考研有学校歧视么

调剂的第一波热度已经过去了，每年的调剂就是拼速度，可以说在第一轮调剂中优质院校的调剂名额已经被抢光了。所以大部分考生又把目光转投到了复试上面。也有人一直在咨询课代表关于复试的各种问题：“本科成绩一般，会在复试中被直接刷掉吗？”、“实习经历对复试加分吗？”等。但是询问最多的，还是历年考研中争议最大的“歧视”问题。院校歧视是否真的存在？这个问题不可否认，个别学校对出身不好的学生，确实存在歧视问题。在相同的条件下，学校会录取出身更好一些的同学，因为本科出身不好，确实会被怀疑实力。不过这只是很小众现象，要是考生自身条件很硬核，导师也不会不分青红皂白就把你直接刷掉，这还是要看考生的个人能力，只要你能让导师认可你的实力，就不存在歧视问题。复试会看本科成绩吗？这个还是要看院校要求了，有些学校要求你交成绩单，可能老师会看一下，但有些学校，它可能压根就不交，或者说交了也不看，这个没有一个统一的结论。要求大家上交成绩单，主要还是为了方便老师了解考生大学学过哪些专业相关的课程，至于成绩的高低，当然是越高越好，但是也不会因为你本科期间成绩不好就不录取考研成绩高分的你吧。成绩单代表的是过去，而老师更关心学生的现在，比如初试成绩，回答问题的随机应变能力和心理素质。本科实习重要吗？首先对于大部分学校来说，实习在面试时不重要。所以你不用担心，因为大部分同学本科阶段都没有什么拿得出手的实习，当然如果你真的有含金量比较高的实习，那确实也算是加分项。个人经历中最加分的是哪一项？学术研究成果，这一点非常重要，不管你专硕还是学硕，如果你发表过期刊，尤其是第一作者或者你在一些顶级的期刊上发表过，都会让导师对你另眼相看。但毕竟不是人人都能发表期刊的，这么优秀的同学也是基本上是凤毛麟角，所以如果没有也没关系。是一定不要去作假去买一些论文，因为如果你刚好遇到的老师，很懂这个领域，问你这方面的东西，你答不出来，反而会适得其反。复试中简历重要吗？简历很重要，在复试过程中，老师会围绕简历上的信息对面试的同学进行提问，任何简历上的内容都有可能被问到。简历上该有的信息要有，比如说基本信息、报考专业、教育经历、荣誉奖项、研究经历、社团和组织活动等等。简历内容需要体现出我们和报考专业的联系，可以从本科课程、获奖情况、兴趣爱好、校园/社会实践等方面进行着手。总之，不管复试的规则如何，拿出自己最好的实力，一定能成为笑到最后的胜者。我们或许不能改变环境，但可以大大提升自己！课代表给大家准备了100+套简历模板和联系导师的邮件模板，还没有做简历的同学快点私信课代表领取，私信即可领取愚人节福利~

有不少本科背景普通或是专科毕业的同学，都担心自己考研会不会遇到区别对待，在复试阶段是否会遭受第一学历的歧视：“ 985、211 院校会歧视双非考研学生吗？”“ 第一学历不高，想通过考研圆梦名校还有希望吗？”“ 二本学生在考研复试时会受到歧视吗，怎样扬长避短？”如果你也有上述类似的疑惑与顾虑，别慌！接下来，小编就从第一学历歧视的真实存在性、应对建议以及第一志愿保护院校方面给大家支支招。01第一学历歧视真的存在吗？初试大家都是统一考题、统一阅卷且信息保密的，所以这一阶段不存在区别对待问题，大家各凭本事，去争夺复试资格。争议主要还是存在于复试阶段。之所以产生第一学历歧视的说法，多半是听了学长学姐的现身说法，特别是那些初试高分但复试被刷的经历，最是意难平。虽然道听途说不可尽信，但客观来讲，复试中的确是存在 “歧视” 的。不过，这种 “歧视” 真的是歧视吗？小编认为不尽然。以对外经贸大学2020年硕士研究生录取办法为例，复试内容包括：1. 专业素质和能力（大学成绩、专业知识、外语听说能力、科研创新能力及学术成果）2. 综合素质和能力（社会实践情况、人文素养、沟通能力、协作精神、礼仪和举止）3. 培养潜质4. 英语听力及口语测测试这些项目是对考生既往学业、一贯表现、科研能力、综合素质和思想品德情况的全面考察。从考生的角度看，反对歧视的出发点是希望得到公平合理的复试评分。从专业复试小组中各位老师的角度看，公平则意味着用统一的要求、一致的标准来考察同学们的能力，而不是根据第一学历差别化地设置复试标准。因此，起点相对较低的同学需要付出更多的努力。有一句话叫做 “你读过的书、走过的路，都藏在你的气质里”。如果既往学业优秀、科研能力出众、沟通协作能力良好、谈吐举止落落大方，即使第一学历并不出众，老师们也会认为这样的同学是可造之材，评分自然不会低啦。另外，录取办法中同时规定了：复试必须量化，严禁使用 ‘及格’ 、‘不及格’ 等作评判”同一学科（专业）各复试小组的复试方式、试题难度和成绩评定标准原则上应统一，每位考生的复试时间一般不少于20分钟”考生的作答情况要做现场记录并全程录音录像虽然评分是主观的，但由于过多的考生申诉会影响学校下一年的招生工作，因此极大程度上避免了普遍的 “区别对待” 现象发生。总而言之，研究生复试流程监管趋于严格，第一学历歧视仅小频率发生。因既往科研经历和综合素质培养欠缺，专升本、双非、三跨及N战的同学在复试准备中需要付出更多心血。02如何备战 985/211 高校复试？考研论坛中不乏双非逆袭985的案例，分析他们的经验，除了有竞争力的初试分数外，大多在复试中做好了以下几个方面：1. 英语视听说能力视：熟练地阅读专业英文文献（小语种有其他要求）是对一名合格研究生的基本要求，为此需要在复试的准备阶段积累专业词汇，精读相关文献，达到口译基本意思的程度；听、说：考研复试对英语听力和口语的考察一般在英语对话中进行，老师的问题可能是日常对话（例如兴趣爱好、实践经历、未来规划等话题），也可能是专业问题，建议在准备阶段寻找靠谱的语伴，互相提问，训练发音和回答逻辑，积累常见的口语表达句式。2. 专业知识面拓展考察形式可能是笔试也可能是随机抽取题目然后当场口头作答。这部分可以看做是专业课考试的延伸，准备的时候除了系统性回顾初试的专业课笔记外，建议多阅读一些专业相关的经典书籍、专家著作以及综述性论文，尽可能拓宽知识面，同时了解学科发展前沿。特别是对于三跨考生来说，扎实的专业基本理论是学习能力强的最好证明。3. 科研经历的完善无论第一学历如何，科研能力都是研究生导师最看重的方面。研究生的主业是做研究而非考试，所以一段完整的科研经历最容易引起老师的兴趣。通过PPT展示和互动问答，老师们可以全方位了解考生的理论基础、实验操作能力、问题发现能力、问题解决能力以及口头报告能力。如果本科期间参加过科创竞赛获有过实验室经历（指科研项目而非实验课），那么要认真梳理整个过程，针对细节补充理论，就未完成的部分提出可行的解决办法。如果没有科研经历，那么最好对毕业论文进行深入挖掘，可以与论文指导老师沟通交流，从选题调研、数据采集方法和分析方法等方面丰富科研版块的内容。4. 面试礼仪与表达复试本质上讲是考生与考官们的一次谈判，积极的精神面貌、适中的讲话速度、妥帖的举止礼仪、不卑不亢的气质和态度是帮助考生们赢得更高印象分的关键。一方面，要针对复试流程整理好自己要提交的材料，并对各环节的发言稿烂熟于心。另一方面，对镜练习或寻找听众模拟面试，训练站姿、表情、语速以及从进入到退出教室的动作细节。切记，复试中不要表现得过于卑微，提前设想老师可能会逼问的问题（比如要求谈谈自己的劣势），做好应对压力面试的心理建设。03哪些高校对非 985/211 生源友好考研择校是一门学问，除了打铁还需自身硬外，做好报考前的信息搜集和分析尤为重要。这里，小编整理了一些保护第一志愿、复试差额比小、复试成绩占比低的院校，供各位同学参考。除了表格中罗列的院校，还有中央财经大学、暨南大学、中国科学院大学、中国社会科学院大学、中南财经政法大学、西南财经大学以及广东外语外贸大学等，都不乏双非、三跨逆袭的励志故事。最后，小编想说：2021考研预报名即将开始，各位考生要早早选定目标院校，全心全意备战初试。至于初试后如何最大限度地提升自身的竞争力，让老师忽略第一学历的不足，那就是后话了，且听宗师君下回分解！本篇原创文章由“宗师考研”发布，我们将会持续更新考研及大学生主题的干货文章与上岸经验贴，敬请关注！

在百度搜xx大学考研情况时，常常会出现“xx大学复试黑”“xx大学水太深”“xx大学不公平”，也有越来越多同学开始质疑考研的公平性，那么考研真的会存在歧视问题吗？今天就来和大家聊聊这个问题。歧视真的存在吗？是存在的，但这种歧视不是不分青红皂白的刷人，而是在同等条件下，老师确实有选择的权利，这里的同等条件指的是，在同样或者差不多的分数下，老师会选择本科更好的同学。如何对待歧视？首先大家一定要调整自己的心态，不要觉得自己本科不好，就一定会被刷下来，毕竟在考研中，还是分数当道，所以尽可能的提高自己的初试成绩，就可以从很大程度上避免这样的情况发生，每年高分被刷的情况还是非常少的。其次，我们也要学会换位思考，在复试中，老师一天可能要面试几百个学生，所以他们很难在很短的时间里记住某一个学生，那211 985的光环就成为了老师们的记忆点，所以我们必须承认，这种歧视是存在的，但是我们是可以通过自己的努力改变的，比如说在校期间多参加一些比赛，多参加一些老师的项目，提高自己的英语水平，提高自己的初试成绩等等，只要你有一个能让老师记住的闪光点，那211和985的头衔就没有那么重要。如何判断这所学校是否有歧视1.查看往年的复试名单和最终的拟录取名单主要就是为了查清楚，这所学校往年有没有高分被刷的情况以及调剂的情况，高分被刷的同学本科是什么类型的院校？有没有收很多调剂生？调剂生本科又是什么类型的学校？2.查看学校往年的调剂要求有些学校在调剂时明确要求要211 985的学生，虽然这也不能证明该校就是有歧视，但还是哟啊注意一点3.问考上的学姐学长这是最直观，最有效的方法，每一个考上的同学都经历过复试，每年复试的大概情况他们也最清楚，所以如果有条件的话，尽量问问研究生学长学姐哦4.尽量挑选初试占比比较大的学校最终成绩都是由初试成绩的一部分加复试成绩的一部分，如果大家怕复试歧视的问题，可以选择初试占比比较大的学校，毕竟初试还是很公平的。5.选择复试综合面试占比较小的学校大部分学校复试都是由综合面试+英语口试组成的，所以可以尽量选择综合面试占比比较小的学校来报考。其实不管在社会还是学校，有发展就一定会遇到竞争，表面的公平只是既定的规则，真正的公平需要你自己去争取，需要你站上更高的层次才能受益

昨天有小伙伴私信小编说很多考研党都是来自一些比较普通的院校，问我考研时是否存在双非歧视，那今天咱们就来聊聊考研时高校是否存在双非歧视。在这里，小编可以明确的告诉大家，不少高校确实是存在双非歧视的情况，这表现在评定奖学金时会优先考虑本科是双一流院校毕业的同学，或者优先录取双一流高校毕业的学生。看到这里，可能很多同学会感到很失望，其实小编一开始也和大家的心态一样，认为目标院校这么做会让很多学子寒心，但小编想告诉大家的是，这世上没有绝对的公平，我们的抱怨也许什么都改变不了，在同等学力的情况下，双一流的同学在某些方面确实比我们优秀，这是我们不得不承认的，所以在录取的时候我们和双一流毕业的同学比起来就相对处于劣势了，我们能做的只有努力提升自己，只要你认真备考，那么我们是可以化劣势为优势的，比如你可以努力的提升自己的英语水平，后期通过托福雅思考试、专业课努力复习考高分等等，那么虽然你本科学校不好，但你确实做到了在某些方面比一流院校毕业的同学优秀，那么你就可以成功的逆袭。但并不是所有的高校都存在双非歧视的，很多院校非常保护一志愿报考的学生，考试也很公平，对一志愿报考的同学有很多鼓励政策，大家如果有这些学校认识的学长学姐的话可以向他们咨询，以便做出更优的选择，所以大家不妨可以考虑一下报考这些院校，最后小编想说的是，这仅代表我个人的意见，不管你报考的学校有没有双非歧视，小编的建议是如果大家有目标院校认识的学长学姐的话，可以向他们多多了解一些情况，如果确实遇到一些不可控的情况的话，大家也可以做出其它选择，在这里小编祝愿每一位研崽都可以考上目标院校，今天的分享就到这里了，大家如果有什么看法或者意见的话，欢迎留言讨论！

今年就业难，很多学生会选择考研的出路，那么一般对于三本大学的学生来说，考研的难度有多大？有没有哪些大学考研不招收三本学生？今天就来说说这个问题，希望对各位考研的小伙伴有所帮助！哪些考研学校不收三本学生？按照正常规定的考研院校招生条件，三本学生考研只要是分数线达到了相应的国家线或自主划线考研院校的标准，和普通的一本二本大学的学生是没有任何区别的，也没有任何一所考研院校会歧视三本大学的学生。至于歧视，一般各个考研院校及专业也是会有一定招生标准的，能不能考上更多的还是看学生自己的水平和能力，没有对三本大学考研的特殊规定。初试，大家试卷相同，公平客观地改卷，所以不会涉及任何的主观的判断，绝不会有歧视本科院校的情况，大家吐槽最多的其实就是“复试”。复试成绩取决于什么，一般来说就是由“专业课笔试+面试”构成。笔试也是客观的分数，也不会涉及主观的歧视，那么问题其实就是出在“复试面试”上。复试面试的内容是什么呢？一部分关于专业领域的提问，一部分关于考研这个行为的提问，一部分关于其他相关常识、相关经历的提问，可能还会有英语口语的检测，回答这些问题，绝不只涉及你大半年来的备考经历，可能涉及你的考证情况，可能涉及你的实习经历，可能涉及你对于本专业的认知面，甚至还涉及你学习能力等自身素质，这就是最大的差距。曾经听一位研招办老师说过一句话：“歧视，是自身实力弱的人给自己的失败找的华丽的借口，将失败的自身原因转移给他人”。其实每年非211、985，二本、三本学生考上名校，甚至是清华北大研究生，都有很多例子，没必要一直纠结于歧视这件事儿，当你的实力足够让你摆脱别人对你本科院校的刻板印象的时候，一切都会水到渠成。但是三本大学里也有很多优秀的学生，甚至每年都会有三本学生成功考研985或211大学的案例，虽然人数比较少，但是至少也能说明考研对三本或是专科生是没有歧视的。还有部分985和211考研院校的冷门专业每年都招不满人，录取分数线也比较低，三本学生如果对985/211大学有名校的崇拜心理，不妨选择报考这些冷门专业，可以提高三本学生考研名校的成功率。

再有一个半月左右的时间，2020届考研的学生就要填报志愿。考研的志愿只有一个，也就是只能填报一所学校。因此，选择一所适合自己的学校是非常的重要。特别是对于那些来自“双非”学校的学生来说，自身没有学校的学历优势，也没有竞赛或者是英语方面的特长，如果是报考名校，可能还会被歧视。今天，笔者就推荐四所特别适合“双非”院校的学生报考的大学。这些学校不会歧视学生的本科学历出身，而且录取的人数还多，值得广大的考研学生们注意。一、郑州大学郑州大学现在的研究生正在扩招，每年招收的研究生数量也是非常的多。其他学校保送到郑州大学的学生，总量是非常的有限。因此，郑州大学把大部分的名额都是留给考研的学生。由于河南省内只有一所211工程大学。报考郑州大学的学生基本都是来自“双非”高校，因此，郑州大学并不会歧视学生的本科学校出身。总体来说，录取的难度是比较小的。二、东北师范大学东北师范大学是教育部直属的六所师范大学之一。学校拥有教育部批准成立的研究生部，而且拥有非常悠久的历史，人才培养的体系已经很完善。东北师范大学的师范类相关的专业都是非常的强，很适合将来想做老师的考生。由于地理位置以及知名度的原因，报考东北师范大学的考生，基本都是来自东北地区的高校大学生，竞争的激烈程度较低。如果是北方其他省份的学生，推荐可以考虑一下这所高校。三、大连海事大学大连海事大学是交通运输部直属的211工程高校，由于学校比较低调，很多人都不知道这是一所211高校。事实上，大连海事大学的录取分数线一直都是较低的，除了轮机、船舶等相关的专业，其他的专业报考人数比较少，考研的录取比例高。如果想要211工程大学牌子的考生，也可以报考这所大学。四、中国矿业大学（徐州）中国矿业大学有两所学校，名字一样，但是有独立的办学资格。今天所说的是江苏徐州的中国矿业大学。由于现在的学生都喜欢报考互联网相关的专业，导致矿业类大学常常不受待见。从2019年的考研情况看，中国矿业大学的部分专业还招不满，需要接受调剂生。现在的学生都有一个误解，大家都觉得中国矿业大学的好专业都是与矿业有关的。其实，并不是如此，中国矿业大学是一所综合性的大学，其他专业实力也不错。对于“双非”的学生来说，这也是一所不错的学校。以上4所都是211工程大学，总体来说，都是比较“低调”的高校，统招的名额多，录取比例高，没有学校歧视，值得广大“双非”学校的学生们考虑。

考研复试的确有歧视，但不是绝对的。三本的孩子们不要灰心丧气，对于我们老师来说，并没有分辨三本二本，或者一本的能力。我们只能单单从大学，学院这几个字上来看。当然，也不能骗你们没有歧视。所以，你们还是要做出正确的选择。老师打个比方，比如有的孩子要考武汉理工大学的材料学，但他是个二本的孩子。那么最好不要选择这个学校，因为这是他们学校的禁脔。所以，大家在选择学校之前也还是要做好充分考虑的。当然，这也不是绝对的。如果同学们足够优秀，任何学校乃至于专业都不是障碍。我也想在这里为老师说几句话。我们招取研究生更看重的还是学术两个字。比如我刚刚提到的武汉理工大学。并不是因为他爱护短，而是说他重视学术传承。尤其有一些理工科，老师的确要带有学术能力的孩子的，而一些其他的学校，这个方面的确做得不如他们学校。他们这种更爱本校学生也是情有可原，也在情理之中的。同学们也不要过于指责什么。的确，有些同学二战过，三战过。可那提高的也并不是学术能力。孩子们在怨愤的同时，也还是请想一想老师的难处。自己是不是只是学习能力很强，而欠缺学术能力呢？同学们，做好选择，找准定位后为之努力，我相信复试大家一定没有问题！

最近总是被这样的问题包围。老师，我是跨专业的，考研会不会有歧视？老师，我是本科很水的那种三跨考生，考研会不会有歧视？老师，我是专科考生，考研会有歧视吗？老师，我是自考本科的考生，考研会有歧视吗？“歧视”这个词现在是很多同学比较担心的问题，让自己在考研过程当中有一种停止不前的感觉，不知道自己这一年的努力下去会不会白白浪费掉。同学们在问这些问题的时候，我就在好好地分析这个问题。我发现这原来是一个伪命题，很多人都把这类歧视的问题，当作了一种推脱的借口，而并不是一种让自己去努力的理由。请恕我直言，你能不能考上，或许跟你本科的情况跨专业的情况是有点联系，但是并没有必然的联系。为什么这么说？就在我刚刚带过去的这一届学生当中，有本科很水的学生，专业还是学插画的，他却考入了北京师范大学，而北师大为了要他刷掉了本专业考研的学生。请问同学们，对于这样一个例子，你们做何感想？同样的，在任何一年，我从集训营带出去的，都有要么是专科考研的学生，要么是自考本科的学生，他们都考研成功了。我想问问，如果我们这么担心，为什么人家能够成功？或许你会说只有少数的人才会成功。好，你说到点子上了，下面我就告诉你，对于整个考研大军来讲，考上的人都是少数。那么我们为什么不去做那少数当中的一个，如果有人能够成功，为什么那个人是别人而不是我呢？说到这里，我觉得很多同学就能够明白了，下面我们要从高校老师的角度来想想这个问题。我们高校老师录取的原则是择优录取，宁缺勿滥。很多同学总担心高校老师会不会因为自己的本科标签或者其他的标签而被老师一票否决。实际上老师或许否决的并不是你的本科怎么样，你的本专业是什么，你是不是一个同等学力的学生，而是你的能力使得他把你给否决掉了。也就是说老师是看你是否能够达到被录取的标准，而不是看你是谁，你之前有什么标签。所以我们能不能忘掉自己的一些身份，能不能撕掉身上的一些标签，让我们努力去做，让我们达到和本专业的学生差不多一样的水平，请问这个时候老师还有什么样的理由会不要我们？讲到这里。一个例子突然之间跳到了我的眼前。这个例子并不是我们教育学和教育专硕里面的，是一个考法学的学生的。我们稍微打听一下法学都会知道，北大的法学非常厉害，全国第一。每个方向只招一个两个或者三个人。北大从近几年上来看，已经没有自考本科的学生考研成功的了，可是有一个学生他来了我们凯程集训营，他的目标就是要考北大的法学。当时我们得知他的本科是自考生之后就告诉他，这样的情况，考中北大的概率会低，你做好准备了吗？他说老师我已经全面打听过了，近几年北大法学都没有招过同等学力和自考本科的。可我太喜欢这个学校了，我就是败，我也要败在北大。他只学了一年，复试的时候，他照样以自己优良的表现，让老师刷掉了其他本科，就是学法学的以及都是全日制本科大学，甚至本科还不错的学生而要了他。我问问大家，我们该怎样去评判北大的老师呢？我们总担心高校老师戴着有色眼镜，他们之所以能够成为高校的老师，甚至是名校的老师，并不是有色眼镜让他们达到今天的学术见地的，而是他们真正能够识别人才，以及能够真正去看到一个人的核心能力。他们在复试当中交谈几句就可以知道很多情况。那么刚才我还讲了一个例子，那就是北师大有一位学插画的考入北师大的同学，他是从本科不太好的插画专业里面考入了北师大的比较教育学的。在他的面试过程当中，老师有问过我们教育学的问题，同样也问的是他的插画专业里的问题，但是他对自己的插画专业非常了解，谈了很多东西。同样的，在这一届学生当中，还有其他同学老师也会问及，如果你是跨专业，你的本专业的情况。很多同学本科或许是学金融的，或许是学其他的，但是却觉得自己无从去说我金融都学了些什么。这个时候老师必然会产生怀疑，你连你的本专业都没有学好，那你跨专业考我们教育学是为了什么？莫非是认为我们教育学好考，不考带数学的科目吗？其实我们考研的很多初衷和原始的一些想法已经被老师琢磨透了。那么如果一个人本专业什么回答上什么都回答不上来，那么他来我们教育学，他就将来能学得很出色吗？好，我们再来问几个专业问题，问问我们教育学里的问题，发现我们也一无所知。那么请问是本科学校不好导致我们失败的吗？不是。是我们自身没有做好准备。是我们在准备的时候只背书，不知道深入这个学科，没有达到优秀的程度，被老师毙掉，其实是理所应当的事情。如果老师还选择了，那么实际上是老师没有真正识别英才。所以说我认为我们同学需要把关注点转移一下，不要再去想身上的任何标签。它除了是你自己怀疑自己，产生不自信之外，没有任何的帮助。我们应当去想：在离考研还不到一年的时间里面，我们应该备哪些东西？我们该听哪些课程？如果我们基础很薄弱，是跨专业考研，那么我们是不是需要去选择一些课程，加速自己的学习，或者加速自己的理解？如果我们学习没有方法，是不是要去找方法？如果我们缺乏信息，是不是应当找师兄师姐了解信息？如果我们担心自己的水平不如本科的同学，那我们就来锻造自己的水平，达到本科的程度。说到这里又一个例子跳入了我的眼前。在我们刚刚考完的这一届学生当中，有一位同学他想考的是华中师范大学的语文学科教学，但是我们都知道在复试的时候，她作为一个跨专业的学生，要跟很多语文学科的语文文学院本专业的学生去竞争。如果她竞争不上，说明其他本专业同学在语文学科领域的水平比她要高。这位同学告诉我，早在一年之前他就已经去旁听文学院所有课程。虽然没有参加什么考试，但是什么古代文学现当代文学她都看过了。为了让自己成为一个合格的语文老师，她读了很多特级教师所写的语文教学和课程论的相关着作。为了让自己更深入语文，她专门去解了新课程标准，以及去了解了我们语文的上课教学。甚至她花了极少数的时间，专门到培训机构里面给自己找时间去代课。代课的过程当中，她发现原来公立学校和培训机构的语文教学是不一样的。为了让自己更靠近公立学校，于是她到网上观摩了很多的课程。不仅如此，关于高中的所有的语文教材，她都仔细的去读去看，她认为自己只有做更多的准备，才能够跟本专业的学生竞争，才能够成功。事实上他考研确实成功了。那么根据他刚才我们所讲的，他的准备也可以看出，她虽然是跨专业的，但是她已经逐渐的达到了一个本专业学生的要求。同学们，当我们还在担心歧视问题的时候，请先问问自己，我们为考新专业做了哪些准备？我们真的有兴趣吗？我们为这个兴趣付出了多少努力，我们的努力除了考研本身之外，在实践上我们又做了些什么？暂且不说那么远，就说我们考研的初试，一个跨专业的人，哪怕认为一个学习能力比较薄弱的学生，或者我的基本学位还没有达到全日制大学出来的本科的时候，我们来看一看。学生之所以学得不好，是因为“学而不专理解难，缺乏实践应用难，方法不通答题难。”这三句话真是太精辟了。然而这三句话并不出自我之口，而是我在网上看来的。看完之后，我认为这三句话就切中了很多同学的要害。同学们，你没有考研成功，如果初试没有成功，就是败在了这刚才的三句话上，我再说一下，“学而不专理解难，缺乏实践应用难，方法不通答题难。”并不是你身上的所谓的标签在阻拦你，告诉你自己，你的母校很好，你的本专业已经使你具备了很多本科人的素养，哪怕你是一个同等学力的学生，那么你所学的知识，既然国家允许同等学力考研，就意味着你是有这样的一个基础能力的，那么接下来就看我们该怎样去锻造自己了。再讲一个例子，凯程集训营有一位同学叫陈JY，一开始她也怀疑自己本科自己同等学力专科考生能否考上研究生。我给她定夺，你去考中央民族大学，于是她决定去考中央民族大学，全程无懈怠。她的学习过程没有什么大家感受到的几起几伏的惨痛经历，只是一种平淡，平淡到每天就是什么点起床，什么点睡觉，什么点学英语，什么点学专业课，可是她最终考入了中央民族大学的学科语文教学。有什么好说的，有这么多的前人都摆在这，我们只需要勇往直前，向着他们学习的方向和心态去看齐就对了。如果有同学已经意识到了自己的问题，那么我们就去多行动一点，只有行动才能让我们成功。如果你很担心我努力了，会不会因为我的标签而被刷掉，那么我就告诉你，一个人努力并不一定能成功，一个人不努力，他是一定不会成功。哪怕一个本专业的学生，一个本科还很不错的学生，他的努力也有能不能够成功的这样一个不一定的说法，不是说他本科很好，他是本专业的，他就一定能成功。这个过程我们需要方法，我们需要努力，我们需要良好的心态，需要正确的看待考研的过程。只有我们埋头苦学，这样的话才有可能默默地就达到了你的目标。如果有同学说老师，我真的很想让自己快速学起来了，是。这才是你要思考的问题，快点行动，如果你愿意自学，请尽快的自学起来。如果你想跟着哪个机构来学，请挑选你喜欢的机构来进行学习，同时一定要有相关的方法来配合大家的学习，让你们的努力更加具有胜算的标准。文章来自：徐影老师

有句话为“英雄不论出处”，至于在考研过程中是否成立，今天让我们来讨论这个问题。首先我们要明白考研分为两个阶段，初试与复试。初试是全国统考，基本上不是一些特殊专业，在每个学校的差别在于专业课。至于英语政治数学，这是国家统一安排，泄题的可能性较低，当然也有，只不过不在讨论范围之内。我们讨论的焦点集中于复试范围。由于复试是每个学校自主安排，可操作性很强，因此有很多事情不透明，存在歧视，不公平也是比较正常的一件事情。所以我的结论是考研一定存在歧视，而且主要集中于复试过程中。当然，由于今天只是讨论的是考研歧视，而不是单纯的讨论不公平现象，所以举两个例子说明。第一，当你准备调剂时，对方学校的要求条件。为了方面讨论，仅仅对兰州大学的一些调剂信息进行展示，其他学校类似讨论。调剂信息这里对于调剂生源有了要求，而且比较高，这算歧视吗，欢迎大家的讨论。当然，举出这个例子，不是让大家讨论学校如何如何，只是展示了一种客观存在，调剂是存在歧视的。经验第二，当你复试的时候，每个人的情况都有一些不同，有些人已经联系过了导师，并且见了面，很多名额其实在复试之前都确定了下来，由于导师知道了每个人的简历，自然就已经进行了选择，当然每个学校的政策不同，有的学校规定，复试之前不准联系导师，也不准导师见学生，否则都会收到处分的。但是我能说的是存在这种现象，有歧视，自然也有不歧视，都是相对的。我也了解到，某些学校复试的时候对于本科学校都有一定的筛选，除非考的特别高，避免不好的影响，否则都是牺牲品。我也不好评价什么，希望大家初试高分，那么复试就会安全很多。存在这种情况应该怎么办？说实话，存在歧视是一件比较正常的事情，就跟找工作被筛选简历一样，我们不能够乱。我们改变不了这样的情况，但是我们可以避免这样的情况，你是三本歧视你，咱就不报考这所学校，你是普通一本歧视你，咱也不报这破学校，行不行，咱报考学校之前一定要再三进行确认是否存在歧视情况，避免成为牺牲品。还有一点就是，初试考高分啊。你是被歧视对象，分数还辣么低，不歧视你歧视谁对不对。不可控的东西，我们就不要碰。考研最辛苦的就是，明明可以上，但是却被pass了，只能来一句，幸运不好。