考研专业不考试英语

现在考研已经是一大趋势，很多大学生都会选择考研，又害怕自己考不上，尤其是面对数学这一“拦路虎”，让很多数学基础不太好的同学望而却步。俗话说：条条大路通罗马，并不是所有专业都考数学，数学基础不好我们可以选择不考数学的专业，下面是学长整理的9大类及118个不考数学的专业供大家选择。01哲学类科学的尽头是哲学。确实是这样的，哲学主要是研究世界的普遍运行规律，作为各个学科的“老大哥”，可以在上位对具体的学科进行理论指导。哲学专业主要培养具有一定马克思主义理论素养，通过正确的哲学理论和思维来解决现实生活中的问题。考研方向有以上10个具体专业，且很多专业支持跨考。就业方向有高校辅导员、高校教学、科研等。02法学类善良的心是最好的法律。“依法治国”是我国基本国策，所以从长远来看，法学绝对是当前的朝阳产业，毕业后有很大发展前景。就业方向可以选择审判、法官、律师、检查、司法行政、法学教育等。报考法学专业的人越来越多，一方面法学本科毕业确实较难找到心仪的工作，另一方面社会各界法治民主意识增强，对法学专业的高层次人才需求也迅速增加。03教育学“学为人师，行为世范”。教育学专业主要培养从事教育工作的大中小学教师。随着国家对教育的重视以及教师的待遇逐渐提高，教育学成为近几年考研的热门专业。除以上几个学说专业之外，教育学专硕也成为很多人的选择，类似学科教学（语文）这样的专业。加上教育学考研接受跨考且不考数学，所以报考人数较多，竞争比较激烈。04文学文以载道。文学作为文化传播的媒介，在当今世界起着独一无二的作用。文学主要是与文字打交道，自然不需要学习高数，考研的时候会考两门专业课。比如汉语言文学在考研的时候除了考政治和英语之外，两门专业课为617语言学理论和汉语基础。文学类专业毕业之后就业选择面也比较大，可以选择教师、报刊编辑、翻译、考公、党政机关、文化宣传等。05历史学历史是一出没有结局的戏。每个结局都是这出戏的新情节的开始。历史学主要是通过研究历史来对当今社会起到指导作用。历史考研注重对基础知识的理解，所以复习的时候一定要吃透每一个知识点，从而提高自己分析问题、解决问题的能力。06理学世界是物质的，物质是运动的，运动是有规律地，而规律是可以被研究的。理学就是专门研究物质世界基本规律的学科。

第一，掌握考研词汇和提高阅读能力。1、词汇是阅读的基础。词汇是构成语言的基本元素。没有词汇，根本不可能去听、说、读、写。就英语阅读来说，任何一篇英语文章都是由词汇构成的。没有一定的词汇量，读起文章来，肯定困难重重，因为词汇是阅读的基础。想过英语阅读关，须充分重视学习英语词汇。2、需要多少词汇量才够？虽然词汇是阅读的基础，但是要等到把词汇都掌握，然后再开始练习阅读，再去提高 阅读能力的想法也是行不通的。英语词汇总量极大，而且新词层出不穷。任何一个人，包括母语为英语的人，会用的词汇，认识的词汇和英语词汇总量相比，也只是一小部分而已。谁也不可能把英语词汇都掌握。学习英语的目的在于用，学习词汇的目的也在于用。对于不同的阅读目的，需要不同的词汇面和词汇量，究竟应该学习多少词汇，究竟应该学习哪些词汇，必须根据阅读 目的来确定。比如：考研英语大纲的词汇表规定了5300左右词汇，试卷中出现的超纲词汇不会超过 阅读总量的百分之三。就考研来说，如果把大纲词汇表规定的5300左右词汇都掌握了，即使超纲词一个都不知道，也不会对阅读造成太大的障碍。3、词汇需要掌握到什么程度？一个英语词汇的学习大致可以分为以下几个程度：（1）在词汇表中看见时认识，能正确说出该词的1到2个主要意思。（2）在词汇表中看见时认识，能正确说出词汇表列出的该词的所有汉语意思。（3）在文章中出现时认识，能根据上下文判断出该词在这篇文章中的正确含义。（4）别人说时，能听得懂。（5）自己能在写以及说时正确使用。由以上分析可以看出，即使把大纲中规定的词汇给出的意思都记住了，也只不过达到了上述的第2个程度。就英语阅读来说，词汇的掌握至少要达到第3个程度才行。4、通过阅读学习词汇。要想把词汇掌握到上述的第3个程度，单靠背词汇表显然不行。不少同学费了九牛二虎之力终于把大纲词汇表给出的意思都记住了，也只是看大纲词汇表时才说得出某个词汇的意思，换一个地方，在文章中出现时，究竟什么意思又弄不清了。大家只要想一想汉字是怎么学会的，中文阅读能力是怎么获得的，对学习英语肯定会有一定启示。任何一个小孩都不是孤立学认字的，也不是先认识汉字才开始阅读的，而是边阅读边认字。随着阅读材料逐渐由易到难，不仅常用字反复出现，而且涉及的原来不认识的汉字逐 步增多。一 个人在不断地阅读过程中，不仅阅读能力不断提高，而且认识的字的总量不断增多。这里所说的认识不是在字典中或字词表中能认识，而是每个字、每个词在阅读材料中出现时，一眼就能判断其在特定上下文的正确含义。英语也是如此，背词汇表固然有必要，但是绝对没有必要把每个词在词汇表中列出的全部意思都背熟再开始阅读。而是应该边阅读边学习词汇。读得越多，常见词汇碰到的次数越多，自然而然就掌握 了。也就是达到了上述的对词汇掌握的第3个程度。5、通过阅读扩充词汇量。对于大纲中规定的基本词汇，应该通过阅读过程来学习。那么怎么对待超纲词，怎么进一步扩大在阅读时能看懂的词汇总量呢？就考研来说，现在根本没有一个所谓的超纲词汇表，只要把其中列出的词都背下来，考研阅读就不会碰到任何生词了。如果盲目地找词汇表去背，背了10个超纲词，阅读时也不见得碰上一个。平时阅读毕竟并不是考试，读完一篇文章，有几个生词不认识，当然可以查字典，弄清其含义和在这篇文章中的用法。这样不断积累，就扩充了自己可供阅读的词汇量。考研阅读材料中经常出现的超纲词自然而然就记住了。不仅能记住这些词，而且在文章中碰到时也能看得懂。第二，掌握考研语法和阅读能力。1、提高英语阅读能力主要不是靠语法。每个人只要回忆一下自己是怎么获得中文阅读能力的，就会发现，自己中文阅读能力 的提高靠的并不是语法。人们并不是先学语法，用语法做拐棍，才读懂了文章，而是在不断地阅读过程中，自然而然地获得了阅读能力。应该说，每个大学毕业生都具备很强的中文阅读能力。然而，如果你学的不是中文专业，不研究汉语语法，那么，就汉语语法而言，究竟你能说出多少呢？恐怕极其有限。中文阅读能力并不与语法知识的多少直接相关。其实，英语也是如此。一篇文章看过之后，知道说什么就够了。有什么必要老去琢磨文章中所涉及的语法问题呢？2、语法对成年人提高英语阅读能力有一定帮助。对于母语是汉语的中国成年人来说，用汉语听、说、读、写已经成为自己根深蒂固的习惯。在这种背景下学英语不得不考虑原有的语言习惯对于学习新语言所造成的障碍。就阅读来说，必须在熟悉中文文字表达习惯的基础上，去熟悉英语的表达习惯。英语和中文毕竟是两种语言，文字的表达方式有很大区别，学习英语必须排除母语的习惯 的干扰。此时，懂点英语语法会有助于熟悉英语的表达习惯。3、语法不是学得越多越好。学习英语语法，绝对不应该为语法而语法，更没有必要成为精通语法的专家。学习英语语法的目的只有一个，就是凭借一定的语法知识更快获得用英语获取信息、表达信息的能力。从这个目的出发，学习语法当然不是越多越好，而是什么有用学什么，自然是学得越少越好。就英语阅读来说，只要懂一些对阅读有好处的基本英语语法规则就足够了。其实，对英语阅读最有用的语法规则并不多，最重要的就两项，第一是动词的用法，包括非谓语动词的基本用法，第二是从句的构成规则。阅读时，碰到难于理解的语言结构，只要能灵活运用这两方面的语法规则去想一想，基本上都可以迎刃而解了。对于英语文字表达中涉及到的这些基本语法规则，见多了自然就熟悉了。经过一段时间，养成了习惯，一眼就能看懂文章了。那还有什么必要再去句句分析结构，再去考虑其中涉及到的语法规则呢？第三，阅读要注重理解。1、理解有3个层次。（1）词语水平：阅读过程没有词语障碍 ，文章中出现的词语都能看懂。（2）句子水平：阅读过程没有句法障碍 , 能看懂文章中的 每句话。（3）篇章水平：阅读时能把握整篇文章的篇章结构，抓住文章表达的主要信息。2、阅读理解重在第3层次。阅读理解的3个层次，彼此之间有什么关系呢？首先，阅读最终目的在于获取信息。读文章为的是抓住文章表达的主要信息。我们并不是为了了解某个词怎么用的，某句话怎么说的才读文章的。提高阅读理解能力，关键在于提高第3个层次，即篇章水平的理解能力。那么，是不是只需把精力放在提高篇章水平的理解能力上就行了呢？问题在于，篇章水平的理解能力不是一下子就能获得的，没有词语水平和句子水平的理解，就不可能达到篇章水平的理解。词语水平和句子水平的理解是篇章水平的理解基础。实际上，多数同学在每个层次的阅读理解上都存在障碍。那么，是不是应该依次解决这3个层次的问题呢？虽然说，阅读理解分成3个层次，但是，这3个层次密切相关，根本不能分开。阅读过程绝对不是先把每个词读懂，再读句子；把每句话读懂，再去考虑整篇文章的结构和表达的主要意思。一篇文章只读一遍，就应该把握住整篇文章的篇章结构，抓住文章表达的主要信息。这就是说，阅读过程中，不仅应主要关注第3个层次的理解，抓住文章表达的主要信息，而且同时要达到词语水平和句子水平的真正理解。3、阅读不是为了做题。本文前面已经提到，很多同学的英语阅读能力之所以长期提不高，就在于他们阅读时只关心题目做得对不对，从来不考虑文章真正读懂了多少。他们时间没少花，甚至年复一年，都没有实质上的进步，考试成绩也不理想。他们的做法，只能是事与愿违，欲速而不达。其实，只要把阅读的着眼点从为了应付考试，转到设法提高真实的理解能力上来，经过一段时间的努力，阅读水平就会有明显提高。考试考查的就是考生真实的阅读理解能力，你真实的阅读能力提高了，考试时，作题的正确率自然也就提高了。第四，阅读理解能力的提高取决于阅读量。1、熟能生巧。虽然汉语是我们的母语，但是我们的汉语阅读能力并不是与生俱来的。我们的汉语阅读能力是经过多年大量的阅读实践获得的。对母语为汉语的中国人来说，英语阅读理解能力更不是天生的。我们绝对不能期望仅靠阅读几篇英语，就能获得很强的英语阅读能力。英语阅读能力是一种技能。技能的获得离不开应用，用得越多，才能越熟练。常言说，熟能生巧。应该说，阅读量是提高英语阅读能力的一大关键。读的英语越多，才可能越快地获得较强的英语阅读能力。2、理解第一，阅读量第二。是不是只靠大阅读量就能很快地获得较强的英语阅读理解能力呢？问题在于，有些同学虽然读得多，但只是从应付考试阅读理解的题型来阅读。读一篇，作5个题，题目作完了，看看对几个，这篇文章就算读完了。他们读文章时，图圈吞枣、似是而非，关注的只是题目。如果每篇文章都用这种方法来读，读得再多，用处也不大。你需要的是把这一篇彻底读懂。虽然读的总量似乎少一些，但是，读一篇，懂一篇，那就是一篇。坚持一段时间之后，就能真正读懂文章了。第五，循序渐进是提高英语阅读能力的必由之路。很多同学经过长时间的努力，阅读理解能力还未见明显提高，非常着急，甚至丧失了信心。此时，就需要想一想，自己的学习安排是不是符合学习的客观规律。就提高阅读能力来说，至少要尊重以下几条规律：（1）阅读材料要由浅入深、由易到难。如果有待学习的英语阅读材料由易到难分成六个级别，而你现在只有一级的水平，偏要一下子看懂六级的材料，肯定办不到。必须经过一级一级的学习的过程 。到你真有六级水平时，读起六级水平的文章就轻而易举了。（2）阅读材料的面要由窄到宽。英语阅读材料有不同的体裁和题材，涉及的内容种类繁多，五花八门。即使英语专业毕业的博士，也不可能凡是英语书刊就能轻而易举地看懂。一个精通英国文学的博士不见得能迅速看懂某种计算机软件的英语原版使用说明。研究生学习和科研工作需要的是阅读和科研相关的英语书刊的能力。考研英语阅读部分考查的就是考生是否具备阅读该类英语材料的能力。如果你现在奋 斗目标是考研的话，就应该把阅读面限定在这个范围内。（3）阅读速度取决于材料的难度和自己的实际阅读水平。阅读速度应该指阅读时能真正读懂文章，能抓住文章主要信息的速度。阅读速度和文章的难度相关，和一个人的实际阅读能力相关。有的同学为了应付考试，生怕阅读速度慢，考试时作不完。他们准备考试时，一味图快。比如，一篇400字的文章，他们严格控制阅读时间，绝对不能超过10分钟，不管看懂还是看不懂，就去做题。题做完后，不管对了多少，这篇文章就算读完了。这种阅读方法，速度似乎很快，但对你提高读懂文章的实际阅读速度没有任何益处。这种练习做得越多，时间浪费得就越多，那么你真实的阅读速度提高得会越慢。（4）阅读速度要由慢到快。学习贵在实事求是，要敢于正视自己的实际水平。可选择难度比自己实际水平略高一点的阅读材料来读。真正读懂一篇文章，需要多少时间，就花多少时间。初看起来，这种方法很慢。但是，脚踏实地地坚持下来，你会发现，原来认为很难，原来需要很长时间才能读懂的东西，已经不那么难了，也读得比以前快多了。

哈喽呀亲爱的盆友们，又到了上半年四六级英语考试报名的时段，是不是有一些尚未考过四六级的盆友开始纠结应不应该在备考期间去考四六级呢？能不能备考考研英语的同时把四六级给过了，收获双倍快乐呢？别纠结，小编给你理一理。是否在考研期间考四六级？1、评估自己的时间是否够用虽说都是一个学英语的过程，但是大学英语四、六级和考研英语毕竟还是有差异的。就拿题型来说，考研英语没有听力测试，而备考四六级我们就不得不抽出一部分时间去准备听力。2、评估四、六级对于自己考研的重要程度英语能力对于每个人的考研都是非常重要的，但是四、六级的通过与否对于不同专业的重要性是不同的。有的专业就明确要求考研需要通过大学英语四级，而有的专业就没有硬性规定。3、注意隐性竞争，评估四、六级是否为加分项虽然很多专业没有明确规定报考时需要通过大学英语四六级。但是如果在面试中，老师可能会将其作为一个加分项，那么你也就应该把握住这个机会。同时，在调剂中，一些学校也会明确提出通过大学六级的要求。建议考研期间准备四六级的原因1、二者虽有不同，但绝不冲突。虽然题型上和难度有差异，但实质考察的还是单词、句子、翻译、作文等内容，可以着重准备两者共通的部分。2、可以作为自己考研英语复习的一个小检测。大家都普遍认为考研英语的考察难度和深度大于六级，所以我们不妨将四、六级考试作为一个阶段小检测，看看自己复习效果如何。3、正式考考研英语前感受一下真实考场环境。在考研前要自我模拟正式考试的情景和时间，学会在考试时立刻调整到自己的最佳状态是很必要的，所以大家也不妨利用考四、六级的机会去提前感受真实的考场。需要注意的两个点1、四六级和考研的模式有所不同。在考四、六级前还是要去做个几套真题，把自己的思维暂时从考研英语中抽出来一会。2、不要本末倒置。除了一些硬性规定的院校要求必须过四、六级以外，我们的重心还是考研英语，还是要把更多的时间放在准备考研上。四六级通常比考研英语简单一些，几乎不会出现考研英语那么难的长难句，意思一看就能明白，阅读的干扰选项迷惑性远不及考研英语所设置的那么强，考察单词也是其常用义。不少学姐学长在考研期间都能"顺便"考过，小伙伴们大可不必纠结，想尝试就行动起来！

在考研5500单词中你看到spell时是什么感觉？你在逗我吗？就这个spell还要背？你当我没上过小学？跟我一起回顾下我们的小学时光：A: What’s your name?B: My name is LiMing.A: How do you spellit?B: L-I, M-I-N-G,LiMing.这段对话里的spell是动词“拼写”的意思，用脚趾头思考都不会错。好，背下一个单词！考研英语哪有这么善良？在2020年考研英语一真题阅读Text1第三段里出现了这样一句话：A badly run “year of culture” washes in and washes out of a place like the tide, bringing prominence for aspell but leaving no lasting benefits to the community.这句话中，spell前面有冠词a，说明spell在此处为名词，spell作为名词时，有“一段时间”的意思，for a spell意为“a period of time”. 例如：He wants to rest for a spell.他想要休息一段时间。接下来我们再来看一下在2012年考研英语一大作文范文里出现的一句话：When obstacles confront us, assuming the worst onlyspells more failures, while interpreting them in a positive light always spurs us to look for a silver lining and concentrate upon addressing problems.此句中，spell是作为动词来用的，大家是否只知道动词意为“拼写”的用法？这里要重点提及的是，spell作为动词时，还有“（通常是坏事）招致/意味着”的意思，在这里spell more failures意为“cause more failures”. 所以以后大家在写作文的时候，如果是坏事“导致”了不好的结果，就可以用上spell这个僻义啦。综上所述，spell这个词，除了“拼写”这个常见的意思，还有“一段时间”（名词）和“招致”（动词）这两个僻义哟。熟词僻义在考研英语中考察的频率非常高，建议大家平时背单词的时候多积累一些“熟词僻义”。错过了一个spell，你错过了多少分？5500个考研词汇究竟怎么学，这种熟词僻义、词性异构又有哪些？留言告诉我吧，我们好轻松会为大家准备资料的，关注我，留言，考研资料全都有！

根据数据显示，2021年参加研究生考试的人数达到了370万人，看得出来，每一年参加研究生考试的人数都在不断增多，考研上岸的难度越来越大。考研党福利来了，这4所高校无需参加复试，笔试通过就有机会录取众所周知，研究生考试共分为初试与复试，考研初试是考察学生的文化知识，考研复试考察的是学生的综合能力，在整体程度上来说，考研复试比考研初试要难。但是凡事都具有两面性，考研党的福利来了，这4所高校考研无需参加复试，就有机会被录取，4所高校分别是：西安理工大学、武汉大学、西北大学与陕西科技大学。在这4所高校当中，武汉大学的实力是最雄厚的，但是该校的报考难度也是最高的，不要看说得比较简单，实际上难度也是很高的。不仅需要学生拥有优异的考试成绩，而且还有其他的附加条件，所以也是需要考研党努力才可以的。选择报考这4所高校的考研学生，那可真的是太有眼光了，没有选择报考这些高校的学生，也一定要集中自己的精力准备好复试，争取一次性成功上岸。参加考研复试的学生，应该做好哪些准备？了解复试相关信息参加考研复试的学生，可以通过目标的学校与目标的学院官方网站进行查询与研究生录取相关的信息，而且学生也可以尝试联系一些目标学院的学长或者学姐。问一问复试当中的一些具体情况，学生要针对复试当中最有可能出现的问题进行提前准备，只有这样考生才能增加自己的上岸几率。提升英语水平有很多的专业在考研复试当中会考察学生对英语的掌握能力，而且在考研复试当中，听力与口语的能力是非常重要的，而且英语需要进行长期的学习过程才能提升。所以说学生参加完考研初试之后不可以放松，而是需要为自己设置英语学习目标，并且要保证英语的词汇量与对听力的敏感度。准备好专业课知识考研复试当中在专业知识这个方面，一定会进行笔试与面试这两个环节，在考研笔试上，每一所学校与专业的考试题都是完全不一样的，考生应该多看一看往年的复试题作为参考。对于那些跨专业考试的学生来说，实际上更应该在专业课的笔试环节上多下一点功夫，在面试过程当中，考生一定要让考官感觉到自己的热忱。为什么有越来越多的学生选择考研？提高学历首先，学生选择参加研究生考试就是为了提升自己的学历，这样好帮助自己未来就业，大多数参加考研的学生都具有这样的想法。而且现在随着社会的不断发展与进步，整个社会对学历的要求也越来越高，学生选择参加研究生考试，显然会更加的占据优势。名校情结其次，越来越多的学生选择参加研究生考试，就是“名校情结”，有很多的学生在高考时因为各种各样的原因，成绩不尽人意，没有考入自己的理想院校。有的学生为了把自己名校梦圆了，就会选择参加研究生考试，通过自己的努力考上自己的理想大学。专业发展需求最后，就是专业的发展需求了，有很多的专业需求是比较高的，本科学历压根都无济于事，就拿医学专业来举例，学生将来想要成为医生，考研是必须的。但有的学生是因为毕业之后不好找工作，为了避免这样情况的发生，就干脆直接选择了考研，学生只要能考上就继续念，考不上就另想办法。结语：虽然考生们参加完考研复试之后，就有一段时间休息了，但是考生也一定不要放松，因为接下来还有复试等着考生准备呢，最后，希望参加研究生考试的考研党，都可以争取一次性成功上岸。#考研#今日话题：你还知道哪些高校不用参加复试，就可以研究生上岸？（图片均来源于网络，如若侵权请联系删除）

因为高考没有一个非常好的成绩，导致我只能去一个非985、211，没什么名气的大学。经过一段大学时光的成长，我觉得我应该做些什么，去改变我的不甘，改变我的平凡，所以我决定了考研。但对于我来说，考研路上最大的阻难就是英语，但是经过我认真努力，有规划的复习后，我终于成功了！。前面说过，我本身并不是什么学霸，尤其是在面对英语的时候。所以之所以能得到现在这样的好成绩，除了自身的不懈努力外，最重要的就是学习方法。我的学习方法来自一个非常优秀的前辈，我和他时常交谈，受益匪浅。因为有我这样的“成功案例”，所以，我才有勇气去分享这个学习方法，因为我想让和我有一样想法，一样不甘，一样处于“困境”的人一起努力！一起成长！一起去创建向往的未来。（ 1 ）：前辈方法第一步就是找到正确的、有效的资料进行引导、复习。我选择的就是《恋恋有词》、《张剑考研英语黄皮书》以及《王江涛的考研英语高分写作》。这英语里面最重要的当然就是单词啦，毕竟单词是英语的基础。我用的《恋恋有词》里面收录了考研英语词汇在历年真题中的用法，这样对单词的理解就更加透彻。同时这本书单词下面还带有形近词，这对我来是最好不过的，毕竟两个单词长得太像就傻傻分不清楚，如果放在一起。就能及时的分辨，及时记忆。简直棒呆！还有《张剑考研英语黄皮书》、《王江涛的考研英语高分写作》，这些都要好好地做，基础单词过关了，就要注重语法、语境了，这些也同样不能落下！（ 2 ）：除了书本上的知识，前辈还给了我一份资料包，里面满满都是干货！就比如这个思维导图，就是考研英语阅读理解的思路，里面的小技巧足以应对所有的阅读理解的题型，这就是书本上学不到的知识！还有其他的内容哦~这些资源都是以思维导图的形式展示的，这种思维导图支持电脑、手机等，所以非常方便，随时随地复习。并且这里面每个板块都有自己的颜色，这样更方便记忆。这么好资源，来一份么？我把这些资源放在MindMaster的“导图社区”，需要的搜索“考研英语”免费自取哦！小伙伴们，考研是我们是可以选择的，去改变我们的命运的方法之一，我们真的可以好好地考虑一下，毕竟这可能也是一辈子的事。可以试一试，万一呢，万一就成功上岸了呢。不过考研之前还是要做好心理准备，做好准备，避免未来当想要考的时候因为没复习好没有底气，却又不甘心自己这么长时间的复习。所以一定要坚定自己的道路，确定道路后就要坚定不移地走下去，尽自己做大所能，不让自己后悔。好啦，如果我有帮到你了，请给我一个三连哦~蟹蟹！

今天，2021年研考国家线公布了。刚才有一位同学打电话咨询小编，考研的英语单科没上国家线，应该怎么办？他很希望这次能有机会读研，哪怕是二本院校的硕士研究生，只要能调剂并且录取成功，他都会谢天谢地。看到这位同学读研的迫切心情，小编也能理解。毕竟辛辛苦苦地进行考研备考复习了一年多，谁不想让自己有一个好的结果啊！仔细询问他后得知，这次考研的成绩为371分，但英语只考了33分，由于他报考的是管理类，专业为管理科学与工程，国家线中的英语单科成绩，不管是A类考生，还是B类考上，他都没有任何希望了。因为经过小编查询发现，报考管理学方面的B类考生要求英语成绩最低为45分，A类则为48分，不管考研总分如何，英语这一科的分数太低，根本就没有达到国家最低分数控制线，无法进入考研复试或者调剂。所以，也只能眼巴巴地看着自己考研落榜了。最后，小编安慰他不要想着自己这次一定要考上硕士研究生，不管结果如何，心态一定要好，好好总结经验教训，为我们以后的学习或工作奠定良好的基础。小编建议他可以再考一次，考研二战备考的时候，一定要努力学习英语，力争把英语成绩提上来，只要能考到六十多分，总分可能会很容易突破四百分，到那个时候，考上名牌大学的硕士研究生也有很大的希望啊！

考研英语是考研初试几个科目中很重要的一门，下面几个问题应该要先考虑清楚。01明确英语想要最终拿多少分？学姐经验：首先，我们应该明确考研是一项择优录取的考试活动，我们必须要发挥自身的优势，避开自身的劣势，在考研初期就明确自己对初试四大项的时间分配。对于中国语言文学专业考研的学子们来说，一般有三类学生：一类是英语基础较好，想要在初试中获得一个较好的英语成绩——即75分左右（一般是英语一，如果考英语二即80分左右）的同学。另一类是英语基础一般，想通过复习能达到不拖腿的成绩，即60分左右。还有一类是英语基础较差，只希望在考研中完成过线目标的同学。相信大家现在已经基本确定了自己的考研目标院校，除此之外，大家还应该对照前面我们说的那三种给自己的英语一个定位，然后确定自己最终的目标是过线、不拖腿还是给自己加分。当然，这只是最开始的一个定位，在此基础上，我们还可以对自己的学习能力进行评估，推测通过学习我们可以达到怎么样的提高，心里有数以后才不会慌哦。总之，任何事情都是目标先行，大家一定要带着目标去做下一步工作。02 做好准确且具有操作性的计划学姐经验：前期大家搞清楚自己英语的目标以后，就要做好规划了，毕竟专业课和政治也不可忽视。关于复习时间，每年都会有学弟学妹问几月复习英语比较合适，事实上，不管几月都会有学子问“现在复习来不来得及？”我们应当明确，你打算复习的那一刻去做才是最好的回答，别人给你的肯定或否定都是无用的。因此，四月伊始，只要做好准备就可以开始系统的复习英语了。在每日时间安排上，可以安排早晨读背单词，下午或晚上抽一小时左右复习基本语法/长难句等。四月英语的复习目标是什么？一般来说大家会以六月为分界线，六月以后开始逐步进入真题部分，六月之前我们复习英语的主要任务都是打基础！！！打基础！！打基础！重要的事说三遍。英语这一门考察的是一定的词汇量和英语阅读理解能力，没有好的或者说合格的单词储备量看不懂文章，甚至猜都猜不来显然是不行的。所以大家在四月一定要耐着性子坚持的选一本单词书，结合app背一遍单词，结合一些网课的语法课程回顾一下语法。总结一句，重在坚持不在多，大家在规划时一定要注意这一点，不要一开始留给自己很大的压力，循序渐进会更加妥当。03每天都要看英语学姐推荐：读到现在大家可能觉得有些老生常谈关于这几个问题，但是还是要谈啊，重要的东西还是坚持！！！这也是很多学长学姐考研胜利的经验真谛。计划落定以后，必须要落实！为了防止自己散漫不完成，学姐给大家几个监督自己完成英语复习任务的小方法，大家可以结合自身的情况试一试。1.伙伴激励对赌法。找一个志同道合的研友或近期有需要长期准备英语考试需要的同学，约定每天互相打卡，以一个月为一个打卡期限（时间太长实施不了），如果一方未做到就给对方买一件想要的东西。欲望的激励是使我们坚持的动力，而且以一个小的时间段做期限就非常有可操作性。刚好有研友的学弟学妹们可以考虑一下。2.自我激励满足法。如果你的考研是一个人的孤注一掷，那么相信你的自我信念感就足够战胜一切。这样的学弟学妹可以给自己准备一个打卡的本子，每天完成英语任务就自己画个标记，一天一天积累下来看到自己的成果会增加自我实现的满足感，也会对目标更加坚定。3.每天起床第一步，先背单词看会书。对于以上两种情况都不符合的，既无研友也不自律的学弟学妹，在确定考研目标以后就以第一个24天为期限，让身体习惯代替学习需求，形成一种学习英语的身体自觉，这样才能让学英语成为日常的事而不是任务。当然，每个人的情况都是不一样的，根据自己的情况和目标，合理的完成规划里的任务才是最好的。学姐想告诉大家，考研是一件痛苦的事，学英语可能成为有些同学的噩梦，但是只要我们想想坚持下去会有成功的可能性，那么为梦想奋斗的痛苦都将是有声有色的。Everyone pursues his dream, everyone acts.（人人逐梦，人人行动。）

我问了10个考研人，发现有7个人不喜欢复习考研英语写作，为什么大家对于考研英语写作复习，都那么抗拒？唉，还不是因为很多人不知道如何才能写好作文，然后复习的时间又少，于是恶性循环，这还能喜欢复习考研英语写作了？所以，在考前3周的时间，应该注意哪些考研英语复习的坑，让自己可以复习得更好一些？你会写标题吗？考研英语中的有些作文，是需要写题目的，说到题目，大家会写吗？题目要写在作文答题纸的上方中间位置，还要和正文留出一段距离，题目中的实词首字母要大写，像冠词、介词等虚词的首字母则不必大写。所以，现在你会写标题了吧！你会写单词吗？不少同学希望自己能在作文中写出那种可以出彩的高难词汇，可现实是很多同学往往拼写错误，不仅没让自己的作文出彩，还因此丢分！那么，为了避免写错单词，一方面我们考前要认真背诵单词，避免出现拼错；另一方面我们可以记忆一些短语，很多短语相对拼写简单，还能表达清楚，所以我们考前储备一些短语，对咱们帮助会很大。你会保持卷面整洁吗？很多同学在答到作文时，离考试结束的时间，已经越来越近了，所以很多同学就很着急，然后稍微思考一下，就直接在答题纸答题了，可越着急越容易出现错误，于是龙飞凤舞的字体、拼错的单词、忘记写出的出彩句子等错误，就都出现。所以，为了能让我们能多得一些卷面分数，我们在答题纸上写作文前，一定要在草纸上写清楚自己的思路和框架，遇到一些有拼写难度的单词，尽量在草纸上拼写对之后，再落笔。你会用模板吗？说到写作模板，很多人是又爱又恨！爱的是，模板写得比咱们好、比咱们全面，所以背诵完模板后，会让自己觉得自己稳了，不用再担心不会写作文了！恨的是，一方面总使用模板，会让大家产生依赖性，缺乏主动思考的能力，另一方面市面上的模板，其实有些大同小异，万一大家使用一个模板，那么在阅卷环节中，看到这么多类似的写作思路，阅卷老师未必能给咱们高分！所以，到底是用不用模板，好难抉择！其实，我们依赖模板，是源于我们对于写作这部分内容，还没有分析透彻，不知道出题人的目的，因此也就不会写作文了！所以，如果大家手里的复习资料，有相应的解决方法，相信同学们会觉得原来作文复习，也没有那么难了！这里分享一下何凯文的2021《考研英语写作考前冲刺20篇》，对于考研英语作文写作还是很有帮助的！分别从大作文的话题类型与写作方略、小作文模板集结和考前预测等方面，详解大小作文应该怎么写，甚至细致到我们在面对三段式作文时，每一段应该怎么写；此外，预测环节中，分别准备了大作文20篇，小作文15篇，通过熟悉和掌握这些预测作文，相信大家也能对作文，有一个更深入地掌握。作文的分数就占考研英语总分的三分之一，所以，英语冲刺考前掌握好作文，才能在初试中写好作文，得到更高的分数，这样英语分和总分都得到提高了，我们才能进入到复试，离目标院校专业更近一些。