考研英语语法的奥秘

英语学习怎么打好基础？学好语法尤为重要！语法基础夯实，你就可以做到句式的灵活多变，运用更多的亮分词汇。鉴于此，语法学习的重要性不容忽视！小编整理了英语必须掌握的28个英语语法速记顺口溜，各种词性、句子成分、时态等，理解语法so easy！考研英语、专四专八、四六级考试都适用！快快背起来吧！

90%多的人英语学习存在两大问题：为什么英语学了这么多年，四六级还会过得无比吃力？为什么我阅读理解都读懂了，题就是做不对？这是学习英语的一个普遍现象，不是你不够努力，也不是你真的理解了，问题出在哪里呢？这一切都是学习方法的不科学导致的！首先我们来了解一下考研英语考什么？英语一英语二英语一主要是针对十三大学科门类的学硕或部分专硕（比如法硕、临床医学硕士、护理硕士等专硕）而设定的入学统考英语，英语二主要是为招生院校招收不考英语一的专硕研究生而设置的统考科目。总体来说，英语二的难度相对英语一要小一些，英语二的阅读理解在大纲中没有说明有超纲单词，但英语一明确说明有近3%的超纲单词；翻译部分英语一的难度也大于英语二。英语是一个需要长期积累的学科，并且在备考初期英语的复习所占的时间较多。第一阶段主要复习单词和语法；第二个阶段主要是复习英语真题和练习阅读；第三个阶段主要是作文练习和模拟考试。（后面会具体讲用哪些资料）一、正确科学的方法考研英语最核心、科学的方法几乎可以凝练为一句话：单词要在句子中，句子要在情境中，大量反复地练习。从一开始背单词，很多的人就用了相当低效的方法，整天猴子猴子monkey，老虎老虎tiger，这样背的单词都是一个个孤立的记忆点，你不知道这些单词之间有什么样的关联，当然也就不知道选取单词的哪个释义才是最正确的，不适合情境的单词释义组合成一句自认为理解的话，那多半不会是句子想要真正表达的意思，这就是文章看似读懂了，题就是做不对的根本原因！应该怎么做呢？——单词要在句子中！只有把一个单词放到句子中去用，才能和其他单词关联起来，单独的单词只是点，而语言其实是一个个关联词组成的信息团。举个简单的例子：生活中，我们经常遇到一些情况，比如某人用方言问你：你家水稻收割完了吗？你没有听懂，于是他又加了一句：前几天你不是回老家了吗？于是你一下就明白了。这是为什么呢？刚才不懂的一句话，现在甚至不用再重复，仅仅在前边加了一句，马上就知道什么意思了，这难道是听力的问题吗？不是的。而是“老家”这个词，激活了“水稻”这个词，所以刚才原本模模糊糊的一句话，你瞬间就懂是什么意思了！英语就是这样，理解不了主要是因为脑子里没有储存那么多相互关联的信息。像monkey应该跟tree，jump，zoo，animal等等很多的词语连接起来，储存在大脑里，而不仅仅是monkey=猴子。所以，单词不在句子中，你就不知道用单词的哪个意思才能和其他单词产生正确的关联。同样，句子如果不在语境中，就不知道句子的意思用的合不合适，如果是语境是比较官方的，那你用口语化的表达肯定就不合适了。再举一个简单的例子：很多人经常搞不清hat和cap的区别，都翻译为“帽子”，然后再用汉语解释分别什么时候使用。本来是两个东西，我们把它们绑定到同一个汉语上，所以就开始混淆了。那么，外国人是怎么学会hat和cap呢？他的家长指着一种帽子告诉他：hat；另外一个场景里，指着另外一种帽子说：cap。久而久之就将这两个声音同两种不同的物体绑定在一起，储存到大脑里，当他听到某个声音的时候，大脑自然激活对应的物体；当他要表达某个物体时，对应的声音也激活了。所以，能够使用正确方法学会英语的人，永远不会分不清cap和hat。二、推荐考研英语相关资料1. 单词书。基础好的同学推荐《恋恋有词》，它更加注意词汇的延伸，基础一般的同学推荐《红宝书》，注意考研英语有分高、中、 低频词汇，一开始就要学会把重点放在中高频词汇上。并且要把单词放在句子中记忆，与其他单词产生正确的关联。2. 语法。语法主要是练习长难句，基础好的同学可以用何凯文老师的长难句解密，难度更接近考研真题。基础一般的同学可以用刘晓艳老师的《不就是长难句吗》,相对来说讲得比较基础。句子要在情境中！3.考研真题。英语一的同学，推荐张剑老师的《黄皮书》，英语二的同学推荐老蒋老师的书，但用前者的比较多。阅读练习用张剑老师和朱伟老师的都行，主要看自己的喜好，张剑老师的难度更大，更接近真题难度。对于阅读难以提高的同学，可以辅助唐迟老师的阅读视频进行学习。4.作文。作文模板大多数人会选择王江涛老师的《考研英语高分写作》，作文模板背诵是需要的，但未必你只背就能知道自己应该怎么写，所以背诵要有选择性，并且要会整理出自己的高质量模板，通过自己大量的整合加工，打造出自己专属的作文模板才是重要的。三、英语为什么要重复大量练习？最后一点，也是最重要的，就是重复大量练习。就像我们学习汉语一样，每天都在用，掌握了基本的语法之后，你几乎可以理解任何句子，知道任何句子在某个语境中的意思表达。但是，英语和汉语在使用中有个很大的不同，汉语表达不对，周围人在帮你纠正，英语理解不对，没有人帮你纠正，尤其是在考研中。你需要在不断反馈中纠正自己的错误，否则就会陷入自以为理解意思了，结果做不对题的困境中！学习的方法很简单——单词在句子中，句子在语境中，大量反复的练习。但很多人即便是这样做的，最终可能还是没学好，原因就是不知道自己错在哪里了！如果没有正确的反馈，那么所有的努力都是无意义的。（看完点个赞再走呗）我是呱喵，公主号【考研顶呱呱】的呱喵，考研难度分析、院校专业大揭秘、高性价比院校专业推荐、最新报录比不断更新，我为自己带盐^_^

考研英语是考研学子绕不开的话题。要想在考研英语中考出好成绩，打赢这场胜仗，有许多考前需要了解和规划的内容。翻转英语君来给大家讲一讲这其中的奥秘。#考研英语#首先，考研英语分为英语一和英语二。大部分的学硕是考英语一，专硕是考英语二，英语一总体上比英语二难。考研英语一与英语二均为闭卷笔试，满分为100分，考试时间为3个小时。在准备考研英语之前，同学们得清楚自己考的是考研一还是考研二。要弄清楚这个问题很简单。大家可以去院校官网查看自己所报专业需要考试的科目，就知道考英一还是英二了。那么考研英语题目具体分布是怎么样的呢？翻转英语君给大家整理了表格如下：考研英语题目分布考研英语作文分布同学们可以根据自己的考英一还是英二来进行专门的复习。根据教育部考试中心官方的数据统计，2020年英语一平均分仅49.15；英语二平均分为55.21；一般来说英语考到60分，基本上都能上岸，前提是其他科目也稳定发挥哈。不过翻转英语君相信60分肯定不是大家的目标，70分以上才是同学们日思夜想要达到的分数。把最基础的英语单词背出来翻转英语君调查的结果显示：把单词背好能解决考研英语70%以上的问题。首先先把单词本里的单词给解决了。其次进行地毯式的记忆，就是真题文章里每一个单词都不要放过。背完单词书的同学，单词书里有些单词其实是已经比较熟的，比如value这种，对所有单词一视同仁其实效率不高，所以真题文章是最好的材料。记忆了单词之后还是不能偷懒，一般就是每天开始做新文章之前，都把前几天抄下来的单词再背一遍。阅读理解总结出规律1. 当你觉得两个选项看起来都对的时候，“因为A所以B，选A不选B”2. 做阅读老是错的时候要学会检查自己的问题，做每道题的时候都动手把你认为的答案出处句做上标记，对答案的时候看看你和正确答案找的句子是不是同一句：（1）如果句子找错了，那可能在做题逻辑和方法上面还要加强。（2）如果句子找对了，答案依然选错了，背单词补语法。考研作文有自己的模板和句式这里翻转英语君给大家一些模板参考：考研英语作文模板1考研英语作文模板2内容来源：由翻转英语君整理发布，转载请注明出处！

考研英语一经验，语法一直以来都是英语学习中的难题，特别是考研英语的语法，一般是和句子杂糅在一起，最常见的就是长难句了。我当时看的是张国静团队的网课，其中的长难句闪过微课还挺不错，教会你拆分长难句的方法，学会其中一个方法，就完全可以搞定长难句，对语法的学习也很有帮助，你可以去看看。当然，语法学习也贯穿着考研英语复习的整个过程，背单词，做真题，写作文都要用到语法知识。所以在考研英语复习阶段，就要有意识的把语法学习当做日常学习的一部分。背单词的同时精读文章，做真题的时候分析真题句子，在真题中学习语法知识。下面，分享一份考研英语书单给你，时间宽裕的话可以从最基础的单词开始做起。基础薄弱必备——太阳城考研英语3件套单词：《非常词汇》基础弱就用它，采用语境记忆法，用660个句子记住2000+核心词汇，记忆量小，省时省力。真题：英一《考研真相》/英二《考研圣经》逐词逐句讲解真题，重点词汇和每个句子都有详细讲解，适合基础薄弱的同学。作文：《写作160篇》（英二写作宝中宝）通过词句段篇教会你写作文。再利用3大思路和30个黄金法则，帮你写出高作文。专门针对基础薄弱的。配套网课：张国静团队网课，用过的同学都说好~基础好、冲刺名校必用——尖刀侠3件套单词:闪过英语《考研词汇闪过》根据重要程度将词汇划分为必考词+基础词+偶考词+超纲词，时间紧张就直接背必考词，帮你节省时间。（英一英二通用）真题：尖刀侠《考研英语真题倍速快解》，通过解题方法的讲解，帮助你快速解题，相当于套了一个解题模板，同时提高了正确率和做题速度。作文：尖刀侠《考研英语高分作文36法则》（英一英二通用）用36个高分写作方法，教你写出阅卷老师喜欢的高分作文~配套网课：张国静团队网课，用的人蛮多，大家都很喜欢~语法之所以难，是因为它混合了各种复杂单词，复杂句子，所以从根本上说，学语法第一步还是从单词和句子开始的。词汇句子都是最基础的，每天背每天记就可以了。做好积累，还可以辅助读一读文章，增强自己的语感。考研英语一经验，语法这样做：打好基础之后就可以开始下一步学习了：1.学会分析句子的类型；学会分析句子的类型就是，在我们见到一个句子之后，就要能判断出它是简单句、并列句还是复合句?教一个最简单的识别方法：根据句子中谓语动词的个数来判断。如果说有三个谓语动词，那么这句话就是属于复合句，在翻译时决不能顺着翻译理解，需要将句子分隔开，调整语序之后再去翻译。2.正确判断句子中的从句类型；考研英语中最常考的从句是宾从，定从和状从，正确判断从句类型，可以帮助我们正确快速断句和理解句子。判断从句可以根据从句连接词，从句位置等简单方法来判断。3.搞清楚句子内每个成分都扮演什么角色。想搞清楚句子内的每个成分扮演的是什么角色，就必须知道这些成分包括介词短语和非谓语短语以及插入语等。比如像：动词做名词、宾语补足语，在这个过程中对应的句子意思也会发生改变，这些是要重点注意的。是不是觉得语法部分的内容比较抽象，啥都看不懂？这很正常，语法这块需要比较系统地进行学习，要有一个具体的时间线。1.预备阶段：（2-4月）学会找句子主干，分清句子主干和修饰语的区别，由浅入深，以简单句入手，不需要做真题。2.基础阶段：（5—6月）需要从简单的真题入手，解读句子成分，剖析句子结构，独立分析句子。3.强化阶段：（7月—9月）从语法的角度学习翻译，阅读，新题型等真题题型中运用语法知识解题。4.冲刺阶段（10月—12月）融汇贯通，用近一年真题再次梳理考试重点，总结高频考点，实战练习，全面提高英语能力。考研英语一经验，语法学习是一个长期的过程，非一朝一夕可以达成。所以，想要学好语法知识就要做好长期战的准备，从最基础的开始，肯定会有所收获的。最后，祝考研加油！

对于大多数想考研的学生，特别是男生而言，一想到考研要考英语就会望而却步。在复习英语的过程中，最令他们头疼的部分莫过于词汇，因为大多数考研学子在词汇这一part达成了共识，那就是记了又忘，忘了又得记，记了还会忘。那么，我们就真的拿词汇没有办法吗，要被它牵着鼻子走吗？答案当然是否定的。跟随中公考研小编一起了解一下吧~记忆词汇有方可循，然而其中最好的方法当属词根词缀法。因为通过词根词缀法去记忆单词的时候，需要你去划分词根词缀，然后通过联想或情境把词的含义串联出来。那么，在这个过程中，考生们需要大脑对词汇进行加工，随之就会对词汇形成更加深刻的印象，不容易轻易忘记。此外，词根词缀法还有利于扩充词汇量。当我们记住了一个词根之后，就可以记住有这个词根派生出的一组单词，打打提高了效率，也不容易把长得像的单词搞混。但是，记住词汇的含义只是基本目标，最为重要的目标是知道如何在语境当中去运用词汇。可能很多同学会很纳闷，我明明背过这个单词，怎么放到文章当中去我就翻译不出，不理解句子意思呢？其实原因很简单，一是可能这个单词有多个意思，在不同的语境中意思有略微的不同。所以，但它在这个语境中是这个意思，然而你把你知道的这个单词的意思硬生生地往里套，肯定是不合适的，翻译不通的。因此，碰到这种情况，我们首先在记忆单词的时候要把这个词在考研英语中的常考含义记全。比如说，review这个词，很多同学可能只知道它有“复习”这个词义。殊不知，在考研英语中，它往往考查的是“评论”或“审查”的含义。除此之外，由于单词的词义丰富，更加重了我们记忆词义的难度，极有可能记不住单词的意思。这时候，还有一个比较好的方式，就是通过组块来记单词。也就是说，在记忆单词意思的时候，不要单记一个词，而是记由这个词所构成的一个短语或者句式。正如review，在记忆“评论”这个词义的时候，我们可以通过短语“literature review文献综述”来记，而记“审查”这个词义的时候通过“peer review同行评审”来记，这样可以大大提高背单词的效率。因为这样记单词不仅可以同时记住多个词义，还可以给你提供一条检索词义的线索，更有利于为你理解阅读理解或者为写作积累词汇。总而言之，在记忆单词的时候，同学们要先消除抵触心理，不要先自我暗示说记不住这个单词的意思，记了会忘之类的暗示，而是要找对记单词的方法。然后，在记单词的时候，通过例句去掌握单词在语境中的用法，这样会事半功倍。

英语语法其实是针对英语总结出的“语言规则”，同样在我们的中文里也是存在语法的，例如对于“它、他、她”的使用；还有“的、地、得”的区分，这些都和语法息息相关。不过汉语是我们的母语，所以从小耳濡目染，潜移默化便掌握了其中的“语言规则”，感觉没有那么难。然而英语的语法和中文又有所区别，同时英语对我们来说是陌生的，所以想要一下子学会还真是有些难度。更有同学因为陌生而拒绝，又或是因为考核而逆反，所以导致一直没有真正理解什么是英语语法，该如何用它说话……今天君君为同学们分享《考研英语语法考点汇总》，其中会详细介绍各种时态、句式、连接词等的用法，由浅入深，由此入门！记得收藏起来好好学习呦！完整版私信君君领取哦~it 在英语中的用法一、it作句子的真正主语1. it 指前面已经提到过的人或事物，有时指心目中的或成为问题的人或事物，作真正主语。例如：What’s this? It is a sheep?（这是什么? 这是一只绵羊。）2. it指时间、季节。一般用在无人称动词的主语。例如：What time is it?It’s nine. （几点了? 九点了。）3. it 指气候。一般作无人称动词的主语。例如：Is it cold in this room? No, it isn’t.（屋里冷吗? 不冷。）4. it指距离、情况等。一般用作无人称动词的主语。例如：It is five kilometers from my home to the school.（从我家到学校有五公里。）二、it作形式主语动词不定式、动名词短语起、从句在句子中起主语作用，而这一部分用词较多时，可以用it作为形式主语，放在句首代表其后所说的事实上的、真正的主语，而把真正的主语放在后面。1.It +谓语+动词不定式。It 作形式主语，动词不定式作真正的主语。例如：It is difficult to climb a mountain.（爬山是很艰难的。）2.It+谓语+动名词短语。It 作形式主语，动名词短语作真正的主语。例如：It is dangerous playing with fire.（玩火是危险的。）3.It +谓语+名词性从句。It 作形式主语，以that 引导的名词性从句是真正的主语。例如：It is a pity that you didn’t see such a good film.（你没看这么好的电影，真可惜。）三、it作形式宾语it 作形式宾语，代表其后所说的真正的宾语。真正的宾语是以that 引导的名词性从句或不定式短语。例如：I consider it wrong that you Chinese students learn English without comparing it with your own language.（我认为你们中国学生学习英语，不和你们自己的语言比较是不对的。）四、it用于强调结构在表示强调的结构中，it 可用作先行代词，这种结构的句型如下：It +is/was +被强调的部分+that +其他部分。如果强调的部分是人，可用who, whom 代替that.例如：Professor Wang teaches us English every Monday afternoon.（王教授每星期一下午教我们英语。）强调主语：It is Professor Wang who teaches us English every Monday afternoon.强调间接宾语：It is us whom Prof. Wang teaches English every Monday afternoon.强调直接宾语：It is English that Prof. Wang teaches us every Monday afternoon.强调状语：It is every Monday afternoon that Prof. Wang teaches us English.

以下是宏博太奇考研小编为大家准备整理的“2020考研英语语法全面举例讲解：一般将来时”，希望对考生有帮助！2020考研英语语法解析：一般将来时一般将来时动词表示将来发生的动作或情况。主要有以下几种表现形式：(1)shall/will + 动词原形表示单纯的将来，不涉及主语的主观意愿。第一人称I, we用shall 或will，其余用will. 其否定式、疑问式和简单回答形式如下：否定式I shall/will not study….You will not study….He will not study….疑问式Shall I study…?Will you study…?Will he study…?否定疑问式Shall I not (shan't i) study…?Will you not (Won't you) study…?Will he not (Won't he) study….?简单回答（肯定/否定）Yes, you will. No, you won't.Yes, I shall/will. No, I shan't/won't.Yes, he will. No, he won't.例如：I shall be twenty years old next year. 我明年二十岁。The sky is black. I think it will rain. 天黑下来了。我想可能会下雨。You will meet him at the station this afternoon. 你下午会在车站碰到他。The train will arrive soon. 火车快要到了。When shall we see you next time? 我们下次什么时候能看见你呢?He probably won’t go with us. 他大概不能和我们一起去。注意：1)shall, will的缩写形式为’ll, 如I’ll, you’ll, he’ll 和she’ll等。2)will 用于第一人称时，可以表示将来的意愿、决心、允诺、命令等;shall用于第二、三人称时，可以表示说话人的将来的意愿。例如：I will give you a new pen for your birthday. 我将送你一支新钢笔作为生日礼物。(允诺)I will take the college entrance examination. 我将参加大学入学考试。(决心)Shall I open the window? 我打开窗户好吗?(征求允诺)You shall have the book as soon as I get it. 我一拿到书就给你。(说话人的允诺)The enemy shall not pass. 决不让敌人通过。(说话人的保证)I will do my best to help you. 我愿意尽力帮助你。(意愿)Nobody shall be late for the meeting. 任何人开会都不能迟到。(说话人的命令)(2)be going + 动词不定式1)这种结构表示主体现在打算在最近或将来要做某事。这种打算往往是事先考虑好的。例如：My brother is going to learn English next year. 我哥哥准备明年学英语。I am going to meet Tom at the station at six. 我六点钟要到火车站去接汤姆。She is not going to be there. 她不会到那儿去的。When are you going to finish your work? 你的工作什么时候做完?He is going to stay a week. 他准备呆一星期。We are going to call a meeting to discuss it. 我们准备开个会来讨论一下。2)这种结构还可以表示说话人根据已有的迹象认为非常可能即将发生某事。例如：Look at these black clouds?it is going to rain. 看这些乌云?要下雨了。I think it is going to snow. 我看要下雪。I am afraid I am going to have a bad cold. 恐怕我要得重感冒。以上是宏博太奇考研为大家准备整理的“2020考研英语语法全面举例讲解：一般将来时”的相关内容。 宏博太奇考研将为大家及时提供相关资讯。暑假集训正在进行，你可以了解的。

当你闻着12月初寒的空气，开始收集信息，为了那远方的诗与梦想奔走时，你已经走进了这场还没有擂响战鼓，就已经伤亡惨重的战役。这场战役你既是将军，又是军师，也是战士。你将为自己掌控大局、出谋划策、冲锋陷阵。你的敌人或在明处或在暗处，有时更是你自己。明争自当全力以赴，暗斗更是无处不有。这场战役重在确定自己的主战场，而我的战场则是英语。当别人谈论着自己在英语上无须担心，只要全力准备其他科目就行时，我只能默默在学好其他科目的同时，把更多的时间让给英语。复习的同时一定不能放弃思考，不能一个方法用到底，不能一本参考书死磕到底，这时博采众长是十分重要的，对培养思维也十分重要。英语基础差和基础好是完全不同的备考方法，参考书也要有针对性的选择。我的英语真的是惨不忍睹，究竟有多惨呢，四级考了8次7次陪跑，虽然跟我每次都裸考有关，但是也可以侧面说明基础实在让人担忧，但这样的我也决定去考研，你又有什么可担忧的呢？如果你也跟我一样就看看我的复习经验吧，希望可以帮你在严冬后回报一个暖春。一 复习方法其实说方法也不能称之为方法，想要掌握一门第二语言，最好的方法就是投入时间，没有其他捷径可走。但英语考研毕竟是一场应试，我们的目的就是在复习时间内考过分数线，或达到你想要的分数。1 时间安排复习英语的时间可分成模块复习时间和零碎复习时间。因为英语是下午考，所以我把英语模块复习时间放在下午2点到6点，这一时间段用来刷真题，真题需要一边接一边的刷，所以这一块的时间是固定的，可以分步骤对阅读、完型、快速配对题进行专门的复习。具体方法是先模拟考试，在规定时间内做完题目，然后核对答案，根据题目分析找出自己做错的原因，并在错题旁简单标注。最后对原文进行逐词逐句的解析，这里的解析并不是简单的翻译，而是在搞懂意思的基础上分析句子的结构。重复这个过程，对近十年的真题文章都坚持这样复习，第一遍结束后，看懂长难句对你来说应该不再是难题。“的阅读者得天下”，坚持这样做就解决了占考研英语分数大头的阅读题。除了模块复习时间，还有零碎复习时间。主要有两个时间段分别是早上6点到8点的早读时间和晚上7点到8点的晚读时间，这一时间段可以根据复习进程安排，前期的重点是背单词打基础，中间是重句子，后期应加入作文。但是对句子的诵读应该贯穿始终。具体的方法是在背诵完单词后，把前一天解析过的句子拿出来选一些较难或陌生单词较多的句子诵读，这样既可以扩充词汇量，还可以培养语感加强长难句的掌握。这一板块复习时一定要找一本可以配合这些复习步骤的书，书里对每个句子都要有分析。我用的是这本《考研真相》，这本书对考研文章中的每个句子都进行了逐词逐句的解释，如下面这张图片是这本书对每一个句子的解析模板，共有三个板块，第一板块是翻译，第二板块是句子结构解析，第三部分是核心词汇解释。根据这本书的思路，我能更清晰的抓住重点内容。在使用时我会先从第三板块开始，记住词汇注释，然后挡住书上的翻译，把句子自己在本子上翻译一下，然后再和它的分析比对，看看自己哪里做得不对，并把错误点记录在书上。在背诵时我会把解析时画出来的重点句子多读几遍甚至把它们背诵下来。第二板块重在解析句子，对句子结构的划分可以帮助我们读懂句子，并且形成会读句子的思路。坚持跟着这样的解析思路，过完第一遍真题后，你看懂长难句基本上不再是难题。第三板块的核心词汇也是我早读背诵的重点，我还会把自己不会的单词再补充进去一起背诵。这一过程是最繁琐，也是最辛苦的，但是坚持下去你一定会进步很多。2 复习资料《考研真相》是我最主要的一本书，这本书的设计也很符合我的复习思路，首先是做真题，做这本书的真题时我们可以把自己的答题痕迹记载在上面，因为答案解析在最后面，所以可以充分模拟考场。第一遍刷真题，建议小伙伴们刷完后直接看第二模板的解析课文，先根据解析找找自己错误的原因，最后再去看第三模板的解析答案，这样的顺序可以训练我们的思考能力，培养做题思维。这三个模块基本上就可以解决我们英语复习的大部分问题。但是我们之前提到要反复刷真题，这本书可以做我们的复习笔记，把自己平时的问题记下来，然后再买一套真题，反复做这套真题，然后把问题记载到《考研真相》这本书上。最后这本书就会成为你的终极复习材料，同时也是一本错题集，还是一本陌生词汇本。复习后期你只需要抓住这本书即可。现在这本书的2021版已经出来了，同时还配有解答视频，为你讲解疑难问题。如果你也是基础不好的小伙伴，可以买来看看。3 语感培养虽然考研英语不考听力，但是平时多听录音培养语感，对我们阅读文章还是有很大帮助的。我的方法是在平时往返宿舍、食堂的路上听真题阅读的语音，或者在早读、晚读时间跟着录音一起诵读文章。二 不同阶段的重点英语复习可分为早期、中期、后期三个阶段。早起是打基础的阶段，对于我这样基础不好的考生来说就是背单词，但是背单词也要注重方法，我推荐的是用长难句加单词的方法，这一阶段可以用《非常词汇》，它就是在句子中记单词的，一个句子包含四个左右的单词，还给出了每个句子的语法结构图，可以一边记单词，一边巩固语法，这样做真题的时候就能够减轻阅读压力。中期是重点时期需要刷真题，具体方法前面已经详细介绍，此处不再说明。后期也就是考前三个月，这个时候可以把模块时间规划出一个小时，用来研究真题作文，模仿写作。《考研真相》中有对真题作文的解析，不仅有范文还对范文进行了逐句分析点评，对我们摹写很有帮助。在这个阶段可以买一本作文预测书，背诵预测作文，背诵时应该把文章的框架或重点句式作为重点，我用的是《写作160篇》，主要是看中它14次命中真题。虽然160篇听起来压力很大，但其实书里面划分了重点，我就是根据重点挑着看的，没有全部背。另外，我还主要背了160篇里面的升级模版，书里面针对各类大小作文都有普通模版，也有升级模版，通过前面的复习，我已经能够看懂升级模版了，所以没背普通模版。还有就是考前一定要再刷一遍真题，训练做题速度和做题手感，同时检查自己的不足，查漏补缺。这就是我的复习方法，希望对你备战2021考研能有帮助。方法是一方面，最重要的还是贵在坚持。希望大家的所有努力，都能迎来更美好的未来！

毫无疑问，英语在整个考研过程中的重要性不言而喻，考研统考初试要笔试单独的英语科目，占比不小总分100，在考研复试中，同样有英语面试，占比同样也不小20%至30%左右，所以，英语对于能成功考研上岸与否，至关重要。千万别让你的英语成绩拖了后腿，到最后与所报考专业院校或双一流、985、211等名校失之交臂，捶胸顿足，后悔莫及。英语是要靠平日积累的，不是你能突击一下就能搞定并取得高分的，一定要注重英语的持续性学习，而不是两天打鱼三天晒，断断续续对你的英语学习帮助并不大，更多时候你只不过是在用它来消磨时间和自我安慰而已。说这个的意思是，到底，你要深刻明白，英语是一门语言，一个交流的工具，严格意义上来说，语言这东西，不是用来学习的，而是要需要你拿来使用的，你得多听、多说、多读、多写，落实到具体的动作和行动上面，你才能最终提升自己的英语能力。什么是能力？就是你对一个工具、流程、经验的熟练驾驭，纸上谈兵是没有用的，是驴是马拿出来遛一遛才知道，同样，对于英语，关键就在于，你有没有熟练使用英语的能力，重点在于，使用英语，要用它交流、沟通。所谓学以致用，对英语而言，关键就在于使用，不会使用，一切都白搭。理解了这背后的逻辑，“一顿操作猛如虎”后，你才发现，你还在用背单词、记语法，还有死扣什么英语1000句，痴呆新概念，到最后，对你一点效果都没有，背了忘，忘了背，还是不会说英语使用英语，依然是个英语哑巴、英语文盲。其实，以下5点，才是最直接、最快速、最有效的英语学习方法，没有之一。简单来说，就是要以最纯正的英语源材料来学习和实践使用，什么是英语源材料？真正来自于英语母语者日常或工作中都在使用的英语学习材料、资源。一、拿下英语音标，是你英语开口的基础。二、攻克英语日常会话，是你英语自信的开始；三、你的英语能力突破口，从你的专业工作强化商务英语；四、让你自己全身心沉浸在纯源英语环境当中；五、尽一切所能去使用英语，多说多练。欢迎点击右下方购买专栏，限时特惠，不容错过，别因为英语不好，耽误了你的名校考研，10大狠招助你考研成功上岸。