今天讲的话题是最近咨询丸子和锦泽恩波考研老师比较多的一个问题——考研英语有哪些专业可以选择?本科学英语专业的人非常多,喜欢英语专业的人想跨专业的人也非常多。一、一般英语专业有5个方向:三个学硕专业:英语语言文学、外国语言学及应用语言学、翻译学(这个专业一般招生较少,除了北外、上外、广外或者一些非常好的学校会招翻译学专业,其他学校一般是很少招生)。两个专硕专业:翻译硕士(分为英语笔译和英语口译)、学科教学英语。二、如何选择专业学硕:一般来讲读英语专业相关的同学,因为本身英语专业的就业面其实不是很广,就业方向一般都是当英语老师,这个是比较稳定的。如果你毕业于非常好的学校,本身的实力就特别强,那你的就业面可能会更广一些。这几个专业你都是可以当英语老师,但你可以根据自己是否读博来选择自己的专业,如果你以后有读博的打算,丸子建议你考学硕,无论是考英语语言文学还是外国语言文学及应用语言学或者是翻译学都是可以的,因为英语专业在研究生阶段跟本科阶段是不一样的,研究生阶段英语相关专业的重点不是在学习语言知识本身,而是通过英语来学习某些学科知识。方向不同,课程可能会有些差异,所以同学们在报考之前,一定要想清楚自己的兴趣方向是什么。从考研难度上来讲无论选择哪个专业,其实考研难度都是非常大的,因为英语本身就是很热门的专业,考的人每年都非常多。学硕专业特点:1、英语语言文学需要靠2外,就是除了英语之外,你必须有其他语言的基础,一般跨考生没有外语基础是考不了的。2、招生人数非常少,基本是在10个人以内,有些甚至只有一两个人,上岸的风险比较大。3、录取分数比较高,基本在380+,一些好学校竞争可能更激烈,能达到400多分。专硕:翻译硕士:考的人非常多,哪些人适合考翻译硕士呢?1、跨专业的同学:这个专业跨专业考研的同学特别多,如果你英语基础还可以并且喜欢英语可以考虑这个专业。2、本科是和英语或者翻译专业相关的:比如商务英语。也可以考虑这个专业,3、2外不是很好的也可以选择这个专业,因为这个专业不考2外。4、任何专业都可以跨专业考翻译硕士:这个专业门槛较低,既不考2外又不需要学科背景,考研的同学非常多。5、招生院校非常多。综合类、师范类以及理工类招生人数都非常多,考上岸的几率会更大一些。学科教学英语:1、是这五个专业里报考人数最多的专业,也是教育类报考人数最多的专业。因为这个专业有一个非常吸引人的点就是对口就业就是英语老师。学科英语就是为英语老师而生的。2、招生院校非常少。一般集中在师范类院校,特别是9个211师范,大家又想考211院校,所以这9个211师范自然成了大家的共同目标院校,报录比基本在20:1上,有些能达到40:1。一些地方性的师范类院校也是爆满的状态,报录比基本也是在15:1以上。3、录取分数基本都是380+,有些院校甚至是400+。4、考研专业课可前面讲的几个专业是有点差别的,学科教学英语是属于教育学类里的专硕,所以它的专业课是考教育学相关的,有两门,一门是考333教育学综合,另一门考英语专业相关的。5、学科英语也有很多人是考不了的。越来越多的院校有背景要求,也就是你是需要有英语专业相关专业的学习背景才能报考,所以这一点也是跨考生无法触碰的,因为它右门槛要求。综合这几个专业,报考难度稍微低一点的就是翻译硕士,因为它报考人数和招生院校都是比较多的,平均下来考研压力会稍微小一些,但是总的来讲这几个专业难度都是比较大的,考的人都是非常多的,翻译硕士也只是相对简单一些。
考研是不是一定要通过英语六级?不通过就没有高考的资格吗?莫慌,六级不是报考研究生的必要条件!有些学校会特别要求研究生毕业前必须拿到六级证书,既然是考上研究生的事情,现在就不要过分忧虑了。小编的同学在大学期间考了好多次四级,但是都低分飘过,最后却顺利通过了考研英语,甚至是高分通过!所以放心考吧,不需要瞻前顾后担心这个问题。都是英语考试,考研英语和英语六级到底有哪些不一样呢?我们同学在复习过程中应该用什么方法来面对这两场考试呢?小编这就给大家分析考研英语和六级英语的区别。一、六级考试侧重听力,考研英语侧重阅读六级考试听力所占比重能到35%,一般听力在六级备考中是绝不能放松的主线。但是考研则不然,它主要侧重对阅读的考察,如果你在六级复习中是因听力模块而失分,你更不用担心会对考研英语复习造成多大影响了。但是在这要补充说明的,调动多种知觉方式的复习对我们复习能起事半功倍的效果。小编建议,学生在平时复习过程中,每天大约空出半小时刺激一下自己的耳朵。用“听写单词”、“听文章”等方式来辅助学习。另一方面,都说考研是“得阅读者得天下”,阅读占了40分,而翻译和作文也是变相的阅读。考研阅读的特点是:重视对各个学科经典理论和新观点的考察。比如2010年研究生英语阅读理解,涉及到了心理学、经济学、传播学等各类专业学科。这对学生对理论的掌握、逻辑思维能力提出更高的要求。二、出题机构不同,难度系数存在差异考研英语和六级英语四六级是两种不同类型的考试,前者由教育部考试中心精心准备出题,题目包括听力、阅读、写作、翻译。后者由大学英语四六级考试委员会出题,题目包括英语知识运用、阅读理解和写作。两个部门在出题风格上存在很明显的差异。大学英语六级的考试时间十分紧凑,它的难度主要体现在考试对速度的分配和掌控上,只有具备快速锁定考点信息的能力,考生才能拿到高分;考研英语考试时间没有四六级紧,但是阅读的长难句非常多,对考生的逻辑思维和对词汇的深层理解提出来相当水平的要求。六级英语考试时间为120分钟,考研英语为180分钟,我们很容易看到,六级考试时间较为紧凑,所以平时复习的时候一定要培养自己的速度意识。考研英语的文章一般取材于国外经济期刊、报纸、或者美国大学的学生教材等,像《经济学人》、《时代周刊》这一类。考研英语文章一般比六级的文章要长,题目考查的比较深,它需要我们完全读透这篇文章,需要考生把握作者的心理与思路。并且还要会分析文章的整体结构,能够准确总结题型等。既然这两种考试的风格特点完全不一样,那么它们之间的难度系数也就没有可比性。三、六级以测试为宗旨,考研则是优胜劣汰六级英语主要是培养大学生通过英语这个语言媒介,来获取平时生活及专业内所需要的信息,其宗旨是希望学生都能通过英语测试。六级英语用考试的方式测验大学生的实际英语水平,考查他们在整个大学期间的英语学习成果,从而进一步有目的地提高。由此可见,大学六级考试主要是考察学生的英语运用能力,最终的目的是为了是水平和速度的提升。而考研英语,是一项选拔性考试,具有淘汰性,应试性更强,对同学们的答题技巧有一定的要求。考研英语中会将词汇贯彻于整个考试内容中,没有独立的词汇题型,但是在综合运用词汇能力方面却有了更高标准的要求。近几年的考研题中,阅读理解、英译汉等题型都要求考生对难句和长句作充分的理解。语法的结构和复杂性比较大。考研阅读考的是更高层次的英语能力,对考生各方面的素质和能力、都提出了更高的要求。考研英语和六级英语的词汇量要求差不多,但考研英语的语法具备更高标准的要求,因为大学英语教学在语法上,不管是教还是学,或者是考,基本不会过多要求。学生在大学期间都很少会特意学习掌握语法,而考研的却尤为重视语法部分,更严谨、抓细节,想要短时间融会贯通并非易事。所以还是尽量早做准备吧。
大多数考研的同学,在英语科目上的选择与复习,都有过类似的疑问:“听很多考研的学长、学姐说,英语一的难度相较于英语二更难,真的如此吗?”“我想报考的专业,有的学校要求考英语一,有的要求考英语二,两者有哪些区别呢?”“考研英语那么重要,有没有通用于英语一和英语二的提分技巧与高效复习的方法呢?”今天,小编就来给大家答疑解惑,一览考研英语一和英语二的区别,了解两者的考试难度孰高孰低。在文章的最后,小编也总结了一些复习建议!区别一:适用专业不同完全适用英语(一):1. 所有学术型硕士研究生(十三大门类,110 个一级学科)2. 部分专业型硕士( 8 类)① 法律硕士(法学 035102 & 非法学 035101 )② 临床医学( 1051 )③ 口腔医学( 1052 )④ 公共卫生( 1053 )⑤ 护理( 1054 )⑥ 汉语国际教育( 0453 )⑦ 城市规划( 0853 )⑧ 建筑学( 0851 ) 完全适用英语(二):1. 不考英语(一)的专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的统考科目。2. 7 类专业硕士:① 工商管理( 1251 )② 公共管理( 1252 )③ 会计( 1253 )④ 旅游管理( 1254 )⑤ 图书情报( 1255 )⑥ 工程管理( 1256 )⑦ 审计( 1257 )选用英语(一)或英语(二)的专业:金融( 0251 )、应用统计( 0252 )、税务( 0253 )、国际商务( 0254 )、保险( 0255 )、资产评估( 0256 )、社会工作( 0352 )、警务( 0353 )、教育( 0451 )、新闻与传播( 0552 )、出版( 0553 )、艺术( 1351 )、工程( 0852 )、农业推广( 0951 )、兽医( 0952 )、风景园林( 0953 )、林业( 0954 )、军事( 1151 )、体育( 0452 )、应用心理( 0454 )、文物与博物馆( 0651 )、药学( 1055 )、中药学( 1056 ) 不适用英语一和英语二的专业:1. 学术硕士中的外国语专业2. 专业硕士中的翻译硕士( 0551 )以上可以看出,想要报考学硕的同学们是一定要考英语一的,报考专硕的同学们需要仔细查看自己报考的专业和院校对英语考卷的要求。区别二:题型和分值不同英语一和英语二总体题型相近,但还有一些小差别,详情看图:英语(一)考研英语一英语(二)考研英语二从题型分值上可以看出,最大区别在于英译汉,英语(二)把英译汉单独分成了一个部分,且分值也比英语(一)高 5 分。区别三:考试内容与难度不同【英语知识运用】 英语(一)不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素(包括词汇、表达方式和结构)的掌握程度,而且还考查考生对语段特征(如连贯性和一致性等)的辨识能力等。这个大题共 20 小题,每小题 0.5 分,共 10 分。在一篇 240~280 词的文章中留出 20 个空白,要求考生从每题给出的 4 个选项中选出最佳答案。英语(二)主要是考查考生对英语知识的综合运用能力。这个大题共 20 小题,每小题 0.5 分,共 10 分。在一篇约 350 词的文章中留出 20 个空白,要求考生从每题所给的 4 个选项中选出最佳答案,使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。【阅读理解】1. 传统阅读英语(一)主要考查考生理解主旨要义、具体信息、概念性含义,进行有关的判断、推理和引申,根据上下文推测生词的词义等能力。要求考生根据所提供的 4 篇(总长度约为 1600 词)文章的内容,从每题所给出的 4 个选项中选出最佳答案。英语(二)本部分为单项选择题,共四篇文章,总长度为 1500 词左右。要求考生阅读文章并回答每篇文章后面的问题。考生需在每小题所提供的选项(A、B、C、D)中选出唯一正确或是最合适的答案。每篇文章设 5题,共 20 小题。每小题 2 分,共 40 分。2. 新题型英语(一)主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。备选题型有:① 一篇总长度为 500~600 词的文章,其中有5段空白,文章后有 6~7 段文字。要求考生根据文章内容从这 6~7 段文字中选择能分别放进文章中 5 个空白处的 5 段;② 在一篇长度约 500~600 词的文章中,各段落的原有顺序已被打乱,要求考生根据文章的内容和结构将所列段落( 7~8 个)重新排序,其中有 2~3 个段落在文章中的位置已给出;③ 在一篇长度为 500 词的文章前或后有 6~7 段文字或 6~7 个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章内容,从这 6~7 个选项中选出最恰当的 5 段文字或 5 个标题填入文章的空白处。英语(二)本部分有 2 种备选题型。每次考试从这 2 种备选题型中选择一种进行考查。或者这 2 种形式的组合进行考查。本节文章设 5 小题,每小题2 分,共 10 分。备选题型有:① 多项对应② 小标题对应【英译汉】英语(一)主要考查考生准确理解概念或结构较复杂的英语文字材料的能力。要求考生阅读一篇约 400 词的文章,并将其中 5 个画线部分(约 150 词)译成汉语,要求译文准确、完整、通顺。英语(二)考查考生理解所给英语语言材料并将其译成汉语的能力。要求译文准确、完整、通顺。要求考生阅读、理解长度为 150 词左右的一个或几个英语段落,并将其全部译成汉语。【写作】 英语(一)该部分由A、B两节组成,主要考查考生的书面表达能力。共 30 分。A节:题型有两种,每次考试选择其中的一种形式。① 考生根据所给情景写出约 100 词(标点符号不计算在内)的应用性短文,包括私人和公务信函、备忘录、报告等。② 要求考生根据所提供的汉语文章,用英语写出一篇 80~100 词的文章摘要。B节:考生根据提示信息写出一篇 160~200 词的短文(标点符号不计算在内)。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。英语(二)该部分由A、B两节组成,主要考查考生的书面表达能力。共 2 小题,共 25 分。A节:题型有两种,每次考试选择其中的一种形式。备选题包括: ① 考生根据所给情景写出一篇约 100 词(标点符号不计算在内)的应用性短文,包括私人和公务信函、备忘录、报告等。② 考生根据所提供的汉语文章,用英语写出一篇 80~100 词的该文摘要。B节:要求考生根据所规定的情景或给出的提纲,写出一篇 150 词以上的英语说明文或议论文,提供情景的形式为图画、图表或文字。区别四:考察目标不同【语言知识】— 语法知识 英语(一)考生应能熟练地运用基本的语法知识。考试大纲没有专门列出对语法知识的具体要求,其目的是鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习,以求考生在交际中更准确、自如地运用语法知识。英语(二)考生应能熟练地运用基本的语法知识,其中包括:① 名词、代词的数和格的构成及其用法;② 动词时态、语态的构成及其用法;③ 形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法;④ 常用连接词的词义及其用法;⑤ 非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用法⑥ 虚拟语气的构成及其用法;⑦ 各类从句(定语从句、主语从句、表语从句等)及强调句型的结构及其用法;⑧ 倒装句、插入语的结构及其用法。【语言知识】— 词汇 英语(一)考生应能掌握 5500 左右的词汇以及相关词组,除掌握词汇的基本含义外,考生还应掌握词汇之间的词义关系。如同义词、近义词、反义词等;掌握词汇之间的搭配关系,如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等;掌握词汇生成的基本知识,如词源、词根、词缀等。英语(二)考生应能掌握 5500 左右的词汇以及相关词组。考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。【语言技能】— 阅读 英语(一)考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料(生词量不超过所读材料总词汇量的 3%),还应能读懂与本人学习或工作有关的文献资料、技术说明和产品。 对所读材料,考生应能:理解主旨要义和具体信息;理解文中的概念性含义,进行有关的判断、推理和引申;根据上下文推测生词的词义,理解文章的总体结构以及上下文之间的关系;理解作者的意图、观点,区分论点和论据。英语(二)考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料。题材包括经济、管理、社会、文化、科普等,体裁包括说明文、议论文和记叙文等。根据阅读材料考生应能:理解主旨要义;理解文中的具体信息;理解语篇的结构及上下文的逻辑关系;根据上下文推断重要生词或词组的含义;进行一定的判断和推理;理解作者的意图、观点或态度。【语言技能】— 写作 英语(一)考生应能写不同类型的应用文,包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等,以及一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章。写作时,考生应能:做到语法、拼写、标点正确,用词恰当;遵循文章的特定文体格式;合理组织文章结构,使其内容统一、连贯;根据写作目的和特定读者,恰当选用语;考生应能掌握的语言技能包括听、说、读、写四种能力。但是由于听力能力和口语能力的考查在复试中进行,因此这里只列出读和写两种技能。英语(二)考生应能根据所给的提纲、情景或要求完成相应的短文写作。短文应中心思想明确、切中题意、结构清晰、条理清楚、用词恰当、无明显语言错误。以上就是英语一和英语二之间的一些不同之处,正所谓”知己知彼,百战不殆“,当我们了解了考试内容、题目类型、考察目的等,会对做题更有帮助!复习建议最后,小编想给大家一些复习建议,相信大家从以上内容可以看出,考研英语无非是考察词汇、语法、阅读、写作的能力,那么大家在复习的时候就要从这几方面下手,做好复习计划。一开始先打好英语基础,比如单词、语法、长难句,由浅入深,进入到阅读、翻译、写作的训练中。另外,对于考研英语来说,无论是英语一和英语二的考试,有一个很关键的复习建议就是:多刷历年真题和模拟卷。多刷真题,除了能更有效地练习题目,提升做题的手感,还可以让自己更了解考研英语历年来出题的风格与难度。正所谓知己知彼,百战不殆,让自己提前进入一个考试状态,这样到正式考试那天,会有更稳定的发挥!总的来说,英语二的考试难度,与英语一相比会较小一些,但并不是真的很简单,两者在考察的知识点和范围都有相似点,英语一只是在这个基础上,考察范围更广且偏抽象概念化。所有无论是考英语一还是英语二的同学,都不要轻视考研英语的复习,希望大家针对自己所考的卷子,合理得规划自己的复习计划,希望大家都可以高分上岸!本篇原创文章由百家号“宗师考研”发布,我们将会持续更新考研及大学生主题的干货文章与上岸经验贴,敬请关注!
英语是每个考研的同学都必须要考的科目,由于英语分为英语一、英语二,很多同学在考研初期都傻傻分不清,今天小编就来和大家说一下,哪些专业考英语一,哪些专业考英语二。NO.1完全适用英语一的专业1.所有学术硕士全部适用,其中包括13大门类,110个专业。13大门类分别是:哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学。2.8类专业硕士适用这8类专业硕士其中包括临床医学,口腔医学,公共卫生,护理,法律硕士(非法学专业),法律硕士(法学专业),汉语国际教育,建筑学,城市规划。NO.2完全适用英语二的专业7类专业硕士适用工商管理,公共管理,会计,旅游管理,图书情报,工程管理,审计。NO.3以下专业可在英语一与英语二中由学校自由选择金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估、社会工作、警务、教育、新闻与传播、出版、艺术、工程、农业推广、兽医、风景园林、林业、军事、体育、应用心理、文物与博物馆、药学、中药学。既然我们不论考哪个专业都要考英语,那就一定要重视英语。其实考英语一或者英语二,并不是那么重要,重要的是我们要考出理想的成绩,小编只能帮大家,把不同专业关于英语一或二的要求找出来,成绩还是要靠大家的努力!
2020考研学子在备考期,一定要想清楚自己考的研究生是什么初试类型,这样才避免走弯路。接下来,北京文都考研网小编就给2020考研考生详细说下硕士研究生初试类型吧!硕士研究生初试类型:一、全国统一考试全国统一考试,指考试时间都是全国统一固定,考试科目中,综合(管理类硕士统一考卷)、英语(一、二)、政治、数学(一、二、三)都是全国统一出卷,其余的专业课一般是报考学校自主出题。二、单独考试单独考试,指经教育部批准的部分招生单位,为符合特定报名条件的在职人员单独出的考试。注:具体以报考学校的招生简章详细列出的单独考试报考内容为依据。三、推荐免试研究生推免生指依据国家有关政策,对部分院校按规定推荐的本校优秀应届本科毕业生,及其他符合相关规定的考生,经确认其免初试资格,由招生单位直接进行复试考核的选拔方式。四、联合考试(又称“联考”)联合考试指教育部批准招生单位在特定学科(类别)、专业(领域)的部分(或者全部)考试科目,联合(或统一)出题的考试。管理类联考只能报考工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士类别领域;法律硕士联考只能报考法律硕士(非法学)、法律硕士(法学)类别领域。以上是北京文都考研网给出的“2020考研硕士研究生初试类型有哪四类?”,希望上述内容对2020考研学子在常识的掌握方面有所帮助!
考研英语分为英语一和英语二,但这其中的差别你知道吗?天任启航考研中心给大家总结了这几点,看完之后你就会彻底了解二者之间的区别了。接下,根据启航考研王老师一起来了解下吧!1、考试题材的不同英语一的题材没有明确的限制。英语二的题材有明确的限制,考生应能读懂不同题材和体裁的文字资料,题材包括经济、管理、社会、文化、科普等,体裁包括说明文、议论文和记叙文等。英语二对能力考查降低了相关要求,英语二删除了“理解文章的概念性含义”和“区分论点和论据”这两条。此外“进行有关的判断、推理和引申”(引申在英语二中不做要求)。2、词汇要求的不同两者规定的考察词汇附录表完全一致,考察的深度不一样。英语二要求考生掌握5500个常用词汇和相关词组。规定了八个语法点,包括各个词的用法,和各种时态语句、从句的用法英语一的词汇不仅要满足英语二的要求,还要求考生掌握词汇之间的词义关系,如同义词、近义词、反义词等。以及搭配关系,还有词汇生成的基本知识,如词源、词根、词缀等。相对来说,英语一大纲关于语法的规定则较为概念化,没有专门列出对语法知识的具体要求,语法复习范围更为宽泛,任务量比较大。3、题型分布的不同一样的部分:答题方式都是闭卷、笔试满分为100;考试时间为180分钟;选词填空20题共10分;阅读理解20题40分不一样的部分:新题型,英语一七选五共10分,选小标题和排序;英语二选小标题共10分,正误判断和多项对应。翻译:英语一从一篇文章中选五句话翻译共10分;英语二全篇翻译共15分。作文:英语一小作文100词10分,大作文160—200词20分;英语二小作文100词10分,大作文150词15分。4、适用专业的不同英语一所有学术硕士(除了外国语专业)完全适用于英语一专业。英语二则适用于工商管理、公共管理、会计硕士、旅游管理、图书情报、工程管理、审计硕士等专业,当然也有一部分学校的要求会有所不同,大家可根据学校的具体要求来确定自己考英语一还是英语二。了解了英语一与英语二的差别之后,希望大家不论考哪一门,都能静下心来好好复习。天任启航考研中心祝大家都能考出自己理想的成绩!
考研不只是测验学生的基础知识储备,更重要的是思维逻辑。因此我们还要重点把握题型进行全面化的总结,通透命题人的命题思路。在面对考研英语的时候,不止要把握基本的词汇词组,语法结构,还要贯通一定的技巧。有的时候会在不经意间助我们一臂之力。所以同学们应该命题有着自己通透的见解,在一些阅读题目的设置上,有哪些特征是一个正确选项所应该具有的,又有什么是那些错误选项所想似的。不过这只是作为一种应急手段,想要实实在在的正确率,还是需要大家勤勤恳恳,孜孜不倦,持之以恒的学习的。下面我们来看一下正确选项的共同特点:1. 通常情况下正确选项是原文的同义转换这也就是说,假如选项中的某个句子是文章中的原话,那么这很有可能是命题人故意设置的陷阱。这个选项很可能是错误的,虽然这个句子没有错,但与所对应的问题题目不符。还要在同义替换的时候警惕可能只不是某个单词或者某个短语的粗略替换,也有是句式以及语态转换的可能性,更有甚者是对文中某处内容的归纳总结,这也就是告诉我们,不管如何变化,坚守意义不变的原则。2. 通常情况下正确选项都符合人世常理和道德要求但是这也是根据具体情况具体分析的。这是因为假如这个问题是针对文章中的某人的观点而发出的,那么有一定的几率出现这个任务的谬论。在这种情况下,依据这种内容安排题目的话很显然就只能根据原文的意思来做了,这就是说正确选项很有几率是那个不符合常规的。然而,对于大部分的观点类的题目来说,不论是结论还是作者观点态度,正确的一般都是符合常理和伦理道德,以便不会误导到大家的价值观念。3. 补充tips一般出现在段落的首位处,转折,让步关系处。一般正确答案都和文章的中心思想及作者所持的态度有关。需要注意的是 ,这是结题的基本格调,假如文章作者在整篇文章中都是积极向上的态度,这时候选项中的消极反面与文中相反的态度一定不是答案。正确选项经常会有一些不肯定性和含糊不清的表达词,特别是一些推理型题的正确答案经常这样安排,以凸显推理题所叙述的含义的不确定性。正确答案在通常情况下具有概括性和深刻性的特点,因其所要测验的对象是阅读文章的重点和要点。为了可行有效性,这种情况下最难的那个往往是答案,这个与命题人的命题动机有所相似,因为困难的更加能够测试学生对语言方面的理解能力,这些都形象的表现在以下几个方面:(1)如果否定的比肯定的困难,那么否定的是答案。(2)如果抽象的比具体的困难,那么抽象的应该是答案。(3)如果动态的比静态的困难,那么动态的很有可能是答案。(4)如果未知的难度大于已知的,那么未知的很有可能是答案。(5)符合常规的一般不是答案,立场新颖且合理的通常是答案。(6)具体意义与文章的内容方向一致的,那么描述客观事实的是答案。(7)如果选项的含义丰富且有弹性,那么通常是答案。特别注意的是,如果四个选项里面有两个的意义想驳斥,那么有一个必定为正确答案。这里我们就来看下错误选项所具有的共同特点:1. 偷梁换柱偷换概念是考研英语常见的小把戏。他主要是为了混淆视听,是学生无法直接判断出概念中所指的对象,适用范围和修饰词。主要形式是将文章中的某句话的短语或某个关键词转换成另外一个词。同学们只需将选项里的句子和原文中的句子做相应的对比,这样就可以方便地找出差异之处了。2. 扭曲事实相信同学们在做考研英语分析师,常常会有这些的疑惑:我选的这个选项没有问题啊,怎么就错了呢?这实际上就是我们频繁唠叨的:仅看选项,其本身是正确的的,但是细细品味,就会发现其中的差异。这就要求我们在做题的同时,考生也需要具有相应的常识理解。有一个很方便的方法:把错误的选项代入到文中,就能轻易地发现命题人怎么将事实扭曲的。这需要考生多做题,勤思考,培养出了感觉,自然就手到擒来了。
19年考研,英语一75。我用的英语书不算多,基本上每一类书都只有一本,比如单词书一本,真题书一本,作文书一本,但基本上都用到了,而且大部分用的很扎实。我觉得考研英语推荐用书不需要很多,关键是找适合自己的,否则都是徒劳。下面我会整理自己用过的英语书,为了方便大家参考,会标上使用时间和具体用法,是不是超贴心~先列一个总的书单:同源外刊:《经济学人》《时代周刊》《同源外刊精读》单词书:《考研词汇闪过》真题书:《考研真相》作文书:《写作160篇》同源外刊类【使用时间】3月之前很多考研英语推荐用书的帖子里都没有这一步,见效太慢,不过准备的早还是可以看看的。因为考研阅读很多文章都选自正儿八经的外刊,像《经济学人》《卫报》这些,这些杂志是特别好的英语学习教材。但是不要想着能看个考试题出来,因为有些文章选自很早以前的外刊,就算是最近的文章,出题前也会修改出好多长难句,遇到原文是不可能的。直接看外刊费劲的话,也有专门的考研外刊精读,上面会有翻译,看起来容易些。我的是买书送的,橙色封皮,具体哪个出版社记不得了,有兴趣可以去找找。【使用方法】以看文章,了解背景为主。3月之前,每天看一篇即可,3月之后就别看了,如果是3月才开始复习,直接跳过这一步。单词书类【使用时间】全程单词要一直背,循环背,直到考试前。考纲5500个单词有些常考有些不常考,用同样的标准去复习每一个单词太傻了,建议按照考试频率去背。我用的《考研词汇闪过》里面是按照考频划分单词的,这样背起来就很节省时间。不常考的少背几遍,分更多时间给常考的单词。【使用方法】每天背一个单元,第二天复习前一天的。4月之前:把所有考纲单词背2遍5月-8月:只背比较重要的,比如高频词这些,背3遍9月-12月:前几遍背完总是没记住的,容易搞混的,再过2遍。真题书类【使用时间】4月-11月我觉得是考研英语推荐用书里必备的一本。真题书主要用来做阅读,学语法,不建议一开始就做,先把单词过两遍,有一定词汇量基础再做效果会好些。真题书一定要精做,力求搞懂每个单词,每个句子。如果基础不好一定要选很详细的真题书,我用的《考研真相》就属于比较详细的,每个句子都会图解分析,每句话的重点单词也会标注,一本省掉其他工具书。其他书都只是挑讲长难句,基础好点用还行,基础弱看起来就有点吃力了。解题方法这本讲的也不错,不是像其他书就题解题,而是总结出系统的思路,排除干扰项的方法还挺实用的,能很快找到正确答案。如果是基础弱还想要高分的话,就用这个比较好。【使用方法】①做完阅读自己动手翻译文章,分析每个句子。按照梳理句子结构、整理重点单词、翻译文章的顺序去分析。②分析完对照真题书的解析,看自己哪里理解的有问题,这一步才是真正的提高。③分析完把影响自己阅读的单词积累在单词本上,反复记。④然后再分析题目,多一半问题都已经随着文章读懂解决了,剩下的按照书上的解题思路回文定位,排除干扰项即可。作文书类【使用时间】11月-12月作文不用准备太早,一是没有前期学语法做基础,写不出什么好句子;二是考研作文临近突击不拉分即可,前期的时间还是留给专业课吧。真题书上面也讲作文,但是为了方便,我还是买了《写作160篇》,上面词汇句型模板都整理好了,找自己喜欢的背就行,还有重点话题预测,方便练作文。【使用方法】①整理自己的模板。先搞清写作思路,然后找一些基础句型放进去,形成自己的模板,基础句型尽量找长的,这样能减少考场发挥的难度。②反复练习模板。有了自己的模板要反复练,就用模板去套话题,能套上就说明这个模板可以用,套不上就要想办法调整。每天保证练一篇。考研英语推荐用书和使用方法就是这些啦,先搞清楚不同类的书什么时候用,怎么用,适合那些人群,再决定要不要买。找到合适自己的资料,踏踏实实复习,考研英语就没啥问题了。
19年考研,英语一75。我用的英语书不算多,基本上每一类书都只有一本,比如单词书一本,真题书一本,作文书一本,但基本上都用到了,而且大部分用的很扎实。我觉得考研英语推荐用书不需要很多,关键是找适合自己的,否则都是徒劳。下面我会整理自己用过的英语书,为了方便大家参考,会标上使用时间和具体用法,是不是超贴心~先列一个总的书单:同源外刊:《经济学人》《时代周刊》《同源外刊精读》单词书:《考研词汇闪过》真题书:《考研真相》作文书:《写作160篇》同源外刊类【使用时间】3月之前很多考研英语推荐用书的帖子里都没有这一步,见效太慢,不过准备的早还是可以看看的。因为考研阅读很多文章都选自正儿八经的外刊,像《经济学人》《卫报》这些,这些杂志是特别好的英语学习教材。但是不要想着能看个考试题出来,因为有些文章选自很早以前的外刊,就算是最近的文章,出题前也会修改出好多长难句,遇到原文是不可能的。直接看外刊费劲的话,也有专门的考研外刊精读,上面会有翻译,看起来容易些。我的是买书送的,橙色封皮,具体哪个出版社记不得了,有兴趣可以去找找。【使用方法】以看文章,了解背景为主。3月之前,每天看一篇即可,3月之后就别看了,如果是3月才开始复习,直接跳过这一步。单词书类【使用时间】全程单词要一直背,循环背,直到考试前。考纲5500个单词有些常考有些不常考,用同样的标准去复习每一个单词太傻了,建议按照考试频率去背。我用的《考研词汇闪过》里面是按照考频划分单词的,这样背起来就很节省时间。不常考的少背几遍,分更多时间给常考的单词。【使用方法】每天背一个单元,第二天复习前一天的。4月之前:把所有考纲单词背2遍5月-8月:只背比较重要的,比如高频词这些,背3遍9月-12月:前几遍背完总是没记住的,容易搞混的,再过2遍。真题书类【使用时间】4月-11月我觉得是考研英语推荐用书里必备的一本。真题书主要用来做阅读,学语法,不建议一开始就做,先把单词过两遍,有一定词汇量基础再做效果会好些。真题书一定要精做,力求搞懂每个单词,每个句子。如果基础不好一定要选很详细的真题书,我用的《考研真相》就属于比较详细的,每个句子都会图解分析,每句话的重点单词也会标注,一本省掉其他工具书。其他书都只是挑讲长难句,基础好点用还行,基础弱看起来就有点吃力了。解题方法这本讲的也不错,不是像其他书就题解题,而是总结出系统的思路,排除干扰项的方法还挺实用的,能很快找到正确答案。如果是基础弱还想要高分的话,就用这个比较好。【使用方法】①做完阅读自己动手翻译文章,分析每个句子。按照梳理句子结构、整理重点单词、翻译文章的顺序去分析。②分析完对照真题书的解析,看自己哪里理解的有问题,这一步才是真正的提高。③分析完把影响自己阅读的单词积累在单词本上,反复记。④然后再分析题目,多一半问题都已经随着文章读懂解决了,剩下的按照书上的解题思路回文定位,排除干扰项即可。作文书类【使用时间】11月-12月作文不用准备太早,一是没有前期学语法做基础,写不出什么好句子;二是考研作文临近突击不拉分即可,前期的时间还是留给专业课吧。真题书上面也讲作文,但是为了方便,我还是买了《写作160篇》,上面词汇句型模板都整理好了,找自己喜欢的背就行,还有重点话题预测,方便练作文。【使用方法】①整理自己的模板。先搞清写作思路,然后找一些基础句型放进去,形成自己的模板,基础句型尽量找长的,这样能减少考场发挥的难度。②反复练习模板。有了自己的模板要反复练,就用模板去套话题,能套上就说明这个模板可以用,套不上就要想办法调整。每天保证练一篇。考研英语推荐用书和使用方法就是这些啦,先搞清楚不同类的书什么时候用,怎么用,适合那些人群,再决定要不要买。找到合适自己的资料,踏踏实实复习,考研英语就没啥问题了。
先来介绍一下我自己的情况,英语六级522分,考研英语一71分。下面开始言归正传。考研对于英语六级成绩是没有要求的,甚至对四级都没有明确要求,本科毕业学校会对四级有相关要求。举个身边的例子,读研的时候隔壁实验室的几位师兄六级都没有通过,但是他们都发表了高水平的文章,所以英语六级不是考研的必要条件。考研英语和六级英语的区别在哪?分几点进行介绍。第一,最大的区别是考研英语没有听力部分,六级有。这是很多人之所以不能通过六级考试的重要原因,中国孩子学英语的最大问题在于哑巴英语,说得少了发音不准确对于听力考试当然不利。第二,难度上不同(我这里只对比英语一和六级,英语二相对英语一简单一些)。考研对于词汇量的要求要更高一些,阅读理解的题型相对更难一些,考研英语作文有大小作文之分,考试时间更是长达三个小时,题量比较大。对于听力是短板的学生来说,考研英语复习起来反倒是简单一些。所以这个难度对比要因人而异,有的学生认为只要不考听力,其他题型都好处理,像这类学生他们六级考了很多次都不通过,但是考研英语成绩却不错。也有一些学生六级一次就过了,但是考研英语最后就很遗憾地没有过线(很多学校的资格线是50分,最高的可能到65分甚至更高)。第三,重视程度上不同。对于参加考研的学生来说,每天都会复习英语,对于最后的考试应该是有利的。但是英语六级不同,多数学生的复习方法是突击式的,在考试临近的几个月做几套真题,平时记一些单词,复习时间上没有考研英语更充分。在这里给大家一个建议,在复习考研英语过程中可以顺便报一下英语六级考试,我的经验是除了听力之外的题型,考研英语的复习对于通过六级是有很大帮助的。另外,在招聘时企业会关注大家的英语六级成绩,最好能过线!总之,不管是哪一项考试都需要大家认真准备,不要给失败找借口,多给成功找方法。