今天来给大家说说考研英语的新题型部分,这个题会做的人觉得超简单,不会做的人觉得超崩溃,就是这么极端。新题型主要考查什么?(1)英语一大纲:阅读理解B节(新题型)主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。本节有3种备选题型。每次从这3种备选题型中选择一种进行考查:A.在一篇总长度为500~600的文章中有5段空白,文章后有6~7段文字。要求考生根据文章内容从这6~7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。(七选五)B.在一篇长度约500~600词的文章中,各段落的原有顺序已被打乱。要求考生根据文章的内容和结构将所列段落(7~8个)重新排序,其中有2~3个段落在文章中的位置已给出。(排序题)C.在一篇长度约500词的文章前或后有6~7段文字或6~7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章内容,从这6~7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。(小标题)(2)英语二大纲:本节有两种备选题型。每次考试从这两种题型中选择其中的一种形式,或者两种形式的组合进行考查。备选题型包括:①多项对应:本节为一篇长度为450~550词的文章,试题内容分为左右两栏,左侧一栏为5道题目,右侧一栏为7个选项。要求考生在阅读后根据文章内容和左侧一栏中提供的信息从右侧一栏中的7个选项中选出对应的5项相关信息。②小标题对应:在一篇长度为450~550词的文章前有7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括或阐述。要求考生根据文章内容和篇章结构从这起个选项中选出最恰当的5个概括句或小标题填入文章空白处。(同英语一小标题)(3)大纲解读:英语一新题型看似有三个题型,但本质上没有什么大的不同,都是命题人先找到一篇完整有序的文章,然后要么挖几个空(让你补充完整),要么把顺序打乱(让你还原),要么去掉它的小标题(让你补充完整)。就像玩魔方一样,先把原本按照一定规律排列组合的内容打乱,然后让你把它还原。归根结底,无论哪个题型,解题关键都是“理清上下文之间的关系”。英语二多项对应题和传统阅读比较接近,小标题对应和英语一新题型类似。新题型的解题关键是什么?(1)寻找语段特征词。语段特征词就是能够体现连贯性和一致性的词语(常见的语段特征关系有:转折、让步、对比、并列、递进、举例、原因、结果、目的、条件、总结,对此《考研真相》2008年P31-P32页有语段特征词总结)。对于七选五和排序题而言,通过语段特征词,我们可迅速判断上下文之间有什么联系,进而实现快速解题。(《考研真相》语段特征词表格)(2)归纳段落主旨。小标题主要考查段落主旨,故我们可通过语段特征词快速判断段落结构,找到该段的论述中心,归纳主旨,进而得出正确答案。特别说明:常见的考研英语文章的段落结构或语段特征——A.总分结构;B.分总结构;C.总分总结构;D.因果结构;E.转折结构;F.让步结构。其中,实例作为论据必然是为论点服务的,文章的重心应该是论点,所以举例关系实际上也是一种总分关系。怎么提高新题型的答对率?(1)分析语段特征词,快速解题。总共有两个角度:①看原文,寻找分析空格前后语段特征词;②看选项,寻找分析选项中语段特征词。找到语段特征词之后,判断其是否适合快速解题,如果适合,则根据语段特征词表示的上下文关系快速找到答案。(2)理清空格前后逻辑,回文精解。对于剩下的试题,分析原文空格前后信息和逻辑,判断空格所填内容,浏览备选项,进行匹配验证。特别说明:因为已经通过“快速解题”确定了其中几个试题的答案,剩下试题可供选择的选项范围也变小了(相当于第一步已经帮第二步排除了几个干扰项),加上回文精解需要阅读的内容也大幅减少了,所以解题的难度就降低了,答对率也会有所提升。需要说明的是,这个方法和我们之前的做题习惯不太一样,可能不是很好适应。但真正熟练之后,就可以跳过很多无关信息,做题速度和答对率能够得到很大提升。(《考研真相》“七选五”和“排序题”(《考研真相》“小标题”解题方法)(《考研真相》新题型解题示例)先看方法,然后再做题中多运用,熟练之后,正确率就上来啦~用到的书就是图上说的《考研真相》,这本真题书很详细,每个句子都有图解分析,解题方法也很系统,很实用,希望可以帮到大家
课程介绍:本课程主要是针对考研英语(二)阅读六大题型的精讲,内容包括,考研英语阅读六大题型的考试目的,做题方法以及真题演练部分。从英语(二)10年考研英语真题当中精心挑选典型例题,通过典型例题对考研英语六大题型进行深度的剖析和讲解,旨在帮助同学们对英语(二)的阅读理解有正确的认识和理解,在考试中取得高分。课程内容:英语(二)阅读理解主旨题英语(二)阅读理解细节题英语(二)阅读理解态度题英语(二)阅读理解词义题英语(二)阅读理解例证题英语(二)阅读理解推理题适用人群:(1)英语(二)的所用考生(2)尤其适用于四级没过,基础薄弱同学(3)尤其适用于文章读不懂,单词不认识的同学
先说明一下我的个人情况,本科不知名二本学院,15年入学,从大二开始报名四级,16年两次考试机会是399和400分,17年6月终于低分飘过434分。六级考了四次才飘过,399,400,410,434。也就是说,最后是在本科最后一次机会勉强通过。考研英语一72,于我而言,还是比较满意的。其实大一还没开学的时候就已经买了四级单词书和试卷,也进行了断断续续的学习。后来由于学校不给大一考试机会就放松懈怠了。总的来说,迷失在大学的各种社团活动中。我是从大三下半学期开始准备考研的。下半学期是实习期,学校强制分配到乡村小学实习一学期。我分到的地方是特别偏远的乡村寄宿型小学。总之条件很艰苦,每天忙着写教案上课开会、处理班级突发事件,基本上没有时间学习。当时的词汇量大概三千多。实习期间4-6月份只开始了看英语视频,顺带做做笔记,并没有刻意地背单词。实习一直到学期末小学生放假我们才放假回家。回家以后开始备战考研。从7月份开始,每天主要任务是看英语和看专业课的视频加做笔记。英语每天大概3小时左右。此时用的是朱伟的恋恋有词。笔记做在单词书上即可。初期按照艾宾浩斯曲线复习,后来嫌麻烦换成了简单粗暴的隔天复习法。所谓隔天复习法,就是每天复习前一天的单词任务,挡住汉语部分只看英语,如果能熟练快速想到含义就算达标。每周为一个周期,周六日集中复习本周所背的单词。关于每日单词量,最好是因人而定。首先划掉自己已经熟悉的单词,然后规划一次所能接受的单词量。个人习惯是背熟就在单词附近做一个标记,每次复习都画线标记,方便找到重点遗忘单词。7. 8月份每天学习,一小时练车考科二,锻炼一小时。因为夏天练车五点多起床去驾校,所以能够每天早起早睡。自己做饭加正常锻炼休息。学习时间大概七八个小时吧。顺带还练出了两块腹肌哈哈哈。8月中旬开始开始做真题,此时掌握的单词量差不多五千左右吧。从97年开始做起。当时是直接做完对答案,其实是错误的方法。大概是从05年真题开始,严格按照唐迟老师的要求(没有报班),首先自己做一遍,不要查单词。第二遍是在没有查单词的情况下尝试翻译出来,文章加题目和选项都要翻译出来,然后再做一遍题目。第三遍是查完生词的意思以后再做一遍题目,最后对答案,找出自己做错的原因是逻辑不对还是单词问题,再针对性进行纠正。这种方法最初比较耗时间,一天做一篇阅读即可。四遍大概用时1.5-2小时。每天复习单词0.5-1小时。英语每日用时2-3小时。9月份开学以后在学校复习。按照每天英语2-3小时的时间学习。到九月底做完05-2015年真题阅读。此时仍然是隔日复习,周六日查漏补缺。10月初英语时间调整到2小时左右。这时开始做二刷阅读,速度会大大上升,大概10-15分钟一篇。一天刷两篇。然后反复背单词,直到看到英语就能反应出汉语意思。可以换其他单词书,总之就是背单词不能停。最少要0. 5-1小时。10月底可以完成阅读二刷。11月初进攻真题其他类型。每天一篇阅读加新题型或者完型填空。新题型性价比比较高所以优先练习新题型。新题型练习最好是按题型练习,集中几天做七选五或者排序。持续到11月中旬完成新题型和完型一刷,阅读三刷。11月中旬可以开始背作文。用1小时在作文上,半小时背,半小时默写纠错。12月初按照自身情况调整时间,如果英语比较顺利可以调为1.5小时。半小时做阅读加新题型或者完型或者翻译,1小时背作文。每天吃完饭先背作文,大概10-15分钟一篇。一周3篇左右。一定要找时间默写!会背不一定会写。在12月5号开始做15-18的真题。这三套用来模拟考试,三小时时间严格执行,绝不查单词绝不超时。此时最好用英语答题卡模拟考试。当时模拟的情况挺好,阅读错1-3个,能拿到34-38左右。17年题好像比较简单,所以错的少一点,客观题一共40分左右。个人建议模拟可以18-17-16顺序模拟,如果18年放到后面,时间会不够用,真题吃不透会很可惜。做题用一天,总结用三天。最后三套真题要起码做三遍。做到真正掌握每个单词,把握好做题的时间感。总之,英语要做到真题里的所有单词都认识,所有题型都知道怎么做。作文也都会写。做题顺序是:①作文②阅读-③新题型-④翻译-⑤完型每部分控制好时间。作文大概用时30-40分钟。阅读15-20分钟每篇,最多80分钟。新题型20分钟,翻译15分钟。完型15-20分钟。一定要边做边涂卡,每做完一篇检查一下涂卡对不对。①关于背单词的app,每个人习惯不一样选择也不同。建议不要使用百词斩,这个会有提示而试卷上并没有提示。墨墨背单词以及其他看英语背汉语的都可以。②关于如何坚持下去,首先是一定一定要养成每日做计划每日总结的习惯。准备一个小本,每天用2-3分钟写下学习任务,精确到背完list1或者,15年text2+新题型。完成一项任务记录用时,方便下一次做时间规划。其次可以适当放松,在完成学习任务的情况下可以出去吃吃喝喝放松一下。但是最好把握好度,不要太疯狂。11月份最多一下午。③一定要用正确的学习方法学习。所谓坚持就能成功的前提,是努力的方向是对的。最开始的时候可以查知乎或者贴吧微博等寻找考研经验贴。然后选择比较靠谱的实行。④关于如何释放压力,我选择操场散步或者出去吃好吃的,或者完成任务后早点休息。推荐喜欢动漫的同学可以看三只裸熊英文动画片,既可以放松,还可以复习单词。不要追电视连续剧或者故事情节比较强的美剧。推荐老友记之类的短剧。⑤关于如何兼顾学校课程和考研。当时大四上学期有十几节课,老师还争着点名,需要在自习室和教室之间狂奔,是比较不方便的。只能说前期尽量不要逃课。⑥关于自习室,最好是有固定位置。最好是有一个考研小伙伴。一定要脾气合适,远离负能量,一直抱怨的人。如果没有合适的伙伴,就一个人。不要三人组合,最好就是两个搭伴互相鼓励。⑦关于宿舍休息,我宿舍6个人,4个人考研,性格原因,我是孤军奋战的类型。大家也有商量好在宿舍里可以交流学习方法,到后期11月份开始不讨论学习进度,晚上十一点准时上床睡觉关灯,不可以影响别人休息。⑧关于作息时间。在备考期间每天五点半起床,六点左右到教室开始学习,中午会午休半小时,下午吃完晚饭会去操场散步15分钟左右,晚上十点到十点半回宿舍,十一点准时关机睡觉。⑨把零碎时间利用起来。从9月份开始到考试那天,除去每日规定英语时间,我会用单词app在零碎时间复习单词。比如早上上厕所的时候,每天在食堂吃饭的时候,宿舍去教学楼的路上。19年考完英语那天晚上去吃饭,打开手机还是会习惯性地点进单词app。
勤思学员经验:考研英语阅读题型做题方法,排除干扰选项现在这个阶段,好多同学都出现了英语阅读一错就三四个错的状况,甚至会怀疑自己背的单词到底有没有用。出现问题的时候,我们应该积极的面对问题,而不是怀疑自己的努力。当然啦,努力也应该采用正确的方法去努力,不然很容易走弯路。单词肯定是要背的,这点毋庸置疑。在背单词的基础上,我们也应该正确的总结英语阅读中不同题型的不同做法。一.细节题1.标志:(1)what,how,problem(文中出现否定、负面的回答);which... true,suggest that...,on...(2)why,because(=since/as/for),because of,e to,contribute to,in that,intend to...等等找因果关系(3)当你无法判断是不是细节题的时候,就先判断是不是其他六种题,若不是,则为细节题。2.方法:(1)定位:把题目定位到句子是解题最为重要的依据,有时候需要结合上下句来判断逻辑,逻辑存在相反或者相同两种。(2)转折:定位到句子或者段落的时候,重点关注转折词之后!but,however等词语!可以卷子上圈出来,提醒自己重点关注。(3)比较:当纠结两个选项的时候,可以采用比较方法,选择最佳的答案,何为最佳答案?记住!文中反复出现的反复强调的主题就是重点!!!比如全文都在表达作者的观点是“夸A某人”,那在选项中有关于说A某人不好的则可以排除!(4)同义改写:其实选项中很多都是原文中句子的改写。如果词汇量够大的话,可以把握一下从句还有分词结构的同义改写。也是在尊重原文的态度基础上,去进行改写,不可以脱离文本。3. 干扰选项不只在细节题里,其他题也同样适用。在选项中出现绝对化的用词时,例如:most,only,exclusively,never,all,最高级等词语时,一般不选。注意,是一般不选,不排除出现例外的情况哦二. 词汇题1. 标志:“????”(一个词语或者一段话)most probably means?(大致也是同意替换)2. 方法:首先定位好这个单词所在的句子和段落,然后把选项ABCD的四个选项带入到句子中,判断句子的意思是否通顺,是够跟上下文存在逻辑关系。大家看到“???”中是自己不认识的单词时,一定不要惊慌,这个单词90%的可能你不认识,但是选项ABCD中的单词一定是在大纲内,若选项中还是不认识的话,就去多刷单词书吧。也可以根据逻辑关系去找同义词或者反义词。如果句首出现了but,however,in spite of,yet,(转折词);now,nowadays,before(时间线的词语时)3. 干扰选项特征:那种特别简单,一看就是同义转换的字面意思的选项,可以简单排除。三. 例证题1. 标志:by citing...,story,example,case,illustrate,demonstrate,to show,is mentioned to ..., to ..., intended to ...(为了...)2. 方法:(1)其实例子本身并不是最关键的东西,最关键最重要的是例子背后所支持的观点,观点的话一般在在提出例子的段落中,百分之八十的概率是观点是在例子前,有时候的话观点也会在例子后面。(2)注意:有时候观点和例子可以存在不同的段落(3)有时候答案也会对是对定位观点的某个一句子或者某个词组进行同义改写。3. 干扰选项:(1)就事论事--例子本身,并没有引申到定位的观点和态度。(2)讨论的其他观点,逻辑和例子做证实的态度相反。小tips:就真题的研究来看,如果能够理解并且掌握到例子内容,做题会更加精准和准确,可以帮助同学更好的理解原文。四. 中心思想题1. 标志:what this essay mainly about discuss?/ what is the best title?/what the purpose of this essay?(文章主要讲了什么?主旨是什么?)2. 方法(可以合并使用)(1)普遍方法:(串线法加排除法)首先将各段的首末句串联成一个整体,同时注意每个段落的转折处!这样就能了解全文的大概主旨了。(2)中心句法:首先看文章开头的提问,对文章中的问句回答就是中心;也可以去找文章中的独段句:一个句子单独成一个段落。一般这个句子也是文章所表达的主旨。(3)中心词:这是最直接的方式了!文章中反复出现的词语就是中心词。中心词的同义改写或者替换的词语也要重点关注!3. 排除干扰选项的方法:(1)选项中概括的中心思想过于片面。只是对原文中某一两段进行了概括,没有提炼整篇文章的中心思想。(2)选项中概括的中心细想范围太大。对原文的中心思想进行了扩大化概括,无中生有出作者没有表达的态度。五. 作者态度题1. 标志:what is author’s attitude about sth.?/Deem/ consider/ tone/ believe/hold ...2. 方法:——选项词汇归纳(1)正面态度词:positive/optimistic/approval/supportive(2)负面态度词:① negative/pessimistic/disapproval/critical/objectionable (令人恶心的)② doubrful/suscipious/sketical/quetionable(表示怀疑的)(3)中立态度词:netural/objective/impartial/disinterested(与个人利益无关的)/tolerance/cautiousness/3. 干扰选项——一定不选的!Uninterested(不感兴趣的)/unconcerned(不关心的)/indifferent(漠不关心的)/confused/puzzled(困惑的)/biased/prejudiced(带有偏见的)/contemptuous/subjective4. 当作者态度没有明确提出的时候:(1)方法一:串联文章的框架,即将每段的首末句串线起来,去寻找作者的态度。当作者表示支持A事件时,选项中表示负面态度词时,则一定不选。(2)方法二:关注文中的形容词和副词adj./adv. 形容词和副词也存在着褒义和贬义,可以判断出作者对某件事情以及某个人的态度。(3)方法三:关注转折词后面的内容。(4)方法四:关注情态动词后面的内容。情态动词后面一般会表达作者的态度和观点。常见的情态动词有:常用的情态动词有:can (could), may (might), must, need, ought to, dare (dared), shall (should), will (would).(5)一些句型结构也会表达作者的观点:① It is +adj. + (for)...② There is (are)...③ This is not ...(6)少数派原则:当文中提到大多数人都支持A观点时,这个时候可能作者就是反对A观点的一方。这称为少数派原则。当文中提到只有一些人,少数人,支持A观点时,这个时候作者很有可能也是支持A观点的。关键词有:few/solely/less/rarely等小tips:文中表示怀疑A事件时,就表示否定;出现问句或者“?”,有时也表明否定。六.推理判断题1. 标志:题目中出现 infer/learn from/imply/suggest/conclude/holds that 等词语时,表明是推理判断题。2. 方法:(1)找好定位句和定位段落(2)同义改写:细节要遵循主旨!推理题一般是对某个细节长难句的推理,不要因为没读懂长难句就选择失误。一般选项会设置干扰选项会让你误判,这个时候要记住跟作者态度和文章中心相反的选项尽量不要选择,也可以利用这个方法进行筛选。(3)反向逻辑:文中出现转折词but,however时多出现推理。小tips:(1)一般正确答案往往语气缓和,标志词有:may/might/some,含有这些词语的选项一般为正确答案。注意是一般!不要过于绝对化(2)比较级,最高级等容易设置干扰选项;选项括号内的内容要读哦!掌握题型以后,我们也应该正确的把握做题的方式,不然很容易导致无法在有限时间内做完所有的题目。根据英语一阅读的总分和总时间,我们归纳出1分=1.8分钟,所以一道阅读题是18分钟,鉴于大家不同的基础,25分钟勉强可以接受。下面正式和大家聊一下做题的步骤:拿一套真题,打开,翻开一篇阅读。1. 给这篇阅读每个段落进行标号。2. 翻到这篇阅读后面,读题干,(题干的顺序基本和阅读段落的顺序一致,偶尔会有例外)3. 读完题干以后,可以根据关键词出现的多少,大概的判断出这篇文章的是围绕什么来讲的4. 再回到第一个题干,去确认第一问是问什么的5. 返回到文章的首段,带着问题去读前几段6. 当出现题干中的关键词或者中心点以后,做个标记,然后对应到题干中,寻找答案00001.后面的题目重复567即可。“得阅读者得天下”不是空穴来风,现实就是掌握阅读做题方法以后,新题型,完形填空都会变得简单起来。希望同学在做题的时候也好好总结自己做题的错因,拿个小本子记录一下。英语一80分也是可以争取的~祝大家好运连连,所有的努力都有收获~星光不负赶路人!冲鸭!
作者:玖兰,现就读于北大医学部,一位自律又乐观,学习有规划有目标的医学院小姐姐。2019年全国硕士统考英语一,我考了84分。也许大家不那么清楚英语考高分有多么大的作用。举个例子吧。我考研的总分是401,和我一起上岸北大药学院的同学Q,总分370,我们的专业课和政治的成绩几乎一模一样,就因为我的英语成绩比她高出24分,我的初试成绩占有了绝对的优势。所以说,英语绝对是可以让我们大获全胜的一大法宝。那么,考研英语怎么拿到绝佳的分数呢?我们今天来按题型剖析一下。总体上,我把英语一按题型分为三大部分。第一部分,大小作文。第二部分,阅读理解。第三部分,翻译+新题型+完形填空。以上顺序也是我比较看好的解题顺序。下面我们来各个击破。一、大小作文,模板很重要。英语作文需要总结模板。比如小作文,需要准备感谢信、道歉信、推荐信、通知等等;大作文则需要按照主题词来准备英语作文总结模板,比如诚信、坚持、尊重等等。很多英语机构会给出很多模板让我们去背,个人认为这不是最好的方法。最佳方式是买来真题范文,把所有真题考查的作文过一遍,自己总结应用作文类型和大作文关键词,并参考真题答案写下自己的模板。在这个过程中,我们可以筛选出其中最佳的句式,组合出最适合自己,容易背诵的模板。从时间上来说,模板要在考研前两个月准备好,背诵则可以在考研前一个月左右开始。从熟练程度上来说,必须滚瓜烂熟!!考场上的作文一定不是你现场写出来的,而是用模板套出来的。背得越熟练就能越快地想到该pick哪一个模板,并且以最快的速度契合好相应的主题词默写下来。另外有一个小tip,由于我们有大小两个作文,为了避免写错位置和预估字数,可提前在网站买一些答题纸进行练习。作文之所以要放在最前面,因为它是最不需要动脑子快速拿分的题目,而且完成作文后,就不用辛苦记着那么多的模板啦。二、阅读理解,走好三步。阅读理解可是考研英语中的半壁江山。占分比非常高。一定要拿下!!做好以下三步:第一步,拿下词汇。阅读理解要做好,词汇少不了。我们先来聊聊背单词这个事。背考研单词有两种方法,一种是用APP来背,欧路、百词斩都可。注意提前设置随机顺序,不要总是从A开始,不会的单词除了跟随软件进行复习之外,还要点击收藏按照记忆曲线每天复习。另一种是背会考研真题中的所有生词。无论是文章里还是选项中,只要你不认识的都作为考研词汇来背,背到最后你会神奇地发现,做阅读一路顺溜到毫无压力。这种就建议用那种用大数据统计的,按照词频排列的单词书。能省不少功夫。那么,如何解决单词背了就忘记的问题呢。答案是:背句子!对于每一个词汇,都要背下来它最常用词义的那个句子,给词汇一个语境,记忆会更牢固。如果你是按照第二种方法来背单词就更简单了,直接把真题中的句子背下来就可了。另外一个小tip,背单词这种需要日积月累循序渐进的事情一定要趁早开始,我当时从三月份就开始背单词啦。第二步,拿下长难句。单词都会,一遇到长句子就头疼。本着难题要放在第一位解决的原则,长难句,是我们阅读中首先要攻克的。这里特别推荐何KK的长难句精选。句式结构,语法等一网打尽。一定要在前期的时候把长难句这块硬骨头啃下来。第三步,做真题。考研英语,我只做真题。大家可能会觉得真题不够做。考英语一的同学前期可以拿英语二真题来打基础练手。在正式自己动手做之前推荐听何kk的视频课,不用全部听完,相关的规律掌握了,剩下的就靠自己练,摸索总结规律啦。考研的各种视频课不要听太多,会占用大量时间,只挑你自己最需要的部分听。阅读也要放在前面先完成,因为篇数比较多,所占分数比较高。三、翻译+新题型+完形填空这三个题型,每年的难易情况不定。所以,考场上要先花两分钟时间快速判断一下今年的哪一道题目最容易,就是我们最先要做的。翻译这个题型,一般话题都比较生僻,关键要把句式判断好,翻译的大方向不要走错,在做真题的时候总结它的得分点,尽量把该拿的分都拿到。新题型按照不同题型从真题练习中总结经验即可。完形填空推荐一个方法,即情景代入法,对选词填空非常有帮助。OK ,每种题型我们都讲完啦!万事俱备,只差实战啦!加油吧皮卡研们!在文中,学霸师姐提到:要考研,背单词尤为重要。并且强调,不要总是从A开始按照字母顺序去背诵,且要结合自己的遗忘曲线。这一点真的很重要!结合学霸师姐提到的几个注意点,在这里慎重推荐一本考研单词书——《来川考研英语单词词频蓝宝书》。该书的主要特点如下:按照大数据将历年考研试卷全部统计,考试会考的单词本书全收录。按照出现的总频率进行排序。先背考得多的,越背越想背。用“来川词频标记背词法”进行高效背词,背过的单词有痕迹,不做无效重复劳动。全书分:考研大纲单词,超纲单词,写作单词和考研词组,全书单词分类,大大减轻记忆负担。最后敲黑板总结,本数的主要特色是:词频从高到低进行排列!先把最高频的词背会!更多高分好文,欢迎关注后,免费阅读更多:高考149分的英语学霸谭歆仪:学英语,要在最佳时间做最有效的事从211到北大,学霸师姐:考研复试,要联系导师,还要做到这几点一战上岸,北大学姐提醒2021备考学子:考研要高分,需做好这几点
Directions:Read the following text carefully and then translate the underlined segments into Chinese. Your translation should be written neatly on the ANSWER SHEET. (10 points)The growth of the use of English as the world`s primary language for international communication has obviously been continuing for several decades.作为世界主要的国际语言,使用英语的人已经连续几十年保持增长态势。(46)But even as the number of English speakers expands further there are signs that the global predominance of the language may fade within the foreseeable future.尽管说英语的人数还在增加,但是有迹象表明英语在可预见的未来将失去在世界的主导地位。Complex international, economic, technological and culture change could start to diminish the leading position of English as the language of the world market, and UK interests which enjoy advantage from the breadth of English usage would consequently face new pressures. Those realistic possibilities are highlighted in the study presented by David Graddol.复杂的国际、经济、技术和文化变革将削弱英语在国际市场上的语言主导地位,英国享受的由于广泛使用英语的便利的优势将最终面临新的压力。那些现实的可能性由大卫格拉多尔的研究强调出来。(47)His analysis should therefore end any self-contentedness among those who may believe that the global position of English is so stable that the young generation of the United Kingdom do not need additional language capabilities.他的研究会终结那些相信英语在全球的地位非常稳固而自满的人的想法,那些人认为年青一代英国人不需要额外的语言能力。David Graddol concludes that monoglotEnglish graates face a bleak economic future as qualified multilingual youngsters from other countries are proving to have a competitive advantage over their British counterparts in global companies and organizations.大卫格拉多尔总结单一的英语本科毕业生面临暗淡的经济前景,因为其他国家的会说多语言的年轻人在全球公司和组织中更有资格比英国同龄人更有优势。Alongside that,(48)many countries are introcing English into the primary-school curriculum but British schoolchildren and students do not appear to be gaining greater encouragement to achieve fluency in other languages.同时,许多国家把英语纳入小学课程,但是英国的学生却似乎没有获得更多的鼓励去熟练掌握其他语言。If left to themselves, such trends will diminish the relative strength of the English language in international ecation markets as the demand for ecational resources in languages, such as Spanish ,Arabic or Mandarin grows and international business process outsourcing in other language such as Japanese, French and German, spreads.p>如果对其放任自流,这样的趋势将消减英语在国际教育市场上的相对实力,因为对西班牙语、阿拉伯语或者汉语的需求在增长,国际业务流程的外包比如日语、法语和德语也在扩张。(49)The changes identified by David Graddol all presentclear and major challenges to UK`s providers of English language teaching to people of other countries and to broader ecation business sectors.大卫格拉多尔指出这些变化对向其他国家提供英语教学的英国个人和组织机构乃至更大的教育产业领域构成明确的重大的挑战。The English language teaching sector directly earns nearly &1.3 billion for the UK in invisible exports and our other ecation related explores earn up to &10 billion a year more.英语教育行业的无形出口直接赚取13亿英镑,我们其他教育相关出口每年额外获得高达100亿英镑的收益。As the international ecation market expands, the recent slowdown in the number of international students studying in the main English-speaking countries is likely to continue, especially if there are no effective strategic policies to prevent such slippage.由于国际教育市场扩大,最近到几个主要说英语的国家学习的国际学生人数减少的趋势可能会持续下去,尤其是没有有效的战略措施来阻止这种下滑趋势的话。The anticipation of possible shifts in demand provided by this study is significant:本研究对可能的需求转变的预测具有重大意义。(50) It gives a basis to all organization which seek to promote the learning and use of English, a basis for planning to meet the possibilities of what could be a very different operating environment. That is a necessary and practical approach. In this as in much else, those who wish to influence the future must prepare for it.它为旨在促进英语学习和使用的所有组织机构提供了一个基础,该基础用于应对由一种或许会很不一样的运作环境所带来的的各种可能。那是必要且可行的方法。在这件事上,和许多其他事上一样,那些希望影响未来的人必须为此做好准备。
外语 在任何考研专业中都是必考的科目,绝大部分专业考的是英语。下面就通过对英语试卷结构、考核要求这几部分的分析让大家对考研英语先有个概念:考什么,怎么考!英语有两套试卷:英语一,英语二。一般学术硕士考英语一,专业硕士考英语二。英语二的难度要比英语一的难度低!以英语一为例:第一题 完形填空:10分, 一篇280个左右单词的文章, 从中选出20个空,每个空0.5分,平均得分3.5分。第二题 阅读理解:40分, 四篇文章,每篇文章五道题,每题两分。 这部分,考生通常得分要在28分,如果低于28分,英语总分将很难突破50分(经管类学科考生英语最低分数线为50分)。第三题 选择搭配:10分,一篇文章从中挑选五句话,并且加入两个干扰选项,让把正确的句子放在正确的空上,一个两分。这道题有连带错误效应,填错一个就有可能错两个!第四题 翻译(英译汉):10分,一篇文章选出五句话,每句话30个单词左右,一个两分。 第五题 小作文:10分,写一篇一百个单词的应用文。第六题:大作文:20分,写一篇200个单词的议论文。以上就是英语一的试卷结构,下面再说一下英语二与英语一的区别。首先,英语二大纲要求的阅读单词量和英语一一样,但英语二中没有超纲单词!英语一中明确的说有600多个超纲单词!其次,语法的考核点也不一样。英语一的语法十多种,常考的有9种。英语二大纲明确要求, 英语二语法考点就8种,语法要求也相对简单。最后,题型:完形填空都是 20个选项, 但是英语一的文章相对较短,难度大些;阅读理解题量一样,但是英语二的文章比英语一的稍微简单点,没有超纲词汇;翻译,英语一是翻译句子,英语二是翻译全文,精确度要求不高;作文, 都是分为小作文和大作文,大作文的话, 英语一大多数是漫画,提炼主旨完成写作, 字数是160-200个单词,是一个相对开放的话题,英语二是介绍图表为主,要求150字左右,内容相对封闭。以上简单介绍了考研英语试卷的结构,通过分析试卷,可以明确的知道英语怎么考,希望能帮助到研宝们英语备考!
网上搜集的考研英语一,2018-2020年真题各题型的词汇和词组。近三年的真题词汇哦,马住看起来!via:是花满楼啊考研初试倒计时3天,还剩最后3天了,这周过了就好了,再坚持一下下。
整理了好久的英语一题型分析和各个题型的复习方法,一次性都放上来~英语一题型考研英语一满分100,其中客观题60分,主观题40分。客观题:1完形填空,20个,每空0.5分,共10分。2阅读理解,20个,每空2分,共40分。4篇文章长度大概在1600个词左右,每篇文章后有5道题。3新题型,5个,每个2分,共10分。有3种题型,七选五,排序,标题对应⑴七选五的内容是一篇总长度为500-600词的文章,其中有5段空白,文章后有6-7段文字。⑵排序是在一篇长度为500-600词的文章中,各段落的原有顺序已被打乱,需要根据文章内容排出正确顺序,一般会给出1-2个已知顺序。⑶标题对应是在一篇长度约500词的文章前或后有6-7段文字或6-7个概括句或小标题,选出匹配的即可。主观题4翻译,5个句子,每个2分,共10分。英一的翻译是从一篇完整的文章中任意选出5个句子,正确翻译成中文即可。5小作文,10分。一般是应用文,书信便签居多。要求长度100词。6大作文,20分。图片作文,根据给出的图片写一篇文章,要求长度180-200词。题型分析1所有题型中阅读最重要。因为这个题分值最大,而且每小题的分值也最高,做得好就是成倍得分,做不好就成倍丢分,一定是复习的重点。2完型性价比最低。单就分数来看,完型每小题的分数实在太少,而且完型的文章并不是很简单,历年平均分数都在3-4分之间,所以这个题不必花太多时间准备,即便上了考场也建议留到最后做。3除了阅读,第二重要的就是作文。作文属于写了不出错就给分,一定要好好复习。总之,英语一的复习可以分成两大块,阅读和作文。前期主攻阅读,因为阅读对基础要求比较高,需要花时间做题练习,而且阅读复习好了,其他题型都能受益。后期主攻作文,应试准备作文说白了还是背范文背句型,想扎实的提高写作能力比较难,也没必要。下面具体说说各题型怎么复习,我会附上每个题型大致的复习时间段,方便参考。阅读理解建议复习时间:4月-10月复习方法:1历年真题都要做,05年以前的可以只做一遍,因为年份太久的真题命题思路啥的跟现在不一样,没啥参考价值,就分析一下句子,背背单词。05-15这10年的真题要认真做3遍甚至更多,不光要分析文章,也要总结题目。16-20的真题先不要做,留到最后模考检测自己的复习水平,因为英语模拟题都不太行,不建议做。2真题做3遍:第一遍先做题,然后精读文章,做到每个句子每个单词都要掌握,推荐自己动手翻译,如果大部分句子都能口译出来,那分析长难句即可,真题书都行,市面上大部分真题书都只分析长难句。如果口译句子卡壳比较多,那最好翻译每个句子,真题书用《考研真相》,这个里面是每个句子都有图解分析的,语法,单词都讲得很详细,适合补基础。第二遍再读文章做题,看看题目是否能做对,文章理解是不是正确,不会的地方继续分析。第三遍总结出题思路,解题方法等等。3做题的时候先题后文,一定找到每个题目的定位段,这样做正确率更高。4手写翻译句子先找谓语,然后找从句的连接词或者引导词,把句子结构拆分清楚再翻译中文,不要一上来就找自己认识的单词,然后想当然瞎掰胡扯。5每做完一篇阅读,里面陌生的单词短语,好的句子都可以抄在本子上,晨读的时候背一背,句子后面可以用在作文里哦~新题型建议复习时间:9月-10月复习方法:1这3种题型选标题比较简单,但是3种都有可能考到,复习的时候不要偷懒。2新题型不难做,重点是找关键词,关键句,不用花太多时间。3排序题首先看给出的已知顺序,先找已知顺序前后的段落,一步一步往前推。4七选五首先看7个选项,大概了解都在讲什么,然后重点看每段的开头,结尾,以及中间反复出现的关键词。5选标题只需要看每段讲什么即可,不需要太联系上下文。翻译复习方法:1每个句子的翻译方法跟阅读差不多,而且翻译题的句子比阅读简单多了,这就是为啥一定要好好做阅读。2因为要翻译的句子是从文章中任意选的,所以翻译完一定要联系上下文看看逻辑是否顺畅。作文建议复习时间:11月-12月复习方法:1小作文一般都是写回信,不同信件的开头和结尾有固定的套话,完全可以提前准备好。2大作文的写作套路都是:描述图片-提炼现象-分析原因-总结展望。往往图片是一个具体的场景,一定要能提炼成自己会写的主题。平常多背一些主题词,还有描述原因的句子,灵活运用。3根据套路整理自己的模板,按照模板尽量保证每天写一篇作文,可以大小作文穿插着写。4考前一个月关注一些英语公众号,这些上面都会分享很多热点话题,主题词,积累下来多背一背。英语一的题型和复习方法就是这些啦,一定一定好好复习阅读,抓住客观题。高主管题不确定因素太多,而且有些地方压分严重,高分大神都是靠客观题拿分。
考研英语各位考生在复习的时候需要分析考情,那么今天环球青藤小编就来给大家说一说考研英语试卷结构分析,希望能给各位考生带来帮助,祝愿各位考生都能取得满意的成绩。首先,我们先来看一下考研英语试卷结构。以英语(一)为例:第一部分,完形填空(20*0.5’=10’)第二部分,阅读理解。包括:传统阅读(20*2’=40’)新题型(5*2’=10’)翻译 (5*2’=10’)第三部分,写作。包括:小作文(10’)大作文(20’)针对于这样的试卷安排,考生并不陌生。那么,在各部分,词汇是如何考查考生,而考生又应该如何应对呢?接下来,我们再依次看一下各个部分对于词汇的考察以及备考策略。(一) 完形填空。完形填空可以说是考研整套试卷对于词汇最直接最根本的考查。它主要考查同义词、反义词、形近词的辨析以及单词的搭配和组合能力。我们以05年真题为例,05年考研英语真题完形填空是 关于人类鼻子功能的说明文。其中,70%的考题关于词汇(v.7个 adj.4个 n.1个 prep. 2个) 30%考语法,逻辑关系,固定搭配(逻辑关系4个,固定搭配2个)。由此可见,完全考查词汇的题占到了70%。因此,如果单词没有打好基础,这部分分数也是很难拿到的。我们再来看以一下词汇的具体考法。 1、词汇辨析:包括形近异义词,形异义近词 2、词语搭配(介词与名词、介词与形容词、介词与动词、动词与副词、动词与名词的搭配等) 3、习语(即一些固定的词组)的意义 例如, rare bird (特立独行的人)。(二)阅读理解。考研阅读理解分成三大部分:传统阅读理解,新题型和翻译。对于这三部分的考题,词汇毫无疑问都是基础,换句话说,不认识单词,谈不上做题方法与技巧。但是,考研英语较四六级英语而言,它考查词汇的难度较大,因为其经常考查单词熟词生义。针对这一考点,考生在平时准备单词的时候要格外用心,要把出现的熟词生义总结下来,并且背诵下来。只有自己不断的积累,才能为单词打下夯实的基础。这里就不展开各个题型给考生介绍考查形式了。(写作)写作对单词的考查是最直接,最具体的。它涉及到考生是否能够正确使用单词,包括单词的拼写与用法。这就要求考生在平时准备时就要做到常用写作词汇拼写无误,词汇丰富。对于词的要求为词汇的准确性和多样性。准确性包括(1)拼写正确(2)用法正确Eg. (1) I’ll send you home first on my way to station. (正确的用法为take)(2) That corrupted official is famous for his lust. (正确的用法为notorious)多样性包括在选择上不要选择过于简单乏味的单词,相反,要选择一些词义相同,表达方式不同的词语。例如,英文写作中一定会写到“因为”,考生就可以用到一下表达方式。Eg. because, e to, thanks to ,on account of, considering that, seeing that, in that, now that…由此可见,词汇渗透在考研英语的各个题型中,考生只有对词汇做好全面的复习,打好基础,到了复习的冲刺阶段,才不会产生障碍。考研英语试卷结构分析小编就说到这里了,更多关于考研考试的报名入口,报名时间,考研成绩查询,报名费用,准考证打印入口及时间等问题,小编会及时更新。希望各位考生都能进入自己的理想院校。希望大家能认真做题,提高应试能力。