考研英语作文要求

考试将近，不知道大家最近英语作文准备的怎么样啦，今天我们来分享下考研英语作文的评分标准，请仔细对照一下自己写的作文是否达到标准噢！一般评分标准（英语一）▲此外，作文的字数也有规定，要求不少于 200 字，长度的具体计分标准分析：151-160 词：扣1 分；141-150 词：扣2.5 分；131-140 词：扣 4 分；121-130 词：扣 6 分；111-120词：扣 8 分；101-110 词：扣 10 分；100 词以下：扣 12 分。英语作文评分常见问题关注微信公众号：滨州拾光自习室，回复相应文字获取考研资料PDF打印版

下面是在网上收集的考研英语的作文的评分标准，还有不太了解的童鞋们可以看看哈！讲真，如果英语你很差，只是想要最后冲刺的时候搞一搞那种童鞋哈，这些东西你不知道其实也是可以的。针对那种真的很烂的，英语作文最后你找个老师的那种作文冲刺押题班，跟着那个老师的方法和模板背，写，写到就是你念完上句立马能接出下句，就到非常非常非常熟的那个地步，能脱口而出那种，最后一般不会太差的。仅代表我自己的方法哈，因为我英语确实差，真的。所以最后我就这样搞的，最后总分60左右。

考研英语复习到这个阶段，除了紧抓真题复习，继续词汇积累和阅读训练外，就要把着力点放在作文上了，那么考研英语作文怎么准备呢？下面，就来具体说一说。一、考研英语作文怎么准备——整理词汇和句子把之前积累过的词汇和句子按照作文类型进行整理，这样在写作文时就可以拿来用了。如：1.图表类作文词汇：histogram 柱状图line graph 折线图fluctuate 波动proportion比例；比重tendency n趋势relatively 相当地；相对地2.图表作文的常用句式表达：① According to the graph, it can be seen that..据图表可看出....② It is apparent from the figures/ statistics…从这些数据可知，……显而易见。③ The bar chart illustrates that..该条形图展示了........④ This is a column chart showing…这个柱状图描述了...........⑤ Indicators in the chart/ table reflect that......表中的数据反映了…像这样把词汇和句子整理归类，非常的节省时间，在写作的时候可以直接拿来用。二、考研英语作文怎么准备——及时地练习作文写作1.作文要想提高那肯定是离不开练习了，在冲刺阶段复习作文时，每天练习一篇作文，把每种类型的作文都练习上1-2篇，熟悉可考话题的同时，也提高了自己的写作水平。2.建议大家把小作文和大作文所用的时间总和控制在1小时内。通常大作文可以用40分钟左右，小作文用时20分钟左右。三、考研英语作文怎么准备——准备自己的模板另外，大家要将自己所写过的作文进行分类，要有自己专属的写作模板。在考前确保自己的模板运用熟练，准确无误。如果能自己整理总结尽量自己整理总结，这样自己也比较熟悉。比如建议信模板：感谢信模板：当然这只是一部分写作模板，具体的可以参考张国静的《写作160篇》，对于写作常用词汇和句子都有讲解，帮你打好写作基础的同时，通过三步作文法帮你拔高作文，专门针对基础薄弱的，跟着好好学就行了。还有同步作文网课帮你加强理解哦，在冲刺阶段用最简单的方法，用最直接的36个高分句式，让你的作文分数再拔高。当然，还要注意一些作文写作问题：1. 不通顺，无段落，无结构，无明显主题;2. 笑料多，出现很多基本语法错误，拼写错误过多;3. 不达意，词汇量很小，词不达意，缺乏英语表达能力;4.乱堆砌，不像一篇文章，仅是把一些不连贯的词语拼凑到一起。5.注意书写，保持美观清晰度。考研英语作文怎么准备，当然这只是一个参考，具体的你可以根据具体情况进行调节。最后，加油好好复习吧~~必胜 ！！

去年这会我也慌得一匹，11月开始背作文，背了两天发现根本记不住啊！知道好多研友9月就开始背了，更慌了。好在最后作文并没有拖我后腿，大小作文满分25分，我大概得了20左右，没怎么背范文，实在是背不下来啊啊啊啊。反倒身边好多范文背的特别溜的分数并不高，所以不要被别人背了好多篇的进度吓到，越到最后越要找到合适的复习节奏。梳理真题，找到命题规律英语一和英语二小作文一样，都是书信、便签、通知，这些开头和结尾都有固定套路，整理出几个自己顺眼顺手的，反复背记。也可以把不同类别的考过频率整理一下，像通知、便签基本不怎么考，了解基本格式就好。英语一的大作文是图片描述，图片内容无非文化，生活，社会问题，教育等等这些领域，关注一下常考的领域，一般文化，教育的主题比较多。英语二是图表，图表就更简单了，先搞清图表的类型有柱状图，饼状图，折线图，而主题与英一差不多，也是常考文化教育这些主题。从词句段入手，提炼模板了解了大概方向，就可以从词句段三个方面入手准备模板。关键词：书信、图片、各种图表、不同主题的主题词都要充分掌握。基础句：例如描述图表的句子1某项数据呈增长（下降）趋势：An increase/decrease is shown······2某项数据保持不变：The number of sth remained steady.3A的数量比B明显高（低）：The number of A is slightly larger/smaller than of B.4该柱状图/饼状图/折线图展现了······的整体情况：The column/pie/line chart depicts that······这几个句子就能完全应付所有可能出现的图表。描述图片的句子一个就够图片向我们展示了····的情况：The picture illustrates·······嫌短的同学可以加一些修饰词，例如图片清晰的表示了（The picture vividly illustrates·······）类似这些.模板段：不论英一还是英二，段落分布都差不多。小作文：第一段 回答题目信息；第二段 具体说明问题；第三段 总结大作文：第一段 描述图表图片；第二段 指出其中问题，提出可能原因（至少两点）； 第三段 解决措施，展望未来每一段的开头结尾都可以总结出几句套话，如果自己没时间总结，可以买一本考研英语作文书，上面都会把这些总结出来。我后来因为着急背专业课时间不够就买了一本作文书，当时买的是《写作宝中宝》，它有800个高分词汇，5大基础句型，6大经典模板，对付考试完全够用。里面的写作3步法个人感觉还挺实用的，后期作文就用了这一本。《写作宝中宝》适用英二，如果是英语一的话可以用《写作160》。多练多写，熟能生巧背得再多，整理的再多不写下来也没啥用，不管是自己整理的模板还是书上的模板都要放到作文中去练。最晚11月下旬开始，每天写一篇作文，大小作文可以穿插进行，写过的题目也可以反复写，尝试用不同的句子去描述。也可以写一些模拟卷上的题目丰富自己的语料库。但一定要做到天天写，天天练。总之一定要把握一个核心，范文不是用来背的，而是要提炼总结！先总结，后运用，1个月时间搞定考研英语作文完全不是问题。别慌，找对方法，继续加油！

考研英语写作是各位考生需要重点复习的内容，那么今天环球青藤小编就来给大家说一说考研英语写作做题方法及攻略有哪些，希望能给各位考生带来帮助，祝愿各位考生都能取得满意的成绩。一、积累词句英语作文的书写其实也是另一个维度对大家单词和句子的考察。很多同学经常会提笔忘单词，或者无法用英语表达自己的想法，这些情况都是平时英语词句积累的不够多，不够深。就如同我们小学时背的好词好句一样，英语也需要好词好句的积累。在平时大家就应该注意积累一些词的用法和一些好的英文表达，可以找一个本子专门总结，总结的多了，写作文也就有话说还不忘词了。二、形成自己的作文逻辑考研英语作文也是要写成一篇完整的文章的，虽然大作文和小作文有不同，小作文只需要写信、通知等，而大作文是需要进行完整叙述和议论的。不过无论哪种题材，写作都需要形成自己的行文逻辑。例如2019年英语一的大作文，让大家根据漫画写一篇文章，其内容是关于坚持这种品质。大家就可以先对漫画进行描述，再引出主题“坚持”，接下来阐述坚持的意义，然后举名人的例子说明一下，最后用名言警句进行一下总结，这样一篇完整的作文就完成了。所以，在平时的训练中，大家就要形成自己的写作逻辑，这样写英语作文才不会乱。三、进行定时训练这里所说的定时训练有两层含义，一是写作文要注意掐时间;二是要养成定时训练的好习惯。首先，大家在平时用真题做写作训练时就要注意写字速度和构思所用时间的问题，不要最后到考场还犹犹豫豫不敢写，结果时间不够，潦草交卷。其次，写英语作文是个长期训练的过程，唯有百炼才能成钢，不经过多次训练是写不出好作文的。所以建议大家一周写三篇英语作文练手，争取考试时下笔如有神。四、一题多用一题多用是让大家把一道考研英语作文真题用不同的表达和从不同的角度进行书写，只要不跑题就行。为什么让大家一个作文题写好几篇文章，这主要就是让大家能够把写作思路打开，逼迫自己进行多角度思考和擅于利用不同的表达方式。这个技能是不容小觑的，很多同学上考场看见作文题就没了思路，或者才写几句话就没什么可写的了，这是考试时最不应该发生的情况，避免惨剧发生的唯一办法就是在平时就积极拓宽思路，勤加训练。考研英语写作做题方法及攻略小编就说到这里了，更多关于考研考试的备考技巧，备考干货，新闻资讯，成绩查询，考研准考证打印入口，准考证打印时间等内容，小编会持续更新。祝愿各位考生都能顺利通过考试。进入理想院校。

宝宝们，早上好，考试越来越近了，除了自己苦学外，这个时间段还需要注意一些能帮你得分的小窍门~这些小窍门倒是不能给你带来多高的分数，但是能保障你不被扣冤枉分，比如今天咱们要给大家说的『中英文写作规范』。大家应该都知道，中英文写作是主观题，以考研大作文为例，评卷老师的日均批阅量为592份，而大作文半日上线为600份，也就是说大作文的批阅时间是18~36秒之间！同样地，中文写作、英语写作都是在极短的阅卷时间内评分的，这就需要我们规范书写规则，保障不在这些硬性的批阅规则上被扣分。今天我们分中英文两部分来说下哦~01英文写作评分标准及规范小作文评分规则 小作文的评分重点在于 ：（ 1 ） 信息点的覆盖 ；（ 2 ） 文章的结构 （ 包括内容的组织 、 “ 总一分一总 ” 结构 、内在逻辑 、 关联词 、 同义替换 、 代词替换 ） ；（ 3 ） 语言的准确性 ；拼写与标点符号是反映语言准确性的一个方面 。评分时 ， 要视其对交际的影响程度予以考虑 。英 、 美拼写及词汇用法均可接受 。（ 4 ） 格式，字数要求100词左右 。文章长度不符合要求的 ， 酌情扣分 。另外，小作文以简洁明了为原则 ， 并不要求语言丰富多变，允许在作文中使用提示语中岀现过的个别关键词或词组 ， 但使用提示语中岀现过的句子将被扣分 。大作文评分规则 大作文评分重点在于 ：（ 1 ） 内容的完整性 ；（ 2 ） 文章的组织连贯性 ， 即文章的结构 （ 包括 “ 总一分一总 ” 结构 、 内在逻辑 、 关联词 、 同义替换 、 代词替换 ） ；（ 3 ） 语法结构和词汇的多样性 ；（ 4 ） 语言的准确性 。拼写与标点符号是反映语言准确性的一个方面 。评分时 ， 要视其对交际的影响程度予以考虑 。英 、 美拼写及词汇用法均可接受 。其中三个评分重点与应用文相同 ， 唯一的区别在于小作文重视格式 ， 大作文重视文采 ，讲求丰富多变，字数要求150词左右 。文章长度不符合要求的 ， 酌情扣分 。除了以上评分规则外，大小作文评分均分为五档 ：第五档：小作文（ 9~10分 ）， 大作文 （13 15 分 ），很好地完成了试题规定的任务 ，包含所有内容要点：● 使用丰富的语法结构和词汇 ；● 语言自然流畅 ， 基本上没有语法错误 ；● 有效地采用了多种衔接手法 ， 文字连贯 ， 层次清晰 ；● 格式与语域恰当贴切 。● 对目标读者完全产生了预期的效果第四档：小作文（ 7~8分 ）， 大作文 （10 12分 ）较好地完成了试题规定的任务，包含所有内容要点：● 包含所有内容要点，允许漏一两个次重点 ；● 使用较丰富的语法结构和词汇 ；● 语言基本准确 ， 只有在试图使用较复杂结构或较高级词汇时才有个别错误;● 采用了适当的衔接手法 ，层次较清晰，组织较严密 ；● 格式与语域较恰第三档：小作文（5~6分 ）， 大作文 （79分 ），基本完成了试题规定的任务，包含所有内容要点：● 虽漏掉一些内容 ， 但包含多数内容要点 ；● 所使用的语法结构和词汇能满足任务的需求 ；● 存在一些语法及词汇错误 ， 但不影响整体理解 ；● 采用了简单的衔接手法 ， 内容基本连贯 ， 层次基本清晰 ；● 格式与语域基本合理 。第二档：小作文（3~4分 ）， 大作文 （46分 ），未能按要求完成试题规定的任务，包含所有内容要点：● 漏掉或未能有效阐述一些内容要点 ， 写了一些无关内容 ；● 语法结构单调 、 词汇使用有限 ；● 存在较多语法结构或词汇方面的错误 ， 影响了对写作内容的理解;● 未采用恰当的衔接手法， 内容缺乏连贯性 ；● 格式与语域不恰● 未能清楚地把信息传达给读者 第一档：小作文（1~2分 ）， 大作文 （13分 ），未能按要求完成试题规定的任务，包含所有内容要点：● 明显漏掉主要内容 ， 且有许多不相关的内容 ；● 语法项目和词汇的使用单调 、 重复 ；● 语言错误多 ， 有碍读者对内容的理解● 语言运用能力差未使用任何衔接手法，内容不连贯，缺少组织、分段 ；● 无格式与语域概念● 未能把信息传达给读者按照以上规则，我们就看到，我们在写作时应该注意：01、段落结构及字数阅卷教师一般首先浏览考生的文章结构，一般建议三段式：第一句，写主题句，对题目中的提纲要点进行改写即可。第二段，主写分论点，是三段中段落最长的部分第三段，写结尾，小作文表感谢、期待回复等，大作文表总结、建议等。小作文字数约 100 130 词，3个段落，7-8句话左右，尽量通过3-5个关联词凸显文章层次和结构，使用3-5个从句结构凸显自己的英语实力。大作文约 160 250 词 ，3个段落，12句话左右，通常 ， 第一段 3 句 ， 第二段 5 句 ， 第三段 4 句 。 文中应使用 5 7 个关联词 ， 5 7 个从句，凸显自己的实力。02、字迹的影响字迹不仅影响到阅读时的准确性，还影响到阅读老师心情及心态，而且字迹的影响直接会影响一档，如果书写较差 ， 小作文直接扣两分 ， 大作文直接扣四分，所以字迹工整美观，可以轻轻松松提高6分！英文字体可以首选衡水体 、 手写印刷体 、 意大利斜体，如果时间紧张没有办法练字，就在日常的书写中保障自己字迹工整、清晰、无连笔。03、标题及格式规范大小作文一般是不需要写标题的，但如果小作文是告示类，则需要写标题，以下是各个题型的标准格式可以参考：告示信示例备忘录示例其他类型小作文示例除了格式，还要注意英文写作的标点问题： 建议基础一般的同学只使用两种标点 — — 逗号和句号 其中英文中的句号为“.”，非中文的“。” 还要特别注意的是，英文中无顿号（、），英语中分割句中的并列成分多用逗号（,），如：She slowly, carefully, deliberately moved the box.基础不错的同学也可以适当规范使用以下符号：① 分号（；）表示并列，可以连接两个同义或反义的句子 ；② 冒号（:）表示解释 ， 冒号后面对前面进行解释说明 ；③ 破折号（ — ）表示解释或转折 ；④ 英文直接引语用逗号（,）引出 ， 而非冒号 ；⑤ 英文书名使用引号(“”‘’) ， 而非书名号，如“Hamlet”，或者使用下划线或斜体表示，如Hamlet 或Hamlet02中文写作评分标准及规范写作咱们之前也系统整理过评分标准及规范，还没有看过的同学认真看一遍哦：按照以上规则，我们就看到，我们在写作时应该注意哪些问题：● 段落结构的影响中文写作的段落结构更具有技巧性，如论说文的论证主体，有递进式、并列式、综合式、对比式等不同结构，如果这些基础内容还没有掌握，可以跟着咱们果芽MBA王诚老师的课程补课哦！● 字迹的影响评分标准中提及字迹的影响，大纲中规定字迹会影响1-2分，但实际情况来说，影响可能在3-4分左右。所以，如果有时间的话，可以多写多练，把自己的字体练得工整一些。● 标题的影响很多同学在日常练习中没有养成写标题的习惯，往年真的好多同学下了考场一拍脑门：“糟了，忘记写题目了”。《考试大纲》的评分标准明确写道：“漏拟题目扣2分”。所以，标题在日常训练的时候就一定要重视！● 字数的影响论证有效性分析要求“600字左右”，论说文要求“700字左右”，答题卡上均有字数累计标识，虽然没有人会挨个数，但考虑到空格、标点等位置，尽量超出相应位置3-4行，即论证有效性分析35行左右，论说文40行左右。当然，肯定还有同学问，超出可不可以，一写起来文思飞扬，控制不住？可以超，但一定不要超太多，如果你展现的写作水平或字迹一般般，但字数超过很多，那阅卷人要么是懒得看，忽略了你的结尾部分；要么是会判断你是否语言啰嗦，会有反作用。● 书写规范的影响首先是针对错别字，出现错别字可以用""划掉即可，不要涂黑、随意涂抹；而且要做到下笔前就想好文章结构，避免书写过程中想修改整个句子或补充句子，这样是大打折扣的。其次，是标点符号的使用规范，给大家来个标准版的各类标点符号的使用规范如下，不能出现在一行之首！如果恰巧出现在行首，可占用最后一格，如下如果点号等与引号、书名号连续使用，则书写格式如下：这里推荐大家在日常训练写作的时候，就直接拿答题卡来书写哦~正规的答题卡长这样↓↓↓除了以上规范对得分的影响外，还有几个小技巧可以帮你得分：01、写作开头有水平，有特色，会给阅读老师非常棒的第一印象，会直接影响到整体成绩。02、学会抓关键词，阅读老师是根据正确答案提炼出的关键词来判卷的，所以对照关键词评卷人就只看答对的部分了，而对于答偏、答错的常常无暇顾及。这是标准化考试阅卷规则很重要的一个特点。03、审题正确，主旨明确，日常训练中要学会提炼关键词。答卷时一定要在最开始就将自己确切的观点亮出来，然后可以进行一定的补充和完善，让阅卷人一眼就能看到要点。千万不要答得含糊不清，混淆了老师的视线可能就会因此失分。04、规范用语是标准答案权威性、公正性的具体体现。虽然现在教育强调自由，但大部分考试还是需要以客观事实来论述，毕竟评分细则有所限制，所以个人主观意识太强烈、答题过分侧重个人感悟的可能不易拿到高分。在平常的复习过程就要养成规范用语、规范表达的习惯，尤其是中文写作方面，在答题时尽量从客观角度论述，不要有太浓重的个人色彩或者用大白话。05、阅卷量大，任务繁重，老师精力有限，在评卷时最不喜欢的就是含糊不清没有条理，有时候甚至都没有精力去细看，所以条理分明的答卷会让老师赏心悦目，千万不要因为想紧扣采分点而啰嗦一大堆却答不到正点上，这样只会影响阅卷人员寻找关键词，很容易造成失分。以上就是本次的分享了~ 大家有什么想要的资料或者目前复习的问题，都可以给我留言哦，我会做好大家的复习小秘书的工作

考研英语作文要注意积累素材，从单词到短语句子。文章写得好，段落和句子的过渡和衔接必然要做好。同时，科学的写作技巧能够帮助同学们更好地得分。考研英语作文写作技巧1、如果遇到主题词不会写，实在想不到替换词的时候，就直接写拼音，不要为了这个词花费太多时间，因为这个词也就第一段用那么一次，其它都是去讲主题词所表达的意义；其它不得不用的词汇同理！老师会酌情扣分，但也不会扣太多！2、如果图画下面的那段话/那几个字不会翻译或者说翻得不是很好，那就不要在第一段翻译，第一是翻得不好会弄巧成拙，第二是不会给第一段带来任何层次感！3、阅卷老师看你作文的时间也就10秒左右，他们看的主要是你的第一段，以及后面段落的首句，因此，第一段最重要，这段一定得写好，这也是模板很难解决的事情！4、默写范文或者套用很多人用的模板并不会得低分，但是大家不要死套模板，而是把模板改成自己的！5、 一般环保、孝道等问题，都是用负面事件出题，如果万一出题为某地环境保护良好，或者某个家庭奉行孝道良好怎么办？那么既可以用我们的正面现象模板去写保护环境、奉行孝道的好处，也可以话锋一转，从对立面写环境破坏、不遵守孝道的现象依然存在，然后提出如何进一步地采取相应措施。6、大作文写作近几年都是图表类作文。一般是给出1-2副图表，要求描述、分析原因和总结建议。其实也是三段式，每一段写一层意思即可。如果有两幅图，一般是进行对比，这就需要在写作中加入一些对比性的词语。第一段只需针对不同类型的图改变相应的对象即可。第二段是原因分析，针对图表所显示的现象、问题等给出自己的原因分析。事实上，这么多年下来，基本可以归结为教育、人口、经济等方面的原因。一定要注意连接词的运用，这是非常关键的。第三段基本全是套话，只需要平时记住常规的写作用语即可。考研英语作文写作注意事项1、作文不需要写标题，当然，小作文如果是告示，需要写个“Notice”2、作文一般是三段，小作文100-120个词汇即可，大作文180-220个词汇，平常写字很大的同学，尽量不要超过200个词汇，答题卡写不下！学长推荐的大作文词汇数为：第一段40个词汇左右，第二段100个词汇左右，第三段60-80个词汇。2020考研英语一二作文话题预测及主题词现阶段提分性价比最高的模块是：写作+新题型，希望大家把这两部分重点攻一下。写作保持每天至少一篇，新题型建议把近十年真题拿出来好好做一遍，然后听一些技巧课再进行整理，效果会更好一些。

很多同学都把考研英语的重点放在单词上，不可否认，词汇确实很重要，但把过多的重心放在词汇上，而忽略了阅读甚至是作文，属实是有些本末倒置了。但也有很多同学看到了作文的重要性，毕竟作文在英语一中占比30%，在英语二中占比25%，比重仅次于阅读！因此，大家一定不要忽略作文的复习，要是还能在写作中做到不踩坑和没有低级错误，高分作文不难拿！01文不对题这就跟我们写语文作文一样，明明题目中考察的很全面，但我们却只看到了其中的一个点，所以，审题的不全面让我们丢了很多分，英语也是这样的，而且英语要是身体不全面，只给出了特定建议，丢分会很严重。考生要做的就是把握好考研作文的类型，明晰各类型特征，这样才能在考试中避免审题不明导致的文不对题的问题。02无话可说对于很多同学来说，遇到的最大的问题不是审题不明，而是看懂了题却无从下笔。其实这些年考研作文涉及的话题都是：社会、环境、文化、教育等等，讲道理来说，都是比较贴近我们现实生活的，但还是写不出来的原因说白了就是肚子里没墨水，积累的太少了。拿我来说，从高中到大学写英语作文，翻来覆去就那几句话，一个套路吃到死！但放在考研上这就行不通了，你那小学英语词汇和语法，不给划零分就够好的了。所以，大家一定要勤加练习语法和高级词汇，多用长难句，注意观察生活，善于积累和思考，到时候一定能写到停不下来！03生搬硬凑“字数不够，生搬硬凑”，这应该是很多考生考试的真实写照。考研英语也就150-200字左右，但很多同学还是写不够字数，拿一些名言啊，套话啊，随意拼凑字数，但字数达到了，主题却偏离了，更重要的是废话连篇！所以，考生平时一定要严格要求自己，尽量不写废话，围绕着主题适当展开，在备考时训练自己的思维能力，掌握考研英语的写作技巧，尽量避免写出“废话连篇”的文章。除了这些大面上致命的错误，还有一些同学会犯一些让人哭笑不得的低级错误，这种错误在批改作文的老师那里，更为致命！主谓一致这个错误在考研中是最常见的，在写一些句子时谓语动词和主语没有对应，本来很好的句子因为这么一个不起眼的错误大打折扣。因此在写复杂的长难句时，尽量先在草稿纸上写完后，进行检查，检查无误后，再写在答题纸上，这样就能万无一失了。时态其实，很多同学到现在还是拎不清什么时态是什么时态的，所以就会想起什么用什么，乱用一通，问题很大。为了避免这种问题，大家尽量通篇只用一种自己擅长的时态，这样不容易出错，如果还想提高作文档次，同学们可以运用一些高大上的时态和长难句，前提是在自己有把握的情况下，因为高级句子分数也会划的高！名词的数写作中名词是组成句子的核心成分，稍不留神就很容易将关键名词写错，这些在平时积累时一定要勤加练习，有的复数形式不是直接加s的，有的甚至还要特殊变化，因此写作中要格外注意！所以，针对以上问题，大家一定要在日常的真题范文分析中对文章进行归类，然后每一类写一两个写作框架，接着再用框架去套用历年真题写作文，最后反复修改，反复锤炼，这样你就形成了属于自己的作文模板，考场上直接套用，稳得高分！

哈喽大家好，我是辣辣！再过几个月就要迎来2020年研究生考试了，学子们除了专业课要学习外，英语也是考研过程中非常重要的组成部分，今天辣辣主要和大家说说考研英语里关于写作的一些要求和备考思路，如果你正好需要就接着往下看吧~研究生英语考试分两类：一类是学术型研究生英语考试，就是我们所说的英语（一）；一类是专业学位英语考试，简称英语（二）。英语（一）和英语（二）均由A、B两节组成：A节为应用文写作，占10分；B节为短文写作，英语（一）占20分，英语（二）占15分。备考方案（短文写作）审题（2——3分钟）年年岁岁体相似，岁岁年年题不同。审题失误对考生来说无疑是最致命的，所以考生对审题务必要重视，一定要仔细审题、认真思考。具体来说，身体包含以下三个方面：审体裁：研读写作指令，快速审题，确定文章体裁和类型，是议论文还是说明文？审题材（主题）：根据文字说明和图画等提示信息，对题目进行仔细分析，确定文章的题材和主题。所写的作文是要介绍某物，还是要批判某种现象，又或是弘扬莫种人生观？审要求：文章要求的字数是多少？写作要求具体有哪几点？是否提及要阐述原因或举例论证？比如，题目要求cite examples，那么考生就须举两个以上的例子，就不合题意。另外，针对图画作文有一点要特别注意，就是审图。审图时，应把握三要素：文字信息、元素含义和情节寓意。同时，要确保读完题目指令中所有内容，这样才能保证行文时不遗漏关键点。写提纲（3——4分钟）在稿纸上快速列出一个简单的提纲，主要是列出文章结构布局及各段的主题句。这样做不仅使文章的结构层次一目了然，而且使行文的思路更清晰，逻辑性更强。当然，列提纲可用考生最熟悉的记法，利于自己写作即可。构思写作（20——25分钟）无论是哪种要求，也无论是哪种体裁，我们都可以将其处理成三段式。创作时紧扣题意，要时刻记住，考研英语作文是语言大于结构，而结构又大于内容的。因此，语言表达须简明扼要，句式结构应尽可能多样化。同时要注意段落间的衔接，利用句间关系和段落逻辑关系，采用起承转合等手法，恰当地连接各段落使段落之间逻辑清晰，过渡自然。至于字数如何把控，我们可以以英语（一）作一假设。如果我们在每一段都写五句话，即主题句加三个扩展句和一个结论句，这样全篇在15句话左右，每句10多个词，这样就是160词以上。字数控制在这个范围内是非常安全的，因为“言多必失”，写的太多容易跑题和出错。当然，为了突出主旨，每段具体写几句话可视情况而定。检查（2——3分钟）考场作文难免有不当之处，因此需要回文检查。主要检查一些低级错误，比如：首字母是否大写；标点是否正确；有无拼写错误；词性是否准确；搭配是否得当；句子是否通顺；语法是否正确等等。切莫小看了这些低级错误，这些错误可能会影响考生的得分段位，直接拉低作文档次，因此一定要重视。备考方案（应用文写作）审题（2——3分钟）确定作文类型，是书信、备忘录还是报告等。如果是书信，首先要仔细阅读题目所提供的情境，确定写信人和收信人的关系，即确定对收信人的称呼和写信人的身份，进而确定书信的语体。另外还需要注意情景发生的时间和背景，注意书信的语言表达应采用的时态。如果是其他类型的考题，则一定要根据不同情况，确定写作格式和内容。格式和语言（8——9分钟）应用文写作遵循三点：格式、语言和要点。相较于短文写作对语言和机构力求丰满的高要求来讲，应用文写作更注重格式和语域的恰当与否、信息点的覆盖是否完备、内容的组织是否合理以及遣词造句是否准确等。应用文力求简单明了，返璞归真，用最直白的话说明事情的前因后果，来龙去脉。所以大家在行文时一定要注意语言的准确性，尤其需要注意语域。所谓语域，就是根据交际的对象、身份、场合、内容及心理的不同说话方式，一般涉及正式和非正式两种。考生根据交际的对象、身份、场合、内容及心理的不同而采取的不同话语方式，一般涉及正式和非正式两种。考生应根据题目的不同要求选择相对应的语域。一般情况下，给私人朋友写信可以用非正式的语域，而公务信函则应该选择正式的语域。应用文的难点在于需要考生自己构想一些细节性的东西，这是紧靠背诵模板无法实现的。格式检查和错误排查（2——3分钟）书信部分用缩进式和齐头式都是可以的，但切忌混用。同时检查语言是否符合交际用途是否正式和礼貌，最后排查细节，确保事件、数字、日期等信息的准确传达和标点符号的正确使用。我是辣辣，希望今天的文章对你有用