考研英语字体

你对英语是不是很感兴趣？你是否需要提升英语水平？你是否正奋斗在学习英语的道路上？英语字体是你学习英语的一项软实力。通俗的说，就是隐性技能。如果你能够写出一手好看的英文字，就算不会时刻光芒万丈，但在一些特殊场合或者必要时刻，它会令你瞬间成为所有人羡慕的对象。有位专家级老师说过，英文书写能提高考研英语作文成绩的1/5。虽然不是每个人都会走考研这条路，但是在其他的日常考试中写一手好英文，也同样可以轻而易举地赢得阅卷老师的认可与青睐，更实在的，可以取得卷面高分，对于提升自身的气质修养也有很大帮助。㈠英文字体之初体验英文的书写和汉字一样，也要从规范入手。但是想要写好汉字很难，因为汉字的数量很多，即使是相同的笔画在不同的汉字里面写法也可能不一样，加之汉字还需要考虑字体构型框架结构等因素。英文字母只有26个，大小写加起来也只有52个，所以，只要能够把这些字母的基本写法掌握，就能写出一手漂亮的英文了。这时，也许你会想到曾经有人推荐给你的各种各样的字帖，也许你会觉得通过临摹来练习就能提升英语字体，但事实上，真正的好字是自己写出来的，不是“印”出来的。我在这里要说的是“衡水体”。也就是现在已经红遍网络的衡水中学学生的英文作文字体。“衡水体”整齐，圆润，饱满，很多英美国家的人都自愧不如。最重要的是，这种字体易学易练，不占用太多时间就可以学会，尤其在电子阅卷的时候，比其它字体更加清晰。㈡英文字体之深体会俗话说，没有比较，就没有效果我们先来分别看一看不同字体写出来是什么感觉，再决定练哪种字体。先来看一下凌乱体以上是某宝的英文日记。是不是瞬间心情也凌乱了，估计小学生写的语文日记也不过如此吧。如果你的英文字是这样的，那你的英文水平就已经被定位了。再来看看普通的考试体这是某宝在考试中的字体。大体看来整洁美观，但字体纤瘦，略显无力，有些像饿瘦的小公鸡，虽说也是鸡，总感觉有点营养不良。再来看看标准的“衡水体”是不是心情又重新明亮起来了？远看字体十分工整美观，近看字母圆润有力。同样是考试过程中完成的，怎么看都觉得像是在练字时写下的。如果你是阅读者，你会喜欢哪一种？

考研英语80+学姐给出干货建议， 没有一句废话，收藏已经到四月份了，相信2020考研人的英语都着手准备了。19考研竞争的激烈情况都听说过，名校神仙打架真的是一个普遍情况了，在众多的高分里，名校是怎么优中择优？有一个常用的手段就是卡英语的单科线。今年有某名校的英语单科线定到了60，一下子刷掉了一堆高分大佬，最后不得不调剂。而且想要总分高，英语也是不能很差的，不让别人七八十分，你四五十分一下就落后很多了。英语的学习一定要引起充分的重视。很多同学在学习的时候也知道英语的很重要，也想学好，但是单词这一关就过不来，背了忘，总是记不住，做阅读题也是，好像看懂了，但是一做就错，时间也花费不少，就是感觉进步实在是不大。这就说明学习上存在很大的问题，首先是学习的方法是不对的，学习不是蛮干，好的方法能起到事半功倍的效果，另外就对自己没有一个客观的认知，导致在学习的时候没有针对性，在该学的地方忽视，学会了的内容上死磕。那么怎么英语学习应该怎么进行？首先单词的背诵上，大家建立一个专属的词汇本，可以原有的词汇书上把陌生词汇标记下来。也可以把不会的单词进行摘抄下来，形成一个自己词汇本，考研词汇那么多，每次都从头到尾是比较浪费时间的，这样就能节省出大量的时间。词汇要进行固定时间的复习，建议大家用拼写形式的单词APP进行复习，一来可以很好的检测，二来APP会自带周期性检测，不用自己去规划和思考，而且科学合理。英语阅读有的时候做错其实是长难句没有看懂，全篇的简单句大家应该都没有问题，感觉大致应该是可以看懂的，所以形成了文章看得懂但是题做不对的局面。答案藏在长难句里，句子没有看懂，自然就找不出正确的选项了。所以基础是决胜的关键，语法和词汇的基础打好了，阅读的思维逻辑建议在自己多做几篇之后跟着老师进行学习，了解解题的技巧，但是一切方法都是基础扎实为前提的。明确学习目标，不要感动自我，有的放矢，把时间都用在自己薄弱处，每天进行提高，在实践中多进行操练，最后高分就是水到渠成。

时间过得真快，转眼之间已经来到了十一月份，而这个时间点对于正在复习考研的学生来说是关键之关键的，因为考研冲刺期正式开始，如何把握住不到50天的复习时间？如何在这较短的时间内保证自己高效的复习？这是所有考研人最重视的事情，但同时在这一阶段的复习更多的考生愿意将更多的时间放在考研英语的整体复习上。当然，这是每年考研学生都会有的观念，毕竟考研英语的重要性是我们都熟知的，但是在最后这一段时间的复习，有很多考研的学生并没有真正的用到一些行之有效的方法，而对于那些已经顺利上岸的研究生学姐来说，她们也更愿意将自己的经验告诉考生，毕竟自己当年的考研英语单科成绩高达70多分。所以，这一阶段的英语复习应该放在作文上，但绝对不是我们所想的拼凑一个模板出来就可以的，需要的是我们熟知一般性的考研作文话题，然后根据话题不断的加强练习，这样当应对考研作文时才能够更加的游刃有余，尤其是对于考研英语二的考生，作文是我们的核心，在最后这一段时间中，一定要根据考研名师的作文话题整理，进行针对性的训练，这样一定会事半功倍。此外，在考研英语的复习上，其实有一个我们从上学的那一天开始就被老师提及的重点，那就是一定要注重自己的书写，而在作文的写作中，一个良好的字体表现，非常整洁的试卷时，这对于我们作文拿到一个非常高的分数是一个很重要的影响因素，所以这一时间很有必要联系一下自己的作文写作字体，尤其是现在的大学生很少动手写字，更有必要用字帖练习一下自己的最基本的英语字体，即使不能写出高质量的作文，但是也可以写出非常好的字体，这也是一个优势同时，这一阶段的英语复习，或许还不能忘记的一件事情就是继续巩固自己的考研英语单词，这是我们在考研英语单科考试中取得优异成绩的基础，不要觉得现在花精力和时间去看单词就是在浪费时间，这样想就完全错了，但是也不能花费太多的时间，需要做到的是温故知新，只要每天花一定的时间看看即可。总之，辛辛苦苦坚持了长达一年的复习，我们每一个考研学生都希望自己能够看到一个比较理想的结果，所以在这最后的时间中，保持良好的复习状态，保持系统的复习，是我们所有考生都应该高度重视的，当然相信我们所有的考生都能够取得预期的成果。

2019成功上岸学姐分享：考研英语如何从零基础到77分2019考研即将落下帷幕，录取名单基础尘埃落定，又是“最难考研季”。据统计，2019年参加考研的大军已突破290万人，而最终被录取的人数不到72万人，更多的人只是陪跑而已。在2020届考研大军汹涌而至之际，Amanda学姐采访了今年成功逆袭的学妹，考研英语如何从零基础到77高分经验分享，希望对2020届的小伙伴们有所帮助。在分享复习经验之前，学姐先给大家科普一下英语真题的架构，主要分以下五个部分：完形填空：20 个，一个 0.5 分，共 10 分阅读理解：20 个，一个 2 分，共 40 分新题型：5 个，一个 2 分，共 10 分翻译：5 个，一个 2 分，共 10 分作文：小作文 10 分，大作文 20 分（注：英语二翻译是翻译一段话 15 分，大作文是 15 分）认真分析就会发现，考研英语主要考两种能力：一是阅读理解能力，二是写作能力。也就是考研英语要想上 70，阅读和作文就是大头，这两块就占了 70 分。既然知道了考研英语就考两大能力，那我们就进行有针对性的训练，迅速提高阅读理解能力和写作能力，以期在 8 个月的时间内让英语有一个质的飞跃。阅读能力的提升说到提高阅读理解能力，大家首先想到的就是背单词，以为背完 5500 个词汇就能很好完成阅读理解似的。但是当你费尽脑力去把 5500 个单词背完后，就会发现你的阅读理解能力还是没有提高。这是因为考研英语所选用的文章，一般来源于《经济周刊》、《自然》、《时代周刊》等各种外刊，里面充斥着大量熟词生义僻义、句式复杂的长难句。所以，要想提高阅读理解能力，单词是基础，长难句才是关键。一、单词任何妄想不背单词，单靠做题技巧来提高分数的做法，都是对考研英语的侮辱。所以单词是一定要背的，只是如何背是一个问题。选用书籍：恋练有词、红宝书、乱序词汇书等等都可以，书不重要，重要的是坚持背完，并且背好几遍。在做真题过程中也要把不会的单词抠出来，写在自己的小本本上。对于背单词，注意两点：1、掌握词根词缀复习过程中，我们应理性地看待源远流长的英语词汇学的长河，其实所有的词汇都不是孤立存在的。词根是一个单词的核心部分，它表示单词的基本词义。比如说 access 这个单词，词根 cess 相当于 go，是一个非常重要的变体，以 cess 作为词根的考研核心词汇总共有 26 个。前缀 a，其作为前缀最常考的意思就是to，有“去、往”的意思，联想一下 to go 的意思，不就是接近，进入这一层意思吗?而根据 access 派生出的accessible，ible 常考的形容词后缀，表示能够......的。再在 accessible 的基础上加一个否定前缀 in，又变成了另外一个单词，ok~我们就这样轻松地记住了三个考频比较高的考研词汇。再比如说 pose 这个单词，pose 这个词看上去简单，只由 4 个字母，但是用法很多，且有许多其他词汇以pose 为变体。pose 能表达出 put 的意思，因此也就有了如下两个固定搭配，pose a real challenge，pose threat to sb.(sth.)。再看一个真题里的句子来加强下理解：例：So short-sighted Zysman junior gets stuck in the back row, and is rarely asked the improving questions posed by those insensitive teachers. (因此近视的 Zysman 就被插在了后排，这样一来，粗心的教师提出的启发性问题就很少会问到他。)很显然，这里面的 pose 是与 questions 搭配在一起的，即为提问题。以 pose 为变体的 position, positive 相信大家都能有一个更好的理解。比如 position，pos 表示放的意思，tion 则是常见的名词后缀。而 position 有两个意思：位置;态度，观点。而 positive，pos 表示放的意思，itive 则是形容词后缀，放好了的。而 positive 也是有两个意思：确定的，肯定的;积极的。掌握词根词缀后，背单词就是一片一片的记忆，也能够推导出陌生单词的意思，也能够掌握到熟词生义僻义，好处多多。2、不断重复无论你是背单词书，还是在真题中去扣单词，都必须不断重复地去看它。放弃那些过目不忘，或者“一下子”记住单词的幻想，脚踏实地地重复记忆每一个单词才是王道。怎么重复呢？定时定量！7 月份之前的基础复习单词要过 3 遍，前3 个月过一遍，再用1 个月过第二遍。3 个月过 5500 词，去掉一些学会的单词大概还剩 3000 个左右，一个月就得过 1000 个单词，平均一天 30-50 个单词，每天的任务一定要按时完成。背完之后一定要回顾学习。之后就是一遍又一遍的去看了。功到自然成。记忆是一个顺其自然的过程，过程走地更重复，记忆就会更深刻。二、长难句复习长难句最好从真题入手，将真题中的阅读题和翻译题里面的长难句摘抄下来，然后进行拆解分析，总结规律。长难句中往往会涉及到很多语法问题，基础不好的可能会难以理解。先断句，将各个成分分解出来，译出汉语，一定要写出完整通顺的一句汉语，久而久之，长难句就不是难事了。长难句无非就是许多从句和断句的组合，首先要提出无用信息，抓主要信息，找到结构框架。如：（2015 阅读）Asked whether any particular papers had impelled the change, McNutt said: "The creation of the 'statistics board' was motivated by concerns broadly with the application of statistics and data analysis in scientific research and is part of Science's overall drive to increase reprocibility in the research we publish.”1.重点词汇及短语：impel v. 促使，迫使【用法】impel sb to do sth 迫使某人做……statistics board 统计板concern n. 忧虑，担心；重要的事情 concern about/over/with 对……关心application n. 申请书；应用；应用程序2.句子成分分析：本句的主干是...McNutt said...。分词短语 Asked whether...the change 作句子的状语。引号中的内容是said 的宾语，其主干是 The creation of the "statistics board" was motivated...and is part of...。句中的 broadly with the application of statistics and data analysis in scientific research 解释说明 concerns 的内容。句中的 to increase...we publish 解释说明 drive 的内容，其中 we publish 是一个省略了 that 的定语从句，修饰 research。作“是……还是……”解时，whether 表示一种选择，其后可以跟介词短语或不定式短语。作“是否，会不会”解时，whether 可用来引导名词性从句，即主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。引导主语从句时，可用 it 作形式主语。引导宾语从句时 whether 可与 if 换用。3.参考译文：当被问道是不是某些特殊的文件推动了这项变化时，麦克纳特回答说：“统计审稿编委会的设立源于对统计学和数据分析在科学研究中运用情况的普遍担忧，也是《科学》杂志为提升我们所发表的研究的可复制性而做出的全面努力的一部分。”下面具体说几个方法，供大家参考学习：①、逆序法也可以叫倒置法。英语的有些表达习惯跟汉语的不同，必须从句子的后面开始翻译，逆序翻译。有些英语长句的语法结构跟汉语逻辑相反，因此要打破原句结构，按照汉语造句的规律重新安排。②、顺序法有些英语长句的逻辑与汉语基本一致，这是只要按照原文的顺序翻译得出即可，这类题型我们在四六级考试中经常遇到。③、分译法有些英语长句的主句与从句或主句与修饰词间的关系并不密切，为使意思连贯，可把长句中的从句或短语化为句子分开叙述，有时还可适当增加词语。例如：“He became deaf at five after an attack of typhoid fever.”该句有两个介词短语，代表两层意思。因此，按照分译法，打破原句的结构翻译成：他五岁的时候，生了一场伤寒病，变成了聋子。④、综合法另有一些英语长句用前三种方法翻译时都有困难，需要用综合法来翻译。即按时间先后，或逻辑先后，或逻辑顺序，有顺有逆的进行综合翻译。长难句说到底就是语法问题，如果基础不好的同学要尽快打好基础，从初高中的语法捡起来复习，趁现在先把语法基础搞懂了，然后再去研究真题。要有针对性的复习和掌握，否则其他科考再好，英语考差了就功亏一篑了。再说下阅读怎么做在有一定的词汇量和语法基础的前提下，就可以开始猛干真题阅读了。怎么干，分三点：1、句子但凡真题阅读里出现的我们不太懂的句子，都尽量学会断句，拆分语法结构，分析其主语部分、谓语部分、宾语部分分别是什么。拆分完以后，还要拿出一张草稿纸，在纸上尝试着把这个句子翻译成通顺的汉语（虽然刚开始翻译的时候会很吃力，但必须做这个工作），长期坚持下去，基础会越来越好的。2、题目但凡真题阅读里我们没搞懂的题目，都要深究其所以然。做对的题目，对在何方？做错的题目，错在哪里？答案选 A，我选成 B，我为什么选了 B，答案又为什么选 A，我的做法与参考解析有何异同？答案又为什么不选 C 和 D，都必须搞懂。把这三个步骤走完就 OK 了吗？NO. 每做完一篇阅读，我们还要尽量把它拿出来多读几遍，晚上读个两三遍，早上再读个两三遍，隔天再读个两三遍，一周后读个两三遍，一个月后读个两三遍。为什么要读？有三个好处：一是重复记忆单词，而且这种记忆是把单词放在句子里去记忆，比单纯在单词书上记忆效果要好很多；二是重新理解长难句，提高读懂句子的能力和速度；三是培养语感，学习西方人的思维、写作方式。最后说一下写作能力的提升针对写作能力的提升，必须分成基础还行和基础很差两拨同学，分别有不同的方法。对于基础还行的同学，从九月开始，可以听一下作文点睛班，然后每周把真题作文来仿写个一两篇，并参照范文自行斟酌用语。同时，在我们做真题阅读过程中，碰到比较好的句式，可以写在小本本上，然后背下来。日积月累，总会用上的。对于基础很差的同学，如果你只会写 I LOVE U 这种非常简单的句子，稍微复杂一点的句子不知如何下手，作文你就放弃治疗吧，不要自己写了，可以在十月份开始背模版。针对不同题型、不同话题的作文要求，我们可以准备一些作文模版，然后把它完全背下来。要背到什么程度，背到你不需要刻意回忆，就可以直接凭着潜记忆默写下来，而且一字不错为止。上来考场，就直接套用模版把，毕竟套用模版比自己写的那些简单句，拿分要高的多。当然了，光背作文模板是远远不够的，建议从 5、6 月份开始把写作抓起来，慢慢养成写东西的习惯，毕竟作文也是 30 分占了一个大头，不敢大意，疏忽应对。以上就是学姐给大家分享的关于考研英语备考的一些经验~看过的小伙伴一定会成功上岸的。学东西呢，特别是学英语，一定得高屋建瓴，自顶向下。用 100%的精力去处理一个难度值为 100 的问题，会很痛苦，而且短期看不到成果。用 100%的精力去处理一个难度值为 10 的问题，会很轻松，而且很有成就感。但是，逃离舒适圈的痛苦阶段，一定是效率最高的阶段，一定是积累速度最高的阶段。

现在每年考研的人数都在增加，竞争越来越激烈了。如果你想考研的话，务必想清楚再去做准备，如果你的回答还是含糊不清的“啊？我就是想考研啊”，那很可能你会在准备考研的途中放弃。所以，不管你是为了更好地就业，为了求知也好，只是为了镀金也好，一定要明白自己考研的目的。知道了考研目的，你就可以把“考研”这件事情整合到你的人生中。这时候你准备、规划的就不是单纯的考研，而是你下一阶段的人生。有了这样的认识，你的考研准备才不容易半途而废。每年都有很多考研的小伙伴栽倒在英语上，如果你的基础比较差，建议你早些准备。首先要记单词，记单词没有什么技巧，就是死记硬背，但是有一点要注意，就是得重复记忆。我每周都会抽出一天时间专门复习之前背诵过的单词。单词书我用的是《考研词汇闪过》，里面按真题考频划分了重点，有高频词、中频词和低频词，还有常考短语讲用法，记起来不仅省时间，还能掌握高频词的用法。除了单词外，接下来就是真题了，之前经常有人问我用不用做模拟题，我的建议是要做，但不用做很多，英语重要的不是题海战术，而是把历年真题每个知识点都弄懂，它们才是高频考点。所以真题至少得做3遍，我第一遍用铅笔，第二遍随意，第三遍是考前，重点关注一下做错的那些题。我刚开始用的资料是看别人买我也买了，奈何我是个英语渣，有些解析不详细的地方我就完全懵了，而且我还是那种很爱钻牛角尖的girl，一个小点不懂就要揪着，心太累了，但是就是改不过来，无奈只能放弃了，咨询了一下之前成功上岸的学姐，她给我推荐了英一《考研真相》。《考研真相》里面每个句子都有图解分析，重点单词也有标注，解题方面也是逐一排除干扰项，可以提高做题正确率，任何阅读题都能用，很适合基础弱想大幅提分的考研党用，其他真题书都没这个详细，解题方面也只讲解了这道题正确答案的原因，并没有具体分析。你要是考英语二的话，就用《考研圣经》，就是考研真相的英语二系列。简单说一下我用做真题的方法：①浏览文章：先浏览题干，然后是全文，争取全部手动翻译出来，把看不懂的地方做标记（用铅笔），给原文标段落，把答案写在笔记本或者白纸上。②积累词汇、语法：把标记地方的内容统一梳理一遍。再对照圣经的解析进行梳理1-2遍，把还不懂得继续用铅笔标记出来，统一整理到笔记本上~每天上午背诵，下午吃完饭巩固，晚上睡前回顾。③利用考研圣经的解析，总结做过每个题型的真题，发现自己的问题，及时查漏补缺，理清正确答案/解析的思路。④总结错题特征，把自己做错题目的出题方向都总结一遍，然后归类看自己主要错在哪个地方，句意没读懂，混淆文章大意，延伸作者观点等，这样总结了之后，你就会发现自己在哪种题型比较薄弱。然后到后期就主要复习薄弱的部分。最后要归纳一下在做真题中遇到的问题和进步，这样有问题就及时解决；有进步则继续加油。这样就能明确知道自己的学习状态和能力，对自己做题的效率也能有很好的把控~以上是我关于0基础考研英语怎么学的一些经验和建议，希望对你后期的复习有帮助！

问题：考研英语复习资料：黄皮书PK考研真相，究竟哪个好？四级500的话，感觉算一个挺不错的分数啦。我是19考研党，四级才480多，六级更低，才460多，还是考研前12月份那次才考的。考研英语全程跟的英语一考研英语复习资料《考研真相》，最后75分上岸。其实我本来是打算买黄皮书的，那时候看好多经验贴上都提到了，就感觉肯定可好，打算跟风。后来有个社团学姐，刚好是直系的，她当时已经上岸了，知道我要考研，就让我去她寝室挑挑有没有能用的书，顺便给我讲讲考研经验啥的。（给学姐隔空比心！）然后里面刚好有黄皮书，我就顺手翻了一下。完蛋，这题咋这么难，四级里也没有这么多长难句啊，太可怕了。但是解析它只分析了几个长难句，其他我觉得很难的它都没分析（来自学渣的尴尬）……我就问学姐这书咋样，学姐就很轻描淡写那种：挺好的啊。我说这好多句子都没讲啊，学姐说她都能看懂……总之呢，我发现，考研英语复习资料——黄皮书它更注重对文章整体的分析。就是在你自己能看懂文章的基础上，它会给你讲讲做题思路、帮你总结一下一般正确答案长啥样、错误选项有啥特征，培养你的做题思维。感觉更适合那种基础比较好、基本能看懂文章的。后来我就重新上网做了功课，买了据说很适合基础差考研党的考研英语复习资料——《考研真相》。一买回来我就翻了它的解析，确实跟网上一样，是逐词逐句讲解的，每个句子都有解析，长难句还有语法图解，这才是适合我这种英语渣的题啊（自抱自泣）~不过除了选对书之外，我能考到75，更主要的原因还是正确的做题方法吧。1、我从五月份开始做题，从98年开始做的。五六月份总共做了3套，想着先练练手，打打基础。六月末放暑假，暑假是把剩下的所有题都做完了。当时是每两天做一套，第一天完整做一遍题，第二天抽出阅读单独做精翻。2、精翻就是你要把文章里每句话都弄清楚，按照自己的理解，把意思写在纸上。先自己翻译，再对照答案，把翻译错的改正过来，学习答案里分析句子语法的方法。每篇文章都坚持这么练，练上20多篇就能开窍了。3、做完题要总结，看自己的错题都是哪种类型的，这次知道了，下次再做就会有意识地避免了。如果是审题不清，下次读题时就多花两秒钟；如果是定位不准，就看看答案里是怎么定位的，学会如何去找关键词；如果是句意不懂，那就多积累生词，不要求全会拼，起码见了得认识，也多看答案里对句子的分析，多研究，自己的语法才会提高。4、当你做完一份卷子、对了答案、觉得自己全会了之后，一定要重新看一遍刚做过的题，想想为啥答案是这个不是那个，错误选项错在哪儿了，只有确保每道题你都会而且能跟人讲清楚之后，这份卷子才算真正利用完全。我做完一份题后，卷子长这样：好了，我就啰嗦这么多了。最后祝你考研成功哦。

如果喜欢这类教育分享文，请关注作者，并及时留言沟通，作者会根据读者的需要每日更新。01想必很多同学都会有这样的困扰，英语单词背了忘，忘了背，最后上了考场，还是有好多单词不认识。所以，很多同学就会产生这样的错觉：英语单词背了也没用，反正都要忘的。但是事实却是：就算你背了会忘，你也得背。为什么呢？我们来听听考研英语85分的学姐是怎么说的！02（以下来自学姐的口述，经过作者整理以第一人称的方式和大家分享）首先我要说，在我考研初期，我的英语基础是非常差的。我的英语四级低分飘过，而我的六级考了两次都没过，虽然都是裸考，但是可以看出我的英语基础真的很不好。而我是在考研期间终于通过的英语六级，而且分数是在550分以上。所以，我自认为我在考研期间用的方法是正确的，虽然和英语大神比起来还是差远了。接下来我们来说方法。考研初期，还没有背单词的时候，我也试着做过考研英语阅读。没有舍得做真题，所以我是做模拟题。然后，几乎都看不懂，一小段话都是连蒙带猜，正确率可想而知。那时候我很迷茫，因为我背单词也是属于背了就忘的。所以我其实非常轻视单词，也根本没有想到，背了单词之后我的英语会有那么大的长进。身边的人都在背单词，所以我背单词纯属跟风。我是用单词软件背单词的，我用的那个单词软件有打卡的功能，所以我还可以看到别人背单词的情况。我的室友和我一起考研，刚开始我背单词的动力就是基于她。因为她英语比我好，所以我一直把她当作我的竞争对手，所以我每天坚持打卡，并且还时刻关注她有没有打卡。那两三个月，我每天坚持背100个单词，考研总共5500个单词，两个月就能背完了。第一遍背的时候，我其实没有特别认真，毕竟每天要背100个，任务还是很艰巨的。但是值得骄傲的是，这两个月我没有断过打卡，连室友偷懒的时候，我都在坚持背单词。真正让我意识到单词的重要意义的是，两个月后，我开始继续做模拟题，突然感觉状态完全不一样了。虽然我并没有牢记每一个单词的意思，但是即使遇到不认识的单词，我也可以根据上下文猜出个大概，正确率翻了一倍。而这两个月，我除了背单词，并没有做任何关于英语的训练！而且单词也背得马马虎虎。那一刻，我才终于知道背单词有多么重要！我想起我的英语老师告诉我的话：“单词背多了，连猜都比别人准！”于是我开始第二轮背单词。在这里给学弟学妹们一点建议：1、单词量每天控制在50~100个之间。背单词，我建议使用单词软件，因为单词软件会把你前一天背过的单词再给你过一遍，符合你的记忆曲线。基本所有的单词软件都有这个功能，我就不推荐了，你选择你用得顺手的就可以。如果是单词书的话可能就要你自己做这个过程，当然如果你不嫌麻烦也是可以的。2、背单词不要一下子背完，反而降低效率。换句话说，就是把这100个单词分散开来背。早晨起来吃早饭的时候背个几十个，吃完午饭背个几十个，吃完晚饭背个几十个，做数学做累了背个几十个，睡觉前背个几十个。如果你要一下子把100个单词背完，必然要花个2个多小时，这样你的大脑已经对单词非常疲倦了，你甚至会产生厌烦的感觉。分开背，这样你可以保证你每次都不会觉得累，而且还会记得更牢，并且将一些碎片时间利用了起来。3、一定要坚持。如果觉得100个太多，你少背一点都没有关系，但是一定要坚持下去。单词是慢慢积累的过程，更是一个长期的过程，你不需要保证你第一次背完一定要全部记住，只要你能坚持下去，你就成功了一半。记不住没关系，大不了再来一遍。像我的考研单词，我都循环了三遍，而这对于大部分考研的同学来说，只是一个平均水平，还有好多循环了五遍的。所以，只要坚持下去，你一定会有所收获。03学姐英语85分的经验告诉我们，只要努力一定会有收获，只要用对了学习方法你一定能够成功。所以，加油吧！吃完饭背几个单词放松心情，也不难吧，可是就是这样一步一步地坚持，才造就了最后的高分！祝所有正在努力的同学都能取得一个好的英语成绩！END.

有了这13个妙计，不要再跟我说“考研英语很难”！很多人做一件事情觉得很难，实则很多都是自己没有找到做对这件事的正确思路，甚至是朝着违背这个事情初衷的思维再做，能好吗？折磨千万考生的考研英语就似乎是这么一个恶魔？其实，只是你的思维不对好吧！接下来听我分析深藏其中的13个奥秘，你就不再会说“难”这个字了！一、Only魔鬼大家都觉得带有“only”的句子就有很多坑，每一次想认真琢磨，都无不最后惨死。但是在这里我要大胆告诉你：选项中只要一出现only，绝是正确答案。二、谁应该被支持？这样的题，着实头疼，如果按照自己的理解谁都对，如果又找来文中的句子，好像那个都有毛病。那么在这里我告诉你，主语用few people的作者支持，用some people的作者多半是支持的。三、带引号的话文中把某某人说的话引出来了，并且是有引号，一定要多看两眼。如果这话出现在段末，那就很有可能是把答案换一种说法说了。四、三连要否掉在阅读中，当你遇到一个3重否定的句子的时候，这里一定有题目，而这而题目的关键也就是句话中的关键词，那么它的题目就是：关键词的同义转换+持有态度的确定。五、理不顺的关系当一篇文章涉及到各种各样的复杂交错关系时，要把关系搞清楚，如果弄不清，那你至少要知道“谁和谁”指的都是谁。因为后面的答案选项主体有可能就是和题干主体有关联的事物。六、生僻词不认识的生词或许最会让人苦恼，这些词猜不懂它的意思，其实与文章主题又没有多大关系，多半是是错误的来故意扰乱你的，所以在选择的时候不要纠结坚决忽略。七、“因果”报应凡是涉及到因果关系，那么那些很直接、很简单的，一定是错的。间接因果且看起来和反映主旨没有多大关系的确很有可能是对的。因为正确选项都是反映它抽象的本质和根本性内容的，所以自然很不明显。八、谁是谁的谁？这里一定要分明白修饰，哪个是被修饰的主体，修饰的词或句子很有可能被用来做选项，基本都是错的就是为了干扰你。九、不光要有原因选项中有说明原因的，但是仅仅是简单地说明了一下原因，至今看来还没有一个是对的。十、揪出关键词阅读理解历年的题目，关键词的同义替换大部分都用来做正确选项了。所以你要先在题中把关键词给揪出来，然后确定选项中那个的单词正好是可以和它替换的（注意熟词生义。十一、不能“凑合”选项里有的几个单词，是从该段中不同的地方找几个单词凑起来的，或者不同段落里的，你感觉看着挺正经的，其实这就是最高级的干扰，一定去除。十二、老大到底是老大所给问题的主语一般都是原文中的主语原则上，如果两个主语都不一致了而且明显，那么很有可能你相中的这个答案是错的，可以直接排除。十三、主旨第一这是一个必收的真理，不管什么题型，对的一定要反映主旨，前提是你要能把主旨确定明白。一直到今天，这一条还没变过。所以，文章读不太懂，但一定要把作者想表达的意思给抓住了。

什么？你的英语复习还没有规划呢？小伙伴啊，虽说由于疫情影响，中高考延迟，四六级考试延迟，计算机等级考试延迟，可是，目前还没有消息说考研要延迟啊……如果你考研英语复习规划还没确定，一定要仔细看完这篇文章!如果你计划英语现在才开始复习，那你应该怎么安排呢?1、此时—6月分，安排：背单词、分析语法长难句、做阅读单词：日常背单词不要再一刷视频刷半天了，虽然跟着视频课，很有意思，有的同学看似也很努力，很认真的记笔记，但是，你记住了吗？视频，睡前休闲的时候看看就得了....直接背！把所有单词至少过一遍！死记硬背也好，联想词也行~我再重申一遍，背单词是贯穿始终的，千万千万不能放下!也许你考研界的前辈会说，直接做真题，然后背真题里的词汇，有的同学就会问，如果直接做真题，把不熟悉的单词挑出来背可以嘛？如果你的基础很差很差，我不建议这样，因为在不掌握单词的情况下去做真题，太浪费真题了！因为一套真题，你至少刷三遍以上，每刷一遍都会留下印象，英语真题就是宝典，千万不要寄希望说，没事，真题之后还有模拟题呢！别这么想，模拟题层出不穷，而且模拟题的质量和真题相比，相差太多了！所以且刷且珍惜啊!但，有的同学要是基础还可以，直接上真题去做，分析，翻译等等，有自己的学习方法，是可以这样的~对于英语来说，单词真的特别重要！英语单词量差很难做题，要是不信，你可以试一试，你会发现一旦上手，这篇文章你都看不懂，特别吃力，就别谈什么定位阅读了……语法长难句：语法和长难句自己学习是比较困难的，还是需要老师辅导！成分划分很重要，有时候一句话所有的单词都会，但是就是翻译不对~长难句不是课上跟老师学学看看就会了，课下自己多做做，建议自己每天给自己订一个任务量，比如最少自己翻译一句长难句，多多动脑动手效果才好!基础很差的，建议刘晓艳《不就是语法和长难句吗》，稍微好一点的，可以直接田静《句句真研》。如果你不考数学，那恭喜你，英语给的时间可以更多一点了，有些同学会选择长难句二刷，那请你一定要做好笔记，知道自己应该着重看哪些地方。如果英语基础足够好，跳开长难句的学习也没什么问题~阅读：阅读可以看97年-09年的真题阅读。小编，之前也看过好多经验贴，好多人都推荐英语一刷英语二，英语二刷英语一，如果在全都刷完，时间非常充裕的情况下，可以这样!这种情况，是好多人开始做真题比较早，后期为了保持手感，没有题做，才会这样做的。但是，重点是，近十年真题，至少刷三遍，也可以五遍六遍的~大家要把精力用在近十年的真题上来！知道怎么去做题，知道怎么找对答案!得阅读者得天下，阅读是考研英语的半壁江山啊！推荐大家还是看一看视频课，跟着老师的做题思路来分析，有的时候光看答案分析，可能也会不太全面，理解一下老师的做题思路，也是不错滴~，术业有专攻，毕竟老师们都研究这么多年了。而我们公众号里面有大量的考研视频资料，需求的同学请在我们公众号里面回复“会员”两个字！2、7月-9月 安排：刷真题、做阅读、背单词一刷真题：这个阶段是可以开始刷真题了，我们一直是以近十年真题为基准去刷的。小编的时间安排大致是一般3-7天才能完成一套真题(做题+改错+分析+翻译)，因为我还会安排一些其他的学习任务(我当时是把学数学作为主要任务的)，所以拉的时间线比较长。做每一套真题的时候，都可以把这一次答题，当做模拟考，前期不要求做的很快，但是也要掐着点时间，看看自己是多长时间完成的。每套卷子都可以准备几张A4纸，不熟悉词汇整理到一起，手译的句子整理到一起，阅读中出现的好句也可以整理一下，以后写作文可以用一用，作文呢？大家有时间就背背，多背几篇范文，真的是可以运用到你的考试当中去的~单词：前期单词是重点，中后期背单词主要是在做题中找出来的!其实在你做过第三套题以后，就会发现，很多单词上一套卷，看到过了，你细想一下，如果十套卷子生词几乎没有，会是怎么样的，多多少少每年的生词频率会有一部分的重叠，但是也会有一部分的同意替换~睡前醒后可以用app刷一刷单词，不用太纠结于刷多少，每天量也不用太大!3、10-11月安排：二、三刷真题、背单词二、三刷真题：因为后期专业课的内容也很多，英语逐渐放慢脚步了，因为有了一刷，速度也会快很多。大家可以留着近三年的卷子，掐时间来做！千万别想着，反正已经刷完一遍题了就做的不仔细了。第一遍只是在发现你的问题，二三刷可是查漏补缺的阶段！作文要背，作文要背，作文要背!重要的话说三遍!背完十篇作文的范文，你就不会不知道怎么下笔写了。如果你拖到最后一个月，真的会累到吐血。不要寄太大希望给考前的模版作文，具体怎么写，你还是要有自己的思路滴~单词：单词还是要背的，你可以背你之前整理过的真题里的不熟悉词汇，一点一点的往下划，“把书读薄"是可以用在这里的~4、12月 安排：真题做模拟，背作文模板真题：近三年的真题做模拟，一定要按时间来，可能想要靠模板取胜的大有人在，这里也跟大家说一下，背模板可以，也一定要下笔去写一写， 要不依然得不到什么帮助的!可以网上找模板，或者看看何凯文老师和刘晓艳老师的考前“保命班”的作文模版，老师的模版几乎每年相差甚少，可以提前看看……这些资料，你要是加入我们公众号的“会员”后期会免费获取哦！只要计划安排的好，现在复习并不晚，不要因为疫情，在家继续拖延了，你的自律呢？你的自我管理呢？快快开始着手准备吧~