考研英语长难句老师

长难句If humanity has made some headway in realizing that the ultimate value of every institution is its distinctively human effect, we may well believe that this lesson has been learned largely through dealings with the young.句子分析1. 本句为典型的多重复合句。2. if引导条件状语从句，If /humanity /has made /some headway /in realizing …3. that the ultimate value of every institution is its distinctively human effect为that引导的宾语从句，做realizing的宾语4. 如果翻译前半句If humanity has made some headway in realizing that the ultimate value of every institution is its distinctively human effect时遭遇困难，建议将that从句单独处理成句子，即：每个机构的最终价值在于其独特的人文影响，如果人类在这一认识上能更进一步5. 主句主干为we maybe believe that……，其中that引导的从句做believe的宾语。词的处理humanity n. 人类；人道；仁慈make some headway 取得一定的进展ultimate adj. 最终的human effect 人文作用lesson n. 教训；经验参考译文If humanity has made some headway in realizing that the ultimate value of every institution is its distinctively human effect we may well believe that this lesson has been learned largely through dealings with the young.译文1：每个机构的最终价值在于其独特的人文影响，如果人类在这一认识上能更进一步，我们或许就完全相信这一经验主要是通过与年轻人的交往得到的。译文2：如果人类能进一步认识到每个机构的最终价值在于其独特的人文影响，我们或许就完全相信这一经验主要是通过与年轻人的交往得到的。欢迎加入高联考研交流群免费答疑、领取最新考研资料19管理类学硕考研交流：141296273高联2019暑假封闭集训营全封闭、半军事化管理高三式、高效率、高强度统一管理吃住学一体来高联上自习，暑假清凉高效备考！集训营特点1、全封闭、全日制、半军事化管理。2、沿用高三班级管理授课，吃住学一体化、统一作息、班主任、辅导员监管的辅导模式。3、针对学生的公共课、专业课进行小班辅导。4、集训学生无需占座，每人固定教室、固定座位，每周固定安排课程，固定检测，固定时间休息。集训营特色1、三高模式：高三式、高效率、高强度2、全封闭、半军事化管理3、班主任、辅导员监督4、不限课时一对一答疑，查缺补漏5、周测评+月模拟6、专业院校推荐7、辅导资料：配套提供名师图书，专用教材，内部核心讲义等辅导资料，提供政治密押卷、英语精讲讲解真题、数学真题等8、初试后提供免费复试指导，包含英语口语、面试。营地剪影集训营优势考研学生集结学习氛围浓厚远离喧嚣目标性明确最适合考研的学习圣地！课程详情2019考研暑假集训营2018年7月18日至2018年8月22日服务详情：公共课集训面授课程+班主任考勤督学+一对一答疑+每周系统检测及讲评+专业院校评估S1班（政、英）9600(含食宿)S2班（政、英、数）10600(含食宿)S3班（政、英、数、专业课）金融、经济、会计、企业管理工科类等12600（含住宿）S4班（政、英、数、专业课）公共管理、教育、新闻、法学、文学、医学类等12600（含住宿）S5班（英、管理类联考）10600(含食宿)S6班（政、英、法硕考）11600(含食宿)不想做一个多牛逼的人只想做一个不可替代的人高联集训营高联集训营暑假集训，半年集训，全年集训正在火热招生中。。。

考研英语长难句难，主要是因为其结构复杂；什么叫结构复杂？所谓结构复杂，是指句子里包含了很大的信息量，句式嵌套，包括了各种各样的语法，这让句子看上去又长又难。要想搞懂长难句，我们就得破解其复杂结构，化繁为简，将句子一层层剥开。那么，有没有具体的步骤可以帮助我们拆分长难句呢？当然有啦，请各位小伙伴接着往下看。二．真题演练（附解析）建议自己先按上述步骤做一遍哦。Asurveyofnewsstoriesin1996revealsthattheanti-,advocateddecreasedfundingforbasicresearch.（ps:句子难点-----that宾语从句的剖析）※词汇：tag标签attach贴上；使依附authority当局；机关；权威；权力advocate提倡；拥护；支持；支持者elimination排除；消灭；淘汰stock库存；储备；smallpoxvirus天花病毒Republicans共和党人；共和派；共和党人士funding基金from···to···从······到······三．句子成分分析及步骤Step1：找标志，断句：Asurveyofnewsstoriesin1996revealsthat//theanti-,fromauthorities//ksofsmallpoxvirustoRepublicans//whoadvocateddecreasedfundingforbasicresearch.上述句子经过断句后，分为以下几个部分：1)Asurveyofnewsstoriesin1996revealsthat···2)theanti-,3)fromauthorities4)ksofsmallpoxvirustoRepublicans5)whoadvocateddecreasedfundingforbasicresearch.Step2：从上述部分找主句，一目了然：Asurveyofnewsstoriesin1996revealsthat···一项关于1996新闻故事的调查显示······Step4：调整句序，整理语句参考译文：一项关于1996新闻故事的调查显示，反科学的标签也贴在了许多其他群体上，从提倡消灭最后残存的天花病毒库的官方人士到倡议削减基础研究基金的共和党人。趁热打铁，来一个长难句，少年们可以按照上述方法，自行练习一下哦。solidlumberorburnedasbio-.今天的安利就到这里啦，小编想说的是，长难句只不过是咱们学习过程中的一个纸老虎而已，只要大家掌握适合自己的方法，再加上大量的练习，拿下它不是问题哦！

考研英语不管是英语一还是英语二，阅读理解一直是重头戏，都说得阅读理解得天下，但是区别于高考英语和英语四六级的阅读理解，考研英语阅读理解存在着文章长和句子难以理解的问题。一篇文章我们很难读懂关键原因有两个：一个是词汇量，一个是长难句没办法理解。词汇量在上一期内容已经告诉大家怎么做了，只要不折不扣地去做不是个难题。长难句理解不了，换句换说是包含答案的关键句子理解不了，其实是同学们不会拆分句子，不懂得语法。语法问题一直是英语学习路上的拦路虎，城里的孩子还好些教育资源优质，可能刚学习英语的时候老师就把语法讲得很透，并且一直不间断的在运用，对于这部分同学觉得自己语法功底扎实可以不用看作者的这篇文章。作者出身农村，九零后，小学六年级才接触英语课，初三蒙县里支援的英语高级教师的教授才浅显的掌握一点语法知识，一路靠死刷题才上了大学，自问底子很弱不足以支撑考研英语阅读。相信会有很多同学和我有同感，这个是时代决定的，但是要说考研英语涉及到的语法真的很难么？句子拆分真的就无从下手么？不然，我们缺少的只是在考研之前再一次的语法学习，方法输入，毕竟大学里不是英语专业的同学基本三年下来能把六级过了就很不错了。也有人会问，复习时间那么紧张不可能又去系统地学习语法。这一点是肯定的，语法很重要，但是考研常用的语法其实也不多，学会了经常出现的语法点，然后知道怎么去拆分长难句，阅读理解就不再很难。学了这么多年语法，句子，我们的底子当然是有的，正真缺少的是有个老师来重头到尾把分散的知识串联起来，那一刻我们会豁然开朗。有的同学每天在本子上和考研机构的老师积累一句长难句，坚持的下来么？有效果么？那样学到的还是零散的知识点，考研路上时间紧任务重最怕无用功，有这时间多做一道数学题不爽么？（有点气愤哈哈，当年确实因为某些方法不当走了很多冤枉路）说了这么多，下面一小段才是重点，那么作者当年是怎么解决上面说的问题的呢？其实也很简单一本书和一份配套课程，田静老师的《句句真研》和配套课程。课程的主要优势在于老师会从易到难的讲解考研常遇到的语法知识，然后带到历年真题里面去看是怎么运用的，比如单纯一个定语从句很简单，但是在定语从句中串几个语法点，把答案放在里面大家还能懂么？这门课解决的就是类似这种问题，怎么通过语法点，把句子拆分简单化，这样我们在做题时就能轻松理解文章的意思。同样的课程对写作也很有帮助，怎么把简单的句子通过语法点转几个弯复杂化，显得很有逼格。最后一点，就是老师很漂亮，听课同学们不会觉得乏味的。之前一起有提到过，《恋恋有词》老师会把高频词汇带到真题的句子里面理解，如果大家在看《恋恋有词》课程前先花时间把《句句真研》看了（课程不多）再去听词汇课效果会更好，这样拥有语法知道怎么拆分句子，跟着词汇课老师一起看真题的句子就事半功倍。以上就是今天的主要内容，通过两期内容告诉大家怎么解决单词和句子的问题，只要做了就有收获，单词和句子只是考研英语的前期准备，相当于“粮草”和“弹药”，下一期的内容会告诉大家怎么用好真题，真题才是这场征程上的一次次演习。再次提醒大家，既然决定要考研就要脚踏实地，不要做自欺欺人的事（现在开始复习还早，买一堆书不看，自习室玩手机，早上睡到日上三竿，晚上早早回到寝室打游戏追剧），这段话每期内容作者都会在最后附上。#英语##考研##考研英语#

问题：考研英语要跟老师吗？我也是19考研党，英二71，总分372，已成功上岸某211，现在已经研一啦。研究生的日常比我想象得更忙碌，不过确实感觉自己有明显的进步，比如英语吧，我现在勉强能读那种很长的英语论文，在考研前根本不敢想好吗。决定考研时，我英语就是四级刚过的水平。本来是自己买了本单词书直接背，背了大概一个月吧，加上了真题，但真题错得太多了。所以觉得像我这种基础差的，光看书还是进度慢，就买了个视频课，跟着老师学。●关于要不要找老师这个问题，我是这么想的：1、如果你基础差，但时间充足，复习得早，那可以自学，大不了多花点儿时间。2、如果你基础差，准备得还晚，跟着老师学，能让你进度更快些。①如果资金充足→报线下实体课；②资金不足→报线上课。像我就是在线上学的，一是因为线下课太贵了，也不想跟爸妈要钱，不然要是没考上，压力可就大了；二是因为我每天还要复习其他的，去实体班的话，时间成本太高，所以我就报了个视频课。视频课的优势也不小，像我报的这个，张国静考研英语全程班，一节课30分钟，听起来也很快，听不懂的还可以听回放。想啥时候听就啥时候听，也不耽误我其他计划。讲得也很全很细致，词汇、语法、长难句、作文都有讲，反正我这种英语渣完全能听懂。当然，听视频的同时，也得保持单词背诵和真题练习。①单词每天60~70个，早上背晚上复习，把容易忘的做个记号，复习时作为重点。②真题就是好好看你的错题，阅读记得精翻，毕竟只有先看懂阅读，做题才有全对的可能。安利你一本英语二真题《考研圣经》（英一可以用《考研真相》），讲得很细，每个句子都有解析，我这种基础弱的都能看懂，很不错的真题，基础弱的学弟学妹可以试试。●然后再说一下你比较关心的作文。首先，我觉得作文没必要专门老师学。而且，如果你报了全程班的话，里面是已经包含了作文的。然后，自学的话，自己练和背模板肯定是要结合起来的。说一下我当时咋练作文的吧。1、自己练平时做真题时，作文肯定是要写的，不管你水平咋样，你都得用15分钟憋出一篇小作文，35分钟憋出一篇大作文。我每次写作文前，都会先打中文草稿，就是先理顺思路，把作文变成翻译，这样写出来不容易出错，看着结构也整齐。但肯定有些内容你是不会翻译的，之后就查字典把它们补上。除此之外，你还要看范文，一是看范文的结构，怎么开头，怎么结尾，中间怎么合理论证；二是看范文的表达，有没有哪些好句子你不知道，抄下来背过，它就变成你的了。2、背模板平时你做真题时可以背些句子，但如果要背整篇的模板，建议等11月中旬再开始，太早了容易忘，而且各机构也会在11月末12月初的时候出押题模板。先不管它们能不能押中，但至少你背了之后，在考场上不至于一句话都想不出来。希望我的经验，能帮到有类似困扰的学弟学妹，考研加油！

#考研#Under modern conditions, this requires varying measures of centralized control and hence the help of specialized scientists such as economists and operational research experts.劈树：本句只含有一个谓语成份，“requires”，所以本句是一个单句。造竹：该句主干是“this requires varying measures of centralized control and hence the help of specialized scientists”，谓语“requires”带了两个并列宾语成份： “varying measures of centralized control” 和“the help of specialized scientists”。本句的难点是“hence”的译法，它在句中承上启下起连接作用，表明上半句内容“varying measures of centralized control”导致了后半句话的内容“the help of specialized scientists”，即前因后果关系，因此“hence”可译为“从而，因此”。句中“varying”含义为“不同（程度）的”；“centralized control”的含义为“集中控制措施”，“specialized scientists”的含义为“专门学科的科学家们，专家们”，“operational research experts”的含义是“运行研究专家们，运筹学专家们”；“such as economists and operational research experts”是后置定语修饰名词短语“specialized scientists”，翻译时前置即可。因为并列宾语较长，为了符合汉语多用动词的习惯，在翻译第二个宾语时可以重复使用谓语“requires”。全句翻译为：在现代条件下，这需要程度不同的集中控制措施，并且从而就需要获得诸如经济学和运筹学等领域的专家们的协助。句式结构考点：介词短语作状语，介词短语做后置定语，并列宾语结构难度级别：3星

Interest in historical methods has arisen less through external challenge to the validity of history as an intellectual discipline and more from internal quarrels among historians themselves.劈树：本句含有一个谓语成份，“has arisen”，所以是简单句。造竹：本句的主干是“Interest in historical methods has arisen”“less through external challenge to the validity of history as an intellectual discipline”同“more from internal quarrels among historians themselves”是并列的介词短语结构，在本句中构成了原因状语成份的比较使用。 主干中，“in historical methods”是后置定语，翻译为“历史研究的方法论”，“Interest in historical methods has arisen”直译为“对于历史研究方法论的兴趣提升了”，往往习惯性添加泛指主语“人们、大家”，即“人们对于历史研究方法论的兴趣提升了”。比较并列原因状语是通过“less through…and more from...”构成的，字面含义为“较少的原因是…而更多的原因是…”，通常情况下，“less A，and more B”的结构我们意译为“与其说B，不如说B”，其中“external challenge to the validity of history as an intellectual discipline”的结构较为复杂，其中“to the validity of history as an intellectual discipline”是“challenge”的后置定语，“validity”的含义为“真实性；有效性；合理性”，“as an intellectual discipline”的含义为“作为一门知识学科”，所以“external challenge to the validity of history as an intellectual discipline”整体含义直译为“业外对于历史学作为一门知识学科的合理性提出了挑战”；句中“internal quarrels among historians themselves”含义为“史学家们当中出现的学术争论”。这个比较级原因状语结构整体理解为：“与其说是因为业外对于历史学作为一门知识学科的合理性提出了挑战，还不如说是因为史学家们当中出现的学术争论所导致的”。全句翻译为：人们对于历史研究方法论的兴趣提升了，与其说是因为业外对于历史学作为一门知识学科的合理性提出了挑战，还不如说是因为史学家们当中出现的学术争论所导致的。句式结构考点：介词短语结构，原因状语的比较并列使用难度级别：4星

长难句In the former case the ecation is incidental; it is natural and important, but it is not the express reason of the association.句子分析1.句子是由分号连接的并列句，分号前后位独立的句子，但分号表两句话之间的逻辑关系比句号更紧密。2. 该句需联系上文，the former case 指代 the ecation which everyone gets from living with others;3. “the association” 中 “association” 一词的前面有定冠词“the”，可见，“association”一定指代上文中出现的名词，“association”一词可表“联系”，上文中只有“living with others”与此意接近。因此，“association”意译为：人际交往。词的处理former adj. 从前的，前者的；前任的incidental adj. 附带的；偶然的express adj. 明确的；迅速的；专门的association n.联合；联想; 协会，联盟，社团；参考译文In the former case the ecation is incidental; it is natural and important, but it is not the express reason of the association.前一种情况下教育是附带产生的。它在自然状态下发生，也很重要，但这并不是人际交往的直接原因。欢迎加入高联考研交流群免费答疑、领取最新考研资料19管理类学硕考研交流：141296273

无论明日，有多落魄，至少今天，没有蹉跎。点击收听音频难句解析Until these issues are resolved,a technology of behavior will continue to be rejected ,and with it possibly the only way to solve our problems.重点词汇reject 拒绝;排斥a technology of behavior 行为技术切分句子1.第一步：还是找主干谓语动词will continue；2.第二步：找连词，and，并且and后很有可能有省略。看and 后有什么成分？介词短语（with it）+状语（possibly）+名词（the only way）+定语（to solve our problems），可你在and 前面的句子中，a technology对应the only way，of behavior对应 to solve our problems，那前面有的成分，and 后没有的，就是will continue to be rejected。参考译文直到这些问题得以解决，行为技术将继续被拒绝，和行为技术一起，可能解决我们问题的唯一方法也将继续被拒绝。任务：长难句第8句The data suggest ,for example ,that physically attractive indivials are more likely to be treated well by their parents ,sought out as friends ,and pursued romantically.◆ ◆ ◆ ◆ ◆今天是【每日精选】上线的第33天启航君给大家送福利了大家可以参与微信留言打卡活动（每期打卡时间：当天公众号推送【每日精选】后至下期【每日精选】推送当天19：00截止）方式一、在文章下方留言 打卡第几天，连续打卡30天，可获得启航考研笔记本一本方式二、在文章下方留言 打卡第几天+句子翻译，连续打卡30天，可获得张宇/王吉/刘晓艳三位名师中任意一位的考研图书一本（可自选）同学们要坚持签到哦，中间如果中断，就要从新开始喽◆ ◆ ◆ ◆ ◆刘晓艳老师启航考研英语独家授课教师，有十一年考研英语辅导经验，坚持用地球人通用语来诠释复杂生僻的知识点，国内独一无二的考研英语所有模块全讲的女教师，被学员称为“最彪悍的考研英语老师”；课堂氛围轻松搞笑而又充满激情。她不仅教授学生以知识，更注重给予他们前进的信心和力量，让他们在考研和逐梦路上奋力前行。亲爱的考研宝宝们启航君诚邀“最彪悍的考研英语老师”刘晓艳老师带你学习长难句◆ ◆ ◆ ◆ ◆2018年与刘晓艳老师一起努力请坚信曾经许诺的美好未来终会实现◆ ◆ ◆ ◆ ◆我是启航君

长难句There is a marked difference between the ecation which everyone gets from living with others, and the deliberate ecating of the young.句子分析1.句子主干为there be 句式，即：there is a marked difference between the ecation …and the deliberate ecating …2. which everyone gets from living with others 为定语从句，修饰the ecation, 当定语从句较短时，可译为“的”结构；“living with others”直译为：“与他人一起生活”，结合语境译为：“在大众/日常生活中”，切不可译为：“与他人同居时”。词的处理marked adj. 显著的；有记号的deliberate adj. 故意的；深思熟虑的；从容的参考译文There is a marked difference between the ecation which everyone gets from living with others, and the deliberate ecating of the young.在日常生活中大家得到的教育与对年轻人的有目的性的教育之间有着明显的区别。欢迎加入高联考研交流群免费答疑、领取最新考研资料19管理类学硕考研交流：141296273