考研英语系统班

记者 | 查沁君1中国研究生的招生规模持续增长。2020年初，教育部宣布将扩大硕士研究生招生规模，预计同比增加18.9万人。2020研究生招生总量突破100万人，其中，专业硕士研究生招生规模增长显著，2020年专硕招生占比超60%。据教育部统计数据显示，中国2021年考研报名人数已达377万人，较2020年增长10.6%，报考规模呈现明显的逐年攀升态势。其中，山东、四川、广东、浙江等多地考研人数涨幅超过10%。考研规模的持续扩大，为考研培训市场带来发展机会。据易观分析4月10日发布《中国考研培训行业白皮书2021》（下称《白皮书》）显示，2020年中国考研培训市场规模达112亿元，同比增长33.3%。预计未来三年仍将保持增长态势。此外，名校研究生推免比例居高不下，往届生也争挤考研“独木桥”。据各院校研究生招生简章计算，武汉大学、南京大学、西安交通大学2020年计划接收推免比例均高达50%。以重点院校为目标的统考生考研压力日益加大。往届生备考人数及占比保持增长，个别院校往届生报考比例已占约六成。双因素推动之下，市场对专业考研辅导及配套服务的需求持续增长。行业巨头与小而美机构并存由于考研热的持续升温，一二级资本市场也对考研培训行业表现出青睐。一级市场方面，资本或押注于新鲜的初创企业，或偏好拥有了体系化的产品与清晰的发展模式的成熟企业。今年2月，由华夏桃李基金孵化的职业教育品牌“橙啦教育”完成6600万元Pre-A轮融资，该机构专注于考研、实用英语、职业成长教育等领域。2020年1月，万学教育获得安达富资本1亿美元D轮融资。二级市场方面，新东方（09901.HK）重返港股，开盘价报1381港元，成为港股市场首支千元股。新东方也在去年拆分大学事业部独立发展，进一步发力考研业务。中公教育（002607.SZ）自上市以来，受益于公考、教师及考研培训业务的快速增长，股价快速上涨，资本市场表现活跃。中国考研培训企业大致可分为四类：线上考研培训品牌、线下考研培训品牌、线上线下融合品牌（online merge offline）、线上与线下业务兼有品牌（online and offline）。其中，以传统面授课程为单一业务模式的多为区域型线下教育品牌，如易研教育、凯程考研等；全国性教培品牌已普遍发展出在线直播与录播课等业务，构成线上线下授课模式兼有的OAO模式，如文都教育。作为老牌传统线下考研培训机构，文都考研在业务开展上多借助加盟方式实现全国范围内扩张；教研方面，文都多以公共课单科名师为核心进行教学课程和教材研发。但由于文都在业务布局上重线下轻线上，因此疫情期间业务受到较大影响。2021年初，原属文都的考研名师纷纷出走，成为新文道考研讲师。新兴互联网考研培训机构以考虫为例，目前已形成公开课+系统班的业务矩阵，范围覆盖英语四六级、考研、公考等。考虫的考研业务以线上轻量级课程为主，师资力量、专业课覆盖有待进一步提升。采用OMO模式的考研培训机构以新东方+新东方在线为例。新东方在线于2005年开始布局考研业务。主要班型包括1V1定制、线上全直播+线下集训、小班面授等。其线上线下的融合主要体现在场景融合、阶段融合。线上场景包括在线课程、题库刷题、背单词等功能，线下场景提供重难点答疑、模拟测试；线上阶段主要指春秋在线授课，解决下沉市场用户无法全程面授的痛点，线下阶段指寒暑假在中心城市进行集中面授或封闭训练。线上K12机构也切入考研培训。2020年10月，跟谁学（NYSE：GSX）宣布业务升级，将旗下K12业务合并至高途课堂，同时整合品牌资源，将加大投入全面聚焦于考研、留学、会计、公考等成人业务。易观分析认为，业务拆分重组、品牌独立后，跟谁学也将复制高途课堂的名师大班模式拓展考研成人业务。就目前来说，跟谁学成人业务岗开始起步，还需在师资、教研、产品服务等方面持续投入和打磨。《白皮书》显示，在品牌认知度方面，新东方考研、中公考研、文都考研分别以56%、36%、34%排名前三。考研用户更加偏好OMO授课模式根据《白皮书》对中国考研培训用户进行的问卷调查，考研培训用户集中在21-24岁，男生占比39%，女生占比61%。考研用户的专业分布上，经济学专业最高达18%、工学占比16%、理学占12%等。考研培训花费集中在3000-10000元，考研成功人群在培训班的花费投入，整体高于考研失败人群。提升学历是考研的主要动因，占比52%。报考瞄准重点院校，多数考生存在跨学校、跨地区报考情况，但对专业选择较为谨慎。《白皮书》显示，用户更加偏好线上与线下结合的OMO授课模式，且英语科目、强化班为培训刚需。时间有限、圈定复习重点和押题是备考生的主要痛点。在考研群体日益扩大的同时，用户需求也在发生快速变化。据易观分析调研问卷显示，21岁及以下的考研用户占比达到42%，“00后”作为互联网原住民正逐渐成为考研主体。B站学习、互联网自习室等新形态的出现，以及罗翔老师的走红都显现出新生代用户在信息接收与获取方式、信息需求程度等方面的个性化。这些需求变化主要体现在以下三个方面：首先，从单纯上课到综合服务需求。考研用户需求范畴不断扩大，过去主要以上课接受辅导为主，但在对考研相关信息的渴求下，用户需要包括院校信息、试题、复习方法甚至心理辅导在内的综合性服务。其次，从大班授课到个性化小班服务需求。过去考研辅导以大班授课为主，当前考研用户对考研辅导需求要求更高，对基于个人特点量身打造的个性化服务需求日益旺盛。第三，用户触达场景多元化，时间前置。在当前用户触媒碎片化背景下，考研企业品牌信息从多渠道同时触达用户，信息繁杂难辨，考研教育机构需要提前布局，传递品牌，在用户心中建立印象，抢占市场。

懒人癌发作的我，每天都在脑海中想象千万遍要将我的经验写出来，但是依然拖到今天才写。英语——说难就难，不难就不难。考研英语一定要报班!!!不然就像无头苍蝇一样，无从下手！报班可以像考过研的师兄师姐咨询一下，然后自己去找一些课程试听一下，看自己适合哪种类型的课程，然后就是一心一意跟课程，切忌贪多！我本人报的是考虫考研的系统班课程！从头跟到尾，复试也包了，这个课程主要分几part——词汇，阅读理解，写作与翻译，完型填空与新题型。由于我九月份才开始复习，公共课和专业课基本都是同步开始的了。词汇我前期主要听了词根词缀课程的全部，还有大黄书的前 30stage，后面就是边做题边记单词还辅助了考虫考研英语单词的小程序一起记忆。阅读一直复习到考试的前一天，由于我开始的比较晚，我每天都会花两三个小时在英语上，同时我一直追不上直播，除了阅读理解和写作与翻译是全程听完的，其他部分的课程是挑着来听的，因为我真的真的开始得太晚了基础阶段：这个课程用的真题是2005—2018的，基础阶段老师对我们的要求是，不用先做题，跟着老师的节奏走—先仔细听老师讲解文章(长难句，生词)，然后就是做题(不要在乎对错，主要是掌握方法)—课后完成老师布置的作业，翻译全文包括题目选项，摘抄生词(我前期很认真做了一些作业，后面由于没有时间的原因，就只是摘抄上词了)。强化阶段：老师要求先预习文章，并尝试自己独立去先做题，老师再讲解，这个阶段老师没有基础阶段那么详细去讲解文章了，主要是灌输一些解题技巧和方法。冲刺阶段：主要是模考，总结。这个阶段会四篇文章一起讲解，同时老师会归纳一些解题技巧和方法。我考完试之后还是忍不住对了一下答案，因为刚考完，考研上了热搜，说是今年考研英语很难之类的，然后我心里边就觉得凉凉了。结果，结果我对了阅读的答案自己只错了2道题。所以成绩出来也验证了我对的答案是正确的(初试英语一考78分)!!!我还是想说一下我考试当时用的方法吧，那天考试英语阅读个人觉得还是用了蛮多时间的，但是当时的我做完了四篇阅读之后觉得每一篇都差不多是 abcd 四个选项各选一次然后再有一个选项是重复的，当自己用这种方法的时候还是有点忐忑的，但是又没有时间，只能硬着头皮做完了，所以出成绩的时候觉得也有点幸运吧。写作与翻译实话说这部分我是大部分时间都放在了写作上，翻译几乎用的是碎片化时间，以至于我在考场上依然没有时间做完翻译，或许再努力一下英语就可以上 80 了吧。写作部分主要是跟石麻麻的写作课，他嘛，有点厚脸皮，有点搞笑，同时还经常喜欢说各种各样的段子，在图书馆复习的我会忍不住笑喷，然后又怕影响别人复习，但是当你每次都觉得考研真的完了完了，或者学不进去的时候可以选择听写作课。石麻麻的授课方式是边讲课边带写，课后要求用六步法完成作业 (后期是七步法)。我一般都是当天听完课，就抄写一遍文章，再英译汉，在汉译英，记一下错的地方，就马上可以默写了，所以我考研期间也没怎么开口背过作文，开口都是晚上睡前背背单词反正写作课我是一字不落的跟到考研前一天。最后就是不得不说的是石麻麻考前一晚居然说中了大小两篇作文!!!再就是翻译了，说起翻译都是头痛啊！毕竟我是一讲翻译就马上想睡觉那种，但是整个过程还是逼着自己听课然后也尽量每天都看长难句，问题是我居然很容易忘记所以结果就不言而喻了，最后就是考场上时间紧急到无法集中注意力将句子看完就胡乱一通写完交卷了。方法就是多练吧!!!完型与新题型——最后一 part！这是我很幸运没有选择放弃的一 part！一开始是轻听谣言，说这部分很难的，主要是阅读拉分啊！但是有一天在我落下很多很多这部分课程的时候心血来潮，从强化阶段听了一下导学课之后就发现其实完型是有规律的，并没有想象中的那么难啊!!!我觉得在考研的过程中一定不要轻易就放弃任何一部分!!!而且我做了这么多年真题，发现完型填空真的没有那么难的！所以 19 年的完型也不是特别难呢!!!新题型，当大家觉得会考标题题或选填题的时候，却依然选择考了排序题，我个人觉得我在这部分上也花了比较多时间，取得的结果还不是十分满意，但是对于后来才开始复习这part的我来说，已经满足了!!!最后，我英语主要是一直跟着课程走，当别人强化冲刺的时候其实我还在基础阶段，但是没有办法，只能一步步前进，说不急不慌不躁是假的！特别是十二月份的时候我开始做英语政治的模考，结果两科都非常惨，那时候经常是一个人走在校道上目中无神，还有点沮丧，但是心态很重要，只能继续复习，总结总结!!!(那时候因为只有自己一个人复习，男朋友白天上班，然后只能和自己已经考上研究生的小师妹聊聊天，我觉得我最应该感谢的是她!!!因为无论是从开始复习，大纲出来，到后期要上考场，复试，直到整个考研结束，整个过程她给我传递的都是正能量，我觉得她身上的这一点很值得我学习!!!)一个人的时候可以找个有经验的人来诉说诉说，这样子心里就好受了，然后也可以继续能量满满的复习了!!!

问题：考研英语要报班吗？暑期集训营那种？关于考研英语要报班吗这个问题，我说下自身体验吧。本人去过集训营，觉得只有数学或者理课集训营很有帮助。政治、英语这种就自己看看网课、复习吧。集训营就是听老师现场讲，还有一起学习的那种重回高三的氛围。身边坐着学霸的，厚着脸皮去问问题，取取经，比自己一个人做题的感觉好多。特别是暑假，学校也放假，回家学习又觉得效果不太好。报个集训营真的挺不错，跟着身边的研友一起狂刷题。一两个周的时间，能获取的知识比自己学一两个周多的多。关于考研英语要报班吗这个问题，建议如果想去的话，就腾出两个周的时间去报个数学的集训营。其他时间就按部就班的复习英语这些吧，今年好像7月就出考研大纲，所以暑假也可以开始复习政治。暑假复习最需要记住的三点：一、【关于时间规划】一定要有时间规划！！特别是在家复习的同学，每一科的复习任务，一定要定个闹钟提醒自己。不要因为时间拖延了，任务没完成，占用下一科的复习任务。这样你就会形成一个惯性，就是每个任务都会复习超时，一天下来有可能只完成了少部分的复习。所以一定要给自己规定时间和任务：比如：8:00-10:00 背60个单词10:10-11:50 学一章数学理论13:50-15:50 做4道考研英语阅读题16:00-18:00 练习早上所学的数学知识题每个任务就掐着点完成，前期吃力的话说明得提高自己的效率了。二、【不是所有的经验都适合你】我就拿每个人的基础来说，有些人基础好。暑假就开始大量做题，然后你也跟着这样的经验做题。这绝对不可行，做题的前提就是基础打好。你如果本来基础就不好，那暑假的一半就得分给基础部分。数学学理论，英语学单词、语法。都是你需要重视的，数学如果基础不太好，暑假看汤家凤的视频挺不错。毕竟老师讲的是真详细，对于理论解释的很透彻。考研英语的话，巨微英语张国静的长难句闪过网课对语法讲的比较详细，长难句本来就是考研英语最需要重视的语法，这个课对于长难句的拆分、结构、删减都讲的很到位！三、【注意学习方法】之前看知乎有很多考研的都问暑假的强化到底是怎么强化的，其实就是反复的做题+总结。比如英语，你不能做了真题之后就对对答案，你还需要总结很多知识点：①总结长难句语法，不会的、翻译不到位的句子都通通记在本子上。②词汇、短语更不用说了，本来就是基础。③做题的思路，你做题做错了要总结为什么错，选项有哪些错题特征，正确思路应该是怎么样的。段落的关键词、句，破题词、句是哪几句，你找对没。前期基础薄弱的话，英语真题可以用英语一《考研真相》，一句一句解析每一篇真题，完形填空和阅读理解都是一句话一句话给你分析讲解的。很适合用来总结上面的知识点！英语二就用《考研圣经》。数学：①错题，数学的错题是真的重要，整理好一个错题本，是你考研复习中最宝贵的资料。②不熟的理论、公式就更不用说了，不熟不理解才会导致做题的错误。以上就是关于对考研英语要报班吗的回答，暑假的时间很宝贵，系统的复习就是从暑假开始，暑假复习的好，你就比别人前进一大截。复习的不好，后期需要补得东西也很多。一定要利用好时间！！

作者简介 ：王荣乾本科毕业于曲阜师范大学，喜欢篮球、排球 、徒步、旅游、摄影、写作、吃肉以及各种好吃的！2018年考研以英语第一，政治第一。初试第二，面试第二，总分第二考入东北师范大学。大学期间曾获得：曲阜师范大学优秀毕业生班干部，系学生会部长、校学生会副部长国家一级篮球裁判国家一级足球裁判发表省级论文两篇并创办了自己的公司大学期间多次参加志愿者活动，多次获得优秀志愿者称号。参加2018年央视春晚分会场节目两次获得国家励志奖学金、两次获得一等奖学金、优秀团员、三好学生。连续四年获得奖学金。大学期间开过烧烤店、打印店、包过食堂窗口、自己组织旅游团、当过一年健身房店长。因为有很多事弟师妹问我关于考研的问题，然后周末自己有时间。写下了这篇文章。这篇文章更多的表现是自己的心声，像与朋友交谈一样，说出自己内心的话，希望对师弟师妹能有所帮助。· 正 · 文 · 来 · 啦 ·1当我提笔写下这篇文章的时候，我已经坐在东北师范大学的图书馆里。拿着全额奖学金，享受着东北短短的秋天，吃着可口的饭菜。开始我新的研究生生活。可以说，这一路谈不上坎坷，但是那是一段想起来都会热泪盈眶的日子。还好，那个冬天，我熬过来了。这篇文章我不会写太多鸡汤，也不会用太多华丽的词藻，就是简单的记录一下这一年，也希望对未来考研的人有帮助。我毕业于曲阜师范大学，一个考研出名的神奇大学。孔子故里，大一大二的时候我还是坚定的不考研。一是因为总觉得考研是一件很难的事情，再就是自己的英语水平比较差。但是环境很容易影响会一个人，这句话，一点也错不了。在大环境的影响下，我就这样我开始了我的考研生活。其实现在想想那个时候虽然自己是一个大学生，但是对于未来的规划很差，漫无目的的向前走，我建议大家可以根据自己的具体家庭情况跟自己的具体情况去给自己一个合理的定位，去给自己一个规划。去想想以后想在哪个城市，过什么样的生活。是去大城市拼搏，去为下一代为自己创造机会，还是回到那个爸妈所在的县城，去过安稳的生活。每个人情况不同，我也就不具体说啦。2开始考研应该是16年的年底，那个时候每天漫无目的的学习，但是会把考研的担子压在自己身上，每天给自己制造压力，都会看考研倒计时。现在反观，那个时候学习效率低，而且没有养成一个好的规律，所以说付出跟收获不成正比。而且每天压力很大，玩的时候还感觉心里不踏实。建议以后考研的师弟师妹不要过早或者过晚的准备考研。英语差的可以提前有机会系统的学学英语，其他同学可以根据自己所考的学校来具体准备，我的建议是6到8个月。说起考研，我想在这里提一句关于保送研究生的问题。其实后来发现，好的学校为什么难考，我觉得跟推免有很大的关系，我本科所在学校保研率百分之二，来了东师这里保送研究生保送百分之二十，所以说好的本科机会太多了。后来我知道四川大学，保送研究生三分之一左右，所以说。越好的本科学校机会越多。如果你有保送机会，一定要珍惜，不过保送的学校还是一般的话，我建议就没有必要了，因为人不能只看眼前。我发现很多同学都会考虑本校，其实本校也是一个不错的选择，如果你本校有特别好的老师，或者有关系或者你不想折腾不想远出去，本校是一个很好的选择。但是如果你本校是一个双非，那么你就要认真考虑一下，真的去权衡一下，要不要留在这里。可能你不出去看看，你真的不知道，985 双一流对你不仅仅是就业上的帮助，更多的是对你的眼界，你的人生观价值观，还有这所学校自身的文化底蕴赋予你的气质。3思绪一下子回到了一年前，那个夏天特别热，我当时报的考研班，我觉得自制力差的人可以考虑报一下班。记得在王军老师的考研班里第一次英语模拟考的时候我考了12分，我呆在那个角落，一个人使劲想。我完了，我考不上了。后来老师把我叫出去，针对我这种零基础的学生，就让我们从最基本的句子开始背。那个时候，一个句子我都要背十几分钟，后来越来越快。我不记得多少个早上，我都是搬着小板凳在楼下，在大部分人都在睡觉的时候一直背英语。后来把手机屏保也换成了英语作文，打开手机的时候就能看到今天要背的英语。后来才发现，跟我一样零基础的同学李超，老曲，都被北京体育大学录取，当时我们三个算是基础最差的三个人了。所以说，别怕自己现在基础怎么样，拿出破釜沉舟，不破楼兰终不还的决心，我觉得就可以啦。我记得自己当时的书桌旁边，有一面墙，我用了一个方法：在墙上贴了一张大纸，每当我会了每当我会了一个单词的时候，我就在墙上记下一个单词，久而久之，整面墙都被我写满了单词。然后每天晚上临走的时候我都会复习一遍，这样自己的单词量越来越大。其实一直到最后，我也不知道英语究竟应该怎么样学，但我觉得就是单词越来越多，背的作文越来越多，然后就能取得一个不错的成绩。绝大部分的人英语基础都比我好，有能力系统的去复习，就没有必要参考我这种学习方法了。我觉得英语有基础的同学可以选择报一个辅导班。这样可以更好的系统进行复习。还有我觉得对于英语的学习不仅仅是应付考研，包括我现在就特别后悔自己英语没有学好，也一直在想办法去弥补，因为英语有时候也是给自己通往外面世界的一扇门，只有把握好，才能有机会去真正的走出。去看看另一个世界，英语的学习应该是终生的。关于政治的复习，我政治复习开始的比较晚，因为我本身觉得我基础还可以，然后我对于相对于这种背诵性的东西还是比较擅长的，然而还有就是，我的专业课也是一种背诵性的科目，前期的积累是我背诵的速度越来越快，后期我报了那个高联的政治班，我觉得可以跟大家推荐一下政治的高联班还是真的很不错，大家可以跟着系统的复习，这样我觉得政治考70分以上是没有任何问题的。不过政治的选择题还是很折磨人，尤其是多选，要做好心里准备。专业课的复习首先要知道学校考的教材的科目。我是先背了一遍课本，然后又在课本上划了一遍重点，然后根据师哥给的重点，我又背了一遍课本，就这样被就是不断的去背课本，然后再去背重点，然后后来又结合的真题去背诵，大约课本让我背了差不多15遍左右，后来就感觉专业课是比较轻松的了，尤其是结合真题背诵，我觉得效果非常好。其实很多学习都是没有捷径的，只有你把时间和精力真正的用上才能得到想要的效果。在这里我强调一下关于效率的问题。对于效率这个问题，有些人可能从早上6点一直学到晚上十点，但是效率非常差。这个时候，你的学习方法要适当的做一些调整和改变，单纯的去磨时间我是一点都不赞同的。4现在说起来感觉都特别简单，但是当时自己每天都会担心自己一万遍考不上，每天患得患失没有任何安全感。我想你们现在应该也有跟我一样的感受，一遍遍计算自己的分数，一次次复习到无望。现在回忆自己是怎么过来的，我可能很多很多细节都开始忘掉了，但是每当回忆起那段时光的时候，总感觉那是人生非常非常珍贵的一段时光，因为我经历了太多东西。我无法去一一写下来，但是每当我想起来那个时光的时候，自己心里有很多感慨。考研的前一天晚上，我和舍友住在宾馆一晚上都没有睡觉。可能是因为紧张，也可能是因为期待。第一天英语和政治答的还算可以，第二天，也就是专业课的时候，我发下试卷看到题目时心里特别开心，觉得自己写完了这张试卷，我就已经相当于被录取了，内心的那个自信。但是我犯了一个非常严重的错误，我把专业课的科目给写错了，就是把类型试卷一的答案，写到了试卷二。当我发现的时候考试已经过去了一个小时，我彻底绝望了。我呆呆地看着身边的所有的人，他们都在奋笔疾书的写，因为专业课三个小时300分，决定整个考研的命运。我想过我不写啦，我放弃吧。但我想想这一年我都过来了，我得坚持住。当时的冷汗一直往下流，然后我向监考老师重新要了张答题纸，当时老师还说给你也写不完啦。我把写错的那张答题纸全部划掉，当时特别特别心疼，然后在剩下两个小时的时间里，我拼命写，最后还是有很多内容没写完，大约有60分的空白，有遗憾是真的。考研结束第二天我就去了健身房当了店长 ，一刻也没有停留。5最后出成绩的时候是快过年，还有几天过年，然后当时查成绩，从早上开始我就开始关注各种群里的消息，然后去各种的查。我当时参加了2018年的央视春晚节目，需要年前每天排练，中午休息的时候我根本就坐不住，我就自己去了操场，在操场是一圈圈的走着。按照前期的估分，我知道自己应该会考上没有问题，但内心还是抑制不住自己那种紧张。下午训练的时候我没有带手机。等到训练结束我打开手机看到通知群里说可以查分了，然后很多人就发了消息说完了，没过，完了要再来一年，可能要调剂。我内心其实特别害怕，当我把自己的姓名，身份证号输进去的时候，它出来一个分数，一个足够我上这个学校的分数。当时我在马路上和师弟在一块儿，看到自己的分数的时候，我朝天空大喊了一声。周围的人都在看我，我却像个疯子一样在那里傻笑着。一边笑着一边哭着给了师弟一个拥抱。我跑回宿舍，给爸妈打电话。在电话里我就忍不住了，大哭了出来，我就在我曾经每天早上五点多起来背书的地方，一个劲哭。我知道，这一年自己承担了太多的压力，承受了太多的委屈，老妈其实一直不鼓励我往外考，因为我在曲阜师范大学有太多的优势，他们也可能觉得我考不上外面的学校，或者说不应该去考这么好的学校。这样使我的压力更大了，但我还是硬着头皮一个人这么坚持下来。我想起那些每天五点多起床，12点才能睡觉的日子，想起那些为了考研我放弃的时候所有的机会，想起我当时放弃保送研究生、放弃创业、放弃参加各种活动、放弃这一年的旅游、放弃这一年同学聚会和那么多的酒局。我还记得训练的时候，流的汗水，流的血。在太阳底下训练，我把头发理成了小平头，放弃了太多太多。为了这一刻，都值了。6当时我哭着跟爸爸说说我应该可以考上了，而且应该会是第一名。后来听妈妈说，爸爸在接完我的电话后给亲戚打了很多电话，这也是很多中国家长普遍的心理。不过我这么努力，我爸偶尔装个逼怎么了，哈哈哈。大年三十的时候，我还在春晚的现场为全国人民带来我们分会场的节目，大年初一凌晨四点才踏上回家的火车。回到家的时候，爷爷买了好多鞭炮，我呆呆的看着鞭炮炸响，我想有时候人就应该去努力。我是一个从小在农村长大的孩子，我们这个阶层的人只能去相信知识能改变命运，它可能来的很慢。但是，知识改变命运，一定是真的，你要相信他。因为我们的人生已经没有更好的选择。我们都不是那种天生特别聪明和天生含着金钥匙长大的人。即使做不到让父母骄傲，我们也要努力做到让父母省心。从小我是一个学习特别不好的孩子，可能全家人都不会相信，最后我能考到一所名牌大学的研究生。我逐渐发现自己越走越远，成了别人家的孩子，成了父母口中的骄傲。其实我觉得人生不仅仅是考研，很多人对考研有特别大的压力，他们总感觉研究生没有考上，整个人生都灰暗了，其实不是这样的，我身边很多人，他们考选调生，考公务员，考教师编也一样，有了很好的归宿，也一样有了很好的发展前途。他们通过国考也好、省考也好、招聘也好，他们去了自己想去的地方，可以留在爸妈身边，我觉得也是一个很不错的选择。我考上研究生后，一年只能回家几次，在2000多里外的地方放心不下的是自己80多岁的爷爷奶奶，因为我是从小都在爷爷奶奶身边长大的。突然想起那句话，父母在，不远游，游必有方。7我总是告诉自己，离家那么远，又不能照顾爷爷奶奶。如果说在这里，再不去更加努力。你对得起谁？爸妈替你交了学费，你拿着生活费，不是让你在这里抽烟喝酒，打游戏。不是让你为了一个女孩儿，今天风花雪月，明天死去活来，你不努力你对得起谁？一个男人，要有担当，要能承担自己身上的责任。大家刚入学的时候还都是在一个起跑线上，然后大学四年其实人和人的差距真的会出来。我的身边有各种各样的例子，所以我希望大家相信奋斗的力量。也希望大家能够去努力，不仅仅眼光更远一点，不仅仅局限于自己现有的平台，因为外面的世界你还没有真正去看到过。我身边大多数人，都是生活在三线四线城市的人，我们永远想象不到外面的世界到底有多美好。我们知道的只有一二线城市高昂的房价，而不是他的优势，他的教育资源，医疗资源，更多的人才。我不是说我们以后非得去大城市里去生活，我只是希望我们可以说亲眼地去看一看这个世界。而不是对这个世界的了解，只能仅仅停留在网络。来到东北师范大学以后，我见到了更多优秀的人。身边的同学，有三分之一的人可以去读博士，可以去出国，可以去更好的地方。我才发现努力的人，机会真的好多，而且平台带给他们的机会，也是我曾经不敢去想的。其实我是一个特别擅长给人灌鸡汤的人，但是我今天不想说太多鸡汤。我觉得一个人的成长总是从坚定做一件事情开始，现在的人普遍自制力太差，执行力太差。在你真正去开始拼命做一件事情的时候，你会发现，其实一件件的完成自己想做的事情，也是一件特别幸福的东西。最后最后用一句我特别喜欢的话来说结尾：时光轻缓，微风正好。彼时当年少，莫负青春好时光。

来源：新东方网整理现在—2018年6月这是考研英语复习的第一个阶——基础阶段这个阶段里，大家的主要任务是解决掉单词。词汇量是考研英语的根本，也是重中之重，如果没有单词的准备，后面的强化会很吃力，一直连锁反应到冲刺阶段的复习。教育部考研大纲中规定中有5500个单词，那么对自己的要求只能是高于这个数字，因为大纲中还涉及到了与你的专业和个人兴趣相关的单词，所以单词复习记忆是需要详细制定计划，并循序渐进的。考研英语单词篇考研大纲词汇(5498)：1920基础词汇，920熟词僻义，剩余一部分核心词和低频词汇;写作词汇：通过多方渠道(考研辅导课程，名师微博，考研书籍，优质范文)整理的写作常用词汇以及词组，进行有效记忆;完形填空高频词汇：主要是完型常考词组和词汇的辨析;翻译词汇：翻译高频词汇的辨析，以及熟词僻义的强化记忆，还有少量超纲词汇的认知。当然，英语单词的记忆属于一个长效的工作，从开始复习考研英语到考前一天，单词记忆的工作一直不能停止，每天都需花时间记忆，不同阶段单词记忆的方式也不同，一开始是单独学习并记忆大纲词汇，从高频的基础单词到熟词僻义，不论是分类记忆，词根词缀的学习，还是单词在例句用法的理解，都要花一些时间把大纲词汇从头到尾过两遍，接着是从阅读中背单词，从写作需求上记忆单词，从完形填空和翻译上不断巩固单词。另提醒大家，最开始考研英语单词的学习不要通过记忆真题例句，否则练习真题阅读的时候就知道了它考察的方向以及考哪个方向，那样就会失去分析真题以及其关键单词的机会。考研英语基础阶段复习规划：①单词记忆，每天30分钟，目标是大纲单词、常见超纲词、短语和固定搭配背2遍，见到单词能反应出其基本义，基本扫清单词障碍。②考研语法学习，每天30分钟，目标是考研基本语法融会贯通，能灵活运用。③阅读理解，阅读文章时把握文章主旨信息和框架;初步认识考研阅读理解题目的特点，注意对文中长难句的分析和基础词的引申义的把握。读懂每篇文章，找到读懂文章的乐趣和方法，克服畏难情绪;积累和理解各种背景知识;通过做题训练分析问题和逻辑推理的能力。④英语背诵，通过长期背诵英语文章，培养语感，扩充词汇量，拓展思维及知识面。2018年6月至9月底是全面复习的第二阶段——基础强化前面第一阶段主要是打基础，为的是第二个阶段进行全面准备了。所谓全面，即大家应该开始拿起笔练习写作和翻译，不只是停留在背单词和读文章层面上。因为在前期阶段，你已掌握了大量的单词并进行了高强度的阅读训练，所以这个阶段，应该开始试着用英语表达你的想法，并且检查自己对英语的理解能力。在这个阶段不但应该解决所有的基础问题，同时还要有一段时间进行提高，为下一阶段的复习做好充分准备，建议采取辅导班或自学相结合备考模式。这一阶段复习规划：①单词记忆，每天30分钟，目标是记忆易混超难词汇、词汇前缀后缀、熟词生义、同义词近义词辨析、短语等，在比较中进行记忆，对单词深化记忆。②阅读理解，阅读专项训练一定要按时按质完成。暑假时间比较充分，一定得好好利用。对阅读的要求是能够在70分钟内做完4篇阅读理解题目，掌握阅读技巧，阅读理解能力有一个质的飞跃。③完形填空的集中练习，平均每天20分钟，熟悉考研英语完形填空的命题特点，并进行强化训练，进一步巩固单词和语法。④翻译的集中练习，平均每天20分钟，熟悉考研英语翻译的命题特点，并进行强化训练，进一步巩固单词和语法。⑤考研真题研究，本阶段用时大约为60-90小时，对近十年的真题以做套题的方式模拟一遍并认真分析，对考研英语真题的特点有更系统深入的研究和把握;对于阅读理解要从命题角度去掌握每一篇文章;单词、短语、长难句全部过关。⑥作文范文的学习及练习，大家必须在这阶段开始作文练习，形成自己的写作模式。参考真题中的作文题目，熟练运用大、小作文常用模板;通过作文练习，把握作文结构和主题，能够写出符合考研作文要求的文章，最大限度避免常见语法错误。2018年10月至11月中旬全面提升阶段在此阶段之前，一些考研机构或者名师一般会推出根据新大纲编写的模拟试题集，大家通过做最新模拟试题以及综合研究真题的收获，可以体验实战的感觉。强化阶段的英语复习计划应该更倾向于综合训练与模拟，但是同时，也不要忘记单词的巩固与记忆。这一阶段复习规划：①单词记忆，每天20分钟，目标是熟练掌握单词的多种意思，彻底扫除单词障碍。②考研真题研究，本阶段用时大约为30小时，将10年考研英语真题再做一遍，继续保持做真题的感觉，迎接最后的挑战。③作文练习，能熟练运用大、小作文常用模版，作文总分达到20分以上。④模拟题练习，提高做题速度，把握好做题节奏，平均分控制在55分以上，坚持每周做2～3套题(在限定时间内完成，包括作文)，为每类题型科学合理地分配时间，对分值较大的阅读和翻译应该保持高度重视。2018年11月下旬到12月考前是冲刺模考阶段考生不仅需要调整好临考心态和状态，而且需静下心来查缺补漏。比如翻译部分没有练习过或者比较薄弱，那么这段时间里，需要针对个人弱势调整复习重点和时间，对薄弱考点进行突破。如果不重视这些将有可能前功尽弃。这一阶段复习规划：①考研真题研究，本阶段用时大约为1小时，将之前真题中的错题再过一遍，吃透为止。②作文模板背诵及练习，熟练套用模板，同时能够灵活运用。③差缺补漏，针对自己比较薄弱的部分强化练习。补充两点：基础更重要，切莫狂做题从考研英语全程复习计划中能看出，大部分的复习时间都是在打基础，单词、长难句、词组、句型、语法等等。考研是一个选拔型考试，考察的就是英语的基础能力，所以不要过早练习真题，而忽视了基础的重要性;没有好的基础，即使做了一堆阅读，也难有任何提高与长进的，毫无意义。换一个角度，假设已经做过一遍，记住了答案，但是在这期间只是做了题对了答案没有继续巩固基础，那么继续做第二遍的时候，就已经是浪费时间了，因为就从英语本身角度看，除了多做了一遍已经知道答案的阅读外没有什么提高。复习贵在坚持，别一味靠模板考研英语的复习就是每天都花点时间，一直坚持到考前，而不是一时的心血来潮花一个多小时做一套题，那样没一点效果。另外英语作文的练习和积累也要稍早些开始，不要完全依赖模板，模板只是最后的保证，只起到锦上添花而不是雪中送炭的作用。2019考研英语必备必备一：单词书必备二：历年真题(最好是全新两册)必备三：语法书必备四：作文书(历年真题范文)必备五：至少三套模拟题

提起考研英语，很多刚开始接触考研英语的学生都感到很难，对考研单词、英语阅读等很是头疼，于是很多学生去报班学习英语，进行系统的学习，在众多的考研辅导机构中，何凯文老师是最瞩目的考研英语名师之一。他幽默风趣的讲课风格让众多学生膜拜，让众多学生在考研的精神压力下鼓舞勇气、振奋精神。何凯文老师何凯文老师原名何凯，本科毕业在南充师范学院担任英语教师，后报考北京外国语大学研究生，据说当时的考研成绩英语68、政治68、两门专业课分别是122和113，之后在考研机构任教，担任考研英语教师，因其对考研命题思路的研究，深谙考研英语解题思路，再加上他独特的讲课风格，在众多考研英语名师中突颖而出，他讲课风格幽默风趣，语言谈吐诙谐不失典雅，学生上他的课感到轻松和充实，每次上他的课都能有所收获，尤其是他在微博和QQ空间和考生之间地互动，拉近了考生和教师之间的距离，赢得了很多考研学生的认同与喜爱。但是随着何凯文老师讲课的成功，也随之备受争议。针对何凯文老师的争议主要有三点：一是学历造假。根据何老师任职的考研机构的介绍，何老师获得博士学位，师从于著名英语教授张剑以及考研命题组成员吴一安，但是根据学信网上的信息显示，何老师仅仅是硕士研究生学历，并未获得博士学位，也并未报考在职博士研究生，而从张剑教授方面得到的信息反馈来看，张教授并未教过何凯文，也并不是他的研究生导师，因此关于何凯文老师学历造假这一块是网上争议最多的地方，你在网上百度一下何凯文学历造假，会出来很多关于何老师的相关信息。二是何老师涉嫌著作抄袭，根据英语教师杜永旭在微博上的爆料，何老师一些上课讲话以及课程讲义直接照抄他的讲课内容和讲义，甚至连插科打诨的例子居然都照抄，一时间一引起了渲染大波，最后被文都考研公关一笔盖过。还有教师举报他的考研最后六套题阅读理解涉嫌抄袭09年教育部考试中心的试题，几乎是把试题直接答案复制了过去，连答案讲解都一模一样，这一点我曾经在QQ上和何老师联系，可惜他没有回复。三是成功后讲课风格浮夸，讲课“有点飘”。最近几年何凯文老师的讲课风格比以往更加突出，讲话比较随意活泼，也经常在讲话中讲一些段子，让有些学生看不过去，让部分学生感觉他在吹牛皮，同一个梗年年讲，而且还讲好多遍。而最近2019年考研刚结束，何凯文老师就和文都的英语二的辅导教师谭剑波在网上开撕，起因是何凯文老师在微博上自居“皇后”，贬低谭剑波的英语讲课水准，把英语一和英语二说成一样，有误导学生的嫌疑，而且还说谭剑波老师的课有很多错误，引起了谭剑波的不满，二人在网上“开撕”，让吃瓜学生不知如何站队，何凯文老师虽然当前有很多争议，但是在鱼龙混杂的考研辅导机构中，能引起考生关注的英语教师并不多，能够坚持每天一句长难句分析的老师估计也只有何凯文老师一个，能够说瘦就瘦下来的考研英语老师估计也仅此一人，他值得考研学生尊重。人红是非多，树大招风吹。每年考研都有很多学生报班，希望考生们结合实际报班，选对教师和机构，不要被蒙蔽和欺骗。

报考学校和专业沈阳师范大学学科教学（英语）各个科目考试成绩英语二：76政治：67专业课一：115专业课二：96考试结果已被报考学校录取①考研政治备考经验及教训政治备考是在暑假时候开始备考的，因为一开始就不相信说什么大纲出来了开始复习为时不晚，再加上平时政治理论课那种大课就从没怎么好好听过，所以一直说实话到考试最害怕的就是政治没考好。一阶段在暑假期间刷好一遍政治复习全书。我每次是上午学习新知识点，下午再做题，因为这样知识点会消化好，可以暴露出没注意的点。圈出错题然后一周的周日重新花一个小时返回看错题，暑假一天大致一个小时到一个半小时就足够了。二阶段就回到学校进入秋季学习期，这个时候大纲会出来，可以关注微博微信上面老师总结出来的新加知识点和修改知识点，做到了解和巩固。这个时候习题集可以进行二刷，同时开始准备攒起来一些分析题的知识点内容，睡前看看就好了。此时大致一天需要一个半小时到两个小时足够了。三阶段就过了十一，因为家人来了学校看我，就休息了两天。此时可以进行分析题的背诵了，然后时政点开始要掌握了，习题集可以开始三刷，这个三刷只要刷前两刷里面出现的错题，一定要返回到复习全书上去就好。这段时间大概两个半小时左右一天就好。背书和做题的时间大致三七开。真题也可以试着做做选择题。四阶段就到了11月份左右，此时市面上会出现大量的初期模拟卷，可以选择几套，选择题精做，错了要返回知识点重新温习。分析题如果背诵到了你可以试着写一写，没背诵到没关系可以抄一下书上的句子，重点是要形成一定的政治分析题答题逻辑和套路。此时大致时间要达到两个半小时到三个小时，背书和做题大概五五开。五阶段就进入十二月，此刻市面上的冲刺模拟题要出来了，买上几套评价高的，要全部做完！！然后挑出几套做全真模拟用，保证能3个小时做完。然后背书该加大马力。大致时间三个小时左右，背书和做题六四开就好。关于教训，个人觉得，没底的同学们，尽量能早点就早点开始，多跟着政治名师步骤走，有网课的上网课，没网课的多自学，做好该做的事情，看好该看的书就行。②考研英语备考经验及教训对于英语这个东西说来惭愧，我是英语教育专业的学生，当初以为考研英语会是个多么简单的东西，直到我寒假完3月开春回学校尝试做一点英语一（因为英语二珍贵，早期先用的英语一）早期真题，结果阅读理解20个选择题错了17个。真的是，考研英语才不会管你是英语专业与否，该不会的还是不会。然后正好三月开春考虫考研英语系统班开放，赶紧报名了。然后该背单词的背单词，该做题的做题，该上课的上课，做好预习和复习工作。系统班排课也是会有一定的理论依据在里面的，跟着步骤走，别随便落课就好。暑假后进入冲刺阶段，因为我知道自己薄弱点在阅读理解，所以我开始每天做4篇英语二模拟阅读，无论多晚多累，4篇是一定要做的，然后对答案，看一下是自己理解出问题了还是没仔细看同义替换之类的。我不觉得说模拟阅读题有什么不好不好的，不精读就行了，当题海练手。于是我从9月初做到了12月初，三个月做了接近400篇阅读。然后在真正上考场发挥的时候，就能看出出题人的意图和替换的东西，因为都感觉是一定的套路，做起来就可快了，正确率也不低。对于单词，我个人来说，只要你开始准备考研，单词就不能停。因为停一天忘两天。然后到考前，考研词汇背了有7遍（课本4遍+APP3遍）。对于考研英语的准备，我实在是没什么技巧可以说，我觉得还是脚踏实地吧，量变才会引发质变，只有你一步步积累好才会引发巨大的改变。所以以上的各种就导致我在真题考场只用了一个半小时就完成了所有题然后拿了虽然不是特别高但是也是相当满意的成绩。在备考英语这块，我觉得还是需要一步一步脚踏实地地来，不要期望一步登天就能考好考研英语。因为英语这个东西一贯就是细水长流的东西。③专业课备考经验和教训专业课考两门，一门是教育综合，一门是英语教学法。教育综合一共考4-6本书，分为教育学，中国教育史，外国教育史和教育心理学四个部分。最难最烦的部分在于教育学和教育心理学这两块，尤其是教育心理学这个部分，要加上一定的理解才能熟透。所以4月我最先看的是这两个部分。我个人先用了一个月的时间把这两块当故事书看了第一遍，了解框架之后，再开始做精细的阅读和为了背诵做改编（将一些段落内容做修改，改成适合自己背诵的条目，保留专业化词语）这段时间较长花了大概到了6月底左右。然后中国教育史和外国教育史要求不高，了解里面著名的教育学家和他的理论就好。然后暑假后开始背诵，因为之前有做详细准备和阅览，背起来不像别的人说的那么烦躁，更重要还是应该有兴趣投入在里面吧。总的而言，我背了三遍，站在考场前翻了一遍。强烈安利这个方法，有时候站在考场前，精神高度紧张，记住的东西反而多。英语教学法教学法主要是因为个人兴趣喜欢教学类的东西，加之本科有这个课程所以学的就很快，大约5个月左右的时间一天大致在2小时左右的复习量就好。对于想学教学法方向的同学来说，我觉得光背诵是不够的，还要有一定的理解力才行。对于教学这一块而言，我们一直有一个名言叫做，没有对和不对的教学方法，只有有效和无效的教学法。所以一定要立足于学生自身来进行回答。对于专业课而言，一定要早开始准备，尤其对于跨专业的学生，专业课知识的东西是新的，一定需要自己的理解。④复试经验和教训复试笔试考的是英美文化，口语听力攒在一起问答就行。大致出了成绩之后，觉得自己可以进入复试，就开始准备复试了。英美文化主要围绕着英国美国这两个国家独特的地理文化人口政治风俗习惯等等等等来进行设问，考得不会太深入，记住就是分数。所以一定多看书，多整理和背诵就好。面试的时候因为方向是英语教学，所以自然围绕着教学和老师这块设问，所以初试专业课不能因为考完了就落下而不看了，有时候复习一下不需要太过深入就好，目的是需要自己能够总结你的回答方向， 一定要有条理。答得不好没关系，没有谁是完美无缺的，但是一定要让老师觉得你是一个有条理的人，具体就通过问答当中体现。口语听力这块主要是师生问答就好，和专业课面试一样，有条理，问答基本围绕着日常生活和未来的努力目标展开，不会太难⑤还有什么话想对学弟学妹说？考研注定是一个艰难痛苦的过程，我只觉得在备考中需要做到有计划。设立一个长期目标和一个短期目标，比如说长期目标比如说这个月应该做到什么什么，短期目标是一天一天应该做到什么，做好规划，每天会省事很多，不需要思考我要做什么，按照步骤计划来就行。对于作息时间，我个人觉得计划完成以后如果还有时间，可以放松休闲没有问题，毕竟人不是铁打钢做的，也需要有一定的放松时间，看电视剧玩手机没有问题，但是不能熬夜。说道早起这点，我很惭愧，我不能六七点起床，但是我觉得不能早起没什么大不了的，因人而异嘛。最重要的还是要有“效率”，与其早起然后学习五分钟觉得时间还早玩手机一下几个小时过去了。还不如休息够了有精力全身心投入学习。所以说，不需要跟着别人说自己多么早起你就学着多么早起，适合自己的作息就够了。

考研英语怎么安排？制定考研复习规划前你得先了解考研的大概时间段。这是一个考研比较重要时间节点的表，今年7月就会出考研大纲，政治可以提前开始准备。考研英语怎么安排？一般考研就按照这个重要时间节点，分成四个复习阶段。基础阶段（3月-5月）：英语以单词为主，练习真题阅读。数学以学习理论为主，专业课同样也是先过课本理论。系统练习（6月-8月）：英语、数学都以练习做题为主，英语做真题，数学可以做真题+练习题。今年考研大纲7月份就出了，所以从7月开始也可以复习政治理论。专业课依旧是归纳书本知识。巩固阶段（9月-11月）：这三个月时间很紧，各个科目都需要大量的做题练习时间，政治、专业课理论需要背诵。一定要调节好每天的任务时间安排。冲刺阶段（12月-考前）：这一个月，基本都是查漏补缺的阶段，政治需要做、背模拟题和押题。关于考研英语怎么安排？你就可以安排每个阶段不同的复习要求，来安排自己的复习规划。考研英语怎么安排——基础阶段（3月-5月）一、英语（1）时间：8：00 - 9 : 30具体要求：背1个半小时单词记单词方法：本来我用的就是那种乱序版的词汇书，我发现我忘的好快。就又换了本词汇书，《非常词汇》它是用句子理解单词意思，所以可以边看句子边背单词，这样也容易理解加深单词印象，适合基础薄弱的人。（2）时间：16 : 00 - 18 : 00具体要求：2小时阅读 3-4篇前期做阅读方法：主要是在阅读中积累词汇、短语。前期阅读不用太追求时间，先自己做一遍之后，对答案，再精读答案解析，把自己不熟的词汇、短语总结在一个本子上！然后再返回去把文章翻译一遍。二、数学和政治（1）时间：20:00——22:00具体要求：学习1章节理论，并做相应的练习题。数学不太好可以看看网课，汤家凤的讲解很详细，也很容易理解。所以可以直接边听网课边学习。三、专业课专业课这个阶段，因为是大三还要上课，考本专业的话，那就好好听专业课准备期末考试！跨专业，那就可以看下关于专业理论的书了，先选基础的专业书读~考研英语怎么安排——系统练习（6月-8月）一、英语（1）时间：8：00 - 9：30具体要求：背1个半小时单词记单词方法：注意！！这一阶段记单词不仅是要滚动记词汇书的，而且还要记你在第1阶段真题阅读中，总结的不熟词汇和短语。（2）时间：14 : 00 - 17 : 00具体要求：完整的做1套真题，我用的英语一的《考研真相》，一词一句详解，适合基础薄弱的人。英语二可用《考研圣经》。做真题方法：1.3小时做真题，主要就是练你的做题速度，还有可以找到自己的做题顺序。比如我：阅读→新题型→翻译→完形→作文，1小时阅读+1小时新题型、翻译、完形+1小时作文~2.总结错题在一个本子上，把自己爱错的题型特征总结下。二.数学和政治这一阶段，把时间多放在数学上！数学和理课暑假报个集训班也挺不错的，可以在网上搜一下集训班哪个比较好。我同学报了个集训班，说学习氛围很好，而且一个班的挺多数学学得好的，还可以请教他们的经验。（1）时间：19:00——22:00具体要求：学习1章节理论，并做相应的练习题。如果理论学习完了，就可以每天晚上练习做1套或是1章节的练习题！政治我自己是8月才开始复习，主要就是理论背诵和理解。三.专业课专业课，建议买书的话可以咨询下想考院校专业的学长学姐，不过买资料一定要注意别被骗了！可以下个思维导图，建立专业课理论框架。前两轮复习基本上就是这些内容，你可以按照这样的表来规划下。任务安排的要合理！不要给自己一天布置超多任务，但又做不完，每天还有负罪心理。复习效果也不会太好的。考研英语怎么安排——巩固阶段（9月-11月）这个阶段的时间和6月到8月基本没啥区别，都是在做题，比较需要注意的：英语：要开始进行作文练习，可以背范文，多练习写作文，多对比范文改自己的作文。千万别把作文压到最后一个月背模板！！不练习有可能背了模板都写不出来作文！政治：开始背理论，如果理论不太理解可以看看徐涛的网课，帮助你理解。11月低做模拟题和押题，最好背会！最后一个月我就不多说时间安排了，毕竟最后一个月的复习任务都是未知的。你前期复习的好，那最后一个月就会轻松点。最后一个月就是查漏补缺，也别想能提多少分了，能拿到多少分才是关键！

说明：英语长难句并不会过多涉及到题型的差异，不管考英一还是英二，这些长难句都是在帮助大家积累词汇和理解句子。所以不必过分在意是英语一或者英语二的真题。今日长难句Whorf came to believe in a sort of linguistic determinism which, in its strongest form, states that language imprisons the mind, and that the grammatical patterns in a language can proce far-reaching consequences for the culture of a society.　　01词汇分析will / wil / n. 意志presence/ prezns / n. 存在；出现accord with(与…)一致conclude/ knklu:d / vt. 作出结论attract/ trkt / vt. 吸引02结构分析①这是一个带宾语从句，定语从句的复合句，其框架结构分析如下：主句主干为“主+谓+宾语”：Whorf /came to believe in/ a sort of linguistic determinism Whorf逐渐相信某种语言决定论. (其中come to 表示逐渐的含义，考虫考研英语系统班的写作课上多次使用类似表达：很多人已经开始意识到 = people in mounting numbers come to realize ….)②定语从句：（定语从句中同时嵌套了两个并列的宾语从句）which, …states that, …and that..这一论点宣称，……而且宣称……并列宾语从句1：language imprisons the mind in 语言将思想禁锢其中并列宾语从句2：the grammatical patterns in a language can proce far-reaching consequences for the culture of a society 语言的语法模式可以对某一社会文化产生深远的影响。③插入成分：in its strongest form以自己最强烈的形式此句较难。一是结构复杂，句中有句，一环套一环；二是一些词语不宜直译，如：come to believe 开始相信；都需要按汉语表达习惯在措辞上进行调整，才能翻译出正确的意思。03翻译Whorf逐渐接受/相信了某种语言决定论的观点；这种观点的极端说法是：语言禁锢了思想，语言的语法模式可以对某种社会文化产生深远的影响。