考研之家教育

教育部发布重要通知，考研学子欲哭无泪，家长却很高兴：这样容易考上我们都知道，现在时间已经来到9月份，距离今年考研初试的时间只有三个多月，大部分同学都复习到冲刺的阶段了，但是，如果你准备到现在，突然之间发现自己要考的科目发生了变化，我想，大部分同学都会感到棘手，因为考研科目一旦发生变化，意味着之前相关科目的复习都白白浪费了。为什么可能会有变化呢？要想搞清楚这个问题，首先来看看我国的研究生考试，研究生初试分为统考科目与自主命题科目，一般情况下，思想政治理论、外国语、数学（有些专业不考数学）等公共科目由教育部统一命题，专业课主要由各个大学自行命题，但是也有例外，有些学校的专业由全国统一命题，例如法硕联考、396经济类联考，当然，这些事情都不是一成不变的。教育部发布2021年全国硕士研究生招生工作管理规定的通知就在9月4日，教育部印发了《2021年全国硕士研究生招生工作管理规定》，对2021年全国硕士研究生考试招生工作进行了部署，值得大家关注的是，今年研究生考试具有了重大的变化。来源教育部官方网站同以前相比，今年考研最大的变化就是，通知说到，2021年起，我国全面推进经济类专业学位和学术学位分类考试改革试点，经济类综合能力考试科目将由教育部考试中心统一命题，供应用统计、金融、国际商务、税务、资产评估、保险等6个经济类专业学位选用，招生单位要统筹考虑本单位实际情况自主选择使用。相信很多人不知道这是怎么回事？我就来给大家说说，在2020年及以前的研究生考试中，上面6个经济类专业的专硕考试科目并不统一，具体来说，截止到2018年，包括中国人民大学、厦门大学、中央财经大学、吉林大学、湖南大学、上海外国语大学、对外经济贸易大学、南开大学、上海财经大学、同济大学、西南财经大学、首都经济贸易大学、西南民族大学、重庆工商大学等高校的专业考试科目是396经济类联考，而很多大学的考研科目是自主命题，通知中提到，2021年起，这门专业课将由教育部考试中心统一命题。对考研学子的影响如果大家目标院校专业课考试科目改变了，需要及时调整复习策略，但是通知也提到，招生单位要统筹考虑本单位实际情况自主选择使用，所以还是需要看各校的具体情况。如果考试科目变成了396联考，也并非没有好处，很多家长就表示：这样可以不考数学三，专业课难度就降低了很多，学生容易上岸。对此你怎么看？欢迎留言交流？

民国时期（1911-1949）各教育大家教育思想体系：第一位：杨贤江杨贤江的教育思想被称为“全人生指导”，其核心思想是——指导青年树立正确的人生观：要对青年进行全面关心、教育和指导，使其成为一个“完成的人”，从而适应社会改进之用。其教育本质为：教育起源于实际生活需要；教育是社会的上层建筑之一；教育由经济、政治决定，对其影响也很大。第二位：黄炎培黄炎培被称为我国职业教育之父，因此其教育思想和体系是围绕职业教育来讲述的。他认为职业教育的作用主要有两个方面：一是为个性发展、个人谋生、服务社会以及为国家增进生产力之准备；二是有助于解决当时中国最大的问题：生计问题！职业教育的地位是：一贯的、整个的、正统的。教育目的是：使无业者有业，有业者乐业。教育方针是：社会化、科学化。教育原则是：手脑并用，理论实际相结合，知识技能并重。职业道德：敬业乐群。第三位：晏阳初晏阳初他的教育思想可以从四个字出发来讲：愚、贫、弱、私——这也是他归结当时中国所有问题的根源。从中得出，四大教育与三大方式。所谓的四大教育指的是：（1）以文艺教育攻愚，培养知识力；（2）以生计教育攻贫，培养生产力；（3）以卫生教育攻弱，培养强奸力；（4）以公民教育攻私，培养团结力。在这四大教育中，以公民教育为根本。而三大方式说的就是三种受教育方式：（1）家庭教育；（2）学校教育；（3）社会教育。这三大教育方式至今也很有实际意义。晏阳初针对农民问题，提出了两个名词概念：“化农民”与“农民化”。“化农民”指的是实实在在地进行乡村改造，教化农民，主要扮演着教育者的角色。“农民化”知识分子彻底与农民打成一片，简单的来说就是变成农民角色。PS：照片来自网络，如侵犯相关权益，请联系删除。

怎样选择一家靠谱的考研辅导机构呢？我们可以从以下三方面来衡量：1.衡量机构辅导水平最核心的指标——辅导机构的自有核心教材品质这里首先给辅导机构的自有核心教材下—个定义。 辅导机构自有核心教材指的是由辅 导机构专有老师编著 ，并直接充当教学主体之用的公开出版考研辅导图书。 那些由非辅导 机构专有教师编著的、图书与教学主体分离的（或者只是充当教学之外补充学习的），以及那 些连公开出版勇气都没有但唬称是内部讲义的印刷品都不算。为什么辅导机构的自有核心教材品质是决定—个机构辅导水平最核心的指标？先从教育的本质要素来看，任何教育最本质的构成要素只有两个：教材和教学。 先有教材后才有教学，教材决定着教学，并且是教材陪伴大家学习的全过程，教师辅导的最终目的也是为了帮助大家更高效率的掌握核心教材的全部知识点，这是获取高分的根本条件。在考生参加辅导培训的过程中，学生使用的材料分为两类：—类是公开出版物（图书），一类是辅导机构自己印刷的内部讲义。 对于考研公共课辅导资料来说，在没有特殊情况下（如涉及比较敏感的言论、伦理道德问题等），公开出版物的品质定优于内部讲义的印刷品。因为从经济学的角度分析，对于辅导机构或者编写资料的老师来讲，如果统考科目的资料编写品质过硬，通过正规出版社出版发行的预期获利应该远大千其上课的收益，因为上课覆盖到的考生总量是极其有限的，而好的图书则有机会覆盖到全部消费群体，并且两者本质上是相辅相成的。 那些考研统考科目只有内部讲义而没有核心图书作为教学主体的机构老师，选择放弃这样—个收益更大、更易赚取名气的机会，根本原因—定是对自己编写资料品质的不自信，从而只能唬以内部机密。对于考研统考科目而言，考前有官方公布的详细考试大纲，考后有科学详细的官方考试分析，这样的考试，根本无密可藏，更不用谈什么内部机密。那些由辅导机构组织出版销售但由非辅导机构专有老师编著的、或者由辅导机构专职 老师编著的，但与教学主体分离的（或者只是充当教学之外补充学习的）公开出版图书，因为 没有参与到教学辅导过程中，自然更不能作为衡量机构辅导水平的指标。 它们只是—些机构为了扩大利润来源的投机产品，这种投机本质上更反映了这些机构对自己教研实力内心的不自信。 组织辅导机构以外老师编写说明对自己教师教研实力的不自信，由辅导机构教 师编写但没有成为教学主体的图书说明自己对图书品质的不自信，否则怎么会不成为教学用书？从专业的角度看，公开出版物（图书）需要经过出版社专业编辑人员进行编辑审校，而内 部讲义这种印刷品是不会有这样的质量把控，并且公开出版物的投入成本远大于印刷品。一个机构对一件事的信心来自千它对事物有多大的投入决心。选择采用低成本的讲义印刷而不是公开出版物来获得预期更大的利润，显然也是信心不足的表现。其次从教育行业中衡量人能力的指标来看，衡量一名教师的专业实力关键的两项指标为“写”和“讲”，其中“写”的门槛高于“讲” 。在辅导机构中，能讲的老师不—定能写，但能写的老师一定能讲，因为“写“要求对事物有系统深刻的思考，而“讲“只需要形式上的圆通即可，甚至可以天马行空。这也是为什么全球教育机构均以论文或著作的品质来作为评定教职员工个人能力和专业成就的唯—依据，辅导机构当然也不例外。辅导机构教师作品的品质是衡量辅导机构老师水平的核心指标，而辅导机构教师水平又完全决定着机构辅导学生 的水平，因此辅导机构的自有核心教材品质几乎可以成为评定机构辅导水平的唯一指标，这 一指标将一直以来模糊抽象的辅导水平变得直观看得见，将机构、“名师”的各种避重就轻的 炫目浮夸、造假直接打回原形。2.机构辅导水平的重要指标一机构核心创始人是否是真的学科内容教研专家教育培训是一个低门槛且高度依赖于人（而不是依赖于钱）的行业，尤其是依赖于机构的创始人。因为他们是企业产品与服务体系的源头设计者，企业的产品与服务体系是他们 学习思想的具体承载者。对千那些以考试辅导为主业的辅导机构，实际是在售卖机构创始人的应试方法，创始人是否是学科内容层面的教研专家对考生来说就变得异常重要了。显然，如果机构创始人没有经历过考研各科目的系统学习，也不曾在考研中有过优秀的表现（这种优秀应该以考研的跨度来衡量，而不是终点绝对值的大小。 跨度越大，则越有资格分享其成功经验，对后人越有借鉴意义。 因为跨度越大，包含越多人需要走的路径，自然 给需要走的人更多的经验借鉴，尤其是当这种经验经过科学分析总结之后，正如本书的内 容，它必然成为一种普适性的科学方法），那么期望由他们设计的产品来为考生高效学习提供帮助，显然只是—种痴人说梦的幻想。现实数据充分证明了这—点。国内目前几家所谓领先的大型考研辅导机构没有—家机构的创始人真正有过优秀的考研经历，甚至一部分人连考研资格都没有，但他们依然是企业产品与服务设计源头思想的总揽者，所有这些机构的高级学员（单个学员学费在10000元以上的）的升学率是远低于全国的平均升学率的。获取的内部数据显示，升学率最好的一家辅导机构的高级学员实际总升学率不到20%（其中包含调剂成功学员），虽然所有辅导机构都号称其高级辅导升学率趋近100%,并列出一些学员的名单。这其实只是—种假象。作为全国性的辅导机构，每年能忽悠到的高级学 员数量都在万人以上，即使10%的升学率，也可以拿出近千人的升学名单，更何况那些只列 出X同学的名单，造假就太容易了。并且，在教育辅导业，吹牛是没有监管的，当然也很难进行监管，因为考研的学生是一年换一茬，对辅导机构来说，相当于一次性买卖，忽悠所获得的收益远超其成本，这也是教育辅导行业骗子盛行的根本原因。辅导机构创始人对学科内容层面的无知还会导致另外—个对考生考研学习的致命间题，他们无法对为考生提供核心服务的群体 教师队伍进行专业性把关。对学科内容的无知，只会促使他们在招聘师资的时候将重点关注放在教学形式上，而非内容，这也是当今教育培训业老师上课普遍带有近似传销风格的根本原因。这种授课风格，可以让学生当场热心彩湃，快速缴费，冷静之后，所获寥寥。辅导机构创始人无法深入学科内容层面去把握学习思想，天然地造就他们内心深处的心虚，为了掩盖这种心虚，辅导机构在对外销售其产品与服务时，一定会用大量炫目的形式和噱头来包装自己，如大数据、智能化、第三方媒体（主要是网络）的颁奖、结构炫目的教学服务体系等来掩盖其对自身实力的心虚。只有那些真正有教研实力的辅导机构，才有勇气坦诚地直面消费者，提供无加任何掩饰的学习干货产品与服务（高品质的教材和朴素高效的教学）。 真正的强者是无需掩饰的！对于辅导机构的选择，只有这两个核心的选择标准，也只有这两个指标和考生的学习发生最直接的关联，最为具体，无法伪装。 其他诸如各种所谓的权威媒体报道、多少届考研状元、罗列多少考研高分学员、拥有多少风投资本注资、拥有多少私密关键信息、多少合作院校、多么高级复杂的辅导系统（这实际是对学习最无知的表现），名师拥有多少炫目的头衔（这其中，最荒谬的是某些英语考研辅导老师，挂满了各种不可考证的英美头衔，却独不见有考研经历。考试之事，不曾亲历，绝无实战应试之道）、……，等等，都是避重就轻地扯淡，与我们需要的学习辅导没有直接关系，并且这些造假是无需成本的。对于理性的考生，我们要选择一家辅导机构进行学习时，自有核心教材是第一评价标准，没有教材的再去查他们机构创始人的学历背景。那些自己都没有过成功考研学习经历 的人，打着考研辅导专家的名号到处讲座，一定是忽悠人的；那些有过成功考研经历，但考查 科目并非以标准专业学科理论为考试科目的（如199的管理类联考科目就是典型的非标准学科理论），或者专业门槛低去给专业门槛高的同学大讲考研复习规划的（如没考过数学的 去工科院校大谈工科考研复习规划的），都是忽悠人的。

现在大家普遍感觉考研越来越难，根据大数据显示，每年报考考研的人数都在增加，而招生的人数却没有什么变化，所以竞争自然越来越激烈了。根据教育部数据，2016年全国硕士研究生报名人数177万，比2015年增加12.1万人，增幅7.3%，2017年在职研究生首次纳入统考后(教育部会同国家发展改革委按全日制和非全日制两类分别编制和下达研究生招生计划)，导致2017年研究生报名人数大幅增长，达到201万，增幅为13.6%。其中报考非全日制硕士研究生的考生占比明显。而继2017年硕士研究生报名人数高涨之后，2018年硕士研究生报名人数继续高涨，达到238万人，比2017年增加37万人，增幅18.4%。其中，应届考生131万人，比去年增加18万人，往届考生107万人，比去年增加19万人。考生中，往届生增幅超过应届生 。增长的人数主要有以下三个来源。二战、三战人数持续增加从1995年起，除2008年和2014年受经济形势和就业因素影响，研究生报考人数出现了明显的负增长阶段外，我国硕士研究生报名人数整体呈上升趋势。2017年是考研报考人数的一个突变，首次突破200万。在庞大的报考数据面前，由于高校并没有扩招，僧多肉少，考研的竞争愈发激烈。而每年考研过后，很多人因为各种各样的原因没有拿到录取通知书，有些同学分数很高却在复试环节被刷掉，不想就这样放弃读研，所以选择重考。可以肯定的是，2019考研二战的人数也会非常多。要知道，这些二战三战的同学可都是有丰富经验和上一年学习的积累，无论是学习方法还是资料获取渠道，都比应届考生顺手得多。简而言之，就是二战考生有很大优势。所以，2019考研的竞争将会非常激烈。应届生参考人数增加不知道大家有没有关注过，2018年全国普通高校的毕业生人数，达到了820万，达到了一个惊人的高度，再创近十年毕业生人数新高值。而这个数字在2004年，还是280多万，足足翻了近三倍。虽然近几年增长趋势没有以前那么迅猛，但依旧以平均每年23万的速度在增长。就业形势前所未有的严峻，而在未来的时间里，就业压力只会越来越大。毕业人数多，就业压力大，考研人数也随之增加，各方面竞争都会很激烈。但竞争越激烈，越能显示出考研者的能力和水平。面对这样的考试形式，不能打退堂鼓，要迎难而上。而在这种形势下，为了增加考研成功的几率，我们就要从方方面面考虑，例如：在选择专业上费心思，近年来，考研发生一系列的政策调整，专硕专业的招生不断扩招，这在一定的程度上缓解了考研的竞争，而且由于适用性的特点，专业硕士也成为越来越多公司招揽人才的选择。专业硕士中的管理类硕士的初试科目更是只有两门，考研难度大大降低，并且相比学术硕士，专业硕士的初试在难度上要低于学硕，考生要是想要增加考上研究生的几率，那么专业硕士，不失为一个不错的选择。在职人员参考人数增加由中国教育在线联合微博教育发起一项关于考研动机的调查显示，改变学校背景出身，提高就业竞争力是考研的主要动机，比例超过70%。随着就业压力增加，考研人数增长，一些还不错的岗位，包括比较好的公务员岗位，都要求研究生学历。这使得很多在职的人选择辞职，在学历上做投资，转向考研。尤其是近两年，一线城市户口限制，学历更是显得非常重要。拿到高学历，可以找一份可以解决户口的工作。辞职考研，已经成为一种现象，而且在不断升温。考研难度不会改变，竞争的激烈程度也不能改变，但是，努力程度是可以由自己改变的，在这里，山西中公考研小编想给你们分享一些考研小攻略：坚定目标不动摇，不要畏于难度屡次降低要求提前做好复习计划，列出轻重缓急不同科目交叉复习，避免产生厌倦感做好考研笔记复习时做到"心到、眼到、口到、手到"考研难吗？难！但考研人数还是年年攀升。没有伞的孩子必须努力奔跑，不愿意努力的人只能被淘汰。外面的世界很精彩，你可以选择走出象牙塔，拥抱社会，也可以选择沉淀下来，用更丰富的知识去武装自己。因为越精彩的世界，越只向有能力拥有它的人开放。所有的拒绝舒适，负重前行，都是帮助你靠近自己理想的生活。最后，考研加油，小姐姐相信，你们都是最棒的！

近年来选择考研的人越来越多，教育类考研也走向热潮，无论是全日制教育硕士还是非全日制教育硕士的考生都日益增多。今天小编为考教育学的考生准备了一份全年复习计划，希望可以帮助到大家。全日制教育硕士考试科目主要包含政治、英语二、教育综合（333）和一门专业课，但是这们专业课每个院校出题内容和考察范围是不一样的，所以尽早确定院校有利于后面的复习。1、考研初期阶段（2019.3-6）过完年开学到暑假前是考研复习基础阶段的最佳时期，由于考全日制教育硕士考生通常都具备某学科背景的，在学习教育综合会感觉抽象、枯燥、理论化太强。有部分学生也是跨专业考教育学，了解学科基本体系和框架构造是最重要一步。教育学科的基础复习务必要在6月前做一个梳理，加深对学科的理解。2、考研强化阶段（2019.7-9）暑期强化阶段的复习是教育学科综合复习的黄金阶段，在政治大纲之前要对政治内容进行集中时间进行复习，如果是理工科对政治存在担心，不知道政治复习规划的学生，可以选择一些比较正规的考研培训机构帮助自己学习，梳理政治知识点、重难点、以及后期的预测，可以帮助考生节省不少时间。教育学科同时也是一门需要记忆的学科，教育综合最终考试题型是以名词解释、简答、论述形式出现的，所以需要熟记每一个知识点，牢记教育学基础知识和基本概念，暑假是集中复习的最好阶段。3、考研提高阶段（2019.9-11）暑期过后，迎来考研的第三个阶段，大多数院校会在九月公布招生简章和专业招生计划，考生需要及时关注招生人数变化大不大，学科内容以及专业课参考书籍有没有发生变化。充分利用提高阶段，对于前面两个阶段学习做一个总结和梳理，这个阶段的复习可能会到达学习的瓶颈期，要克服渡过，坚持到底。4、考研冲刺阶段（2019.11-12）复习到最后一个阶段，各个学科都已经进入紧张的冲刺阶段，教育学是一个知识点比较多的学科，到了这个时期考生之前复习记忆的知识点又出现了遗忘的状况，要巩固记忆力，记住之前的知识框架进行知识的扩散记忆。以上是关于教育学考研复习的五个阶段复习规划，希望可以帮助到考教育学硕士的考生。考研，五月我们一起加油！

【了解更多信息，请点击上方关注】山东是儒家思想的发源地，儒家文化源远流长，山东的学子继承了这一优良传统，刻苦拼搏是学生们的优良品德。一直以来，被人们誉为四大“考研基地”的4所高校，都位于山东省，分别是：曲阜师范大学、聊城大学、鲁东大学、青岛农业大学，其中一所被称为“考研神效”。下面就简单给大家介绍一下这四所高校。1、曲阜师范大学~简称“曲阜师大”，位于孔子的故里、山东省曲阜，是全国闻名的“考研神校”！据说学校一个班的考研率曾高达92.6%，这对于一所普通高校来说真的是不可思议！学校始建于1955年，1981年被山东省确定为重点建设的六所高校之一，是山东省属重点大学，为全国首批招收研究生高校，拥有学士、硕士、博士三级学位授予权，以及研究生推免资格。学校占地面积2532.18亩，拥有曲阜和日照两个校区，本科专业89个涵盖文、理、工、法等10大学科门类；现有教职工2390人，双聘院士2人，在校生3万多人；拥有硕士授权一级学科25个，博士学位授权一级学科11个，博士后流动站11个。学校的工程学、化学、数学3个学科进入了ESI世界前1%。学校拥有国家级特色专业6个：汉语言文学、数学与应用数学、教育学、物理学、体育教育、历史学；国家级一流本科专业建设点8个：教育学、物理学、思想政治教育、教育技术学、体育教育、汉语言文学、数学与应用数学、统计学。2、聊城大学~简称“聊大”，坐落于江北水城、山东聊城，是山东省属综合性大学、山东省首批应用型人才培养特色名校。学校办学历史可追溯到1902年山东大学堂内设的师范馆，2002年更名为聊城大学。学校拥有硕士、学士学位授予权，具有硕士研究生推免资格，并与海内外诸多高校合作培养博士学位研究生。学校占地面积3000亩，校舍面积77.5万余平方米，两个校区由彩虹桥相连，超大豪华的图书馆给考研大军提供了舒适的学习环境。学校设25个学院，9个研究院所，95个本科专业涵盖齐全的12大学科门类。现有教职工2145人，双聘院士3人，全日制在校生3.3万余人；拥有22个一级学科硕士学位授权点。学校的化学、工程学科进入ESI全球排名前1%。计算机科学、材料科学ESI排名持续上升。国家级特色专业建设点4个：化学、思想政治教育、汉语言文学、历史学；国家级一流本科专业建设点3个：小学教育、汉语言文学、通信工程。3、鲁东大学~简称“鲁大”，坐落于美丽的海滨城市烟台，是一所以文理工为主体、多学科协调发展的省属综合性大学。学校始建于1930年，2006年更名为鲁东大学。是首批“山东省应用型人才培养特色名校”，2014年，获批教育学博士后科研流动站，成为省内具有学士、硕士、博士及博士后教师教育培养体系的两所大学之一。校园占地3450亩，校舍建筑面积74.6万平方米，学校依山傍海，校园环境优雅。现设22个学院、74个研究院（所）、87个本科专业；现有专任教师1607人，加拿大皇家学会（国家科学院）院士2人，在校生达3万余人。拥有1个博士后科研流动站、1个服务国家特殊需求博士人才培养项目、17个一级学科硕士点。国家级特色专业建设点5个：汉语言、历史学、化学、生物科学、汉语言文学。国家级一流本科专业建设点3个：地理科学、汉语言、小学教育。4、青岛农业大学~简称“青岛农大”，是山东省省级博士立项建设单位，山东特色名校工程”首批立项重点建设大学。学校始建于1951年，建有城阳、平度、莱阳、蓝谷四个校区和胶州现代农业科技示范园。学校的植物学与动物学、农业科学、化学学科位居ESI全球排名前1%。学校总占地面积5220亩，校舍建筑总面积110余万平方米；设有25个教学院部，78个本科专业，涵盖农、工、理、经、管、文、艺、法等8个学科门类；现有专任教师2009人，双聘两院院士7人，全日制在校生3万余人；拥有14个硕士学位授权一级学科。植物保护、食品科学与工程、动物科学、园艺等都是学校的王牌专业。在这孔孟之乡，儒家文化的发祥之地，山东这四所省属重高校，地理位置上并不优越，可能也正因如此，在本就学霸辈出的山东，这些普通高校的考生就更加努力，使学校也成为了流传于中国高校中的四大“考研基地”！学校学习氛围浓厚、学风优良，每个同学都积极努力，刻苦学习，每年都有很多同学考上双一流、985.211工程等一些著名的高等学府，实现了自己再次“超越”的梦想。而且这些学校录取分数都不太高，2021年的考生，如果将来还想继续深造，可以选择报考这样的学校，学校的学习环境会带动你去努力，决不会让你虚度四年的大学时光。同学们怎么看？欢迎关注、评论区留言！2021考生注意：这所学校将更名“医科大学”！这所学校被誉为“将军的摇篮”，考上自己全家都有保障！附录取分好消息：教师资格认证改革！这些师范生可直接获“教师资格证”考生：先弄清这“6种录取状态”的含义，才知道自己是否“被录取”注意：被“调剂”到不喜欢的专业怎么办？这“四中途径”可转专业

都说高考是人生起跳的绝佳平台，其实，考研也是。周围就有很多同学，因为高考发挥失利，没有得到一个理想的分值，最后无奈选择了并不满意的大学。但是，这些同学并没有因此放弃，大学四年，他们照样保持良好的学习习惯，像高中一样努力认真，因为他们知道考研也是一个逆袭的平台。通过考研，从普通大学跻身进入985、211大学的事迹在身边时有发生。所以，所有认为高考发挥失常或者大学觉醒想要逆袭的同学，一定要抓住考研的时机。就在前不久，2020年考研考试大纲公布了，先来了解一下。考研流程首先是报名。分为两个阶段，9月下旬是预报名，10月是正式报名。不过，预报名成功的同学，10月的正式报名就不用重复进行了。接着，就是领取准考证。这个时间点在11月，考生本人需要前往现场确认。12月初，在初试开始之前，考生就可以自行到研招网下载并打印准考证。后续展开的初试和复试，都需要带好准考证和身份证才能参加。然后就是初试。一般时间都是安排在12月初，全部采取笔试方法进行，为期三天，第三天任务最重，凡是考试时间超过3小时的科目都会安排在这一天进行，这里需要安慰一下建筑设计等特殊科目的同学，因为他们考研，科目考试时间长达6小时。最后就是复试和调剂。这项工作安排在次年的3-4月份，由招生单位公布。纵观整个考研流程，2020年和往年相比，变化不大，准备考研的同学只要记住这些考研时间点，做好相应的安排就可以了。不过，考研课程上，2020年有了一些微调。政治大纲有变化由于哲学知识基本都是固定内容，历史性的东西也都板上钉钉，所以，每次即便改动，也都是一些可以忽略不计的变化。这两个部分，考生一定要注意，是2020年考研变化最大的部分，一定要研究透。英语初试无听力一直有谣传2020年考研英语会增加听力部分，现在可以明确告诉大家，2020年初试不会有听力。另外，英语虽然出现了微幅调整，但是，总体变化不是很大，依旧是以考单词为主。为什么这么说呢？因为，从往年考生经历来看，阅读和写作每年都是分值最大也是最基础的考试内容，考分高的考生能够的高分也都源自这一项。至于经验，高分考生清一色都有庞大的词汇储备量，单词书往往都是来回背过四五遍。另外，真题和作文也不能放下。多做真题，多动手写作，寻找思路，学会总结。数学不做改动无论小学、中学、大学，还是考研，数学似乎拥有是最让人心烦的科目，因为其他科目不会做，还可以蒙。但是，数学说不会就不会，一点办法都么有。所以，当有言论说”2020年考研数学二会增加考试内容“后，想要考研的同学眼神都呆滞了。不过，最新考试大纲出来后，总算可以放心了，2020年数学考试大纲不做任何改动，对于即将参加考研的同学来说，无疑是一个好消息。只是，不要掉以轻心，大纲没变化不代表考试没难度，一定要认真对待。考研还需要注意什么？欢迎大家留言谈谈自己的想法！

虽说现在考研的报考人数每年都以很快的速度增长，尤其是今年很有可能会高达350万的报考人数，更是将硕士研究生招生考试推向一个高峰，似乎大学生越来越中意考研了，然而事实上很多的大学生从内心深处并不想参加硕士研究生招生考试，他们希望能够在大学毕业时参加工作，可是自己所理想的工作却需要研究生学历，于是无奈之下才报考的硕士研究生。这不我国很多高效的师范生有一部分本不是想考研，但是想当一名中小学教师的话，你还必须得参加硕士研究生招生考试，因为如果你以本科学历应聘教师时，你会发现因为学历的限制我们丢失了很多本应该属于我们的就业机会，面对这样的事实几乎所有的师范生只能是参加考研了。或许还会有很多的大学生纳闷，现在当一名中小学老师的门槛都要这么高了吗？大学本科都已经难以达到现在中小学教师招聘的条件了吗？可能说出来我们自己都不相信，但事实就是这样，越来越多的中小学在招聘教师时，要求应聘者是研究生学历，而且这种情况趋势已经逐渐在普及，不管你所在的地区是哪里，几乎优质的教师岗位都是研究生学历的学生准备的。同时，还有很多的大学生本不是师范生，但为了能够当一名中小学老师，还是必须得考研，因为在现如今很多地方的学校招聘教师时，还要求应聘者是师范生出身，所以为了给自己一个师范生的身份，只能是报考师范类院校的硕士研究生，这样硕士研究生毕业时就能够以师范生的身份参与到教师的招聘中，这样就能够给自己增加了不少的就业机会和就业选择。而像这样改变自己非师范生身份的学生每年都有很多的，都是希望借助考研来实现这一目标，我的大学同学就是为了能够成为一名师范生，考研的时候报考了东北师范大学，然后毕业的时候凭借研究生学历和师范生的身份，很容易地被他老家的一所非常优质的中学所应聘，也实现了当初他自己的目标。所以，这也其实打破了很多大学生以及家长的传统观念，因为他们都还停留在只要大学毕业就能够顺利地进入一所中学当老师，几乎是毫无压力，这种现象或许会逐渐的消失，因为想去好的中学，想在教师这份工作上有更好的发展，师范生身份和研究生学历将会成为必不可少的两个重要环节，影响着每一个教师之后的发展。总之，即使你不想考研，但是为了能够成为一名中学老师，或许考研已经逐渐的成为了这一部分大学生的必然选择，可能这样的选择不被很多人所理解，但其实我们每一个自己的心中都深知自己现在这样的决定是多么的明智，毕竟当老师的门槛是大家都能够看到的，这就足够了。

2020考研有多难？看看该省考研成绩就知道！大学生：吓出一身冷汗考研人数太多过去，都说高考是改变千家万户的大事，高考成绩的好坏，直接关系着考生未来能够考上一所什么样的大学。而现在，考上大学以后，就不代表着一帆风顺，因为我们国家高学历人才越来越多，所以本科生的就业优势不是那么明显了，很多大学生为了毕业以后能够找到一份好工作，都选择通过提升学历来提高就业的竞争力！因此2020年考研报名人数超过340万！高分频频出现可是，研究生教育属于精英教育，因为对师资力量要求严格，所以300多万报考人数中，只有几十万能够被录取，其他的200多万注定是炮灰，竞争非常激烈！那么，2020年研究生入学考试，竞争到底有多激烈呢？我们通过最近辽宁省公布的研究生入学考试成绩就可以看得出来：380分的不算高分，390分的也一抓一大把，甚至400分以上的都不乏其人！400都不安全比如这名同学要考的是沈阳师范大学教育硕士，政治75分，外语75分，业务科一129分，业务科二116分，总分395分，已经是非常厉害了！可是她的总排名才第三，这样的排名，面试的时候如果发挥得不够好，那么也非常有可能被其他的竞争者挤掉，所以400分以下都不是百分之百的安全。二战三战人数越来越多如果你觉得考个390分左右就已经很不容易了，再来看一看这位428分的超级学霸：政治75,英语80,政治学原理142,政治学综合131分。学霸就是学霸，能够考出这样的惊人成绩，估计在全国都是屈指可数的！不得不说，现在的考研学生实力实在是太强大了，竞争太激烈！很多学生看到这个成绩，吓出了一身冷汗。大家准备越来越充分那么，为什么现在考研分数都这么高呢？主要原因还是大家的准备都越来越充分。最近几年考研，二战和三战的学生越来越多，很多人为了考研，全职在家待一年，准备的这么充分，想考不好都难。不过，全职在家考研，并不是所有人都能够做到的，毕竟要承受着巨大的压力，内心无比的煎熬，所以想要全职考研，也要量力而行。未来考研会更难如果你觉得今年考研是最近十年最难的一年，那么它可能是未来十年最简单的一年！几年前考研报名人数突破100万的时候，大家都惊呼太难，现在考研报名人数突破300万，大家都已经习以为常了。本科学历不够用现在不仅仅是二战三战的学生越来越多，大一大二就准备考研的学生也越来越多，正是因为意识到就业的残酷性，所以很多学生一进到大学就开始报班，准备研究生考试，经过3年左右的准备，等到考研的时候实力多么雄厚，我们都能够可想而知！过去说考研作用不大，是因为本科毕业依然很好找工作，而现在考研的学生越来越多，是因为本科生就业越来越困难。真希望每一位考研的学生都能鲤鱼跃龙门，考出好成绩。你觉得现在考研难不难？欢迎留言