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岛美国研究生篇：音乐教育，给你师者的荣光！
对于热爱音乐并且想为教育行业做些贡献的同学而言，音乐教育专业（Music Ecation）可谓是最合适不过的选择。由于国内大多数院校都开设了音教专业，由此也出现了诸如“国内外的音乐教育专业没有差别”的论调，但为什么依旧有很多同学在国内读完本科之后选择出国读研甚至读博呢，原因很简单：大家都是要“恰饭”的嘛…在以前音乐生就业没有现在这么严峻的时候，大部分音乐学院毕业生都能找到很好的职业归属。但如今音乐生面临着更多同行竞争的困境，市场对学历的要求越来越高。现在很多音乐学院招收音教老师时，基本要求都是海外音乐学院的硕士，综合类大学甚至会要求博士。国内学校招聘老师时是很看重是毕业院校的，比如：一个德国汉诺威音乐学院毕业的钢琴老师和一个普通大学的钢琴老师相比，你认为学校会怎么选择呢？大家都知道汉诺威是出钢琴大师的地方，当然是好的毕业学校会更有优势。出国能让你真正的认识这个世界，并且接触到世界上非常好的音乐氛围，那种氛围是你在国内音乐学院感受不到的。各种合作、排练、交流、音乐会；各种新写的曲子尝试、大乐队、小团体……如果想领教这样顶尖的音乐氛围，你就要好好考虑一下留学这个选项了。在音乐教育方面，美国拥有着世界级的师资力量，美国教育部对音乐教育上的重视程度、教育师资、配套设施、教育环境及教育支出等各方面，均为世界翘楚。美国音乐教育专业简介美国的音乐教育专业并不像音乐表演开设的那么普遍，很多学校没有这个专业，但是在排名前列的学校中还是有很多可供选择的。大多数的音乐教育硕士都会有两个不同的方向，为不同需求的人提供相应的学习机会。一种是旨在帮助学生考取教师资格证，针对希望通过硕士阶段学习将来拿到当地的教师资格证的人，申请时不需要持有教师资格证；另一种则具有professional的意味，针对已有教师资格证的人，提供职业化教育和培训，申请时需要持有教师资格证。而有些学校在不同的培训方式下面甚至还细分成偏【教育】和偏【音乐演奏】的两种不同的方向。因此，在选校的时候一定要仔细查看专业的情况和申请要求，结合自己的背景选择合适的学校和项目。 | 课程设置该专业的最终目标是培养合格的、优秀的教师，而教授的媒介和对象又与音乐表演息息相关，所以在课程设置上也兼容了音乐技巧和教育理论两个方面的内容，不同的学校侧重点也有所不同。| 音乐类主要课程Instrumental TechniquesMusic in the Elementary ClassroomConcting WorkshopArrangingInstrumental Methods and MaterialsChoral Methods and Materials | 教育类主要课程Foundations of EcationMusic Technology and the Music EcatorClassroom Strategies and ApproachesChild Growth and DevelopmentWorld Music Performance and PedagogySeminar in Music History and Literature美国音乐教育专业硕士就业前景音乐教育专业的学生在职业发展方向上也有很多不同的选择。就教学领域而言，有些会从事常规的教学，比如音乐表演课、音乐理论课、音乐史等，还有些会从事特别领域的教学。下图为伯克利音乐学院给出的音乐教育专业就业方向，可供参考~美国音乐教育专业硕士申请条件及建议音乐教育专业硕士申请要求比较复杂，既不像纯音乐表演专业，也不像传统的教育学专业，它结合了这两方面的要求，各个学校的具体申请要求也有所差别。1.GRE普遍要求2.8+或3.0+。综合性大学要求提供GRE的比较多，但也有些综合性大学不要GRE，如Johns Hopkins University。专门的艺术类院校则大多不要求GRE，如Boston Conservatory。2.TOEFL基本上直录要求79-80分，排名好的综合性大学一般要求90-100分，如 University of Southern California，University of Wisconsin-Madison。3.作品/Audition一般来说，专门的艺术类院校和综合性大学中开设的偏重于演奏的方向都是需要提交作品或者参加audition的，对作品的曲目要求就视学校而定了。4.Writing Sample/Essays通常，综合性大学和偏重于理论方向的专业，是要求提供writing sample的。而专门的艺术类院校和综合性大学中开设的偏重于演奏的方向则不需要。所以，可以理解为，audition与writing sample只需要提供其一，而不会同时要求。5.工作经验大致可以分为两类学校/专业的类型，一类是没有工作经验要求，或者对工作经验的要求比较有弹性的学校，选择这类学校/专业的类型，通常用相关的实习经历来申请即可。另一类学校/专业的方向则对工作经验有着严格的要求，通常要求1-2年的工作经验。6.教师资格证根据选择的不同的方向，一种是要求持有教师资格证的，一种则不要求，详见上面的专业介绍。美国音乐教育硕士重点院校分析伯克利音乐学院伯克利音乐学院开设了本科及研究生学位。伯克利音乐学院研究生2年制，该校音乐教育硕士提供当代教学方法和实践的高级指导。学生将探索创新的方法、教学策略、技术和研究。他们将与其他富有献身精神和经验的教育者一起，获得与城市教育相关的知识和技能，教授有特殊需求的学生，并吸引美国学校日益多样化的学生群体。纽约大学纽约大学史丹赫学院的音乐与表演艺术系在国际间享有盛名，科系的学术训练严谨，师资阵容强大，400多名的教师与行政人员，时时刻刻为系上超过1600名的学生提供最好的师资和教学课程。上至博士，下至本科，他们所感受到的是院系上眼界开阔又充满创意的氛围，所学习到的是跨科系之间丰富的各种新颖想法，引领着他们追求更高深的艺术目标。约翰·霍普金斯大学约翰·霍普金斯大学（The Johns Hopkins University），成立于1876年，是一所世界顶级的著名私立大学，美国第一所研究型大学，也是北美顶尖大学学术联盟美国大学协会（AAU）的14所创始校之一。约翰霍普金斯大学皮博迪音乐学院学位设置：Bachelor of Music 音乐本科学位；Double-Degree Program 双学位；Bachelor of Arts 艺术本科学位（只允许申请双学位）；Bachelor of Science 科学本科学位（只允许申请双学位）。罗彻斯特大学罗切斯特大学（University of Rochester），建立于1850年，是一所美国著名的私立研究型大学，“新常春藤”联盟之一，北美大学协会（AAU）成员、世界大学联盟成员 。该校的7位学者是美国国家科学院院士，18位学者是美国文理研究院院士。该院能提供包括作曲、乐理以及表演艺术在内的各种音乐领域的教学。该校区有学生住宿区、教室、演奏以及表演设施与伊士曼剧院。该校区还拥有全北美最大的音乐图书馆西布利音乐图书馆，该馆拥有美国最大的私人乐谱收藏。Tips：音乐教育专业的必备能力a. 较强的英语能力 （听说读写都很重要）b. 开放性、思辨性思维：美国课堂有大量讨论环节，针对一个问题通常没有标准答案，需要你积极的思考和讨论。在面试过程中老师也会问一些开放性的问题，比如你的教学理念是什么？你觉得音乐教育的意义是什么？这些问题非常的主观性，没有对与错，但是需要你有逻辑的阐述你的观点，因此对于思维能力要求也比较高。c. 音乐能力：虽然对于音乐教育来说演奏能力要求不是特别高，但也是需要申请者提供演奏、演唱视频的。因此，你需要有一定的音乐基础。对于从来没有任何音乐相关训练的学生来说，音乐教育可能不是特别适合。Realize your vision for teaching and mentoring the next generation of musicians.实现你教育和指导下一代音乐家的愿景。END.
南燕中国音乐学院音乐教育基础理论考研真题详解——才聪学习网
考研真题详解第一部分名校考研真题一、单项选择题1．“月亮在云中穿行”是哪一种运动知觉现象？（）[东北师范大学2005年研]A．诱导运动B．似动现象C．自主运动D．运动后效【答案】A查看答案2．立体电影利用的知觉原理主要是（）。[统考2012年研]A．运动视差B．纹理梯度C．线条透视D．双眼视差【答案】D查看答案【解析】立体电影是利用人双眼的视角差和会聚功能制作的可产生立体效果的电影。3．一名5岁小儿童向怀里抱的布娃娃讲妈妈曾给她讲过的故事，这种语言属于（）。[统考2012年研]A．对话B．独白C．语言获得D．语言理解【答案】B查看答案【解析】独白言语是个人独自进行的，与叙述思想、情感相联系的，较长而连贯的语言，其表现为报告、讲演、讲课等形式。其特点主要由是：①是说话者独自进行的语言活动；②是一种开展的语言；③是有准备、有计划进行的语言活动。4．安德森(J．R．Anderson)提出了语言产生的三阶段模型，该模型认为语言产生的阶段包括（）。[统考2012年研]A．构造、转化、执行B．概念化、公式化、发音C．构造、转化、发音D．概念化、公式化、执行【解析】安德森提出语言产生的三阶段主要有：①构造阶段，根据目的确定要表达的思想；②转化阶段，运用句法规则将思想转换成语言的形式；③执行阶段，将语言形式的信息说出或写出。5．展开性程度最高的言语形式是（）。[统考2009年研]A．独白言语B．对话言语C．书面言语D．内部言语【答案】C查看答案【解析】言语包括外部言语和内部言语，外部言语又包括口头言语（对话言语、独白言语）和书面言语。按照展开性程度依次排列为内部言语＜对话言语＜独白言语＜书面言语。6．下列选项中，不属于理智感的是（）。[统考2010年研]A．探求新事物的好奇心B．百思不得其解时的困惑C．对教师观点的质疑D．欣赏自然景色时的心旷神怡【考点】情感的分类与表现。【解析】理智感是在智力活动过程中，在认识和评价事物时所产生的情感体验。它是人们学习科学知识、认识和掌握事物发展规律的一种重要动力。“欣赏自然景色时的心旷神怡”属于美感。7．能够区别意义的最小语音单位。（）[东北师范大学2005年研]A．音码B．音位C．语素D．单词8．某患者能说话，能理解口头言语，能看到字形，却不能理解书面语言。其病变发生的区域通常是（）。[统考2009年研]A．布洛卡区B．中央后回C．角回D．艾克斯勒区【解析】与言语相关的四个重要的脑区是布洛卡区、威尔尼克区、角回和艾克斯勒区。布洛卡区是言语运动中枢，该区域受到损伤会造成表达性失语症。威尔尼克区是言语听觉中枢，该区域受到损伤会造成接受性失语症。角回是言语视觉中枢，该区域受损会造成失读症。艾克斯勒区是言语书写中枢，该区域受损会造成失写症。9．“狂喜时手舞足蹈，悲痛时嚎啕大哭”所体现的情绪状态是（）。[统考2010年研]A．心境B．激情C．应激D．热情【考点】情绪状态的分类与表现。【解析】情绪状态是指在某种事件或情境的影响下，在一定时间内所产生的某种情绪，其中较典型的情绪状态有心境、激情和应激等三种。心境是指人比较平静而持久的情绪状态；激情是一种强烈的、爆发性的、为时短促的情绪状态；应激是指人对某种意外的环境刺激所做出的适应性反应。“狂喜时手舞足蹈，悲痛时嚎啕大哭”所体现的情绪状态是激情；此外，重大成功之后的狂喜、惨遭失败后的绝望、亲人突然死亡引起的极度悲哀、突如其来的危险所带来的异常恐惧等等，都是激情状态。本文由：才聪学习网原创
钢之恋19艺术考研：音乐学考研方向
每年音乐学专业在考研面临选择考研方向的时候总是很纠结，音乐学专业考研方向有哪些对于同学们来说是十分关注的问题，艺硕博考研小编精心为考研的同学整理的音乐学专业考研方向，希望对同学们有所帮助。音乐学专业考研方向1：音乐学音乐学，隶属于艺术学一级学科，是研究音乐的所有理论学科的总称。其总任务就是透过与音乐有关的各种现象来阐明它们的本质及其规律。研究方向：目前，各大院校与音乐学专业相关的研究方向都略有不同的侧重点。以福建师范大学为例，音乐学专业研究方向主要有：01.民族音乐学02.二胡艺术及其教育03.西方音乐史及其教育04.声乐表演艺术及其教育05.音乐教育学06.视唱练耳及其教育07.琵琶艺术及其教育08.小提琴艺术及其教育09.钢琴艺术及其教育10.钢琴伴奏11.民族音乐学(单考)12.西方音乐史及其教育(单考)13.声乐表演艺术及其教育(单考)14.音乐教育学(单考)15.视唱练耳及其教育(单考)16.琵琶艺术及其教育(单考)音乐是一门情感艺术，它以有组织的乐音为形式，以丰富的思想感情为内容，把人们带到特定的情境中去，催人联想，发人深思，给人以精神力量，引导人们热爱生活、向往美好的未来，激励人、鼓舞人驶进高尚的境界。学习该专业的学生需掌握大量的音乐史论、理论、中外民族民间音乐、音乐美学等，而且还要具备一定的钢琴或其他乐器演奏的能力，以及作曲技术的基础和相当的文学功底。考研推荐院校：中央音乐学院、上海音乐学院、福建师范大学、沈阳音乐学院、中国音乐学院、南京艺术学院、首都师范大学、西安音乐学院、武汉音乐学院、天津音乐学院、星海音乐学院、四川音乐学院、哈尔滨音乐学院。音乐学专业考研方向2：音乐与舞蹈学音乐与舞蹈学是一门融合音乐与舞蹈的学科。旨在培养艺术气息的人才。是表演和艺术行业不可或缺的一门学科。本学科在强调对艺术本体进行较高层次的学术探索和理论研究的同时还注重培养学生艺术创作过程中的开拓性思维和创新理念，并能够从哲学层面掌握音乐、舞蹈艺术的文化学理念和创作性思维方式。"钢琴表演艺术与理论研究"研究方向，研究内容为钢琴表演艺术与教学研究、钢琴艺术理论研究。培养较深的钢琴艺术理论和技能、较宽泛的知识结构、能胜任学校及其他机构的钢琴表演与教学、理论研究以及管理的高级人才。 音乐学专业考研方向3：学科教学(音乐)音乐教育专业培养和造就适应社会主义市场经济建设和教育改革发展需要的具有较好音乐素养和教学能力的专门人才。通过本专业的学习，能适应教师专业化的发展要求，系统掌握音乐教育的基础理论与方法，具有运用所学知识分析、解决实际问题以及进行教学研究的能力，又能够从事中小学音乐教育新课程改革以后的教育教学工作。学科教学（音乐）专业要求学生具有较强的声乐、器乐表演能力和音乐鉴赏及辨别能力，掌握音乐作品的分析方法、具备一定的音乐创编能力；具有较强的组织音乐教育教学活动、文艺活动和竞赛工作的能力；具备一定的音乐教育科研能力。本专业毕业生主要从事中小学、企事业、群众团体的音乐教师或管理工作。以上是小编为艺术考研音乐学方向的同学们整理的专业考研方向，希望能够在19考研的道路上为同学们能够理清一条明确的方向，让自己赢在起点！
殡葬师天津音乐学院考研难吗？2020年本科专业招生考试方式及要求是什么
据了解，天津音乐学院考研难度相对较小，天津音乐学院是非211高校，所在城市位于天津，考研竞争力较小，但考生也需要认真备考，充分准备。根据国家教育部相关文件精神和2019年全国硕士研究生统一入学考试复试分数线的要求，我院2019年硕士学位研究生招生复试为：各专业方向考生政治38分及以上，外语38分及以上，总分340分及以上者可进入复试。天津音乐学院2020年本科专业招生考试方式及要求是什么？小编查阅资料了解到，2020年天津音乐学院本科招生考试整体上是采取视频初选和高考后现场考试的方式，少数专业及招考方向结合专业特点做适当调整：04:191.音乐学(音乐商务与音乐传媒)、音乐学(音乐批评)专业，直接通过视频考试确定专业课考试合格名单。2.戏剧影视美术设计专业，以各省、市、自治区统考成绩为初选依据，结合专业位次、比例确定高考后现场考试名单。3.音乐表演、音乐学(音乐教育)、舞蹈表演、舞蹈编导、舞蹈学、表演各专业，采取视频初选、高考后现场考试的方式进行。4.作曲与作曲技术理论、艺术与科技、音乐学( 音乐学理论)专业，以高考后现场考试的方式进行。
色若死灰护理专业和音乐考研有啥辅导班吗？启航考研有吗？
现在护理考研越来越多，好的高校竞争很大。备考之前一定要利用时间把目标院校确定下来，结合自己的能力和今后想要在哪发展的城市做出理想的选择。护理专业考研要考三门科目：政治、外语、护理综合(具体内容参考学校官网考试大纲)： 护理综合虽然护理考研没有临床竞争那么激烈，但护理考研的人是一定要重视护理综合的，可以说是半壁江山。准备时间要长，重理解，做笔记，画整体框架。大部分学校是120道单选，30道多选，3道案例分析题，有的还会有名词解释之类的，所以根据目标院校不同有计划地复习，选择辅导班，老师会帮忙制定个人复习规划，少做无用功。音乐考研初试一般是考音乐分析、音乐史、英语、政治四科。1.音乐分析音乐分析涉及乐理、和声、曲式，这三科是一环扣一环的，一定要好好学，不理解的一定要虚心问老师，尽量都学明白。辅导班老师有多年教学经验，基础差的，可以选择一对一辅导。 2.音乐史话说回来不管怎么样是得靠自己背，但学姐建议跟着老师走，前期要做笔记的同时翻书去理解，因为前期的时间还是比较多的，可以多花一点时间去理解学习。到10月底要做到所有内容几乎已经全部背完，11月初直到考试这个时间是一个建立考试答题思路及技巧的时间并且查缺补漏，这样才能取得一个好的分数！英语学姐建议分阶段准备，从单词、长难句、阅读理解、试卷模拟(最后冲刺)。学习是个积累的过程，一步一个脚印，用心准备，时间长了肯定有效果。模拟很重要，练习最新年份的真题就可以，主要是掌握好做题时间，每天要对前段时间做标记的单词进项复盘。再者就是英语作文，可先从范文背起，启航老师会根据历年真题出题方向将作文分类，每一类可以背个几篇，到最后再记一些常用的模板，平时复习如果遇到什么名句也可摘抄下来，作为作文的亮点呈现出来，但一定要记准确，免得弄巧成拙。政治政治暑期要把知识点内容过一遍，死记硬背是行不通的，通过老师的讲解理解记忆。平时也要做习题，加深记忆。临近考试大家也不用为时政太过于担心，启航老师会有时政总结，同时在老师的微博微信公众号上同步。老师们很负责，不懂就问，学以致用才是我们学习的最终目的。以上是一些初试的准备。复试的时候要靠自己的演唱或演奏能力还有英语口语、专业知识的掌握等等。启航考研是一家知名度、口碑都不错的辅导班，除了有专门的课程安排，也会有老师负责在考研的关键节点提供科学指导，一直到复试调剂环节，可避免走弯路。最后，放平心态，不要想太多，去做就是了，只为一次考上研，学弟学妹们加油！
精神病考研路上的你，是否听过这些令人落泪的纯音乐？
现如今，社会竞争越来越激烈，大学生的就业压力也越来越大。在人才市场中，大学生如同白菜一样廉价，却干着极其劳累的活儿。于是，在中国这样一个相当重视学历的国家，一些人又默默地搬出了尘封已久的课本，背上了久违的书包，向那个神圣的图书馆进发了。是的，他们选择了考研，选择了继续接受高等教育。然而，与高考不一样的是，考研往往没有同学的陪伴，更多的是一个人的征途。一个人埋头苦学，一个人静静地吃饭，一个人孤零零地回寝室睡觉。每件事都是一个人，然而，毕竟每一个人都是有情感的，时间一长，必然会产生孤独感，必然会产生放弃学习的打算。那么，考研路上的你该如何解决呢？我想，大部分人都和小编一样，于是默默地打开熟悉的网易云音乐，插上耳机，沉浸在了那美好的纯音乐世界里了！我想，下面这几首音乐，一定曾经陪伴过你所熬过的日日夜夜。メインテーマ「永遠の一瞬」这是小编考研路上做喜欢的五首音乐，不知道是是否也喜欢呢？无愧于青春，无愧于梦想！欢迎大家来补充陪伴过你的音乐吧！
晏子沈阳音乐学院考研（716/811）经验分享
沈阳音乐学院民族声乐演唱716中、西音乐史811和声与曲式分析我为什么要读研从小我一直爱好音乐，高中也曾学过几年声乐，本来想参加艺考，无奈高三时奶奶查出食道癌，家里没有钱供我继续学习音乐，只好按文化课走，本科随便选了一个不了解的专业。为了把爱好变专业，专业变职业，我鼓起勇气考研又跨回来了。选择合适的专业和院校音乐类的小伙伴选择院校范围还是比较广泛的，按照自己的具体情况可以选择音乐学院、艺术学院、师范大学和综合性大学。当然，艺术类与其他专业不同，尤其是复试环节中，有很强的主观因素，老师说你行你就行，说你不行你就不行，所以在初试前找好导师是必须的，建议是越早越好，最好是7月，不要晚于10月，像其他的专业那样初试后再去找导师是不可行的。初试科目的参考资料不要完全相信官网给出的书籍，以沈音为例，研究生部列的书单基本都不是本科生上课时使用的，复习时最好以内部笔记和资料为主。初试复习时间安排1. 整体复习规划基础：寒假起到6月，了解目标专业、院校情况、考试考试常识，如分数线，对各科基础知识有整体印象。巩固：暑假前后是复习的黄金时期，查漏补缺，各科都应该有完整的逻辑框架。冲刺：9到11月，大量做题。此阶段是记忆型科目的最后机会，政治和音乐史的复习时间要增加。押题：12月 背重难点，按照考试时间调整对应科目的复习时间，提前熟悉考试环境。2.关于全年度复习时间轴的小建议寒假：了解目标专业、院校、关注上一届考研的咨询，开始英语复习。3-6月：不必重点复习政治，其他科目要建立知识框架。7-8月：可以开始做一些真题了，政治也可以开始加入一些了，不必过多9-11月：关注招生简章，报名、确认。大量做题，记忆。12月：利用真题和押题进行模拟考试，调整作息，调整生理和心理。专业课公共课备考建议专业课716中、西方音乐史个人复习经验音乐史的书太厚了，显然全背下来是不可能的，需要有的放矢。而我是跟音乐学系的师姐补课，虽然不像出题老师那样能押题，但也把曾经考过的点都背了，最后取得了很好的成绩。复习建议 在搞清楚考点的基础上，利用多种方法记忆。好记性不如烂笔头，誊抄笔记的过程就可以加深记忆，还可以TTS文字转语音软件导出mp3，循环播放洗脑。还可以编一些口诀辅助记忆，把代表作都写全，这样大题中可以尽可能多写一些。参考书单 1.《中国古代音乐简史》夏野著，上海音乐出版社2.《中国近现代音乐史》汪毓和著，人民音乐出版社3.《中国音乐通史教程》梁茂春、陈秉义，中央音乐学院出版社。1.张洪岛主编《欧洲音乐史》，人民音乐出版社2.钟子林编著《西方现代音乐概述》，人民音乐出版社3.于润洋主编《西方音乐通史》，上海音乐出版社811和声与曲式分析个人复习经验和声曲式在一场里考，放在一起150分，分数各占一半。其中配和声应该在45分钟内解决，把大块时间留给曲式分析。曲式分析一般要画出图示、写出文字说明，都需要大量时间。如果曲式看错了，如把三五部看成了回旋，那哪怕和声全对也过不了90，只能来年再见了，所以曲式是音乐考研中除了英语之外最容易筛人的科目。复习建议 和声是基础，和声不熟曲式也看不了，所以要先把和声复习到能看明白调和终止式的程度才能开始复习曲式。配和声题要做的足够熟练，不然考试时耽误曲式看不完，至冲刺阶段应每天一道一级关系调转调难度和声题。《无词歌》和《贝多芬钢琴奏鸣曲集》是曲式最重要的考题来源，一定要每首都做过，此外还有余力可以看老柴的《四季》、肖邦的《前奏曲》。参考书单1.《和声公共课教程》 王进 西南师范大学出版社2.《和声基础课程纲略与水平测试》 王进 内部刊物3.《和声学教程》伊·斯波索宾 1.《曲式与作品分析》吴祖强 2.《曲式与作品分析课程谱例集》1 和2册 人民音乐出版社 3.《无词歌》门德尔松 4.《贝多芬钢琴奏鸣曲集》湖南文艺出版社公共课政治个人复习经验分数当然是越高越好。本人当年觉得肯定能过线，就没有在政治上花太多时间，只在最后关头看了看肖4。 复习建议可以看一些在线的网课，9月份以后练一练选择题，最重要的时候就是拿到肖4肖8以后，把这几套卷吃透。参考书单 《命题人终极预测4套卷》肖秀荣《命题人冲刺8套卷》肖秀荣 英语个人复习经验由于我是从综合性大学跨考的，英语是我的传统强项，觉得肯定能过线就完全没有复习。复习建议英语薄弱的同学要尽早开始背单词，但是不能只背单词，没在阅读里看见过的词背了也白背。不一定非要买红宝书，用一些单词软件也可以。真题一定要做，可以买有解析的黄皮书。最后一个月的时候要背一些作文模板和常用易考的词。参考书单《历年考研英语真题解析及复习思路》 张剑 另外呢，还有其他的一些建议，学弟学妹们可以看看。信息收集渠道 强烈建议先向学长学姐或者其他同学打听一下老师的特点，因为有些老师太忙碌，读研期间是没有时间给学生上专业课的。不要拼死拼活考上了研，最后什么也没学到。心态调节大家要对自己有信心，不要轻言放弃。方法总结按照学习特点不同，人可以分为听觉型、视觉型、触觉型，学音乐的同学以听觉型为主，可以充分利用音频洗脑来辅助记忆。
折也中国音乐学院2020年非全日制研究生音乐学系各专业参考书目有哪些
据了解，音乐学专业学生主要学习音乐史论、音乐教育等方面的基本理论和基础知识，接受音乐理论与实践方面的基本训练，具有音乐研究、教学等方面的基本能力。主干课程有：音乐史、音乐学理论、中外民族民间音乐、教育学、美学、作曲技术理论、钢琴或其他乐器演奏等。01:51以下，是关于中国音乐学院2020年非全日制硕士研究生招生考试参考书目的介绍，艺考生们可参考查阅：01乐器学1.《世界乐器》鲁思●米德格雷著、关肇元译，中国青年出版社，2004年10月2. Curt Sachs, The history of Music Instruments, Dover Publications, Inc, 200602录音与扩声《录音技术》 朱伟，中国广播电视出版社，2003 年1月
吉尔达关于音乐艺考这些一定没人告诉你？
近年参加音乐艺考的学生越来越多那么关于这个专业的考试内容及就业前景都有哪些呢大家随小编一起来了解下吧音乐艺考考试内容音乐艺考考什么：音乐教育（师范类）、音乐表演音乐教育类考试：内容为声乐、钢琴、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。音乐表演类考试：内容为主科（声乐、及相关乐器择其一）、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。音乐类考试必考科目：视唱（即看谱哼唱，多数要求五线谱）、练耳（即听音记谱）、乐理（音乐基本理论）统一笔试形式：乐理、练耳抽题面试：视唱音乐类就业前景1.在国内考研，从事教师教育工作；2.宣传部、教育局(厅)、文化(厅)部门做公务员；3.专业文艺团体、文化娱乐传播公司、演艺经纪公司、广播电视局等事业单位任职；4.做音乐节目制作、网络音乐编辑、音乐节目编辑或网络音乐电台主播；5.还可在电影厂担任音乐录音音响工程师、舞台音响导演、声学工程师等6.自己创业则可以开独立的唱片公司、文化传播公司、个人演艺公司等Q：什么是音乐艺考？A：音乐艺考就是高考时学生通过走艺术考试，将音乐作为自己的专业课，文化课可以享受到更低的分数线的一种考试。音乐艺考同时又细分多个专业，同学们可以选择音乐教育或者音乐表演专业等。一般在高三第一学期末举行。Q：什么样的人适合音乐艺考？A：一般而言，需要一定的音乐天赋，外形条件良好，气质佳，同时热爱音乐，愿意在音乐道路上坚持吃苦的同学是最为合适的。想参加音乐艺考的学生最好在学习期间找一所比较靠谱的培训学校参与学习以尽快提高自身专业水平好的培训学校不仅可以帮助学生提高学习效率也能使得学生的艺考之路更加顺利。
孝慈武汉音乐学院2020年硕士研究生音乐表演与教学专业复试好考吗？
音乐表演专业主要学：钢琴、声乐、基本乐理、视唱练耳、舞台表演、形态与舞蹈、合唱与指挥、曲式与作品分析等。毕业后就业方向主要有：电视台、歌舞剧院、电视剧制作中心、宣传部门，或者在文教事业单位从事演唱、创作、音乐制作工作，以及在高等院校从事教学科研工作。接下来，小编为大家整理了一些关于武汉音乐学院硕士研究生报考的考试内容，可供参考：05:3901合唱指挥1、面试(含声乐演唱、视唱练耳) ：(1)提交本人撰写的本研究方向学术论文1篇，如有作品，可一并提交(作品、论文上不得出现作者姓名、考号等信息， 否则按违规处理，面试成绩计为零分)，口试；(2)演唱自选声乐作品1首；(3) 视唱练耳；2、主科(含视奏总谱) ：(1)自选指挥混声合唱曲2首(中外作品各1首，不得从指定曲目中选择，考生自备双钢琴演奏人员) ；指定指挥曲目3首(考生自备总谱及双钢琴演奏人员，指定曲目见考试大纲) ；(2)合|唱总谱读法(在钢琴上视奏合唱新谱) ； 3、作曲与作曲技术理论综合(含作曲、复调、配器) ；4、外语听力测试。02乐队指挥1、面试(含钢琴演奏、视唱练耳) ：(2)钢琴要|求演奏相当于车尔尼《钢琴练习曲》op.740及以上水平的乐曲1首；(3)视唱练耳；2、主科(含视奏总谱) ： (1)自选指挥交响曲1首(不得从指定曲目中选择，考生自备双钢琴演奏人员) ；指定指挥曲目2首(考生自 备总谱及双钢琴演奏人员，指定曲目见考试大纲) ；(2)管弦乐总谱读法(在钢琴上视奏管弦乐新谱)
