考研英语阅读做法

考研英语总分100分，阅读部分分传统阅读理解和新题型，前者共4篇文章，每篇5道题，共计40分；后者5道题，总计10分。真可谓考研英语得阅读者得天下。因此，掌握合理的学习方法和技巧，对于我们的考研英语复习是非常重要的。我的考研英语阅读做法真题资料：考研真相 英语阅读视频资料：何凯文英语阅读我英语考的是英语一，我用的真题资料是考研真相，据说考英语二的话，有同系列的资料，叫考研圣经。我的阅读做题方法是通过看何凯文老师的视频资料学习的。他的方法是，拿到一篇英语阅读之后，做下面的工作：标题型：对一篇阅读的5道题辨别题型，区分是细节题、例证题还是推论题等等；标段落、定句数、定出处：对一篇文章标段落，统计每个段落有几句话，然后查看每道题的出处（所在的段落，题型中的关键词定位题型的来源句），比如咱们拿一篇真题阅读的题型设置来看一下具体的做法，这篇阅读共有4个段落：1.The major reason for listing the lesser prairie as threatened is____2.The “threatened” tag disappointed some environmentalists in that it_____3.It can be learned from Paragraph3 that unintentional harm-doers will not be prosecuted if they_____4.According to Ashe， the leading role in managing the species in______5.Jay Lininger would most likely support_______注：关键词我已画了下划线首先，通过第3个题，提示你这道题来自第三段，这样我们再通过关键词（画横线部分）来确定这道题来自于第三段具体的那一句；既然第三题来自第三段，我们可以估计第1、2题应该来自第一、二段，第4、5题应该来自第三、四段，之后就可以通过每一题的关键词来确定具体是哪一段的第几句话——这样做的好处是缩小做题搜索答案的范围。图片来自网络因题制宜：根据不同的题型，采取不同的做题方法来做题（下述）。在看了何老师的阅读题视频之后，我就开始用考研真相做题了，结果发现考研真相的阅读题解析方式和何老师的如出一辙，之后就没在看视频，专心按照考研真相的解析模式来边做边理解了。考研英语阅读的题型及解决办法例证题：例子定位，找到例子支持的论点或者主题句，读懂主题句词汇题：定位词汇题在第几句，然后将几个选项带入语句，确定最终答案细节题：定位细节题所在的具体段落、具体句数，仔细阅读确定答案推理题：需要结合整段甚至是几个段落联合得出答案。图片源自网络除了以上的题型还有观点题、态度题、判断题和指代题等题型。我现在只能按照自己的记忆说出一些大概，具体大家可以参考何老师的阅读视频或者考研真相的资料来学习。个人感觉这种方法还是很不错的，可能刚开始比较难把握，但只要勤应用会慢慢掌握的。通过这个方法我的英语阅读水平现在得到了很大的提升除了阅读方法之外，词汇量也是很重要的一步，因此也需要掌握科学的方法来提高自己的单词量，记单词的过程重点在于重复。

考研英语中有一句话：得阅读者得天下。我真的是用亲身经历验证了这句话。我考的是传播学专业，英语单科线是按文史类线走，差不多每年都是56、58的样子，但是我第一年英语只考了54分，对完答案阅读错了一半，完型得了,3分，新题型对了3个，相当惨烈。二战时把大部分精力放在了阅读上，最后阅读错了2个，新题型全对，完型5分，英语75。会发现主观题想提高其实不容易的，两次我得的分差不多都在25上下，英语想要安全过线，还是要靠阅读。考研英语阅读是试卷的第一部分，分为完形填空，短文阅读，新题型三块。题量和分值如下：完形填空：20空，每空0.5分短文阅读：20题，每题2分新题型：5题，每题2分总分：60分完型填空题量大，分值小，较难，每年平均分也才3.5左右，大致浏览选一选差不多就是这个分数，所以不论是复习还是正式考试都不建议花太多时间和精力。新题型英语一是选句子补充文章，英语二是选小标题，都比较简单，也不需要花太多时间准备。短文阅读是复习的重中之重，不仅因为分值大，更因为这一部分复习好，新题型和主观题中的翻译都能得到提高。因此短文阅读相当重要。那么考研英语阅读怎么训练？考研英语阅读怎么训练——资料选择历年真题就是最好的复习资料，只要能把所有真题研究透，考试肯定没啥问题。市面上的真题集各有特点，大家在买的时候要选适合自己的。我自己只接触过《考研真相》和《张剑黄皮书》，黄皮书是第一年用的，学姐说考研真相的讲解更详细一些，每篇文章每个句子都会讲解，比较适合我这样的英语渣渣，后来就一直用考研真相。其他资料没用过不做评价，但如果你英语基础不好，考研真相会比较适合，逐字逐句的讲解还是有困难，也可以听配套张国静老师的视频。考研英语阅读怎么训练——时间安排先说整个复习时间的规划：大三上学期到寒假：不必专门训练阅读，先把单词背好。真题本来就不多，英语二更少，没有单词做基础去做真题就是浪费。大三下学期到暑假：英语一真题从1997-2017做一遍。英语二是2010-2017做一遍。英语二题目比较少，可以先用英语一真题练练手，买2013-2020这几年的就行，有余力可以再做做之前的。暑假：英语一2008-2017做第二遍。英语二2010-2017做第二遍。大四开学到11月：英语一2008-2017做第三遍。英语二2010-2017第三遍。12月：英语一和英语二都用近三年真题模考。再说说每次做题的时间安排：1. 做题时间尽量选在下午2点到5点。英语初试就在下午，同一时间复习有利于提前适应考试，形成习惯。2. 每篇阅读尽量在15-20分钟内完成。整张卷子能分给每篇阅读的时间就是15分钟左右，准确率和速度同样重要，不要一做一小时，这样考试容易答不完。3. 做每篇阅读前先花1-2分钟浏览题目，关注题目的定位信息（如page 1、last、文章中出现的专有名词等等）；然后带着问题用10分钟阅读文章并选出答案；最后花2-3分钟对不确定的题目再做考虑。考研英语阅读怎么训练——做题方法英语阅读我们可以反复做3遍甚至更多，每一遍都有不同的目标和要求。第一遍（大三下学期到暑假）：巩固基础每篇文章掐着时间做完，做的时候把不认识词圈出来，做完一一去查，并且将整篇文章动手翻译出来。力求把每个句子读懂，尤其长难句，开始可能比较困难，但是坚持翻译几篇就会量变引起质变，至于题目对错可以不用太在意，但要把错题标记出来。第二遍（暑假）：强化提高同样掐时间做，这时候不认识的词应该不会很多，没有时间动手翻译可以采用口译。关注错题，尤其是第一遍也错的题目，标记出来，留意错题的类型（例如是例证题、判断题、推理题、细节题还是作者态度题）第三遍（大四开学到11月）：总结冲刺这一遍要总结历年真题中的规律和套路，可以把几年的真题放在一起做个比较。例如：作者态度题中的中性词一般不选；转折词后的句子往往是解题的关键；长难句中一定有答案；词汇题定位很重要，找到对应句子替换就是答案；名词用来定位，副词形容词用来找答案，动词基本不用看· · · · · ·总结规律，才能有所提高。英语阅读的提高需要长期不断的积累，更在于不断的总结发现，真题至少做3遍，更多当然更好，这样才能平安过线~

众所周知，考研英语对于准备考研的小伙伴来说至关重要。而考研英语满分是100分，时间是180分钟。平均下来，就是需要我们在18分钟内完成10分的题目。除去涂卡的时间，大概就是需要15分钟完成10分的题目。在考研英语这几大提醒中，阅读又占据了英语的大概半壁江山，传统阅读就占到40分。所以阅读的得分情况对于我们英语过线或者拿到高分都至关重要，我们应该非常重视阅读这一题型。那在备考过程中我们如何来快速而准确的完成我们的阅读题目，取得理想的分数呢？下面我们就考研英语阅读六种题型的解题技巧做个梳理和归纳总结。一、题型分析首先，我们应该从考研英语阅读的体裁进行分析，大部分阅读的文章属于议论文。那议论文的核心结构就是论点和论据两部分。阅读题目的题型主要有以下六种： ① 主旨大意题（对中心论点的考查）；② 段落推断题（段落论点的考查）；③ 例证题（论点和论据关系的考查）；④ 态度题（作者或者文章某人对某事物的观点态度的考查）；⑤ 词义句意题（对某个词或者句子意义的考查）；⑥ 细节题（对文章某个细节事实信息的考查）。明确了阅读题的六大题型，我们就可以针对每个题型来梳理和归纳每类题的解题思路和技巧了。二、六大题型解题思路不同的题型考查的重点不一样，所以每类题型的解题思路也会有差异。下面我们来想归纳一下该六大题型的解题技巧，给同学们的阅读解题提供思路和方法。① 主旨大意题主旨大意题识别：该题是针对文章中心的考查。我们做阅读题目的第一步永远是识别题目。主旨大意题的识别比较简单：题干中出现title,subject, mainly about/discuss/The text intends to tell us ...等这些字眼的时候，我们要能识别出来是主旨大意题；而且在题目位置的设定上，主旨大意题一般都在最后一题。解题思路：一、通过读题干解主旨大意，一共有三种方法，分别是：1）通过题干中反复出现的普通表达及同义词来解；2）首末题干解；3）题干中的态度倾向来解。二、通过文章确定答案：1）看文章开头，围绕转折寻找文章中心；2）看看是否是“抛砖引玉”引出文章中心；3）通过文章首句判断文章中心。（注：需要提醒的是这三种读题干解主旨大意题的方法是有顺序的。永远是优先考虑第一种，第一种不能有效解题的时候在再考虑第二种，然后第三种。通过读题干我们可以解出一部分主旨大意题，还有一部分主旨大意题我们不能通过读题干解出来，这时我们可以采用第二类。第二类也是遵循同样的顺序，优先考虑第一种，有无明显转折，没有转折，再看是否是抛砖引玉，最后看首句）最后定位信息和选项进行信息匹配，选出答案。② 段落推断题段落推断题识别：1）题干中infer/imply/indicate/learn from/suggest等标志词2）某段discuss/conclude....3）Which of the following is true according to Para X ?解题思路：由于段落推断题主要是对段落论点的考查，经常考查的段落论点的位置常在段落的转折处、段首和段末出现。所以我们的解题思路是：先看段落有无明显的转折，没有明显转折再看段首，段首不能解题，再看段末。最后进行定位处信息与选项信息进行匹配，那个信息匹配度最高，哪个是我们的答案。③ 例证题例证题识别： 1）题干中example/case/story.... is to show/demonstrate/illustrate...相关字眼的；2）位置识别：把题干信息放回原文，发现信息是例子，间接判断。解题思路：识别后，用题干中的例子信息进行原文定位，（既然是例证题，所以例子作为论据是证明论点的）然后在定位的例子前找例子证明的观点信息，然后把观点信息和选项信息进行匹配，匹配度最高为答案。④ 态度题态度题识别：1）题干中有attitude,view, opinion, feel等词2）选项中是四个态度词解题思路：由于考研阅读的文章大部分来自于西方权威学术议论文，这就限定了在这样的文章中作者不能随意表达自己的观点态度。有一些态度可以表达，有一些态度不可表达。可以表达的态度：1)“正”态度，即积极、正面的态度：agree/support/positive/appreciation/...2) “负”态度，即消极、负面的态度：disagree/ oppose/ negative/critical/skeptical... 3) “中”态度，即客观的态度：objective/impartial...不可以表达的态度：1）歧视类：biased/discriminate/prejudice... 2) 冷漠类：indifference/uninterested/interested/concerned... 3)不清楚：unclear/ambiguous/uncertain... 4) 情感过于强烈，肯定或否定：enthusiastic/strongly/absolutely... 5) 容忍类：tolerance/inlgent...那么我们态度题解题思路就是识别后，先排除不可以表达的态度词，然后再用题干信息定位，通过定位信息中的态度词或者论述来判断相应的态度倾向。 ⑤ 词义句意题词义句意题识别：“某个词或句子”is closest in meaning/probably means...解题思路：先用“某个词或句子”回原文进行定位，定位到信息以后，通过上下文的逻辑关系来推测词义句意。我们常考的逻辑关系可以大致分为两大类：语义的一致（包括并列、总分、论点和论据）和语义的相反（转折、让步和对比）。如果没有明显的逻辑关系，我们还可以通过定位信息的感情色彩帮助我们推测词义句意。⑥ 细节题细节题识别：排除前五大题型，剩下的就是细节题。解题思路：细节题是对文章细节信息的考查。我们的解题步骤是：1）利用题文同序进行模糊定位，缩小解题范围； 2）利用关键词进行精准定位，锁定解题信息。（注：关键词可以分为题干中关键词和选项中关键词，优先考虑题干中关键词进行精准定位，可能涉及到题干中存在唯一关键词或者多词并用作为关键词；如果题干中没有有效信息定位，我们可以通过选项中关键词来一一定位）；3）定位好信息后，把定位信息与选项信息进行匹配，哪个信息匹配度最高，哪个是答案。三、总结归纳以上就是我们针对考研阅读六大题型的识别和解题思路进行的梳理和总结。在这里再温馨提示一下：① 在做阅读的过程中，我们优先看题干有没有主旨大意题，如果有，可以先解决主旨大意题；② 在做不论哪个题型时，我们的第一步永远是识别题目。因为每种题型的解题思路都是不同的，所以我们必须先识别，再选择该题目相应的解题思路和方法； ③ 解题思路了解后，最重要的是我们利用真题进行实战演练，熟练掌握每个题型的解题技巧。希望我们总结的考研阅读的六大题型解题思路能对大家的解题提供帮助，为大家的考研梦助力，最后祝大家能够实现自己的考研梦，加油。

勤思学员经验：考研英语阅读题型做题方法，排除干扰选项现在这个阶段，好多同学都出现了英语阅读一错就三四个错的状况，甚至会怀疑自己背的单词到底有没有用。出现问题的时候，我们应该积极的面对问题，而不是怀疑自己的努力。当然啦，努力也应该采用正确的方法去努力，不然很容易走弯路。单词肯定是要背的，这点毋庸置疑。在背单词的基础上，我们也应该正确的总结英语阅读中不同题型的不同做法。一.细节题1.标志：(1)what,how,problem(文中出现否定、负面的回答);which... true，suggest that...，on...(2)why，because(=since/as/for)，because of，e to，contribute to，in that，intend to...等等找因果关系(3)当你无法判断是不是细节题的时候，就先判断是不是其他六种题，若不是，则为细节题。2.方法：(1)定位：把题目定位到句子是解题最为重要的依据，有时候需要结合上下句来判断逻辑，逻辑存在相反或者相同两种。(2)转折：定位到句子或者段落的时候，重点关注转折词之后!but,however等词语!可以卷子上圈出来，提醒自己重点关注。(3)比较：当纠结两个选项的时候，可以采用比较方法，选择最佳的答案，何为最佳答案?记住!文中反复出现的反复强调的主题就是重点!!!比如全文都在表达作者的观点是“夸A某人”，那在选项中有关于说A某人不好的则可以排除!(4)同义改写：其实选项中很多都是原文中句子的改写。如果词汇量够大的话，可以把握一下从句还有分词结构的同义改写。也是在尊重原文的态度基础上，去进行改写，不可以脱离文本。3. 干扰选项不只在细节题里，其他题也同样适用。在选项中出现绝对化的用词时，例如：most,only,exclusively,never,all,最高级等词语时，一般不选。注意，是一般不选，不排除出现例外的情况哦二. 词汇题1. 标志：“????”(一个词语或者一段话)most probably means?(大致也是同意替换)2. 方法：首先定位好这个单词所在的句子和段落，然后把选项ABCD的四个选项带入到句子中，判断句子的意思是否通顺，是够跟上下文存在逻辑关系。大家看到“???”中是自己不认识的单词时，一定不要惊慌，这个单词90%的可能你不认识，但是选项ABCD中的单词一定是在大纲内，若选项中还是不认识的话，就去多刷单词书吧。也可以根据逻辑关系去找同义词或者反义词。如果句首出现了but,however,in spite of,yet,(转折词);now,nowadays,before(时间线的词语时)3. 干扰选项特征：那种特别简单，一看就是同义转换的字面意思的选项，可以简单排除。三. 例证题1. 标志：by citing...,story,example,case,illustrate,demonstrate,to show,is mentioned to ..., to ..., intended to ...(为了...)2. 方法：(1)其实例子本身并不是最关键的东西，最关键最重要的是例子背后所支持的观点，观点的话一般在在提出例子的段落中，百分之八十的概率是观点是在例子前，有时候的话观点也会在例子后面。(2)注意：有时候观点和例子可以存在不同的段落(3)有时候答案也会对是对定位观点的某个一句子或者某个词组进行同义改写。3. 干扰选项：(1)就事论事--例子本身，并没有引申到定位的观点和态度。(2)讨论的其他观点，逻辑和例子做证实的态度相反。小tips：就真题的研究来看，如果能够理解并且掌握到例子内容，做题会更加精准和准确，可以帮助同学更好的理解原文。四. 中心思想题1. 标志：what this essay mainly about discuss?/ what is the best title?/what the purpose of this essay?(文章主要讲了什么?主旨是什么?)2. 方法(可以合并使用)(1)普遍方法：(串线法加排除法)首先将各段的首末句串联成一个整体，同时注意每个段落的转折处!这样就能了解全文的大概主旨了。(2)中心句法：首先看文章开头的提问，对文章中的问句回答就是中心;也可以去找文章中的独段句：一个句子单独成一个段落。一般这个句子也是文章所表达的主旨。(3)中心词：这是最直接的方式了!文章中反复出现的词语就是中心词。中心词的同义改写或者替换的词语也要重点关注!3. 排除干扰选项的方法：(1)选项中概括的中心思想过于片面。只是对原文中某一两段进行了概括，没有提炼整篇文章的中心思想。(2)选项中概括的中心细想范围太大。对原文的中心思想进行了扩大化概括，无中生有出作者没有表达的态度。五. 作者态度题1. 标志：what is author’s attitude about sth.?/Deem/ consider/ tone/ believe/hold ...2. 方法：——选项词汇归纳(1)正面态度词：positive/optimistic/approval/supportive(2)负面态度词：①　negative/pessimistic/disapproval/critical/objectionable (令人恶心的)②　doubrful/suscipious/sketical/quetionable(表示怀疑的)(3)中立态度词：netural/objective/impartial/disinterested(与个人利益无关的)/tolerance/cautiousness/3. 干扰选项——一定不选的!Uninterested(不感兴趣的)/unconcerned(不关心的)/indifferent(漠不关心的)/confused/puzzled(困惑的)/biased/prejudiced(带有偏见的)/contemptuous/subjective4. 当作者态度没有明确提出的时候：(1)方法一：串联文章的框架，即将每段的首末句串线起来，去寻找作者的态度。当作者表示支持A事件时，选项中表示负面态度词时，则一定不选。(2)方法二：关注文中的形容词和副词adj./adv. 形容词和副词也存在着褒义和贬义，可以判断出作者对某件事情以及某个人的态度。(3)方法三：关注转折词后面的内容。(4)方法四：关注情态动词后面的内容。情态动词后面一般会表达作者的态度和观点。常见的情态动词有：常用的情态动词有：can (could), may (might), must, need, ought to, dare (dared), shall (should), will (would).(5)一些句型结构也会表达作者的观点：①　It is +adj. + (for)...②　There is (are)...③　This is not ...(6)少数派原则：当文中提到大多数人都支持A观点时，这个时候可能作者就是反对A观点的一方。这称为少数派原则。当文中提到只有一些人，少数人，支持A观点时，这个时候作者很有可能也是支持A观点的。关键词有：few/solely/less/rarely等小tips：文中表示怀疑A事件时，就表示否定;出现问句或者“?”，有时也表明否定。六.推理判断题1. 标志：题目中出现 infer/learn from/imply/suggest/conclude/holds that 等词语时，表明是推理判断题。2. 方法：(1)找好定位句和定位段落(2)同义改写：细节要遵循主旨!推理题一般是对某个细节长难句的推理，不要因为没读懂长难句就选择失误。一般选项会设置干扰选项会让你误判，这个时候要记住跟作者态度和文章中心相反的选项尽量不要选择，也可以利用这个方法进行筛选。(3)反向逻辑：文中出现转折词but,however时多出现推理。小tips：(1)一般正确答案往往语气缓和，标志词有：may/might/some，含有这些词语的选项一般为正确答案。注意是一般!不要过于绝对化(2)比较级，最高级等容易设置干扰选项;选项括号内的内容要读哦!掌握题型以后，我们也应该正确的把握做题的方式，不然很容易导致无法在有限时间内做完所有的题目。根据英语一阅读的总分和总时间，我们归纳出1分=1.8分钟，所以一道阅读题是18分钟，鉴于大家不同的基础，25分钟勉强可以接受。下面正式和大家聊一下做题的步骤：拿一套真题，打开，翻开一篇阅读。1. 给这篇阅读每个段落进行标号。2. 翻到这篇阅读后面，读题干，(题干的顺序基本和阅读段落的顺序一致，偶尔会有例外)3. 读完题干以后，可以根据关键词出现的多少，大概的判断出这篇文章的是围绕什么来讲的4. 再回到第一个题干，去确认第一问是问什么的5. 返回到文章的首段，带着问题去读前几段6. 当出现题干中的关键词或者中心点以后，做个标记，然后对应到题干中，寻找答案00001.后面的题目重复567即可。“得阅读者得天下”不是空穴来风，现实就是掌握阅读做题方法以后，新题型，完形填空都会变得简单起来。希望同学在做题的时候也好好总结自己做题的错因，拿个小本子记录一下。英语一80分也是可以争取的~祝大家好运连连，所有的努力都有收获~星光不负赶路人!冲鸭!

小编的英语一般，个人觉得还不错。今天分享不是本人的经验，是一位考研大神无私分享英语考研心得。她本人的具体信息就不便透露，希望大家谅解。我想这也不是重点，重点是看她如何做到考研英语阅读理解全对，完形填空只被扣了0.5分的技巧。看到她考研英语如此厉害，很多网友一直催她分享一下到底是如何做到的，小编把她分享的经验大致整理了一下，以飨各位考研党们，希望能够为你们19年考研之路做点贡献。资料主要从以下五个方面分享1.如何记单词？考研英语中，究竟要掌握一个单词到何种程度？2.完形做题技巧3.如何利用好我做过的每一篇阅读真题？做阅读题的步骤？4.阅读必看技巧系列，必须精读。5.如何练习翻译题？同时也是做翻译笔记的方法具体内容小编就不一一码字了，大家看图，都能够看的清楚。小编个人觉得是非常实用和接地气的，另外个人建议，好方法不一定合适自己，但肯定有值得借鉴的地方，大家可以根据自身的情况，加上学霸的技巧，最终看看能不能自创出一套属于自己英语拿高分技巧。（特别提醒：料有点多，耐心看完，保证让你收获满满，觉得不错的朋友可以分享和点赞支持一下，不要只收藏在自己的文件夹中。）

第一遍：主要任务：熟悉历年的文章类型以及出题方向，摘抄阅读中陌生的单词以及翻译错误较多的句子！具体方法：Step1：答题前，阅读部分快速的浏览一遍选项和问题；Step2：阅读正文的时候，注意分析句子的结构和文章的时态（简单句、复杂句或者复合复杂句等等）；Step3：注意圈出but,and,or, however,moreover等并列词和转折词，防止反向干扰，无中生有以及以偏概全的选项；Step4：答案中有比较模糊的两个选项，在做的时候就全部圈出来，等做完一篇文章之后，再回过头来判断，不要浪费时间；Step5:第一遍做阅读的时候，各部分的时间最好把控在：完型20分钟；阅读15分钟；新题型15分钟；翻译25分钟；Step6：做完之后，按照解析和理解总结错误原因；标记阅读中陌生的单词以及翻译错误较多的句子！第二遍：主要任务：具体研究自己易错的阅读题型以及错误原因具体方法：Step1: 按照第一遍的前4步再刷一遍真题~Step2：第二遍做阅读的时候，各部分的时间最好把控在：完型18分钟；阅读12分钟；新题型12分钟；翻译25分钟；Step3：做完之后，按照解析和理解找出错误原因；总结文章的出题的类型和方向；摘抄阅读中陌生的单词以及翻译错误较多的句子！大家可以参照这样的模板进行错题总结↗第三遍：主要任务：根据之前总结的错误原因，梳理正确的解题思路，查漏补缺！具体方法：Step1：根据之前刷题的步骤再做一遍真题；做完之后，不看解析，直接核对答案；Step2：再次总结错题的原因；如果是单词没记住，把单词抄在小卡片，带在身上随时拿出来看；如果是句子结构、语法问题，总结出这个句子的语法点，回到语法书，或者看看田静和唐静的视频课；Step3:第三遍做阅读的时候，各部分的时间最好把控在：完型20分钟；阅读10分钟；新题型15分钟；翻译25分钟；以上就是考研英语的刷题方法，大家可以根据自己的基础调节一下，整理出自己复习规划~

学习是无止境的，这是很多人都明白的道理。大多数人在取得本科学历之后，还想要继续提升自己的话，考研是考虑范围之一。而这一考试需要考的内容有很多，英语就是其中一项。有过这种经历的人都知道，英语阅读在这门考试中所占的分值很大，而且失分也比较严重。所以就有同学比较困惑，想要提高这方面的能力，比较好的方法是什么呢？是很多考生比较关心的问题。想了解的学员可以继续往下看！图片来源网络，如有侵权，请联系删除首先，建议考生可以通过词义推测的方法，来化解阅读难题。情况很常见，一般出现在考卷上的阅读内容都是有一定难度的，其中甚至可能涉及到一些偏僻的生词，让很多同学都觉得不知道应该怎么解决比较好。其实，在阅读中碰到不会的词是非常正常的现象，很多情况下，我们可以结合上下文对词义进行推测，选出正确的选项。其次，建议考生在做题目时，先找出这篇文章最核心的内容。一般来讲，考试需要阅读的篇幅都蛮长的，很多考生往往仅在读题方面就花费了大量的时间，其实在此过程中，抓住核心内容非常关键，也就是获取作者想要表达的主要观点，这样有助于提高我们在答题时的正确率。最后，主要就是让考生要在平时做好准备工作，比如说词汇量和语法基础。在做阅读理解的时候，考生的词汇积累非常关键。一篇文章，如果在面对满篇生词的情况下，想要取得高分是很困难的。另外，在此类题型考核中，很多问题选项里也会涉及到对基本语法了解程度的考核，因此这像内容主要是考查考生综合英语素质的主要方式，大家只有打好了英语基础，才能够有所提高。阅读理解在每一个英语考试中都是最容易扣分的，假如在这方面争取不丢分，那么这门考试的成绩总分就有了较大的保障。阅读理解的文章类型千变万化，但也有一定的技巧和规律可循，大家临考阶段可以通过强化训练来提升。可能对于大多数考生来讲，潜意识里面都觉得考研是非常难的，但其实只要自己掌握好最合适的学习方式，那么学起来压力也会小很多。

只要是参加考研的学生，就一定听说过一句话：得阅读者得考研英语，得考研英语者得考研。这是因为阅读分值占到考研英语五分之二，加上难度较大，所以一直为历年考生所重视。但根据数据分析，考研英语阅读的平均分数常年徘徊在17-19分，失分率较高。所以如何掌握方法，提高阅读得分率，是关乎考研英语乃至整个考研成败不容忽视的一环。九月已至，中公考研为广大考生整理出急需的高效率的方法或“招数”。1. 重视题干信息。拿到试卷，很多考生直接开始读文章，然后做题。或是先读题目，再带着疑问回文章找答案。需要提示大家的是，做阅读题，应该先从题目入手，原因有二：一是考研英语命题人出题围绕着一个十分重要的原则：题文同序。即上面一题的答案一定在下面一题答案之前，所以先阅读题干，有利于通过题文同序原则大体找到题目位置，方便分析选项；二是考研英语大纲要求命题人命制的每一道题目都必须围绕段落中心和文章中心命题，因此题干总会涉及到关于段落中心或是文章中心的内容，这就意味着题干中会有很多有价值的信息。因此，拿到试卷，首先通览题干，通过题干中的反复出现的关键词或同义表达抓住文章中心，对文章主旨有大致上的了解，有助于后续排除或确定选项。另外，按照题文同序原则，首题题干提供的信息往往围绕文章中心，更为重要；而末题题干一般是围绕文章中某一例子或具体信息命制，所以往往不是文章中心内容，做主旨大意题时，可以帮助我们排除选项。2. 重视总结选项信息。九月开始，考生应将大量时间投入到真题的总结和演练中，真题中的词汇和选项中常见常选的词汇是非常有价值的。真题不应做过一次就扔在脑后，而是需要反复琢磨、反复总结的。考生可以多总结试卷中出现频率高的词汇，反复记忆；选项中常见的词汇也要积累下来，当做重点词汇记忆，长此以往，做题的正确率会大幅度提升。通过总结选项，可以得知，有些选项注定是“备胎”，不可能成为正确答案，如情感态度题中的容忍、讽刺、不平等等词。3. 重视基础，单词记忆不能停。任何脱离基础的技巧都是不可信的，对于考生来说，巩固基础才是可行之道。考生可以选取真题中常见的词汇，进行记忆，巩固基础。

同学们都知道，阅读在考研英语中占了分值是最大的，所以很多同学都会把大量精力放在复习考研英语阅读这个科目上复习。但是往往很多同学复习越迷茫，总是觉得越来越看不懂，一篇文章不知道在说什么。这里首先要明确，考研英语的阅读文章并不是通俗易懂的大白话，都是国外主流期刊上的学术性议论文，所以即使是读中文的文章，在理解上还是会有些困难。在理解英语句子上，追本溯源，还是词汇和长难句分析能力的匮乏，以及对英语语言不敏感，没有语感。第一，要扩大词汇量。对于一些英语基础非常薄弱的学生，这类学生对英语学习的困难在于单词记不住，或者是要花很长很长时间，是普通学生的几倍时间才能记住同样数量的单词。对于这个问题，我个人觉得记忆单词第一跟记忆力有关，有的人记忆力天生就好，而记忆力不好的需要后天练习提高记忆力;第二和对英语单词语感有关，语感也是有天生的，后天要多看英语文章才能培养语感，而语感对语言的学习非常重要。但是这两种记单词的能力在短期内是不可能迅速提升的，所以对于这类学生只有花比别人更多的时间去记忆单词，并且重复重复再重复，没有其他更好的办法。通过词缀记忆或者联想法等等方法去记忆也是需要重复的，并且记忆的东西会加大，所以最关键的因素还是重复，记不住就是重复的次数还不够多。一个再难再记不住的单词一天看100遍，连看7天，怎样都记得滚瓜烂熟了。当然学生们也要其他的东西需要复习，不可能把时间都花在英语上，这个就涉及对自己学习的强弱项的时间分配，总之刚开始总是艰难的，需要花时间，但是把这个艰难期渡过，后面就慢慢好了。记忆单词的范围可从真题中出现的单词开始记忆，把做过的阅读真题中每一个不认识的单词都一一整理记忆，现在已经离考试不远了，不要想着还从头开始记忆5500个单词，记着真题中出现的就是最重要的。第二个英语学习问题是长难句分析能力。一个长难句每个单词都认识但就是看不懂，有一个原因是本来考研英语的文章比较难懂，即使翻译成中文，你不了解那个领域的知识，你也不知道到底在说什么。但是做题并不是要你看整篇文章，通过技巧找到那句话，读懂那句话，抓住关键词就行了。这个语法薄弱的同学可以看看中公语法网课，补一补基本的语法知识，并不是要懂多么复杂的语法，明白怎样分析基本句子结构即可，同时每天要做相应的长难句分析，自己找主干，并且把句子翻译下来。找句子主干，也就是主谓宾，翻译老师应该也都讲过句子的主干和修饰成分，阅读很多时候能通过技巧找到答案，但更重要的也是要看懂理解对那句话的意思，所以每天做3-5个长难句分析非常必要，这个可以顺带解决单词问题和句子问题。总的来说，基础还是重中之重，世界上的路没有捷径可走，技巧再好用，基础好的人总是用得更好，所以要反复跟学生强调这点，并且督促学生记忆单词和分析长难句。