考研英语一阅读错几个正常

21考研最近可以开始做真题了，很多小伙伴私信说阅读一错错一片，心态崩了······说正题，一开始做考研英语阅读错多是正常的，全错也是正常的，这不一定代表你英语不好，或者没法学好。因为考研阅读有一定的出题套路，找准这些窍门做对就很容易，反之就一错一片。你可以先对照答案，看看自己为什么做错。比如，是文章没读懂，还是你找答案的地方不对，或者是选项里有什么陷阱没发现，再或者各方面都有，纯粹在凭感觉选。下面分享一些做考研英语阅读的经验。做题步骤做一篇阅读时间大约在15-20分钟，再多题会答不完。1浏览题目，找出关键词。建议时间：1-2分钟2结合关键词回原文定位，找出每道题的对应段落。建议时间：2-3分钟3按照题目顺序选答案。建议时间：10-15分钟4回顾文章和题目，调整答案。建议时间：1-2分钟如何提高正确率其实提高正确率最根本的方法是看懂文章，可以试试把文章里和题目里所有的单词都查出来写在上面，这时候做题基本不会错。但是这个层次很难通过一年备考达到。所以我说的是怎么在时间有限，条件有限，甚至认识单词都有限的情况下，尽可能提高正确率的方法。1一定把题目读懂。题目绝没有长难句，撑死一个定语从句，还是很短那种，看懂很容易。浏览题目的时候顺手圈出关键词，就是那些能将题文对应起来的词，比如：paragraph 1, first sentence,大写的专有名词（书名，法案，人名都可以）。然后看题目问什么，基本就能确定这篇文章想讲什么，是讨论一个现象，还是评述某个政策。2回原文定位标出每道题的位置。每篇文章5道题，有些有标志词，比如paragraph 1, first sentence这种，有些没有，这时候我们先把有明确的定位词的标在原文中，剩下没有定位词题的根据排除法剩下的段落就是定位点，因为考研文章的出题顺序跟行文顺序是高度一致的。3严格在定位范围内选答案。比如第一题你的定位点在1-2段，就不要往后瞎瞅。第五题大多考全文主旨，就要把每段的中心思想都考虑到，不要只盯着最后一段想当然。4读文章重点关注有明显的感情色彩的形容词，副词。这些词决定了文章的整体基调，可以从大方向把握题目。可以直接在段落旁边标上“+”或者“-”，确保做题不跑偏。5多用排除干扰项的方法。很多人受语文阅读的影响，觉得阅读理解就是看到题目写出自己的理解，考研英语阅读不是的！！！！它不要你觉得，而要命题老师觉得！！！不要自己过度yy，最靠谱的办法就是看懂题目问啥之后，直接看选项，一一带回原文对比对比，找最合适的。排除的时候结合之前分好的定位范围：①定位段以外的选项不选②定位段以内，但是几个单词分散在不同的句子内的，一般不选③明显是原文复现的，正确率一半一半，要重点关注这些都可以通过一些单词判断，实在没时间看整句，或者看不懂整句可以用。6如果你在定位段内实在找不到答案，那往长难句本身，或者长难句附近找，毕竟那么长的句子不能白放那不是。分析文章方法上面说的都是怎么做题，下面要说的是做完题怎么分析文章，读懂文章。这一步就是刚才提到的从根本上提高正确率。把握两个要点：单词，语法。先说单词那就是背，也没啥好办法，每天都要背，一直背到考试前。哪怕今天不想学习，那阅读可以不做，作文可以不写，单词一定要背！！！我复习的时候每天用手机打卡，背单词这一项从来没有间断过。1背重点单词。词汇书上有分类，哪些是频考词，哪些是偶考词，哪些是超纲词，我用的《考研词汇闪过》是这样。频考词肯定就是重点啦，不多，2000多个，反复多背几遍。这样有个偷懒的好处就是，如果这部分单词背的足够熟，阅读里看到不认识或者不熟的，就可以直接归为非重点单词，非重点单词必然不是考查重点，肯定也不会出题，自动过滤哈哈哈哈。2学会整理。比如阅读里常考的司法制度，经济制度，政策法规，这些相关的单词都可以整理在一起，这样背起来好背。还有一些长得比较像的单词，意思接近的单词，也可以整理在一起，看到其中一个自动联想其他，这么重复3遍就能记得非常牢，亲测是真！再说语法掌握语法才能看懂句子。我的方法是手写翻译全文，具体方法如下：1先找主句和从句，然后找每个句子中的主谓宾。标志是从句引导词，谓语一般在名词后。2然后查句子中不认识的单词，这一步就能确定你找的谓语对不对。3梳理主从句的逻辑关系，比如定语从句就是对主句中某个词的修饰，逻辑关系就是“啥样的啥啥”；宾语从句就是主句中宾语是由从句充当的，逻辑上跟主语就有承接关系；至于状语从句，一般只是为了点明时间地点状态，不太重要。4根据逻辑关系翻译句子，调整语序。5对照书上的解析看自己分析是不是正确，首先肯定看句子结构对不对，结构不对就是语法知识不过关；然后看你查的单词意思跟试卷上考的一致吗，不一致那就是考研常考的熟词僻义啦，积累在本子上，是重点哦。这个方法是学姐教给我的，她英语还不错，只是翻译了长难句，我基础实在不好，除了长难句，有些简单点的句子也理解不是很准确，所以就升级了一下，全文翻译。真题书我用的《考研真相》，当时找了好久，这个是每个句子都有分析讲解的，21新版每个句子都有图解，重点单词也有注释，比较符合我的复习要求。如果英语基础还不错，只打算翻译长难句的话，就可以找那种只分析长难句的书。一刷真题真的没必要太过纠结正确率，二刷三刷如果还错这么多，那时候在怀疑人生也来得及~

开学后，各科的复习即将迈入第三轮：基础→强化→突破。但不少小小白都表示突突突……突不破呀……英语就收到了很多这类的留言：前几天小白推出了《九月必看复习计划，进度一直跟不上，我太难了！》，里面有英语9月复习计划。考虑到到目前小小白们在英语上依然存在较多问题，所以今天小白再从以下几个方面为大家作一些答疑啦~1怎么背单词大家近期对单词的问题主要是对「现阶段怎么背单词」的疑惑：先从真题中摘抄生词再查词义，感觉太费时直接背单词比较快但是不会用...不知道单词掌握到什么程度才行首先，英语单词讲究的是「意由境生」，如果大家做真题时可以根据语境确定单词的具体含义，并且能够在做完题目之后回忆起这个单词的其他意思，这就说明你已经彻底掌握了这个单词。至于如何背单词，无论在哪个阶段都因人而异。对此小白只能给一些小小建议啦，大家可以根据自身实际情况选择效率最高的！每天抽固定时间背单词（用单词书/app）只从阅读理解中记忆，掌握其用法及拓展含义不再刻意背诵，见到生词再学习或者每天和研友互测一些单词2二刷正确率低很多考研小小白反映二刷时反而正确率更低，哭唧唧……刷题只注重结果，没有分析错误原因蒙对的题目却默认自己掌握了一刷只记住错误答案说一千道一万，归根揭底就是「没有吃透」，这样的刷题哪怕三刷、四刷价值也并不大。这也是为什么小白一直强调「精读」的原因，如果一刷时老老实实每一篇每一题都去精研过，那么二刷即使没有记住答案，正确率也会很理想。二刷的时候，就不仅仅是做题了，可以整套卷子一起做，对于已经做过的阅读，比较有价值的做法是：回顾每个选项正误原因、体会模糊选项中出题人挖的坑、将题干重新定位回原文，体会出题人出题意图。二刷阅读主要是熟悉做题方法，并且重新思考解题过程，能够给出每道题正确答案的逻辑理由。3英语二也要刷英语一考英语二的小小白真题数量有限，大家最担心的问题就是「还要不要继续做英一真题」「做多少年英一合适」。英语二的真题仅从10年开始，远远不够我们用来做阅读训练，所以在时间允许的范围内一定要做英一的真题！如果英语二的真题都来不及刷，就不要凑热闹，老老实实专攻英语二。除了阅读外，英语二还可以刷英语一的完形和小作文。那具体应该刷那些题型，刷多少年的呢？这个就和需求的分数有关了……1、英语底子好，希望考到80+的考生可以刷近十五年（05-19）的英语一真题；2、英语较差但希望考60+，需要刷近五年，或近十年以上的英语一真题。下面再给大家一些贴心小Tips：把英语一近三年的真题留做冲刺考场模拟名师的英语冲刺卷可不刷英语一真题上面的单词也需要记忆刷英语一时不需要过多关注正确率，主要借鉴出题思路4其他题型建议现阶段如果阅读还没搞定，就不要着急其他题型，在10月之前踏踏实实继续刷阅读。如果阅读已经完成2刷甚至3刷，那么可以开始其他题型的复习了。关于其他题型，小白根据大家的正常进度给出以下建议：1、翻译翻译训练不必拘泥于真题，刷完阅读之后对文章进行翻译就是很好的训练形式。翻译本质上考单词和长难句，所以在前期刷阅读时有意识地留意长难句并进行翻译，到后期再拿真题进行练习，这样下来是没问题的！2、新题型建议在考前1/2个月，每个类型都做几篇，新题型的文章每道题都会给出隐藏的单词线索，通过对上下文线索进行串联，从而选出正确答案，这是短期内较容易总结的基本做题思路 。3、完型建议在考研前1/2个月基础打得比较牢靠的时候，做一些完形的真题练习，看一下名师视频，总结一些做题的套路和技巧，此时更容易提升。ps：翻译、完型、新题型本质上也是阅读理解，对文章进行精读的过程就得到了训练。

考研英语的难度是比较高的，而其中的阅读题是整个考研英语中内容最复杂、难度最大的一部分。很多同学的阅读题几乎全军覆没，最后导致英语没能过国家线，而错失了今年读研的机会。那么，考研英语阅读题到底难在哪里？我们又该如何应对呢？一、难点一：文章中的单词不认识，句子无法理解很多同学拿来一篇文章大概扫一眼就会发现，几乎百分之六七十的单词都不认识。如果一篇文章中大部分单词都不认识，那么百分之二百都是基本功没做好。在进入阅读专项之前是需要积累大量词汇的。考研单词5000个，其核心单词2000个是必须烂熟于心才能去做题的。文章首先就是由单词构成的，单词不过关做阅读题就会寸步难行。认识单词之后就是连词成句，这也是很多同学卡壳的地方，最常见的情况就是单词都认识，却无法理解整句话的意思，很多人最后理解的文章意思牛头不对马嘴，做题必然错一片。而这其中最主要的原因就是语法不过关，理解能力差，这是需要勤加训练才能克服的。二、难点二：看得懂文章却选不对答案在背过了单词，学过了语法也能理解文章基本意思之后，还是有一部分同学做不对题。为什么自己明明看懂了文章，理解了意思，还是做错题？这其中最主要的原因是做题时加入了主观色彩。阅读题最忌讳不尊重原文而加入主观色彩去选答案，基本一选一个错，而答案中也会专门给你设坑，让你踩坑而不自知。所以，大家做阅读题时一定要非常客观，所有的答案都要回到原文中去一一对应，原文没有提到的，答案说的再有道理都不能选。三、难点三：耗费时间过多，严重影响后面做题阅读题内容多，难度大，确实需要花费很多时间，但是要在合理范围内，不可超时。考研英语答题时间为三个小时，其中分配于阅读题的时间大概在72-80分钟，一旦超时，会严重影响之后的答题节奏，造成不可挽回的损失。很多同学因为刚入考场特别紧张和焦虑，所以一时半会儿进入不了状态，一篇文章看了一遍又一遍，最后白白浪费时间。其实不如一开始花几分钟时间调整心态，平静下来再答题，效果会更好些。还有一部分原因就是平时模拟训练的次数不够，从不掐时间做题，而导致真正到考场时时间把握不准。四、应对之策造成以上难点的原因，有一部分是因为考研英语阅读题本身就比较有难度，但是大部分原因在于大家自己。想要应对这些难点，做好英语阅读题，拿到高分，最重要的就是训练。单词的积累在这里不必多说，语法也应该提前搞定，最重要的就是关于做题手感和做题技巧，这是需要不断打磨的。大家可以在有了一定基础后，把07-15年的阅读真题仔细琢磨一番，一定会大有收获。至于做题时间的问题，就需要大家平时做题时自觉掐时间完成，不要一道题做三四十分钟，那样是没有任何效果的。以上给大家梳理了一下在面对考研英语阅读题时会遇到的困难，其实困难的主要原因就是基本功不扎实，平时练的太少。如果2020考研的小伙伴们想要在英语上取得高分，那么阅读分数一定要拿稳，希望大家埋头学习，勤加训练，最后收获好结果。

在最近这两天，有很多正在准备考研的小伙伴们过来问我一些关于英语阅读理解部分应该要怎么做。并且很多小伙伴们都表示，对阅读题根本就无从下手，基本上都会错很多。但是我觉得这应该是他们的做题思路不太对，一个正确的做题思路往往会让我们做题的时候事半功倍。那么现在我就跟你们讲一下我自己在做阅读理解时的做题思路吧。首先在拿到题目的时候，不要急着马上就去做题，而是首先要看一下文章到底有几个自然段，并且标出序号。很多小伙伴们可能会觉得这一步没有什么用，但是这个其实是非常有作用的。第1个是可以帮助我们做题的时候，更加快速准确地找到题目在文中的定位。第2个是可以帮助我们快速的敏感起来，知道出题老师要怎么考我们。因为每篇阅读理解都是只有5道题目，如果文章刚好有5个自然段，那么就是每一个自然段都会有一道题目的答案。如果有6个自然段，那就是可能会有一段是不考的。这样子我们就可以很清楚的知道大概的情况是怎么样了。基本上段落越多，做题的难度就越大。标完段落的序号之后先不要急着去看文章，而是先重点看题目。因为看了题目之后才可以带着问题去读原文，更加的清楚自己需要的找什么看什么。那么题目该怎么看呢？首先找出每个问题的关键词，最好可以在试卷上画出来，比如一些人名，地名，时间等等这些关键词。这些都是帮助我们找到答案的一些细节部分，非常的重要。第3步就是到了要开始读文章的时候了。但是读文章我也不是整篇文章的看下来。而是先找出段落的主旨句，一般会是在开头或者是结尾。如果整篇文章看下来的话，效果可能还没有那么好，因为当你看到后面的时候，就可能会遗忘到前面所讲的内容，然后要倒回去再看一遍。我们在看文章的同时要时刻记住题目，要带着问题去看原文，在文中找到答案。找答案的时候也不要盲目的去找，因为基本上每一道题就代表了每一个段落。比如第1题的答案有很大概率就会在第一段，如果不是在那样的话也可以找上下文，就是找附近的文章来找一找答案。正常情况来说，答案都是有一定顺序的，不可能说第一题的答案会在最后一段，或是最后一题答案就跑到第一段去。除了极少数的例外之外，其他的题目一般都是每段就都只有着一个题目的答案。最后一个就是先把自己会做的题目把它做完，那些不会的题目或者找不到的题目可以先放一放。把题目找到对应的段落之后，不用想太多，就看这一段如果这一段真的没有再去看其他的段落。一般句子中的关联词啊，像and，but，however，only这些的，都是一些比较重要的部分，所以在看文章的时候一定要特别注意，答案可能就在这些词语的附近。如果大家能够找到属于自己的正确的做题思路，那么做题的时候一定会轻松很多，而且正确率也会有所上升，希望这个文章能够帮到准备考研的各位，我们下期再见吧。

小伙伴们大家好啊，欢迎收看本期的考研专题，今天我们就来聊聊关于考研英语阅读的问题。有小伙伴在复习过程中做了05-11年的阅读，97到04年的也做过几套，每一篇都是做完然后通过手译并观看了唐迟的课程，然而正确率还是只有一半，只能对10个左右，感觉要崩溃了，不知道是不是自己英语阅读学习方法有什么地方不太对？相信很多小伙伴也有这样的困扰，明明很努力地做了，可是正确率就是提高不了，眼看着考研就剩一百来天了，还能补救吗？这里小编就要安慰一下大家了，稍安勿躁，虽然小编成功上岸，但是英语也是奇差，基本上飘过，没有什么太大营养给大家，于是跑去咨询了我的几个研究生同学，并且结合自己的经验总结了一下告诉大家几个方法。有位同学说她刚开始也是基础差，错了很多，后来就开始多刷真题，刷了有两三遍，就可以大致摸索出规律，正确率就提高了。考研英语主要是考察逻辑思维能力，多刷真题，少做模拟题，考研的难度除了考研命题组，其他任何老师都模仿不出来的，多以别买什么模拟题，只要吃透真题，领悟一下出题人的陷阱就足够了。在这里要注意一下，不要全部都做完真题，要留下近几年的几套，到后期保持手感。有的人就会问，做个两三遍答案不都记住了吗？其实说是做三遍，实际上真正做题也就是做一遍，第二遍把每个选项的正误判断弄清楚，第三遍全文翻译。做第二三遍的时候重要的已经不是选择正确答案了，而是你要找清楚答案的来源句，并且指出来其他选项为什么是错的，来培养自己的逻辑思维能力。如果你是2020年的考研er，小编建议你慢慢将自己的生活调整为英文模式。比如手机调成英文，坚持看书看英文，美妆视频电影什么的都看英文，一开始肯定很难受，但是你只要坚持下来，达到日常生活基本不用中文的地步，多则一年少则半年，你再看考研阅读就会有如履平地的感觉，单词基础已经不是你的大问题了。英语基础奇差的小伙伴们注意了，想要英语考得好，一定要背单词。单词量还是基础，不要说什么我基础差不想背单词，你不想背单词那你收拾收拾准备20年考研吧，一定要端正心态，这一关是绕不过去的，词汇量上去了，做什么题的底气都会足。背单词要摘出来背，做阅读背单词只是一个巩固作用，单词背诵要循环背，人的记忆是一个曲线，不断巩固才能牢记，多做笔记，有的词会在同一类型的文章中多次出现，摘录下来，并且进行总结。还有人说如果按照小编的方法做，会不会时间不够了？不会！现在还来得及！有一个同学说他当年11月中旬的时候做一篇很难的真题阅读，五个错了四个，从那天起，每天花四五个小时扣一篇阅读，所有生词、模棱两可的词、记忆混淆的词、所有有价值的错题原因都用自己的话写下来，，英语过线基本是稳的！提早实施这种方法分数还会更高！所以不要放弃，心态稳住，平心静气不要急躁，你还有时间，还有机会逆袭啊！这里还有同学推荐何凯文的考研英语做阅读，有想法的小伙伴也可以试试。你现在觉得累是因为你正在上台阶，累是正常，哪有不付出就能得到的高分呢？小伙伴们有什么问题也可以下方留言，小编努力解答，或者关注小编，基本每天都有更新干货。如果觉得本文对你有帮助，请点个赞或者分享给需要你的人，大家一起进步！

“凉凉月色为你思念成河，化作春泥呵护着我。浅浅岁月拂满爱人袖，片片芳菲入水流……”《凉凉》这首歌是电视剧《三生三世十里桃花》的片尾曲，主要是说剧中人物历经很多让人心凉的劫难，但又有一个让人温暖的结局。而考研英语作文也是让无数学子心凉，要想在考研中作文部分拿到一个好的结果，如果这几大坑你踩了那就凉凉了。接下来小编给大家总结四大常见坑及其应对方法，希望大家可以在考研写作中尽量避免，获得好的结果。一、三大常见“坑”第一坑：无话可说 、审题错误每当考生拿到一个新的作文题目，常常在很长一段时间陷入迷茫，但是考研的时间又有所限制，很多人难以下笔生怕写错。就好比2010年的大作文“文化火锅”难住了考生，其中就有一名女生告诉记者：“英语太难了，阅读理解看不懂，尤其是作文题是什么文化火锅，根本就看不懂，漫画火锅里有孔子、佛、爱因斯坦，说是美味又营养，考了三个小时，整个人脑子都要炸了”。这就很明显的看出该考生对此话题很陌生，在谈论到中外文化时根本无法表达。四川一位名叫"弓当挽长"的网友认为："出题人太有才了，'文化火锅'为我国许多地方和学校的英语教学弊病打了一针强心剂，为这一针叫好。" 另一位网友说："对于语言专业的研究生来说，'文化火锅'这样有深层内涵的题目，出得真有水平。" 云南网友"胖石头"说："这篇作文不但考语言能力，更注重考生的素养。学英语，说到底是学一种文化，是为跨文化沟通打基础。" 一位考生的话更加意味深长："长久以来，我们的英语教学往往是'记单词、背语法'，很多人考不上，就骂题目变态。其实，害人的不是考题，而是落后的英语教学理念。殊不知，外语是跨文化交流的工具，用英语关注文化现象再正常不过。"让我们来一起看一下这幅图，图画只有一张图，但主题明显直接。图画中间是一个火锅，火锅(hotpot)里面写满了很多汉字(Chinese characters)，比如佛，功夫，解构，礼，后现代，老舍，莎士比亚，爱因斯坦，道，仁，京剧等许多代表中国和外国文化的东西。把这些东西放在一起，就意味着中西文化融合在一起，特别是下面的文字提示：文化"火锅"，既美味又营养，主要说的是文化交流融合的好处。还有一些专家解读小编也放上来让大家品一品，看图作文题主要考查考生对"多元文化(multi-culture/mosaic culture/pliralistic culture)交流与融合"(cultural exchanges and blending/integration)的认识，从汉语的角度看，题意并不难理解，但以这样的形式出现在英语考题中，有一定难度。"火锅"(hotpot)里填充的单词可分成3类：一是文化名人(cultural celebrities)，如毕升(Bi Sheng)、老舍(Lao She)、莎士比亚(Shakespeare)、爱因斯坦(Einstein)等；二是文化术语(cultural celebrities/terms)，尤其是哲学术语(philosophical concepts/terms)，如佛(Buddhism)、道(Taoism/Daoism)、儒( Confucianism)、仁(benevolence)、礼(rite)、人本主义(humanism)、启蒙主义(enlightenment)、后现代(post-modernism )、解构(deconstruction)等；三是表演艺术(performing arts )名词，如京剧 (Peking Opera)、功夫 (kung-fu)、天鹅湖舞剧 (swan lake/goose lake ballet) 等。"这些词汇大都在大纲范围内。这样的题目注重考查考生平时的文化积累和文化素养，对于那些死记硬背英语单词的考生来说，着实会吓一跳。 但对于阅读面广的考生来说，不是什么难题。"王江涛说，"不过，偏题的考生确实不少，比如一些考生谈的是'重视传统文化'，还有考生长篇大论谈'去其糟粕，取其精华'。"如果在作文部分审题错误，可想而知分数会非常不理想。首先评卷老师就会把你的作文归到分数比较低的档上，审题这一步也是很重要的。第二坑：用词贫乏，句式单一我们很多考生由于词汇量的缺乏，在写作过程中遇到表达相同或者相近的意思的时候，往往会多次反复使用同一词语和同一句式，这样会让文章读起来单调乏味，很容易让作文失去“灵魂”，缺乏吸引力。比如这一句“Many people spend many hours visiting many places”,这一句使用了三处会让老师对考生的作文感到词汇的匮乏，而且句子也过于简单。可以改成“ A large number of people spend severals hours visiting various places”这样看起来就好多了。“用词”和“句式”是反映英语作文水平的重要指标，用词贫乏，句式单一，。因此要提高自己对于单词的表达能力，需要大家从考研初期就做好积累。当然，针对考试作文我们还要有一些提升语言运用能力的技巧。 第三坑：中式英语表达受汉语语言、文化和思维方式的影响，很多学生在英语写作中经常习惯性的使用了中式英语表达。中式英语不光是大家在日常交流中会造成误解的原因，也是英语写作中的一大难题。很多非英语专业的考生们就深受其害，掉进这个坑里，让自己的作文表达意思错误。1.我的父亲喜欢说笑话（误）My father likes saying jokes.（正）My fathe likes telling jokes.分析：在汉语表达中，是“说笑话”，而英语表达是“tell jokes”2.圣诞前夜，我们的外教老师睡得很迟（误）On Christmas Eve our foreign teachers slept very late.（正）On Christmas Eve our foreign teachers stayed up very late.分析：“slept very late”是睡得久，不是睡得迟。睡得迟可以说“stay up late”“sit up late”“go to bed late”。这两个例子都是考研英语写作表达中中式英语造成的一些笑话，是很不利于英语分数的提高的。大家在考研英语写作中应当尽量避免这个误区。二、考研英语避坑指南1.在针对某一主题去寻找素材，选中某个主题后，尽量举出你能想到的各种理由和想法，再选取其中切合自己观点主题的、比较具有代表性的来组建自己的文章。当然，如果能在考前准备一些比较通用的小例子，把它记熟，也是很有利于丰富写作内容的。但是由于考试时间和文章篇幅都有所限制，所以不要举太复杂的例子，最好能够用1～2句话概括所要表达的示例。也可以用一些大家耳熟能详的事情，简单阐述一些就很好了。比如，在使用爱迪生发明灯丝这个人们非常熟悉的例子时，我们就不必花太多笔墨讲述故事本身，而可以直接过渡到对观点的论述：We can learn from the experience of the great inventor Thomas Edison that sometimes a series of apparent failures is really a precursor to success。 2.在词汇方面，建议大家多关注动词、副词以及连词。针对大家常常出现的一个问题：同一个词不断被反复使用，我们可以积累一些重点词汇的同义词。在考研大纲词汇背诵的时候就需要做好这个积累，不光要记住大纲词汇上的这个词语，像这个词语的近义词、不同词性的意思还有用法都是需要大家去牢牢掌握的。而在句式的表达上也没有大家想象中的那么复杂。建议大家在作文学习时，要注意总结一些常见的句式表达，再加以一定量的练习，一段时间过后肯定能有所收获。比如，定语从句规律性就很强，不难掌握，而且它的应用也很广泛，几乎可以把一句话无限加长、变复杂。另外，向大家推荐一种句式，那就是插入语。插入语用法很多，在句子中的位置比较灵活，也易于学习掌握。比如：I think、I hope、I guess等句子结构；honestly、surely等副词或副词短语，by the way、in short等介词或介词短语，generally speaking等分词短语以及to tell you the truth、to be honest等不定式短语都可以作为插入语。3.在拿到一篇作文题目的时候，我们首先要看题目，把题目中一些核心的词汇用笔圈出来，找出作文要求你是概括文章内容提出自己的观点，还是说让你从其中一方角度去表达，审好题很重要；其次，分辨文章表达的中心主旨思想，想一下大概考察的是什么话题，我可以从哪些方面去展开，列好提纲很重要；最后我想说的是大家在平常的联系过程中最好把自己写的提纲和那些范文做一下对比，再进行完整的写作。4.要使用书面语，不要随意使用口语。我们一定要先留出足够的时间来审题，在写作时要注意书写工整、规范，最好不要使用连写。并且在全文完成后要检查一下，比如语法问题、单词拼写问题。但是我们一定要尽量避免明显的低级错误。很多同学在复习考研英语的时候把重点放在单词和阅读上是正确的，但是写作在整个英语科目中也很重要，希望大家能够留出充足的时间在写作上，遇到这几大坑，一定要学会避开哦！欢迎加小编微信一起探讨哦：17665006837

2020考研结束后有人欢喜，有人忧，有一些考生考研结束后发挥不错，考研成绩理想。但是还有一些考生考研成绩不理想，考场发挥一般，认为今年考研试题很难，想得高分不容易。在此老师我盘点了2020考研最令考生后悔的一个考试科目，难度太大的考生想得高分不容易。而这门课就是考研英语。之所以说考研英语是2020考研最令考生后悔的一个考试科目，是因为2020考研英语难度继续延续了往年的英语考试难度，试题难度非常大，阅读理解的试题难度要比往年都要高，尤其是在考场参加考试的情况下，考生遇到这些试题心态很容易崩溃，很难在考场上正常发挥，因此2020考研有许多考生考研英语发挥很一般，几乎很难找到做题的感觉，想得高分并不容易，在考研的四个考试科目中是令考生最后悔的一个科目。很多考生都在后悔自己平时没有努力复习好，平时没有把单词认真复习，也没有认真总结阅读理解做题技巧，导致在考场上遇到这些试题感觉难度很大，试题很难做对，尤其是2020考研英语阅读理解就做错了不少题，20个选择题就做错了快10几个题，可以说考试成绩非常地差。另外2020考研的新题型和翻译题难度也都有提升，考生想做对很难。一方面与考生的复习效果有关，另一方面也许与考研试题难度大有关这就提醒明年要参加考研的同学，对待考研英语绝对不能够掉以轻心，一定要倾尽所有精力去努力复习好，否则到了考场上还是会感觉考研英语试题太难，考研成绩太差，导致考不上研究生，建议明年参加考研的学生一定要制定合理的考研计划，对考研单词、考研阅读理解、新题型和翻译题都要有合理的复习规划，这样才能在考研试题难度提升的大背景下考出理想的成绩。2020考研最令考生后悔的一个考试科目，难度太大，想得高分不容易。对此大家还有哪些看法？

考研英语阅读怎么练？那我就把自己在做阅读过程中总结的一些小经验分享给你，告诉你考研英语阅读怎么练？1. 做阅读的时间每篇16分钟最佳，最多可延长至20分钟左右。在一开始的时候就要把握好做题速度和效率，不要等到最后去模拟，根本来不及的，因为你已经习惯你以往的做题方式了。2. 建议做阅读的时候分为以下几步：第一步：快速划出段落序号以及各段首句 （1分钟）第二步：阅读首段，了解文章主题（1-2分钟）宏观把握，随机应变，根据第一段内容，才能更好的给定位打下基础。第三步：扫描题干，尽量找出题干能够提供的信息（1分钟）定位词的优先考虑顺序：1.首先标出明确告诉位置的题目所在（某段某行）2.专有名词优先，包括人名、地名、书名以及带引号的词等3.数字、时间、时段（包括某些介词短语）4.较长、较复杂的词组（名词动词词组优先）5.重要的动词、形容词或副词等实词6.条件词、因果词、比较词等虚词（往往起到辅助作用）第四步：变速浏览原文，抓住中心 （7-8分钟）注意把握三个阅读原则：原则一：首段原则（文章的第一段逐字读明白，可以反复和回读）原则二：首末句原则（其余各段的首尾句要细读，其他各句正常阅读即可）原则三：“路标”原则。所谓路标词，就是表示作者思想衔接和转折的功能词汇。第五步：仔细审题，定位原文（3-5分钟）原则一：关键词定位原则原则二：自然段定位原则原则三：长难句定位原则注意一：关键词在原文可能是原词本身，也可能是关键词的同义词。注意二：问原因的问题，一般问主要原因注意三：“邪恶的眼睛”，注意问的是谁的观点和态度。第六步：重叠选项，斟酌答案（3-5分钟）原则：不能仅凭借印象做题，考研阅读的干扰项干扰性巨大，除了理解原文，分辨正确和错误的选项也是一种重要的基本功。一般对原文进行同义替换的是答案：同义替换的手段有：a) 关键词替换b) 句型替换c) 正话反说d)语言简化原则一：选最佳答案而不是正确答案（四个选项都要认真看，不能偏心）。原则二：不放过任何一个选项，仔细读每个选项，鉴于强干扰性，要求必须记住：选一个选项应有选的理由，不选一个选项也应有不选的理由。原则三：每个选项都当成生命中最重要的句子，其中每个单词哪怕是时态、冠词都有可能引起错误。关于考研英语阅读怎么练？最后，非常重要的一点就是整理真题中的词汇和句子，不要只重视题目的对错，要知道，文章看不懂会影响你做题，把真题中不认识的单词和句子都整理起来，把它弄懂，同时也会促进你的阅读水平。英语一真题资料《考研真相》一词一句讲解，一句一句解析每一篇真题，词汇长难句都给你讲的明明白白的，完全就可以在真题中积累词汇、学习语法，基础薄弱的同学可以试一下。好了，就说到这里了，其他的还需要你自己好好复习，加油！

嘟嘟在这里给大家整理了考研英语写作中同学们常犯的一些词汇错误，错误虽小，却在细节处影响了大家的作文分数，大家快来围观，看一下自己有没有中枪！一、名词单复数使用错误误：People who saw that was astonished.（was-were）分析：people是集体名词，指“人们”时本身是复数概念，当“民族”讲时，有复数形式。类似的词还有staff, police, cattle等。误：Our work shop has ordered some new equipments from Japan.（equipments-equipment）分析：equipment是不可数名词，无复数形式，类似的词还有advice, information等。二、介词用法错误误：Children get used to ask help from thei rparents when they come across difficulties. （ask-asking）分析：在复习考研英语时，同学们常常一看到to就联系到动词不定式，忽略了to的介词用法，此处to为介词，后面跟动名词。这类易混淆的动词短语还有be accustomed to doing ，adjust to doing, object to doing等。三、冠词使用错误误：Cultural fusion,thus,has to be accepted b yawide variety of the people.（去掉the）分析：people作集体名词可单独出现，表泛指。如果加the，意思是“人民”。四、副词使用错误误：Once he took the vow,hi sloyalty wavered never.（waverednever-neverwavered）分析：程度副词、频率副词在修饰动词时，一般置于动词之前。这类程度副词有fairly, pretty, rather, almost, nearly, deeply, partly, perfectly等；频率副词有 often, always, frequently, seldom等。五、常见搭配错误误：The teacher provided us knowledge.（provides-provided us with）分析：provide sb.with sth.是固定搭配，意思是“给某人提供……”，后面的介词with不能省略，同学们经常误用如spend, bring, set等动词的搭配，平时一定要注意积累哦！误：Because the vast cooperation with western countries, people's living standard raises quickly.（Because-Because of）分析：because of后面跟名词，because后面跟句子。表原因的短语，如because of，eto, thanks to, as a result of, on account of等，以及表目的的短语，如soasto, in order to等，一般均以固定搭配的形式出现，对这些词大家要重点记忆。中枪的小伙伴们，下次可要注意了哦~