1.单词量。记单词得用单词书,那种有解释,有例句并且例句是从考研英语真题里出的书。这种书会看的相对慢一点,所以第一次看必须把单词分等级,完全不会三颗星,有一些印象的两颗星。复习考研英语第二遍的时候要是会了就把星星去掉。为了确保考研英语复习时间可控性,所以建议你们现在开始看!!2、阅读题方法单词量上来了之后,考研英语阅读题还是会有你看不懂的单词。首先看题目,画出关键词,再超快速浏览一遍文章。最后开始做题,每一题在文中找对应段落,一般是按顺序来的。首先,考研英语阅读题一共分为细节题,段落大意题,举例论证证点题,文章主旨题,猜测句意或词意题。①细节题。这种题目一般是说:关于什么什么,下列哪一个是对的或是错的。回到原文中把题目的中心单词找出来,再在这里前后三四句把文章中对应选项的句子找出来,做比对,就OK了。②段落大意。考研英语阅读真题里面的段落大意不难的。也是在文中找出对应的地方,一般这一段的句首或上一段的句末的第一句话就差不多是这一段的大意。如果没有这种中心句的话,你看这一段它主要讲什么,这一段中间有没有总结性的句子,哪个选项最接近,就选哪个。③举例论证题。考研英语阅读题目就是这一个故事是说明了什么。首先也是文中找到对应的内容。再来就是往前或往后找,总会有一句话是它的中心,为了要说这个才讲例子的。这种题不可能在文中找不到它的中心句。一般是例子的前一句或后一句。④文章主旨。这一类会有文章说了什么,选文章题目等等。这首先把握整体考研英语阅读文章的基调,二把握每段主体叙述对象就差不多了,哪个对象说的最多,就是哪个。⑤猜句意和举例论证像是反过来,这种句子一般后面跟的是一个例子,把例子看个大概明白OK。猜词意的话一般在这一段的某个地方会有它的替换词。
英语一每年都难倒一片人,复习一年一看卷子还是啥啥都不会。英语一真有那么难吗?讲真我考研前也犯怵,一度想换个考英二的专业,但后来还是硬着头皮考英一了,喜欢本专业没办法。一年努力,初试英一74,算是给自己了一份满意的答卷。下面给大家说说考研英语一怎么备考。主要从选书、单词和阅读3个部分来说。一、资料选择我觉得这一步还挺重要的,资料就是武器,武器不称手仗能打赢吗?一定要选择适合自己的资料,像我英语基础不太好,四级都考了3回才勉强过,用的资料都是很详细的,这样我看起来不吃力。分享我的书单:1.单词书:《考研词汇闪过》按照考频划分单词,背诵省时间。2.真题书:《考研真相》。每一句话都单独挑出来分析,排除干扰项的解题思路帮你提高做题正确率,很适合基础不好的同学用来提分二、背单词背单词各有各的方法,我就说几个小技巧:①每天保证量专心背考研单词,每天70个。不过不用一次性背完,可以分成几个时间段,但总时间尽量控制在2小时以内。一定是每天70个,不要今天背明天不背,决定考研后就把背单词当成一日三餐,顿顿不落。②在语境中背诵做阅读的时候也可以背单词,把单词放在具体的语境中,这样记住的单词可以灵活运用,对后面写作文也有好处。但是不要阅读里什么单词都背,有些属于超纲词,或者完全没必要掌握的就别背了,要分清重点。《考研真相》里已经把每一句的重点单词标注出来的,懒得自己整理的也可以直接背书上整理好的。三、做阅读单词背1到2遍再做阅读,不然没有一定量的单词做基础,看阅读就像看天书,打击自信不说,也挺浪费真题的。做阅读主要分成两大块1理解文章:要懂每个句子的语法知识,影响文章理解的单词也要都背下来。为了达到这个效果,我从开始做阅读就会梳理句子结构,积累不会的单词,手写翻译文章,虽然前期很慢,但坚持下来效果还是很明显的。而且这样做下来,你的翻译,作文都有明显的提升。2总结题目:总结常考的题目类型,答案位置,干扰项设置方法,还有自己的常错的题型。有总结才能有提高。考研英语其实不难,选适合自己的资料,抓住单词和阅读这两个关键点,一顿死磕就好啦~
21考研最近可以开始做真题了,很多小伙伴私信说阅读一错错一片,心态崩了······说正题,一开始做考研英语阅读错多是正常的,全错也是正常的,这不一定代表你英语不好,或者没法学好。因为考研阅读有一定的出题套路,找准这些窍门做对就很容易,反之就一错一片。你可以先对照答案,看看自己为什么做错。比如,是文章没读懂,还是你找答案的地方不对,或者是选项里有什么陷阱没发现,再或者各方面都有,纯粹在凭感觉选。下面分享一些做考研英语阅读的经验。做题步骤做一篇阅读时间大约在15-20分钟,再多题会答不完。1浏览题目,找出关键词。建议时间:1-2分钟2结合关键词回原文定位,找出每道题的对应段落。建议时间:2-3分钟3按照题目顺序选答案。建议时间:10-15分钟4回顾文章和题目,调整答案。建议时间:1-2分钟如何提高正确率其实提高正确率最根本的方法是看懂文章,可以试试把文章里和题目里所有的单词都查出来写在上面,这时候做题基本不会错。但是这个层次很难通过一年备考达到。所以我说的是怎么在时间有限,条件有限,甚至认识单词都有限的情况下,尽可能提高正确率的方法。1一定把题目读懂。题目绝没有长难句,撑死一个定语从句,还是很短那种,看懂很容易。浏览题目的时候顺手圈出关键词,就是那些能将题文对应起来的词,比如:paragraph 1, first sentence,大写的专有名词(书名,法案,人名都可以)。然后看题目问什么,基本就能确定这篇文章想讲什么,是讨论一个现象,还是评述某个政策。2回原文定位标出每道题的位置。每篇文章5道题,有些有标志词,比如paragraph 1, first sentence这种,有些没有,这时候我们先把有明确的定位词的标在原文中,剩下没有定位词题的根据排除法剩下的段落就是定位点,因为考研文章的出题顺序跟行文顺序是高度一致的。3严格在定位范围内选答案。比如第一题你的定位点在1-2段,就不要往后瞎瞅。第五题大多考全文主旨,就要把每段的中心思想都考虑到,不要只盯着最后一段想当然。4读文章重点关注有明显的感情色彩的形容词,副词。这些词决定了文章的整体基调,可以从大方向把握题目。可以直接在段落旁边标上“+”或者“-”,确保做题不跑偏。5多用排除干扰项的方法。很多人受语文阅读的影响,觉得阅读理解就是看到题目写出自己的理解,考研英语阅读不是的!!!!它不要你觉得,而要命题老师觉得!!!不要自己过度yy,最靠谱的办法就是看懂题目问啥之后,直接看选项,一一带回原文对比对比,找最合适的。排除的时候结合之前分好的定位范围:①定位段以外的选项不选②定位段以内,但是几个单词分散在不同的句子内的,一般不选③明显是原文复现的,正确率一半一半,要重点关注这些都可以通过一些单词判断,实在没时间看整句,或者看不懂整句可以用。6如果你在定位段内实在找不到答案,那往长难句本身,或者长难句附近找,毕竟那么长的句子不能白放那不是。分析文章方法上面说的都是怎么做题,下面要说的是做完题怎么分析文章,读懂文章。这一步就是刚才提到的从根本上提高正确率。把握两个要点:单词,语法。先说单词那就是背,也没啥好办法,每天都要背,一直背到考试前。哪怕今天不想学习,那阅读可以不做,作文可以不写,单词一定要背!!!我复习的时候每天用手机打卡,背单词这一项从来没有间断过。1背重点单词。词汇书上有分类,哪些是频考词,哪些是偶考词,哪些是超纲词,我用的《考研词汇闪过》是这样。频考词肯定就是重点啦,不多,2000多个,反复多背几遍。这样有个偷懒的好处就是,如果这部分单词背的足够熟,阅读里看到不认识或者不熟的,就可以直接归为非重点单词,非重点单词必然不是考查重点,肯定也不会出题,自动过滤哈哈哈哈。2学会整理。比如阅读里常考的司法制度,经济制度,政策法规,这些相关的单词都可以整理在一起,这样背起来好背。还有一些长得比较像的单词,意思接近的单词,也可以整理在一起,看到其中一个自动联想其他,这么重复3遍就能记得非常牢,亲测是真!再说语法掌握语法才能看懂句子。我的方法是手写翻译全文,具体方法如下:1先找主句和从句,然后找每个句子中的主谓宾。标志是从句引导词,谓语一般在名词后。2然后查句子中不认识的单词,这一步就能确定你找的谓语对不对。3梳理主从句的逻辑关系,比如定语从句就是对主句中某个词的修饰,逻辑关系就是“啥样的啥啥”;宾语从句就是主句中宾语是由从句充当的,逻辑上跟主语就有承接关系;至于状语从句,一般只是为了点明时间地点状态,不太重要。4根据逻辑关系翻译句子,调整语序。5对照书上的解析看自己分析是不是正确,首先肯定看句子结构对不对,结构不对就是语法知识不过关;然后看你查的单词意思跟试卷上考的一致吗,不一致那就是考研常考的熟词僻义啦,积累在本子上,是重点哦。这个方法是学姐教给我的,她英语还不错,只是翻译了长难句,我基础实在不好,除了长难句,有些简单点的句子也理解不是很准确,所以就升级了一下,全文翻译。真题书我用的《考研真相》,当时找了好久,这个是每个句子都有分析讲解的,21新版每个句子都有图解,重点单词也有注释,比较符合我的复习要求。如果英语基础还不错,只打算翻译长难句的话,就可以找那种只分析长难句的书。一刷真题真的没必要太过纠结正确率,二刷三刷如果还错这么多,那时候在怀疑人生也来得及~
最近收到了一名读者关于考研英语阅读题的反馈:今天在这里聊一聊考研英语阅读题。考研英语里面阅读题占了很大比重,可以说如果能做好阅读,考研英语就成功了一大半。那么,考研英语阅读题原文都来自哪里,难度如何?为了回答问题,我找到了今年考研英语一的阅读题原文,并对它们做了一些分析。考研英语一中与阅读有关的题目一共有四类:完形填空、阅读理解、信息匹配以及翻译题,其中完形填空有一篇文章(240-280词),阅读理解有四篇(每篇约400词),信息匹配(500-600词)和翻译题(约400词)都是一篇。也就是说,考生需要在考场上完成的阅读材料总长度接近3000词,这对阅读能力有一定的要求。下面是各个题型的文章来源:完形填空今年的完形填空题来自Psychology Today的一篇文章:Belly Fat and Your Brain,文章探讨了一个概念:流体智力(fluid intelligence),这是人的一种基础认知能力,与短期记忆以及逻辑思考等能力息息相关。作者指出,腹部脂肪的堆积会影响流体智力,她也因此强调我们要采取健康的生活方式以减少腹部脂肪的产生。这篇文章是比较常规的科普类文章,没有出现比较难的单词和句式。考研的同学也可以重点关注Psychology Today这一网站,因为去年考研有一道阅读题也出自该网站。Psychology Today虽然是一个心理学网站,但里面有各种主题的文章,包括自我提升、职场、人际关系、健康、生活技巧以及婚姻家庭等等,而且文章难度都不高,非常适合作为泛读材料。阅读题阅读第一篇文章来自英国《每日电讯报》(The Telegraph)的一篇社论,原文题目是:Passengers won't put up with ever-rising rail fares forever《每日电讯报》是英国一份很有影响力的综合性报纸,内容主要是关于英国本土的政治、商业、娱乐、体育以及社会新闻。《每日电讯报》在往年同样也有多篇文章入选考研阅读。这篇社论主要讨论了英国铁路涨价的合理性问题,并指出政府应该采取措施提高铁路服务质量,不然会对出行者不公平。这篇文章难度也不高,全篇没有出现复杂的单词和句式,总体来看比较好理解。阅读题第二篇来自于ScienceNews网站的一篇文章:How giving cash to poor families may also save trees in IndonesiaScienceNews是美国一家科普杂志,创刊于1921年,杂志主要以短文章形式介绍最新的科学以及科技进展,文章可读性很高。ScienceNews入选考研阅读的这篇文章主要谈论了一个很有意思的经济环保现象:印尼政府的扶贫计划无意之中保护了该国的森林。其中一个原因是贫困人口得到资助之后可以拿这些钱去购买粮食,而不用通过破坏森林去开垦农田。印尼的这一实践证明扶贫和环保有正相关作用。这篇文章难度也不高,平时有外刊阅读习惯的同学可以比较容易读懂。考研第三篇文章来源于《BBC历史杂志》的一篇文章:Smiling Victorians: why it’s a myth that our ancestors didn’t smile for pictures《BBC历史杂志》(BBC History Magazine)是英国一家历史期刊,致力于普及关于英国和全球的历史知识。考研节选的这篇文章探讨了一个现象:为何维多利亚时期(1837-1901)的人拍照大多板着脸,很少见到笑容?作者给出的解释是,在19世纪人们牙齿卫生状况普通不好,很少有人能拥有一口健康的白牙,因此在那时候露齿笑也被认为是一种缺少教养的行为,这也是人们拍照时很少露出牙齿的原因。这篇文章的单词难度不算高,比如第一段里面只出现了一个生词prudery(意思是“谈性色变的态度”)第三段里面也只出现了一个专业术语:daguerreotype(达盖尔银版照片),不过这一单词即使不认识也不影响句子意思的理解。第四篇相对有点难度,它来自于《洛杉矶时报》(the Los Angeles Times)的社论:Is net neutrality alive or dead? It’s hard to tell《洛杉矶时报》是美国一份很有影响力的报纸,创刊于1881,其在2016年的发行量进入全美前十名。它也是考研阅读的题源外刊之一。考研节选的这篇文章讨论了“网络中立”(net neutrality)的概念,所谓的“网络中立”是指在法律允许范围内,所有互联网用户都可以按自己的选择访问网络内容。“网络中立”要求平等对待所有互联网内容和访问,防止运营商从商业利益出发控制传输数据的优先级。比如美国电信运营商AT&T也推出了视频流媒体服务,如果AT&T利用其运营商优势将用户从Netflix 以及Apple TV导流到自己的平台上来,那么它就违背了“网络中立”原则。这篇文章比较难的地方是要弄清楚“网络中立”的概念,以及美国几个政府机构对此的立场,这需要我们平时对这类话题有一定的知识储备。信息匹配题信息匹配题来自《大西洋月刊》(The Atlantic)的一篇文章:How AI Might Actually Make Your Job Easier《大西洋月刊》也是美国一本知名度很高的杂志,上面经常可以看到一些深度长文,讨论文学、政治、科学与艺术等话题。这篇文章主要讨论了AI是否会导致员工失业的问题,这也是近年来的一个热点话题。跟传统观点不同,作者认为AI并不会导致大规模失业;相反,AI还能让人类工作效率更高,有助于员工发挥他们自身价值。这篇文章单词和句式也比较简单,理解起来不难。翻译题翻译题的文章来源比较特殊:它来自于一篇教育学论文,作者是Martin Trow,论文主要讨论二战后高等教育的发展情况。翻译题选取的句子对语法基础有一定的要求,比如其中有这样一个句子:And the demand that rose in those societies for entry to higher ecation extended to groups and strata that had not thought of going to university before the war.句子主干是:the demand extended to groups and strata,that rose in those societies这一部分是定语从句,先行词是demand,for entry to higher ecation作为后置定语修饰demand,that had not thought of going to university before the war这一部分也是定语从句,修饰groups and strata,strata这个单词一些同学可能有点陌生,它是stratum的复数形式,意思是“社会阶层”。句子的意思是:而且接受高等教育的需求在那些社会兴起,这些需求也触达了一些社会群体和阶层,这部分人在二战前从未想过去读大学。通过对上面考研阅读题源的分析,我们可以得到几个结论:(1)考研阅读的题源文章来源多样,外刊占据了极大比重,因此我们平时要保持外刊阅读的习惯,可以重点关注Psychology Today, The Telegraph, The Atlantic以及The Economist这几本外刊。(2)平时可以多关注一些社科类热点话题,比如互联网、AI、反垄断、共享经济等等,这样在遇到相关题材的文章时比较容易理解。(3)强化语法,加强长难句分析的能力,避免在阅读中出现读不懂长难句的问题。
昨天2020考研英语考试结束后,很多学生都在讨论今年考研英语的难度怎样,尤其是考研英语阅读理解很多学生说自己当时在考场上没有看明白,前两篇自己基本上都是蒙的,后两篇基本上还可以读懂,为此为了验证考生关于2020考研英语阅读理解的难度,老师我今天亲自做了2020考研英语阅读理解,在做完以后,感觉今年考研英语其实难度并不大,考察学生逻辑思维推理能力和阅读能力,生僻词汇也不多,阅读理解的单词和词汇完全在考研词汇范围以内。2020考研英语一阅读理解试题分析,难度不大,试题考察全面。第一篇阅读理解在四篇阅读理解当中属于难度最大的,但是难度最大并不代表不能做对,第一篇阅读理解词汇会比较生疏,但是考生大致应该可以读明白,是关于“town of culture”为主题的阅读,试题第21-25中,第21题、第24题、第25题属于常规难度题型,试题设置的四个选项迷惑性并不大,尤其是考察坐着态度的第25题基本上属于送分题,即使文章没看懂,但是大概看一遍也可以了解作者的态度。第23题和第24题属于拉开成绩的试题,在原文中难以找到答案,需要考生结合文章语句进行逻辑推理才能判断。考生做对3个试题的难度不大。第二篇阅读理解是关于科学和论文出版方向的阅读理解,文章生僻词汇量小,第26-30题的选项设置没有第一篇的难度大,整篇文章共5段,考生阅读起来难度不大。第26题考察原因,在第一段就可以得出正确答案。第27题属于推理性试题,结合文章的第二段和第三段就可以得出答案,难度并不大。第28题考察作者的态度,也属于送分题。第29题属于细节题,需要考生在第段落中寻找答案,考生如果心理状态紧张就很难做对。第30题属于寻找特征题,需要从整篇文章来分析,难度不大。个人认为考生应该做对4-5个题。第三篇阅读理解是关于美国女性平等法案的文章,文章第一段阅读生僻词汇多,但是以后的段落阅读难度并不大,第31题考察作者观点或者态度,基本上第一段找出答案,第一段最后一句话意思其实已经变大了作者的态度。第32题考察法案的哪一个选项是正确的,我们从第4段已经可以知道unconsitision意思是不符合宪法的意思,已经可以得出答案。第33题在第7段中可以得出正确答案,这类举例题的答案依据就在上一句。第34题难度比其他题难度大一些,第35题需要从整篇文章阅读以后才能得出答案,结合文章意思可以得出答案。个人认为应该做对4个题,难度不大。第四篇阅读理解是关于法国征收数字税的文章,文章阅读难度不大,在四篇阅读理解中应该是最容易的一篇。第36题考察法国征收数字税的目的,从第一段第一句就可以得出答案。第37题需要从第二段中推理,但是难度也不大,可以看到征收数字税会导致美国的反应可以得出答案。第38题考生容易做错,但是属于考生平时练习经常做过的试题,从第四段最后一句可以得出答案。第39题需要从第五段中寻找答案,但是文章中并没有直接给出答案,但是可以看到经济组织的当前工作充满不确定性。第40题考察文章主题,需要选择正确文章题目,难度不大,考生只要紧紧抓住文章主题数字税就可以得出正确答案。个人认为这篇阅读理解正常情况下考生应该做对5个。以上就是2020考研英语一阅读理解四篇文章的试题分析,可以说难度并不大,并没有考生考完以后所说的难度难,考生只要平时多做题就会得高分,四篇阅读理解无论是长难句,还是选项的迷惑性都在历年考研真题中属于中等水平试题考察的做题技巧都很全面,难度并没有超过以往的难度。
暑期强化复习阶段已经开始了。对大家而言,这意味着关于英语复习的重点也即将发生转移。如果说基础阶段的复习重点是锻炼词汇和语法,那么强化阶段的复习重点就要过渡到核心拿分科目:阅读和写作。为强化阶段迈出质变的那一步奠定坚实的基础。1、想打败75%的对手,阅读最多错5个考研英语70+是什么概念?是达到北大硕士免修英语的基本条件。而英语70分以上具体代表了什么呢?我们先来看18年公布的考研分数线:(1)学 硕(2)专 硕从2018年的考研国家线来看,学硕和专硕的英语国家线都差不多。除了文学类专业的分数线是55分以外,其他专业基本都在35分—50分之间。普通大学的英语分数线一般只比国家线高5—10分左右,但如果目标院校是国内首屈一指的985学校,英语分数线就是60分。英语70+的概念就是不管你的目标院校是普通大学还是211、985,英语这一科都完全满足进入复试的标准。但考研英语的难度绝对是不低的,甚至比英语六级还要难30%左右,能靠自身勤奋考出70分的人只占所有考研学生的25%。所以,英语70+就代表你能在英语这一科上打败75%的竞争对手。图丨考研英语分值分布根据分值分布可以看出,无论英语一还是英语二,阅读理解都占据了40分的最大分值。要想英语70+,阅读理解最多只能错5个,也就是说,至少要拿到30分。2、考研英语阅读到底多重要?不只是考研英语,在我们经历的各种英语考试中,阅读理解一直是拿分的大头、也是失分的大头。“得阅读者得英语”,我们必须把阅读提到一个不得不重视的位置。(1)从分数来看阅读理解光是Part A这一部分,就占据了考研英语40%的分值,是所有板块中占比最大的部分,重要性不言而喻。而考研英语中,完形、阅读理解、新题型和翻译都是对阅读能力的考察。从分值上来看:英语一 10+40+10+10=70分英语二 10+40+10+15=75分从分值上就能看出,阅读的功底决定着考研英语的成败。(2)从阅卷来看图丨历年真题分题型难度值(难度值*100历年考研英语阅读理解的平均得分率在50%上下。也就是说,全国考生的平均正确率,仅有一半左右。根据老师们的阅卷经验,写作拿高分的概率(尤其是大作文)并不高。老师阅卷任务重,工作量大,同一水平线的考生在作文上得分的差异不大。所以在阅读上拿到高分,超越平均水平,与其他同学拉开差距更是关键。(3)从测试学的角度主观题(非选择题)和客观题(选择题)在同一张卷子上出现,主观题的区分度并不高。想拿高分,主要看选择题。而考研英语中分值最多的选择题就是阅读理解。3、阅读拿高分,技巧很关键在强化复习阶段,阅读除了精读、泛读能力的培养,更重要的是研究考研英语的出题规律。例如正确选项和原文内容的对应方式,训练的就是我们对于命题规律的敏感程度。我们应该先总结出做题的方法,再去有效地做阅读,这样才能得到提升。在考研英语阅读理解中,段落中最容易设置考点的结构就是以下十类:· 人物观点· 转折· 否定+解释· 并列+递进· 设问+反问· 对比+比较· 因果关系· 长难句· 观点+例证· 破折号+冒号+括号面对这些出题点,我们需要通过不断将题目和原文对比,来掌握考察的重难点,找准出题人的脉搏,在阅读理解中拿到高分。而强化阶段,解题技巧就是你做阅读理解强有力的支撑。如果你明白了命题规律其中的“套路”,再利用技巧去解题,做阅读理解就会又快又准。4、阅读理解怎么强化?算算日子,距离2019年考研还有不到半年,怎么在暑期的黄金时间攻克考研英语阅读理解的困难,冲击70+呢?当你还在犹豫听什么课程、看什么书的时候,隔壁老王家聪明勤奋的小明已经报名了韦林考研阅读致命16分的课程,进入强化阶段了!在考研英语阅读致命16分的课程中,小林子老师会综合英语一、英语二的阅读技巧,通过讲解最有典型意义的真题,带着大家不断地、反复地将正确选项和原文对比,让你对阅读中最易出题的十大类考点变得“异常敏感”,一眼就能看出正确答案。听过小林子老师讲课的同学一定知道,从泛读、精读、真题到致命16分,小林子老师对真题阅读命题规律进行了透析精讲,完全能帮大家搞定阅读板块。小林子老师给大家初步定下的阅读目标是:英语一28 - 30分,英语二30 - 36分,再通过致命16分掌握核心解题技巧,带着大家冲击40分!跟着小林子老师摸透阅读命题“潜规则”,破解出题“套路”,你的阅读一定行!另外,为了帮助大家在强化阶段冲击70+,韦林特地推出了包含阅读强化和写作强化的暑期读写核心强化班,帮助大家将阻碍你英语得高分的“读写双煞”一网打尽。希望各位同学在复习英语阅读时,把握正确的复习方法,有目标、有重点、有步骤地进行复习。毕竟好的方向才是提分的前提,所有的努力才有价值和意义!
对于英语的学习大家都知道词汇是最重要的,所以很多同学就每天拼命的背单词,总是感觉单词都认识了做题肯定就没有问题了,但是总是事与愿违,很多同学辛辛苦苦把单词都背好了,阅读的时候发现也都认识单词,但是做题的时候总是发现一看就会一做就错,那么今天我们就一起来看看该咋办吧。首先我们来看看下面这个同学:为什么2019考研英语一明明背完了单词,阅读还是错四个。那么我们一起来看看大家都是咋说的吧。一、那可能你做中文的也会错,说真的,高中语文不行的,做英语真的很受影响。二、背了单词就不能错四个???这样的话英语也太简单了吧,多做真题,慢慢就好了。三、因为你的单词量是肥大,做阅读发现好多单词意思跟英语单词词典上的解释补一张,单词的意思是相近的或高一点的,看来要转变对单词的刻板形象了。四、词汇量是一部分,另一部分在于要理解,多看答案解析,现在做完之后都要进行翻译整理单词句子,关键在于积累,坚持一段时间你会发现会有质的飞跃。五、词汇是基础,句子能读懂吗,细节问题注意了吗,文章主旨知道吗?有的句子,明明单词很简单,却翻译的跟自己有差异。文章大意理解有偏差,估计还是没有读懂。要掌握主旨,答案大部分都与主旨有关。六、不要慌,我刚开始写真题这也这样,卷子刷多了正确率慢慢就上来了。七、背了单词就能做对阅读?那你也太小看命题人了。如果现在发现差距还是挺大的。那就每天都会坚持做阅读,提高正确率,弄懂里面的套路。八、做阅读重要的是定位,分析。现在做阅读感觉就是定位到阅读中的长难句,感觉长难不好读懂,看看长难句的方法。九、因为句子含义不等于不单词含义之和,语言的含义是很丰富的,重在理解,背单词也是在帮助理解,但只背单词是远远不够的。十、看真题解析,真题什么思路你就学什么思路。题海战术要锻炼自己的思维能力。十一、因为阅读理解要阅读和理解,一词多义就不说了,一对一也不一定理解对,蛮多人老是感觉做阅读时间不够,不能很好的理解,一是没有完全读懂二是没有领悟到作者的主题,特别是最后一题完全凭借自己的主观意愿去选择。虽然应试不是正道 但现在也就是能拿到分就行完全搞清楚这篇文章的意思我们便舍弃了;然后是作者的主观偏向 可能和考生的阅历还有关 说不定某些内容就是曾经浏览过的时事 或者结合对一些事情的理解和认知能猜测到作者的意图;再就是整体上,阅读理解是分值大。但他要恰好是是咱的弱势只能避短了 少用些时间那能力之内的分数,或者不能完全理解/完全理解也做不对咱们就不走完全理解的路,当然这个就要考验直觉啦。到考研这个时间没有深厚底子的咱们的本儿都差不多耗尽了。回想一下曾经高考的应试技巧 这时能用的灵活用一下吧。额不知道这是备考研究生吗?所以要研究透出题人的思路和意图,永久出套路来。(多刷真题)十二、阅读词汇是一方面,不一定都读懂,关于选项前后的段落语句和逻辑关系搞清楚就够了,之前以为我6000.7000词汇不少了,后来才知道大佬都是11000到13000,词汇不是英语的全部,但是必不可少。十三、考研英语的阅读本来就是很难的啊,一句话里面所有单词都认识,还是不知道意思。唉不过还有一些命题套路可循的。十四、背景,多了解美国欧洲英国的政治经济文化媒体医疗法律等主流信息,尤其是美国。我去年暑假做英语一阅读理解一般每年真题都要错10个左右。后来一边做一边学套路,最后考研考了73分。当时做阅读理解,整个人都感觉很不好。十五、英语一的阅读是有技巧和规律的的,当然牛人不需要技巧啥的,看这些就和看小学生文章……多看阅读解析、查漏补缺、在阅读训练中、积累单词和单词意思。十六、上下文的连接没注意,要通过读文章想到会问哪些问题,建议先看问题不看选项再看文章有目的性的读。去年我也是这样。最后考试的时候20道题错了6个。十七、阅读错一个路过。就想说你看解析时候,一定要明白错误选项错在哪?(张冠李戴、主谓不一致、偷换概念等)正确选项正确在哪?(大多是统一替换)出题人的意图在哪?出题人是想通过哪种方式使这个选项正确或者错误。在疏通全文的基础上,反复将每个选项这样思考。这也就是多刷真题意义,这是主要提高阅读的方法(其他基本方法就不说了)。这样过几遍阅读 你一定会有特别大的进步!十八、对于自己思考不理解的,觉得真题思维不对的,一定要放弃自己的思维!跟着真题思维走!就算理解不了也要跟着真题解答思维走!慢慢多刷几遍,会发现真题套路就那几种,并且真题思维在脑子里留下印象后,会对做题帮助很大!十九、我觉得英语就要背单词,作为基础撕烂的人,语法、长难度,难道我最后考试琢磨一句半天?差生只能背单词了,多做做题,慢一点整句理解下再做题,这样今年考了63 被录取中的最低分,可怜交流一下你们怎么学的呗备战12月四六级。二十、考研英语是场持久战,把时间划分开,各阶段做各阶段的事。最后做题阶段了,你会发现。一开始错很多,再做几篇找到规律,正确率飙升。而不会出现意外。每天一篇阅读并解析,加上单词和长难句,还有些许的语法,前期时间也不少了,一定要讲究质量。我去年几乎没单独学语法,精读阅读的时候就顺便学了。前期一篇阅读一定要够3小时,研究透了再下一篇。把文中的每一句,每个单词,每个语法都搞明白。最后虽然英二75不算高,但对于六级还没过的我来说,挺高的了。二十一、如果背单词就能做对题还叫阅读理解吗,阅读只是基本,难的是理解,考的是你阅读文章的能力,不仅要把文章翻译出来,最重要的是逻辑结构。跟词汇量关系并不是很大,第一次做2017年英语一真题一个单词都没看,也不知道考试多长时间,朋友就让我慢慢做,全部完成三个多小时完成,完形错6个,阅读和新题型总共错5个好像,最后2018考的时候单词一遍都没看过,最后45分钟慢慢做翻译,提前20分钟答完,最后成绩62,不高也算可以了。所以说那不是阅读,是阅读理解,不过你这问题很小,再多练几篇好好想下,做英语阅读理解主观意识真的不能太强,就好像数学有固定公式一样,它也有固定的……说不上来。所以需要你多练习找到相应的解题技巧。希望对你有帮助,我们是百家号知了网欢迎关注我们每天的原创文章,更多的考研、四六级等内容请关注我,点关注不迷路,也欢迎大家私下交流,如若认同请帮忙分享转发。
考研英语总分100分,阅读部分分传统阅读理解和新题型,前者共4篇文章,每篇5道题,共计40分;后者5道题,总计10分。真可谓考研英语得阅读者得天下。因此,掌握合理的学习方法和技巧,对于我们的考研英语复习是非常重要的。我的考研英语阅读做法真题资料:考研真相 英语阅读视频资料:何凯文英语阅读我英语考的是英语一,我用的真题资料是考研真相,据说考英语二的话,有同系列的资料,叫考研圣经。我的阅读做题方法是通过看何凯文老师的视频资料学习的。他的方法是,拿到一篇英语阅读之后,做下面的工作:标题型:对一篇阅读的5道题辨别题型,区分是细节题、例证题还是推论题等等;标段落、定句数、定出处:对一篇文章标段落,统计每个段落有几句话,然后查看每道题的出处(所在的段落,题型中的关键词定位题型的来源句),比如咱们拿一篇真题阅读的题型设置来看一下具体的做法,这篇阅读共有4个段落:1.The major reason for listing the lesser prairie as threatened is____2.The “threatened” tag disappointed some environmentalists in that it_____3.It can be learned from Paragraph3 that unintentional harm-doers will not be prosecuted if they_____4.According to Ashe, the leading role in managing the species in______5.Jay Lininger would most likely support_______注:关键词我已画了下划线首先,通过第3个题,提示你这道题来自第三段,这样我们再通过关键词(画横线部分)来确定这道题来自于第三段具体的那一句;既然第三题来自第三段,我们可以估计第1、2题应该来自第一、二段,第4、5题应该来自第三、四段,之后就可以通过每一题的关键词来确定具体是哪一段的第几句话——这样做的好处是缩小做题搜索答案的范围。图片来自网络因题制宜:根据不同的题型,采取不同的做题方法来做题(下述)。在看了何老师的阅读题视频之后,我就开始用考研真相做题了,结果发现考研真相的阅读题解析方式和何老师的如出一辙,之后就没在看视频,专心按照考研真相的解析模式来边做边理解了。考研英语阅读的题型及解决办法例证题:例子定位,找到例子支持的论点或者主题句,读懂主题句词汇题:定位词汇题在第几句,然后将几个选项带入语句,确定最终答案细节题:定位细节题所在的具体段落、具体句数,仔细阅读确定答案推理题:需要结合整段甚至是几个段落联合得出答案。图片源自网络除了以上的题型还有观点题、态度题、判断题和指代题等题型。我现在只能按照自己的记忆说出一些大概,具体大家可以参考何老师的阅读视频或者考研真相的资料来学习。个人感觉这种方法还是很不错的,可能刚开始比较难把握,但只要勤应用会慢慢掌握的。通过这个方法我的英语阅读水平现在得到了很大的提升除了阅读方法之外,词汇量也是很重要的一步,因此也需要掌握科学的方法来提高自己的单词量,记单词的过程重点在于重复。
我本科学的是材料,毕业后找工作因为不想去外地,再加上本身对老师这一行比较感兴趣,所以选择进到了一个培训班,阴差阳错地教了初中语文。虽然在工作期间一直在努力精进自己,但觉得自己在教学方面还是有许多不足,同时为了能够找到一份更好的工作,经过深思熟虑之后决定辞职考研。对于一个工科生来说,跨考英语无疑是一个很大的挑战。刚开始决定考研的时候感觉无从下手,十分迷茫,再加上市面上考研的书籍和培训班实在太多了,根本不知道怎么选择。于是便去网上查了很多资料,咨询了一些学长学姐,还在考研帮上看了许多的经验贴。关于复习英语一,他们推荐最多的就是黄皮书和考研真相;英语二推荐比较多的是《考研圣经》。我考英语一,经过对比,最终选择了《考研真相》。刚拿到书的时候大致翻了一下,里面有基础加强版、高分突破版和考前冲刺版三本书,包含了共20年的真题,其中的试题和解析都是单独成册的,方便使用和携带。拿到书后我便迫不及待地开始了学习。我先做了一套真题,想先测试一下自己的英语水平,做完之后对了一下答案,顿时失去了信心。虽然大学的时候已经考过了六级,但是由于自己本身是理科生,再加上大二之后就不学习英语了,所以英语底子其实与其他人相比还是相差很多的。但是既然决定考研就必须坚持下去,于是我便开始了漫漫学习路。刚开始我根据学姐的建议并结合自己的实际情况对时间进行了规划,由于准备的较晚,再加上其他几科的压力,时间紧任务重,留给英语一的时间并不多,所以我只能求精不求多,直接从精研真题开始。最开始我是分题型做的真题,因为阅读所占比例较大,所以留给阅读的时间比较多。刚开始做的时候很多单词不认识,加上对一些长难句理解不了,错的比较多。于是我每做完一套真题,都会把不认识的单词和重点的短语抄录下来,然后一遍一遍地去背诵,坚持一段时间之后,我的词汇量有了明显的提升。然后我就开始研究长难句,对于结构复杂,难以理解的句子也是摘抄下来,然后去拆结构,翻译句子,理解句意,从而提高自己的语法能力。在单词和语法能力有了一些提升之后我把真题又做了一遍,研究自己错误的原因和易错的题型,同时开始积累作文素材,去背诵一些作文模板。到后期我几乎每天做一套新题,并且控制时间,以保证自己在考场上能够有充足的时间。最后的结果证明这段时间的努力没有白费,相比于第一次自我测试,我又重拾了自信。经过这段时间的学习,我的英语一取得了还不错的成绩。除了自己的努力,还得益于这本《考研真相》,我觉得选对书是成功的第一步,所以和大家分享一下我用过这本书之后的一些体会!1. 逐词逐句讲解:这是我最喜欢这本书的一点,也是其他书所没有的。对每篇文章的每一句都进行了图解,直观清晰不啰嗦。每个句子的结构都进行了详细的剖析,从句子成分到词汇注释十分详细,帮助我们划分句子主干和各级修饰语,清晰明了。我在复习长难句的时候就是先把句子抄录下来,自己去分析,然后和这个讲解对照,查漏补缺,从而提高自己分析句子的能力。刚开始分析的时候简直一头雾水,因为我语法基础比较薄弱,我先看了一篇图解解析,然后根据这个思路去分析,慢慢地就形成了一种思维模式。对于我这种时间紧,基础不牢固的考生来说,这种讲解模式实在是太有用了,理清句子的同时也提高了语法,简直事半功倍。2. 逐题细解:逐词逐句讲解完之后,还有逐题细解。不同的题型讲解方式不同,但都细致清楚。让我惊喜的是它的解析方法是与众不同的。答案解析部分很详细,不只是罗列答案和理由,还从不同的角度去剖析,从而得出答案,形成了一套独特的解题模板,可以直接套用哦。除此之外,细节部分也做得很好。每篇文章都有结构分析、全文翻译和参考答案三部分。首先帮你理清文章思路,对文章有一个大致的了解,还有标明阅读中文章的出处,阅读大都出自外刊,时间充足的话也可以去阅读一些题源外刊,有利无弊。其次,英汉对照,是整篇翻译,有助于快速读懂文章。写作部分采用逐句突破,教你从标准句式转变为突破句式,还有中文译文和句式点评,把握方向,不再是死记模板,轻轻松松也能写出好作文。3. 视频课程+直播答疑:赠送51节视频课程,其中包含10节词汇课、15节语法课、6节长难句课和20节解题模板课,有用且实惠。同时每月还有2次直播答疑,可以随时解决我们在做题过程中遇到的问题。这是第一次听张老师的课,感觉非常好。之前听的一些网课时间都特别长,一节要几个小时,感觉有点浪费时间,还吸收不到重点。张老师的课程简短但精炼,能够节省时间,同时学到有用的知识,我很喜欢,强烈安利。4. 仿真试卷+仿真答题卡:试题都是按照考场排版的,还赠送13张考场答题卡。有些人可能觉得这个没什么用,根本用不上,其实并不是这样的。我在后期模拟的时候用的就是这个答题卡,我认为有助于调整我们的状态,可以帮助我们准确把握考试时间,提前适应,轻松应考。考研中的各类书籍和各种培训班很多,我们可能不知道怎么选择,要知道适合自己的才是最好的。资料不在于多,而在于是否选对了,是否好好利用了。以上就是我自己的一些心得体会,希望对学弟学妹们能够有所帮助。考研对于每个人来说都是一种挑战,既然选择了就是坚持下去,希望大家都能成功。
在考研英语界,盛传一句话: “得阅读者得天下”。这句话是否对所有考英语的考生都适用呢?今天来探讨一下。图源网络,侵删。对于大部分专业来说,外语都是必考的科目。有的可以在英语、日语和俄语中选择其一,通常在院校发布的专业目录中会有说明。1.英语一和英语二的分值分布:而英语,又有英语一和英语二,这二者有什么不同呢?英语一和英语二题型是完全相同的,但部分题分值有所差异。完型填空(10分)、阅读理解(40分)、新题型(10分)、翻译(英语一10分,英语二15分)、小作文(10分)、大作文(英语一20分,英语二15分)。总体来看,不论是英语一还是英语二,阅读这一项,都占据了大比例分值,作文紧跟其后。2.英语一和英语二适用专业通常,学硕考生考英语一,专硕考生考英语二。也存在例外情况,例如,中国人民大学国际商务专业硕士考英语一。具体考试科目,会在院校的招生专业目录中说明。一般来说,英语科目历年都不会有变动,即不会突然从英语一改为英语二,也不会出现往年都考英语二,突然改为英语一的情况。3.得阅读就得天下了吗?其实从分值分布上就可以看出,阅读很重要,但得了阅读,未必就能“得天下”。“得阅读者得天下”这句话能被很多考研辅导老师和考生认可,部分原因在于,阅读占很大分值,且作文得分差距不大。但是,写的好和写的差,5分的差距就是65分到70分的差别。而在一些地区,很多考生的作文甚至被扣15分左右。这样的情况,即使阅读满分,英语总分也很有可能不具有竞争力。尤其对于考英语二的考生来说,作文更加重要!如果去看报考北京、上海等地的考生的经验贴,就会发现,经常有考生客观题(即阅读+新题型)只扣了两三分,总分也在70分左右。这就说明,作文应该引起足够重视!4.作文应被重视!对于英语基础好的考生,通常客观题得分可观。这类考生对自己的英语得分要求较高,或者竞争对手英语得分通常较高,那么更应该重视作文。因为大家客观题都只扣了两三分,那么客观题拉开的差距可能也就一两分。那么在作文上多花点心思,有可能就是和竞争对手在英语成绩上拉开差距的有力武器!对于英语基础较差的考生,复习大半年客观题还是一错一大堆怎么办呢?一方面,还是要加强阅读训练,不要放弃;另一方面,可以在作文上多下点功夫。作文是可以提前准备的,多背一些范文,一篇范文多背几遍,背熟。再把范文中一些词组、句式整理出来,在背熟范文的基础上,单独把这些词组和句式多背诵、多默写。考场上就不会只知道中文表述,无从下笔。5.正确理解“得阅读者得天下”其实,“得阅读者得天下”并不是鼓励大家只重视阅读而忽略其他部分。分析并掌握阅读中的生词、词组、转折与联结词的用法、长难句的分析与应用,对写作和翻译都是有很大帮助的。也就是说,考生应更注意英语整体的学习。毕竟最后是用总分去竞争,而不是单挑阅读来比较!复习阅读时,学到的东西并不仅仅用于阅读,要学会融会贯通。写在最后: 任何人的任何话,都不应成为对某一科考试的某一部分掉以轻心的理由。虽然一些话有一定的道理和实用性,但说这些话的人都无法替你竞争!请各位“准研究生”独立思考,多做分析!