考研英语新题型阅读

各位小伙伴们大家好，今天我们主要说说关于考研英语。考研英语是很多人都头痛的一个问题，经常有人因为英语单科不过线导致名落孙山，这一年的辛苦都白白浪费，得不偿失。而现在呢，我们还有不到三个月时间，努努力还是能过线的，不要让英语给自己拖后腿啊！考研的英语主要是由三大部分组成，即英语知识运用，阅读理解和写作。其中阅读占了很大一部分，写作排其次。所以我们如果把阅读理解和写作的分数稳稳拿下来，过线是不成问题的！阅读理解分成了传统阅读和新题型以及翻译。传统阅读的题目有二十道，每道题就是两分所以，这一部分可是很重要的，基本上一道题就能决定生死。但是阅读的话很多人早就开始准备了，不过正确率可不是那么理想的。那么我们现在应该怎么做才能尽力稳住正确率呢？首先呢，当然要以真题为主。用真题来大量练习，忽略掉模拟题吧，模拟题就相当于你自己给自己添了难度，做真题可不只是选出正确答案那么简单，而是要明白为什么选择，为什么不选。其次呢就是要达到一定复习程度效果。整理你真题中遇到的所有核心词汇，然后可以翻译出全文，包括长难句的准确翻译。再者就是要明确出题套路。每道题都是有自己的套路的，你做得多了就明白了，等你明白了很多套路之后，很容易就选出正确答案了。最后就是分析一下文章的写作思路，文章主旨或者作者态度，当你在做题的时候自己心里就有一定的把握，而其他做过的题目如果哪些是偏离了主题就可能错了，那就改正吧。那么一些考生觉得英语复习就很枯燥疲惫，怎样去保持新鲜感呢？无论你的英语基础比较好还是差一点，可以去泛读一些外刊，增加阅读量。从考研大纲中我们明白阅读中的A部分主要考察考生的理解主旨和相关信息等含义或者是推理判断等能力。大家做题的时候不要盲目，一定要分析一下做过的题目按照一定的顺序总结梳理，找找同类型的题目共性总结一下规律。我们做题一定要进行思考有自己的独到认识，为正确率打好基础。现在的你不要怕对错，主要是要有一个思想的制高点，找对思路，以后会错的越来越少的！编辑：依依

上期学姐给大家分享了考研英语阅读理解的解题技巧，本期继续分享考研英语高分秘籍之新题型的解题技巧。1 难点： 时间短——文章长——选项长——无从下手2 命题原则：1）文章连贯性——衔接性（coherence ）2）五官（形式）＋三观（语义）3 解题原则：找词——文章的连贯性——段落的连贯性——句子的连贯性——词和词连贯性口诀： 以点连线——以线串面4 解题步骤：第一步： 读至 41 空之前1）找到中心主旨句2）预测文章的走势n 走势 1: 提出问题（41 or 41 之前）＋分析原因（41-42）＋问题未被得到解决（42-44）＋问题得到最终的解决（45）：n 走势 2:文章流程性特别强n 走势 3: 段落的逻辑关系第二步： 读选项1 选项的特点—— 有强标记词2 选项一句话——化繁为简（主谓宾）3 选项无数句子构成——不看；看第一句，只看标记词第三步： 读文章和选项标记词（已知信息和未知信息互动）1 读选项的标记词1）时间数字的串联法公式 1 ： 时间，数字，年份，逐渐变大，或逐渐变小公式 2 ： 时间副词： after ， before ＋名词（在上下文中重复出现）公式 3 ： 总述（数字）第一： firstly， the first step， one，in one case ， on one hand第二： besides， meanwhile ，moreover， in addition， on the other hand ， in another case2） 名词和人称第二次出现equally（名词一样的）公式 1 ： 人称第一出现，身份地位的介绍，第二会有人称代词公式 2: 缩写的第一次出现时全拼公式 3: 名词概念第一次出现会有解释说明公式 4: 名词短语第二次出现会出现省略公式 5: 大写的专有名词跟在标记词之后，3）转折词（花红词）nhowever， but， although公式 1 ： a ＋v ＋b ， however ， a ＋v ＋c （b 和 c 反义词）公式 2: a ＋肯定＋v ＋b，however， a（代词： adj 物主代词） ＋否定＋v ＋b4）代词的指代法：（红花词）a： 形容词性物主代词：such，this，that，these， those， its公式： adj 物主代词＋n（原词，派生，同义词，上下义词）b：人称代词： he，they公式： 人称代词第二次出现（单复数）5）提出问题套路 1 ： 提出问题（41 题之前）＋举例论证套路 2 ： 提出问题（41 题之前）＋分析原因公式： challenge ， issue， difficulty， concern， problem， question， trouble ，一切消极话题6）解决问题公式： 45 题解决方案： solution， idea，reform， suggestion， step， cope with，deal with ， approach ，tackle ， handle7）总——分——分公式： 总述（两方观点不同）分述 1： some, one， most，a part of， several（量词）＋名词逻辑词： while， however分述 2: other，most，another， a majority of （量词）＋相同的名词8）举例关系——红花词举例： for example， for instance， according to，数字论证公式 1 ： 开篇举例——已知套路——未知提出问题／ 转折词引出主旨＋举例论证（验证：主题词＋色彩）公式 2 ： 文中举例： ——选项反推已知——找主题词（色彩词）9）因果关系——色彩一致10）排序 41 题——没有标记词的即为第一个选项——第一段时承载着开篇方式（转折词，提出问题等）11）并列关系并列连词： or， and ， not only..but also；公式 1 ： 结构并列公式 2： 语义并列（段内逻辑关系）公式 3 ： 并列连词＋ 上文中已经出现过的词第四步： 已知信息和未知信息的互动1 当选项特别有标记——由选项反推已知2 当已知有标记，已知推未知第五步：先易后难以上就是学姐今天给大家分享的考研干货，想了解更多考研干货，请关注我哦！

【新东方名师：考研英语二高分秘笈】由新东方英语名师王树振主讲，主要分为四个部分：命题规律、解题步骤、解题方法和高分技巧，内容详实，方法实用，能够帮你快速掌握考研英语（二）各种题型的超级解题方法和应试技巧，在最短的时间内，考研英语（二）轻松过线考高分！本专栏每天更新内容，因此，购买前一定要先点击关注英语名师王树振，然后再购买，不错过更新内容，购买后记得私信数字9给王老师，领取包括练习题在内的全套PDF资料，可打印长期保存。大家好！欢迎来到新东方名师的考研英语（二）超级提分课堂！我们上节课主要介绍了阅读理解Part A的快速提分技巧，今天继续讲解阅读理解Part B的高分技巧。#考研英语#第一节 命题规律考研英语（二）的阅读理解Part B，即新题型部分，主要考查考生对诸如连贯性、一致性、逻辑联系等语篇、语段整体性特征的理解，要求考生在理解全文的基础上弄清文章的整体和微观结构。考生既要掌握文章总体结构和写作思路，又要弄清上下文之间的逻辑关系。本部分文章后设5小题，每小题2分，共10分。考研英语（二）的Part B主要有两种备选题型，每次考试从这两种题型中选择其中的一种形式，或者两种形式的组合进行考查。一、完形填句这种题型其实是一种特殊的完形填空。本部分为一篇长度为450-550词的文章，有五处空白，要求考生根据文章内容，从给出的7段文字中选择能分别填入文章五个空白处的5段话。二、信息匹配在一篇长度为450-550词的文章前有7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括或阐述。要求考生根据文章内容和篇章结构从这7个选项中选出最恰当的5个概括句或小标题，与文章相关段落信息进行匹配。第二节 解题思路一、命题特点新题型的文章长度从传统阅读理解的400词左右增加到500词左右，增加了单篇的阅读的总量，要求考生在提高阅读速度的同时，还要能够准确的猎取文章的具体信息，并概括出文章的主旨要义，尤其是要掌握作者的写作意图、观点，区分出论点和论据，并能把握文章的写作结构和脉络层次。新题型考查重点从较低的语言基础知识即词汇和语法、句子的层次提高到段落和篇章这些较高层次的语言知识上来。因此，考生不仅需要了解文章的主干内容还要把握文章结构上的逻辑关系和整体布局，从而准确无误地将选项部分和文章某个部分一一对应，并可以与空白处的上下文有机地衔接起来。新题型更加突出了阅读与写作之间的密切关系，因为在英语文章的写作过程中有其表达上的语言规律和篇章结构上的层次安排，所以，如果在进行英文写作时可以做到主题突出、段落层次鲜明、行文自然流畅、衔接手法多样、文字连贯，在做此类阅读新题型时必然有所裨益。二、文章结构特点要想准确迅速地解答阅读新题型，我们必须对英语文章的写作思路了然于心，了解并学习英语文章的篇章结构知识，因为他们反映了新题型的出题原则。常见的英语篇章结构包括：1.问题型：提出问题—分析问题—解决问题这类文章的基本模式是：文章通常以某种现象或话题开篇，该现象或者话题可能涉及社会生活、文化教育等各个领域。接着，针对此现象或话题展开讨论分析，找出其存在或产生的根源从而得到解决问题的办法。解答该类型的文章，考生要抓住发现问题—分析问题—解决问题这条主线。2.议论型：提出论点—列举论据—得出结论这一类型的文章与我们较为熟悉的议论文有很多共同之处，与问题型文章也不乏相似的地方。所以考生解答起来应该颇为容易。其基本模式是：在文章开始，作者列出自己的观点，接下来用所掌握的论据对此观点加以论证，最后得出结论。阅读这类文章，考生只要细心掌握哪些是论点，哪些是论据，结论又是什么即可。3.立论/驳论型：提出观点—表示赞同—论证观点；提出观点—发表异议—驳斥观点—建立观点—论证观点这类文章虽然与前两类文章有很多共同之处，但相比较而言，颇为复杂，同时也是考试中出现可能性较大的一种。文章的基本模式是：在文章开始提出一种时下比较流行的观点或者现象，接着作者阐述自己对此现象或者观点的看法（也可能会涉及到大众的舆论）。在阐述自己看法的同时，作者会表明自己的态度，或赞成或反对。如果作者持赞成态度，就直接对它加以论证；如果持反对态度的话，则还要提出自己的观点，并给出充分论据证明。遇到这一类型的文章时，考生首要的任务就是通观全文，弄清楚其中哪个是作者的观点，哪个是作者要驳斥的观点，每个观点都有哪些论据作为支撑就基本完成了。由于这里面大多有明显的转折意思，考生可以去找一些提示语，比如：However/But/Nevertheless/As a matter of fact。这些词语常常可以作为作者观点和其他观点的分水岭。4.因果型：结果/现象—原因/成因这类文章接近于说明文。文章大多以一种现象或者一种结果开篇，然后进一步探讨导致这种现象或结果的原因或成因。（文章大多围绕社会生活，文化教育等领域展开）了解新题型所考查的要点，在阅读文章时有意识地加强对文章写作思路和结构组织安排的理解，对迅速增强此类新题型的应对能力还是非常有帮助的。因此考生可以在备考阶段选择文章，勾划掉几个重要句子，自己进行练习。三、解题线索1. 主题句一篇英语文章总体有个核心的观点或主题，每个段落又有其分主题，而文章其他部分都是通过举例、引用、列数字等说明或论证手段来详细阐释主题。因此，在解题时，关键要学会抓住主题或论点。或者根据主题或论点，选择相应的实例或引用的话语，或者根据所给的实例、引用的话语或数字，来总结归纳出与之相关的主题要点，从而选择相对应的论点或主题句。无论空格在何处，都要采取就近原则，通过空格上下文的信息线索找出主题。2. 关联词/短语考生应熟悉英语文章中起到启承转合作用的关联词和短语，以便尽快了解文章的写作思路和整体结构，为迅速找出正确答案奠定基础。3. 空白处的位置空白处的位置可能在段首、段落中间、段尾，但不会是文章第一句，也不会是最后一句。如果空格在段首，则选择的内容要么是本段主题句，要么是连接前段和本段内容起到承上启下作用的句子。如果空格出现在段中，则要联系该段的主题句解题；如果空格在段尾，则一般所选择的答案应起到一种总结归纳、下结论的作用，或者是对本段上文内容的补充说明。4. 特征词特征词包括：代词、数字、同义词（近义词）、逻辑关系词等。出现代词的选项往往不能放在首句。其次要注意指代成立的条件。如：it可指代单数名词或整个句子；they或them指代复数名词；one指代单数可数名词；that指代不可数名词或句子；this指代单数名词或句子。当选项中出现数字，尤其是时间年代时，往往要注意与原文中年代的前后对应关系。选项中出现与原文同义表达的同义词（近义词）越多的往往就是可选择项。逻辑关系词直接给出空格处与上下文的逻辑关系，有利于考生作出判断。第三节 高分技巧一、完形填句Gapped text（完形填句）是2005年新增加的题型。这类题型虽然是首次应用到研究生英语考试中来，但它在英语测试中已经是比较常见的题型，主要测试考生的阅读能力。所选择的文章强调统一主题，空白处的句子或段落也都是围绕着文章的主题大意而展开的。考生要根据全文的内容和写作思路，将所给的段落准确地选择到其适合的位置。1.解题指导题型由两个部分组成：主干部分和选项部分。主干部分是一篇有多处空格的文章，选项部分为多个句子或段落，要求考生将选项的内容与空格搭配，重新填入并使文章内容及结构完整。该题型中文章的长度和选项的数量在不同类型考试中是不同的，而在研究生入学考试中，这篇阅读文章原文总长度约为500-600词，其中有5段空白处，文章后有6-7段文字，考生根据自己对文章的理解从中选择能分别放回文章中5个空白处的5个选择答案。2. 解题步骤1）先通读全文主干部分要点，了解文章内容大意及各段落之间的逻辑关系，弄清楚主干内容和结构上的关系和布局。可采用浏览式阅读法阅读全文要点词句、首尾段、每段首句以及独立成段的句子和文章中带转折词的句子等。在空白处，

在这个信息爆炸的时代，你想找到捷径，想要获取做题技巧和方法太容易！你可以…搜经验贴，找学姐，报辅导班！所有能获取到方法的途径都没有放过！可是…你貌似看了很多经验贴，咨询了很多高分学姐，看了很多名师网课…看着一篇新题型,所有的经验贴，方法技巧还是用不上。那么到底应该如何做英语新题型更高效？首先给大家科普一下近10年新题型考的什么:从历年的数据来看，英语一主要考查的题型是排序题、七选五，英语二主要考查的题型是多项对应以及小标题对应；再来具体的给大家说一下这四种题型怎么做：T1：排序题排序题在所有新题型中算比较难的，偏偏10年后考查的频率更高，排序干扰项比较多，而且错一个基本就是两个都错，所以是丢分的大项！解题技巧：1.通篇了解全文，确定文章的主题词，文章是否有时间线，地点转移等逻辑2.先要从给出的已知段落下手，了解这段文字的大意，把首句尾句的名词性短语和谓语动词这些标出来，这样方便推断前后段3.排序题的首段都是语境和背景介绍，所以一般不会出现thus, therefore，because这种衔接词，可以按照着这个套路先把首句找出来4.关于其他几个选项，重点就是分析句首和句尾的主语，谓语，衔接词，还有前后段出现的复义词以及同义替换词，根据衔接词判断它在前还是在后。5.如果无法确定的两个选项，就用两个选项的首尾句套进去真题分析：1.通篇了解文章，很多选项中都出现了EEOB这个简称，专有名词一定会先有交代它的全称，再出现简称，所以E选项应该是第一；2.还有基本上每段都有时间，根据时间线，我们可以大致把G ，A, B的先后顺序排出来3.然后从给出的C 和F段入手，精读首尾句，段中的衔接词，时间，地点，主语等名词标记出来，方便推理前后段；T2：七选五不管是英语一还是英语二，七选五都会遇到，相对而言，七选五比排序题简单，但是比小标题要难一点！解题技巧：1.浏览各个选项，了解各个选项的内容，标出选项中的定位词，代词，名词，形容词以及实词比如：定冠词the +n.,一般都是上文都会出现2.通读全文，精读每一段的首尾句，了解文章大致内容3.注意选项在空格前后文中出现的复义词，同义词，选出可能性答案4.把可能性答案带入原文中，结合上下文分析A：空格在结尾一般都是总结或过度句；空格在段落中间，需要上下文结合B：看选项的主语是否与上下文一致，这可以快速排除其他选项C：注意空格前后句的情感基调，比如but, however等转折词，在空格选择的时候应该选择相反的情感，还有and ,also等并列词，选择的时候应该选择感情并列的句子或词组。真题分析：2012年考研英语一真题T3：多项对应多项对应就类似于七选五，但是比七选五更简单一些解题技巧：1.看左边的题干，全部题干都要看，圈定位词找专有名词，普通名词，动词，形容词和副词2.顺序通读，找定位词3.对应选项，比较细节T4：小标题对应小标题对应这一类题型算是比较简单的题型，英语二的题型会考查到，主要就是概括段落，做这一类题最重要的就是找中心句或者文中反复出现的词组！解题技巧：1.浏览各个选项，圈关键词，初步推测文章的大致内容2.按顺序，边读边选，找出所考段落的中心句，一般是段首段尾，如果选项和段首段尾存在相同的词，同义词可以选为备选项3.做判断，找匹配点光看复义词可能会存在几个选项都有的情况，所以要具体分析选项的含义和原段的逻辑具体判断。主要考的逻辑有转折让步，因果，条件等，比如but/yet/however/although/on the contrary/because/even if等词，重点分析后面主语和选项的逻辑是否匹配真题分析：A. Be presentB. Just say itC. Ask for an opinionD. Find the＂me too＂sE. Name, places, thingsF. skip the small talkG. Pay a unique compliment2018考研英语二真题以上就是给大家总结的考研英语新题型的解题方法，技巧是死的，最重要的是融入到真题中活学活用，通过以上的套路整理出自己解题的一套方法~考研倒计时19天！加油！

21届的考研即将开锣，各路英豪摩拳擦掌准备在26，27号大展身手。结合历年考研英语的特色，在最后冲刺阶段，老师帮忙大家总结下我们新题型出题频率最高、考核难度最大的完型填句段的提分要点，压箱底的绝招来了哦！首先，解放思想：完型填句段不是考简单名词复现。部分同学一直以来的一个误区就是觉得完型填句其实就是找相同的名词，如此，则大错矣。相反，选项中单独出现的词则更有代表意义，风姿超然，与众不同。正是这些独特，让它们更具有指示性。其次，观察选项：完型填句段归根结底考的是好眼神和好逻辑的结合。眼神好，要能分辨一个选项中的重点，即选项段首的逻辑词，代词，名词。而代词又以this+n. such+n, these+n最有特色，基本上可以说，只要出现这样的指示代词，该选项就是命题人给各位考生的小礼物，往往该选项前文必有指示代词such, these 后的名词出现，如2012年A选项中出现了these superfluous things，回文找空前superfluous things，只有43空前有该名词身影，从而直接判定43选A.再次，逻辑是根本：观察各个选项特征词之后，进一步需要思考的并不是直接回文看空前空后名词，而是分析各个空设置规律，以及选项的逻辑特征。这里老师重点强调三个逻辑：一转折，二数字，三比较级。逻辑是我们去复现名词的前提，没有逻辑，直接去找名词，就容易陷入命题人的陷阱，会出现几个选项都有单词重合的情况。如2015年44空后的however, 2008年选项C中的however, 这些单词的出现，都是神谕：转折前后，主题一致，属性相反，可以根据转折后的话题词反推转折前的词语复现，从而确定正确答案。除了比较明显的转折外，数字，大写字母都是金光闪闪的信号词，其作用就是阅读中的论据，只需找到数词的单位，直接复现即可。如2013年G选项，连出四个数字，其中三个是百分比，看百分比的单位，即主语funds, 回文找空前主题词一致，funding确定其正确位置44.最后，买定离手。完型填句段是一个不断淘汰干扰选项的过程，每确定一个就要赶紧略过此选项，为最后也是最复杂的语义复现题剔除不必要的干扰，由一开始的七选一逐步进化为最后的三选甚至是二选一。如遇到模拟两可题，也需及时略过，不做过多纠缠，通过后面的反向排除，也可增加准确度。完型填句段历年以来都是一道高难度，得分低的新题型，放宽心态，头脑清晰，保六争八是基本。抓住考核要点特征，逻辑准确，则十分不难，祝大成！

下面是李玉技老师版本的新题型的解题技巧，对新题型的掌握还不是很好的童鞋们，马住看起来！最后再再啰嗦一下，新题型真的不难的，所以就是能拿到的分尽量都去拿到。新题型无非就那么几个题型，学学解题技巧，多练练真题，一般问题是不大的，不说全对吧，一半以上的分是没问题的。前提是，真的有用心练习的哈。还有最后的几天，大家继续加油！

这篇主要讲阅读，单词，新题型，完型，作文戳上篇，在这里~考研英语一咋复习？超详细干货贴（上篇）Part.5 阅读（6月-10月）需要资料：真题书《考研真相》。其实真题书还挺多的，但是这个适用范围和人群最广，所以只推荐了这一个。它里面的讲解是每句都有的，21版的还把每句的分析都做成图解。其他书只讲了长难句，一刷真题或者基础不太好，读文章就像看天书，云里雾里的。题目讲解也很清晰，表解一目了然，而且排除干扰项的方式很适合总结命题套路，后期提高主要看这部分。刷真题阅读的方法：我就以《考研真相》为例说下怎么刷。《考研真相》有3个册子：仿真排版的真题+逐句册+解析册就按这个顺序做真题：①先用仿真排版的真题做阅读，这样可以提前习惯考场的感觉。但是做的时候不要在卷子上写答案，方便后面二刷三刷真题，我会找一张白纸写上题号和答案。②做完之后就在刚刚写答案的白纸上翻译原文，手写翻译，尽力翻译，不会的空出来。然后对照逐句册的每句图解看自己的翻译对不对。③梳理完文章，再用解析册，看上面的解题思路，对题目答案，总结解题方法。具体精翻方法：①找主干。找主干就是把长句化短、把难句变易的过程，句子的主干就是上面提到的5大基本句型。②只需3步就能找到任何1个长难句的主干。第一步，删从句（找到从句标志词，删掉从句）；第二步，删修饰成分（删掉非谓语动词和其他形式的定语和状语等）；第三步，删假的谓语动词（从句标志词省略时，就会出现这种情况）。删掉这三部分之后，剩下很短的内容就是句子的主干。③找到主干后，梳理修饰部分和标点符号。知道主干，就能抓住句子大意。梳理清楚修饰部分和标点符号之后，就能知道句子的完整意思。PS：这样精翻所有文章（也不用所有，差不多10来篇），你的翻译能力会有质的飞跃，再看翻译题真的没啥难度。题目总结方法①主要总结解题方法，考研真相里强力排除干扰项的解题方法就比较好用，很系统很清晰，每个题都会用这个分析。这个方法不挑题型，能有效解决看啥都对的窘境。能排除错的，也能验证自己的答案，可以提高正确率，我后面做题大部分是用这个办法。②每道题做完后可以把干扰项怎么设置的写一下，会发现常用方法就那几种，后面找起来就会更快。阅读做题方法第一：扫描提干，划关键项。第二：通读全文，抓住中心。1.通读全文，抓两个重点：①首段（中心句、核心概念常在第一段，常在首段出题）；②其他各段的段首和段尾句。（其他部分略读，有重点的读）2.抓住中心，用一分半时间思考3个问题：①文章叙述的主要内容是什么？②文章中有无提到核心概念？③作者的大致态度是什么？第三，仔细审题，返回原文。（仔细看题干，把每道题和原文的某处建立联系，挂起钩）定位原则：①通常是由题干出发，使用寻找关键词定位原则。（关键词：大写字母、地名、时间、数字等）②自然段定位原则。出题的顺序与行文的顺序是基本一致的，一般每段对应一题。注意注意！！！要树立定位意识，每一题、每一选项都要回到原文中某一处定位。第四，重叠选项，得出答案。（重叠原文=对照原文）通过题干返回原文：判断四个选项，抓住选项中的关键词，把选项定位到原文的某处比较，重叠选项，选出答案。

自2005年起考研英语中新增加了阅读理解B即新题型。堪称是考研英语中独有的考察形式，共有五道题目，每小题2分，所占分值10分。中公考研小编分享“2020考研英语阅读理解新题型考核难点”文章，希望能给2020考研考生提供帮助~总体来看，新题型的核心考点在于：考察考生的快速阅读能力，以及对连贯性、一致性等语段特征以及文章结构和写作思路的理解和掌握能力　　首先，这一新题型的增设，加大了阅读量，因为传统阅读理解中的文章长度一般为400字左右，而新题型中虽然只有一篇文章，但是总字数要求达到了500-600词，这无疑增加了阅读总量，要求考生具备非常扎实的快读阅读能力。　　其次，对阅读理解提出了更高层次的要求，即不仅要有阅读速度，更要求考生在理解全文主旨要义的基础上弄清文章的整体和微观，也就是不仅要掌握作者的写作意图、观点，区分出论点和论据，还要能把握文章的写作结构和脉络层次，只有了解了这一切，考生才能分辨出选型部分从结构和内容上看是文章的哪一个部分，并可以与空白处的上下文有机地衔接起来。　　另外，此题中可供选择的答案文字有7段，也使答案和原文空缺处产生了差额选择，加大了选出正确选项的干扰性和难度。当然，更为繁琐的是考纲中给出了四种备考题型，而实际命题人只会从中选取出一种题型进行考察。命题人每年考察的内容都充满了不确定性，这就意味着同学们对四种题型都得全面兼顾地去准备。　　四种出题形式：　　1. 选择搭配题：一篇总长度为500-600词的文章，其中有5段空白，文章后有7段文字。要求考生根据文章内容从这7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。　　2.段落排序题，一篇总长度为500-600词的文章，各个段落的顺序已经被打乱。　　3. 观点例证题，一篇总长度为500-600词的文章，这些文字对应的文章中的某一部分的阐述和举例。　　4. 概括段意题，一篇总长度为500-600词的文章给7个概括句和小标题。)

考研英语中有一句话：得阅读者得天下。我真的是用亲身经历验证了这句话。我考的是传播学专业，英语单科线是按文史类线走，差不多每年都是56、58的样子，但是我第一年英语只考了54分，对完答案阅读错了一半，完型得了,3分，新题型对了3个，相当惨烈。二战时把大部分精力放在了阅读上，最后阅读错了2个，新题型全对，完型5分，英语75。会发现主观题想提高其实不容易的，两次我得的分差不多都在25上下，英语想要安全过线，还是要靠阅读。考研英语阅读是试卷的第一部分，分为完形填空，短文阅读，新题型三块。题量和分值如下：完形填空：20空，每空0.5分短文阅读：20题，每题2分新题型：5题，每题2分总分：60分完型填空题量大，分值小，较难，每年平均分也才3.5左右，大致浏览选一选差不多就是这个分数，所以不论是复习还是正式考试都不建议花太多时间和精力。新题型英语一是选句子补充文章，英语二是选小标题，都比较简单，也不需要花太多时间准备。短文阅读是复习的重中之重，不仅因为分值大，更因为这一部分复习好，新题型和主观题中的翻译都能得到提高。因此短文阅读相当重要。那么考研英语阅读怎么训练？考研英语阅读怎么训练——资料选择历年真题就是最好的复习资料，只要能把所有真题研究透，考试肯定没啥问题。市面上的真题集各有特点，大家在买的时候要选适合自己的。我自己只接触过《考研真相》和《张剑黄皮书》，黄皮书是第一年用的，学姐说考研真相的讲解更详细一些，每篇文章每个句子都会讲解，比较适合我这样的英语渣渣，后来就一直用考研真相。其他资料没用过不做评价，但如果你英语基础不好，考研真相会比较适合，逐字逐句的讲解还是有困难，也可以听配套张国静老师的视频。考研英语阅读怎么训练——时间安排先说整个复习时间的规划：大三上学期到寒假：不必专门训练阅读，先把单词背好。真题本来就不多，英语二更少，没有单词做基础去做真题就是浪费。大三下学期到暑假：英语一真题从1997-2017做一遍。英语二是2010-2017做一遍。英语二题目比较少，可以先用英语一真题练练手，买2013-2020这几年的就行，有余力可以再做做之前的。暑假：英语一2008-2017做第二遍。英语二2010-2017做第二遍。大四开学到11月：英语一2008-2017做第三遍。英语二2010-2017第三遍。12月：英语一和英语二都用近三年真题模考。再说说每次做题的时间安排：1. 做题时间尽量选在下午2点到5点。英语初试就在下午，同一时间复习有利于提前适应考试，形成习惯。2. 每篇阅读尽量在15-20分钟内完成。整张卷子能分给每篇阅读的时间就是15分钟左右，准确率和速度同样重要，不要一做一小时，这样考试容易答不完。3. 做每篇阅读前先花1-2分钟浏览题目，关注题目的定位信息（如page 1、last、文章中出现的专有名词等等）；然后带着问题用10分钟阅读文章并选出答案；最后花2-3分钟对不确定的题目再做考虑。考研英语阅读怎么训练——做题方法英语阅读我们可以反复做3遍甚至更多，每一遍都有不同的目标和要求。第一遍（大三下学期到暑假）：巩固基础每篇文章掐着时间做完，做的时候把不认识词圈出来，做完一一去查，并且将整篇文章动手翻译出来。力求把每个句子读懂，尤其长难句，开始可能比较困难，但是坚持翻译几篇就会量变引起质变，至于题目对错可以不用太在意，但要把错题标记出来。第二遍（暑假）：强化提高同样掐时间做，这时候不认识的词应该不会很多，没有时间动手翻译可以采用口译。关注错题，尤其是第一遍也错的题目，标记出来，留意错题的类型（例如是例证题、判断题、推理题、细节题还是作者态度题）第三遍（大四开学到11月）：总结冲刺这一遍要总结历年真题中的规律和套路，可以把几年的真题放在一起做个比较。例如：作者态度题中的中性词一般不选；转折词后的句子往往是解题的关键；长难句中一定有答案；词汇题定位很重要，找到对应句子替换就是答案；名词用来定位，副词形容词用来找答案，动词基本不用看· · · · · ·总结规律，才能有所提高。英语阅读的提高需要长期不断的积累，更在于不断的总结发现，真题至少做3遍，更多当然更好，这样才能平安过线~