2019考研阅读理解

紧张忙碌的2019考研已经告一段落，与去年的真题相比，今年真题的难度并没有发生非常大的变化。接下来我们就一起分析一下2019考研英语二的阅读理解题。下面进入正题——2019考研英语二阅读真题2019年的英语二阅读题就话题而言，第一篇文章探讨的是人的愧疚感，第二篇文章是气候变化与森林的关系，第三篇文章为美国劳动力短缺与其移民政策的关系，第四篇文章讲的是如何解决塑料袋对于环境影响的问题。从四个话题上讲，都比较贴近生活实际，所以大家可能对上述话题并不陌生。那么难点究竟在哪里呢？就是在文章中暂时遇到难词、生僻词。那么整体而言单词的难度是怎样的呢？实际上，四篇阅读词汇难度适中，并没有出现某一篇文章出现过多生僻单词，会导致阅读断断续续的情况，所以最后的做题难度自然是比较适中的。就有小伙伴说啦！适中我也做不出来啊，你这都是瞎说！小可爱邪魅一笑，你们这些愚蠢的二战党好好在单词上下下功夫吧，今年英语二74分以上的同学多的是好吗？2019考研英语二阅读题型如何分析？从题型看，今年的英语（二）阅读理解沿袭了之前的出题风格，细节题占绝大部分，其次是词义句意题、态度题、主旨题。说白了，就是一般正常题型，英语惯用的复习方法依旧奏效，因此同学们需要在平时要多加强细节题的练习。从体裁看，本次考试的四篇阅读理解以议论文为主，同学们在平时要多读英语议论文性质的文章，同时也不能忽略说明文的学习。到此，综上所述，对于考研英语阅读理解，重点就在词汇备考中，一方面需要掌握一些基础词汇，便于我们了解话题； 另一方面在做题的同时，结合自己对于话题的熟悉程度，综合自己对于词汇记忆的知识，培养自己推测陌生单词的能力。最后大家要知道的：阅读中遇到陌生单词是很常见的，我们必须放平心态，戒掉狂躁。同时，在平时积累单词时候，有侧重地培养自己的猜测生单词的能力，这样在考试中才能够灵活面对生词，积极应对，熟能生巧。

众所周知，考研英语对于准备考研的小伙伴来说至关重要。而考研英语满分是100分，时间是180分钟。平均下来，就是需要我们在18分钟内完成10分的题目。除去涂卡的时间，大概就是需要15分钟完成10分的题目。在考研英语这几大提醒中，阅读又占据了英语的大概半壁江山，传统阅读就占到40分。所以阅读的得分情况对于我们英语过线或者拿到高分都至关重要，我们应该非常重视阅读这一题型。那在备考过程中我们如何来快速而准确的完成我们的阅读题目，取得理想的分数呢？下面我们就考研英语阅读六种题型的解题技巧做个梳理和归纳总结。一、题型分析首先，我们应该从考研英语阅读的体裁进行分析，大部分阅读的文章属于议论文。那议论文的核心结构就是论点和论据两部分。阅读题目的题型主要有以下六种： ① 主旨大意题（对中心论点的考查）；② 段落推断题（段落论点的考查）；③ 例证题（论点和论据关系的考查）；④ 态度题（作者或者文章某人对某事物的观点态度的考查）；⑤ 词义句意题（对某个词或者句子意义的考查）；⑥ 细节题（对文章某个细节事实信息的考查）。明确了阅读题的六大题型，我们就可以针对每个题型来梳理和归纳每类题的解题思路和技巧了。二、六大题型解题思路不同的题型考查的重点不一样，所以每类题型的解题思路也会有差异。下面我们来想归纳一下该六大题型的解题技巧，给同学们的阅读解题提供思路和方法。① 主旨大意题主旨大意题识别：该题是针对文章中心的考查。我们做阅读题目的第一步永远是识别题目。主旨大意题的识别比较简单：题干中出现title,subject, mainly about/discuss/The text intends to tell us ...等这些字眼的时候，我们要能识别出来是主旨大意题；而且在题目位置的设定上，主旨大意题一般都在最后一题。解题思路：一、通过读题干解主旨大意，一共有三种方法，分别是：1）通过题干中反复出现的普通表达及同义词来解；2）首末题干解；3）题干中的态度倾向来解。二、通过文章确定答案：1）看文章开头，围绕转折寻找文章中心；2）看看是否是“抛砖引玉”引出文章中心；3）通过文章首句判断文章中心。（注：需要提醒的是这三种读题干解主旨大意题的方法是有顺序的。永远是优先考虑第一种，第一种不能有效解题的时候在再考虑第二种，然后第三种。通过读题干我们可以解出一部分主旨大意题，还有一部分主旨大意题我们不能通过读题干解出来，这时我们可以采用第二类。第二类也是遵循同样的顺序，优先考虑第一种，有无明显转折，没有转折，再看是否是抛砖引玉，最后看首句）最后定位信息和选项进行信息匹配，选出答案。② 段落推断题段落推断题识别：1）题干中infer/imply/indicate/learn from/suggest等标志词2）某段discuss/conclude....3）Which of the following is true according to Para X ?解题思路：由于段落推断题主要是对段落论点的考查，经常考查的段落论点的位置常在段落的转折处、段首和段末出现。所以我们的解题思路是：先看段落有无明显的转折，没有明显转折再看段首，段首不能解题，再看段末。最后进行定位处信息与选项信息进行匹配，那个信息匹配度最高，哪个是我们的答案。③ 例证题例证题识别： 1）题干中example/case/story.... is to show/demonstrate/illustrate...相关字眼的；2）位置识别：把题干信息放回原文，发现信息是例子，间接判断。解题思路：识别后，用题干中的例子信息进行原文定位，（既然是例证题，所以例子作为论据是证明论点的）然后在定位的例子前找例子证明的观点信息，然后把观点信息和选项信息进行匹配，匹配度最高为答案。④ 态度题态度题识别：1）题干中有attitude,view, opinion, feel等词2）选项中是四个态度词解题思路：由于考研阅读的文章大部分来自于西方权威学术议论文，这就限定了在这样的文章中作者不能随意表达自己的观点态度。有一些态度可以表达，有一些态度不可表达。可以表达的态度：1)“正”态度，即积极、正面的态度：agree/support/positive/appreciation/...2) “负”态度，即消极、负面的态度：disagree/ oppose/ negative/critical/skeptical... 3) “中”态度，即客观的态度：objective/impartial...不可以表达的态度：1）歧视类：biased/discriminate/prejudice... 2) 冷漠类：indifference/uninterested/interested/concerned... 3)不清楚：unclear/ambiguous/uncertain... 4) 情感过于强烈，肯定或否定：enthusiastic/strongly/absolutely... 5) 容忍类：tolerance/inlgent...那么我们态度题解题思路就是识别后，先排除不可以表达的态度词，然后再用题干信息定位，通过定位信息中的态度词或者论述来判断相应的态度倾向。 ⑤ 词义句意题词义句意题识别：“某个词或句子”is closest in meaning/probably means...解题思路：先用“某个词或句子”回原文进行定位，定位到信息以后，通过上下文的逻辑关系来推测词义句意。我们常考的逻辑关系可以大致分为两大类：语义的一致（包括并列、总分、论点和论据）和语义的相反（转折、让步和对比）。如果没有明显的逻辑关系，我们还可以通过定位信息的感情色彩帮助我们推测词义句意。⑥ 细节题细节题识别：排除前五大题型，剩下的就是细节题。解题思路：细节题是对文章细节信息的考查。我们的解题步骤是：1）利用题文同序进行模糊定位，缩小解题范围； 2）利用关键词进行精准定位，锁定解题信息。（注：关键词可以分为题干中关键词和选项中关键词，优先考虑题干中关键词进行精准定位，可能涉及到题干中存在唯一关键词或者多词并用作为关键词；如果题干中没有有效信息定位，我们可以通过选项中关键词来一一定位）；3）定位好信息后，把定位信息与选项信息进行匹配，哪个信息匹配度最高，哪个是答案。三、总结归纳以上就是我们针对考研阅读六大题型的识别和解题思路进行的梳理和总结。在这里再温馨提示一下：① 在做阅读的过程中，我们优先看题干有没有主旨大意题，如果有，可以先解决主旨大意题；② 在做不论哪个题型时，我们的第一步永远是识别题目。因为每种题型的解题思路都是不同的，所以我们必须先识别，再选择该题目相应的解题思路和方法； ③ 解题思路了解后，最重要的是我们利用真题进行实战演练，熟练掌握每个题型的解题技巧。希望我们总结的考研阅读的六大题型解题思路能对大家的解题提供帮助，为大家的考研梦助力，最后祝大家能够实现自己的考研梦，加油。

2019年考研初试英语二阅读试题答案及解析text12019考研英语(二)阅读真题Text1是关于内疚的好处的文章，第一篇文章总体不难，文都教育的英语老师就第一篇阅读答案给大家做了解析，为了方便核对，我们将选项也对应给出。阅读理解Text1 答案21. [C] foster a child’s moral development22. [B] burdensome23. [D] an emotion can play opposing roles24. [B] can result from either sympahty or guilt25. [D] wrongdoings解析：21. 根据题干Researchers think that guilt can be a good thing because it may help______.内容定位到第一段最后一句This is why researchers generally regard so-called moral guilt, in the right amount, to be a good thing. 由最后一句的this指代词，可知原因在第一段的前几句，根据第一句Unlike so-called basic emotions such as sadness, fear, and anger, guilt emerges a little later, in conjunction with a child’s growing grasp of social and moral norms. 和第二句Children aren’t born knowing how to say “I’m sorry”; rather, they learn over time that such statements appease parents and friends—and their own consciences. 可知内疚不是天生的，而是和一个孩子的道德规范有关，是通过后天学习获得的。因此答案是C 选项 foster a child’s moral development。22. 根据题干According to paragraph 2, many people still consider guilt to be______.定位到第二段第一句In the popular imagination, of course, guilt still gets a bad rap. 另外第二句It is deeply uncomfortable—it’s the emotional equivalent of wearing a jacket weighted with stones. 也进一步解释了第一句。由这两句可知许多人认为内疚是不好的，令人不舒服的，让人感觉沉重，就像是衣服口袋里有石头一样，因此答案为B选项burdensome。23. 根据题干Vaish hold that the rethinking about guilt comes from an awareness that______.中的关键词Vaish定位到第二段第四句，根据第四句中的adding that this revival is part of a larger recognition that emotions aren’t binary—feelings that may be advantageous in one context may be harmful in another. 可知这种复兴是更大的认识的一部分，即情绪不是二元情感，在一个情境中有利的情绪，在一个情景中可能是有害的。其中第4句中的revival和题干中的rethinking对应，第四句中的recognition和题干中的awareness对应，因此答案是D 选项 an emotion can play opposing roles。24. 根据题干Malti and others have shown that cooperation and sharing _______. 定位到第四段第三句 In a number of studies, Malti and others have shown that guilt and sympathy may represent different pathways to cooperation and sharing. 根据第三句可知内疚和和同情可能代表了通往合作和分享的不同的路径。可以得出，答案是B 选项can result from either sympahty or guilt。25. 根据题干中的关键词transgressions可以定位到第五段第二句Using caregiver assessments and the children’s self-observations, she rated each child’s overall sympathy level and his or her tendency to feel negative emotions after moral transgressions. 根据第二句中的 feel negative emotions after moral transgressions. 可以看到negative emotions 来源于transgressions. 而negative emotions表示负面情绪是贬义的，因此对比4个选项，可以得出答案是D选项wrongdoings.以上就是文都教育考研老师为各位考生带来的2019考研英语二阅读Text 1的答案解析，文都教育考研英语老师预祝大家考上理想的学校。（来源：文都教育）

在考研英语复习的基础阶段，该如何复习阅读这个重要板块，对各位考研er来说显得尤其重要，今天要分享给你们的就是考研英语阅读的入门指导，希望可以帮到你。看点1基础阶段考研阅读：培养适合自己的方法和习惯阅读理解是考研英语中的重点，因其占据的分值最大，也是相对很难的一项。在考研英语复习中要以阅读理解为龙头带动其他各项。阅读理解其实在整个考试试卷中具有承上启下的作用，何以见得呢?首先，在阅读过程中根据上下文的逻辑联系来理解词汇的词义，这实际上带动了完形填空的复习。其次，在做阅读理解练习时，注意分析段落结构和语篇结构，这大大有助于选择搭配题的复习。第三，做阅读理解时把文章中的长难句拿出来分析其语法结构再把它们译成汉语，这就等于复习英译汉。最后，做阅读理解时把文章中常用的句型和成语抄录下来背记、造句。这肯定有助于短文写作的复习准备。可见，通过阅读理解练习可以做到一举多得，大大提高整体的复习效率。阅读能力其实可以归结为包括五方面的能力，分别为：大纲词汇、长难句、逻辑思维能力、篇章分析能力和题型分析能力。就基础阶段而言，前三项能力是非常重要的。一定要在备考初级阶段，把前三项能力真正把握好了，否则会非常影响之后的强化与冲刺阶段的备考。那如何备考呢?看点2考研英语阅读一般分为三大类，共有九大题型：（1）第一类包括细节题、词汇题、句子理解题和指代题，这类题型主要考察文章的细节；（2）第二类包括判断题和推理题，这类题归结到文章的段落，句子与句子的关系；（3）第三类包括例证题、主旨题和态度题，这是考察文章宏观和整体内容。看点3对于考研英语阅读基础阶段的复习建议：(1)要以真题为纲，前期一定要用精读的、剖析的角度来复习真题中的阅读文章。怎么算是精读呢？有三个标准：一是把文章中涉及到的每个单词用本子抄下来，翻译；二是挑选出自己认为比较难的句子亲自翻译和透彻分析，背诵句子；三是把文章后面每一道题都要进行回炉，进行透彻分析，把每一个选项为什么对、为什么错分析清楚。如果我们把用在阅读上的精力算为100%的话，那么用在精读应该为70%的精力，做题反而是次要的。(2)同时我们也要进行一些泛读。那么何为泛读呢？选取好的素材，像国外报刊杂志，比如Economist(经济学人)、Newsweek(新闻周刊)、Time(时代周刊)等，因为历年真题阅读文章绝大部分取材于此。还有新概念也是一套不错的英语泛读材料。看点4虽然基础阶段还是以精读为主，但做题也是水到渠成的事情，那么我们就要了解一下该怎么做阅读理解，一般分为四步：(1)扫描题干、划出关键词。拿到阅读的第一步先看题干，这样可以建立目标感，对文章主要内容和脉络有个大致了解。(2)通读全文、抓住中心。通读时要把握两个重点，一是文章首段；二是其余各段的转折和首尾句。另外通读时要思考三个问题：文章叙述的主要内容、文章有无提到核心概念、作者大致态度。(3)仔细审题，返回原文：关键词定位法，由题干出发，寻找关键信息。(4)重叠选项，得出答案：遇到难的文章可采用看一题读一段的解题方式。最后还是要提醒大家一点，不管什么技巧与方法，最好能自己去总结一下，别人说的如果只是看看不去实践一下，那么终究是别人的，与自身无关，对己无益。

前言：“得阅读者得天下”，这是每一位考研学子都需要铭记于心的隽语，考研阅读的分值独占40%分值，但阅读分数低也是每年众多学子考研英语败北的一个重要原因。备考阅读是一个艰辛的过程，阅读最能检测考生的功底：词汇辨析、长难句解析、逻辑关系、题型分析能力以及篇章分析能力，所以时间和精力都要有意识地投入到阅读中来。从阅读理解的英文翻译“Reading Comprehension”便可看出“读”在攻克阅读中的重要性。本文针对“泛读”和“精读”给考生提出备考建议。一、 泛读读什么？首先，考生要明确考研英语阅读素材全部来自西方核心杂志期刊，尤以美国最甚，比如：Business Week, The Economists, News Week, Times。考研英语阅读的文章大多是来源于这些期刊，然后经过中国命题组专家经过20%的改编变成考题。这里的“泛读”分为两个维度：核心期刊的泛读和历年英语真题的泛读。前者指的是广大考生在备考英语的过程中可以多阅读、多涉猎这些核心期刊，但考生只需要大致浏览段落行文即可，因为原文中的生词和句子都没必要逐个查阅，泛读的目的在于扩展自己的知识面、感受西方人的思维习惯以及提升自身的语感。后者的“真题泛读”指的是考生能够通过阅读解题技巧比较准确锁定题目的大致出题位置以及整篇文章的脉络结构即可，以2013年英语一Text3为例，全文的脉络是：前两段用现象引出话题，第三段引出文章中心“人类始终光明的前景”，随后开始辩证分析人类能够持续发展的多重原因，尾段下结论：尽管人类未来可能充满挫折，但人类的未来充满希望。二、 精读怎么读？这里的精读聚焦于“历年阅读真题”，因为市场上再好的模拟题也无法和历年真题去比拟。真题最能检测考生将“基础”和“技巧”结合的灵活度。阅读真题一般做两遍即可，第三遍的重心应该是将每篇阅读真题进行精读，基本做到篇章行文脉络清晰、题型判断准确、每个段落论点和论据识别清楚、每段长句子能够拆解清楚、全文以及题干选项均无生词，做到这种程度不仅能够有效积累活跃在真题中的高频词汇、高效破解长难句各成分修饰与搭配关系，同时还能极大地提升语感。结语：阅读是考研英语的一道硬菜，但想烧好这道菜，不仅需要细心和耐心备好原材料，更需要系统掌握阅读解题技巧，这样才能为考研成功准备好一道好菜。

在2019年研究生考试结束后，很多考生都在网上吐槽今年的考研英语一的试题难度太高，一些阅读理解里面的词汇都成为了网上的热搜，比如说单词rural debate等单词都成为了微博的热搜，在百度上也一时间成为了网友争分吐槽的话题。而一些考生事后吐槽说考研英语二的试题难度和英语六级相当，所以考研英语二没什么可复习的，仅仅复习英语六级就可以了，还可以得高分。事实真的如此吗？考生复习先了解一下考研英语。考研英语分为英语一和英语二，一般报考学术型硕士研究生的考生，考研英语考英语一，而对于报考专业型硕士研究生，考研则会考英语二。之所以进行区分，是因为学术型硕士研究生和专业型硕士研究生培养目标不同，学硕是为了培养学术人才，要进行国外大量文献的阅读，才能了解最新的学术成果。而专业型硕士研究生则是为了培养适应企业实际需求的应该型人才，因此对考研英语的考察与学硕相比，考察的侧重点不同，难度有所降低。可以看到英语二的难度明显会低于考研英语一的难度，一般考研英语一成绩在60的同学，他们考研英语二的成绩会在70分左右，而简单的认为考研英语二的难度就和英语六级的难度相当，这是不妥的。英语复习就考研英语和英语六级出题来看，一个是教育部考试中心进行命题，一个是大学英语四六级委员会出题，二者出题的思路和风格不同，前者是选拔考试，后者是能力考试。你六级425分及以上就过了，但考研英语各个专业国家线不一样，不是简单滴过了某个分数线就可以了。就考察的内容来看，由于考研不考听力，所以只分析考研英语二和英语六级相互对应的题型。就考研英语二的阅读理解和英语六级的阅读理解来看，考研英语二的阅读难度要明显的高于英语六级的阅读难度，二者在单词和长难句的理解上，明显考研英语二难度略大一些。就英语六级阅读来看，做一篇阅读的时间大概是15分钟以内，但是考研二英语阅读的做题时间明显会高于15分钟，而且考研英语二的选项的设置更加地刁钻，排除各个选项不容易。而从考研英语二的作文和六级的作文来看，难度不是很大，作文这一部分差异不大。最后从完形填空来看，英语二的难度要比六级的完形填空难度要略高，并不是很容易的就可以做出来。考场外复习从历史来看，考研英语二也只是新生事物，在2010年开始推行，在工商管理硕士英语联考的基础上完善形成，最初的考研英语二确实相对简单，但是后来逐渐地提高了考试的难度，在过去考研英语二的难度比英语六级难度要低，但是现在从阅读理解来看，考试难度已经比英语六级略大了。就每年的考研国家线来看，英语二的国家线大部分的专业分数线在44分上下，还有部分专业是30%左右，大体上是总成绩的45%，而英语六级425及格，大体上总分的60%。因此虽然每年很多学生说英语二难度低于六级，但是从考生总体成绩看，考研英语二的难度高于英语六级的难度。从每年考生的复习准备来看，英语六级很多考生都是准备了3个月或者2个月的很多，但是对于考研英语而言，大部分考生都是准备了8个月甚至更长的时间，考研英语二的复习周期要大于英语六级，但是成绩又如此之低，远远低于英语六级，可以对比出考研英语二的难度大小。因此我们从出题命题、考察内容、历史对比、成绩线对比可以明显看出考研英语二的难度要高于英语六级的难度（听力除外）。而大家又有什么观点和看法，欢迎讨论。

2020考研英语今天下午结束，在考研英语考试结束后很多考生都在吐槽今年考研英语的难度太大，尤其是考研英语一的难度比较大，一些考生在考完了英语后已经决定要考研二战，一些考生考完英语后认为整个卷子自己就只会写作文而已，而英语完形填空、阅读理解、新型题、翻译题的难度都比较大，因此有部分考生认为2020考研英语一的难度为历年最高，比过去考研英语最难的年份还要难。那么2020考研英语一试题太难吗？考生：整个卷子就只会做英语作文。首先来分析考研英语一的完形填空来看，难度不是很大，至少完形填空的难度与过去十年的完形填空难度相比没那么大，考察的很全面，考生想要全部做对也很难，但是如果想做对一半难度不大。考虑到完形填空这部分题往往是考生最后才开始做，所以一些考生会因为时间紧张而慌忙做题导致错误率比较高，客观的讲完形填空难度和去年持平。其次分析考研一英语作文，考研英语一的小作文和大作文难度都不大，都是考生复习考研英语作文时候经常会面对到的话题，考生在考场上看到这些英语作文题目的时候，肯定不会那么的紧张，只需要把自己记住的短语词汇和句子正确运用就好。和2019考研英语一作文难度对比来看，2020考研英语一作文难度不大，题型属于常规题型。再次分析考研英语一阅读理解，在四篇阅读理解中前两篇的阅读理解难度比较大，后两篇的考研英语阅读理解难度比较小，如果考生一开始就做第一篇考研英语一阅读理解估计心理防线会崩溃，会影响考生的考研发挥，综合来看前两篇考研英语一阅读理解难度要比后面两篇考研英语一阅读理解难度高出30%左右，而2020考研英语阅读理解与2019考研英语阅读理解对比来看，今年考研英语一阅读理解难度要高一些，阅读理解比较差的同学在这部分失误比较多，想得高分不容易。最后分析考研英语一的翻译题和新型题，翻译题难度不大，会有一部分生僻单词比如文艺复兴的英语单词考生会觉得比较难，但是客观讲这个单词也属于考研常见的单词，考生不应该不认识这个单词。翻译题的长难句、词汇和往年相比难度有提高自己但是难度不大，考生只需要正常发挥就可以。而考研英语一的新型题今年考生觉得比较难，在各个选项之中徘徊，不知道选择哪一个，个人认为新型题的难度比去年考研英语一的新型题难度大，很多学生很容易在这部分题失分。综上所述，2020考研英语一整体难度并没有突破历年之最，也并不是最难的，具体来看考研英语一的完形填空、作文题、翻译题难度与往年一样，但是阅读理解和新型题给考生带来了难度，因此2020考研英语一试题难度与2019年考研英语一相比确实难度有所提高。

恭喜你，又看到了第一手资料！今天，中公考研网校小编将为大家分享“2019考研英语一、（二）考试真题及答案完整版”的相关内容。先来英语一、接着是英语二。英语一①真题②答案英语二①真题②答案阅读理解：21C、22B、23A、24B、25D、26D、27D、28B、29A、30C、31B、32C、33A、34D、35A、36A、37A、38A、39C、40B、以上分享结束，后续会继续给出其他各科的真题及答案，请关注我们！

距离2019考研初试的日子越来近，剩余的时间里，大家更多的应该是提高应试技能，所以在考试之前一定要对要考试科目的情况熟悉，了解各题型分值，做好时间分配。1、政治政治满分为100分，分为马原、毛概、史纲、思修、当代世界经济与形势与政策五个大部分，不同的部分在试卷上所占分值比例如下图。可以很清楚的看到马原和马概两部分加起来占了试卷上54%的分数，所以大家的复习重点要放到这两大部分上。而形势与政策与当代世界经济与政治虽然只占16%，但是每年政治的题目都是与当前的时政热点密不可分的。每年选择题的材料、材料分析题的材料来源都是热点时政和重要会议的材料，所以大家复习过程中一定要结合时政来复习。另外，政治的题目分为单选、多选、材料分析三类，选择题共计50分，后面的材料分析题其实大家分数都差不多，所以政治想要考高分，选择题尤其是多选题一定要拿到高分。2、英语考研英语分为英语一盒英语二，考察的词汇和难度上略有差异，英语一和英语二在试卷结构上也有很多不同，大家注意区分。考研英语一试卷结构英语一试卷结构总体分为三大块：完形填空、阅读理解（包含选择搭配和英译汉）、写作，其中写作占30分，大家在冲刺阶段要多准备模板，阅读理解占60分，大家一定要认真做。英语二试卷结构英语二试卷结构总体分为四大块：完形填空、阅读理解、翻译、写作，与英语一不同的是，写作只有25分，翻译却占15分。重头戏还是阅读理解，想要考高分还是要靠阅读理解。3、数学考研数学分为数学一、数学二和数学三，考察的科目和分值比例也不同。虽然考察的占比不同，但是试卷上的题型是一样的：选择题(8道共32分)、填空题(6道共24分)、解答题(9道共94分)。满分是150分，考试时间为180分钟，大家一定要保证把基础题目分数拿到，尤其是选择和填空题，时间把控在50分钟到60分钟之间，分数要保证能拿到50分。这样剩下的2个小时可以做9道大题，大题一定要把会的都写上，考研数学是有步骤分的，因此要把自己能计算出来的过程都写上。由于不同专业考察专业课形式不同，这里不做说明，希望大家都把各科试卷结构了然于心，安排好时间！