自2005年起考研英语中新增加了阅读理解B即新题型。堪称是考研英语中独有的考察形式,共有五道题目,每小题2分,所占分值10分。中公考研小编分享“2020考研英语阅读理解新题型考核难点”文章,希望能给2020考研考生提供帮助~总体来看,新题型的核心考点在于:考察考生的快速阅读能力,以及对连贯性、一致性等语段特征以及文章结构和写作思路的理解和掌握能力 首先,这一新题型的增设,加大了阅读量,因为传统阅读理解中的文章长度一般为400字左右,而新题型中虽然只有一篇文章,但是总字数要求达到了500-600词,这无疑增加了阅读总量,要求考生具备非常扎实的快读阅读能力。 其次,对阅读理解提出了更高层次的要求,即不仅要有阅读速度,更要求考生在理解全文主旨要义的基础上弄清文章的整体和微观,也就是不仅要掌握作者的写作意图、观点,区分出论点和论据,还要能把握文章的写作结构和脉络层次,只有了解了这一切,考生才能分辨出选型部分从结构和内容上看是文章的哪一个部分,并可以与空白处的上下文有机地衔接起来。 另外,此题中可供选择的答案文字有7段,也使答案和原文空缺处产生了差额选择,加大了选出正确选项的干扰性和难度。当然,更为繁琐的是考纲中给出了四种备考题型,而实际命题人只会从中选取出一种题型进行考察。命题人每年考察的内容都充满了不确定性,这就意味着同学们对四种题型都得全面兼顾地去准备。 四种出题形式: 1. 选择搭配题:一篇总长度为500-600词的文章,其中有5段空白,文章后有7段文字。要求考生根据文章内容从这7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。 2.段落排序题,一篇总长度为500-600词的文章,各个段落的顺序已经被打乱。 3. 观点例证题,一篇总长度为500-600词的文章,这些文字对应的文章中的某一部分的阐述和举例。 4. 概括段意题,一篇总长度为500-600词的文章给7个概括句和小标题。)
上期学姐给大家分享了考研英语阅读理解的解题技巧,本期继续分享考研英语高分秘籍之新题型的解题技巧。1 难点: 时间短——文章长——选项长——无从下手2 命题原则:1)文章连贯性——衔接性(coherence )2)五官(形式)+三观(语义)3 解题原则:找词——文章的连贯性——段落的连贯性——句子的连贯性——词和词连贯性口诀: 以点连线——以线串面4 解题步骤:第一步: 读至 41 空之前1)找到中心主旨句2)预测文章的走势n 走势 1: 提出问题(41 or 41 之前)+分析原因(41-42)+问题未被得到解决(42-44)+问题得到最终的解决(45):n 走势 2:文章流程性特别强n 走势 3: 段落的逻辑关系第二步: 读选项1 选项的特点—— 有强标记词2 选项一句话——化繁为简(主谓宾)3 选项无数句子构成——不看;看第一句,只看标记词第三步: 读文章和选项标记词(已知信息和未知信息互动)1 读选项的标记词1)时间数字的串联法公式 1 : 时间,数字,年份,逐渐变大,或逐渐变小公式 2 : 时间副词: after , before +名词(在上下文中重复出现)公式 3 : 总述(数字)第一: firstly, the first step, one,in one case , on one hand第二: besides, meanwhile ,moreover, in addition, on the other hand , in another case2) 名词和人称第二次出现equally(名词一样的)公式 1 : 人称第一出现,身份地位的介绍,第二会有人称代词公式 2: 缩写的第一次出现时全拼公式 3: 名词概念第一次出现会有解释说明公式 4: 名词短语第二次出现会出现省略公式 5: 大写的专有名词跟在标记词之后,3)转折词(花红词)nhowever, but, although公式 1 : a +v +b , however , a +v +c (b 和 c 反义词)公式 2: a +肯定+v +b,however, a(代词: adj 物主代词) +否定+v +b4)代词的指代法:(红花词)a: 形容词性物主代词:such,this,that,these, those, its公式: adj 物主代词+n(原词,派生,同义词,上下义词)b:人称代词: he,they公式: 人称代词第二次出现(单复数)5)提出问题套路 1 : 提出问题(41 题之前)+举例论证套路 2 : 提出问题(41 题之前)+分析原因公式: challenge , issue, difficulty, concern, problem, question, trouble ,一切消极话题6)解决问题公式: 45 题解决方案: solution, idea,reform, suggestion, step, cope with,deal with , approach ,tackle , handle7)总——分——分公式: 总述(两方观点不同)分述 1: some, one, most,a part of, several(量词)+名词逻辑词: while, however分述 2: other,most,another, a majority of (量词)+相同的名词8)举例关系——红花词举例: for example, for instance, according to,数字论证公式 1 : 开篇举例——已知套路——未知提出问题/ 转折词引出主旨+举例论证(验证:主题词+色彩)公式 2 : 文中举例: ——选项反推已知——找主题词(色彩词)9)因果关系——色彩一致10)排序 41 题——没有标记词的即为第一个选项——第一段时承载着开篇方式(转折词,提出问题等)11)并列关系并列连词: or, and , not only..but also;公式 1 : 结构并列公式 2: 语义并列(段内逻辑关系)公式 3 : 并列连词+ 上文中已经出现过的词第四步: 已知信息和未知信息的互动1 当选项特别有标记——由选项反推已知2 当已知有标记,已知推未知第五步:先易后难以上就是学姐今天给大家分享的考研干货,想了解更多考研干货,请关注我哦!
【新东方名师:考研英语一高分秘笈】由新东方英语名师王树振老师主讲,主要分为四个部分:命题规律、解题步骤、解题方法和高分技巧,内容详实,方法实用,能够帮你快速掌握考研英语(一)各种题型的超级解题方法和应试技巧,在最短的时间内,考研英语(一)轻松过线考高分!本专栏每天更新内容,因此,购买前一定要先点击关注英语名师王树振,然后再购买,不错过更新内容,购买后记得私信数字8给王老师,领取包括练习题在内的全套PDF资料,可打印长期保存。大家好!欢迎来到新东方名师的考研英语(一)超级提分课堂!我们上节课主要介绍了阅读理解Part A的快速提分技巧,今天继续讲解阅读理解Part B的高分技巧。#考研英语#第一节 命题规律考研英语(一)的阅读理解Part B,即新题型部分,主要考查考生对诸如连贯性、一致性、逻辑联系等语篇、语段整体性特征的理解,要求考生在理解全文的基础上弄清文章的整体和微观结构。考生既要掌握文章总体结构和写作思路,又要弄清上下文之间的逻辑关系。本部分文章后设5小题,每小题2分,共10分。考研英语(一)的Part B主要有三种备选题型:一、完形填句这种题型实际是一种特殊的完形填空题,在一篇500词左右文章中,有五处空白,要求考生根据文章内容,从给出的6-7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。这类题文章阅读难度大,一个空填错势必会影响到对另外一个空的选择。完形填句主要测试考生的阅读能力,所选择文章强调统一主题,空白处的句子或段落也都是围绕着文章的主题大意而展开的。考生要根据全文的内容和写作思路,将所给的段落准确地选择到其适合的位置上。二、段落排序这种题型是是将一篇长度约为500词左右的文章原有的段落顺序打乱,要求考生根据文章内容和结构将所列段落(7-8个)重新排序。其中有2-3个段落在文章中的位置已经给出。排序题的阅读量比阅读理解Part A中的文章长一些,并且各段落顺序打乱,给阅读造成了很大的障碍。段落排序是近年来考研英语新题型中的一种,约五百到六百单词的文章,各段落的原有顺序被打乱,要求考生梳理出正确的逻辑关系,把顺序打乱的文章重新排序,理出原文章的正确逻辑关系。这种题型着重考查考生对文章内部结构和逻辑关系的把握程度。三、信息匹配这种标题是在一篇长度为500词的文章中有6-7段文字或6-7个概括句或小标题,这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章内容,从这6-7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。这一题型主要考查考生区分论点、论据,把握论点论据一致性的能力。要求考生根据文章内容,从多个选项中找出最能支持相应论点的论据,或者要求考生根据文章的内容,找出最能概括文章内容的论点。信息匹配其实包含两种形式:根据标题选内容,或者根据概括句选标题,但是解题方法和技巧都是一样的,主要考查考生匹配论点论据信息的能力,要求考生理解各个论点/观点的重点和含义,并能找出与论点一致的论据。因此,考生不仅需要了解文章的主干内容还要把握文章结构上的逻辑关系和整体布局,从而准确无误地将选项部分和文章某个部分一一对应,并可以与空白处的上下文有机地衔接起来。第二节 解题思路虽然具体考查形式不一样,但总的来说这三种题型都是考查考生对连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解,要求考生从整体上而不是细节上把握文章的内容。因此,要想准确迅速地解答新题型,我们必须对英语文章的篇章结构了然于胸,常见的篇章结构包括:1.问题型:提出问题—分析问题—解决问题这类文章的基本模式是:文章通常以某种现象或话题开篇,该现象或者话题可能涉及社会生活、文化教育等各个领域。接着,针对此现象或话题展开讨论分析,找出其存在或产生的根源从而得到解决问题的办法。解答该类型的文章,考生要抓住发现问题—分析问题—解决问题这条主线。2.议论型:提出论点—列举论据—得出结论这一类型的文章与我们较为熟悉的议论文有很多共同之处,与问题型文章也不乏相似的地方。所以考生解答起来应该颇为容易。其基本模式是:在文章开始,作者列出自己的观点,接下来用所掌握的论据对此观点加以论证,最后得出结论。阅读这类文章,考生只要细心掌握哪些是论点,哪些是论据,结论又是什么即可。3.立论/驳论型:提出观点—表示赞同/反对—论证观点;这类文章虽然与前两类文章有很多共同之处,但相比较而言,颇为复杂,同时也是考试中出现可能性较大的一种。文章的基本模式是:在文章开始提出一种时下比较流行的观点或现象,接着作者阐述自己对此现象或观点的看法。在阐述自己看法的同时,作者会表明自己的态度,或赞成或反对。如果作者持赞成态度,就直接对它加以论证;如果持反对态度的话,则还要提出自己的观点,并给出充分论据证明。遇到这一类型的文章时,考生首要的任务就是通观全文,弄清楚其中哪个是作者的观点,哪个是作者要驳斥的观点,每个观点都有哪些论据作为支撑就基本完成了。由于这里面大多有明显的转折意思,考生可以去找一些提示语,例如:However/But/Nevertheless/As a matter of fact。这些词语常常可以作为作者观点和其他观点的分水岭。4.因果型:结果/现象—原因/成因这类文章接近于说明文,大多围绕社会生活,文化教育等领域展开,通常以一种现象或者一种结果开篇,然后进一步探讨导致这种现象或结果的原因或成因。了解新题型所考查的要点,在阅读文章时有意识地加强对文章写作思路和结构组织安排的理解,对迅速增强此类新题型的应对能力还是非常有帮助的。第三节 高分技巧一、完形填句1.解题指导该题型是由两个部分组成:主干部分和选项部分。主干部分是一篇有多处空格的文章,选项部分为多个句子或段落,要求考生将选项的内容与空格搭配,重新填入并使文章内容及结构完整。该题型中文章的长度和选项的数量在不同类型考试中是不同的,而在研究生入学考试中,这篇阅读文章原文总长度约为500-600词,其中有5段空白处,文章后有6-7段文字,考生根据自己对文章的理解从中选择能分别放回文章中5个空白处的5个选择答案。2. 解题步骤1)先通读全文主干部分要点,了解文章内容大意及各段落之间的逻辑关系,弄清楚主干内容和结构上的关系和布局。可采用浏览式阅读法阅读全文要点词句、首尾段、每段首句以及独立成段的句子和文章中带转折词的句子等。在空白处考生可预测将要读到的内容。2)浏览各选项的内容,如果选项较长,可以将其内容简要地概括出来,写在旁边。其中的生难词一时还不能确定其含义可以直接保留其英语。这样既可以避免每次做题时都将所有选项的全部内容再看一遍,也可以迅速知道每个选项的主要意思。3)接着根据各个空白处所在的位置,结合上下文内容,分辨出选项部分从结构和内容上看属于文章哪个部分,并可以与空白处的上下文有机地衔接起来仔细研读文章中空白处的上下文,注意上下文中的某些语法、词汇、标点特征虽然会给出暗示,但考生应记住不能过分关注具体的细节,而要着眼于全文,通过文章内容线索、结构线索、逻辑线索(如时间、地点、因果关系、从属关系等)找出正确答案。注意两点:一是答题可以不按顺序,先做容易的,在此基础上再去攻克难的;二是不要留下空格不选,如果实在不知道答案可以先假设一个。4)代入检查答案是否合理。将所有选择答案放回空白处,通读全文,检查文章内容是否语义连贯合理、紧扣主题,语篇结构是否通顺连贯、合乎逻辑,从而判断选择的答案是否基本正确。如果有时间的话,考生最后应记住检查一下没有入选的多余的句子或段落是否真的不适合填入任何一个空格。3.解题线索1)主题句一篇英语文章总体有个核心的观点或主题,每个段落又有其分主题,而文章其他部分都是通过举例、引用、列数字等说明或论证手段来详细阐释主题。因此,在解题时,关键要学会抓住主题或论点。或者根据主题或论点,选择相应的实例或引用的话语,或者根据所给的实例、引用的话语或数字,来总结归纳出与之相关的主题要点,从而选择相对应的论点或主题句。无论空格在何处,都要采取就近原则,通过空格上下文的信息线索找出主题。2)关联词/短语考生应熟悉英语文章中起到启承转合作用的关联词和短语,以便尽快了解文章的写作思路和整体结构,为迅速找出正确答案奠定基础。3)空白处的位置空白处的位置可能在段首、段落中间、段尾,但不会是文章第一句,也不会是最后一句。如果空格在段首,则选择的内容要么是本段主题句,要么是连接前段和本段内容起到承上启下作用的句子。如果空格出现在段中,则要联系该段的主题句解题;如果空格在段尾,则一般所选择的答案应起到一种总结归纳、下结论的作用,或者是对本段上文内容的补充说明。4)线索词A. 重复词汇:包括简单的重复(即原词重复)和高雅的重复,即使用同义词或者上下义词(范畴的扩大或者缩小)等 。某一选项中出现与原文同义表达的同义词(近义词)越多,往往就是正确选项。B. 共现词汇:属于同一词汇搭配范畴或者某一领域的词汇。一般来说,词汇所述的范畴越小,衔接关系越紧密。C. 代词:主要考察指代关系,线索词包括人称代词,特别是第三人称代词,例如:
目录:一、考研分类英语一和英语二的区别英一英二如何选择二、考研英语整体规划(非常重要)前期:单词、基础语法(语法+长难句)中期:单词、真题专项训练后期:单词、作文模板准备、真题再刷、冲刺/保命/答题技巧三、考研英语-讲解视频和参考书单词:书籍、视频真题:书籍、视频长难句:书籍、视频作文:书籍、视频翻译:视频新题型:视频冲刺/保命:视频四、考研英语小问题答疑汇总考研对四六级有要求吗基础不好,只要求过线,该怎么办一、考研分类英语一和英语二的区别:区别主要在单词、翻译和作文上,要说详细,还有新题型。单词 : 两者在数量上是相同的,只不过英二考试不会考超纲词,英一会考超纲词,但超纲词可以根据文章的前后大意猜出来,前提是能读懂文章;翻译 : 英语一会给你一篇文章,文章中会有几个划线的句子,翻译这些句子;而英二是给你一篇文章,直接对这篇文章进行大意翻译,乍一看英二“难”,其实英一难,英一给的文章是400词左右,当然最终的翻译量和英二差不多,英二是150词左右全部翻译,英一翻译涉及的词汇比英二的偏难,且分值也不一样,英一翻译分值是10分,英二是15分;作文 : 英一英二都是一篇大作文一篇小作文,但考察的内容不一样,比如说小作文,英一一般考书信,而英二的选择更多一些,而且分值不一样,英一是小作文10分,大作文20分,共30,英二总共25分,10+15;新题型 : 都是备选三种题型,俗称“七选五”,只不过在单词数量和难度上有了差别,英一的比英二难,英二是真的很简单,但去年的19考研英一英二都相对不简单,看今年的考研英语老师怎么分析这个情况吧。英一英二如何选择不好回答,因人而异,这里只给出普遍的方法,过了四级的可以尝试选择英一,没有过的尽量选择英二,过了六级的,都可以。但是不要因为英语一二而换专业或者方向,不能让英语来抉择,英语不管基础如何,能考上大学的,都有一点基础,只要十个月好好学,一直坚持下去,最起码英语一定不会拉你后腿。二、考研英语整体规划(非常重要)前期:单词、基础语法(语法+长难句)中期:单词、真题专项训练后期:单词、作文模板、真题再刷、冲刺/保命/答题技巧前期:3月~4月单词:首先你要清楚,第一次背单词时间最长,主要的目的是为了认识单词和加深印象,第一遍很重要,第一遍背好了,后面的背诵就都是“温故”,所以需要花大力气,趁着政治和专业课还没有怎么开始,前期把数学英语放重点;最好早上、中午和晚上都背诵,早上3h(复习+新背),中午一个小时(复习早上“新背”),晚上1h(复习早上背诵内容),并且把容易忘的、记不住的圈起来。具体的参考书和视频见下问题三。基础语法:(语法+长难句)语法我建议每个人再看一遍,即使你觉得自己不错,因为考研考试的侧重点和别的考试还是不一样的,看看之后最起码可以知道哪些是重点,考试题型是什么,基础好的,可以快速看,基础不好的做好笔记,都有讲义资料,打印即可;长难句一定要看,要知道什么是长难句,为什么考研少不了长难句,如何处理长难句等,所以长难句视频不能少,基础中的基础。具体的参考书和视频见下问题三。以上内容一个月以内就可以完成,基础不好的,单词可能要多花一个半月,如果课多,也需要多花一些时间。中期:5月~8月底单词:这个时候,单词已经过了一遍,此时中期背诵那些被圈起来的单词,特别简单的单词不要再背了,中期的背单词目的是为了加深那些我们“没有见过”和“容易混淆"的单词,再结合这个时期的真题专项训练,再好不过了,为后期的单词做准备;时间安排,中期建议安排2h-4h,这个不要给出标准,因为每个人背完第一遍的结果不一样,有的基础好,基本上都认识,不认识的,一遍以后也有印象了,我建议是按照小时来背诵,比如早上背诵2h(昨天复习内容+当天任务),晚上1h(复习当天背诵内容),注意是按照时间,不是每天一定要背多少。真题专项训练:这里对全部题型进行讲解,因为英一英二题型都差不多,所以不分英一和英二。完形填空:(满分10分)前期和中期都不建议开始,这个题有技巧,你认认真真写,对的数量和使用技巧得的分都差不多,就算你认认真真写分数高一点,一题是0.5分,你在这里浪费的时间呢?我建议中期其他内容完成了,有时间再写完形填空,或者留到后期,把最新五年写了就行了,然后冲刺/保命直接看技巧视频。阅读:(满分40)阅读一定要重视!阅读一定要重视!阅读一定要重视!所以阅读是专项训练中最重要的,也是训练时间最长的,不要要求能拿满分,根据你的整体目标分数变化,比如说,你英语考70就够了,那么阅读30左右,总共20题,那么你就得对15道题。阅读是首先开始训练的,在基础语法完成后,长难句知道怎么分析了,阅读理解的专项训练就可以开始了,从2005年开始,倒着做,前几次不用掐时间,趁热打铁,一定要把文章中涉及到的长难句分析透彻,不要着急,错的多也不用不开心,考研文章就是”单词认识不一定文章读得懂,文章读得懂不一定做得对“,阅读理解的题型固定,知道每个题是什么题型,用对应的方法进行求解即可,很绕的题做不对就算了,最多4分,把该拿的分拿到就很不错了。而且考研真题都是由讲解视频的,每个老师都有自己的风格和解题步骤,建议前前后后只选择一个老师,当然冲刺阶段可以多看几个老师的。推荐的讲解老师和书籍见问题四。新题型:(满分10分)英一和英二不是一个层次的,但都不建议一开始就复习这个,和完形填空一样,有很多技巧,建议把阅读、翻译和作文这样的顺序完成后,再看新题型和完形填空。新题型就是我们常说的”七选五“,虽然文章篇幅很大,但英二真的很简单(除了19年的考试),我不骗你,等你做到了就知道多简单了,完全很有可能考满分,英一比较难一点,但是认真多,按照方法步骤来,5+还是很大可能的。推荐的讲解老师和书籍见问题四。翻译:(满分英一10分 英二15分)刚刚说过了,英一英二不一样,英一更难,篇幅大,抽取其中150词左右翻译,会在此涉及一些超纲词,所以需要对全篇的文章大意要清楚;英二简单多了,单词简单,先通读一遍,掌握主旨,再从头翻译。翻译在阅读完成后面开始,这个时候长难句已经不是很大的问题了,简单的长难句如毛毛雨,翻译时需要草稿,先词词对着翻译,然后调整语序,结合主旨判断翻译是否偏移主旨,偏移很有可能是错的,需要再次检查,还有不管英几,语句一定要通顺!翻译也有方法技巧,只要单词背的一般以上,一半分数还是由很大可能的。作文:(满分 英一30 英二25)不要拖到最后再准备!不要拖到最后再准备!不要拖到最后再准备!中期就要准备,在翻译完成后,就开始收集整理万能句子和了解各题型的写作模板,后面预测的都是预测一些热点名词,格式模板掌握好,万能句子背好,任它怎么变怎么考,都能从容应对!到了后期,每个针对作文这一模块,不同老师方法策略不一样,也不可能每个老师都看一下,能看两三个老师就已经很多了,我建议是最多看两个老师就行了,你会发现,他们预测的都是差不多。而且不要担心考的热点词汇不会写,要学会用 简单的词汇 描述热点词汇,比如说”就业方向“,方向不会写,就用”选择“代替,“就业”也不会写,就用”毕业后的选择“代替,大致意思出来就行,但作文最忌讳出错,你可以写简单,可以写烂掉大牙的句型句式,但是一定不能出错!后期:(九月初~考试)这个时候也快到了100天冲刺阶段,九月和十月我建议先不要冲刺,先查漏补缺,再把以前学的内容,快速的过一遍,当作复习,这个复习很重要;真题再刷:一定要把阅读理解近十年的看着以前做的痕迹再做一遍,或者不看也许,单独做一遍,五套认真做,不要求快,后五套计时;新题型、完形填空没有开始的必须在这个时候开始了,看方法技巧视频(推荐见问题四),视频有的出来较晚,这个时候可以先自己做做,认真做,不参考任何方法技巧,只做近五年的就行了,有时间近十年的完成,等视频出来了,再看方法技巧视频;单词:不要再背词汇书籍了,直接背近三年的考研试卷中涉及到词汇,无死角背诵,不留一个不认识的单词;作文模板:这个时候陆陆续续,各考研老师会出来各种考研作文模板,不要贪多!我后面只推荐一本书籍,两个视频,前面也说了,作文不要到了最后再准备,那个时候真没时间,相信我,数学专业课就够你受的,还有政治,英语早准备!
对于选择考研的大部分考生而言,英语是外国语科目的首选。从小学到初中高中,再到大学,每一次升学考试英语都不会缺席。对于考研来说更是如此,想要在考研英语中取得好成绩,这些方法少不了。资料准备:在备考资料的选取上要把握好“在精不在多 分阶段购买”这样一个原则。所谓“在精不在多”指的是在购买资料时要挑选公认口碑好且适合自己的,而不是一股脑买一大堆资料,影响复习效率不说,有的书到考试结束后可能一次都没有打开过。而“分阶段购买”则指的是要在不同的复习阶段进行选购,这样能够保证购买资料的时效性。在刚开始复习英语时,以单词语法为主,那就以这两块为中心;在中后期需要开始刷题、分版块复习时候再说相应资料的事儿。单词方面,推荐朱伟《恋恋有词》或红宝书搭配背单词APP使用。这样搭配可以使复习的效果最大化,将整块时间和碎片时间利用起来。同时在做真题以后,真题解析部分通常会配套对文章中出现的重点词汇的讲解。也很实用。语法方面,唐迟语法和田静的《句句真研》适合基础稍差的学生选用。考研语法重点考察对长难句的掌握情况,要学会对句子成分进行划分,找出句中主干成分。如果按照题型进行分类的话,还可以再次进行细分。阅读理解、新题型、完形填空部分张剑黄皮书适合所有基础程度的考生使用,黄皮书最大的优点在于解析的权威性和合理性,会将考察题型进行归纳总结。翻译部分推荐使用唐静老师的《拆分与组合》,其总结的应对翻译题型的方法论应试性很强。作文部分推荐使用王江涛老师的《考研英语高分写作》,背诵+仿写适合绝大部分考生。复习规划:开始准备考研至6月底:这个阶段以单词和语法为复习的核心。制定适合自己的阶段目标。单词方面到六月底之前必须过至少一遍,语法方面要能够划分最基本的句子成分。7月初至9月底:真题可以安排上了。英语一的同学可以从2001年开始做,但是2001至2005年之前的题型变化较大,没有形成稳定的风格,因此可以只做阅读部分,积累阅读经验。英语二的同学同样可以从英语一开始做。每天一至两篇阅读就可,在精不在多。同时可以将完形以及新题型部分顺带完成,这两部分也可以看作是对阅读和语法的考察,不需要将三者孤立地看待。十月初至考前:作文、翻译要准备跟进了,作文部分可以适当的背诵范文,也可以准备自己的模板。根据往年经验,部分基础较差的考生对于语料的积累不足,导致写作时无话可说,这时候可以先背诵范文,在做阅读的时候积累金句,在自己的语料库丰富起来后再准备属于自己的模板。翻译部分,英语一的考生可以按照唐静翻译的进度,每天一到两个小节进行。英语二考生同理,某些英语一的翻译也可以尝试着去做。
我是19年考研,英语二76分。说实话成绩出来挺激动的,之前四级考了三次才勉强过线,还不是裸考那种(英语渣哭……)为了考研下了不少功夫,好在结果证明我的努力有用,方法没错,忍不住来分享一下。我会尽量还原我复习英语的全过程,方便大家参考。开始啦,比心~一、单词不管是四六级、考研还是托福雅思,首先肯定背单词,单词是基础。背考研单词有两个大方向:①挑重点。考纲5000多个单词重要程度不一样,有些年年都会考,有些就干脆不考,如果你用一套标准复习所有单词,显然有点……傻……所以从一开始背就要清楚的知道哪些是重点。②重复背。别指望背一遍就搞定单词,要反复背,循环背,一直背到考试前,这样才能有效果。重点单词更是如此。所谓高效背单词,就是把这两点结合起来,在重要的地方多花时间。需要资料:①单词书。里面划分重要程度的单词书就行,我用的《考研词汇闪过》是按考频分类的,哪些高频词哪些低频词一清二楚,背起来相当省时间。②单词本。我自己从真题里整理出来的,后面会说整理方法。全程时间安排:4月前:单词书挨着过1-2遍4月-6月:单词书背高频词和中频词部分,过2-3遍;积累真题里的单词。7月-8月:单词书高频词部分,过3遍;积累真题里的单词。9月-10月:背真题里积累的单词,根据自己积累出词汇量得多少确定背几遍,我大概背了两遍。11月-12月:背反复记不住的单词;作文的主题词和能写进作文里的单词。每日时间安排:早上1h。尽量安排在9点以前,不会影响上课,背一个单元。中午、下午、晚上各15min。复习早上背过的一单元。复习方法:1.《考研词汇闪过》怎么用?①按照频次背。上面已经写了,前期都背,后面随着时间减少就只背重要的。②高频词可以背慢一点,意思用法搭配都要掌握。低频词认识就好,可以适当加快速度。③背的时候不要抄写,太慢。遮住汉语复述意思,说不出来的做个记号,反过来遮住英语复述,说不出来同样做记号(复述英语只要心里大概知道长啥样就行,因为大部分考研单词不需要会写,只需要会认)。每一次复习都是同样的办法,记号最多的单词就是老记不住的啦,可以摘出来写进单词本里不停的背。2.如何在真题里背单词考研英语一大难点就是很多单词放在真题里意思会根据语境变化,所以刚开始复习摸不着规律会觉得脑子白长了。不要慌,把这些变来变去的单词积累出来就好。我专门找了一个小笔记本整理单词,就这样:整理真题单词需要注意的:①主要整理这几种:熟词僻义的,自己总是混淆的,常考的知识背景类单词。②写的时候可以标上年份,一年一页,方便查找和后期补充,也能发现一些重复考察单词的规律。二、阅读单词背两遍就开始做阅读啦。阅读占整张试卷的40%,很重要。而且阅读精做之后可以顺带搞定其他题型,值得花时间研究。全程时间安排:4月-6月:英语一(2005-2018),正儿八经的英语二是从2010年开始的,比较少,所以我先做了英一。(后来才知道MBA试题是英语二的前身,觉得英语一太难的小伙伴可以先做MBA真题)6月-10月:英语二(2010-2015),细细研究英二的真题,阅读我做了差不多三遍,其他题型也要做一遍。11月-12月:英语二(2016-2018)。整套做,从完型到作文掐着时间模考,检验自己的复习成果。每日时间安排我一般下午2:00-5:00都会做阅读,正式考试也是这个时间,提前形成习惯。开始每天一篇,后来每天两篇。先掐着时间做一遍,然后细细分析,再总结整理。复习方法1.阅读要做几遍,达到什么效果?阅读训练要做到除了极少部分超纲词,专有名词,剩下单词都认识;每个句子都理解意思,其中涉及的语法知识要掌握;文章的行文逻辑要清楚;题目答案怎么找,在哪找要知道;选项正确的对在哪,错误的错在哪。只要能达到这个标准,做几遍都行。不过一遍达到这个标准意味着每天要花很多时间在英语上,像我这样英语一般的就更费时间了,影响专业课复习,所以分成3遍比较合理。2.3遍阅读怎么做第一遍:精翻文章中的每个句子,每个语法点都要理清楚。第二遍:继续精翻,检查语法知识有没有掌握,顺便梳理句与句段与段之间的逻辑关系。第三遍:从题目出发,分析选项,总结做题方法。刚开始做翻译会很崩溃,单词不认识,语法也忘得差不多了,这是我一开始翻译的,写的啥自己都不知道(捂脸)。好在我用的真题书《考研真相》《考研圣经》很详细,里面每个句子都有图解分析语法,其他书只有长难句有这配置,基础弱看懂还是挺吃力的,这个就好很多。担心考研英语太难过不了线的小伙伴可以用这两本,《考研真相》是英一,《考研圣经》是英二,不要找错了。●考研真相怎么用?考研真相分成仿真排版的真题+逐句册+解析册我就按这个顺序做真题:①先用仿真排版的真题做阅读,这样可以提前习惯考场的感觉。但是做的时候不要在卷子上写答案,方便后面二刷三刷真题,我会找一张白纸写上题号和答案。②做完之后就在刚刚写答案的白纸上翻译原文,手写翻译,尽力翻译,不会的空出来。然后对照逐句册的每句图解看自己的翻译对不对。③梳理完文章,再用解析册,看上面的解题思路,对题目答案,总结解题方法。具体精翻方法:①我先看了一套考研真相里分析句子的方法,先找主干,然后找从句,再找各种修饰语,梳理出句子各个部分之间的关系,先翻译逻辑,再填充具体内容。举个例子:A和B在C做了一件事,这是逻辑也是结构。在这个基础上再进一步确定ABC到底是啥意思。有时候逻辑结构出来,大意也出来了,具体ABC是啥已经不重要了。(图是在网上找到的21版,之前旧书送人了,相册里没有正文照片。感觉新书逐句注解册更棒了,全是图解,特别清楚,颜色也清爽多了,我用的时候还只是长难句有图解,其他句子都是用文字说明的。)②我的翻译也按照这个顺序:划分成分-找逻辑结构-翻译句子。然后对照考研真相里的逐句精解看自己的理解对不对,这样就能发现句子翻译不出来是单词不认识,还是压根语法结构都没搞清楚。③整理需要积累的语法点,单词。注意:单词重点积累那些影响理解句子逻辑关系的。坚持下去,慢慢翻译的就差不多了,这是我大概做了七八篇阅读之后的效果:有些句子依然理解不准确,但至少文章成型了(热泪盈眶)。题目总结方法①主要总结解题方法,考研真相里强力排除干扰项的解题方法就比较好用,很系统很清晰,每个题都会用这个分析。这个方法不挑题型,能有效解决看啥都对的窘境。能排除错的,也能验证自己的答案,可以提高正确率,我后面做题大部分是用这个办法。②每道题做完后可以把干扰项怎么设置的写一下,会发现常用方法就那几种,后面找起来就会更快。这是我自己整理的历年真题每个选项的干扰项特点:这样把阅读做3遍,翻译,完型,新题型,作文的水平都会随着提高,亲测有效。后期这些题型把真题里的做一遍就好,不需要花太多时间。三、作文终于写到作文了,撒花~作文可以开始晚,但是别放弃。好多人觉得自己不会写作文,你放心大家写的都不咋地。作文只要没有明显错误,句子通顺,有那么两三个长句子分数就不会差。每日时间安排早上1h:背主题词,模板句,语料每天随便啥时候1h:动手写作文,每天一篇。写完检查语法问题,整理语料和模板。这两件事持续到考试前一天复习方法●《写作宝中宝》怎么用?①先梳理模板和基础句型,结合书上的模板整理自己的模板思路。②书上的高分词汇,句型划分任务每天背,具体到每天背多少句。③书上的话题每天练一篇,尽量在12月之前写完。这本上面还有圈重点话题,12月开始就要把这些重点话题在写一遍,好的语料补充进去。1.高效准备①把历年真题的作文拿出来看一遍,总结范文的思路和规律,常考哪些话题,文章要咋写。比如英二的一般都是三段论:描述图表-提出问题,分析原因-解决办法,总结展望。②根据写作思路整理模板句型和常用词汇。比如描述图表的句子,引出原因的句子,描述数据上升下降持平的词语,描述不同类型图表的句子。作文书上都有,找自己顺眼的就行,我用的《写作宝中宝》里面都是英二的单词句型,直接整理很方便,英一的叫《写作160篇》。小作文同理:③用自己的模板练作文,一定一定要动手写。开始可以照着句型凑出一篇文章,多练多背后就试着合上书自己写。2.高分突破①多背主题词。考场上主题词准确能加分不少,平常就要多积累主题词。常考的主题词比如就业,文化,教育;热点主题词比如中国智造,诚信……这是我复习的时候整理的,每天都会背一遍:②模板句型尽量长。就比如描述图表,引出原因的句子,要越长越好,越复杂越好,这些句子长了,需要你在考场上发挥的不就少了,少发挥少出错。③准备几个结构精彩,内容可以替换的句子。到考场上根据题目随时换内容,就不会有套模板的嫌疑。小技巧①背主题词先背大类,再背细分。考场上遇到不会写的,直接套进对应大类的主题词肯定不会错。②作文的切入点很灵活,图表里具体的数据不好写就写整体的趋势,整体数据有升有降就找某一项数据切入,总之就是找好写的点展开写。我的复习经验就是这些,考研英语难是肯定的,但是找到方法肯坚持,就能收获还不错的成绩。好好加油,祝大家都能去向往的学校读研~
懒人癌发作的我,每天都在脑海中想象千万遍要将我的经验写出来,但是依然拖到今天才写。英语——说难就难,不难就不难。考研英语一定要报班!!!不然就像无头苍蝇一样,无从下手!报班可以像考过研的师兄师姐咨询一下,然后自己去找一些课程试听一下,看自己适合哪种类型的课程,然后就是一心一意跟课程,切忌贪多!我本人报的是考虫考研的系统班课程!从头跟到尾,复试也包了,这个课程主要分几part——词汇,阅读理解,写作与翻译,完型填空与新题型。由于我九月份才开始复习,公共课和专业课基本都是同步开始的了。词汇我前期主要听了词根词缀课程的全部,还有大黄书的前 30stage,后面就是边做题边记单词还辅助了考虫考研英语单词的小程序一起记忆。阅读一直复习到考试的前一天,由于我开始的比较晚,我每天都会花两三个小时在英语上,同时我一直追不上直播,除了阅读理解和写作与翻译是全程听完的,其他部分的课程是挑着来听的,因为我真的真的开始得太晚了基础阶段:这个课程用的真题是2005—2018的,基础阶段老师对我们的要求是,不用先做题,跟着老师的节奏走—先仔细听老师讲解文章(长难句,生词),然后就是做题(不要在乎对错,主要是掌握方法)—课后完成老师布置的作业,翻译全文包括题目选项,摘抄生词(我前期很认真做了一些作业,后面由于没有时间的原因,就只是摘抄上词了)。强化阶段:老师要求先预习文章,并尝试自己独立去先做题,老师再讲解,这个阶段老师没有基础阶段那么详细去讲解文章了,主要是灌输一些解题技巧和方法。冲刺阶段:主要是模考,总结。这个阶段会四篇文章一起讲解,同时老师会归纳一些解题技巧和方法。我考完试之后还是忍不住对了一下答案,因为刚考完,考研上了热搜,说是今年考研英语很难之类的,然后我心里边就觉得凉凉了。结果,结果我对了阅读的答案自己只错了2道题。所以成绩出来也验证了我对的答案是正确的(初试英语一考78分)!!!我还是想说一下我考试当时用的方法吧,那天考试英语阅读个人觉得还是用了蛮多时间的,但是当时的我做完了四篇阅读之后觉得每一篇都差不多是 abcd 四个选项各选一次然后再有一个选项是重复的,当自己用这种方法的时候还是有点忐忑的,但是又没有时间,只能硬着头皮做完了,所以出成绩的时候觉得也有点幸运吧。写作与翻译实话说这部分我是大部分时间都放在了写作上,翻译几乎用的是碎片化时间,以至于我在考场上依然没有时间做完翻译,或许再努力一下英语就可以上 80 了吧。写作部分主要是跟石麻麻的写作课,他嘛,有点厚脸皮,有点搞笑,同时还经常喜欢说各种各样的段子,在图书馆复习的我会忍不住笑喷,然后又怕影响别人复习,但是当你每次都觉得考研真的完了完了,或者学不进去的时候可以选择听写作课。石麻麻的授课方式是边讲课边带写,课后要求用六步法完成作业 (后期是七步法)。我一般都是当天听完课,就抄写一遍文章,再英译汉,在汉译英,记一下错的地方,就马上可以默写了,所以我考研期间也没怎么开口背过作文,开口都是晚上睡前背背单词反正写作课我是一字不落的跟到考研前一天。最后就是不得不说的是石麻麻考前一晚居然说中了大小两篇作文!!!再就是翻译了,说起翻译都是头痛啊!毕竟我是一讲翻译就马上想睡觉那种,但是整个过程还是逼着自己听课然后也尽量每天都看长难句,问题是我居然很容易忘记所以结果就不言而喻了,最后就是考场上时间紧急到无法集中注意力将句子看完就胡乱一通写完交卷了。方法就是多练吧!!!完型与新题型——最后一 part!这是我很幸运没有选择放弃的一 part!一开始是轻听谣言,说这部分很难的,主要是阅读拉分啊!但是有一天在我落下很多很多这部分课程的时候心血来潮,从强化阶段听了一下导学课之后就发现其实完型是有规律的,并没有想象中的那么难啊!!!我觉得在考研的过程中一定不要轻易就放弃任何一部分!!!而且我做了这么多年真题,发现完型填空真的没有那么难的!所以 19 年的完型也不是特别难呢!!!新题型,当大家觉得会考标题题或选填题的时候,却依然选择考了排序题,我个人觉得我在这部分上也花了比较多时间,取得的结果还不是十分满意,但是对于后来才开始复习这part的我来说,已经满足了!!!最后,我英语主要是一直跟着课程走,当别人强化冲刺的时候其实我还在基础阶段,但是没有办法,只能一步步前进,说不急不慌不躁是假的!特别是十二月份的时候我开始做英语政治的模考,结果两科都非常惨,那时候经常是一个人走在校道上目中无神,还有点沮丧,但是心态很重要,只能继续复习,总结总结!!!(那时候因为只有自己一个人复习,男朋友白天上班,然后只能和自己已经考上研究生的小师妹聊聊天,我觉得我最应该感谢的是她!!!因为无论是从开始复习,大纲出来,到后期要上考场,复试,直到整个考研结束,整个过程她给我传递的都是正能量,我觉得她身上的这一点很值得我学习!!!)一个人的时候可以找个有经验的人来诉说诉说,这样子心里就好受了,然后也可以继续能量满满的复习了!!!
英语在考研中的地位是不言而喻的,通过系统而有侧重地学习,完全可以将英语变成自己的优势学科,让自己的考研之路增添更大的把握。需要明确的是,英语基础固然重要,但即使基础较差,通过一年左右时间的认真备考,也可以取得高分。01考研英语考什么考研英语的题型包括客观题和主观题。客观题包括一篇完形填空(0.5×20)、四篇传统阅读(2×20)、一篇新题型(2×5);主观题包括一篇翻译(2×5)、一道小作文题(1×10)以及一道大作文题(1×20)。与四六级最大的不同在于,考研英语不考听力!02考研英语需要复习哪些内容考研英语的复习要根据题型来准备,我们需要系统复习,也需要重点突破;需要打好基础,也需要提升和拔高。首先,单词和语法是基础。单词和语法是英语备考的基础。单词是需要最先进行的,现在在家期间就应该抓紧考研英语单词的记忆了。比较推荐的有朱伟的恋练有词(现在改名恋词)、新东方的绿皮书或者是红宝书。另外可记住默默APP,这个软件的好处是可以与各种单词书同步学习,提高学习效果。考研语法是比较简单的,基础好的可以不单独学习,基础不好的可以看一下田静老师的考研语法课。其次,阅读是重点。考研英语之中阅读占分最多,也最花费时间。英语阅读结合历年真题学习,吃透真题,足够高分。每一篇阅读自己先做,做完之后结合唐迟老师的讲解视频,重新审视自己的答案。弄清楚每一题的答案出处,错误选项的设置,题型解答技巧,整理好每一篇阅读中涉及的生词、固定搭配,分析每一篇阅读中遇到的每一个长难句。阅读练习不在多,而在精。再次,完形填空、新题型、翻译也不能放弃。这几类题型虽然没有阅读重要,但是同样可能成为拉分的地方。这些题型同样是做好真题也就足够,而且不用太多,如果可以从2005年做到2020年,就完全足够。完形填空一般来说选项平均分配,没有太多技巧,主要是一些固定搭配和单词用饭,再就是多加练习。新题型有三种模式,可以结合王晟、刘晓燕或者其他老师的课程总结一下方法,然后多加练习。翻译推荐结合唐静老师的书《句子拆分和组合翻译法》,每做一篇,集合该书进行修改。最后,作文决不能忽视。大小作文一共三十分,其实是英语中极其重要的一部分。建议尽早开始作文的复习备考,可以在重点突破了阅读之后进行。小编的建议是多结合几位老师的方法,比如王江涛老师、何凯文老师、刘晓燕老师等,然后进行总结整理,得出自己的写作模式,整理相关素材。03复习考研英语需要注意什么首先,英语复习是针对题型进行的,但是并不是严格区分的。比如阅读可以用来练习翻译,以及每一个题型的复习几乎都可以复习到单词、语法、长难句。所以很多人说要复习长难句,其实长难句的学习就是穿插在各种题型的备考过程中的。其次,英语备考需要方法。比如阅读、新题型、翻译等,在大量做题之间先学习前人总结的方法,之后利用做题应用方法,然后自己不断改进,总结自己的方法。最后,英语要的是长期积累,特别是单词。不需要某天突然学习很多内容,或者刷很多题,这没有价值,要的是细水长流,积少成多。英语的学习相较于专业课以及数学来说应该是简单的,没有复杂的运算和逻辑推理,关键在于记忆和重复,不断练习,步步提高。
从2005考研英语改革开始,考研英语新题型其实我们已经不陌生了。考研英语新题型是什么?其实总结一下就是阅读的段落大意题,不管是7选5(选句填空)、排序题还是段落标题选择题,考察的内容都是从一个方向出发的,就是考察你的逻辑思维、文章结构的理解以及对段落的总结。我们就从做新题型的步骤、技巧来看看考研英语新题型是什么?该怎么做?做题步骤:一.7选5(选句填空)题①读文章首段,为了先了解文章的大意,是讲什么内容的。②读选项,可以把选项都翻译成中文,备注在旁边。这样做题的时候,看中文反应就会快点~③根据各个空白处的所在位置,看空白处的上下文,要根据上下文的逻辑思路、语义来选择最适合的答案。④将所选选项带回原文,通读一遍。二.排序题①读文章首段,了解文章的主旨。②浏览各个选项,重点阅读各段首末句,概括出选项的大意,从而明确整个文章大致内容。③根据各个段落的逻辑关系给选项排序。④把所选的顺序通读一遍,看看全文的逻辑性是否一致。三.小标题选择题①先通读各个选项,从选项中推断出相关段落的大致内容。②细读段落,抓住每个主题句、词,正确答案常常是主题句的改写。③将从段落中提炼的主题句和选项对比,选出答案。做题技巧1.注意文章或选项中的代词在做这类题目的时候,一定要注意文中出现的人称代词或者指示代词,因为我们知道,代词是指代一个名词或者一个句子的,然后通过代词在句子中所做的成分我们可以推断出它指代的内容,我们要做的就是从选项中找出含有相应内容的句段。2.注意语段特征关系(《考研真相》书中总结的语段特征关系,大家可以参考下)考研英语新题型是什么?难不难?我想只要认真做题、掌握思路和技巧。新题型会是为你的英语添分的大项!考研英语新题型是什么?以上我的一些经验,希望能帮助到复习准备考研英语的学弟学妹们~最后给大家分享一份我的必备考研英语书单,需要资料的小伙伴可以参考下~基础薄弱专用——太阳城考研英语3件套单词书:《非常词汇》用600句子记单词,加深印象更好理解。真题书:《考研真相》(英二考研圣经)基础薄弱专用、一词一句精解。《写作160篇》(英二写作宝中宝)常用作文的各个部分都总结的很全,还有思路及语言突破法则可以学习。张国静团队的网课:今年挺多人推荐的,你可以关注下微信公众号闪过英语,里面有试听~基础好、考名校必用——尖刀侠3件套单词书:闪过英语《考研词汇闪过》按照重要程度划分必考词+基础词+偶考词+超纲词,根据自己的情况,背诵单词。真题书:尖刀侠《考研英语真题倍速快解》一个题型对应一种模板,步骤固定,可以直接套用,帮你节省做题时间,提高解题的正确率。作文书:尖刀侠《考研英语高分作文36法则》用36个高分作文句式突破的方法,突破高分作文。张国静团队网课,推荐量挺高的,用的人挺多的。
考研英语新题型之所以“新”,是因为它是从2005年开始加入到我们考研英语试卷的考查当中来,并于2006年进行了改革。新题型在考研英语试卷中,被称为阅读理解Part B,和阅读理解Part A传统阅读比起来,必然有所不同。传统阅读解题的关键在于根据技巧定位到解题的句子,读懂句子;而新题型中,需要考生选出的答案是能够和文章的上下文衔接起来,它的关键在于衔接,因此,备考新题型,可以从衔接关系入手。在新题型中,常考的衔接关系有以下四种,我们今天先来学习其中两种:词汇衔接和指代关系衔接。一、词汇衔接词汇衔接,指的是根据文章上下文中词汇的复现。这里的词汇,往往都是实词(名词、动词、形容词、副词),可以是原词,也可以是同义词或近义词。词汇复现一般都是至少有两个词的意群或者出现两个及两个以上的实词。只出现一个词的时候需要注意一下,如果文章中到处都出现了这个词,很可能是文章的核心词。我们在找词汇衔接的时候,要关注空格前一句和选项首句的词汇复现,选项末句和空格后半部分的复现。找复现衔接的时候,一定要认真仔细,要考虑到会出现同义词复现的情况。二、指代关系衔接指代关系在传统阅读当中经常辅助我们解题,在新题型解题过程中,指代关系也发挥着重大的作用。一般在我们考研英语当中,我们利用指代关系解题,往往关注的是第三人称指代,比如he,she,it,they。这里需要注意,在我们考研英语阅读中,she出现的次数较少,it除了可以作为指代关系出现,也可能是作为形式主语在句子中充当成分或是它所在的句子是强调句式,大家需要特别关注一下。此外,this/that/these/those+n.,这几个指示代词加名词也是指代关系。我们除了关注这几个指示代词,也要看清后面接的名词到底是什么东西。最后一种是the/such+n.,这也是考研英语中常出现的。当文章中出现了指代关系,说明上文一定提到过。我们需要关注选项首句中出现的指代,看能否在空格前对应上;如果空格后第一句出现指代,我们则需要关注我们的选项后半部分是否出现了所指的那个或那些名词。这就是新题型当中考的衔接关系中的两种,希望这篇文章对于大家的新题型备考有所帮助。