考研艺术概论试题及答案

— — — — — — — — — — — — — — —目录1.艺术活动的四要素是什么？2.艺术掌握世界的方式是什么？3.如何理解艺术发展的规律性?part 1艺术活动的四要素是什么？艺术活动由客体世界、艺术创造、艺术作品、艺术传播与接受四个要素构成。客观世界，也就是说，艺术活动所反映和表达的客观的社会生活和自然生活，具有审美价值的客体世界是艺术创作的集中主要对象；艺术创造，是指在艺术家自身的审美经验和审美体验的积累基础之上，运用特定的艺术语言和材料，进行的从审美意象到艺术形象或艺术意境的创造性活动；艺术作品，简而言之就是艺术家艺术创作和艺术制作的结晶，是艺术家主体自身创造的审美意识物质化的表现形态。艺术传播与接受，艺术传播是指通过一定的物质媒介和传播手段，将艺术作品的信息传递给接受者的过程。艺术接受是以交流为基础，以艺术作品为客体，以欣赏者为主体，进行消费、欣赏和批评的活动。当然，艺术活动四要素不会是孤立活动的，而是相互依存、相互渗透、相互协作的。四个因素必然围绕作品运转，作者、读者、世界形成有机系统。part 2艺术掌握世界的方式是什么？马克思在《《政治经济学批判》导言》中列举的人类掌握世界的方式有四种,即哲学的、艺术的、宗教的、实践-精神的掌握方式。【弘时央美考研】当然艺术掌握世界的主要方式还是形象思维。实践-精神的、哲学的、宗教的思维方式与形象思维既存在着某种联系,又表现出明显的差别。就艺术思维和哲学思维而言，哲学的推理和思考过程是从一般到个体，产生“思维具体性”，而艺术是从生活中，通过个体对一般的反思，创造“艺术模式”。艺术概括不同于科学概括。虽然它与抽象思维密不可分，但主要是通过形象思维，运用抽象与具体相结合的典型方法，以直觉或直觉的形式，创造出共同与个性相统一的艺术形象。形象思维的特点是①形象思维过程始终不能离开具体可感的形象。②形象思维过程不依靠逻辑推理,而是始终依靠想象、情感等多种心理能。③形象思维具有整体性(综合性)的特点。part 3如何理解艺术发展的他律性?·························艺术发展的他律性是指社会系统中的其他因素对于艺术发展的影响,它包含着经济、哲学、宗教、道德、科学等对艺术的影响。艺术的他律更加注重审美,在马克思的《资本论》所描述的剩余价值的法律冲突,他律是新逻辑,即那些无处不在的审美特征的商品(或服务),比如电影、音乐、时尚、性能、等等,他们不同于面包,牛奶或普通的机器,他们在很大程度上偏离了价值,他们的主要功能是价格不满足人们的实际需要,它的价值不再仅仅由社会必要劳动时间决定，而是充斥着各种品牌的“符号价值”——能引人注目、时尚美感，成为影响价值的重要因素。①艺术与经济相互联系、相互制约,经济基础是艺术发展的决定力量和终极原因。艺术亦能能动地反作用于经济基础。艺术与经济基础具备不平衡性。②哲学以许多方式影响着艺术:哲学对艺术的影响首先反映在哲学艺术作品的出现。哲学对艺术的影响更多地体现在它促进艺术思潮形成的能力上。艺术对哲学也有一定的影响:艺术可以启发哲学家的思想。艺术作品也可以传播哲学。哲学家对艺术的思考往往成为他们哲学体系的重要组成部分，如黑格尔、叔本华和尼采，相辅相成。③艺术与宗教两者在认识、掌握世界的方式上有着一些共同之处。贝尔强调过，艺术和宗教都是超级功利主义的，追求精神愉悦而非物质满足。 宗教影响艺术: 宗教为艺术提供了宗教题材和内容。宗教有两个相反的作用: 促进和阻碍艺术的发展。艺术影响宗教: 艺术参与宗教活动。艺术可以传播宗教思想。艺术可以加强宗教氛围。④政治与艺术,是上层建筑领域里的相互影响的关系,而不是决定与被决定的关系。任何艺术作品都多多少少的表现出一定的政治观点或倾向性，艺术对政治的作用。艺术对政治可以起到讽喻政治,揭露政治黑暗的批判作用。艺术还可以起到推动政治进步,助力于政治变革的作用。也就是常说的既有推动作用，同时也有阻碍作用。⑤道德影响艺术:艺术作品常包含有道德的内容,与政治倾向相同，通过塑造典型形象的手法来反映人们的道德面貌。艺术家的三观形成对艺术创作有重大影响。作品必然融入艺术家的道德评价和判断，同时具有时代性和社会性的特点。互相影响，互相表现。⑥艺术与科学二者之间既有联系,又有区别。艺术和科学的结合有三个辉煌的时期:古希腊时期和文艺复兴时期。现代科技、媒体、电影艺术、电视艺术、计算机多媒体艺术的时代。诚然，艺术与科学之间存在着巨大的差异，在一定程度上也存在着对立的现象。

陕西科技大学2019年硕士研究生招生考试试题考试科目：616艺术概论 专业：艺术大类请考生注意：所有答案必须写在答题纸上，做在试题纸或草稿纸上的一律无效。一、名词解释题(每小题8分，共40分)(1)艺术自律性(2)艺术批评(3)气韵生动(4)独立策展人(5)得意忘象(王弼)二、理论简述题(每小题15分，共60分)(1)简述艺术欣赏中的共鸣现象与共同美感。(2)简述书画品评中“逸品”与“神”“妙”“能”三品的区别。(3)简述策展人在艺术展览策划中的作用。(4)简述“艺术不是也不可能是再现性的，艺术是情感的表现”。三、综合论述题(每小题25分，共50分)(1)“纯粹的美感可破人我之见，去利害得失之心”请结合实例论述你对此的看法，并说明“美育”的作用。(2) 结合具体实例，谈艺术与创新的相互渗透与影响。文章来源：“陕西学硕教育”微信公众平台

以下资料由《才思教育》整理：专业课上130分，是一个非常好看的分数，可以弥补你其他科目上的些许缺失 。如果你有一些基础，那么，这个分数，你是够得到的！论述题是分值最大的一个部分，也是能够跟其他同学拉开分数的关键。下面咱再对论述题的评分标准作一下阐述！评分标准评分标准~关于论述题的评分标准，一般而言，采取的是客观题固定答案，主观题不设参考答案的做法。主观题不设参考答案，要求考生勇于提出自己的想法，大胆抒发不同见解，不要人云亦云。艺术最怕的就是走别人走过的道路，那是平庸、无才的体现。因此，答案最忌讳相似，甚至雷同。所以，下边在这里有必要再一次郑重地告诉同学们，即使看了资料的答案，也不要背下来原封不动的照搬，因为，那样只会让你走上雷同的不归路。主观题有自己的评分标准，一般会从内容、结构、语言等几个方面综合考量，然后按档次评分。以一道30分的论述题来看，一般可以分为如下五档：第一档次：26-30分立意深刻、中心突出、观点新颖、论据翔实，结构清晰，逻辑严谨，论述精辟，字迹优美，行文流畅，文采丰满。第二档次：21-25分中心明确、结构较为完整，逻辑层次比较清晰，文从字顺。第三档次：16-20分中心基本明确，结构尚完整，语句比较通顺，有少量语病和错别字。第四档次：11-15分中心不太明确，结构不够完整，层次不甚清晰，语句不够通顺，有较多语病、错别字。第五档次：0-10分偏离题意，结构残缺，层次混乱，思维不清，语句严重不通。书写字迹潦草混乱。下面再来分享一道例题，也是往年考过的题目~例题：中国戏曲的古典性与现代性答题思路 在当代世界文化中，中国戏曲已经成为识别民族个性的最显著的标志，也成为认识中华民族悠久传统的最显著的表征。中国戏曲的这种古典性包括了：一、多元性，宋元以来作为流行艺术的中国戏曲浓缩了多元而丰富的种族审美、地域差异、时代风尚、艺术品类等等，“中国戏曲”一词，实际上概括了整个中华民族在历史变迁与时尚审美中，不断生发并发展、保存下来的一切戏剧形态；；二、历史性，从悠久的史官文化中孕育发展起来的中国戏曲，依附着中华民族不断成长的历史经验，无论从其艺术形态，还是表现内容，都强烈地呈现出历史对于艺术的种种要求和规范；三、经典性，中国戏曲之所以能够长久地保留在民众生活中，并成为其娱乐身心乃至表达心灵信仰不可或缺的内容，得益于在表演、音乐、文学、舞美等方面定型的经典作品和其表现形态；四、遗产性，中国戏曲与时俱进的文化品格，中国戏曲作为传统社会生活的艺术再现，不同程度地积累了中华民族在各个时期、各个地域乃至各种人群中的艺术创造，随着时代推进，它的遗产性也越来越突出。可以说，中国戏曲古典性的形成，正是基于在其历史发展过程中与之相对的艺术单一性、审美实时性、文化时尚性、趣味趋同性，彼此之间的优胜劣汰和相互吸收、提高，最终成就了这一民族艺术的最高典范。在世界三大古老戏剧文化体系中，与古希腊罗马戏剧、古印度梵剧不同，中国戏曲一形成，就具有一种稳定的结构和超强的代谢、革新机制，使得中国戏曲穿越历史时空，千百年不衰，步入当代，成为一种当代艺术，实现着传统与现代的历史转换。而古希腊罗马戏剧、古印度梵剧的辉煌早已成为历史记忆，残留的不过是斑驳、风蚀的剧场大石头和点点滴滴的遗响。邻国日本的传统戏剧歌舞伎、能乐、狂言也主要作为一种“ 博物馆艺术 ”而存在。中国戏曲不然，它依然是一种活的、流行的、大众的舞台艺术。尽管如此，由于社会形态、历史传统、文化属性和审美取向的不同，使得中国戏曲在当代的创新和个性追求中必将呈现出复杂的特征：中国戏曲要在摆脱了传统束缚之后，能够创造出属于这个时代的精品，精品性不但要求戏曲作为时代艺术拥有展示其存在和发展的艺术结晶，而且要求戏曲能够保持创新的机能，去粗求精，成为时代诸戏剧样式中的重要代表，在当下即在于以“国家舞台艺术精品”作为目标；中国戏曲要拥有进入观众生活的活力和力量，即在市场经济条件下，借用流行文化发展的部分模式，将戏曲从业人员及剧团的艺术创造，与时代风尚、观众审美结合起来，避免艺术生产中盲目、无序的诸多弊端；中国戏曲要逐渐营造出与民众生活息息相关的文化生态，与新时代的民风、民情紧密联系起来，成为当代生活中不可缺少的娱乐品类，以避免流行时尚带来的实时消费和消极影响；在努力保持中国戏曲遗产性的同时，还要积极地寻求建立戏曲保护和传承的机制，在国家非物质文化遗产保护的大好时机中，将中国戏曲文化遗产中属于“ 博物馆艺术 ”的部分，充分保护，并将其潜在的历史、文物、旅游等价值发挥出来，既有效地保证了那些没有市场生存能力的戏曲遗产能够成为后人的艺术参照，也稳妥地找到了戏曲艺术在民族文化建设中具有的独特定位。

今天，从微博给大家收集来了考研艺术概论必会的27个核心知识点汇总,小伙伴们快快码起来！

国美中国美院2015美术考研相关真题：中国美术史：1.介绍3-5个研究中国古代美术史学者的著作（不限海内外）、及其学术成就、学术观点并对其评价。（75分）2.几个最感兴趣或有研究心得的明清画家，结合作品谈谈。(75分）艺术概论：1.评述建国前一位艺术家的话，及自己观点。2.貌似是西美的一道题，记不清了。也是材料题。3.对视觉艺术、视觉国学的理解。中外美术史：一.名词解释：一共五个（10分x5)1.卷轴画2.笔法记3.艺术风格等二.论述：1.谈谈透视法及其在文艺复兴时期作品中的体现和影响（50分）三、论述：1.中外山水画的异同（ 50分）美术理论：一.推荐一部史论作品并介绍其背景及影响 （50分）二.什么是艺术风格，并谈谈……（50分） 三.谈谈艺术欣赏和艺术批评（50分）中外美术史：题目同上艺术理论：一.艺术作品的作用，结合具体作品来谈 二.“逸品”的解释以及相关作品论证三.对博物馆展示方式的变更的看法以及论证 （前面两题少分一点，第三题高分一点）艺术概论：1.请就远望、近看，谈谈你对观看方式的看法2.吴大羽的一段话（讲艺术与政治之类的关系），结合现代主义的历史，谈谈你对这段话的看法3.谈谈艺术史研究和视觉研究的异同，并谈谈对视觉国学研究领域的看法中国美院2016美术考研相关真题：中外美术史：1.论述浪漫主义艺术的起源和发展2.谈谈罗马艺术的衰落的原因和表现，西方学者的认识和看法3.南宋四家的艺术成就，结合具体作品来谈美术理论:一.简答题1.艺术活动中，观看是怎样的一种身心体验，谈谈理解2.六法作为中国古代美术的原则和美学标准，谈谈理解二.论述题王国维论述宋代金石学成就的一段文字谈理解感受中国美术史：一.论述：（六选三）每题50分1、论克孜尔石窟艺术2、谈梁思成3、论决澜社4、论《夏景山口待渡图》5、论中国古代画史、画论基本文献6、论明确私人书画收藏家艺术概论：（前两题各40分，第三题70分）1.各举一部中外艺术理论专著，主要内容和观点2.用形式主义评论一幅你最喜欢的画，中西都可以3.论艺术与自然的关系。外国美术史：一.翻译加解释（12选8，每个五分，共四十分 ）1.canon2.坦培拉3.波洛克4.黄金法则5.凡`艾克6.波普艺术7.洛兰8.多纳泰罗9.如画（还有几个不记得了）二.论述（三选二，每个四十分）1.结合十五十六世纪意大利文艺复兴艺术作品，论述艺术与科学的关系2.介绍现代后现代艺术中现成品艺术的观念及运用三.英文翻译（三十分，大约五六百词汇 但是并不难 关于浪漫主义艺术以及艺术媒材）外国美术史、中国美术史、中外美术史研究生复试题目：题目：论艺术的本质 要求：3小时，题材不限，不少于3000字。中国美院2017美术考研相关真题：艺术概论:1.谈“作为人文学科的艺术史”的观念与意义。(40分)2.结合实例谈对中西艺术中写实、写意、传神等问题的认识。(40分)3.以“技”、“道”、“艺”为题，阐述“什么是艺术史”。 (40分)4.结合实例谈对上世纪70年代以来新艺术史的理论与方法的认识。(30分) 此处省略第二题和第四题引用的名人名言。中国美术史方向：一.填空（20分）1.五代荆浩提出的六要＿，＿，＿，＿，＿，＿2.中国古代绘画中所说的“四王”是指＿，＿，＿，＿二.简答（60分）1.浅述明四家的艺术成就2.谈谈您对顾恺之的看法三.论述（70分）论述中国古代绘画中山水画的基本实践和艺术理论中国美术史、西方美术史、中外美术史等方向复试题目：结合相关艺术历史，谈艺术理论与艺术实践的关系。 注: 1.题目自拟，中心自定。 2.字数2000-3000。 (考试时间三小时)中国美院2018美术考研相关真题：中国美术史：一.列出下列著作的作者（20分）：《历代名画记》－张彦远《林泉高致》－ 郭熙《心印》 － 方闻《会饮编》－ 柏拉图《管锥编》 － 钱钟书《江村消夏录》 － 高士奇《古画微》 － 黄宾虹《画山水序》 － 宗炳《艺术与错觉》 － 贡布里希《书谱》 - 孙过庭二.南北朝佛教石窟遗址具有哪些突出的风格特点和综合成就（50分）三.从视觉形象论述唐代文化与宋代文化的区别（80分）外国美术史：一.名词解释（50分）：1.包豪斯2.表现主义3.米开朗琪罗4.湿壁画5.摄影蒙太奇6.马奈7.卡拉瓦乔8.霍珀9.Alfred Stieglitz10.杜米埃尔二.论述题（二选一回答）（100分）：1.南方和北方文艺复兴2.现代艺术中的抽象与表现中外美术史：一.论述15世纪欧洲艺术家对于再现绘画真实性取得成就的看法二.规划一次中国佛教石窟艺术的旅行，并选取一个沿途石窟进行描述三.（二选一）选取10种中国美术史/外国美术史)的历史文献、近人研究，并用一句话评价其成果艺术概论：一.列举五个艺术概念并解释其含义（50分）二.列举一个明代或者意大利文艺复兴时期的作品，从历史框架的角度评述其作品（50分）三.论述美术与其他艺术之间的关系 （50分）文博综合：1.简述宋元山水流变2.列举三个明清鉴藏家并加以论述中国美院2019美术考研相关真题：艺术概论： （适用于人文学院所有方向）一.名词解释（25分）1. 趣味无可争辩2. 透视3. 理念 (idea)4. 图腾5. 现代生活的画家二.赏鉴之趣味与研究之趣味，思古之情与求新之念，互相错综，此种精于当时之代表人物苏轼，沈括，黄庭坚，黄伯思诸人著述中，在在可以遇之，其对古金石之兴味，迹如其对书画之兴味，一面赏鉴，一面研究的也，汉唐文明时人之于古器物，绝不通有宋人之兴味，而于宋人多方面之兴味反有所不逮。.王国维遗书，第三册，上海书画出版社，718页。。。请结合对王国维这段话具体理解展开论述（50分）三.请选择一本对你最有影响的艺术理论著作，撰写一篇千字评论（75分）中国美术史：一.写出中国美术史上五种古器物并说明朝代，艺术特色与意义 （30分）二.写出中国美术史上五本艺术著作，说明作者，朝代，主要内容（30分）三.写出隋、唐、五代、宋、元的山水画风演变，并写出代表人物和相关作品（时代特征、作者、特色、重要作品）（90分）西方美术史：一.总结三本外美史名著的内容（70分）二.十七世纪欧洲绘画史（80分）中外美术史：（与视觉文化方向同一套试卷）一.（二选一）文言文断句并解释 或 英译汉（40分） 文言文内容：米元晖又作海岳庵图，谓于潇湘得画景。其次则京口诸山，与湘山差类。今海岳图亦在余行笈中。元晖未尝以洞庭北固之江山为胜，而以其云物为胜。所谓天闲万马，皆吾师也。但不知云物何心，独于两地可以入画。或以江上诸名山，所凭空阔，四天无遮，得穷其朝朝暮暮之变态耳。此非静者；何由深解，故论书者曰：一须人品高，岂非以品高则闲静，无他好萦故耶。二.（二选一）第二题就论述赵孟的书画成就 或者 论述17-19世纪欧洲风景画的发展（50分）三.选一个你所熟悉的艺术领域，并写一个研究方案（60分）文博综合：第一部分：对下列名词进行解释，要求写明定义、主要介绍、流变（演变）等等（30分）1.传统金石学2.亚型墓葬3.玉敛葬与玉衣4.甲骑具装佣5.唐代金银器6.辽代壁画第二部分：论述题 (每题60分)1.论述汉唐的佛教造像的风格演变2.从文化产业的角度，论述文化遗产的开发与保护之间的关系跨媒体艺术学院：（当代策展网络研究方向）第一门：1.文化研究 美育对社会的影响（80分）2.美术对文化发展的影响（70分）第二门：1.艺术理论 用文心雕龙分析苏东坡的思想，"虽有道有艺。…"（注：《书李伯时山庄图后》）（75分）2.介绍你喜欢的古中外的艺术家，对他们的作品和艺术成就谈谈你的理解（75分）中国美院2020美术考研相关真题：艺术概论：（适用于人文学院所有方向）1.谈谈风格的观念2.结合艺术作品谈谈形式与内容的关系3.评述一本艺术理论著作 中国美术史：1.《秋风纨扇图》《重屏会棋图》《早春图》三选二论述，不能仅仅作名词解释（50分)2.谈一部画史或画论或中美史理论著作（35分）3.断句，说出谁说的，是什么理论，说出句中所出现的元明画家的全名，分析并由此分析中国山水画在这一时期的发展（65分）（句子是董其昌的南北宗论：文人之画自王右丞始，其后董源、巨然、李成、范宽为嫡子，李龙眠、王晋卿、米南宫及虎儿皆从董、巨得来，直至元四大家黄子久、王叔明、倪元镇、吴仲圭皆其正传。吾朝文、沈则又远接衣钵。若马、夏及李唐、刘松年又是大李将军之派，非吾曹当学也。）外国美术史：（与视觉文化方向同一套试卷）：1.名词解释 (1)漫画 (2)湿壁画 (3)赞助人 (4)手法主义 (5)抽象表现主义2.结合美术史,选择一幅肖像画谈一谈。3.结合你对贡布里希一段话 (“在文艺复兴大师时期的大师看来，艺术中那些新方法和新发现本身从来不是最终目标；他们总是使用那些方法和发现，使题材的涵义进一步贴近我们的心灵。”) 的理解，论述文艺复兴时期美术。 中外美术史：1.二选一 翻译或者文言文断句，断句为《画诀》，翻译是讲鲁本斯的。（60分）2.谈谈你最近看过哪些关于艺术理论的文史哲书籍，自己受益最多的是什么书(不限范围)？并详细写其中的一部。（90分） 文博综合：第一部分：名词解释（30分）1.马家窑文化彩陶2.商代青铜礼器组合3.杨家湾彩绘兵马俑4.九原岗壁画墓5.“南海一号"沉船6.《白沙宋墓》考古发掘报告第二部分：论述（120分）1.简述陆路”丝绸之路“各线路的形成背景及其在古代中外交通中的特点、意义。（60分）2.以个人实地参观为例，评述今年中国国家考古遗址公园的创建及其展示特点（60分）跨媒体艺术学院:（当代策展网络研究方向）给2030年做件艺术品 专业技法：干涉域（根据个人对这个概念的理解做方案）本篇内容由小美院搜集整理，小美院清华毕业生团队专注美术、设计、电影、戏剧等考研 研究培训仅供参考，最新信息请于各高校官网查看，部分图文来自网络，若侵犯了您的权益请私信。

612艺术概论一、名词解释（5x4）1、模仿说2、主题3、园林艺术4、前理解二、简答题（10x3）1、艺术创作大致分为哪几个过程？2、艺术形象:个别/一般3、艺术史、艺术理论、艺术批评的关系三、论述题（20x3）1、艺术的娱乐功能2、艺术的商业属性3、艺术发展的自律属性四、分析题（40x1）文与道之间的关系810影视史论一、名词解释（4x5）1、《神女》2、刘别谦手法3、180度准则4、海斯法典5、奥逊威尔斯二、简答题（10x3）1.公元2000年前西游记改编的影视作品至少五部2.景深的美学价值3.芙蓉镇的艺术特色三、论述题（30x2）1.以具体的作品为例新生代导演的美学特征2新好莱坞电影产生的背景和艺术特色四、分析题（40）选一个影片分析巴赞的理论“电影是现实的渐近线”（《一一》《偷自行车的人》《四百击》《夺冠》《八佰》)

王宏建《艺术概论》笔记和课后习题（含考研真题）详解才聪学习网：艺术学考研王宏建的《艺术概论》是我国高校采用较多的艺术学权威教材之一。作为该教材的学习辅导书，本书具有以下几个方面的特点：1．框架图表体系，通俗易懂易记本书每章的知识梳理框图，在全方位把握重要考点的同时，提纲挈领地以知识框架思维导图形式，呈现重要的考点、难点，脉络清晰，一目了然，更容易记忆。2．整理核心笔记，透彻剖析必考点本书每章的复习笔记均对该章的考点难点进行了整理，全书考点均按重要程度分为一星（一般了解）至五星（熟练掌握），并对部分关键词进行了标记，方便考生更有针对性地复习。3．解析课后习题，提供详尽答案本书参考大量艺术学相关辅导资料，对王宏建《艺术概论》的课后习题进行了详细的分析和解答。4．精选考研真题，补充典型习题本书精选了部分名校近年的艺术学考研真题，并补充了典型习题。所选习题涵盖的知识点全面，特别注重理论联系实际，凸显当前热点。绪论0.1复习笔记【知识框架】【通关提要】《艺术概论》是高等艺术院校学生必修的专业基础理论课程，也是学习艺术必备的基础理论知识。本章主要就这门课程的研究对象和主要内容，以及学习这门课程的原因及研究方法做了简要的介绍。【考点难点归纳】考点一：研究对象与主要内容（见表0-1）★★★表0-1研究对象与主要内容考点二：学习目的与研究方法（见表0-2）★★表0-2学习目的与研究方法本文由才聪学习网原创，欢迎关注，带你一起长知识！

说起《艺术概论》这本书，是很多考生的必读科目之一，但是，《艺术概论》是有很多版本的，到底应该读哪个版本呢？一般来说，比较常见的是王宏建著作的版本跟彭吉象著作的版本（当然也有其他版本的，比如北师大考察张同道版本、北电考察赵斌版本）。今天，小编就来给大家说一说这两个版本的区别。1、书本目录彭吉象版本：上编：艺术总论（宏观），中编：艺术种类（微观），下编：艺术系统（宏观）王宏建版本：艺术本质论、艺术门类论、艺术发展论、艺术创作论、艺术作品论、艺术接受论。2、内容比较彭吉象版本：内容更加清晰，注重艺术作品的分析，艺术家的介绍，及艺术鉴赏、批评的基本知识，并且配图较多，可读性跟生动性比较高。王宏建版本：整体比较抽象，理论的东西比较多，初读起来难度较大。3、小编建议考研是一个很艰巨的事情，单靠一两本是远远不够的，至于看哪个版本，一学姐给推荐的是彭吉象的《艺术学概论》（第4版）。而小编觉得如果考研的话，无所谓权威与否，关键是报考学习指定的书目，这才是最重要的。在这里小编建议大家两本都进行一个参考，以彭吉象的版本为框架，王宏建的版本作为补充。

一、美术学真题 1.针对考试科目及试题包含年份618美术与设计史论：2013-2019825美术专业基础：2012-2019二、美术&艺术设计真题 1.针对考试科目及试题包含年份（2019年开始招生）711艺术概论：2019922美术与设计专业基础：2019三、设计学真题 1.针对考试科目及试题包含年份618美术与设计史论：2013-2019826艺术设计专业基础：2010-2019考研资讯分享：全日制、非全日制、学术型硕士、专业型硕士美术学、美术、设计学、艺术设计、艺术理论、文物与博物馆、风景园林中国画、油画、版画、插画、漆画、实验艺术、装饰艺术、工艺美术、艺术学理论、雕塑、公共艺术、新媒体艺术、数字媒体艺术、动画设计、动画、环境艺术设计、环境设计、环艺、视觉传达设计、视传设计、视传、服装设计、服装、工业设计、产品设计、交互设计、美术教育、展示设计、摄影中国美术史、外国美术史、中国建筑史、外国建筑史、中国工艺美术史、外国工艺美术史、世界现代设计史、外国现代设计史、艺术概论、美术概论、设计学概论、艺术设计概论