【新东方名师:考研英语二高分秘笈】由新东方英语名师王树振主讲,主要分为四个部分:命题规律、解题步骤、解题方法和高分技巧,内容详实,方法实用,能够帮你快速掌握考研英语(二)各种题型的超级解题方法和应试技巧,在最短的时间内,考研英语(二)轻松过线考高分!本专栏每天更新内容,因此,购买前一定要先点击关注英语名师王树振,然后再购买,不错过更新内容,购买后记得私信数字9给王老师,领取包括练习题在内的全套PDF资料,可打印长期保存。大家好!欢迎来到新东方名师考研英语(二)超级提分课堂!我们上节课介绍了阅读理解Part C英译汉的高分技巧,今天继续讲解写作Part A应用文写作的高分技巧。第一节 命题规律考研英语(二)写作Part A,即应用文写作,要求考生根据所给情景写一篇100单词左右的应用文。所谓的应用文,指的就是在日常工作和生活中应用的文体,包括私人和公务信函、便条、通知、备忘录等。该题型主要考查考生进行一般性应用文写作、运用英语书面语言表达日常交际实际需要的能力,所占分值共10分。#考研英语#写好应用文,考生既要懂得各类应用文的格式与框架(先写什么,后写什么),又要得体地运用恰当的语言形式(词汇和句型),此外,应注意以下几点:一、达到要求的单词数,一般为100单词左右,篇幅不宜过长或过短。二、内容要覆盖所有信息点,同时要注意语言的简炼,写作时可以利用提示语中的关键词,但不能完全照抄照搬提示语。三、书写格式要规范,根据不同题型,选择相应的写作格式。四、尊重交际规则,根据应用文写作的对象和交际目的选择合适的措辞。第二节 书信高分技巧一、基本类型作为考研英语(二)中应用文的常考题型,信函会给出特定的场景,要求考生按照这个场景给相关人士写一封信,并在信中明确表达自己写信的原因、动机、目的和愿望等。信函涉及的内容大多贴近日常生活,在类别上主要分为两大类:私人信函和公务信函。私人信函是指与朋友、家人之间的往来书信,其措辞比较自由,属于非正式文体,主要包括称呼、正文、落款等部分。公务信函类型多样,应用范围广泛,属正式文体,包括申请信、投诉信、感谢信等。此类信函的共同特点是:a) 内容明确;b) 措辞诚恳,谦虚有礼;c) 语言清晰简洁。因而,公务信函往往是考研英语应用文的考查重点。虽然英语信函的类别较多,但万变不离其宗,只要掌握了信函的基本格式,使用恰当的句式和语句,信函就相当于一篇普通的提纲作文,只要按照提纲要求进行扩展就行。二、格式1. 称呼称呼是书信的开头部分,即写信人对收信人的称谓。用什么样的称呼,取决于写信人和收信人之间的关系。写给关系密切的人时,用Dear或My dear加上称呼或对方名字。例如:My dear mother,Dear Mary,Dear Mr. Wang, Dear Dr. Smith等。公务信函中称呼的一般形式是Dear/ Mr./Mrs./Ms./Miss +收信人姓氏。如果不知道对方姓名可以说To whom it may concern. 也可以说Dear Sir/Dear Madam。此外,考生还可以根据题目中的信息,用头衔、职位、职称、学位,再加姓氏来称呼收信人。2. 正文正文是信函中最重要的部分,也是应用文写作的考查重点。正文一般由若干段落组成,其内容应包含三个部分:引言、发展和结尾部分。引言部分讲明目的(如:求职、申请学校和专业等)和背景(如:促使你写这封信的某件事或某个广告),发展部分陈述相关要点,这部分相当于主体段落,内容应详实、具体。结尾部分可简要重申中间部分的要点,或致谢、敦促收信人早日回信等。由于题目中往往规定了很多内容要点,考生应按照要求逐段表达这些要点,语言简明准确、思路条理清晰,可以把每一个要点扩充成一段话。3. 结尾语信函的正文部分写完以后,就改写结束语了。结束语是写信人对收信人的一系列客套用语,需要根据写信人与收信人之间的关系而定,最常见的有:Yours sincerely或Sincerely yours,适用于各种关系。比较正式的结束语有:Respectfully yours, Yours (very) respectfully,用于地位高的人或长辈;Truly yours, Yours (very )truly,用于不太熟悉的人;Faithfully yours, Yours (very) faithfully,用于对机关的正式函件。非正式的结束语有:Affectionately yours, Yours affectionately, Lovingly yours,用于朋友之间;Yours lovingly, Yours loving father用于家人之间;Lovingly, Devotedly, Your own, All my love用于夫妻、情人之间。结尾语需要顶格靠右写,并以“,”结尾。4. 签名信函最后部分是签名,考试要求统一用“Li Ming”落款,不要出现自己的真实姓名,顶格右写。注意,信函不要求写日期,不要画蛇添足。三、内容要点1. 感谢信感谢信的目的是感激对方为自己的付出,可以感谢对方替自己做了一件事情,在自己痛苦时安慰了自己,出席了自己的宴会等,感激之情要真挚自然,不宜刻意夸大。内容包括:a)表达感激之情; b)回顾事情的经过; c)肯定对方帮助的价值以及对自己的影响,表达自己回报的愿望。此外,还有其他书信格式和类型,例如:
大作文必背段落框架1.描述图画、图表内容2.现象说明3.阐述图画含义4.解释原因5.举例说明6.个人观点阐释7.利弊说明8.建议措施9.归纳总结10.趋势预测应用文必背段落框架1.申请信注:首段首句中的申请若改为apply for the scholarship,则在第二段阐述申请的理由时,可从自身学习的优势、家境较为贫寒,还有就是通过兼职等实践活动提高自我综合素质等方面论述,表明自己是一个品学兼优的学生,因而符合申请奖学金的条件。2.慰问信慰问信首段首句表达听到不幸的消息还有其他的表达方式The news of...just reached me...I'm very sorry to learn of...3.求职信求职信开始段常用句式I learned from...that there is a vacancy for...I have learnt from.…that you are employing...I would like to be considered as an applicant for...I write this letter to apply for the position...I'm writing in response to your advertisement in..…求职信结尾段常用句式Enclosed is my resume for further information.I should be pleased/grateful to attend for a future interview at your convenience.4.邀请信邀请信开始段常用句式I'm writing to invite you to...I wonder if you could come...I would like you to come...邀请信结尾段常用句式We would feel honored by your presence.We would appreciate it very much if you could accept our invitation.We do hope you can come.We would be looking forward to your participation.5.感谢信感谢信开始段常用句式I would like to convey in this letter my sincere thanks to you for..…I'm writing to express my thanks for..…感谢信结尾段常用句式I must thank you again for your help.Please accept my gratitude again.6.投诉信投诉信开始段常用句式I'm writing to complain about..…I'm writing to inform you that I'm dissatisfied with...I wish to draw your attention to the problem...I find it terrible/awful that...投诉信中间段首句常用句式The reasons for my complaint lie upon the following points.The reasons why I'm angry are as follows.
1. 作文考察内容考研英语作文有两篇,根据篇幅长短,我们会称为大作文、小作文。小作文(分值10分):即应用文写作。考察书信的概率最高,但是也会考察告示、备忘录、报告等,所以尽量全面复习,了解每一种文章的格式。大作文(英一20分,英二15分):即论说文写作。考察形式为图画型作文或图表型作文,主要考察学生的论证、写作能力,涉及社会热点、教育现状、环境保护等等内容。近几年,英一主要考察图画型作文,英二主要考察图表型作文,相对而言,图表型作文较为简单,但是并不能证明英语只考图画型作文,建议大家备考的时候,尽量全面复习,可以多备几个其他类型文章的例句,方便应付。小作文考察难度低于大作文,一般而言,大作文需要针对图表/图画内容进行分析,并且归纳概括某种问题/现象,并且进行分析出现的原因以及提出的建议/措施等等,对学生的综合能力考查较多,并且在考试中,很容易“偏题”。2. 作文写作要求字数要求:小作文100字左右;大作文:英一160-200字左右,英二150字左右。写作时间分配:建议小作文在10-15分钟内完成,大作文在20-35分钟内完成。如果有自己提前准备好的模板,时间可以大大缩短。具体写作要求①语法、词汇拼写,标点正确,用词恰当;②结构合理,内容连贯;③语言风格和话语方式恰当;④应用文要注意格式正确3. 作文如何备考?英一作文30分,英二作文25分,相比于其他题型,作文是得分比最高的内容,所以我们更应该花费时间好好练习,尽可能地拿到高分。①尽早准备很多同学习惯在11月开始准备作文,但是这个时间,已经晚了!如果你想要作文拿高分,尽量在9月底或者10月开始,先通过老师的讲解,了解作文的一些格式要求,并且了解近几年英语作文内容的趋势,尽可能的准备一些贴合趋势的例子或者范围。②扎实语言基础作文是一定需要准备的,不管你基础如何,都要通过读、写、背扎实基础。所以,建议利用早上的20分钟,多去背一些模板、例句或者朗读一些范文,让自己提前适应英语作文。③养成自己的模板这个“养成”看起来容易,实际操作起来却很难,需要我们先了解作文的各个部分,在实战中,慢慢使用一些高级句式或者表达方式,逐渐形成自己特殊的固定模板。如果时间来不及的小同学,可以考虑看一下张国静老师的作文“救命”模板,80%的内容都已经填好,而你需要做的,就是添加关键词;同一院校、同一报考点,仅售一套模板,大大减少雷同卷的可能。
写好考研英语作文并不难,只要掌握考研英语作文的答题技巧,问题就迎刃而解了。好作文应该是紧扣文章主题,遵循特定的文体格式,选用恰当的语言合理组织文章结构,内容统一、连贯,语法、拼写、标点正确,用词恰当。在复习过程中,你一定要建立自己的作文模板,标准审视自己的文章,确保能在真正意义上有所提升。2021红宝书考研英语写作全新上市,考研英语写作180篇(图画+话题)考点把握的干净利落,讲解清晰,给你好的写作思路,使你获得高分。(一)、大作文1.图画作文:写作步骤、写作要点——经典范文86篇2.图表作文:写作步骤、写作要点——经典范文15篇3.话题作文:写作步骤、写作要点—经典范文88篇*永恒话题(28篇)社会热点话题(31篇)科技话题(11篇)校园生活话题(18篇)(二)、应用文考研英语应用文:写作步骤、写作要点——经典范文28篇考研英语写作——核心词汇大纲核心词汇、写作衔接词、写作专有词、写作重点短语。考研英语写作——重点句式图画作文开头句式、图表作文开头句式、话题作文开头句式过渡概括句式、对比对照句式、承接转新句式、说明原因句式、举例论证句式、预测趋势句式、建议措施句式、文章结尾句式。考研英语写作 ——三段式典型框架图画作文·三段式典型框架图表作文·三段式典型框架应 用 文 · 三段式典型框架写作重点句式考研英语写作-名人名言最新版在保持其原有优势的基础上,进行了全面修订,使其更能满足考生备考、获取高分的需要。本书的最大特点是简洁明了、注重高效、强调实战。并使考生抓住考研英语写作的命题思想、掌握写作规律,在较短时间内快速提高英语写作应考能力,为在考研写作中获取高分奠定坚实的基础。最优的资料加上正确的学习方法,可以达到事半功倍的效果!
1、英语二大作文写作模板1历年作文主题分类纵观历年考研英语二图表作文,可将其分为两类:动态图类(变化趋势,增减),静态图类(占比,构成)。动态图类:2010 年(发达国家和发展中国家手机购买量的变化情况),2011 年(轿车市场部分品牌市场份额变化情况),2014 年(中国城镇和乡村人口变化情况),2017年(博物馆参观人数的变化情况),2019(大学生毕业去向变化情况)静态图类:2012年(某公司员工工作满意度调查情况),2013年(大一到大四各年级做兼职学生比例),2015年(过年花销各部分所占比例),2016年(高校旅行目的调查情况),2018年(某市消费者选择餐厅时关注的原因)P.S19年很多人不会写乡村【rural】18年很多人不会写餐馆【restaurant】17年很多人不会写博物馆【museum】图形种类分为:(1)饼图:例如2018年(某市消费者选择餐厅时关注的原因)点击查看(2)折线图:例如2017年(博物馆参观人数的变化情况)(3)直方图:例如2014 年(中国城镇和乡村人口变化情况)2关于考研英语二大作文几点建议1,没有要求一定要写标题的话,建议不要写,因为写对了不加分,但是写错了会扣分,务必注意。2,考研英语二大纲要求大作文字数为 150 字(不包括标点符号),建议写到 200 字左右,太多了也不好,不要超过 220 字,历年考研英语高分作文都在 200 字左右。3,英语二大作文开头必须描述图表,并将图表揭示的主题变化情况表达清楚,主题变化情况要贯穿全文,反复出现,否则容易被视为偏题作文。4,作文采用三段式,不建议标新立异,标的不好的话会摔很疼。5,书写方面,建议 0.5mm 黑色签字笔,字迹工整的同学比自己潦草的同学作文平均分数高出 5分左右。6,不要写错误的单词,18年改卷老师看到restaurant写错的直接平均分。一、图表类作文写作思路第一段:开篇点题,描述图表内容第二段:解释现象,分析产生原因第三段:趋势预测,提出建议措施二、动态图类作文模板三、静态图类作文模板(和动态图类只有第一段有区别)四、模板套用示范2、英语小作文写作模板1考研英语小作文特点 特点1、重格式,不轻内容 应用文的大作文的一个很大区别就是重格式,规律性强。格式和套路不对,一般会给阅卷老师留下很不好的印象。例如:信件一般不需要题目,通知和告示却需要,如2010年的题目 Volunteers wanted。不只是题目,还有客套话以及署名等。例如:公务信函中的称呼,一般而言,如果是不认识的人,称呼为敬词+尊称,例如,Dear Sir or Madam;如果是写给关系正式的某团体中的具体人,称呼为敬词+尊称+名。例如,Dear Mr. xx或Dear Ms. xx;对于关系较亲密的人可以直呼其名(Dear)Peter等,这都是有规律可循的。 特点2、轻思想,重交际这里所谓的轻思想,主要是指因为100字的应用文,除去那些客套话,其实一般主体部分也就2-3个句子就可以解决。这么短的篇幅,是不可能要求思想性有多强。这点和大作文不一样,大作文中,如果你没有一定的思想深度,文章结构会很松散,让人感觉是句子的堆砌。而那种连贯性和衔接手法的应用也不会太准确。而小作文,我们要做到的只是注意用词语体以及语域的适当性,要点覆盖的全面性,不需要华丽的语言辞藻。 特点3、字数少,易得分上面我们提到了,应用文的篇幅很短,这使得我们很容易得分。试想,如果想在阅读理解中得到10分,你需要在理解一篇500-600字的文章的基础上答对5道选择题。从这个角度而言,小作文的确是容易拿分的部分,应该特别值得我们去注意,小作文只要能注意以上几点内容,不出现严重的错误,一般能拿到8分左右。 2考研英语小作文写作建议1,注意固定格式,请勿标新立异。 2,首段开门见山,描述清楚写信意图。 3,首尾段格式可以完全套用下列模板中的句子。 4,中间段题目要求的所有信息都需要涉及到,一个都不能漏掉。5,拼写不出来的单词尽量用简单词汇替代,切勿出现严重词汇和语法错误。 6,小作文大纲规定100字左右,答题卡空格仅10行,非常紧凑,平时训练注意控制字数。目录:一、投诉信★★★★★ 二、建议信★★★★★ 三、道歉信★★★ 四、辞职信★★★ 五、求职信★★★ 六、慰问信★ 七、祝贺信★ 八、邀请信★ ★ ★ ★ ★ 九、感谢信★ ★ ★ 十、推荐信★ ★ ★十一、申请信★十二、通知告示★★★3考研英语小作文模板内容一、投诉信★★★★★二、建议信★★★★★ 自我介绍、说明目的委婉提出建议及改进措施或提出忠告礼貌地总结或期盼回复 三、道歉信★★★ 表示歉意+说明理由+提出弥补措施+请求原谅 四、辞职信★★★ 提出辞职+说明原因、表示遗憾或感谢+期盼回复 五、求职信★★★ 自我介绍、说明求职原因+表示个人能力、经历及求职动机+希望取得面试机会、表示感谢六、慰问信★ 表示伤心+希望对方振作起来+表示祝福 七、祝贺信★ 说明事由并表达自己衷心的祝贺+展开评论事件、赞扬收信人+再次表达良好祝愿八、邀请信★ ★ ★ ★ ★ 发出邀请+说明事由+说明活动地点、时间+表示期待 九、感谢信 ★ ★ ★ 表示感谢+说明事由+再次表示感谢十、推荐信 ★ ★ ★推荐人+推荐原因+表示会让对方满意并希望被接受
【新东方名师:考研英语一高分秘笈】由新东方英语名师王树振老师主讲,主要分为四个部分:命题规律、解题步骤、解题方法和高分技巧,内容详实,方法实用,能够帮你快速掌握考研英语(一)各种题型的超级解题方法和应试技巧,在最短的时间内,考研英语(一)轻松过线考高分!本专栏每天更新内容,因此,购买前一定要先点击关注英语名师王树振,然后再购买,不错过更新内容,购买后记得私信数字8给王老师,领取包括练习题在内的全套PDF资料,可打印长期保存。大家好!欢迎来到新东方名师考研英语(一)超级提分课堂!我们上节课介绍了阅读理解Part C英译汉的高分技巧,今天继续讲解写作Part A应用文写作的高分技巧。第一节 命题规律考研英语(一)的写作Part A,即应用文写作,要求考生根据所给情景写一篇100单词左右的应用文。所谓的应用文,指的就是在日常工作和生活中应用的文体,包括私人和公务信函、便条、通知、备忘录等。该题型主要考查考生进行一般性应用文写作、运用英语书面语言表达日常交际实际需要的能力,所占分值共10分。#考研英语#写好应用文,考生既要懂得每一类型应用文的格式与基本框架(先写什么,后写什么),又要得体地运用恰当的语言形式(具体的词汇和句型)。第二节 信函写作高分技巧一、基本类型作为考研英语(一)中应用文的常考题型,信函会给出特定的场景,要求考生按照这个场景给相关人士写一封信,并在信中明确表达自己写信的原因、动机、目的和愿望等。虽然英语信函的类别较多,但万变不离其宗,只要掌握了信函的基本格式,使用恰当的句式和语句,信函就相当于一篇普通的提纲作文,只要按照提纲要求进行扩展就行。二、格式在信函写作时,考生还要注意信函的相应格式:1. 称呼称呼是书信的开头部分,即写信人对收信人的称谓。这取决于写信人和收信人之间的关系。写给关系密切的人时,用Dear或My dear加上称呼或对方名字。例如:My dear mother,Dear Mary,Dear Mr. Wang, Dear Dr. Smith等。公务信函中称呼的一般形式是Dear/ Mr./Mrs./Ms./Miss +收信人姓氏。如果不知道对方姓名可以说To whom it may concern. 也可以说Dear Sir/Dear Madam。2. 正文正文是信函中最重要的部分,也是应用文写作的考查重点。正文一般由多个段落组成,其内容应包含三个部分:引言、发展和结尾部分。引言部分讲明写信目的(如:求职、申请学校和专业等)和写信背景(如:促使你写这封信的某件事或某个广告),发展部分陈述相关要点,这部分相当于一篇文章的主体段落,内容应详实、具体。结尾部分可简要重申中间部分的要点或致谢、敦促收信人早日回信等。需要要注意的是,在题目中往往规定了很多内容要点,因此考生应该按照要求逐段表达这些要点,语言简明准确、思路条理清晰,可以把每一个要点扩充成一段话。3. 结尾语信函的正文部分写完以后,就改写结束语了。结束语是写信人对收信人的一系列客套用语,需要根据写信人与收信人之间的关系而定,最常见的有:Yours sincerely或Sincerely yours,适用于各种关系。4. 签名信函最后部分是签名,考试要求统一用“Li Ming”落款,不要出现自己的真实姓名,顶格右写。注意,信函不要求写日期,不要画蛇添足。三、内容要点1.求职信求职信通常包含三个部分:a)引言部分写明写信原因、具体谋求的职位、获得申请信息的来源(如:报纸广告、熟人介绍)等。b)发展部分叙述自己能够胜任该职位所具备的条件,包括教育背景、工作经历、社会实践等。这部分内容要具体,不要空洞游说或者列举,用事实说服会更有力。c)结尾部分再次表达对职位的渴望,争取面试机会。如请求及时回信、希望当面洽谈、提供进一步接触的联系方式或指出附件中有相关的证明文件等。求职信的语言应严谨、规范、得体。此外,还有其他书信类型和格式,例如:
考研英语作文是否有规律?考研英语作文有一个小作文,一个大作文。小作文是应用文(书信、通知、申请信、求职信等等),大作文一般来说是看图写作(近些年还没有出过不是看图写作的)。但是无论出题形式怎么样,除了第一段或许有些不同,其他都是大同小异的。也因此,作文其实是有规律的。比如,如果图中强调的是一种品格,像孝顺啊,坚持啊,乐观啊。那你就可以围绕这个品格展开,夸一夸这个品格。比如,我们社会不能没有这个品格啊,这个品格对人的发展至关重要啊。总之就是突出这个品格的作用。如果图中强调的是一种现象,像环境污染,看病难,城市化等和社会现实有关的问题。那你就围绕这个现象展开,突出这个现象形成的原因,或者造成的结果,以及我们该如何去解决这个问题。有的同学说,虽然道理是这么个道理,可是我还是写不出来啊。当然,本来就没让你自己写。说真的,就算很多平时写作非常厉害的英语大神,真正到了考场也不一定能发挥出自己最好的水平。那么,怎么办?当然是自己总结模板啊。所以第一点,就是总结属于自己的模板。像我前面说的那两个点:品格和现象,就是需要你自己总结的两个模板。当然,这个时候你要懂得变通,比如品格有好有坏。如果你背的是好的品格,结果图中出现了负面品格,怎么办?很简单,反面叙述啊。比如图中描写了一个不诚信的人,你可以反面突出诚信的重要信,不是一样的吗?当然,你需要背的模板不仅仅只有这两个,但这两个是最为基础的。等你总结完背完之后,然后用真题来训练,看看是否能够套用你的模板。接着,再将模板进行深化改进,同时你还会遇到无法用模板套用的题目,这个时候需要你再总结新的模板。接着我们来说第二点:如何收集素材要知道,模板必然包含了很多通用的句子,也就是不管什么题目都能用,但是你在作文中举的例子却不一定。那么作文是不是一定要有例子呢?当然,最好还是有的,这样会让你的作文更加饱满。最好的就是一篇文章一个小例子加上一句名人名言。(个人想法。)那么,这个例子从何而来呢?有的人说,他每天都在收集一个例子,但是到了考场一个都想不起来,等于都白背了。其实,不是例子的问题,是你背诵的方式有问题。前面不是背了模板吗?如果你收集了新的例子,你要试着将它和模板融合,而不是只是背下来就好了。最好的方式,就是每个例子都是用一样的句型,只是将关键词改一下。而且,模板也要通用一点。比如,海伦凯勒的例子可以用在坚强这个主题,也可以用来乐观,爱和帮助,笑对人生,不向困难低头的主题。比如,爱迪生的例子可以用在成功与失败的主题,也可以用在坚持,永不言弃的主题。爱迪生和海伦凯勒的例子只是给你们做一个参考,真正考试的时候最好别用,因为老师看的太多了。可以背一些比较冷门的例子,显得非常有“逼格”,考场上也不怕重复,而且还能让老师眼前一亮。关于名人名言,最重要的不是名言,而是人物名字。背一个说过很多话也很有权威的人名,再背一个比较通用的名言,然后根据图提取关键字,自己瞎编出一句名言。(我是不是在带坏小朋友?)老师要改那么多卷子呢,怎么知道这个名人到底有没有说过这句话。但是这却能让老师感觉你是一个有真才实学,而且平时注重积累的优秀的同学,分数自然也高了。第一点:要背属于自己的模板。第二点:要懂得如何收集写作素材。考研英语大作文的基本写作套路一、首段,图画描述段第一段四个句子:第一句宏观描述图画,并谈图画看似可笑但发人深思第二句写出图画最强烈的视觉效果第三句是主题句,用二十个单词的爆发力句型谈该现象对个人的发展和进步有影响,并引发思考第四句是用贬义词或褒义词批判或赞美这个现象1、As is vividly depicted in the picture, which seems to be humorous and ridiculous but thought-provoking on second thoughts.如图所示,这幅图看起来很滑稽可笑,但仔细想想却发人深省。2、The most striking feature that impresses me deeply is that unbelievably...最让我印象深刻的特征是难以置信的......3、Recent few years has witnessed a phenomenon of 主题 which seems to be disastrous to indivial survival and prosperity.近年来出现了……的现象,这似乎对个人的生存和繁荣是灾难性的。4、This phenomenon of 主题 should be condemned severely or made illegal.这一现象应该受到严厉的谴责或定为非法。图画描述段分为一幅图描述和两幅图描述:一幅图描述:2010年考研作文2011年考研作文2012年考研作文2013年考研作文2014年考研作文2015年考研作文2018年考研作文It is worth noticing that the phenomenon that 整体描述, just as what has been illustrated in this picture, prevails nowadays. Giving it a closer watch, we will marvel at the fact that 细节描述. Obviously, the subtly conveyed implication that 点名寓意 should be given more consideration.两幅图描述-相反:2016年考研作文2017年考研作文It is worth noticing that the phenomenon that 第一幅图描述, just as what has been illustrated in the first picture, prevails nowadays. Furthermore, the second one describes a phenomenon opposite to that in the first one:第二幅图描述.Obviously, the subtly conveyed implication that 点名寓意 should be given more consideration.两幅图描述-相似:It is worth noticing that the phenomenon that 第一幅图描述, just as what has been illustrated in the first picture, prevails nowadays. Furthermore, the second one describes a phenomenon similar to that in the first one:第二幅图描述.Obviously, the subtly conveyed implication that 点名寓意 should be given more consideration.二、中间段落中间段落从两方面论证问题的危害,并举例论证,预测危害的趋势第二段七个句子。首先第一句从宏观上谈这种现象的总的有两到三个点危害或者原因。第二句谈这个现象的第一个危害,用 “not only, but also”的五星级句子,通常是谈对个人身心健康的危害性。第三个句子谈第二个危害,通常是用一个豪华级的比较级的句子,让老师耳目一新,通常是谈这个现象对社会的危害。第四个句子谈对家庭或学校的危害。第五个句子谈一个代替 “for example”的十五个单词的好句子,意思是说没有更好的例子来证明正如下文。第六个句子是例子群体的出现,谈根据一项调查表明,80%以上的人只要从事经历过这个消极的现象一定会对个人在精神和生活上有危害。第七个句子预测趋势。谈以下预测趋势,表明这种现象再这样下去,就会导致恶劣的结果出现,甚至是毁灭性的后果。1、To account for the above-mentioned phenomenon, several serious effects have been put forward.为了说明上述问题,人们列举出了一些严重的影响。2、To begin with,主题 not only results does harm to our physical and mental health but also results in a frustrating and humiliating life.首先,......不仅危害我们的身心健康,还会让我们的生活狼狈不堪。3、In addition, nothing is more harmful than主题 to contradict with a harmonious society.没有什么比...更有害于社会和谐。4、Last but not the least, no issue is as harmful as 主题 to increase family burdens, which is a threatening situation we are unwilling to see.最后但并非最不重要的,没有什么问题比…更增加家庭的负担,这是一种我们不愿看到的威胁局势。5、No better illustration of this idea can be thought than the example mentioned below .没有比下面提到的例子更能说明这个想法的了。6、According to a survey made by China Daily, 63.93% of young people who have ever experienced主题will live a ll life or even feel loss of hope about the future.7、If we cannot take useful means, we may not control this trend, and some undesirable results may come out unexpectedly, we will see the gloomy future of something.如果我们不能采取有效的方法,我们可能无法控制这一趋势,一些不良的结果可能会出乎意料地出现,我们会看到一些暗淡的未来。寓意阐释段模板模板一:In fact,a number of reasons may contribute to this problem which is visualized explicitly in this picture. However, in my opinion, two factors play the essential role. One factor that plays a vital role in this problem is that people who are eager to reap instant benefits and to achieve quick success are blinded by short-term gains and motivated to do something without foresight and discernment. In addition to the above aspect, this issue also stems from that the performer fails to realize that he is supposed to bear relevant responsibilities and shoulder the consequences caused by his irresponsible and uncommitted behavior.事实上,许多原因可能导致这个问题,在这幅图中可以清楚地看到。然而,在我看来,两个因素发挥了关键作用。在这个问题上起着重要作用的一个因素是,那些急于获得即时利益和快速成功的人被短期利益蒙蔽了双眼,他们被驱使去做一些没有远见和洞察力的事情。除此之外,这一问题也源于施测者没有意识到他应该承担相关的责任,并承担由他的不负责任所造成的后果。【模板二】Various reasons, as a matter of fact, are behind this matter illustrated in this picture, but as far as I know, the following two matter enormously. One of the possible causes is that no relevant legal consciousness has been instilled into the performer’s mind and he could do nothing but chase the trend blindly and unconsciously when confronted with this solution. It is also owing to the fact schools and other relevant ecation institutions tend to be ignorant of the idea that students are in the exact phrase of personality formation and only push them to be devoted entirely to academic affairs.事实上,在这幅图中所示的这个问题的背后有各种各样的原因,但就我所知,以下两点非常重要。其中一个可能的原因是,演奏者的头脑中并没有灌输相关的法律意识,面对这种解决方案,他只能盲目地、无意识地追赶潮流。另一个原因是,学校和其他相关教育机构往往不知道学生正处于人格形成的确切阶段,只会促使他们全身心地投入到学术活动中。三、结尾段落最后一段要强调解决问题,谈的两点建议通常是提高人们的意识,加强执法第三段六个句子。第一个句子是下个结论,谈解决问题的必要性。第二个句子是第一个建议谈的是加强立法惩治这个现象。第三个句子谈提高人们的觉悟关于着这个现象能提高人们对这个现象的觉悟。第四个句子谈个谚语,谈一下实践我的建议的重要性。第五个句子谈解决的任重道远。第六个句子是解决问题之后的美好的未来。1、From what have been discussed above, it is therefore, necessary that some effective measures are taken to prevent主题.从上面所讨论的,因此,有必要采取一些有效措施来防止......。2、On the one hand, we should be sensible to strengthen the enforcement of the laws to protect something.一方面,我们应该明智地加强执法来保护一些东西。3、On the other hand, it is demanding for us to keep people aware of the importance of waking up somebody misguided.另一方面,它要求我们让人们意识到唤醒被误导的人的重要性。4、However, it is easier said than done.然而,说起来容易做起来难。5、Although the fight against it is long-standing and tremendous one,our efforts will eventually pay off.尽管反对它的斗争是长期的和巨大的,我们的努力最终会得到回报。6、Only when you attention to it can you see a colorful and harmonious future better sooner or later.只有关注它,你才能看到一个丰富多彩的和谐的未来迟早更好。个人评论段模板According to the analysis above, it is advisable for us to take measures to approach solve this evil trend. Of all the steps, mass media tends to function essentially in the job. Besides, it is suggested that the whole society should bear the responsibility in the job. Only by means of these steps can we enjoy the ultimate success.根据以上分析,我们应该采取措施来解决这一不良趋势。在所有这些步骤中,大众传媒往往在工作中起着至关重要的作用。此外,建议整个社会应该在工作中承担责任。只有通过这些步骤,我们才能享受最终的成功。
距离19考研初试只剩最后的17天,你是不是很慌?考研英语作为一门所有专业都要考的公共课,虽然满分只有一百分,但是对于基础不好的同学,可以说是困难重重,单词记不住、语法搞不懂、阅读正确率不高、翻译...完型...新题型...最后,还有两篇作文!!!真的是为难各位考研的小伙伴呀!今天惠园教育小编主要和大家一起来看一下如何提升我们的阅读能力?如何写作文才能得高分?一、如何提升阅读能力在考研的复习过程中,相信各位同学都会通过做大量考研试题来帮助自己提升英语做题水平。题海战术确实会在一定程度上帮助我们提升自己的一些阅读能力,但是做题的准确率却没有什么提升,以至于后来越来越懈怠。在这里小编想介绍一种我们在做阅读理解时可以采用的方法——精读。下面,具体说一说如何通过精读提升我们的阅读能力。1.拿到一篇文章,先泛读,读懂文章中作者想要表达的意思,读过之后概括一下文章的中心思想或作者的主要观点。这会锻炼我们自己的概括能力和抓文章中心的能力。2.第二遍读文章从单词入手,解决文章中出现的生词。而对于生词而言,我们可以把重点放在动词和文章中反复出现的词汇上,查明单词的意思之外还要积累一些固定表达,做生词的积累,扩充自己的单词量。同时积累下来的这些词可以灵活的运用到我们的写作当中,丰富作文的语言表达。3.第三遍读文章从语法入手:对于语法方面我们肯定是要注重复杂句式的表达,抓住句子主干,再理清从句之间的关系。但除此之外,我们还应该思考这个句子的表达好在哪里,以便后期准备作文的时候能够用到。4.第四遍从宏观角度读入手:看文章的框架,理清作者思想发展的脉络层次,锻炼自己把握文章走向的能力。总结每个段落的中心思想,搞清楚作者是利用什么方式来阐述自己论点的,从而对文章的各个组成部分有很好的理解。精读是一种很重要的阅读能力,也是一个细致的工作。但是长时间积累下来的知识却能够帮助我们提升自己的综合阅读能力。二、阅读理解如何快速筛选有效信息阅读得分依赖于两个因素:阅读的速度与答题的正确率。下面具体看一下做阅读理解时如何快速抓取文章有效信息的技巧:1.初读文章时,考生可以不读的信息有:1)句中破折号后提供的旁支信息;2)有关职务、头衔、社会地位等补充性说明;3)例子、对名人言论的引用的具体内容可以先不读,只读前面的观点或总结句;4)复杂的难句中除了主、谓、宾以外的其他辅助信息(除非与解题有关)。2.考生在看英语试卷时,需要读的信息有:1)题干细心审题是一个重要环节,题干中包含解题的关键信息。它们能够帮助考生在浏览文章时迅速选定“精读内容”进行集中消化、整理,同时舍弃与题目无关的信息,排除干扰,从而减少阅读量和时间,提高解题的正确性。2)选项提纲中要求选项部分的语言难度要低于文章语言的难度,所以读懂选项的语言常常会帮助考生正确理解文章的内容。3)主题句每个段落都有一个基本点,加在一起烘托出文章的中心思想。各段的基本点常常通过段落主题句表示。主题句的位置是不固定的,可以在开始也可以在结尾,有时也不出现,需要考生自己提炼。主题句与其他句子的区别是它们的概括性更强,比较笼统、抽象。4)关键词关键词是指文章中出现频率多的词和短语。关键词和词组能够使句与句、段与段之间的关系更加清楚,提供了要点之间的“桥梁”,给读者指明了“路子”,是贯穿全文的线索。因此,在浏览文章时抓住、抓准这些关键信息,就可以迅速理解文章的主要内容、缩短解题时间。5)“路标”词“路标”词是指在阅读行进过程中起指示作用的词,随时提醒我们将要读到什么的关键。抓住它们,我们就能够对全文的结构一目了然,就不会出现“词都认识,就是不知道全文在讲什么”的情况。三、考研英语写作常见的问题1.文不对题这类问题在考研英语中可谓是“常客”,比如2016年英语(二)的小作文,其要求如下:Suppose you won a translation content and your friend Jack wrote a e-mail to congratulate you, and ask advice on translation. Write him a reply to 1) thank him, and; 2)give your advice.上述题目是一个祝贺信和建议信的综合考查,但很多同学却犯了“丢三落四”的错误,有的同学只抓住了祝贺这一点,有的同学只给出了相应的建议,最终都因缺少内容而失分。解决方法:针对以上问题,同学们需要做的就是把握好考研应用文的类型,明晰各类型特征,这样才能在考试时避开审题不清导致的文不对题的问题。2.无话可说对于多数同学而言,英语写作最难的不是看不懂题,而是看懂题后不知道写什么。解决方法:纵观历年写作真题涉及的话题:社会,环境,文化,教育,就业等不一而足。作为选拔性的考试,考研英语出题还是较为贴近现实,只要大家平时注意观察生活,善于积累和思考,考场上基本不会无话可说。3.拖泥带水“字数不够,胡拼乱凑”,这可真是很多同学考试时的真实写照。考研英语小作文要100字左右,大作文因英语(一)和英语(二)有别,分别是160-200字左右和150字左右。但是即使这么少的字数,很多同学出于对自身词汇量、语法能力、造句水平的担忧就随意拼凑字数,生怕因为字数不够而失分,结果,字数达到要求的同时文章却偏离了主题,废话连篇。解决方法:平时要严格要求自己,尽量不写废话,围绕主题恰当展开即可,切不可为凑字数而胡乱堆砌;平时多训练自己的思维能力,掌握考研英语的写作技巧,避免写出“裹脚布”般的文章。4.将可数名词单独使用例如:误:Only in this way can we embrace bright future.正:Only in this way can we embrace a bright future.在可数名词的使用上,要么直接加a, an, this that 等限定词,要么直接用复数形式,切忌单独使用。5.英语中的动词被动结构,动词忘记加ed或者d, 直接使用动词原形。例如:误:It will be appreciate if you could let me know the details about our school’s tuition fee.正:It will be appreciated if you could let me know the details about our school’s tuition fee.6. 动词原形位于句首作主语例如:误:Put enough emphasis on preventing the problem will be necessary.正:Putting enough emphasis on preventing the problem will be necessary.7. 主谓不一致例如:误:The inclinations, which is depicted in the chart, is supposed to be given more consideration正:The inclinations, which is depicted in the chart, are supposed to be given more consideration.8. 滥用动词原形例如:误:The simple but ecational drawing records that four persons are play football, which successfully arouses our curiosity.正: The simple but ecational drawing records that four persons are playing football, which successfully arouses our curiosity.如何正确地使用动词一直是我们写作中遇见的难题,大多数同学会忽略时态和第三人称单数等问题,在这里,需要知道一般只在情态动词后面加动词原形,所以如果有时候忘记怎么变化动词,可以考虑在前面加上情态动词。9. 用逗号单独连接并列的句子,没有添加并列连词例如:误: A number of people hold that the phenomenon is in possession of various demerits, from my perspective, its strengths outweigh its weaknesses.正: A number of people hold that the phenomenon is in possession of various demerits, but from my perspective, its strengths outweigh its weaknesses.在英语中,并列连词诸如and , or ,but 和so 等词起到了并列不同语法结构的作用,而标点符号主要起的作用是断句,无法代替这些并列连词的作用。四、如何提升写作能力1.扎实积累与练习考研作文一定要注重平时的积累和练习,这才是提高英语写作水平最靠谱的方法,也是最有效的方法,因为从长远来看,你是学知识而不是应付考试,毕竟研究生阶段,很多内容都能用到。理想很丰满,现实很骨感。只怕时间不太够,这个方法操作起来不现实!2.大量背诵高分作文大量背诵各种高分作文,在考场上未必能得心应手。因为并不是,范文背得多写的内容质量就高,也可能会瞎写,文不对题。种种理由都表明,背诵高分范文是不可取的,但是可以通过高分范文去积累素材。3.总结一套自己的模板创作属于你自己的模板,考场上直接套用!这种方式是最为推荐的方法。具体怎么准备,梳理如下:(1)先熟悉历年真题作文,用自己的逻辑对写作命题进行归类。比如,按照态度积极/消极/中性类。(2)为上一步的每一种归类写1-2个对应的写作框架,就是模板。(3)拿着自己整理出来的写作框架(模板),去套用历年真题练习写作文;写作的时候思维是:这一年真题属于哪一个归类,然后回忆一下模板内容,想好需要修改的那几个句子或词汇,最后落笔写作文。(4)完成以上步骤并反复修改你的框架。就可以将模板背诵准备上战场拿高分了。
相关背景:本人之前大学英语学的稀烂,四级擦线过,六级未过,用的清华学长的这套英语考研复习方法,最终英语得分82。言归正传!(本英语考研攻略全文4200余字,阅读需要8分钟,建议研友们收藏)前言英语一考试的做题顺序:大小作文(50min)——阅读(60~70min)——翻译(20~30min)——新题型(20~30min)——完形填空(5~10min)。为什么先写作文?回想一下我们考试之前准备了什么?除了背作文还是背作文!所以嘛,上来先把考前背的滚瓜烂熟的作文模板给套上!很多同学拿到卷子先做阅读理解,殊不知当你全神贯注写完阅读理解后,之前背的作文模板全忘了!所以,先写作文!这都是无数考研前辈积累的宝贵经验,听人劝,吃饱饭!从做题顺序就可以看出,英语一想拿高分,必须拿下作文和阅读!如果你的目标是80分以上,那么阅读肯定要拿到30+,作文必须25+,才能保证在后面题型可能失误的基础上,尽可能拿到满意的高分。接下来,我结合自己的复习经验,推荐英语复习的资料(不喜勿喷)。首先,可以把考研复习的时间划分为三个阶段,每门科目的复习根据阶段的不同,战略和目标也会随之改变。我建议8月份之前多花点时间给英语,因为9月份你就要背政治了,后面时间越来越紧张,你会发现每门课的复习时间都不太好安排。所以,复习英语要趁早!如果10月之前就把单词背熟、阅读方法掌握、作文模板练熟,那么后期复习英语就会很非常轻松啦。第一阶段(基础阶段):7-8月,单词为王在这个阶段,以单词为主。如果你不认识考研基础的单词,那么掌握再多的做题技巧也没有用。我推荐的单词书是《恋练有词》!这本书囊括了所有的考研英语必背单词,按照高频、中频、低频进行分类,背完你会觉得自己对考研单词胸有成竹,而且方便携带,可以随身带在身上,随时可以利用碎片化的时间背单词。那么肯定有同学要问了,“这本书怎么背呢?要看视频吗?”我建议:要看视频,但别乱看视频,要看合适的视频!为什么说有的视频不建议看呢?比如朱伟的视频,充斥着鸡汤。他在视频里会吹,他是怎么从一个二本院校脱颖而出进入新东方的,然后又是如何给他丈母娘买下一套别墅的,最后未来是如何计划实现财务自由的。刘铁男呢?刘铁男会滔滔不绝地告诉你,他虽然是小众的考研英语辅导老师,但他却将考研单词之道融会贯通,跟着男哥背单词,80分不是梦。这些鸡汤听完你会觉得,哇,好牛啊。可是,我们是来背单词,不是来做梦的。我建议,要看就看李达达叔的单词精讲视频。达叔精挑细选了926个核心单词,全面系统化精讲,认真听可以达到轻松高效、事倍功半的效果,也就是最短时间,熟练掌握最多的单词。我依然清楚地记得,每天晚上临睡前都会加速看达叔的单词精讲视频。然后,我在询问一个上岸清华大学的学长考研经验时,他问我:“你有没有看单词精讲视频?”我说:“太多了,不知道该看谁的。”学长:“别看了其他人的,没啥用。你就抓紧时间看看李达的就行,我们宿舍好几个人都看过,效果很好。”当然,这种凭感觉的事,因人而异,过来人的建议,听,总比不听好。第二阶段(强化阶段):9月-10月,阅读理解为主,技巧为王进入9月份,就是做真题的最佳时机。这个时候,怎么能少的了我屠屠呢!!!先说为什么非他不可,因为我16年跟着听他的课,押中了作文,19年再次押中了英语作文!再次!神人!(请收下我的膝盖)网上借的图吐血力荐:屠皓民《屠屠讲语法》!《屠屠讲真题》!屠屠开这个班的目的就是带着你做真题。自己以前没做过?不用怕,屠屠带你做!自己什么做题方法都不懂?不用慌,屠屠包你懂!自己一看到题目就晕怎么办?不用怕,屠屠包教包会,让你成为解题牛人!是的,没错,屠屠就是这么厉害,话不用多说,听完你就啥都明白了。总而言之,只要你单词背熟了,听完屠屠的课,自己好好做真题。那么,考研英语一阅读理解32分的目标就离你很近了。我真的不是吹屠屠,我这么吹屠屠也不会给我钱,是因为屠屠讲的方法是真的有用,这么多人推荐不是没有道理的。备注:选全程班(187个课时)就可以了,一个课时不到5块钱,还要啥自行车!关键是可以和几个研友一起用一个账号,大家分摊下来就超级便宜了,您说值不值?第三阶段(冲刺阶段):10-12月,回归真题,背好作文这个阶段,如果单词背完3遍,真题做完1遍,那么作文就可以提上你的复习日程了。我强烈不推荐王江涛的作文模板。因为到了11月份,你就会看到,学校里各个自习教室的研友,都抱着他的作文书埋头苦背。最搞笑的是,当初一个考英语二的研友,说背了一个星期的老母鸡生蛋(王江涛作文里的一个素材),第二天考试忘得干干净净!当然,最后他也成功上岸山东大学计算机专业。讲这个故事的原因,王江涛的作文书那么厚,那么多人一窝蜂的用,你还会觉得这还是专属你自己的作文模板吗?不是!当然不是!作文模板,必须是你自己适合的!大作文20分,小作文10分。我建议大家准备一套属于自己的大作文模板即可,最简单的方法就是:花钱买!是的,没错,与其自己花宝贵时间去整理,真的不如直接花钱买别人的成功成果,这也是我一个考上北京大学的学长告诉我的。注意,一定要仔细甄别,某宝上很多卖这玩意的,但很多都是坑货,很多所谓的作文模板,手写,字贼丑,还专门强调不要外泄。不是我说,字这么丑,人家根本不想看的,还好意思卖几百块,我真服了。所以,大家一定要买靠谱的作文模版。怎么判断靠不靠谱?除了看销量和评论之外,一定要看清楚模板包括哪些东西,是只有一堆作文模板扔给你让你自己背,还是会花心思录视频,亲口给你讲解这套模板怎么用。能做到这一点的,就是好东西,放心花钱买!你花钱买的不光是一套模板,买的就是时间!是效率!是分数!等把大作文模板背熟了,那么你只需掌握小作文的格式,借别人买的作文书看看几篇范文,做到心中有数上考场即可。这里还需要注意的是,单词和作文除了多背,一定要自己亲自动手去写!背模板是掌握理论,动手写是亲自实践,理论+实践=考研上岸!我当时是八月份买的,给大家推荐一下《英语写作手册》一直被用作高等院校英语专业的写作教材,被众多院校指定为英语专业考研必读书和学术研究参考书,考研真题详解部分按照应用文、图画作文、图表作文、命题作文等四种最常见的考研出题形式,精选考研写作真题。当时也是心一狠,不就是钱吗,跟我考研上岸能比吗?买!买完之后从10月份早上每天开始背,背了两个月滚瓜烂熟了(背的过程中建议抽时间每周默写几篇),然后对照着近几年的真题去练,真的有用。后面看别人作文书上的题目,不用动手,能直接在脑子里浮现整体框架。小作文我也是看了结构要求,然后也是套的大作文模板去写。备注:根据规定,批改卷子时大小作文是分开机改的,所以不用担心老师看到大小作文结构相似。温馨提示千人考研讲座问:翻译、新题型和完形填空怎么复习呢?答:翻译我推荐看新东方唐静老师的视频,他的方法叫组合拆分法,很有用。英语一的翻译确实很难,建议大家掌握方法,加以适当练习,目标5分即可。新题型和完形填空到11月左右唐迟老师也会出视频讲解,也很有用。完形填空分值低,不是特别重要,所以考场上我只留了五分钟给完型。平时复习你在做真题的时候顺带做了就行,凭语感去选择即可。备战考研问:语法很重要吗?答:说实话,我觉得并不重要。除非你是考英语专业的研究生,否则我不建议你还话太多时间去学语法,没有什么用。个人认为,英语和政治都是靠基础扎实后,凭借做题技巧去拿高分的,所以只要你单词、作文背熟了,阅读方法掌握了,就不必再操心语法的事。这些,屠屠也会在视频里告诉你的。问:还需要做模拟卷吗?答:英语和数学不同,你要说数学你就做真题能考130,那我只能说你是真的牛。备战考研但是英语,只需要做真题就可以了,你要问为什么的话?那我只能用屠屠的话回答(大意如下):“出考研英语真题的老头们,共七个人,简称全真七子,他们这辈子都把心思花在出题上,就凭市面上那些人的资历,有谁能比得过他们?所以,我建议大家,做真题就够了。”我非常赞同屠屠的观点!你想想,那些考研英语辅导老师天天都在上课,哪有那么多时间出题啊?所以,屠屠真的是考研英语界良心辅导老师之一呀!最后祝各位学弟学妹们考研成功,一战上岸!(听说点赞、收藏、分享三样集齐的同学都上岸了)未经作者许可,严禁转载
【新东方名师:考研英语一高分秘笈】由新东方英语名师王树振老师主讲,主要分为四个部分:命题规律、解题步骤、解题方法和高分技巧,内容详实,方法实用,能够帮你快速掌握考研英语(一)各种题型的超级解题方法和应试技巧,在最短的时间内,考研英语(一)轻松过线考高分!本专栏每天更新内容,因此,购买前一定要先点击关注英语名师王树振,然后再购买,不错过更新内容,购买后记得私信数字8给王老师,领取包括练习题在内的全套PDF资料,可打印长期保存。大家好!欢迎来到王老师得考研英语超级提分课堂!我们上节课主要介绍了考研英语(一)写作Part A应用文的高分技巧,今天继续讲解考研英语(一)写作Part B大作文的高分技巧。#考研英语#第一节 命题规律考研英语(一)的写作Part B,即大作文部分,主要考查考生英文语句表达能力、语法运用运用能力,以及语篇组织能力。要写好考研英语大作文,考生不仅要具有较扎实的语言基础,还要掌握一定的写作基本技能。考研英语大作文一般以情景、图表、图画等短文写作为主,要求考生在40分钟内写一篇160-200单词左右的英语文章,分值占20分。图表类短文主要包括饼状图、表格、柱形图、曲线图等。情景和图画类则多以话题形式出现。因此,考生们平时要多关注和社会热点相关的话题。考研英语大作文的题材及体裁特点如下:一、题材特点纵观历考研英语真题,大作文的题材大多集中在社会热点、人生哲理、学校教育、人际关系、等方面。最近几年的命题大多与当前的社会热点有关,要求考生对某一社会现象、热点话题、社会经济、文化生活有所关注和思考,并提出自己的见解。从命题内容来看,其题材特点有:1. 普适性:考查题材一般都是发生在身边的事情,考生们都有体验,能够有感而发,不会涉及一部分考生熟悉,而其他考生不了解的内容,对于社会生活中的敏感问题,一般也不会涉及。2. 教育性:论题有警示作用,可让考生作深层思考。3. 社会性:社会上的热点事件,或者需要分析解决的社会问题。二、体裁特点从体裁上看,近10年的作文都是论说文。论说文的特点是说议结合,一部分为对论题的说明,一部分为议论,或者夹叙夹议。这种类型作文的写作难点在于将说明或描写与议论有机地结合起来,形成一篇衔接自然的文章。第二节 题型分析一、图画式作文近些年,考研英语(二)写作的B部分考的大都是图画式作文,要求考生在规定的范围内进行描述分析。从命题者的角度来说,这是为了更好地考查考生的写作能力,如:理解推断和书面组织表达能力。图画常以漫画或照片的形式出现,有时候为了帮助考生理解图画的内容,有的图画还有标题和提示性文字。从应试角度看,审题、谋篇、语言是写好图画式作文的三要素。1. 仔细审题第一,仔细研读作文指令,从题目中找出中心词,分析修饰词,从而准确地抓住题目的中心。考生首先要搞清楚作文的要求,如:是否有标题?标题是什么?是否有提纲?然后,从作文的题目中理解命题者命题的主要意图。第二,考生要注意题目中的文字说明,看文字说明要做到看清主谓宾。第三,要认真解读图画,因为图画是作文的信息基础。图画作文的主题通常体现在图中人物的动作、表情或标题及提示性的话语中。考生可以在抓住标题与说明文字的基础上,结合画图内容,对图画进行理解分析,点出图画寓意。2. 布局谋篇考研英语大作文的题干中会提出两到三项写作要求,考生在布局谋篇时要抓住这些要求。虽然图画式作文每年的写作要求看起来难以预测,但是其考查内容基本相似,通常涉及5个方面:描述图画、指明寓意、分析原因、联系实际、给出建议等,一般会考查其中的3个方面,因此考生在写作时也要涉及其中三个方面,才能做到切题。由于这些写作要求类似于提纲,因此图画式作文也可以按照三段式提纲作文的形式进行写作。第一段用来描述图画并揭示出其寓意,第二段分析原因,最后一段发表评论或提出建议。3. 语言组织考研英语大作文的语言应该长短句兼顾,句式变化多样。在遣词造句的过程中,考生也要不断提醒一下自己是否用了分词结构,不定式,感叹句等多种句式,如果没有的话,需要适当调整句式。在组织语言的时候,要特别注意连贯性。连贯性不仅从连词、语句的使用中体现出来,更重要的是语意的相互照应。考生要注意自己的作文中心是否与主题句紧密连接,例子是否直接支持主题,号召是否呼应了主题和例子等。二、图表式作文图表作文是通过提供的一组或几组数据来反映某个趋势或某一问题和现象。要求考生对图表中的相关数据进行描述、分析和评论,并得出合乎逻辑的结论。写作的过程其实就是将数据、形象信息转换为文字信息的过程。1.仔细审题图表作文要求考生不要只对图表进行简单的描述,而是要抓住图表所反映的主要问题。因为图表式作文所要讨论的现象和问题都隐含在数据里,所以考生常会感到比较难写。因此要想抓住主旨,就要分析图表中那些变化较大、最有代表性和规律性的数据。它的写作误区是报流水账,对所有数据面面俱到,却不能指出图表所反映的中心,也不能利用数据进行有力的论证。常见的图表类型有:①表格,它表示多种事物的相互关系;②曲线,它常表示事物的变化趋势;③柱状,它用来表示几种事物的变化情况及相互关系;④饼状,表示各事物在总体中所占的比例及相互关系。图表作文的审题与其他类型的作文相比难度较大,主要表现在考生不易准确、全面地把握图表显示的信息。这类作文提供了大量数据,但题目往往要求少用所给数据,避免简单罗列数据。一般用一般现在时,如果图表提供了时间参数,则应采用相应的时态。图表作文的写作步骤:①分析图表及说明性文字;②分析数字所反映的主旨,得出中心论点;③列出提纲;④着手写作。2.表格描述:(1)横向对比:描述这种图表需要对比各数据间的差别,主要以数值、倍数、排列等方式来描述。例如,表示百分比常用句型:①It accounts for30% of the total population.②There are 4 members with master's degrees, making upnearly a quarter of the workforce.③Doctors make up40% of the staff in the hospital.(2)纵向说明:需要指出不同单位之间的比较,描述如何增减,增减幅度如何,反映出什么问题。例如,表示增长率的常用句型:①The figure of income increased byabout 200% as compared with ten years ago.②The number of students has reached200, indicating a rise of 4%, compared to last year.第三节 高分模板从出题角度,考研英语的大作文可分为现象解释、观点选择、问题解决和观点论证四种常考题型,相应的模板句型介绍如下:一、现象解释型此题型在考研英语的大作文中最为常见,要求考生从图表、图画入手,解释图表、图画反映的社会现象,解题思路是:先说明现状,其次阐述现象产生或存在的原因,最后分析并总结观点。模板如下:1. As is described in the picture above,the phenomenon of….has become the focus of the public concern.如图所示,……现象引起公众极大的关注。2. It is not an easy task to offer the reason for this phenomenon, which involves more than one complicated factor.要解释该现象的原因并不容易,因为其中涉及到很多复杂的因素。3. According the author's experience, there may be several possible reasons caused the problem mentioned above, which will be demonstrated as follows.在笔者看来,可能有几个原因导致了上面的现象,具体阐释如下:4. In the first place, ….; What is more, …..; Last but not the least, ….首先,……;其次,……;最后,……5. Among all the important reasons for…, one should be emphasized is….在所有重要原因中,我们应当重点关注……6. According to what this essay has discussed above, it can arrive at the conclusion reasonably that….综上所述,我们可以合情合理地得出以下结论……二、观点选择型此类作文同样是考研英语大作文常考的类型,要求考生从图表、图画入手,比较图表、图画反映的两种不同的观点或做法,进而表明自己的态度或观点,也就是做出选择。模板如下:1. As is described in the picture above, there is a general discussion nowadays on the problem/phenomenon of….如图所示,……问题/现象引起了广泛讨论。2. In reaction to the phenomenon, some people believe…. In their minds,….对于这种现象,一些人认为……,在他们看来……。3. However, others set forth a totally different argument about the issue. In their eyes,….然而,其他人却对此持有完全相反的观点,在他们看来,……4. Personally, I side with the former/later opinion. The reasons will be demonstrated as follows.就我个人而言,我支持前(后)一种观点,原因如下:5. In the first place, ….; What is more, …..; Last but not the least, ….首先,……;其次,……;最后,……6. According to what this essay has discussed above, it can arrive at the conclusion reasonably that….综上所述,我们可以合情合理地得出以下结论……