考研英语总结

本人参加的18年考研，考的是英语一，考了70分，虽说不是很高，但是中等英语水平的我对英语学习还是有些自认为效果不错的方法·可以这样说，我一年的英语学习都是在翻译英语阅读真题了，有人就会说，你一开始就去接触真题啊？听很多人说前期千万别接触真题，给人一种真题很恐怖的感觉，但是我鼓足勇气之后去看真题发现并没有那么恐怖，当然期间我也会看看市面上对于长难句的讲解，带着问题去听听他们讲的，吸收的效果会更好，比较开心的是甚至有时候还会和老师产生的共鸣！大部分时间其实都自己翻译！看起来要做的事情只有一件，“翻译真题”，要是真这么简单那每个人都考7，80了！本人的水平是准备考研之前两年半一直考四级都没过的水平！我在翻译真题是有几个标准！1.不会的单词写在一个小本本上，英语汉语只写一次，千万别在那练字，一写就写好几遍！我一般在下午学习英语，说是一下午，其实也用不了一下午，三个多小时差不多了（因为考研也是下午考英语，养成一个下午对英语很有感觉的习惯），早上数学，晚上专业课和政治！我的进度是一下午差不多能积累一页新单词！坐了一天了，晚上空出一个到一个半小时，拿着你记单词的小本本去楼道里站着背顺便活动活动筋骨，背的内容:今天的新单词，以及两页之前记得单词（本人的对自己要求，背之前的单词很重要的，亲身体会）。2.简单的句子（一看就知道什么意思的）只需把其中的不熟或者陌生的单词记下来就OK了！对于比较比较长的句子，静下心来好好分析一下语法结构能知道主干部分，以及哪个修饰哪个感觉就OK了，必须要知道这句话是什么意思！3.做题目时一定要找到依据并画出来（为了之后对答案时，与答案中的依据句做对比），完了之后对答案，与答案中依据的句子做一下对比，对了的话当做对自己的奖励，错了的话一定要静下心来总结（后者对你的提高远大于前者，所以错的多不要害怕，反而应该高兴，又不是正式考试怕啥）。千万不要怕这个过程慢，我觉得我当时就特别慢，因为也没有前辈指导我，心里那个急呀，但是还是耐着性子把这些过程做完，最后结果也没有让我失望。一定要给最后留个几套真题卷子，可不敢全做完了，最后用于测试自己的水平！ 最后说一下，在做数学题时过程能者多清晰就写多清晰，千万不要偷懒觉得脑子能像清楚就不写在纸上了，等上了考场在写，那么你有很大可能要栽跟头，你能在纸上写的能有多清晰，那证明你的脑子里对这到题目理解的就越透彻！本人就栽到了数学上，血淋淋的教训！过程很艰辛，但终点很美最后给大家一句话:“不要担心自己的努力是否会得到回报，只管做到令自己满意就好，老天真的真的真的（重要的事情说三遍）会帮助那些真正努力勤奋的人。

在每年的研究生入学考试当中，考研英语都是最难的一门，很多学生考研英语仅仅能考30多分，有些甚至连国家线都达不到，所以最终没有被报考的学生录取。那么考研英语真的难吗，已经剩下两个月左右就要考试了，考研英语有没有捷径呢？老师我当年考研英语70分，不算的上是高分，但是自己总结的经验和技巧肯定也对各位学弟学妹有所帮助，考研英语做题主要有5大技巧。第一，注意考研英语的做题顺序技巧。建议按照作文、阅读理解、翻译、完形填空、新型题这些做题顺序来进行，这样既可以节约时间，还可以调整做题心态，方便自己思考考试中的难题。根据自己的考试经验，如果按照考研英语的出题顺序来做题，时间难以把握和控制，不容易提高成绩。第二，阅读理解做题有技巧。考研英语阅读理解的特点是选项设置具有很强的迷惑性，通常如果选项直接是原文中的句子百分之百是错误的，考生看到后可以直接排除。如果选项考察原因，那么记住原因一定是这句话的下一句话中寻找。如果考察标题，那么先看主题词排除，然后根据范围大小来选择。要记住选择题选择后不要轻易修改。根据考场经验，最后修改吗的经常是错误的。第三，考研英语写作有技巧。相信很多考研的学生至今没有复习英语作文，等到了最后一个月才开始复习，因此对作文不熟悉。建议在考场上先准确审题，自己如果确定了主题后，直接写模板就可以，不建议考生在考场上根据自己才能发挥，因为考研考场上时间紧迫，作文如果用了太多时间，后面的试题就很难做完，影响成绩。第四，新型题做题技巧。在新型题的考察中，，经常会出现七选五这类题，再或者就是段落的排序，这时候先看看关键词，看看人称代词有没有上下文关联的，如果有那么就是上下排序的。另外要学会用排除法，在句子排序当中经常会有一些考生不会做的，那么考生可以一个一个排除试错，另外对于实在是不会的，考生可以在两个选项中直接选择同一个，这样肯定能正确一个。第五，完形填空做题技巧。完形填空基本上都是考研英语最后才做的，有时候难度会比较大，这时候建议考生在时间允许的条件下先选择十个，然后剩下的十个可以蒙一蒙，至少也能对几个。如果时间很多，那么可以认真做一遍，对于一些实在是不会的可以都选择一样的选项，从而增加正确率。以上就是学长考研英语70的做题经验总结，各位考生都要看一看，否则后悔。

今天在做仰卧起坐的时候，忽然灵机一动就想写点关于考研英语的心得体会。首先考研英语有英语（1）与英语（2）之分，满分都是一百分，这里我主要说的是英语（1)的内容。英语的学习大家都知道是从单词开始的，在准备考研的前几个月我建议大家首先就是先把单词给解决了，这里可以用一到两个月的时间背单词，单词书我觉得市面上主流的单词书都差不多，诸如《红宝书》，《恋念有词》等。自我感觉，如果英语基础好的同学可以买本《红宝书》，之后就开始死记硬背，记了两三遍之后单词这块也就足够应对考试了。基础单词要牢记，不常用的单词只需认识即可。基础单词就是写作常用到的1000到2000个单词之间足矣。至于英语基础一般的同学，我的建议是跟着老师的讲的单词课来背单词，这样可以达到事半功倍的效果，相信我，真的比自己死记硬背强的多得多。这样一来单词书就不能随意先择了，肯定要在网上找各个考研名师的单词课，然后试听一段时间，看看哪个老师的讲课风格适合自己，按照自己的喜好来买单词书。主流的讲单词老师有朱伟老师《恋念有词》 刘晓燕老师《你还在背单词吗？》屠皓民老师《屠屠讲单词》等 我个人是强烈推荐屠皓民老师的课，从不废话都是干活。英语单词大家尽量要在五月份结束，在此期间也不要忘记在语法上花点时间，单词语法不能分开，单词死的，语法是活的。关于考研英语的语法我建议大家没必要像高中一样拿本语法书就开始狂背，考研英语，与高考英语有着本质的区别这点同学们一定要牢记，考研英语是考同学们的英语应用能力，学习考研英语语法只是为了能够看懂考试文章的内容，从而快速找到正确答案，因此我们最终的目的是为了看懂文章的内容。在此我推荐田静老师的语法课，她的课讲得很是细腻，所以时间比较，如果同学们的有足够的时间建议都听完，如果时间是在不够用建议，直接听屠屠老师的单词课，两三天就能结束，而且一如既往的干货满满，刘晓燕老师的语法课也是可以的，大家要是时间充裕，建议都试听一下，找到适合自己的，最终觉得哪位老师教的好，买上配套的语法书，相信自己在6月份的时候已经打下了一个坚实的基础，届时在做英语真题的时候就会从容不迫，得心应手了。

本科是山西一个普通二本学校，初试378分。学科英语考研一年比一年激烈，今年报了将近800，最终录取37个人。所以我想将我一年的复习经验分享给大家，希望对大家能有所帮助。1.关于择校定学校应该算是最重要的问题了，首先要选一个适合你的水平的学校。你需要考虑跟你竞争的人群是哪一块的，自己有没有优势战胜他们。比如南方地区一般口语相对比较好。 其次就是看心仪学校的题型，有的学校注重基础能力可能参考书目是高级英语，有的学校可能初试就是类似专八难度的基础英语。我感觉这些东西是考一个英语水平，是日久之功，短短一年很难得到突破性提升。我的选择是因为天师考的908对大家来说起点都一样的，不会说基础好就有优势这样子，只要把课本吃透就可以考出成绩。 最后是告诫大家耐心的选，选好以后就不要再换了！2.英语二题型：完型阅读新题型翻译大小作文英语二和英语一不一样，它只有九年的真题(10到19)，所以每一年的都必须透透彻彻的理解了，暑假前可以先背单词打基础，稍微加入一些长难句的学习，建议真题阅读至少刷二遍以上。第一遍做完全文翻译(心里翻译即可)，标出不认识的单词，逐句语法结构分析。做真题目的不在于看对了几个错了几个，关键要知道为什么错，把每一个错误选项带回原文，看作者是怎么把文意混淆的。经过多次分析你就会发现错误选项的特征有很多都是非常相似的。因为我是英语专业所以英语二没有投入多少精力，只是每天下午2点做两个阅读，英语二的真题我做了两遍，还从网上找了一些英语一有价值的阅读练了一些。中间其实我没有什么进展，之后我找到从学姐那买的一些电子资料里找到一个老蒋英语二的视频，听了他的一些套路以后，做题有了很大提升。然后后期背了大小作文的模板，并严格按考试时间模拟了三套真题。最后英语二考了81分。3.政治题型：单选16道多选17道五道大题我政治开始的比较晚，大约9月份开学才开始，不过大家政治不用太着急，政治最后的背诵才是最重要的。前期就用肖秀荣的三件套，精讲精练加1000题，刷选择题，因为最后选择题是很能拉开分数的尤其是多选。马原比较抽象可以看视：频理解，我看的是徐涛老师的，他讲课特别有意思，增加了我对政治的兴趣。前期选择题打好了基础之后后期就可以做肖八肖四并背诵大题。一定一定要背肖四大题，今年压中一半。此外我还背了徐涛的小黄书，并且买了他的压题班，他教了一些答题的套路，没有压中的我就是按他的套路答的。 其实基本上每一门答题都是有一些小套路的，掌握了以后会更自信的答题。最后，希望大家一定要坚持。加油！

今天小编给大家分享“考研英语阅读技巧总结”，希望有需要的朋友能够认真阅读，有所收获！更多问题可以咨询小编。1. 两个选项语义相反或一致，一般二选一2. 定位句的态度一般和选项态度一致(积极或是消极)，所以定位句即使看不懂，也要大概判断是态度是积极还是消极，排除一些选项。3. 态度题定位到原文附近一两句有疑问句或者转折句，如果看不懂情况下，首选负态度。如 2011 年 25 题定位处附近有转折，2012 年25 题定位处有转折，2013 年 30 题定位处有疑问句，2014 年 36 题定位处有转折，2016 年 31 题定位处有转折，以上态度题有转折或者疑问句的全部选择了负态度。4. 态度题基本每年出一道题，大部分是选择负态度。(比如 2010-2019 年十年题中， 除了 2010 年 40 题；2017 年 30 题，40 题；2019 年选择正态度；2018 年中态度；2011-2016 年一直连着选择负态度)5. 很多词义句意题考单词或短语的意思，考察句子相对较少。而且最常通过语义一致中来解题，因此如果没有看到明显转折词都理解为语义一致(如 2012 年 26;2013 年 23,27;2015 年 32;2016 年 22，33;2017 年 33 全部根据语义一致解题，无一例外)6. 另外词义句意题可直接通过给的单词词汇词缀解题，再用文章验证。比如 2006 年的 homogenizing(homo 相同，选择 assimilating; 2013 年 23 indictment;2015 年 32flagged up; 2016 年 22 题 Impinging on 根据 im 可猜出是否定，负的等)7. 题干问到原因的一般定位到句子只是重述了题干，往往要往后看一句。 同时注意有没有提示选主要原因的词(most, mainly…)，表原因的词有 e to ， in that, because, because of, owing to, be inspired by, be spurred by8. 题干问 be characterized by, feature, be described as，要重点关注定位句修饰性词语比如形容词，或者找这个名词后 who/which/that 引导的定语从句，比如 2010 年 22 题；2011 年 22，26, 32, 39 题等等。9. 文中有 now, today,recent 这样的句子比较重要，往往是文章中心或者重要考察点(如 2010 年 26 题答案定位句；2011 年 27,35 等等等);同样，题干有 now, today, recently 很可能回去定位句是过去时，要找到现在时的句子解题， 过去式的部分往往是干扰项。比如 2010 年 26 题，2016 年 27 题等10. 首段首句只有一句，一般这句是文章中心11. 符合生活常识的选项不一定对，但是不符合常识的选项一般不对。如 2017 年 25 的 Less screening for more safety, 2009 年第一篇 4 题干扰项 Innovativeness could be taught 不符合常识。问两个段落的题，一般考察两段共同强调的问题，同时发现一般第一个段落就能解题。比如 2010 年 21 题，24 题；2015 年 21 题，29 题；2015 年 36 题；除了 2016 年 38 题定位 5 段，解题 6 段。

1. It作先行主语和先行宾语的一些句型 She had said what it was necessary to say.2. 强调句型 It is not who rules us that is important, but how he rules us.3. "All+抽象名词" 或"抽象名词+itself"(very+形容词) He was all gentleness to her.4. 利用词汇重复表示强调 A crime is a crime a crime.5. "something(much)of"和"nothing(little)of" "something of"相当于"to some extent"，表示程度。在疑问句或条件从句中，则为"anything of "，可译为"有点"，"略微等。""译为毫无"，"全无"。"much of"译为"大有"，"not much of"可译为"算不上"，"称不上"，"little of"可译为"几乎无"。something like译为"有点像，略似。"They say that he had no university ecation, but he seems to be something of a scholar.(环球网校2017MBA联考英语重点句型总结)6. 同格名词修饰是指of前后的两个名词都指同一个人或物，"of"以及它前面的名词构一个形容词短语，以修饰"of"后面的那个名词。如"her old sharper of a father"，可译为："她那骗子般的父亲"。 Those pigs of girls eat so much.7. as…as…can(may)be It is as plain as plain can be.8. "It is in(with)…as in(with)" It is in life as in a journey.9. "as good as…"相等于，就像，几乎如；实际上，其实，实在。 The merchant as good as promised the orphan boy, that he would adopt him.10."many as well…as"和"might as well …as" "many as well…as"可译为"与其……，不如……，更好"，"以这样做……为宜"，"如同……，也以……"等。"might as well …as"表示不可能的事，可译为"犹如……"，"可与……一样荒唐"，"与其那样不如这样的好"等等。 One may as well not know a thing at all as know it imperfectly.

很多人问我考研英语怎么学。其实在考研的这几门学科中，最不需要方法的恰恰是英语这门学科。英语是一门最实在的学科，是一门最不容易失手，收获正比于付出的学科。很多男孩子跟我抱怨：说老师我英语基础不行，高考英语分都不高，考研英语岂不更难。其实，赵益老师要跟这一部分学生说，对于考研英语这种应试的科目，基础真的没想象的那么重要。英语在考研各科中的定位是一门战线最长的学科，所以不是你临近考研现学英语，而是只要你有考研想法，不管你现在大几，有时间的话都可以先进行单词的准备，毕竟，单词的熟练程度怎样都不为过。我大四一次考过专八，但我已经在大二之前把考研单词背完了，而我在读研究生期间，已经把gre单词背完了，所以考博英语也很顺利。我认为想提高英语能力很难，我们用了十几年时间也没有做好这件事情。但想考好英语成绩却要简单得多。我们上了这么多年学，别的没有学会，最擅长的，应该就是应试能力。因此，对于考研中的各科，最最重要的自然是真题， 只不过英语真题需要分成几个部分——单词，阅读，作文，翻译，新题型，完型，我也是在按我认为的重要程度排的序。而考研最需要解决的第一个问题就是单词。单词的准备时间越早越好，大纲要求的词汇重复的次数越多越好。背单词，可能每个人都有自己的方法，我也尝试了许多方法。最后我推荐这本我用的考研6000词，这本书就是抓住应试教育的特点，专门对真题中出现的单词进行碎片化处理，并根据词频分类，通过词根词缀串联。简单来说，就是在真题例句，通过词根词缀背单词，并且它把很多样子长得相近的词汇放在一起总结，特别方便记忆。比如说这三个词explodeexploitexplore长得很像很像，如果不放在一起对比的话，真的很容易记错。所以这本书就是突破了我们常犯的英语思维定式，通过对比和例句帮我们解决难题。给大家的建议是：无论你用什么方法背单词，早上起床后和晚上睡觉前这两个时间必须留给单词。关注我，明天给你讲阅读和完型怎么做。

作为一名曾经的英语小白，我在前期试尽了各种方法，也走了一些弯路，但总算总结出一些比较适合自己的方法，在介绍这些方法的同时也跟大家唠一唠我曾经走过的那些弯路，希望与大家共勉。先分享当时用到的觉得还不错的资料书：单词：闪过英语《考研词汇闪过》，划重点省时间、讲单词用法真题：英语一《考研真相》/英语二《考研圣经》作文：英语一《写作160篇》/英语二《写作宝中宝》，基础薄弱大幅提分专用，通过词句段篇帮你补基础，让你有内容可写；再通过练习话题来查漏补缺，可以全面提升作文水平。复习经验：1. 单词怎么复习我用的是《考研词汇闪过》，把考纲单词按真题考频分成高频词、中频词和低频词，重点很清晰，还有常考短语讲用法，不仅省时间，而且你记了单词还会用。可以早上记10个，吃午饭前记10个，午休起来的缓冲时间记10个，吃完晚饭之后利用休息时间记10个。晚上就复习白天记的单词。这样一天下来40-50个单词完全是OK的。坚持下去，一个月最少可以记1200个单词，所以不要小看日常的小积累。在过完第一遍单词之后，你要做的就是“刷单词”：不追求单词怎么拼写，但单词一定要在全年的复习中过上5遍。我就简单说下我刷单词的方法。第1遍：就是先全面记一次单词。第2遍：从头开始，每天60-80个，只看汉语意思。如果反应不出来就是没记熟，记下，重点再背一次。第2天会重复前1天的单词。第3遍：只看英语，每天60-80个，所有词性都要说出汉语意思！这其实是让你记牢有些词的熟词僻义，之后也会单独再把熟词僻义的单词挑出来再背。第4遍：这1遍过的比较快，基本是一分钟一个单词，会的就直接过，不会再标记出来。第5遍：最后主要就是查漏补缺了，主要是查在真题中积累到的词汇，还有没有不熟的。2. 关于阅读真题书我用的是英一《考研真相》，每个句子都有图解分析，重点单词也有标注，基础再差也能看懂真题文章。阅读有没有什么解题技巧呢？①从题干定位原文，寻找正确项。A. 寻找题干关键词，一般是人名、地名、法案等专有名词。B. 根据关键词定位到原文，如果关键词在文中反复出现，注意试题顺序一般和原文的先后顺序保持一致。C.定位到原文后，通过“一看原句，二看上下文，三看主旨”，一一对比原文和选项，寻找原文的同义替换和概括总结，具有此类特征的一般是正确答案。（不是所有题都要经过“一看原句，二看上下文，三看主旨”这三步，很多题只看原句就能找到正确项，只有前一步不能找到正确项的时候，才往后看。）②从选项定位原文，排除干扰项。和“寻找正确项”的步骤基本一致：A. 寻找选项关键词。B. 根据关键词定位到原文。C.通过“一看原句，二看上下文，三看主旨”，一一对比原文和选项，强干扰项一般利用原文的词汇设置陷阱，大多是无关干扰、曲解文意和张冠李戴。怎么说呢，上面这2点也不算是解题技巧，但却是所有真题最本质的解题方法。之前也听过传统阅读的8大题型解题技巧，但每次光区分这道题到底属于哪个题型就很麻烦了，要想起它对应的解题技巧就更难了。不管做任何题，“从题干出发，寻找正确项”和“从选项出发，排除干扰项”都是最本质的思路，只要能做到这两点，正确率一定会有提升！而且步骤是固定的，训练得多了，速度也会变快。这个方法是张国静老师在她全程班的阅读真题课上讲的，好像是她最新研究出来的解题方法，我用的考研真相还不是这个模式，听她说今年会替换。如果真是这样，课程和书籍内容保持一致，复习就会更方便了。3.新题型应该怎么复习呢？①先普及一下新题型的有关知识。阅读理解B节（新题型）主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。本节有3种备选题型。每次从这3种备选题型中选择一种进行考查：A.在一篇总长度为500~600的文章中有5段空白，文章后有6~7段文字。要求考生根据文章内容从这6~7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。（七选五）B.在一篇长度约500~600词的文章中，各段落的原有顺序已被打乱。要求考生根据文章的内容和结构将所列段落（7~8个）重新排序，其中有2~3个段落在文章中的位置已给出。（排序题）C.在一篇长度约500词的文章前或后有6~7段文字或6~7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章内容，从这6~7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。（小标题）②新题型的解题线索是寻找语段特征词。七选五和排序题主要考查语段连贯性，故语段特征词（能够体现连贯性和一致性的词语）是这两类题型的直接解题线索（通过语段特征词，我们可迅速判断上下文之间有什么联系，进而实现快速解题）；小标题主要考查段落主旨，故我们可通过语段特征词快速判断段落结构，找到该段的论述中心，归纳主旨，进而得出正确答案。③常见的考研英语文章的段落结构或语段特征有：A.总分结构；B.分总结构；C.总分总结构；D.因果结构；E.转折结构；F.让步结构。其中，实例作为论据必然是为论点服务的，文章的重心应该是论点，所以举例关系实际上也是一种总分关系。新题型其实并不难，但不太好描述。所以我从大纲和考研真相的趣味攻略里面给大家摘录了一些内容。其实命题人出题时，就是找一篇完整的文章，要么挖几个空（让你补充完整），要么把顺序打乱（让你还原），要么去掉它的小标题（让你补充完整）。所以核心还是要关注文章的行文思路，这在我们之前复习阅读时已经训练过了。我们需要做的是对那些表示转折（however，but，whereas等）、让步（although，while，even though等）、对比（some...others..., the former...the latter...等）、并列（and，as well as，also等）、递进（above all，moreover，furthermore等）、举例（for instance，for example，such as等）、原因（because，as，in that，owing to等）、结果（consequently，as a result，so/such...that...等）、目的（in order to，so as to， so that，lest等）、条件（ if，as long as， on condition that等）、总分（firstly, secondly, thirdly, to sum up, in short, in a word等）的语段特征词非常敏感，这样才能快速解题。考研如何准备，上面分享的是单词、阅读和新题型的解题方法，结合我自己的考研经验，给大家提几点建议：l 确定了方向，便要风雨兼程，努力前进，切忌左顾右盼l 找到一个志同道合的研友，会让考研的记忆更深刻也更温暖l 保持合理的作息才能展现最佳的状态l 最好去自习室或者图书馆，为自己营造良好的复习环境l 保持运动，考研是场持久战，良好的身体素质很重要l 可以定期放松，但必须保持努力最后，希望大家都可以早日上岸!

2020考研已经落下帷幕，每一个即将2021考研的同学最需要的就是了解考研英语并且要知道考研英语包括两套卷子，分别是英语一及英语二，更要知道自己所要考的是英语一还是英语二的题目？根据对于试卷的分析以及对于相关资料的参考，可作出如下总结，接下来说下英语一、二究竟具体考查什么？从总体上讲，考研英语所要求的基本功：一，词汇。考生应能熟记大纲所要求的大概5500的词汇及相关表达。除了解词汇的基础意思外，考生还应弄懂间的关系，如近、反义词等等；及搞懂词汇间的相关搭配，如动、介搭配、形容词与介词搭配、形容词与名词的搭配；掌握词汇生成的常规知识，比如词源、词根、词缀等。二，语法结构。考生要娴熟分析语法结构，其中有：名词、代词的数及格的组成及应用；动词时态问题、语态的组成及相关应用；形容词及副词的比较级和最高级的组成及应用；经常用到的连接词的词义组成及其用法；非谓语动词(具体包括不定式、动名词、分词)的组成及应用；虚拟语气的组成及应用；各种从句(包括定从、主从、表从等等)及强调句型的组成及应用；倒装句，插入语的组成及应用。总而言之，考研英语对语言技能的要求包括以下两点：一，阅读。要求广大考生能够辨识出不同题材及体裁的文章。题材包含经管、社科、文化等，体裁具体有说明文、议论文及记叙文。还包括要读懂与本人学习或工作相关的材料、技术说明及产品介绍等等。二，写作。考生应会写不同类型的应用文体，有私人及公务信函、备忘录、报告等等，以及一般的描述性、记叙性、说明性及议论性的文题。短文应点明中心，切中题意，结构清楚，措辞严谨，没有明显语言错误即可。全国研究生统一入学考试作为选拔人才的考试类型，对于考生的英语水准上要求比较高，因此考生有必要科学评估自己的英语水准，了解自身与考研英语要求间都有哪些差距，从而在自己的在整个学习及复习过程中能更有目的性和规划性的复习。要根据自身水平而制定的科学合理、切实可行的学习方案。