考研英语写作复习

考研初试将近，很多同学的紧张、焦躁和不安越来越明显，甚至有人忙中出错，自己都不知道应该干啥了。今天给大家一些考研英语写作冲刺复习的建议，希望能帮助到各位考研党。一、写作一定要动笔写。一些同学在听课学习，老师在上面讲，学生在低下听，老师讲的很嗨，学生听的也很嗨，但老师讲的很嗨学生听得很嗨，不等于学的很好。写作课如果学生不主动动笔写，老师讲得再好，也只是美文欣赏。核心问题是：别人写得好，跟你有什么关系呢？所以，无论你是自学，还是听课学习，无论是网络还是线下，一定要动笔去写。最后，听完课之后，还能把课上老师讲过的内容尝试自己独立按考试流程走一遍：审题、段落思路、从词到句再到段落篇章。听课的最高标准不是听懂，而是把听到的内容和方法自己给自己或给别人讲一遍，如果能捋清楚，才算掌握。二、有必要练字吗？专门花时间去练字，其实是没有必要的，因为考研阅卷时，你的字写的好，当然更好，但是如果练字要花去你大量时间，导致你没有足够时间去复习政治、数学和专业课，就没必要了。你要知道考前冲刺这段时间，英语提分的速度远没有政治和专业课来得更快，何况考研英语也不是只考作文，你在任何一个单项上都不要倾入所有的时间。抓大头，但同时不放弃任何单项得分的可能，才是明智之举。三、落下的课太多了，听不完怎么办？首先，建议尽量多听课，即便没有足够时间去背作文，也要尽量去多听课，因为听课就是在动笔写，动笔写的过程完成记忆、修改、思路凝练和提升的过程。每年都有好多同学说，走进考场后，拿到作文，脑子中那些写过无数遍的句子，就如行云流水一般从笔下流出。就像你在危急时刻，脑子中第一反应想到的人往往可能是最信任或最依赖的人，你在考场真正能救命提分的一定是你写过无数遍的表达，因为这些内容可能已经与你融为一体了。所以，冲刺阶段，作文背诵不要贪多。如果你背了20篇作文，但啥也没记住，或记住了也不会用，基本上属于浪费时间。但如果你只背了10句话，但记住了，且能把它们正确结合题干写到了作文之中。这些表达，可能很好地让阅卷老师产生误判，误以为你水平不错，进而给你打了不错的分数。

相信很多同学从小就对写英语作文有着深深的恐惧，但是在考研英语中，小作文是很容易拿分的部分，所以各位同学一定要认真看下去啦！#考研英语#从考研英语大纲里看，小作文会考查以下几种形式： 书信、通知、备忘录、报告等等。但是从考过的历年真题看， 目前只考过书信和通知这两种形式。其中书信考得是最多的，所以复习小作文的重头就是书信！而书信的类型也有很多：申请、投诉、建议、求职、祝贺、请求、邀请、咨询等。复习小作文的第一步就是背模板，花半个月时间将各种题材的模板背熟，一边背一边尝试带入自己的想法，适当的做出修改。背的同时也不要生背，多思考自己在什么时候可以用到这句句子，能够灵活地运用它。不然考试时一看到别的题目就一句话都写不出来了！第二步就是多练笔，找往年的真题，从10年的真题开始写，写多了时候就会发现，越写越顺手越写越快了！现在小作文的种类越来越多，以前写过的题材可能不会再考，但是你背过的句子肯定有能够套用的，关键就在于你是否背熟了，是否能够正确运用。另外每天关注一些时事新闻，关心一些热门事件，预测一些可能考的热点话题，多做些准备，保证万无一失！下面是翻转英语君准备的一些小作文高频必背模板，英语一和英语二的都有！大家速速马住！抓紧背下来！英语一：英语二：内容来源：本文由翻转英语编辑发布，转载请注明出处！

考研英语复习到这个阶段，除了紧抓真题复习，继续词汇积累和阅读训练外，就要把着力点放在作文上了，那么考研英语作文怎么准备呢？下面，就来具体说一说。一、考研英语作文怎么准备——整理词汇和句子把之前积累过的词汇和句子按照作文类型进行整理，这样在写作文时就可以拿来用了。如：1.图表类作文词汇：histogram 柱状图line graph 折线图fluctuate 波动proportion比例；比重tendency n趋势relatively 相当地；相对地2.图表作文的常用句式表达：① According to the graph, it can be seen that..据图表可看出....② It is apparent from the figures/ statistics…从这些数据可知，……显而易见。③ The bar chart illustrates that..该条形图展示了........④ This is a column chart showing…这个柱状图描述了...........⑤ Indicators in the chart/ table reflect that......表中的数据反映了…像这样把词汇和句子整理归类，非常的节省时间，在写作的时候可以直接拿来用。二、考研英语作文怎么准备——及时地练习作文写作1.作文要想提高那肯定是离不开练习了，在冲刺阶段复习作文时，每天练习一篇作文，把每种类型的作文都练习上1-2篇，熟悉可考话题的同时，也提高了自己的写作水平。2.建议大家把小作文和大作文所用的时间总和控制在1小时内。通常大作文可以用40分钟左右，小作文用时20分钟左右。三、考研英语作文怎么准备——准备自己的模板另外，大家要将自己所写过的作文进行分类，要有自己专属的写作模板。在考前确保自己的模板运用熟练，准确无误。如果能自己整理总结尽量自己整理总结，这样自己也比较熟悉。比如建议信模板：感谢信模板：当然这只是一部分写作模板，具体的可以参考张国静的《写作160篇》，对于写作常用词汇和句子都有讲解，帮你打好写作基础的同时，通过三步作文法帮你拔高作文，专门针对基础薄弱的，跟着好好学就行了。还有同步作文网课帮你加强理解哦，在冲刺阶段用最简单的方法，用最直接的36个高分句式，让你的作文分数再拔高。当然，还要注意一些作文写作问题：1. 不通顺，无段落，无结构，无明显主题;2. 笑料多，出现很多基本语法错误，拼写错误过多;3. 不达意，词汇量很小，词不达意，缺乏英语表达能力;4.乱堆砌，不像一篇文章，仅是把一些不连贯的词语拼凑到一起。5.注意书写，保持美观清晰度。考研英语作文怎么准备，当然这只是一个参考，具体的你可以根据具体情况进行调节。最后，加油好好复习吧~~必胜 ！！

说到考研，她是我人生路中值得回忆的一件事情了。英语考研在我脑子里影响最深刻的就是日日夜夜的泡图书馆了。早早的就要去图书馆排队了。人家是排队去饭堂打饭，我却是加入考研的排队占座大军。睡不好和吃不饱是常事。为了考研又是苦读又是报班上课的。不过回过头来想想还都是值得的。说到我的复习考研英语的战线还是拉的比较长的，从大三的寒假一直持续到12月，差不多一年的时间，这也印证了英语是一门靠日常积累的学科。这一年大概可以分为两个阶段，暑假之前和暑假之后，暑假之前以记单词为主，阅读为辅，目的是找回英语的感觉，大多数人在进入大学后就没好好学过英语了，这个大家都懂。天天玩的不亦乐乎，我当年就是大一天天通宵上网玩游戏，白天课也少，一觉睡到大中午，然后再起来叫个外卖的惬意的过着。但是到了大三，过了一段时间还是想着好好学习吧。然后，暑假开始后便开始仔细研究真题了，一直到考前，差不多有6个月的时间，应该够吃透真题了。下面我就分开说怎么复习的吧。一、词汇考研英语的第一道槛就是词汇，我当时背的就是新东方的绿宝书。寒假开始背单词，一天一个Word list，今天背，第二天就把前一天背的单词默写一遍，整个过程大概会耗费两个甚至三个小时。一遍结束之后开始第二遍，你会发现第一遍不会的单词你还是记不住，没关系，再重复一遍上面的过程。大概在五月份左右我结束了第二遍，开始第三遍。说句实话，做真题之后你会发现，大纲要求的词汇和真题里的词汇差别还是挺大的，大纲词汇有很多比较冷僻的词，几乎没有在真题里出现过。那绿宝书还要不要背呢？建议还是背一下，背过一遍能极大地提升自信，我居然能把这么厚一本书背下来，那我还是蛮厉害的嘛，好多人一遍都坚持不了的，这样想想是不是觉得自信了很多？在背单词的阶段，我还同时在背新概念4，差不多两三天能背一篇文章。二、阅读接下来我要讲的就是重头戏——阅读了，常言道，“得阅读者得天下”。阅读加新题型一共50分，半壁江山啊，做得好的话根本不用担心过不了线。大概在背第二遍单词的时候，也就是四月份左右，我开始做阅读，在暑假开始前把基础的部分做完了，一天两篇。这一开始做阅读的时候，我基本没有查词典，生词就看书上标出来的就可以了，不用花太多心思去弄明白每个单词的意思，错了的题想一想自己错在哪里，为什么会错，这样就OK了，这会儿做阅读的目的无非就是练练手，找找感觉。暑假之前，我所做的工作就是背单词，背新概念，做阅读。我说暑假之前的复习是为了找感觉，热热身，不代表可以随随便便复习哈，还是要制定详细的计划，这个月要完成什么，这一周要完成什么，今天要完成什么。我在考研教室里放了一本日历，一个月开始的时候我会在上面写下来这个月数学英语我要看些什么，每天结束的时候我会在那一天底下记录今天数学做了多少，英语做了多少，一个月结束的时候会发现“哇！我这个月没有浪费”。这一招对于保持良好的心态还是很管用的。暑假开始后，没有其他事情打扰了，就要全身心投入复习了。从7月到12月，将近6个月的时间，我只做一件事，那就是研究真题。既然大家都知道真题重要，可是为什么成绩还是有高有低呢？关键就在于你如何研究真题，下面详细讲一讲我的方法，其实我也是借鉴高中英语的学习方法和学姐学长们的经验，再加上我自己的一点思考，你们要做的其实也是借鉴前人的经验，然后找到适合自己的方法。首先，对于历年的真题，不用掐时间做，定下心来慢慢做就好了，一次性做完四篇阅读，做完对答案，看看错了几个，然后就先放一边。第二天再来看，准备一个本子抄，把阅读里出现的所有生词，以及熟词僻义，还有你觉得不错的词组和句子，都记在本子上，一天整理个两篇，也要花费不少时间。等这几年真题的阅读做完后，阅读那本书的精华就是这本子，也是你接下来一个阶段的单词书。每天早上背一年的生词，半小时吧，来回地背。研究完这几年的阅读大概需要一个月的时间。接下来就是对于Part A的四篇阅读，一定要重视再重视。我的做法是，先一次性做完四篇，然后对答案，记录下用时和错的个数，不过不用在意错几个。第二天开始，每天分析一篇阅读，有的比较难的文章会耗费两天，所以基本上一年的阅读我要分析一个星期，每天花费的时间在两个小时左右。如何分析呢？还是准备一个本子，先把阅读全文抄写下来，本子的左边抄文章和题目，右边空着（留着全文翻译用），考研阅读文章长度基本固定，文章两面足够，再加一面题目和选项。强烈建议准备一本牛津词典，不要用手机上的单词软件。个人认为真题后面的生词解析通常有个缺陷，就是它只会把这个单词在这篇特定文章里的特定意思告诉你，下一次换篇文章换个语境很可能考的就不是这个意思了。所以，碰到生词，老老实实查词典，斟酌着把所有意思都拿笔记下来（太冷僻、明显不会考到的不用记），比如这个单词在词典上有五个意思，那就编好号①②③④⑤，然后按顺序把词典上的例句也抄下来。另外，把这个词常用的词性也记下来，比如阅读里出现的是这个单词的动词形式，那就在笔记里注一下它的名词是什么，形容词是什么。这是单词层面的，也是最基础的。然后你不是把阅读全文抄下来了嘛，接着你就可以在上面分析句子的结构和段落的结构，一个句子一个句子读下来，觉得明白意思了但是没读懂句子结构的一定不要放过去，反复读；一般来说，高中英语学过的语法足以让你读明白，实在不明白就看真题的解析，一般都会有解释，如果还读不明白，就找身边的学霸吧。这样下来，基本上可以说把阅读的每个单词和每个句子都弄明白了，你想做错题目都难吧。一开始这个过程确实很痛苦，分析一篇阅读会花很长时间，最开始的一本笔记本买薄了，好像分析了五六篇就用完了。但是分析得多了你会发现，其实有很多词汇在历年真题里是会反复考查的，有的话题甚至也会反复出现，比如Peer Review，考过的同学一定看到过好多回吧。所以越到后面，分析一篇文章所花的时间越少，你所做的笔记也越少。有句话说得很在理：慢慢来，比较快。这一轮真题的分析大概需要两到三个月，不过也是最有成果的阶段。当然，分析完只是第一步，接下来一直到考前，每天拿着笔记本读，读文章和自己的笔记，读多长时间自己安排，背诵未免太不现实，但是熟读却是有必要的。接下来还有两个月做什么呢，再来一遍真题，之前抄写文章的右边不是还空着嘛，这一遍可以在旁边全文翻译了，翻译完跟书上提供的翻译对比一下，你会发现第一遍遗漏的没有分析透彻的地方。翻译讲究信、达、雅，第一步的“信”就是，你要“精准”地知道每个单词的意思，不可以模棱两可，所以再经过全文翻译这一遍，我想你可以拍胸脯说自己真正做到了“吃透”真题。笔记本上不是把题目和选项也抄上了嘛，第一遍的时候不要把答案标出来，第二遍翻译的时候再做一遍，如果这一次还做错，那就要好好分析为什么会做错。就我自己而言，做错题目其实都是因为没看懂，看懂了的话再出错的概率很低，因为毕竟是英文考试，题目和选项设置不会出得特别隐晦或者拐弯抹角，但偶尔也会碰到这样的题目，这就看个人的理解能力了。这样两轮下来，离考试只有不到一个月的时间了，阅读方面每天背自己的笔记本就好了，从暑假开始我也没有再做过其他的阅读题了。三、作文接下来说一说作文。一句话，跟着王江涛老师走就可以了。我买的是《考研英语高分写作》，从暑假开始，每天中午饭后消化时间我就去教室外面背作文，我把大小作文历年真题的范文都背了下来，今年的大小作文还是脱胎于历年真题，几乎可以全文套用。由此可见，英语最重要的还是真题。每背完一篇作文，拿张纸默写下来，前期的工作就是背诵和默写，背到滚瓜烂熟。因为后期专业课和数学的压力，我一直拖到12月才开始写作文，感觉很不好，写得很不顺手，大家引以为戒，尽量早些开始。个人认为10月份开始比较好，即便作文底子好的11月也要开始了。12月的时候基本每天写一篇大作文一篇小作文，一来练手，二来为了培养实战的感觉，时间要控制在一个小时之内。考前会有很多机构和所谓名师“押题”，但还是如道长所说的，平时不练，想考前依靠模板和押题，都是等死。道长的书里也有提供模板，我一篇也没有看过，还是按照道长的话来做，踏踏实实地背诵、默写、仿写。四、其他题型。说来惭愧，这三个部分的真题我都没有做完（后期实在来不及了），如果你有空余时间，可以参照阅读的复习方法。阅读搞定了的话，新题型根本不值一提。完形这个东西我感觉也没啥特别的技巧，简单一点就错得少一点，难一点就错得多一点，这个部分看运气。说了这么多其实还是希望自己亲测的英语复习方法可以帮助到大家。也希望大家可以提高自己的英语成绩。英语其实就是一项技能。只要方法对了，只要你有持之以恒的决心，学好英语还是很容易的一件事。继续加油吧！

来源：潘潘说英文考研英语包括完形填空、阅读理解、翻译、写作等题型。除了背单词以外，在有限的时间内，应当如何确定复习重点呢？在潘潘老师看来，考生应当将考研英语的复习重点放到写作上。有以下3点原因：1. 易得分写作部分在考研英语考试中比重占到了30%（英语一）或25%（英语二），仅次于阅读部分的分值比例。有的考生目标40分上下。只要满足出题人题干direction里要求的三点：一、描述图画（图表）；二、阐释意义；三、个人评论 写出文章，这样已经满足中等作文的要求，即考研写作三档要求。英语一写作得分20分上下，给考生在其他部分的准备减轻了压力。有的考生目标是60分甚至更高，这就不仅要求写作的准确表达，还要求语言的出彩，这包括单词的多样性和句子的多样性。“我认为”，大家都表达为“I think”，如果考生能够表达出短语“I hold the view that …” ，甚至运用美国人写作地道的表达 “From my personal perspective”， 文章自然能够脱颖而出。通过训练，很多考生都能够掌握这些使语言多样化的技巧，写作25分以上比比皆是。一方面，写作在考研中分值大，一方面又好得分，所以将复习的重点放在它上面就不足为奇了。2. 易稳定很容易发现很多学生一拿到写作考题，不管什么文体，开篇总是写“with the development of modern society”。我不是否认这样表达的正确性，而是强调需要结合文章主题来写。有些主题的文章，明显不是由当代社会的发展而引起的，学生开篇仍旧这样表达，就显得很牵强。潘潘老师提倡的是在已经学会的语句上做一些修改，然后再反复练习，形成自己有特色的固定表达。写作虽是一个长期的过程，但对于复习时间有限的你来说，应付一个考试，你只需要固定自己的语言，并结合历年真题的特点加以运用，即可使你在最短的时间收获到属于你自己的“特色作文”。等到考场上，你必定会下笔如有神，文思如泉涌！3. 易提高在对于大纲的分析和评分标准的研究之后，可以得出结论：高分作文的要求，不仅仅在于“准确表达”，还需要多样表达和出彩表达。而在这方面得到提高并没有想象中那么困难。简单地举例：“越来越…”是作文中经常用地表达。例如：2009年考题应该可以写出“越来越多的人上网”，2011年考题应该可以写出“越来越多的游客在景区乱扔垃圾”，2013年的考题应该可以写出“越来越多的大学生毕业时很迷茫”，一提到“越来越…”，我相信大部分考生都会毫不犹豫地脱口而出“more and more”。事实上，“越来越多的人”可以表达为 an increasing number of people,也可以表达为 a growing number of people.句子的写作方式也可以多样化。关于主题句的表达，以正面话题中的精神类话题来举例，比如2007年需要“自信”，2008年“合作”，2012年“乐观主义”，主题句的表达可以写作为“…很重要”.考生常规的写法可能是 This is important. 有学生可能用替换词汇 This is very significant. 高级一点的表达可能也就是用短语来表达重要性，如play a key role in … . 或者用介词结构表达写出句子This is of great importance. 其实，介词结构置于句首，可以变为倒装句，最高级的表达就是Of great importance is this.这些写作技巧的运用，易使考生短期内提高写作水平，在考场上写的文章也就能够脱颖而出。所以，潘潘觉得正在复习写作的你，一定能短期收获属于自己的“特色作文”，考场下笔如有神，夺取目标分数！

你为什么会觉得，高效就是不用大量背各种范文呢？我自己是19考研的，可能我在英语上也没有什么天赋吧，所以我前期是背了不少东西的，包括高分词汇、常用句型短语、亮眼的开头结尾，练习的时候我也会刻意去用它们，慢慢我对它们就很熟悉了，后期自己就能随意组合使用，谁又能说我写出来的是千篇一律的模板呢？英语本来就是个语言学科，跟汉语一样啊，咱们自己都说“读书破万卷，下笔如有神”呢，为啥到英语，你就觉得不行了？我觉得你可能是对“背范文”的理解有误，没找到正确的方法。1、不要整篇背诵背范文它不是让你考试时原模原样抄上去，尤其是不敢整篇整篇往上抄。你想想你以前背高考语文作文，你最多也就是模仿那么一两句，换成英语，你咋就敢心大地全抄呢，忍不住给你点了个赞。2、把重点分成小块背诵其实我自己也不会背完整的一篇，一般都是摘抄里面好的单词、句型、或者一整句话背。比如说我自己说原因，以前只会用because这种，一看就暴露了我四级460+的真实水平，后面就有刻意积累，比如可以用bw attributed to（归因于……），看着感觉就不一样了。3、你要在自己写作文时用看了就等于会写了，没有这个道理，得自己下笔。你记了一个很好的模板，但平时练习时也没有用过，那考试时突然让你用，你也一时想不起来啊。比如我印象比较深的一个道歉信开头：I am writing this letter to express my sincere apology to you for……（我写信是为了就……表达我由衷的歉意）。这就是万能句啊，下次遇到直接用。分享一下我觉得对提升作文水平有用的两本书：1、《写作160篇》我考英一，作文书买的这个。它就是除了完整的文章，还有很多拆分出来的高分单词、常用短语、经典句型啥的，很适合复习前期拿来打基础用。后面也会教你怎么进行思路和语言上的突破，很不错的作文书，推荐给基础弱的学弟学妹试试。2、《考研真相》这是英语一真题书，平时也不指望你主动去练作文，那真题作文就几乎是你唯一的练习途径了。每份里面2篇作文，都要认真写了。它后面给的范文也有个亮点，有一个模板范文，还有个创新范文，后者是在前一个的基础上替换了一些好的单词句子，还挺有借鉴意义的。这本真题本身也不错，答案详细，逐词逐句讲解，很适合基础弱的考研党。最后希望你关注一下10月11月这个时间点，这基本上就是最后冲刺期了，很多机构也会出一些押题作文，你可以跟着背。反正去年我看的那些都没人押中，但可以积累素材，如果你觉得你平时背的那些都是老套的旧框架，那这些热点范文就能给你提供一些新思路。而且考前背的东西印象都会很深，说不定就能用上几句呢。

考研英语写作是各位考生需要重点复习的内容，那么今天环球青藤小编就来给大家说一说考研英语写作做题方法及攻略有哪些，希望能给各位考生带来帮助，祝愿各位考生都能取得满意的成绩。一、积累词句英语作文的书写其实也是另一个维度对大家单词和句子的考察。很多同学经常会提笔忘单词，或者无法用英语表达自己的想法，这些情况都是平时英语词句积累的不够多，不够深。就如同我们小学时背的好词好句一样，英语也需要好词好句的积累。在平时大家就应该注意积累一些词的用法和一些好的英文表达，可以找一个本子专门总结，总结的多了，写作文也就有话说还不忘词了。二、形成自己的作文逻辑考研英语作文也是要写成一篇完整的文章的，虽然大作文和小作文有不同，小作文只需要写信、通知等，而大作文是需要进行完整叙述和议论的。不过无论哪种题材，写作都需要形成自己的行文逻辑。例如2019年英语一的大作文，让大家根据漫画写一篇文章，其内容是关于坚持这种品质。大家就可以先对漫画进行描述，再引出主题“坚持”，接下来阐述坚持的意义，然后举名人的例子说明一下，最后用名言警句进行一下总结，这样一篇完整的作文就完成了。所以，在平时的训练中，大家就要形成自己的写作逻辑，这样写英语作文才不会乱。三、进行定时训练这里所说的定时训练有两层含义，一是写作文要注意掐时间;二是要养成定时训练的好习惯。首先，大家在平时用真题做写作训练时就要注意写字速度和构思所用时间的问题，不要最后到考场还犹犹豫豫不敢写，结果时间不够，潦草交卷。其次，写英语作文是个长期训练的过程，唯有百炼才能成钢，不经过多次训练是写不出好作文的。所以建议大家一周写三篇英语作文练手，争取考试时下笔如有神。四、一题多用一题多用是让大家把一道考研英语作文真题用不同的表达和从不同的角度进行书写，只要不跑题就行。为什么让大家一个作文题写好几篇文章，这主要就是让大家能够把写作思路打开，逼迫自己进行多角度思考和擅于利用不同的表达方式。这个技能是不容小觑的，很多同学上考场看见作文题就没了思路，或者才写几句话就没什么可写的了，这是考试时最不应该发生的情况，避免惨剧发生的唯一办法就是在平时就积极拓宽思路，勤加训练。考研英语写作做题方法及攻略小编就说到这里了，更多关于考研考试的备考技巧，备考干货，新闻资讯，成绩查询，考研准考证打印入口，准考证打印时间等内容，小编会持续更新。祝愿各位考生都能顺利通过考试。进入理想院校。

英语应该是四个考研科目里面战线拉得最长的科目，也应该是花费时间最多的一个科目。从大三确定考研开始，直到考研面试结束这个漫长的过程，都需要学英语。考研英语的水平会比英语六级难一点，如果复习不好，英语不好的同学很容易过不了英语单科的国家线。因为数学科和专业课都是150分，过国家线还是比较容易的，政治科只要答完也基本能过线。所以同学们必要要充分复习好英语科目，从考研英语试卷的分值分布来看，除了阅读理解，分值最多的就是作文了。所以平时花点心思在写作文上也是值得的，如果只是想背背网上的总结的作文模板就想拿到比较高的作文分数，恐怕是有点难的。今天和大家来分享一下英语作文复习的方法，让大家在复习中努力跟着这写方法走，争取考试时拿个不错的分数。一、研究评分标准不知考研的同学们还有没有没看过英语作文评分标准的，如果有，那么请你紧快拿一份去研究。根据《全国硕士研究生入学考试英语大纲》的规定，同学们应该掌握私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等，还应能写一般描述性、叙述性、说明或议论性的文章。所以自己每写一次作文都要拿评分标准来对着打分，检查作文的语法、拼写、标点，用词等是否正确。图片来源于网络如果你的英语作文不是很好，建议你在写作文后，拿着评分标准和作文给英语特别好的同学看，并请他们给你打分，并提出意见。最好请教两位同学，这样子一篇作文就基本上比较完美了，自己也知道问题出在哪里，能够及时地改正。二、高级模板和真题范文兼备网络上的英语作文模板基本大同小异，看来看去都是同样的内容。英语不好的同学就去背网络上的模板，然后就应用到作文中去的。其实，这样做并不妥，因为那种模板每个考生都看过，这容易造成在考试的写作当中雷同的现象，就连阅卷的老师可能都看过，你还想得高分吗。所以要想拿到高分，那要就写一些高级的句式，写一些别人没有的句式。这些句式怎么来？上篇文章说过的外文的杂志、国外的网站新闻或英文的名著等都是比较好的借鉴内容。然后把这些比较好句子段落摘抄在英语专用笔记本上。图片来源于网络建议阅读2000-2018年的英语作文真题以及范文。通过对比，你会发现很多话题都是重复出现，甚至某些单词都是重复出现。至于有哪些话题类型，自己需要总结。在这里要说的是背范文。首先要完全理解范文的意思，，然后试着朗读背诵，然后进行背诵，当把范文背下来后，需要对范文进行默写，写错的地方，返回去继续朗读背诵，再次默写，直到能够写出正确的文章。这样坚持下去，会强化你的写作规范和句式的结构感。三、强化写作训练每个人都有一个惰性，就是不愿意动笔自己写，宁可读、背、抄也不愿意写作文，这是很多考研人的经历。但是你要是自己写，你就比别人走快一步。这里为大家介绍一下过来人是怎么克服写作恐惧症的。最开始的时候，没有必要写一篇作文。其实你每天强迫自己写一句话就好，每个话30个单词，坚持一个月。图片来源于下一个月，然后根据你在摘抄的杂志或名著的句子进行模仿。就是用你自己写的单词把原来摘抄的句子替换，但是意思要一样，这样坚持一个月。经过两个月的训练，人的抵触情绪会减弱，所以接下来的一个月，可以根据真题的范文进行模仿写作。也就是模仿你背过的文章再写出一篇新文章，你可以把范文的句式、重点单词、句型都用上。最后，是自己真正拿作文写作的阶段，理论上这个阶段的时间应该是每年的11月初，距离考研还剩50天左右。你必须动笔写出30篇文章，其中10篇应用文，20篇图画作文。平均是每两天一篇，一般的都可以结合模拟题整套做。

作为一名曾经的英语小白，我在前期试尽了各种方法，也走了一些弯路，但总算总结出一些比较适合自己的方法，在介绍这些方法的同时也跟大家唠一唠我曾经走过的那些弯路，希望与大家共勉。先分享当时用到的觉得还不错的资料书：单词：闪过英语《考研词汇闪过》，划重点省时间、讲单词用法真题：英语一《考研真相》/英语二《考研圣经》作文：英语一《写作160篇》/英语二《写作宝中宝》，基础薄弱大幅提分专用，通过词句段篇帮你补基础，让你有内容可写；再通过练习话题来查漏补缺，可以全面提升作文水平。复习经验：1. 单词怎么复习我用的是《考研词汇闪过》，把考纲单词按真题考频分成高频词、中频词和低频词，重点很清晰，还有常考短语讲用法，不仅省时间，而且你记了单词还会用。可以早上记10个，吃午饭前记10个，午休起来的缓冲时间记10个，吃完晚饭之后利用休息时间记10个。晚上就复习白天记的单词。这样一天下来40-50个单词完全是OK的。坚持下去，一个月最少可以记1200个单词，所以不要小看日常的小积累。在过完第一遍单词之后，你要做的就是“刷单词”：不追求单词怎么拼写，但单词一定要在全年的复习中过上5遍。我就简单说下我刷单词的方法。第1遍：就是先全面记一次单词。第2遍：从头开始，每天60-80个，只看汉语意思。如果反应不出来就是没记熟，记下，重点再背一次。第2天会重复前1天的单词。第3遍：只看英语，每天60-80个，所有词性都要说出汉语意思！这其实是让你记牢有些词的熟词僻义，之后也会单独再把熟词僻义的单词挑出来再背。第4遍：这1遍过的比较快，基本是一分钟一个单词，会的就直接过，不会再标记出来。第5遍：最后主要就是查漏补缺了，主要是查在真题中积累到的词汇，还有没有不熟的。2. 关于阅读真题书我用的是英一《考研真相》，每个句子都有图解分析，重点单词也有标注，基础再差也能看懂真题文章。阅读有没有什么解题技巧呢？①从题干定位原文，寻找正确项。A. 寻找题干关键词，一般是人名、地名、法案等专有名词。B. 根据关键词定位到原文，如果关键词在文中反复出现，注意试题顺序一般和原文的先后顺序保持一致。C.定位到原文后，通过“一看原句，二看上下文，三看主旨”，一一对比原文和选项，寻找原文的同义替换和概括总结，具有此类特征的一般是正确答案。（不是所有题都要经过“一看原句，二看上下文，三看主旨”这三步，很多题只看原句就能找到正确项，只有前一步不能找到正确项的时候，才往后看。）②从选项定位原文，排除干扰项。和“寻找正确项”的步骤基本一致：A. 寻找选项关键词。B. 根据关键词定位到原文。C.通过“一看原句，二看上下文，三看主旨”，一一对比原文和选项，强干扰项一般利用原文的词汇设置陷阱，大多是无关干扰、曲解文意和张冠李戴。怎么说呢，上面这2点也不算是解题技巧，但却是所有真题最本质的解题方法。之前也听过传统阅读的8大题型解题技巧，但每次光区分这道题到底属于哪个题型就很麻烦了，要想起它对应的解题技巧就更难了。不管做任何题，“从题干出发，寻找正确项”和“从选项出发，排除干扰项”都是最本质的思路，只要能做到这两点，正确率一定会有提升！而且步骤是固定的，训练得多了，速度也会变快。这个方法是张国静老师在她全程班的阅读真题课上讲的，好像是她最新研究出来的解题方法，我用的考研真相还不是这个模式，听她说今年会替换。如果真是这样，课程和书籍内容保持一致，复习就会更方便了。3.新题型应该怎么复习呢？①先普及一下新题型的有关知识。阅读理解B节（新题型）主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。本节有3种备选题型。每次从这3种备选题型中选择一种进行考查：A.在一篇总长度为500~600的文章中有5段空白，文章后有6~7段文字。要求考生根据文章内容从这6~7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。（七选五）B.在一篇长度约500~600词的文章中，各段落的原有顺序已被打乱。要求考生根据文章的内容和结构将所列段落（7~8个）重新排序，其中有2~3个段落在文章中的位置已给出。（排序题）C.在一篇长度约500词的文章前或后有6~7段文字或6~7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章内容，从这6~7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。（小标题）②新题型的解题线索是寻找语段特征词。七选五和排序题主要考查语段连贯性，故语段特征词（能够体现连贯性和一致性的词语）是这两类题型的直接解题线索（通过语段特征词，我们可迅速判断上下文之间有什么联系，进而实现快速解题）；小标题主要考查段落主旨，故我们可通过语段特征词快速判断段落结构，找到该段的论述中心，归纳主旨，进而得出正确答案。③常见的考研英语文章的段落结构或语段特征有：A.总分结构；B.分总结构；C.总分总结构；D.因果结构；E.转折结构；F.让步结构。其中，实例作为论据必然是为论点服务的，文章的重心应该是论点，所以举例关系实际上也是一种总分关系。新题型其实并不难，但不太好描述。所以我从大纲和考研真相的趣味攻略里面给大家摘录了一些内容。其实命题人出题时，就是找一篇完整的文章，要么挖几个空（让你补充完整），要么把顺序打乱（让你还原），要么去掉它的小标题（让你补充完整）。所以核心还是要关注文章的行文思路，这在我们之前复习阅读时已经训练过了。我们需要做的是对那些表示转折（however，but，whereas等）、让步（although，while，even though等）、对比（some...others..., the former...the latter...等）、并列（and，as well as，also等）、递进（above all，moreover，furthermore等）、举例（for instance，for example，such as等）、原因（because，as，in that，owing to等）、结果（consequently，as a result，so/such...that...等）、目的（in order to，so as to， so that，lest等）、条件（ if，as long as， on condition that等）、总分（firstly, secondly, thirdly, to sum up, in short, in a word等）的语段特征词非常敏感，这样才能快速解题。考研如何准备，上面分享的是单词、阅读和新题型的解题方法，结合我自己的考研经验，给大家提几点建议：l 确定了方向，便要风雨兼程，努力前进，切忌左顾右盼l 找到一个志同道合的研友，会让考研的记忆更深刻也更温暖l 保持合理的作息才能展现最佳的状态l 最好去自习室或者图书馆，为自己营造良好的复习环境l 保持运动，考研是场持久战，良好的身体素质很重要l 可以定期放松，但必须保持努力最后，希望大家都可以早日上岸!