2018年将近过半,对于今年考研的学生而言,基础阶段复习也已经开始了一段时间。进入5月份之后,考研复习的任务也逐渐增加,而且暑假转眼就来,也就意味着大规模的做题也要随之展开。因此,在此阶段我们必须对5月份考研英语基础阶段复习有一定的规划。首先,在5月末之前结束考研英语5500个词汇的记忆,最低的要求是在月末之前完成一遍单词的记忆。我们都知道,单词是英语考试的王道,没有单词积累想要成功属于天方夜谭。那么,怎么样才能够更快更好的记单词是很多学生感到头疼的问题。最为有效的方式就是通过词根词缀记忆法记单词。那么,什么是词根词缀记忆法呢?简而言之,就是把单词进行词根和词缀的拆分再重组,从而记住单词的释义及其词根所派生出来的其他单词。这种记忆方法就像是汉语中的偏旁部首,就像是象形文字。它有三大好处,其一就是可以通过词根和词缀的联想帮助学生记住这个单词;其二就是可以学习到与词根相关的其他单词,形成知识网模式的单词体系;最后就是当我们遇到一些不认识的单词的时候,可以通过拆分其词根和词缀知识推测陌生单词的词性和含义。那么,词根和词缀记忆法究竟是怎样的一种记单词方法呢?在用这种方法记单词之前,我们必须对词根和词缀的功能有一个简单的了解。英文单词中,不管长短、字母多少,一定会有词根,词根决定了一个单词的基本释义。在词根的基础之上,可能会加上前缀或者后缀构成新的单词,前缀可以表示方向、数量,属性,时间等等,因此前缀可以改变一个单词的含义。而后缀则代表词性,可以表示名词、动词、形容词、副词的词性。现在,我给大家举一个简单的例子:以-spect-这个词根为例,词根含义为“看”,因此由其所派生出来的单词都会和“看”相关。比如说,spectate是由-spect-后加上-ate动词后缀构成的,因此这个单词表示动词“看,观看、出席”的含义。再比如说,spectator这个词,我们能够发现它是由spectate后去掉不发音字母E加上-or名词后缀构成的,因此我们能够猜到,这个单词的含义应该是“观看者,观众”。或者,retrospect,该单词是在词根前加上retro-表示“回”的前缀构成的,因此这个单词的意思应该是回头看,那么也就是“回顾”。通过这样的方式,我们能够把英语单词记的扎实,准确。除了单词之外,在这个阶段还需要重视起来的就是考研英语文章的精读。我们可以通过考研英语真题的学习了解出题思路和复习单词。单独的单词记忆不利于掌握单词,想要真正的掌握单词,最重要的还是在单词的使用中逐渐积累和学习。因此真题是我们最好的复习材料。很多同学在基础阶段的学习过程中,沉迷于做真题,重视数量,不重视质量,这其实是对真题的浪费。目前阶段,我们应该精做真题,也就是把一套真题做完之后,还要仔细分析其中的句子结构和单词。而且,在这里建议大家做2000年到2008年的真题,精读真题,把2009年之后的真题留作提高阶段的检验和练习。最后,希望大家能够在五月份有所收获,能够学习到更多的考研英语知识
今天逸凡给大家分享一篇考研英语二90分的学生的备考经验,希望能帮到每个考专硕的你。文章来源:微博@新东方王江涛,本次发文意在分享成功备考经验,如有侵权,可联系后台删除,感谢原作者的分享。感谢原作者的经验
英语二得高分的关键就是真题但是英语二的真题又比较少,很多同学都很疑问英语二要不要做英语一的题?下面具体从两个的区别详细的给大家说说1. 先从考研大纲来看 从以上考研大纲的要求来看,英语二相对来说比英语一更为简单一些,整体文章的难度要低一点。2. 从真题的实际题型情况来看综合来看,英语一和英语二除了新题型,翻译和作文的题型有所区别之外,核心考察的知识点都是差不多的,只是相比较而言,英语一更有难度而已。所以考英语二的同学是完全可以做英语一的真题,锻炼阅读思维,摸清初阅读的出题套路!那么英语二到底应该怎么复习呢?(敲重点)基础阶段一月—三月如果英语基础比较差的同学:寒假期间建议使用红宝书,从必考词开始背,每天至少背25+的单词,养成背单词的习惯,晚上睡前复盘一下,遮住中文,看着英文想中文如果过了四级的同学:建议这个期间使用恋练有词/新东方绿皮乱序过一遍考研词汇,建议第一个月每天背50+,筛选标记出自己不熟悉的单词,后面就重点背标记的单词巩固阶段四月任务一:做英语一2004年—2008年全年的真题阅读理解。建议用张剑黄皮书或者考研真题(PS:英二前期就用英一的阅读真题来作为练习)最有效的阅读理解学习方法就是一句一句的死抠句子,每一句都分析其中涉及的语法、单词和固定搭配,只要按照方法每天分析两到三段阅读理解文章。逐句翻译,两个月绝对见效,如果这样坚持下去到12月,英二六七十分是非常容易的事情。任务二:长难句,基础比较差的资料可以用田静的句句真研,配合“懒人长难句”每日一句视频练习(教你如何翻译通顺,一词多义怎么看,如何在学习长难句的时候背单词,记语法,拆分句子)五月任务一:做英语一2009年——2014年全年的真题阅读理解。建议用张剑黄皮书或者考研真题(PS:前期就用英一的阅读真题来作为练习)任务二:把历年来的真题作文范文的词组分类整理下来。六月任务一:做英语一2015年——2018年全年的真题阅读理解。建议用张剑黄皮书或者考研真题任务二:把历年来的真题作文范文的词组分类整理下来。强化阶段(开始英二真题)七月任务一:精做英语一2001年—2014年真题阅读理解。建议用张剑黄皮书或者考研真相(预留两三年真题在最后十二月),重点了解文章中不熟悉的单词和词组,精翻答案附近的长难句为了避免二次痕迹,建议用铅笔写或者复印一份任务二:把历年来的真题作文的词组摘抄下来任务三:翻译题,资料可以用唐静的拆分与组合,懒人长难句视频八月任务一:精做英语二2015年—2017年全年的真题阅读理解。建议用张剑黄皮书或者考研真题(预留两三年真题在最后十二月),重点了解文章中不熟悉的单词和词组,精翻答案附近的长难句为了避免二次痕迹,建议用铅笔写或者复印一份任务二:把历年来的真题作文的词组摘抄下来任务三:翻译题,资料可以用唐静的拆分与组合,懒人长难句视频九月任务一:分题型做英语二2010年——2014年真题的阅读,新题型,翻译,作文,做完总结各板块的出题套路任务二:分经济类(2010、2011、2014),教育类(2013),环境类,社会热点类(2012)整理作文框架任务三:不做真题的时候集中刷2010之前英语一的完型填空,摘抄完型中不熟悉的单词以及固定搭配十月任务一:分题型做英语二2015年—2017年的阅读,新题型,翻译,作文,做完总结各板块的出题套路任务二:不做真题的时候重点刷2010-2017年的完形填空,摘抄完型中不熟悉的单词以及固定搭配任务三:分经济类(2015),教育类,环境类,社会热点类(2016.2017)整理作文框架冲刺阶段十一月任务一:每三天下午(14:-17:00)定时做英语二(2010-2014)的真题,包括涂答题卡,做完之后标记出真题中不认识的单词,阅读错题原因,翻译中的词组以及作文框架任务二:不做真题的时候,分题型查漏补缺,重点补小三项,最后阶段阅读很难拔高了,完型,新题型,翻译集中复习,梳理做题规律,反倒有机会大幅度提分任务三:一个月至少6次大作文练习,套上自己的整理的模板巩固练习十二月任务一:每三天下午(14:-17:00)定时做英语二(2015-2020)的真题,包括涂答题卡,做完之后标记出真题中不认识的单词,阅读错题原因,翻译中的词组以及作文框架任务二:不做真题的第二天,英语复习时间控制在2个半小时,两天写一篇大作文,每天背真题中不熟悉的单词和词组以及作文范文中的词组任务三:不做真题的第三天,英语复习控制在2个小时内,两天写一篇小作文,每天做真题中2-3个长难句练习以及真题中不熟悉的单词!查漏补缺
强化阶段复习建议: 通过对真题的讲解和练习,在不断做题的过程中,对相关知识进行查漏补缺。对于自己不熟练的题型,继续加强训练,总结做题技巧,达到准确快速解题的目的。 冲刺模考阶段(9月份-12月份)——提高解题速度和准确率配套图书: 《考研英语(一)真题超精读(提高篇)》 (适用英语一的考生)《考研英语(一)真题超精读(冲刺篇)》 (适用英语一的考生)《 考研英语(一)冲刺密训 6 套卷》 (适用英语一的考生)《2020 考研英语(二)真题超精读(提高篇)》(适用英语二的考生)《2020 考研英语(二)冲刺密训 6 套卷》 (适用英语二的考生)《2020 考研英语作文终极大预测(英语一和英语二都适合)》 复习到这个时候,你的英语复习重点依然是阅读,阅读是无论何时都不能放弃的。在保证阅读能达到中上等水平的同时,你需要增加你的附加分了。什么意思呢?翻译和新题型其实提高起来比较快,这段时间就是要好好突击下这两块的题目。掌握写作技巧、搜集作文素材,形成自己独特的作文模版。考研英语写作备考离不开实战练习,考生可以依据历年真题写作进行练习,然后对比范文,找出自己写作的优缺点,查缺补漏,快速提高写作水平。同时,在真题演练的过程中,考生要善于发现语言亮点,总结出一套适合自己的写作模板,这样既可以提高自己写作水平,又避免了与其他模板雷同,造成千篇一律,真正拿到写作高分。敲黑板:作文一定要自己动手写!这一阶段可以成套做2015年到2018年的真题,并且时间要控制在下午三个小时之内。在考研的最后阶段,要巩固考点,掌握快速解题能力,达到可以随时参加考试的备考状态,你唯一要做的就是坚持和重复,要相信坚持和重复的力量。每个学习的人,都有过这样的感觉:这个单词我学过,但是忘了。重复,是一种最佳的学习方法。不停的重复,在这个过程中,我们会对重复的内容有一遍遍不同的认识。把单词重复背上很多遍,在每一遍的重复过程中,对每一个单词的认识肯定会有全新的认识。坚持不一定能成功,但是不坚持就一定不会成功。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。成功向来都不容易,它不在于你有多么的聪明,而在于你是否能够持之以恒。冲刺阶段复习建议: 冲刺阶段要成套做题,保持考场状态,再把最近几年真题做透的情况下适当做些模拟题,保持对新题的感觉。最后阶段重点需要放在写作的练习上,必须动笔写作文,忌讳眼高手低!功不唐捐玉汝于成 !成功属于那些执着前行努力奋进的人!祝金榜题名!
懒人癌发作的我,每天都在脑海中想象千万遍要将我的经验写出来,但是依然拖到今天才写。英语——说难就难,不难就不难。考研英语一定要报班!!!不然就像无头苍蝇一样,无从下手!报班可以像考过研的师兄师姐咨询一下,然后自己去找一些课程试听一下,看自己适合哪种类型的课程,然后就是一心一意跟课程,切忌贪多!我本人报的是考虫考研的系统班课程!从头跟到尾,复试也包了,这个课程主要分几part——词汇,阅读理解,写作与翻译,完型填空与新题型。由于我九月份才开始复习,公共课和专业课基本都是同步开始的了。词汇我前期主要听了词根词缀课程的全部,还有大黄书的前 30stage,后面就是边做题边记单词还辅助了考虫考研英语单词的小程序一起记忆。阅读一直复习到考试的前一天,由于我开始的比较晚,我每天都会花两三个小时在英语上,同时我一直追不上直播,除了阅读理解和写作与翻译是全程听完的,其他部分的课程是挑着来听的,因为我真的真的开始得太晚了基础阶段:这个课程用的真题是2005—2018的,基础阶段老师对我们的要求是,不用先做题,跟着老师的节奏走—先仔细听老师讲解文章(长难句,生词),然后就是做题(不要在乎对错,主要是掌握方法)—课后完成老师布置的作业,翻译全文包括题目选项,摘抄生词(我前期很认真做了一些作业,后面由于没有时间的原因,就只是摘抄上词了)。强化阶段:老师要求先预习文章,并尝试自己独立去先做题,老师再讲解,这个阶段老师没有基础阶段那么详细去讲解文章了,主要是灌输一些解题技巧和方法。冲刺阶段:主要是模考,总结。这个阶段会四篇文章一起讲解,同时老师会归纳一些解题技巧和方法。我考完试之后还是忍不住对了一下答案,因为刚考完,考研上了热搜,说是今年考研英语很难之类的,然后我心里边就觉得凉凉了。结果,结果我对了阅读的答案自己只错了2道题。所以成绩出来也验证了我对的答案是正确的(初试英语一考78分)!!!我还是想说一下我考试当时用的方法吧,那天考试英语阅读个人觉得还是用了蛮多时间的,但是当时的我做完了四篇阅读之后觉得每一篇都差不多是 abcd 四个选项各选一次然后再有一个选项是重复的,当自己用这种方法的时候还是有点忐忑的,但是又没有时间,只能硬着头皮做完了,所以出成绩的时候觉得也有点幸运吧。写作与翻译实话说这部分我是大部分时间都放在了写作上,翻译几乎用的是碎片化时间,以至于我在考场上依然没有时间做完翻译,或许再努力一下英语就可以上 80 了吧。写作部分主要是跟石麻麻的写作课,他嘛,有点厚脸皮,有点搞笑,同时还经常喜欢说各种各样的段子,在图书馆复习的我会忍不住笑喷,然后又怕影响别人复习,但是当你每次都觉得考研真的完了完了,或者学不进去的时候可以选择听写作课。石麻麻的授课方式是边讲课边带写,课后要求用六步法完成作业 (后期是七步法)。我一般都是当天听完课,就抄写一遍文章,再英译汉,在汉译英,记一下错的地方,就马上可以默写了,所以我考研期间也没怎么开口背过作文,开口都是晚上睡前背背单词反正写作课我是一字不落的跟到考研前一天。最后就是不得不说的是石麻麻考前一晚居然说中了大小两篇作文!!!再就是翻译了,说起翻译都是头痛啊!毕竟我是一讲翻译就马上想睡觉那种,但是整个过程还是逼着自己听课然后也尽量每天都看长难句,问题是我居然很容易忘记所以结果就不言而喻了,最后就是考场上时间紧急到无法集中注意力将句子看完就胡乱一通写完交卷了。方法就是多练吧!!!完型与新题型——最后一 part!这是我很幸运没有选择放弃的一 part!一开始是轻听谣言,说这部分很难的,主要是阅读拉分啊!但是有一天在我落下很多很多这部分课程的时候心血来潮,从强化阶段听了一下导学课之后就发现其实完型是有规律的,并没有想象中的那么难啊!!!我觉得在考研的过程中一定不要轻易就放弃任何一部分!!!而且我做了这么多年真题,发现完型填空真的没有那么难的!所以 19 年的完型也不是特别难呢!!!新题型,当大家觉得会考标题题或选填题的时候,却依然选择考了排序题,我个人觉得我在这部分上也花了比较多时间,取得的结果还不是十分满意,但是对于后来才开始复习这part的我来说,已经满足了!!!最后,我英语主要是一直跟着课程走,当别人强化冲刺的时候其实我还在基础阶段,但是没有办法,只能一步步前进,说不急不慌不躁是假的!特别是十二月份的时候我开始做英语政治的模考,结果两科都非常惨,那时候经常是一个人走在校道上目中无神,还有点沮丧,但是心态很重要,只能继续复习,总结总结!!!(那时候因为只有自己一个人复习,男朋友白天上班,然后只能和自己已经考上研究生的小师妹聊聊天,我觉得我最应该感谢的是她!!!因为无论是从开始复习,大纲出来,到后期要上考场,复试,直到整个考研结束,整个过程她给我传递的都是正能量,我觉得她身上的这一点很值得我学习!!!)一个人的时候可以找个有经验的人来诉说诉说,这样子心里就好受了,然后也可以继续能量满满的复习了!!!
长难句是考研英语的一大特色,是重要考察点,但还是有很多考研er看到长难句就头疼,难以理解句意,更别提翻译了,下面我们一起来看看如何快速理解英语长难句。考研英语长难句在大家复习中,占据大部分比重,怎么样在最短的时间内,拿下长难句分值,首先是找到句子主干,然后去翻译各类修饰词,整体把握句子意思,省略该省略的,以此来节省时间,提高效率具体如何解决长难句的问题我们可以遵从以下的步骤。 1.首先,我们要明确长句究竟在哪里断开,找到有用的,抛弃无用的。先来看看下面这个句子:Even in the best of circumstances, fierce competition from larger, more established companies makes it difficult for small concerns to broaden their customer bases: when such firms have nearly guaranteed orders from a single corporate benefactor, they may truly have to struggle against complacency arising from their current success. 2.在阅读时要注意辨别这些复杂修饰成分,找出真正的主语和谓语。很显然,这句话应该在冒号处断开,冒号后是对前半句的解释,所以在读在这句话时,我们不必把太多精力放在前半句上,而要着重理解后半句,这才是与文章内容相关的部分。整句话的复杂修饰成分包括介词短语in the best of circumstances,from larger,more established companies,以及不定式to broaden their customer bases,和现在分词arising from their current success.再来看一个复杂修饰成分为从句的例子:Civil rights activists have long argued that one of the principal reasons why Blacks, Hispanics, and other minority groups have difficulty establishing themselves in business is that they lack access to the sizable orders and subcontracts that are generated by large companies. 3.原句中的定语从句、宾语从句对句意表达的作用不大,可以略过不读。通过对复杂修饰成分的加工处理,这个句子变得十分简单:One of the principal reasons is that they lack access to the sizable orders and subcontracts.考研阅读的复杂修饰成分往往放在一个比较复杂的句子框架中,例如下面这句话:Although the samurais had been reced to idleness by years of peace, encouraged to engage in scholarship and martial exercises or to perform administrative tasks that took little time, it is not surprising that their tastes and habits grew expensive. 4.先明确句子大体框架再剥离复杂修饰成分。整个句子是镶嵌在although…it is not surprising这个框架中的,但是由于中间插入成分多,容易打断考生思路,导致无法准确把握句意,同时运用了介词短语by years of peace,定语从句tasks that….以及过去分词encouraged to…通过分析,我们可以看出长难句不是不能攻克,干扰阻碍我们解题的无非就是以上几种常见的形式,在这里提醒各位考生,辨别并适当处理其复杂修饰成分能帮助考生快速领会文章实质,轻松应对考题。
英语应该是四个考研科目里面战线拉得最长的科目,也应该是花费时间最多的一个科目。从大三确定考研开始,直到考研面试结束这个漫长的过程,都需要学英语。考研英语的水平会比英语六级难一点,如果复习不好,英语不好的同学很容易过不了英语单科的国家线。因为数学科和专业课都是150分,过国家线还是比较容易的,政治科只要答完也基本能过线。所以同学们必要要充分复习好英语科目,从考研英语试卷的分值分布来看,除了阅读理解,分值最多的就是作文了。所以平时花点心思在写作文上也是值得的,如果只是想背背网上的总结的作文模板就想拿到比较高的作文分数,恐怕是有点难的。今天和大家来分享一下英语作文复习的方法,让大家在复习中努力跟着这写方法走,争取考试时拿个不错的分数。一、研究评分标准不知考研的同学们还有没有没看过英语作文评分标准的,如果有,那么请你紧快拿一份去研究。根据《全国硕士研究生入学考试英语大纲》的规定,同学们应该掌握私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等,还应能写一般描述性、叙述性、说明或议论性的文章。所以自己每写一次作文都要拿评分标准来对着打分,检查作文的语法、拼写、标点,用词等是否正确。图片来源于网络如果你的英语作文不是很好,建议你在写作文后,拿着评分标准和作文给英语特别好的同学看,并请他们给你打分,并提出意见。最好请教两位同学,这样子一篇作文就基本上比较完美了,自己也知道问题出在哪里,能够及时地改正。二、高级模板和真题范文兼备网络上的英语作文模板基本大同小异,看来看去都是同样的内容。英语不好的同学就去背网络上的模板,然后就应用到作文中去的。其实,这样做并不妥,因为那种模板每个考生都看过,这容易造成在考试的写作当中雷同的现象,就连阅卷的老师可能都看过,你还想得高分吗。所以要想拿到高分,那要就写一些高级的句式,写一些别人没有的句式。这些句式怎么来?上篇文章说过的外文的杂志、国外的网站新闻或英文的名著等都是比较好的借鉴内容。然后把这些比较好句子段落摘抄在英语专用笔记本上。图片来源于网络建议阅读2000-2018年的英语作文真题以及范文。通过对比,你会发现很多话题都是重复出现,甚至某些单词都是重复出现。至于有哪些话题类型,自己需要总结。在这里要说的是背范文。首先要完全理解范文的意思,,然后试着朗读背诵,然后进行背诵,当把范文背下来后,需要对范文进行默写,写错的地方,返回去继续朗读背诵,再次默写,直到能够写出正确的文章。这样坚持下去,会强化你的写作规范和句式的结构感。三、强化写作训练每个人都有一个惰性,就是不愿意动笔自己写,宁可读、背、抄也不愿意写作文,这是很多考研人的经历。但是你要是自己写,你就比别人走快一步。这里为大家介绍一下过来人是怎么克服写作恐惧症的。最开始的时候,没有必要写一篇作文。其实你每天强迫自己写一句话就好,每个话30个单词,坚持一个月。图片来源于下一个月,然后根据你在摘抄的杂志或名著的句子进行模仿。就是用你自己写的单词把原来摘抄的句子替换,但是意思要一样,这样坚持一个月。经过两个月的训练,人的抵触情绪会减弱,所以接下来的一个月,可以根据真题的范文进行模仿写作。也就是模仿你背过的文章再写出一篇新文章,你可以把范文的句式、重点单词、句型都用上。最后,是自己真正拿作文写作的阶段,理论上这个阶段的时间应该是每年的11月初,距离考研还剩50天左右。你必须动笔写出30篇文章,其中10篇应用文,20篇图画作文。平均是每两天一篇,一般的都可以结合模拟题整套做。
今天是2018年北京奥运会十周年的纪念日。为了纪念这个日子,小编决定为大家更新一篇考研英语的高效复习方法!即如何快速扩充你的英语词汇量。拿出小本本,记好了啊!一、单词与语境相结合我们平时最常用的背诵单词的方法是一边写一边记忆,这种方法确实能让我们在短时间以内记住大量词汇的拼写和释义。但是等到真正运用的时候又难免忘记,尤其在阅读中会词义不通。所以,小编给大家的建议就是,把单词放到阅读中去记忆,因为英语单词在不同语境和不同时态下都会有不同的意思。所以,把记忆单词与现实语境结合起来,能够做到灵活运用,这样既能记忆单词的不同释义,也能把阅读处理通顺。二、单词与写作相结合在考研英语的考试中,最能检验同学们英语单词词汇量的部分就是写作部分了。这个部分既要考验同学们的单词拼写和语义的恰当运用,也能检验同学们单词与短语和句式的固定搭配。这样,词汇记忆会更加牢固,词义记忆也会更加清晰,运用也能更加灵活。三、形成循环,强化记忆俗话说:人都是有记忆曲线的,不可能复习一遍就记下所有单词。据考研大纲表明,考研英语词汇要记忆5500个左右,所以大家在前期进行每天的词汇记忆背诵以外,最重要的是要进行巩固复习。如果可以最好进行三天小循环,一周大循环,从而进行循环复习,强化记忆。四、按难度分类记忆,挖掘高频难词汇同学们在进行考研英语词汇复习时你会发现,大多数的参考书词汇都是按字母顺序排序的,第一个单词永远都是Abandon!所以记完第一个单词以后就放弃了。这样的记忆方法会在脑海中形成固定的记忆模式,也很容易混淆。记完A再记B,会形成干扰。随着记忆的越多,这种干扰就会越大。所以很多时候你会发现,记完后边的以后前边的就忘记了。那么建议大家:把词汇表字母顺序拆开打乱来进行记忆,对于一些自己已经记住的单词就不要浪费过多时间了,把精力放在自己没接触过的单词上,这样的复习效果会事半功倍。祝大家备考成功!
2018级的考试,从难度和结构上来还是延续了2017年的风格。2017年又重新考的paraphrase还是继续考,并且加入了summary,去年我们在强化班课上有提到过,summary有可能会考,今年果然考了。个人觉得,paraphrase和summary仍然将占据一大部分内容,因为英美散文选读,这本书中的一种常见的题型就是paraphrase和summary,以及修辞,所以重点仍然要放到这两个项目,大家可以通过从红宝书中的单项突破,再进行总结。今年词汇量加大,尤其是在基础英语中单选题,个人觉得2019年单选题的量不会减少,这个考验基础知识,而且新加入了翻译学翻译中需要很多的词汇量,所以这一部分大家需要重点积累,尤其是搭配问题,从习语,到固定搭配等,可以多参考王关富这本书中的要点和整理内容,以及红宝书中关于词汇习语这一块内容,这个分数拿到的话就是阅读的分数。阅读难度仍然体现在长篇文献上,而题目难度不大,这个需要我们有读长文献能力,尤其是遇到不会的术语时候,需要适当跳过,这对快速阅读能力有很大的要求。参考书目中,很多学生也提到了王关富这本书,经典,无论是词汇还是文章,在翻译时候也可以用得上。翻译仍然延续2017年难度和题型,2篇汉译英,1篇英译汉,个人觉得加入了翻译后,这个模式后应该不会变,所以练好翻译真的很重要。汉译英仍然是热点一带一路和扶贫,这个大的方向是在课上把握好了的,具体内容的话,需要自己根据热点来抓,重要的还是政府工作报告中的词汇表达。作文仍然是图标作文,至少贸大3年一变的风格,明年不确定,但是这个图标作文的描述和分析能力还是需要有的,这个没有办法突击,可以参考BEC高级写作的描述,但是分析能力需要自己积累。
2019年考研初试结束了,复试该如何准备呢?听听过来人的经验吧!【文章转载自知乎回答,作者毛毛,如有侵权联系删除!】1、先做个一个简单的分数评估,评估自己的分数大概比往年录取分数线高多少;如果确实很稳就开始积极准备复试,如果觉得稍微有点小悬,但是过国家线没有问题就一边关注调剂信息,一边准备复试吧;简称一个红心,两手准备;2、登陆目标院校官网查看目标院校2018年复试大纲【对,你没有看错,这个阶段能查看到的只有2018年的复试大纲和要求】2019年的复试大纲会在学校公布分数前后陆续公布,但是等到那个时候在准备复试,时间紧,大家心里素质又差,所以先参考往年的复试大纲吧,当然复试大纲的变化不是特别大;复试大纲要梳理出几个基本项目:1)差额复试录取比例是多少,这个决定了你的竞争对手的比例是多少?2)考研总成绩算法;一般是(初试*一定比例+复试*一定比例)不同学校不同学院不一样;3)考试方式什么?怎么考?笔试+口语+听力+综合面试、还是笔试+综合面试;4)复试大纲是否指定了参考书,这一点很个性,有的高校是在复试大纲中公布复试考什么教材,有的高校是在初试专业课大纲公布时同时告诉你复试考什么教材;当然也有些学校不公布复试教材这种情况下,两种解决办法一是把初试专业课教材利用好,复试专业课笔试一般是初试专业课的补充和延伸,不用特别担心,二是如果能够找到学长学姐就请教下过来人复试考察的教材是什么;3、复试中的专业课笔试固然重要,但也不要忽略其他因素,比如专业上创新能力、该专业的行业热点、英语口语听力、综合面试的考察方式等等;必定2019年全国硕士研究生招生管理规定上第一条就明确写着【复试是硕士研究生招生考试的重要组成部分,用于考查考生的创新能力、专业素养和综合素质等,是硕士研究生录取的必要环节,复试不合格者不予录取。】4、复试准备的过程比初试还煎熬,还纠结,没关系,大家都这样,习惯就好;必定考上才是最重要的;5、祝大家复试顺利,来年拿到录取通知书;