90%多的人英语学习存在两大问题:为什么英语学了这么多年,四六级还会过得无比吃力?为什么我阅读理解都读懂了,题就是做不对?这是学习英语的一个普遍现象,不是你不够努力,也不是你真的理解了,问题出在哪里呢?这一切都是学习方法的不科学导致的!首先我们来了解一下考研英语考什么?英语一英语二英语一主要是针对十三大学科门类的学硕或部分专硕(比如法硕、临床医学硕士、护理硕士等专硕)而设定的入学统考英语,英语二主要是为招生院校招收不考英语一的专硕研究生而设置的统考科目。总体来说,英语二的难度相对英语一要小一些,英语二的阅读理解在大纲中没有说明有超纲单词,但英语一明确说明有近3%的超纲单词;翻译部分英语一的难度也大于英语二。英语是一个需要长期积累的学科,并且在备考初期英语的复习所占的时间较多。第一阶段主要复习单词和语法;第二个阶段主要是复习英语真题和练习阅读;第三个阶段主要是作文练习和模拟考试。(后面会具体讲用哪些资料)一、正确科学的方法考研英语最核心、科学的方法几乎可以凝练为一句话:单词要在句子中,句子要在情境中,大量反复地练习。从一开始背单词,很多的人就用了相当低效的方法,整天猴子猴子monkey,老虎老虎tiger,这样背的单词都是一个个孤立的记忆点,你不知道这些单词之间有什么样的关联,当然也就不知道选取单词的哪个释义才是最正确的,不适合情境的单词释义组合成一句自认为理解的话,那多半不会是句子想要真正表达的意思,这就是文章看似读懂了,题就是做不对的根本原因!应该怎么做呢?——单词要在句子中!只有把一个单词放到句子中去用,才能和其他单词关联起来,单独的单词只是点,而语言其实是一个个关联词组成的信息团。举个简单的例子:生活中,我们经常遇到一些情况,比如某人用方言问你:你家水稻收割完了吗?你没有听懂,于是他又加了一句:前几天你不是回老家了吗?于是你一下就明白了。这是为什么呢?刚才不懂的一句话,现在甚至不用再重复,仅仅在前边加了一句,马上就知道什么意思了,这难道是听力的问题吗?不是的。而是“老家”这个词,激活了“水稻”这个词,所以刚才原本模模糊糊的一句话,你瞬间就懂是什么意思了!英语就是这样,理解不了主要是因为脑子里没有储存那么多相互关联的信息。像monkey应该跟tree,jump,zoo,animal等等很多的词语连接起来,储存在大脑里,而不仅仅是monkey=猴子。所以,单词不在句子中,你就不知道用单词的哪个意思才能和其他单词产生正确的关联。同样,句子如果不在语境中,就不知道句子的意思用的合不合适,如果是语境是比较官方的,那你用口语化的表达肯定就不合适了。再举一个简单的例子:很多人经常搞不清hat和cap的区别,都翻译为“帽子”,然后再用汉语解释分别什么时候使用。本来是两个东西,我们把它们绑定到同一个汉语上,所以就开始混淆了。那么,外国人是怎么学会hat和cap呢?他的家长指着一种帽子告诉他:hat;另外一个场景里,指着另外一种帽子说:cap。久而久之就将这两个声音同两种不同的物体绑定在一起,储存到大脑里,当他听到某个声音的时候,大脑自然激活对应的物体;当他要表达某个物体时,对应的声音也激活了。所以,能够使用正确方法学会英语的人,永远不会分不清cap和hat。二、推荐考研英语相关资料1. 单词书。基础好的同学推荐《恋恋有词》,它更加注意词汇的延伸,基础一般的同学推荐《红宝书》,注意考研英语有分高、中、 低频词汇,一开始就要学会把重点放在中高频词汇上。并且要把单词放在句子中记忆,与其他单词产生正确的关联。2. 语法。语法主要是练习长难句,基础好的同学可以用何凯文老师的长难句解密,难度更接近考研真题。基础一般的同学可以用刘晓艳老师的《不就是长难句吗》,相对来说讲得比较基础。句子要在情境中!3.考研真题。英语一的同学,推荐张剑老师的《黄皮书》,英语二的同学推荐老蒋老师的书,但用前者的比较多。阅读练习用张剑老师和朱伟老师的都行,主要看自己的喜好,张剑老师的难度更大,更接近真题难度。对于阅读难以提高的同学,可以辅助唐迟老师的阅读视频进行学习。4.作文。作文模板大多数人会选择王江涛老师的《考研英语高分写作》,作文模板背诵是需要的,但未必你只背就能知道自己应该怎么写,所以背诵要有选择性,并且要会整理出自己的高质量模板,通过自己大量的整合加工,打造出自己专属的作文模板才是重要的。三、英语为什么要重复大量练习?最后一点,也是最重要的,就是重复大量练习。就像我们学习汉语一样,每天都在用,掌握了基本的语法之后,你几乎可以理解任何句子,知道任何句子在某个语境中的意思表达。但是,英语和汉语在使用中有个很大的不同,汉语表达不对,周围人在帮你纠正,英语理解不对,没有人帮你纠正,尤其是在考研中。你需要在不断反馈中纠正自己的错误,否则就会陷入自以为理解意思了,结果做不对题的困境中!学习的方法很简单——单词在句子中,句子在语境中,大量反复的练习。但很多人即便是这样做的,最终可能还是没学好,原因就是不知道自己错在哪里了!如果没有正确的反馈,那么所有的努力都是无意义的。(看完点个赞再走呗)我是呱喵,公主号【考研顶呱呱】的呱喵,考研难度分析、院校专业大揭秘、高性价比院校专业推荐、最新报录比不断更新,我为自己带盐^_^
以下是宏博太奇考研小编为大家准备整理的“2020考研英语语法全面举例讲解:一般将来时”,希望对考生有帮助!2020考研英语语法解析:一般将来时一般将来时动词表示将来发生的动作或情况。主要有以下几种表现形式:(1)shall/will + 动词原形表示单纯的将来,不涉及主语的主观意愿。第一人称I, we用shall 或will,其余用will. 其否定式、疑问式和简单回答形式如下:否定式I shall/will not study….You will not study….He will not study….疑问式Shall I study…?Will you study…?Will he study…?否定疑问式Shall I not (shan't i) study…?Will you not (Won't you) study…?Will he not (Won't he) study….?简单回答(肯定/否定)Yes, you will. No, you won't.Yes, I shall/will. No, I shan't/won't.Yes, he will. No, he won't.例如:I shall be twenty years old next year. 我明年二十岁。The sky is black. I think it will rain. 天黑下来了。我想可能会下雨。You will meet him at the station this afternoon. 你下午会在车站碰到他。The train will arrive soon. 火车快要到了。When shall we see you next time? 我们下次什么时候能看见你呢?He probably won’t go with us. 他大概不能和我们一起去。注意:1)shall, will的缩写形式为’ll, 如I’ll, you’ll, he’ll 和she’ll等。2)will 用于第一人称时,可以表示将来的意愿、决心、允诺、命令等;shall用于第二、三人称时,可以表示说话人的将来的意愿。例如:I will give you a new pen for your birthday. 我将送你一支新钢笔作为生日礼物。(允诺)I will take the college entrance examination. 我将参加大学入学考试。(决心)Shall I open the window? 我打开窗户好吗?(征求允诺)You shall have the book as soon as I get it. 我一拿到书就给你。(说话人的允诺)The enemy shall not pass. 决不让敌人通过。(说话人的保证)I will do my best to help you. 我愿意尽力帮助你。(意愿)Nobody shall be late for the meeting. 任何人开会都不能迟到。(说话人的命令)(2)be going + 动词不定式1)这种结构表示主体现在打算在最近或将来要做某事。这种打算往往是事先考虑好的。例如:My brother is going to learn English next year. 我哥哥准备明年学英语。I am going to meet Tom at the station at six. 我六点钟要到火车站去接汤姆。She is not going to be there. 她不会到那儿去的。When are you going to finish your work? 你的工作什么时候做完?He is going to stay a week. 他准备呆一星期。We are going to call a meeting to discuss it. 我们准备开个会来讨论一下。2)这种结构还可以表示说话人根据已有的迹象认为非常可能即将发生某事。例如:Look at these black clouds?it is going to rain. 看这些乌云?要下雨了。I think it is going to snow. 我看要下雪。I am afraid I am going to have a bad cold. 恐怕我要得重感冒。以上是宏博太奇考研为大家准备整理的“2020考研英语语法全面举例讲解:一般将来时”的相关内容。 宏博太奇考研将为大家及时提供相关资讯。暑假集训正在进行,你可以了解的。
考研英语复习资料用什么?其实挺能理解你的感觉的,我是19考研的,去年光挑考研英语复习资料就花了半个多月。现在各种学长学姐名师推荐的资料实在太多了,我当时真的是每一本都很动心,每一本都想买。但想起以前高考买了很多资料,但根本没时间做,都考完了还有很多书放那儿积灰,相当于没打开过。考研英语复习资料买书时我就吸取了教训,不过考完之后统计了一下,还是有几本书没来得及用上。反正结合以上零零总总的经验吧,我总结了选书的两个原则,管你是啥学科、考啥,这俩原则都是可以通用的。讲完原则再给你放我的考研英语复习资料。原则1:不要贪多,同一类型的书不要买两本同一类型的书,里面的东西都差不多。比如两本考研英语单词书,里面收录的不都是大纲词汇?它敢给你加一个减一个?编书的人不会给自己找事的。最多只能在排版、花色上做做文章。再比如两本数学真题,那可都是考过的题啊,肯定是完全一样的。做题思路也是差不多的。除非你想做两遍题,而且做第二遍时,不希望有第一遍做的答案在旁边干扰。原则2:要选择适合自己水平的书有的书讲基础,有的书讲拔高,虽然内容不同,但你能说哪本书不好吗?只是针对的人不一样而已。基础好的考研党,如果拿到了补基础的书,一定会嫌它鸡肋;基础不好的考研党,看到了拔高的书,一定会吐槽不知道这本书在说什么,然后将它丢到一边。选择适合的书就像选择趁手的兵器,刀枪剑都能上战场,就看你哪把用着顺手。把我的书单放出来,你可以参考下,都是选的知名度高的,可以直接copy。一、政治1、视频:徐涛(配套:核心考案)2、日常练习:《命题人精讲精练》《命题人1000题》3、考前背诵:《风中劲草》4、考前押题:肖四、肖八、徐涛小黄书(考前必背20题)【复习要点】1、不要相信政治可以九月十月再开始的鬼话,暑假就可以开始听视频做练习了。知识点都理解后,九月十月背题也轻松些,有脉络。2、视频一定得看,书上基本上是纯概念,听视频还能给你举例子。而且政治很枯燥,你自己看书不一定看得下去。3、暑假练习时把《1000题》和《精讲精练》做完就行了,政治不用追求做题多。但是你错的那些小题知识点一定要背过。4、九月十月可以背《风中劲草》。5、我很喜欢徐涛的课,所以大题按他的小黄书背的,小题背的肖四肖八。但你也不要啥都不复习,就等着最后押题呢。自己还是要有点儿真本事的。二、英语1、单词:闪过英语《考研词汇闪过》2、真题:《考研真相》(英一)【复习要点】1、单词和真题是必备的,最多再加个模拟题,没必要去买那种单项题型大全。除非你大二或者大三上学期就开始复习,还没到复习真题的时候,可以拿单独的题型练练手。或者你直接拿它替代模拟题,但千万别忘了,真题才是最重要的。2、单词书随便买,正要是正规出版社的都可以,但一定要买书,不要用手机背,你自制力真的没你想的那么强大。3、这本真题书还是相当推荐的,尤其是对基础弱的人。《考研真相》也是个老牌子,关键还是有针对性,我底子差,就很容易被它“逐词逐句讲解”的特点吸引。客观评论下,逐句是真的,每个句子都有一丝和语法讲解,长难句还有图解,确实是我目前能找到的答案最详细的资料了。当然,也有缺点,没有像黄皮书那样,把作者的解题思路剖析得很明确。但对我这种基础弱的,能啃下这本就已经很不错了。英语二就用《考研圣经》。4、对了,还有作文。作文不一定要买专项训练。一是把历年真题里的范文都过一遍,开头结尾该背的都背下来,会写个框架;二是等到10月份,很多机构会出作文押题,背一些素材,能让你往框架里填内容。这两点做好了,作文也不是啥大事。关于考研英语复习资料,我选书的经验和自用书单就这么多了,希望能帮到你吧。
提到文都考研英语王泉老师,想必各位考生都不是太陌生,王泉老师狂野粗旷的外表下隐藏着低调内敛的柔情,沧桑沙哑的嗓音里蕴含了传道普世的情怀。听了小编这段描述,还没听过文都考研英语王泉老师课的你们,是不是有丝好奇?不用好奇,免费听课的机会来了!文都考研为2021考研学子准备了2021考研【科科通】系列讲座,遍请考研名师来为大家讲述2021考研备考知识点!这次,考研英语王泉老师就为大家带来了考研英语必考难点语法长难句的运用,希望能帮助各位备战2021考研的你,掌握英语长难句的使用。下面就来给大家说说=文都考研2021考研【科科通】系列讲座时间,文都考研英语王泉老师将在5月18日9:00-16:00,为大家带来文都教育2021考研英语基础班语法长难句!更多精彩2021考研直播课内容,敬请关注文都考研网!
作为曾经一名考研的人,谈一谈考研英语的复习方法。考研英语的难易程度是根据每个人而不同的,考研英语有英语一和英语二。一般来说。英语一考学硕的,英语二是考专硕的,但也不一定有其他特殊情况,我学过英语一也学过英语二,个人感觉英语一要比英语二难好多。英语二比六级稍微简单一些,考研英语没有听力,所以这一点不需要太过于复习。一般来说,作为英语四级过了的学生,考英语二应该不是很难,英语一就比较难了,他的词汇量要求比较大,做阅读会遇到很多的生僻词,在阅读上,也会产生很大的阻力,而且在社会上的文章占比非常大,一些社会现象都会出现。而英语一的大作文,通常是一幅画,从图中找出信息,能写出一些自己的意见和想法来体现某一社会现象或表达出自己的现实意义。作为复习考研的同学,可以从以下几点来突破考研英语,单词语法阅读复习的坑不会再跳了,考研英语要复习好,除了单词和语法,还有几点更容易得分。第一点,要记忆大概5500左右的单词。有一定量的单词才会减少考研的阻力,一些基本的语法也需要复习这是考验必须的一个经过。第二点,做题,做题,再做题。无论词汇量和语法知识多么丰富,实战是必须的,只有实战的结果才是你英语成功的必由之路,再一句一句,一个题一个题反复的学习,慢慢的磨练当中就会发现一些做题的技巧,这些都是经过大量的练习才得出来的,自己要慢慢体会,慢慢的去发现。第三点,写作文,多背书。在考研的一个月之前,就要准备考研的作文,一般来说,写小作文就是写书信,大作文要重点去练习,更重要的去背诵一些名师的写作技巧和写作思路,一些写作模板要多记忆多整理多归纳。第四点,积累好词好句,多问人。平时的学习,英语方面积累一些好词好句,每天坚持背诵默写,读书时遇见一些很有用的段落,摘抄下来,也是考试成功的一个方法。对一些长难句或者看不懂的句子,要去多查询资料,请教学习和老师的分析,和一些基础很好的同学的互相探讨,把自己的观点不要强加在考题上面,要不断地去学习,不断地去问人,才能不断的提高自己。第五点,做真题,看真题,背真题。牛人的预测卷就不要做了,要做的是把历年真题吃透,英语考不好,那是因为对整体的重难点把握不够准确,真题在很大方面可以反应出考试的方向和考题的难易程度,对考试的帮助还是很大的,无论是阅读还是单词都是可以从真题当中找到的。第六点,做笔记,抄笔记,写笔记。在寻求方法的同时,也要把老师讲的真题解析多看看,自己做题的思路记录下来,在笔记本上要注意些具体,写得非常详细,哪些句子是出现了多次,那些题自己做错了,在那几套试卷的都出现过,或者说哪些阅读理解中的单词,是自己的难记忆的,都可以记录下来。一遍遍的分析,不间断的训练,慢慢熟悉了你就会发现,自己形成了一个套路,对于自己的考试来说,也是具有很大的帮助。每天除了记单词,还有背句子,不论是做题背单词还是背范文。都是要做笔记,记录的越详细越好无论是自己退步还是进步,还是自己找到的做题的小方法,都记录下来。英语作为考研的一个科目,一般不会拉开太大的分数距离,不同的学院的不同专业,50多分60多或者70多,偶尔会有80多分的,差距不是很大,重点还是要放在其他主专业课上。这样的总分才会拉开距离,只要好好复习,无论哪一科,毕竟多一分就能有多一次进入复试的机会,这样坚持下去,一定会成功的。
有多少人因为高考中英语成绩而没有上一个理想中的大学呢?有多少人因为畏惧学习英语而打消考研的念头呢?有多少人因为英语学习方法不对而在考试中失利呢?英语真的是我们考研路上的拦路虎吗?我的回答是“NO"考研英语与英语四六级,雅思,托福,还有更多的英语考试有很大的不同。首先,它不需要考听力,更不需要考口语,要知道,学一门语言“听说读写”是基本的要求,而考研英语实际上就考察你写的能力。其次,英语很重要,英语伴随在考研过程的始终,它可以作为进入考研学习的第一个科目,它需要我们每天重复记忆,是一科适合拉长久战的科目。学习目标:因为每个人的英语基础不同,复习时间不同,所以要根据自己的情况做一些复习的调整。但是不管怎样,英语考研大纲要求的单词必须无盲点,此外,对近十年的英语真题上出现的单词也要熟记于心,这是考研英语能力的最低要求,目标定在80分,这样你最后的成绩可能达到70分左右的水平。真题笔记:考研英语真题研究笔记很重要。英语一的孩子就买来近二十年的真题。英语二则强烈建议你买英语二真题和近十年英语一真题。学习过程中,要自己去整理笔记,笔记的内容主要包括单词,语法,作文好词好句积累,错题分析,以及考试技巧总结。一开始或许很慢,但是后期你的速度自然就会提上来,你要相信厚积而薄发。复习前后期:前期,也就是暑假之前,英语复习的时间保证在4—5个小时。其余时间放在专业课和数学等方面。后期,暑假之后你可以缩短至每天3个小时左右,不管怎样,考前最起码保证英语真题过了两遍,英语考纲词汇无盲点,此外英语作文模板熟记于心,能够在考场上默写出来。背单词是一种效率极低的学习方式,最好的英语学习方法是在文章中,句子中学习背单词单词,切实可行的方案就是背真题,真题的英语单词就是最好的学习方式。对你后期语法的理解以及写作文都有很大的帮助。英语单词学习推荐朱伟的《念念有词》如果时间充裕,你可以跟着他上的视频课,个人感觉他的视频课还不错,偶尔有些废话也可以忽略不计,此外在看视频学习的时候千万要用快速播放的形式,这样有助于缩短时间。如果时间来不及就别看视频了,直接拿着英语真题开始啃吧,如果你能够在考前背诵20篇真题内容,那么你英语考试即使上不了80,最起码也有70,这个分数不足以与大神相提并论,但是它足以把你推进你想考的那所大学的大门。英语语法学习英语语法学习重要的在于语感的培养,所有的考研资料都会有考研长难句的分析部分,这部分的学习,我强烈建议用视频学习法,一般真题资料上的长难句分析你不会看懂的,重要的是自己复习以及自己练习分析长难句。作文。强烈建议你早点准备哦,英语资料很多,推荐《考研真相》《小黄书》里面的分析更全。英语阅读学习:人人都说得英语阅读者得天下,实际上英语是一门综合能力考察学科。阅读说到底是单词和语法的结合体,英语阅读的重要性是每个考研过来人都会强调的一点,也是每个考研机构必定强调的卖点。因此,足以看出它的重要性,而对于这道题的复习方法主要体现在语感的培养上,而语感的培养是个长期的积累,在学习过程中大声的朗读,增强记忆的同时提高语感。阅读理解再多的技巧也抵不过你8千的词汇量,所以加踏实地,认真背单词基础知识最重要。英语新题型学习:新题型的答题技巧市面上有很多,他们的技巧也是前篇一律,你只要跟着一个相对有名的老师就好。新题型中的完形填空是所有人可能放弃的一题,对于这一点我也表示赞同。因为它的性价比最低。翻译,对于英语一的孩子我觉得量力而行吧,英语二的孩子我建议你们全力以赴,说到底,这道题就是考察你认识单词能力和语文表达能力,得分不难,难得是前期的准备工作,单独练习这道题型很重要。最后就是匹配题,这道题得分率最高,建议各位小主一定要在阅读做完马上做这道题,不要因为它相对容易得分就掉以轻心。英语作文学习:英语作文的重要性与阅读差不多是同等重要,作文背的越早越好。虽然前期各大培训机构的英语作文预估没有出来,但是你看前一年的同样可以,实际上考研英语已经这么多年,各个培训机构已经相当成熟,他们总结出的模版都是大同小异,年年也是换汤不换药,实际上模版这种东西只适合应急以及保障作用,这对于大多数人来说已经够用了,实际上想分数更高的人他们需要拼的是真正的实力,当然,我们只要求稳就好,不择手段的记住模板没有错。 码字不易,如果你觉得这个复习方法对你有用,记得关注与分享哦,后期给大家更多学习方法与大家分享。
反身代词在考研中也偶尔出现,“客串”一下。我们仅仅从其表达含义入手就可以帮助大家快速识别这种代词。所谓的反身代词指的就是那些表示“我自己”“你自己”“他/她/它自己”“我们自己”“你们自己”“他们自己”等概念的代词。反身代词有人称和数的变化,具体的反身代词及其变化形式如下表:反身代词在句中经常充当宾语、表语和同位语。考研英语真题中反身代词充当同位语的情况较为常见,用于加强语气,在阅读和翻译题型中经常理解或翻译为“…….自己”“亲自”或….本身”。如:Fixing his attention on a single sunspot group,he noticed that in a few days it had moved in position,just as if the sun itself were turning.(1981 Translation Text3)句中的反身代词itself是the sun的同位语,此处应该理解为“太阳自身"。sunspot表示“太阳黑子"。as if表示“仿佛,好像”,可以用来引导方式状语从句,常用于虚拟语气。此句中as if就是这样的用法。Fixing his attention on a single sunspot group是分词结构做状语的用法。attention on...表示“把注意力牢牢集中在……上”。【译文品读】他将注意力牢牢集中在一个太阳黑子群上,并注意到在后来的几天中,这个太阳黑子群发生了位置移动,就仿佛太阳自身在旋转一样。写作中需要注意的是,反身代词是不能独立充当主语成分的。你需要看清楚,是不能独立充当主语,而不是不能充当主语。所谓不能独立充当主语,就是指反身代词必须出现在其他名词后面做同位语,反身代词连同前面的名词一起才能做主语。而如果反身代词前面没有名词出现,主语位置只有反身代词自己的话,那句子就是错误的。如:In his autobiography,Darwin himself speaks of his intellectual powers with extraordinary modesty.(2008 Translation Para.1)这句话中himself是主语Darwin的同位语,Darwin和himself一起构成了主语部分,但是需要注意的是,不能去掉Darwin直接说himself speaks of his intellectual powers,因为himself不能单独做主语。【译文品读】在自传中,达尔文谈及自己的智力时极其谦虚。在写作中如果大家想造句表达“我个人认为英语很重要”,可以说成:Personally,English plays an irreplaceable role in our daily life.或者这样表达也是可以接受的:I think English is very important.
以下是宏博太奇考研小编为大家准备整理的“2020考研英语语法全面举例讲解:被动语态”,希望对考生有帮助!2020考研英语语法解析:被动语态(一)简介在英语中,语态是动词的一种形式,表示主语和谓语的关系。英语动词有两种语态,即主动语态和被动语态。主动语态(active voice) 表示主语是动作的执行者;被动语态(passive voice)表示主语是动作的承受者。如:Saddam is being tried. 萨达姆正在接受审判。The Iraqi government is trying Saddam. 伊拉克政府正在审判萨达姆。More and more people use computers now.(主动语态)Computers are more and more widely used now.(被动语态)English is spoken all over the world. (被动语态)(二)英汉两种语言在表达被动方式上的差异汉语表达被动语态非常简单明了,用“被”“遭”“受”等词来表示,如“被捕”、“被杀”、“受到凌辱”等。而英语表达被动的方式也不复杂,用“助动词be+动词的过去分词”表示。其中助动词be有人称、数量和时态的变化,而这正是英语被动语态的难点。(三)被动语态的构成被动语态由“be+及物动词的过去分词”构成。这里要强调一定是及物动词的过去分词,因为不及物动词不能带宾语,也就不可能有被动语态。英语主动语态有16个时态;被动语态常用的有8个,以give为例说明如下:考研英语完型、阅读、翻译及写作都不开语法知识,语法是基础,考生一定要熟悉,且灵活的掌握。2017考研复习之初,今天给大家讲解语法知识点,希望考生能够从现在日积月累,最终质变提升。下面讲解的是关于省略结构的知识点,大家请看:2020考研英语语法小讲:被动语态的疑问句是将第一个助动词移到主语之前、句末用问号;否定式是在第一个助动词后加not或never等其他否定词、句末用句号。如:“During the interview, were you asked questions in English?” “No, I wasn’t asked questions in English.” “面试的时候,用英语问你问题了吗?”“没有,没有用英语问我问题。”The origin of the universe will probably never be explained. 宇宙的起源大概永远也不会被解释清楚。Is the restaurant being decorated? 那家餐馆正在装修吗?The restaurant is not being decorated. In the fact the restaurant has never been decorated。 那家餐馆没有在装修。实际上,那家餐馆从来没有装修过。(四)被动语态的用法1、不知道或没有必要指出动作的执行者。换个说法,有一件事情不知道是谁干的或者不想说出是谁干的,这时就用被动语态。例如:I felt a littlie nervous when I was being interviewed. 我接受面试的时候,有点紧张。These fighters are imported from Russia. 这些战斗机是从俄国进口的。That place has been turned into a swimming pool. 那个地方已被变成游泳池。2、说话或发表意见时,为了显得客观公正,也常用被动语态He’s said/believed/reported to be in the U. S. A. 据说/据信/据报道他在美国。还有下列常用句型(that后面跟句子):It is said that……. 据说It is reported that……. 据报道It is hoped that……. 希望It is believed that……. 人们相信It is announced that……. 据宣布it is (well) known that……. 众所周知It has been decided that……. 已经决定It is supposed that……. 人们认为It is suggested that……. 有人建议It must be remembered that……. 务必记住It is taken for granted that……. 被视为当然(五)主动句变被动句的注意事项一是时态不能改变;二是变为被动语态后,谓语动词要和被动语态的主语在人称、数上保持一致。还要作如下变动:把主动语态的宾语变为被动语态的主语;主动语态的主语放在by的后面,组成介词短语,再把这个介词短语放在被动语态的谓语动词之后。在动作的执行者无须说明或不必要强调时,by短语可以省略。例如:They will open a new supermarket there soon. 他们很快将在那里开办个新超市。A new supermarket will be opened there soon. 一个新超市不久将在那里开办。The doctor gave two lectures in English. 那位医生用英语讲了两次课。Two lectures were given by the doctor in English. 由那位医生用英语讲了两次课。Somebody has warned us to be careful of rats. 有人警告我们要当心老鼠。We have been warned to be careful of rats. 我们受到警告,要当心老鼠。如果主动语态有两个宾语(直接宾语和间接宾语),变为被动语态时,可将其中任何一个宾语变为主语,另一个不变。但较常见的是将间接宾语变为被动语态的主语。The reporters asked the president some questions. 记者们问了总统一些问题。The president was asked some questions by the reporters. ( 变间接宾语为主语)Some questions were asked the president by the reporters. (变直接宾语为主语)We have given him a job. 我们已给了他一个工作。He has been given a job. (变间接宾语为主语)A job has been given (to) him. (变直接宾语为主语)(六)含有情态动词的被动语态句中含有情态动词时,其被动语态的结构是:情态动词+be+过去分词:The timetable can be changed any time. 时间表随时可以改变。This book may not be taken out of the reading room. 这本书不允许带出阅览室。This dictionary must be taken good care of. 这本词典必须保管好。(七)关于被动语态的几点说明1、有些动词形式上是主动,意义上是被动。例如:School begins in September. 学校九月份开学。The library doesn’t open on Sunday. 图书馆星期天不开放。The machine runs well. 这台机器容易操作。My pen writes well. 我的钢笔好使。The cloth washes well. 这料子耐洗。The dictionary sells well. 这词典销路很好。The book hardly sells. 这书买不出去。The door will not shut/lock. 门关/锁不上。2、make, see, watch, hear, notice, feel等使役动词和感官动词的宾语后面可以接不带to的不定式作宾补。但在被动语态中,不定式符号to必须补上。例如:They made him go. 他们让他去。He was made to go. 他被要求去了。I heard him say good-bye to his friends. 我听见他向他的朋友说再见。He was heard to say good-bye to his friends. 有人听到他向他的朋友说再见。3、除助动词be外,动词get有时也可跟过去分词构成被动语态,是比较口语化的一种被动语态。这种结构中很少用by短语。例如:I got lost in the huge market. 在那个巨大的市场中我迷失了方向。You might get killed/hurt. 你会送命/受伤的。In the end this story got translated into English. 这故事最后被译成了英文。His car got damaged in a road accident. 他的车在交通事故中被毁了。4、“have/get+宾语+过去分词”这个句型也表达了一种被动的意思。如:I’ll have the bike repaired in no time. 我一会就把自行车修好。I had my wallet stolen/lost last Sunday when I was shopping. 上星期天买东西的时候我的钱夹被盗。He got his leg broken when playing football. 踢足球的时候他把腿弄断了。I bought these books at a discount and had two hundred dollars saved. 我打折买了这些书,省了两百美元。5、在need, want, require后面,主动的-ing形式表达被动的意思:My watch needs cleaning. (=…needs to be cleaned) 我的表需要清洗。Your garden needs watering. (=…to be watered) 你的花园需要浇水。Does your suit require pressing, sir? 先生,您的衣服要烫吗? 以上是宏博太奇考研为大家准备整理的“2020考研英语语法全面举例讲解:被动语态”的相关内容。 宏博太奇考研将为大家及时提供相关资讯。
以下是宏博太奇考研小编为大家准备整理的“2020考研英语语法全面举例讲解:动名词短语作宾语”,希望对考生有帮助!2020考研英语语法解析:动名词短语作宾语动名词可以起名词的作用,在句子中作主语,宾语,表语,定语。动名词仍保留动词的一般特征,可以有自己的宾语和状语,构成动名词短语。 动名词的否定形式是在前面加上not, never等否定词。动名词短语作宾语。常用的能接动名词的动词有:admit承认,appreciate 感激,avoid 避免,advise 建议,can’t help 不禁,celebrate 庆祝,consider 考虑,complete 完成, contemplate沉思、打算,defer推迟,delay 延期,deny 否认,detest 痛恨,discontinue 停止, dislike不喜欢,dispute不同意,enre 忍耐,enjoy 喜欢, escape逃脱,excuse 原谅, fancy想象,feel like 想要, finish结束, 严禁,forgive 原谅,hinder 阻碍,imagine想象,keep 保持,mention 提到,mind 在意,miss 错过,pardon 饶恕、原谅,permit允许,postpone 推迟,practise 实践、练习,prevent 阻止, recall 回忆, report报告,resent 怨恨, resist抵制、阻止,risk冒险,stop 停止,suggest 建议,understand 明白、理解,等等。例如:He avoided giving me a definite answer. 他避免给我一个正确答案。David suggested selling your dog and car to pay the debt. 戴维建议卖掉你的狗和车抵债。(我们把这句话改为虚拟语气:David suggested that you (should) sell your dog and car to pay the debt. )I couldn’t risk missing that train. 我可不敢冒误了那趟火车的险。下列动词既可用动词不定式又可用动名词做宾语:abhor憎恶,attempt 试图,begin 开始,cannot bear 无法忍受,cannot stand无法忍受,cease停止,continue,继续,,decline 拒绝,deserve值得,disdain蔑视,dread害怕,enre忍耐,forget忘记,hate 痛恨,intend打算,learn学,like 喜欢,loathe厌恶,love喜欢,mean意思是、意味着,need需要,neglect疏忽,omit省略,忽略,plan计划,prefer更喜欢,propose建议,regret后悔,remember记得,require需要,scorn蔑视、瞧不起,start开始,try尝试,努力,entail必须,involve涉及,necessitate使成为必要,等。以上多数动词用不定式或用动名词作宾语意思一样,个别不同。 以上是宏博太奇考研为大家准备整理的“2020考研英语语法全面举例讲解:动名词短语作宾语”的相关内容。 宏博太奇考研将为大家及时提供相关资讯。得暑假者得考研,我在宏博太奇暑假集训等你!
关注百家号,分享更多法考、考研资料插入结构一.插入结构的作用插入结构表示说话人的态度和看法,解释或说明整个句子,去掉之后句子仍然完整。即:在句子结构完整的情况下,通常用两个破折号或两个逗号对句子的内容进行补充说明,而不影响句子的主干成分。二.标志标志:通常是两个破折号或两个逗号。三.插入语的构成成分插入语可以是一个词,一个短语或者也可以是一个句子。四.处理1. 阅读中由于插入语的特殊性,在考研阅读中往往是可以忽略的,除非有考题考到插入语成分。因此,在阅读中对插入语最好的处理方法就是跳读。2. 翻译中插入语第一遍读的时候一般不看;常常按英语原顺序翻译(可以处理到括号内或两个破折号之间);还可以翻译到整个句子最前面。真题例1This, for those as yet unaware of such a disadvantage, refers to discrimination against those whose surnames begin with a letter in the lower half of alphabet.真题例2Thus, the anthropological concept of “culture’, like the concept of “set” in mathematics, is an abstract concept which makes possible immense amounts of concrete research and understanding.真题例3Whorf came to believe in a sort of linguistic determinism which, in its strongest form, states that language imprisons the mind, and that the grammatical patterns in a language can proce far-reaching consequences for the culture of a society.欢迎在下方评论区留言分享。