考研英语阅读题型

勤思学员经验：考研英语阅读题型做题方法，排除干扰选项现在这个阶段，好多同学都出现了英语阅读一错就三四个错的状况，甚至会怀疑自己背的单词到底有没有用。出现问题的时候，我们应该积极的面对问题，而不是怀疑自己的努力。当然啦，努力也应该采用正确的方法去努力，不然很容易走弯路。单词肯定是要背的，这点毋庸置疑。在背单词的基础上，我们也应该正确的总结英语阅读中不同题型的不同做法。一.细节题1.标志：(1)what,how,problem(文中出现否定、负面的回答);which... true，suggest that...，on...(2)why，because(=since/as/for)，because of，e to，contribute to，in that，intend to...等等找因果关系(3)当你无法判断是不是细节题的时候，就先判断是不是其他六种题，若不是，则为细节题。2.方法：(1)定位：把题目定位到句子是解题最为重要的依据，有时候需要结合上下句来判断逻辑，逻辑存在相反或者相同两种。(2)转折：定位到句子或者段落的时候，重点关注转折词之后!but,however等词语!可以卷子上圈出来，提醒自己重点关注。(3)比较：当纠结两个选项的时候，可以采用比较方法，选择最佳的答案，何为最佳答案?记住!文中反复出现的反复强调的主题就是重点!!!比如全文都在表达作者的观点是“夸A某人”，那在选项中有关于说A某人不好的则可以排除!(4)同义改写：其实选项中很多都是原文中句子的改写。如果词汇量够大的话，可以把握一下从句还有分词结构的同义改写。也是在尊重原文的态度基础上，去进行改写，不可以脱离文本。3. 干扰选项不只在细节题里，其他题也同样适用。在选项中出现绝对化的用词时，例如：most,only,exclusively,never,all,最高级等词语时，一般不选。注意，是一般不选，不排除出现例外的情况哦二. 词汇题1. 标志：“????”(一个词语或者一段话)most probably means?(大致也是同意替换)2. 方法：首先定位好这个单词所在的句子和段落，然后把选项ABCD的四个选项带入到句子中，判断句子的意思是否通顺，是够跟上下文存在逻辑关系。大家看到“???”中是自己不认识的单词时，一定不要惊慌，这个单词90%的可能你不认识，但是选项ABCD中的单词一定是在大纲内，若选项中还是不认识的话，就去多刷单词书吧。也可以根据逻辑关系去找同义词或者反义词。如果句首出现了but,however,in spite of,yet,(转折词);now,nowadays,before(时间线的词语时)3. 干扰选项特征：那种特别简单，一看就是同义转换的字面意思的选项，可以简单排除。三. 例证题1. 标志：by citing...,story,example,case,illustrate,demonstrate,to show,is mentioned to ..., to ..., intended to ...(为了...)2. 方法：(1)其实例子本身并不是最关键的东西，最关键最重要的是例子背后所支持的观点，观点的话一般在在提出例子的段落中，百分之八十的概率是观点是在例子前，有时候的话观点也会在例子后面。(2)注意：有时候观点和例子可以存在不同的段落(3)有时候答案也会对是对定位观点的某个一句子或者某个词组进行同义改写。3. 干扰选项：(1)就事论事--例子本身，并没有引申到定位的观点和态度。(2)讨论的其他观点，逻辑和例子做证实的态度相反。小tips：就真题的研究来看，如果能够理解并且掌握到例子内容，做题会更加精准和准确，可以帮助同学更好的理解原文。四. 中心思想题1. 标志：what this essay mainly about discuss?/ what is the best title?/what the purpose of this essay?(文章主要讲了什么?主旨是什么?)2. 方法(可以合并使用)(1)普遍方法：(串线法加排除法)首先将各段的首末句串联成一个整体，同时注意每个段落的转折处!这样就能了解全文的大概主旨了。(2)中心句法：首先看文章开头的提问，对文章中的问句回答就是中心;也可以去找文章中的独段句：一个句子单独成一个段落。一般这个句子也是文章所表达的主旨。(3)中心词：这是最直接的方式了!文章中反复出现的词语就是中心词。中心词的同义改写或者替换的词语也要重点关注!3. 排除干扰选项的方法：(1)选项中概括的中心思想过于片面。只是对原文中某一两段进行了概括，没有提炼整篇文章的中心思想。(2)选项中概括的中心细想范围太大。对原文的中心思想进行了扩大化概括，无中生有出作者没有表达的态度。五. 作者态度题1. 标志：what is author’s attitude about sth.?/Deem/ consider/ tone/ believe/hold ...2. 方法：——选项词汇归纳(1)正面态度词：positive/optimistic/approval/supportive(2)负面态度词：①　negative/pessimistic/disapproval/critical/objectionable (令人恶心的)②　doubrful/suscipious/sketical/quetionable(表示怀疑的)(3)中立态度词：netural/objective/impartial/disinterested(与个人利益无关的)/tolerance/cautiousness/3. 干扰选项——一定不选的!Uninterested(不感兴趣的)/unconcerned(不关心的)/indifferent(漠不关心的)/confused/puzzled(困惑的)/biased/prejudiced(带有偏见的)/contemptuous/subjective4. 当作者态度没有明确提出的时候：(1)方法一：串联文章的框架，即将每段的首末句串线起来，去寻找作者的态度。当作者表示支持A事件时，选项中表示负面态度词时，则一定不选。(2)方法二：关注文中的形容词和副词adj./adv. 形容词和副词也存在着褒义和贬义，可以判断出作者对某件事情以及某个人的态度。(3)方法三：关注转折词后面的内容。(4)方法四：关注情态动词后面的内容。情态动词后面一般会表达作者的态度和观点。常见的情态动词有：常用的情态动词有：can (could), may (might), must, need, ought to, dare (dared), shall (should), will (would).(5)一些句型结构也会表达作者的观点：①　It is +adj. + (for)...②　There is (are)...③　This is not ...(6)少数派原则：当文中提到大多数人都支持A观点时，这个时候可能作者就是反对A观点的一方。这称为少数派原则。当文中提到只有一些人，少数人，支持A观点时，这个时候作者很有可能也是支持A观点的。关键词有：few/solely/less/rarely等小tips：文中表示怀疑A事件时，就表示否定;出现问句或者“?”，有时也表明否定。六.推理判断题1. 标志：题目中出现 infer/learn from/imply/suggest/conclude/holds that 等词语时，表明是推理判断题。2. 方法：(1)找好定位句和定位段落(2)同义改写：细节要遵循主旨!推理题一般是对某个细节长难句的推理，不要因为没读懂长难句就选择失误。一般选项会设置干扰选项会让你误判，这个时候要记住跟作者态度和文章中心相反的选项尽量不要选择，也可以利用这个方法进行筛选。(3)反向逻辑：文中出现转折词but,however时多出现推理。小tips：(1)一般正确答案往往语气缓和，标志词有：may/might/some，含有这些词语的选项一般为正确答案。注意是一般!不要过于绝对化(2)比较级，最高级等容易设置干扰选项;选项括号内的内容要读哦!掌握题型以后，我们也应该正确的把握做题的方式，不然很容易导致无法在有限时间内做完所有的题目。根据英语一阅读的总分和总时间，我们归纳出1分=1.8分钟，所以一道阅读题是18分钟，鉴于大家不同的基础，25分钟勉强可以接受。下面正式和大家聊一下做题的步骤：拿一套真题，打开，翻开一篇阅读。1. 给这篇阅读每个段落进行标号。2. 翻到这篇阅读后面，读题干，(题干的顺序基本和阅读段落的顺序一致，偶尔会有例外)3. 读完题干以后，可以根据关键词出现的多少，大概的判断出这篇文章的是围绕什么来讲的4. 再回到第一个题干，去确认第一问是问什么的5. 返回到文章的首段，带着问题去读前几段6. 当出现题干中的关键词或者中心点以后，做个标记，然后对应到题干中，寻找答案00001.后面的题目重复567即可。“得阅读者得天下”不是空穴来风，现实就是掌握阅读做题方法以后，新题型，完形填空都会变得简单起来。希望同学在做题的时候也好好总结自己做题的错因，拿个小本子记录一下。英语一80分也是可以争取的~祝大家好运连连，所有的努力都有收获~星光不负赶路人!冲鸭!

1.单词量。记单词得用单词书，那种有解释，有例句并且例句是从考研英语真题里出的书。这种书会看的相对慢一点，所以第一次看必须把单词分等级，完全不会三颗星，有一些印象的两颗星。复习考研英语第二遍的时候要是会了就把星星去掉。为了确保考研英语复习时间可控性，所以建议你们现在开始看！！2、阅读题方法单词量上来了之后，考研英语阅读题还是会有你看不懂的单词。首先看题目，画出关键词，再超快速浏览一遍文章。最后开始做题，每一题在文中找对应段落，一般是按顺序来的。首先，考研英语阅读题一共分为细节题，段落大意题，举例论证证点题，文章主旨题，猜测句意或词意题。①细节题。这种题目一般是说：关于什么什么，下列哪一个是对的或是错的。回到原文中把题目的中心单词找出来，再在这里前后三四句把文章中对应选项的句子找出来，做比对，就OK了。②段落大意。考研英语阅读真题里面的段落大意不难的。也是在文中找出对应的地方，一般这一段的句首或上一段的句末的第一句话就差不多是这一段的大意。如果没有这种中心句的话，你看这一段它主要讲什么，这一段中间有没有总结性的句子，哪个选项最接近，就选哪个。③举例论证题。考研英语阅读题目就是这一个故事是说明了什么。首先也是文中找到对应的内容。再来就是往前或往后找，总会有一句话是它的中心，为了要说这个才讲例子的。这种题不可能在文中找不到它的中心句。一般是例子的前一句或后一句。④文章主旨。这一类会有文章说了什么，选文章题目等等。这首先把握整体考研英语阅读文章的基调，二把握每段主体叙述对象就差不多了，哪个对象说的最多，就是哪个。⑤猜句意和举例论证像是反过来，这种句子一般后面跟的是一个例子，把例子看个大概明白OK。猜词意的话一般在这一段的某个地方会有它的替换词。

考研英语阅读理解中有六大题型，分别是细节题、例证题、推理题、中心主旨题、态度题。下面介绍一下每个题型怎么分辨以及对应的解题方法。细节题在考研阅读理解中，细节题的数量是最多的，细节题是针对大纲第二条要求设置的一种题型：理解文中的具体信息。1、细节题有什么标志？细节题的形式千变万化，同时又不像其他题型一样有标志词出现，细节题的题目中一般包含what、how、why、because、in that等+具体信息，总结起来就是常常问一些问题，比如为什么？怎么样？考研真题中的细节题2、细节题有什么解题方法？首先是定位题干信息，找到题干中主要的信息再去原文对应找。一般出题顺序是按着整篇文章的顺序来的。它不像例证题和词汇题那么好找，因此定位时候需要格外谨慎。细节题有几种常见的干扰形式：细节信息的拼凑、常识干货、反向干扰和用文中其他的部分的信息进行无关干扰。当一个现象具有多个成因，考查主要成因时，次要原因就会成为干扰。例证题1、例证题有什么标志？例证题常见的题干信息词有example、case、demonstrate、illustrate、quote、show等表达。quotation是引用的名词形式，考研真题中的例证题2、例证题有什么解题方法？例子本身并不重要，重要的是例子支撑的观点，按照西方人的写作习惯，观点一般都出现在例子的前面。除非例子在全文的首段出现，此时就要去例子后面寻找观点。观点多数时候也是全文的主旨。例证题最常见的干扰信息就是讨论例子本身，就事论事。在阅读选项时，一定要尽量绕开直接谈论例子的选项。推理题推理题是针对大纲第四条要求设置的一种题型，考查考生进行有关判断、推理和引申的能力。1、推理题有什么标志？常见的题干信息有infer、imply、suggest、learn、from。2、推理题有什么解题方法？转折处常作为正确答案的命题点，这一规律在推理题中比较明显。推理题不是自己的主观臆测，不是自己像侦探一样推理，而是对原文某个细节的改写，这种类似于细节题；或是对某一段信息的总结，也就是对局部主旨的考查，这种情况下，考生应该关注的文中重复出现的信息，重复的就是考点。选项中出现委婉表达（may、might）时成为正确答案的几率超过百分之九十。中心主旨题主旨题是针对大纲第一条设置的一种题型：理解主旨是要义。如果读完一篇文章，连主旨大意都不知道，这样的阅读肯定是不合格的。所以，主旨题必定是考研阅读中最重要的题型之一。1、中心主旨题有什么标志？主旨题常见的题干信息词有main idea、mainly talk about、mainly discuss、the best title、subject等。考研真题中的中心主旨题2、中心主旨题有什么解题方法？首先是串线法，将各段首末句串联成一个整体，这个需要多注意转折处；接着是中心句，尤其是开头的提问，和对它的回答，是文章中心；然后是中心词，文章中反复出现的高频词，注意同义改写；可以排除干扰项，范围过大或者范围过小或者只是文章某段的主旨。文章写的怎样就怎样，不要加入自己主观的见解。最后可以串联每一段的首句和尾句，识别出来文章中高频出现的词，并注意文中对中心词的同义替换；态度题态度题是针对大纲第七条要求设置的一种题型，旨在考查考生的“理解作者的意图、观点或态度”的能力。1、态度题有什么标志？常见的题干信息词有attitude、seem、one、deem、consider以及选项中出现关于的有关态度的词，比如positive、negative。考研真题中的态度题2、态度题有什么解题方法？首先说一下一些考研中常用的正面负面中立词语。正面词语：positive/optimistic/approval/supportive负面词语：negative/pessimistic/disapproval/critical/abjectionable(令人反感的)中立词语：impartical(公正的)/neural/objective(客观的)介绍了方法大家应该就懂了，态度题注意是文章中的感情色彩。所以态度题要重点关注文中的形容词和副词，他们常带有感情色彩，最适用的一个方法就是首尾句串读法，在文章转折之后常常出现作者态度。情态动词（should/must/could/need to/ought to）之后常接作者观点和态度。词汇/句子理解题这种题型是根据大纲第五条设置的一种题型，考查学生根据上下文推测生词词义的能力。词汇猜测题有什么解题方法？方法一：逻辑关系，一个句子和另外一个句子相同，找近义词（看标点符号，如冒号和破折号；找相同的句型结构）一个句子与另外一个句子意思相反，找反义词；根据感情色彩判断方法二：简单词，熟词僻义方法三：除去外表意思外，练出不断重复的内容，干扰选项多为表面意思的理解。对于阅读理解之前的文章有帮助大家弄清楚考研阅读逻辑的考研英语阅读理解三大原则，帮助你弄清楚文章的逻辑，你学会了吗

考研英语是一种应试考试，所以都是有规律可循的！21考研的童鞋们，到现在这个时间了，上面的这些解题技巧应该都很清楚了。可能是跟着不同的老师，所以解题方法有所不同，讲解有所差异，但本质上都是大同小异的，可以看看巩固一下。22考研的童鞋们，虽然你们现在好像还不到做考研英语阅读题的时候，但是总有做的时候，所以大家可以先马起来慢慢看哦！不要盲目地去做真题，要去寻找其中的规律。不管是今年即将考试的，或者是明年考的，大家都一起加油哈！

上一期给大家总结了考研英语阅读中，正确选项和错误选项常见的10大特点，今天学姐继续给大家分享考研英语阅读高分秘籍。考研英语阅读题型常见的4大题型以及解题技巧：例子题、推理题、细节题、主旨题。例子题题干识别词： 题目中出现 is noted to suggest, demonstrate, illustrate, example,case 等词语时，即可判断为例子题题型解析：例子题中 80%是给出材料中的一个细节信息（也就是我们说的例子），然后让考生在四个选项中找到结论句或者主旨句；而剩下的 20%则正相反，会给考生总结一个观点，让考生选出可以解释或阐述此观点的一个例子（细节信息）。解题思路：首先到材料中找到题干中的信息，答案通常在本句上下句，不超过三句内。范例：①When prehistoric man arrived in new parts of the world, something strange happened to the large animals: they suddenly became extinct. ②Smaller species survived. ③The large, slow-growing animals were easy game, and were quickly hunted to extinction. ④Now something similar could be happening in the oceans.31.Theextinction of large prehistoric animalsis notedto suggest that .[A] large animal were vulnerable to the changing environment[B] small species survived as large animals disappeared[C] large sea animals may face the same threat today[D] slow-growing fish outlive fast-growing ones解析：根据题干信息定位到第一段第一句话，可知答案在下文，找到可以表达观点的句子，除了末尾句，其他都是对第一句话展开的细节信息阐述，因此答案为 C[A]文中的细节信息[B]文中的细节信息[D]没有提及的信息推理题（一）题干识别词：题目中出现 infer, imply, suggest, indicate 等词时，可以判定为推理题（二）题型解析：推理题的答案与题干本身意义相同，只是表述不一样，所以也可以理解为“同义改写”。（三）分类：1.细节型推理：根据题干中的信息在原文中找到对应句，答案基本在本句中2.段落型推理：根据一段内容进行推理，找到总结句3.全文型推理：根据全文主要内容找到主旨句 PDF（四）解题思路：主要有归纳总结和正反推理两种方法（五）范例：①Thattheseas are being overfished has been known for years. ② What researchers such as Ransom Myers and Boris Worm have shown is just how fast 迅things are changing. ③They have looked at half a century of data from fisheries around the world. ④Their methods do not attempt to estimate the actual biomass (the amount of living biological matter) of fish species in particular parts of the ocean, but rather changes in that biomass over time. ⑤According to their latest paper published in Nature, the biomass of large predators (animals that kill and eat other animals) in a new fishery is reced on average by 80% within 15 years of the start of exploitation. ⑥In some long-fished areas, it has halved again since then.32. We can infer from Dr. Myers and Dr. Worm’s paper that____________.[A] the stock of large predators in some old fisheries has reced by 90%[B] there are only half as many fisheries as there were 15 years ago[C] the catch sizes in new fisheries are only 20% of the original amount[D] the number of larger predators dropped faster in new fisheries than in the old解析：从题干中的“infer”可以看出本题是推理题，找到题干信息所在段落，可知相关句为 2、5、6 句。2 句说的主要是他们要研究的内容，不是考察的信息，着重看下 5、6 句，意为：根据他们的报告可知，在最初开发的 15 年里，一个新渔场的大型捕食动物减少了 80%，而在一些严重捕鱼的区域，自从那以后又减少了一半，这里需要理清两句的逻辑关系。A.在一些旧渔场，大型食肉海洋生物的储备量已经减少了 90%， 正确B.现在渔场数量仅为 15 年前的一半，没有提到渔场数量的对比C.新渔场现有的捕获量仅为原来的 20%D.在新渔场，较大型的海洋食肉动物的数量下降的比旧渔场快。不存在两个渔场，只是一个渔场细节题（一）题型分类：由于细节题没有明显的题干识别词，我们将从出题种类的角度为大家分出以下几种常考的类型1.事实识别：题干是阅读材料的一个细节信息，可以找到明显的对应句2.逻辑关系：题干除了材料中的细节信息，还有表示逻辑关系的词汇，在解题过程中要注意，如：因果关系、转折关系3. 观点类：题干中涉及作者观点，解题时要找到相关句4. 特殊类：题干中没有具体细节信息，用问句形式进行考查，如：which,what（二）解题思路：1.定位: 根据题干中的关键词进行定位，尤其注意非名词2.答案范围：找到对应句，多为上下句3.找答案：到选项中找到同义句（三）例子分析：例 1：①For the past several years, the Sunday newspaper supplement Parade has featured a column called "Ask Marilyn." ②People are invited to query Marilyn vos Savant, who at age 10 had tested at a mental level of someone about 23 years old; that gave her an IQ of 228—the highest score ever recorded.③IQ tests ask you to complete verbal and visual analogies, to envision paper after it has been folded and cut, and to dece numerical sequences, among other similar tasks. ④So it is a bit confusing when vos Savant fields such queries from the average Joe (whose IQ is 100) as, What's the difference between love and fondness? Or what is the nature of luck and coincidence? ⑤It's not obvious how the capacity to visualize objects and to figure out numerical patterns suits one to answer questions that have eluded some of the best poets and philosophers.26. Which of the following may be required in an intelligence test?[A] Answering philosophical questions.[B] Folding or cutting paper into different shapes.[C] Telling the differences between certain concepts.[D] Choosing words or graphs similar to the given ones.解析：本题是细节题中的第四类，用 which 对文中信息进行提问。根据 in an intelligence test 定位到文中第一段，题干考查测试内容，进一步定位到第 3 句，意为“词汇和图形类比，想象纸折叠和剪切后的形状，推导数列顺序以及其他相似任务”A.选项是回答文中另一问题，和题干不对应B.原文是要求想象这些形状，而不是动手去做，错误信息C.原文中没有提及区分概念D.“words or graphs”是对“verbal and visual”的替换，“similar”是“analogies”的同义替换，为正确选项例 2：①The defining term of intelligence in humans still seems to be the IQ score, even though IQ tests are not given as often as they used to be.②The test comes primarily in two forms: the Stanford-Binet Intelligence Scale and the Wechsler Intelligence Scales (both come in alt and children's version).③Generally costing several hundred dollars, they are usually given only by psychologists, although variations of them populate bookstores and the World Wide Web. ④Superhigh scores like vos Savant's are no longer possible, because scoring is now based on a statistical population distribution among age peers, rather than simply dividing the mental age by the chronological age and multiplying by 100. ⑤Other standardized tests, such as the Scholastic Assessment Test (SAT) and the Graate Record Exam (GRE), capture the main aspects of IQ tests.28. People nowadays can no longer achieve IQ scores as high as vos Savan's because __________.[A] the scores are obtained through different computational proceres[B] creativity rather than analytical skills is emphasized now[C]vos Savant's case is an extreme one that will not repeat[D]the defining characteristic of IQ tests has changed解析：本题属于细节题中的第二类，考察有关因果逻辑的细节。根据题干定位到本段第 4 句A. different computational proceres 替换了统计术语，different 替换 rather than,选项正确B.不对应，造成视觉上干扰C.绝对化D.没有提及该选项内容主旨题（一）题干中出现 subject, summarize, main idea, mainly about, best title, primarily about, topic 等词时，可以判断为主旨句。（二）题型解析：主旨句主要是考察对全篇文章的概括句或总结句（三）结题思路：1.找到相应主题句，虽然不能找到答案原句，但是还是可以找到总结句的，主题句一般出现在首段首尾句，文章开头转折或者在文章开头现象结束处；2.找到主旨词, 在全文中多次出现的核心词汇。（四）正确选项特征：1.不是对文中某一细节的描述2.不包含文中没有出现的信息3.含有文中核心词的同义词或替换词（五）案例解析：While still catching up to men in some spheres of modern life, women appear to be way ahead in at least one undesirable category. “Women are particularly susceptible to developing depression and anxiety disorders in response to stress compared to men,” according to Dr. Yehuda, chief psychiatrist at New York’s Veteran’s Administration Hospital.......women today are coping with a lot of obligations, with few breaks, and feeling the strain. Alvarez’s experience demonstrates the importance of finding ways to diffuse stress before it threatens your health and your ability to function.（200801）25. Which of the following would be the best title for the text?[A]Strain of Stress: No Way Out?[B] Responses to Stress: Gender Difference[C] Stress Analysis: What Chemicals Say?[D] Gender Inequality: Women Under Stress解析：本题为 2008 年英语一的第一篇文章，受篇幅限制，给出大家首尾两段。本题为典型的主旨题，需要找出主旨句和主旨词，从本文第一段第一句可以看出本文主要讨论的是女性在面对压力时的影响，全文出现频次最多的依旧是“women”和“stress”两词，四个选项中最符合的就是D 选项。A. 没有谈到女性并且非结论句B. 范围过大，全文主要讲女性的压力，男性只是作为对比反衬女性压力的主题C. 文中的细节信息

考研英语总分100分，阅读部分分传统阅读理解和新题型，前者共4篇文章，每篇5道题，共计40分；后者5道题，总计10分。真可谓考研英语得阅读者得天下。因此，掌握合理的学习方法和技巧，对于我们的考研英语复习是非常重要的。我的考研英语阅读做法真题资料：考研真相 英语阅读视频资料：何凯文英语阅读我英语考的是英语一，我用的真题资料是考研真相，据说考英语二的话，有同系列的资料，叫考研圣经。我的阅读做题方法是通过看何凯文老师的视频资料学习的。他的方法是，拿到一篇英语阅读之后，做下面的工作：标题型：对一篇阅读的5道题辨别题型，区分是细节题、例证题还是推论题等等；标段落、定句数、定出处：对一篇文章标段落，统计每个段落有几句话，然后查看每道题的出处（所在的段落，题型中的关键词定位题型的来源句），比如咱们拿一篇真题阅读的题型设置来看一下具体的做法，这篇阅读共有4个段落：1.The major reason for listing the lesser prairie as threatened is____2.The “threatened” tag disappointed some environmentalists in that it_____3.It can be learned from Paragraph3 that unintentional harm-doers will not be prosecuted if they_____4.According to Ashe， the leading role in managing the species in______5.Jay Lininger would most likely support_______注：关键词我已画了下划线首先，通过第3个题，提示你这道题来自第三段，这样我们再通过关键词（画横线部分）来确定这道题来自于第三段具体的那一句；既然第三题来自第三段，我们可以估计第1、2题应该来自第一、二段，第4、5题应该来自第三、四段，之后就可以通过每一题的关键词来确定具体是哪一段的第几句话——这样做的好处是缩小做题搜索答案的范围。图片来自网络因题制宜：根据不同的题型，采取不同的做题方法来做题（下述）。在看了何老师的阅读题视频之后，我就开始用考研真相做题了，结果发现考研真相的阅读题解析方式和何老师的如出一辙，之后就没在看视频，专心按照考研真相的解析模式来边做边理解了。考研英语阅读的题型及解决办法例证题：例子定位，找到例子支持的论点或者主题句，读懂主题句词汇题：定位词汇题在第几句，然后将几个选项带入语句，确定最终答案细节题：定位细节题所在的具体段落、具体句数，仔细阅读确定答案推理题：需要结合整段甚至是几个段落联合得出答案。图片源自网络除了以上的题型还有观点题、态度题、判断题和指代题等题型。我现在只能按照自己的记忆说出一些大概，具体大家可以参考何老师的阅读视频或者考研真相的资料来学习。个人感觉这种方法还是很不错的，可能刚开始比较难把握，但只要勤应用会慢慢掌握的。通过这个方法我的英语阅读水平现在得到了很大的提升除了阅读方法之外，词汇量也是很重要的一步，因此也需要掌握科学的方法来提高自己的单词量，记单词的过程重点在于重复。

昨天2020考研英语考试结束后，很多学生都在讨论今年考研英语的难度怎样，尤其是考研英语阅读理解很多学生说自己当时在考场上没有看明白，前两篇自己基本上都是蒙的，后两篇基本上还可以读懂，为此为了验证考生关于2020考研英语阅读理解的难度，老师我今天亲自做了2020考研英语阅读理解，在做完以后，感觉今年考研英语其实难度并不大，考察学生逻辑思维推理能力和阅读能力，生僻词汇也不多，阅读理解的单词和词汇完全在考研词汇范围以内。2020考研英语一阅读理解试题分析，难度不大，试题考察全面。第一篇阅读理解在四篇阅读理解当中属于难度最大的，但是难度最大并不代表不能做对，第一篇阅读理解词汇会比较生疏，但是考生大致应该可以读明白，是关于“town of culture”为主题的阅读，试题第21-25中，第21题、第24题、第25题属于常规难度题型，试题设置的四个选项迷惑性并不大，尤其是考察坐着态度的第25题基本上属于送分题，即使文章没看懂，但是大概看一遍也可以了解作者的态度。第23题和第24题属于拉开成绩的试题，在原文中难以找到答案，需要考生结合文章语句进行逻辑推理才能判断。考生做对3个试题的难度不大。第二篇阅读理解是关于科学和论文出版方向的阅读理解，文章生僻词汇量小，第26-30题的选项设置没有第一篇的难度大，整篇文章共5段，考生阅读起来难度不大。第26题考察原因，在第一段就可以得出正确答案。第27题属于推理性试题，结合文章的第二段和第三段就可以得出答案，难度并不大。第28题考察作者的态度，也属于送分题。第29题属于细节题，需要考生在第段落中寻找答案，考生如果心理状态紧张就很难做对。第30题属于寻找特征题，需要从整篇文章来分析，难度不大。个人认为考生应该做对4-5个题。第三篇阅读理解是关于美国女性平等法案的文章，文章第一段阅读生僻词汇多，但是以后的段落阅读难度并不大，第31题考察作者观点或者态度，基本上第一段找出答案，第一段最后一句话意思其实已经变大了作者的态度。第32题考察法案的哪一个选项是正确的，我们从第4段已经可以知道unconsitision意思是不符合宪法的意思，已经可以得出答案。第33题在第7段中可以得出正确答案，这类举例题的答案依据就在上一句。第34题难度比其他题难度大一些，第35题需要从整篇文章阅读以后才能得出答案，结合文章意思可以得出答案。个人认为应该做对4个题，难度不大。第四篇阅读理解是关于法国征收数字税的文章，文章阅读难度不大，在四篇阅读理解中应该是最容易的一篇。第36题考察法国征收数字税的目的，从第一段第一句就可以得出答案。第37题需要从第二段中推理，但是难度也不大，可以看到征收数字税会导致美国的反应可以得出答案。第38题考生容易做错，但是属于考生平时练习经常做过的试题，从第四段最后一句可以得出答案。第39题需要从第五段中寻找答案，但是文章中并没有直接给出答案，但是可以看到经济组织的当前工作充满不确定性。第40题考察文章主题，需要选择正确文章题目，难度不大，考生只要紧紧抓住文章主题数字税就可以得出正确答案。个人认为这篇阅读理解正常情况下考生应该做对5个。以上就是2020考研英语一阅读理解四篇文章的试题分析，可以说难度并不大，并没有考生考完以后所说的难度难，考生只要平时多做题就会得高分，四篇阅读理解无论是长难句，还是选项的迷惑性都在历年考研真题中属于中等水平试题考察的做题技巧都很全面，难度并没有超过以往的难度。

无论是英语一还是英语二，阅读理解都占到了40分，而且很多同学在暑假“集中精力”练习阅读理解，等到了这个时候，还是错很多？考研英语的70分，为什么总是怎么难？别急，学姐来帮你啦！六种题型，一篇文章，这次，我们通过技巧来做题！如果你还是很着急，可以去试听一下巨微4轮全程班的阅读专项提分课，专门针对阅读理解，技巧满满，干货丰富，可以很大程度上帮你迅速提高英语阅读！一、主旨题标志：问题中含有：little、main idea、conclusion等表示总结或者询问作者写作目的的词语。方法：（1）直接定位主题词或者主题句：寻找文章反复出现的词语或者主题句的主语，一般出现在文章首句、文章首段转折句、文章首段结束句三个地方（2）替换：解读文章主题词或者主题句的意思，和四个选项进行对比，能够进行同义替换的则为正确选项二、例证题标志：问题中含有：case、example、illustration等词语。方法：（1）在原文中找到包含例子的句子（2）找到例子相对应的观点或者表示结论的句子（3）在选项中找到和论点最接近的一个，注意，必须注意选中表达的范围！！*有时候例证题支持的观点需要进行总结归纳，观点和例子可能不在同一段落，但是要注意是谁的观点三、词汇题标志：题目中明确指明某处的单词或者词组，要求选出与其意思最为接近的一项。方法：（1）在原文中找到该词语/词组对应的句子，结合自己的理解，对这句话进行“精细化翻译”（2）根据句子表达的意思，看本段所要表达的意思，寻找一些对应的线索（大部分是单词）（3）利用上下文逻辑关系，进行替换，选择语义最通顺的一个。*如果该单词是熟悉的单词，那么要注意“熟词僻义”，出题人很可能在这里设置陷阱四、推理题标志：题干中往往出现infer, imply, learn等词语方法：（1）题干中如有具体定位信息时，回到原文找寻包含定位信息的句子（2）题干中只有段落信息时，那说明本段所有句子都是重要线索（3）找到段落/句子后，注意理解文章中含义深刻或者结构复杂的句子，出题人一般都会选择比较有辩证性的句子或者难以理解的长难句，所以很考验你的基础能力。*一般都是进行原文与选项内容的同义替换，不会出现需要推理、猜测的内容！五、态度题标志：题干中出现attitude，deem，consider，regard，tone等关键词态度：（1）支持，乐观，赞同；（2）客观、中立、公正；（3）反对、批评、怀疑方法：（1）根据文章整体内容，判断作者所持态度；（2）根据作者论述的主线（是否进行转折）以及举例的内容与方式进行判断；（3）找寻文章中是否有表达褒贬意义的词汇。六、细节题标志：题干上有五W一H方法：（1）根据出题顺序、关键词等回到原文（2）分析原文中段落以及句子的意思（一般都是一个长难句，而且不会有延伸或者补充说明）（3）分析该句子，同四个选项进行对比，选出意思最为接近的一项*重点在解析长难句。

emmm，小白又恬不知耻的出来给大家道歉了让大家久等啦，似乎这都成了小白考研的一个传统「资料都是被大家催着出」！每一天都有↓ ↓ ↓上面喊真粉这位，阅读还没出呢你在哪里买的~之所以出得慢，是因为小白对品质严格把关！这也是为什么大家信任小白，愿意购买“小白全家桶”的原因吧。小白也将继续把这种风格延续到底，形成一个正反馈：把控质量→收获支持→继续研发质量更高的新品→收获更大的支持……说回阅读，这个家伙把小白折腾得够呛：从6月中旬毕业之后开始创业，阅读开始得最早、耗费时间精力金钱最多，结果出来得最慢！！！期间阅读这个项目的两位负责人最后都说做不来了。得阅读者得考研英语阅读的重要性不言而喻秉着一颗负责的心，所以小白必须重视。小白给的要求就是：要让学生做阅读时能按照某种既定的步骤把题目做出来！将语言这种没有太多逻辑的东西，变得有逻辑一些。小白也知道完全达到这种程度几乎不可能，毕竟英语是一门语言。但作为已经这么成熟的考研英语，我们又不得不承认里面绝对会有一些可以追寻套路/技巧。毕竟出题人要保证真题的质量，不可能想一出是一出。经过了长达4个月的不懈努力，我们终于可以向大家交上一份答卷，大家心心念念的阅读终于可以出关了！！！（大声）1、阅读七大题型相信现在不少小小白都已经刷完第一遍真题了，但对绝大多数人来说，也仅仅只是刷完了一遍而已！仔细想想好像都不知道「学到了什么？」。除了对文章素材比较熟悉，这篇阅读材料拿过来，知道它是在说什么外，好像也没啥其他感觉。而且记住答案之后，反而并不会像第一遍那样去仔细看，走马观花。如果这样的话，哪怕把真题整个刷一遍两遍三遍，效果也不会有多大。所以直到现在大家的阅读依旧刷得崩溃……就像知道政治总共有五门科目需要复习一样，针对英语阅读，我们首先认识到「阅读有多少种题型」。拿到一道题目之后，你首先要能够对这道题有一些认识（也像数学题目）「它是谁？面对它我有哪些手段去解决？有哪些技巧总结和注意事项……」无论哪门科目，想要拿高分，我们一定要学会将这门科目的知识点系统化，在你的脑子里形成一套解决这个问题的方法体系，而不是无脑干，凭借那并不靠谱的“语感”。在经过无数次确定之后，今年小白将历年英语真题阅读划分成了七大题型：主旨题、态度题、词汇题、例证题、推理题、判断题、细节题。其中，细节题又可分为三类：因果类、观点类和其他类。每个题型都有属于它的特点，以及解题技巧。以后大家每刷一道题就可以对其进行分类（小白已经帮大家分类好啦），解决这类题型你有哪些经验和个人心得。否则来一个我做一个，看解析看得懂，但换一个新题目之后依旧在风中凌乱~2、学会有逻辑的做题关于阅读，大家也许听过类似的三步法，比如某名师著名的「定位、替换、排除」。但说实话，所有的阅读都离不开这三步，「定位替换排除」只是一个大的框架，一个大的方法论。至于具体怎么做，还是会很懵逼~在小白团队高分英语学长学姐的努力下，总算小有所成和大家分享一下。我们将阅读的解题也分成了三步：1、识别题型——识别是七种题型里面的哪一种2、回文定位——确定定位区间：句/段/全文3、替换排除——根据定位区间找到答案这个一个解题步骤，不仅仅只是一个名字。下面用「例证题」和大家分享一下：你绝对没有看过这么完整的解题思路↓ ↓ ↓例证题的核心在于：「找观点」，难点在于第二步「回文定位」，准确找到观点所在的句子就可以顺利解题。1、例证题识别题型例证题的题干结构是：例子标志词+证明动词+（观点）例子标志词如：story/example/case …（部分）常见证明动词有：exemplify/prove/be quoted to…（部分）观点则是例证题需要找到的答案。比如：2019年英语一阅读Text 1-22Alfred Marshall is quoted to indicate ……2、例证题回文定位根据例子我们可以很容易找到例子所在的段落，以及例子所在的句子。无论是通过题干提示的段落，还是题干给出的例子。比如：2006年Text 1-24Why are Arnold Schwarzenegger and Garth Brooks mentioned in Paragraph 5?但比较尴尬的是，例子所在的这个句子往往并不是真正的观点句。因为“医者不自医、例子不自证”。作者举例就是为了验证某个观点，所以例子绝对不可能是答案的来源！那应该怎么做呢？小白团队总结出了这样一个方法：1、将定位段按每一句话进行切分；2、暂时去掉包含例子和特殊词的句子；3、从剩下的句子中找观点；（截止到第3步可以解决60%以上的例证题）4、如果剩下句子中找不到观点，则在定位段包含例子的句子中找观点，即例子和观点构成了一句话。PS：此时例子往往是一个长难句。（截止到第4步可以解决80%以上的例证题）5、少数特殊情况：我们还可以通过定位段所在的上一段最后一句话，和下一段的第一句话进行解题。3、例证题等价替换找到真正的观点句之后就很简单啦，总结出观点，然后和原因进行对比即可得到答案。下面给大家一道完整的例子。看完了例证题（简版）解题思路，大家是否有一些触动呢？你可以尝试挑一道历年真题里面的例证题来试试哦。每一种题型，小白都会大家整理了详细的技巧解读以及解题方法。比如最为复杂、占分最多的细节题：还有一些阅读做题的基本常识：所以说总结不同题型套路有非常大的必要性！前段时间小白发布了数学真题考点解题思路，今天发布的英语阅读虽然不能完全堪比数学解题，但也进我们最大的努力给出了一份像解数学一样的解题思路！