考研英语一译文

长难句是考研英语中一大拦路虎，因此学会如何运用语法知识破解长难句也是同学们在基础语法学习的过程中的终极目标。本文以2020年英语一翻译真题为例讲解长难句破解，快来一起看看吧，希望能够帮助2021考研同学哦~一、With (the gap between) the church's teachings and ways of thinking being eclipsed by the Renaissance, the gap between the medieval and modern periods had been bridged, leading to new and unexplored intellectual territories.1、寻标志，断长句：断句标志“1）with（the gap between）...... by the renaissance,2）the gap between ......bridged,3）Leading to new......territories2、抓住干，识修饰主干：the gap had been bridged修饰：a. with ...... the Renaissance作伴随状语b. leading to new and ......territories作结果状语3、调语序，定句意1）译文：“随着教会的指导和思考方式的差异被文艺复兴变得黯然失色”解析：between...and “在...之间”，作后置定语修饰gap,翻译的时候翻译到gap前面，其余顺译2）译文：“中世纪和现代的差异被消除了”解析：整体主谓结构，between...and 在...之间，作后置定语修饰gap,翻译的时候翻译到gap前面，其余顺译3）译文：“导向崭新的和未经探索的知识领域”解析：lead to“导致”，顺译4、依逻辑，组整句：伴随状语顺译，结果状语顺译译文：随着教会的指导和思考方式的差异被文艺复兴变得黯然失色，中世纪和现代的差异被消除了，导向崭新的和未经探索的知识领域。二、Despite attempts by the Church to suppress this new generation of logicians and rationalists，more explorations for how the universe functioned were being made at a rate that people could no longer ignore.1、寻标志，断长句：断句标志1）despite attempts by the church to......rationalists2) more explorations for how the universe functioned were being made3) at a rate that people could no longer ignore2、抓住干，识修饰主干：more explorations were being made修饰：a. despite attempts......rationalists作让步状语b. at a rate ...... ignore作方式状语3、调语序，定句意1）译文：“尽管教堂做出许多尝试去压制新一代的逻辑学家和理性主义者”解析：by the church,介词短语作后置定语，翻译到名词前面; attempt to do sth.试图做某事，顺译2）译文：“但是更多对于宇宙是如何运作的探索正在进行”解析：整体主谓结构，顺译；for+how宾从，介词短语作后置定语修饰exploration，翻译到exploration前面3）译文：“以人们难以忽视的速度”解析：at a rate that 以......速度；that从句作定语从句修饰rate，翻译到rate前面4、依逻辑，组整句：让步状语顺译，方式状语翻译到所修饰的动作前面译文：尽管教堂做出许多尝试去压制新一代的逻辑学家和理性主义者，但是更多对于宇宙是如何运作的探索正在以人们难以忽视的速度进行着。

第一部分：英语运用阅读下面的文本。为每个标有数字的空格选择最合适的单词，并在答题卡上标好A，B，C，或者D。即使家人们并不像从前一样坐在一起吃饭，数百万的英国人仍然惯于共度周末，享受这个国度的最伟大的传统之一：星期天烤肉。（ 1 ）一个寒冷的冬日，很少烹饪的乐趣能够（ 2 ）它。然而正如我们现在报道的，食品警察认定这（ 3 ）应该被呈现，另一有罪的快乐（ 4 ）伤害我们的健康。户外烤肉食物标准局已经（ 5 ）一个公开警告，即关于一种（ 6 ）高温烹饪的食物中产生的名为丙烯酰胺的化合物的风险。这意味着人们应该（ 7 ）发脆他们的烤土豆，摒弃薄皮披萨并且只（ 8 ）烘烤他们的面包。但是支撑如此危言耸听建议的证据在哪里呢？（ 9 ）几个研究表示丙烯酰胺会导致老鼠的神经系统损伤，没有（ 10 ）证据表明它会导致人类癌症。科学家们说，这种化合物是（ 11 ）致癌的，但是没有确凿的科学证据。（ 12 ）预防原则，可以说遵循食物标准局的建议是（ 13 ）。（ 14 ），吸烟致癌曾经多年是谣言直到证明那是（ 15 ）的证据被找到。丙烯酰胺无疑，在周日一片煮牛肉总是可以（ 16 ）上，与一些清蒸蔬菜一起，没有约克郡布丁和葡萄酒。但是这样的人生值得过吗？（ 17 ）食物标准局说，这不是让人们把烤食品切出（18 ）而是减少他们的终生摄入。然而它的（ 19 ）风险作为一个讲道词和保姆的杂交出现。持续的健康恐慌只会（ 20 ）没一个人倾听。A、in在……里 B、towards向…… C、on在……上 D、till直到A、match匹配 B、express表达 C、satisfy满足 D、influence影响A、patience耐心 B、enjoyment享受 C、surprise惊喜 D、concern担忧A、intensified变本加厉地 B、privileged享有特权的C、compelled迫使 D、guaranted保证的，肯定的5. A、 issued 发布 B、received收到 C、ignored忽略 D、canceled删除6. A、under在……下 B、at在……方面 C、for为了 D、by用，被7. A、forget忘记 B、regret后悔 C、finish完成 D、avoid避免8. A、partially部分地 B、regularly规律地 C、easily容易地 D、initially最初9. A、Unless除非 B、Since因为 C、If如果 D、While然而10. A、secondary其次 B、external外部的C、conclusive最后的 D、negative消极的11. A、insufficient不够的 B、bound必定的C、likely可能的 D、slow缓慢的12. A、On the basis of 基于 B、At the cost of 以……成本C、 In addition to 另外 D、 In contrast to 与……相反13. A、interesting有趣的 B、advisable明智的C、urgent紧迫的 D、fortunate幸运的14. A、As usual如往常一样 B、In particular尤其C、By definition显然地 D、After all毕竟15. A、resemblance相似 B、combination组合C、connection联系 D、pattern模式16. A、made做 B、served服务 C、saved储存 D、used使用17. A、To be fair公平地说 B、For instance比如说C、To be brief简单来说 D、In general一般来说18. A、reluctantly勉强地 B、entirely完全地C、graally逐渐地 D、carefully小心地19. A、promise承诺 B、experience经验C、campaign运动 D、competition比赛20. A、follow up追踪 B、pick up捡起 C、open up打开 D、end up结束

2020考研英语刚刚结束，英语一整体难度适中，与近几年的真题思路接近一致，关于翻译部分，五个长难句依旧各有难度，文章背景主要讨论文艺复兴时期的思维变化，整体词汇有一定难度，今天文都考研英语将为同学们总结翻译考点，并和同学们分享翻译相关的复习方法。考点一：With引导的随从状语与被动关于with的状语翻译，真题中：With the Church's teachings and ways of thinking being eclipsed by the Renaissance，直接可以译为：随着...，与主句进行连接；本句中状语还有被动结构，被动处理的两种方法：变为主动和保持被动，在本句可以译为主动：在文艺复兴时期黯然失色。考点二：同位语从句的翻译关于同位语从句的翻译，今年在真题中为：including the geo-centric view that the Earth was at the centre of our universe. 可以看出同从修饰名词view，同学们要注意区分同从和定从的区别，后面从句的内容进一步解释说明前面观点，译文可以用“即”或者冒号连接两句话，译为：其中包括地球中心说的观点，即：地球是宇宙中心。考点三：修饰成分的翻译翻译的一个难点就是处理好句中的修饰，并且能还原成正常的中文语序，在这个过程中可以适当更改单词词性和语义，在真题中：attempts by the Church to suppress this generation of logicians and rationalists，名词attempts由两个介词短语进行修饰，在翻译时，根据语义进行调整：尽管教会试图镇压这一代逻辑学家和理性主义者。考点四：状语从句的翻译除了修饰的处理，有些长难句难点在于整个句式结构上，尤其是状语从句的考察，今年的真题中，出现了as引导的状从：As many took on the ty of trying to integrate reasoning and scientific philosophies into the world，as在句中引导的时间状语从句，意为：当许多人承担起将理性科学的哲学融入世界的责任时。考点五：长难句主干的识别五个翻译句子中，对长难句主干的识别尤为重要，在今年真题中：Such actions to seek knowledge and to understand what the information we already knew were captured by the Latin phrase 'sapere aude' or 'dare to know'. 整个句子为一句话没有明显的断句标志，在找主干时，可以先找出核心谓语动词were captured，前面部分为主语，后面为状语，整理后主干为：such actions were captured by...。以上为今年的翻译重点解析，关于翻译复习上，建议同学们平时除了积累词汇，还需要进行长难句的断句识主干练习，每星期练习30个句子，并且在练习过程中将修饰成分全部标出，经过练习一定能在翻译模块取得不错的进步。

英语一 翻译2019英语一翻译讲述医疗杂志文章质量下降这样一个现象，并分析了原因及危害，以及呼吁我们应该做什么。这和考研英语作文一样的结构——提出问题、分析问题、解决问题。我们来聊聊考察语言点的变化。首先，49题考查对虚拟语气的正确理解和翻译。这是英语一1997年以来首次考查复杂虚拟语气的翻译！这表明，不能因为历年真题没有考查过就认定不会考。考生需要掌握英语所有常见语法知识点，方可应对英译汉。其次，47题考查比较结构，这是历史上第一次考查带有倍数的比较结构，并且第二比较项中的"would have done"这种带推测的动词形式在翻译中几乎没有考查过，而且也不作为阅读理解的考点。所以考生并没有予以重视，预计得分率很低。然后是词汇方面。英译汉每年都考查大量的多义词、派生词和固定用法，今年也不例外。比如46题中的多义词"lay"、复合形容词"short-lived"；49题中的多义词"associates"以及固定用法"in return for"；还有，50题中的派生词"reprocible"和"incentivize"。以上都会给考场中紧张的考生造句困难。杨凡达老师预计今年的英译汉难度系数会在0.35-0.4之间，与去年持平或略简单。46）There is a great deal of this kind of nonsense in the medical journals which, when taken up by broadcasters and the lay press, generates both health scares and short-lived dietary enthusiasms.参考译文：这些医学杂志中包含大量这种无稽之谈，如果广播电台和非专业媒体对此信以为真并加以报道，这将引发人们的健康恐慌以及短期的饮食热潮。难点1："nonsense"。直接翻译成“废话”扣分，因为在这句中不是那层意思。原文前面说每周吃超过多少克的西兰花会导致年纪大了后更容易贫血。其实我们平常在新闻中看到类似的言论有很多。作者的意思是这些都是扯淡，没有严谨的科学依据。所以这里的"nonsense"译为“无稽之谈”要好一些。难点2：短语"take up"的意思是“接受并开始做/从事某事”。意思是这些广播电台听信了这样的说法就会如何如何。难点3："the lay press"中的"lay"是难点，不是我们熟知的“放置、铺设”等的意思。"lay"在这里做形容词，表示“非专业的，外行的”，所以"layman"这个词表示“门外汉”。这里的"the lay press"指的是非专业媒体，大概就是那种野鸡媒体。难点4："short-lived"可根据其本身和上下文来猜测其大概含义。"short"表示短，"lived"表示活着，所以"short-lived"大概意思是“短命的”，在这里引申为“短暂的，为期不长的”。47）nowadays anyone applying for a research post has to have published twice the number of papers that would otherwise have been required for the same post only 10 years ago.参考译文：现如今，任何一个申请研究岗位的人事先必须发表论文的数量，是10年前申请同一岗位所需论文数量的两倍。难点1：处理这句话中的比较结构。通读句子，我们大概得到的信息是“A是B的两倍”，只是如何把这句话翻的通顺是需要思考的。难点2："would otherwise have been"是后半句的难点，"otherwise"字面意思是“否则”，但如果润色到位可以不用翻译出来。但"would have done"这种特殊的谓语形式，其实很多同学会觉得比较难。这个结构表示“合理推测”，在虚拟语气中经常出现，比如"I would have been a programmer but end up being an English teacher."(我本可以成为一名程序员，结果却当了英语老师)。在这句话中，用"would have been"表示如果是十年前，本可以怎么样怎样。48）Attempts have been made to curb this kind of tendency to incorporate some measure of quality as well as quantity into the assessment of an applicant's published papers.参考译文：人们已经尝试扭转这种趋势，比如除发表数量外，在评估申请人已发表论文时引入与质量挂钩的衡量标准。难点1：被动语态"have been made"如何处理。我在翻译课反复强调被动语态的处理方法，主要手段有将“被”字转译为其它汉子或将被动语态转为主动语态亦或者总体换一个说法。考生在考场上需要做的是用这几种方法去尝试，合理通顺即可。这一句的"Attempts have been made to …"可译为“人们已经尝试…”。难点2："as well as"。很多人以为这是“而且”的意思，可以代替"and"，但这只是它的其中一种用法。我记得我在某课中讲解过"as well as"的另一种用法——表示“除…之外还有…”，在句子中充当定语。在48题中，如果我们将"as well as"理解为第一种情况，"some measure of quality as well as quantity"的意思是“某种质量和数量的衡量标准”。好像没太明白是什么意思，对不对？上下文告诉我们，因为只看论文数量导致大家拼命写论文而导致质量下降，所以我们已经采取了一些搜段来改变这种状况，那不就是应该在数量之外引入新的衡量标准，比如论文质量。所以"as well as"在这里符合第二种情况，表示“除…之外还有…”。考生在考场上需要迅速做出这样的判断，难度比较大，所以杨老师认为这0.5分很多考生拿不到。难点3："an applicant's published papers"。这个语言点考得很细，考查过去分词的语义。过去分词可以表“完成”或“被动”，考生需要根据语境判断。这里所说的“申请者的论文”指什么？第47句告诉我们申请者需要在申请之前发表一定数量的论文。根据这一点，我们可以断定"published"在这里表示完成，那么"an applicant's published papers"指“申请者已经发表的论文”。49）This would be reasonable enough if it were not for the fact that scientists can easily arrange to cite themselves in their future publications, or get associates to do so for them in return for similar favors.参考译文：这种做法本应该是合理的，但事实上，科学家可以轻易在未来发表文章中引用自己写的文章，或者和同行约定引用对方的文章。难点1：如何翻译虚拟语气（非真实条件句）？简单的诸如"If I were you, I would buy the car"（如果我是你，我会买这辆车。）很好处理。但49这一题比较复杂，其核心结构是"This would be reasonable if it were not for the fact that …"，大致可以翻译为“如果不是因为这样一个事实，这会是合理的”。不过，因为“事实”对应的内容非常长，而且“如果…这会是…”也不太符合汉语表达习惯，所以杨凡达老师将其润色为“这种做法本应该是合理的，但事实上，…”难点2："associates"为多义词，通常做动词表示“联系”，在这里做名词用表示“同事”。难点3："similar favors"。这个短语的字面意思是“相类似的好处”。如果不结合上下文，很难明白这个短语真正想表达什么。前文说“开始引入论文质量衡量体系”，这本是件好事。但所谓道高一尺魔高一丈，研究者会利用机制漏洞继续发表低质量作文，也就是"the fact that …"之后的内容。比如，他们会在新文章中引用自己发表的文章已增加影响因子，或者和同事约定好互相引用，也就对应到原文"get associates to do so for them in return for similar favors"（让同事写论文时引用自己的文章，好处就是自己也去引用对方的文章）。50）If we are serious about ensuring that our science is both meaningful and reprocible, we must ensure that our institutions incentivize that kind of science.参考译文：如果我们认真地想确保我们的科学研究是有意义的，并且可以被后人反复利用，我们就必须保证我们的制度鼓励大家做这样的研究。难点1：如何翻译"reprocible"？这是一个超纲词，但并不“犯规”。意思是，这个单词由常见词根词缀构成——"re = again + proce = make + ible = be able to"。因此，这个单词的字面含义是“可再生的，可复制的，可繁殖的”，也就是“能够再次生产”。不过我们若将"our science is reprocible"翻译为“我们的科学是可再生/复制/繁殖的”显然不妥。那么，作者到底想表达什么？我们还需要借助上下文。整篇文章说医学界论文质量大幅下降，发表的都是“垃圾”，说明这些论文一文不值，对于社会进步没有任何帮助。而好的论文应该可被利用的，比如利用论文成果开发产品改善生活质量、或者给后续科研提供理论基础等等。所以，我将其翻译为“可被后人反复利用”难点2：超纲词"incentivize"。熟悉的配方，熟悉的味道，这依然是由常见词根词缀构成的单词。"incentive"是考研大纲收入的名词，意思是“鼓励、激励”，而"ize"是常见动词后缀，那么"incentivize"理论上可理解为“鼓励、激励”这个动作，而且这也符合原文语境。总结：英语一英译汉板块依然是整张试卷最难的板块，但在这部分上拿到不错分数也并非不可能。我们需要的是方法和态度。方法指的是了解英译汉命题规律和考点，比如一直重点考查的多义词、派生词和固定用法，以及今年首次考查的虚拟语气等。那么我们在背单词阶段的态度应该有所转变。比如，我们需要积累常见词根、词缀以便结合上下文猜测出超纲词的含义，我们还需要积累常见单词的生僻含义以及单词组合起来构成的固定用法（成语）。而且我们在做这些训练的同时，提升的绝对不只是英译汉能力，同时提高的还有阅读理解能力和写作能力。英语二 翻译It is easy to underestimate English writer James Herriot. He has such a pleasant, readable style that one might think that anyone could imitate it. How many times have I heard people say “I could write a book. I just haven’t the time.” Easily said. Not so easily done. James Herriot, contrary to popular opinion, did not find it easy in his early days of, as he put it, “having a go at the writing game.”While he obviously had an abundance of natural talent, the final, polished work that he gave to the world was the result of years of practicing, re-writing and reading. Like the majority of authors, he had to suffer many disappointments and rejections along the way, but these made him all the more determined to succeed. Everything he achieved in life was earned the hard way and his success in the literary field was no exception.参考译文：英国作家吉米哈利的实力容易被低估。他的作品讨喜且通俗易懂以致大家觉得任何人都可以模仿。“我可以写书，我只是没时间。”这种话我听过无数次。说起来容易，做起来却没那么简单。按照吉米哈利自己的说法，他在“尝试写作这种游戏”的初期并不顺利，这与大众对他的看法刚好相反。虽然大家都知道他才华横溢，但他带个世人的精彩作品都是多年阅读、练习以及不断重写的成果。和绝大数作家一样，他这一路必然有很多次被拒稿的失望经历，但这些使他对成功更加坚定。哈利一生中每一次成功都来之不易，在文学界的成就也不例外。【详细解析】和2018年真题类似，这一年翻译文章是对知名人物的介绍，文字难度低，通俗易懂，难度基本与2018持平。英语二翻译总体难度比英语一低，但每年得分率也不超过60%，这是因为字里行间中有一些细小的单词、短语、结构较难理解或润色，而这些点是阅卷者阅卷时的重点关注对象，也是得分或扣分的关键。从2010-2019这十年翻译真题，我们不断得出一个结论：重视英语基本功。这指的是对英语单词在特定语境中的理解、掌握常见的固定用法、以及了解英语和汉语在表达时的区别等等。英语二翻译价值15分，不容小觑，希望2020考研考生认真对待。1. It is easy to underestimate English writer James Herriot.这句话中包含的句型"It is easy to do something"通常译为“做某事很简单”，所以这句可直译为“低谷英国作家"James Herriot"很简单”。但这不够通顺，所以我们要对其润色，比如“英国作家"James Herriot"很容易被低估”，这就好比我们会把"It is easy to learn English"译为“英语很容易学”的原理是一样的。另外"James Herriot"这个名字可以不译，也可以根据读音译为詹姆斯哈里亚特（请参考007"James Bond"的译名）。尽管这个作家在国内早已约定翻译为吉米哈利，但译为“詹姆斯哈里亚特”不扣分。2. He has such a pleasant, readable style that one might think that anyone could imitate it.前半句直译成“他有如此的令人愉悦的、可读的风格”显然不妥。首先，我们在这里讨论他的作品风格，而不是他本人性格，所以"pleasant, readable"描述他的作品而非作者，因此我们可以将pleasant润色为“讨喜”，并将"readable"译为“通俗易懂”。3. How many times have I heard people say “I could write a book. I just haven't the time.”词句包含直接引语，这部分独立不可分割，我们可以先译出来——我可以写书，我只是没有时间。前半句的意思是多次听人们说这样一句话，所以整句话可译为：我听过多少次人们说“我可以写书，我只是没有时间”。也可以先翻译直接引语，再总结式地翻译前半句：“我可以写书，只是没时间。”这种话我听过无数次。4. Easily said. Not so easily done.省略句，源自成句"easily said than done"(说起来比做起来容易)，原句为"It is easily said. It is not so easily done." 因为在这篇文章中，原本的成语一分为二，翻译时也可以如此断句——说起来容易，但做起来没那么简单。5. James Herriot, contrary to popular opinion, did not find it easy in his early days of, as he put it, “having a go at the writing game.”这句话包含两个插入成分。首先是"contrary to popular opinion"（与大众观点相反的是），这是一个句子状语，通常放在句首，偶尔像这句话一样，放在主语和谓语之间。在翻译的时候，放在句首符合汉语表达习惯。后面的"as he put it"（就像他所说的）是一个状语从句，但插入在of和后面的直接引语之间，造句理解困难。将这个成分剥离，我们可以看到剩下部分in his early days of “having a go at the writing game”其实是一个时间状语，修饰主干成分。在翻译"as he put it"时，要考虑放在整句话哪个位置。放在原句那个位置显然不妥；其实我们根据汉语的语感，这种表达要么放句首起引领作用，要么放句尾起总结作用，但句首已经有了“与大众观点相反的是”，所以两者都放句首造成冲突。那么我们考虑将"as he put it"放句尾，但这样一来无论怎么润色都不通顺，所以我们考虑将它放句首并将"contrary to popular opinion"从而润色为“这与大众观点相反”。如此一来，整句话就通顺了。6. While he obviously had an abundance of natural talent, the final, polished work that he gave to the world was the result of years of practicing, re-writing and reading.连词"while"放置于句首，多半情况下表示“虽然，尽管”，引导让步状语从句。从句中"natural talent"字面含义为“自然的才能”，也就是“天赋”的意思。另外，"an abundance of"的字面意思是“丰富的，大量的”，但搭配“天赋”不够通顺。冷静下来想一想，所谓的“丰富大量的天赋”不就是“才华横溢”嘛。主干部分都主语说的是他的作品。"Polished"一词原本指“经过打磨的”，但修饰作品时则表示“精彩的”。7. Like the majority of authors, he had to suffer many disappointments and rejections along the way, but these made him all the more determined to succeed.连词"but"之前的句子不太好润色。"Many disappointments and rejections"直译的结果是“多次失望和拒绝”。我们需要结合文章背景来做进一步理解：这位作家并非年少成名，而偏向大器晚成。那么一个这样的作家在早期必然经历很多挫折，比如像J.K.罗琳那样写的很多稿件被出版社拒之门外，从而无比失望了，这不就对应到"many disappointments和rejections"嘛。那么我们可以将这部分润色为“他这一路必然有很多次被拒稿/稿件被拒的失望经历”8. Everything he achieved in life was earned the hard way and his success in the literary field was no exception.前半句考查固定用法"earn … the hard way"，意思是“做到某事来之不易”。同学们可能没见过这种用法，但根据"the hard way"和全文大意也能猜测出大概含义。后半句也包含一个固定句子结构"X be no exception"，意思是“X也不例外”，这个短语在阅读真题中出现过，做过相应文章的同学应该不陌生，可以轻松翻译出来。最后，祝大家圣诞节快乐。

第一部分：英语一。1.There is a great deal of this kind of nonsense in the medical journals which, when taken up by broadcasters and the lay press, generates both health scares and short-lived dietary enthusiasms.解析：这些医学杂志中包含大量这种无稽之谈，如果广播电台和非专业媒体对此信以为真并加以报道，这将引发人们的健康恐慌以及短期的饮食热潮。2.nowadays anyone applying for a research post has to have published twice the number of papers that would otherwise have been required for the same post only 10 years ago.解析：现如今，任何一个申请研究岗位的人事先必须发表论文的数量，是10年前申请同一岗位所需论文数量的两倍。3.Attempts have been made to curb this kind of tendency to incorporate some measure of quality as well as quantity into the assessment of an applicant published papers.解析：人们已经尝试扭转这种趋势，比如除发表数量外，在评估申请人已发表论文时引入与质量挂钩的衡量标准。as well as很多人以为这是“而且”的意思，可以代替and，as well as还可以表示“除…之外还有…”，在句子中充当定语。4.This would be reasonable enough if it were not for the fact that scientists can easily arrange to cite themselves in their future publications, or get associates to do so for them in return for similar favors.解析：这种做法本应该是合理的，但事实上，科学家可以轻易在未来发表文章中引用自己写的文章，或者和同行约定引用对方的文章。5.If we are serious about ensuring that our science is both meaningful and reprocible, we must ensure that our institutions incentivize that kind of science.解析：如果我们认真地想确保我们的科学研究是有意义的，并且可以被后人反复利用，我们就必须保证我们的制度鼓励大家做这样的研究。第二部分：英语二。It is easy to underestimate English writer James Herriot. He has such a pleasant, readable style that one might think that anyone could imitate it. How many times have I heard people say “I could write a book. I just haven’t the time.” Easily said. Not so easily done. James Herriot, contrary to popular opinion, did not find it easy in his early days of, as he put it, “having a go at the writing game.” While he obviously had an abundance of natural talent, the final, polished work that he gave to the world was the result of years of practicing, re-writing and reading. Like the majority of authors, he had to suffer many disappointments and rejections along the way, but these made him all the more determined to succeed. Everything he achieved in life was earned the hard way and his success in the literary field was no exception.解析：英国作家吉米哈利的实力容易被低估。他的作品讨喜且通俗易懂以致大家觉得任何人都可以模仿。“我可以写书，我只是没时间”，这种话我听过无数次。说起来容易，做起来却没那么简单。按照吉米哈利自己的说法，他在“尝试写作这种游戏”的初期并不顺利，这与大众对他的看法刚好相反。虽然大家都知道他才华横溢，但他带给世人的精彩作品都是多年阅读、练习以及不断重写的成果。和绝大数作家一样，他这一路必然有很多次被拒稿的失望经历，但这些使他对成功更加坚定。哈利一生中每一次成功都来之不易，在文学界的成就也不例外。总之，翻译仍然是英语的重难点，很多同学读不懂，读懂了也翻译不出来真正的意思，翻译出来也可能不会润色……看完以后真是让人头皮发麻。英语二的翻译还好吧，难度和往年也差不多，不知道考英语二的同学们做的怎么样。不过，挺就以为老师说，只要写完整就会有两分的保底分数，听到这些你们会不会欣慰一点呢？

来源：网络考研英语翻译练习1：There is a great deal of this kind of nonsense in the medical journals which, when taken up by broadcasters and the lay press, generates both health scares and short-lived dietary enthusiasms.-有很多这类无稽之谈 在医学期刊上，当被广播公司和非专业媒体接受时，会引起健康恐慌和短暂的饮食狂热。-在医学期刊上，有很多这类无稽之谈， 如果广播公司和非专业媒体报道这些无稽之谈，就会引起健康恐慌和短暂的饮食狂热。在翻译的时候，有几点要注意：1.语序。状语前置，即 in the medical journals 要前置，放在句子的开头。2.英语的被动语态翻译成汉语时，常常用主动语态，即 taken up 这个地方要翻译成主动语态，并且需要补充一下主语。单词、短语：a great deal of —— 很多lay —— 外行的generate —— 引起short-lived —— 短暂的taken up by —— 被……接受；被……拿起；被……占据[此文转自本人简书：由由书儿]单选|你觉得这个句子的翻译得怎么样？很好，通顺、意思表达准确一般，有点儿奇怪不好不好，我翻译得更好打开百度APP进行投票如果你有更好的意见，欢迎在下方和大家分享~

1, We don't have to learn how to be mentally healthy, it is built into us in the same way that our bodies know how to heal a cut or mend a broken bone.1，我们不必学习如何保持心理健康，它植入在我们身上，就像我们的身体知道如何治愈伤口或修复骨折一样。2, Our mental health doesn't go anywhere; like the sun behind a cloud, it can be temporarily hidden from view, but it is fully capable of being restored in an instant.2，我们的心理健康不会去任何地方；像云后面的太阳一样，它可以暂时隐藏起来，但它完全能够瞬间恢复。3, Mental health allows us to view others with sympathy if they are having troubles, with kindness if they are in pain, and with unconditional love no matter who they are.3，心理健康让我们能够待遭遇困难之人以同情，待痛苦之人以善意，无论是谁，都以无条件的爱待之。4, Although mental health is the cure-all for living our lives, it is perfecting ordinary as you will see that it has been there to direct you through all your difficult decisions.4，尽管心理健康是治愈我们生活的良药，它让我们平凡的生活变得完美，正如你所见，它一直在指引你度过所有艰难的决定。5, As you will come to see, knowing that mental health is always available and knowing to trust it allow us to slow down to the moment and live life happily.5，正如你将明白，知道心理健康是永远触手可及并值得信任，会让我们放慢脚步，活在当下，过得幸福。

本文强调了要为大学生提供更多课程方面的信息，从而使他们在对各门不同学科进行钻研之后，选择符合自己兴趣和能力的学科。It would be interesting to discover how many young people go to university without any clear idea of what they are going to do afterwards.发现有多少上大学的年轻人对将来要做什么没有任何明确的想法，将是一件有趣的事情。(21) If one considers the enormous variety of courses offered, it is not hard to see how difficult it is for a student to select the course most suited to his interests and abilities.（21）如果想一想那些为学生设置的门类繁多的课程，我们就不难发现，对一个学生来说，要选一门符合他的兴趣和能力的课程是多么困难。(22) If a student goes to university to acquire a broader perspective of life, to enlarge his ideas and to learn to think for himself, he will undoubtedly benefit.（22）如果一个学生进大学是为了想获得一个对生活前景更广泛的认识，为了扩大思想境界和学会独立思考，那么毫无疑问，进大学对他是有好处的。(23) Schools often have too restricting an atmosphere, with its time tables and disciplines, to allow him much time for independent assessment of the work he is asked to do.（23）学校由于受课程表和纪律的约束，气氛往往令人感到过于拘束，使学生没有充分时间对规定要他做的事情有独立的见解。(24) Most students would, I believe, profit by a year of such exploration of different academic studies, especially those “all rounders” with no particular interest.（24）我认为大多数学生，尤其是那些没有偏重某一门课程的“全面发展的学生”，经过一年左右的时间对各门不同学科的钻研，将会从中获益。They should have longer time to decide in what subject they want to take their degrees, so that in later life, they do not look back and say, “I should like to have been an archaeologist.他们应该有更长的时间来决定想拿什么学科的学位，以便在以后的岁月里回顾过去时不会说，“我希望自己是一名考古学家。If I hadn’t taken a degree in Modern Languages, I shouldn’t have ended up as an interpreter, but it’s too late now. I couldn’t go back and begin all over again.”如果我没有获得现代语言的学位，就不会成为一名翻译，但现在为时已晚。我不能回头再重新来过了。(25) There is, of course, another side to the question of how to make the best use of one’s time at university.（25）当然，关于一个人如何最充分地利用上大学的时间，还有另外一个方面。(26) This is the case of the student who excels in a particular branch of learning.（26）某一学科中出类拔萃的学生就属于这种情况。(27) He is immediately accepted by the University of his choice, and spends his three or four years becoming a specialist, emerging with a first-class Honour Degree and very little knowledge of what the rest of the world is all about.（27）他一毕业马上就被一所他自己选中的大学所接受，再花三、四年时间成为一名专家。结果他以优异的成绩取得荣誉学位，但对外界的一切却几乎一无所知。(28) It therefore becomes more and more important that, if students are not to waste their opportunities, there will have to be much more detailed information about courses and more advice.（28）因此，如果要学生好好利用他们上大学的机会，就应该为他们提供大量关于课程方面更为详尽的信息和更多的的建议。这个问题显得越来越重要了。Only in this way can we be sure that we are not to have, on the one hand, a band of specialists ignorant of anything outside of their own subject,只有这样，我们才能确保：一方面，我们不会有一帮对自己学科以外的事情完全无知的专家，and on the other hand, an ever increasing number of graates qualified in subjects for which there is little or no demand in the working world.另一方面，我们不会有越来越多的毕业生具备这个工作世界很少或没有需求的学科的知识。

考研英语在备考的时候，需要着重复习翻译部分，那么今天环球青藤小编就来给大家说一说考研英语翻译如何备考?希望能给各位考生带来帮助，祝愿各位考生都能取得满意的成绩。(1) 要有意识地进行长句，复杂句式结构分析的训练。善于在复杂的句式结构中找出主体结构，特别是主句的主语和谓语，并以此作为句子理解和翻译的起点。(2)善于积累词汇。特别要注意一词多义，常见词一般具有多义性，翻译时要根据搭配和上下文确定意义，如develop除了"发展"的意思外，还有"形成"的意思。同时要注意一词多性，特别是名词、动词、形容词三种词性的互换，平时要有意识地做一些"名词动译"、"动词名译"等方面的训练。(3)注意词语的固定搭配。特别注意动词+介词、动词+副词的搭配，因为此类搭配常常伴有词义的改变。(4)注意同义词、近义词、形近词的区分和辨析。这是提高英语应用能力的必由之路。(5)学习并掌握基本的翻译技巧。此外，大部分考生做题时还存在一个情况：一边读句子，一边思考每一个单词分别是什么汉语意思，在没有完整理解英语句子的情况下，就直接做了"字字对等"的翻译，或者在读完之后，并没有理解句子，就马上在自己积累的词汇中找与看到的英语词对应的汉语来表达，只要碰到不认识的生词就束手无策。这样的译文，不仅扭曲了英语原文的意思，汉语句子本身也晦涩难懂。所以，提醒考生切勿陷入这种翻译误区，要按照上面的策略来准备和复习翻译试题。考研英语翻译如何备考?的内容小编就说到这里了，更多关于考研考试的报名入口，报名时间，考研成绩查询，报名费用，考研准考证打印入口及时间等问题，小编会及时更新。希望各位考生都能进入自己的理想院校。大家一定要坚持备考。