考研英语一题库类型

导语：2019年英语一、二考研作文真题和完整版答案，赶快来对答案喽！2019考研英语(一)图画作文是让考生写出坚持的重要性，题目描述的是两个人在爬山，一个人太累想停下来，另外一个人给他递了一瓶水，告诉他要坚持下去。针对本题，文都考研教学研究院提供2019考研英语(一)真题答案大作文参考范文一篇如下：【题目】52. Directions:Write an essay of 160-180 words based on the following picture.In your essay, you should1) describe the picture briefly.2) interpret its intended meaning, and3) give your comments.【参考范文】The cartoon provides us with a thought-provoking scene: two men are climbing a hill, but one of them desires to give up e to tiredness, while the other one encourages him to keep going.Undoubtedly, the cartoonist aims at reminding us of the significance of persistence. At the top of the list, we should attach importance to perseverance mainly e to that it can enable us to ameliorate ourselves so we can be qualified for future career promotion, and be ready for meeting the forthcoming challenges.What’s more, we ought to place a high value on the role played by persistence in personal growth. Put it another way, in this ever-changing world, perseverance is to personal growth what water is to fish. To sum up, if persistence misses our attention in any possible way, we will suffer a great loss beyond imagination.Hence, it is vital for us to derive positive implications from the above cartoon. For one thing, we should frequently use it to enlighten the young. For another, we should cultivate the awareness of teenagers that it is very vital to keep going toward our goals. Only by doing so, can we become winner in the face of difficulties.【参考范文译文】这个漫画给我们呈现了一个发人深思的情景：两人正在爬山，但是其中一个人因为疲劳想要放弃，而另一个人鼓励他继续下去。毫无疑问，图画的作者旨在提醒我们坚持重要性。首先，我们应该重视坚持，主要是因为坚持可以让我们完善自身，这样我们未来才有资格得到职业生涯的进步，才能做好准备迎接以后的挑战。另外，我们也应该重视坚持在个人成长方面的作用。在这个多变的时代，坚持对于个人成长就像水对于鱼一样重要。 换言之，如果我们以任何可能的形式忽视坚持，我们将遭受非常巨大的损失。因此，从以上图画中得出积极的含义非常重要。一方面，我们应该经常用它来启迪年轻人。另外一方面，我们应该培养青少年重视坚持的意识。只有这样，我们才能成为困难面前的赢家。各位考研学子，明天继续加油，祝考出好成绩！考研必胜！

2020考研已经落下帷幕，每一个即将2021考研的同学最需要的就是了解考研英语并且要知道考研英语包括两套卷子，分别是英语一及英语二，更要知道自己所要考的是英语一还是英语二的题目？根据对于试卷的分析以及对于相关资料的参考，可作出如下总结，接下来说下英语一、二究竟具体考查什么？从总体上讲，考研英语所要求的基本功：一，词汇。考生应能熟记大纲所要求的大概5500的词汇及相关表达。除了解词汇的基础意思外，考生还应弄懂间的关系，如近、反义词等等；及搞懂词汇间的相关搭配，如动、介搭配、形容词与介词搭配、形容词与名词的搭配；掌握词汇生成的常规知识，比如词源、词根、词缀等。二，语法结构。考生要娴熟分析语法结构，其中有：名词、代词的数及格的组成及应用；动词时态问题、语态的组成及相关应用；形容词及副词的比较级和最高级的组成及应用；经常用到的连接词的词义组成及其用法；非谓语动词(具体包括不定式、动名词、分词)的组成及应用；虚拟语气的组成及应用；各种从句(包括定从、主从、表从等等)及强调句型的组成及应用；倒装句，插入语的组成及应用。总而言之，考研英语对语言技能的要求包括以下两点：一，阅读。要求广大考生能够辨识出不同题材及体裁的文章。题材包含经管、社科、文化等，体裁具体有说明文、议论文及记叙文。还包括要读懂与本人学习或工作相关的材料、技术说明及产品介绍等等。二，写作。考生应会写不同类型的应用文体，有私人及公务信函、备忘录、报告等等，以及一般的描述性、记叙性、说明性及议论性的文题。短文应点明中心，切中题意，结构清楚，措辞严谨，没有明显语言错误即可。全国研究生统一入学考试作为选拔人才的考试类型，对于考生的英语水准上要求比较高，因此考生有必要科学评估自己的英语水准，了解自身与考研英语要求间都有哪些差距，从而在自己的在整个学习及复习过程中能更有目的性和规划性的复习。要根据自身水平而制定的科学合理、切实可行的学习方案。

考研英语作为考研过程中最重要的部分，已经被很多人视为“头号大敌”。大部分考生在考研英语的备考前期就已经做了很多真题了。到了最后的冲刺阶段，大家都会花大量时间和精力去做模拟试卷。小编要说的是，模拟试题和一些预测题看起来也是不错的选择，但是如果把过多的时间用在模拟题上面，难免会事倍功半。而且考生也会因为模拟试题的仿真程度不高，最终导致自己的做题思路发生偏差。因此，小编建议，即使在最后的复习阶段，也不要大量的做题，尤其是模拟题。否则，很容易陷入题海中不能自拔。事实上，模拟试题仅适合考生积累知识点，扩大阅读量以及练习对时间的把握，如果要作为研习对象就显得有些单薄了。当然，如果你已经做过大量的真题，并且每套真题都做过很多遍，也进行过深入的研究，那么，适当地利用模拟题也是可以的。效率和成效模拟题可以做，但要有目的的做，而不是大量的做。做题的时候应当保证效率，做完之后也要力争有成效。一般水平的考生一周做一套模拟题就足够了。在做题的时候，谨记做题数量要和自己实际的英语水平相当。自我感觉水平较高的考生可以适当加大题量。但是如果到目前为止，你对最基本的大纲词汇和真题还没有吃透，那就完全可以少做甚至不做真题。整理和分析很多考生虽然拿着模拟题在练，但是在实际练习中却没有重视起来。在做模拟题地时候，有些考生对待题目只是停留在一个简单地对答案的程度上。这当然是不够的。既然花了时间，也用了精力做模拟题，就应该最大限度的利用它提升自己，把它彻底的吃透。小编建议，考生至少要把所有做错的题目挑选出来进行分类整理，找出错因，并加以改正。完成错误分析之后，确定该题目主要是哪种类型的，对所有的错题进行归纳总结，寻找最适合自己的做题方式。只有这样才能真正做到有的放矢。总之，在最后的冲刺阶段，考生一定要戒骄戒躁，对自己的英语水平要有一个正确判断，仔细查找薄弱环节，并进行有针对性的复习。

在考研英语的题目中，占比最大的就是阅读理解，很多同学在阅读上十分很多，最后拖垮了整个英语成绩。对于复习考研英语，个人认为只要你能把我国的应试教育规律掌握了就可以。因为学习英语和英语考试是截然不同的，而在我们现在备考研究生考试，就是在最短的时间内取得最高的成绩，这就是我们的目的。经过对考研英语历年真题的研究来看，出题都是有一定规律的，只要你在做题时能把这些规律掌握了，最后你的成绩也不会差。平时也听到很多同学说，我把历年考研英语真题都做了好几遍了，并且把大纲词汇也背过了（如：恋练有词、何凯文1575等等都看了）我再看文章时还是看不懂，题目也读不懂，最后做完题一对答案，几乎全错，这到底是啥原因呢？我个人认为，你做了那么多的题，都没有总结过以及分析每个选项的特征，你只是为了做题而做题，希望大家能认真反思一下你自己，是不是这样子的。每道题的四个选项中，对于错误的选项，正确的答案到底有啥特点？出题人到底是如何出题的，经过对历年真题的研究和总结，发现出题人在出题时，我们在考研阅读中14个左右是可以做对的。对于考研的真题中，记叙类的文章是没有出现的，也不会考的，因为很难读懂。接下来，我们就拿真题给大家分析一下：英语一 2014年：第一篇《对英国财政打车奥斯本的失业保障计划的批评》，第二篇《对美国法律服务价格高问题的原因和措施分析》，第三篇《对目前在自然科学界出现的新兴互联网企业设立新奖项这个现象的评价》，第四篇《美国艺术与科学学院所做的增强美国国民人文素质的报告内容进行介绍，并指出其弊大于利》。英语一 2015：年第一篇 《西班牙国王的退位应使英国皇家感到恐慌》，第二篇《最高法院应该为手机隐私制定保护条例》，第三篇《科学杂志决定对论文中的数字准确性进行审查，作者介绍了各方面对这一行为的看法》，第四篇《正如窃听案件所证明的那样，我们的公众生活中的确存在道德目标确实的情况》。我们可以从这些题可以看出：这些文章有一个共同的特征：就是对一个事物加以简单得描述，或者通过描述表达某种或者某些观点、看法和态度。因此这些都可以归结为大类的议论文。而对于考研阅读来说，阅读理解就是考察我们的阅读能力，就是提取文章的有效信息的能力，所以不管阅读的题如何变化，就是看我们能不能在最短的时间内把答案找出来。也许你会发现议论文的有效信息就是通过文章所表达的观点、论点以及作者的情感和态度，这些一般都是考研出题的重点。还有不少同学也许会问，考研中细节性的东西具体是哪些？主要分为以下二点：第一：研究生是选拔性的考试，所以考试对归纳总结能力比较看中，不会考原文中出现的原话，希望大家注意转折处的出题。第二：大部分考研学子不会认真去分析历年真题，再加上受部分老师模拟题的影响。好多老师的出的题答案都是拼凑，所以建议大家英语不要做模拟题，只做真题就可以。最后对正确选项的分析，我们可以得出以下二个特征：一，表述上必须具有相对的抽象性概括性宏观性。二，表述上不能太绝对且较模糊，不能带有过于强烈的感情色彩和倾向。一个过于具体的概括不能成为论点，而一个表述上极端的论点是站不住脚的，很容易受到攻击，这是议论文的常识。阅读理解命题选项话题范围的区分。有三个选项在谈论同一类别或者范围内的话题，而第四个正确选项的话题离这个范围要远一些，这样答案出现争议的可能性就相对减小。比如:2017年英二22.which of the following contributionsto long waits at major airport?[A]New restrictions on carry-on bags新的手提行李限制[B]The declining efficiency of the TSA下降的 TSA 效率[C]An increase in the number oftravelers游客的数量增加[D]Frequent unexpected secret checks频繁的意外秘密检查【解析】[A][B][D]讨论的都是通关过程具体的事物，[C]讨论的是人的流量，话题范围明显不同。2016年 英二22. Indelivering lessons forhigh-schoolers, Flatiron has considered their____[A]experience 经历[B]interest 兴趣[C]career prospects 职业前景[D]academic backgrounds 学术背景【解析】[A][C][D]都是外部、相对客观的评价要素。[B]兴趣则相对主观，话题范围不同。2016年 英二27.Radesky’sfood-testing exercise shows that mothers’use ofdevices ______[A]takes away babies’ appetite 影响婴儿的食欲[B]distracts children’s attention 分散孩子的注意力[C]slows down babies’ verbal development减缓婴儿的言语发展[D]reces mother-child communication 减少母婴交流【解析】[A][B][C]都是立足于孩子自身进行论述，[D]论述的其他主体和孩子的关系，话题范围明显不同。最后简单介绍下阅读技巧：第一：先对文章得进行段落标记，在看阅读理解的题干，弄清5个小题的题干问的是什么，把相关的人名、段落、题干的类型什么一一留意，以便阅读的过程中做标记。第二：勾画关键词句。这里我们在第一次阅读的时候需要对题干里面出现的相关信息做简略的标记以便下一次来找这个信息的时候能够快速反应过来是这个地方。第三：翻译关机词句的意思。如果你的翻译水平比较好，可以全部翻译出来，这样与便于对全文意思的理解和对问题的判断。第四：采用跳跃式的快速阅读方式开始第一次阅读。这第一次阅读需要注意的就是题干的信息和关键词句的信息，阅读的时候伴随着对关键词句的翻译。速度一定要快。第五：开始二次阅读，也就是第二遍的精读过程，这一次你依次看问题的选项，然后立刻找到对应的文段对题目做出最准确的判断。（部分内容整理自网络，侵删）

考研英语一共考查完型、阅读、新题型、翻译、作文五种题型，满分100分。专业不同国家线不同，工科类、体育类、艺术类这些专业的英语线比较低，在34分左右，其他专业都在40分以上。50分是相对安全的分数，想考更好的学校就要更高。在了解考研英语如何过线之前，先来看看不同分数段每个题建议拿到的分数：目标50分：完型3分，阅读24分，新题型4分，翻译4分，作文15分。目标60分：完型4分，阅读28分，新题型6分，翻译4分，作文18分.目标70分：完型5分，阅读30分，新题型8分，翻译5分，作文22分。目标80分：完型5分，阅读36分，新题型10分，翻译6分，作文23分。目标90分：天赋+缘分不难发现，阅读是得分重点，也是复习重点。如果阅读能拿到35分以上，英语考60+，70+就很容易。下面就具体从阅读方面说说考研英语如何过线。阅读的训练要从文章和题目两个方向入手。考研英语如何过线——阅读文章要读懂读懂=单词熟知+句子翻译流畅先说背单词：21考研的同学现在就可以开始背单词，背的时候注意几个问题：①尽量选择按考试频率分类的单词书，可以轻松抓住重点，节省时间。我自己用的是闪过英语《考研词汇闪过》，里面把历年真题考过的单词做了梳理，分成频考词、基础词、偶考词和超纲词，频考词还分成高频、中频和低频，很细致。②单词网课不建议看，听完课还是要自己慢慢背，很浪费时间。③3月之前要把所有的单词都过1-2遍，4月开始就只背频考词和基础词。④阅读里不认识单词要积累在单词本上，跟单词书一起背。③单词要每天背，第二天复习前一天的，第三天复习前两天的，以此类推，一直背到考试前。再说句子翻译：4月份开始做真题阅读，每做完一篇阅读，就把全文翻译出来，然后对照答案解析看自己翻译的对不对。我当时用的《考研真相》，这本特别好的是里面每个句子都有详细的结构分析，重点词汇讲解，我译完全文就会用它来订正，因为是逐词逐句的讲解，比较适合英语基础不好的小伙伴。考研英语如何过线——阅读题目要总结有时候看懂了文章，答案还是选不出来，总结一些出题人的套路和命题规律就能解决问题。①总结题目类型，一般有词义辨析、推理判断、中心思想、作者态度、细节考查这几种，不同的题型有不同的解决办法，例如：词义辨析不是真的考你单词有没有背下，而是回到原文上下句找到同义改写；作者态度题要从全文出发把握，中立的态度一般不选；细节题定位一定要准确，如果定位前后没有明显的转折词，那一定要跟总体态度保持一致。②总结干扰项的设置方法，常见的有：强行拼凑，把原文里离得很远的词放在一起；扩大范围，超过定位段；无中生有，原文根本没提到，比较好排除；看似是原文重复，其实改了某个单词，导致意思与原文相反。③总结自己常错的题，分析为什么错。大部分的原因都是定位不准确，句子没读懂，或者某一个关键词不认识，只有搞清楚原因才能提高。阅读题是对英语综合能力的考察，练好阅读，其他题目做起来也会顺手很多。所以要说考研英语如何过线，练阅读绝对是最靠谱的。

我英语也说不上是零基础吧，但确实不咋好。虽说过了四级，运气成分更大些。为了考研，跟英语死磕了一年，终于70 多分上岸了，还挺激动的~就来说一说英语不好怎么搞定考研英语，我的方法不一定能提高你的英语水平，但在考研这特定条件下，还是有点用的。食用目录1考研英语试卷分析2怎么选适合自己的参考书3复习方法总结然后我们开始吧~考研英语试卷分析主要以英语一为例，因为我考的是英一。我会简单提一下英一英二的区别，具体的复习重点，复习思路，两个其实差不多。1题型和分值完型填空20个，每个0.5分，共10分阅读理解20个，每个2分，共40分新题型5个，每个2分，共10分翻译5个，每个2分，共10分小作文10分大作文20分PS：英一英二的区别分值：英语二的翻译是15分，大作文相应调整为15分，其他部分分值不变。题型：英一新题型有3种备选题型，7选5，标题对应，排序；英二只有2种，7选5和标题对应。英一翻译是一段话抽5个句子译成中文，英二是一段话翻译成中文。2分析题型找到复习重点阅读题是重点。根据分值，阅读占比最大，占到整张试卷的40%，而且每道题2分，容易成倍得分，或者成倍失分。作文是次重点。首先作文分值仅次于阅读，其次作文属于主观题，不会写就是不会写，所以要多花时间准备。其他题型顺带复习即可，尤其完型，题多分少不好做，不用着重复习。怎么选适合自己的参考书1首先明确复习考研英语要用啥。有两类：①必备：真题书。真题书一定要做，买书首先买真题！这是最有价值的复习资料。②可买可不买：单词书，长难句书，作文书2怎么选①真题书题目试卷部分都是一样的，区别在解析，有的详细有的简单。基础不好或者零基础肯定用讲解详细的比较好，基础好点就比较灵活了，选啥其实都差不多。像我就喜欢讲解特别细致的，所以用的《考研真相》，它会把文章里的每个句子都分析讲解，讲语法结构，重点单词啥的，其实英语不好就是单词语法不过关，等于这本把两个最基础的部分都搞定了。新版的书是每个句子图解的，这样语法结构看上去会更清楚些。②可买可不买的里面我只用了一本单词书，本来用手机app背单词，奈何自己自制力差，每次都是背单词开始，淘宝抖音微博知乎结束······只好老实背单词书了。单词书建议选好背的，好背不是说单词少，或者方法花里胡哨，而且有重点。我比较喜欢《考研词汇闪过》，里面是按照考频给所有单词分类，经常在真题里出现的就是频考词，要重点背，不咋考的就是偶考词或者超纲词，可以适当减少复习时间。把精力花在重要的地方，复习效果才会好。复习方法总结1大体时间安排①基础巩固阶段：现在-暑假主要任务：背单词；做真题阅读（仅限4篇传统阅读）②强化提高阶段：9月-10月主要任务：背单词；做真题（除作文以外，所有题型都做）③最后冲刺阶段：11月-12月主要任务：背单词；背作文；真题模考练习2每天学习时间每天学英语的时间大概5小时，背单词1小时，做真题3小时，其他总结整理1小时。时间更多就会影响其他科目复习，时间太少又学不到什么，加上基础差，根本解决不了问题。如果担心英语时间太长，建议把背单词的1小时提前，早起背，总结整理的1小时可适当压缩。3各题型复习方法①阅读篇分析文章：每篇文章掐着时间做完，做的时候把不认识词圈出来，做完一一去查，并且将整篇文章动手翻译出来。力求把每个句子读懂，尤其长难句，开始可能比较困难，但是坚持翻译几篇就会量变引起质变，至于题目对错可以不用太在意，但要把错题标记出来。我前面说的《考研真相》上面不是有每个句子的分析嘛，对照看一下自己的翻译哪里有问题。主要看是句子结构理解有误，还是单词不认识，前者是语法不行，后者是单词不行，找准问题才能提高。分析题目：留意题目的类型（例如是例证题、判断题、推理题、细节题还是作者态度题），总结历年真题中的规律和套路，可以把几年的真题放在一起做个比较。例如：作者态度题中的中性词一般不选；转折词后的句子往往是解题的关键；长难句中一定有答案；词汇题定位很重要，找到对应句子替换就是答案；名词用来定位，副词形容词用来找答案，动词基本不用看· · · · · ·②翻译篇先说好，翻译题的文章比阅读题的文章简单多了！！！如果阅读有按照上面的方法，每个句子都分析翻译，翻译题就没啥问题了。翻译的时候先找句子的主干（主谓宾），然后从句（引导词，从句主谓宾），最后其他成分（时间状语，插入语······），先把结构捋清楚，再翻译每个部分，根据主从句的关系调整语序。一定一定翻译完看看上下文，保证承接关系顺畅，这也是英一翻译很多人会忽略的部分。③新题型篇7选5：先看7个选项，了解都有啥。然后重点看首段，提纲挈领，每段重点看首句，其他部分快速过找关键词，然后匹配选项。标题对应：方法跟7选5差不多，也是找关键词。排序：这个一般会给1-2个已知顺序，先看两个已知的，如果给了第一段那就比较简单了，顺着往下找就好，如果给的是中间段落，先找段落前后的，一步一步往出推。转折词，承接关系是解题重点。④完型篇我真诚的建议······随便选。从高中就不爱做这个题，文章跟题目不在一页，翻着翻着就生气！而且考研每个空0.5，如果不是为了冲击80+，就别花太多时间准备了。做的时候先看一遍文章，有空就跳过去，知道大概讲啥事儿就行了。完型的题目有这几类：辨析词义的，四个意思差不多的词选合适的；转折关系的，一堆转折词；文章内容的，一定要看懂文章才能选。这几类题目优先做转折关系的，因为选项肯定能看懂，回原文联系上下文就能找到答案。然后做文章内容的，稍微读一下前后段，只要选项认识也差不多，如果选项有上文某个词的同义词优先选。最后做词义辨析的，这个就比较难，这些词乍一看都是一个意思，用法上有所差别，需要单词掌握特别好才能选出来，就随意吧。考试的时候这个题放在最后，有时间就做，没时间就全选一样的。⑤作文篇写作文有3步第一步：有框架。就是文章分几段，每段写什么，这个可以看看历年真题的范文，真题书上的就可以。英语一一般都是三段，描述图片，分析原因，总结展望。然后根据这个思路，整理自己的模板，比如第一段描述图片的句子，第二段引出原因的句子，第三段总结的句子，写下来就是一篇文章的框架，这些提前准备的句子可以尽量长，这样考场上留给自己发挥的就很少，少写少错。第二步：有内容。内容就是第二段描述原因，那具体是什么原因，总结展望，具体展望啥。这些就要靠语料积累，积累的时候可以分话题，比如就业，学习，生活，社会发展······也不用太丰富，有那么一两句套话就可以，比如经济发展，人民生活水平提高，学生更加注重实践能力这些。这些作文书上有好多，还都是分好类的，找一本背一背。第三步：有主题。这是最重要的，每年很多人考完吐槽，主题词不会写，人家考沉迷手机，沉迷不会写，手机不会写，考传统文化，传统不会写，文化还写错，一旦主题词写错分数直线下降。平常要多积累主题词，可以把主题词的分类跟第二步语料的分类结合起来。考试先给看到的题目定类别，它是什么类的主题，然后在你背的主题词大类里面找符合的，套上去，OK！如果没有就找尽量相关的。一定要保证每天写一篇作文，要练，不动手写永远不知道哪里有问题。还有就是考场上，先写作文！因为进考场前，你肯定在背精彩酷炫吊炸天的句子，趁着还热乎先写上，不然前面的题虐完，背的都忘了·······考研英语的复习方法就是这些啦，希望对你有帮助。坚持好好复习，找对方法，基础不好也没啥的，加油！！！

关于考研英语真题哪本好？后边的内容会给大家讲到，连同考研英语需要的其他资料以及复习方法都给大家一个系统的介绍。先给大家说一下考研英语和六级英语难易程度的问题，考研英语和六级英语从考试内容上看最大的区别是考研英语不考听力，而六级听力占了很大一部分的比重；考研英语阅读占了大头，它的难度要远远大于六级的难度，不管是选材还是出题逻辑，考研英语在做题精准度上要求是非常高的。总体来说，六级考试通过，不等于考研能过线；六级过，也不等于考研不能上70分。我大二上学期考的六级，差不多是考前2个月突击复习的，低分436飘过，因为我英语基础不是特别好，所以对于这个成绩我是想当满意了。考研英语最后69分，也是一个不错的成绩，但是六级考试是2个月冲刺的复习结果，而考研是系统复习了将近一年时间结果。可想而知，考研英语是真的难呀。接下来就给大家分享一下考研英语真题哪本好？考研英语复习的整个规划是怎样的？让大家对考研英语和复习资料都有一个清晰的认知。◆◆◆单词篇：记单词，现在就可以开始准备了，主要就是记单词的拼写、中文释义、用法，推荐你用闪过英语《考研词汇闪过》，是把5500个大纲词汇按照重要程度划分为频考词、基础词、偶考词、超纲词，有重点，背起来很省时间。如果是认识单词不会读那种，可以跟着附带的音频去学习。●记单词的方法：（1） 每天定量记单词，刚开始记忆量不要定太多，差不多40个单词就行了，坚持一段时间后，可以把记忆量往上提。一般都是每天早上用1小时记单词，目标量40个。早上精神好，记忆效率高，吃完早饭（6：30-7：30）就可以开始记单词。（2）记单词要边记边复习，不断重复，因为你在循环往复记忆的过程中，会发现一些单词总是忘记。这时候你就可以把这些单词单独写在词汇本上，词汇本建议准备较小的笔记本，方便随身携带，利用坐公交，地铁或是吃饭的时候都可以随时复习，强化记忆。（3）还可以在真题语境中记单词，阅读题中包含很多考研的高频词汇，而且在语境中记忆单词，记的也会更深刻。所以，你可以每2—3天做一篇阅读，主要是精读，然后将里面的单词标出来，进行记忆。这样不仅可以快速地增加词汇量，而且还可以提高自己的理解能力。◆◆◆考研英语真题哪本好——语法+真题篇：学语法，一定要在真题里面学，因为真题文章里面的那些语法都是常考的，一定要掌握！真题方面的话，建议选择解析详细的真题书，方便理解，能看得懂句子，知道文章在讲什么意思。我基础比较差，考英一，真题选的是《考研真相》，这本真题书真的是宝藏书了，像我这种连题目都看不懂的考研人群我相信不止我一个，但是像《考研真相》这种所有句子都有图示解析的真题我对比了一下，市面上只有这一本了。考研英语的句子真的是又臭又长，很容易没有耐心，但是看着解析一句一句去理，从句子意思、逻辑分析到做题技巧都很清晰，其实我觉得最终的成绩很大一部分功劳都是这本真题书的。顺带一提，你要是考英语二的话，就用《考研圣经》，跟《考研真相》是一样的。●考研英语真题哪本好——做真题的方法：（1）真题至少要做4遍第1遍：重在“做”，先计时做一遍，不看答案。第2遍：重在“理解”，做完对答案，看看自己为什么做对？为什么做错？题目是什么类型？正确选项为什么对？错误选项有什么陷阱？如果做错了，为什么会被陷阱迷惑？重点分析错题，弄懂出题人的意图，明白出题人是怎么设陷阱的。第3遍：重在“精读分析”，对照真题解析，挨个分析句子的成分以及各个成分之间的关系，涉及到什么样的语法知识，并能正确翻译，弄懂单词、长难句、文章、选项的含义以及文章立意和结构。第4遍：重在“积累”在做的过程中积累自己的阅读量，积累高频单词和精彩句型，为写作做准备。◆◆◆作文篇：考研英语作文复习的比较晚，我去年是9月份才开始复习作文的，当时，和舍友一起开始准备的，她准备英语二的作文，我准备英语一的作文，也会约着一起背作文模板，一起做练习，互相批改对方写的作文，这样互相监督着学习，效率其实挺高的，因为彼此都不想耽误各自的复习时间，如果可以，建议你也找一个研友，共同学习。回归正题，关于作文复习资料这块儿，我觉得英语一《写作160篇》挺不错的，（考英二的话就用《写作宝中宝》），特别符合我自己的习惯，特别有层次感，从单词到句子到文章，慢慢教你写作文，最后用三步作文法拔高，从思路和语言上加以创新，让你的作文变得高大上，作文分数自然就不会太差，很适合基础薄弱的人呢。●复习作文的方法：（1）先自己练习：严格按照真题的要求独立写，然后找来当年真题的范文，对比着学习，找出其中不合适或者不正确的地方，思考范文的得分点和闪光点。（2）再背模板：熟悉模板，做到对你自己所用模板的每个词、每句话意思都非常清楚。包括亮点词汇、精彩句型等都可以学习。（3）学会利用模板：仿写真题作文，反复练习。在这个过程中，一定要及时的"补救"你写作中的不足，在实践中反复熟悉模板的内容，考试的时候，才能灵活熟练的使用每一个模板。（4）比较难的句式，写不出来，或者不知道怎么表达的词汇和句式，可以换成比较简单的表达，或者你熟悉的单词，反正一定不要有语法错误，要保证文章结构的合理性和流畅性。（5）要随时积累素材：除了背作文模板，你还需要积累一些必要的写作素材。这样才有话可写。例如，遇到一些像环保类，法律类，道德品质类等的词汇可以积累下来，这样的词汇一般适用性都比较强。考研英语真题哪本好？考研英语怎么复习？总结下来就是抓住两个重心：单词+真题，先做两套年份比较久的真题，测试一下自己的薄弱项，再根据自己的薄弱项去针对性复习也是一个不错的方法。英语基础不好不要怕，不好就去做，直到做好为止。考研向来不是一件容易的事，所以才有那么多人向往。所以既然选择了，那就坚持下去走完它吧。

马上就要临近考试了，小伙伴们要不要准备几篇考研英语作文来准备一下呢??文都网校小编特意为各位考研er准备了2020考研英语一大作文的预测题目，有需要的可以来看一下，本次主要准备的是话题类的，希望能帮到大家哦!!第一篇:环境话题第二篇:教育话题--因材施教第三篇:文化交流话题，传统文化自信第四篇: 理解和宽容第五篇:关于节约、资源浪费的话题第一篇：环境话题Write an essay of 160-200 words based on the following drawing. In your essay, you should1)describe the drawing briefly,2)explain its intended meaning, and3)give your comments.You should write neatly on ANSWER SHEET 2.(20 points)第二篇：教育话题--因材施教Write an essay of 160-200 words based on the following drawing. In your essay, you should1)describe the drawing briefly,2)explain its intended meaning, and3)give your comments.You should write neatly on ANSWER SHEET 2.(20 points)第三篇：文化交流话题，传统文化自信Write an essay of 160-200 words based on the following drawing. In your essay, you should1)describe the drawing briefly,2)explain its intended meaning, and3)give your comments.You should write neatly on ANSWER SHEET 2.(20 points)第四篇：关于“理解和宽容”的话题;注意友谊话题，人际关系话题Write an essay of 160-200 words based on the following drawing. In your essay, you should1)describe the drawing briefly,2)explain its intended meaning, and3)give your comments.You should write neatly on ANSWER SHEET 2.(20 points)第五篇：关于节约、资源浪费的话题Write an essay of 160-200 words based on the following drawing. In your essay, you should1)describe the drawing briefly,2)explain its intended meaning, and3)give your comments.You should write neatly on ANSWER SHEET 2.(20 points)以上是文都网校小编为各位考生准备的关于2020考研英语一大作文预测题目，2020年全国硕士研究生招生考试初试时间为2019年12月21日至12月22日。大家可以提前多准备一些英语作文素材哦!

小编根据历年考研英语的题型、特点及考场上容易出现的缺漏，总结了各题型答题技巧、答题顺序及时间安排，为你量身定制了考研英语的答题技巧，助你在最后的考试中厚积薄发。小编希望你能将考研英语斩于马下！答题顺序及时间安排一、答题顺序从分值来看，考研英语一阅读理解和作文总共70分，英语二是65分，由此可见阅读和作文是考研英语的重头戏。英语一翻译、新题型和完形填空各10分，英语二则为15分、10分、10分，属于非重点题型。如果阅读和作文能够顺利完成，考研英语可以说已经成功了一大半，接下来做其他题目便可以信心十足，甚至可能超常发挥。如果大家按照试卷上的题目顺序做题，到最后有可能做完了完形填空、新题型、翻译，但是作文没写完，因小失大，损失惨重。同时，帮帮根据往年的考试情况分析发现完形填空得分率都比较低，因此可以放到最后做。因为很多考生到最后根本没有足够的时间仔细分析完形填空，一般都是大概看一看，直接填涂答题卡，运气好还能蒙对几个。即使得了低分，跟其他同学相比差距不会很大。综上，我们需要把有限的时间用在刀刃上，在最佳的精神状态下产生最佳的结果。具体到实际考试过程中，帮帮建议按照作文、阅读理解、翻译、新题型、完形填空这个顺序来答题。二、时间分配在做题时间的安排上，我们必须要遵守的一大原则是：时间分配与题目分值成正比。分值越高的题目，得分的机会相应也较大，若能留足时间，认真作答，自然更易摘得高分，与其他考生拉开差距。与此相对的，在一些分值相对较低的题型中，考生们的得分普遍相近，得分率较低，在此类题型上花费太多时间是极不明智的。作文时间应该控制在40分钟之内，小作文写15分钟，6--8句话；大作文25分钟，写3个自然段，12-15句话，其关键是要紧扣题目、层次清晰、思路明确，并辅以标准的语言表达。四篇阅读理解文章，时间在60分钟到80分钟之间。建议视文章难度每篇文章花费15-20分钟时间。一定不能在一篇文章上耽误太久，到点做下一篇，不确定的选项做好标记，如果最后有时间，可以再来详细检查。翻译部分是对阅读理解和翻译综合能力的考查，题目较难，建议大家把时间控制在20分钟内。新题型部分，从这几年的真题走势来看，这部分的难度不是很大，建议考生时间控制在15-20分钟。完形填空最后做，花5-10分钟时间，如果最后没有时间仔细看题，就适度放弃完形填空，而是认真涂好答题卡。当然，上述时间分配不是固定不变的，考生可以根据自己答题情况灵活调整，关键是牢牢把握住核心原则，把时间花在最容易产生效益的地方。上述时间安排及做题顺序，考生在考前模拟时就应反复操练，形成稳定、精确的习惯，到了正式考试时才不会陷入漏做、少做、时间不够用的窘境，才能真正决胜于考场。阅读答题技巧诀窍一：一个中心，牢记心中做阅读题时要从整体把握，阅读每一段的中心句，找出这个中心句的关键词。解题时要谨记文章的中心主旨和各段落的大意，任何迷惑到大家的选项看似十分正确，但仔细推敲往往就偏离了文章中心。诀窍二：按序出题，迅速定位每一个问题在原文中都要有一个定位，而且命题人是按顺序出题的。如果你认为不是，很有可能就是你做错了。文章基本以5段为主（也有6段、7段的），要把握每段之间的关系。一般来说，一段一个题，只是一般来说哦。诀窍三：按题型，找诀窍我们把阅读理解题型分为10 种。下面就有一套命题规律小结：1、 推理题推理题一般包括数字推理，知识推断和逻辑推理，它主要考察我们理清上下逻辑关系的能力，可以算是各类题型中最难的一种。推理题常常考查考生有关的判断、推理和引申理解作者的意图、观点或态度等，逻辑词常用的有："infer、imply、suggest、conclude"等。解题诀窍：1、看是否通过题干返回原文(或根据选项返回)2、依据原文的意思进行：三错一对"的判断3、注意推理时的"最近答案"原则注意：不要想的太多，推得太远，推理题的答案很大程度上是原文的重现不易定非要经过逻辑推理从原文得出。2、例证题例证题要求考生：区分论点和论据；理解文章的总体结构以及单句之间、段落之间的关系：主要是考察考生通过段落，句子来推测文章的主旨，支持的观点等.标记词有："example、illustrate、case、exemplify、illustration"等。诀窍：1、返回原文，找出该例证出现，即给该例证定位2、90%向上，10%向下，搜索该例证周围的区域，找出例证支持的观点.找出该论点，并与四个选项进行比较，的出选项中与该论点最一致的正确答案.注意：举例的目的是为了支持论点，例子看不懂也没关系3、错误选项特征就是就事论事！4、常识判断如果一个选项仅仅符合常识，不一定是answer，如果不符合常识，一定不是answer3、词汇题词汇题主要测试考生⑤根据上下文正确推测判断词义的能力。标志是：Theword"…"inline…refersto…诀窍：1、返回原文，找出该词汇出现的地方2、注意结合上下文，理解该词的意思3、可判断该词汇是否超纲，如果是纲内词汇，则字面意思，必然不是正确答案4、词汇的正确答案，经常蕴藏在原文该词出现的前后4、句子理解题句子理解题要求考生：理解文中的具体信息；理解文中的概念性含义诀窍：1、返回原文，找到该句子。2、对原句进行语法和词义上的精确剖析，应该重点抓原句的字面含义，不要进行归纳，演绎，推理.3、一般说来，选项中的正确答案意思与原句完全相同，只不过是用其他英语词汇表达而已.正确选项与原句之间没有任何推理关系。5、指代题指代题主要考察考生整体理解文章的能力，并推断出该处指代词所代表的含义。诀窍：1、返回原文，找出题的指代词.2、向上搜索，找最近的名词，名词性词组或句子.3、将找到的词，词组或句子代入，替换该指代词，看意思是否通顺.4、将找到的词，词组与四个选项想比较，找出最佳答案.6、主旨题主旨题：理解主旨要义，主要测试考生对短文整体理解概括的能力。一般是第一或最后一个题。标志词有："mainlyabout、mainlydiscuss、besttitle、digest"等。诀窍：1、注意首段和各段第一句话，将其含义连接成一个整体2、小心"首段陷阱"，不要一看开头就选择答案(参考94年第2篇最后一题)3、快速作文法解题.做题前可以自己思考一下"如果是我写这个题目，我会怎么写？"7、态度题态度观点题主要考察考生：理解作者的意图，观点或态度的能力.标志词：attitude、purpose等。诀窍：1、精确理解四个选项词语的含义表示作者态度的词：（一）常作为正确答案的态度词汇：1、表肯定态度：positive adj.肯定的、实际的，积极的、确实的favorable adj.赞成的、有利的、赞许的、良好的approval n.赞成、承认、正式批准enthusiasm n.狂热、热心、积极性supportive adj.支持的、支援的 defensive 为……而辩护2、表积极的态度：objective 客观的 concerned关注的confident adj.自信的、确信的 interested adj.感兴趣的、有成见的、有权益的optimistic adj.乐观的 positive 正面的impressive adj.给人深刻印象的、感人的3、表否定态度：negative adj.否定的、消极的、负的、阴性的 disapproval 不赞成objection 异议 opposition 反对critical 批评的 criticism 批评批判disgust vi.令人厌恶、令人反感 vt.使作呕 detestation n.憎恶、厌恶的人、嫌恶indignation 愤慨 contempt n.轻视、轻蔑、耻辱、不尊敬compromising n.妥协、折衷 v.妥协、折衷 worried adj.闷闷不乐的、焦虑的4、表怀疑态度：suspicion n.猜疑、怀疑 suspicious adj.(～of)可疑的、怀疑的doubt v.怀疑 doubtful adj.可疑的、不确的、疑心的question v.怀疑 puzzling adj.使迷惑的、使莫明其妙的5、表中立态度：impartial adj.公平的、不偏不倚的 neutral adj.中立的impersonal adj.非个人的 factual adj.事实的、实际的、根据事实的detached adj. 不含个人偏见的（二）不太可能选为正确答案的态度词汇：subjective adj.主观的，个人的 indifference n.不关心tolerance n.宽容，容忍，忍受 pessimism n.悲观，悲观主义gloomy adj.黑暗的，阴沉的，令人沮丧的，阴郁的 optimistic adj.乐观的sensitive有感觉的，敏感[锐]的、易受伤害的 scared adj.恐惧的reserved adj.保留的、租的radical adj.激进的ironic adj.说反话的、讽刺的confused adj.困惑的、烦恼的amazed adj.吃惊的、惊奇的concerned adj.关心的、有关的apprehensive adj.担忧、担心mixed adj.喜忧参半的 biased adj.有偏见的（三）态度题新趋势1、现在题目的考察不仅仅局限于作者的态度，也开始考察文章中某人的观点和态度，做题时特别应该注意看清楚题目考察的是谁对谁的态度。2、选项可能不在是态度明确的肯定或者否定的词，而是改为带有程度限制的词语，带有如下词语的选项往往是正确的：guarded（慎重的）、qualified（有条件的）、tempered（缓和的）。因为带有保留态度的观点比较客观，一般带有绝对化或者过于强烈的词的选项必然是错误的，如：strongly、compeletly、entirely。8、细节题1、题干上有五个W一个H提问。2、题干中明确会提到的时间、地点、人物或者事物等细节信息。3、有可能针对文章中的一句话或者几句话发问。4、题干和选项有可能考察一种因果关系。5、解题关键：返回原文，准确定位。做题依据一定要紧扣文章本身。返回原文：1、可以根据题干所列的地点、时间、人物、事物返回原文。2、根据出题的顺序返回原文。3、根据题干中或四个选项中的重点词或同义词返回原文。4、通过长难句返回原文。9、列举题1、标志：example、exemplify、illustration、demonstration2、解题关键：不在于是否看懂了例子，而在于是否找到了例子所支持的观点。3、步骤：（1）返回原文，找出该例子支持的观点。80%向上，20%向下。（2）在四个选项中寻找与找到的论点表达最一致、意思最接近的一个。注意：有时候例证题所支持的观点需要归纳总结。4、错误答案的论述方式：混淆论点与论据；列举无关常识。10、判断题1、标志：which of the following statement is not ture？ All of the following is ture except...2、 诀窍：1、首先判断是三对一错还是三错一对，所谓对是符合原文或者符合作者态度的。所谓错是指原文有矛盾或者原文未提及的概念，或者与作者态度相反的内容。2、每个选项力争返回原文，与原文信息进行一一比较排除。3、注意这种题目的选项，有时候会集中于某段的信息或者各具一些共同特征，所以做题时可以先对比一下四个选项，找出其中可能存在的共同点，再回到原文定位。诀窍四：阅读技巧，突破难关1、标点符号在阅读中的作用 ：① 句号。用来分割句子 ，以句号为单位，把段分隔成块，逐个击破。团？条② 逗号。在两个逗号中间是一个补充说明成分时，在阅读过程中可以献跳过去不读。③ 冒号。冒号的后面进一步补充说明前面的内容，冒号的前后有一个从抽象到具体的过程。④ 分号。分号是用来分隔句子的，并列结构：语意上的并列、结构上的并列。⑤ 破折号。两个破折号之间是补充说明成分，在阅读中可以先不读。如果不能读懂破折号之前的句子的意思可借助破折号间的内容加以理解。⑥ 引号。引用和讽刺两种作用：⑴引用某人的观点（是支持还是反对）；⑵用来反讽，讽刺。引用的目的：不论是正面还是反面引述都是为了说明核心概念、中心思想，否则就没有意义。⑦括号。两种作用：补充说明、解释生词。2、微观阅读的技巧 ：① 抓主干。② 看标点符号。③ 被动变主动。④ 消减否定法。⑤ 重新断句。⑥ 对照法。抓一些重点词：⑴ 解释词：namely（即，也就是）、likewise（同样的）、in other word（换句话说）、that is to say（那就是说）、⑵ 转折词：体会一种逻辑关系，也是经常出题的地方。but、yet、although、however、in contrast（与之形成对照的是）⑶ 表示结果的词：thus、as a result、consequence⑷ 表示递进的词：further more、 in addition to⑸ 表示重要的词：prime（首要的）、above all（最重要的）、first of all3、宏观阅读的方法 ：怎样对待一篇文章：① 一般来说，任何一篇文章都讲一个主题。② 注意抓两类文体：一个是议论文，抓作者中心观点和作者态度；二是说明文，抓说明对象和作者态度。③ 注意看清楚文章是由几个自然段构成，同时要注意看清楚文章的段落与段落之间是顺承结构还是转折结构。④ 注意文章的一些固有模式：第一类型：启承传合型，要特别注意启和合的前后呼应。第二类型：花开两朵型，要注意两个核心概念的区别和联系。第三类型：问题答案型，一般来说问题就是文章的中心，阅读的目的就是为了寻找问题的答案。第四类型：平铺直叙型，注意抓首段和中心。第五类型：开门见山型。4、总结段落的固有模式 ：① 中心句（段首句）——具体论述② 中心句（段首句）——具体论述——中心句（段尾句）如果段首句和段尾句是呼应的话，那么其之间的话必然是支持句，也可能反着说一下，但最终还是支持段首或段首主题句的。③ 过渡句（段首句）——具体论述④ 中心句（段首句）——具体论述——转折——具体论述⑤ 具体论述——中心句（段尾句）⑥ 句句展开式（无明显主题句）指比较短的段落。如只有三、四行的段落。这样就没有必要在段首给出一个中心，后面再展开。而是直接把事情给描述一下就可以了。5、读文章时需特别留意的细节 ：① 举例、打比喻处② 人物论段③ 转折处后④ 复杂句⑤ 因果句⑥ 特殊标点⑦ 段首段尾句最常出题的地方是：中心思想或核心概念。中心思想+细节=文章6、独句段在文章中的作用：① 文尾的独句段所起的作用是总结全文；② 文章中间的独句段的作用是承上启下。诀窍五：正确选项与错误选项的特征正确选项特征：1、正确答案经常与中心思想有关。2、正确答案的位置，最常见的三个位置是：段首段尾处、转折处、因果处。3、正确答案经常运用的原则是：同义替换、正话反说、反话正说。4、从语气角度来看，正确答案中经常含有不肯定的语气词和委婉表达的用词。如：can、may、might、possible、not necessarily、some.5、正确答案经常具有概括性、深刻性，不能只见树木不见森林。错误选项特征：1、无中生有(未提及的概念);2、正反混淆(选项的意思跟原文的意思正好相反);3、所答非所问(虽然选项的说法没有问题，符合原文，但和题干搭不上边)4、过分绝对5、扩大范围(注意隐蔽型的扩大范围mostly)6、因果倒置;7、常识判断8、推得过远9、偏离中心10、变换词性如果一个选项仅仅符合常识，不一定是正确答案，还要看文章中类似的意思有没有出现;如果一个选项不符合常识，一定不是正答案。能够不由自主地按照正确的思路解题了，才表明我们正确掌握了这些技巧。完型答题技巧完形常考八大考点1、引语文章中出现的引语基本上都是考点，只是采用不同的题型而已，如推理引申题、句意理解题、作者意图题等等。特别注意首段引语的三种作用：第一，作为支持作者观点的论据；第二，作为作者批判的靶子；第三，给出文章大背景。2、例子例子经常出现在命题中，而且题型多为作者观点态度题。此类题型主要针对文章中所举之例的作用进行发问。我们应该注意例子的出现无非有两种情况：一是先提观点后举例；二是先举例后提出观点。而该观点就是作者引用例子所要说明或反驳的。因此见到例子后，我们应该迅速查找其上下文，目的必在其中。通过历年真题分析，发现先提观点后举例的情况占多数。3、长难句考点一般集中在长难句上。这些句子的共同点就是同位语、定语和分句很多；主语和谓语之间的距离很远，还时常伴有插入成分。主要考查句子之间的指代或逻辑关系，以引申推理题、事实细节题等多种形式出现。理解长难句的要领就是先找出主干，化繁为简，然后再看各个分句或修饰成分与它的关系。4、转折处或对比处在历年考题中，转折和对比一直受到命题者的青睐。文章通过however、but、infact、yet等逻辑词进行转折，转折后的内容常常是作者真正表达的内容。对比常用unlike、different from、until、not so much as等词语引导，考的是对比双方的属性。对转折题，我们要着重把握作者转折后的观点。对于文章中出现的将两种人或两种观点进行对比时，我们要准确把握每一种的特点，避免被张冠李戴的选项迷惑。5、因果句(1)出这类题时，文章中一般都since、for、because、as、therefore、resultin、originate from这些标志词。没有标志词的就需要通过上下文推出二者的因果关系。(2)当有多种原因时，主要原因常考。6、段首段尾常考考点一般是段首句的总览全局，段尾句的提炼、理解，或者段首段尾相呼应表达的文章主题。7、类比比喻议论文和说明文在论证说明事理的时候均很抽象。为了让读者更形象地理解一些抽象的内容，文章常采用类比的手法。形象的类比不仅有助于将抽象的道理阐释清楚，更可以让读者加深印象。类比在文中有两种体现方式，一是明喻，即A像B一样；二是暗喻，说A是B，由于暗喻更加隐蔽，近年来命题专家越来越趋向于在暗喻内容上设问。8、复指处考点是复指代词或与复指副词作用相同的词。1996以前此类题目大多是直接问考生文章某句中的it或that指代什么。近几年此类题目的问法开始转向隐蔽。我们在遇到此类题时应该记住，题目的答案所在位置必定在复指词的上文中。因此，只需返回原文，在复指词上方扫描即可找到正确答案。获取解题信息的5种方法1、从主题句中获取解题信息一般情况下，考研英语完形填空题在设计试题时总是会保留一个完整的主旨表达句以便于考生能够更加易于理解文章的内容。主旨句一般设于文章开头，因此考生要充分的利用段首句提供的信息，找到文章的主要线索和大体的脉络，挖掘文章的思路，才能准确答题。2、从上下文中获取解题信息完形填空的文章一般是围绕着一个话题进行论述的，是一个意义相关联的语篇，文章中的词语会有重复、替代以及同现现象。因此相对应的答案也就可能是上下文中复现或同现的相关词，考生在解题的过程中就应该联系上下文来找到相关的线索，如某一个词的原词、指代词、同义词、近义词、上义词、下义词和概括词等。3、从文章各部分、各层次之间的逻辑关系获取解题信息要想深入理解文章，就得理清文章的结构以及文章各段落之间的关系，每个部分是如何表现出文章主题思想的，这样才能更加准确把握带空句子所需要的是什么内容。当然这就要求考生对英语词组、短语、习惯用法等等的英语搭配具有扎实的功底。4、从背景、社会常识获取解题信息一般来说最佳答案都是符合常识的，有时候文章中所提供的信息也许不足以帮助到考生找到答案，此时就需要考生把一些符合常识的知识信息结合起来看了，因此考生的知识范围越广，就越容易理解文章的内容，答题起来也就会相对的得心应手起来。5、从词汇、语法等知识及搭配关系中获取解题信息一般需要注意的文章中出现的搭配关系：逻辑搭配：包括过渡词、连接手段、指代关系、肯定、否定等；语义搭配：包括区别同义词、近义词、反义词、形近异义词、同形异义词；结构搭配：指名词、动词、形容词等在句中或文中与其他词的搭配；惯用搭配：即通常所说的固定短语。攻克完形的解题技巧：1、常作为正确选项出现的词汇：however、although、yet、because、but、by、capacity、however、of、moreover、offer、onlyif、that、which、against、any、apparent、asif、available、frequently、message、nevertheless、nor、publication、suchas、something、upon等；常作为错误选项出现的词汇：about、since、at、ifonly、if、nowthat、restrict、provided、similar、since、stimulate、unless、what、incase等。2、同现和复现是词汇的衔接手段。完形填空所给出的文章往往有明确的主线，作者会使用一些关键词围绕主线贯穿全文。这些关键词可能会原封不动地重复出现，也可能会以其他形式出现(例如同义词、近义词、上义词等)。我们可以根据文章的关键词和文章的导向来解答一下题目，例如，如果判断出一个空格是上下文关键词的复现，那么我们只要从选项中选出与关键词意义相同的表达即可。3、记住"态度一致"原则。考研完型填空文章通常"完美"，通篇作者态度一致，从一个高度去指导整个行文。所以当有些题目没有具体线索可以找到时，可以从作者态度去判断答案。4、选项里面有任何修辞意义的词汇，基本上是正确答案。5、如出现陌生的选项词汇，选择相对简单的词汇，不要选择偏的怪的词汇。6、选项特点。绝对同义选项两个都错：11%的分数，也就是1.1分；相对同义选项，也就是约等于选项，这就是出题点或是题眼，细微的差别就是考试的考点；二选一，其中一个必须对：18%的分数，也就是1.8分。大家还是要认真的思考。而所谓的"反义选项"，理论上应该是二选一，但是实际有反例，请大家注意。当四个选项都有一个共同意义时，该意义往往不能入选，要看选项的特殊含义。7、有时会遇到这样的情况，大部分词都填出来了，只有一、两个难词绞尽脑汁仍不得要领，如果考试时间允许，不要轻易放弃，要穷追不舍，先从语法角度考虑，再从逻辑角度考虑是否有隐含意思、作者的情感以及背景文化和习俗等。有时句子好像什么也不缺，读上去很完整，就必须考虑，很可能缺的就是连词and，副词then、always、sometimes等，如果还未填出，应反复默念几遍，有些词就会悄然而至，在你的记忆中浮现出来。8、如果同学在考场上最后做完形时实在没有时间了，可以快速浏览文章，把自己能快速判断答案的题目做出来，然后剩下的其他题目蒙同一个选项(要蒙已经做出的确定对的答案中没有或很少的选项)。A作为正确选项的个数最多，没有连续三个答案都一样的情况。以上这些解题技巧，可以帮助大家在有富余的时间里尽可能多地拿分，当然各位考生还是要以阅读和作文为重，当时间所剩不多时，完形的20道填空确保你的每个答案都在答题卡上涂好了，而不是过分地去纠结其中的个别选项，要知道一个空才0.5分，千万不要因小失大哦！作文答题技巧一、考研英语作文命题特点从题型上来看，小作文以信函为主，但也必须掌握“备忘录、通知、摘要、报告、便笺”等工作和生活中常用的应用文体写法。大作文以图表作文为主。（英一以图为主，英二以表为主，但也有少数年份例外）从话题上来看，考研英语作文也显示出一些特点：1、与往年真题交集不断。例如2016年与2003年都涉及“子女教育”问题；2015年与2009年主题都是“网络对人际关系的影响”，前者强调“反面”，或者强调“正反两面”；2、考研英语作文大致可分为两类，“热点现象”和“人生哲理”类。真题作文命题即使有时候切入点很小，但是主题往往很宏大；3、题目或者是图画通俗易懂。从历年图画以及题目来看，内容贴近日常生活或生活基本常识，话题容易把握，并不存在偏题或者是政治敏感内容；4、切身关系所有年轻人。无论是社会热议现象，还是永恒哲理问题，都与年轻大学生息息相关。二、作文写作注意事项题目的写法在考研作文中，大作文的写作（包括英一和英二）类型是不需要题目的，只有一些小作文也就是应英文写作（例如：报告、备忘录、告示、失物招领等）需要题目。因为题目是首先映入读者眼帘的，所以要注意题目的书写位置。一定要在试卷作文纸上的上方中间位置书写。同时还应在话题和正文之间留出一定的距离，即比正文行距稍宽一些。其次，要注意题目的大小写，实词的首字母一定要大写。其它虚词如冠词、连词（但如连词的字母多于5个时则大写)和介词首字母不需要大写。文章的格式1、四边留空：卷面的四边一定要留出适当的空白。这样的文章才能整齐、美观，给人以清晰、明快的感觉。2、空格：文章的每段的首行一定要有统一的空格（一般缩进4-6个字节）。词汇方面的错误Ａ.大小写在考研文章的评改过程中，有关大小写方面的错误层出不穷，这是考生的一个弱点。一般来说，大写规则有以下几条：1、大写每句话的第一个字母和直接引语的第一字母,如：He said,"He is going to Shanghai nextweek".2、大写专有名词，或用作专有名词的部分普通名词，通常是缩略形式。如：DrG.G.East3、大写缩写字母。如：MPA,MBA,BBC4、文章标题要大写。5、头衔在专有名词前要大写，在专有名词后就小写。例如：Captain Smith--Smith,the captain；UncleGeorge--George,my uncleＢ.词汇的书写①单词间的间隙，单词于单词之间，一个单词中的字母之间②单词要写得清晰易懂，不要模棱两可2.词汇的拼写，或少写，或多写，或换写字母3.词汇的重复，就像汉语里的病句4.词汇或词组的遗漏，使句子成分不完整Ｃ.词性及变式，出错较多①将动词原形直接做主语的情况较为严重②名词和名词所有格意义不同，不能混用，且所有格的表达形式会有所不同③单词变式，名词性，动词性，形容词性，副词性，形容词加后缀变名词，动词加后缀边名词等④第三人称单数，容易被忽略的点，这是个普遍容易犯的错误Ｄ．词汇的恰当使用与表达，基本只考虑汉语字面翻译，不考虑内涵所指意义，搭配不当，容易出现中文式英文，比如”...have far-reaching on our futures”，这里就同时体现了词性理解与使用搭配的问题。标点符号错误及分析考生在写文章时，一定要注意正确使用标点符号，切忌从头到尾只用逗号的现象。一定要熟练掌握常用标点符号的基本用法，尤其要正确使用逗号和分号。三段式作文注意事项1、作文卷面要保持整洁，不要连笔，不要涂改。这是获取印象分的重点!很多考生由于在考场过于紧张导致作文的单词老是写错，这是致命伤啊，会直接让你越写越没感觉就越没信心了。所以平常要加强练笔！2、全文的第一句和各段的第一句必须是文章的中心句，最好能用复杂句表达。这是因为阅卷老师一般没有那么多的时间去看作文，所以只能大概浏览下各段的首句，这是获得高分的关键！3、全文结构布局：全文分为三段，第一段3句，第二段5句，第三段4句，可根据具体情况调整!段落中，第一句是topic，第二三句是detail，第三句是conclusion。四、考研英语作文中的几大忌讳(1)不通顺，无段落，无结构，无明显主题(2)笑料多，出现很多基本语法错误，拼写错误过多(3)不达意，词汇量很小，一些连词反复出现，缺乏丰富的英语表达能力(4)乱堆砌，不像一篇文章，仅是把一些不连贯的词语拼凑到一起(5) 书写差，以致影响阅读，作文分数会降低一个档次五、考研英语作文的34个常用句式1.The cartoon vividly shows an important truth that…漫画生动地揭示了一个重要的道理2.As is vividly depicted in the drawings 漫画生动地描述了3.Clearly, the cartoon reveals a very common problem in our society 很明显，漫画揭示了我们社会的一个普遍现象4.The implied meaning of the drawings is that 漫画的寓意是5.As is manifested in the cartoon 如漫画所示6.The two drawings stand in a sharp contrast 两幅图形成了鲜明的对比7.A ridiculous situation 一个可笑的场景8.To grasp the full implication 充分理解寓意9.There is no denying that… 毋庸置疑……10.There is a general assumption that 人们普遍认为11.It is quite obvious that 很明显12.To draw our attention to 关注13.Few people could pay attention to… 关注……的人寥寥无几14.We can often encounter a scene where 我们经常碰到……的现象15.from all spheres of life 来自生活的方方面面16. from the opposite perspective of 从相反的角度17. It is of great importance that… 重要的是18. It is worrisome that… 令人担心的是19. Predictably, and regrettably 可以预见的且遗憾的是20. In response to this 鉴于此21. It is no surprise that …不足为奇22. In today’s society filled with intense competition 在今天充满竞争的社会里23. There are signs that the situation is turning from bad to worse 种种迹象表明，这种情况正在恶化24. There is no evidence that 没有证据表明25. To be a good case in point 是一个好的例证26. With a positive attitude 持积极的态度27. It is high time that measures be taken to alleviate the syndrome of such a universal ill 现在是采取措施以减轻这种……通病的时候了28. To arouse the attention of the society 引起全社会的关注29. To attach e weight to 给予应有的注意30. To place a high value upon 注重，侧重31. Of all basic elements of success, …is probably the most crucial在所有成功要素中，……是最重要的32. only in this way, can we address the problem of只有通过这种方式我们才能解决……的问题33. The whole society should take joint efforts to better the atmosphere of …and steer … to the right track of…全社会应该共同努力，改善……的氛围，引导……走上正轨34. It is our urgent task to do我们的当务之急是......翻译答题技巧考研英语翻译：在一篇近400词的文章中用下划线标出5个长句，要求考生用精确地道的汉语进行翻译。从词汇和句法的要求上看，词汇要根据上下文的段落内容确定词性和词义，而复杂长难句是考生面对的最大障碍。考生需要具备较强的从句句法知识，迅速拆分长句，确定主谓宾，再将定语从句、状语从句、同位语从句、平行结构、倒装结构、分词、代词指代、被动语态、特殊句型、词组一一击破。同时，汉语表达的流畅性、准确性和灵活性也是得分的关键。翻译评分关键：按点给分，整体扣分。每一句话有四个知识点，每个0.5分。四个知识点都写出来是2分。但是，整体读的时候，如果不通顺，则会扣0.5分。翻译时间分配：考场上做翻译的时间在20分钟左右，所以平时做练习，每句话大概4-5分钟的时间。翻译答题总策略：英语1：只读划线的句子，看不懂句子可看划线前后句。英语2：先将文章读一遍，在逐句翻译。做翻译的基本思路一、理解英语原文，拆分语法结构由于英语语言具有"形合"的特点，也就是说，英语句子无论多么复杂，都是通过一些语法手段和逻辑手段连接起来的"像葡萄藤一样"的结构。如果搞不清楚句子的语法结构，考生是很难做出正确的翻译的。因此在翻译句子之前，必须先通读全句，一边读一边拆分句子的语法结构，这是正式动笔翻译之前的一项重要准备工作。怎么拆分呢？具体来讲，考生可以寻找下面一些"信号词"来对英语句子进行拆分，进而更加有效地理解英语原文。1、基本原则把主句和从句拆分出来，把主干部分和修饰部分拆分出来。2、连词如and、or、but、yet、for等并列连词连接着并列句；还有连接状语从句的连接词，如：when、as、since、until、before、after、where、because、since、thought、although、so that 等等，它们是考生要寻找的第一大拆分点。3、关系词如连接名词性从句的 who、whom、whose、what、which、whatever、whichever等关系代词和when、where、how、why 等关系副词；还有连接定语从句的关系代词，如who、which、that、whom、whose等等，它们是考生要寻找的第二大拆分点。4、标点符号标点符号常常断开句子的主干和修饰部分，也是一个明显的拆分点。5、除此之外，介词on、in、with、at、of、to等引导的介词短语，不定式符号to，分词结构也可以作为拆分点。例如：Social science is that branch of intellectual enquiry which seeks to study humans and their endeavors in the same reasoned，orderly，systematic，and dispassioned manner that natural scientists use for the study of natural phenomena.（35词，2003年62题）拆分本句的信号词有：which、in、that。注意本句出现的两个and连接的是几个词汇，并非句子，所以不用作为拆分点。因此这个句子可以拆分成四个片段。拆分后句子的总结构是：（1）主干Social science is that branch of intellectual enquiry；（2）定语从句which seeks to study humans and their endeavors；（3）方式状语in the same reasoned，orderly，systematic，and dispassioned manner；（4）定语从句that natural scientists use for the study of natural phenomena。二、运用翻译策略，组合汉语译文正确理解原文并准确拆分句子后，接下来就是翻译。翻译时，关键是综合运用各种翻译方法将英文的原意如实表达。主要有如下翻译方法：1、 词类转译法由于英语和汉语是两中悬殊甚大的不同的语言体系，所以在语言结构与表达方式上都存在很大的差异，这就要求我们对原文中的一些词语的词性进行转化（如：动词转化为名词，形容词转化为名词等），才能使译文畅通。例如：The modern world is experiencing rapid development of science and technology.当今世界的科学技术正在迅速地发展。分析：将句中的形容词 rapid 转译为汉语中的副词。2、 增补法有些英语字句如果照字面的意思翻译，意念是不完整的，必须根据意义、修辞或句法的需要增补一些汉语，才能更加忠实于原文，使原文的思想更完整地再现。例如：We need clean air, but unfortunately, air pollution is generally present, especially in cities.我们需要清新的空气，但遗憾的是，空气污染普遍存在，在城市中尤其如此。分析：本句为了避免“尤其是在城市里”的表达不完整，增加了“如此”。3、 省译法由于英语和汉语在用词和语法结构上的差异，原文中的某些词如果直译出来会使译文显得累赘，不符合汉语的表达习惯。在这种情况下，就要省略一些冠词、代词、介词或连词等省去不译，但是不能影响原文的意义表达。例如：There was no snow, the leaves were gone from the trees, the grass was dead.天未下雪，但叶落草枯。分析：在汉语中“叶落”的概念非常清楚，所以省译了 from the trees 。4、 顺译法也就是说按照英语表达的层次顺序，依次翻译英语句子，从而使译文与英语原文的顺序基本一致。例如：He could see that she had been patient all her life, so that now, after years of it, her lips were set in a gentle and saintly smile.他看得出，她一生含辛茹苦，如今苦尽甘来，嘴边总是带着温柔、圣洁的微笑。分析：英语句子的顺序，从意思上讲，与汉语句子的顺序是一致的。5、 逆译法也就是对于句子结构复杂的英语句子，可以先翻译全句的后部，在依次向前逆序翻译前面的句子。例如：It is our task to build up a nuclear power station somewhere by the end of this year.我们的任务是于今年年底在某地建成一座原子能发电站。分析：翻译英语里面的一系列状语时，必须按照时间状语、地点状语和方式状语的顺序汉语习惯表达习惯来组织语句。6、 分译法也就是采取化整为零的方法将整个英语长句翻译为几个独立的句子，顺序基本不变，前后保持连贯。例如：At the meeting decision was made to transfer a part of the students to another school.会议上作出一项决定，把一部分学生转到另一所学校去。分析：本句的主语的后置定语比较长，而谓语很短，为了使句子结构匀称，避免头重脚轻的现象，就把后面的不定式与主句分开翻译了。7、 综合法也就是说翻译时经过仔细推敲，或按照时间先后，或按照逻辑顺序，有顺有逆、有主有次地对全句进行综合处理，英语和汉语的字面意思不完全对应，但是内涵是相同的。例如：One can perhaps get a clearer picture of Japan’s acute population pressure by imagining what Switzerland would be like if that small and mountainous country were inhabited by 28 million people instead of the 5.7 million at present.只要设想一下，假若那小小的瑞士居住的人口不是现在的五百七十万，而是两千八百万，瑞士会是什么情景，人民便会清楚地理解日本所面临的人口压力是多么大。分析：原文的重点在于 One can...population pressure，按照汉语习惯，应该先叙事，后总结，所以翻译时从中间by imagining...入手，最后回到句首，译出One can...。而且汉语句子的意思也有“意译”的成分。1、词汇的增减转由于英汉两种语言的差异，在英文看上去比较正常的句子，译成汉语时，如果不增或减一些词可能无法把英文的原意表达出来，这样就需要适当地运用添减词法。词本无意，意由境生，翻译时考生需要注意词性的转化，经常碰到将名词转化成动词翻译，将具体名词转化成抽象名词进行翻译的情况。8、代词的译法代词一般需要转译成名词，即把其所指代的意义译出。9、人名地名的译法知道的可以译出来，不知道可以音译，再将英语原词抄写一遍，用括号括起来，比如Whorf可以处理为：沃尔夫（Whorf）10、被动转主动很多被动语态如果机械的翻成被动语态，可能会让人看了觉得别扭，因此需要转为主动语态。可以增加万能逻辑主语“人们”，可以选取中文特有的表示被动的词汇，比如"得以"，"使得"，"将"等，英文中出现by，可将by后面的名词作为主语翻译。11、主语从句：翻译时主语从句单独成句，然后在主句主语的位置加上“这”或者“这件事”，其余内容正常翻译。eg: That John is coming to Lian Yungang is agood news. 约翰要来连云港了，这是个好消息。注意：主语从句常常变成有形式主语的结构：It be+n/adj+that+完整句It be+n/adj+to do将后面真正的主语翻译到句首，主句部分的主语加“这”或者“这件事”，其余内容正常翻译。Eg: It is a goodnews that John is coming to New York.约翰要来纽约了，这是个好消息。It be+过去分词+that完整句（此处的过去分词常常有：said, reported, argued, estimated, rumored, believed）译法：据“过去分词”怎么样Eg: It is reported that John is coming.据报道，约翰要来了。12、宾语从句：从前往后直接翻译Eg: He said that John is coming. 他说约翰要来了。13、表语从句：和宾语从句一样，从前往后直接翻译。Eg: This is what I want. 这就是我想要的14、同位语从句：主句部分正常翻译，同位语从句句首加上“即”，“也就是说”。Eg: He got anexciting news that John is coming. 他有一个令人兴奋的消息，即，约翰要来了。15、定语从句：长的定语从句，单独成句翻译，翻译时句首主语为“它”或“这件事”。短的定语从句翻译成先行词的“前置定语”。Eg: He got anexciting news that is so important to the students going abroad next year.他得到了一个让人兴奋的消息，它对于明年要出国的学生很重要。Eg: He got anexciting news that is so important.他得到了一个让人兴奋的很重要的消息。16、状语从句：先直接翻译，然后根据汉语表达习惯进行语序调整。状语一般位于汉语的句首或者句中。17、特殊结构：比如倒装结构，分隔结构，应对策略在于调整原文的顺序，找到成分搭配关系。三、校核，调整，成文组合成中文之后，考生一定要再检查一遍，做出相应的调整，最终成文。校核主要有三个方面：一是检查译文是否忠实于原文。通过把译文和原文对照比较往往能发现问题；二是检查译文本身是否通顺或表达清楚。把译文通读一遍，如果觉得读起来很别扭或者有歧义，那很有可能是翻译不通或表达不清楚，适当增减词或调整语序通常能解决这一问题；三是检查译文是否有笔误，是否有漏洞，是否有代词未转译，时态是否译出，数字、日期是否译错，标点符号是否用错等。做翻译的解题步骤第一步：浏览全文大意在考研英语试卷中，翻译文章的次数约400词左右，而我们只需翻译出画线的5个句子。所以在解题时应首先浏览一下全文，从全文首句中重点推断一下文章的所涉及的话题类型和范围，以便在翻译句子选词时有所参考，建议大家，最好能在1分钟内完成这个步骤。第二步：画出句中所有的谓语成分中文是意合的语言，英文是形合的语言。在理解一个英语句子的过程中，考生们要做的事将形合的语言转化为意合的语言，在考研这种从句丛生的考试中，分解句型祝词修饰关系则为重中之重。英语句型的特点在于每一个分句中谓语动词是绝对不可缺少且单一的，因此，能快速有效地找出句子中做谓语的成分及其个数是理解并翻译长难句的第一步。第三步：进行全句的各个分句切分当我们能够准确的找出整句中的谓语成分后，句子当中到底有几个分句就一目了然了。对付长难句，我们要化繁为简，化长为短，化复合句为多个简单句。在这一步中，从句的引导词是切割标志。引导词分为以下几种情况：1、连词均可以作为引导词引导从句，比如that/if/as等；2、疑问副词通常也会充当引导词引导从句，比如what/where/when/which等；3、引导词会在口语中被省略，如果遇到这种情况，可以通过英语句子中谓语动词结构的个数来判断是否应该断句。总之，在结构比较复杂的英语句子中，识别谓语成分是识别句子存在的标志，而识别从句中的引导词是识别一个新的从句开始的标志。第四步：逐步理解并翻译各个分句当很长的一个考研英语句子被切割成无数个小短句时，考生的心态就较为平和，不至于像刚看到句子时那么无从下手，接下来要做的就是将各分句逐个理解并翻译成汉语。这时，咱们平时的词汇基本功就起着至关重要的作用了。第五步：进行各个分句的添加、删减和排列组合这个步骤的意思是，将各个分句的翻译出来的意思进行整合，然后统一出一个完整的长难句的句子意思来。比如定语从句中，被修饰的名词在从句中重复使用时，可考虑使用代词以避免语言的重叠累赘感；分句之间可适当添加或删减连接词，使其符合中文的语言表达方式和习惯。做翻译的答题技巧翻译过程中包括两个阶段：正确理解和充分表达。理解是表达的前提，而表达是理解的目的和结果，二者缺一不可，因此，考生在做英译汉部分试题时：1、切记不可急躁，一定要先通读全文，把握全文的主旨、内容，把握划线部分的语境；2、在着重理解划线部分时，首先要在语义上理清全句的整体意思和每个单词的意思；其次要分析清楚句子结构，理出句群，找出各分句之间的关系；3、可考虑先打一份翻译草稿，再根据文章意义和汉语结构进行调整。由于英语中一词多义的现象十分普遍，且英汉词典中给出的汉语解释未必全面，未必与英文的意思完全对等，这就给我们带来两方面的问题：（1）我们需要根据该多义词在其语言环境中的词类、搭配关系甚至是单复数形式来确定其基本意思；（2）在"忠实"的原则下，如果词典上的释义显得不"通顺"，那么为了"忠实"与"通顺"的统一，我们必须立足于原意，对其加以适当的引申。选择词义的时候，要根据词在句中的词类及上下文的搭配关系来确定。翻译中常考十大句式1. leave sb. the choice of … or … 要么…，要么… (选择类经典句)Our cruel and unrelenting enemy leaves us the choice of brave resistance or the most abject submission.敌人冷酷无情/铁石心肠，我们要么顽强抵抗，要么屈膝投降。The age of 30s leaves you the choice of marriage or remaining a bachelor.年过三十，要么成婚，要么单身。2. be the instrument of sth. 引来某事物的人或事 (使动类经典句)If I can be the instrument of your happiness，I will sacrifice all my belongings.能够让你幸福，我愿意付出我的一切。3. it was the memory / memories of 追溯到… (回忆类经典句)Perhaps it was the memories of the 1964 Tokyo Olympics and the 1988 Seoul Olympics，which were considered turning points in their nations' development.追溯到1964年东京及1988年汉城举办的奥运会，可能分别被视为日韩两国发展的转折点。It was the memory of 1945 Hiroshima and Nagasaki suffered from the attacks of atomic bomb，from which originated the term of "Zero Ground".追溯到1945年广岛和长崎遭受原子弹攻击，从而形成了"零地带"这个术语。4. on the premise/ground/prerequisite/proposition/hypothesis/presuposition that 基于一个前提… (假设类经典句)The Chinese declared to implement the policy of peaceful reunification on the premise that the then Taiwan authorities maintained that there is only one China in the world and Taiwan is only one part of China.中国政府在宣布实行和平统一的方针时，是基于一个前提，即当时的台湾当局坚持世界上只有一个中国，台湾是中国的一部分。Advice to investors was based on the premise that interest rates would continue to fall.对投资者的建议是以利率会继续下跌为根据的。5. be bound to 必定…；一定… (意愿类经典句)The Great Western Development is bound to be a bridge between China and the rest world，promoting the common economic development and prosperity of China and the world at large.西部大开发一定能成为沟通世界各国和中国的一座桥梁，促进中国和世界经济共同发展，共同繁荣。Just wars are bound to triumph over wars of aggression.正义战争必然要战胜侵略战争。6. a matter of sth./doing sth. 与…有关的情况或问题 (描述类经典句)Considering the following statements，made by the same man eight years apart."Eventually，being 'poor' won't be as much a matter of living in a poor country as it will be a matter of having poor skills."请思考一下同一个人现在及八年前说的话。"说到底，'贫穷'与其说是生活在贫穷的国家里，还不如说是技艺不精。"Dealing with these problems is all a matter of experience.处理这些问题全凭经验。7. This is the similar case with/when 这恰如；正如；也会 (比较类经典句)This is the similar case when the main melody can evoke a strong echo for us to clap our hands in admiration despite our disability to understand the score of Mozart's musical pieces.这恰如我们虽然看不懂莫扎特乐曲的总谱，却照样能同它的主旋律产生共鸣，击节称赞。除此以外，老百姓的服务性消费，如教育，信息，旅游等消费也会大量增长。Besides，this is also the case with the citizen's expenditure such as ecation，information，traveling.8. be exemplified by 这一点也证明了…；这点反映在以下事实：… (举例类经典句)This American desire to keep the children's world separate from that of the alt is exemplified also by the practice of delaying transmission of the news to children when their parents have been killed in an accident.如果父母在事故中丧生，人们总是晚些时候才告诉孩子们，这一点也证实了美国人想把儿童的世界和成人的世界隔离开的愿望。(美国人想把儿童和成人的世界划清界限，这一愿望还反映在以下事实：如果父母在事故中丧生，人们总是设法晚点将消息告诉他们的子女。)9. constitute… (不用于进行式)是；认为 (判断类经典句)History has proved eloquently that the division of labor based on equality and mutual benefit between China and USA constitutes the most reasonable and practical international relationship.历史说明，中美之间建立在平等互利基础上的劳动分工是最为合理和实用的国际关系。My decision does not constitute a precedent.我的决定不应视为先例。The defeat constitutes a major set-back for our diplomacy.这一失败是我们外交上的一次较大的挫折。10. witness… 见证… (发生类经典句)a time or event witnesses sth./sb. in a particular situation or doing a particular thing.经过二十多年的快速发展，中国西部地区已奠定了一定的物质技术基础，社会保持稳定，市场经济体制正在逐步建立和完善，为西部经济持续快速增长创造了有利的市场环境。The rapid development in the past 20-plus years witnesses a relatively solid foundation in terms of material wealth and technology in the western region of China在下一轮的会谈中，我们将宣布中东地区永久停火协议，对此我抱有乐观态度并充满希望。I am optimistic and hopeful that the next round of talk will witness a permanent cease-fire in the Middle East.新题型之七选五解题思路新题型"七选五"试题模式为：给出一篇缺少5个句子或段落的文章，对应有七个选项，要求同学们根据文章结构、内容，选出正确的句子或段落，填入相应的空白处。《考试说明》对该题型命题目的的表述为"主要考查考生对文章的整体内容和结构以及上下文逻辑意义的理解和掌握。"尝试之后不难发现，"七选五"其实跟传统题型完形填空有相似之处，完形填空空出的是词，而七选五空出的是句子或段落，但是他们的考察方式都是一样的，只要考生选择的答案能够使行文连贯，符合英文的语法以及习惯表达就行，因此，这两类题型在做题方法上有共通之处。另外，从该题型给出的选项中我们可以发现一些特点：该题型选项大致可分为主旨概括句段（文章整体内容）、过渡性句段（文章结构）和注释性句段（上下文逻辑意义、举例子）三类。另外两个多余的干扰项也可以通过这三个特点来排除，例如主旨概括句段要么过于宽泛要么以偏概全或偏离主题，过渡性句段不能反映文章的行文结构，注释性句段与上文脱节等。根据这些，我们总结一些关于"七选五"的做题方法供大家参考。先看选项跟完形填空不一样，"七选五"的答案选项较少，因此，我们可以通过句段的完整性或者句子后面的标点符号来判断其在文章中的位置。另外，通过阅读选项，有可能找出跟其他选项表达完全不同意思的句子或段落，这样的话我们就可以直接将该选项排除。再看空前空后由于"七选五"空出的是整个句子或段落，而这些句段之间，必然有一种联系，因此我们可以通过选项中某个名词或动词跟空前或空后的一致性或者逻辑相关性来确定这两个句段之间有一种关联性，从而选择正确的答案。注意代词或定冠词在做这类题目的时候，一定要注意文中出现的人称代词或者指示代词，因为我们知道，代词是指代一个名词或者一个句子的，然后通过代词在句子中所做的成分我们可以推断出它指代的内容，我们要做的就是从选项中找出含有相应内容的句段。注意特殊疑问词如果选项中或空前出现特殊疑问词，一定要把这句话仔细读几遍，因为对于不同特殊疑问词的回答方式是不一样的，比如对why的回答，后面要有because等表原因的词，对when的回答，后面要有表时间的状语，对where的回答，后面要有表地点的名词，对how的回答，后面要有方式状语等。注意关系连词如一些表示转折的连词，but，however，yet，though，nevertheless等，另外还有一些表示并列关系的连词如and，also，aswellas，neither…nor，either…or，notonly...butalso，ononehand....ontheotherhand等。通过不同的连词我们可以推知句段与句段之间不同的逻辑关系，从而找出在最符合行文逻辑的正确选项。新题型之段落排序解题法阅读给定段落理解给定的段落内容，了解文章是围绕何话题、何对象展开。阅读过程中要着重留意一些关键词句，如：段落中间若有转折词，要关注转折词及其所在句子；无转折词则应看段首句、第二句及段尾句；重点关注名词、代词等。１、如何选首段①首句不含有代词，不含有总结性、过渡性词(转折、因果、顺延等)②一般不含有最高级、第一或最后意思的词语，因为首段没有比较的对象。２、阅读选项，尤其是首尾句给段落作初步的位置预知和组块 考生做不到一次性排出来，能排出来的就排，一时定不了的，做如下工作：①位置预知：含so， conclude等表示结束的词，可能作为尾段。但是也要警惕未必，总之还是要综合看。②组块：有些段一看就觉得应该一个前一个后，比如A段末提到... there are two branches.F段末提到了，the first one is...。那么A和F就属于明显的总分关系，应该前后连贯。③精确排列各个段落的顺序，利用其它关联词进行验证。判断文章体裁给定文章无非为记叙文、议论文或说明文三类，文章的体裁决定了文章本身的有一定的叙述和展开方式可循。准确判断文章体裁，把握住该类文章的典型结构就能在段落排序时轻松许多。下面列出以上三类文章的常见结构作为大家排序时的依据：议论文1、议题--问题--原因--对策2、议题--问题--对策--结论（未来）3、议题--问题--对策--结论（过去）4、反面话题--驳斥观点--原因--观点--展望未来说明文1、积极事物--优点--缺点--展望未来2、消极事物--缺点--优点--回顾过去3、记叙文按照时间先后顺序排序，主要留意时间，时态和动作。聚焦逻辑关系一篇文章的记叙或说明往往有着一定的逻辑关系，或是依照事件发展的先后顺序，或者是按照因果顺序、递进关系、转折关系、解释关系、例证关系、定义关系等等。这些逻辑关系是有一定的词汇规律的，有些标志性连词、副词等，若能关注这些线索，考生就能用最短理清不同段落间的承接顺序。以下是做题时应重点留意的、象征逻辑关系的关键词：1、因果关系：标志词汇有for，because，since，therefore等；2、转折关系：标志词汇有but，yet，although，however，onthecontrary，ontheotherhand，instead等；3、并列递进关系：标志词汇有and，indeed，also，besides，similarly，like，accordingly，inthesameway，meanwhile，furthermore，moreover等；4、解释关系：标志词汇有thatis，thatistosay，forexample，suchas，namely，inotherwords等。通读全文检查在完成排序后，一定要抛弃之前解题时头脑中的主观认识，以尽量客观的视角通读全文，感知文章是否通顺，是否存在内容上的跳跃，逻辑上的硬伤等。总而言之，段落排序题的做法可以归纳为：从文章的整体出发，抓住细节，回到整体。考生在考前应做大量练习，只有熟能生巧，才能真正掌握段落排序的规律。新题型之小标题选择提分解题步骤第一步：阅读题目要求，找准段落主题句位置，确定文章主题。很多考生都会忽略这一步，但这恰恰是让你在最短时间内了解文章内容的重要方法。第二步：找出各个选项中的实词1、排除选项中重复出现的实词2、实词：名词、动词、形容词（名词优先）第三步：看选项、找答案1、完全同词复现2、同词不同形式复现3、同意不同词复现第四步：通看全文，对答案进行检验，看是否存在段落与标题不够匹配的情况。解题技巧小标题的解题技巧主要集中在段落和小标题关联性的比对上：1、关注段落首句、第二句，看是否有没有关键词和短语和待选小标题的词相同，若有，列为重点，再进一步比对详细内容；2、快速扫视段落，有无某词或事物反复提到多次，再看该词或该事物是否有在小标题中出现，若有，则列为重点，再进一步比对详细内容；3、若前面两项都没有，则回到段落首末句，看看小标题中出现了首末句重点词的同义替换表达，若有，则该项就是答案。总的来说，小标题中一般包含对某一段落核心内容的再现，只是再现的方式不同，一般包括原词再现、同义词再现、词义再现三种形式，第一种在解题过程中很容易就能看出，后两种则需要细心比对。新题型之多项对应快速解题近年来英语二新题型的真题中，多项对应出现的比例相当高，其考查方式主要为：给定一篇长度为450-550词的文章，试题内容分为左右两栏，左侧一栏为5道题目，右栏一栏为7项选项，要求考生在阅读后根据文章的内容和左栏中提供的信息从右侧一栏的7个选项中选出对应的5项相关信息。其难度不是很大，主要考查考生的理解和判断能力。下面，我们便就该类题型为大家讲解解题技巧。首先：考生需要通读题目和选项，题目一般含有文中的关键词，选项一般是对某一个段落或某几个段落的概括总结。通读题目和选项后，会对文章的主题和大概内容有所了解。其次：通读文章，进一步了解文章的主题、结构安排和段落关系。然后，带着问题阅读文章，找出题目的关键词所在的段落，找出选项中与关键词所在段落同义、近义或相关性的词语，实现关键词的对接，确定句子间的关联性，从而选出正确答案。另外，通过阅读选项，有可能找出跟其他选项表达完全不同意思的句子，通过阅读文章，我们就可以直接将该选项排除，进一步降低选项的难度。最后：把选出的选项同题目连在一起阅读，查看内容是否连贯，前后是否一致。其中，关键词的确定无疑是解决该题的首要步骤。在历年的多项对应中，题干中的关键词多为一些专有名词。例如，在2011年的五个题干中就出现了四个人名，一个机构名。在2012年的多项对应中，五个题干中的关键词都是人名。在2014年的多项对应中，五个题干都是专有名词。因此，锁定关键词也就显得尤为重要。一篇文章中，关键词多包括以下几类：大写词、数字、时间、合成词、陌生词、名词短语等。考生可以从这几点入手以实现快速解题。