考研英语新题型模拟题

今天来给大家说说考研英语的新题型部分，这个题会做的人觉得超简单，不会做的人觉得超崩溃，就是这么极端。新题型主要考查什么？（1）英语一大纲：阅读理解B节（新题型）主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。本节有3种备选题型。每次从这3种备选题型中选择一种进行考查：A.在一篇总长度为500~600的文章中有5段空白，文章后有6~7段文字。要求考生根据文章内容从这6~7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。（七选五）B.在一篇长度约500~600词的文章中，各段落的原有顺序已被打乱。要求考生根据文章的内容和结构将所列段落（7~8个）重新排序，其中有2~3个段落在文章中的位置已给出。（排序题）C.在一篇长度约500词的文章前或后有6~7段文字或6~7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章内容，从这6~7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。（小标题）（2）英语二大纲：本节有两种备选题型。每次考试从这两种题型中选择其中的一种形式，或者两种形式的组合进行考查。备选题型包括：①多项对应：本节为一篇长度为450~550词的文章，试题内容分为左右两栏，左侧一栏为5道题目，右侧一栏为7个选项。要求考生在阅读后根据文章内容和左侧一栏中提供的信息从右侧一栏中的7个选项中选出对应的5项相关信息。②小标题对应：在一篇长度为450~550词的文章前有7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括或阐述。要求考生根据文章内容和篇章结构从这起个选项中选出最恰当的5个概括句或小标题填入文章空白处。（同英语一小标题）（3）大纲解读：英语一新题型看似有三个题型，但本质上没有什么大的不同，都是命题人先找到一篇完整有序的文章，然后要么挖几个空（让你补充完整），要么把顺序打乱（让你还原），要么去掉它的小标题（让你补充完整）。就像玩魔方一样，先把原本按照一定规律排列组合的内容打乱，然后让你把它还原。归根结底，无论哪个题型，解题关键都是“理清上下文之间的关系”。英语二多项对应题和传统阅读比较接近，小标题对应和英语一新题型类似。新题型的解题关键是什么？（1）寻找语段特征词。语段特征词就是能够体现连贯性和一致性的词语（常见的语段特征关系有：转折、让步、对比、并列、递进、举例、原因、结果、目的、条件、总结，对此《考研真相》2008年P31-P32页有语段特征词总结）。对于七选五和排序题而言，通过语段特征词，我们可迅速判断上下文之间有什么联系，进而实现快速解题。（《考研真相》语段特征词表格）（2）归纳段落主旨。小标题主要考查段落主旨，故我们可通过语段特征词快速判断段落结构，找到该段的论述中心，归纳主旨，进而得出正确答案。特别说明：常见的考研英语文章的段落结构或语段特征——A.总分结构；B.分总结构；C.总分总结构；D.因果结构；E.转折结构；F.让步结构。其中，实例作为论据必然是为论点服务的，文章的重心应该是论点，所以举例关系实际上也是一种总分关系。怎么提高新题型的答对率？（1）分析语段特征词，快速解题。总共有两个角度：①看原文，寻找分析空格前后语段特征词；②看选项，寻找分析选项中语段特征词。找到语段特征词之后，判断其是否适合快速解题，如果适合，则根据语段特征词表示的上下文关系快速找到答案。（2）理清空格前后逻辑，回文精解。对于剩下的试题，分析原文空格前后信息和逻辑，判断空格所填内容，浏览备选项，进行匹配验证。特别说明：因为已经通过“快速解题”确定了其中几个试题的答案，剩下试题可供选择的选项范围也变小了（相当于第一步已经帮第二步排除了几个干扰项），加上回文精解需要阅读的内容也大幅减少了，所以解题的难度就降低了，答对率也会有所提升。需要说明的是，这个方法和我们之前的做题习惯不太一样，可能不是很好适应。但真正熟练之后，就可以跳过很多无关信息，做题速度和答对率能够得到很大提升。（《考研真相》“七选五”和“排序题”（《考研真相》“小标题”解题方法）（《考研真相》新题型解题示例）先看方法，然后再做题中多运用，熟练之后，正确率就上来啦~用到的书就是图上说的《考研真相》，这本真题书很详细，每个句子都有图解分析，解题方法也很系统，很实用，希望可以帮到大家

新高考改革后，英语题型复杂多变，考察知识点成倍增加。不少学生对新题型掌握不到位，大多数学生出现以下问题：● 知识点太多，死记硬背不知道怎么用；● 上课能听懂，考试遇到新题型就不会了；● 做题熟练度不够，考场时间根本不够用如果你也存在以上问题，务必要重视，毕竟高考转瞬即到！所以为了帮助高中生掌握英语新题型，拿更多的分数，今天特意为大家整理了2021高考英语【读后续写】名校模考题汇总，附答案解析。但是受排版影响，学姐只能给大家分享出部分内容，私信【英语21】给我，就可以获取完整版啦~学姐整理资料不易，喜欢就帮忙点赞、分享吧！点击头像关注我，我将每天为大家更新全面的学习资料，以及高效的学习方法，当然有任何想说的、想问的、想要的，都可以私信学姐吖。求学之路，任重道远，让我们携手并进，一起努力！

上期学姐给大家分享了考研英语阅读理解的解题技巧，本期继续分享考研英语高分秘籍之新题型的解题技巧。1 难点： 时间短——文章长——选项长——无从下手2 命题原则：1）文章连贯性——衔接性（coherence ）2）五官（形式）＋三观（语义）3 解题原则：找词——文章的连贯性——段落的连贯性——句子的连贯性——词和词连贯性口诀： 以点连线——以线串面4 解题步骤：第一步： 读至 41 空之前1）找到中心主旨句2）预测文章的走势n 走势 1: 提出问题（41 or 41 之前）＋分析原因（41-42）＋问题未被得到解决（42-44）＋问题得到最终的解决（45）：n 走势 2:文章流程性特别强n 走势 3: 段落的逻辑关系第二步： 读选项1 选项的特点—— 有强标记词2 选项一句话——化繁为简（主谓宾）3 选项无数句子构成——不看；看第一句，只看标记词第三步： 读文章和选项标记词（已知信息和未知信息互动）1 读选项的标记词1）时间数字的串联法公式 1 ： 时间，数字，年份，逐渐变大，或逐渐变小公式 2 ： 时间副词： after ， before ＋名词（在上下文中重复出现）公式 3 ： 总述（数字）第一： firstly， the first step， one，in one case ， on one hand第二： besides， meanwhile ，moreover， in addition， on the other hand ， in another case2） 名词和人称第二次出现equally（名词一样的）公式 1 ： 人称第一出现，身份地位的介绍，第二会有人称代词公式 2: 缩写的第一次出现时全拼公式 3: 名词概念第一次出现会有解释说明公式 4: 名词短语第二次出现会出现省略公式 5: 大写的专有名词跟在标记词之后，3）转折词（花红词）nhowever， but， although公式 1 ： a ＋v ＋b ， however ， a ＋v ＋c （b 和 c 反义词）公式 2: a ＋肯定＋v ＋b，however， a（代词： adj 物主代词） ＋否定＋v ＋b4）代词的指代法：（红花词）a： 形容词性物主代词：such，this，that，these， those， its公式： adj 物主代词＋n（原词，派生，同义词，上下义词）b：人称代词： he，they公式： 人称代词第二次出现（单复数）5）提出问题套路 1 ： 提出问题（41 题之前）＋举例论证套路 2 ： 提出问题（41 题之前）＋分析原因公式： challenge ， issue， difficulty， concern， problem， question， trouble ，一切消极话题6）解决问题公式： 45 题解决方案： solution， idea，reform， suggestion， step， cope with，deal with ， approach ，tackle ， handle7）总——分——分公式： 总述（两方观点不同）分述 1： some, one， most，a part of， several（量词）＋名词逻辑词： while， however分述 2: other，most，another， a majority of （量词）＋相同的名词8）举例关系——红花词举例： for example， for instance， according to，数字论证公式 1 ： 开篇举例——已知套路——未知提出问题／ 转折词引出主旨＋举例论证（验证：主题词＋色彩）公式 2 ： 文中举例： ——选项反推已知——找主题词（色彩词）9）因果关系——色彩一致10）排序 41 题——没有标记词的即为第一个选项——第一段时承载着开篇方式（转折词，提出问题等）11）并列关系并列连词： or， and ， not only..but also；公式 1 ： 结构并列公式 2： 语义并列（段内逻辑关系）公式 3 ： 并列连词＋ 上文中已经出现过的词第四步： 已知信息和未知信息的互动1 当选项特别有标记——由选项反推已知2 当已知有标记，已知推未知第五步：先易后难以上就是学姐今天给大家分享的考研干货，想了解更多考研干货，请关注我哦！

目前已经进入四月份，很多准备考研的学生现在正在努力复习各个科目，而在考研当中英语试题难度基本上最大，因此不少考生都把考研精力投入在英语的复习上面，但是很多考生由于基础知识比较差，单词也不过关，导致在做考研英语真题的时候错误率非常高，有一些考生一篇考研英语阅读理解就只对了一个，考生感觉考研英语真题难度太大，不知道考研英语该如何复习。在此作为大学老师，认为今年考生还是需要从2020考研英语真题变化中寻找复习方向，才能对考生有启示。那么2020考研英语真题都有哪些变化呢？主要三大变化。第一大变化，阅读理解难度顺序变化。在之前的考研英语阅读理解真题中，基本上前2篇阅读理解难度一般，考生基本上都很容易得出答案。但是2020考研英语一的前两篇阅读理解阅读起来非常困难，而且有不少考生生疏的单词，更加增加了考生解题的难度。很多基本功差的考生在考场上看到题就心里不知所措，甚至直接放弃解题。而考研英语阅读的后面2篇阅读理解难度反而比较低，句子难度不大，考生容易看出句子意思，试题选项设置没有太大难度，反而容易做对。可见阅读理解难度顺序有变化。第二大变化，新题型难度略有上升。实际上历年考研英语真题的新题型都是有一定难度的，但是2020考研难度还是稍微大一些，尤其是在当时考场环境下考生在做完阅读理解后，心理状态紧张，进而做新题型更容易出错。在新题型中各个选项之间考生往往排除剩下两个以后，基本上就不知道该选择哪一个，选项之间犹豫不定，需要考生有足够做题经验。第三大变化，英语翻译部分词汇更加考察学生基本功。比如很多考研学生看到2020考研英语翻译真题后，对“文艺复兴”单词不认识，但是要知道该词汇是考研英语大纲单词，考生是需要记住的。而如果一个关键词汇考生不认识，很容易之后的翻译都会出错。这也是很多考生今年考研分数低的愿意之一。那么以上这些变化，对考生复习都有哪些启示呢？作为老师，认为主要有三点启示。一是考生复习需要主要英语单词过关。词汇量是基础，不认识单词，阅读理解和翻译很容易做错，想得高分都很难。二是注重考研英语阅读理解练习。考研英语阅读难度比较大，但是并不是不容易得高分，实际上2020考研英语四篇阅读理解还是很容易得高分的。考生今后复习需要注重阅读理解做题技巧总结，多尝试运用考生总结的方法。三是复习时要注意做题时间和做题顺序。考研英语考试时间三个小时，但是大部分考生还是感觉时间不够用，说明平时做题没有时间意识。而且从2020考研英语真题变化可以看到，做题并不一定要遵循阅读理解第一篇做到第四篇的顺序，可以先做简单的然后再做难的。

#加油考研人#每年在距离考研还有不到十天的时候，各家机构就开始各显神通，开始展现自己的猜题玄学。暗示“买通”各路人马、明示自己“老油条”，无所不用其极以说服考生相信自家猜题之准确。很多考生直接选择蹲到预测题的那一瞬间开启“考前狂练模式”，将还没有做完的近五年真题丢到了一边，一心向着模拟题和预测题，孰不知真题才是最宝贵的财富。21届的考生请注意：①先做真题再做模拟题，真题永远优先于模拟题！② 模拟题做不完干脆当它他不存在。③模拟题可以不动笔，真题一定得动笔，还不止动一次笔！模拟题的完型和阅读理解可以用于考前最后的单词抢救、时间估算和技巧强化。千万不要把模拟卷的得分放在心上，因此郁郁寡欢影响复习进度和考试状态，得不偿失。模拟题的新题型用于强化对文章行文逻辑和语义衔接手段的快速识别，强化在互联网上学到的百般技巧。在时间不够的情况下，模拟题的翻译可以视译或者口头翻译，不写在答题纸上。模拟题的作文用于拓宽思路和积累语言素材，只用列出涵盖非模板内容的写作提纲。写作提纲需要体现小作文每段的内容要点、大作文的图画/表描述、中心论点；作文想要拿高分的同学还需要在提纲中列出第二段分析论证的要点和第三段的画龙点睛句（升华中心句）。写作预测题和模拟题的使用注意事项参见下图本文版权属“研语是非”所有，转载请联系yanyushifei@126.com；未经许可不得转载或者引用文章全部或者部分内容。

自2005年起考研英语中新增加了阅读理解B即新题型。堪称是考研英语中独有的考察形式，共有五道题目，每小题2分，所占分值10分。中公考研小编分享“2020考研英语阅读理解新题型考核难点”文章，希望能给2020考研考生提供帮助~总体来看，新题型的核心考点在于：考察考生的快速阅读能力，以及对连贯性、一致性等语段特征以及文章结构和写作思路的理解和掌握能力　　首先，这一新题型的增设，加大了阅读量，因为传统阅读理解中的文章长度一般为400字左右，而新题型中虽然只有一篇文章，但是总字数要求达到了500-600词，这无疑增加了阅读总量，要求考生具备非常扎实的快读阅读能力。　　其次，对阅读理解提出了更高层次的要求，即不仅要有阅读速度，更要求考生在理解全文主旨要义的基础上弄清文章的整体和微观，也就是不仅要掌握作者的写作意图、观点，区分出论点和论据，还要能把握文章的写作结构和脉络层次，只有了解了这一切，考生才能分辨出选型部分从结构和内容上看是文章的哪一个部分，并可以与空白处的上下文有机地衔接起来。　　另外，此题中可供选择的答案文字有7段，也使答案和原文空缺处产生了差额选择，加大了选出正确选项的干扰性和难度。当然，更为繁琐的是考纲中给出了四种备考题型，而实际命题人只会从中选取出一种题型进行考察。命题人每年考察的内容都充满了不确定性，这就意味着同学们对四种题型都得全面兼顾地去准备。　　四种出题形式：　　1. 选择搭配题：一篇总长度为500-600词的文章，其中有5段空白，文章后有7段文字。要求考生根据文章内容从这7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。　　2.段落排序题，一篇总长度为500-600词的文章，各个段落的顺序已经被打乱。　　3. 观点例证题，一篇总长度为500-600词的文章，这些文字对应的文章中的某一部分的阐述和举例。　　4. 概括段意题，一篇总长度为500-600词的文章给7个概括句和小标题。)

【新东方名师：考研英语二高分秘笈】由新东方英语名师王树振主讲，主要分为四个部分：命题规律、解题步骤、解题方法和高分技巧，内容详实，方法实用，能够帮你快速掌握考研英语（二）各种题型的超级解题方法和应试技巧，在最短的时间内，考研英语（二）轻松过线考高分！本专栏每天更新内容，因此，购买前一定要先点击关注英语名师王树振，然后再购买，不错过更新内容，购买后记得私信数字9给王老师，领取包括练习题在内的全套PDF资料，可打印长期保存。大家好！欢迎来到新东方名师的考研英语（二）超级提分课堂！我们上节课主要介绍了阅读理解Part A的快速提分技巧，今天继续讲解阅读理解Part B的高分技巧。#考研英语#第一节 命题规律考研英语（二）的阅读理解Part B，即新题型部分，主要考查考生对诸如连贯性、一致性、逻辑联系等语篇、语段整体性特征的理解，要求考生在理解全文的基础上弄清文章的整体和微观结构。考生既要掌握文章总体结构和写作思路，又要弄清上下文之间的逻辑关系。本部分文章后设5小题，每小题2分，共10分。考研英语（二）的Part B主要有两种备选题型，每次考试从这两种题型中选择其中的一种形式，或者两种形式的组合进行考查。一、完形填句这种题型其实是一种特殊的完形填空。本部分为一篇长度为450-550词的文章，有五处空白，要求考生根据文章内容，从给出的7段文字中选择能分别填入文章五个空白处的5段话。二、信息匹配在一篇长度为450-550词的文章前有7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括或阐述。要求考生根据文章内容和篇章结构从这7个选项中选出最恰当的5个概括句或小标题，与文章相关段落信息进行匹配。第二节 解题思路一、命题特点新题型的文章长度从传统阅读理解的400词左右增加到500词左右，增加了单篇的阅读的总量，要求考生在提高阅读速度的同时，还要能够准确的猎取文章的具体信息，并概括出文章的主旨要义，尤其是要掌握作者的写作意图、观点，区分出论点和论据，并能把握文章的写作结构和脉络层次。新题型考查重点从较低的语言基础知识即词汇和语法、句子的层次提高到段落和篇章这些较高层次的语言知识上来。因此，考生不仅需要了解文章的主干内容还要把握文章结构上的逻辑关系和整体布局，从而准确无误地将选项部分和文章某个部分一一对应，并可以与空白处的上下文有机地衔接起来。新题型更加突出了阅读与写作之间的密切关系，因为在英语文章的写作过程中有其表达上的语言规律和篇章结构上的层次安排，所以，如果在进行英文写作时可以做到主题突出、段落层次鲜明、行文自然流畅、衔接手法多样、文字连贯，在做此类阅读新题型时必然有所裨益。二、文章结构特点要想准确迅速地解答阅读新题型，我们必须对英语文章的写作思路了然于心，了解并学习英语文章的篇章结构知识，因为他们反映了新题型的出题原则。常见的英语篇章结构包括：1.问题型：提出问题—分析问题—解决问题这类文章的基本模式是：文章通常以某种现象或话题开篇，该现象或者话题可能涉及社会生活、文化教育等各个领域。接着，针对此现象或话题展开讨论分析，找出其存在或产生的根源从而得到解决问题的办法。解答该类型的文章，考生要抓住发现问题—分析问题—解决问题这条主线。2.议论型：提出论点—列举论据—得出结论这一类型的文章与我们较为熟悉的议论文有很多共同之处，与问题型文章也不乏相似的地方。所以考生解答起来应该颇为容易。其基本模式是：在文章开始，作者列出自己的观点，接下来用所掌握的论据对此观点加以论证，最后得出结论。阅读这类文章，考生只要细心掌握哪些是论点，哪些是论据，结论又是什么即可。3.立论/驳论型：提出观点—表示赞同—论证观点；提出观点—发表异议—驳斥观点—建立观点—论证观点这类文章虽然与前两类文章有很多共同之处，但相比较而言，颇为复杂，同时也是考试中出现可能性较大的一种。文章的基本模式是：在文章开始提出一种时下比较流行的观点或者现象，接着作者阐述自己对此现象或者观点的看法（也可能会涉及到大众的舆论）。在阐述自己看法的同时，作者会表明自己的态度，或赞成或反对。如果作者持赞成态度，就直接对它加以论证；如果持反对态度的话，则还要提出自己的观点，并给出充分论据证明。遇到这一类型的文章时，考生首要的任务就是通观全文，弄清楚其中哪个是作者的观点，哪个是作者要驳斥的观点，每个观点都有哪些论据作为支撑就基本完成了。由于这里面大多有明显的转折意思，考生可以去找一些提示语，比如：However/But/Nevertheless/As a matter of fact。这些词语常常可以作为作者观点和其他观点的分水岭。4.因果型：结果/现象—原因/成因这类文章接近于说明文。文章大多以一种现象或者一种结果开篇，然后进一步探讨导致这种现象或结果的原因或成因。（文章大多围绕社会生活，文化教育等领域展开）了解新题型所考查的要点，在阅读文章时有意识地加强对文章写作思路和结构组织安排的理解，对迅速增强此类新题型的应对能力还是非常有帮助的。因此考生可以在备考阶段选择文章，勾划掉几个重要句子，自己进行练习。三、解题线索1. 主题句一篇英语文章总体有个核心的观点或主题，每个段落又有其分主题，而文章其他部分都是通过举例、引用、列数字等说明或论证手段来详细阐释主题。因此，在解题时，关键要学会抓住主题或论点。或者根据主题或论点，选择相应的实例或引用的话语，或者根据所给的实例、引用的话语或数字，来总结归纳出与之相关的主题要点，从而选择相对应的论点或主题句。无论空格在何处，都要采取就近原则，通过空格上下文的信息线索找出主题。2. 关联词/短语考生应熟悉英语文章中起到启承转合作用的关联词和短语，以便尽快了解文章的写作思路和整体结构，为迅速找出正确答案奠定基础。3. 空白处的位置空白处的位置可能在段首、段落中间、段尾，但不会是文章第一句，也不会是最后一句。如果空格在段首，则选择的内容要么是本段主题句，要么是连接前段和本段内容起到承上启下作用的句子。如果空格出现在段中，则要联系该段的主题句解题；如果空格在段尾，则一般所选择的答案应起到一种总结归纳、下结论的作用，或者是对本段上文内容的补充说明。4. 特征词特征词包括：代词、数字、同义词（近义词）、逻辑关系词等。出现代词的选项往往不能放在首句。其次要注意指代成立的条件。如：it可指代单数名词或整个句子；they或them指代复数名词；one指代单数可数名词；that指代不可数名词或句子；this指代单数名词或句子。当选项中出现数字，尤其是时间年代时，往往要注意与原文中年代的前后对应关系。选项中出现与原文同义表达的同义词（近义词）越多的往往就是可选择项。逻辑关系词直接给出空格处与上下文的逻辑关系，有利于考生作出判断。第三节 高分技巧一、完形填句Gapped text（完形填句）是2005年新增加的题型。这类题型虽然是首次应用到研究生英语考试中来，但它在英语测试中已经是比较常见的题型，主要测试考生的阅读能力。所选择的文章强调统一主题，空白处的句子或段落也都是围绕着文章的主题大意而展开的。考生要根据全文的内容和写作思路，将所给的段落准确地选择到其适合的位置。1.解题指导题型由两个部分组成：主干部分和选项部分。主干部分是一篇有多处空格的文章，选项部分为多个句子或段落，要求考生将选项的内容与空格搭配，重新填入并使文章内容及结构完整。该题型中文章的长度和选项的数量在不同类型考试中是不同的，而在研究生入学考试中，这篇阅读文章原文总长度约为500-600词，其中有5段空白处，文章后有6-7段文字，考生根据自己对文章的理解从中选择能分别放回文章中5个空白处的5个选择答案。2. 解题步骤1）先通读全文主干部分要点，了解文章内容大意及各段落之间的逻辑关系，弄清楚主干内容和结构上的关系和布局。可采用浏览式阅读法阅读全文要点词句、首尾段、每段首句以及独立成段的句子和文章中带转折词的句子等。在空白处，

经过漫长艰辛的备考，考研复习已经进入了冲刺阶段，复习的策略有了相应的改变，考研党们应该按照自己的规划继续努力，而对于很多人来说，考研英语就是考研路上的拦路虎，投入了不少的复习时间，新题型是在考研英语中独特的存在，虽是阅读的一部分，但是却有所不同，一般是7个选项选5个答案，而且新题型出题方式灵活，考研党在冲刺阶段要总结并熟练运用其中的解题技巧。，首先，要学会利用原文与选项的词汇复现关系，也就是在原文与选项中，有些词语以原词或近义词的形式重复出现，则要注意，因为这些词汇常常是用来衔接上下文，可以用来能够判断出上下文的情况，值得注意的是，我们要注意的复现词汇一般是实词，而不是介词、冠词，这些复现词汇既可以是一个单词，也可以是一个意群。除了词汇复现关系，还要注意指代关系，指代关系是一种明显的上下文的衔接，在选项前面有指示代词，我们要特别关注，指示代词一般出现在选项开始，或原文空格后的位置，注意寻找相应的指代内容。逻辑关系词衔接也是解题的切入点，当选项中出现逻辑关系词时，一般在暗示着我们可能是选项的需要，我们则要以这些逻辑关系词作为突破点，在原文中寻找匹配的信息，筛选答案。此外，与传统阅读不同，在新题型解题中，可以先做性对比较容易的题目，然后缩小范围，从而提高准确率。

考研英语阅读怎么提高，模拟题用哪本书好？其实，考研英语阅读就不用做模拟题了！你想想考研真题都有那么多阅读，你刷三遍真题，再把阅读每次都精细的翻译、总结一遍，模拟题还有时间去做吗(｀Д) 。本人考研英语一81分！真心劝你别买模拟题了，我模拟题做了前半本就没有做了，效果真的不大。真题已经是考研英语最好的参考资料。不过如果你只是光过几遍真题，不去研读，阅读水平提高成效也不会太大的。给你点怎么去研读、总结阅读的经验，真题阅读很重要的。★第1步：总结阅读的词汇、句子① 积累自己完全不懂的；② 积累自己认识，但是记忆比较模糊或者不确定的，尤其是熟词僻义一定要注意。用两种标记把这2类区分开来，复习的时候分开集中攻克，能提高复习效率。最主要的是简单清晰，一目了然，不会是那种密密麻麻一大堆，自己看了都会觉得烦。比如我考英语一，总结和积累都是用的英语一复习资料《考研真相》，逐词逐句精解，一句一句解析每一篇真题，遇到不熟的单词，不用查工具书也能积累和总结。★第2步：总结阅读中错误选项特征其实做5、6套真题之后，我们根据真题解析的答案分析，也不难发现，错误的选项无非就是：1.文章错误解答；2.无关内容干扰；3.答案和文章意思相反；4.把文章中出现的细节作为文章的全部含义；5.过度理解文章；6.加入无关词汇干扰选项等；自己觉得正确的选项在全文中都要找到依据！建议把自己每套真题中，容易迷糊的错误选项特征总结起来。下次做题的时候要注意。★第3步：总结阅读中题干和选项的关系总结① 在题干与选项有关的情况下，它是断章取义的、还是只用了一个相关的单词或者短语等等；② 在题干与选项无关的情况下，它是彻底偏离题干、还是利用定位里的某个句子造成的正确答案假象。总结多了，你再看到题干和选项的时候的第一反应绝对不是它是什么意思，而且它们之间的解题关联。★第4步：总结答案定位的套路总结答案定位的套路，这是我们必须要做的。比如带引号的句子，如果出题，句子一般都会是正确选项。★第5步：总结得失每次做完真题总结得失，有利于自己清楚了解自己每天的学习效果。一般英语真题会刷3遍，每一套，每一遍都要总结，自己错误的点一般集中在哪个地方。三轮递进是需要有进步的，不能错的一直错。根据以上5步来研读真题，比做更多的模拟阅读题对你有帮助的多！