考研英语综合

考研英语70分意味着什么？可能1000个考研同学，有1000种答案，但我们听到了这样一个答案，足以让所有考研人重新思考，考研英语高分的意义。其实正常情况下，考研英语考70分足够了。这里小编要给大家普及一下70分这个非常神奇的数字。如果考研英语考到70分，就意味着同学们在被录取的过程当中，在中国任何一个高校，将不会在录取上存在任何的障碍，在进入研究生阶段将会获得免修和免考英语的特权，你有更多的时间和精力来做自己喜欢的事情，能优先获得国家为你提供的一等奖学金，还有优先公派留学机会到国外学习两年，只要你稍加省吃俭用，每年至少会有5万元现金结余，回到国内之后拿着一个国外名校学位认证，再拿着一个国内的名校学位，怀揣10万元现金结余去面对这个残酷而并不美好但绝对精采世界的时候，你的从容和淡定就绝非你现在的彷徨和迷茫所能比拟的了。相信每个考研人，在读到这段话后，都会有一种醍醐灌顶般的醒悟，对考研英语想要达到的分数，有新的认识。可以说这番实实在在的陈述，胜过了大量的鸡汤和励志。

考研英语是考研学子绕不开的话题。要想在考研英语中考出好成绩，打赢这场胜仗，有许多考前需要了解和规划的内容。翻转英语君来给大家讲一讲这其中的奥秘。#考研英语#首先，考研英语分为英语一和英语二。大部分的学硕是考英语一，专硕是考英语二，英语一总体上比英语二难。考研英语一与英语二均为闭卷笔试，满分为100分，考试时间为3个小时。在准备考研英语之前，同学们得清楚自己考的是考研一还是考研二。要弄清楚这个问题很简单。大家可以去院校官网查看自己所报专业需要考试的科目，就知道考英一还是英二了。那么考研英语题目具体分布是怎么样的呢？翻转英语君给大家整理了表格如下：考研英语题目分布考研英语作文分布同学们可以根据自己的考英一还是英二来进行专门的复习。根据教育部考试中心官方的数据统计，2020年英语一平均分仅49.15；英语二平均分为55.21；一般来说英语考到60分，基本上都能上岸，前提是其他科目也稳定发挥哈。不过翻转英语君相信60分肯定不是大家的目标，70分以上才是同学们日思夜想要达到的分数。把最基础的英语单词背出来翻转英语君调查的结果显示：把单词背好能解决考研英语70%以上的问题。首先先把单词本里的单词给解决了。其次进行地毯式的记忆，就是真题文章里每一个单词都不要放过。背完单词书的同学，单词书里有些单词其实是已经比较熟的，比如value这种，对所有单词一视同仁其实效率不高，所以真题文章是最好的材料。记忆了单词之后还是不能偷懒，一般就是每天开始做新文章之前，都把前几天抄下来的单词再背一遍。阅读理解总结出规律1. 当你觉得两个选项看起来都对的时候，“因为A所以B，选A不选B”2. 做阅读老是错的时候要学会检查自己的问题，做每道题的时候都动手把你认为的答案出处句做上标记，对答案的时候看看你和正确答案找的句子是不是同一句：（1）如果句子找错了，那可能在做题逻辑和方法上面还要加强。（2）如果句子找对了，答案依然选错了，背单词补语法。考研作文有自己的模板和句式这里翻转英语君给大家一些模板参考：考研英语作文模板1考研英语作文模板2内容来源：由翻转英语君整理发布，转载请注明出处！

考研英语80+学姐给出干货建议， 没有一句废话，收藏已经到四月份了，相信2020考研人的英语都着手准备了。19考研竞争的激烈情况都听说过，名校神仙打架真的是一个普遍情况了，在众多的高分里，名校是怎么优中择优？有一个常用的手段就是卡英语的单科线。今年有某名校的英语单科线定到了60，一下子刷掉了一堆高分大佬，最后不得不调剂。而且想要总分高，英语也是不能很差的，不让别人七八十分，你四五十分一下就落后很多了。英语的学习一定要引起充分的重视。很多同学在学习的时候也知道英语的很重要，也想学好，但是单词这一关就过不来，背了忘，总是记不住，做阅读题也是，好像看懂了，但是一做就错，时间也花费不少，就是感觉进步实在是不大。这就说明学习上存在很大的问题，首先是学习的方法是不对的，学习不是蛮干，好的方法能起到事半功倍的效果，另外就对自己没有一个客观的认知，导致在学习的时候没有针对性，在该学的地方忽视，学会了的内容上死磕。那么怎么英语学习应该怎么进行？首先单词的背诵上，大家建立一个专属的词汇本，可以原有的词汇书上把陌生词汇标记下来。也可以把不会的单词进行摘抄下来，形成一个自己词汇本，考研词汇那么多，每次都从头到尾是比较浪费时间的，这样就能节省出大量的时间。词汇要进行固定时间的复习，建议大家用拼写形式的单词APP进行复习，一来可以很好的检测，二来APP会自带周期性检测，不用自己去规划和思考，而且科学合理。英语阅读有的时候做错其实是长难句没有看懂，全篇的简单句大家应该都没有问题，感觉大致应该是可以看懂的，所以形成了文章看得懂但是题做不对的局面。答案藏在长难句里，句子没有看懂，自然就找不出正确的选项了。所以基础是决胜的关键，语法和词汇的基础打好了，阅读的思维逻辑建议在自己多做几篇之后跟着老师进行学习，了解解题的技巧，但是一切方法都是基础扎实为前提的。明确学习目标，不要感动自我，有的放矢，把时间都用在自己薄弱处，每天进行提高，在实践中多进行操练，最后高分就是水到渠成。

20考研报考人数340万人，每年的考研人数都在增加，竞争也更激烈。所以准备考研的同学们，一定不要轻视考研复习！特别是英语基础差的同学，英语是门战线很长的科目，选对考研英语辅导书，做好每一阶段的任务。学姐我就说下，基础差的同学，应该选择什么样的资料。一、资料分享分享当时用到的觉得还不错的资料书：单词：闪过英语《考研词汇闪过》真题：英语一《考研真相》/英语二《考研圣经》，很适合基础薄弱大幅提分用。每个句子都拆分图解，重点单词有标注，完全没有阅读障碍；解题方面除了从题干分析找出正确答案外，还从选项分析，逐一排除干扰项，帮你提高做题正确率。其他真题书只挑了个别长句子分析，解题方面是已知正确答案套选项，从答案入手分析，为答案找依据，但是下次遇到其他题还是不会解。二、参考的方法基础巩固阶段（1-5月）英语的基础就是两大部分：词汇+语法。词汇背单词书，语法可以选择真题+网课的复习方法。1.词汇：时间：每天8:00-10:00（时间可根据自己的个人情况改变）任务：每天1-2个单元单词词汇在记忆时，可以边背边把汉语意思写在本子上，背完之后，用本子进行默写。（汉语意思、词性都要写完整哦）背单词时，每天要重复前一天的单词，这样重复记忆能加深单词印象。我用的是闪过英语《考研词汇闪过》，把考纲单词按真题考频分成高频词、中频词和低频词，重点很清晰，还有常考短语讲用法，不仅省时间，而且你记了单词还会用。2.语法：时间：18:00-22:00任务：1.1天3篇阅读2.1天1节长难句网课+2篇阅读（分两个任务，每天可以岔开来做，今天写了3篇阅读，明天就可以听下网课之类的。）1.3篇阅读主要是真题阅读，建议选用解析非常详细的真题资料，这样在前期复习中也可以更好的进行基础积累。《考研圣经》英二（《考研真相》英一）就很适合基础薄弱的同学，先翻译一遍文章，再对照资料中的解析，积累自己不熟、翻译错误、不会的词汇、短语。《考研圣经》中也有长难句图示解析，很清晰的划分了长难句的结构，很适合同学们在真题中积累语法。2.长难句网课，是英语网课中很受欢迎的类型。有老师的讲解，会更快的理解长难句中的语法问题。可以看张国静团队的长难句闪过网课，老师详细的讲解了关于长难句的结构分析、拆分、删减三大部分。其他的长难句网课往往忽视了结构分析这一部分。系统练习期（6-8月）因为6-8月是暑假黄金复习阶段，所以这一阶段的主要任务就是英语的真题系统练习。1.词汇：时间：每天8:00-10:00任务：每天2个单元单词+基础阶段在真题中积累的词汇虽然是真题练习期，但是英语词汇依旧不能忘。除了每天2个单元的过单词（现阶段单词已经过了大概有2遍了，所以2单元单词主要是反应出意思即可，不用默写），还需要背诵之前在真题中积累的词汇。真题中积累的词汇，也是重点考察的对象。考研真题中考察很多单词，都会出现熟词僻义，所以同学们在积累词汇的同时，也要背诵熟词僻义。2.真题：时间：14:00-17:00任务：3天1套试卷，1天用来总结英语真题不能求速度，而是要精读。在做的过程中，要习惯自己的做题思路，比如我做阅读就是先大概翻译全文，读懂主旨；然后总结每段的段落大意，其实就是找出关键句；最后再看题目，返回文章，把破题句找出来，精读一遍。在精读真题的同时，要学会总结。总结自己在真题中不熟的部分，以及错题主要存在的特征（句意没读懂，混淆文章大意，延伸作者观点等），这样总结了之后，你会发现自己在哪种题型比较薄弱。重点突破阶段（9-11月中）英语：1.词汇：时间：每天8:00-9:00任务：不规定任务量，对之前的记忆部分查漏补缺2.真题：时间：14:00-17:00任务：1天1套真题、1天总结这一阶段主要是对比系统练习阶段时的真题练习，对比哪些题依旧错误，哪些题之前对现在错。把这些问题参考解析，了解清楚。3.作文：从11月开始就可以着手复习作文部分了，刚开始可以每天跟着真题1篇作文练习，不会写作文可以先背《写作宝中宝》英二（《作文160篇》英一），基础薄弱大幅提分用，通过词句段篇帮你补基础，让你有内容可写；再通过练习话题来查漏补缺，可以全面提升作文水平呢！而且话题划重点，连续14年直接命中真题作文。考研英语辅导书，主要就是这三本，同学们复习的时候一定要注意积累和总结！不要把知识过了又忘。

问题：考研英语复习资料：黄皮书PK考研真相，究竟哪个好？四级500的话，感觉算一个挺不错的分数啦。我是19考研党，四级才480多，六级更低，才460多，还是考研前12月份那次才考的。考研英语全程跟的英语一考研英语复习资料《考研真相》，最后75分上岸。其实我本来是打算买黄皮书的，那时候看好多经验贴上都提到了，就感觉肯定可好，打算跟风。后来有个社团学姐，刚好是直系的，她当时已经上岸了，知道我要考研，就让我去她寝室挑挑有没有能用的书，顺便给我讲讲考研经验啥的。（给学姐隔空比心！）然后里面刚好有黄皮书，我就顺手翻了一下。完蛋，这题咋这么难，四级里也没有这么多长难句啊，太可怕了。但是解析它只分析了几个长难句，其他我觉得很难的它都没分析（来自学渣的尴尬）……我就问学姐这书咋样，学姐就很轻描淡写那种：挺好的啊。我说这好多句子都没讲啊，学姐说她都能看懂……总之呢，我发现，考研英语复习资料——黄皮书它更注重对文章整体的分析。就是在你自己能看懂文章的基础上，它会给你讲讲做题思路、帮你总结一下一般正确答案长啥样、错误选项有啥特征，培养你的做题思维。感觉更适合那种基础比较好、基本能看懂文章的。后来我就重新上网做了功课，买了据说很适合基础差考研党的考研英语复习资料——《考研真相》。一买回来我就翻了它的解析，确实跟网上一样，是逐词逐句讲解的，每个句子都有解析，长难句还有语法图解，这才是适合我这种英语渣的题啊（自抱自泣）~不过除了选对书之外，我能考到75，更主要的原因还是正确的做题方法吧。1、我从五月份开始做题，从98年开始做的。五六月份总共做了3套，想着先练练手，打打基础。六月末放暑假，暑假是把剩下的所有题都做完了。当时是每两天做一套，第一天完整做一遍题，第二天抽出阅读单独做精翻。2、精翻就是你要把文章里每句话都弄清楚，按照自己的理解，把意思写在纸上。先自己翻译，再对照答案，把翻译错的改正过来，学习答案里分析句子语法的方法。每篇文章都坚持这么练，练上20多篇就能开窍了。3、做完题要总结，看自己的错题都是哪种类型的，这次知道了，下次再做就会有意识地避免了。如果是审题不清，下次读题时就多花两秒钟；如果是定位不准，就看看答案里是怎么定位的，学会如何去找关键词；如果是句意不懂，那就多积累生词，不要求全会拼，起码见了得认识，也多看答案里对句子的分析，多研究，自己的语法才会提高。4、当你做完一份卷子、对了答案、觉得自己全会了之后，一定要重新看一遍刚做过的题，想想为啥答案是这个不是那个，错误选项错在哪儿了，只有确保每道题你都会而且能跟人讲清楚之后，这份卷子才算真正利用完全。我做完一份题后，卷子长这样：好了，我就啰嗦这么多了。最后祝你考研成功哦。

问题：考研英语60分难吗？考研英语真正难的不是上60分，而是上70、80分。我也不是说60分简单的意思，你不好好复习，过线都是难题。我只是做个类比，如果你认真地背单词、做真题找方法，60分还是能上的。比如目标总分60分，我给你算算，每个题型都尽量拿到60%的分数，具体如下：完型6分（较难）阅读24分（较容易）新题型6分（容易）翻译6分（较难）作文18分（容易）关于考研英语60分难吗，基本就是这样的一个分布，当然你要是阅读做得好，基本60分就稳了。阅读是考研英语真题里面的大头。背单词我就不多说了，考研单词就是一个字：刷，从考研复习开始一直到考试前一天。你都要不停地刷单词，把单词刷得滚瓜烂熟。最起码得保证你在考试的时候，卷面上90%的单词你得一下就回想起词意吧。单词可以用闪过英语《考研词汇闪过》背，这本比较好的就是，把考研大纲词汇分成了频考词、基础词、偶考词、超纲词。你直接按照单元背诵就行了，到了冲刺阶段，就背前两部分，节省背单词的时间。重点还是真题，真题的每一轮做题，都要学会总结。不只是总结不熟的单词、语法。你还要总结每一轮你的做题思路，可以随时把自己的思路写在题目旁边。说不定你这次对了，下次思路不对就做错了。一定要反复找到正确的思路，不要靠蒙，每一道题你都要知道为什么这个选项是对的，另外三个是错的。1.阅读：考研英语的阅读是大头，而且考研英语的阅读，不是你读懂全文，题目就能全做对。坑很多，而且你要把每道阅读题的逻辑概括清楚。前期做阅读，肯定很吃力，你可以用英语一《考研真相》做真题，对于文章的解析很详细，每个句子都会单独挑出来分析，词汇也有注释，很适合基础不好的人。前期跟着解析去积累不熟的词汇、语法就行。先把文章给搞明白，做题才比较清晰。考英语二的话就用《考研圣经》。中后期做题，就应该培养自己的做题思路。比如说找出关键词、句。我建议你做这个最好是把每个段落的大意先概括出来，然后把全文串一遍，思考全文的逻辑和作者最想表达的那层观点。考研英语的真题很喜欢出这方面的内容。2.完型：不用太刻意的去练完型，跟着真题做就可以了。毕竟每年的完型难度起伏真的很大，太难了练了也错，简单的平时又没咋练。所以完型最好还是把每年的真题做了，不要跳过。3.翻译：更不用说了，很考察你的综合英语水平。我的建议就是，平时在做阅读的时候，有错很多的题就挑出来进行手写翻译，这不仅是让你对阅读题有个更好的理解，而且又能练习你的翻译能力。等于把两个题目都练习了！4.新题型：新题型其实认真做题，把文章一句句读完，再去套选项。我觉得没啥难度，还是跟着真题练，新题型考的就是细心，毕竟有时候做着做着思想就抛锚了，然后就不知道自己看到哪，前面的内容也忘了。5.作文：作文是后两个月必练的！！！！必须要写，不要觉得有模板，就可以不咋复习了。你不去写几次作文，有了模板你有可能都不知道怎么把题目往模板中套!!!基础不好的，更要练作文。提高作文得分比你死命练完型和翻译的分还要多。刚开始可以用《写作160篇》去背基础的词句段篇，先练习写出一篇完整、逻辑意思不出错的文章。然后再不断的去用长难句，修饰自己的句子。总得来说，考研英语复习花费的时间比较长，但是你得让这些时间花得值。千万不能囫囵吞枣地把真题做完了，然而你在做题这方面一点长进都没有。

一到3月份，大三上学期想考研的同学们，都着急起来了。单词都没背，英语真题看不懂、也不会做。现在该怎么复习呢？学姐就总结了下21考研同学们的疑问，解答一下~1.单词都没背，该怎么背单词？考研英语最基础的就是单词部分，而且单词是围绕着全年复习，每一天都得接触的内容。所以天天都要有1个小时用来背单词，前期时间可以多划分点，后期利用好碎片时间。那么怎么背呢？最简单也是最直接的方法，就是每天重复背诵，第一遍背不会，还有第二遍、第三遍。相信学姐，反复去背，不是你背不会，是你重复的不够多。背单词也不用天天看网课视频，背本词汇书就够了，闪过英语《考研词汇闪过》这本单词书，在我复习的时候背了不下5遍，书都要翻烂了。同学们背单词都可以用这本，高频中频低频的单词都划分好了，直接背，有重点也省背单词的时间。2.真题看不懂，前期要做真题吗？要做，即使你错很多，看不懂真题也要做。前期做真题，就是补基础的过程。真题中出现的单词、语法都是重要且考频高的内容。在背单词的过程中，又用真题来练习，既可以重温自己背过的单词，又可以对于这些内容查漏补缺。基础差的同学，这时候就需要解析很详细的真题资料来帮助你去复习。《考研真相》英一《考研圣经》英二，就是一本解析非常详细的资料，真题资料中比其他资料多出的一本《逐词逐句精解册》，每个句子都有图示分析。基础差的同学，跟着图示分析来积累长难句。而且也不用担心像其他资料一样，有很多句子都没有详细解析。前期总结的内容就是单词、语法，所以同学们最好准备一个笔记本，将自己不会的单词、语法都总结在一起。前期不断的复习，补充，基础就是这样积累起来的。3.错题太多，不知道怎么样做真题？错题多，有一方面是基础太差，另一方面就是做题思路不对。但是现在很多真题解析书，只是专注讲特定的一道题该怎么解，有时候只会讲为什么选C但并不知道其他选项怎么错了。就有可能你这道题看了解析会做了，但是去做新的真题，又错了很多，不是一个系统的做题思路，这就是治标但是不治本。《考研真相》中对于真题的解析，就是一套系统的做题思路。有两个路径去思考做题，一是从题目中入手，返回到原文，一步步教你怎么回文定位。二是从选项入手，一步步排除干扰项。每一步都会有解析，不是单纯解一道题，而是一整套的做题思路。来引导你每一次做题，都这样一步步的去找关键词、句，回文定位，排除干扰项。4.真题必须要刷很多遍吗？真题基本上是要做上三遍的，如果你笔记做的好的话，其实每一遍都是查漏补缺。对比前几次的做题，去总结不熟的知识点，错题，错误选项。每一遍的做题，都要去分析每个选项为什么对为什么错。这样才是刷题，而不是只对答案。而且到了后期，你每一道题都会有印象，那么更要跟着《考研真相》的思路去把每一个题目、每一个选项搞清楚。基础差的同学，只要肯背单词，肯跟着《考研真相》的解析去做，去总结，去归纳。英一过线其实并不难，难的是你有没有复习的毅力和耐力。

2019成功上岸学姐分享：考研英语如何从零基础到77分2019考研即将落下帷幕，录取名单基础尘埃落定，又是“最难考研季”。据统计，2019年参加考研的大军已突破290万人，而最终被录取的人数不到72万人，更多的人只是陪跑而已。在2020届考研大军汹涌而至之际，Amanda学姐采访了今年成功逆袭的学妹，考研英语如何从零基础到77高分经验分享，希望对2020届的小伙伴们有所帮助。在分享复习经验之前，学姐先给大家科普一下英语真题的架构，主要分以下五个部分：完形填空：20 个，一个 0.5 分，共 10 分阅读理解：20 个，一个 2 分，共 40 分新题型：5 个，一个 2 分，共 10 分翻译：5 个，一个 2 分，共 10 分作文：小作文 10 分，大作文 20 分（注：英语二翻译是翻译一段话 15 分，大作文是 15 分）认真分析就会发现，考研英语主要考两种能力：一是阅读理解能力，二是写作能力。也就是考研英语要想上 70，阅读和作文就是大头，这两块就占了 70 分。既然知道了考研英语就考两大能力，那我们就进行有针对性的训练，迅速提高阅读理解能力和写作能力，以期在 8 个月的时间内让英语有一个质的飞跃。阅读能力的提升说到提高阅读理解能力，大家首先想到的就是背单词，以为背完 5500 个词汇就能很好完成阅读理解似的。但是当你费尽脑力去把 5500 个单词背完后，就会发现你的阅读理解能力还是没有提高。这是因为考研英语所选用的文章，一般来源于《经济周刊》、《自然》、《时代周刊》等各种外刊，里面充斥着大量熟词生义僻义、句式复杂的长难句。所以，要想提高阅读理解能力，单词是基础，长难句才是关键。一、单词任何妄想不背单词，单靠做题技巧来提高分数的做法，都是对考研英语的侮辱。所以单词是一定要背的，只是如何背是一个问题。选用书籍：恋练有词、红宝书、乱序词汇书等等都可以，书不重要，重要的是坚持背完，并且背好几遍。在做真题过程中也要把不会的单词抠出来，写在自己的小本本上。对于背单词，注意两点：1、掌握词根词缀复习过程中，我们应理性地看待源远流长的英语词汇学的长河，其实所有的词汇都不是孤立存在的。词根是一个单词的核心部分，它表示单词的基本词义。比如说 access 这个单词，词根 cess 相当于 go，是一个非常重要的变体，以 cess 作为词根的考研核心词汇总共有 26 个。前缀 a，其作为前缀最常考的意思就是to，有“去、往”的意思，联想一下 to go 的意思，不就是接近，进入这一层意思吗?而根据 access 派生出的accessible，ible 常考的形容词后缀，表示能够......的。再在 accessible 的基础上加一个否定前缀 in，又变成了另外一个单词，ok~我们就这样轻松地记住了三个考频比较高的考研词汇。再比如说 pose 这个单词，pose 这个词看上去简单，只由 4 个字母，但是用法很多，且有许多其他词汇以pose 为变体。pose 能表达出 put 的意思，因此也就有了如下两个固定搭配，pose a real challenge，pose threat to sb.(sth.)。再看一个真题里的句子来加强下理解：例：So short-sighted Zysman junior gets stuck in the back row, and is rarely asked the improving questions posed by those insensitive teachers. (因此近视的 Zysman 就被插在了后排，这样一来，粗心的教师提出的启发性问题就很少会问到他。)很显然，这里面的 pose 是与 questions 搭配在一起的，即为提问题。以 pose 为变体的 position, positive 相信大家都能有一个更好的理解。比如 position，pos 表示放的意思，tion 则是常见的名词后缀。而 position 有两个意思：位置;态度，观点。而 positive，pos 表示放的意思，itive 则是形容词后缀，放好了的。而 positive 也是有两个意思：确定的，肯定的;积极的。掌握词根词缀后，背单词就是一片一片的记忆，也能够推导出陌生单词的意思，也能够掌握到熟词生义僻义，好处多多。2、不断重复无论你是背单词书，还是在真题中去扣单词，都必须不断重复地去看它。放弃那些过目不忘，或者“一下子”记住单词的幻想，脚踏实地地重复记忆每一个单词才是王道。怎么重复呢？定时定量！7 月份之前的基础复习单词要过 3 遍，前3 个月过一遍，再用1 个月过第二遍。3 个月过 5500 词，去掉一些学会的单词大概还剩 3000 个左右，一个月就得过 1000 个单词，平均一天 30-50 个单词，每天的任务一定要按时完成。背完之后一定要回顾学习。之后就是一遍又一遍的去看了。功到自然成。记忆是一个顺其自然的过程，过程走地更重复，记忆就会更深刻。二、长难句复习长难句最好从真题入手，将真题中的阅读题和翻译题里面的长难句摘抄下来，然后进行拆解分析，总结规律。长难句中往往会涉及到很多语法问题，基础不好的可能会难以理解。先断句，将各个成分分解出来，译出汉语，一定要写出完整通顺的一句汉语，久而久之，长难句就不是难事了。长难句无非就是许多从句和断句的组合，首先要提出无用信息，抓主要信息，找到结构框架。如：（2015 阅读）Asked whether any particular papers had impelled the change, McNutt said: "The creation of the 'statistics board' was motivated by concerns broadly with the application of statistics and data analysis in scientific research and is part of Science's overall drive to increase reprocibility in the research we publish.”1.重点词汇及短语：impel v. 促使，迫使【用法】impel sb to do sth 迫使某人做……statistics board 统计板concern n. 忧虑，担心；重要的事情 concern about/over/with 对……关心application n. 申请书；应用；应用程序2.句子成分分析：本句的主干是...McNutt said...。分词短语 Asked whether...the change 作句子的状语。引号中的内容是said 的宾语，其主干是 The creation of the "statistics board" was motivated...and is part of...。句中的 broadly with the application of statistics and data analysis in scientific research 解释说明 concerns 的内容。句中的 to increase...we publish 解释说明 drive 的内容，其中 we publish 是一个省略了 that 的定语从句，修饰 research。作“是……还是……”解时，whether 表示一种选择，其后可以跟介词短语或不定式短语。作“是否，会不会”解时，whether 可用来引导名词性从句，即主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。引导主语从句时，可用 it 作形式主语。引导宾语从句时 whether 可与 if 换用。3.参考译文：当被问道是不是某些特殊的文件推动了这项变化时，麦克纳特回答说：“统计审稿编委会的设立源于对统计学和数据分析在科学研究中运用情况的普遍担忧，也是《科学》杂志为提升我们所发表的研究的可复制性而做出的全面努力的一部分。”下面具体说几个方法，供大家参考学习：①、逆序法也可以叫倒置法。英语的有些表达习惯跟汉语的不同，必须从句子的后面开始翻译，逆序翻译。有些英语长句的语法结构跟汉语逻辑相反，因此要打破原句结构，按照汉语造句的规律重新安排。②、顺序法有些英语长句的逻辑与汉语基本一致，这是只要按照原文的顺序翻译得出即可，这类题型我们在四六级考试中经常遇到。③、分译法有些英语长句的主句与从句或主句与修饰词间的关系并不密切，为使意思连贯，可把长句中的从句或短语化为句子分开叙述，有时还可适当增加词语。例如：“He became deaf at five after an attack of typhoid fever.”该句有两个介词短语，代表两层意思。因此，按照分译法，打破原句的结构翻译成：他五岁的时候，生了一场伤寒病，变成了聋子。④、综合法另有一些英语长句用前三种方法翻译时都有困难，需要用综合法来翻译。即按时间先后，或逻辑先后，或逻辑顺序，有顺有逆的进行综合翻译。长难句说到底就是语法问题，如果基础不好的同学要尽快打好基础，从初高中的语法捡起来复习，趁现在先把语法基础搞懂了，然后再去研究真题。要有针对性的复习和掌握，否则其他科考再好，英语考差了就功亏一篑了。再说下阅读怎么做在有一定的词汇量和语法基础的前提下，就可以开始猛干真题阅读了。怎么干，分三点：1、句子但凡真题阅读里出现的我们不太懂的句子，都尽量学会断句，拆分语法结构，分析其主语部分、谓语部分、宾语部分分别是什么。拆分完以后，还要拿出一张草稿纸，在纸上尝试着把这个句子翻译成通顺的汉语（虽然刚开始翻译的时候会很吃力，但必须做这个工作），长期坚持下去，基础会越来越好的。2、题目但凡真题阅读里我们没搞懂的题目，都要深究其所以然。做对的题目，对在何方？做错的题目，错在哪里？答案选 A，我选成 B，我为什么选了 B，答案又为什么选 A，我的做法与参考解析有何异同？答案又为什么不选 C 和 D，都必须搞懂。把这三个步骤走完就 OK 了吗？NO. 每做完一篇阅读，我们还要尽量把它拿出来多读几遍，晚上读个两三遍，早上再读个两三遍，隔天再读个两三遍，一周后读个两三遍，一个月后读个两三遍。为什么要读？有三个好处：一是重复记忆单词，而且这种记忆是把单词放在句子里去记忆，比单纯在单词书上记忆效果要好很多；二是重新理解长难句，提高读懂句子的能力和速度；三是培养语感，学习西方人的思维、写作方式。最后说一下写作能力的提升针对写作能力的提升，必须分成基础还行和基础很差两拨同学，分别有不同的方法。对于基础还行的同学，从九月开始，可以听一下作文点睛班，然后每周把真题作文来仿写个一两篇，并参照范文自行斟酌用语。同时，在我们做真题阅读过程中，碰到比较好的句式，可以写在小本本上，然后背下来。日积月累，总会用上的。对于基础很差的同学，如果你只会写 I LOVE U 这种非常简单的句子，稍微复杂一点的句子不知如何下手，作文你就放弃治疗吧，不要自己写了，可以在十月份开始背模版。针对不同题型、不同话题的作文要求，我们可以准备一些作文模版，然后把它完全背下来。要背到什么程度，背到你不需要刻意回忆，就可以直接凭着潜记忆默写下来，而且一字不错为止。上来考场，就直接套用模版把，毕竟套用模版比自己写的那些简单句，拿分要高的多。当然了，光背作文模板是远远不够的，建议从 5、6 月份开始把写作抓起来，慢慢养成写东西的习惯，毕竟作文也是 30 分占了一个大头，不敢大意，疏忽应对。以上就是学姐给大家分享的关于考研英语备考的一些经验~看过的小伙伴一定会成功上岸的。学东西呢，特别是学英语，一定得高屋建瓴，自顶向下。用 100%的精力去处理一个难度值为 100 的问题，会很痛苦，而且短期看不到成果。用 100%的精力去处理一个难度值为 10 的问题，会很轻松，而且很有成就感。但是，逃离舒适圈的痛苦阶段，一定是效率最高的阶段，一定是积累速度最高的阶段。

考研，不管是准备时间，还是本身涉及的专业知识、教材、学校等就有很多坑。但是除了这些以外，尤其是在考研英语中，如果再选择了不适合自己的学习方法，又或者中途更换了目标院校、专业等……到醒悟过来的时候！考研这回事，基本上就和你关系不大了。考研英语走过的坑都是脑子进的水，泪目!!!摩西老师总结一下考研过程中的深坑，尤其是考研英语部分的坑，字数有限，希望给大家一些帮助！【坑一】考研英语“是否”把时间精确到秒1. 制定学习计划，不是锁定时间，大家每天学习的内容难度参差不齐，基本上是计划赶不上变化。2. 按需定量，不要照搬别人经验，考研考的不是进度，而是掌握程度，不要总是纠结于定量没做完。【坑二】天道酬勤，但是不要“死磕”3. 考研当然是需要闻鸡起舞的，但不是每天早起蓬头垢面跑到图书馆，拿起单词书“abandon”就放弃了，就开始自我安慰拿起手机，这是“假刻苦”。4. 图书馆绝佳占位当然很不错，但是不要总是占着位，却看不到你学习的身影，不然，你只是感动了别人，欺骗了自己。【坑三】考研英语一定“非”要看名师视频5. 很多人总爱纠结于“名师”这个话题，名师不代表就一定适合你，选择适合你的课，这才是重点，而不是“名师”这个头衔。6. 考研取得高分的关键，除了刷题，就是找适合自己的课，因为很多网课名师，虽然火遍抖音，各大媒体，但是你听课了之后，就会发现除了“卖嘴”，基本没什么干货。【坑四】学习烦躁了，“跑两圈”锻炼意志7. 要知道诱惑的事情太多了，别说出去跑步，就是走几步，你看见别人在玩手机放松，你想不想自我放松？考研最怕就是自我满足，这是坚决杜绝的。8. 生活是多姿多彩的，考研简直就是“披星戴月的白+五彩斑斓的黑”，试问你如何释压，还不如闭上眼睛，让眼睛的疲劳酸涩降低一些。【坑五】考研英语纠结于“真题”过了几遍9. 为什么一定要纠结于别人比你“做真题”的遍数呢？有些人刷了三遍，笔记画了一堆，还几乎是啥也不清楚，两眼一抹黑，所以不要效仿。10. 考研英语真题遍数从来不是目的，我们要关注的是一遍下来到底掌握了多少，值不值得再来一遍，第二遍是否换方法。总结：考研道路千千万万，考研英语怎么学。本质上来讲，背单词、听课、刷题……（循环）但是，一定要适合自己。好了今天的分享就到这里了，感觉摩西这篇整理对你很有帮助的话，就赶快收藏吧，也可以转发给需要的朋友们哦！我们下期见~