2020考研人数再创新高,弘时教育才是艺术生的出路2020年初试已经结束,21届小朋友们是不是该紧迫起来了?离你们上战场可不远了呦~其实考研的困难程度已经快不亚于高考了,千军万马过独木桥,还不断有人失败重来,咋的,大家都是不到黄河心不死呀!“嗨!今年又来了呀”与2019年相比,今年考生人数再增51万人,报考人数达341万人,再次创下历史新高,录取率降至17%,天知道21年又得涨成啥个样子呦~随着考研热度的提升,每年的这个时候也是想要入坑的同学们的头疼期啊,各种各样的迷茫和问题一个接一个的涌上心头,我们也简单地做了一点小调查,对于问得最多的2个小问题给大家做个小解答:Q:本专业考研,需要报专业的辅导班么?怎么说呢,我想这也没有什么特别的标准吧,确实也存在哪些专业很好的同学,像这种可以考虑报晚班,毕竟很多信息是自己复习获取不到的以及对真题训练的量的控制,老师对于作品的建议等,并且为什么图书馆里复习的那么多人,就是因为如果有很多同学一起奋斗,无形之中也会激发你的斗志等等。Q:艺术生考研能干啥工作?其实艺术生研究生毕业以后和普通硕士生是一个道理。首先,你迈上了一个新的学历台阶,本科可能出现门槛问题的工作你就具备了一定条件。例如部分大学的老师硕士研究生就达到了入职最低要求,重点大学的任职老师最低标准就是博士生以上学历。第二,拥有了更多的学习时间,提升自己的专业素养,毕业后不论是自己创业还是在公司都游刃有余。对于很多即将面临毕业的学生来说,即使确定了要考研,心里也是忐忑的,因为对研究生的学习和生活的茫然,心存谨慎,读了研究生毕业就一定好找工作么?反正都是要就业研究生三年和职场打拼三年,究竟哪种更有价值。其实这些疑问在你真正了解了学校和专业就会更加肯定自己的选择,毕竟因为不熟才会慌张嘛!本期就以清华大学的服装染织专业为例简单分析下:关于院校专业:作为中国综合实力排名前一的大学,它一直是许多学生梦寐以求的殿堂。 只有清华大学、北京大学、人民大学和首都师范大学获得了国际认可,只有清华大学美术学院开设了服装艺术设计专业。 染织服装艺术设计部是染织艺术部的前身,是成立较早的专业部门之一。 染织与服装艺术设计是应用性强的两个专业,面对广大纺织行业和服装行业的强烈需求,主要培养的对象可以是科研单位、高等院校及从事染织、服装设计和研究的相关企业的专业人才。 多年来,染织服装艺术设计系在设计、创作、科研等方面为我国的经济建设作出了巨大的贡献。 师生多次参加国内外专业展览和设计比赛,为国家和学校赢得了多项荣誉。清华染织专业作品展示培养能力:1:情商高,会聊天,不然可能会把老师气死或者自己被怼死2:设计能力优异,会思考,有想法,得到导师认可当然是基础啦3:干活能力,任劳任怨(良好的习惯和品格会讨人喜欢的)4:合作能力,无论在工作室,还是部分研究生课程,需要合作5:文字能力!否则研究论文会一直不过,后果很严重关于福利:当然,清华大学还有很多对外交流项目,例如与米兰理工大学、皇家艺术学院、帝国理工学院和伦艺学院的深度合作,一些研究生可以申请出国留学,学习最新的设计方法和完美的设计思维,你可以获得米兰理工大学的双学位! 此外,清华大学的一些设计指导员拥有大量的社会资源,与许多政府单位、艺术博物馆、博物馆或知名企业有着深厚的合作关系,一些研究生项目有毕业答辩,答辩裁判是许多知名设计师、业务主管,这在学生的设计工作中合理吗? 有硬伤吗? 这符合市场规律吗? 你能着地吗? 可以给出建设性的建议。未来趋势分析:1绘画科目的增加代表了回归基础,由于有可能淘汰许多没有通过基本技能的学生,保留他们是可能的,但不应该仅限于绘画、素描、色彩等科目来加强实践。 考生要努力学习扎实的基本功,不要持侥幸心理。专业基础越来越重要。2 创造性思维的培养是不可缺少的。 就基本能力而言,良好的设计思维能帮助你在考生中脱颖而出,这是获得高分的关键。3、文化范畴的话题有很多行与专业视角的交集,很可能成为下一个方向。有了这些,研究生难道不够香么~还值得你犹豫么说再多,决心是要自己下的,未来的路是要自己走的,因为没有人能比你自己更了解你自己,有梦想就要勇敢地去做,这个世界上没有什么非黑即白的问题,只有自己去创造。选择弘时教育准行!
现在,越来越多的人选择考研这条路,希望通过考研来提升自己的学历或者更好选择就业方向,那么艺术生考研考什么呢?今天,福建中公教育小编整理了艺术生考研的相关资料,来给大家解答一下。艺术类的研究生入学考试也分为初试和复试。初试的考研科目考四科,政治和英语由国家教育部统一命题;还有两门专业课由学校组织命题,不同不同专业不同方向所考专业课不同,具体考试科目要看目标院校的招生简章。例如:清华大学艺术学理论,专业方向设计艺术历史与理论研究,考试科目:政治、英语一/俄语/日语/德语/法语、中外工艺美术史及现代设计史、艺术概论;专业业方向设计艺术历史与理论研究,考试科目:政治、英语一/俄语/日语/德语/法语、中外美术史、艺术概论。中国人民大学艺术学理论,考试科目:政治、英语一/俄语/日语/德语/法语、艺术概论、艺术史论(美术史论);音乐学,考试科目:政治、英语一/俄语/日语/德语/法语、艺术概论、音乐史。北京电影学院艺术学理论,专业方向电影文化传播,考试科目:政治、英语一/俄语/日语、艺术与电影基础理论(学术型)、中外电影历史与理论。各位考试在考研选择院校专业的时候,需要了解目标院校目标专业的考试科目。艺术生考研复试一般为面试,但是有的院校还有加试的要求。比如,北京电影学院规定,以同等学力资格报考的考生,复试时需要加试两门大学本科专业课程笔试;中央音乐学院则要求专科学历者、成人高校应届本科毕业生、所有报考音乐教育方向考生需要加试“视唱练耳”。艺术生研究生考试,不同专业复试的特殊要求也会在复试通知单上向考生交代清楚。希望各位考生根据自己的实际情况选好专业,然后认真备考!福建中公教育祝各位早日上岸!更多考研指南、考研资讯,关注福建中公考研!
2019考研的各项准备工作已经开始了,考研党想必很多问题还是模棱两可的,关于考研的常识问题,或者关于择校、选专业方面的报考问题,或者是关于备考方面、初试部分、复试部分、调剂方面等等问题......在考研大战中如何一招得胜,江户君可以给大家一点参考,更多的咨询都可以通过相应的官方网站查询。那么今天江户君要讲的是关于考研外语203日语的相关信息。什么是203日语?难度如何?考研初试的统考有两个类别,分别是:公共课和专业课。其中公共课有:考研政治(101)、考研外语、考研数学(301)。考研外语有英语(201)、俄语(202)、日语(203)三个可供选择。如上面说到,考研初试时考试范围中政治、外语和专业课。政治和专业课都是固定的,而外语并不是!除了我们常规认知中的英语,其实很多人不知道,考研特别是美术生考研,是可以选择其他小语种的,这其中包括日语、俄语、德语和法语。与传统的英语相比,越来越多的学生选择用日语参加考研,用英语超过国家线都需要雅思5分以上的水平,而日语的话难度要求只在N3左右,N2左右就已经可以冲击考研外语的60~70分了。哪些同学可以选择考研日语?203对象:日语能力高于英语能力的学生;英语基础薄弱,想要将日语作为外语项的学生;英语能力差,但报考院校收分较高;艺术类、体育类大部分文科类学生。解读203日语考纲要求语言知识:《大纲》中要求“考生应能掌握7000个左右的词汇及相关词组”,同时“应自行掌握涉及个人好恶、生活习惯、宗教信仰以及本人工作或专业等方面的特殊词汇”。阅读理解:《大纲》中要求“{考生应能读懂不同类型的文字材料(生词量不超过所读材料的3%),包括信函、书刊和杂志上的文章,同时还能读懂与自身学习或工作相关的文献、技术说明和产品介绍。”写作:《大纲》中要求“考生应能写出不同类型的应用文,包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等。同时也能写出一般描述性、记叙性、说明性和议论性的文章。”203日语核心考察内容文字·词汇:基础知识点(助词、动词、形式体言)、260个惯用形、辨析阅读理解:长难句分析、细节理解、文脉理解、主旨理解日译汉:长难句分析、语序调整、中文和日语的句式结构差异作文:日语的准确运用、文章文脉构造,语言的组织针对大纲要求,日语203考研日语应该怎样进行学习学前规划:全面了解自身的基本情况、性格特点、兴趣爱好等因素,进行测评分析,制定具体学习计划。随堂跟踪:关注自身的知识掌握情况,课后自身反复巩固复习。学习诊断:了解自身知识点掌握情况,巩固课堂教学内容,为下一阶段打下基础。综合学习:在学习书本知识的情况下,着重听取考研日语难点以及易错点,巩固学习成果。考前特训:考前以大量历年真题和考试模拟进行测试,针对自身的弱点项目进行专项补充。央美考研目录中203日语的院系目录下表中列出了2019年央美考研目录中支持203日语的院系和专业,供2020年考生参考使用。总结:中央美术学院中2019年招生目录中几乎所有专业院系指导老师全都支持203日语考研,且英语以外支持日语。所以既能拿高分,学习又轻松的科目,学日语何乐而不为呢?随后江户君将陆续整理各大学支持203日语考研的美术类、综合类目录,准备考研的学子一定不要错过了。祝愿大家2020年考研旗开得胜!
艺术生可以考研吗 艺术生考研都需要什么条件有很多艺术生不知道艺术生是否可以考研,其实艺术生是可以考研的。下面小美院为大家讲解一下,艺术生考研需要哪些流程吧。1艺术生考研的考试内容其实艺术生考研和一般大学生考研都是一样的,文化课还有专业课的成绩。并且艺术生考研一般对于专业成绩的要求是比较高的。和普通高校研究生的入学考试一样,艺术生考研的入学考试也是分为初试和复试。初试的科目为政治理论、外国语、基础课和专业基础课,共4门,每门科目的考试时间为3小时。其中政治和外语由国家教育部统一命题,基础课和专业基础课由学校组织命题。2艺术生考研对英语的要求英语成绩达到国家划定的艺术生外语成绩分数线就可以。国家把各个省份分为三个区:A区:包括北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东等11省(市);A区近几年艺术生外语成绩分数线为47分左右。B区:二区包括河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西等10省(市);B区艺术生外语成绩分数线为44分左右。C区:三区包括内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省(区)。C区近几年艺术生外语成绩分数线为42分左右。3艺术生考研需要符合下列条件之一:1、 想考研的艺术生应该拥有国家承认的应届本科毕业生的学历。2、 艺术生具有国家承认的大学本科毕业学历的人员可以报考研究生。3、 艺术生具有国家承认的本科结业生的学历,按照本科毕业生同等学力身份报考研究生。4、 艺术生获得国家承认的高职高专毕业学历后满两年或两年以上,达到与大学本科毕业生的同等学力,且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的艺术生可以考研。5、 已获得硕士、博士学位的艺术生可以考研。6、 在校的研究生报名考研需要在报名前征得所在单位的同意。在学习中的一切投入在成功后都是浮云,考学是一条艰难的路,所有的过程都无人看到,唯有结果是确定的,如果希望这个结果是100%通过,那么小美院将是唯一选择。(二战三战不可怕,却不可取,一年投入的不仅仅是金钱,更是时间,时间是无法用价值衡量的,衷心希望可以一战登岸!)本篇内容由小美院搜集整理,小美院清华毕业生团队专注美术、设计、电影、戏剧等考研 研究培训仅供参考,最新信息请于各高校官网查看,部分图文来自网络,若侵犯了您的权益请私信。
文 |张燚教育部近日公布全国研究生招生最低分数线,艺术类的分数又涨了。这本应该是好事,表明艺术类考生的素质越来越高。但是询问多个不同类型音乐院系的研究生指导教师,大家的反馈出奇一致:研究生水平连年下挫,苦恼!怎么会?纵向比,艺术类考研分数线2015年是325(仅列A类地区,下同),2016年至2018年是335,2019年是340,今年是347,分数连年上升。横向比,无论是学术型还是专业型,艺术类分数线都在近二十个门类的考研分数线中久居第二、第三位,也是“头部”。那么,为什么我们会普遍感觉音乐类研究生越来越不能“打”(其他专业也差不多)?朋友J给出了答案:“你有没有听说过宁波大学?这所学校今年硕士招生指标是3340个,扩招扩了44%。”遥想我刚进入大学的1995年,那时全国研究生招生总数刚刚4万,仅比10个宁波大学的招生数量多一点。而我硕士毕业次年的2005年,全国研究生招生规模则已经达到31万,2020年我预计更会破百万。25年来,中国研究生招生数量就像坐上了窜天猴,在“学历军备竞赛”的航道上狂飞……在这种情况下,大家感受到研究生素质连年下降,实属正常。但眼前连年上升的考研分数线却让人大惑不解,这到底是什么回事?其实,考研总分线根本就不具备参考价值,因为其中的专业科目往往由各个学校自主命题自主批改,给多给少自己说了算。考研国家线中具有参考价值的是全国统一的英语和政治单科线,这个线以前是45以上(当年我为了过英语线费力着实不少),现在则是连年在40分以下,去年和今年都是38分。38和45貌似差了7分,但这7分却区分了“刚及格”和“学渣”两个品阶。为什么?因为完全不懂英语仅乱填选择题也可拿到15分,随便背两篇英语套路作文可以再多拿10分,即是说38分中有价值分数仅是13分。今年艺术类考研总分线比管理类、经济类、金融类都高,但人家的英语和政治单科控制线是48-49分,有价值分数是23-24分。孰高孰低不是很清楚吗?事儿是清楚了,但艺术类考研的总分线更高,这又是什么操作?有人会说,“操作很简单啊,分数注水就行了。”错!我们都知道危害食者健康的人神共愤的注水猪肉,但注水猪肉的增重不过10%。如何达到增重20%?这就必须非法注射色素、防腐剂和药物。一位老师反映,考研分数何止是增加20%?“说注水100%,那都是不了解行情。除了国内顶部的一些学校,注水200%都属正常。30分都难给的卷子你非要给130分(专业单科满分150),你能说这是注水吗?这是打药!”为什么这么疯狂“打药”?因为对于绝大多数二三四五六流学校,你不这么做就没有学生愿意报考。学校面子难看,学院考核减分,说出来人家笑话。学生考这个学校,如果一门专业课随便写几个字还拿到一百多分,“好嘛,这次考不上下次还报,反正也不用费心思。”“360分还考不上这个烂音乐院系?也好,我可以调剂到其他更好的音乐院系。”所以,一些学校往往在统一批改考研试卷前开大会进行动员——动员“打药”。我的经历与前面所说不同,但也可佐证分数“打药”之说。我在两所学校做过研究生改卷工作,这两所学校的音乐专业都需要从外调剂考生。那么是不是我们改卷“手比较紧”?非也,原因可能在于我们只敢“注水”不敢“打药”罢了。至于我接触到的调剂过来的初试总分高达380(一般来说300分的专业科目要拿到280分)以上的同学,不仅没觉得见到了“天纵奇才”,而且算不算合格的研究生都是两说。事情到这里就“真相大白”了吗?没有。英语科和政治科是国家统一命题,启用前属于国家机密中最高的“绝密”级别,这事不好碰、不能碰。但专业考试就不一样了,虽然启用前也绝对要保密,具体监管却松多了,很多出题老师都将之化为“生财之道”,明里暗里开展“例行考前辅导”。亦即是说,即便是质量堪忧的专业答卷,其质量也存在较大水分。然而,即便不把这个因素计算在内,也有老师如此预测:“如果进行考研专业试卷核查,将会发现高达80%以上份额的试卷存在严重‘打药’情况。如果不是,那就是评分标准本身即有问题。”只是,看到各类文稿义正辞严标明“研究生考试工作”是“为国家选拔高层次专门人才”,就不知道是该笑还是哭。- THE END -
出于对数学的畏惧,现在有不少同学在考研选择目标院校和专业的时候避开各类需要考数学的专业,而选择的艺术设计类的专业,当然,也有不少人因为对画画或者是设计类的感兴趣,而选择艺术史设计类的专业作为自己考研的目标。每年跨考、转专业的学生很多,但是你真正了解你理想中的专业和院校吗?就拿江浙沪来说,江浙沪一直是艺术设计类的考研热门地区,这里有中国最大的城市群,也是中国设计产业最发达的区域,依托上海、杭州、南京形成的铁三角,江浙沪区域的设计院校的设计教育水平也属于全国前列。比较有名的艺术设计类高校有:同济大学、江南大学、中国美院、南京艺术学院、华东师范大学、东南大学、苏州大学、上海交通大学、南京林业大学、浙江理工大学等。同济大学★★★★★位置:上海同济大学(985,211),景观方向,可以选择报考建筑与城市规划学院的相关学科如风景园林学(学术学位)、风景园林(专业学位)。一般来说都是报上海国际设计创新学院的环境艺术设计相关专业,上海国际设计创新学院是同济大学与阿尔瓦阿尔托大学合作办学机构,2016年成立。以往在设计创意学院的部分专业现在都转到国际创新学院来了。同济大学历来比较难考,首先是招生人数少,然后是推免生(保研)人数较多,每年又有大批人前赴后继报考同济。但是,同济大学优势也非常明显,近几年同济在设计领域的投入比较大,每年有大量与国际其它名校的交流与合作机会,地处上海,设计产业发达,容易获得高质量的各种实践机会,毕业后就业优势明显。同济大学的专硕是要考英语一(其它学校专硕都考英语二)。2017年招生数据分析艺术设计 报考人数75 招生人数5 推免生12报录比:15:12018年复试分时线:330政治55 英语 65 专业课一 90 专业课二80评述:同济大学还是出了名的难考,每年招生人数很少,但是推免人数却很多,17年就统考招5个,却有75人报考,难度堪比清华。有些同学会发现复试分数线330比国家线还低,这是因为985院校有自主划线权利,再着同济的专业课给分偏低,所以造成复试线低于国家线,然后同济大学英语线65分,这个分数非常高,而且还是考英语一,所以这个英语线会刷掉一大部分总分高的人。由于同济大学复试线低于国家线,所以一旦没有过复试线,也完全没有调剂的可能,想考同济的同学还是需要一定的勇气与魄力。江南大学★★★★★位置:无锡江南大学(211)环艺专业在全国来说还是非常不错的,江大设计学院作为老牌设计类院校,整体实力还是非常强劲。业界有“小清华”之名,现在很多学校的设计类任课老师都会江南大学设计学院毕业的,在全国艺术类学科评比上江南大学设计学院也是一直是A级学科,所以说它是设计界的明珠一点也不为过。环艺系在江南大学设计学院地位也非常重要,每年江大本科生的毕业设计在国内与国际上都会获得很多重量级奖项。江大研究生在读期间也有非常多的与国外名校的交流项目,实践机会的话,部分老师会有工作室,或者自己也可以选择外出实习,由于在设计界的知名度大,江大工设、视传等和环艺类的毕业生也比较受到设计类企业的青睐。每年报考设计学院的研究生人数也非常多的,但是相对于是清华、同济、央美这些天上的学校,江南大学设计学院还是相对容易考些,这主要是设计学院每年的招生名额比较多,每年的推免生名额占整体招生比例不算高。招生数据分析(2018年,已经排除推免人数)设计艺术学(学术学位) 计划招生26 实际录取26报录比:12:1艺术设计(专业学位) 计划招生32 实际录取35报录比:14:1设计艺术学历年分数线变化2014年368、 2015年365、 2016年372、 2017年378、 2016年371艺术设计历年分数线变化2014年371、 2015年364、 2016年357、 2017年374、 2016年376评述:设计艺术学与艺术设计不分专业招生,按照名次择优录取,也就是说你分数高你就上,全看每年的考生质量,根据萨尔瓦多·道的历年统计结果,设计学和艺术设计加起来的环艺考上人数一般在但是18~27人之间波动,这个人数放在任何学校其实都算招人很多了,设计艺术学是工业设计、视觉传达、环境艺术、公共艺术(人非常少)、四个专业竞争,专硕艺术设计是、视觉传达、环境艺术、公共艺术(人非常少),刨去考生非常少的公共艺术,所以艺术设计主要是视觉传达、环境艺术两个专业的考生竞争。2018年出现的新变化是考艺术设计的人多于考设计艺术学的人数,这也造成18年设计学的分数线偏低,艺术设计的分数线偏高的原因,所以也请大家合理选择报考方向。中国美术学院★★★★☆位置:杭州国美作为国内前沿的艺术类院校,所以考研的热度也是非常大,国美的设计也是八大美院中发展最好的一个。美院的研究生招生跟综合类院校是有很大的不同,国美的各类研究生名额是根据相关工作室的需求来分配的,所以工作室的导师是有很大的招生权利,对于需要考国美的学生也是建议先去联系相关专业的导师,确定了导师对你的认可后再去报考。招生数据分析(2018年)设计艺术学(学术学位) 计划招生9艺术设计(专业学位) 计划招生72018年推免4人(不知道是学硕还是专硕)2018年分数线335评述:国美的招生人数确实非常少,较低的分数线并不代表就非常容易考。国美的情况与同济类似,不高于国家线的复试分数线 让没过线的同学完全失去调剂其它学校的机会。对于国美,想考的同学一定要做好充分的准备,好的学校有时候就是有它特殊的情况,机会只留给有准备的人。南京艺术学院★★★★☆位置:南京南艺这几年在设计领域的发展也是非常不错,实力也是中国六大艺术学院之首,目前为止,六大艺术学院也只有南艺具有博士学位授予权,因此南艺在国内的知名度还是很高的。南艺有景观设计系与室内设计系,都属于设计学院,报考南艺的环艺童鞋们根据自己的方向选择科系。然后南艺设计学院的设计艺术学(学术学位)没有景观与室内方向,所以相关专业的考生无法报考南艺学硕,只有艺术设计(专业学位)内包含有景观设计与室内设计。2017年招生数据分析设计学院艺术设计(专业学位) 招生人数65人(其中推免生占6人)历年分数线以国家线为标准特殊情况:南艺的初试复试一起考,考试时间是24~27日,在考完四门初试课程后,接下来所有考试直接参加复试的面试与理论考试,在3月公布复试分数线后,过线的同学需来学校参加体检与英语听力考试,最终确定录取名额。评述:南艺设计学院艺术设计招生人数比较多,艺术设计招生方向包含15个科系(景观、室内、平面、陶艺、首饰等等),推免生占比少,只是招生科系多加大了它的竞争压力。南艺的分数线是以国家线为标准。目前没有获得南艺设计学院艺术设计的报考人数,但是知道南艺每年的报考人数2016年为1174人,总招生计划为316(不包含推免生),总体而言不算很难考。但是不知道南艺是否也是导师制,如果是导师制的话,需要导师认可你,你才能够报考南艺的研究生(这里我不太清楚,了解后再修改,因为部分美院是导师制,非统考制)
陕西省具有艺术类硕士学位授予权的高校17所,分别是:西安交通大学、西北工业大学、西安美术学院、西北农林科技大学、西北大学、陕西师范大学、长安大学、西安建筑科技大学、西安理工大学、陕西科技大学、西安科技大学、西安石油大学、西安工程大学、西安外国语大学、延安大学、宝鸡文理学院、西京学院。艺术类硕士包含的专业有:“130100艺术学理论”、“130400美学”、“130500设计学”学术型硕士学位授权点,具有“135107美术”、“135108艺术设计”、095300风景园林、085500机械(工业设计与工程方向)。陕西科技大学一、西安艺术类考研成功率有多高?以2019年招录数据为例,2019年西安艺术类考研报考人数总计是4124人,总录取人数是852人,报录比是4.86:1。以西安美术学院为例:2019年报考的人数是1132人,总录取的人数时199人,报录比是5.69:1。2020年西安美术学院报考的人数是1331人,实际报考人数是252人,报录比是5.28:1。从以上分析可以看出:艺术类考研的人数属于持续增长阶段,报录比会一直维持在:5:1左右,也就是说五个报考的人数里面只录取一个学生。1、西安交通大学西安交通大学人文社会科学学院艺术系拥有“130400美术学”硕士学位授权点,和“135108艺术设计”专业硕士学位授权点。西安交通大学2、西北工业大学西北工业大学机电学院工业设计系拥有:“130500设计学”、“085500机械”硕士学位授权点。其中“130500设计学”学科点研究方向为:设计艺术理论;产品设计艺术;视觉传达设计;环境艺术设计。3、西安美术学院西安美术学院拥有1301艺术学理论、1304美术学、1305设计学三个一级学科博士学位授予权。西安美术学院具有1301艺术学理论、1304美术学、1305设计学三个一级学科硕士学位授予权,拥有“130100艺术学理论”、“130400美术学”、“130500设计学”学术型硕士学位授权点,具有“135107美术”、“135108艺术设计”专业型硕士学位授权点。其中“130400美术学”和“135107美术”学科点研究方向为:01 中国画(人物画创作研究) 、02 中国画(山水画创作研究) 、03 中国画(花鸟画创作研究) 、04 书法、篆刻的创作与研究 、05 油画艺术研究、06造型艺术基础研究 、07版画艺术研究 、08水彩技法及教学法研究、09雕塑艺术研究 、10 综合材料绘画研究。 其中“130100艺术学理论”学科点研究方向为:17中国美术史研究 、18 丝绸之路美术史研究 、19设计艺术史论 、、20 民间美术研究 、21 西方美术史研究 、22中国现当代艺术史与理论研究 、23 艺术考古研究 、24艺术管理与教育研究 。西安美术学院4、西北农林科技大学西北农林科大学园林艺术学院拥有“095300风景园林”专业学位硕士和“135108艺术设计”专业学位硕士授予权点。5、西北大学西北大学艺术学院具有“1304美术学”一级学科硕士学位授予权,拥有“130400美术学”学术型硕士学位授权点、“135107美术”专业型硕士学位授权点。西北大学6、陕西师范大学陕西师范大学美术学院具有“130400美术学”、“130500设计学”、“135107美术”、“135108艺术设计”、“045113教育硕士”四个硕士学位授予权点。“130500设计学”学科点研究方向: 01设计理论与实践;02环境空间设计;03动漫设计。“135108艺术设计”学科点研究方向:视觉传达设计和环境艺术设计。“130400美术学” 、 “135107美术”学科点研究方向:01美术史论、 02艺术美学、03美术教育、04中国画、05油画、06书法。陕西师范大学7、长安大学长安大学人文学院具有“135108艺术设计”专业型硕士学位授予权点,学科点研究方向:电影;广播电视;美术。8、西安建筑科技大学西安建筑科技大学艺术学院拥有“1305设计学”、“1304美术学”、“1303戏剧与影视学”3个一级学科硕士学位授予权,“095300风景园林”、“135108艺术设计”085500机械(工业设计工程方向)3个专业学位硕士点。“130500设计学”、“135108艺术设计”学科点研究方向:01环境景观设计、 02视觉传达与媒体设计、03会展设计、04艺术史论、05室内设计、06文化遗产保护、07产品设计:08艺术心理学。“130400美术学”学科点研究方向: 01城市雕塑、02绘画、03美术理论。“130300戏剧与影视学”学科点研究方向:1、影视创作研究人 2、电影历史与理论、3、电影文化与批评。“095300风景园林”和“085500机械”学科点均不“不区分研究方向”。西安建筑科技大学9、西安理工大学艺术与设计学院2011年获批1305设计学一级学科硕士学位授予权,具有085500机械(工业设计工程方向)硕士专业学位授权。具有“130500设计学”和“085500机械”硕士学位授权点。“130500设计学”学科点研究方向: 01工业产品造型设计;02(全日制)城市规划与环境艺术设计;03(全日制)视觉传达与多媒体设计; 04(全日制)影像艺术与信息设计;05(全日制)造型设计及其信息化;06(全日制)国土空间规划与设计 。“085500机械”学科点研究方向:01(全日制)造型设计与工程应用;02(全日制)环境设计与工程应用; 03(全日制)新媒体信息设计与工程应用;04(非全日制)造型设计与工程应用;05(非全日制)环境设计与工程应用;06(非全日制)新媒体信息设计与工程应用。10、陕西科技大学目前拥有“1305设计学”1个一级学科博士学位授权点,1301艺术学理论”、“1305设计学”2个一级学科硕士学位授权点,拥有135108艺术设计、135107美术、135105广播电视、135104电影、085500机械5个专业学位硕士授权点。“130100艺术学理论”学科点研究方向: 01区域文化与艺术; 02艺术传播与叙事;03文化产业与艺术管理;04文化遗产保护与传承。“130500设计学”、“135108艺术设计”学科点研究方向:05产品与交互设计、 06品牌形象与视觉传达、 07环境艺术设计、08服装与服饰设计、09动画与媒体设计。135108艺术设计、135107美术、135105广播电视、135104电影、085500机械五个学科点均不区分研究方向。11、西安科技大学艺术计学院具有“130500设计学”硕士学位授权点。“130500设计学”学科点研究方向:01设计历史与理论、 02产品设计、03环境艺术设计。12、西安石油大学西安石油大学人文学院现有“135108艺术设计”硕士学位授权点。“135108艺术设计”学科点研究方向:分为环境设计、视觉传达设计、数字媒体艺术设计三个专业方向。13、西安工程大学西安工程大学服装与艺术设计学院拥有2个艺术类硕士学位授予点,它们分别是:“130500设计学”、“135108艺术设计”。“130500设计学”(学硕)学科点研究方向有:01服装与服饰设计研究、02产品设计研究、03设计理论与传统文化艺术研究、04视觉传达与环境空间设计研究。“135108艺术设计”(专硕)学科点研究方向有:01服装、服饰与形象设计理论与实践研究、02产品设计理论与实践研究、03视觉传达与数字媒体设计理论与实践研究、04环境空间设计理论与实践研究、05服装设计与工程研究、06工业设计与用户体验设计研究西安工程大学14、西安外国语大学西安外国大学艺术学院现有“135108艺术设计”硕士学位授权点。“135108艺术设计”学科点研究方向:分为视觉传达设计、动画二个专业方向。15、延安大学延安大学鲁迅艺术学院现拥有“135108艺术设计”、“135107美术”、“045113教育硕士”3个硕士授权点。“135108艺术设计”学科点研究方向:分为视觉传达设计、公共艺术和环境艺术设计三个专业方向。“135107美术”学科点研究方向是:中国画。16、宝鸡文理学院宝鸡文理学院拥有2个专业硕士学位点,即:“045113教育硕士”专业硕士和“135107美术”专业硕士学位点。“135107美术”17、西京学院西京学院具有“135108艺术设计”、“135107美术”硕士学位授权点。“135108艺术设计”学科点研究方向:视觉传达设计的数字化应用、人居环境设计与应用、综合文创应用。“135107美术”学科点研究方向:中国画、油画、综合绘画。二、艺术类考研过程是怎样?考研分为初试和复试,初试考四门课,分别是:英语(100分)、政治(100分)、理论(150分)、手绘(150分),初试是每年一般是12月倒数第二个周六周日,超过3小时的考试科目在顺延到周一考试。复试考三门课:分别是英语听力口语(50分)、专业创作(100分或者150分)和综合面试(100分),复试是初试成绩出来后,每年3-4月份考试,每个学校自行决定,可以看出,除过英语政治是国家统一命题之外,其他的五门课都是院校自主命题(每个学校出题的参考书和题目都大不相同)。从以上分析可以看出:在整个考研当中,国家统一命题只有占据了200分,剩余的550分或者是600分都是由目标院校自主命题决定的,因此要考上研究生,一定要对自己想考的目标院校的初试专业课试题和复试试题进行深入而细致的了解。这也是学硕考研,只做西安艺术设计学院(西安美术学院、西安工程大学、陕西科技大学、西安建筑科技大学)考研的原因。陕西学硕教育当然也欢迎大家来西安艺术设计学院深造学习。
当很多人仍误以为艺考是一条捷径的时候,从近几年就业压力越来越大的趋势来看,考研或许是条很不错的路。如果以后想考研的同学,那在报考院校时,也要留意报考的院校是否具有免推资格。按我国目前的研究生招生制度,读研究生除了常规的考研之路外,还有就是保送读研究生这条路。不管出于什么样的目的,对学生而言,大家都希望自己被能保养读研究生。据统计,全国有366所研究生推荐免试资格高校。多数为综合类院校,只有极少数为艺体类院校,其中艺术类高校有13所:中央美术学院、北京电影学院、中央戏剧学院、中央音乐学院、中国音乐学院、北京服装学院、上海音乐学院、南京艺术学院、中国美术学院、鲁迅美术学院、山东艺术学院、广西艺术学院、西安美术学院。关注群星艺考,了解更多艺考常识,专为艺考生扫盲~
眼里有光,心里有火,美美与共,和而不同,历尽千帆,仍是少年。这是近几天B站上火爆的演讲视频《后浪》中的一句话,这句话用来形容美丽、优雅且端庄的琦琦同学,很合适不过。没看错,琦琦本科确实是艺术生,但人家通过大学的不断努力,最终被中央财经大学(非法学)专业,公司法务方向录取,在我们那一届校友中,也是引发了不小的波澜。琦琦,本科专业:广播电视编导(艺术类),考取院校:中央财经大学法律专业(非法学)。01实践经历及成果第二届“未来之星”全国大学生创意视频大赛评委会推荐奖;参与大学生创业项目《“简影文化”——基于微平台的文化影像工作室》获得国家级立项,并获“创青春”校赛铜奖;获山东师大假期社会实践先进个人(3次);在青岛电视台新闻中心《今日》栏目组实习期间完成了《新春走基层》、《感动在身边》、 《寻找青岛“民间匠人”》等系列新闻采编任务。科研写作成果2018年6月 山东教育报 《学校:反校园欺凌的关键环节》;2018年7月 《职工法律天地》杂志 《新闻媒体从业者劳动权益保障初探》;2018年8月 《法制与社会》杂志 《德占时期青岛土地管理制度初探》。02初入大学也迷茫作为一名艺术生,初入大学难免会感到迷茫,赵子琦却凭借与师长沟通和个人的探索找到了方向。她谈到,“首先第一个途径,在我们当时上课之初有师哥师姐过来给我们有经验交流,当时就问了一些问题,然后后期也有加师哥师姐的一些联系方式,这样的请教方式一直伴随着我大学四年,每次有什么问题的都会向师哥师姐请教。“第二点是自身的一些探索,“基本上一门课程上到一半儿的时候你基本上对这个课的老师的授课风格,老师讲的这门课的重点,甚至是考点,你自己其实心里边,只要认真听课的话, 你自己是有数的,然后你就可以根据自己对这门课的一些认识结合最后的考试,还有自己的兴趣,探索自己的学习方法,具体学习方法可以参考高中的时候,平时怎么复习各科的就把那些经验直接借鉴过来,其实最重要的还是发现这课的特点。”第三点是跟老师去交流取经,“跟老师交流的内容除了课堂上的这些知识之外,我一般跟老师交流更多课堂之外的知识,也就是这门课程它更深层次的一些东西,或者说是前沿的热点问题,我觉得英文课一个方向的内容很难在一学期的课程上完全的都有所掌握,如果学有余力的话去进一步跟老师交流,其实也是一个能探索到这门课学习方法的一件事情。”03理论和实践一样重要,但会侧重理论想要保研,最重要的还是个人的学习成绩。在学习方面,她可谓“不遗余力”。回顾求学经历,对她而言印象最深刻的事情就是当时为了写一个影视评论课的影评作业,因为题目挺难,当时感觉无从下笔,后来就想去图书馆找资料,她花了五天时间翻遍影视类所有相关的书籍。又花了两天时间去翻文学和历史的书,后来再加上自己看的一些网上的资料文献之类的,翻了这样子七天之后,她发现自己突然豁然开朗,有自己的看法和见解,让她觉得图书馆真的是一个很神奇的地方,学习环境和氛围让学习效率变得非常高。谈及理论与实践的侧重,她谈到自己更侧重于理论的学习和研究。因为她个人比较喜欢理论研究,加之偏理性的思维,所以做起这方面的学习和研究会比较擅长一些。她也为师弟师妹分享了个人学习技巧。在实践方面,她谈到“实践课的话就是自己多动手,多去尝试,因为只有自己去尝试拍出来的东西自己才会对自己的水平,还有操作上的一些问题会有领会,如果说仅仅是靠一些纸上谈兵的东西的话,在实践课这个方面是完全行不通的。”在理论方面,“每个老师上课讲的内容都是重点和精华,想要很好的去理解一门理论课学好一门理论课,首先课堂上是非常重要的,那么第二点就是理论是要和实际结合起来,这就需要你在课下对于理论课上的一些问题,自己去进行探索和研究。当然最重要的是理解,这些都做好了之后,你才能真正融会贯通去掌握好这样一门理论课。”04爱好不会与学习相冲突除却学习,她还有丰富的爱好,但是在她身上从来不会发生学习与爱好相冲突的问题,喜欢打乒乓球的她,一般会选择在每周六晚上跟着社团活动,平时偶尔有时间,她会叫球友一块儿去打两三个小时。她还喜欢看电影,她会偶尔选择和同学在周末去电影院,刚好放松一下自己。她还有一个爱好,就是读书。她有固定的时间,一般是早上半小时读英文,晚上睡前一小时会读中文的书,如果平时偶尔有时间了也会读一读。被问及关于保研的事,因为曾想过自己会被保研,所以她一直在朝这个方向努力。从大一她就开始准备,因为熟知成绩在最后的保研分数当中占了百分之七十,所以对待学习不曾松懈。最终也成功考取中央财经大学法律(非法学)05保研应该如何准备对于保研的准备她提出六点:一、每学期保证自己的学习成绩还有德育一直位于专业的前几名。二、英语方面,英语考了四级六级,还有雅思。三、在跟老师师哥师姐交流之后确定自己的研究生阶段学习的方向以及确定学校。四、是发表跟自己未来学习方向和专业相关的研究成果论文。五、根据报考的学校专业进行专业的,系统的复习、学习还有研究。六、关注院校的夏令营还有推免招生的一些信息。每年的四到六月份,学校的夏令营简章都会出来,她选了其中的三所学校并投递个人的相关资料,然后开始专业上的准备,根据院校的考试内容复习的一些专业知识。夏令营的时候,是辩论的形式进行的面试,所以说应该去研究一下辩论规则和技巧。06最重要的是规划她觉得大学除了去体验丰富多彩的大学生活之外,更重要的一点是大学其实也是一个成长的契机,“一方面,自己需要有良好的这样的一些学习还有生活的习惯,这个真的会让你受益终身,我感觉还有就是要多跟自己的老师,还有学长学姐甚至自己的小伙伴们多去交流,你就会有不一样的感受和体验你的思维也会变得开阔很多。另一方面,她觉得大学里边最重要的应该是去享受体验尝试参与自己的大学生活,不要给自己设太多的限制。“你会发现这是一个非常宝贵,而且美好的经历。”还有一点很重要的就是“大学一开始就要给自己定下一个目标,这样子你的努力才有方向,你才有动力去付出,要对自己的大学,做一个比较清晰的规划,他可以不用非常细致,但是一定要有这样一个系统规划。文/安徽中公
艺术学概论彭吉象考研不简单,而且真正愿意去考研的人,没有一个是不努力的。那在同样努力的程度下,为什么有的人会成功,有的人会失败?就以艺术学为例,首要的决定因素就是基础。如果你基础不够也没有天赋异禀,那么请你选择正确的复习方法,一步步得努力走向你的终点。为什么有人逆袭,有人成为炮灰?总结下面几点原因。一、你确实认真你们所报考的学校专业档次相同,但是你们本身的基础不同。一个在大学前三年虽然没有十分认真学习,但也保持了学习的习惯,重新投入学习状态速度较快,一个大学前三年挂科逃课啥都干了,再重新捡起来得花多少时间?二、你只是看上去认真考研的努力程度用时间来衡量科学么?不科学。关于艺术学同样一个知识点,你磨蹭磨蹭学了四五个小时,别人刷刷学了一个小时就解决了,所以你每天晚上回到宿舍一看,这家伙早回来了,我比他认真多了,这种结论真的OK么?用战术上的勤奋去掩盖战略上的懒惰,明明自己专业课很差,英语还行,复习计划却把大量时间安排在英语上,专业课水水学过,最后失败该不该?三、你根本不认真每天早起去占座,然后睡到中午,也算是学习?才看了半小时书就开始刷微信,玩农药也算是学习?学着学着看到自习室有好看妹子了,每天想着怎么勾搭也算是学习?所以成为炮灰该不该?原因很简单,也很无奈,确实很认真很努力,但是所做的努力只是感动了自己。也就是说必须在正确的学习方法指导下使用你的努力,发力复习之前,必须搞清楚每个学科的学习方法和特点,很多考研失败者从头到尾都没搞明白过。专业课一定要搞到往年真题,按照那个要求来指导自己的复习,通常找到靠谱的机构给你辅导,往往事半功倍。看看下面艺术学概论的题你会答吗。考研参考题1形象思维的主要特征(1) 始终不脱离具体形象,具“象”和抽“象”同时进行。抽象思维在由感性认识上升到理性认识时,一般都摒弃了感性的、具体的形象,运用抽象的概念进行推理、论证,最后以抽象的公式、定理、原则等来反映客观世界。而形象思维则在思维的整个过程中,始终不舍弃具体的、感性的形象。例如,巴尔扎克构思和写作时,经常和笔下的人物争吵,使邻居以为发生了什么事。因而这个过程既包含着丰富的感受,又包含着深刻的理解;既包含着形象的具现,又包含着对本质的提取。这种具体与抽象、感性与理性同时进行的过程,贯串于形象思维的始终。(2) 形象思维的过程始终伴随着强烈的情感活动。抽象思维要尊重客观事实,遵循严密的逻辑推理,不允许感情用事。形象思维则不然,形象思维对象不是抽象的概念、数据而是感性的、具体的形象。形象思维的目的是要创造出有真情实感的亏生生的艺术形象。“实感”同“真情”是分不开的,面对这一切,艺术家不可能超然物外地抱冷漠态室,而总是把自己的爱憎、褒贬、喜怒哀乐渗透于其中,与作品中的人物同欢乐、共忧愁。(3) 形象思维具有突出的审美创造功能。形象思维过程中审美想象和联想是主要活动方式,艺术家会驰骋想象的翅膀,创造性地建构出独具魅力的艺术意象和形象。由于想象的直接结果是创造出新的形象,所以,想象在艺术创造中具有重大作用,是积极的、能动的和创造性的。想象的作用是多方面的,首先它可以增添艺术的真实感。其次,想象在组织和补充生活素材方面,具有重大作用。只有运用想象,艺术家才能把分散的零星的生活素材集中起来、概括起来,熔铸成完整的艺术形象。再者,想象可以化虚为实,使抽象的虚幻的东西变为具象可感的形象。所以,形象思维中的想象,既同现实的实有形象相联系, 又同艺术家创造的虚拟形象相联系,二者交相融会,实中有虚,虚中有实,使艺术形象亦真亦幻,象外有象,产生瑰丽多姿的艺术画面。审美想象哪两种?在艺术鉴赏中作用?2审美想象,是审美主体在审美活动中按照美的规律,将原有记忆表象重新化合,以构成新妁审美意象的积极心理活动。审美想象有创造想象与再造想象之分。艺术家在从事艺术创作时,展汗的是创造想象,接受者在进行艺术鉴赏时,发挥的则是再造想象。再造想象以艺术家的创造想象为前提,它基于艺术作品,是接受者由艺术作品所诱发,受审美情感推动,对自身原有的表象贮存改造加工,以复现作品艺术时空,丰富作品形象体系,拓宽鉴赏审美疆域的想象。艺术作品对接受者的再造想象起着诱发、引导、规定的作用。所谓“一千个人心中有一千个哈姆雷特”,实际上正是一种创造想象力的结果,尽管每个鉴赏者再造想象的结果不尽相同,但都不可能脱离莎翁原作中哈姆雷特的基本形象。3怎样理解典型环境与典型人物的关系?典型环境间典型人物的关系十分密切,总的来说,二者是相辅相成,互相制约、缺一不可的。(1) 典型人物必须生活在典型环境中,环境对人物性格的形成和发展具有决定性作用。人总是在一定的社会环境中生活,一个人的思想、行为、性格,无不同他所处的环境密切相关,可以说,环境是人性格形成的社会原因和根本条件。(2) 典型人物的行动和性格发展又对典型环境的形成和发展产生巨大的影响。典型环境主要不是指自然环境,而是指以人为核心的人与人之间构成的社会环境。因此,典型人物往往成为典型环境的主要组成部分。由上可见,典型人物同典型性格是相互依存,辩证统一的:环境不典型,人物很难充分典型;反之, 人物不典型,环境也不可能具有充分典型性。当然,具体到一部作品,其中人物的典型程度同环境的典型程度未必都相平衡,厚此薄彼的情况也是常见的。为什么说艺术作品是再现与表现的统一?4再现与表现是艺术作品中内容所包含的两方面,二者往往兼容并存、有机统一。再现是指在艺术创造中将客体世界及人物真实地呈现于作品之中;表现是指在艺术创造中重在表达主体的情感和理想,以及对客体世界的思考和评判。再现艺术是以再现社会生活、再现生活中的人、事、景、物为主;表现艺术则以表现主观思想情感、表现理想愿望为主。艺术创造离不开客观现实,也离不开主观情思,是客观现实与主观情思的统一。因此,在艺术作品中,对客观现实的再现与对主观情思的表现从来都是紧密联系的。在侧重再现的艺术作品中,不可能没有表现的因素;在侧重表现的艺术作品中,也不会没有再现的因素,其间只是存在比重的差别,各有所侧重。再现艺术是以再现社会生活为主,它同样需要艺术家主观因素的参与,需要融入主体的情感、理想,表达作者的思想情趣。表现艺术以表现主观思想情感为主, 这并不意味它抛弃客观现实,只是纯粹的主观表现。其思想情感是在客观现实的基础上生成,因此也要注重对客体世界及其规律的遵循,只不过它表达的主要是心理和情感的真实。