下面是李玉技老师版本的新题型的解题技巧,对新题型的掌握还不是很好的童鞋们,马住看起来!最后再再啰嗦一下,新题型真的不难的,所以就是能拿到的分尽量都去拿到。新题型无非就那么几个题型,学学解题技巧,多练练真题,一般问题是不大的,不说全对吧,一半以上的分是没问题的。前提是,真的有用心练习的哈。还有最后的几天,大家继续加油!
勤思学员经验:考研英语阅读题型做题方法,排除干扰选项现在这个阶段,好多同学都出现了英语阅读一错就三四个错的状况,甚至会怀疑自己背的单词到底有没有用。出现问题的时候,我们应该积极的面对问题,而不是怀疑自己的努力。当然啦,努力也应该采用正确的方法去努力,不然很容易走弯路。单词肯定是要背的,这点毋庸置疑。在背单词的基础上,我们也应该正确的总结英语阅读中不同题型的不同做法。一.细节题1.标志:(1)what,how,problem(文中出现否定、负面的回答);which... true,suggest that...,on...(2)why,because(=since/as/for),because of,e to,contribute to,in that,intend to...等等找因果关系(3)当你无法判断是不是细节题的时候,就先判断是不是其他六种题,若不是,则为细节题。2.方法:(1)定位:把题目定位到句子是解题最为重要的依据,有时候需要结合上下句来判断逻辑,逻辑存在相反或者相同两种。(2)转折:定位到句子或者段落的时候,重点关注转折词之后!but,however等词语!可以卷子上圈出来,提醒自己重点关注。(3)比较:当纠结两个选项的时候,可以采用比较方法,选择最佳的答案,何为最佳答案?记住!文中反复出现的反复强调的主题就是重点!!!比如全文都在表达作者的观点是“夸A某人”,那在选项中有关于说A某人不好的则可以排除!(4)同义改写:其实选项中很多都是原文中句子的改写。如果词汇量够大的话,可以把握一下从句还有分词结构的同义改写。也是在尊重原文的态度基础上,去进行改写,不可以脱离文本。3. 干扰选项不只在细节题里,其他题也同样适用。在选项中出现绝对化的用词时,例如:most,only,exclusively,never,all,最高级等词语时,一般不选。注意,是一般不选,不排除出现例外的情况哦二. 词汇题1. 标志:“????”(一个词语或者一段话)most probably means?(大致也是同意替换)2. 方法:首先定位好这个单词所在的句子和段落,然后把选项ABCD的四个选项带入到句子中,判断句子的意思是否通顺,是够跟上下文存在逻辑关系。大家看到“???”中是自己不认识的单词时,一定不要惊慌,这个单词90%的可能你不认识,但是选项ABCD中的单词一定是在大纲内,若选项中还是不认识的话,就去多刷单词书吧。也可以根据逻辑关系去找同义词或者反义词。如果句首出现了but,however,in spite of,yet,(转折词);now,nowadays,before(时间线的词语时)3. 干扰选项特征:那种特别简单,一看就是同义转换的字面意思的选项,可以简单排除。三. 例证题1. 标志:by citing...,story,example,case,illustrate,demonstrate,to show,is mentioned to ..., to ..., intended to ...(为了...)2. 方法:(1)其实例子本身并不是最关键的东西,最关键最重要的是例子背后所支持的观点,观点的话一般在在提出例子的段落中,百分之八十的概率是观点是在例子前,有时候的话观点也会在例子后面。(2)注意:有时候观点和例子可以存在不同的段落(3)有时候答案也会对是对定位观点的某个一句子或者某个词组进行同义改写。3. 干扰选项:(1)就事论事--例子本身,并没有引申到定位的观点和态度。(2)讨论的其他观点,逻辑和例子做证实的态度相反。小tips:就真题的研究来看,如果能够理解并且掌握到例子内容,做题会更加精准和准确,可以帮助同学更好的理解原文。四. 中心思想题1. 标志:what this essay mainly about discuss?/ what is the best title?/what the purpose of this essay?(文章主要讲了什么?主旨是什么?)2. 方法(可以合并使用)(1)普遍方法:(串线法加排除法)首先将各段的首末句串联成一个整体,同时注意每个段落的转折处!这样就能了解全文的大概主旨了。(2)中心句法:首先看文章开头的提问,对文章中的问句回答就是中心;也可以去找文章中的独段句:一个句子单独成一个段落。一般这个句子也是文章所表达的主旨。(3)中心词:这是最直接的方式了!文章中反复出现的词语就是中心词。中心词的同义改写或者替换的词语也要重点关注!3. 排除干扰选项的方法:(1)选项中概括的中心思想过于片面。只是对原文中某一两段进行了概括,没有提炼整篇文章的中心思想。(2)选项中概括的中心细想范围太大。对原文的中心思想进行了扩大化概括,无中生有出作者没有表达的态度。五. 作者态度题1. 标志:what is author’s attitude about sth.?/Deem/ consider/ tone/ believe/hold ...2. 方法:——选项词汇归纳(1)正面态度词:positive/optimistic/approval/supportive(2)负面态度词:① negative/pessimistic/disapproval/critical/objectionable (令人恶心的)② doubrful/suscipious/sketical/quetionable(表示怀疑的)(3)中立态度词:netural/objective/impartial/disinterested(与个人利益无关的)/tolerance/cautiousness/3. 干扰选项——一定不选的!Uninterested(不感兴趣的)/unconcerned(不关心的)/indifferent(漠不关心的)/confused/puzzled(困惑的)/biased/prejudiced(带有偏见的)/contemptuous/subjective4. 当作者态度没有明确提出的时候:(1)方法一:串联文章的框架,即将每段的首末句串线起来,去寻找作者的态度。当作者表示支持A事件时,选项中表示负面态度词时,则一定不选。(2)方法二:关注文中的形容词和副词adj./adv. 形容词和副词也存在着褒义和贬义,可以判断出作者对某件事情以及某个人的态度。(3)方法三:关注转折词后面的内容。(4)方法四:关注情态动词后面的内容。情态动词后面一般会表达作者的态度和观点。常见的情态动词有:常用的情态动词有:can (could), may (might), must, need, ought to, dare (dared), shall (should), will (would).(5)一些句型结构也会表达作者的观点:① It is +adj. + (for)...② There is (are)...③ This is not ...(6)少数派原则:当文中提到大多数人都支持A观点时,这个时候可能作者就是反对A观点的一方。这称为少数派原则。当文中提到只有一些人,少数人,支持A观点时,这个时候作者很有可能也是支持A观点的。关键词有:few/solely/less/rarely等小tips:文中表示怀疑A事件时,就表示否定;出现问句或者“?”,有时也表明否定。六.推理判断题1. 标志:题目中出现 infer/learn from/imply/suggest/conclude/holds that 等词语时,表明是推理判断题。2. 方法:(1)找好定位句和定位段落(2)同义改写:细节要遵循主旨!推理题一般是对某个细节长难句的推理,不要因为没读懂长难句就选择失误。一般选项会设置干扰选项会让你误判,这个时候要记住跟作者态度和文章中心相反的选项尽量不要选择,也可以利用这个方法进行筛选。(3)反向逻辑:文中出现转折词but,however时多出现推理。小tips:(1)一般正确答案往往语气缓和,标志词有:may/might/some,含有这些词语的选项一般为正确答案。注意是一般!不要过于绝对化(2)比较级,最高级等容易设置干扰选项;选项括号内的内容要读哦!掌握题型以后,我们也应该正确的把握做题的方式,不然很容易导致无法在有限时间内做完所有的题目。根据英语一阅读的总分和总时间,我们归纳出1分=1.8分钟,所以一道阅读题是18分钟,鉴于大家不同的基础,25分钟勉强可以接受。下面正式和大家聊一下做题的步骤:拿一套真题,打开,翻开一篇阅读。1. 给这篇阅读每个段落进行标号。2. 翻到这篇阅读后面,读题干,(题干的顺序基本和阅读段落的顺序一致,偶尔会有例外)3. 读完题干以后,可以根据关键词出现的多少,大概的判断出这篇文章的是围绕什么来讲的4. 再回到第一个题干,去确认第一问是问什么的5. 返回到文章的首段,带着问题去读前几段6. 当出现题干中的关键词或者中心点以后,做个标记,然后对应到题干中,寻找答案00001.后面的题目重复567即可。“得阅读者得天下”不是空穴来风,现实就是掌握阅读做题方法以后,新题型,完形填空都会变得简单起来。希望同学在做题的时候也好好总结自己做题的错因,拿个小本子记录一下。英语一80分也是可以争取的~祝大家好运连连,所有的努力都有收获~星光不负赶路人!冲鸭!
考研英语新题型之所以“新”,是因为它是从2005年开始加入到我们考研英语试卷的考查当中来,并于2006年进行了改革。新题型在考研英语试卷中,被称为阅读理解Part B,和阅读理解Part A传统阅读比起来,必然有所不同。传统阅读解题的关键在于根据技巧定位到解题的句子,读懂句子;而新题型中,需要考生选出的答案是能够和文章的上下文衔接起来,它的关键在于衔接,因此,备考新题型,可以从衔接关系入手。在新题型中,常考的衔接关系有以下四种,我们今天先来学习其中两种:词汇衔接和指代关系衔接。一、词汇衔接词汇衔接,指的是根据文章上下文中词汇的复现。这里的词汇,往往都是实词(名词、动词、形容词、副词),可以是原词,也可以是同义词或近义词。词汇复现一般都是至少有两个词的意群或者出现两个及两个以上的实词。只出现一个词的时候需要注意一下,如果文章中到处都出现了这个词,很可能是文章的核心词。我们在找词汇衔接的时候,要关注空格前一句和选项首句的词汇复现,选项末句和空格后半部分的复现。找复现衔接的时候,一定要认真仔细,要考虑到会出现同义词复现的情况。二、指代关系衔接指代关系在传统阅读当中经常辅助我们解题,在新题型解题过程中,指代关系也发挥着重大的作用。一般在我们考研英语当中,我们利用指代关系解题,往往关注的是第三人称指代,比如he,she,it,they。这里需要注意,在我们考研英语阅读中,she出现的次数较少,it除了可以作为指代关系出现,也可能是作为形式主语在句子中充当成分或是它所在的句子是强调句式,大家需要特别关注一下。此外,this/that/these/those+n.,这几个指示代词加名词也是指代关系。我们除了关注这几个指示代词,也要看清后面接的名词到底是什么东西。最后一种是the/such+n.,这也是考研英语中常出现的。当文章中出现了指代关系,说明上文一定提到过。我们需要关注选项首句中出现的指代,看能否在空格前对应上;如果空格后第一句出现指代,我们则需要关注我们的选项后半部分是否出现了所指的那个或那些名词。这就是新题型当中考的衔接关系中的两种,希望这篇文章对于大家的新题型备考有所帮助。
2021年考研在上个月27号结束,不管21年考得怎么样,新的考研复习即将拉开序幕了。从考试公布的考研人数可以看出,今年实际报名考研的人数在378万左右,相比前年考研人数整整增加了近30万,我在过去的文章里为考研的同学分析过,越是遇到经济不景气,全球宏观环境不好的时候,考研人数就越会保持增长。在可预见的新的一年,受疫情的影响,欧美经济想要恢复还要经过至少半年的调整,国内的就业和经济都或多或少受到影响,2022年考研人数仍然将继续增加。人数保持增长,好大学的招生人数有限,那么尽早的开始复习,并参照官方考研的指导就显得非常有必要了!接下来我将在下面有限的篇幅里,为大家把考研官方指导用书推荐给大家,避免在考研复习用书的选择上面掉坑了。01考研指导用书一、考研数学市面上目前的考研数学复习全书比较多,比较有名的有李永乐、李正元、汤家凤、李林、张宇等。他们的书各自有自己的侧重点,有的侧重高等数学,有的侧重线性代数、概率论,但是实际在使用的过程中,我们发现能做到对考研知识点不偏不倚地进行涵盖深入的也只有李永乐的复习全书能做到数十年来屹立不倒!李永乐的全书有一个明显的特点,强调基础知识点的复习。这一点和张宇等人的复习指导有明显的不同,用过张宇老师的考研全书的都知道,张宇在讲高数的时候给了很多技巧性的解题方法,听视频讲解的时候跟着练以为会了。结果回家关了视频,自己单独练习的时候又做不出来了,为什么会出现这种状况呢?因为基础性的原理还是不够理解,数学不像其它学科可以取巧,数学需要一步一个脚印,你只有脚踏实地了数学会给你一个很高的分数。二、考研英语考研英语第一个需要面对的就是考研词汇,我们官方一般推荐新东方的考研英语词汇“乱序版”,就是下面这本,别买错了。鉴于考研英语没有数学这种有整篇知识点,考研英语的指导书籍把英语细分成了几个部分包括:完形填空、阅读、新题型、作文、翻译。接下来,我给大家推荐这个系列里面指导用书。完形、阅读、作文,这三个部分,我们用新东方的就可以应付。但是在阅读和新题型上面,我们推荐用书是张剑英语系列。张剑老师的英语考研阅读书籍有基础班和提高版本,一般来说基础班练完就足够走进考场了。三、考研政治考研政治用书比较明确,早期考研政治领域还有任汝芬老师的指导用书占据一定的市场,但是随着考研的走向,肖秀荣考研用书已经一骑绝尘占据了绝对比例。政治复习一般建议至少放在暑期在开始进行,不建议上半年就开始考研做题。暑假的时候,考研政治可以从1000题基础习题开始,到了11月份买考研政治精炼,12月份买考研政治预测最后四套卷。按照这样的顺序来有针对性地复习,政治可以做到绝对不会给你拖后腿。02考研复习阶段建议考研相比高考而言,不像高考有人逼着你复习,有老师和同学可以在身边随时给你指导。考研必须要自己做好全局的时间规划,只有这样才能打赢考研战争,进入自己心仪的学校里面。我们一般建议考研安排分成三个阶段:1、基础练习2、强化补充3、漏洞补强三个阶段里面,第一阶段最重要,其次是第二阶段的强化补充,这两个阶段决定了你考研知识点的掌握情况,也决定了你考研的大致分数。同学们,新的一年里,希望你早点看到这篇文章,按照文中指导用书来科学复习。
21届的考研即将开锣,各路英豪摩拳擦掌准备在26,27号大展身手。结合历年考研英语的特色,在最后冲刺阶段,老师帮忙大家总结下我们新题型出题频率最高、考核难度最大的完型填句段的提分要点,压箱底的绝招来了哦!首先,解放思想:完型填句段不是考简单名词复现。部分同学一直以来的一个误区就是觉得完型填句其实就是找相同的名词,如此,则大错矣。相反,选项中单独出现的词则更有代表意义,风姿超然,与众不同。正是这些独特,让它们更具有指示性。其次,观察选项:完型填句段归根结底考的是好眼神和好逻辑的结合。眼神好,要能分辨一个选项中的重点,即选项段首的逻辑词,代词,名词。而代词又以this+n. such+n, these+n最有特色,基本上可以说,只要出现这样的指示代词,该选项就是命题人给各位考生的小礼物,往往该选项前文必有指示代词such, these 后的名词出现,如2012年A选项中出现了these superfluous things,回文找空前superfluous things,只有43空前有该名词身影,从而直接判定43选A.再次,逻辑是根本:观察各个选项特征词之后,进一步需要思考的并不是直接回文看空前空后名词,而是分析各个空设置规律,以及选项的逻辑特征。这里老师重点强调三个逻辑:一转折,二数字,三比较级。逻辑是我们去复现名词的前提,没有逻辑,直接去找名词,就容易陷入命题人的陷阱,会出现几个选项都有单词重合的情况。如2015年44空后的however, 2008年选项C中的however, 这些单词的出现,都是神谕:转折前后,主题一致,属性相反,可以根据转折后的话题词反推转折前的词语复现,从而确定正确答案。除了比较明显的转折外,数字,大写字母都是金光闪闪的信号词,其作用就是阅读中的论据,只需找到数词的单位,直接复现即可。如2013年G选项,连出四个数字,其中三个是百分比,看百分比的单位,即主语funds, 回文找空前主题词一致,funding确定其正确位置44.最后,买定离手。完型填句段是一个不断淘汰干扰选项的过程,每确定一个就要赶紧略过此选项,为最后也是最复杂的语义复现题剔除不必要的干扰,由一开始的七选一逐步进化为最后的三选甚至是二选一。如遇到模拟两可题,也需及时略过,不做过多纠缠,通过后面的反向排除,也可增加准确度。完型填句段历年以来都是一道高难度,得分低的新题型,放宽心态,头脑清晰,保六争八是基本。抓住考核要点特征,逻辑准确,则十分不难,祝大成!
八月已至,你的英语复习进度条到哪里了?我想因为同学们的英语基础不同,所以复习进度肯定也会有很大的差异,关于英语阅读,着实让不少人为之头疼,今天辽小都想对症下药,针对考研英语的不同题型分享一些备考技巧!英语阅读占科目比重不少,我们我们来看一下整张卷子的分值分布情况:完形填空占据10分、四篇大阅读占据40分、新题型阅读占据10分、翻译占据10分、小作文占据10分、大作文占据20分,可以看出来的是,题型分布中阅读占有整张卷子的绝大部分,紧追其后的是作文。所以阅读分数所占卷面分数60%,得阅读者得天下!今天辽小都来就阅读的四大经典题型来和同学们分享一下经验:1、主旨题阅读当中主旨题错误率较高,很多同学都是看懂了只能排除2个选项,剩下两个犹豫不决,然后就选错了。这就显得错题本发挥出了强大的作用,主旨题整理出来,反复对比去思考总结出经验明白出题人的意图,下次主旨题你的正确率会成倍提升。2、态度题显而易见大多数的题是问作者对某件事的态度或者文章中提到过的专家对某件事的态度。这类题首先要保证的就是选项四个单词一定要认识。所谓表示态度的词汇且包含在考研大纲内的,也就这些,整理下来不怕不会。接下来就要看的就是定位,定位准确读懂关键语句。态度题正确率还是非常高的。3、词汇解析题词汇解析题如果考到不认识的单词想要做对非常困难。因此平时做快速阅读做得多的同学优势显而易见了,词汇量大做对的几率就提高。4、细节题像推断题例证题都可以统称为细节题,都是需要去找准定位才能选对的题目。那么定位就是解题的关键了。首先我们要在文中找到对应题目的关键词。然后以这个关键词为中心,答案最常出现的地方是关键词所在句子的上下两句和所在段落的首尾两句。尤其是首句,是正确答案的概率非常高,有了定位这一招,基本就赢了一大半。考研英语阅读的学习,需要努力也需要技巧,学会做题的方法对得分也是很大的帮助!
2020考研再有十天左右就要开考,现在考研已经进入了最后复习阶段。很多考研学生都在担心今年的考研试题难度会不会变,怕试题难度加大自己考试成绩分数低过不了国家线,因此心理压力有些大。那么2020考研考试试题难度可能会哪些变化呢?作为老师,结合自己近几年对考研的观察,认为考生需要注意这四点变化。具体内容如下。第一,考研英语一阅读难度可能会提高。2019考研英语一的阅读理解和新题型的难度比2018年的难度相差无几,2019年全国英语一的平均分是48.59分,2018年的平均分是48.61分,因此二者难度持平。但是考虑到2019年的考研英语国家线很多专业已经提高了5分左右,而随着今年考研报考人数的继续增加,如果难度不变,那么考研英语国家线还会继续提高,因此意味着2020考研英语试题难度将会提高,以发挥考研英语的门槛作用。第二,政治选择题难度略有提高,材料题难度一般。从2019考研政治试题分析来看,单选题的难度并不大,而多选题的个别题有一定的难度,材料题难度一般,考生结合平时学习的内容就可以轻松得分。而从2020考研来看,考研政治更会侧重时事政治类试题的考察,这类试题内容多,考生不容易区分,因此在多选题部分难度会有所提高。而在单选部分政治经济学内容的考察可能会难度加大。而材料题的难度预计和往年持平。第三,数学难度可能会提高。从近五年的考研数学分数线来看,无论是数一、数二,还是数三,试题难度大概都是偶数年份难度略高,而奇数年份难度低一些。这一点可以从数学全国平均分可以看出来,2016年数学平均分比2015年低,2017年数学平均分又比2016年高,而2018年的数学平均分又比2017年分数要低,2019年数学平均分要比2018年数学平均分高。结合这几年的分数线变化来看,预计2020考研数学的难度将会略有提高,数学平均分将会比2019年的分数要低一些。第四,专业课难度呈现“两极分化”。回顾2019考研,可以看到一些自主划线的大学,他们的专业课分数线不是特别高,而且很多学生的专业课考试成绩甚至低于学校规定的分数线。但是反观一些普通大学的专业课考试,可以发现这些学校的专业课考试成绩都特别的高,而且随着招生难度的加大,预计2020考研普通大学的专业课考试难度不会太高,但是985等大学的考研专业课试题难度将会有一定的难度。对于2020考研,大家还有哪些问题和看法呢?
各位小伙伴们大家好,今天我们主要说说关于考研英语。考研英语是很多人都头痛的一个问题,经常有人因为英语单科不过线导致名落孙山,这一年的辛苦都白白浪费,得不偿失。而现在呢,我们还有不到三个月时间,努努力还是能过线的,不要让英语给自己拖后腿啊!考研的英语主要是由三大部分组成,即英语知识运用,阅读理解和写作。其中阅读占了很大一部分,写作排其次。所以我们如果把阅读理解和写作的分数稳稳拿下来,过线是不成问题的!阅读理解分成了传统阅读和新题型以及翻译。传统阅读的题目有二十道,每道题就是两分所以,这一部分可是很重要的,基本上一道题就能决定生死。但是阅读的话很多人早就开始准备了,不过正确率可不是那么理想的。那么我们现在应该怎么做才能尽力稳住正确率呢?首先呢,当然要以真题为主。用真题来大量练习,忽略掉模拟题吧,模拟题就相当于你自己给自己添了难度,做真题可不只是选出正确答案那么简单,而是要明白为什么选择,为什么不选。其次呢就是要达到一定复习程度效果。整理你真题中遇到的所有核心词汇,然后可以翻译出全文,包括长难句的准确翻译。再者就是要明确出题套路。每道题都是有自己的套路的,你做得多了就明白了,等你明白了很多套路之后,很容易就选出正确答案了。最后就是分析一下文章的写作思路,文章主旨或者作者态度,当你在做题的时候自己心里就有一定的把握,而其他做过的题目如果哪些是偏离了主题就可能错了,那就改正吧。那么一些考生觉得英语复习就很枯燥疲惫,怎样去保持新鲜感呢?无论你的英语基础比较好还是差一点,可以去泛读一些外刊,增加阅读量。从考研大纲中我们明白阅读中的A部分主要考察考生的理解主旨和相关信息等含义或者是推理判断等能力。大家做题的时候不要盲目,一定要分析一下做过的题目按照一定的顺序总结梳理,找找同类型的题目共性总结一下规律。我们做题一定要进行思考有自己的独到认识,为正确率打好基础。现在的你不要怕对错,主要是要有一个思想的制高点,找对思路,以后会错的越来越少的!编辑:依依
上期学姐给大家分享了考研英语阅读理解的解题技巧,本期继续分享考研英语高分秘籍之新题型的解题技巧。1 难点: 时间短——文章长——选项长——无从下手2 命题原则:1)文章连贯性——衔接性(coherence )2)五官(形式)+三观(语义)3 解题原则:找词——文章的连贯性——段落的连贯性——句子的连贯性——词和词连贯性口诀: 以点连线——以线串面4 解题步骤:第一步: 读至 41 空之前1)找到中心主旨句2)预测文章的走势n 走势 1: 提出问题(41 or 41 之前)+分析原因(41-42)+问题未被得到解决(42-44)+问题得到最终的解决(45):n 走势 2:文章流程性特别强n 走势 3: 段落的逻辑关系第二步: 读选项1 选项的特点—— 有强标记词2 选项一句话——化繁为简(主谓宾)3 选项无数句子构成——不看;看第一句,只看标记词第三步: 读文章和选项标记词(已知信息和未知信息互动)1 读选项的标记词1)时间数字的串联法公式 1 : 时间,数字,年份,逐渐变大,或逐渐变小公式 2 : 时间副词: after , before +名词(在上下文中重复出现)公式 3 : 总述(数字)第一: firstly, the first step, one,in one case , on one hand第二: besides, meanwhile ,moreover, in addition, on the other hand , in another case2) 名词和人称第二次出现equally(名词一样的)公式 1 : 人称第一出现,身份地位的介绍,第二会有人称代词公式 2: 缩写的第一次出现时全拼公式 3: 名词概念第一次出现会有解释说明公式 4: 名词短语第二次出现会出现省略公式 5: 大写的专有名词跟在标记词之后,3)转折词(花红词)nhowever, but, although公式 1 : a +v +b , however , a +v +c (b 和 c 反义词)公式 2: a +肯定+v +b,however, a(代词: adj 物主代词) +否定+v +b4)代词的指代法:(红花词)a: 形容词性物主代词:such,this,that,these, those, its公式: adj 物主代词+n(原词,派生,同义词,上下义词)b:人称代词: he,they公式: 人称代词第二次出现(单复数)5)提出问题套路 1 : 提出问题(41 题之前)+举例论证套路 2 : 提出问题(41 题之前)+分析原因公式: challenge , issue, difficulty, concern, problem, question, trouble ,一切消极话题6)解决问题公式: 45 题解决方案: solution, idea,reform, suggestion, step, cope with,deal with , approach ,tackle , handle7)总——分——分公式: 总述(两方观点不同)分述 1: some, one, most,a part of, several(量词)+名词逻辑词: while, however分述 2: other,most,another, a majority of (量词)+相同的名词8)举例关系——红花词举例: for example, for instance, according to,数字论证公式 1 : 开篇举例——已知套路——未知提出问题/ 转折词引出主旨+举例论证(验证:主题词+色彩)公式 2 : 文中举例: ——选项反推已知——找主题词(色彩词)9)因果关系——色彩一致10)排序 41 题——没有标记词的即为第一个选项——第一段时承载着开篇方式(转折词,提出问题等)11)并列关系并列连词: or, and , not only..but also;公式 1 : 结构并列公式 2: 语义并列(段内逻辑关系)公式 3 : 并列连词+ 上文中已经出现过的词第四步: 已知信息和未知信息的互动1 当选项特别有标记——由选项反推已知2 当已知有标记,已知推未知第五步:先易后难以上就是学姐今天给大家分享的考研干货,想了解更多考研干货,请关注我哦!
今天来给大家说说考研英语的新题型部分,这个题会做的人觉得超简单,不会做的人觉得超崩溃,就是这么极端。新题型主要考查什么?(1)英语一大纲:阅读理解B节(新题型)主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。本节有3种备选题型。每次从这3种备选题型中选择一种进行考查:A.在一篇总长度为500~600的文章中有5段空白,文章后有6~7段文字。要求考生根据文章内容从这6~7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。(七选五)B.在一篇长度约500~600词的文章中,各段落的原有顺序已被打乱。要求考生根据文章的内容和结构将所列段落(7~8个)重新排序,其中有2~3个段落在文章中的位置已给出。(排序题)C.在一篇长度约500词的文章前或后有6~7段文字或6~7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章内容,从这6~7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。(小标题)(2)英语二大纲:本节有两种备选题型。每次考试从这两种题型中选择其中的一种形式,或者两种形式的组合进行考查。备选题型包括:①多项对应:本节为一篇长度为450~550词的文章,试题内容分为左右两栏,左侧一栏为5道题目,右侧一栏为7个选项。要求考生在阅读后根据文章内容和左侧一栏中提供的信息从右侧一栏中的7个选项中选出对应的5项相关信息。②小标题对应:在一篇长度为450~550词的文章前有7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括或阐述。要求考生根据文章内容和篇章结构从这起个选项中选出最恰当的5个概括句或小标题填入文章空白处。(同英语一小标题)(3)大纲解读:英语一新题型看似有三个题型,但本质上没有什么大的不同,都是命题人先找到一篇完整有序的文章,然后要么挖几个空(让你补充完整),要么把顺序打乱(让你还原),要么去掉它的小标题(让你补充完整)。就像玩魔方一样,先把原本按照一定规律排列组合的内容打乱,然后让你把它还原。归根结底,无论哪个题型,解题关键都是“理清上下文之间的关系”。英语二多项对应题和传统阅读比较接近,小标题对应和英语一新题型类似。新题型的解题关键是什么?(1)寻找语段特征词。语段特征词就是能够体现连贯性和一致性的词语(常见的语段特征关系有:转折、让步、对比、并列、递进、举例、原因、结果、目的、条件、总结,对此《考研真相》2008年P31-P32页有语段特征词总结)。对于七选五和排序题而言,通过语段特征词,我们可迅速判断上下文之间有什么联系,进而实现快速解题。(《考研真相》语段特征词表格)(2)归纳段落主旨。小标题主要考查段落主旨,故我们可通过语段特征词快速判断段落结构,找到该段的论述中心,归纳主旨,进而得出正确答案。特别说明:常见的考研英语文章的段落结构或语段特征——A.总分结构;B.分总结构;C.总分总结构;D.因果结构;E.转折结构;F.让步结构。其中,实例作为论据必然是为论点服务的,文章的重心应该是论点,所以举例关系实际上也是一种总分关系。怎么提高新题型的答对率?(1)分析语段特征词,快速解题。总共有两个角度:①看原文,寻找分析空格前后语段特征词;②看选项,寻找分析选项中语段特征词。找到语段特征词之后,判断其是否适合快速解题,如果适合,则根据语段特征词表示的上下文关系快速找到答案。(2)理清空格前后逻辑,回文精解。对于剩下的试题,分析原文空格前后信息和逻辑,判断空格所填内容,浏览备选项,进行匹配验证。特别说明:因为已经通过“快速解题”确定了其中几个试题的答案,剩下试题可供选择的选项范围也变小了(相当于第一步已经帮第二步排除了几个干扰项),加上回文精解需要阅读的内容也大幅减少了,所以解题的难度就降低了,答对率也会有所提升。需要说明的是,这个方法和我们之前的做题习惯不太一样,可能不是很好适应。但真正熟练之后,就可以跳过很多无关信息,做题速度和答对率能够得到很大提升。(《考研真相》“七选五”和“排序题”(《考研真相》“小标题”解题方法)(《考研真相》新题型解题示例)先看方法,然后再做题中多运用,熟练之后,正确率就上来啦~用到的书就是图上说的《考研真相》,这本真题书很详细,每个句子都有图解分析,解题方法也很系统,很实用,希望可以帮到大家