考研阅读推断题

众所周知，考研英语对于准备考研的小伙伴来说至关重要。而考研英语满分是100分，时间是180分钟。平均下来，就是需要我们在18分钟内完成10分的题目。除去涂卡的时间，大概就是需要15分钟完成10分的题目。在考研英语这几大提醒中，阅读又占据了英语的大概半壁江山，传统阅读就占到40分。所以阅读的得分情况对于我们英语过线或者拿到高分都至关重要，我们应该非常重视阅读这一题型。那在备考过程中我们如何来快速而准确的完成我们的阅读题目，取得理想的分数呢？下面我们就考研英语阅读六种题型的解题技巧做个梳理和归纳总结。一、题型分析首先，我们应该从考研英语阅读的体裁进行分析，大部分阅读的文章属于议论文。那议论文的核心结构就是论点和论据两部分。阅读题目的题型主要有以下六种： ① 主旨大意题（对中心论点的考查）；② 段落推断题（段落论点的考查）；③ 例证题（论点和论据关系的考查）；④ 态度题（作者或者文章某人对某事物的观点态度的考查）；⑤ 词义句意题（对某个词或者句子意义的考查）；⑥ 细节题（对文章某个细节事实信息的考查）。明确了阅读题的六大题型，我们就可以针对每个题型来梳理和归纳每类题的解题思路和技巧了。二、六大题型解题思路不同的题型考查的重点不一样，所以每类题型的解题思路也会有差异。下面我们来想归纳一下该六大题型的解题技巧，给同学们的阅读解题提供思路和方法。① 主旨大意题主旨大意题识别：该题是针对文章中心的考查。我们做阅读题目的第一步永远是识别题目。主旨大意题的识别比较简单：题干中出现title,subject, mainly about/discuss/The text intends to tell us ...等这些字眼的时候，我们要能识别出来是主旨大意题；而且在题目位置的设定上，主旨大意题一般都在最后一题。解题思路：一、通过读题干解主旨大意，一共有三种方法，分别是：1）通过题干中反复出现的普通表达及同义词来解；2）首末题干解；3）题干中的态度倾向来解。二、通过文章确定答案：1）看文章开头，围绕转折寻找文章中心；2）看看是否是“抛砖引玉”引出文章中心；3）通过文章首句判断文章中心。（注：需要提醒的是这三种读题干解主旨大意题的方法是有顺序的。永远是优先考虑第一种，第一种不能有效解题的时候在再考虑第二种，然后第三种。通过读题干我们可以解出一部分主旨大意题，还有一部分主旨大意题我们不能通过读题干解出来，这时我们可以采用第二类。第二类也是遵循同样的顺序，优先考虑第一种，有无明显转折，没有转折，再看是否是抛砖引玉，最后看首句）最后定位信息和选项进行信息匹配，选出答案。② 段落推断题段落推断题识别：1）题干中infer/imply/indicate/learn from/suggest等标志词2）某段discuss/conclude....3）Which of the following is true according to Para X ?解题思路：由于段落推断题主要是对段落论点的考查，经常考查的段落论点的位置常在段落的转折处、段首和段末出现。所以我们的解题思路是：先看段落有无明显的转折，没有明显转折再看段首，段首不能解题，再看段末。最后进行定位处信息与选项信息进行匹配，那个信息匹配度最高，哪个是我们的答案。③ 例证题例证题识别： 1）题干中example/case/story.... is to show/demonstrate/illustrate...相关字眼的；2）位置识别：把题干信息放回原文，发现信息是例子，间接判断。解题思路：识别后，用题干中的例子信息进行原文定位，（既然是例证题，所以例子作为论据是证明论点的）然后在定位的例子前找例子证明的观点信息，然后把观点信息和选项信息进行匹配，匹配度最高为答案。④ 态度题态度题识别：1）题干中有attitude,view, opinion, feel等词2）选项中是四个态度词解题思路：由于考研阅读的文章大部分来自于西方权威学术议论文，这就限定了在这样的文章中作者不能随意表达自己的观点态度。有一些态度可以表达，有一些态度不可表达。可以表达的态度：1)“正”态度，即积极、正面的态度：agree/support/positive/appreciation/...2) “负”态度，即消极、负面的态度：disagree/ oppose/ negative/critical/skeptical... 3) “中”态度，即客观的态度：objective/impartial...不可以表达的态度：1）歧视类：biased/discriminate/prejudice... 2) 冷漠类：indifference/uninterested/interested/concerned... 3)不清楚：unclear/ambiguous/uncertain... 4) 情感过于强烈，肯定或否定：enthusiastic/strongly/absolutely... 5) 容忍类：tolerance/inlgent...那么我们态度题解题思路就是识别后，先排除不可以表达的态度词，然后再用题干信息定位，通过定位信息中的态度词或者论述来判断相应的态度倾向。 ⑤ 词义句意题词义句意题识别：“某个词或句子”is closest in meaning/probably means...解题思路：先用“某个词或句子”回原文进行定位，定位到信息以后，通过上下文的逻辑关系来推测词义句意。我们常考的逻辑关系可以大致分为两大类：语义的一致（包括并列、总分、论点和论据）和语义的相反（转折、让步和对比）。如果没有明显的逻辑关系，我们还可以通过定位信息的感情色彩帮助我们推测词义句意。⑥ 细节题细节题识别：排除前五大题型，剩下的就是细节题。解题思路：细节题是对文章细节信息的考查。我们的解题步骤是：1）利用题文同序进行模糊定位，缩小解题范围； 2）利用关键词进行精准定位，锁定解题信息。（注：关键词可以分为题干中关键词和选项中关键词，优先考虑题干中关键词进行精准定位，可能涉及到题干中存在唯一关键词或者多词并用作为关键词；如果题干中没有有效信息定位，我们可以通过选项中关键词来一一定位）；3）定位好信息后，把定位信息与选项信息进行匹配，哪个信息匹配度最高，哪个是答案。三、总结归纳以上就是我们针对考研阅读六大题型的识别和解题思路进行的梳理和总结。在这里再温馨提示一下：① 在做阅读的过程中，我们优先看题干有没有主旨大意题，如果有，可以先解决主旨大意题；② 在做不论哪个题型时，我们的第一步永远是识别题目。因为每种题型的解题思路都是不同的，所以我们必须先识别，再选择该题目相应的解题思路和方法； ③ 解题思路了解后，最重要的是我们利用真题进行实战演练，熟练掌握每个题型的解题技巧。希望我们总结的考研阅读的六大题型解题思路能对大家的解题提供帮助，为大家的考研梦助力，最后祝大家能够实现自己的考研梦，加油。

不知道是不是本人的荣幸，在对考研英语小作文和答题顺序进行讲解后，收到几位心态崩掉的考生的咨询。希望能够总结一些关于考研英语阅读理解的“蒙题”技巧，他们还想再挣扎一下。说实话，英语是一门靠积累才会有成效的科目，没有什么速成的办法。不过，本人也知道考研备考非常辛苦，临近最后精彩容易崩溃。为此，本人结合当初备考时学习的名师方法，以及自己的蒙题经验，总结这份“蒙题”技巧，不求能够给考生多大帮助，只希望能够帮助考生稳住心态。如果真无法做出答案，不妨试试本人总结的这些技巧。尤其是感觉英语过线无望的考生，不妨学习一下。01先看题目题干，找准文章关键词在考研英语中，往往会考察主旨题。所谓的主旨就是这篇文章在说什么，如果考生真的一点读不懂英文文章，不妨从题目入手。出题人出题一定是在文章基础上找考点。他们对文章的把握绝对远超考生。查看所有题干中出现的关键词。依靠关键词再反定位文章，这样就会简单一点。02照抄原文的一般是干扰选项为了增加考试难度，英语阅读理解考题的选项中往往会出现干扰项。这也是英语基础一般的同学最丢分的题目。最简单的干扰项就是和原文一模一样的句子，这种选项一般是断章取义。建议考生遇到这种选项再通读一下前后文，除非有百分百把握，否则个人建议不要选它，它九成是错误选项。一般正确选项都与原文意思一致，但是在形式上会通过同义词替换原文词汇。03解释比较牵强的才是答案不知道考生在做练习时候有没有发现。在推断题中，你越是认为推断非常合理，它越是错误选项。反而那些解释起来非常牵强的选项才是正确答案。只能说出题人比较坏，有时候利用思维惯性设置干扰，有时候用一词多义来考察考生。不过考生还都会中圈套，这种题在往年得分率较低。04太过绝对的选项，八成是错误的最近几年这种题考察的非常少了。不过也不排除今年会考，还是跟考生说一下。在往年，报考人数相对较少，竞争未有现在这么激烈。命题老师还会出这种“送分题”，太过绝对的表达就是错误的，而且4个选项中，会出现2个比较绝对或强硬的选项。二选一，如果考生还做不对，那命题老师也没法说了。这也符合我国传统文化中庸的思想。所以考生看到比较委婉、折中的选项，自己未能很好理解题意时候，不妨就选它。以上就是关于考研英语阅读的一些“蒙题”技巧。希望能够帮助大家获得一个不错分数。赶紧转给身边需要的人吧

八月已至，你的英语复习进度条到哪里了？我想因为同学们的英语基础不同，所以复习进度肯定也会有很大的差异，关于英语阅读，着实让不少人为之头疼，今天辽小都想对症下药，针对考研英语的不同题型分享一些备考技巧！英语阅读占科目比重不少，我们我们来看一下整张卷子的分值分布情况：完形填空占据10分、四篇大阅读占据40分、新题型阅读占据10分、翻译占据10分、小作文占据10分、大作文占据20分，可以看出来的是，题型分布中阅读占有整张卷子的绝大部分，紧追其后的是作文。所以阅读分数所占卷面分数60%，得阅读者得天下！今天辽小都来就阅读的四大经典题型来和同学们分享一下经验：1、主旨题阅读当中主旨题错误率较高，很多同学都是看懂了只能排除2个选项，剩下两个犹豫不决，然后就选错了。这就显得错题本发挥出了强大的作用，主旨题整理出来，反复对比去思考总结出经验明白出题人的意图，下次主旨题你的正确率会成倍提升。2、态度题显而易见大多数的题是问作者对某件事的态度或者文章中提到过的专家对某件事的态度。这类题首先要保证的就是选项四个单词一定要认识。所谓表示态度的词汇且包含在考研大纲内的，也就这些，整理下来不怕不会。接下来就要看的就是定位，定位准确读懂关键语句。态度题正确率还是非常高的。3、词汇解析题词汇解析题如果考到不认识的单词想要做对非常困难。因此平时做快速阅读做得多的同学优势显而易见了，词汇量大做对的几率就提高。4、细节题像推断题例证题都可以统称为细节题，都是需要去找准定位才能选对的题目。那么定位就是解题的关键了。首先我们要在文中找到对应题目的关键词。然后以这个关键词为中心，答案最常出现的地方是关键词所在句子的上下两句和所在段落的首尾两句。尤其是首句，是正确答案的概率非常高，有了定位这一招，基本就赢了一大半。考研英语阅读的学习，需要努力也需要技巧，学会做题的方法对得分也是很大的帮助！

关注我们，更多精彩等你发现!首先需要说明的是，英语阅读能力的提高不是一蹴而就的，也就是说看完这篇阅读方法并不能保证你马上就可以把考研英语阅读理解做得快速和准确。这篇文章只是针对你在英语阅读理解因为没有一个较好的方法从而导致英语阅读理解出现大量错误得分不高而给你提供的一个解决方案。由于篇幅的限制，我们稍微简单的分析一下考研英语阅读理解的特点、要求以及考生一些不良的阅读习惯。壹、考研英语阅读理解的文章题材、难度特点分析及大纲要求选材的话几乎都知道是外刊上比较新的文章做一些删改。难度方面体现在三个方面：词汇难度，句子难度和命题难度。而命题人很难在词汇上增加难度，因为考研的考试大纲明确规定，文章中出现无法猜测而又影响理解的关键词，如超过大纲的范围，应用汉语注明词义。这样出题者在词汇难度方面就没有太多的发挥余地。事实上从最新的考研实考试题文章来看，绝大部分单词都是大纲中有的，少数超纲词汇也有中文注释，即使个别词不加注释，也不会影响对文章的理解。因此出题者就只能在句子难度方面做文章，通过使用复杂句来达到这一目的。简而言之，多重复合句、被动句、插入成分、分割句、省略句、倒装句和双重否定句的广泛应用，给考研阅读增加了决定性的难度。考研阅读难度体现的另一个方面是命题的难度。绝大部分考生不能从本质上破解考研命题的思路，无法讲清楚为什么有些文章看懂了题会做错，无非含糊地说“题出得难就是了”。难究竟难在什么地方，命题都是通过什么方法使题目变难的，增加难度是否有一些常规的模式，你自己是否也能够出几道类似的难题，有没有什么办法避免此类错误。命题思路不清楚当然就更谈不上解题的技巧了。因此将对此方面进行重点介绍。考研英语阅读大纲要求：掌握所读材料的主旨和大意；了解用以阐述主旨的事实和有关细节；根据上下文判断大纲附表以外的某些词汇和短语的意义；既理解个别句子的意义，也理解上下文之间的逻辑关系；根据所读材料进行一定的判断、推断和引申；领会作者的观点和态度；总之，阅读理解不是翻译，而是理解文章主旨，作者态度，逻辑关系。贰、不良阅读习惯与观念及纠正方法1.做阅读题时试图弄懂文章中的每一个词是大忌，当养成一个不良习惯，特别注意生词、难词，却忽视了对意思的理解。从应试得分的角度出发，这种做法是十分不合算的，搞清文章中每一个单词的意思固然对文章的理解以及答案的选择有帮助。但是由于考生词汇量、阅读理解能力及时间等的限制，我们无法、也不可能，同时也没必要把文章词汇全部搞清楚。对于大多数同学而言，在阅读过程中永远都有可能出现不认识的词，这是命题人员增加命题难度的一项措施。即使将来大家整体水平提高了，也会如此，因为出题的难度也会水涨船高。永远都会需要和生词打交道。对付生词的有效方法是根据合理化原则顺势阅读。也就是当您遇到生词的时候，如果不影响对语义的理解，就不要理它，顺势读下去；如果该词汇影响到整体语义的理解，就应当根据周围语言环境，根据合理化原则推测出一个合理的含义，继续顺势向下读。记住：您是在读文章，不是在背单词。阅读是把注意力集中在作者的思想上，而不是个别是零碎“单词”上。比如读到 but 的时候，应当能够“预见”到下一句的意思与上一句的不同，意思相反。能够抓住作者的文章的主题，及文章的脉络，这样就越读越明白，而不会只见树木，不见森林。2.阅读速度如何把握。很多同学在阅读的时候，往往是一目十行后，大脑中一片空白，根本不知文章所云。要解决速度和准确性这一矛盾，需要考生平时在阅读过程中多注意体会和训练，不宜过分强调速度。一般来讲，我们提倡的快速必须是在对文章理解的基础上才能进行，也就是希望考生在一开始不要图快，不求速度，但求准确，什么时候读懂什么时候结束。然后通过一段时间的训练，理解能力上去了，速度自然就提高了。3.阅读顺序安排。大多数考生在阅读时先读文章再做题目，有拿不准的再回头读文章，这种做题准确率较高，缺点是速度慢，效率很低。*先浏览题，记住大致考点，再读文章，划下重点位置，最后做题，一气呵成。*直接从问题入手，边读题边到前面的文章中寻找答案。*不读文章，只做题目。仅适用于“狗急跳墙”的时候。4.其他诸如“指读”，“头读”，“声读”，“回读”，“译读”等不良阅读习惯注意克制。叁、命题人命题思路简要分析文章由文章主旨和细节构成。*文章主旨常考：常于主题句中表现出来，主题句可以出现于文章的首句或篇中，一篇文章可以没有明确的主题句。*段中心常考：可以在段子的首句和末句，也可以没有明显的段中心句，需要自己概括出来。*细节题的实质：细节题针对文章的某个局部命题，通俗地说，所谓细节题就是将文章中的一句话拿出来单考。*指代（信息传递）常考：文章中的指代常作为考察内容。命题模式：B 指代 A，B 具有 X 特点，结论为 A 具有 X 特点。有时只是简单地提问指代关系。*倒着考：即是将文章中的某句话，例如因果倒过来考一遍。命题模式：文章中 A 导致 B；问题：有 B 这一结果，为何？答案：因为 A。*反着考：即是将文章中的某句话，反过来考一遍。命题模式：文章中 A 具有 X 属性，B 与 A 不同；问题：B 有何属性？答案：非 X 属性。肆、考研英语阅读主要题型考研阅读题目一般有六种题型，分别是：*主旨题*态度题*细节题*推理题*例证题*词义题伍、考研英语阅读具体题型解题方案一、 主旨题(一)实质：对论点(结论)和论题(对象)的提问(二)识别：题干出现：subject，summarize，main idea，mainly about，best title，primarily about，main topic(三)解题方法：1.寻找主题句(论点)或者主题词(论题)2.根据选项合理排除如何寻找主题句开门见山：通常出现在文章首段首句柳暗花明：文章开头转折处or现象结论处特征：一个概括总结性的结论或判断如何寻找主题词：主题句、首段、全文、题干中有出现(四)解题原则：1.正确选项不能描述细节2.正确选项不能包含无具体依据信息3.正确选项应包含主题词或同义替换词(谚语中可以不包含)4.以复数为中心词选项往往是干扰选项(排除与原文的展开方式一致)二，态度题(一)识别：attitude(二)分类：主体(发出者)、对象、态度词1.当主体是作者时，对象是文章主题词时，我们称之为全文态度题2.其他情况称之为局部态度题3.态度词的分类：必然不会成为答案的词：indifferent漠不关心的、neutral不表态、biased有偏见的、suspicious可疑的、scared害怕的、subjective主观的、questionable可疑的、sensitive敏感的、puzzled困惑的、gloomy沮丧的、阴郁的可以入选的选项：（1）正负态度：optimistic乐观的—pessimistic悲观的；positive积极的—negative消极的；approved赞成的—disapproved不赞成的；（2）critical批评的，爱挑剔的；危险的；决定性的；评论的；（3）中性词：objective客观的、impartial公平的、amazed吃惊的、surprised出人意料的(三)解题步骤：1.看选项，排除永陪选项，进行排除2.看题干，确定态度主题符合传统道德价值观，作者持正态度主题不符合传统道德价值观，作者持负态度主题与道德价值无关或无定论，作者通常是中性态度，若无中性态度，选正态度(四)相关词汇：因果关系：1.because，because of，since，for，as，e to，owing to，in that，so，so that，therefore，thus，hence，as a result，consequently，accordingly，implication，consequence，effect、导致cause，lead to，result to，give rise to，render，proce，make，let，support，spur，spark，stimulate，fuel，push，motivate刺激，prompt，be responsible for，inspire2.源自于derive，come，result，originate，initial，stem，emanate，spring…+from，be attributable to，grow out to，be responsive to举例：The debate is fueled by the despair state of the patients.(由于病人的绝望，人们开始争论)3.考虑到+原因 given that… ，on account of…，in view of…，in terms of…， in light of…，thanks to…4.依赖于+原因 rely on…，depending on…， resort to…，count on…5.条件词 if，when，once，as，as soon as，as long as+原因6.分词短语、不定式、介词短语、定语从句→原因、结果(五)态度题的解题思路(局部态度题)步骤：1.确定题干中的态度的主体和对象2.返回原文寻找包含主体对象的句子(优先考虑包含主题的句子)3.将原文中的态度和选项相对照4.同意替换的为正确选项三、细节题(一)识别：题干中不包含其他题型特征的题是细节题(二)考察内容：1.事实识别→分析句子能力2.因果识别→分清原因结果，因果表达方式3.观点识别→问观点，找观点4.Which题型→比对的能力(三)分类：1.事实识别：问题中只出现了本文的具体相关信息，有明显的定位词汇2.因果关系：问题中除开具体的定位词之外，还有表示因果的词汇：in that，t to，attribute(认为……是； 把……归于)3.观点识别：问题除开具体定位词之外，还出现了表示观点的词汇：think、believe、maintain、hold、advocate等4.Which题型(except题型)(四)解题思路：1.定位寻找题干中的定位词(能缩小搜索范围)：时间、地点、人名、数字、专有名词、因果词、观点词。定位词可能是原文词的替换(同近义词、上下义词)回文包含定位词的句子——线索句2.读取分析线索句的主干，将其与各选项比对(表达方式不同，意思最为接近正确选项)必要时需要分析线索句的上一句或下一句。上一句或下一句叫做支持句，当线索句为段落首末句时，支持句可以是段落其他所有句子3.注意事项顺序原则，出题顺序与行文顺序保持一致段落原则，一个段落对应一个细节题，细节题通常不跨段，排除段落之间指代、重复、转折、因果等明显逻辑关系比较的内容：对象、内容、结果观点词：think、thought(思想;思考;想法;关心)、believe、belief(相信)、maintain(维持;继续;维修;主张;供养)、suspect(猜想)、suspicion(怀疑)、insist(坚持,强调)、doubt(怀疑,不信,恐怕,说不准)、assert(维护,坚持;断言;主张;声称)、assertion(声明,主张)、contend(主张)、contention(争论,争辩;争夺;论点)、argue(辩论,争论;证明;说服)、argument(论证;论据;争吵;内容提要)、agree、attempt(企图,试图;攻击)、moan(抱怨)、say、hold、complain、assume(承担;假定;采取;呈现)、claim、declare(宣布)、hypotheses((有少量事实依据但未被证实的)假说(hypothesis的名词复数);假设;(凭空的)猜想;猜测)、idea、opinion(主张)、warn(警告,提醒)、advocate(五)细节题正误选项特征：1.正确——同义替换同义词替换上下义词的替换正话反说(正反替换)2.错误——干扰选项特征视觉干扰：偷梁换柱(主谓宾系表的偷换)、移花接木因果倒置否定错误(对比等)比较错误(比较内容主观、客观)文中没有提到原文→选项A······→选项B四、推理题(一)识别：题干出现：infer，learn，imply，conclude，suggest，indicate(二)分类：1.细节推理：题干中包含有具体定位信息2.段落推理：题干中包含有段落号3.全文推理：题干中包含有主题词或无定位信息(三)解题思路：1.细节性：题干中包含定位信息部分题目的本质就是细节题，主要把握句子间和选项间的同义替换还有部分题目实质考察的是句子间的关系，通常采用代入法解题，正确选项应该满足句子间的逻辑关系2.段落性的推理题常考题句A.段落句末，主题句、观点句B.转折的地方C.强调句或递进关系的地方D.与主题密切相关的细节注：CD不常考解题原则A.主题大于细节，论点大于论据B.推理必须有原文依据C.特别关注转折3.全文性推理主要是耗时，通常考察一一对比选项选项中和主题相关的优先考虑之注意事项：1.本质上是一种同意改写2.被接受的推理正反推理(取非)和归纳总结五、例证题(一)识别：题干出现：example，case，demonstrate，illustrate，mention，to show(二)解题思路：1.例子是为论点、结论和主题服务的2.寻找例子对应的观点结论和主题3.尽量可以忽略例子本身附加：在寻找的过程中：1.通常往上或往下寻找，可以跨段2.一定将例子和观点完全剥离3.例子所在句较长时，例子和观点能在同一句中(三)错误选项的特征：1.就事论事2.自我总结(自己总结的并非文中提出的论点)六、词义题(一)识别：题干中对某个单词、短语、句子的含义进行推测，有时也会考察代词的指代(二)实质：此本无意，意由境生(三)解题流程：1.返回原文确定题干位置2.根据上下文推测含义3.代入原文，确定答案(四)解题原则：句子间的正反关系1.正关系并列关系(并列连词；or 语义上的并列)解释关系(①定语，定语从句；②标点（）——；③同位语；④因果关系，因果解释)总分关系(举例、单复数间的关系)2.反关系：转折(五)注意事项：1.很多时候单词的字面含义都不是答案，一定要代入验证是否满足上下逻辑2.单词题寻找答案时，尽量寻找上下文对应点3.句子题要关注上下句的关系陆、正确选项与错误干扰选项的特征一、阅读正确选项的特征1.最能体现文章两条主线的是答案，偏离文章主旨的一定不是答案文章的两条主线，一个是文章的主旨，一个是作者对文中论述事物所持的观点态度2.不看文章时，看似极其合理的选项不是答案，看似不太合理的选项往往是答案若我们没看懂文中意思，我们可以大胆猜测这个看似不合理的选项是答案。作为答案的选项看起来不合理的原因可能是其中某个词不是常用意义，若根据其通常意义理解则该选项看起来当然不合理。3.完全照抄原文的选项往往不是答案，与原文作同义替换的选项往往是答案4.选项含义富有弹性(比如语气委婉/中庸/不肯定/不绝对)的是答案，绝对的、武断的不是答案这是由解的唯一性和不可争议性决定的。弹性大，发挥空间大，也有利于选项一旦出现争议，可以从不同方面解释。另一方面，唯物辩证法告诉我们，世界是永恒发展的，而对未来的预测存在不确定性，一旦把自己的观点过于绝对化，当新的情况发生就会陷入无可挽回的余地。这也符合人们做事有余地的本性。5.含义具体、肤浅涉及到例子(或例子中的某些特殊词汇)的选项往往不是答案；含义概括、深刻、抽象涉及主旨的选项往往是答案6.含有某种、某些、某人的不确定的指代含义(比如some、someone、somewhat、certain等)的选项往往是答案这一点其实与第4点一致。7.含义丰富的小词往往是答案特别是一些形容词、副词、介词，它们本身并没有什么意思，但句子中加了这些词，含义会更加丰富，更加隐藏，对付考生非常有效，而且这些词往往作答案，可称之为“虚词型的答案”。具体包括：不考本身，而要考：another另一个，other剩下的，more更多的，earlier早点的，later晚点的，besides除此之外，additional额外的，extra多余的，eventually最终的不考一般的，而要考：specially特别地，differently不同地，particularly特殊的不考完全的，而要考：nearly，almost。不考具体的，而要考概括的：either，both，also，as well。8.含有表示“发展变化”含义的选项往往是答案，且需要注意相反含义表示变化的词主要有：change, delay, improve, postpone, increase, decrease, alter, decline, expand, develop, grow, evolution, progress, influence, transfer, transform等9.含有表示“重要”含义的选项往往是答案表示重要的词主要有：important, essential, necessity, necessary, crucial, critical, fatal, main, concernful, momentous, significant, staple, vital等10.难的是解这与命题动机有些相似，难的比容易的更能考查考生对语言的理解能力，具体体现在以下三个方面：否定的比肯定的难，否定的是解抽象的比具体的难，抽象深刻的是解，具体肤浅的不是解。动态变化的比静态的难，动态变化的是解。11.正面积极、符合逻辑的是解，内容负面消极、不符合逻辑的不是解二、 阅读错误干扰项的特征1.原句重复出现，一般为干扰项正确的都是有改动的，即同义替换。2.选项中意思完全相反的2个选项，其中之一是对的3.原文中很短、起过渡作用的句子出现在选项中，一般是干扰项4.选项中的几个单词，是该段中不同句子里的单词拼凑的，一般是干扰项5.对选项中的"重点词"(即主语、宾语、修饰语)都要看清楚有的时候，选项会对原文中本来正确的事做错误的修改，来作为干扰项。你要注意的是，选项句子的主语与原文是否一致，宾语是否符合原文意思，或者是否用一些牵强的修饰词来做一些特殊的限定。要看清楚，这是干扰项的特点之一。6.错误的选项，往往是就文章某一方面而说的，其特点是：所涉及的仅仅是某一个小问题，或者是非常具体的一件实事正确选项表述的往往是实质的、根本的内容。7.说明原因的，且仅仅是说明原因而已，一般是干扰项8.起修饰作用的词或句子来做选项，一般是干扰项一定要注意，谁是用来修饰谁的。起修饰作用的词或句子来做选项，一般是错的。被修饰的那部分来作选项，一般是对的。9.因果关系的题，很直接、很简单的因果关系，直接排除。间接的因果，反映主旨的，可能是对的总之，因果关系的题，把握主旨就可以了。文中提到的直接因果，如具体的事或是什么的，都是干扰项。10.干扰项有时出现的生词是与文章主题无关的词，而非同义替换11.就一般而言，some people表作者不认同的观点，few people表作者的观点柒、29条原则快速判断选项正确与否1.每一个阅读题(包括主旨题)在原文中都有一个明确定位在寻找题目在文章中的定位句时，特别注意名词，因为名词不容易同义替换。2.答案基本都是定位句中个别几个词的同义替换原句重现(或拼凑)基本都是错的，答案选项都是同义替换改动过的。3.注意问题的主语是谁，它和原文题眼的主语原则上是一致的主语不一致，一般来说，都是错的。4.每一个问题，都可还原到文章中具体的某一段落若此问题在某段的后半部分，且你没有太看懂，这段就已经完事了，要养成一个习惯，接着看下一段的第一句话。实在做不出来的话，就选那个和下一段第一句话的意思差不多的选项(可作为在没有思路的情况下的备用方案)5.阅读是按文章顺序出题文章基本以5段为主(也有6段、7段的)，一段一个题。如果段落较长，可能会出两道题。因为是按顺序出题，所以定位找不到的时候先做下一题再夹逼定位是个效率不错的方式。6.快速判断文章主旨的四个方法第一是，同时读5个题干(不要看选项)，并且串联这5个题干中的关键词，特别是表述同一概念范畴的有实质意义的关键词，往往都是与主旨相关，可据此获悉文章主旨大意，最靠近这些词的选项就是答案。第二是，看主旨题(通常是最后一题)的四个选项中是否含有相同(或相近或表述相同概念范畴)的关键词，该词往往就是主旨词。第三是，找出文章中所有转折句，通过综合所有转折句的意思可判断出主旨大意。第四是，读各段(特别是末段)首尾句，归纳文章大意。7.当不能直接找出阅读的主旨句时，通常文章中作者给予叙述较多或强调较多的某一事物或某一观点即文章的主旨8.先做主旨题/态度题，提前了解文章主旨/基调做阅读时，不一定按照顺序答题，可以先做主旨题/态度题，提前了解文章主旨/基调，然后再做其他题，这样会更容易些。因为任何一道题(包括词汇题)的答案都与主旨有关，与主旨最接近的选项就是答案。9.判断文章的基调，是消极还是积极一定要有寻觅作者观点的主动意识和习惯。特别注意，作者相信的内容往往带有正能量。10.对于词汇题，掌握五点原则第一，一般三句话之内必有答案。第二，不是字面意思(或常规词义)，而是根据句中的意思。(注：该点对简单词汇特别适用)第三，词义更丰富更深刻的往往是答案。第四，同性原则，比如，让猜一个名词词组(动词词组)的意思，我们就向上向下搜索名词词组(动词词组)。第五，答案与主旨靠近(这是根本原则)。11.在文章中，若某句子表述“似是而非”，比如含关键词seem、likely/likely to/look like、appear to等，该句子通常不是出题点(有例外，但很少)也就是说，读文章或定位答案时可直接跳过此类句子12.在文章中，表述递进的句子(比如由moreover、furthermore、besides、in addition等关键词引导的句子)通常不是出题点，答案信息往往不在此类句子中，阅读时可直接跳过13.在文章中，问句往往对寻找答案提供一定的线索(通过表现出的作者态度进行判断，比如怀疑、否定)，甚至有时就是答案出处比如：2005年TEXT4第1段中的问句(即书的副标题，提供第36题答案线索)2011年TEXT1第5段中的问句(提供第25题答案线索)。2013年TEXT2的最后一句话(是第30题答案出处)。14.在文章中，若句子是由also引导，通常不会是出题点，读时跳过即可15.不看原文，不看题干，而是每篇文章20个选项一起看如果有任意2至3个选项含相同关键词，重点看。如果任意2个不同题目的选项是相同意思的同意转述，直接排除，因为，这是命题人的命题漏洞，没得选项出了用别的题目选项凑数。16.对于阅读中的推理题，正确选项有以下两个特点第一，不是文中明确说明的内容，因为即使符合原文，没有引申或归纳总结的内容就不是正确答案。第二，如果四个选项全能凭常识判断，其中含义深刻的是正确选项，有时唯一不是常识项的是正确选项。17.作者或某某人说的话，或者是带引号的，或者是引用其他资料中的表述，尤其特别长的句子，一定要高度重视，70%以上会出题题眼就在这儿，命题人往往在此出题。特别注意，就一般而言，some people表作者不认同的观点，few people表作者的观点。18.同义替换的句子，大都是长难句有些句子仅仅是解释补充，或者是起过渡作用的。这类句子的特点是，句子比较短。注意，答案一般不会在这儿出现。选项中出现，肯定是干扰项。你需要知道的是，同义替换的句子，大都是长难句。在你读不懂的情况下，要有这个判断力。19.一定要注意文章中句子的宾语部分，尤其是长难句中主干的宾语长难句里，最可能出题的就是句子的主干部分。主干的宾语是什么，一定要知道，正确选项的题眼往往就在这儿。要学会“看宾语选答案”。20.就某个词或者某个句子设问题，不用猜词。就一条，文章主旨！不用去研究这个词什么意思，把握主旨即可21.包含中心思想、主题词的选项是答案适用于所有类型的题。例：2013年英语(二)Text2第30题The most appropriate title for this text would be[A].Come and Go: Big Mistake[B].Living and Thriving: Great Risk[C].Legal or Illegal: Big Mistake[D].With or Without: Great Risk[分析]：文中Come and Go，Living and Thriving，With or Without各出现了一次，而Legal or Illegal出现了两次，而Legal这个单词也在文中反复出现，所以答案选C。22.隐蔽处往往有答案隐蔽处包括：同位语、插入语、定语、长句后半句、从句、副词、不定时等。23.注意文章、题干和选项中的重复信息，重复出现的信息往往是主旨信息比如2006年英语(一)Text1中多处重复出现关键词：homogenizing/homogenization/assimilation/assimilative，它们就是主旨词。24.答案往往隐藏于具有相似特征(或表述相同/相似话题)的不易区分的选项中25.答案往往隐藏于表述对立的选项中可以是选项的整个内容对立，也可以是选项中的部分内容(或关键词)对立。26.副词是解题线索副词出现在阅读文章中或选项中，要格外敏感。比如说“deliciously ironic”，一定不能按字面意思去译，理解为“美味的具有讽刺意味的”。副词修饰形容词表程度，实际上等同于very。所以应该译为“极其具有讽刺意味的”。此外，当副词出现在选项时，一定要注意范围的扩大和缩小。27.例证处、列举处、指代关系处、大/长段首句、强对比结构转折处(包括显性转折句(含转折词)和隐性转折句(不含转折词))、综合或概括性的句子(特别是观点句)往往是命题点28.每两道相邻的细节题可一起到文中找答案，会节省时间29.选项若表述内容浅显，排除；若表述一个具体事实，排除；若是文章里举例的句子，排除；若是文章里起修饰作用的词或句子，排除；若是文章里不同句子或词汇拼凑而成的，排除；若违背常识，排除总之，主旨是王，最靠近主旨的选项是答案。捌、阅读理解需要注意的一些细节特别留意：举例、打比喻处人物论段转折处后复杂句因果句特殊标点段首段尾抓关键词，抓逻辑关系（并列、转折、因果、递进、重要性），抓感情色彩，抓作者态度。玖、注意1． 一定要在熟悉所学真题文章过程中熟化上述技巧，不能孤立地死记。2． 在实践当中进一步不断检验丰富上述技巧，形成有自己特色的解题套路。

同学们，又到了我们和大家分享考研真题做题技巧的时刻了。现在已经到了六月，已经需要开始学习一些关于考研真题各个题型的技巧了。在此基础上，再和我们前期积累基础部分的单词和语法进行结合，才能大大提高我们做题的正确率和效率。今天要和同学们分享的考研真题阅读题型的做题技巧是关于段落推断题这个题型的解题技巧。在面对考研的阅读理解选择题时，首先需要做的就是能识别出目标题目是什么题型，才能用与之对应的技巧进行解题。判断目标题目是段落推断题的方法，是看目标题目是怎么问的，什么意思。1、若目标题目在问，第几段主要在讨论什么，某段暗示了什么，之类的说法。那么这类题目就属于问段落的主要内容和中心思想，符合段落推断题的标准。2、若目标题目在问，根据第几段以下题目哪个是正确的或者哪个是错误的，那么这类题目叫做是非题。做是非题的方法是，先按照段落推断题的方法找到这段的中心思想，根据它的内容找出相应的答案。因为是非题主要是考察考生是否可以把握住段落的主要思想。所以，这种是非题的问法，也可以用段落推断题的解题方法。其次，在识别出属于段落推断题这个题型之后，需要考虑用什么样的解题技巧。段落推断题的本质，是找目标段落的中心思想。在一篇议论文中，某段的中心思想其实就是这段的段落论点。也就是我们的解题技巧是如何找到段落论点，即可找到解题的关键。1、在一个段落中，如果在描述的过程中，出现了转折这种语言现象，那么就意味着转折词前面和转折词后面的内容是相反或者是相对的。同时，还代表着这两部分的内容，相比较更加重要，作者更加想表达的，即段落中心在转折词后面。所以，要找段落中心思想，第一个地方就是该段落转折处的后面句子。2、在英语国家的表达中，还有一种表达论点和中心思想的方法，就是开门见山的直接阐明自己的观点。从这个角度上来说，段落论点还会存在的一个地方，就是该段落的第一句。所以，要找段落中心思想，第二个会存在的地方就是段落的第一句。3、有时作者会引用或者列举一些论据，从各个角度让读者渗透式的全面接受作者的观点。最后再段落的最后一句，针对以上论据，作者进行总结性的阐释自己的观点。而这个总结性的句子则有可能是作者在本段的段落论点。所以，段落论点，第三个会存在的地方就是段落的最后一句。通过以上三个位置，找到段落论点就不是难事，从而可以高效顺利的解出目标的段落推断题。所以，根据以上内容，我们来总结一下段落推断题的解题技巧。拿到一个阅读理解的选择题，首先需要做的是，进行识别出是否属于段落推断题；然后再通过找论点的步骤，进行解题即可。

2021年考研英语考试昨天下午结束，在考研结束之后，很多同学都对2021年考研英语一的难度如何非常感兴趣。一些考生反映今年的考研英语阅读理解难度很大，但是也有一些考生反映，今年的考研英语阅读理解难度不高。那么2021年考研英语一阅读理解难度具体如何呢？老师通过对比过去两年的英语阅读理解，认为2021年的考研英语一阅读理解难度总体和往年持平。首先从第一篇阅读理解来看，全文一共4段，每段生疏的单词并不多长难句也很容易理解。主要讲述的是英国的地铁涨价问题，以及衍生出来的消费者问题。在5个选项当中，第1题考察作者的观点，最后一题考查文章的标题，第2题在考查第2段当中的例子。第3题和第4题都是在考察阅读的细节，题型都是考生平时训练的常规题型。而在2020考研阅读理解的第1篇阅读理解中，生疏的单词比较多，而20211年考研英语阅读理解当中的生疏单词并不多，因此难度略有下降。其次从第2篇阅读理解来看，同样难度不大。这篇文章一共分为9段，在第1段当中出现了一些陌生的词汇，考生很难理解意思，会影响考生后面段落的阅读理解情况。第1个选项直接定位在第1段，减轻了考生的寻找范围压力。第2个选项直接考察例子在文章中的作用，考生可以根据特征词汇直接返回原文中去寻找。第3个选项考察细节，考生如果考成几张很容易出错。最后一个选项更是一个送分题，考生通过阅读段落可以整体理解作者的意图。再次从第三篇阅读理解来看，一共分为6段，但是题型的设置难度却略有提高。在这篇阅读理解当中出现了一些生疏的词汇，以及长难句。这篇阅读理解考生想做全队难度很大。第1题是推论题，直接从第1段当中寻找答案。第3题和第4题属于逻辑推断题型考生，对于考生而言有难度，但是并不大。最后第4篇阅读理解主要考查的是网络宽带服务商创新与监管的问题。这篇阅读理解的阅读可能会有一些障碍，但是做题的难度并不大，第1题是细节题，主要是从低段落当中寻找答案的信息。第2题可以通过第2段来寻找定位答案。而第3题和第4题。提前设置比较类似，需要考生在上下文间寻找线索。最后一个题考察作者态度，考生容易作出选择。因此可以判断2021考研英语阅读理解难度和往年相比总体持平，题型都属于考生平时所练习的题型，细节题考察的内容当中也没有太多的干扰词汇，同时结合今年考研报考人数来看，考研英语国家线可能会有所提高。对此各位考生还有哪些不同的看法？

考过研的人都知道：要想考上985高校，英语科目必须得拿高分，想要英语拿高分，阅读理解必须得做好，想要阅读好，复习方法和技巧必不可少！下面分享君给大家说明一下高分学长用到的“唐叔阅读法”↓↓英语阅读做题步骤：先看题目，判断题型，接着按照题目顺序看文章做题，因为题目一般是按照文章顺序出题的；阅读理解的题型主要有六种——主旨题、细节题、推断题、例证题、态度题、词汇题；不同的题型有不同的解题方法，所以做题之前，大家要先判清题型，再根据不同题型利用不同的技巧作答。01、主旨题解题技巧主旨题解题思维导图02、细节题解题技巧细节题解题思维导图03、推断题解题技巧请点击输入推断题解题思维导图04、例证题解题技巧例证题解题思维导图05、态度题解题技巧态度题解题思维导图06、词汇题解题技巧词汇题解题思维导图阅读理解Tips：1）时间相反一切相反（used to、today、now等）。以前是那样，而现在已经变成这样了；2）少数派原则，即作者的态度一般是少数人认为的观点；3）表示转折的词语有：but、however、yet、never；4）代词指代一般指代文章的主题词；5）阅读重点是感情色彩adj、adv；6）转折词如果没有出现，那就优先考虑相同的逻辑；相同逻辑，优先考虑因果关系；7）有分号；和冒号：一般前后句子的意思不变；8）识别文章中的同义替换，把所有同义词用一个词来记，有利于简化文章内容。英语阅读理解是英语科目的重头戏，大家在备考过程中，一定得重视起来，再难也要啃下这块骨头。对于这位英语高分学姐分享的这六个提高阅读正确率的解题技巧，大家还有什么补充的吗？大家对考研英语复习还有什么想法和疑问呢？欢迎留言评论分享~

各个学校根据自己的传统自行命题，以此考察考生的英语水平。就笔试部分而言，即便每所学校的考卷差距再大，基本逃不出以下这些题型，接下来小编为您总结做阅读的技巧。阅读题型多数来自纽约时报，泰晤士报，华盛顿邮报，bbc新闻等。而文章的题材涉及到各个学科以及生活的方方面面，如常见的有经济学，社会学，历史学，教育学。从最近的考研各个高校复试来看，日益突出学生提出自己见解的能力，而这类文章主要以议论文和说明文以及评论的形式出现，不过阅读也就那么几个重点题型，如果能够掌握牢固，那么英语就不是大问题了。接下来小编就给大家分类介绍阅读的答题技巧。细节性题型。阅读考题中，有一种细节性题目，重点集中在细节上。而细节题也有难有易，较容易的可以根据题干或选项的线索回原文定位，然后由相关句得到正确答案；较难的也可以在正确定位的基础上经过一定的推断得出正确的答案。其实这类题的技巧性不大，最主要的是耐心和细心。主题性题型。要做好这一类题的一个重点就是要抓住中心句。中心句通常以判断句的形式出现，全文的中心句常出现在文章第一段句首、第一段句末和全文末等地方，段落的中心句则通常是该段的首句和末句。所以，做这类题目的时候要重点分析这些句子。词汇性题型。词汇性题也是考研英语中常见题目之一。主要考查两种情况：一种是熟词僻义或特定语言环境下的具体词义，在这种情况下，常规含义一般都不是正确答案；另一种是超出词汇表的生词含义的推断。无论是哪一种，都只能根据上下文来判断该词的真正含义。态度性题型。这类题目平时考察还是比较多的，态度性问题主要考查我们是否了解作者或者文中某人对某事所持的观点或态度。做这一类型题的题目，最好在读文章和题干时，便把其中描述态度的词标记出来，然后在文中找到有典型褒贬含义的词汇，最后再将两部分词进行对比得出答案。推断性题型。这类题主要考查我们根据已知内容推断引申含义的能力。它要求我们根据文章中的关键词、短语、结构等进行推断，或要求我们通过阅读某段或几段内容，推断出一个结论，类似于主题性问题。做这类题时，一定要避免不依据关键词而凭空进行推断。面对这些题型，对学生的要求已经不仅仅是了解文章内容的方面，而是通过文章的理解，分析总结得出深层次的结论，这要求学生在提高自己词汇量的同时，要更加注重核心词汇，熟词僻义，词义辨析以及固定搭配的掌握。因此需要同学们掌握单词的基本记忆法，诸如构词法，近义词法，反义词法等。并且要强化自己的英语语法，尤其是非谓语动词的分词作后置定语和分词作状语；定语从句中的名词性从句，状语从句是常考的句型；虚拟语气也是在文章中经常出现的句型，这些既是重点也是难点。因此在复习过程中要注重以英语的思维去思考英语问题，并且要经常浏览外文报纸和网站，通过大量的阅读来培养自己的语感和思维方式。并且通过平常的积累，养成用英文写作的习惯。在考试过程中，要把握命题人的出题思路，而各高校命题人所注重的就是学生对问题的思考能力，这相区别于考研初试的英语阅读测试。因此在面对阅读的时候，同学们首先要理解全文的主旨，在此基础上将分段落所反映的意思与整个文章主旨相照应。并结合具体的事实细节对具体问题进行推断，推理并引申出自己的结论。而在阅读的过程中势必会遇到一些生僻的词汇，对于这些词汇最有效的方法就是通过上下文的语境揣测生僻词汇的大意，并通过文章段落的细节描时来验证所揣测的意思是否正确。并且在面对发散性的问题时，要勇于开阔自己的思路，追求更深层次的理解和感悟。所以要做好阅读，需要通过大量的泛读和精读英文评论性的文章，通过模仿评论员分析问题的接入点来逐步形成自己观察问题，分析问题，解决问题的能力，因此当面对这样类型的阅读时，就会驾轻就熟。阅读能力的提高需要靠学生平时一点一滴的积累，并且加上辅导老师的正确方法的引导，相信大家的成绩一定会很理想的。

为了提高我们的复习效率和成绩，其实我们在复习的时候可以适量掌握一些答题技巧的。所以，大家一起了解一些答题技巧吧！先整体看下考研阅读的整体解题思路及做题时间：我们来看下具体的题型的答题技巧：一、主旨大意题这类题实质考察考生对中心思想的理解，难度不高.基本应对技巧如下： (1)审题、定位，再解题。(2)关注各段落首句和首段末句。(3)当不能直接找出主题句时，可采用中心词定位法，排除不含中心词的选项，对比有中心词的选项，选择最接近中心的选项。二、句子理解题题干中明确指出是原文中的某句话，重要的不是上下文，而是句子本身。基本应对技巧如下：(1) 重点是返回原文，对该句子进行语法、句法、词法的精准解析。(2) 若该句话的含义不能确定，则适当依据上下文进行判断。局部含义由整体含义决定。(3)一般来说，选项中的正确答案与原句是同义关系，只不过用其他短语表达。注意：错误选项一般特征是推的过远，或者正确选项不包含过于绝对化的词语。三、事实细节题此类题占阅读总分40分中的50%左右，因此十分重要。照抄原文，一字不改的不一定就是答案，而与原文意思相同的，才是正确的。基本应对技巧如下：(1)基本原则是以中心为导向，最好的方法是回到原文的出题点进行揣摩。(2)必须看清题目，一般来说，细节问题绝大部分是围绕文章中心进行出题，但不排除文中就一些具体的，因果互动现象的内容提问。四、词汇短语题其分值不高，可从考察范围入手，一般分为两类。基本应对技巧如下：(1)纲内词汇词义的引申。一般来说，该词的本意不是解，但其引申义上仍可找到本意的影子。(2)纲外词汇词义的推断。五、推断题此类题大概占20%左右的分值，总体难度不大，是考生的必得分点。标志会出现infer，imply，learn.基本应对技巧如下：(1)正确答案与原文间基本上不存在推理关系。(2)做题时看是否可以通过题干返回原文，或者依据选项返回原文，一般围绕文章中的一两个重点句进行思考，特别注意文章中含义深刻或者结构复杂的句子。尤其注意：做题时不能想的太多，推的太远，是否能把原文看懂才是关键。六、态度题一般题干会出现这样的词：attitude ，believe ，consider， deam， regard，deem.基本应对技巧如下：(1)作者态度可以分为支持、乐观、赞同；客观、中立、公正；反对、批评、怀疑。(2)等价选项都不选，而有些选项一定不是正确答案(永陪选项)：indifferent(漠不关心);subjective(主观的);biased(有偏见的);puzzled(迷惑不解的)。(3)要区分作者的态度和作者引用别人的态度。一般带有如下词语的选项往往是正确的：guarded(慎重的)，qualified(有条件的)，tempered(缓和的)，因为带有保留态度的观点比较客观，一般带有绝对化或者过于强烈的词的选项必然是错误的，如：strongly，compeletly，entirely。做题技巧掌握后就要去练习一下，大家的阅读每天都要做啊，要保持手感直到考试哟~