考研英语作文怎么模板

还有一个月，2020考研就迎来了收官之战的第一步——初试。相信很多小伙伴已经进入最后的收尾阶段复习，那考研英语作文呢，准备的如何了？模板已经充分运用自如，变成自己的语言了吗？别急，今天，小编就为大家整理了“救命”大作文模板，以供各位考生参考。一、历年英语大作文真题题材统计其实每年考研英语大作文平均分都差不多：平均分值在9.5到11分左右。英语一：以图画作文为主，主要分为人生态度类（常考积极方面），社会现象类（常考消极方面）。二、关于考研英语一大作文几点建议1、没有要求一定要写标题的话，建议不要写，因为写对了不加分也不扣分，但是写错了会扣分，务必注意。2、考研英语大纲要求大作文字数为160-200 字（不包括标点符号），建议写到220 字左右，太多了也不好，不要超过240 字，历年考研英语高分作文都在220 字左右。3、大作文开头必须描述图画，并揭示主题词，主题词要贯穿全文，反复出现，否则容易被视为偏题作文。4、作文采用三段式，不建议标新立异，标的不好的话会摔很疼。5、书写方面，建议 0.5mm 黑色签字笔，字迹工整的同学比字迹潦草的同学作文平均分数高出5 分左右。英语一模板：人生态度类作文模板第一段第一句：Sobered feeling flooded my mind instantly when I saw this pitcure! As in shown above（图片描述）：当我看到这幅图片的时候脑海中瞬间充斥着一种醍醐灌顶的感觉，如图所示（图片描述）备注1：sobered（醍醐灌顶的）可以根据不同的语境作相应的替换，如refreshed（神清气爽的）、enlightened（豁然开朗的）、inspired（备受鼓舞的）等。备注2：instantly（立即地）可替换为immediately（立即地）、instantaneously（瞬间地，突如其来地）第二句：Beyond doubt, this picture explicitly pointed out that（主题词）exists as quite realistic positive power in our growing course.毫无疑问，这幅图片旗帜鲜明地指出了主题词在我们人生成长过程中的比较现实的积极力量。备注1：beyond doubt（毫无疑问）可替换为undoubtedly、there is no doubt that...备注2：explicitly（鲜明地）可替换为incisively and vividly（淋漓尽致地）、conspicuously（显著地）备注3：point out（指出）：可替换为illustrated、featured、portrayed、presented、depicted、described，这些单词都是表示“描述、描绘”的意思。备注4：exists as作为...而存在，以...形式存在第二段第一句：The author wants to convey that（主题词）is omnipresent in the inspiring drawing above. 正如上面这幅充满哲理性的图片，作者想要表达主题词在生活中无处不在。备注1：omnipresent（无处不在的）可替换为prevalent（流行的，普遍的）备注2：主题词is omnipresent可替换为：主题词can be found in nearly all walks of life.备注3：inspiring（充满哲理的）可替换为instructive（有教育意义的）、symbolic（象征性的）、philosophic（富有哲理的）、illuminating（有启发性的）、stimulatory（鼓舞人心的）。第二句：Indeed, function of（主题词）has been elevated to a relatively high height as the society marches forward and becomes more competitive.事实上，随着现代社会的进步，竞争的激烈，（主题词）的作用逐渐被提到了一个相对较高的高度。备注1：indeed（的确，实际上）可替换为in face, actually第三句：When speaking of success, （no matter for indivial development or the team/society）主题词plays a crucial role.当提及成功，（无论是对个人发展还是团队/社会发展），（主题词）都扮演着举足轻重的角色。备注1：when speaking of 可替换为when it comes to备注2：crucial（关键的）可替换为vital（关键的）、indispensable（不可缺少的）、momentous（重要的）、significant（有重要意义的）第四句：As can best be illustrated in terms of Yao Ming/Li Na/Liu Xiang/Yi Jian lian， an outstanding sportsman, who can not achieve success and respects from all over the world without the personality of主题词.最能说明这一点的莫过于杰出运动员姚明/李娜/刘翔/易建联的例子，如果他没有（主题词），就不会获得成功和取得全世界人民的尊敬。备注1：词句为正面来进行说明（主题词）的重要性。第五句：Once lack of（主题词），people will become ignorant and muddle-headed, swim with the tide and probably become the defective procts of the cruel society. 在现代社会中人们一旦缺少了主题词，就会逐渐变成浑浑噩噩、随波逐流的群体，很有可能终将成为这个残酷社会的淘汰品。备注1：此句为从反面来进行说明（主题词）的重要性。备注2：ignorant（愚昧无知的）muddle-headed（糊涂的，浑浑噩噩的）第三段第一句：Given all above arguments, it admits of no doubt that the positive function of（主题词）rests in both vital and trivial issues.从以上我们的讨论来看，（主题词）的积极作用提醒在生活中的大事小事上。备注1：Given all above arguments可替换为from what have been discussed above、judging from what have been discussed above备注2：it admits of no doubt that可替换为we may safely draw the conclusion that备注3：vital and trivial 重要的和琐碎的第二句：Therefore, we should enhance our sense of social responsibility. 因而，我们要提高社会责任感。第三句：At the same time , the authority should strengthen the imperfect social system. 同时，政府也要不断完善社会体制。备注1：At the same time 可替换位meanwhile第四句：Only by being fully aware of the significance of （主题词）, can we hope to witness the ideal scene in which people can enjoy their life to the uttermost. 只有我们对（主题词）的重要性的足够重视，我们才能见证这样一种理想生活，在那里，人们才能享受他们的生活直到永远。以上就是人生态度类作文模板，希望大家可以充分利用起来，举一反三，变成自己的。

很多英一同学在准备写作的时候，都会有这样的困惑：大作文要怎么样去准备？完全背诵模板可不可以？本文主要是针对同学们的这些疑惑，给大家一些解答。首先，各位同学需要明白的是，大作文考研试题主要包括两个部分：写作提纲，以及图画部分。写作提纲是每年都不会变的部分，这一段主要告诉了我们大作文需要分几段话写，写什么内容：1.describe the pictures briefly（图画描述段）; 2.interpret the meaning（寓意阐释段）; 3.give your comment（个人评论段）;图画部分每年都会变，而且非常重要，因为我们作文的三段话都是围绕这幅图展开的，不过大家也不用担心，大家在分析图画部分不会有太大问题。接下来，我们分别给大家总结一些3段话通用的模板表达。一、图画描述段。这一段需要分为一幅图描述和两幅图描述。【一幅图描述】It is worth noticing that the phenomenon that 整体描述, just as what has been illustrated in this picture, prevails nowadays. Giving it a closer watch, we will marvel at the fact that 细节描述. Obviously, the subtly conveyed implication that 点名寓意 should be given more consideration.【两幅图描述-相反】It is worth noticing that the phenomenon that 第一幅图描述, just as what has been illustrated in the first picture, prevails nowadays. Furthermore, the second one describes a phenomenon opposite to that in the first one:第二幅图描述.Obviously, the subtly conveyed implication that 点名寓意 should be given more consideration.【两幅图描述-相似】It is worth noticing that the phenomenon that 第一幅图描述, just as what has been illustrated in the first picture, prevails nowadays. Furthermore, the second one describes a phenomenon similar to that in the first one:第二幅图描述.Obviously, the subtly conveyed implication that 点名寓意 should be given more consideration.二、寓意阐释段【模板一】In fact, a number of reasons may contribute to this problem which is visulized explicitly in this picture. However, in my opinion, two factors play the essential role. One factor that plays a vital role in this problem is that people who are eager to reap instant benefits and to achieve quick success are blinded by short-term gains and motivated to do something wihout foresight and discernment. In addition to the above aspect, this issue also stems from that the performer fails to realize that he is supposed to bear relevant responsibilities and shoulder the consequences caused by his irresponsible and uncommitted behavior.【模板二】Various reasons, as a matter of fact, are behind this matter illustrated in this picture, but as far as I know, the following two matter enormously. One of the possible cause is that no relevant legal consciousness has been instilled into the performer’s mind and he could do nothing but chase the trend blindly and uncousciouly when confronted with this solution. It is also owing to the fact schools and other relevant ecation institutions tend to be ignorant of the idea that students are in the exact phrase of personality formation and only push them to be devoted entirely to academic affairs.三、个人评论段According to the analysis above, it is advisable for us to take measures to approach solve this evil trend. Of all the steps, mass media tends to function essentially in the job. Besides, it is suggested that the whole society should bear the responsibility in the job. Only by means of these steps can we enjoy the ultimate success.同学们，以上是大作文适用的模板，希望各位同学在备考阶段一定要备好。

关注励志学生，每天更新，获取教育最新资讯！19考研：英语大、小作文模板，建议背过以前小编发过一些19年考研英语作文预测，并且发过英语作文（三段作文）的第一段和第二段，最近有很多考生留言说想要考研英语作文的第三段。因为考研英语作文的第三段基本上可以是固定的，只需要修改一两个词，任何作文都可以用上的。今天励志学生和同学们分享一下，考研英语大、小作文模板，喜欢的同学可以背过。考研英语大、小作文模板一、小作文目前来看，考研英语小作文考书信（询问信、邀请信、祝贺、求职信等，由于书信较多只写一种）较多，那励志学生就将书信模板写出来，供大家参考，需要其他的话评论说哦！求职信Dear (一般题目都会给人名)：I have read your advertisement in 地点 of 时间 for 职位 ,and should be grateful if you consider me as a candidate for the position.Keenly interested i am in the poet of 职位. You have advertised on the job market bacause i think my major, right personality and my practical experience particularly matches. Your requirements of the post. For one thing, (自己写原因). For anther,（自己写原因）.I shall be pleased to fimish you with any futher information concerning my ecation and work experience. If my application were taken into favorable consideration, i would be most grateful. I am looking forward to your early reply.Yours Sincerely （写信人）（注意，有的同学喜欢写完用笔点一点，这样不好尽量避免）考研加油二、大作文最后一段无论是英语一的图画作文还是英语二的图表作文，最后一段一般都分为三个步骤：（1）一般趋势的建议。（2）良好品质的赞扬。（3）反面现象的解决方法。例：Taking into account the factors above,we can safely draw a conclusion that （主旨，最好不要多写，以免判卷老师发现你的水平，嘿嘿）. On one hand, （建议1）. On the other hand, （建议2）.I believe then the relationship between people will be harmonious and our society will be a better place for us to live in. In order to make our world a better place in which to live, we must learn to live in harmony with the nature.祝考研人旗开得胜上述就是考研英语小作文和大作文最后一段的模板，供同学们参考，如果有更好的意见或建议，欢迎同学们讨论。

整个英语分数中，我对于作文最为满意，英语作文占三十分，仅次于阅读的四十分，其重要性可想而知。我这次考研英语得分很个性，阅读错了有八个，翻译也随便一翻，但仍然得了69分高分，作文救了我一命。我没查分，考试回来只是对了一下答案，对阅读答案的时候很是吃惊，因为平时阅读一般能保证错三个以内，做真题阅读错的更少，考场总有失误和意外吧。保守估计大作文18+，小作文8+，也就是三十分作文，我至少得到了26分。怎么得到的呢？下面说一下复习方法。六字真经：背诵，默写，仿写。关键在背诵，滚瓜烂熟，脱口而出，多多益善。其实我背的也不多，历年真题教育部每年发布一篇的高分作文我也没背完，大作文8篇，小作文15篇。但绝对是脱口而出的效果。考研作文是相携，我直接套用的温室的花朵里面的语言，只是稍微变通了一下。图画描述部分的语言我以比喻的形式用在了第二段议论部分。措施段就是暑期启航英语作文商老师讲的社会方面的措施和法律方面的措施，最后再加上每个个人应该做的就行了。要知道在某个句子某个段落某篇文章背得很熟的时候看到一个题目后有各种词组句子往脑子外面跳的效果，有下笔如有神之势。关键不在多，而在精。模板用出来会得到什么分数我就不清楚了，但本人观点用模板不怎么好。要坚信这六字真经，背诵默写仿写。我是在十二月份才开始仿写的，写得也不多，四五篇的样子，不过自己都挺满意的。所以你要给自己留个考研任务，大作文小作文脱口而出十篇。你会问这么少就可以？其实不少了，你回想一下你以前脱口而出一篇英语文章过没，要达到脱口而出的效果是要付出很大的努力的，几百遍地背诵都不为过。要知道在考场上你是非常紧张的，熟读的文章根本没用，瞬间忘光，甚至暂时性失忆，只有你内心最熟悉的there be 句型吧。记住只有滚瓜烂熟，脱口而出后你背的这篇作文才是真正属于你的。不要把考研当作苦差，享受考研生活，似乎是自己所追求的充实而恬静的生活。不要相信任何学长学姐的考研经验，仅仅作为参考，整理出适合自己的考研计划，要坚信每个人都是不同的。努力做到制定有操作性的计划并坚决执行。既然选择了远方，便只顾风雨兼程！

据说 上午考完政治笑得有多大声下午考完英语哭的就有心碎 拿到考研英语二的大作文求你的心理阴影面积！我们来回顾一下英语二的大作文真题：21考研英语二大作文图Write an essay based on the chart below. In your writing, you should1) interpret the chart, and2) give your comments.You should write about 150 words on the ANSWER SHEET. (15 points)你还记得“锻炼” 怎么拼吗？写成do sport的童鞋，药不能停啊！不过好轻松考研的小伙伴们考前拿到了五套写作预测题，有和老师一起背过的同学考完英语二是不是笑出了猪声~我们背过的作文模板是什么样的？是不是十分神似？预测模板虽然柱子方向不同，但是图表类型一样——都是柱图。此外，这两张图都是关于居民生活相关的话题，预测图是在描述居民旅行动机，真题是在描述居民锻炼方式。接下来，我们通过套用预测题的作文模板，来写作考题。预测题模板：首段——描述图表数据This chart lists, in descending order of preference, the motivations of Chinese residents to travel.As can be seen noticeably, the top reason for people to go on a journey is relaxation and recreation, with 84% of the interviewed saying so. Next comes the desire to acquire new cultural experiences and knowledge,according to64% of the respondents.Other motivations for travel include immersion in nature, the fostering of closer relationships and the pursuit if adventure and excitement, accounting for 51%, 45% and 17% respectively. 主体段——分析数据背后的原因Given the intense stress of modern life, it is understandable that most people travel for leisure and recreation. A relaxing triphelps relieve stress by pulling people out of the daily grind, and one often feels refreshed and energized after a vacation.Moreover, with the increasing emphasis on spiritual needs, people begin to pursue deeper and more meaningful travel experience. When travelling, they want to get immersed in another culture and explore new horizons. 结尾段——给评价The tourism sectormay gain some inspirations from this survey. Diversified services, such as exhibitions of local artworks and activities that involve teamwork, could be provided to meet various needs of tourists. 考试时我们只要把图表描述性关键词替换掉就可以啦！参考范文：首段——描述图表数据This chart lists, in descending order of preference, the different exercise forms of city residents.As can be seen noticeably, the most popular form is doing sports alone, with 54.3% of the interviewed saying so. Next comes those working out with friends,according to 47.7% of the respondents. Other forms of physical activity include exercising with family members or with communities, accounting for 23.9% and 15.8% respectively. 主体段——分析数据背后的原因Given the intense stress of modern life, it is understandable that most people do exercise alone. Doing sports alonehelps relieve stress by pulling people out of the daily grind, and one often feels refreshed and energized after working out. Moreover, with the increasing emphasis on spiritual needs, people begin to pursue deeper and meaningfulinterpersonal relationships. When doing physical activity, they want to get immersed in another way of life and explore new possibilities. 结尾段——给评价The bodybuilding instrymay fain some inspirations from this survey. Diversified services, such as treadmills, weights or functional rooms that are suitable for team sports, could be provided to meet various needs of bodybuilders. 看完考研英语真题的模板套用套路，同学你是不是悟了？所以作文模板贵精不贵多会套模板才能稳操胜“卷”22考研的小伙伴关注我哦，我会持续给大家上更多考研干货的！

去年这会我也慌得一匹，11月开始背作文，背了两天发现根本记不住啊！知道好多研友9月就开始背了，更慌了。好在最后作文并没有拖我后腿，大小作文满分25分，我大概得了20左右，没怎么背范文，实在是背不下来啊啊啊啊。反倒身边好多范文背的特别溜的分数并不高，所以不要被别人背了好多篇的进度吓到，越到最后越要找到合适的复习节奏。梳理真题，找到命题规律英语一和英语二小作文一样，都是书信、便签、通知，这些开头和结尾都有固定套路，整理出几个自己顺眼顺手的，反复背记。也可以把不同类别的考过频率整理一下，像通知、便签基本不怎么考，了解基本格式就好。英语一的大作文是图片描述，图片内容无非文化，生活，社会问题，教育等等这些领域，关注一下常考的领域，一般文化，教育的主题比较多。英语二是图表，图表就更简单了，先搞清图表的类型有柱状图，饼状图，折线图，而主题与英一差不多，也是常考文化教育这些主题。从词句段入手，提炼模板了解了大概方向，就可以从词句段三个方面入手准备模板。关键词：书信、图片、各种图表、不同主题的主题词都要充分掌握。基础句：例如描述图表的句子1某项数据呈增长（下降）趋势：An increase/decrease is shown······2某项数据保持不变：The number of sth remained steady.3A的数量比B明显高（低）：The number of A is slightly larger/smaller than of B.4该柱状图/饼状图/折线图展现了······的整体情况：The column/pie/line chart depicts that······这几个句子就能完全应付所有可能出现的图表。描述图片的句子一个就够图片向我们展示了····的情况：The picture illustrates·······嫌短的同学可以加一些修饰词，例如图片清晰的表示了（The picture vividly illustrates·······）类似这些.模板段：不论英一还是英二，段落分布都差不多。小作文：第一段 回答题目信息；第二段 具体说明问题；第三段 总结大作文：第一段 描述图表图片；第二段 指出其中问题，提出可能原因（至少两点）； 第三段 解决措施，展望未来每一段的开头结尾都可以总结出几句套话，如果自己没时间总结，可以买一本考研英语作文书，上面都会把这些总结出来。我后来因为着急背专业课时间不够就买了一本作文书，当时买的是《写作宝中宝》，它有800个高分词汇，5大基础句型，6大经典模板，对付考试完全够用。里面的写作3步法个人感觉还挺实用的，后期作文就用了这一本。《写作宝中宝》适用英二，如果是英语一的话可以用《写作160》。多练多写，熟能生巧背得再多，整理的再多不写下来也没啥用，不管是自己整理的模板还是书上的模板都要放到作文中去练。最晚11月下旬开始，每天写一篇作文，大小作文可以穿插进行，写过的题目也可以反复写，尝试用不同的句子去描述。也可以写一些模拟卷上的题目丰富自己的语料库。但一定要做到天天写，天天练。总之一定要把握一个核心，范文不是用来背的，而是要提炼总结！先总结，后运用，1个月时间搞定考研英语作文完全不是问题。别慌，找对方法，继续加油！

考研英语小作文的基本上就是那几种形式，投诉信，申请信，建议信，求职信、邀请信和祝贺信等，有时候可能也会考通知和通告。讲一下我自己写小作文的笨办法吧，因为我英语着实是差，没办法，就只能用笨办法。就老师说的可能会考的小作文的几种题材，每种类型的我都背诵了一篇，然后有的类型有特定格式的，背的时候格式也记了一下，等到考试的时候，考的什么类型就把什么类型的作文写上去。当然了，作文的主题和内容还是要换的哈！不要太死记硬背，还是要灵活运用！但是背熟了的话，基本上是没有什么问题的。

考研英语中作文是很多同学比较头疼的部分，毕竟真的让自己动笔去用非母语写作还是很有挑战性的。很多同学不禁吐槽自己连中文作文还写不出来呢，更别提写英文作文了。很多同学选择考前背模板，但是这万能模板到考试时是否够用呢？很显然，光背模板肯定不够用，其实有更好的提升英语作文水平的方法，只需要大家平时这样去做。一、积累词句英语作文的书写其实也是另一个维度对大家单词和句子的考察。很多同学经常会提笔忘单词，或者无法用英语表达自己的想法，这些情况都是平时英语词句积累的不够多，不够深。就如同我们小学时背的好词好句一样，英语也需要好词好句的积累。在平时大家就应该注意积累一些词的用法和一些好的英文表达，可以找一个本子专门总结，总结的多了，写作文也就有话说还不忘词了。二、形成自己的作文逻辑英语作文也是要写成一篇完整的文章的，虽然大作文和小作文有不同，小作文只需要写信、通知等，而大作文是需要进行完整叙述和议论的。不过无论哪种题材，写作都需要形成自己的行文逻辑。例如2019年英语一的大作文，让大家根据漫画写一篇文章，其内容是关于坚持这种品质。大家就可以先对漫画进行描述，再引出主题“坚持”，接下来阐述坚持的意义，然后举名人的例子说明一下，最后用名言警句进行一下总结，这样一篇完整的作文就完成了。所以，在平时的训练中，大家就要形成自己的写作逻辑，这样写英语作文才不会乱。三、进行定时训练这里所说的定时训练有两层含义，一是写作文要注意掐时间；二是要养成定时训练的好习惯。首先，大家在平时用真题做写作训练时就要注意写字速度和构思所用时间的问题，不要最后到考场还犹犹豫豫不敢写，结果时间不够，潦草交卷。其次，写英语作文是个长期训练的过程，唯有百炼才能成钢，不经过多次训练是写不出好作文的。所以建议大家一周写三篇英语作文练手，争取考试时下笔如有神。四、一题多用一题多用是让大家把一道英语作文真题用不同的表达和从不同的角度进行书写，只要不跑题就行。为什么让大家一个作文题写好几篇文章，这主要就是让大家能够把写作思路打开，逼迫自己进行多角度思考和擅于利用不同的表达方式。这个技能是不容小觑的，很多同学上考场看见作文题就没了思路，或者才写几句话就没什么可写的了，这是考试时最不应该发生的情况，避免惨剧发生的唯一办法就是在平时就积极拓宽思路，勤加训练。以上就是关于考研英语作文训练方面给大家提供的一些建议，只有掌握正确的方法才能事半功倍，所以大家不要只停留在背万能模板的低级阶段了，也争取向高级阶段晋升吧！

作文是考研英语中的重要组成部分。侧重于对考生语言应用能力的考察，具有一定的难度。不少同学在准备这个版块复习的时候也时常感到束手无策。在这里推荐大家采用准备模板的方法进行这部分的练习。怎么才能写好考研英语作文？（大作文篇）下面我们以2020年考研英语二考试大纲和真题为例，进行分析。翻开2020年英语二的考试大纲可以发现，关于作文部分的说明只有寥寥几句，要求“考生应能根据所给的提纲、情景或要求完成相应的短文写作。短文应中心思想明确、切中题意、结构清晰、条理清楚、用词恰当、无明显语言错误。”却传达出了很大的信息量。 首先，“给定的提纲、情景、或要求完成相应的短文写作”说明考研英语作文仍属于任务型作文，根据不同的写作任务，完成短文写作。同时，还要达成“结构清晰、条理清晰”的要求，这也是此类文章写作最为重要的一点，要有很强的的逻辑性，具体来说，就是要有因有果，分段说明。通过上述对考纲规定的解读，作文的具体轮廓已经基本成型，即切中题意的同时要进行结构化呈现，进而完成规定的写作任务。再回到2020英语二试卷上，试卷写作部分的part B，即大作文部分明确要求考生写出一篇基于所给图表的论文（essay），同时还要1.解释图表内容2.给出自己的意见、评论，限定在150个单词内。这也再次呼应了考纲的要求，即任务型作文。通过给定的场景（图表）+提纲（上述两点内容）进行写作。这也要求短文必须要条理清晰，一般来说，针对此类文章一般采用“总--总”的结构进行写作。在第一段主要聚焦于任务1，描述（interpret）图表。和英语一不同的是，英语二的作文以图表作文为主，所给多是以chart的形式出现，包括柱状图、扇形图、折线图、表格等。涉及主体包括静态类（如2020年）、动态类。其中动态类又包括单主体和多主体。所以，第一段的任务以描述图表为主，进而引出主要论点和分论点。第二段的主要内容在于解释以及给出评论（comment）。根据第一段对图表的解释，可以引出本篇文章的分论点，给出你的评论。如果说第一段的目的在于说明“是什么”，那么第二段的任务则在于说明“为什么”。是哪些原因造成了如上现象？对如上现象产生的原因，“我”又有哪些看法？上述内容构成了第二段的主体。第三段的内容则较为自由，保持“总”的结构即可。在内容上可以是对前文的总结，也可以是呼喊口号，提建议等。在了解了考研英语作文的形式之后，就能够更有针对的进行备考，下一期将继续为大家讲解小作文部分，同时还会提供大作文应试模板哦~对英语二的大纲的写作部分进行了解读。可以看出大作文在写作上其实是有套路可言的，不外乎描述+评论。下面学长将为大家带来具体的写作模板。仍以2020英语二写作部分的Part B为例。题目：Write an essay based on the chart below. In your writing, you should1) interpret the chart, and2) give your commentsYou should write about 150 words on the ANSWER SHEET. (15 points)首先通过读图可以发现，本题给出的是扇形图，属静态类，涉及多个主体。内容上是一项针对高校学生手机阅读目的调查情况的统计结果。主题是“高校学生(College students)手机阅读之目的”，属于典型的“百分比”统计图表类。对于这一类的作文，可以采用下述模板作答。第一段：The column/pie(饼状图)/table chart above clearly illustrates the statistics of 主题句（ the reasons why college students using their smart phone in a certain university ）.From the information given in the pie/table/column chart.From the perspective of 动作主体（ 高校学生/college students）,原因1(学习知识/learning knowledge)、原因2(消磨时间/Killing time) 、原因3(获取信息/Getting information) are in the front of ranks,accounting for X(59%) percent Y(21%) percent Z(17%) percent respectively .第二段：The primary causes for this phenomenon can be summarized as follows+三个原因。第二段属于原因分析段，需要考生根据实际情况给自己的观点同时进行原因分析。可以根据第一段给出的原因进行展开分析，比如上面我提到了学习知识，那么我就可以就这一点展开说明。又或者从手机、互联网的普及出发进行说明。第一个原因可以这么写：Firstly,we are now live in an era where everything can consider as an media,and we are actually surrounded by the information或 With the development of information technology and economics ,more and more students can afford a smart phone。在写出大概三个原因之后，第二段的写作任务就基本达成了。第三段：第三段的内容以总结和展望为主。在结构上以总说为主。可以根据第二段提出的原因给出恰当的解决方案或者建议。例如，我在第二段提到了科技的发展使越来越多的高校学生得以拥有手机，进而花费时间在上面进行学习、娱乐等等，针对这一现象，我认为学生应该学会控制使用手机的时间，健康地使用手机。例如，As a consequence/From the discussion above we can conclude that/In my opinion,as a college students,when we are using smart phones ,we ought to be sensible enough to absorb its virtue,only in this way can we promote it in a positive way.通过上述总分总的结构，可以很顺利的完成试题所要求的的写作任务。纵观全文，第一段根据所给chart的不同可以准备两至三套模板，用以描述图表。难度和任务量都不大。而任务量最大当属第二段，也就是原因分析段。这一段需要有针对性的给出原因，也就是分论点。网上有不少专门针对这一段的模板，但是大多过于抽象，太过“万金油”。一般来说，原因分析的越具体越能够得高分，所以日常的积累是少不了的。考生可以加强日常的积累。在做阅读的时候，又或者是忙里偷闲看美剧的时候，都可以对一些漂亮的表达进行记录，然后仿写。