考研英语一考哪些题型

勤思学员经验：考研英语阅读题型做题方法，排除干扰选项现在这个阶段，好多同学都出现了英语阅读一错就三四个错的状况，甚至会怀疑自己背的单词到底有没有用。出现问题的时候，我们应该积极的面对问题，而不是怀疑自己的努力。当然啦，努力也应该采用正确的方法去努力，不然很容易走弯路。单词肯定是要背的，这点毋庸置疑。在背单词的基础上，我们也应该正确的总结英语阅读中不同题型的不同做法。一.细节题1.标志：(1)what,how,problem(文中出现否定、负面的回答);which... true，suggest that...，on...(2)why，because(=since/as/for)，because of，e to，contribute to，in that，intend to...等等找因果关系(3)当你无法判断是不是细节题的时候，就先判断是不是其他六种题，若不是，则为细节题。2.方法：(1)定位：把题目定位到句子是解题最为重要的依据，有时候需要结合上下句来判断逻辑，逻辑存在相反或者相同两种。(2)转折：定位到句子或者段落的时候，重点关注转折词之后!but,however等词语!可以卷子上圈出来，提醒自己重点关注。(3)比较：当纠结两个选项的时候，可以采用比较方法，选择最佳的答案，何为最佳答案?记住!文中反复出现的反复强调的主题就是重点!!!比如全文都在表达作者的观点是“夸A某人”，那在选项中有关于说A某人不好的则可以排除!(4)同义改写：其实选项中很多都是原文中句子的改写。如果词汇量够大的话，可以把握一下从句还有分词结构的同义改写。也是在尊重原文的态度基础上，去进行改写，不可以脱离文本。3. 干扰选项不只在细节题里，其他题也同样适用。在选项中出现绝对化的用词时，例如：most,only,exclusively,never,all,最高级等词语时，一般不选。注意，是一般不选，不排除出现例外的情况哦二. 词汇题1. 标志：“????”(一个词语或者一段话)most probably means?(大致也是同意替换)2. 方法：首先定位好这个单词所在的句子和段落，然后把选项ABCD的四个选项带入到句子中，判断句子的意思是否通顺，是够跟上下文存在逻辑关系。大家看到“???”中是自己不认识的单词时，一定不要惊慌，这个单词90%的可能你不认识，但是选项ABCD中的单词一定是在大纲内，若选项中还是不认识的话，就去多刷单词书吧。也可以根据逻辑关系去找同义词或者反义词。如果句首出现了but,however,in spite of,yet,(转折词);now,nowadays,before(时间线的词语时)3. 干扰选项特征：那种特别简单，一看就是同义转换的字面意思的选项，可以简单排除。三. 例证题1. 标志：by citing...,story,example,case,illustrate,demonstrate,to show,is mentioned to ..., to ..., intended to ...(为了...)2. 方法：(1)其实例子本身并不是最关键的东西，最关键最重要的是例子背后所支持的观点，观点的话一般在在提出例子的段落中，百分之八十的概率是观点是在例子前，有时候的话观点也会在例子后面。(2)注意：有时候观点和例子可以存在不同的段落(3)有时候答案也会对是对定位观点的某个一句子或者某个词组进行同义改写。3. 干扰选项：(1)就事论事--例子本身，并没有引申到定位的观点和态度。(2)讨论的其他观点，逻辑和例子做证实的态度相反。小tips：就真题的研究来看，如果能够理解并且掌握到例子内容，做题会更加精准和准确，可以帮助同学更好的理解原文。四. 中心思想题1. 标志：what this essay mainly about discuss?/ what is the best title?/what the purpose of this essay?(文章主要讲了什么?主旨是什么?)2. 方法(可以合并使用)(1)普遍方法：(串线法加排除法)首先将各段的首末句串联成一个整体，同时注意每个段落的转折处!这样就能了解全文的大概主旨了。(2)中心句法：首先看文章开头的提问，对文章中的问句回答就是中心;也可以去找文章中的独段句：一个句子单独成一个段落。一般这个句子也是文章所表达的主旨。(3)中心词：这是最直接的方式了!文章中反复出现的词语就是中心词。中心词的同义改写或者替换的词语也要重点关注!3. 排除干扰选项的方法：(1)选项中概括的中心思想过于片面。只是对原文中某一两段进行了概括，没有提炼整篇文章的中心思想。(2)选项中概括的中心细想范围太大。对原文的中心思想进行了扩大化概括，无中生有出作者没有表达的态度。五. 作者态度题1. 标志：what is author’s attitude about sth.?/Deem/ consider/ tone/ believe/hold ...2. 方法：——选项词汇归纳(1)正面态度词：positive/optimistic/approval/supportive(2)负面态度词：①　negative/pessimistic/disapproval/critical/objectionable (令人恶心的)②　doubrful/suscipious/sketical/quetionable(表示怀疑的)(3)中立态度词：netural/objective/impartial/disinterested(与个人利益无关的)/tolerance/cautiousness/3. 干扰选项——一定不选的!Uninterested(不感兴趣的)/unconcerned(不关心的)/indifferent(漠不关心的)/confused/puzzled(困惑的)/biased/prejudiced(带有偏见的)/contemptuous/subjective4. 当作者态度没有明确提出的时候：(1)方法一：串联文章的框架，即将每段的首末句串线起来，去寻找作者的态度。当作者表示支持A事件时，选项中表示负面态度词时，则一定不选。(2)方法二：关注文中的形容词和副词adj./adv. 形容词和副词也存在着褒义和贬义，可以判断出作者对某件事情以及某个人的态度。(3)方法三：关注转折词后面的内容。(4)方法四：关注情态动词后面的内容。情态动词后面一般会表达作者的态度和观点。常见的情态动词有：常用的情态动词有：can (could), may (might), must, need, ought to, dare (dared), shall (should), will (would).(5)一些句型结构也会表达作者的观点：①　It is +adj. + (for)...②　There is (are)...③　This is not ...(6)少数派原则：当文中提到大多数人都支持A观点时，这个时候可能作者就是反对A观点的一方。这称为少数派原则。当文中提到只有一些人，少数人，支持A观点时，这个时候作者很有可能也是支持A观点的。关键词有：few/solely/less/rarely等小tips：文中表示怀疑A事件时，就表示否定;出现问句或者“?”，有时也表明否定。六.推理判断题1. 标志：题目中出现 infer/learn from/imply/suggest/conclude/holds that 等词语时，表明是推理判断题。2. 方法：(1)找好定位句和定位段落(2)同义改写：细节要遵循主旨!推理题一般是对某个细节长难句的推理，不要因为没读懂长难句就选择失误。一般选项会设置干扰选项会让你误判，这个时候要记住跟作者态度和文章中心相反的选项尽量不要选择，也可以利用这个方法进行筛选。(3)反向逻辑：文中出现转折词but,however时多出现推理。小tips：(1)一般正确答案往往语气缓和，标志词有：may/might/some，含有这些词语的选项一般为正确答案。注意是一般!不要过于绝对化(2)比较级，最高级等容易设置干扰选项;选项括号内的内容要读哦!掌握题型以后，我们也应该正确的把握做题的方式，不然很容易导致无法在有限时间内做完所有的题目。根据英语一阅读的总分和总时间，我们归纳出1分=1.8分钟，所以一道阅读题是18分钟，鉴于大家不同的基础，25分钟勉强可以接受。下面正式和大家聊一下做题的步骤：拿一套真题，打开，翻开一篇阅读。1. 给这篇阅读每个段落进行标号。2. 翻到这篇阅读后面，读题干，(题干的顺序基本和阅读段落的顺序一致，偶尔会有例外)3. 读完题干以后，可以根据关键词出现的多少，大概的判断出这篇文章的是围绕什么来讲的4. 再回到第一个题干，去确认第一问是问什么的5. 返回到文章的首段，带着问题去读前几段6. 当出现题干中的关键词或者中心点以后，做个标记，然后对应到题干中，寻找答案00001.后面的题目重复567即可。“得阅读者得天下”不是空穴来风，现实就是掌握阅读做题方法以后，新题型，完形填空都会变得简单起来。希望同学在做题的时候也好好总结自己做题的错因，拿个小本子记录一下。英语一80分也是可以争取的~祝大家好运连连，所有的努力都有收获~星光不负赶路人!冲鸭!

课程介绍：本课程主要是针对考研英语（二）阅读六大题型的精讲，内容包括，考研英语阅读六大题型的考试目的，做题方法以及真题演练部分。从英语（二）10年考研英语真题当中精心挑选典型例题，通过典型例题对考研英语六大题型进行深度的剖析和讲解，旨在帮助同学们对英语（二）的阅读理解有正确的认识和理解，在考试中取得高分。课程内容：英语（二）阅读理解主旨题英语（二）阅读理解细节题英语（二）阅读理解态度题英语（二）阅读理解词义题英语（二）阅读理解例证题英语（二）阅读理解推理题适用人群：（1）英语（二）的所用考生（2）尤其适用于四级没过，基础薄弱同学（3）尤其适用于文章读不懂，单词不认识的同学

目录：一、考研分类英语一和英语二的区别英一英二如何选择二、考研英语整体规划（非常重要）前期：单词、基础语法（语法+长难句）中期：单词、真题专项训练后期：单词、作文模板准备、真题再刷、冲刺/保命/答题技巧三、考研英语-讲解视频和参考书单词：书籍、视频真题：书籍、视频长难句：书籍、视频作文：书籍、视频翻译：视频新题型：视频冲刺/保命：视频四、考研英语小问题答疑汇总考研对四六级有要求吗基础不好，只要求过线，该怎么办一、考研分类英语一和英语二的区别：区别主要在单词、翻译和作文上，要说详细，还有新题型。单词 ： 两者在数量上是相同的，只不过英二考试不会考超纲词，英一会考超纲词，但超纲词可以根据文章的前后大意猜出来，前提是能读懂文章；翻译 ： 英语一会给你一篇文章，文章中会有几个划线的句子，翻译这些句子；而英二是给你一篇文章，直接对这篇文章进行大意翻译，乍一看英二“难”，其实英一难，英一给的文章是400词左右，当然最终的翻译量和英二差不多，英二是150词左右全部翻译，英一翻译涉及的词汇比英二的偏难，且分值也不一样，英一翻译分值是10分，英二是15分；作文 ： 英一英二都是一篇大作文一篇小作文，但考察的内容不一样，比如说小作文，英一一般考书信，而英二的选择更多一些，而且分值不一样，英一是小作文10分，大作文20分，共30，英二总共25分，10+15；新题型 ： 都是备选三种题型，俗称“七选五”，只不过在单词数量和难度上有了差别，英一的比英二难，英二是真的很简单，但去年的19考研英一英二都相对不简单，看今年的考研英语老师怎么分析这个情况吧。英一英二如何选择不好回答，因人而异，这里只给出普遍的方法，过了四级的可以尝试选择英一，没有过的尽量选择英二，过了六级的，都可以。但是不要因为英语一二而换专业或者方向，不能让英语来抉择，英语不管基础如何，能考上大学的，都有一点基础，只要十个月好好学，一直坚持下去，最起码英语一定不会拉你后腿。二、考研英语整体规划（非常重要）前期：单词、基础语法（语法+长难句）中期：单词、真题专项训练后期：单词、作文模板、真题再刷、冲刺/保命/答题技巧前期：3月~4月单词：首先你要清楚，第一次背单词时间最长，主要的目的是为了认识单词和加深印象，第一遍很重要，第一遍背好了，后面的背诵就都是“温故”，所以需要花大力气，趁着政治和专业课还没有怎么开始，前期把数学英语放重点；最好早上、中午和晚上都背诵，早上3h（复习+新背），中午一个小时（复习早上“新背”），晚上1h（复习早上背诵内容），并且把容易忘的、记不住的圈起来。具体的参考书和视频见下问题三。基础语法：（语法+长难句）语法我建议每个人再看一遍，即使你觉得自己不错，因为考研考试的侧重点和别的考试还是不一样的，看看之后最起码可以知道哪些是重点，考试题型是什么，基础好的，可以快速看，基础不好的做好笔记，都有讲义资料，打印即可；长难句一定要看，要知道什么是长难句，为什么考研少不了长难句，如何处理长难句等，所以长难句视频不能少，基础中的基础。具体的参考书和视频见下问题三。以上内容一个月以内就可以完成，基础不好的，单词可能要多花一个半月，如果课多，也需要多花一些时间。中期：5月~8月底单词：这个时候，单词已经过了一遍，此时中期背诵那些被圈起来的单词，特别简单的单词不要再背了，中期的背单词目的是为了加深那些我们“没有见过”和“容易混淆"的单词，再结合这个时期的真题专项训练，再好不过了，为后期的单词做准备；时间安排，中期建议安排2h-4h，这个不要给出标准，因为每个人背完第一遍的结果不一样，有的基础好，基本上都认识，不认识的，一遍以后也有印象了，我建议是按照小时来背诵，比如早上背诵2h（昨天复习内容+当天任务），晚上1h（复习当天背诵内容），注意是按照时间，不是每天一定要背多少。真题专项训练：这里对全部题型进行讲解，因为英一英二题型都差不多，所以不分英一和英二。完形填空：（满分10分）前期和中期都不建议开始，这个题有技巧，你认认真真写，对的数量和使用技巧得的分都差不多，就算你认认真真写分数高一点，一题是0.5分，你在这里浪费的时间呢？我建议中期其他内容完成了，有时间再写完形填空，或者留到后期，把最新五年写了就行了，然后冲刺/保命直接看技巧视频。阅读：（满分40）阅读一定要重视！阅读一定要重视！阅读一定要重视！所以阅读是专项训练中最重要的，也是训练时间最长的，不要要求能拿满分，根据你的整体目标分数变化，比如说，你英语考70就够了，那么阅读30左右，总共20题，那么你就得对15道题。阅读是首先开始训练的，在基础语法完成后，长难句知道怎么分析了，阅读理解的专项训练就可以开始了，从2005年开始，倒着做，前几次不用掐时间，趁热打铁，一定要把文章中涉及到的长难句分析透彻，不要着急，错的多也不用不开心，考研文章就是”单词认识不一定文章读得懂，文章读得懂不一定做得对“，阅读理解的题型固定，知道每个题是什么题型，用对应的方法进行求解即可，很绕的题做不对就算了，最多4分，把该拿的分拿到就很不错了。而且考研真题都是由讲解视频的，每个老师都有自己的风格和解题步骤，建议前前后后只选择一个老师，当然冲刺阶段可以多看几个老师的。推荐的讲解老师和书籍见问题四。新题型：（满分10分）英一和英二不是一个层次的，但都不建议一开始就复习这个，和完形填空一样，有很多技巧，建议把阅读、翻译和作文这样的顺序完成后，再看新题型和完形填空。新题型就是我们常说的”七选五“，虽然文章篇幅很大，但英二真的很简单（除了19年的考试），我不骗你，等你做到了就知道多简单了，完全很有可能考满分，英一比较难一点，但是认真多，按照方法步骤来，5+还是很大可能的。推荐的讲解老师和书籍见问题四。翻译：（满分英一10分 英二15分）刚刚说过了，英一英二不一样，英一更难，篇幅大，抽取其中150词左右翻译，会在此涉及一些超纲词，所以需要对全篇的文章大意要清楚；英二简单多了，单词简单，先通读一遍，掌握主旨，再从头翻译。翻译在阅读完成后面开始，这个时候长难句已经不是很大的问题了，简单的长难句如毛毛雨，翻译时需要草稿，先词词对着翻译，然后调整语序，结合主旨判断翻译是否偏移主旨，偏移很有可能是错的，需要再次检查，还有不管英几，语句一定要通顺！翻译也有方法技巧，只要单词背的一般以上，一半分数还是由很大可能的。作文：（满分 英一30 英二25）不要拖到最后再准备！不要拖到最后再准备！不要拖到最后再准备！中期就要准备，在翻译完成后，就开始收集整理万能句子和了解各题型的写作模板，后面预测的都是预测一些热点名词，格式模板掌握好，万能句子背好，任它怎么变怎么考，都能从容应对！到了后期，每个针对作文这一模块，不同老师方法策略不一样，也不可能每个老师都看一下，能看两三个老师就已经很多了，我建议是最多看两个老师就行了，你会发现，他们预测的都是差不多。而且不要担心考的热点词汇不会写，要学会用 简单的词汇 描述热点词汇，比如说”就业方向“，方向不会写，就用”选择“代替，“就业”也不会写，就用”毕业后的选择“代替，大致意思出来就行，但作文最忌讳出错，你可以写简单，可以写烂掉大牙的句型句式，但是一定不能出错！后期：（九月初~考试）这个时候也快到了100天冲刺阶段，九月和十月我建议先不要冲刺，先查漏补缺，再把以前学的内容，快速的过一遍，当作复习，这个复习很重要；真题再刷：一定要把阅读理解近十年的看着以前做的痕迹再做一遍，或者不看也许，单独做一遍，五套认真做，不要求快，后五套计时；新题型、完形填空没有开始的必须在这个时候开始了，看方法技巧视频（推荐见问题四），视频有的出来较晚，这个时候可以先自己做做，认真做，不参考任何方法技巧，只做近五年的就行了，有时间近十年的完成，等视频出来了，再看方法技巧视频；单词：不要再背词汇书籍了，直接背近三年的考研试卷中涉及到词汇，无死角背诵，不留一个不认识的单词；作文模板：这个时候陆陆续续，各考研老师会出来各种考研作文模板，不要贪多！我后面只推荐一本书籍，两个视频，前面也说了，作文不要到了最后再准备，那个时候真没时间，相信我，数学专业课就够你受的，还有政治，英语早准备！

考研是人生中的一个重要转折点，英语的重要性不言而喻。但是对于英语的复习很多同学都很头疼，今天启航考研朱老师就给大家具体分析一下英语各个题型的答题技巧。一起来看看吧！1、完形填空这个题型主要考察的是逻辑关系和词义辨析，以词汇为主。在复习的时候，要以真题为主，每套卷子都要仔细整理里面不认识的词汇。做完五六套的试题之后，你就会发现一个规律，一些单词每年的试卷上都会有。所以在做完10年的真题之后，把整理的单词进行梳理背诵和辨析区别，读懂句子，完形填空这个题型就差不多了。2、阅读理解阅读在英语考研中的重要性想必大家都知道，所占的比重非常高。想要阅读得高分，需要具备以下能力：读懂长难句、看懂关键词意、理清逻辑关系和题型分析的能力。在平常练习做题的时候，要注意文章中转折关系的词，这些词往往会是逻辑思路转折的地方。找到文章中的主题论点和作者的态度观点，理清题目中的中的问题，找准答案所在的句子定位，是作对题目的关键。对于阅读这个题型平常还要多看一些外网的文章，像The guardian、The Economic、The Atlantic等一些外刊读物，因为很多的考研阅读文章都是从这些读物中节选的。3、翻译翻译考察的是对文章信息中词和句子的理解，以及句子之间的逻辑结构的划分。翻译主要是按点给分，每句话有四个知识点，每个0.5分。知识点都写对且句子通顺就会给满分，如果句子不通顺就会扣除0.5分。翻译本质上考察的是单词和长难句，对于翻译的复习最好是每天练习一个长难句，掌握句子的翻译，最后还要定期复习。无论是英语一还是英语二都可以用英语一的知识来复习。因为英语一的难度大，会了英语一，英语二也不会有太大问题。4、写作写作是英语的第二大得分点，作文在平常也要注意练习，不要到考试前才开始复习。作文的写作可以分段练习，要注意语言的连贯性，逻辑清晰结构合理。还要注意词汇句式的多变，适当运用长难句，要避免语法的错误。对于作文要多看多背，然后自己总结仿写，仿写的时候要注意时间的把握，在规定时间内完成。

由于作者最近家里有些事情，没有更新，希望大家谅解！我前面写过一篇文章，是数学按照什么样的顺序答题才能考高分，其实英语亦然！我自己认为在考试过程中，第一重要的是能拿最多的分数，不要因为一些其他的因素而导致自己应该拿的分没有拿到手。大家应该知道，每年英语大作文或者小作文没写的很多很多，其实作文这个题目拉的差距不是很大，作文拉你六七分顶天了，可是有的同学作文没写完甚至没写，那性质就完全不一样了！没写或者没写完绝对超不过5分！这样差距就一下子拉开了，所以，我劝大家有舍有得，把应该得到的全部得到，自己不会的尽量得到就好了！我当时考研时的做题顺序(仅供参考)：第一，小作文。为什么说第一个先写作文呢，因为试卷刚发下来，又不让看别的题，我们可以先看到小作文，看看是什么样的题材，然后用这点时间从咱们平时准备的模板中搜索，做到心中有数;其次就是试卷刚刚发下来可能大家有点小紧张或者小激动什么的，可能一下子进不了状态，小作文比较短又是咱们平时背的模板，结合题目很快就能写完。这样自己会觉得完成一个题型，心里负担小一些，然后也慢慢进入答题状态了！第二，大作文。反正我认为，作文这个题目，最好是先写，因为咱们平时背的都是模板，很容易写完也容易字迹清晰。如果最后再写的话，时间不够，加上自己着急，肯定写的就不好看，还有自己写不完的情况就更加糟糕了！这样一来，无论自己作文写的好与不好，这个题目全是已经完成了！第三，阅读。阅读不论谁说，任何老师讲都是重中之重，大家平时多加练习，阅读理解每一种题型都要了解方法，争取做到又快又准！第四，新题型。新题型可以说是一个送分题了，一般不会太难，放在这个位置上可以帮助大家调整心态去做下面的题。新题型，也就是几种题型，这么多年了，也就考了那么几种题型，所以建议大家一定把这道题满分拿下！第五，翻译。翻译这道题分值很多，我不明白有的同学竟然会放弃这道题，试想一下，你自己判卷子，看到一个空白，肯定毫不犹豫就是一个0分，但是看到字迹清晰肯定也会看看，酌情给分的吧！所以，翻译题，大家一定要好好做，好好翻译，一般人只要翻译的语句通顺，大致意思明确，肯定是一半分以上了。第六，完型。为什么我把完型放在最后呢，因为作者方面考研的时候就根本没做这道题，写完翻译还有五分钟就要收卷子了，所以，我题都没看。直接涂了5个A，2.5分到手，不知道难易程度，因为实在是没时间了。完型这道题比较难而且分值不高，最后做的话，就算是没时间了，也可以有蒙的余地！今天，就跟大家谈谈英语的做题顺序，作者每天都会持续更新关于考研的方法，技巧以及自己的个人经验，欢迎大家关注！

今天来给大家说说考研英语的新题型部分，这个题会做的人觉得超简单，不会做的人觉得超崩溃，就是这么极端。新题型主要考查什么？（1）英语一大纲：阅读理解B节（新题型）主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。本节有3种备选题型。每次从这3种备选题型中选择一种进行考查：A.在一篇总长度为500~600的文章中有5段空白，文章后有6~7段文字。要求考生根据文章内容从这6~7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。（七选五）B.在一篇长度约500~600词的文章中，各段落的原有顺序已被打乱。要求考生根据文章的内容和结构将所列段落（7~8个）重新排序，其中有2~3个段落在文章中的位置已给出。（排序题）C.在一篇长度约500词的文章前或后有6~7段文字或6~7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章内容，从这6~7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。（小标题）（2）英语二大纲：本节有两种备选题型。每次考试从这两种题型中选择其中的一种形式，或者两种形式的组合进行考查。备选题型包括：①多项对应：本节为一篇长度为450~550词的文章，试题内容分为左右两栏，左侧一栏为5道题目，右侧一栏为7个选项。要求考生在阅读后根据文章内容和左侧一栏中提供的信息从右侧一栏中的7个选项中选出对应的5项相关信息。②小标题对应：在一篇长度为450~550词的文章前有7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括或阐述。要求考生根据文章内容和篇章结构从这起个选项中选出最恰当的5个概括句或小标题填入文章空白处。（同英语一小标题）（3）大纲解读：英语一新题型看似有三个题型，但本质上没有什么大的不同，都是命题人先找到一篇完整有序的文章，然后要么挖几个空（让你补充完整），要么把顺序打乱（让你还原），要么去掉它的小标题（让你补充完整）。就像玩魔方一样，先把原本按照一定规律排列组合的内容打乱，然后让你把它还原。归根结底，无论哪个题型，解题关键都是“理清上下文之间的关系”。英语二多项对应题和传统阅读比较接近，小标题对应和英语一新题型类似。新题型的解题关键是什么？（1）寻找语段特征词。语段特征词就是能够体现连贯性和一致性的词语（常见的语段特征关系有：转折、让步、对比、并列、递进、举例、原因、结果、目的、条件、总结，对此《考研真相》2008年P31-P32页有语段特征词总结）。对于七选五和排序题而言，通过语段特征词，我们可迅速判断上下文之间有什么联系，进而实现快速解题。（《考研真相》语段特征词表格）（2）归纳段落主旨。小标题主要考查段落主旨，故我们可通过语段特征词快速判断段落结构，找到该段的论述中心，归纳主旨，进而得出正确答案。特别说明：常见的考研英语文章的段落结构或语段特征——A.总分结构；B.分总结构；C.总分总结构；D.因果结构；E.转折结构；F.让步结构。其中，实例作为论据必然是为论点服务的，文章的重心应该是论点，所以举例关系实际上也是一种总分关系。怎么提高新题型的答对率？（1）分析语段特征词，快速解题。总共有两个角度：①看原文，寻找分析空格前后语段特征词；②看选项，寻找分析选项中语段特征词。找到语段特征词之后，判断其是否适合快速解题，如果适合，则根据语段特征词表示的上下文关系快速找到答案。（2）理清空格前后逻辑，回文精解。对于剩下的试题，分析原文空格前后信息和逻辑，判断空格所填内容，浏览备选项，进行匹配验证。特别说明：因为已经通过“快速解题”确定了其中几个试题的答案，剩下试题可供选择的选项范围也变小了（相当于第一步已经帮第二步排除了几个干扰项），加上回文精解需要阅读的内容也大幅减少了，所以解题的难度就降低了，答对率也会有所提升。需要说明的是，这个方法和我们之前的做题习惯不太一样，可能不是很好适应。但真正熟练之后，就可以跳过很多无关信息，做题速度和答对率能够得到很大提升。（《考研真相》“七选五”和“排序题”（《考研真相》“小标题”解题方法）（《考研真相》新题型解题示例）先看方法，然后再做题中多运用，熟练之后，正确率就上来啦~用到的书就是图上说的《考研真相》，这本真题书很详细，每个句子都有图解分析，解题方法也很系统，很实用，希望可以帮到大家

给大家汇总分析了市面上主流的英语资料，大家可以根据自己情况选择：资料书篇01单词：对于过了六级的同学，可以根据自己习惯任选一本单词书。把核心必考词汇过一遍之后，就可以着重从真题里面记单词；做真题的时候把真题中不熟悉的单词，词组摘抄下来反复记忆。请注意：①四六级考多少分和考研英语关系不大考察测试的方向和重点都不同，四六级比较看重速度和宽度，而考研英语则比较重视精细和深度。所以就算英语四级没过的同学考研也不要丧气，前期好好跟着把基础打好，后期完全有机会逆风翻盘~②不推荐看词汇课的视频时间长，视频课扩充讲的词汇还要摘抄下来，比较浪费时间，有这个功夫还不如多背几遍单词。如果要看词汇课，基础比较差的同学可以看看刘晓艳的词汇课，不啰嗦，会分别告诉你哪些很重要，哪些只要眼熟即可，适合词汇量不足的同学。02长难句：①对于没过四级的同学推荐使用田静的句句真研，从简单句入手。5月之前跟着配套的视频课把简单句和长难句部分过完，了解基本的语法；6月开始自己上手练，把长难句解析部分做完。②对于过了六级的同学可以直接根据真题解析精翻阅读，有时间的同学也可以跟着唐静的拆分组合翻译法过一遍，掌握句子结构拆分和译文选择。关于如何精翻：1.先看选项，把选项中不认识的单词标记出来О2.回到原文中做题，不认识的单词先不勾画，顺着句子的意思，看大体意思是否能够理解，读完全文做题3.做完题，核对答案，再回到文章中把不认识的单词和短语圈出来О4.对照解析，把段落中解题的句子还有自己误选答案的句子标记出来；还有把不认识的单词和短语摘抄下来，部分单词单独认识但是在句子中理解不了的着重标记一下★，这类单词在阅读中会常出现熟词僻义；5.看完解析后，自己再进行翻译，简单自己能理解的句子可以口译；尤其是答案前后段落自己选错答案的句子，要着重注意，最好笔译写下来6.自己笔译完的句子一定要对照解析，看看自己翻译对不对，前期优先看句子结构，成分的划分，句子逻辑的理解是否正确；在七八月左右就要注意译文的表达了03真题：①英语零基础的同学推荐使用考研真相考研真相的解析是分句拆分解析的，主干和修饰-分拆解，关键词汇解析都很明了。②有一定基础的同学推荐使用张剑黄皮书黄皮书主要是段落分析，全文翻译理解，破题句图解分析04作文：以上大家常用的作文书也是各具特色，大家可以根据自己的喜好买。不知道买什么的的同学可以直接买王江涛的高分写作，分类整理了词组，写作框架还有模板，大家在用的时候可以参考一些，边做真题边整理出适合自己的模板。复习规划篇给大家分享一下英语一的时间规划：01单词（红宝书）6月之前：熟练掌握必考词，复盘标记不熟悉的单词，扎实基础7-8月：巩固考研核心词汇，开始记真题词汇9-11月：重点记真题里面摘抄下来的单词12月：重点记自己还没有掌握好的真题词汇02长难句（句句真研）5月之前：把简单句和长难句部分过完，了解基本的语法结构6-8月：自己上手做，把长难句解析做完9月-12月：可以把自己做长难句部分错误的句子再做一遍，真题答案附近的长难句精翻理解03真题 6月之前：做（98-04）年的真题，根据自己的情况分板块或者成套做，把握真题题型练手7-8月：三天定2h做一套（05-15）年的真题(除作文部分)，摘抄真题中不熟悉的单词，分题型整理阅读部分的错题9-11月：分板块刷（05-15年）的真题，按照阅读-新题型，翻译-完型的顺序刷题12月：三天定时3h刷（16-20）年的真题，不做真题的时候检查薄弱板块04作文（王江涛高分写作）6月之前：可以适当分类记作文书上的词汇和套话，积累句子7-8月：集中用10-20天的时间把历年真题的作文做一遍，整理出作文框架9-11月：分社会热点类，经济类，教育文化类，环保类/信函，告示练习大小作文12月：每个类型的作文至少再上手练一篇

我考的哈工大，没错，就是比较冷的东北那旮沓，虽然地方比较冷，但是挡不住学校好啊，当时我爸妈强烈反对我报成都和东北的学校，一个地震一个冷，但是我一咬牙就报了哈工大。有不少复习考研的学弟学妹们微信问我关于英语复习的一系列的问题，今天勤快给整理了下，希望能资源共享，帮到大家。PS：我考的英语一，考了80，学长文学水平有限，大家不要尴尬。词汇词汇复习的要点是方法、规划和坚持。首先，单词要有科学的记忆方法，好的记忆方法能起到事半功倍的效果。拿我用的《考研词汇闪过》来说，书里把考研所有的大纲词汇按照考频分类，就是在历年真题中出现的次数，重点清晰，背起来就很省时间。而且书里的联想记忆法、谐音记忆法等方法还是挺有趣的。其次是制定单词计划，你可以将你的单词书分为若干单元（不超过30个），早上一个小时内背一个单元，一本单词书20-30天内背一遍，然后循环着背。单词当天该完成的一定要完成，不要超时，背不完的就念完。把单词放在句子里记的记忆效果很好，我把800句分25个单元，一天一个单元，坚持下来，32天就把单词记完了一遍（句子没有背诵，只是熟读）。另外，到考研复习的中后期，单词的背诵就要区分出来重点和非重点了。因为复习时间还是有限的，非重点的单词出现的频率比较低，占的比重还比较大，花那么多时间背有点不划算。中后期我就只背了会高频出现的单词，抓重点。真题1.详解真题真题是我们复习考研的唯一资料，所以仔细研究真题是必须的（大家都懂）。基础比较差的我更要敲黑板了，研究真题是巩固英语基础的重要途径！结合下我用的《考研真相》来说说具体的复习方法。在研究真题之前可以先自测一下自己的英语水平。我用的《考研真相》书版，第一遍就做那个真题册，先摸清自己的优势和劣势分别在哪些题型上，因为和讲解的册子是分开的，用起来比较方便。我先用铅笔写，后面可以用橡皮擦掉再用。然后就要仔细研究真题了。《考研真相》有本逐句解析真题的册子，书里对真题文章的每一句都进行了详细讲解，包括重点词汇和语法结构，新版的这一块做成图解了，看起来就更清楚了。我们研究真题文章的详细程度可参考这本书，总结起来就是一个字：细。真题的研究要细到每一句，每一句的单词、语法什么的都要搞清楚。一遍研究下来，我们的英语基础会上升到一个新的level。《考研真相》还有本逐题解析真题的册子，这个册子我主要用来研究解题技巧。我们在研究真题的解题技巧时，不只是要仔细推敲下每一题的解题技巧，对每一道真题的各个选项的正误原因也要仔细分析，通过分析每道真题来揣摩命题人的命题思路。2.后期刷题除了详解真题外，我们在考研复习的后期是要集中刷题的。刷题的目的在于自我检测学习的成果，查漏补缺。所以刷题时要严格遵循考试时间（14:00—17:00），选择最贴近考试环境的地方（比如极其安静的教室）来进行自我测试，按照自己熟悉的顺序和方法做题，如遇特殊情况，可适当调整。每个版块所用时间尽量遵循平日复习的时间安排，如遇疑难问题，自己一时无法解答，切忌在此花费过多时间，应果断舍弃，直接切入下一题。大家最好用独立成册的真题资料进行模拟，我用的《真题汇编王》（38年真题）就是个真题汇编册，各年试题独立成册，所以这样的试题册模拟的时候比较方便。做完试题后，看着全文翻译，对照答案和解析，可进行查漏补缺。写作有人认为考研作文就是背背背，当然作文肯定是要背的，背作文也是重头戏，但其实作文也需要系统地复习，这样才能取得最好的复习效果。1.学习写作文写作文是一个循序渐进的过程，在开背之前，我们先学习下怎么写作文是很有必要的。比如我用的《写作160篇》提到的“词→句→段→篇”的写作方法，从写作的核心词汇到一个句子再到一个段落，最后到一整篇作文成型，这个过程是需要我们仔细研究的内容。拿写作文要用到的核心词汇来说下，考研英语的写作和考研阅读还不一样，就是不要求很专业很难的词汇，需要背一些各种类型的作文常用的核心单词。像《写作160篇》中的核心词汇也不多，我背起来完全没有什么压力，所以大家在在学习写作文时不要有畏难情绪。2.作文真题的利用真题作文除了有背诵的价值，重点是拿来研究，和自己的作文对比下有哪些差距，边学习边改进提升。向真题学习的过程就是“丑小鸭”变成“白天鹅”的蜕变，我用《写作160篇》中的“三步作文法”把我的作文从“经典模板范文”提升到“思路创新范文”再提高到第三等级的“语言创新范文”，过程很扎心但结果很圆满，提笔无话可说的尴尬终于一去不复返了。3.预测范文的背诵谁还没背过N篇的预测作文，我背诵的主力就是预测范文，基本上把《写作160篇》的40篇范文快背完了，据说命中率极高。虽然是抱着一丝丝的侥幸心理，但作文背得多总没有坏处，所以大家挑选一些重点话题的预测作文开背吧，这一点没别的招儿。话说我还翻了一遍书里90篇的热点话题作文，虽然没有背，但视野扩大了不少。所以同学们要多读多看多积累，这样遇到什么话题都不怵。在这里我特别提醒一下英语基础差的同学，考研英语的复习是有章法可循的，决定了考研，就想办法去克服这些困难，“差不多先生”的做派在考研复习中是不可取的。好了，先写到这里，大家加油！

众所周知，考研英语对于准备考研的小伙伴来说至关重要。而考研英语满分是100分，时间是180分钟。平均下来，就是需要我们在18分钟内完成10分的题目。除去涂卡的时间，大概就是需要15分钟完成10分的题目。在考研英语这几大提醒中，阅读又占据了英语的大概半壁江山，传统阅读就占到40分。所以阅读的得分情况对于我们英语过线或者拿到高分都至关重要，我们应该非常重视阅读这一题型。那在备考过程中我们如何来快速而准确的完成我们的阅读题目，取得理想的分数呢？下面我们就考研英语阅读六种题型的解题技巧做个梳理和归纳总结。一、题型分析首先，我们应该从考研英语阅读的体裁进行分析，大部分阅读的文章属于议论文。那议论文的核心结构就是论点和论据两部分。阅读题目的题型主要有以下六种： ① 主旨大意题（对中心论点的考查）；② 段落推断题（段落论点的考查）；③ 例证题（论点和论据关系的考查）；④ 态度题（作者或者文章某人对某事物的观点态度的考查）；⑤ 词义句意题（对某个词或者句子意义的考查）；⑥ 细节题（对文章某个细节事实信息的考查）。明确了阅读题的六大题型，我们就可以针对每个题型来梳理和归纳每类题的解题思路和技巧了。二、六大题型解题思路不同的题型考查的重点不一样，所以每类题型的解题思路也会有差异。下面我们来想归纳一下该六大题型的解题技巧，给同学们的阅读解题提供思路和方法。① 主旨大意题主旨大意题识别：该题是针对文章中心的考查。我们做阅读题目的第一步永远是识别题目。主旨大意题的识别比较简单：题干中出现title,subject, mainly about/discuss/The text intends to tell us ...等这些字眼的时候，我们要能识别出来是主旨大意题；而且在题目位置的设定上，主旨大意题一般都在最后一题。解题思路：一、通过读题干解主旨大意，一共有三种方法，分别是：1）通过题干中反复出现的普通表达及同义词来解；2）首末题干解；3）题干中的态度倾向来解。二、通过文章确定答案：1）看文章开头，围绕转折寻找文章中心；2）看看是否是“抛砖引玉”引出文章中心；3）通过文章首句判断文章中心。（注：需要提醒的是这三种读题干解主旨大意题的方法是有顺序的。永远是优先考虑第一种，第一种不能有效解题的时候在再考虑第二种，然后第三种。通过读题干我们可以解出一部分主旨大意题，还有一部分主旨大意题我们不能通过读题干解出来，这时我们可以采用第二类。第二类也是遵循同样的顺序，优先考虑第一种，有无明显转折，没有转折，再看是否是抛砖引玉，最后看首句）最后定位信息和选项进行信息匹配，选出答案。② 段落推断题段落推断题识别：1）题干中infer/imply/indicate/learn from/suggest等标志词2）某段discuss/conclude....3）Which of the following is true according to Para X ?解题思路：由于段落推断题主要是对段落论点的考查，经常考查的段落论点的位置常在段落的转折处、段首和段末出现。所以我们的解题思路是：先看段落有无明显的转折，没有明显转折再看段首，段首不能解题，再看段末。最后进行定位处信息与选项信息进行匹配，那个信息匹配度最高，哪个是我们的答案。③ 例证题例证题识别： 1）题干中example/case/story.... is to show/demonstrate/illustrate...相关字眼的；2）位置识别：把题干信息放回原文，发现信息是例子，间接判断。解题思路：识别后，用题干中的例子信息进行原文定位，（既然是例证题，所以例子作为论据是证明论点的）然后在定位的例子前找例子证明的观点信息，然后把观点信息和选项信息进行匹配，匹配度最高为答案。④ 态度题态度题识别：1）题干中有attitude,view, opinion, feel等词2）选项中是四个态度词解题思路：由于考研阅读的文章大部分来自于西方权威学术议论文，这就限定了在这样的文章中作者不能随意表达自己的观点态度。有一些态度可以表达，有一些态度不可表达。可以表达的态度：1)“正”态度，即积极、正面的态度：agree/support/positive/appreciation/...2) “负”态度，即消极、负面的态度：disagree/ oppose/ negative/critical/skeptical... 3) “中”态度，即客观的态度：objective/impartial...不可以表达的态度：1）歧视类：biased/discriminate/prejudice... 2) 冷漠类：indifference/uninterested/interested/concerned... 3)不清楚：unclear/ambiguous/uncertain... 4) 情感过于强烈，肯定或否定：enthusiastic/strongly/absolutely... 5) 容忍类：tolerance/inlgent...那么我们态度题解题思路就是识别后，先排除不可以表达的态度词，然后再用题干信息定位，通过定位信息中的态度词或者论述来判断相应的态度倾向。 ⑤ 词义句意题词义句意题识别：“某个词或句子”is closest in meaning/probably means...解题思路：先用“某个词或句子”回原文进行定位，定位到信息以后，通过上下文的逻辑关系来推测词义句意。我们常考的逻辑关系可以大致分为两大类：语义的一致（包括并列、总分、论点和论据）和语义的相反（转折、让步和对比）。如果没有明显的逻辑关系，我们还可以通过定位信息的感情色彩帮助我们推测词义句意。⑥ 细节题细节题识别：排除前五大题型，剩下的就是细节题。解题思路：细节题是对文章细节信息的考查。我们的解题步骤是：1）利用题文同序进行模糊定位，缩小解题范围； 2）利用关键词进行精准定位，锁定解题信息。（注：关键词可以分为题干中关键词和选项中关键词，优先考虑题干中关键词进行精准定位，可能涉及到题干中存在唯一关键词或者多词并用作为关键词；如果题干中没有有效信息定位，我们可以通过选项中关键词来一一定位）；3）定位好信息后，把定位信息与选项信息进行匹配，哪个信息匹配度最高，哪个是答案。三、总结归纳以上就是我们针对考研阅读六大题型的识别和解题思路进行的梳理和总结。在这里再温馨提示一下：① 在做阅读的过程中，我们优先看题干有没有主旨大意题，如果有，可以先解决主旨大意题；② 在做不论哪个题型时，我们的第一步永远是识别题目。因为每种题型的解题思路都是不同的，所以我们必须先识别，再选择该题目相应的解题思路和方法； ③ 解题思路了解后，最重要的是我们利用真题进行实战演练，熟练掌握每个题型的解题技巧。希望我们总结的考研阅读的六大题型解题思路能对大家的解题提供帮助，为大家的考研梦助力，最后祝大家能够实现自己的考研梦，加油。