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2018考研英语作文写偏了?何凯文:这几个话题都行!梦差人

2018考研英语作文写偏了?何凯文:这几个话题都行!

今年考研结束后,许多考研同学都遗憾:完了!我作文写偏题了!我看他们都是写的“选择、创新、态度、坚持不懈”等话题,而我却写的努力奋斗!实际上,英语一的漫画作文的特点就在于其开放性,不像英语二有固定的要求,英语一除了描述图画内容之外,正文内容可以自立角度进行论述。考研英语辅导的何凯文老师专门提到了这一点,希望大家不要过于忧伤(桑),因为作文是没有标准答案的,最多也就是参考范文,连范文都仅仅是“供参考”。何凯文老师解说作文下面这位同学就是比较担忧考研英语一大作文的一类同学,该同学将图画理解为个人奋斗、脚踏实地这一性质的话题,并不断质疑自己:算不算跑题呀?何凯文当即肯定了该同学的写法,因为开放性作文只要紧扣图片且言之有理即可。话又说回来,其实英语作文的打分是很灵活的,并不是一成不变的,这个和判卷老师、卷面整洁度、句式优美度、用词恰当度都有关系,大纲解析里专门强调了句式多变这一关键问题。考研学子担心考研作文对于英语作文模板这个问题,考过研究生的同学应该都心里有数。考研人的英语还停留在阅读阶段,写作能力大家都是半斤八两,别给我说什么临场发挥,也别想着在考场上有奇迹出现。我们的绝招都是准备自己的模板,考研作文确实是反模板,可是考研人也不会那么轻易就让它把模板给反了!大家所用的模板基本上都是从各种文章中精挑细选的精华素材,每个人都是私人定制,所以也大可不必担心。某同学的作文模板以上是某同学的作文模板,和你有相似的吗?此外,大部分的学校在复试的时候会现场考核学生的英语水平,所以在准备复试的时候还需要加强口语的练习,否则哑巴英语可能会使老师改变主意!

平新

2020考研英语(一)真题大作文解析

2019年12月21日下午17时,2020届考生结束了备受关注的英语学科考研,为过去一年甚或更久的辛苦“备战”画上了圆满的句号,着实令人振奋。众所周知,作文作为考研英语五大题型的核心题型之一,一直是考生备考的重点难点,也是议论的热点,那么笔者就以刚刚结束的考研英语一大作文为例,共同揭开大作文的“神秘面纱”,同时也为2021届考生的备考提供方向指南,以期有的放矢,斩获高分。2020考研英语一真题如下:Directions:Write an essay of 160-200 words based on the pictures below. In your essay, you should1) describe the picture briefly,2) interpret the implied meaning, and3) give your comments.Write your answer on the ANSWER SHEET. (20 points)写作分析1. 考题形式:图画作文图画作文在形式上延续过去十余年,范围上属于大纲明确范围,一直是英语一大作文考生备考的重点,具体而言,考查形式为双图题,虽然和2018,2019的不同,但考研的历史上,最早可以追溯到2003,近几年比如2016,2017出的也是双图题,因此就形式而言难度不大;2. 话题范围: 习惯,自律,时间管理,效率,防范拖延,行动等相关主题就话题范围而言,依然考的是历年真题考频最高的个人修养类,相关话题在历届考研真题中可以说屡见不鲜,如2008 “合作”;2012 “乐观”;2014“孝顺”,2017—“实践”等。同时,北京文都在考前押题班等多次课程中反复强调个人品质类为热点话题,需重点关注。话题内容并不生疏,难度偏易;3. 具体撰写:宏观角度---布局谋篇首段为图画描述段,可用两到三个长句子具体描述图画内容,注意双图题必须两幅图都要描述到位,不能有遗漏,但可以在具体写作时就其中某一幅图有所侧重;主体段为围绕主题的具体论述,可从意义分析或原因分析等多维角度进行论述;尾段为总结段,正面话题可从:总结上文、回应主题、提出希望三个方面作结。微观角度---遣词造句1)词汇、句法:考研英语作为英语阶段的高级测试,对词和句的要求要远远高于四六级等等级测试。从词汇角度来说,要注意少用或不用被历届学生用俗套的词,而多用一些熟词的生僻含义或“高大上”的词汇,于细微处彰显写作功底;从句法角度来说,句子结构的丰富多样性直接与得分正相关,因而要多运用句式解构复杂的句子,比如复合句(名词性从句、定语从句、状语从句)、特殊句型(倒装句、强调句、there be句型)、独立主格、非谓语动词等,以体现自己在句意表达上的优势所在。2)避免常见错误:具体用词上,注意基本语法错误,如名词单复数:动词的时态语态:被动语态的-ed形式,形近词混用等问题;构句上,英语与汉语不同,为形合语言,这就要求考生在写作时不仅要关注内容的契合,也要对前后句形式上的相合,也就是,如前后句语义关系密切,要有意识地使用关联词、分词等形式把二者紧密结合起来,以使行文鲜活生动,助力高分作文。

百年之木

考研英语解读2018高考作文题目

综合来看,与2017年相比,2018年北京高考英语卷最大的变化体现在试卷结构上。6月8日笔试考试中已不再包含听力模块,外语听力考试与笔试分离,采取一年两考的机考形式,满分30分,取最高成绩计入高考总分。而笔试考试也从试卷时长、结构、考试内容等方面做出了相应调整。时间由120分钟调整为100分钟,共计120分,分为知识运用,阅读理解及书面表达三部分。笔试内容延续了前几年的命题思想,全面考查了《课程标准》中所要求的语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等综合语言运用能力。一、题型简析单项填空的语法考查点几年来分布基本一致,落在各大从句、非谓语动词、时态语态、情态虚拟等知识点上,而与之前相比,2018年和2017年高考题均多出一道考查介词的题。完形填空保持了往年的命题风格和特点,依旧为记叙文,运用具体实例展现友善、互助、奉献等积极情感,坚持积极向上、正面引导。2018年北京卷讲述了一个无家可归的流浪汉在雨中守护失主的钱包,最终顺利归还给他,而自己也因善行得到回馈的故事。阅读理解文体及话题分布与往年没有太大区别,体裁广泛,包括记叙、广告、说明、议论等;话题丰富,覆盖时事热点,人文情怀,科技创新等。如A篇为记叙文,作者表达出克服困难,永不放弃,同样是一种胜利;B篇为广告应用文,介绍了一个能够提供探索项目的航天航空中心及其参与者的收获。C篇为说明文,介绍了一种可以分解消化塑料垃圾的大蜡蛾虫。D篇为议论文,论述了自动驾驶汽车的未来发展趋势及影响。整体考查考生理解不同文体语篇的能力。书面表达依旧和往年相同,包括一篇提纲应用类写作和一篇图表类记叙文,并未脱离文化交流及校园生活这两个热点。今年继续这一趋势,第一篇向外国同学介绍一所北京的大学,并给他们提供一些建议。另一个是根据四幅图,向外国友人介绍中国的茶文化。整体来看书面表达依旧与学生的生活实际紧密相关,加入了对语言能力和思辨能力的考查。二、解读建议提高语言运用能力注重在常见的具体语境中整合性地运用已有语言知识。高中英语的学习语境包括人与自我,人与社会,人与自然三大主题。关于语言知识的储备,备考学生应该注意的是词汇,语法,语篇。词汇可以按照话题分类梳理,深入理解,广泛运用并通过阅读进一步扩大词汇量。英语语法包括词法和句法,学习过程中应与词汇和语篇紧密相连,才能在具体语境中恰当运用所学语法知识来理解和表达。学习语篇知识是发展语言运用能力的基础,同学们不仅要学习运用词汇和语法知识,而且需要将语言组织为意义连贯的语篇。培养文化意识和思维品质英语学科是体现跨文化意识培养的主要学科,从今年的茶文化作文题中,大家应该也能体会到。思维品质是提升分析和解决问题能力的基础,运用辩证思维从跨文化的角度学习认识这个世界。跨文化的内涵不仅是要理解外国文化,形成一定的跨文化认知,态度和行为取向,同时也要增强家国情怀,坚定文化自信,学做有文明素养和社会责任感的人。在备考中,注意文化知识包含物质和精神两个方面,话题涉及饮食,交通,发明创造和教育,文学,艺术等。养成良好的学习习惯自主学习能力是伴随一生的财富,是可持续发展和终身学习的基础。在备考阶段养成良好的学习习惯,拓宽学习渠道,提高学习效率。尝试使用不同的学习策略来调控和管理自己的学习,逐步形成自己的学习方法。学会规划学习时间,适时反思学习效果。整合语言知识和语言技能,对于语境主题进行深度学习;培养文化意识和思维品质;养成自主学习的能力,不但能指导备考,也是构建新的概念,丰富人生体验和思维方式,进而树立正确的世界观,人生观和价值观,实现知行合一的过程。

迎春

收藏!21考研英语小作文金句和万能模板来了

现在离2021年考研只有不到8天,接下来小编会为大家整理分享一些模板以及重点知识点,希望对大家有所帮助!考研英语小作文金句考研小作文模板小编在此恭祝大家一战成研,取得满意的成绩,成功拿到录取通知书如果不幸需要进入调剂环节,记得来找小编哟!复试调剂,信息为王。我们是研无学大数据中心,这里有你或许需要的是每个专业、相近专业的2018—2020录取名单、调剂人数、一志愿录取人数、进入复试最低分数、拟录取最低分数。

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考研英语难上热搜,作文题目里两个单词看懵一圈人!范文和解析来了

12月22日,2019年研究生考试开考,全国290万考生报名,创下10年来最高记录。第一天英语考试就难哭,“考研英语一难”,“debate是什么意思”连着两个考研英语相关话题上了微博热搜。 看到热搜话题,网友们纷纷表示:“看到大家都不会,我就放心了。”有监考老师看到卷子后都果断放弃了:不少人表示,根本没看懂,今年的题似乎不能按套路来……“感觉今年英语难出新高度,新题型半天选不出来,翻译题做得狗屁不通……和往年真题比也太难了。”到底是什么题目难倒了广大考生呢?根据考生回忆,英语一的小作文题目是,我为一个援助乡村小学(aiding rural primary school)工作,一个国际志愿者要求我写新告诉他项目的细节。许多网友表示,“只认识school”,“rural”什么意思?英语一的大作文是一幅图,两个爬山的人,一个想要放弃,另一个劝他坚持。根据图片写文章,要求简单描述图片内容,阐述图片表达的含义,并给出你的评价。考研二的小作文是一个教授让学生设计一个关于城市交通的辩论(debate)主题。很多考生不认识debate这个单词,拿到题目一脸懵。大作文是根据图表写文章,主题是大学生毕业去向。图表是中文的,描绘了2013年-2018年毕业生的几个选择,很多考生看到“创业”就懵了,不知道用英语怎么表达。那么,今年的考研英语真的有那么难吗?看看专家的解读。2019考研英语一真题小作文参考范文【参考范文】Dear friend,I am greatly pleased to receive your letter and I am writing to you to express my sincere hope that I can offer you some details about the project of Aiding Rural Primary School. The details are as follows.In the first place, the aim of this project is to help rural children in a poor financial condition to improve their English, which needs you make an English teaching plan in advance. In the second place, this project will be held at June, lasting about 15days, therefore it is essential for you to prepare some clothes and daily necessities.In the last place, importance should be attached to the role played by the language e to the fact that there is a few people understanding English, which needs you are capable of speaking basic Chinese.I wish my introction could satisfy your requirement, and look forward to discussing more details with you.Yours Sincerely,Li Ming【参考译文】亲爱的朋友:我很开心收到你的来信,我写这封信主要是为你详细介绍一下关于“援助乡村小学”项目的信息,细节如下:首先,这个项目是为了帮助乡村家庭条件不好的孩子提高他们的英文水平,需要你提前做一份英语教学计划,其次这个项目将在6月进行并将持续15天,因此你需要准备一些衣物和日用品。最后,由于当地的人基本不懂英语,所以你最好学习一些汉语的基本表达。我希望我的介绍回答了你想知道的问题,期待和你讨论更多的细节。你最真挚的,李明【解题思路】今年的小作文考得主要是关于一个项目的介绍,并给这位志愿者回信,那么这篇小作文可以写介绍信,在之前的考试中也有类似的话题,所以构思上还是很容易的。第一段主要表达一下自己收到来信的心情并表达一下自己这封回信的目的,第二段可以展开对项目进行介绍,比如项目的目标、背景、时间或者地点等,也可以拓展一些自己会写的内容,第三段就是常规的客套,希望这封回信能帮到对方或者在未来能与对方进行进一步的讨论。只要你有作文框架和思路,这篇作文还是很容易拿高分的。2019考研英语(二)真题大作文:毕业生去向【题目要求】48.Directions:Write an essay based on the following chart. In your essay, you should1) interpret the chart, and2) give your comments.You should write about 150 words neatly on the ANSWER SHEET. (15 points)【参考范文】This bar chart depicts the changes of college students’ different choices after graation from 2013 to 2018. According to the data given above, the percentage of hunting for a job has decreased from 68.1% to 60.7% while the percentage of pursuing a further study in postgraate schools increased from 26.3% to 34.0%. By contrast, the change of the percentage of starting a business is not obvious.There are several possible factors which account for this phenomenon and the followings are the typical ones. On the one hand, e to the increasing emphasis on ecation, pursuing a further study has become much more popular for college students. On the other, it is the stress from fierce employment competition that makes college students realize the significance of enhancing their academic level and practical skills, which explains the reason why the percentage of hunting for a job has decreased obviously.From what has been mentioned above, we can easily come to the conclusion that this established trend is acceptable. And it is wise for postgraate students to broaden their horizons and to improve their practical skills ring postgraate study. Only in this way, can they be qualified for the future position.【参考范文】该柱状图描述了2013年至2018年间毕业大学生选择的变化。根据以上数据,找工作的比例从68.1%下降到了60.7%;选择继续深造的比例从26.3%上升到了34.0%。相比之下,创业的比例变化并不明显。导致上述现象的原因可能有多个,但接下来我要说的是最为典型的两个。一方面,由于对教育的重视程度越来越高,继续深造已经成为越来越多的大学生的选择。另一方面,激烈的就业竞争压力使大学生意识到了提高学术水平和实践技能的重要性,这也就说明了为什么找工作的比例会明显下降。综上所述,可以得出如下结论:上述所反映的既定趋势是可以接受的。但是,在读研期间拓宽视野并提高实践能力才是明智的。只有这样,他们才能胜任未来的工作。考研英语(二)题目如下:Directions: Suppose professor Smith asks you to plan a debate on the theme of city traffic, write an email to him. 1)Suggest a topic and with your reasons; 2)And your arrangements.You should write about 100 words on the ANSWER SHEET.Don’t use your own name, use “Zhang Wei” instead. Don’t write your address. (10 points)首先,从形式来讲,2019考研英语(二)小作文的出题形式基本和历年真题保持一致,给出一个简要的指导,且依旧延续了历年小作文两点提纲的风格。但是,不变中蕴含的却是变化,参加过考试的考生肯定在考场上就发现,2019考研英语(二)小作文的署名发生了变化,由“李明”换回了“张伟”。这又缘何说起呢?简要回顾2010年到2018年考研英语(二)小作文的署名,我们发现,从2010年到2012年,署名均以“张伟”的形式出现;之后从2012年到2018年,除却2015年的通知,均要求以“李明”署名结束。然而,2019再次换回“张伟”,这就提醒广大考生,考场上一定要仔细审题,不能放过题目中的任何信息,否则都会造成失分。其次,从难易程度上来看,2019考研英语(二)基本也和历年真题持平。题目是围绕一个有关城市交通的辩论展开的话题,具体来说就是一位史密斯教授让“你”制定一个有关城市交通主题辩论的计划,并写出你对整场辩论的安排。“城市交通”是贴近考生生活的话题,所以,针对这一话题,广大考生不用担心缺乏行文思路,导致难以落笔。其次,有关辩论的安排,仔细分析,跟2013年以及2015年考研英语(二)小作文有相似之处。2013年是关于慈善义卖活动的电子邮件,2015年是招募志愿者的夏令营的通知,涉及活动必然要求写明活动起止时间、持续时间以及活动地点,所以,认真备考过的考生在写第二点提纲时可以借鉴2013年和2015年背过的句式及表达进行写作。不过,从另一方面来看,2019考研英语(二)小作文可能困扰考生的地方在于“debate”一词,该词对基础扎实的考生构不成威胁,但对于基础薄弱的学生可能是致命一击,所以,单词是考研英语备考的基石,文都教育的1575词汇书还得是广大考生备考的必选书目。此外,另一个需要注意的点便是“arrangement”一词,该词是可数名词,通常使用复数,若考生在行文中提出多点安排,必须使用该词的复数形式“arrangements”。(浙江24小时记者 郑琳)大家都爱看动动手指,赢精美礼品!2018浙江十大天气气候事件,你说了算下周“真·冷空气”来了 浙江人的冬至有你的独家记忆吗?“我开得想哭”4天7万元油费,舟山船老大拖着外籍无人游艇回港来源:浙江24小时、新浪微博等责编:侯玮编辑:杨柳看完英语作文的网友,为自己点个赞吧 今天考场上的考生,要继续加油鸭↓↓↓

大迁徙

考研英语冲刺写作训练 ● 第4题—道歉信

今天讲讲道歉信。都有这么几年考过道歉信真题:英语一:2005 书信:辞职+道歉信 Two months ago you got a job as an editor for the magazine Designs & Fashions. But now you find that the work is not what you expected. You decide to quit. Write a letter to your boss,Mr. Wang, telling him your decision, stating your reason (s), and making an apology.辞职,放鸽子道歉2008 书信:道歉+说明信 You have just come back from Canada and found a music CD in your luggage that you forgot to return to Bob, your landlord there. Write him a letter to 1) make an apology, and 2) suggest a solution.忘还东西道歉英语二2018 书信:道歉信 Suppose you have to cancel your travel plan and will not be able to visit professor Smith. Write him an email to 1) apologize and explain the situation, and 2) suggest a future meeting.失约道歉一般的道歉信大概就是因为失约/或者给对方造成某种损失而道歉。写作思路是:第一段:表明道歉态度,引出事由/主题I am writing to make an apology to you for...第二段:阐述原因,并提出补救措施给自己找理由:如果是失约那大概就是:要考试去不了,生病了去不了,照顾父母亲戚去不了,堵车了,错过时间还有其他已经答应的事,和这件事撞车了。这种失约就着重道歉,补救措施就是再约?改期?然后要保证不再犯。如果是给对方造成损失那就得想一些补救措施了第三段:再次致歉,请求原谅,寻求理解审题:我因为误拿了加拿大房东小哥的cd而道歉。思路:第一段:表明态度亲爱的鲍勃,我刚回到中国,却在行李里发现了你的CD,我想起来了,是我忘了还给你。真的是很抱歉。第二段:提出补救措施有啥呢?我赔你一张吧,你再买一张我给你钱。或者你就想要这一张,那你给我一个方便的地址我给你寄回去。再客气点我就给你寄回去的时候再送你一张我最喜欢的cd。你看怎么样?第三段:再次道歉,期待你的回信。

考研英语大作文,为什么要用三段展开?每一段怎么写?

考研英语作文是否有规律?考研英语作文有一个小作文,一个大作文。小作文是应用文(书信、通知、申请信、求职信等等),大作文一般来说是看图写作(近些年还没有出过不是看图写作的)。但是无论出题形式怎么样,除了第一段或许有些不同,其他都是大同小异的。也因此,作文其实是有规律的。比如,如果图中强调的是一种品格,像孝顺啊,坚持啊,乐观啊。那你就可以围绕这个品格展开,夸一夸这个品格。比如,我们社会不能没有这个品格啊,这个品格对人的发展至关重要啊。总之就是突出这个品格的作用。如果图中强调的是一种现象,像环境污染,看病难,城市化等和社会现实有关的问题。那你就围绕这个现象展开,突出这个现象形成的原因,或者造成的结果,以及我们该如何去解决这个问题。有的同学说,虽然道理是这么个道理,可是我还是写不出来啊。当然,本来就没让你自己写。说真的,就算很多平时写作非常厉害的英语大神,真正到了考场也不一定能发挥出自己最好的水平。那么,怎么办?当然是自己总结模板啊。所以第一点,就是总结属于自己的模板。像我前面说的那两个点:品格和现象,就是需要你自己总结的两个模板。当然,这个时候你要懂得变通,比如品格有好有坏。如果你背的是好的品格,结果图中出现了负面品格,怎么办?很简单,反面叙述啊。比如图中描写了一个不诚信的人,你可以反面突出诚信的重要信,不是一样的吗?当然,你需要背的模板不仅仅只有这两个,但这两个是最为基础的。等你总结完背完之后,然后用真题来训练,看看是否能够套用你的模板。接着,再将模板进行深化改进,同时你还会遇到无法用模板套用的题目,这个时候需要你再总结新的模板。接着我们来说第二点:如何收集素材要知道,模板必然包含了很多通用的句子,也就是不管什么题目都能用,但是你在作文中举的例子却不一定。那么作文是不是一定要有例子呢?当然,最好还是有的,这样会让你的作文更加饱满。最好的就是一篇文章一个小例子加上一句名人名言。(个人想法。)那么,这个例子从何而来呢?有的人说,他每天都在收集一个例子,但是到了考场一个都想不起来,等于都白背了。其实,不是例子的问题,是你背诵的方式有问题。前面不是背了模板吗?如果你收集了新的例子,你要试着将它和模板融合,而不是只是背下来就好了。最好的方式,就是每个例子都是用一样的句型,只是将关键词改一下。而且,模板也要通用一点。比如,海伦凯勒的例子可以用在坚强这个主题,也可以用来乐观,爱和帮助,笑对人生,不向困难低头的主题。比如,爱迪生的例子可以用在成功与失败的主题,也可以用在坚持,永不言弃的主题。爱迪生和海伦凯勒的例子只是给你们做一个参考,真正考试的时候最好别用,因为老师看的太多了。可以背一些比较冷门的例子,显得非常有“逼格”,考场上也不怕重复,而且还能让老师眼前一亮。关于名人名言,最重要的不是名言,而是人物名字。背一个说过很多话也很有权威的人名,再背一个比较通用的名言,然后根据图提取关键字,自己瞎编出一句名言。(我是不是在带坏小朋友?)老师要改那么多卷子呢,怎么知道这个名人到底有没有说过这句话。但是这却能让老师感觉你是一个有真才实学,而且平时注重积累的优秀的同学,分数自然也高了。第一点:要背属于自己的模板。第二点:要懂得如何收集写作素材。考研英语大作文的基本写作套路一、首段,图画描述段第一段四个句子:第一句宏观描述图画,并谈图画看似可笑但发人深思第二句写出图画最强烈的视觉效果第三句是主题句,用二十个单词的爆发力句型谈该现象对个人的发展和进步有影响,并引发思考第四句是用贬义词或褒义词批判或赞美这个现象1、As is vividly depicted in the picture, which seems to be humorous and ridiculous but thought-provoking on second thoughts.如图所示,这幅图看起来很滑稽可笑,但仔细想想却发人深省。2、The most striking feature that impresses me deeply is that unbelievably...最让我印象深刻的特征是难以置信的......3、Recent few years has witnessed a phenomenon of 主题 which seems to be disastrous to indivial survival and prosperity.近年来出现了……的现象,这似乎对个人的生存和繁荣是灾难性的。4、This phenomenon of 主题 should be condemned severely or made illegal.这一现象应该受到严厉的谴责或定为非法。图画描述段分为一幅图描述和两幅图描述:一幅图描述:2010年考研作文2011年考研作文2012年考研作文2013年考研作文2014年考研作文2015年考研作文2018年考研作文It is worth noticing that the phenomenon that 整体描述, just as what has been illustrated in this picture, prevails nowadays. Giving it a closer watch, we will marvel at the fact that 细节描述. Obviously, the subtly conveyed implication that 点名寓意 should be given more consideration.两幅图描述-相反:2016年考研作文2017年考研作文It is worth noticing that the phenomenon that 第一幅图描述, just as what has been illustrated in the first picture, prevails nowadays. Furthermore, the second one describes a phenomenon opposite to that in the first one:第二幅图描述.Obviously, the subtly conveyed implication that 点名寓意 should be given more consideration.两幅图描述-相似:It is worth noticing that the phenomenon that 第一幅图描述, just as what has been illustrated in the first picture, prevails nowadays. Furthermore, the second one describes a phenomenon similar to that in the first one:第二幅图描述.Obviously, the subtly conveyed implication that 点名寓意 should be given more consideration.二、中间段落中间段落从两方面论证问题的危害,并举例论证,预测危害的趋势第二段七个句子。首先第一句从宏观上谈这种现象的总的有两到三个点危害或者原因。第二句谈这个现象的第一个危害,用 “not only, but also”的五星级句子,通常是谈对个人身心健康的危害性。第三个句子谈第二个危害,通常是用一个豪华级的比较级的句子,让老师耳目一新,通常是谈这个现象对社会的危害。第四个句子谈对家庭或学校的危害。第五个句子谈一个代替 “for example”的十五个单词的好句子,意思是说没有更好的例子来证明正如下文。第六个句子是例子群体的出现,谈根据一项调查表明,80%以上的人只要从事经历过这个消极的现象一定会对个人在精神和生活上有危害。第七个句子预测趋势。谈以下预测趋势,表明这种现象再这样下去,就会导致恶劣的结果出现,甚至是毁灭性的后果。1、To account for the above-mentioned phenomenon, several serious effects have been put forward.为了说明上述问题,人们列举出了一些严重的影响。2、To begin with,主题 not only results does harm to our physical and mental health but also results in a frustrating and humiliating life.首先,......不仅危害我们的身心健康,还会让我们的生活狼狈不堪。3、In addition, nothing is more harmful than主题 to contradict with a harmonious society.没有什么比...更有害于社会和谐。4、Last but not the least, no issue is as harmful as 主题 to increase family burdens, which is a threatening situation we are unwilling to see.最后但并非最不重要的,没有什么问题比…更增加家庭的负担,这是一种我们不愿看到的威胁局势。5、No better illustration of this idea can be thought than the example mentioned below .没有比下面提到的例子更能说明这个想法的了。6、According to a survey made by China Daily, 63.93% of young people who have ever experienced主题will live a ll life or even feel loss of hope about the future.7、If we cannot take useful means, we may not control this trend, and some undesirable results may come out unexpectedly, we will see the gloomy future of something.如果我们不能采取有效的方法,我们可能无法控制这一趋势,一些不良的结果可能会出乎意料地出现,我们会看到一些暗淡的未来。寓意阐释段模板模板一:In fact,a number of reasons may contribute to this problem which is visualized explicitly in this picture. However, in my opinion, two factors play the essential role. One factor that plays a vital role in this problem is that people who are eager to reap instant benefits and to achieve quick success are blinded by short-term gains and motivated to do something without foresight and discernment. In addition to the above aspect, this issue also stems from that the performer fails to realize that he is supposed to bear relevant responsibilities and shoulder the consequences caused by his irresponsible and uncommitted behavior.事实上,许多原因可能导致这个问题,在这幅图中可以清楚地看到。然而,在我看来,两个因素发挥了关键作用。在这个问题上起着重要作用的一个因素是,那些急于获得即时利益和快速成功的人被短期利益蒙蔽了双眼,他们被驱使去做一些没有远见和洞察力的事情。除此之外,这一问题也源于施测者没有意识到他应该承担相关的责任,并承担由他的不负责任所造成的后果。【模板二】Various reasons, as a matter of fact, are behind this matter illustrated in this picture, but as far as I know, the following two matter enormously. One of the possible causes is that no relevant legal consciousness has been instilled into the performer’s mind and he could do nothing but chase the trend blindly and unconsciously when confronted with this solution. It is also owing to the fact schools and other relevant ecation institutions tend to be ignorant of the idea that students are in the exact phrase of personality formation and only push them to be devoted entirely to academic affairs.事实上,在这幅图中所示的这个问题的背后有各种各样的原因,但就我所知,以下两点非常重要。其中一个可能的原因是,演奏者的头脑中并没有灌输相关的法律意识,面对这种解决方案,他只能盲目地、无意识地追赶潮流。另一个原因是,学校和其他相关教育机构往往不知道学生正处于人格形成的确切阶段,只会促使他们全身心地投入到学术活动中。三、结尾段落最后一段要强调解决问题,谈的两点建议通常是提高人们的意识,加强执法第三段六个句子。第一个句子是下个结论,谈解决问题的必要性。第二个句子是第一个建议谈的是加强立法惩治这个现象。第三个句子谈提高人们的觉悟关于着这个现象能提高人们对这个现象的觉悟。第四个句子谈个谚语,谈一下实践我的建议的重要性。第五个句子谈解决的任重道远。第六个句子是解决问题之后的美好的未来。1、From what have been discussed above, it is therefore, necessary that some effective measures are taken to prevent主题.从上面所讨论的,因此,有必要采取一些有效措施来防止......。2、On the one hand, we should be sensible to strengthen the enforcement of the laws to protect something.一方面,我们应该明智地加强执法来保护一些东西。3、On the other hand, it is demanding for us to keep people aware of the importance of waking up somebody misguided.另一方面,它要求我们让人们意识到唤醒被误导的人的重要性。4、However, it is easier said than done.然而,说起来容易做起来难。5、Although the fight against it is long-standing and tremendous one,our efforts will eventually pay off.尽管反对它的斗争是长期的和巨大的,我们的努力最终会得到回报。6、Only when you attention to it can you see a colorful and harmonious future better sooner or later.只有关注它,你才能看到一个丰富多彩的和谐的未来迟早更好。个人评论段模板According to the analysis above, it is advisable for us to take measures to approach solve this evil trend. Of all the steps, mass media tends to function essentially in the job. Besides, it is suggested that the whole society should bear the responsibility in the job. Only by means of these steps can we enjoy the ultimate success.根据以上分析,我们应该采取措施来解决这一不良趋势。在所有这些步骤中,大众传媒往往在工作中起着至关重要的作用。此外,建议整个社会应该在工作中承担责任。只有通过这些步骤,我们才能享受最终的成功。

逼婚记

2019考研英语大作文预测

【英语一大作文预测】1.传统美德:诚信(credibility),宽容(tolerance),乐于助人(accommodation),节俭(frugality),孝道(filial piety),外表美与心灵美(physical and spiritual beauty),利与义(interest and righteousness),和谐相处(harmonious coexistence)2.环境保护:雾霾(haze),低碳生活(low-carbon life style),人与自然和谐相处(harmonious relationship betweenman and nature), 生态平衡(ecological balance),生态友好的(eco-friendly)3.科技与生活:人工智能(artificial intelligence),互联网(Internet),汽车与生活(vehicle and life),真实与虚拟(Cyber and reality)4.青(少)年成长与发展:梦想或者理想(dream/ideal),创业(build a business或者 the establishment of career),压力(pressure或者stress),奋斗不息(hard struggle without cease)5. 文化:文化融合(cultural integration),文化传承(cultural inheritance),文化传播(cultural transmission),文化冲突(cultural conflict)大作文可以分为三个主题方向,即正面主题(表达“主题重要”)、负面主题(表达“主题有害”)和争议主题(表达“主题是把双刃剑”,最后表明自己立场)。上面的所有预测都可以归为这三类中的某一类。重要提醒:作文主题词的预测无法保证100%预测准确,因此建议大家多关注各个老师的预测,并且多多掌握主题词。

金童子

考研英语图画作文怎么写——图画作文思路分析

在整个考研英语中,作文部分(英一30分,英二25分)是仅次于阅读的第二大高分题型,对于那些想要英语过线的人来说,作文部分不仅不可忽略,还是要认真准备的一个题型。那么我们该如何写好2019年考研英语大作文?我们要了解一下该题型的考查形式,我们先看一下2005-2018年考研作文命题类型对照表:2005-2018年考研作文命题类型对照表从上面的表格中,我们不难发现,这13年考研英语大作文考的考查形式都是提纲+图画的形式,也就是我们所说的图画作文,其中提纲部分包括三个内容,分别是1. 图画描述;2. 寓意阐释;3. 个人评论,而这三个提纲都是基于图片的,也就是说,我们的大作文要包括这三个内容,所以,我们的大作文的整体框架还是典型的三段论,即:第一段:图画描述段,要求简要描述图画;第二段:寓意阐释段,要求分析图画的原因。影响或意义;第三段:个人评论段:要求就图画所反映的寓意发表自己的评论或看法。接下来我们要分段准备,构思每段如何写。首先,我们先看第一段图画描述段(7分)。因为这是文章的第一段,也是阅卷老师的淘尽段,所以要重视,在描述图画时要抓框架,抓重点。我们还是先看一下近2005-2008年近13年的图画考查类型:2005-2018年考研作文画幅对照表从图表中我们不难看出,在这13年的考试中,图画的类型只有两类:一幅图和两幅图,其中两幅图又包括相似和相反两类。这两种图画中考查频率最高的是一幅图,所以接下来我们准备的重点是一幅图,一幅图的准备对两幅图的准备有很大的帮助。那么一幅图应该怎么写呢?我们来看一下该段整体的写作思路:首先是整体描述,在描述是只看图画,不看图画中的文字;然后是细节描述,细节有很多,但我们要写能体现寓意的细节,要知道图画的寓意是什么,判断图画寓意的方法比较简单,最基本的是把图画下面的文字与图画中的文字相结合,便可得到寓意;最后在引出图画的寓意后,还要注意与第二段的衔接,写过渡句。两幅图的思路与一幅图类似,只不过把其中的整体描述和细节描述改为第一幅图描述和第二幅图描述即可。这是我们第一段的内容,第一段解决好了,就要开始第二段了,第二段是我们的寓意阐释段。寓意阐释段较难写,需要理解,应如何展开写作思路,在写第二段之前,我们还是先看一个表格,2005-2018年考研作文主题、题材对照表:2005-2018年考研作文主题、题材对照表从表格中,可以看出,短文写作所考查的话题可分为三类,分别是社会问题类、抽象品质类和社会现象类。社会问题类指的是一种批判的、完全负面的话题,所反映的是一种社会问题;抽象品质类是指完全正面的话题,一般是考道德品质的话题;此外,还有一种话题既有正面的,也有负面的,我们称之为社会现象类。了解了分类之后我们来具体看一下应如何写,其实这三类的写作方法是类似的,都是以总—分的段落结构进行分析,不同的是分析角度,我们简单了解一下:这三类话题的段落框架开始部分都是险些关键句,然后在引出不同的角度,社会问题类是:关键句+具体原因—解决问题;抽象品质是:关键句+作用分析—发扬优秀品质;社会现象类是关键句+具体影响—解决问题/发扬优秀品质。最后是第三段个人评论短,这一段比较简单,在写作时一般采用关键句+具体建议+总结句的形式。以上就是我们2019考研英语作文大作文体裁思路分析——图画作文思路分析。

提刀而立

2018考研英语一86分经验,成功属于那些执着前行努力奋进的人!

前段时间逸凡给大家分享了一篇考研英语二90分的经验,有小伙伴说英语一考到90分才值得晒出来,大家都知道英语一能够考到90分之上的很少,今天小编找到了一篇2018考研英语一86分的经验,小伙伴们可以借鉴一下。大家好,我是2018年考研的老阿姨了, 我的考研英语初试成绩86,跟着陈正康老师的课程复习的,并且顺利通过复试,不算优秀但也不差。在这里,我回忆了2018年自己复习英语的情况再结合前辈的经验写了一篇文章,想毫不吝啬地给考研er考研英语全年复习建议,希望对大家有帮助。祝大家一战成研!一、基础夯实阶段(1月份-4月份)——打好词汇、难句和阅读基本功配套图书:《 考研英语真题词汇分频速记宝典》《考研英语核心语法与长难句突破》《考研英语真题超精读(基础篇)(英语一和英语二都适合)》1、单词背单词很重要,一定要背单词,而且要反复背!!!就像康哥常说的一句话,你只要每天背1-2个小时,不要去纠结记住记不住的问题,你要做的就是记,那么记住就是一个必然的过程。与四六级不同的是,考研英语更考察单词的深度含义,因此记忆起来更加有难度。5500个考研单词,量虽然很多,但我们可以将其区分为三类:高频核心词、基础词和生僻词,分别从各自的特点掌握。(1)高频核心词单词书可以用陈正康考研英语真题词汇分频速记宝典,里面的单词都是从历年考研英语中根据考试频率来编写的。核心,顾名思义重中之重。对于这类词汇,一方面我们可以用分类记忆法,另一方面我们可以用比较记忆法。分类记忆法,这种方法指的是把同类词汇收集在一起同时记忆。将同类词汇放在一起记忆,当遇到其中一个词时,头脑中出现的就是一组词,效率提高的同时,也增强了我们写作用词的准确度和自由度。例如:damp,wet,dank,moist,humid都含"潮湿的"意思。damp指"轻度潮湿,使人感觉不舒服的"。wet指"含水分或其他液体的"、"湿的"。moist指"微湿的"、"湿润的",常含"不十分干,此湿度是令人愉快的"意思。humid为正式用语,常表示"空气中湿度大的"。比较记忆法,这种方法指的是把形近词放在一起,加以区别来掌握单词的方法。记忆时把一组组,一对对的单词同时记忆,在记住单词拼写的同时,还掌握了词与词的区别和各自特殊的用法,于是将平时极易混淆的单词清楚区别开来。例如:attitude态度,看法;gratitude感激,感谢;latitude纬度;longitude经度。(2)基础词这类词汇是初高中学过的,不要以为很简单不当回事儿哦,往往在历年考研英语作文中很多考生就写不出来需要用到的基础词汇。这一类词汇,我么可以巧妙应用时间差强化记忆。遵循人的记忆规律,区别开时间段,每隔几个钟头重复背记,记忆效果自然会更好。建议大家一天中,针对一定数量的单词量进行反复记忆,中间间隔的时间不宜过长,两至三个小时为妙。然后,每隔几天后再把此前背过的单词复习一遍,如此循环下去,你的任务量会越来越轻,自信也会相应提高。一件看似无聊单调的事情,在合理的时间安排中,变得不再枯燥,效率也不会再处于低迷。但是,这种学习方法要求你必须能够坚持下去,长此以往,英语学习与提高速度会很显著。(3)生僻词这类词汇我们可以根据常见搭配还有真题例句来加深理解。需要强调的是:单词背一遍是没用的,背两遍运气好能过线(大部分过不了),至少背五轮吧!英语基础很好的每天背50个左右单词,英语基础较好的每天背30个左右单词,英语基础较差的每天背10个单词左右。每天早上六点起床赶紧洗漱完之后就背单词,先复习昨天和前天的单词,然后再背今天的单词任务。背单词不要心急,不要图快,不要想一口气背完考研5500个单词,最重要的是基本功要扎实,要日积月累,要坚持到考研前一天,每天反复背才能记忆深刻。除了用以上方法背单词,我们还可以从词源学角度,加入词根词缀来帮助记忆单词。虽然说加入词根词缀会增加自己的单词量,但是一旦掌握到了他们的意思,那么就可以一下子记下相同词根词缀的一串词。当然,我们不是词源学专家,引用词根词缀来记单词只是为了我们更加容易的掌握比较复杂难记的单词。因此,同学们不要独自深究词根词缀的用法,以免经脉错乱,走火入魔。其实,背单词最好最有效的方式就是死记硬背!一般早上背单词,一定要出声背,别坐在座位上念叨,容易困!去楼道里或外面,放声背吧,一定有好处。2、长难句康哥每年都会有公益性的长难句营打卡小组,康哥每天都会在里面直播语音解析长难句,不仅公益,而且效果非常棒。不要觉得分析长难句没有用,考研英语阅读中大部分答案都隐藏在长难句中,而一个长难句眼神儿不好使的话都找不到句号。如果说单词是阅读的骨架,那么语法就是阅读的血肉,所以会分析长难句很重要。考研英语不像高中英语,不要求我们掌握很细的语法,只要我们能分析语法结构,看懂这句话的大致意思就行了。学习一下从句,划分句子成分,对阅读和翻译是特别有效果的!在分析长难句时我们也可以把句子里的重要词汇记下来,这样我们既能分析长难句,也可以背单词,两者是不冲突的。3、阅读得阅读者得考研英语的天下!只要基础好,前面两个工作都做好了,词汇积累得很多,懂语法会分析长难句的话,那么做阅读就很轻松了。阅读这一部分需要懂一些做题技巧,陈正康老师教我们做阅读时可以将题目分为六大题型,针对不同的题型辅以不同的做题之道,才会真正的事半功倍。基础阶段可以做1994年到2004年考研英语真题中的阅读,这一阶段就只做其中的阅读就好了。做阅读时需要做到超精读。首先自己做一遍,然后把这篇阅读里的核心词汇背下来,把阅读里的长难句都做到能分析出来,这样我们在做阅读时也可以背单词,也可以分析长难句,这三者者也是不冲突的。最后看解析,将自己错了的题还有自己蒙对的题分析一下选项规律。这里说的选项规律不是说这题选A,下一题选C之类的,而是这个选项为什么错了,那个选项为什么对了。一般错的选项的特点是正反混淆、以偏概全、范围过大、答非所问等,对的选项的特点是正话反说、反话正说。基础阶段每天至少做一篇阅读,做到这篇阅读里的核心单词都能够掌握到了,这篇阅读里的长难句语法都会分析了,这篇阅读里的题目都知道选项规律了,做到真正的吃透。基础夯实阶段复习建议:务必夯实基础,拿下 2000 高频词、学会长难句分析方法和阅读六大题型做题方法并且勤加练习。二、提高强化阶段(5月份-8月份) ——系统总结考点,掌握每种题型做题技巧配套图书: 《 考研英语(一)真题超精读(提高篇)》 (适用英语一的考生)《考研英语(二)真题超精读(提高篇)》 (适用英语二的考生)《考研英语七天突破必考词组》暑假学习时间充分,是复习备考的黄金期,必须集中学习,要攻克阅读,完形,写作,翻译,新题型和作文等每种题型!大家一定要在这个时间段猛搞学习,完成2005年到2014年考研英语真题中的所有题型 。在这一阶段的英语复习仍然需要背单词,做阅读,并且依然要做到超精读。无论你单词背的多么熟,依然要继续背单词,不能停!把阅读真题做三遍,做到没有一个词不认识,没有一个句子不懂,能通读全文,分析错误选项,每一个选项都知道出题点是什么,分析选项规律。同时,同学们可以积累一下历年考研英语中的词汇固定搭配,因为完形中的部分答案就是根据固定搭配解题的。暑假这段时间很重要,因为还要复习专业课,总觉得时间不够用,真正能体会到时间就是金钱,所以大家一定要给自己做个计划表,具体到每一天,一定要充分利用好暑假,这时候基础阶段学得好的同学很幸福的!强化阶段复习建议:通过对真题的讲解和练习,在不断做题的过程中,对相关知识进行查漏补缺。对于自己不熟练的题型,继续加强训练,总结做题技巧,达到准确快速解题的目的。三、冲刺模考阶段(9月份-12月份)——提高解题速度和准确率配套图书: 《考研英语(一)真题超精读(提高篇)》 (适用英语一的考生)《考研英语(一)真题超精读(冲刺篇)》 (适用英语一的考生)《 考研英语(一)冲刺密训 6 套卷》 (适用英语一的考生)《2019 考研英语(二)真题超精读(提高篇)》(适用英语二的考生)《2019 考研英语(二)冲刺密训 6 套卷》 (适用英语二的考生)《2019 考研英语作文终极大预测(英语一和英语二都适合)》复习到这个时候,你的英语复习重点依然是阅读,阅读是无论何时都不能放弃的。在保证阅读能达到中上等水平的同时,你需要增加你的附加分了。什么意思呢?翻译和新题型其实提高起来比较快,这段时间就是要好好突击下这两块的题目。掌握写作技巧、搜集作文素材,形成自己独特的作文模版。考研英语写作备考离不开实战练习,考生可以依据历年真题写作进行练习,然后对比范文,找出自己写作的优缺点,查缺补漏,快速提高写作水平。同时,在真题演练的过程中,考生要善于发现语言亮点,总结出一套适合自己的写作模板,这样既可以提高自己写作水平,又避免了与其他模板雷同,造成千篇一律,真正拿到写作高分。敲黑板:作文一定要自己动手写!这一阶段可以成套做2015年到2018年的真题,并且时间要控制在下午三个小时之内。在考研的最后阶段,要巩固考点,掌握快速解题能力,达到可以随时参加考试的备考状态,你唯一要做的就是坚持和重复,要相信坚持和重复的力量。每个学习的人,都有过这样的感觉:这个单词我学过,但是忘了。重复,是一种最佳的学习方法。不停的重复,在这个过程中,我们会对重复的内容有一遍遍不同的认识。把单词重复背上很多遍,在每一遍的重复过程中,对每一个单词的认识肯定会有全新的认识。坚持不一定能成功,但是不坚持就一定不会成功。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。成功向来都不容易,它不在于你有多么的聪明,而在于你是否能够持之以恒。冲刺阶段复习建议:冲刺阶段要成套做题,保持考场状态,再把最近几年真题做透的情况下适当做些模拟题,保持对新题的感觉。最后阶段重点需要放在写作的练习上,必须动笔写作文,忌讳眼高手低!功不唐捐玉汝于成成功属于那些执着前行努力奋进的人!祝金榜题名!原文作者:魏薇薇薇薇(来源考研帮)本文仅供考研经验交流,版权归属原作者,部分文章推送时未能及时与原作者取得联系,若来源标注错误或者侵犯到您的权益请告知,我们将立即删除。