勤思学员经验:考研英语阅读题型做题方法,排除干扰选项现在这个阶段,好多同学都出现了英语阅读一错就三四个错的状况,甚至会怀疑自己背的单词到底有没有用。出现问题的时候,我们应该积极的面对问题,而不是怀疑自己的努力。当然啦,努力也应该采用正确的方法去努力,不然很容易走弯路。单词肯定是要背的,这点毋庸置疑。在背单词的基础上,我们也应该正确的总结英语阅读中不同题型的不同做法。一.细节题1.标志:(1)what,how,problem(文中出现否定、负面的回答);which... true,suggest that...,on...(2)why,because(=since/as/for),because of,e to,contribute to,in that,intend to...等等找因果关系(3)当你无法判断是不是细节题的时候,就先判断是不是其他六种题,若不是,则为细节题。2.方法:(1)定位:把题目定位到句子是解题最为重要的依据,有时候需要结合上下句来判断逻辑,逻辑存在相反或者相同两种。(2)转折:定位到句子或者段落的时候,重点关注转折词之后!but,however等词语!可以卷子上圈出来,提醒自己重点关注。(3)比较:当纠结两个选项的时候,可以采用比较方法,选择最佳的答案,何为最佳答案?记住!文中反复出现的反复强调的主题就是重点!!!比如全文都在表达作者的观点是“夸A某人”,那在选项中有关于说A某人不好的则可以排除!(4)同义改写:其实选项中很多都是原文中句子的改写。如果词汇量够大的话,可以把握一下从句还有分词结构的同义改写。也是在尊重原文的态度基础上,去进行改写,不可以脱离文本。3. 干扰选项不只在细节题里,其他题也同样适用。在选项中出现绝对化的用词时,例如:most,only,exclusively,never,all,最高级等词语时,一般不选。注意,是一般不选,不排除出现例外的情况哦二. 词汇题1. 标志:“????”(一个词语或者一段话)most probably means?(大致也是同意替换)2. 方法:首先定位好这个单词所在的句子和段落,然后把选项ABCD的四个选项带入到句子中,判断句子的意思是否通顺,是够跟上下文存在逻辑关系。大家看到“???”中是自己不认识的单词时,一定不要惊慌,这个单词90%的可能你不认识,但是选项ABCD中的单词一定是在大纲内,若选项中还是不认识的话,就去多刷单词书吧。也可以根据逻辑关系去找同义词或者反义词。如果句首出现了but,however,in spite of,yet,(转折词);now,nowadays,before(时间线的词语时)3. 干扰选项特征:那种特别简单,一看就是同义转换的字面意思的选项,可以简单排除。三. 例证题1. 标志:by citing...,story,example,case,illustrate,demonstrate,to show,is mentioned to ..., to ..., intended to ...(为了...)2. 方法:(1)其实例子本身并不是最关键的东西,最关键最重要的是例子背后所支持的观点,观点的话一般在在提出例子的段落中,百分之八十的概率是观点是在例子前,有时候的话观点也会在例子后面。(2)注意:有时候观点和例子可以存在不同的段落(3)有时候答案也会对是对定位观点的某个一句子或者某个词组进行同义改写。3. 干扰选项:(1)就事论事--例子本身,并没有引申到定位的观点和态度。(2)讨论的其他观点,逻辑和例子做证实的态度相反。小tips:就真题的研究来看,如果能够理解并且掌握到例子内容,做题会更加精准和准确,可以帮助同学更好的理解原文。四. 中心思想题1. 标志:what this essay mainly about discuss?/ what is the best title?/what the purpose of this essay?(文章主要讲了什么?主旨是什么?)2. 方法(可以合并使用)(1)普遍方法:(串线法加排除法)首先将各段的首末句串联成一个整体,同时注意每个段落的转折处!这样就能了解全文的大概主旨了。(2)中心句法:首先看文章开头的提问,对文章中的问句回答就是中心;也可以去找文章中的独段句:一个句子单独成一个段落。一般这个句子也是文章所表达的主旨。(3)中心词:这是最直接的方式了!文章中反复出现的词语就是中心词。中心词的同义改写或者替换的词语也要重点关注!3. 排除干扰选项的方法:(1)选项中概括的中心思想过于片面。只是对原文中某一两段进行了概括,没有提炼整篇文章的中心思想。(2)选项中概括的中心细想范围太大。对原文的中心思想进行了扩大化概括,无中生有出作者没有表达的态度。五. 作者态度题1. 标志:what is author’s attitude about sth.?/Deem/ consider/ tone/ believe/hold ...2. 方法:——选项词汇归纳(1)正面态度词:positive/optimistic/approval/supportive(2)负面态度词:① negative/pessimistic/disapproval/critical/objectionable (令人恶心的)② doubrful/suscipious/sketical/quetionable(表示怀疑的)(3)中立态度词:netural/objective/impartial/disinterested(与个人利益无关的)/tolerance/cautiousness/3. 干扰选项——一定不选的!Uninterested(不感兴趣的)/unconcerned(不关心的)/indifferent(漠不关心的)/confused/puzzled(困惑的)/biased/prejudiced(带有偏见的)/contemptuous/subjective4. 当作者态度没有明确提出的时候:(1)方法一:串联文章的框架,即将每段的首末句串线起来,去寻找作者的态度。当作者表示支持A事件时,选项中表示负面态度词时,则一定不选。(2)方法二:关注文中的形容词和副词adj./adv. 形容词和副词也存在着褒义和贬义,可以判断出作者对某件事情以及某个人的态度。(3)方法三:关注转折词后面的内容。(4)方法四:关注情态动词后面的内容。情态动词后面一般会表达作者的态度和观点。常见的情态动词有:常用的情态动词有:can (could), may (might), must, need, ought to, dare (dared), shall (should), will (would).(5)一些句型结构也会表达作者的观点:① It is +adj. + (for)...② There is (are)...③ This is not ...(6)少数派原则:当文中提到大多数人都支持A观点时,这个时候可能作者就是反对A观点的一方。这称为少数派原则。当文中提到只有一些人,少数人,支持A观点时,这个时候作者很有可能也是支持A观点的。关键词有:few/solely/less/rarely等小tips:文中表示怀疑A事件时,就表示否定;出现问句或者“?”,有时也表明否定。六.推理判断题1. 标志:题目中出现 infer/learn from/imply/suggest/conclude/holds that 等词语时,表明是推理判断题。2. 方法:(1)找好定位句和定位段落(2)同义改写:细节要遵循主旨!推理题一般是对某个细节长难句的推理,不要因为没读懂长难句就选择失误。一般选项会设置干扰选项会让你误判,这个时候要记住跟作者态度和文章中心相反的选项尽量不要选择,也可以利用这个方法进行筛选。(3)反向逻辑:文中出现转折词but,however时多出现推理。小tips:(1)一般正确答案往往语气缓和,标志词有:may/might/some,含有这些词语的选项一般为正确答案。注意是一般!不要过于绝对化(2)比较级,最高级等容易设置干扰选项;选项括号内的内容要读哦!掌握题型以后,我们也应该正确的把握做题的方式,不然很容易导致无法在有限时间内做完所有的题目。根据英语一阅读的总分和总时间,我们归纳出1分=1.8分钟,所以一道阅读题是18分钟,鉴于大家不同的基础,25分钟勉强可以接受。下面正式和大家聊一下做题的步骤:拿一套真题,打开,翻开一篇阅读。1. 给这篇阅读每个段落进行标号。2. 翻到这篇阅读后面,读题干,(题干的顺序基本和阅读段落的顺序一致,偶尔会有例外)3. 读完题干以后,可以根据关键词出现的多少,大概的判断出这篇文章的是围绕什么来讲的4. 再回到第一个题干,去确认第一问是问什么的5. 返回到文章的首段,带着问题去读前几段6. 当出现题干中的关键词或者中心点以后,做个标记,然后对应到题干中,寻找答案00001.后面的题目重复567即可。“得阅读者得天下”不是空穴来风,现实就是掌握阅读做题方法以后,新题型,完形填空都会变得简单起来。希望同学在做题的时候也好好总结自己做题的错因,拿个小本子记录一下。英语一80分也是可以争取的~祝大家好运连连,所有的努力都有收获~星光不负赶路人!冲鸭!
课程介绍:本课程主要是针对考研英语(二)阅读六大题型的精讲,内容包括,考研英语阅读六大题型的考试目的,做题方法以及真题演练部分。从英语(二)10年考研英语真题当中精心挑选典型例题,通过典型例题对考研英语六大题型进行深度的剖析和讲解,旨在帮助同学们对英语(二)的阅读理解有正确的认识和理解,在考试中取得高分。课程内容:英语(二)阅读理解主旨题英语(二)阅读理解细节题英语(二)阅读理解态度题英语(二)阅读理解词义题英语(二)阅读理解例证题英语(二)阅读理解推理题适用人群:(1)英语(二)的所用考生(2)尤其适用于四级没过,基础薄弱同学(3)尤其适用于文章读不懂,单词不认识的同学
Directions:Read the following text carefully and then translate the underlined segments into Chinese. Your translation should be written neatly on the ANSWER SHEET. (10 points)The growth of the use of English as the world`s primary language for international communication has obviously been continuing for several decades.作为世界主要的国际语言,使用英语的人已经连续几十年保持增长态势。(46)But even as the number of English speakers expands further there are signs that the global predominance of the language may fade within the foreseeable future.尽管说英语的人数还在增加,但是有迹象表明英语在可预见的未来将失去在世界的主导地位。Complex international, economic, technological and culture change could start to diminish the leading position of English as the language of the world market, and UK interests which enjoy advantage from the breadth of English usage would consequently face new pressures. Those realistic possibilities are highlighted in the study presented by David Graddol.复杂的国际、经济、技术和文化变革将削弱英语在国际市场上的语言主导地位,英国享受的由于广泛使用英语的便利的优势将最终面临新的压力。那些现实的可能性由大卫格拉多尔的研究强调出来。(47)His analysis should therefore end any self-contentedness among those who may believe that the global position of English is so stable that the young generation of the United Kingdom do not need additional language capabilities.他的研究会终结那些相信英语在全球的地位非常稳固而自满的人的想法,那些人认为年青一代英国人不需要额外的语言能力。David Graddol concludes that monoglotEnglish graates face a bleak economic future as qualified multilingual youngsters from other countries are proving to have a competitive advantage over their British counterparts in global companies and organizations.大卫格拉多尔总结单一的英语本科毕业生面临暗淡的经济前景,因为其他国家的会说多语言的年轻人在全球公司和组织中更有资格比英国同龄人更有优势。Alongside that,(48)many countries are introcing English into the primary-school curriculum but British schoolchildren and students do not appear to be gaining greater encouragement to achieve fluency in other languages.同时,许多国家把英语纳入小学课程,但是英国的学生却似乎没有获得更多的鼓励去熟练掌握其他语言。If left to themselves, such trends will diminish the relative strength of the English language in international ecation markets as the demand for ecational resources in languages, such as Spanish ,Arabic or Mandarin grows and international business process outsourcing in other language such as Japanese, French and German, spreads.p>如果对其放任自流,这样的趋势将消减英语在国际教育市场上的相对实力,因为对西班牙语、阿拉伯语或者汉语的需求在增长,国际业务流程的外包比如日语、法语和德语也在扩张。(49)The changes identified by David Graddol all presentclear and major challenges to UK`s providers of English language teaching to people of other countries and to broader ecation business sectors.大卫格拉多尔指出这些变化对向其他国家提供英语教学的英国个人和组织机构乃至更大的教育产业领域构成明确的重大的挑战。The English language teaching sector directly earns nearly &1.3 billion for the UK in invisible exports and our other ecation related explores earn up to &10 billion a year more.英语教育行业的无形出口直接赚取13亿英镑,我们其他教育相关出口每年额外获得高达100亿英镑的收益。As the international ecation market expands, the recent slowdown in the number of international students studying in the main English-speaking countries is likely to continue, especially if there are no effective strategic policies to prevent such slippage.由于国际教育市场扩大,最近到几个主要说英语的国家学习的国际学生人数减少的趋势可能会持续下去,尤其是没有有效的战略措施来阻止这种下滑趋势的话。The anticipation of possible shifts in demand provided by this study is significant:本研究对可能的需求转变的预测具有重大意义。(50) It gives a basis to all organization which seek to promote the learning and use of English, a basis for planning to meet the possibilities of what could be a very different operating environment. That is a necessary and practical approach. In this as in much else, those who wish to influence the future must prepare for it.它为旨在促进英语学习和使用的所有组织机构提供了一个基础,该基础用于应对由一种或许会很不一样的运作环境所带来的的各种可能。那是必要且可行的方法。在这件事上,和许多其他事上一样,那些希望影响未来的人必须为此做好准备。
今天来给大家说说考研英语的新题型部分,这个题会做的人觉得超简单,不会做的人觉得超崩溃,就是这么极端。新题型主要考查什么?(1)英语一大纲:阅读理解B节(新题型)主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。本节有3种备选题型。每次从这3种备选题型中选择一种进行考查:A.在一篇总长度为500~600的文章中有5段空白,文章后有6~7段文字。要求考生根据文章内容从这6~7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。(七选五)B.在一篇长度约500~600词的文章中,各段落的原有顺序已被打乱。要求考生根据文章的内容和结构将所列段落(7~8个)重新排序,其中有2~3个段落在文章中的位置已给出。(排序题)C.在一篇长度约500词的文章前或后有6~7段文字或6~7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章内容,从这6~7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。(小标题)(2)英语二大纲:本节有两种备选题型。每次考试从这两种题型中选择其中的一种形式,或者两种形式的组合进行考查。备选题型包括:①多项对应:本节为一篇长度为450~550词的文章,试题内容分为左右两栏,左侧一栏为5道题目,右侧一栏为7个选项。要求考生在阅读后根据文章内容和左侧一栏中提供的信息从右侧一栏中的7个选项中选出对应的5项相关信息。②小标题对应:在一篇长度为450~550词的文章前有7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括或阐述。要求考生根据文章内容和篇章结构从这起个选项中选出最恰当的5个概括句或小标题填入文章空白处。(同英语一小标题)(3)大纲解读:英语一新题型看似有三个题型,但本质上没有什么大的不同,都是命题人先找到一篇完整有序的文章,然后要么挖几个空(让你补充完整),要么把顺序打乱(让你还原),要么去掉它的小标题(让你补充完整)。就像玩魔方一样,先把原本按照一定规律排列组合的内容打乱,然后让你把它还原。归根结底,无论哪个题型,解题关键都是“理清上下文之间的关系”。英语二多项对应题和传统阅读比较接近,小标题对应和英语一新题型类似。新题型的解题关键是什么?(1)寻找语段特征词。语段特征词就是能够体现连贯性和一致性的词语(常见的语段特征关系有:转折、让步、对比、并列、递进、举例、原因、结果、目的、条件、总结,对此《考研真相》2008年P31-P32页有语段特征词总结)。对于七选五和排序题而言,通过语段特征词,我们可迅速判断上下文之间有什么联系,进而实现快速解题。(《考研真相》语段特征词表格)(2)归纳段落主旨。小标题主要考查段落主旨,故我们可通过语段特征词快速判断段落结构,找到该段的论述中心,归纳主旨,进而得出正确答案。特别说明:常见的考研英语文章的段落结构或语段特征——A.总分结构;B.分总结构;C.总分总结构;D.因果结构;E.转折结构;F.让步结构。其中,实例作为论据必然是为论点服务的,文章的重心应该是论点,所以举例关系实际上也是一种总分关系。怎么提高新题型的答对率?(1)分析语段特征词,快速解题。总共有两个角度:①看原文,寻找分析空格前后语段特征词;②看选项,寻找分析选项中语段特征词。找到语段特征词之后,判断其是否适合快速解题,如果适合,则根据语段特征词表示的上下文关系快速找到答案。(2)理清空格前后逻辑,回文精解。对于剩下的试题,分析原文空格前后信息和逻辑,判断空格所填内容,浏览备选项,进行匹配验证。特别说明:因为已经通过“快速解题”确定了其中几个试题的答案,剩下试题可供选择的选项范围也变小了(相当于第一步已经帮第二步排除了几个干扰项),加上回文精解需要阅读的内容也大幅减少了,所以解题的难度就降低了,答对率也会有所提升。需要说明的是,这个方法和我们之前的做题习惯不太一样,可能不是很好适应。但真正熟练之后,就可以跳过很多无关信息,做题速度和答对率能够得到很大提升。(《考研真相》“七选五”和“排序题”(《考研真相》“小标题”解题方法)(《考研真相》新题型解题示例)先看方法,然后再做题中多运用,熟练之后,正确率就上来啦~用到的书就是图上说的《考研真相》,这本真题书很详细,每个句子都有图解分析,解题方法也很系统,很实用,希望可以帮到大家
考研五大题型中,翻译对语法和词汇的依赖度最高,那么在这里我们就一起分析,想要拿下翻译题,至少需要掌握哪些方面的词汇知识。考研词汇基本可以分为两大类:基础词汇,大约2000词;核心词汇,3500左右。基础词汇,指考生在初高中就已经学过的词语,比如“support”、“claim”等等,基础词汇在翻译中也很常见,主要考察其生僻意思,其难度令大多数考生望而生畏。比如,2010年考研试题翻译中出现了这样的搭配“health of game”,很多同学觉得很简单直接翻译成“游戏的健康”。“游戏”不是生物谈何“健康”,这种译文毫无疑问是错误的。在这里就是考察“game”的生僻意思——“猎物”,所以正确翻译应该是“猎物的健康”。再比如,考研考研试题中还出现过这样的搭配“common run of men”,很多同学看到“run”就想到了它的第一意义——“跑步”,甚至有考生翻译成“普通跑男”,这种翻译无疑也是错误的。在这里也是考查“run”的生僻含义,表示“种类”。所以考生在备考翻译词汇时,要多积累一些基础词汇的生僻意思。那有同学会问,考研2000多个基础词汇都需要掌握才能做好翻译吗?答案当然是否定的,2000多个基础词汇未必都会在翻译题中考察,翻译中的基础词汇有一个非常明显的特点——在翻译题中复现率极高,比如“business”一词在2005年考过“行业”(television business)的含义,2006年考过“商业”(conct in business)的含义,2009年考过“业务”的含义(chief business)。大家在备考翻译中的基础词汇时,只需关注历届考研翻译考研试题中出现的那一部分即可,大概有500词左右。核心词汇,指初高中未学过、较长较难的词汇。这部分词虽然难,但是词义比较固定,相对没有那么灵活,所以同学想办法记住词义就可,无需掌握多个意思。当然,备考翻译也不需要将3500个核心词汇都背全,考研翻译中核心词汇考察有一个很显著的特征——这部分词在考研阅读和完形填空中复现率极高。所以大家应该主要去掌握这两大题型中常出现的核心词汇,总计1000词左右。翻译题型只是纸老虎,只要大家根据出题特点相应进行备考,拿下6分或9分的及格分并不困难。
英语真题要从最早的年份做起。我是19考研,当时英语一的真题是从97-18,我就把从97年开始的真题挨个做了一遍。不过新版的真题年份会有变化,我特意找来,下面就结合21版的真题书说说英语真题从哪做,怎么做。我用的真题书是《考研真相》,这本是我考研的时候一直用的,相比较其他书只是分析讲解长难句,这本每个句子都有讲解,我考的时候是文字讲解那种,新版的是句句图解,会更好用。新版真题书分成三部分:基础加强版(2001-2007):共7套高分突破版(2008-2014):共7套考前冲刺版(2015-2020):共6套顺着年份做就可以。复习时间和任务安排3月-6月:做基础加强版,只做4篇常规阅读这段时间还在上课,有些小伙伴可能还要实习,估计也没有太多时间复习考研,所以任务不太重,尽量保证一周做1-2篇,做完之后仔细分析文章。如果时间多,做的快,那就再刷第二遍。7月-8月:做高分突破版,还是只做4篇阅读暑假开始复习时间就比较多啦,可以保证一天一篇,做完且分析。可以把高分突破版做2遍,做不完可以留到开学继续做。9月-10月:依旧做高分突破版,其他题型除作文外也加入复习再把这7套真题阅读刷一遍,完型,新题型,翻译可以每天做一套,也可以按照题型专项训练。11月-12月:做考前冲刺版,准备作文先整理作文模板,心里有大致的写作思路,然后把之前真题的作文部分挨着练一遍。考研冲刺版要严格按照考试时间做,每道题都在规定时间内完成。合理安排做题时间,在保证效率的同时提高正确率。做完对照答案估计自己客观题的分数,基本跟最后考试的分数相差不大。一周做一套就可以,做完认真分析每道题,查缺补漏。说明:1基础版的真题因为时间太远,不管是命题思路还是解题方法跟现在的差别都比较大,所以复习重点要放在学语法,背单词,补基础上。2高分突破版的真题比较有价值,不光要分析文章也要研究题目。3考研冲刺版一定留到最后做模考,如果觉得6套太多,留3套也可以。每年都有很多人一口气把真题刷干净了,最后几天没题可做,也不知道自己复习到什么程度,一脸懵逼的上考场,一脸懵逼的考砸。真题书怎么用?我直接根据自己之前的复习方法和新版的真题书说下使用方法。新版的《考研真相》有3个部分组成:仿真排版的试题,试题解析册,逐句精讲册(改版后新加的)。所以做真题可以从以下3步着手:第一步:做真题1直接用仿真排版的真题,一篇阅读建议18分钟内做完。考试能分到每篇阅读的时间就是这么多,一开始就卡着时间做,这样后面就不用担心做不完。2做的时候尽量用铅笔,或者拿一张白纸,标清题号,把答案写在上面。3做题的时候先题后文,先用1-2分钟浏览题目,注意题目中的定位信息,然后回原文找定位段,一般出题顺序跟行文顺序是一致的。然后开始做题,严格在定位段内找答案,看一道题目读对应的原文,这样可以降低其他段落对题目的干扰。做完题花1-2分钟检查浏览,看有没有答案需要调整。4做题的时候不认识的单词可以标注出来。第二步:分析文章1拿出逐句精讲册,按照上面的图解分析梳理每个句子。我看了下,这个图解很有条理,比如一个句子的主干是什么,一级修饰是什么,二级修饰是什么,这样一拆分再看中文翻译就很清楚,看多了你会发现有些修饰成分对句子大意没啥影响,就是为了增加长度,下次自己分析就可以直接删掉。有时间的话可以自己先拆分图解,翻译,然后对照解析,没时间就直接看书上的。2然后把文章里不会的单词都查出来,这个逐句册里也有标注,而且还区分了重要程度。把标注的掌握了,剩下的即便不认识对理解文章影响也不大,尽量减少记忆量嘛。如果有的单词你确实不认识,少了它句子大意也理解不明白,那还是建议查一下。3在理解文章基础上尝试总结一下每段的主要内容,重点关注这几个问题:①这段讲什么②跟上下段有什么关系③传达出的感情色彩是正面的还是负面的④这个情感倾向是作者本人的还是作者的举例。第三步:分析题目1终于要用试题解析册啦,新版的解析是表格形式的,我超爱这种条理清楚的解题方法。主要是用两种路径找到答案,如果正向从题目找不出来,那就反着从选项入手,一一排除。根据我的经验,排除干扰项的方法比较快,准确率也高,可以直接用这个。2顺着书上的解析分析每个选项为什么对,为什么错。正确选项在原文哪里,是直接的原文重现,还是稍加改写,还是改动比较大,大部分是稍加改写。错误选项是怎么设置的,是无中生有,还是原文各种信息的拼凑,或者是加了反义词,这几个是比较常见的干扰项设置方法。多总结,就会发现,套路就那么几种。不管什么时候做真题都按照这样的流程,时间可能比较久,开始做也不容易,可能光分析文章就要花一下午,这就是为啥真题要刷3遍。最后说一下考试的时间安排和做题顺序,可参考1.大小作文:50分钟,其中大作文30分钟,小作文20分钟,不要养成打草稿的习惯,因为没有时间,字不好看的现在就开始练。2.阅读:1小时,每篇15分钟。3.新题型:10分钟4.翻译:30分钟5.完型:15分钟剩下的15分钟检查答题卡,不确定的答案再斟酌。关于考研英语真题怎么做,什么时候做都分享在这里啦,祝大家考研成功!
网上搜集的考研英语一,2018-2020年真题各题型的词汇和词组。近三年的真题词汇哦,马住看起来!via:是花满楼啊考研初试倒计时3天,还剩最后3天了,这周过了就好了,再坚持一下下。
作者:玖兰,现就读于北大医学部,一位自律又乐观,学习有规划有目标的医学院小姐姐。2019年全国硕士统考英语一,我考了84分。也许大家不那么清楚英语考高分有多么大的作用。举个例子吧。我考研的总分是401,和我一起上岸北大药学院的同学Q,总分370,我们的专业课和政治的成绩几乎一模一样,就因为我的英语成绩比她高出24分,我的初试成绩占有了绝对的优势。所以说,英语绝对是可以让我们大获全胜的一大法宝。那么,考研英语怎么拿到绝佳的分数呢?我们今天来按题型剖析一下。总体上,我把英语一按题型分为三大部分。第一部分,大小作文。第二部分,阅读理解。第三部分,翻译+新题型+完形填空。以上顺序也是我比较看好的解题顺序。下面我们来各个击破。一、大小作文,模板很重要。英语作文需要总结模板。比如小作文,需要准备感谢信、道歉信、推荐信、通知等等;大作文则需要按照主题词来准备英语作文总结模板,比如诚信、坚持、尊重等等。很多英语机构会给出很多模板让我们去背,个人认为这不是最好的方法。最佳方式是买来真题范文,把所有真题考查的作文过一遍,自己总结应用作文类型和大作文关键词,并参考真题答案写下自己的模板。在这个过程中,我们可以筛选出其中最佳的句式,组合出最适合自己,容易背诵的模板。从时间上来说,模板要在考研前两个月准备好,背诵则可以在考研前一个月左右开始。从熟练程度上来说,必须滚瓜烂熟!!考场上的作文一定不是你现场写出来的,而是用模板套出来的。背得越熟练就能越快地想到该pick哪一个模板,并且以最快的速度契合好相应的主题词默写下来。另外有一个小tip,由于我们有大小两个作文,为了避免写错位置和预估字数,可提前在网站买一些答题纸进行练习。作文之所以要放在最前面,因为它是最不需要动脑子快速拿分的题目,而且完成作文后,就不用辛苦记着那么多的模板啦。二、阅读理解,走好三步。阅读理解可是考研英语中的半壁江山。占分比非常高。一定要拿下!!做好以下三步:第一步,拿下词汇。阅读理解要做好,词汇少不了。我们先来聊聊背单词这个事。背考研单词有两种方法,一种是用APP来背,欧路、百词斩都可。注意提前设置随机顺序,不要总是从A开始,不会的单词除了跟随软件进行复习之外,还要点击收藏按照记忆曲线每天复习。另一种是背会考研真题中的所有生词。无论是文章里还是选项中,只要你不认识的都作为考研词汇来背,背到最后你会神奇地发现,做阅读一路顺溜到毫无压力。这种就建议用那种用大数据统计的,按照词频排列的单词书。能省不少功夫。那么,如何解决单词背了就忘记的问题呢。答案是:背句子!对于每一个词汇,都要背下来它最常用词义的那个句子,给词汇一个语境,记忆会更牢固。如果你是按照第二种方法来背单词就更简单了,直接把真题中的句子背下来就可了。另外一个小tip,背单词这种需要日积月累循序渐进的事情一定要趁早开始,我当时从三月份就开始背单词啦。第二步,拿下长难句。单词都会,一遇到长句子就头疼。本着难题要放在第一位解决的原则,长难句,是我们阅读中首先要攻克的。这里特别推荐何KK的长难句精选。句式结构,语法等一网打尽。一定要在前期的时候把长难句这块硬骨头啃下来。第三步,做真题。考研英语,我只做真题。大家可能会觉得真题不够做。考英语一的同学前期可以拿英语二真题来打基础练手。在正式自己动手做之前推荐听何kk的视频课,不用全部听完,相关的规律掌握了,剩下的就靠自己练,摸索总结规律啦。考研的各种视频课不要听太多,会占用大量时间,只挑你自己最需要的部分听。阅读也要放在前面先完成,因为篇数比较多,所占分数比较高。三、翻译+新题型+完形填空这三个题型,每年的难易情况不定。所以,考场上要先花两分钟时间快速判断一下今年的哪一道题目最容易,就是我们最先要做的。翻译这个题型,一般话题都比较生僻,关键要把句式判断好,翻译的大方向不要走错,在做真题的时候总结它的得分点,尽量把该拿的分都拿到。新题型按照不同题型从真题练习中总结经验即可。完形填空推荐一个方法,即情景代入法,对选词填空非常有帮助。OK ,每种题型我们都讲完啦!万事俱备,只差实战啦!加油吧皮卡研们!在文中,学霸师姐提到:要考研,背单词尤为重要。并且强调,不要总是从A开始按照字母顺序去背诵,且要结合自己的遗忘曲线。这一点真的很重要!结合学霸师姐提到的几个注意点,在这里慎重推荐一本考研单词书——《来川考研英语单词词频蓝宝书》。该书的主要特点如下:按照大数据将历年考研试卷全部统计,考试会考的单词本书全收录。按照出现的总频率进行排序。先背考得多的,越背越想背。用“来川词频标记背词法”进行高效背词,背过的单词有痕迹,不做无效重复劳动。全书分:考研大纲单词,超纲单词,写作单词和考研词组,全书单词分类,大大减轻记忆负担。最后敲黑板总结,本数的主要特色是:词频从高到低进行排列!先把最高频的词背会!更多高分好文,欢迎关注后,免费阅读更多:高考149分的英语学霸谭歆仪:学英语,要在最佳时间做最有效的事从211到北大,学霸师姐:考研复试,要联系导师,还要做到这几点一战上岸,北大学姐提醒2021备考学子:考研要高分,需做好这几点
从2005考研英语改革开始,考研英语新题型其实我们已经不陌生了。考研英语新题型是什么?其实总结一下就是阅读的段落大意题,不管是7选5(选句填空)、排序题还是段落标题选择题,考察的内容都是从一个方向出发的,就是考察你的逻辑思维、文章结构的理解以及对段落的总结。我们就从做新题型的步骤、技巧来看看考研英语新题型是什么?该怎么做?做题步骤:一.7选5(选句填空)题①读文章首段,为了先了解文章的大意,是讲什么内容的。②读选项,可以把选项都翻译成中文,备注在旁边。这样做题的时候,看中文反应就会快点~③根据各个空白处的所在位置,看空白处的上下文,要根据上下文的逻辑思路、语义来选择最适合的答案。④将所选选项带回原文,通读一遍。二.排序题①读文章首段,了解文章的主旨。②浏览各个选项,重点阅读各段首末句,概括出选项的大意,从而明确整个文章大致内容。③根据各个段落的逻辑关系给选项排序。④把所选的顺序通读一遍,看看全文的逻辑性是否一致。三.小标题选择题①先通读各个选项,从选项中推断出相关段落的大致内容。②细读段落,抓住每个主题句、词,正确答案常常是主题句的改写。③将从段落中提炼的主题句和选项对比,选出答案。做题技巧1.注意文章或选项中的代词在做这类题目的时候,一定要注意文中出现的人称代词或者指示代词,因为我们知道,代词是指代一个名词或者一个句子的,然后通过代词在句子中所做的成分我们可以推断出它指代的内容,我们要做的就是从选项中找出含有相应内容的句段。2.注意语段特征关系(《考研真相》书中总结的语段特征关系,大家可以参考下)考研英语新题型是什么?难不难?我想只要认真做题、掌握思路和技巧。新题型会是为你的英语添分的大项!考研英语新题型是什么?以上我的一些经验,希望能帮助到复习准备考研英语的学弟学妹们~最后给大家分享一份我的必备考研英语书单,需要资料的小伙伴可以参考下~基础薄弱专用——太阳城考研英语3件套单词书:《非常词汇》用600句子记单词,加深印象更好理解。真题书:《考研真相》(英二考研圣经)基础薄弱专用、一词一句精解。《写作160篇》(英二写作宝中宝)常用作文的各个部分都总结的很全,还有思路及语言突破法则可以学习。张国静团队的网课:今年挺多人推荐的,你可以关注下微信公众号闪过英语,里面有试听~基础好、考名校必用——尖刀侠3件套单词书:闪过英语《考研词汇闪过》按照重要程度划分必考词+基础词+偶考词+超纲词,根据自己的情况,背诵单词。真题书:尖刀侠《考研英语真题倍速快解》一个题型对应一种模板,步骤固定,可以直接套用,帮你节省做题时间,提高解题的正确率。作文书:尖刀侠《考研英语高分作文36法则》用36个高分作文句式突破的方法,突破高分作文。张国静团队网课,推荐量挺高的,用的人挺多的。
众所周知,考研英语对于准备考研的小伙伴来说至关重要。而考研英语满分是100分,时间是180分钟。平均下来,就是需要我们在18分钟内完成10分的题目。除去涂卡的时间,大概就是需要15分钟完成10分的题目。在考研英语这几大提醒中,阅读又占据了英语的大概半壁江山,传统阅读就占到40分。所以阅读的得分情况对于我们英语过线或者拿到高分都至关重要,我们应该非常重视阅读这一题型。那在备考过程中我们如何来快速而准确的完成我们的阅读题目,取得理想的分数呢?下面我们就考研英语阅读六种题型的解题技巧做个梳理和归纳总结。一、题型分析首先,我们应该从考研英语阅读的体裁进行分析,大部分阅读的文章属于议论文。那议论文的核心结构就是论点和论据两部分。阅读题目的题型主要有以下六种: ① 主旨大意题(对中心论点的考查);② 段落推断题(段落论点的考查);③ 例证题(论点和论据关系的考查);④ 态度题(作者或者文章某人对某事物的观点态度的考查);⑤ 词义句意题(对某个词或者句子意义的考查);⑥ 细节题(对文章某个细节事实信息的考查)。明确了阅读题的六大题型,我们就可以针对每个题型来梳理和归纳每类题的解题思路和技巧了。二、六大题型解题思路不同的题型考查的重点不一样,所以每类题型的解题思路也会有差异。下面我们来想归纳一下该六大题型的解题技巧,给同学们的阅读解题提供思路和方法。① 主旨大意题主旨大意题识别:该题是针对文章中心的考查。我们做阅读题目的第一步永远是识别题目。主旨大意题的识别比较简单:题干中出现title,subject, mainly about/discuss/The text intends to tell us ...等这些字眼的时候,我们要能识别出来是主旨大意题;而且在题目位置的设定上,主旨大意题一般都在最后一题。解题思路:一、通过读题干解主旨大意,一共有三种方法,分别是:1)通过题干中反复出现的普通表达及同义词来解;2)首末题干解;3)题干中的态度倾向来解。二、通过文章确定答案:1)看文章开头,围绕转折寻找文章中心;2)看看是否是“抛砖引玉”引出文章中心;3)通过文章首句判断文章中心。(注:需要提醒的是这三种读题干解主旨大意题的方法是有顺序的。永远是优先考虑第一种,第一种不能有效解题的时候在再考虑第二种,然后第三种。通过读题干我们可以解出一部分主旨大意题,还有一部分主旨大意题我们不能通过读题干解出来,这时我们可以采用第二类。第二类也是遵循同样的顺序,优先考虑第一种,有无明显转折,没有转折,再看是否是抛砖引玉,最后看首句)最后定位信息和选项进行信息匹配,选出答案。② 段落推断题段落推断题识别:1)题干中infer/imply/indicate/learn from/suggest等标志词2)某段discuss/conclude....3)Which of the following is true according to Para X ?解题思路:由于段落推断题主要是对段落论点的考查,经常考查的段落论点的位置常在段落的转折处、段首和段末出现。所以我们的解题思路是:先看段落有无明显的转折,没有明显转折再看段首,段首不能解题,再看段末。最后进行定位处信息与选项信息进行匹配,那个信息匹配度最高,哪个是我们的答案。③ 例证题例证题识别: 1)题干中example/case/story.... is to show/demonstrate/illustrate...相关字眼的;2)位置识别:把题干信息放回原文,发现信息是例子,间接判断。解题思路:识别后,用题干中的例子信息进行原文定位,(既然是例证题,所以例子作为论据是证明论点的)然后在定位的例子前找例子证明的观点信息,然后把观点信息和选项信息进行匹配,匹配度最高为答案。④ 态度题态度题识别:1)题干中有attitude,view, opinion, feel等词2)选项中是四个态度词解题思路:由于考研阅读的文章大部分来自于西方权威学术议论文,这就限定了在这样的文章中作者不能随意表达自己的观点态度。有一些态度可以表达,有一些态度不可表达。可以表达的态度:1)“正”态度,即积极、正面的态度:agree/support/positive/appreciation/...2) “负”态度,即消极、负面的态度:disagree/ oppose/ negative/critical/skeptical... 3) “中”态度,即客观的态度:objective/impartial...不可以表达的态度:1)歧视类:biased/discriminate/prejudice... 2) 冷漠类:indifference/uninterested/interested/concerned... 3)不清楚:unclear/ambiguous/uncertain... 4) 情感过于强烈,肯定或否定:enthusiastic/strongly/absolutely... 5) 容忍类:tolerance/inlgent...那么我们态度题解题思路就是识别后,先排除不可以表达的态度词,然后再用题干信息定位,通过定位信息中的态度词或者论述来判断相应的态度倾向。 ⑤ 词义句意题词义句意题识别:“某个词或句子”is closest in meaning/probably means...解题思路:先用“某个词或句子”回原文进行定位,定位到信息以后,通过上下文的逻辑关系来推测词义句意。我们常考的逻辑关系可以大致分为两大类:语义的一致(包括并列、总分、论点和论据)和语义的相反(转折、让步和对比)。如果没有明显的逻辑关系,我们还可以通过定位信息的感情色彩帮助我们推测词义句意。⑥ 细节题细节题识别:排除前五大题型,剩下的就是细节题。解题思路:细节题是对文章细节信息的考查。我们的解题步骤是:1)利用题文同序进行模糊定位,缩小解题范围; 2)利用关键词进行精准定位,锁定解题信息。(注:关键词可以分为题干中关键词和选项中关键词,优先考虑题干中关键词进行精准定位,可能涉及到题干中存在唯一关键词或者多词并用作为关键词;如果题干中没有有效信息定位,我们可以通过选项中关键词来一一定位);3)定位好信息后,把定位信息与选项信息进行匹配,哪个信息匹配度最高,哪个是答案。三、总结归纳以上就是我们针对考研阅读六大题型的识别和解题思路进行的梳理和总结。在这里再温馨提示一下:① 在做阅读的过程中,我们优先看题干有没有主旨大意题,如果有,可以先解决主旨大意题;② 在做不论哪个题型时,我们的第一步永远是识别题目。因为每种题型的解题思路都是不同的,所以我们必须先识别,再选择该题目相应的解题思路和方法; ③ 解题思路了解后,最重要的是我们利用真题进行实战演练,熟练掌握每个题型的解题技巧。希望我们总结的考研阅读的六大题型解题思路能对大家的解题提供帮助,为大家的考研梦助力,最后祝大家能够实现自己的考研梦,加油。