考研政治1996分经验

各位来自韦林的学弟学妹，你们好！我叫徐朋朋。去年考上了华南理工大学机械工程专业研究生。当时，复试线是371分，而我总分402分，初试排名第7。具体的成绩是：数学一133，英语一68，政治75，专业课126。本周六，2019考研就要开考了。相信各位同学们在目前这个阶段，非常紧张，十分急迫，感觉自己还有很多很多的知识点，没有复习到位。但，这一年或半年以来，你们为考研付出了很多心血。皇天终究不负苦心人，此时此刻请更多地相信自己。我相信你们已经复习得很好了。今天，针对考前黄金96小时，我想结合个人经验给出一些建议：考研数学篇对于数学，我相信同学们最近一直都在刷题，刷各种各样的题。有的人错得很多，有人做对的也很多，这都是很正常的情况。当年当时的我，也在考研前做错很多题。有一段时间，我记得有几次甚至怀疑，到底自己适不适合考研？但是，当我冷静下来，想了一想，发现原来为此焦虑，是无事于补的，并没有什么正面意义。相反，这样的忧虑会让你们走向消极。这几天虽然时间很短，可能有一些人认为再怎么复习，作用不是很大。但其实，绝对不是这样的。在这几天的时间里，同学们一定需要做几套简单的模拟题。比如说，你之前已经练过的真题卷等等。为什么要这么做呢？这是因为在最后这一段时间里你最需要做的事情，并不是通过做很多很多题目来试图押中几天后考研出现的真题。而是如何使自己保持一个良好的心态，面对4天之后的这一场考试。关于这一点，我深有体会。同学们，你们已经为了考研付出太多的时间与精力。而这个时候，决定成败的，不只是冲刺经验，还有良好的心态。为此，你大可以做一些简单的题，以提升自信心，从而缓解一下内心的紧张。就算再给多一点的复习时间，你也总是会认为自己复习得不够好。心态一直是我们很多考研学子，最容易忽略的关键因素。现在这个阶段，你还需要多背一背公式、多看一看定理定义，特别是多多回顾错题（尤其是做错的历年真题）。回顾之前犯的错误的同时，不要因为做了大量的题目，以至于忘了回顾题目的来源。其实，大多数的考研真题都是由母题变化而来。最后这几天的时间里，回顾错题，回顾定义，回顾经典题型，往往可以发挥很大的作用！考研英语篇关于英语，我的个人建议就是：尽管时间不多了，但是你依然需要做一些模拟套卷。我们都知道，英语对于理工科类的学生而言，的确是一个令人比较头疼的考试科目。因此，复习时间的多少，对于提高英语分数而言非常重要。大家可以通过做模拟试卷，提高一下自己的做题效率，争取更多的复习时间。当然了，英语作文也是每天都需要练习的科目。至于英语其他的题型，我们完全可以通过做套卷来提升分数。但是，学长在此提醒大家：大家一定要找适合自己的，出题水平比较好的模拟题套卷。尽量不要去接触那些质量不佳的试题，它们一定会影响你的情绪，也会拖累你的复习效率。考研政治篇对于政治，在我看来是“成也选择题，败也选择题”。客观选择题是一个决定你是否拿到高分的关键题型，请一如既往地认真对待。学长在当年，就是因为政治选择题的分数比较突出，才把政治的总分提了上去。在最后这几天，大家还需要注意一下时事政治这一部分。这一部分的题型，很容易让大家丢分。再次强调一下，就算是以背诵为主的政治科目，我们一定还是要多看看之前的错题。比如说，选择题的错题，是一定需要我们回过头，重新看一看的。政治选择题想要拿高分，不能只靠背诵，而是需要充分的理解！关于政治大题，同学们则可以选择押题，这就需要疯狂地背诵了。毕竟，政治以背诵为主。大家都在背，如果你偷懒了，或者不愿意花时间去背，我相信到了最后，考研分数一出来，你会后悔的。专业课篇关于专业课，就我自己的专业课而言，在最后几天的时间里，我其实并没有做什么新题目，一直都是在做以前的错题（特别是历年真题的错题）。对于理工科的同学，我相信其中的道理与数学备考的经验类似。也就是说，对于定义定理，我们非常有必要温去故而知新。你只有通过回顾错题，才能发现自己还有哪些知识点掌握得不是很明晰而清楚。所以，回顾错题很重要！很重要！很重要！在此反复强调一百次“很重要”，我觉得都不过分！最后，我想告诉大家：现在，拥有一个良好的心态，就等于成功了一半。拥有了良好的心态。才能保证自己考试的时候正常发挥。你只要相信自己，无论在过往，别人是如何看待你，都已经过去了。至少，现在的你，问心无愧。天道酬勤，功不唐捐。为考研付出的努力，只有你自己最为清楚。我相信你一定能够成功。因为，我也是考研的过来人，我相信你们！考研是痛苦的，考研也是幸福的。也许对于有些人而言，不经历考研，是人生的一大损失。他们错失了一个机会，去了解到原来考研人的内心世界是如此坚强。他们当然也无法体验到作为考研人的幸福。这一年的时间，你们经历了太多太多。请相信自己，付出一定有回报。所以，学长预祝各位2019考研的师弟师妹们，考研成功！

小编根据历年考研英语的题型、特点及考场上容易出现的缺漏，总结了各题型答题技巧、答题顺序及时间安排，为你量身定制了考研英语的答题技巧，助你在最后的考试中厚积薄发。小编希望你能将考研英语斩于马下！答题顺序及时间安排一、答题顺序从分值来看，考研英语一阅读理解和作文总共70分，英语二是65分，由此可见阅读和作文是考研英语的重头戏。英语一翻译、新题型和完形填空各10分，英语二则为15分、10分、10分，属于非重点题型。如果阅读和作文能够顺利完成，考研英语可以说已经成功了一大半，接下来做其他题目便可以信心十足，甚至可能超常发挥。如果大家按照试卷上的题目顺序做题，到最后有可能做完了完形填空、新题型、翻译，但是作文没写完，因小失大，损失惨重。同时，帮帮根据往年的考试情况分析发现完形填空得分率都比较低，因此可以放到最后做。因为很多考生到最后根本没有足够的时间仔细分析完形填空，一般都是大概看一看，直接填涂答题卡，运气好还能蒙对几个。即使得了低分，跟其他同学相比差距不会很大。综上，我们需要把有限的时间用在刀刃上，在最佳的精神状态下产生最佳的结果。具体到实际考试过程中，帮帮建议按照作文、阅读理解、翻译、新题型、完形填空这个顺序来答题。二、时间分配在做题时间的安排上，我们必须要遵守的一大原则是：时间分配与题目分值成正比。分值越高的题目，得分的机会相应也较大，若能留足时间，认真作答，自然更易摘得高分，与其他考生拉开差距。与此相对的，在一些分值相对较低的题型中，考生们的得分普遍相近，得分率较低，在此类题型上花费太多时间是极不明智的。作文时间应该控制在40分钟之内，小作文写15分钟，6--8句话；大作文25分钟，写3个自然段，12-15句话，其关键是要紧扣题目、层次清晰、思路明确，并辅以标准的语言表达。四篇阅读理解文章，时间在60分钟到80分钟之间。建议视文章难度每篇文章花费15-20分钟时间。一定不能在一篇文章上耽误太久，到点做下一篇，不确定的选项做好标记，如果最后有时间，可以再来详细检查。翻译部分是对阅读理解和翻译综合能力的考查，题目较难，建议大家把时间控制在20分钟内。新题型部分，从这几年的真题走势来看，这部分的难度不是很大，建议考生时间控制在15-20分钟。完形填空最后做，花5-10分钟时间，如果最后没有时间仔细看题，就适度放弃完形填空，而是认真涂好答题卡。当然，上述时间分配不是固定不变的，考生可以根据自己答题情况灵活调整，关键是牢牢把握住核心原则，把时间花在最容易产生效益的地方。上述时间安排及做题顺序，考生在考前模拟时就应反复操练，形成稳定、精确的习惯，到了正式考试时才不会陷入漏做、少做、时间不够用的窘境，才能真正决胜于考场。阅读答题技巧诀窍一：一个中心，牢记心中做阅读题时要从整体把握，阅读每一段的中心句，找出这个中心句的关键词。解题时要谨记文章的中心主旨和各段落的大意，任何迷惑到大家的选项看似十分正确，但仔细推敲往往就偏离了文章中心。诀窍二：按序出题，迅速定位每一个问题在原文中都要有一个定位，而且命题人是按顺序出题的。如果你认为不是，很有可能就是你做错了。文章基本以5段为主（也有6段、7段的），要把握每段之间的关系。一般来说，一段一个题，只是一般来说哦。诀窍三：按题型，找诀窍我们把阅读理解题型分为10 种。下面就有一套命题规律小结：1、 推理题推理题一般包括数字推理，知识推断和逻辑推理，它主要考察我们理清上下逻辑关系的能力，可以算是各类题型中最难的一种。推理题常常考查考生有关的判断、推理和引申理解作者的意图、观点或态度等，逻辑词常用的有："infer、imply、suggest、conclude"等。解题诀窍：1、看是否通过题干返回原文(或根据选项返回)2、依据原文的意思进行：三错一对"的判断3、注意推理时的"最近答案"原则注意：不要想的太多，推得太远，推理题的答案很大程度上是原文的重现不易定非要经过逻辑推理从原文得出。2、例证题例证题要求考生：区分论点和论据；理解文章的总体结构以及单句之间、段落之间的关系：主要是考察考生通过段落，句子来推测文章的主旨，支持的观点等.标记词有："example、illustrate、case、exemplify、illustration"等。诀窍：1、返回原文，找出该例证出现，即给该例证定位2、90%向上，10%向下，搜索该例证周围的区域，找出例证支持的观点.找出该论点，并与四个选项进行比较，的出选项中与该论点最一致的正确答案.注意：举例的目的是为了支持论点，例子看不懂也没关系3、错误选项特征就是就事论事！4、常识判断如果一个选项仅仅符合常识，不一定是answer，如果不符合常识，一定不是answer3、词汇题词汇题主要测试考生⑤根据上下文正确推测判断词义的能力。标志是：Theword"…"inline…refersto…诀窍：1、返回原文，找出该词汇出现的地方2、注意结合上下文，理解该词的意思3、可判断该词汇是否超纲，如果是纲内词汇，则字面意思，必然不是正确答案4、词汇的正确答案，经常蕴藏在原文该词出现的前后4、句子理解题句子理解题要求考生：理解文中的具体信息；理解文中的概念性含义诀窍：1、返回原文，找到该句子。2、对原句进行语法和词义上的精确剖析，应该重点抓原句的字面含义，不要进行归纳，演绎，推理.3、一般说来，选项中的正确答案意思与原句完全相同，只不过是用其他英语词汇表达而已.正确选项与原句之间没有任何推理关系。5、指代题指代题主要考察考生整体理解文章的能力，并推断出该处指代词所代表的含义。诀窍：1、返回原文，找出题的指代词.2、向上搜索，找最近的名词，名词性词组或句子.3、将找到的词，词组或句子代入，替换该指代词，看意思是否通顺.4、将找到的词，词组与四个选项想比较，找出最佳答案.6、主旨题主旨题：理解主旨要义，主要测试考生对短文整体理解概括的能力。一般是第一或最后一个题。标志词有："mainlyabout、mainlydiscuss、besttitle、digest"等。诀窍：1、注意首段和各段第一句话，将其含义连接成一个整体2、小心"首段陷阱"，不要一看开头就选择答案(参考94年第2篇最后一题)3、快速作文法解题.做题前可以自己思考一下"如果是我写这个题目，我会怎么写？"7、态度题态度观点题主要考察考生：理解作者的意图，观点或态度的能力.标志词：attitude、purpose等。诀窍：1、精确理解四个选项词语的含义表示作者态度的词：（一）常作为正确答案的态度词汇：1、表肯定态度：positive adj.肯定的、实际的，积极的、确实的favorable adj.赞成的、有利的、赞许的、良好的approval n.赞成、承认、正式批准enthusiasm n.狂热、热心、积极性supportive adj.支持的、支援的 defensive 为……而辩护2、表积极的态度：objective 客观的 concerned关注的confident adj.自信的、确信的 interested adj.感兴趣的、有成见的、有权益的optimistic adj.乐观的 positive 正面的impressive adj.给人深刻印象的、感人的3、表否定态度：negative adj.否定的、消极的、负的、阴性的 disapproval 不赞成objection 异议 opposition 反对critical 批评的 criticism 批评批判disgust vi.令人厌恶、令人反感 vt.使作呕 detestation n.憎恶、厌恶的人、嫌恶indignation 愤慨 contempt n.轻视、轻蔑、耻辱、不尊敬compromising n.妥协、折衷 v.妥协、折衷 worried adj.闷闷不乐的、焦虑的4、表怀疑态度：suspicion n.猜疑、怀疑 suspicious adj.(～of)可疑的、怀疑的doubt v.怀疑 doubtful adj.可疑的、不确的、疑心的question v.怀疑 puzzling adj.使迷惑的、使莫明其妙的5、表中立态度：impartial adj.公平的、不偏不倚的 neutral adj.中立的impersonal adj.非个人的 factual adj.事实的、实际的、根据事实的detached adj. 不含个人偏见的（二）不太可能选为正确答案的态度词汇：subjective adj.主观的，个人的 indifference n.不关心tolerance n.宽容，容忍，忍受 pessimism n.悲观，悲观主义gloomy adj.黑暗的，阴沉的，令人沮丧的，阴郁的 optimistic adj.乐观的sensitive有感觉的，敏感[锐]的、易受伤害的 scared adj.恐惧的reserved adj.保留的、租的radical adj.激进的ironic adj.说反话的、讽刺的confused adj.困惑的、烦恼的amazed adj.吃惊的、惊奇的concerned adj.关心的、有关的apprehensive adj.担忧、担心mixed adj.喜忧参半的 biased adj.有偏见的（三）态度题新趋势1、现在题目的考察不仅仅局限于作者的态度，也开始考察文章中某人的观点和态度，做题时特别应该注意看清楚题目考察的是谁对谁的态度。2、选项可能不在是态度明确的肯定或者否定的词，而是改为带有程度限制的词语，带有如下词语的选项往往是正确的：guarded（慎重的）、qualified（有条件的）、tempered（缓和的）。因为带有保留态度的观点比较客观，一般带有绝对化或者过于强烈的词的选项必然是错误的，如：strongly、compeletly、entirely。8、细节题1、题干上有五个W一个H提问。2、题干中明确会提到的时间、地点、人物或者事物等细节信息。3、有可能针对文章中的一句话或者几句话发问。4、题干和选项有可能考察一种因果关系。5、解题关键：返回原文，准确定位。做题依据一定要紧扣文章本身。返回原文：1、可以根据题干所列的地点、时间、人物、事物返回原文。2、根据出题的顺序返回原文。3、根据题干中或四个选项中的重点词或同义词返回原文。4、通过长难句返回原文。9、列举题1、标志：example、exemplify、illustration、demonstration2、解题关键：不在于是否看懂了例子，而在于是否找到了例子所支持的观点。3、步骤：（1）返回原文，找出该例子支持的观点。80%向上，20%向下。（2）在四个选项中寻找与找到的论点表达最一致、意思最接近的一个。注意：有时候例证题所支持的观点需要归纳总结。4、错误答案的论述方式：混淆论点与论据；列举无关常识。10、判断题1、标志：which of the following statement is not ture？ All of the following is ture except...2、 诀窍：1、首先判断是三对一错还是三错一对，所谓对是符合原文或者符合作者态度的。所谓错是指原文有矛盾或者原文未提及的概念，或者与作者态度相反的内容。2、每个选项力争返回原文，与原文信息进行一一比较排除。3、注意这种题目的选项，有时候会集中于某段的信息或者各具一些共同特征，所以做题时可以先对比一下四个选项，找出其中可能存在的共同点，再回到原文定位。诀窍四：阅读技巧，突破难关1、标点符号在阅读中的作用 ：① 句号。用来分割句子 ，以句号为单位，把段分隔成块，逐个击破。团？条② 逗号。在两个逗号中间是一个补充说明成分时，在阅读过程中可以献跳过去不读。③ 冒号。冒号的后面进一步补充说明前面的内容，冒号的前后有一个从抽象到具体的过程。④ 分号。分号是用来分隔句子的，并列结构：语意上的并列、结构上的并列。⑤ 破折号。两个破折号之间是补充说明成分，在阅读中可以先不读。如果不能读懂破折号之前的句子的意思可借助破折号间的内容加以理解。⑥ 引号。引用和讽刺两种作用：⑴引用某人的观点（是支持还是反对）；⑵用来反讽，讽刺。引用的目的：不论是正面还是反面引述都是为了说明核心概念、中心思想，否则就没有意义。⑦括号。两种作用：补充说明、解释生词。2、微观阅读的技巧 ：① 抓主干。② 看标点符号。③ 被动变主动。④ 消减否定法。⑤ 重新断句。⑥ 对照法。抓一些重点词：⑴ 解释词：namely（即，也就是）、likewise（同样的）、in other word（换句话说）、that is to say（那就是说）、⑵ 转折词：体会一种逻辑关系，也是经常出题的地方。but、yet、although、however、in contrast（与之形成对照的是）⑶ 表示结果的词：thus、as a result、consequence⑷ 表示递进的词：further more、 in addition to⑸ 表示重要的词：prime（首要的）、above all（最重要的）、first of all3、宏观阅读的方法 ：怎样对待一篇文章：① 一般来说，任何一篇文章都讲一个主题。② 注意抓两类文体：一个是议论文，抓作者中心观点和作者态度；二是说明文，抓说明对象和作者态度。③ 注意看清楚文章是由几个自然段构成，同时要注意看清楚文章的段落与段落之间是顺承结构还是转折结构。④ 注意文章的一些固有模式：第一类型：启承传合型，要特别注意启和合的前后呼应。第二类型：花开两朵型，要注意两个核心概念的区别和联系。第三类型：问题答案型，一般来说问题就是文章的中心，阅读的目的就是为了寻找问题的答案。第四类型：平铺直叙型，注意抓首段和中心。第五类型：开门见山型。4、总结段落的固有模式 ：① 中心句（段首句）——具体论述② 中心句（段首句）——具体论述——中心句（段尾句）如果段首句和段尾句是呼应的话，那么其之间的话必然是支持句，也可能反着说一下，但最终还是支持段首或段首主题句的。③ 过渡句（段首句）——具体论述④ 中心句（段首句）——具体论述——转折——具体论述⑤ 具体论述——中心句（段尾句）⑥ 句句展开式（无明显主题句）指比较短的段落。如只有三、四行的段落。这样就没有必要在段首给出一个中心，后面再展开。而是直接把事情给描述一下就可以了。5、读文章时需特别留意的细节 ：① 举例、打比喻处② 人物论段③ 转折处后④ 复杂句⑤ 因果句⑥ 特殊标点⑦ 段首段尾句最常出题的地方是：中心思想或核心概念。中心思想+细节=文章6、独句段在文章中的作用：① 文尾的独句段所起的作用是总结全文；② 文章中间的独句段的作用是承上启下。诀窍五：正确选项与错误选项的特征正确选项特征：1、正确答案经常与中心思想有关。2、正确答案的位置，最常见的三个位置是：段首段尾处、转折处、因果处。3、正确答案经常运用的原则是：同义替换、正话反说、反话正说。4、从语气角度来看，正确答案中经常含有不肯定的语气词和委婉表达的用词。如：can、may、might、possible、not necessarily、some.5、正确答案经常具有概括性、深刻性，不能只见树木不见森林。错误选项特征：1、无中生有(未提及的概念);2、正反混淆(选项的意思跟原文的意思正好相反);3、所答非所问(虽然选项的说法没有问题，符合原文，但和题干搭不上边)4、过分绝对5、扩大范围(注意隐蔽型的扩大范围mostly)6、因果倒置;7、常识判断8、推得过远9、偏离中心10、变换词性如果一个选项仅仅符合常识，不一定是正确答案，还要看文章中类似的意思有没有出现;如果一个选项不符合常识，一定不是正答案。能够不由自主地按照正确的思路解题了，才表明我们正确掌握了这些技巧。完型答题技巧完形常考八大考点1、引语文章中出现的引语基本上都是考点，只是采用不同的题型而已，如推理引申题、句意理解题、作者意图题等等。特别注意首段引语的三种作用：第一，作为支持作者观点的论据；第二，作为作者批判的靶子；第三，给出文章大背景。2、例子例子经常出现在命题中，而且题型多为作者观点态度题。此类题型主要针对文章中所举之例的作用进行发问。我们应该注意例子的出现无非有两种情况：一是先提观点后举例；二是先举例后提出观点。而该观点就是作者引用例子所要说明或反驳的。因此见到例子后，我们应该迅速查找其上下文，目的必在其中。通过历年真题分析，发现先提观点后举例的情况占多数。3、长难句考点一般集中在长难句上。这些句子的共同点就是同位语、定语和分句很多；主语和谓语之间的距离很远，还时常伴有插入成分。主要考查句子之间的指代或逻辑关系，以引申推理题、事实细节题等多种形式出现。理解长难句的要领就是先找出主干，化繁为简，然后再看各个分句或修饰成分与它的关系。4、转折处或对比处在历年考题中，转折和对比一直受到命题者的青睐。文章通过however、but、infact、yet等逻辑词进行转折，转折后的内容常常是作者真正表达的内容。对比常用unlike、different from、until、not so much as等词语引导，考的是对比双方的属性。对转折题，我们要着重把握作者转折后的观点。对于文章中出现的将两种人或两种观点进行对比时，我们要准确把握每一种的特点，避免被张冠李戴的选项迷惑。5、因果句(1)出这类题时，文章中一般都since、for、because、as、therefore、resultin、originate from这些标志词。没有标志词的就需要通过上下文推出二者的因果关系。(2)当有多种原因时，主要原因常考。6、段首段尾常考考点一般是段首句的总览全局，段尾句的提炼、理解，或者段首段尾相呼应表达的文章主题。7、类比比喻议论文和说明文在论证说明事理的时候均很抽象。为了让读者更形象地理解一些抽象的内容，文章常采用类比的手法。形象的类比不仅有助于将抽象的道理阐释清楚，更可以让读者加深印象。类比在文中有两种体现方式，一是明喻，即A像B一样；二是暗喻，说A是B，由于暗喻更加隐蔽，近年来命题专家越来越趋向于在暗喻内容上设问。8、复指处考点是复指代词或与复指副词作用相同的词。1996以前此类题目大多是直接问考生文章某句中的it或that指代什么。近几年此类题目的问法开始转向隐蔽。我们在遇到此类题时应该记住，题目的答案所在位置必定在复指词的上文中。因此，只需返回原文，在复指词上方扫描即可找到正确答案。获取解题信息的5种方法1、从主题句中获取解题信息一般情况下，考研英语完形填空题在设计试题时总是会保留一个完整的主旨表达句以便于考生能够更加易于理解文章的内容。主旨句一般设于文章开头，因此考生要充分的利用段首句提供的信息，找到文章的主要线索和大体的脉络，挖掘文章的思路，才能准确答题。2、从上下文中获取解题信息完形填空的文章一般是围绕着一个话题进行论述的，是一个意义相关联的语篇，文章中的词语会有重复、替代以及同现现象。因此相对应的答案也就可能是上下文中复现或同现的相关词，考生在解题的过程中就应该联系上下文来找到相关的线索，如某一个词的原词、指代词、同义词、近义词、上义词、下义词和概括词等。3、从文章各部分、各层次之间的逻辑关系获取解题信息要想深入理解文章，就得理清文章的结构以及文章各段落之间的关系，每个部分是如何表现出文章主题思想的，这样才能更加准确把握带空句子所需要的是什么内容。当然这就要求考生对英语词组、短语、习惯用法等等的英语搭配具有扎实的功底。4、从背景、社会常识获取解题信息一般来说最佳答案都是符合常识的，有时候文章中所提供的信息也许不足以帮助到考生找到答案，此时就需要考生把一些符合常识的知识信息结合起来看了，因此考生的知识范围越广，就越容易理解文章的内容，答题起来也就会相对的得心应手起来。5、从词汇、语法等知识及搭配关系中获取解题信息一般需要注意的文章中出现的搭配关系：逻辑搭配：包括过渡词、连接手段、指代关系、肯定、否定等；语义搭配：包括区别同义词、近义词、反义词、形近异义词、同形异义词；结构搭配：指名词、动词、形容词等在句中或文中与其他词的搭配；惯用搭配：即通常所说的固定短语。攻克完形的解题技巧：1、常作为正确选项出现的词汇：however、although、yet、because、but、by、capacity、however、of、moreover、offer、onlyif、that、which、against、any、apparent、asif、available、frequently、message、nevertheless、nor、publication、suchas、something、upon等；常作为错误选项出现的词汇：about、since、at、ifonly、if、nowthat、restrict、provided、similar、since、stimulate、unless、what、incase等。2、同现和复现是词汇的衔接手段。完形填空所给出的文章往往有明确的主线，作者会使用一些关键词围绕主线贯穿全文。这些关键词可能会原封不动地重复出现，也可能会以其他形式出现(例如同义词、近义词、上义词等)。我们可以根据文章的关键词和文章的导向来解答一下题目，例如，如果判断出一个空格是上下文关键词的复现，那么我们只要从选项中选出与关键词意义相同的表达即可。3、记住"态度一致"原则。考研完型填空文章通常"完美"，通篇作者态度一致，从一个高度去指导整个行文。所以当有些题目没有具体线索可以找到时，可以从作者态度去判断答案。4、选项里面有任何修辞意义的词汇，基本上是正确答案。5、如出现陌生的选项词汇，选择相对简单的词汇，不要选择偏的怪的词汇。6、选项特点。绝对同义选项两个都错：11%的分数，也就是1.1分；相对同义选项，也就是约等于选项，这就是出题点或是题眼，细微的差别就是考试的考点；二选一，其中一个必须对：18%的分数，也就是1.8分。大家还是要认真的思考。而所谓的"反义选项"，理论上应该是二选一，但是实际有反例，请大家注意。当四个选项都有一个共同意义时，该意义往往不能入选，要看选项的特殊含义。7、有时会遇到这样的情况，大部分词都填出来了，只有一、两个难词绞尽脑汁仍不得要领，如果考试时间允许，不要轻易放弃，要穷追不舍，先从语法角度考虑，再从逻辑角度考虑是否有隐含意思、作者的情感以及背景文化和习俗等。有时句子好像什么也不缺，读上去很完整，就必须考虑，很可能缺的就是连词and，副词then、always、sometimes等，如果还未填出，应反复默念几遍，有些词就会悄然而至，在你的记忆中浮现出来。8、如果同学在考场上最后做完形时实在没有时间了，可以快速浏览文章，把自己能快速判断答案的题目做出来，然后剩下的其他题目蒙同一个选项(要蒙已经做出的确定对的答案中没有或很少的选项)。A作为正确选项的个数最多，没有连续三个答案都一样的情况。以上这些解题技巧，可以帮助大家在有富余的时间里尽可能多地拿分，当然各位考生还是要以阅读和作文为重，当时间所剩不多时，完形的20道填空确保你的每个答案都在答题卡上涂好了，而不是过分地去纠结其中的个别选项，要知道一个空才0.5分，千万不要因小失大哦！作文答题技巧一、考研英语作文命题特点从题型上来看，小作文以信函为主，但也必须掌握“备忘录、通知、摘要、报告、便笺”等工作和生活中常用的应用文体写法。大作文以图表作文为主。（英一以图为主，英二以表为主，但也有少数年份例外）从话题上来看，考研英语作文也显示出一些特点：1、与往年真题交集不断。例如2016年与2003年都涉及“子女教育”问题；2015年与2009年主题都是“网络对人际关系的影响”，前者强调“反面”，或者强调“正反两面”；2、考研英语作文大致可分为两类，“热点现象”和“人生哲理”类。真题作文命题即使有时候切入点很小，但是主题往往很宏大；3、题目或者是图画通俗易懂。从历年图画以及题目来看，内容贴近日常生活或生活基本常识，话题容易把握，并不存在偏题或者是政治敏感内容；4、切身关系所有年轻人。无论是社会热议现象，还是永恒哲理问题，都与年轻大学生息息相关。二、作文写作注意事项题目的写法在考研作文中，大作文的写作（包括英一和英二）类型是不需要题目的，只有一些小作文也就是应英文写作（例如：报告、备忘录、告示、失物招领等）需要题目。因为题目是首先映入读者眼帘的，所以要注意题目的书写位置。一定要在试卷作文纸上的上方中间位置书写。同时还应在话题和正文之间留出一定的距离，即比正文行距稍宽一些。其次，要注意题目的大小写，实词的首字母一定要大写。其它虚词如冠词、连词（但如连词的字母多于5个时则大写)和介词首字母不需要大写。文章的格式1、四边留空：卷面的四边一定要留出适当的空白。这样的文章才能整齐、美观，给人以清晰、明快的感觉。2、空格：文章的每段的首行一定要有统一的空格（一般缩进4-6个字节）。词汇方面的错误Ａ.大小写在考研文章的评改过程中，有关大小写方面的错误层出不穷，这是考生的一个弱点。一般来说，大写规则有以下几条：1、大写每句话的第一个字母和直接引语的第一字母,如：He said,"He is going to Shanghai nextweek".2、大写专有名词，或用作专有名词的部分普通名词，通常是缩略形式。如：DrG.G.East3、大写缩写字母。如：MPA,MBA,BBC4、文章标题要大写。5、头衔在专有名词前要大写，在专有名词后就小写。例如：Captain Smith--Smith,the captain；UncleGeorge--George,my uncleＢ.词汇的书写①单词间的间隙，单词于单词之间，一个单词中的字母之间②单词要写得清晰易懂，不要模棱两可2.词汇的拼写，或少写，或多写，或换写字母3.词汇的重复，就像汉语里的病句4.词汇或词组的遗漏，使句子成分不完整Ｃ.词性及变式，出错较多①将动词原形直接做主语的情况较为严重②名词和名词所有格意义不同，不能混用，且所有格的表达形式会有所不同③单词变式，名词性，动词性，形容词性，副词性，形容词加后缀变名词，动词加后缀边名词等④第三人称单数，容易被忽略的点，这是个普遍容易犯的错误Ｄ．词汇的恰当使用与表达，基本只考虑汉语字面翻译，不考虑内涵所指意义，搭配不当，容易出现中文式英文，比如”...have far-reaching on our futures”，这里就同时体现了词性理解与使用搭配的问题。标点符号错误及分析考生在写文章时，一定要注意正确使用标点符号，切忌从头到尾只用逗号的现象。一定要熟练掌握常用标点符号的基本用法，尤其要正确使用逗号和分号。三段式作文注意事项1、作文卷面要保持整洁，不要连笔，不要涂改。这是获取印象分的重点!很多考生由于在考场过于紧张导致作文的单词老是写错，这是致命伤啊，会直接让你越写越没感觉就越没信心了。所以平常要加强练笔！2、全文的第一句和各段的第一句必须是文章的中心句，最好能用复杂句表达。这是因为阅卷老师一般没有那么多的时间去看作文，所以只能大概浏览下各段的首句，这是获得高分的关键！3、全文结构布局：全文分为三段，第一段3句，第二段5句，第三段4句，可根据具体情况调整!段落中，第一句是topic，第二三句是detail，第三句是conclusion。四、考研英语作文中的几大忌讳(1)不通顺，无段落，无结构，无明显主题(2)笑料多，出现很多基本语法错误，拼写错误过多(3)不达意，词汇量很小，一些连词反复出现，缺乏丰富的英语表达能力(4)乱堆砌，不像一篇文章，仅是把一些不连贯的词语拼凑到一起(5) 书写差，以致影响阅读，作文分数会降低一个档次五、考研英语作文的34个常用句式1.The cartoon vividly shows an important truth that…漫画生动地揭示了一个重要的道理2.As is vividly depicted in the drawings 漫画生动地描述了3.Clearly, the cartoon reveals a very common problem in our society 很明显，漫画揭示了我们社会的一个普遍现象4.The implied meaning of the drawings is that 漫画的寓意是5.As is manifested in the cartoon 如漫画所示6.The two drawings stand in a sharp contrast 两幅图形成了鲜明的对比7.A ridiculous situation 一个可笑的场景8.To grasp the full implication 充分理解寓意9.There is no denying that… 毋庸置疑……10.There is a general assumption that 人们普遍认为11.It is quite obvious that 很明显12.To draw our attention to 关注13.Few people could pay attention to… 关注……的人寥寥无几14.We can often encounter a scene where 我们经常碰到……的现象15.from all spheres of life 来自生活的方方面面16. from the opposite perspective of 从相反的角度17. It is of great importance that… 重要的是18. It is worrisome that… 令人担心的是19. Predictably, and regrettably 可以预见的且遗憾的是20. In response to this 鉴于此21. It is no surprise that …不足为奇22. In today’s society filled with intense competition 在今天充满竞争的社会里23. There are signs that the situation is turning from bad to worse 种种迹象表明，这种情况正在恶化24. There is no evidence that 没有证据表明25. To be a good case in point 是一个好的例证26. With a positive attitude 持积极的态度27. It is high time that measures be taken to alleviate the syndrome of such a universal ill 现在是采取措施以减轻这种……通病的时候了28. To arouse the attention of the society 引起全社会的关注29. To attach e weight to 给予应有的注意30. To place a high value upon 注重，侧重31. Of all basic elements of success, …is probably the most crucial在所有成功要素中，……是最重要的32. only in this way, can we address the problem of只有通过这种方式我们才能解决……的问题33. The whole society should take joint efforts to better the atmosphere of …and steer … to the right track of…全社会应该共同努力，改善……的氛围，引导……走上正轨34. It is our urgent task to do我们的当务之急是......翻译答题技巧考研英语翻译：在一篇近400词的文章中用下划线标出5个长句，要求考生用精确地道的汉语进行翻译。从词汇和句法的要求上看，词汇要根据上下文的段落内容确定词性和词义，而复杂长难句是考生面对的最大障碍。考生需要具备较强的从句句法知识，迅速拆分长句，确定主谓宾，再将定语从句、状语从句、同位语从句、平行结构、倒装结构、分词、代词指代、被动语态、特殊句型、词组一一击破。同时，汉语表达的流畅性、准确性和灵活性也是得分的关键。翻译评分关键：按点给分，整体扣分。每一句话有四个知识点，每个0.5分。四个知识点都写出来是2分。但是，整体读的时候，如果不通顺，则会扣0.5分。翻译时间分配：考场上做翻译的时间在20分钟左右，所以平时做练习，每句话大概4-5分钟的时间。翻译答题总策略：英语1：只读划线的句子，看不懂句子可看划线前后句。英语2：先将文章读一遍，在逐句翻译。做翻译的基本思路一、理解英语原文，拆分语法结构由于英语语言具有"形合"的特点，也就是说，英语句子无论多么复杂，都是通过一些语法手段和逻辑手段连接起来的"像葡萄藤一样"的结构。如果搞不清楚句子的语法结构，考生是很难做出正确的翻译的。因此在翻译句子之前，必须先通读全句，一边读一边拆分句子的语法结构，这是正式动笔翻译之前的一项重要准备工作。怎么拆分呢？具体来讲，考生可以寻找下面一些"信号词"来对英语句子进行拆分，进而更加有效地理解英语原文。1、基本原则把主句和从句拆分出来，把主干部分和修饰部分拆分出来。2、连词如and、or、but、yet、for等并列连词连接着并列句；还有连接状语从句的连接词，如：when、as、since、until、before、after、where、because、since、thought、although、so that 等等，它们是考生要寻找的第一大拆分点。3、关系词如连接名词性从句的 who、whom、whose、what、which、whatever、whichever等关系代词和when、where、how、why 等关系副词；还有连接定语从句的关系代词，如who、which、that、whom、whose等等，它们是考生要寻找的第二大拆分点。4、标点符号标点符号常常断开句子的主干和修饰部分，也是一个明显的拆分点。5、除此之外，介词on、in、with、at、of、to等引导的介词短语，不定式符号to，分词结构也可以作为拆分点。例如：Social science is that branch of intellectual enquiry which seeks to study humans and their endeavors in the same reasoned，orderly，systematic，and dispassioned manner that natural scientists use for the study of natural phenomena.（35词，2003年62题）拆分本句的信号词有：which、in、that。注意本句出现的两个and连接的是几个词汇，并非句子，所以不用作为拆分点。因此这个句子可以拆分成四个片段。拆分后句子的总结构是：（1）主干Social science is that branch of intellectual enquiry；（2）定语从句which seeks to study humans and their endeavors；（3）方式状语in the same reasoned，orderly，systematic，and dispassioned manner；（4）定语从句that natural scientists use for the study of natural phenomena。二、运用翻译策略，组合汉语译文正确理解原文并准确拆分句子后，接下来就是翻译。翻译时，关键是综合运用各种翻译方法将英文的原意如实表达。主要有如下翻译方法：1、 词类转译法由于英语和汉语是两中悬殊甚大的不同的语言体系，所以在语言结构与表达方式上都存在很大的差异，这就要求我们对原文中的一些词语的词性进行转化（如：动词转化为名词，形容词转化为名词等），才能使译文畅通。例如：The modern world is experiencing rapid development of science and technology.当今世界的科学技术正在迅速地发展。分析：将句中的形容词 rapid 转译为汉语中的副词。2、 增补法有些英语字句如果照字面的意思翻译，意念是不完整的，必须根据意义、修辞或句法的需要增补一些汉语，才能更加忠实于原文，使原文的思想更完整地再现。例如：We need clean air, but unfortunately, air pollution is generally present, especially in cities.我们需要清新的空气，但遗憾的是，空气污染普遍存在，在城市中尤其如此。分析：本句为了避免“尤其是在城市里”的表达不完整，增加了“如此”。3、 省译法由于英语和汉语在用词和语法结构上的差异，原文中的某些词如果直译出来会使译文显得累赘，不符合汉语的表达习惯。在这种情况下，就要省略一些冠词、代词、介词或连词等省去不译，但是不能影响原文的意义表达。例如：There was no snow, the leaves were gone from the trees, the grass was dead.天未下雪，但叶落草枯。分析：在汉语中“叶落”的概念非常清楚，所以省译了 from the trees 。4、 顺译法也就是说按照英语表达的层次顺序，依次翻译英语句子，从而使译文与英语原文的顺序基本一致。例如：He could see that she had been patient all her life, so that now, after years of it, her lips were set in a gentle and saintly smile.他看得出，她一生含辛茹苦，如今苦尽甘来，嘴边总是带着温柔、圣洁的微笑。分析：英语句子的顺序，从意思上讲，与汉语句子的顺序是一致的。5、 逆译法也就是对于句子结构复杂的英语句子，可以先翻译全句的后部，在依次向前逆序翻译前面的句子。例如：It is our task to build up a nuclear power station somewhere by the end of this year.我们的任务是于今年年底在某地建成一座原子能发电站。分析：翻译英语里面的一系列状语时，必须按照时间状语、地点状语和方式状语的顺序汉语习惯表达习惯来组织语句。6、 分译法也就是采取化整为零的方法将整个英语长句翻译为几个独立的句子，顺序基本不变，前后保持连贯。例如：At the meeting decision was made to transfer a part of the students to another school.会议上作出一项决定，把一部分学生转到另一所学校去。分析：本句的主语的后置定语比较长，而谓语很短，为了使句子结构匀称，避免头重脚轻的现象，就把后面的不定式与主句分开翻译了。7、 综合法也就是说翻译时经过仔细推敲，或按照时间先后，或按照逻辑顺序，有顺有逆、有主有次地对全句进行综合处理，英语和汉语的字面意思不完全对应，但是内涵是相同的。例如：One can perhaps get a clearer picture of Japan’s acute population pressure by imagining what Switzerland would be like if that small and mountainous country were inhabited by 28 million people instead of the 5.7 million at present.只要设想一下，假若那小小的瑞士居住的人口不是现在的五百七十万，而是两千八百万，瑞士会是什么情景，人民便会清楚地理解日本所面临的人口压力是多么大。分析：原文的重点在于 One can...population pressure，按照汉语习惯，应该先叙事，后总结，所以翻译时从中间by imagining...入手，最后回到句首，译出One can...。而且汉语句子的意思也有“意译”的成分。1、词汇的增减转由于英汉两种语言的差异，在英文看上去比较正常的句子，译成汉语时，如果不增或减一些词可能无法把英文的原意表达出来，这样就需要适当地运用添减词法。词本无意，意由境生，翻译时考生需要注意词性的转化，经常碰到将名词转化成动词翻译，将具体名词转化成抽象名词进行翻译的情况。8、代词的译法代词一般需要转译成名词，即把其所指代的意义译出。9、人名地名的译法知道的可以译出来，不知道可以音译，再将英语原词抄写一遍，用括号括起来，比如Whorf可以处理为：沃尔夫（Whorf）10、被动转主动很多被动语态如果机械的翻成被动语态，可能会让人看了觉得别扭，因此需要转为主动语态。可以增加万能逻辑主语“人们”，可以选取中文特有的表示被动的词汇，比如"得以"，"使得"，"将"等，英文中出现by，可将by后面的名词作为主语翻译。11、主语从句：翻译时主语从句单独成句，然后在主句主语的位置加上“这”或者“这件事”，其余内容正常翻译。eg: That John is coming to Lian Yungang is agood news. 约翰要来连云港了，这是个好消息。注意：主语从句常常变成有形式主语的结构：It be+n/adj+that+完整句It be+n/adj+to do将后面真正的主语翻译到句首，主句部分的主语加“这”或者“这件事”，其余内容正常翻译。Eg: It is a goodnews that John is coming to New York.约翰要来纽约了，这是个好消息。It be+过去分词+that完整句（此处的过去分词常常有：said, reported, argued, estimated, rumored, believed）译法：据“过去分词”怎么样Eg: It is reported that John is coming.据报道，约翰要来了。12、宾语从句：从前往后直接翻译Eg: He said that John is coming. 他说约翰要来了。13、表语从句：和宾语从句一样，从前往后直接翻译。Eg: This is what I want. 这就是我想要的14、同位语从句：主句部分正常翻译，同位语从句句首加上“即”，“也就是说”。Eg: He got anexciting news that John is coming. 他有一个令人兴奋的消息，即，约翰要来了。15、定语从句：长的定语从句，单独成句翻译，翻译时句首主语为“它”或“这件事”。短的定语从句翻译成先行词的“前置定语”。Eg: He got anexciting news that is so important to the students going abroad next year.他得到了一个让人兴奋的消息，它对于明年要出国的学生很重要。Eg: He got anexciting news that is so important.他得到了一个让人兴奋的很重要的消息。16、状语从句：先直接翻译，然后根据汉语表达习惯进行语序调整。状语一般位于汉语的句首或者句中。17、特殊结构：比如倒装结构，分隔结构，应对策略在于调整原文的顺序，找到成分搭配关系。三、校核，调整，成文组合成中文之后，考生一定要再检查一遍，做出相应的调整，最终成文。校核主要有三个方面：一是检查译文是否忠实于原文。通过把译文和原文对照比较往往能发现问题；二是检查译文本身是否通顺或表达清楚。把译文通读一遍，如果觉得读起来很别扭或者有歧义，那很有可能是翻译不通或表达不清楚，适当增减词或调整语序通常能解决这一问题；三是检查译文是否有笔误，是否有漏洞，是否有代词未转译，时态是否译出，数字、日期是否译错，标点符号是否用错等。做翻译的解题步骤第一步：浏览全文大意在考研英语试卷中，翻译文章的次数约400词左右，而我们只需翻译出画线的5个句子。所以在解题时应首先浏览一下全文，从全文首句中重点推断一下文章的所涉及的话题类型和范围，以便在翻译句子选词时有所参考，建议大家，最好能在1分钟内完成这个步骤。第二步：画出句中所有的谓语成分中文是意合的语言，英文是形合的语言。在理解一个英语句子的过程中，考生们要做的事将形合的语言转化为意合的语言，在考研这种从句丛生的考试中，分解句型祝词修饰关系则为重中之重。英语句型的特点在于每一个分句中谓语动词是绝对不可缺少且单一的，因此，能快速有效地找出句子中做谓语的成分及其个数是理解并翻译长难句的第一步。第三步：进行全句的各个分句切分当我们能够准确的找出整句中的谓语成分后，句子当中到底有几个分句就一目了然了。对付长难句，我们要化繁为简，化长为短，化复合句为多个简单句。在这一步中，从句的引导词是切割标志。引导词分为以下几种情况：1、连词均可以作为引导词引导从句，比如that/if/as等；2、疑问副词通常也会充当引导词引导从句，比如what/where/when/which等；3、引导词会在口语中被省略，如果遇到这种情况，可以通过英语句子中谓语动词结构的个数来判断是否应该断句。总之，在结构比较复杂的英语句子中，识别谓语成分是识别句子存在的标志，而识别从句中的引导词是识别一个新的从句开始的标志。第四步：逐步理解并翻译各个分句当很长的一个考研英语句子被切割成无数个小短句时，考生的心态就较为平和，不至于像刚看到句子时那么无从下手，接下来要做的就是将各分句逐个理解并翻译成汉语。这时，咱们平时的词汇基本功就起着至关重要的作用了。第五步：进行各个分句的添加、删减和排列组合这个步骤的意思是，将各个分句的翻译出来的意思进行整合，然后统一出一个完整的长难句的句子意思来。比如定语从句中，被修饰的名词在从句中重复使用时，可考虑使用代词以避免语言的重叠累赘感；分句之间可适当添加或删减连接词，使其符合中文的语言表达方式和习惯。做翻译的答题技巧翻译过程中包括两个阶段：正确理解和充分表达。理解是表达的前提，而表达是理解的目的和结果，二者缺一不可，因此，考生在做英译汉部分试题时：1、切记不可急躁，一定要先通读全文，把握全文的主旨、内容，把握划线部分的语境；2、在着重理解划线部分时，首先要在语义上理清全句的整体意思和每个单词的意思；其次要分析清楚句子结构，理出句群，找出各分句之间的关系；3、可考虑先打一份翻译草稿，再根据文章意义和汉语结构进行调整。由于英语中一词多义的现象十分普遍，且英汉词典中给出的汉语解释未必全面，未必与英文的意思完全对等，这就给我们带来两方面的问题：（1）我们需要根据该多义词在其语言环境中的词类、搭配关系甚至是单复数形式来确定其基本意思；（2）在"忠实"的原则下，如果词典上的释义显得不"通顺"，那么为了"忠实"与"通顺"的统一，我们必须立足于原意，对其加以适当的引申。选择词义的时候，要根据词在句中的词类及上下文的搭配关系来确定。翻译中常考十大句式1. leave sb. the choice of … or … 要么…，要么… (选择类经典句)Our cruel and unrelenting enemy leaves us the choice of brave resistance or the most abject submission.敌人冷酷无情/铁石心肠，我们要么顽强抵抗，要么屈膝投降。The age of 30s leaves you the choice of marriage or remaining a bachelor.年过三十，要么成婚，要么单身。2. be the instrument of sth. 引来某事物的人或事 (使动类经典句)If I can be the instrument of your happiness，I will sacrifice all my belongings.能够让你幸福，我愿意付出我的一切。3. it was the memory / memories of 追溯到… (回忆类经典句)Perhaps it was the memories of the 1964 Tokyo Olympics and the 1988 Seoul Olympics，which were considered turning points in their nations' development.追溯到1964年东京及1988年汉城举办的奥运会，可能分别被视为日韩两国发展的转折点。It was the memory of 1945 Hiroshima and Nagasaki suffered from the attacks of atomic bomb，from which originated the term of "Zero Ground".追溯到1945年广岛和长崎遭受原子弹攻击，从而形成了"零地带"这个术语。4. on the premise/ground/prerequisite/proposition/hypothesis/presuposition that 基于一个前提… (假设类经典句)The Chinese declared to implement the policy of peaceful reunification on the premise that the then Taiwan authorities maintained that there is only one China in the world and Taiwan is only one part of China.中国政府在宣布实行和平统一的方针时，是基于一个前提，即当时的台湾当局坚持世界上只有一个中国，台湾是中国的一部分。Advice to investors was based on the premise that interest rates would continue to fall.对投资者的建议是以利率会继续下跌为根据的。5. be bound to 必定…；一定… (意愿类经典句)The Great Western Development is bound to be a bridge between China and the rest world，promoting the common economic development and prosperity of China and the world at large.西部大开发一定能成为沟通世界各国和中国的一座桥梁，促进中国和世界经济共同发展，共同繁荣。Just wars are bound to triumph over wars of aggression.正义战争必然要战胜侵略战争。6. a matter of sth./doing sth. 与…有关的情况或问题 (描述类经典句)Considering the following statements，made by the same man eight years apart."Eventually，being 'poor' won't be as much a matter of living in a poor country as it will be a matter of having poor skills."请思考一下同一个人现在及八年前说的话。"说到底，'贫穷'与其说是生活在贫穷的国家里，还不如说是技艺不精。"Dealing with these problems is all a matter of experience.处理这些问题全凭经验。7. This is the similar case with/when 这恰如；正如；也会 (比较类经典句)This is the similar case when the main melody can evoke a strong echo for us to clap our hands in admiration despite our disability to understand the score of Mozart's musical pieces.这恰如我们虽然看不懂莫扎特乐曲的总谱，却照样能同它的主旋律产生共鸣，击节称赞。除此以外，老百姓的服务性消费，如教育，信息，旅游等消费也会大量增长。Besides，this is also the case with the citizen's expenditure such as ecation，information，traveling.8. be exemplified by 这一点也证明了…；这点反映在以下事实：… (举例类经典句)This American desire to keep the children's world separate from that of the alt is exemplified also by the practice of delaying transmission of the news to children when their parents have been killed in an accident.如果父母在事故中丧生，人们总是晚些时候才告诉孩子们，这一点也证实了美国人想把儿童的世界和成人的世界隔离开的愿望。(美国人想把儿童和成人的世界划清界限，这一愿望还反映在以下事实：如果父母在事故中丧生，人们总是设法晚点将消息告诉他们的子女。)9. constitute… (不用于进行式)是；认为 (判断类经典句)History has proved eloquently that the division of labor based on equality and mutual benefit between China and USA constitutes the most reasonable and practical international relationship.历史说明，中美之间建立在平等互利基础上的劳动分工是最为合理和实用的国际关系。My decision does not constitute a precedent.我的决定不应视为先例。The defeat constitutes a major set-back for our diplomacy.这一失败是我们外交上的一次较大的挫折。10. witness… 见证… (发生类经典句)a time or event witnesses sth./sb. in a particular situation or doing a particular thing.经过二十多年的快速发展，中国西部地区已奠定了一定的物质技术基础，社会保持稳定，市场经济体制正在逐步建立和完善，为西部经济持续快速增长创造了有利的市场环境。The rapid development in the past 20-plus years witnesses a relatively solid foundation in terms of material wealth and technology in the western region of China在下一轮的会谈中，我们将宣布中东地区永久停火协议，对此我抱有乐观态度并充满希望。I am optimistic and hopeful that the next round of talk will witness a permanent cease-fire in the Middle East.新题型之七选五解题思路新题型"七选五"试题模式为：给出一篇缺少5个句子或段落的文章，对应有七个选项，要求同学们根据文章结构、内容，选出正确的句子或段落，填入相应的空白处。《考试说明》对该题型命题目的的表述为"主要考查考生对文章的整体内容和结构以及上下文逻辑意义的理解和掌握。"尝试之后不难发现，"七选五"其实跟传统题型完形填空有相似之处，完形填空空出的是词，而七选五空出的是句子或段落，但是他们的考察方式都是一样的，只要考生选择的答案能够使行文连贯，符合英文的语法以及习惯表达就行，因此，这两类题型在做题方法上有共通之处。另外，从该题型给出的选项中我们可以发现一些特点：该题型选项大致可分为主旨概括句段（文章整体内容）、过渡性句段（文章结构）和注释性句段（上下文逻辑意义、举例子）三类。另外两个多余的干扰项也可以通过这三个特点来排除，例如主旨概括句段要么过于宽泛要么以偏概全或偏离主题，过渡性句段不能反映文章的行文结构，注释性句段与上文脱节等。根据这些，我们总结一些关于"七选五"的做题方法供大家参考。先看选项跟完形填空不一样，"七选五"的答案选项较少，因此，我们可以通过句段的完整性或者句子后面的标点符号来判断其在文章中的位置。另外，通过阅读选项，有可能找出跟其他选项表达完全不同意思的句子或段落，这样的话我们就可以直接将该选项排除。再看空前空后由于"七选五"空出的是整个句子或段落，而这些句段之间，必然有一种联系，因此我们可以通过选项中某个名词或动词跟空前或空后的一致性或者逻辑相关性来确定这两个句段之间有一种关联性，从而选择正确的答案。注意代词或定冠词在做这类题目的时候，一定要注意文中出现的人称代词或者指示代词，因为我们知道，代词是指代一个名词或者一个句子的，然后通过代词在句子中所做的成分我们可以推断出它指代的内容，我们要做的就是从选项中找出含有相应内容的句段。注意特殊疑问词如果选项中或空前出现特殊疑问词，一定要把这句话仔细读几遍，因为对于不同特殊疑问词的回答方式是不一样的，比如对why的回答，后面要有because等表原因的词，对when的回答，后面要有表时间的状语，对where的回答，后面要有表地点的名词，对how的回答，后面要有方式状语等。注意关系连词如一些表示转折的连词，but，however，yet，though，nevertheless等，另外还有一些表示并列关系的连词如and，also，aswellas，neither…nor，either…or，notonly...butalso，ononehand....ontheotherhand等。通过不同的连词我们可以推知句段与句段之间不同的逻辑关系，从而找出在最符合行文逻辑的正确选项。新题型之段落排序解题法阅读给定段落理解给定的段落内容，了解文章是围绕何话题、何对象展开。阅读过程中要着重留意一些关键词句，如：段落中间若有转折词，要关注转折词及其所在句子；无转折词则应看段首句、第二句及段尾句；重点关注名词、代词等。１、如何选首段①首句不含有代词，不含有总结性、过渡性词(转折、因果、顺延等)②一般不含有最高级、第一或最后意思的词语，因为首段没有比较的对象。２、阅读选项，尤其是首尾句给段落作初步的位置预知和组块 考生做不到一次性排出来，能排出来的就排，一时定不了的，做如下工作：①位置预知：含so， conclude等表示结束的词，可能作为尾段。但是也要警惕未必，总之还是要综合看。②组块：有些段一看就觉得应该一个前一个后，比如A段末提到... there are two branches.F段末提到了，the first one is...。那么A和F就属于明显的总分关系，应该前后连贯。③精确排列各个段落的顺序，利用其它关联词进行验证。判断文章体裁给定文章无非为记叙文、议论文或说明文三类，文章的体裁决定了文章本身的有一定的叙述和展开方式可循。准确判断文章体裁，把握住该类文章的典型结构就能在段落排序时轻松许多。下面列出以上三类文章的常见结构作为大家排序时的依据：议论文1、议题--问题--原因--对策2、议题--问题--对策--结论（未来）3、议题--问题--对策--结论（过去）4、反面话题--驳斥观点--原因--观点--展望未来说明文1、积极事物--优点--缺点--展望未来2、消极事物--缺点--优点--回顾过去3、记叙文按照时间先后顺序排序，主要留意时间，时态和动作。聚焦逻辑关系一篇文章的记叙或说明往往有着一定的逻辑关系，或是依照事件发展的先后顺序，或者是按照因果顺序、递进关系、转折关系、解释关系、例证关系、定义关系等等。这些逻辑关系是有一定的词汇规律的，有些标志性连词、副词等，若能关注这些线索，考生就能用最短理清不同段落间的承接顺序。以下是做题时应重点留意的、象征逻辑关系的关键词：1、因果关系：标志词汇有for，because，since，therefore等；2、转折关系：标志词汇有but，yet，although，however，onthecontrary，ontheotherhand，instead等；3、并列递进关系：标志词汇有and，indeed，also，besides，similarly，like，accordingly，inthesameway，meanwhile，furthermore，moreover等；4、解释关系：标志词汇有thatis，thatistosay，forexample，suchas，namely，inotherwords等。通读全文检查在完成排序后，一定要抛弃之前解题时头脑中的主观认识，以尽量客观的视角通读全文，感知文章是否通顺，是否存在内容上的跳跃，逻辑上的硬伤等。总而言之，段落排序题的做法可以归纳为：从文章的整体出发，抓住细节，回到整体。考生在考前应做大量练习，只有熟能生巧，才能真正掌握段落排序的规律。新题型之小标题选择提分解题步骤第一步：阅读题目要求，找准段落主题句位置，确定文章主题。很多考生都会忽略这一步，但这恰恰是让你在最短时间内了解文章内容的重要方法。第二步：找出各个选项中的实词1、排除选项中重复出现的实词2、实词：名词、动词、形容词（名词优先）第三步：看选项、找答案1、完全同词复现2、同词不同形式复现3、同意不同词复现第四步：通看全文，对答案进行检验，看是否存在段落与标题不够匹配的情况。解题技巧小标题的解题技巧主要集中在段落和小标题关联性的比对上：1、关注段落首句、第二句，看是否有没有关键词和短语和待选小标题的词相同，若有，列为重点，再进一步比对详细内容；2、快速扫视段落，有无某词或事物反复提到多次，再看该词或该事物是否有在小标题中出现，若有，则列为重点，再进一步比对详细内容；3、若前面两项都没有，则回到段落首末句，看看小标题中出现了首末句重点词的同义替换表达，若有，则该项就是答案。总的来说，小标题中一般包含对某一段落核心内容的再现，只是再现的方式不同，一般包括原词再现、同义词再现、词义再现三种形式，第一种在解题过程中很容易就能看出，后两种则需要细心比对。新题型之多项对应快速解题近年来英语二新题型的真题中，多项对应出现的比例相当高，其考查方式主要为：给定一篇长度为450-550词的文章，试题内容分为左右两栏，左侧一栏为5道题目，右栏一栏为7项选项，要求考生在阅读后根据文章的内容和左栏中提供的信息从右侧一栏的7个选项中选出对应的5项相关信息。其难度不是很大，主要考查考生的理解和判断能力。下面，我们便就该类题型为大家讲解解题技巧。首先：考生需要通读题目和选项，题目一般含有文中的关键词，选项一般是对某一个段落或某几个段落的概括总结。通读题目和选项后，会对文章的主题和大概内容有所了解。其次：通读文章，进一步了解文章的主题、结构安排和段落关系。然后，带着问题阅读文章，找出题目的关键词所在的段落，找出选项中与关键词所在段落同义、近义或相关性的词语，实现关键词的对接，确定句子间的关联性，从而选出正确答案。另外，通过阅读选项，有可能找出跟其他选项表达完全不同意思的句子，通过阅读文章，我们就可以直接将该选项排除，进一步降低选项的难度。最后：把选出的选项同题目连在一起阅读，查看内容是否连贯，前后是否一致。其中，关键词的确定无疑是解决该题的首要步骤。在历年的多项对应中，题干中的关键词多为一些专有名词。例如，在2011年的五个题干中就出现了四个人名，一个机构名。在2012年的多项对应中，五个题干中的关键词都是人名。在2014年的多项对应中，五个题干都是专有名词。因此，锁定关键词也就显得尤为重要。一篇文章中，关键词多包括以下几类：大写词、数字、时间、合成词、陌生词、名词短语等。考生可以从这几点入手以实现快速解题。

继上期的盘点那些让你多加20分的逼格传播学理论之后，有同学在问，那些理论老师们用的多吗？嗯…对于这个问题的回答学姐暂时不敢做肯定性回答。故，学姐今天将用另外一种方式来回答，盘点C刊论文中大佬常用、且让你多加分的逼格传播学理论！01赋权理论赋权理论 (Empowerment Theory) , 又译为“增权理论”, 最早出现于美国学者巴巴拉·所罗门 (Barbara Solomon) 《黑人之增权:社会工作与被压迫的社区》一书中, 兴盛和发展于20世纪80年代以后。“赋权”(Empowerment),简言之,就是通过介入和案主的积极参与,挖掘与激发案主潜能,促进案主最大程度地掌握社会资源,从而改变自身不利处境,以实现增能之效。赋权理论包含三层含义:首先,赋权对象主要为社会边缘的弱势群体,他们对个体生存与发展有一些基本的权利诉求,这些诉求就是赋权对象。其次,“赋权作为一个互动的社会过程,离不开信息沟通与人际交流”,所以与人们的传播行为相联系。第三,赋权理论具有很强的实践性,其研究通常采取情景式个案分析法。赋权的价值取向从个体层面来说,使赋权对象获得内化的效能感;从组织层面上看,使案主取得一定社会关系网络的支持;从社会层面上看,促进权力关系的改变。注：我们在答题的时候经常用到说网民、受众具有什么权利，那么为何他们的权利从何而来呢？则是基于赋权理论进行理论阐述。不过，大家注意赋权理论强调的是对弱者的赋权！02创新扩散理论1962年，美国农村社会学家罗杰斯在对农村中新事物（新农药、新良种等）的采纳和普及过程进行深入调查的基础上，发表了他的研究报告《创新与普及》。创新：被采用的个人或团体视为全新的方法、实践或客体。它是相对于特定群体而言的，创新与否具有相对性。创新的扩散：创新经过一段时间，经由特定的渠道在某一社会团体的成员中的传播过程。一个创新能否被大众接受取决于5个因素：①相对优势②兼容性③复杂性④可试验性⑤可观察性。也就是说，一个创新与它所取代的事物相比优势越大，与现存的价值观、潜在接受者过去的经验和需求冲突很小，复杂性不高，可以通过试验进行考察，并且人们可以直接观察结果，那么这个创新就更容易被人们接受。注：适用于新事务的传播特征研究，或者是适用于XXX新技术盛行的原因分析，如抖音。你在答题的时候则可以按照创新与扩散理论的5个要素进行一一阐述和分析。03公共领域在18世纪的英国政治哲学领域,已经出现了“公共领域”一词。哈贝马斯著述的《公共领域的结构转型》一书中,定义了公共领域一词,意为指以自由、独立、理性的商讨方式调节自我与他者、个体与团体、国家与社会的一种中介机制。哈贝马斯认为，市民社会包括私人领域和公共领域两部分，它是“政治领域”的对应物。公共领域包括“文学公共领域”与“具有政治功能的公共领域”，后者也被称为“政治公共领域”，但它不等同于“政治领域”即“政治权力领域”或“公共权力领域”。哈贝马斯认为前者才是“真正意义上的公共领域”。他认为，最初的公共领域与私人领域是不相交叉的。公共领域通过政治上的作用，调解国家利益与社会利益之间的矛盾。它是在国家与社会之间的领域里发展起来的，其主体是“公众”，公众具有言论自由和社会交往的独立性，议会和政党都是公众的一部分。但随着国家的强大，国家开始对社会进行严重干涉，原来自由形态的公共领域走向瓦解，形成了消除“公共”与“私人”间区别的公共领域。他主张应重新塑造社会关系，恢复公众的独立性、自主性与理性判断能力，以实现社会权力和政治权力的合理化。注：公共领域适用于政治传播类的题目，例如如果谈到了香港问题，那么你可以运用公共领域的理论进行分析，如蒙面人是在假借自由之名以破坏公共领域，夸张化了言论自由社会交往的独立性等。04框架理论关于框架理论的内涵主要有三种，各方说法不一。第一类定义侧重于新闻框架的效果，如恩特曼的定义。他认为:“框架涉及选择和凸显，框架一件事，就是选择所感知的现实的某些方面，并使之在传播文本中更加突出，用这样的方式促成一个独特问题的界定、因果解释、道德评价以及如何处理的忠告。”在恩特曼关于框架的定义中，他认为媒介从业人员对事物的选择和凸显会影响受众对事物的理解，侧重框架的传播效果，这也涉及到了受众的接受框架。以这个定义为基础的框架研究，可以用调查法考量受众在接受文本前后对事物的态度是否发生了改变，进而找到传者框架和受众框架之间的相互关系。第二类定义不局限于选择，而是把框架看成是积极的意义生产过程。最重要的框架理论研究者之一—美国学者盖姆森曾指出:“框架是有组织的中心观点或线索故事，为一系列的事件提供意义。”盖姆森对框架的定义分为两个层次，一是“界限”，类似于窗椽或照相机的镜头之意，可引申为对社会事件的规范;一是指人们用于诊释社会现象的“架构”。“框架是人们藉以观察世界的镜头，凡被纳入此镜头实景，都成为人们认知世界中的一部分。人们藉由框架来建构意义，以了解社会事件发生的原因与脉络。前者代表了取材的范围，后者则显示意义的结构，是一种观察事物的世界观。”第三类定义认为框架不仅是意义的生产，也是一种有规律的筛选手段。这也是目前比较流行的框架定义。戈夫曼将框架定义为人们用来认识和解释社会生活经验的一种认知结构，它“能够使它的使用者定位、感知、确定和命名那些看似无穷多的具体事实”。注：框架理论常常常常用于认知层面的问题研究，如谁通过某种媒介内容传达了观点，如何得到这个观点，则可依据框架理论来进行分析。05计划行为理论计划行为理论是由Icek Ajzen提出的。是Ajzen和Fishbein（1975,1980）共同提出的理性行为理论的继承者，计划行为理论（Theory of Planned Behavior，TPB）能够帮助我们理解人是如何改变自己的行为模式的。TPB认为人的行为是经过深思熟虑的计划的结果。有5个重要组成要素：态度是指个人对该项行为所抱持的正面或负面的感觉，亦即指由个人对此特定行为的评价经过概念化之后所形成的态度，所以态度的组成成份经常被视为个人对此行为结果的显著信念的函数；主观规范是指个人对于是否采取某项特定行为所感受到的社会压力，亦即在预测他人的行为时，那些对个人的行为决策具有影响力的个人或团体对于个人是否采取某项特定行为所发挥的影响作用大小；知觉行为控制是指反映个人过去的经验和预期的阻碍，当个人认为自己所掌握的资源与机会愈多、所预期的阻碍愈少，则对行为的知觉行为控制就愈强。而其影响的方式有两种，一是对行为意向具有动机上的含意；二是其亦能直接预测行为；行为意向是指个人对于采取某项特定行为的主观机率的判定，它反映了个人对于某一项特定行为的采行意愿；行为是指个人实际采取行动的行为。注：为什么要把这个理论拿出来谈呢？是因为这个理论是做研究设计时常用到的模型，内容简单、好记、且易搭建其它模型。要考研究设计的同学一定不要错过哦！06激励理论激励理论亦即“动机理论”。管理心理学中特指对工作条件下人的动机的形成、维持和激发的系统的心理学阐释。有两种来源：一是管理心理学家将普通心理学关于动机的一般理论应用于管理实践领域; 二是管理心理学家在对现实的管理过程的经验研究的基础上，特别针对管理实践中人的工作行为而提出的动机理论。动机作为引发、维持和改变人的行为的内在动力心理特征，是由人的需要引起的; 行为则是指向满足需要的某个目标的有目的的活动。这种模式可以表达为：需要引起动机，动机引发行为，行为指向目标。根据其分析的切入点的不同，激励理论又可以分为三大类：(1) 需要型(或内容型) 激励理论，包括A. H.马斯洛的需要层次理论、C. P. 奥德弗的ERG理论、F. 赫兹伯格的双因素理论、D. 麦克莱兰的成就需要理论等; (2) 过程型激励理论，包括V. H. 弗鲁姆的期望理论、E.A. 洛克的目标理论、B. F. 斯金纳的强化理论等; (3) 状态型激励理论，包括公平理论和挫折理论等(详见有关条目)。注：在答措施类或者是问题时，激励理论是最好用的，比如在短视频乱象时，除了必要的惩罚措施，其实还应该有带有奖励性质的措施，那么为什么要设置奖励呢？则是基于激励理论进行的构想。07三螺旋理论1996年,雷德斯多夫和埃茨科威茨在继承前人创新思想和理论的基础上,提出了三螺旋创新理（“大学—产业—政府”三螺旋非线性网状创新模型）,并用于研究政府—大学—产业之间的关系,此后,三螺旋创新理论被公认为创新研究的新范式之一。三螺旋理论在西方发达国家已经得到广泛的接受和应用,促进三螺旋理论出现的主要因素包括两个方面:一方面,由于社会经济的发展,政府对于技术创新的重视程度不断增加,从而导致大学教育和科研工作与产业的关系日益密切,客观上要求加强大学和产业之间的关系;另一方面,大学为了进一步增强知识溢出效应,维持可持续发展的大学—产业—政府关系,主观上也在不断增强大学和产业之间的联系。除此之外,由于政府所扮演的政策制定者的角色,所以必须不遗余力地支持大学—产业的协同作用,提供必要的资源和政策鼓励以支持大学和产业进行科学研究和技术创新活动。注：相信大家都听过沉默的螺旋理论，沉默的螺旋中的螺旋是指我们的舆论环境发展状况呈螺旋状态。但三螺旋中的螺旋并非是指这个，而是指将大学-产业-政府在管理上拧成三螺旋，和共治的概念会有点相似，但是出发点并不同。三螺旋理论适用于管理类解决类的答题。08沉浸理论沉浸理论的源起沉浸理论起源于Csikszentmihalyi在20世纪60年代对游戏展开的研究,他将关注点从游戏带来的益处和功能转移到游戏带给人们的愉悦感上,并把现实游戏中产生的令人愉悦的感受扩展到多种不同形式的“自成目标”的活动中,比如攀岩、国际象棋、体育运动、艺术活动等,这些活动具有内部动机性,即参与者只关注活动本身,不求外部回报或结果的沉浸并享受在活动过程中。Csikszentmihalyi将“人们全面参与活动时所感受到的一种整体体验”定义为沉浸,他认为这是人们愿意继续参与某一行为的主要原因。1990年,Csikszentmihalyi在先前对沉浸理论研究的基础上,出版了《沉浸:最佳体验的心理学》一书,对沉浸理论进行了系统的介绍,并且重新解释了沉浸的概念,将其定义为“具有适当的挑战性而能让一个人深深沉浸于其中,以至于忘记了时间的流逝、意识不到自己存在的一种体验”,并提出沉浸包括九个心理特征:挑战与技能平衡、明确的目标、反馈性、行为与意识的融合、注意力集中、感知控制、自我意识的丧失、时间失真感以及体验本身有目的性。注：提到沉浸这个词，大家应该想到是VR和AR，也就是虚拟现实技术。VR和AR最大的特征则是沉浸性，运用沉浸理论可以分析其技术的弊端或者是优势。需要注意的是，短视频和直播同样具有沉浸性特点。毕竟抖音5分钟人间1小时。09劳动三重论网民观看行为的商品化与劳动化。1974年，斯迈思发表《传播：西方马克思主义的盲点》一文，系统阐释了上述研究的理论成果，提出了著名的“受众即商品”、“传播即劳动”等学说。斯迈思认为，受众观看电视的行为就是一种替传媒产业贡献收视率、付诸观看劳动的过程，观众在此过程中所感受到的是一种娱乐和消遣的快乐，而不是一种劳动的煎熬，快乐与劳动开始融合在一起。与此同时，受众被传媒产业当作一种商品，出卖给广告商，“受众商品”的独特之处在于，它的价值和价格取决于家庭结构、族、年龄、性别等等“人口统计数据”。从这个角度而言，广播、电视等传统媒体进行内容生产的目的就在于将大众牢牢“锁定”在家庭空间中的客厅、卧室里，通过传播内容的不断变换吸引受众、争夺受众、售卖受众，从而完成传媒产业的资本累积过程。网民情感参与的劳动化。从资本运作的角度而言，欲望、娱乐与消费被高度融合在一起，人们的情感被悄然转化为一种消费动力，这个过程通常表现在两方面：一为明星粉丝情感的劳动化；二为普通观众情感参与的劳动化。“分享”欲望的生产与信息传播行为的劳动化。“分享”行为最初体现于礼物的来往与互赠行为之中，路易斯·海德（LewisHyde）在《礼物》一书中分析了前货币经济时代的礼物馈赠传统，发现接受礼物者同时也承担了回赠或“转让”礼物的义务，礼物扮演了人际关系的社会黏合剂，以礼物交换为基础的礼仪程序则成为了确立个体社会地位的核心要素。克里斯·安德森（ChrisAnderson）认为这种基于礼仪的实物互赠与交换在货币经济的侵蚀之后，被理性的算计与市场的商业规则所代替。但同时他又认为在互联网时代，这种馈赠传统开始复活与回归，与传统的物质生产与劳动有所不同，基于数字化信息与非物质劳动为核心驱动力的互联网产业代表着一种新的经济范式，其商品特征为生产成本高、流通成本低，同时边际成本几乎为零。这种特征使“免费”的数字化商品与服务得以可能。网民借助互联网这一商业性、公共化的传播平台的每一次信息“分享”、“互赠”等信息传播参与行为都在为互联网平台生产新的信息产品，这不仅提升了商业化网站的“人气”，提升了网站的数字资本与商业价值，而且也是自愿自觉地在为传播对象做广告宣传。注：分析双十一的火热原因的时候，你完全可以用这个理论来答（双十一马上就要来啦，它要来了）；分析抖音的消费特征或者时火热原因时也可以借助这个理论的哦～（抖音的受众也是具备了观看、参与、分享三种行为，对抖音这个产品忠诚度很高）10拟剧理论在《日常生活中自我呈现》一书中,戈夫曼较为详细地阐述了这一戏剧思想,并试图用它来解释人们之间互动的动力学。他认为人与人在社会生活中的相互行为在某种程度上来说是一种表演。我们每一个人就像演员一样,在某种特定的场景下,按照一定的角色要求在舞台上表演给观众看。在整个表演过程中,我们总是尽量地使自己的行为接近我们想要呈现给观众的那个角色,观众看到的是那个表现出来的角色而不是演员本身。当表演结束,演员回到后台以后他的真实面目才展现出来,演员才又恢复其本来的自我。而后台是观众所看不到的地方,用于分隔舞台与后台的屏幕把通过表演展现出来的世界与真实的现实世界隔离开来,也把演员与观众分隔开来,从而造就出一个表演中的世界,使观众暂时忘记现实的存在而全身心地投入到这个表演出来的世界中去,跟着演员所呈现出来的那个角色去体验另一种生活。为使人们根据不同的表演框架,更灵活地进行角色的转换和定位,戈夫曼提出了诸多印象管理的技巧。在戈夫曼看来,不管个体心怀何种特定目的,也不管他怀有这种目的的意图何在,他的兴趣总是在于控制他人的行为,尤其是他们应对他的方式。这种控制主要是通过影响他人正在形成的情境定义而达到的。他能通过表达自己来影响这种定义,给他人留下这样一种印象,这种印象将引导他们自愿按照他自己的计划行事。人是高级动物 ,人与其它动物的最大差别是人从生下来就是个社会动物, 他具有习得语言和文化规则的能力 。语言使他得以积累和获得生存的知识, 文化规则使他的行为超越于生物的本能性而成为社会生活的一部分, 成为社会的一员。由于他的行为不能完全按照本能来发展 ,而是受文化和社会规约的限制,所以他不得不以表演的形式来与社会其他成员进行互动。注：主要是运用于社交媒体相关的题目，在社交媒体中，所有用户的互动及主动行为可能是一种自我形象的建构，如果题目问到你如何看待社交媒体的互动行为和朋友圈微博管理时，你就可以放心大胆地用拟据理论来答。11镜像理论柏拉图在《理想国》第七章描述了一个洞穴 , 人一生就在洞穴中里, 手脚被绑着 ,身体和头都不能动,他们眼前是洞壁, 他们背后是一个过台, 过台背后是火光 ,火光把过台上人来人往活动投射到洞壁上。洞穴里的囚徒便以为洞壁上晃动的影像是真实的。柏拉图认为, 这个洞穴就是我们的世界。雅克·拉康在 1936 年提出了“镜像理论” ,从精神分析学的角度重新审视了人类认识世界和自我的途径,其结果是一致的 ———依然在并非真实本身而仅仅是真实的影像中陶醉，即运用“主体”、“自我”、“他者”等概念对人类的认知“镜像”进行了系统梳理,并提出了诸多值得人们关注的现象与问题。镜像论的核心是一种无意识的自欺关系，其重要的内里逻辑是由形象、意象、想象为基座的先行性，拉康的先行性是一个不是我的他物事先强占了我的位置，使我无意识地认同于他，并将这个他物作为自己的真在加以认同。这不是一个自我意识面对另一个自我意识，不是一个实体的主人对另一个实体的奴隶的征服，这是幻象与空无的关系对我的奴役。注：如何看待电视剧成谜现象：借用拉康的镜像理论可进行分析，具体的分析过程如下所示：电视剧的取材来源于生活，只是在原来生活形态的基础上做了一些艺术加工，因此，电视剧反映的生活在很大程度上就是我们现实世界的一个写照，就像一面镜子一样，让观众好像在电视剧中看到了自己，然后不自觉地把剧中的人物、情节想象成自己所期望的现实生活状态，即使电视剧中的虚构生活与其自身实际并不相符，有些观众也会把剧中表现的生活作为自己现实生活的一个理想目标，借剧中人物表达或寄托、实现自己的梦想。（广电同学必备）主编：羽生编辑：羽生作者：羽生我是爱酱，专注新传考研辅导五年，想得到更多新传前沿热点及干货分享，可以关注我，或请关注公众号：爱传播。

北京大学数院金融硕士考研参考书目-复试分数线北京大学数学科学学院本文来源公众号~致硕考研(专业学位)金融101 思想政治理论201 英语一253 法语303 数学三431 金融学综合参考书目：1.数学分析邓东皋,尹小玲编著《数学分析简明教程》高等教育出版社2006方企勤编著，《数学分析》(第三册)上海科学技术出版社，20022.高等代数蓝以中编著，《高等代数简明教程》(第2版)，北京大学出版社，2007，上册、下册第6、7章3.初等概率论何书元编著，《概率论》，北京大学出版社，2005，第一章至第六章4.数理统计陈家鼎等编著，《数理统计学讲义》，高等教育出版社，2006年5月第二版，第一至第四章、第七章5.金融数学引论吴岚，黄海编著，《金融数学引论》，北京大学出版社，2005年8月第1版，第一章至第七章复试分数线：2019年60 60 90 90 385分2018年50 50 90 90 350分2017年50 50 90 90 395分2016年50 50 90 90 360分2015年50 50 90 90 355分北京大学数院金融硕士解析（1）根据北大官网公布的最新数据，2019数学科学学院金融硕士报考人数为114人，而19年录取名额只有17个（不含推免），报录比大约在17比1，第一名的成绩达到433分，竞争相当激烈，但比光华管理学院、经济学院的竞争激烈程度要差一些。（2）北京大学数学科学学院专业硕士学位学费总额为10万元，分两年缴清，第一年缴纳5万元，第二年缴纳5万元。（3）初试科目当中，政治与英语两门统考课分值为100分，政治科目多选题决定了分值的高低，英语则是得阅读者得天下。但是这两门课拉开的分值不会太大，而两门的专业课的分值为150分，分差就会比较大。在专业课的复习备考当中，信息和方向最为重要，信息对称最为重要，要抓住考察重点，很多人可能在备考的过程中，会去旁听一下专业课，但是本科阶段的教学目标和研究生入学考试考察的目标并不相同，因此历年真题和专业课重点考察信息最为重要。金融硕士院校分析：1、清华大学五道口金融学院师资：五道口金融学院的前身是中国人民银行研究生部，其最大的优势就在于学校里的导师大多是奋斗在金融前线的高官，实践经验非常丰富，如果想在银行或国内证券公司就业，这应该是个很好的选择。最近几年招生人数都稳定在30人左右。考试：专业课考试内容广泛，是所有院校中考试范围最广的，也是唯 一不指定任何考试参考书目的院所。从分数线来看，2017年五道口金融硕士考研复试分数线是388分，相对于其他院校来说分数线还是比较高的。就业：以学生的就业渠道主要是国内金融系统，包括各大银行，证券公司，保险公司等等。整体就业形势非常不错。2、北京大学光华管理学院实力：作为北大工商管理教育的主体，是亚太地区最优秀的商学院之一，学院聘请了一大批造诣深厚的国内外专家学者、业界精英作为学院的兼职教授，长短期访问教授和特聘教授。其中1996 年诺贝尔经济学家James Mirrlees 爵士与国际著名的统计学家刁锦寰教授被聘请为名誉教授。考试：专业课考试难度比较大，侧重一定的数学能力，对综合素质要求很高。还有就是考试范围要广，整体上看，北大光华的金融硕士考研录取分数线至少需要400分，另外，与其它院校不同，北大光华管理学院金融硕士考英语一，英语难度增加。就业：北大光华管理学院的金融硕士毕业生就业去向最多的是金融行业，银行、证券公司和基金公司等，所以就业形势也非常不错，而且有很多的出国机会。3、中国人民大学财政金融学院师资：人大在中国的金融界历来被视为老大哥，有一批非常优秀的土鳖和海龟。是全国金融学第一个国家重点学科。中国货币金融学的主要奠基人黄达教授是人大前校长，中国金融学会前会长，也是中国金融学会历任会长中唯 一一位学者会长(其余都是由在任的中国人民银行行长担任)。人大的金融硕士学费也是最高的，但是请的都是名牌老师授课。考试：如果要考上，主要是两个障碍：一个是专业课，可以分数不高，但一定要过线，还有一个是数学，是重中之重。就业：人大金融的就业前景非常好，这一点是不容置疑的。其就业形势非常好，完全可以和北大清华相比。4、中央财经大学金融学院中财的金融还是不错，是全国第三个国家重点学科，老师的水平比较高，比如王广谦校长，李健教授等。学生就业的情况也比较让人满意。考取难度属于中等，还有一点中财招生比较公平。由于学校唯 一的国家重点学科就是金融(虽然这一点在同类财经院校中明显处于劣势)。初试考的是经济类联考综合。试题有一点难度，但复试分数线比较低，过线的可能性比人大和北大还是大很多。中央财经大学的金融专业最强的还是货币银行理论。

选择一所合适自己的目标院校在现在这个竞争激烈的社会，有越来越多的同学想通过考研来改变自己，或许想在自己专业上获得更高的学历，甚至是想跨入自己专业所属的行业更高层次的一个圈子！不管出于什么目的，考研对于一个人来说，都会或多或少的改变你的人生！而选择一所目标院校，这将是这次改变最重要的决定，每年都会有很多的同学会左右纠结，缺少对一些适合自己院校选择的清晰认识。根据同学们的诉求今天在这里给大家罗列出西南地区工业设计考研可以参考的一些目标院校。并对西南交大工业考研做重点分析。西南交通大学西南交通大学工业设计专业硕士点是2005年获准建立的。现有教授4名，副教授4名，建有人机环境系统设计研究所，长期深度参与我国动车组列车、地铁的设计工作。和国内的许多著名企业建立了合作关系，如，海信集团、四方机车车辆公司等，并和欧洲的一些设计所建立了合作的关系，如，Kiail.zimmerman、Heldfrueling等设计所。与中车集团四方机车车辆公司共建青岛研究生院，联合培养全日制与非全日制硕士并提供实习、就业机会。本专业已有两个专业的模型车间，以及校工业加工中心所提供的综合加工条件，并完成的多项科研项目。本学科具有博士、硕士、工程硕士学位授予权。四川大学四川大学艺术学院艺术设计系是四川大学艺术学院最早招生的专业系，1995年筹备成立， 1996年开始招收艺术设计学专业本科生，2000年开始招收硕士研究生。拥有艺术设计学(视觉传达设计、环境艺术设计)和动画设计两个本科专业和硕士学位授权点(含视觉传达设计、室内设计、环境设计、工业造型设计、影视动画等研究方向)。所设专业通过艺术史、美术史、艺术设计史、艺术哲学、表现技法与材料研究、室内装饰研究、景观研究等课程的教学，为艺术设计史论研究、艺术设计教育、文化艺术、新闻出版、文化产业等领域培养教学科研和艺术设计、动画专门人才。西华大学西华大学美术与设计学院有30多年办学历史，拥有5个本科专业（产品设计、视觉传达设计、环境设计、美术学、动画）；1个设计学一级学科硕士点；1个四川省教育厅人文社会科学重点研究基地工业设计产业研究中心，1个成都市哲学社会科学重点研究基地美丽乡村建设与发展研究中心。产品设计专业为四川省省级特色专业、省级应用型示范专业、省级一流专业。学院现有教授、副教授36人，硕士生导师16人。四川省学术与技术带头人后备人选2人，四川省科技厅、经信委特聘专家1人，四川省旅游局青年专家1人。成都理工成都理工大学核技术与自动化工程学院成立于2001年12月，是以工科为主、理工结合的教学科研型学院。现有1个国家级重点学科，2个省级重点学科；2个国家级特色专业，1个省级特色专业；1个国家级工程实践教育中心，1个省级重点实验室，1个省级实验教学示范中心，2个省级本科人才培养基地。学院具有博士、硕士和学士三级学位授予权，拥有4个博士点、2个一级学科硕士点、8个二级学科硕士点及7个工程领域硕士点、9个本科专业，目前在读本科生2670人、博士和硕士研究生297人。学院下设核技术工程系、测控工程系、地球化学系、电气工程系、机械、工业设计系等六个教学-科研系和工程图学教学部及金工实习基地;配备有核技术实验室、地球化学实验室、自动化实验室、测控技术、机械工程实验室、工业设计六个专业实验室。四川农业大学四川农业大学林学院艺术设计专业以四川省高校重点实验室、家具与室内设计创新工程中心为依托，培养具有扎实的家居产品创新设计能力，具备家具设计与室内设计的基本理论与工程技术，具有创造性思维和科学的设计与研究方法，具有较强行业和市场把握力，从事家居产品设计、家具造型与结构、家具生产制造、室内设计与工程、视觉传达、环境设施或展示等专业设计、研究、策划、教育和管理等工作的复合型人才西南科技大学西南科技大学制造科学与工程学院是西南科技大学最早建立的院系之一，学院现有教职工110人，其中教授13人，副教授26人，高级工程师1人，高级实验师2人，讲师29人(其中助理研究员2人)，其他(助教、研究实习员、助理工程师)31人。博士7人，在读博士7人，副高以上职称教师占教师总数41.2%，教师中具有硕士以上学位的教师54人，占教师总数的比例为52.9%。在校学生1800余人。成都大学成都大学美术学院现有艺术设计、动画、绘画3个系。本科专业有艺术设计(视觉传达设计、环境艺术设计、产品造型设计、视觉传达设计中外:新西兰怀卡托理工学院合作项目本科四个方向)、动画(动画设计、动画编导两个方向)、绘画(绘画、新媒体艺术两个方向)共7个专业方向。专科(艺术设计:新西兰怀卡托理工学院合作项目)。2008年学院开始与新西兰怀卡托理工学院联合培养艺术设计硕士研究生。学院现有本专科学生1478人(含联合培养硕士研究生)，专兼职教师91人，教授、副教授共计27人，高学历教师(博士、硕士)比例占45%。四川轻化工大学四川轻化工大学机械工程学院前身是始建于1965年的华东化工学院（现华东理工大学）西南分院化工设备与机械专业，现有机械工程一级学科硕士学位和专业学位授予权，涵盖五个二级学科，开设6个本科专业。在机械设计理论及方法、机械制造及其信息化技术、机械电子工程、过程设备与机械、过程装备检测及自动化等研究方向形成了自身的特色与优势，取得了丰硕的教学科研成果，为社会培养了大批优秀人才。机械工程学院现有教职工112人，其中教授19人，副教授（含高工、高级实验师）27人，博士及在读博士26人，具有硕士学位教师61人。从国内知名高校和大型企事业单位聘任了10多名科研水平优异、实践经验丰富的专家担任兼职教授和硕士生导师。四川美术学院四川美术学院艺术设计学院现设有6个实验室:工业设计实验室、陶瓷艺术实验室、服装设计实验室、装饰艺术实验室(包含漆画艺术实验室和装饰艺术实验室)、装潢实验室(即苹果电脑室)、环境艺术实验室。我系现有教职工80多名，形成了师资结构合理的专业教学与研究队伍，其中在编专业教师67人，10名教授，22名副教授，15名讲师，20名助教。现设有：1、艺术设计专业:装潢艺术设计、环境艺术设计、服装艺术设计、装饰艺术设计、陶瓷艺术设计五个专业方向。2、艺术设计学专业:设计史论、设计策划与管理两个专业方向。3、工业设计专业:交通工具设计、日用产品设计、家具产品设计三个专业方向。昆明理工昆明理工大学艺术与传媒学院成立于2009年9月，是在原文学院艺术系、文化传播系和机电工程学院工业设计系的基础上筹建。学院现有环境艺术设计系、视觉传达设计系、工业设计系、文化传播系、设计基础中心5个专业教学部门和一个专业实验展示中心。学院有教职工87人，其中既有享誉海内外的知名艺术家，又有治学严谨的博士、教授，全院教师平均年龄约36岁，硕士以上学历教师占教职工总数的70%，学院目前有近30名硕士研究生导师，教师队伍充满创造力和朝气。学院现有艺术设计（下设环境艺术设计、景观艺术设计、视觉传达设计、动漫设计4个方向）、工业设计、编辑出版学、广告学、传播学、绘画6个本科专业，其中工业设计是云南省重点建设专业，在校本科生1100人；学院有设计艺术学、中国少数民族艺术2个硕士点，有艺术硕士（简称MFA）、工业设计工程2个专业硕士点，在校研究生286人。重点分析请详细分析一下西南交通大学工业专业@不会手绘学不好工业：这个学校的专业究竟好不好？@一离经叛道的工业生：听说这个学校这两年扩招了是不是真的？@楚枫大大：能详细说一下这个专业的所有情况吗？工业始终是个小众专业，这是由工业设计这个专业特点决定的。在工业设计的学习和工作当中，如果要获奖或者要在工作中中标，往往只会选择其中最好的。工业设计不是循序渐进的工作，也不是每天循规蹈矩的内容，而是一种创造性的发挥，讲究的是独创性。但是这也是工业设计前景的一个保障为啥要写这个学校的工业？15届工业第一名——Q学长（现在回老家了在郑州某手绘任教）16届快题第一名——P学长（快题148分）17届快题第一名——H学长（146分）17届总分第一名——N学长（367分，快题145分）18届总分第一名——S学姐（初试415，复试91.61，快题148分）18届快题第一名——D学长（149分，全国最高分）19届快题第一名——L学姐 141分这5年这个学校的工业各种第一名都出自风暴手绘教学系统，所以也该好好聊聊这个小众专业了。西南交通大学工业设计专业硕士点是2005年获准建立的。现有教授4名，副教授4名，其中有留学欧洲的学术带头人、机械、工程技术方面的教授和毕业于国内著名设计院校的年青教师。本专业还聘请了多名中外著名的教授、设计师作为顾问教授和客座教授。本专业建有人机环境系统设计研究所，长期深度参与我国动车组列车、地铁的设计工作。本专业和国内的许多著名企业建立了合作关系，如，海信集团、四方机车车辆公司等，并和欧洲的一些设计所建立了合作的关系，如，Kiail.zimmerman、Heldfrueling等设计所。与中车集团四方机车车辆公司共建青岛研究生院，联合培养全日制与非全日制硕士并提供实习、就业机会。本专业已有两个专业的模型车间，以及校工业加工中心所提供的综合加工条件，并完成的多项科研项目。所研究课题在实施中受到了企业的好评。本学科具有博士、硕士、工程硕士学位授予权。院校优势1.铁路交通为依托的院校出生的工业设计学生，更容易受到一些大型的国资企业，汽车企业的青睐。毕竟衣食住行是永远不能满足的需求。2.据再读研究生不完全靠谱调查，川内工业设计系基本都是交大帮。西南交大工业设计招生人数+分数线统计*设计学一级学科下设4个不同方向，计划招生人数为总人数总报录比约1:5复试录取比约1:1.2实际录取人数相较计划招生人数更具实际参考意义，由于每年政策、生源质量导致的实际录取人数变动从表中可以一目了然。工业设计与工程每年录取人数较为固定。2018年设计学下设4个方向中工业设计专业占了两个，所以有扩招的倾向。工业设计各细分专业继续小幅度扩招，主要体现在工业设计工程（专硕）全日制扩招7人，非全日制扩招2人。考试科目详情交大工业设计非全日制硕士是与中车集团青岛四方机车厂联合设立青岛研究生院，研究生第二年前往青岛实习，所以非全日制硕士的含金量还是比较大。工业设计与工程和设计学由于其研究型专业的性质，无论从考题难度和招生人数上都比较难考，相对来说报考工业设计工程专硕会是一个较好的选择，分数较低的考生在复试时还可选择内部调剂到非全日制，更增加录取把握。历年考题2014 设计一款户外健身器械，健身器械类型及使用人群自定2015 为一座现代设计博物馆设计公共设施2016 设计一款适用于老年人的家电产品2017 解决上班一族的早餐问题2018 为公共空间设计一款智能分类垃圾桶2019 设计一款图书馆自动管理器历年分数表参考书目主要研究方向1.交通工具设计方向本方向以交通工具的设计研究为内容，结合西南交通大学工科院校的优势，借助西南交通大学机械工程、交通运输以及材料工程等专业学科的高水平的平台进行各类型交通工具的设计研究，其中，包括交通工具的外观、内部空间以及和交通工具设计相关的人机、安全、材料、制作等方面的研究。2.公共设施设计方向本专业以公共空间中的产品设计研究为方向，它是结合了人居环境科学、建筑学、园艺学、景观设计等学科，进行公共服务设施的设计研究。3.轻工业产品设计方向以各种类型的轻工业产品的设计研究为对象，这是艺术与工艺技术相交叉的研究方向，涉及到艺术表现，机械加工、材料工程、建筑以及管理、市场等专业，设计的范围非常宽，IT产品、家电、居家用品，等等。第一位分享人 L学姐来自风暴手绘成都校区2019年快题第一名录取西南交通大学工业设计工程专硕研究生初试快题141分我的备考时间大概分为三个阶段，4-6月、7-8月、9-12月，每个阶段都有安排好的任务，按部就班准备就好。关于英语我英语从4月份开始准备，英语和政治都是报的网络班，这个就是有课就跟直播，如果没时间可以随时听回放，然后完成老师每节课布置的作业，一定要按照老师的要求完成作业，不要偷懒，每天完成单词的记忆很有必要，一直到考研那天吧。从4月-6月大概就是这样准备，因为还有学校的课和作业，所以考研英语的学习并没有花太多时间（背单词我也没有每天坚持，经常因为各种事情忘了背，后果很严重，会直接影响阅读的正确率，大家一定要认真背单词啊）。7-8月是没有学校课业的黄金学习时间，并且学习时间也比较集中，是提升英语的关键时间，但是因为在暑期要学习手绘，所以英语和政治只能挤时间学，我一般都是白天学完手绘，晚上回去就学政治英语，不能因为没时间就不学拖到9月开学，学的少和不学差距还是很明显的。就这样我在暑期还是完成了英语一轮的学习。9月到12月就是疯狂刷课和做真题啦，真题反复刷，留两套最后测试。关于政治政治我开始的比较早，从4月开始断断续续的听课到暑期结束，基本上完成了一轮到二轮的学习，前期政治的学习可以借助思维导图，尤其像马原和思修，知识点多又乱画一个思维导图的知识框架可以帮助理解。（公共课我不建议自己学，还是报个网络班，有老师帮忙整理知识点，你也可以节约很多时间，对于考研人来说时间就是生命）关于手绘我的手绘是报的风暴的班基础加强化和国庆班。手绘的学习至关重要，毕竟占了150分。并且只有在暑期这段时间可以系统的学习手绘，所以一定要把暑假这段时间好好利用起来，这是手绘提升的关键期，因为到9月开学后公共课和专业理论的学习你完全没有时间在系统学习手绘了，虽然我是本专业学生，手绘有一定基础，但是我还是不敢马虎。暑期在基础和强化学了两期，效果很明显，真的是对快题从一无所知的小白到强者的飞跃。基础班的时候老师都是从最基础的线条开始教的，大量的基础线条和透视及产品结构的练习为后期画快题打下了基础。然后就是马克笔的上色练习到整张版面的练习，整个过程还是很系统的。强化班就是一天一张快题的练，也是手绘能力提升的一段时间，如果说基础班我累积了对于产品的基本的线条、透视、快题版面的把控，那么强化班就是积累产品种类和细节以及在基础班的基础上更进一步的学习了，也有了一个质的飞跃。对于产品的积累这点，因为考试就6个小时，不可能临场就空想一个从外观到细节和创新点都完美的产品，所以平时的积累很重要。平时多练一些各种类型的产品，收集意向图，一种产品可以从其他类别的产品上找到形态的借鉴点，在进行形态的推演。然后就是对于时间的把控，一定要严格按照考试时间花完快题。最后，快题的版面也很重要，一定要有逻辑性，不论是从左往右，从上到下，大标题，小标题，设计分析，草图方案，故事版，主效果图，细节图，爆炸图，三视图，人机分析，设计说明。每一块版面要有逻辑性，在基本顺序和逻辑清晰的情况下再提升版面的创新性，这一点就是锦上添花了。我在国庆班结束之后一直到考研前一周都没有练习快题，这一点很不好，因为手绘的手感不能丢，如果手绘基础不好，千万不要这样，一定要每天抽点时间练习线条和产品，培养手感。关于理论我的理论从9月开始正经学的，交大理论的参考书就一本书，这一点真的很良心了，理论的学习没有捷径，就是背，死劲背，和政治一样。在资料的选择上，我除了设计概论这本教材，还找到了往年的真题，记忆的技巧就是按照时间顺序和每一个运动（比如新艺术运动、现代主义运动）的节点，按照这种顺序，往每个运动里面塞知识点，其次是对于真题的利用，可以通过对往年真题的分析大概推断出出题的套路，分析真题，做真题很有必要。可以看出，对于最新的设计潮流和专业名词的了解也很重要，如果仅仅看书也是不够的，可以关注一些设计公众号，多了解一些设计的最新咨询。且交大今年压分，所以一味只背书分数肯定上不去的。关于心态问题我18年年初开始关注交大的工业设计，又了解到交大往年的招生情况，也咨询了学姐了解了基本情况决定考这个学校，学校一旦定下来就安心准备就好了，在5月份的时候得知工业设计改革，很多学校要么缩招，要么不招改为艺术设计，我也预感可能今年学校会减少招生人数，没想到真的减了，但是心态的调整很重要，不要考虑太多，只要做好眼前的工作就行了，越到最后越要保持住心态，心情焦虑的时候可以和朋友聊聊天，每天坚持运动半小时，听音乐，坚持到最后你就赢了。如果开始时间比较早，一定要注意后期乏力的问题，，前期的学习（暑假之前）没必要太过紧张，到暑假之后全身心的投入复习就好了。以上是我的一些经验，可以适当借鉴，毕竟适合自己的才是最好的，考研一定要坚持下去，上天不会亏待真正努力的人。第二位分享人 S学姐来自风暴手绘成都校区2018年总分第一名录取西南交通大学工业设计工程专硕研究生初试总分415分初试理论138分初试快题148分考研初试大致分为两个阶段，每个阶段重点不一样，一定要把握好每个阶段的重点。首先，我个人建议手绘练习要尽早提上日程，英语政治放在平时多看多背，后面的大部分用来冲刺专业理论和刷题。关于快题就我个人而言，首先我本专业就学的是设计专业，所以我有一定的手绘基础。我在九月份开始系统的学习工业设计产品的手绘，说实话，还是不建议大家像我一样作死这么晚才开始学习手绘，一个是手绘练习占用时间非常多，再一个是自身压力也会非常大。所以我建议手绘一定要尽早学！！！我是在九月份直接报名的风暴手绘的工业设计班，老师们教的可以说是尽职尽责尽心尽力了，但是最多的还是要靠自己的练习，不然你就会发现你和别的同学之间的差距越来越大。除此之外，报手绘班有很多好处，你可以在班上了解到许多有用的考研信息；清晰地看到自己和别人之间的差距；能结交许多优秀的朋友并肩作战。以工业设计的快题为例：一定要注重整体的画面效果，可以在快题中加入许多专业名词，注重人机关系和比例。关于快题的练习可以平时用a4、a3的纸张来练习，平时多多构思构图和不同种类的产品，并有选择的背构图和产品造型（尤其是细节的绘画）。进入11~12月份之后也不要懈怠，最好每天抽出一点时间练练线条，画画单个产品效果图，以及一周一张快题。每张快题一定要坚持画完，画完后一定要拍照存档，以便最后冲刺阶段复习用。关于理论我的手绘和设计概论都学得比较晚，因为，再次强调，我本科专业就是学的设计，所以有一定的基础。刚开始复习时，我询问了师兄师姐，他们给我推荐了知识点浓缩版本的“疾风劲草”，但是我个人认为对于世界现代设计史知识基础不太牢固的同学，最好在起始阶段多留些时间来看王受之著的《世界现代设计史》里面历史框架梳理的比较通俗易懂。然后在十月份时，我有去报班学习世界现代设计史的课程，主要是请教老师帮助我梳理知识框架（就是因为我学的太晚了！大家千万别学我！！！）以及组织更学术化的语言。理论考试另外要注重的就是近年来的新技术，像VR等高兴技术之类的，千万不要死记书本，像我就失分在这方面了。关于英语英语没什么技巧，主要看自身基础情况而定，要重视平日里的积累。英语难难在各个关卡：单词、短语、句子以及写作，所以我们就从这几个方面层层击破。长难句懂了再加上学习一些阅读理解的技巧，做起阅读来就不会那么吃力了。写作的话，大概十多篇小作文（硬背）、大作文主要看结构段落，比如开头、中间过渡语句、结尾。要自己多总结。刷题的话，刷题一定要自己看时间，到点停笔，一定要有时间概念，因为考场上会比平时更紧张。关于政治我是一枚文科生，有一定的政治考试的基础。什么是政治考试的基础呢？政治考试需要一定的审题技巧（非常非常非常重要！）。之所以很多战友，背的知识点都一样，但是分数完全不一样，绝大部分原因就是出在了审题上。建议各位兄弟在按部就班的看完学习视频，刷完题之后一定要有所总结，总结题目的知识点和字眼并归类。准备一个错题本，能在最后的复习阶段提升复习效率。但考完政治就我自身总结而言，政治选择要做好还是得多理解，知识点也细、大题则要多注重时事热点和知识点的结合。时间安排总体而言，除了手绘，我个人不建议大家把考研战线拖得太长半年到一年比较合适了，战线拖太长就像战鼓“一鼓作气，再而衰，三而竭”。我是从九月份开始准备，有一定的绘画基础，但是还是觉得时间很仓促了。一天的时间我将理论放在清晨背诵，其次是英语政治的学习，下午按时间刷题总结错题，晚上练习手绘，就寝前背单词和积累的句子。除此之外我还会看身体情况进行锻炼，一周三到五次，20分钟的HIT锻炼，有氧和无氧相结合。适当的锻炼能保持良好的身体状况，毕竟毛主席说过“好的身体是革命的本钱”。THE END最后，希望各位兄弟、姐妹大家一起组团准备考研，这样学习气氛更好、相互督促还能培养革命友谊。最后的最后，衷心祝愿大家都能取得满意的成绩！第三位分享人 D学长来自风暴手绘成都校区2018级设计学 快题第一名 交通工具与理论方向 初试总分395分初试快题149分（全国最高分）前言：大家好，我是西南交大18年设计学考生戴昊宏。我的初试总分为395分，其中比较突出的是手绘，考了149分，下面就我对西南交通大学工业设计考研的了解给大家做一个经验分享，希望能对大家有所帮助。备考时间安排：最开始准备工业设计考研的时候是16年12月份。最初打算考这个专业的初衷是为了所谓的梦想吧，也就是汽车设计。那个时候就开始在网上找一些资料，比如工业设计考研考些什么内容。然后得知对于一个跨考考生难度最大的就是手绘。于是就开始在网上找一些教程开始练线条或者是做一些简单的临摹。寒假的时候可以到风暴手绘报个班，因为不可能一直自己瞎练，需要有人指导。3到7月份我建议大家可以去报个风暴手绘的平时班，因为手绘这东西不是一个寒假就可以提起来的，需要不停地练习。英语在这个时间段主要是要把各种语法给搞懂，然后要大量的背单词，最好是不做题，就搞基础。政治这个时候可以完全不去管。最后史论就是看书，最好在七月之前能把书看个三到五遍，做到完全熟悉教材。到了暑假7到8月，这个时候是手绘提升的黄金时期，一定要去风暴手绘报个快题考研班，因为这个时候不着重提高手绘，到了后面，各种科目都需要大量地背诵，是没有时间提升手绘的，所以必须把握好这个时间段。9到12月份，这个时候英语要开始做真题了，二十多套真题反复做。政治和史论就是不停地背吧，再考试之前能背地越多当然是最好不过了。快题还要要去报个平时班，最好做到一周一张快题，然后有老师指点。快题练习：学习手绘首先靠的是热爱。如果没有一颗足够热爱的心是很难画好一张快题的。其实练习手绘最根本的就是不停地画！这东西是没有什么捷径可言的，只有一步一个脚印慢慢来。无论是跨考生还是工业设计本专业的学生或多或少都一定要去报班，因为就我所知学校里是手绘是教不到你什么东西的。有些美术生可能手绘能力很强，但快题画的却不一定好看，因为快题还要讲究排版和配色方面的东西，这些也只有培训机构才会系统地去指导你，所以报班是肯定的。当然报班老师也只能教你方法，最终还是靠自己练。史论复习：学硕考的科目是王受之的世界现代设计史（第二版），史论在背诵之前一定要完全属于教材，因为要考的内容基本都在教材里，所以一定要理清教材。史论最重要的就是做到心中有一条时间线，就是在哪个时间段发生了哪些设计方面的大事，哪个风格或者是哪个流派是存在于哪个时间段，这个时间线一定要熟记于心。一般背诵是在九月份开始。具体怎么背就根据自己的实际情况来了。除了书上的内容，大家一定要了解当今的设计热点，多关注几个设计相关的微信平台，因为可能会考到当下的设计热点。英语政治：3到7月份，政治可以不用管，八月份开始看书，基础薄弱的话最好是报一个网课。政治用一两个月拉完一遍后就可以开始背诵，按照马原 毛概 近代史 思修的顺序来背，如果是报了网课，背的内容老师都会给你整理好。3到7月，英语着重弄明白语法，以及大量地背单词，这样的话到后期做真题会轻松很多。尽量不要做模拟题，因为模拟题和真题的思路差得很远。到了九月份以后可以开始做真题，之前把二十多套真题做个三遍吧。最后再留最近的三套真题不做，拿来做最后冲刺阶段的模拟。总结：说了这么多，其实最终大家还是要找到一种合适自己的节奏，上一届的学长学姐的经验只能作为一种参考。再找到这种节奏之后，那就不遗余力地去坚持它。考研的路上是孤独的，你可能会失去一些东西，可最终你会得到你想到的。第四位分享人J学姐来自风暴手绘成都校区2018年拟录取西南交通大学工业设计与工程专硕研究生总分第三名：411分初试理论132分初试快题147分（医学专业跨考）前言我本科为医学类专业，之前从事医疗类教育。因受工作性质的影响，我有不少与医疗护理产品和设施相关的想法，渐渐对产品和交互设计产生兴趣，并在工作之余尝试阅读设计类书籍和练习手绘，一段时间后决定报考西南交通大学工业设计与工程专硕研究生。1、手绘练习因我没有太多手绘基础，所以基础训练花上了比较多的时间。我认为手绘中最重要的就是线条和透视，犹如地基一般，只要这两个练好了，基本上手绘就差不到哪儿去。备考前期，我跟着网上的教学视频进行同步学习，线条练习每天10张，周期为15天；然后开始临摹一些简单的平面产品，锻炼对产品框架的把握，每天3张，周期10天；平面产品练得不错后，结合透视开始立体产品的手绘练习，先从类似于打印机的简单立方体开始训练，而后过渡到带有曲面或圆柱体的产品，由粗到精，由简到繁，在每天的练习中慢慢进步，同时也建立了信心。中后期，我报名了风暴手绘班，老师给予了专业并系统的指导，让我的手绘水平得到了质的提高，可以说，我初试快题能得到高分，得益于风暴手绘班规范且专业的培训。2、理论复习对于跨专业同学，我的学习方法或许可以参考借鉴。6-8月，我先精读工业设计史相关书籍，如《工业设计史》（何人可）、《世界现代设计史》（王受之）、《设计史概论》（尹定邦），入门书籍我推荐《工业设计史》（何人可），内容精炼，浅显易懂，脉络清晰，重点突出。9月以后，我结合《核心要点红宝书》先整理出清晰的考点，而后在理解的基础上开始记忆，系统全面的理论复习进行了5-6轮，可以说是烂记于心。另外，有两点很重要的建议：1.一定要结合西南交大历年考试真题复习，因为重复率不低。2.一定要准备几个比较灵活的主观题备答方案（例如请列举现实生活中的某一产品，阐述它为什么是一个好的产品？），从今年的考题来看，比以往更加灵活多变，更能考察出考生的专业素养，死背题、背死题的方法已经不可取，这应引起重视和关注。3、政治复习只要按计划复习，60多分及以上完全没有问题。参考书首选肖秀荣，今年又压中3-4道大题，大神就是大神，从来不让我们失望。8月，我先通看3遍参考书，整理出知识要点；9月-10月，反复记忆知识要点，配套练习命题人1000题；11月-12月，主观题背诵方面，同样，有两点建议：1.主观题拉不开差距，一般平均为32-35分，想提高5分，所花的时间和精力成几何倍数增长，不太值得，所以应把更多注意力放在客观题，尤其是多选题，这是历年的重灾区；2.千万不要企图只握住肖四这一根救命稻草，主观题还是应该老老实实背诵，打有准备的仗。4、英语复习6月-7月，主要是单词和语法复习，8月，我开始系统刷真题。历年真题是非常宝贵的资料，如果你是考英语二，建议先从英语一的真题做起。刷题不能图时间快、总量大，一定要确保做过的题100%掌握，涉及的生词和短语全部消化，这才是有质量、高效的题海战术。11月中旬，开始准备大小作文，在掌握文章书写结构的前提下，每种题型背诵3篇范文，确保考试时有话可说，有词可写。如果学有余力还可以准备一些长难句作为亮点帮助你的文章提升一个档次。结语考研是一条漫长且艰辛的路，在这段看似孤独的旅程中，有的人中途出了站，有的人半路搭上了车，来来往往中我们抵达了终点站。回顾过往，忽然发现自己无时无刻不被温暖所包围。感谢一路陪伴的亲人，感谢互帮互助的小伙伴，感谢悉心指导的考研老师，更感谢无数个日日夜夜里坚持不懈、始终如一的自己！考研是一个严肃的人生选择，如果你已经决定开始这段旅程，就应该义无反顾地走下去，只要不放弃，胜利就在不远处等你，加油吧！第五位分享人 X学长来自风暴手绘成都校区2018年拟录取西南交通大学工业设计与工程专硕研究生初试总分406分初试快题144分前言：大家好，我是2018年西南交通大学工业设计工程考生。我是跨专业考生，本科专业为机械设计制造及其自动化。初试分数为406。手绘144 接下来我给大家简单说一下我的备考经验。备考时间安排：因为我是跨专业考生，而且手绘零基础。所以我开始的时间相对比较早，在12月底已月初的时候就开始准备手绘。在三四月份的时候开始复习英语和政治，主要是背单词和政治马原毛概部分的基础内容部分。我在复习这两门课的时候还是报了一个考研班。在三至六月，我的复习还是围绕叫为基础的部分展开的，巩固基础的知识；还有因为是跨专业考生，我的理论专业课准备也比较早在这段时间专业课书过了两遍左右。在七至八月，主要是学习手绘，在风暴手绘参加了两期暑期集训，集训期间早晚复习英语单词。在八月末的时候回到学校，开始做英语真题和政治真题，以及专业课重点部分的背诵。而手绘则还是继续报了一个风暴手绘的平时班，每周一次课，主要是每周一张快题，上课时让老师讲评。这些复习准备主要从八月末持续到十月末。十一月至考试前，都是做题和巩固之前的复习内容。快题练习：因为我是跨专业考生，手绘上是比较差的。所以我报了风手绘从寒假班到平时班再到暑假班和国庆集训的几乎所有班种。从直线到曲线，再到面和体，一步一个脚印的练习。在九月份开始后维持每周一张快题，在复习文化课的休息间隙，进行直线等基础手绘的练习。还有就是，在练习是多注意产品结构的体现与表达。在平时练习中也注意多积累好的产品结构，因为交大还是比较看重，产品结构的。在练习的时候不用太注意时间，但还是有一个大概相对的时间，不能说一张快题画两三周之类的，一定要维持好一周一张。考试的时候，相对紧张的环境下完全可以在规定时间内完成。在这样练习节奏和计划下，我最后的手绘分数还是达到了144分。理论复习：在理论复习上，我花费的时间还是比较多。理论专业课上，我整个把专业课过来大概六七遍的样子。前三遍主要是把书的内容过了筛选出重点和精华，做好笔记。然后在看书，跟着自己整理的线索和重难点再看一遍书。最后的三四遍主要就是结合书，对重难点知识进行背诵和熟记。同时，我在关注书本上的知识，同时也要了解实时的相关专业知识的热点，还有相关的热门的设计师，和现代的设计师。这也是交大历年比较喜欢考察的。同时也喜欢靠一点点书本上没有的，所以还是需要我们进行相应的拓展。理论复习切记一定要熟记熟背，灵活应用。一定要给自己梳理一个自己比较能接受的思路。在记忆时，一定每周都要有回顾的过程，不能一味往前背，而忽略之前复习的内容。这样的记忆效果较差。公共课：因为公共课我一方面是报班，另一方面是自己的复习。报班我主要报的大班，两门公共课一共也就3000+，报班的目的主要是学习复习的方法和思路。主要还是自己的复习，英语主要是背单词和做真题，作文主要是报班学的模版的灵活应用。政治，主要还是根据学习到的思路进行，背诵和熟记，同样还是要一个回顾的过程，这样才能一直熟记和灵活应用。总结：总的来说这些所有板块都需要大家坚持不懈，只有坚持，才能一步一步的接近最后的果实。考研是个漫长的过程，这个过程的关键就是在于我们一定要坚持。只要坚持下来了，都会有一个好的结果。风暴学员工业作品高效且专业的手绘、软件、考研培训机构——风暴手绘基地

随着国内市场的消费升级，教育消费已逐渐成为刚性需求，目前教育培训行业已成为第二大消费领域，仅次于金融业，而为了满足不同人群的教育培训需求，教育市场的细分也越来越明显。在专业前景、就业压力和职场竞争等多方面的冲击下，考研逐渐成为大学生提升自身价值，实现人生目标的重要途径。自1978年恢复考研以来，考研的报名人数从最初的6万多增加到2019年的290万，与之对应的辅导培训，也逐渐成为考生的重要需求。面对激烈的考研环境，如何顺利通过考试？和其他教育行业相比，为什么说考研培训市场鲜有资本注入？带着这些问题，本期豫商崛起就走进文都考研河南地区，带你一探究竟。15:00世纪文都创立于1996年，是一家以考研培训为主线、致力于全产业链、国际化的智慧教育产业集团，在全国范围开展业务。河南文都是世纪文都教育科技集团的直营机构，创立于2006年，业务范围覆盖考研培训、职业教育、国际教育等，教学点覆盖郑州、洛阳、新乡等15个地市，35个学习中心，每年培训考生数万人，为全国高校输送研究生，发展势头迅猛。经过十几年办学的积累与沉淀，文都教育拥有了庞大的考研信息库，覆盖了国内几乎所有高校的历年考研数据，在校教师对考研命题规律和授课的方法都有着清晰的把握。权威的考研教材、庞大的师资加上持续的教研，是教学落地的重要保障。文都教育追求的不仅是培训市场，更深层次的是让教育推动社会持续发展，让学生以及家庭乃至整个社会的生命更加美好！1走进文都节目刚开始，徐校长先为我们介绍了文都教育河南地区全日制集训基地的大致情况。据徐校长描述这个培训基地约两万平方，可同时容纳1500名学员上课生活。集训基地分教学区和宿舍两大部分，能够满足集训学员的日常生活所需。教学区的3-5层都是可供学员学习、自习的教室，6楼是教职工的办公区，七楼还有能够容纳二三百人的学术报告厅和供学生解决温饱问题的文都自选餐厅。走访时，我们可以看到已经投入使用的健身房和读书吧，徐校长说：“学生学习必须劳逸结合。”，所以在教学区的二楼免费为学生提供了健身器材，让学生在紧张的学生之余能够强身健体。此外还在二楼设置了安逸静谧的书吧，学员能够免费借阅相关的图书资料，学习累了，还能喝杯咖啡休息一下。2考研“热”的原因数据显示，我国2019年考研人数高达290万，创历史新高。造成这样的原因是什么？让我们听听徐校长的见解。徐校长认为其一是源于近几年来大学本科扩招，考生个人对于自身发展的要求也逐年提高，大学学历“贬值”毕业生就业压力增大；其二是由于国家将非全日制硕士也纳入全国硕士研究生招生考试中，这让大多数考生多了一个选择；其三，考研人数中往届生的考研人数也在快速增长，从17年的88万增长到18年的107万，往届生约占当年考研总人数的45%，这也极大的助推了近年来的“考研热”。考研是继高考之后中国第二大考试，随着我国社会的不断发展以及教育水平的明显提高和改善，大学生在我国青年人中所占的比例逐渐增加，因大学的教育水平参差不齐以及大学生职业生涯规划等因素，导致毕业后的工作能力和水平不同，其中部分人群为了避免直接面对就业的压力或为了自身的未来发展所考虑而选择考研。由此，也为文都考研的兴起和发展提供了很好的契机。3考研报班的“必要性”近年来，各招生单位特别是211/985类院校的推免比例持续增长，而此类院校又是近半考生的首选，所以各大院校的录取也是非常的不平衡，不同专业、不同院校的报录比差别很大。考研热度的提升也增加了考研的难度，从近几年的数据来看，全国每年的考研录取率在30%左右，面对考研的低录取率，是否选择报一个适合自己的考研辅导班成了大多数考生需要抉择的大问题。徐校长认为大部分考生在自身经济条件允许的基础上报一个辅导班还是很有必要的，考研毕竟不像高考有老师、家长的全方位指导关注，对于一些自律性不够的同学，一个系统化的学习环境能够让你专注于自己的考研事业。此外教育资源的不平衡、信息的不对称也是我们不能忽视的问题。要知道能够有效利用各种考研资源往往能达到事半功倍的结果。我们知道考研学生在择校时，因招生数据庞大且变化很大，考生很难全面掌握信息作出有效分析。每年都有很大一部分考生因为院校选择的不合理，与研究生失之交臂，这个时候选择一个像文都考研这样汇总了全国高校的数据信息，能够为考生提供报考院校各专业历年的招生人数、报录比、分数线等信息，能帮助考生少走弯路。此外，徐校长告诉我们文都的老师会根据学员的不同需求制定个性化的复习方案，能够随时解答学员在学习上的各种困惑，再加上科学的辅导体系以及学管师的全方位服务，能够大幅度的提升学生的备战效率。4文都的核心竞争力文都作为考研行业的老品牌，可谓教育行业的领军品牌之一，世纪文都自1996年创立以来，一直秉承“教育让生命更美好”的办学宗旨，基于移动互联网、人工智能、大数据、云计算等技术，致力于打造以文都教育大数据、文都智能学习系统、文都教育新生态为核心的文都智慧教育。文都有庞大的考研信息库， 覆盖了国内几乎所有高校的历年考验数据，收集了全国自命题院校的专业课试题及学习笔记。此外文都 储备有 高素质的师资团队，文都教育全国有数千位专职教师，河南地区教研院就有近百人 ，大多数师资都具有 5年以上考研教学研究经验，他们对考研命题规律和授课的方法都有着清晰 的把握。权威的考研教材是教学落地的保障，庞大的师资加上持续的教研，进一步做出了符合考生学习的教学计划，研发了与课程匹配的辅导教材。 信息、师资、课堂、教材的一致性，保证学员接收辅导内容最科学，加上近百位爱心学管师的 360度服务，学员的复习效率有了保障，以教学求生存这才是文都最大的优势所在。5考研培训是资本的“冷市场”？与火爆的“考研热”相反的是考研投资的“冷市场”，在其他教育行业频繁上市的对比下考研市场却鲜少有融资的消息出现。这究竟是因为赛道过小不受资本关注还是考研市场没有被催熟，对于这个问题徐校长认为一方面是考研行业的高进入门槛， 考研行业不同于 K12教育，研究生考试中的英语、政治、数学等科目，都没有没有统一的参考教材，全国只有一个考试大纲，初试的专业 课部分，90%以上的专业甚至是学校自主命题，考研培训必须得有专业的教研团队，长期致力于此项教学研究工作，深入分析考研历年真题，制定科学的教学计划、独立研发辅导教材、精准把握命题规律，这就决定 了考研培训是一个投入产出周期较长且门槛较高的培训行业。另一方面是考研人群的集中和研究生考试本身难度就较大，考研的人数还在逐年递增，考研的竞争变得更加激烈。 若想要帮助考生实现考研梦想绝非短时间可以完成的，必定是一个长期的攻坚战。6未来发展与规划文都目前正在每一所大学旁边建设文都标准化学习中心，接下来将会扩大到全省每一所大学，让河南大学生可以就近获得优质的考研教育资源。徐校长告诉我们，未来文都依然会坚守教学质量求发展。 为此要打造一支专业知识过硬、教学技能达标的百人专职教师团队，同时还要建成一支不仅能够服务学员生活，还能够辅导学员学习的硕士以上学历的学管师队伍。 两个团队课上课下相互配合，让教与学真正融为一体，确保学员都能考入各自心怡的大学。同时，也将更加注重企业内部人才和师资库建设，帮助有梦想、愿意投身教育事业的年轻人在文都这个平台上实现自己的价值，通过自己的教育梦想实现更多人的考研梦！文都也会着力拓展18-25岁人群的职业教育培训，通过百度的合作让更多人了解文都的教育理念，享受最优质的课程和服务，通过我们的教育助力更多的年轻人不断提升自己，推动社会的持续发展，为河南省的经济社会发展做出贡献。文都教育经过十几年办学的积累与沉淀，拥有庞大的考研信息库，覆盖了国内几乎所有高校的历年考研数据，在校教师对考研命题规律和授课的方法都有着清晰的把握。 权威的考研教材、庞大的师资加上持续的教研，是教学落地的重要保障。 文都教育追求的不仅是培训市场，更深层次的是让教育推动社会持续发展，让学生以及家庭乃至整个社会的生命更加美好！在此，我们也衷心祝愿文都未来能够秉承初心走的更高更远，为祖国的未来输送更多的有用之才！更多精彩，敬请期待-End-

江西财经大学是一所财政部、教育部、江西省人民政府共建，以经济、管理类学科为主，法、工、文、理、艺术等学科协调发展的高等财经学府。江西财经大学的前身为1923年秋创办的江西省立商业学校，1958年成立江西财经学院，1980年成为财政部部属院校，1996年更名为江西财经大学。现有蛟桥园、麦庐园、枫林园、青山园四个校区。拥有应用经济学、理论经济学、管理科学与工程、工商管理、统计学、法学、马克思主义理论共7个一级博士学位授权点。江西财经大学人文学院成立于2009年，由原人文学院的社会学系和原艺术与传播学院的中文系、新闻系、传播系整合而成。学院现有社会工作、经济新闻、广告学、文化产业管理、汉语言国际教育五个本科专业。学院办学层次较为完整，拥有社会学、新闻与传播学、戏剧与影视学三个一级学科硕士点，其中社会学是江西省“十二五”重点建设学科。学院还拥有社会工作专业硕士（MSW）与新闻与传播专业硕士（MJC）授权点，2016年新增艺术专硕（影视方向）。一、江西财经大学新闻与传播（专硕）考研招生目录及人数1、招生院系： 人文学院2、招生专业：055200新闻与传播 （专业学位）3、研究方向（全日制）：01 数字传播与营销实务02 财经新闻实务03 传媒与文化产业管理实务。4、考试科目：① 101 思想政治理论② 204 英语二或 203 日语③ 334 新闻与传播专业综合能力④ 440 新闻与传播专业基础5、招生人数：2020年招生计划：未公布2019年的拟招生计划：48人（含士兵计划1个）。2019年实际录取人数：47人，其中退役士兵1人，因为上国家线的只有46人。6、学费及学制3年制。二、江西财经大学新闻与传播复试分数线(近三年)2019年：政治/英语：51，专业课：77，总分：355分。2018年：政治/英语：55，专业课：83，总分：345分。2017年：政治/英语：53，专业课：80，总分：345分。育明考研点评：江西财经大学2018年计划招生人数26人，但是上国家线的人数只有15人，即使是这个样子，2019年招生人数有大幅度提升，增长近一倍。所以呢，江西财经大学在2020年呢，也是比较好考的一所学校，达到国家线就可以进复试，进了复试呢，基本就会被录取，竞争不激烈。三、江西财经大学新闻与传播考研参考书目（官方指定参考书目3本）① 李良荣：《新闻学概论》，复旦大学出版社 2013 年版；② 郭庆光：《传播学教程》，中国人民大学出版社 2011 年版；01 研究方向：彭兰：《新媒体导论》，高等教育出版社 2016 年版；02 研究方向：刘海贵：《中国新闻采访写作学》，复旦大学出版社 2014 年版；03 研究方向：钱晓文：《当代传媒经营管理》，中山大学出版社 2014 年版。其他建议也看一下的书籍（官方指定学硕参考书目）：郭光华：《新闻写作新编》，暨南大学出版社 2010 年版；靳斌、罗弦：《影视产业概论》，中国国际广播出版社 2017 年版。复试参考书目（官方指定）：1、专业综合能力（新闻评论和广告 策划各占 50%）：《当代新闻评论教程》，丁法章， 复旦大学出版社 2013 年版；《广 告策划》，纪华强、刘国华，高 等教育出版社 2013 年版。2、中国新闻史：《中国新闻事业发展史》，黄 瑚，复旦大学出版社 2010 年版。3、广告理论：《现代广告学教程》，张金海， 高等教育出版社 2010 年版。四、专业课复习攻略334是有三个研究方向的，你选择什么方向就看什么方向的书，平时也多找一些那个方向的题目来进行练习就ok了。当然了，只凭借这一本书想考出高分还是有一定难度的，这时就建议大家再看1-2本不同的作者和出版社的书籍来补充下自己的理论知识和案例，比如新媒体方向，还可以看一下彭兰的《网络传播概论》等。440主要是传播学教程和新闻学概论两本书，从两本书里出题。这两本书是非常经典的，暑期之前，建议把三本书过了一遍，整理一遍笔记来着，包括大纲啥的。暑期中，大家可以开始自己的第一遍背书，总之到后面我的感觉就是书要多背几遍是真理！！！早点开始你可以慢慢背，后面也不用太烦躁///暑期之后啊，那真的是要好好看书，回归课本，看懂书，背熟书，多看几遍多背几遍呐！///同时呢，大家可以关注些公众号，闲暇之余多学习学习一些推文和论述的方法以及看问题的视角。

云南大学具有八十余年的历史，是中国西部建立最早的综合性大学之一。其前身私立东陆大学为当时的云南省都督唐继尧所创办，始建于 1922 年 12 月。 1923 年 4 月开始招生， 1930 年学校改组为省立东陆大学， 1934 年又改为省立云南大学。 1937 年著名数学 家熊庆来 教授出任校长，云南大学迎来了历史上最为辉煌的时期。 1938 年，云南大学由省立改为国立。熊庆来在任期间，费孝通、楚图南等大批著名学者应邀到校执教，使学校逐步发展成为国内外影响甚大的综合性大学。 1946 年，英国《简明大不列颠百科全书》把云南大学列为中国十五所世界著名大学之一。到建国前，云南大学已发展成为一所包括文、法、理、工、农、医等学科在内、规模较大、面向全国招生的高等学府。改革开放后，特别是进入九十年代以来，云南大学加快了发展。 1996 年，云南大学成为“九五”期间国家“ 211 工程”重点建设的高校之一。以此为契机，学校提出了“立足边疆、服务云南、办出特色”的办学思路，以“ 211 工程”建设为龙头，以改革为动力，以党建和思想政治工作为保障，把学校工作与地方经济、社会发展紧密结合起来，使云南大学进入了建国后发展最好最快的时期。 2001 年 6 月，我校“ 211 工程”“九五”建设顺利通过验收，获得了专家组的高度评价，受到教育部领导的表扬。一、云南大学法学专业考研招生目录及人数1、招生院系：法学院2、招生专业、研究方向（全日制）及招生人数（不含推免）：(030101)法学理论(01)法治理论(02)法律社会学(03)立法理论与实践(04)农村法制建设的理论与实践(05)民族法学招生人数：3人(030102)法律史(01)外国法制史(02)中国法制史(03)中国法律思想史招生人数：1人(030103)宪法学与行政法学(01)宪法学(02)行政法学(03)行政诉讼法学(04)监察法学(05)党内法规招生人数：5人(030104)刑法学(01)中国刑法学(02)毒品犯罪研究(03)比较刑法学(04)禁毒法学招生人数：6人(030105)民商法学(01)民法学(02)商法招生人数：7人(030106)诉讼法学(01)刑事诉讼法学(02)民事诉讼法学(03)行政诉讼法学招生人数：4人(030107)经济法学(01)公司与企业法(02)经济法学基础理论(03)环境与资源保护法学(04)宏观调控法(05)竞争法招生人数：4人(030109)国际法学(01)国际公法(02)国际私法(03)国际经济法招生人数：2人(0301Z1)知识产权法学(01)知识产权基础理论(02)知识产权法律制度(03)知识产权管理招生人数：1人3、考试科目：①101思想政治理论②201英语一③(635)法理学、宪法学、诉讼法学④(809)民法学、经济法学、刑法学备注：限本科及以上学历。4、学制及学费全日制：3年，学费8000元/年，合计2.4万元。二、云南大学法学专业复试分数线(近三年)2019年：政治/英语：44，专业课：66，总分：320分2018年：政治/英语：42，专业课：63，总分：315分2017年：政治/英语：44，专业课：66，总分：310分三、云南大学法学专业考研参考书目635（法理学、宪法学、诉讼法学）1.张文显主编：法理学（第四版），高等教育出版社、北京大学出版社2011年版。2.王启梁、张剑源主编：《法律的经验研究：方法与应用》，北京大学出版社2014年版。1.《宪法学》编写组：《宪法学》，高等教育出版社、人民出版社2009年版（马克思主义理论研究和建设工程重点教材）。2.张千帆主编：《宪法学》（第三版），法律出版社2015年版。3.周叶中主编：《宪法》（第四版），高等教育出版社2016年版。1.陈卫东主编：《刑事诉讼法学》，高等教育出版社2015年版。2.陈光中主编：《证据法学》（第三版），法律出版社2015年版。809（民法学、经济法学、刑法学）1.王利明主编：《民法》（第六版）中国人民大学出版社2015年版。2.江平主编：《民法学》（第三版）中国政法大学出版社2016年版。3、杨立新著：《民法总则》（第二版)，法律出版社，2017年版特别说明：以上参考教材其内容与2017年3月15日通过，10月1日起施行的《中华人民共和国民法总则》规定存在不一致的，以该规定为准。1.张明楷：《刑法学》（上、下册）（第五版），法律出版社2016年版。2.黎宏：《刑法学》（第二版），法律出版社2016年版。3.周光权：《刑法总论》（第三版）、《刑法各论》（第三版）。中国人民大学出版社2016年版。（一）经济法学编写组：《经济法学》，高等教育出版社2016年第一版。（二）李昌麒主编：《经济法学》，法律出版社2016年第三版。

下文说的生物是生科院生物哦，不是学科生物一、南师大生物学南京师范大学是国家“双一流”建设高校和江苏高水平大学建设高校。1996年进入国家“211工程”高校行列，2015年成为教育部与江苏省共建高校，2017年入选国家“双一流”建设高校。学校校园面积非常大，设立院系非常多。学校现在有三个校区，分别是仙林校区，随园校区，紫金山校区，三个校区都在南京，只不过在不同区。学校有大概30来个学院，研究生招生专业更是非常之多，学校招生名额也很多，南师大俨然成为了考研中的热门院校。南师大生科院位于仙林校区，现有中国科学院院士1人，特聘教授6人，教授30人，副教授26人，博士生导师18人，硕士生导师53人；硕士学位点有动物学、植物学、微生物学、生物化学与分子生物学、细胞生物学、发育生物学、水产养殖学（国家一级学科）、遗传学、微生物生化制药学、课程与教学论（生物）。二、报录比、复试线三、考试内容：四、备考经验分享英语：这是一门需要基础的科目，从确定考研的那一天到考试前一天都不能松懈的科目，我选的是朱伟的7000词以及黄皮书考研英语一，英语单词能背多少遍就背多少遍，7、8遍是很正常的，第一遍很难，第二遍第三遍都很快。如果时间充足可以看朱伟配套的教学视频，幽默风趣的授课方式会让你吃饭都想看。对于英语来说阅读是很重要的，我在8月份开始练阅读，一周一套试卷，按照顺序写完包括完形填空和新题型，每天下午给自己两个小时的时间，认真写完一篇阅读，再看解析分析自己错误的原因，听唐迟老师讲真题，最后整理生词，在阅读中整理出来的生词格外重要，需要常常复习。真题是要刷两遍的，第二遍和第一遍的感觉会很不一样，记住要留一两套试卷给自己考前模拟。英语一的阅读是比较难的，一开始正确率不是很高是很正常的，千万不要放弃，多少人都是卡在了英语。作文部分我一开始是在背王江涛的作文模板，后来开始听刘晓艳的作文课，听完她的课心情会特别好，把高级句式背熟练20分钟写完大小作文一点也不夸张。政治：我个人认为是一门性价比很高的科目，不需要花很多时间，认真学习70分是很容易的，复习时间是8月-12月，起初8月-9月我是听了徐涛老师的强化班，他讲课生动有趣，甚至会让你爱上政治，每天的快乐源泉。10月份开始刷肖秀荣老师的1000题（是要刷好几遍的，我记得自己当时刷了三遍，最后我选择题是41分，比我任何一次肖四肖八的试卷选择题分数都要高，所以答案不要写在书上，错误题的要进行标记，这样后期比较好查缺补漏），等11月份肖四肖八出来的时候，要开始有意识地练论述题。最后背熟《肖四》大题答案即可。市面上可以选择的资料有很多，选择自己喜欢的就好了，买太多只会看不完。专业课：生化书首先看杨荣武的原理书，暑假前别想着做题了，就认认真真看完一遍书本，看的过程中又看不懂的地方可以用荧光笔标记，第一遍看的时候也不用试图去找重点及考点，第一遍看完的效果应该是这样:看完一遍加上大二学过一遍，这时候对课本更加熟悉，能大概知道哪些part分为一个大的系统以及各part之间的联系。暑假之前，专业课过完1-2遍是最佳状态。暑假开始，在认真看一遍书，抓住之前看不懂的地方深度钻研，还可以根据自己的习惯来记笔记（记笔记就是捋重点的过程)。同时，此时也可以用上习题册，每看完一章就可以完成相应的习题，来巩固看过的知识点。很多习题册都有总结重点知识点，可以在做题前看一遍并试图记忆。在完成这一遍的过程中，倘若状态不好看不下去的时候，可以翻阅<真题册>自行了解章节内容在真题里是如何考察,以及考察频率.这一遍看书做题结束后,建议可以背诵课本,按之前流程背一遍书.背完开始做真题,大约此时已经八月下旬.食用真题时，不要因为有答案就写完立马对答案,可以对正确与否,但如果错了的题目,希望大家可以自己先思考为什么错了,哪里错了,正确答案应该是什么样的?然后有一个自己寻找正确答案的过程,最后实在找不出错误点或找不到正确答案时才翻看小题详解.大题同理,拿到大题,先看题目,看是否可以将之归类为书本的哪一个章节或哪一个part,再思考答题时需要回答的知识点，大题有一个不成文约定,就是先做名词解释,凡题目有一个专业术语,最好答题前先作专业术语的名词解释,再进行知识点的梳理.做真题,更加是整理真题整理常考知识点,常考的就是重点,常考的且不会的就是难点。争取一个月过完一遍真题,因为后期要对真题内容进行整理和背诵.真题过完,仍需要背课本,此后就是背课本背真题交替进行,一直循环直到考前.南师,真题重复率还行,真题需要每道题都背熟,反复刷真题.另外就是,12月考前需要在考前完整过一遍课本。细胞生物学我推荐MOOC上四川大学出的课程，bilibil上也有，课本我用的是翟中和第四版，资料书我推荐章静波第二版以及圣才细胞生物学，两本各有优点，章静波适合用来刷选择填空，以及名词解释，圣才的大题依旧是又全又多。专业课的要领在于真题以及对知识的整理，初期仔细过一遍课本，并且写配套习题巩固，在第二遍复习的时候要准备笔记本，按照自己的习惯记重难点，在第二遍过后就可以开始刷真题了，把真题的考点年份标注在书本上或者常用的参考书上，最后进行整理背诵。南师大的真题真的非常有用，几乎每年的题都是往年的核心考点，连着几年考一样的知识点一点也不奇怪，所以真题一定要反复写，反复总结，背到熟练，虽然今年的题看似很难懂它在问什么，但是只要你熟悉课本，领悟了知识点，就可以游刃有余地答完所有大题。