考研有的名师

考研名师张雪峰逃离北京说明：不要再问学历有没有用这种愚蠢的问题了！没有学历，你可以挣到财务自由的钱，但你可能落不了户。也从侧面表明了两个问题：一、学历真的有用，好大学高学历更有用从他曾经的演讲中得知：他是清华硕士毕业！在北京14年了，那还不轻松落户了。现在没有落户北京，证明了自己的学历都是假的，原来是郑州大学肄业，也就是本科也没毕业。只要自己当年本科毕业了，凭借自己考研这三寸不烂之舌，近水楼台，拿个研究生毕业证还不轻轻松松。估计他自己也后悔死了，自己当年怎么不好好学习，都是自己当年挖的坑，享受不到北京最好的资源。二、只要你有能力，哪里都可以发光东北人，郑州大学给排水专业，著名考研指导老师，几个好像都八竿子打不着。不是考研出身的人，做指导数十万学子考研，只因为他有能力。所以，不要再抱怨自己所学的专业不好，不要再抱怨这，抱怨那，只要你有能力，在哪里都能创造价值，都会发光发热。

来源：21世纪经济报道文都教育上市路：在考研培训行业最好的时代“过坎”王峰，曹宵潇 北京报道“我到了现在这个年龄，这应该是我职业生涯的最后一站了，我希望在退休之前把文都教育带上市。”年已60岁的文都教育CEO严旋说。文都教育是国内考研培训行业的头部公司，2016年7月曾挂牌新三板，但很快第二年便摘牌。2019年8月，知名私募基金安博凯基金入股文都教育，并成为控股股东。据报道，这是2019年教育界最大的一笔融资。对于安博凯和文都教育来说，它们赶上了考研培训行业最好的时代。2019年，全国考研报名人数同比增长21.8%，是近年来的最快增速。此后，考研报名人数保持上扬，2021年已达377万人。易观分析近日发布的《中国考研培训行业白皮书2021》（下称《白皮书》）显示，2020年中国考研培训市场规模达112亿元，预计三年后将达到200亿元。文都教育却在最好的时代突然“遇坎”。2021年初，联合创始人冯小平“出局”，多位考研名师出走，甚至谣传称文都教育被“掏空”。如今，联合创始人离去造成的影响正在消散，摆在文都教育面前的是如何在快速发展的行业里实现战略转型，如何通过OMO的产品转型，撬动公司运营模式及市场布局转型，从而在升级换代的考研培训市场继续领跑。联合创始人“出局”风波文都教育集团成立于2005年，但涉足考研行业已有20余年历史，其业务范围覆盖考研、四六级、公考、教师资格证考试等，其中考研是核心业务。作为国内最早一批考研培训机构，文都教育成立时间仅比新东方晚3年，但考研业务规模超过新东方。官方数据显示，文都考研累计培训学员1000多万人次，而新东方仅为500多万人次。2019年8月，文都教育获得安博凯基金的融资。“安博凯是北亚最大的私募股权投资基金之一，有超过220亿美金的资产规模，业务聚焦于中国、韩国、日本等市场。”严旋告诉21世纪经济报道记者。他担任安博凯基金运营合伙人，在加入文都教育前，曾担任微软公司全球副总裁、尼尔森大中国区总裁。资本进入近两年后，联合创始人、前总裁冯小平的离职引发多方关注。据报道，冯小平逐渐丧失话语权，工作推动极为困难。后期，冯小平认为，管理层的错误决策越来越多，留下一句“管理理念不同，办学理念相左”，转身离去。对此，文都教育方面表示，冯小平的离职是其个人违规造成的。事实上，2019年12月，一家名为新文达的K12培训机构成立，冯小平为实际控制人和法定代表人。“安博凯收购文都教育，是希望在考研培训的细分行业里做大做强，不会进入K12培训这个‘红海’行业，但也没限制冯小平进入K12培训。”严旋说。只不过，冯小平的K12业务遭遇亏损，导致冯小平在未向董事会披露的情况下，对外抵押了其持有的文都教育股权，但却无力偿还借款，导致这些股权面临易主风险。文都教育表示，安博凯因此从第三方收购了这些被质押的股权，冯小平得以偿债，但被要求辞去文都教育法定代表人以及总裁的职务。今年初，一家名为新文道的考研培训机构亮相，原文都教育多位考研名师加盟新文道，一同加盟的还有原文都教育几十家加盟商。值得推敲的“去名师化”新文道的出现，让文都在2021年开年遭受了一次意外狙击。而这恰恰发生在考研培训市场最好的时代。近年来，全国考研报名和录取人数持续增长。2020年全国研究生招生人数已超过110万人，报名人数则达到341万人。随着保研人数、往届考生人数不断增加，考研竞争日益激烈，这意味着考研培训的参培率或将继续提升，行业面临利好。易观分析近日发布的《中国考研培训行业白皮书2021》显示，2020年中国考研培训市场规模达112亿元，预计2023年将超200亿元。文都教育是考研培训行业的头部机构。据介绍，目前文都教育覆盖全国23个省份近150个城市，开设1000多个教学网点，累计录制各类教学视频课程200多万课时，累计培训学员1000多万人次。文都教育作为最早一批考研培训机构之一，曾形塑了这个行业的商业模式。《白皮书》也指出，文都教育在业务开展上多借助加盟的方式实现全国范围内的扩张；在教研方面，多以公共课单科名师为核心进行教学课程和教材研发。但文都教育在今年初遭遇的危机，恰恰凸显在了加盟商和名师的出走上。今年1月，何凯文、汤家凤、蒋中挺、万磊、余丙森、吴扶剑等多位文都考研名师宣布加入新文道。这曾被解读为是文都教育“去名师化”的结果。事实上，“去名师化”在考研培训行业是一个经不住推敲的概念。考研英语名师何凯文曾对媒体表示，文都教育2019年引入资本后开始大举去名师化，“文都要打造流水线上的老师”。但现任文都教育总校长王选民表示，“公司从来没有推行过‘去名师化’，我们其实又请了一批名师过来上课，如果我们真的要‘去名师化’，就没必要再去请名师。”何凯文也曾在2018年演讲时表示，机构并不需要担心IP名师出走，IP名师和机构之间也会找到共同的合作点。“去名师化”的深层逻辑其实是教师专职化。在考研培训行业，由于单个机构的规模有限，线下授课的班容量有限，名师长期处于社会化状态，与多个机构同时合作。比如，何凯文目前担任新文道总裁，但同时也在跟谁学等平台授课。即使是文都教育这样的强势机构，此前与名师的关系也大多是独家合作，而非全职雇佣。但当机构规模壮大后，单靠数量有限的名师难以保证整体教学质量，亦无助于进一步扩大市场。只有实现教师的专职化，才能保证教师水平的标准化。以新东方为例，其考研业务专职教师人数已超过1500人，在行业内领先。“文都教育旗下老师和学管师合计有千余人，以往，名师的价值主要体现在教学环节，但现在学生需要的是一个综合性的服务场景，头部机构都在加强教研、技术研发等方面的投入。”王选民告诉21世纪经济报道记者。据介绍，在文都考研课程中，除了授课教师，至少会涉及5名不同职能的老师，包括助教、学管师、班主任等，分别负责制定学习计划、考核、答疑、督学等。这些老师由文都教学研究院引进、培养。直营化是行业升级必需与并不符实的“去名师化”不同，文都教育确实在推进“去加盟化”，并已初步达成阶段性目标。王选民告诉21世纪经济报道记者，文都从2005年就开始推进加盟转直营，到2020年时文都教育的加盟商已经只剩下之前的六分之一。今年初，其中的约一半转投新文道，剩下的一半则转为文都教育的代理商，代理图书、网课等销售。截至目前，线下教学任务已经由1000多个教学网点承担。文都教育曾是考研培训行业加盟制的代表，最多时全国有近千家加盟商。这是因为，当时文都教育的主流产品是“光盘班”，也就是学生在校区看光盘录播课学习。对于加盟商来说，只需要购买光盘和招生，不需要自己的师资和教研。但此后，“光盘班”被面授小班模式所取代，进而更迭为现在的OMO模式，这都需要校区具备师资和服务能力。“考研培训行业的师资门槛较高，在低线级城市，加盟商没有能力，或者不愿意配置高水平师资，这就要求必须采取直营模式。”王选民说。OMO已成为考研培训的最新潮流，一方面由于疫情的倒逼，另一方面由于用户的需求。上述《白皮书》显示，“00后”作为互联网原住民正逐渐成为考研主体。B站学习、互联网自习室等新形态的出现，都显现出新生代用户在信息接收与获取方式等方面的个性化。考研用户需求范畴不断扩大，过去主要以上课接受辅导为主，但在对考研相关信息的渴求下，用户需要包括院校信息、试题、复习方法甚至心理辅导在内的综合性服务。OMO模式可以有效满足用户的新需求。新东方2020年5月成立了大学生学习与发展中心，整合了线下考研培训业务和新东方在线的考研业务。文都教育也在今年3月推出2022考研慧学课程，采取“春秋直播讲解+暑期线下面授”的辅导模式。答疑、练习、笔记管理、作业批改、心理疏导等服务也可借助线上社群完成。OMO模式也可丰富机构和用户之间的双方选择。王选民说：“很多学员在面对培训机构时，接触的信息不够全面，有可能错失了最符合的产品。OMO对集团内的各类资源进行整合，有利于帮助学员选择最有效的培训产品。”文都教育曾在新三板挂牌，财报显示，2016年文都教育营业收入3.9亿元，归母净利润1143万元。摘牌后，文都教育再未披露过业绩。王选民告诉记者，实际上，此后几年文都教育保持了约50%的年均增长。“考研培训市场仍是一个比较分散、零碎的市场，文都教育在这个市场里做到了龙头老大的地位，但我们还有机会去变得更大。我们认为30%-50%的增长是稳健且可实现的。”严旋告诉21世纪经济报道记者。上市仍是文都教育的既定目标。中公教育借壳上市以来股价一直平稳，市值已超过2000亿元。今年1月，IT培训机构传智教育在中小板上市，成为国内首家IPO的教育公司。这些迹象都表明，考研培训行业正迎来最好的时代，但文都教育也正在发力，希望迅速“过坎”，跑赢行业红利期。（作者：王峰，曹宵潇 编辑：杜弘禹）

考研是否必须选择“名校”？想不到名师张雪峰给出了这样的回答！如今随着大学生就业压力的增加，选择考研的同学也变得越来越多了。很多考研的学子都会考虑一个问题，那就是考研到底该报考什么样的学校，是不是考研就必须要比自己目前所读的学校高一个档次才最合理呢？对此，名师张雪峰提出了自己的看法，让很多人表示想不到。我们一起来看一下。首先同学们选择考研一定要清楚自己的目的是什么，因为有些同学是为了就业，但是还有一部分同学是因为兴趣爱好，想要继续在该领域进行研究，针对不同的情况，同学们选择学校的情况也应该有所不同，对于想要提升学历增加就业几率的同学来说，考入名校无疑是最合适的，不过如果大家是要针对性地进行研究和学习，那么不一定非要进入名校。其次，同学们一定要学会观察自己专业的就业现状，有些专业历年来失业率一直比较高，竞争也比较激烈，就比如医学专业或者法学专业，这些专业其实绝大部分学生都需要通过考研来提升自己，所以越是竞争激烈的专业，就越是要选择考研，这样才能让自己在毕业后脱颖而出。最后，能够选择名校自然是最好的选择，因为名校在社会中的认可度更高，绝大多数同学之所以选择考研无非就是去“镀金”，这个“金”的纯度越高，自然也更受大家欢迎，所以说有能力是一定要进入名校的，不过还有一种情况就是有些岗位只要是研究生学历就可以报考，那么为了增加考研上岸成功的机会，大家即便是选择普通一些的学校也无妨，所以大家要提前了解公司或者企业相关的招聘要求。大家还有哪些补充呢？

2019考研的初试已经过去一段时间，而且近日许多学校的复试线也将陆续公布。随着我国教育水平的不断提高，社会就业的竞争压力也越来越大，于是选择一个好的专业，显得更加重要。近日，考研名师张雪峰在视频公开课中谈到，他研究了2019年的最新毕业生就业形势，发现有4个专业虽然听起来很不错，很”高大上“，但是却华而不实，毕业生的平均收入只有2000多。并且，他还建议，想要考这些专业的学生趁早打消念头，如果本科是这几个专业，那就应该尽快决定跨考其他专业。下面，小编就带大家来看看，张雪峰提到的4个专业，都有哪些。张雪峰1、生物工程专业——如果单从名字上看，生物工程，给人一种很宏大的感觉，不过，正是因为这个”高大上“的名字，坑了一批又一批的考生。这么说是有原因的。首先，这个专业在毕业之后十分难找工作，虽然目前从事相关科研的收入也很高，但是其对考生的自身能力要求同样非常高。如果不是领域内的佼佼者，很难做出什么成绩。其次，在刚毕业时，相关行业的起点也很低，如果想做到大牛阶段，需要付出比常人多得多的代价。考研学生2、国际经济与贸易——一旦扯上经济、贸易等词汇，很多同学们就会觉得，这是一个跟经营管理打交道的行业。其实不然，在这个专业的学生刚毕业时，大多数人因为语言、交流等问题，很难去从事具体的业务，而只能做简单的助理工作。张雪峰3、市场营销——营销，一听上去，好像一毕业就会管理一个大型企业的策划、推广、宣传等活动。而真实情况，往往是天差地别。这个专业如果要找对口工作，在刚毕业时，只能是干销售，也就是通常意义上的推销员。而且，目前这个职业的竞争压力比较大，如果不是成绩非常优秀，很难有升职空间。4、农学——农学本身，其实是一门能够造福广大人民群众的学科。但是，现在的实际情况是，很多同学根本没有下地干活的经历，所以在毕业后从事相关专业事，往往因为吃不了苦而选择转行。此外，农学专业要求大量的实地考察，实验分析，对于连种地都不会的许多同学来讲，这简直是折磨。不知道上述专业，你是其中一个吗？

对于一部分学生而言，学习就是人生唯一的逆袭出路，寒窗苦读就是为了金榜题名，每位家长都想望子成龙、望女成凤，在学生阶段会经历很多考试，这也是检验学习成果的最有效方式。要说最重要的两次考试，那一定就是中考和高考了，这也是改变命运的两次考试，家长也十分关注，中考和高考的关系相辅相成又环环相扣，如果中考的成绩不好，也就考不上一个好高中，接受不了最好的高中教育，对于将来考大学也十分难。其实还有一个考试也非常重要，那就是研究生考试，随着大学生的数量越来越多，本科生的含金量已经大不如前，所以很多学生就把目标放到了考研上，研究生考试的竞争也十分激烈，每年都有新增报考的人数，而且有的人考研好几次就是为了上岸。每一次重要的考试都是改变，对于学生而言也是一个机会，更是一个选择，把握住才可能改变命运，上个星期研究生考试的成绩公布，可以说有人欢喜有人愁。最近有一位同学私信我，他说在去年的研究生考试发挥十分出色，考出了425分的成绩，可以说很成功了，在很多人眼中350分都是高分了，能够考400分以上的都是学霸人物，真的十分不容易，看到自己的分数后很激动，马上就联系了自己的导师。这位同学把喜讯告诉给自己的导师，希望可以进入自己导师的门下，跟随导师一同进步，但是没想到导师会拒绝他， 要知道他比第二名要高出好几十分，为什么高分生也会出现这样的情况。原因还是比较现实的，为什么初试是专业第一的分数都会被老师拒绝，难道是和老师关系不好吗？肯定不是这样的理由，后来导师给出了无法反驳的理由，这位同学是一位“跨考试”，在本科期间也没有优秀的表现，这次参加初试也是运气好，怼上了自己会的题，所以参加复试的机会也不大，倒不如把时间精力花费到寻找下一个出路的地方。可能大家对跨考生不太了解，其实也比较简单，我们都知道研究生考试是校招，虽然是参加全国统一考试，但是每个学校的分数线都不一样，一般来说跨考生有本校跨专业或者跨校考本专业，还有一种是跨校跨专业的，最后一种就是跨地区、跨校、跨专业。一般来说导师都不愿意接受跨考生，尤其是最后一种，不论成绩好坏都会被拒绝，因为跨专业说明自己学业不精，大学都没好好学，到了研究生又怎么会努力，这样浑水摸鱼的学生还是早点拒绝。所以说研究生考试如果跨得比较多，难度也更大了一些，导师都希望可以培养出类拔萃的学生，在学习和工作上会帮到自己的学生，一旦出现跨学校、跨专业、跨地区那就很难了，可以说希望渺茫。不过我们也不要放弃，只要有信念就一定会成功。

近日，随着2019年考研复试线、复试人员名单、复试时间地点等信息，陆续地被各大高校公布，相信许多初试成绩符合相关院校复试要求的同学们，已经着手准备迎接即将到来的、新一轮的人生挑战了。张雪峰在那些初试成绩不是很理想的同学们看来，那些有资格参与复试的同学们中，有很多同学跟自己一起吃、一起住、甚至连备考阶段的复习时间安排都一样，为何他们能考得如此理想，自己却无缘复试？著名的考研名师张雪峰，近些天在一次网络视频公开课上，用三点概括了出现上述情况的主要原因。下面，我们就来一起来看看，到底是哪三点？张雪峰在讲课一、学习方法不对——相信很多同学在备考阶段有这样的经历：每天天不亮就被闹钟叫起来，赶快洗漱吃饭去学习，晚上很晚才结束。但是，这其中有很多同学是在盲目的学习，甚至有的同学根本没有自己的学习计划，只是一味地看别人复习到哪，自己就跟到哪。自己某一单元，某一个知识点是否真的弄懂弄通了，也不清楚。只是每天像是完成任务般，机械地去学习。这样学习不仅效率低下，而且十分磨人。张雪峰在讲课二、没有明确定位——既然选择了考研这条路，那么就要提前的做好规划，并且对自己的真实的实力有一个明确的认知。知道自己大概处于什么位置，知道自己的弱项在哪里，短板是什么。这样复习起来，才能更加有针对性，如果自己总是左右不定，今天复习这个，明天又复习那个，到头来，只能是什么也没有复习好，考试成绩自然就不会理想了。三、准备不充分——这一点主要说的是那些在别人已经进入备考状态很长时间了，自己才突然决定要考研的同学。考研这件事情，虽然说不是越早准备越好，但是，起码不能像上述那样“半路出家”。这样的同学，到最后往往因为复习时间不够，所以到了临考前连第一轮都复习不完，所以常常最后只能是“重在参与”。

2021考研初试成绩已经公布，各校的分数排名也陆续公布，在复试之前比较重要的事情就是联系导师！只要过了导师这一关，那么在复试之中便能取得先机。一位报考广东某知名院校的学生在给导师发送邮件之后，本以为能因426分初试第一名得到导师的青睐或者说另眼相看，但是结果却事与愿违。导师在回信中这样写到：XX同学，初试成绩426比第二名多三十多分，这成绩很好，但是介于你是跨考生，本科没有太突出的成绩，复试不会有太大机会，希望你尽快联系到别的导师。从答复之中可以看到这位导师已经拒绝了这位初试第一名的学生，虽说复试还未进行，但是已经能料到在复试之中（尤其是面试）这位考生不会取得太高的成绩。考研的录取方式跟高考的最大不同便是复试，这个复试门道多了去了，想要你不想要你都可以通过复试来实现。碰到科研经历丰富的“意中人”随便问几个问题可能都会给高分，而遇到像文前所说的这种跨考又没有科研经历的“应试者”想难道你实在太简单了。这种事情皮豆是最有体会了，我当初考研初试成绩挺高，由于学的是偏基础学科，所以也没有什么科研经历，但是专业对口况且是照顾性学科，所以在复试之中老师都没有怎么为难，问的都是专业课的基本概念，没有什么难度。尤其是理工科专业，没有几年的本科学习，即使突击考试成绩上去了，但是遇到真正的专业问题还是很难解决，这种隔行如隔山的差距一般人想补齐没那么容易。像文中这位考生其实遇上这种一口回绝的虽说很遗憾，但是还是暴露了研究生招生之中的诸多缺陷。导师权力过大，说不要你，如果你视死如归就非报你不可了，导师就能让你在复试之中很难拿高分，这纯属一种校方市场。不过也有一些良心高校复试题目和复试面试官全部随机，凭本事说话，老师甚至连下一个面试学生是谁都不知道，从来不搞什么出身歧视，可惜这种学校数量不少太多。研究生招生是目前国内仅次于高考的大型考试，各大高校虽然试卷不尽相同，但是都有着自己的章程。初试第一名是否在复试中依然能取得好成绩暂且不说，这种因跨考就拒绝考生，在自己制定的规则之内选择性录取考生，实在是有失公允。这也是为什么考研复试一直被吐槽不已的原因所在，因为复试的公平公正公开如何保证一直是一个大问题。本校生的主场优势，宁要名校调剂生不要一志愿高分，种种怪相层出不穷，如今愈演愈烈，还没复试就基本上决定你的成败，但是学校还不在招生简章说（不敢说），坑了一波又一波考生。强烈建议某部，对于像去年压分，导致数百一志愿者无一被录取的高校，纳入黑名单缩减招生指标，免得有不知情考生入坑。像这种第一名都被告诉录取没戏的学校，实在是有失名校身份，看似是为了考生好，实际上是破坏考试规则。

家长和同学们经常会有这样的误区：资历越深厚的老师，教学方法越好。其实不然，在新东方在线老师的课堂，老师们会使用不同的教学方法，以便有效地覆盖所有学生，真正因材施教。各种教学策略,加上对学生水平的了解,以及掌握好每个学生的特色并采用相应的教学方法，这样产生出来的教学方法才能更有效的针对学生学习情况，才是最适合同学们的。依托强大的师资力量与教学资源的新东方在线，始终致力于为同学们提供个性化、互动化、智能化的卓越在线学习体验。怎样从学生的角度出发，有针对性的做好教学，不妨看看新东方在线考研老师如何用对教学方法，去感染学生。进度慢的磨基础，吸收快的专拔高刘畅，作为一名教龄18年的考研英语写作老师，他凭借着自己刚柔并济、幽默生动的课堂风格深受考研学子的喜爱，被学员誉为“畅男神”。“词汇量不一样的两个人不可能走在一起。”“人生的意义在于背单词。”在刘畅老师的直播间，他总能用这些口头禅吸引住学生的注意力，一本正经的“胡说八道”也成为刘畅在学生心中的标签之一。从线下到线上之后，刘畅这些个人风格鲜明的金句，又在新东方在线的直播间里火了起来。（图为新东方在线老师刘畅）来到线上，刘畅的教学重点也在慢慢调整。他的授课内容总会随着学生的吸收情况和学习进度而定。进度慢的磨基础，吸收快的专拔高。“大部分考研同学的英语基础要稍微弱一点，所以不能一下把难度拔得太高，而是要做到差异化授课，对于不同水平的学生分层教学。”刘畅解释，他以前会告诉学生们在课下自行背单词，但现在刘畅在课堂上专门安排背单词的环节，带着同学们复习词汇和重点，换着花样让同学们记住那些知识。课堂小互动 也能加深英语记忆15年的教学经验让刘琦成为新东方在线的考研名师。她所出版的考研系列书籍，被称为届考研党的“53神器”。刘琦老师的课堂，总会充斥着她精心设计的小互动，不仅能够减缓课堂压力，还能提高学员吸收效率。2015年，刘琦开始了人生的新探索，尝试在线授课。来到新东方在线的课堂，刘琦发现线上授课相比线下有很大的不同，课程密度、课程强度、知识点和干货的输出率都比线下要高得多，线下3小时讲授的内容，线上1个半小时就能讲完了。同时，线上教学对老师的控场能力和节奏引导能力要求也更高，教师要兼顾教学内容和学生公屏反馈，必须是多功能老师。”刘琦这样说道。（图为新东方在线老师刘琦）为了达到自己想要的教学效果，刘琦非常注重学生的教学评价。每半个月，刘琦会收到一份学生的教学反馈，她会根据这些反馈评估学生们的学习情况，及时调整自己的教学内容。教学以纯干货为主，学生难免有累的时候。这时，刘琦就会用幽默风趣的方式给他们拓展阅读文章的背景知识。在放松大脑的同时，培养学生们的文化习得意识，激发他们的学习兴趣和求知欲。“学生和我有很多秘密的‘接头暗号’”，刘琦举了个小例子，“谁是‘三姨太’？其实，这是指谓语动词的三种变化：时态、语态、情态”。这些“黑话”，不仅便于学生们快速理解和深度记忆，还能降低他们吸收知识的难度。在潘文靖的课堂 “每日一游”旅行是潘文靖最大的爱好，她也将自己的所见所感融入到日常授课中。潘文靖很容易就能用相关话题去结合题目中的知识点，帮助学生更全面的了解背后的故事……在潘文婧老师的世界里，往上走，看到更宽阔的天空，才是她人生最大的追寻。关于这一点，在潘文婧老师看来，她是这样思维状态的受益者，所以她也希望能让自己的学生体会到”世界之大，请迈开步伐，走到更远的地方”（图为新东方在线老师 潘文婧）阿布扎比的“海上卢浮”、卡萨布兰卡的“蓝白围墙”、法兰克福的漫天繁星.......一幅幅动态旖旎的插画，就这样跃然在课堂上。结合英语的场景化使用，分享当时当地的感观，在她的课堂上，同学们不仅能学英语，还能拓宽视野，感受世界的包容和美丽。英语是以英语文化背景知识为载体的，掌握更多的英语文化背景知识，可以培养学生的英语思维，对于提高英文阅读、口语交际能力也非常有帮助。新东方在线老师的课堂，有欢笑、有思考、有对话，在线也有足够的师资配置去为学生的学习做到“精细的切片”。同学们可以根据自身需求和学习情况选择不同老师的教授课程，在双师模式的指导下，更高效的备考。

北方又冷了一些，骤冷骤热。大概如考研初试成绩非常好，发邮件给导师被婉拒同学的心情一样。一位考研初试成绩426分的考生，给心仪导师发邮件，但是被导师婉拒了。这位老师给回复的邮件主要有3点。第一，因为跨考生。第二，本科没有什么特殊成果。第三，通过复试可能性不会太大。在本人看来，这就是导师在婉拒这位学生。据本人了解，这位考生本科是二本院校，而且是跨考。对于很多高校来说，单是二本复试通过概率就极低，就更不用说是跨考，本科也没有什么成果了。本人兼职时也曾带过初试成绩第一，综合复试第一的考生。但是本科是二本的考生，不过没有跨考，也是联系了好几个导师被婉拒。最后，找了一个比较年轻的导师，要不然就只能等学校给安排了。有些专业是留给保研选手的或许，考研学生中也有非常优秀的学生，但是出现的概率远比保研来的低。保研中有本科就发SCI的选手，有毕设就做相关方向，可以直接进入导师课题组的选手。难道不比一个跨考没基础，没有特殊成果的选手香吗？所以，本人在回复相关付费咨询时，就会给考生分析保研率。有的高校个别专业百分之九十九十要保研的，本人就会建议考生换个专业或学校。说点算不上鸡汤的话发邮件给导师，那么这个导师一定是你最想选的，但这位导师并不一定九十最合适的。最合适的导师应该是认可你，并在学术道路上给予指导的恩师。任何一个初试考出高分的考生，都是付出艰辛的努力，不会是一个被轻易打败的人。或许，继续联系导师还是会被拒绝，但是总会有成功的时候。说点不好听的，考研毕竟不是高考其实每个第一学历不算好的学生都会在为自己后续买单。斗胆问一下：凭什么考研考个高分，就可以不为自己高考成绩不高买单，凭什么跨考就可以不为自己未接触过本专业基础课程买单，凭什么大二或大三准备考研，就可以不为自己放弃保研买单。或许这个买单过程会持续整个人生。会因第一学历，简历过不了HR，毕竟有过类似先例，即使硕博是国内前五高校，但依旧因第一学历被卡。或许还会因第一学历在工作面试中吃瘪。上述的话或许会被人怼，但是这却是很现实的结果，很少有人去戳破而已。并不是说第一学历就决定了人的最终归宿。但是，无可否认的是，你要比那些第一学历较好的人付出更多努力。以上就是关于本人对初试成绩是高分，但是被导师婉拒的一些不成熟看法，希望各位批评指正。在下面专栏中，本人根据相关从业经验，总结了一些提高复试竞争力办法，以及一些调剂技巧，在近7年从业经验中，已助力近千名考生圆梦考研。复试很快就要开始了，除了准备复试科目外，必要复试技巧也是需要准备的，希望考生能够顺利圆梦考研。