考研专业课比例

考研的专业课是由你报考的院校和专业共同决定的，也就是说如果你还没有确定要报考哪里，那么你的考试科目也无法确定！既然不同院校和专业的专业课不同，那么专业课该如何复习呢？以下5点建议非常实用，如果做到了考120+不是问题！官网下载专业课大纲，按照大纲复习考研大纲分为公共课大纲和专业课大纲，公共课大纲由教育部统一发布，专业课大纲由自己报考院校发布。一定要去官方网站去下载最新的大纲，然后严格按照大纲复习！例如你想报考华中科技大学的机械设计专业，那么你得先看招生简章，看机械设计专业到底考察哪些科目，专业课科目代码是多少，然后去招生信息中找到对应科目的专业课大纲。搜集专业课复习经验帖，总结经验每年都会有不少人跟你一样报考同样的学校和专业，有很多热心的人会分享自己的成功经验。大家可以逛一下贴吧、论坛，找到跟自己目标院校和专业一致的人写的经验帖，看看他们是怎么复习专业课的，总结他们的经验。购买指定参考资料学霸君当年报考华中科技大学的机械设计专业，在招生简章和专业课大纲中就明确出了复习参考资料。对于这样在考纲中有明确指向的书本，大家一定要按照考纲规定，购买指定出版社出版的参考资料。有的学校会调整专业课复习参考资料，大家一定要以最新的为准！反复研究历年真题最有价值的复习资料就是历年真题，考研的专业课由于是目标院校自主命题，所以每年都不会有太大的变动。历年的真题也非常有参考价值，通过做真题可以熟知，每年的题型和考点。只要把历年专业课真题反复研究，那么你肯定能考个不错的成绩。制定合理的复习计划，踏实复习有不少同学总觉得考研专业课非常简单，在复习的时候不太重视，其实这种做法是要不得的。考研的每一门科目都非常重要，一定要制定合理的复习计划，然后按部就班的去复习。比如可以制定专业课4轮复习计划，基础、巩固、提高、冲刺4个阶段，每天抽出固定的时间来进行专业课的复习。考研专业课是考研科目中相对简单的一门，院校自主命题，变动也不大，大家按照指定的参考书和考纲复习，反复研究真题，最终考个120+不是问题！

考研专业课的复习也是很多同学纠结的地方，到底该怎样做才能更好的复习专业课呢？不知道没关系，今天小编就告诉你几个考研专业课的高分诀窍。一、专业课教材参考教材是学校方便学生备考给定的书目。在参考教材都没有搞懂的情况下，就盲目的补充过多专著性的资料，这样无异于还没学会走就想先跑。同样一个专业，不同学校给定的参考教材是不一样的，可以在目标院校招生专业课目录里去查。这些教材分为两类：第一类，就是学校文件指定的教材。第二类，有些学校不会公布参考书目，这个时候就需要师兄师姐建议参考教材以及补充参考教材。比如人大的企管、北大的物理化学、传媒大学的新闻传播学，学校是不指定参考教材的。所以必须通过老师或者师兄师姐帮你推荐备考复习用书，而且也会有一些学校指定的教材没有全部包含所有考点。二、笔记和习题因为很多学校每年考研的专业课会是固定的几个老师出卷，那么这些老师平时上课的讲义、PPT、笔记等就会在这个时候起到相当大的作用。可以借此洞察老师的命题风格，是注重能力、还是注重基础，课内知识还是课外知识等。最好可以找到刚刚考上研究生的学生的笔记，它们可能会对你的复习侧重点起到帮助。虽然我们常说英语一定要注重真题，但是专业课就不一样了。研究生命题导师在给研究生上课期间的习题、考试等，可以说是导师出真题时的重要素材来源。三、导师论文考研复习当中，一定要重视查找和研读目标院校导师的论文。通过院校官网查找报考专业方向导师有哪些。然后在学术期刊网站知网上进行查找，将他们的论文打印下来，方便以后的阅读。导师论文基本代表着自己的研究方向，特别是最新发表的论文都是导师近期比较关注的研究方向，因此这些很可能是初试或者是复试中要考查的方向，所以大家一定要学会研究导师的论文，最好做一个论文阅读笔记，将其中的重点和一些经典的句子记录下来。这样，如果在初试或者复试时遇到这方面的题，对你来说就得心应手了。英语、数学、专业课三管齐下，小编相信你只要把握住机会一定可以考上心仪的学校！

现在不少的小伙伴已经备战2020考研了，院校和专业都已经选好了，问什么时候开始复习。还用说吗？当然是越快越好，专业课尽早复习。有个大神是国内二本，从大二暑假开始就准备考研，当身边同学开始准备考研的时候，这位大神已经将专业课背了好多遍，当然功夫不负有心人，这个哥们从二本考到了985高校，专业课两门都在140分以上，佩服不佩服。于是我们询问了这位140分专业课大神，大神教了我们一些方法。背诵的苦恼专业课其实有的学校还算不错，有指定的书可供参考，有的学校是没有指定书的。当每次买了专业课的书厚厚几本的时候，心里都发懵，怎么这么多，这让人怎么背。其实时间宽裕的话，建议从现在开始复习专业课，然后先给专业课通读一遍，再进行背诵。有人问专业课怎么背？有时间最好全部背完，全书背诵，曾经有个小姑娘要考北大历史系，于是给专业课的三本书一字不差的全书背诵，真的让我震惊了。到冲刺阶段后，再开始进行重点背诵。如果时间比较紧凑，那就先给专业课通读一遍，然后再背诵关键知识点，这样也是可以的。背诵的进度背诵进度因人而异，有的人背诵的快，有的人背诵的慢，你背诵了一章，其他同学背诵了三章，看在眼里，心里当然也会着急。但是千万不要攀比，这个适合自己是最好的，只要掌握进度就行。有的时候要不断温故知新，背着后面的，复习前面的，然后可以加快进度。背诵的方法1.利用真题其实可以先从学长和学姐那里买到前几届的真题，网上也是有的，一边总结着真题，一边背诵，有的时候不一定是能背诵全文就是好，而是要掌握住关键知识点，看看历年的考题，比如简答还是论述，你心里都会知道这个知识点以后是以哪种形式考试。所以真正掌握高分的不一定是背诵全文的，而是掌握住关键知识点。2.书本背诵背诵之前的理解很重要，首先要理解知识点，然后将里面的知识整理成框架，做到心中有一个知识体系，按照自己的逻辑思维，再将这些知识点整理成适合背诵和记忆的内容。背诵时候一定要拿着书本，这样方便于贯穿前后，加深记忆。3.细化任务一定要将自己背诵的内容进行细化，毕竟复习是一个持久战，假如不能将每天自己要学习的内容进行分工，那么学的时候一定会压力很大。4.重复记忆专业课其实真是背起来很枯燥，不要想着一遍就能背会，可能背一遍最多会有个大概的印象，其实就是这样，一遍背不会，那就两遍，背诵就是这样。现在复习专业课不算早，你要记住，专业课是一门拉分的学科，别人考到100分，你能考到140分，瞬间你其它薄弱的学科被拉的分就能回来了。专业课一定要好好复习，不能大意，这就是专业课140分以上的大神给的建议。如果觉得文章不错，请关注一下，谢谢你的支持。

在搜索复习资料的时候，除了教辅书和从学长学姐手中购买的真题，学生们还会参考各大院校招生网站上发布的专业课大纲，并根据大纲确定复习方向和复习范围。按理说，专业课大纲是最为贴近目标院校的出题方向，因此，部分同学认为，专业课大纲就像考试前老师勾画的重点一样，只要把大纲涉及到的书籍和内容全文背诵，考研就稳了。但是，事实真的是这样吗，真的是得大纲者得天下吗？对于大纲里的内容，我们可以这样理解：大纲里的都是必考，大纲外的不是不考。大纲帮助学生缩小了复习范围，但值得注意的是，复习范围只是缩小，而不是确定。学生在利用大纲进行复习的时候，应当明确一点，那就是以大纲为主，其他为辅，千万不要认为大纲就是免死金牌，把全部身家都压在大纲上。说完了大纲和其他复习资料的关系，再来说说学生应该如何使用大纲，才能将大纲的作用和效果最大化。首先，学生在目标院校的官网下载大纲时，应该注意对比新旧大纲，看是否发生变化。在对比专业课大纲的时候，部分学生存在一个误区，那就是专业课知识具有单一性。专业课考来考去都是那点东西，2019年考的是ABCD，2020年考的也是ABCD，由此类推，2021年考的就应该也是ABCD。这部分学生还会说，专业课又不是政治，政治每年都会变，但是专业课是死知识呀。知识确实是单一的，同样一个概念，就算用不同的词语修饰，最终表达的也还是那个意思。但同时，知识的运用却是具有多样性的。举个例子，知识点A可以用在B、C、D等多个领域中，在领域B，知识点A的呈现形式是a，而在领域C，知识点A的呈现形式可能就变成了α。学生在对比新旧专业课大纲的时候，应该注意的就是这些方面的变化。其次，学生在浏览大纲时，应该着眼于整体，具有全局观和时间观。大部分学生都酷爱题海战术，广撒网，只要见得够多，花费足够多的时间，最后就可以换来成功。然而事实上，乱无章法的题海战术只会浪费时间，网撒得再广、题见得再多也没用。专业课大纲的作用，就是缩小学生撒网的范围。学生在开始复习之前，应该认真地分析大纲，根据大纲中圈定的知识范围确定自己要准备的资料和教辅书，从中找到复习的重点部分，在脑海中大致规划出未来的复习计划和在重要知识点上计划花费的时间。最后，学生应该着眼于实际情况，选择适合本人的复习资料和教辅书。根据大纲中指定的知识点，学生下一步会开始选择购买教辅书。在选择时，除了销量、综合评价等评判标准，学生还可以询问学长学姐。部分商品存在冲销量，但商品本身质量并不出彩的情况，及时询问学长学姐，可以有效地防止踩雷，毕竟一本书印刷是否清晰、字号是否适合阅读这些事都会影响到学生在看书时的心情和效果。此外，在书籍干货方面，学生经常会遇到A和B两本书在业内都是领头羊的情况。A有A的好，B有B的妙，网友们分成了三部分，一部分站A，一部分站B，一部分A和B都买都看。在这种时候，学生应当避免从众心理。学生应该明确自己在复习阶段最需要哪一方面的知识点，再从这一知识点出发，判断A和B哪本书讲得更详细，更适合自己。

18考研复试调剂依然紧锣密鼓的进行中，收到拟录取通知的同学长舒一口气，遗憾被刷没过线的同学正经历着折磨人的调剂。那些考研失利的过来人告诉小编说，千万别这样复习专业课：◆记笔记就是抄书，给自己一种“我很努力的假象”，什么总结框架列纲目，不存在的；◆只看不思考。只知其然而不知所以然，每天都看好多页，书翻得挺厚，其实根本不知道学了点什么；◆不会总结。自己构建的知识壁垒根本就是豆腐渣工程，经不起拷问，一做题就露馅；◆课本和习题完全分开。前期全看书，后期只做真题，不会就看答案，真正考察的知识点也不看书总结。···专业课的重要性不必说，不考数学的专业，专业课成绩至少是半壁江山。而且到了复试的时候，专业课成绩高更占优势，尤其是跨专业的考生，老师们更在意你的专业课成绩。而且假如很不幸最后公共课单科擦边差5分以内，专业课成绩高还能有申请破格复试的机会。那到底高效复习专业课成绩的正确姿势是怎样的呢？下面小编按照考研的时间顺序结合比较成功的学长学姐的复习经验为大家总结一下比较实用的专业课复习方法：1当前--暑假（7月初左右）在这一阶段有相当一部分同学的要报考的学校和专业都还没定下来，在专业课上面花的时间较少。那么当前最重要的是选学校和选专业，选定参考资料：1）了解购买参考资料和专业课书籍。查找去年招生简章、专业目录，大纲、参考书等等有关报考的信息。如果官网没有给定，多方打听搜集专业参考书、真题等资料。2）着手一轮复习目标定的早的同学，在暑假前专业课至少要复习一遍，充分理解书本内容。第一遍基础打好了，后面再复习几遍就相对容易。当然像教育学、医学、法学等等专业要考很多本书，专业课要考的课本多，背诵量大，一轮复习时间可以往后调。2、6月份--8月底（暑假结束）在这段时间是考研的黄金复习阶段，对于应届考生来说，可以全身心投入复习。在这2个月左右时间里，除去英语数学公共课的复习时间，专业课至少复习一遍结束，第二轮进行中。一轮熟悉基本知识，第二轮复习着重笔记，构建知识框架。怎样高效记笔记是重点，那如何记笔记？笔记应该记什么？笔记的作用是什么？① 笔记应该尽量简洁，有干货，有清楚的知识框架。在这里建议大家可以试着把笔记当做“老师的教案”来做，边做笔记边思考，回顾；② 笔记需要记关键字、词，因此不要冗长，更不要抄书；③ 笔记是为了帮助记忆或者起到提醒作用；④ 有一套属于自己的符号，比如△☆●⊕⊙等等，哪些代表重点，哪些代表模糊不清点，哪些是自己总结的，最好这些符号能跟课本上的标注所对应，并且从始至终都用这些符号，这样对考前复习非常有用。之前小编也分享过很多人都在用的康奈尔笔记法，如下图：还有另外一种思维导图法，这个要求相对高一点，当然也是非常有效的一种方法。如果你能将一章节的内容用思维导图的方式展现，不用说你都会把这一章的内容掌握的非常好。关于如何做思维导图的方法，大家可以找一找大神的经验贴，思维导图常用的工具有XMind、 MindManager、FreeMind 等。3、9-11月份第三轮复习开始。这段时间各大高校的招生简章、专业目录、大纲等等2019年招生报考信息相继公布，需要大家关注的就是看考试科目是否有变化以及大纲的内容（大纲不是所有的学校都会公布）。根据实际公布内容做相应的调整。基础知识复习了两遍之后，开始着手模拟题和真题练习。进行模拟的时候，最好脱离课本，认真思考，中途尽量不要翻书，如果遇到不会的或者概念模糊的一定要做好笔记，而这些模糊的、不会的题目涉及到的知识点，恰好是你基础复习的“漏洞”，只有通过不断的做题，补漏洞，才能在考场上保证最大限度的发挥水平。对于文科的同学，需要背的内容很多，真题论述题多的同学，一个非常好的记忆办法就是对照笔记或者考纲背诵或者默写，效率会很大程度的提高。同时也要注意锻炼论述题答题技巧，论述答案尽量逻辑清晰。想想阅卷老师需要在很短的时间内阅上千上万份试卷，根本没有时间去看每个字，逻辑清晰，重点突出，尽可能分点论述，给老师留下好印象，很可能给你的试卷加分。4、11月份-12月中旬第四轮复习，扩大知识面，复习升华。到了最后2个月，时间会非常紧急，政治复习也要开始了。这时候你会发现每一科都还有很多内容要学，时间总觉得不够。这时候心态和时间安排非常重要，踏实走好每一步才是最重要的。继续做真题和模拟题，认真分析历年试题，做好总结，命题的风格(如难易程度，是注重基础知识、应用能力还是发挥能力，是否存在偏、难、怪现象，是否出现相同的题目重复考的现象等)、题型、题量、考试范围、分值分布、考试重点、考查的侧重点等。与此同时，不要忘了拓展专业知识面，尤其是文科类的专业，专业课考察实战应用能力比较强的专业，比如新闻传播专业，最后阶段一定要扩展阅读，多看多了解专业方面的热点话题和各方的论述，有了一定的积累到考场答题的时候才不至于无从下手。5、考前半个月近几年考研初试基本都在圣诞节左右，考前大约一周，这时候你整个过程中不断简化的笔记就派上用处了。根据笔记有针对性的复习，着重巩固“漏洞”和“弱点”，满满的知识装进脑袋，信心满满上战场，交给自己一份满意的答卷。最后，还有几点想要提醒大家：① 应届大三的同学们，平衡好考研复习与正常上课的时间，最好不要挂科。现在复试基本上都要求带上本科成绩单，不说要求一份非常漂亮的成绩单，最起码不能因为某科目挂科而一下拉低导师对你的印象，从而影响录取；② 四六级没过的同学，在上半年6月份最好一次过，四六级不过也很有可能是你简历上的一个“黑点”，万一运气不好碰到看重四六级的老师，那就悲剧了；③ 如果有机会发表论文不管是知名的还是不知名的报刊、杂志，或者参加什么专业内的比赛，对于后期复试或者调剂非常有优势。···考研的形势，一年比一年严峻，从170万到201万，到18考研238万，还有人预测说19考研会接近300万，是不是很可怕。所以既然选择考研就认真对待，不要只是说说而已。行动力，绝对是考研的制胜法宝。人与人之所以拉开距离，就在于行动力。想做一件事，就马上开始。只要开始，就会有收获。18考研的你们，有什么话或对考研有什么最深的感触想要对19考研小白们说的吗？评论区为你们敞开，欢迎留下你的建议~

复试是考生在通过初试的基础上，对考生业务水平和实际能力的进一步考查。近几年复试中增加了对实际能力的考察，复试主要分以下几个部分：面试，笔试及实验操作。如果说初试中的笔试是对规定范围内的专业知识的考核，那么复试中的笔试则是对考生报考的专业进行更细致的考察。因此它考察的内容更加专业，切口更小，更侧重实践，这是这一轮笔试的显著特点。学校会加强专业课的考核，统考科目的复试难度一定会加强，更加注重考查考生的能力。因此，对于所报考院校提供的复试资料一定要认真对待。专业课考题一定不会拘泥于参考教材的内容。复试是为了考查学生的综合能力，所以考试内容会比初试时更具专业性，更加注重综合能力的考查。在此建议考生，初试结束后不能放松复习，一定要重视专业课，认真应对。考生能否全面掌握知识，能否融会贯通，这些是导师们所看重的。不过，专业课复试各个学校的差别非常大，有的学校制定了严格的复试流程、评分标准和试题题库;而有的学校只是把过了初试分数线的同学叫来简单交流一下就结束;有的学校参加复试的考生浩浩荡荡，甚是壮观，而有的学校复试的规模很小，对最后的录取造不成重要的影响。那么怎样才能更好地掌握专业课复试准备的要点呢?决定专业课复试难度和淘汰率的因素很多，重要的其实就三个，需要考生特别注意：1.初试过线人数和最终录取人数的比例现在一些名校和一些热点专业，报考的同学很多，竞争非常激烈，在这种情况下，学校有可能以1：1.2甚至更大的比例划定初试分数线， 保证更多的有潜力的同学进入复试，然后通过复试选择那些真正符合学科要求的人才。这种院校的复试一般来说竞争会比较激烈，特别是在初试中成绩并不突出的同学，在复试中一定要表现出非凡的学术底蕴和研究能力，才能够吸引复试老师的注意力，使自己不被淘汰。而与之相比，一些非名校或冷门专业，本身报考的考生过国家线的就不一定多，在这种情况下，为了完成招生计划，专业课的复试很可能就是个形式。2.参加复试的整体考生人数有的学校研究生招生的规模比较大，一个院系甚至就招上百人到几百人，这个时候的复试，特别是面试给每个同学的时间肯定不会太长，那么涉及专业的提问也极有可能是泛泛而谈。而有的学校，因为招生规模比较小，复试面试的老师有足够的时间和耐心来仔细询问考生的本科学习，研究兴趣等等，复试就可能涉及比较细节的问题了。3.考生在复试的时候一定要敢于回答问题，不要唯唯诺诺导师肯定不喜欢连话都说不清楚的学生。要敢于发表自己的观点，即便跟导师不一样也不要有顾虑。谁表现得镇定自若，谁敢于明确地发表观点，给导师的印象就会更好。复试时，沉默不是金。在回答老师的提问时，要尽量使用专业词汇、引经据典，适当的时候，不妨直接引用专业著作中的原话来回答问题。很多时候，老师提出的问题可能过于抽象，考生一时半会儿无法给出完整、清晰的回答，那么你可以先针对这个问题举一个小例子，以小见大说明问题，同时给自己留出时间思考该如何作答。对广大考生而言，复试有一定的重要性，但不是决定性的。如果你在初试的时候成绩名列前茅，那么复试只需认真地对待、充分准备，把本专业的基本原理和概念了解清楚，多看看导师相关的论文科研成果，再事先结合自己的所学组织一下自己的语言，相信复试通过并不是一件很难的事。

很多同学找秦老师咨询这样一个问题：专业课和公共课孰轻孰重，该怎样进行时间分配？下面老师来详细谈谈这个问题。日子进入五月，很多同学经过焦躁的备考初期，现在已经能稳住心态认真备考了。但随着备考进度的不断推进，各种棘手的问题也是层出不穷。虽然对于专业课和公共课孰轻孰重、如何分配时间，没有一个对所有人都适用的完美答案。但大部分考研党可以参考以下几种方案，再结合自身情况，对专业课和公共课进行科学、合理的时间分配，但是同学们需要明白一个道理，考研到底是考什么，老师这里告诉你，考研就是考专业课！同学们从各科的分值就清楚，公共课一共两百分，而专业课是三百分，这还是只是初试，复试中一般会有笔试和面试，加上英语口语测试，这个其中英语口语占比各个学校不同，但多数学校占复试成绩的20%左右，所以，综合算下来，专业课在考研中占比会超过70%，甚至更高！老师首先要确立的一个态度是：每个考研人要报的学校、专业不同，每个人的优势、劣势科目不同，所以老师要具体问题具体分析。一、优势科目更突出，基础科目不落后现在大部分学校都将初试总分作为进入复试的参考标准，这就要求同学们在备考过程中，专业课和公共课都不能偏废。同学们在备考初期可以仔细分析自己的优势科目，并以此为依据对各科的复习时间进行划分。最后要保证优势科目更突出，基础科目与别人无大差距。公共课主要是政治、英语两科（老师不认为数学是公共课，后面会给大家解释）。在备考初期，如果政治没有大问题，就可以先着手复习数学英语和专业课，等到中期再加上政治。如果政治不是特别好，也不要在初期把精力完全放在政治上，可以在中期大量地刷题，在后期进行总结并背诵大题，以此来提升政治成绩。但这里有一点需要提醒，各位同学要对自身水平做出正确的评估。以往有一些文科的同学认为自己基础比较好，拖到很晚才开始准备政治，最后成绩不理想。因为考研政治和高考政治以及本科期间相关的考试不一样，有自己的知识点和命题特点，不能掉以轻心。二、跨考考生攻专业，政治英语不要偏废对于跨专业考研的考生来说，与非跨考考生相比，专业课是在备考过程中的一项劣势，所以更要多在专业课上下功夫，全国考研党多数属于跨考生。此外，有些学校的专业进入复试的标准是专业课成绩，公共课只需要通过国家线就行。在这种情况下，就必须主攻专业课，把大部分时间和精力放在专业课上，同时也要每天拿出一定时间来看政治和英语。这就是所谓的得专业课者得天下。虽然现在考研政策有变动，个别学校和专业会让公共课没过国家线的同学破格进复试，但是这个规定的实际应用有着非常严苛的要求，所以同学们还是不要寄希望于这项政策。也有同学没有弄清目标学校的具体录取政策，以至于复习时间分配不当，最后与理想院校失之交臂。三、公共课重视基础，专业课体现能力根据秦老师对全国研究生入学考试研究中心的调研，很多同学的弱势科目集中在专业课和数学上（艺术类学生除外，艺术类考试的弱势学科在英语，这个艺术类考生是比较清楚的），每年考试结束同学们都会明白一个道理，数学（或者专业一）决定你能不能考上，专业二是决定你能不能拿到奖学金，而英语决定你有没有机会出国。而弱势学科往往会在总成绩中有很大的体现，甚至有可能影响你的录取。这两个科目首先考察的是学科基础，比如英语这一学科的基础就在于词汇和语法长难句部分，可能在选择专业时，你可以巧妙地避开自己的弱项，选择自己擅长的科目，但对于公共课而言，无论你是否擅长，往往没有多大的选择余地。所以，在备考初期，英语或数学不太好的同学不必平均分配时间，比如阅读是你的短板，你就要多花一些时间去做阅读，把错的弄懂，把文章读通。只有想办法补短板，给弱势科目多一点时间，才能缩小和其他同学的差距。除此之外，同学们还是要根据自身情况，具体问题具体分析。集中精力强化优势学科，补足弱势科目，夺取最终的胜利！最后送给绝大多数同学一句话，得专业课者得天下！

在考研学校的选择上，我们通常会选择地区和学校以及专业。但专业课到底要如何选择？盲目地一条路走到黑，不如在开始备战前花点时间，对自己的专业课难度有一个分析，避免在复习到一半时中途换专业，造成时间和精力上极大的浪费。很多考研党都担心专业课120+是不是很难？其实做好这四点就已经成功一半！一、根据往年报考的录报比分析：根据往年报考的录报比分析，指每年的报考人数和最终的录取人数的数据比例，可以看出此专业的竞争力和难度。可以直接去学校官网查看，若是学校未公布，可以先看公布的报考人数，再结合拟录取名单中各校人数分析录报比。同时还应该查看报考学校每年各个专业方向本校的推免生人数，因为录取人数是推免生和上岸生的总人数，若某个方向推免生招收较多，则要考虑留给考研的名额变少的情况。二、根据初试的专业课科目数和题型分析：1.不同学校对同一专业的考察都会有区别，有的学校在初试可能会考察5门科目，而有的学校在初试只会考察一门科目。且初试的题型根据不同学校不同专业都有不同，有些全是单选和多选的考察，有些则是名词解释、单选、多选、分析题、简答题都有。考生应结合自己的情况，做一个全面的分析，去不同学校的官网查看往年真题，找到适合自己的考题。2.根据考试大纲分析：各校的大纲有几种，一般分详尽版、大概版、缩略版。详尽版是含有考试详细大纲考点、题型比例、参考书目、考试样题。大概版是含有考试简易大纲考点、题型比例。缩略版是只有一句话或大致方向。三、根据往年复试名单数据分析根据往年复试名单的数据分析，这个名单是公布初试成绩后，进入复试的名单，有各个科目的成绩以及本科院校的信息。1.考生可根据初试通过的学生本科院校来分析：看看自己的竞争对手是双一流的偏多还是普通本科偏多，在心里面可以衡量一下。2.根据专业课成绩来分析：去判断初试专业课各科目的难度如何，分数越高则难度较低，分数较低则难度较高。四、初试的参考书籍：1.看准参考书籍极为重要，即使非跨考专业，初试的科目也可能和本科院校重点学校的科目有差异，一是科目是否相同，二是书籍所用版本是否相同，三是考察的侧重点是否相同。2.若学校未公布：可查看往年的作为参考，或者求助本校的学长学姐进行询问。最后，希望各位备战2021考研的同学们，都可以选择自己的心仪的专业和学校并为之奋斗。

考研初试成绩出来后，经常会听到考生抱怨专业课实际成绩和估分成绩会差十几分，成绩肯定被压分了，尤其是专业课比预估的低了很多。那么专业课的压分现象是否存在呢？什么是“压分”？压分是指你所报考的学校所在省或是学校的老师在评阅试卷时，可能会要求比较严格，就像一本院校与二本院校对学生的要求就不一样。压分现象常出现在北京等热门的高校，但影响不会很大，它的存在是有一定原因的。一、压分现象主要表现在两方面 1、地域：即所谓的大家常说的旱水区。旱区就是阅卷打分会比较严格，水区就是阅卷打分比较松一些。传统的旱区包括：北京、上海、天津、江苏、浙江等经济发达地区；传统水区包括：陕西、四川、广东、安徽、福建、河南、河北、东北三省；传统的不旱不水有：湖北、湖南、山东。2、院校：有的学校为了提高自己学校的初试成绩阅卷不会很严格，考生都想自己能考一个高分，建议提前会做好相关信息的收集。二、压分对考研结果的影响1、不可否认，压分可能对调剂产生一定的负面影响。比如如果是地区压分，在一些院校的选择上就会有一定的影响，还有一种是院校压分，特别是学习比较好的考生报考名校的考生，再次选择学校的时候可能会因为专业课分数线不够而失去一些机会。2、压分对考研结果没有决定性的影响，因为在同一个地区阅卷标准和尺度都是一样的，如果严格都严格，如果宽松都宽松，大家都一样，就看谁能考的更高，优中选优的考试，压分是所有人共同面对的问题。三、正确看待考研压分现象1、很多时候考生看到成绩后出现误认为压分的情况，其实是自己对自己的成绩过高的评估了，这种情况可以理解；2、压分现象确实存在，但是只要是和你考相同学校的考生都会面临这个问题，所以对报考同一所学校的考生而言没什么影响；在同一个地区阅卷标准和尺度都是一样的，如果严格都严格，如果宽松都宽松，大家都一样。3、如果考生没有进入所报考学校的复试，那么该学校的压分将会影响考生的调剂，这时候就看谁能考的更高。4、对于所有人来说，压分的标准也是相同的。实力才是硬道理，无论报考哪个学校，只要自己尽最大努力，即使有影响那也是对别人而言。说到底还是在于自己，只要你足够优秀，完全不需要担心压分的问题。通过“压分”这个现象让我们思考的不是去抱怨和忧虑，而是更加踏实地复习准备，真正学懂弄通。我相信一份思路清晰，紧扣得分点的考研答卷拿给任何一个老师看，也不会给我们刻意去压低分数的。