考研英语完形填空历年真题

People are, on the whole, poor at considering background information when making indivial decisions.人们大多在做决策的时候并不擅长考虑背景信息。At first glancethis might seem like a strength that __1_ the ability to make judgments which are unbiased by _2_ factors.1. A grants B submits C transmits D delivers2. A minor B external C crucial D objective乍一看，这似乎是个优势，使判断看起来不受外界信息所影响。解析：答案1：A。A grant:授予，赋予；赋予了某种特殊的能力，符合逻辑；B submits 提交，呈递：提交给上级C transmits发送，传送D delivers给指定的人或者目的地，或者发表（言论、看法）答案2：B。文中讲述的是这种能力不受外来因素影响，并非客观或者重要因素A minor 较小的B external 外部的C crucial 重要的D objective客观的But Dr Simonsohn speculated that an inability to consider the big _3_ was leading decision-makers to be biased by the daily samples of information they were working with.3. A issue B vision C picture D moment但是，Simonsohn博士推测，不能考虑全局使决定者因他们经手的日常信息样本所而产生了偏见。解析：答案3：C。big picture 整体情形与“背景信息”吻合big issue 重要议题；big vision 远见；big picture 整体情形；big moment重要时刻；_4_, he theorized that a judge _5_ of appearing too soft _6_crime might be more likely to send someone to prison __7_he had already sentenced five or six other defendants only to forced community service on that day.4. A Above all B On average C In principle D For example5. A fond B fearful C capable D thoughtless6. A in B for C to D on7. A if B until C though D unless例如，他提出理论，一名法官因为害怕对犯罪表现的过于宽容，更可能会把某个罪犯送到监狱，如果那天他已经把五六个被告人判处强制社区劳动之后。解析：答案4：D。本句以法官判案的案例来论证，所以选择D。A Above all 最重要的是，尤其，表强调B On average 平均C In principle 原则上，理论上D For example例如，表举例，有递进的关系答案5：B。法官在轻判之后害怕表现的心慈手软，后面会重罚，所以选择BA fond of喜欢B fearful of 害怕C capable 能够做……D thoughtless考虑不周的6：D。固定搭配 too soft on sth/with sb.对……同情的，心肠软的7：A。通过时态考查虚拟语气，考查上下文的衔接和逻辑。To __8__this idea, they turned their attention to the university-admissions process.8. A. test B.emphasize C.share D.promote为了检验这个想法，他们把注意力放在了大学招生录取过程中。解析：答案8：A。检验In theory, the ____9___ of an applicant should not depend on the few others___10____ randomly for interview ring the same day, but Dr Simonsohn suspected the truth was____11____.9. A.decision B.quality C.status D.success10. A.found B.studied C.chosen D.identified11. A.otherwise B.defensible C.replaceable D.exceptional理论上，一位申请人的成功不应该依赖于其他在同一天被随机抽取的参加面试的其他申请者，但是Simonsohn博士怀疑事实并非如此。解析：答案9：D。考生被成功录取，品质、地位没有关系。答案10：C。申请者不是被找到found,被研究studied或者被指认的identified，只能是随机抽取的。答案11：A。下文中说：申请者的分数会受到其他人的影响。所以，理论与实情不符合。选择A.otherwise不这样，并非如此的B.defensible 可辩解的C.replaceable 可代替的D.exceptional异常的，罕见的He studied the results of 9,323 MBA interviews _12_ by 31 admissions officers.12. A. inspired B. expressed C. concted D. secured他研究了31位招生负责人进行的9323场MBA面试。解析：答案12：C。组织，安排，执行。A. inspired 激励B. expressed 表达C. concted 执行D. secured 保护，努力得到The interviewers had _13_ applicants on a scale of one to five.13. A. assigned B. rated C. matched D. arranged面试官给给申请者分1到5个等级。解析：答案13：B。分级，rate合适A. assigned 分配，指派B. rated 分级C. matched 匹配D. arranged 安排This scale _14_ numerous factors into consideration.14. A. put B. got C. took D. gave这个分级将许多要素考虑其中。解析：答案14：C。固定搭配。take sth into consideration.将…考虑其中The scores were _15_ used in conjunction with an applicant’s score on the GMAT, a standardized exam which is _16_out of 800 points, to make a decision on whether to accept him or her.15. A. instead B. then C. ever D. rather16. A. selected B. passed C. marked D. introced这些分数然后被用来和申请者的GMAT分数联系起来（GMAT:从一个满分800分标准化的考试中评分），以决定是否接受他或她。解析：答案15：B。表顺承。A. instead 代替B. then 然后C. ever 曾经D. rather相反，而是答案16：C。为（测试等）打分。只能选MarkedA. selected 选择B. passed 通过，合格C. marked 评分D. introced介绍，引入Dr Simonsohn found if the score of the previous candidate in a daily series of interviewees was 0.75 points or more higher than that of the one _17__ that, then the score for the next applicant would_18_ by an average of 0.075 points.17. A below B after C above D before18. A jump B float C fluctuate D dropSimonsohn博士发现如果在同一天，一个申请人的分数比前一个高0.75分，那么下一个申请者的分数将平均下降0.075分。解析：答案17：D。句中逻辑the previous….before that…..the next，所以before答案18：D。前面是增加，后面自然是减少，所以选择drop。A jump 暴涨B float 漂浮C fluctuate 波动D drop下降，减少This might sound small, but to_19_the effects of such a decrease a candidate would need 30 more GMAT points than would otherwise have been _20__.19. A achieve B undo C maintain D disregard20. A necessary B possible C promising D helpful这个分数听起来很小，但是要抵消它的影响申请人需要在GMAT中比正常情况下高出30分。解析：答案19：B。使无效，废除A achieve 获得，实现C maintain 保持D disregard不理会答案20：A。这里指的是，正常情况下和受偏见影响下所需的分数的差异。而非可能的分数，有希望的分数，有帮助的分数。

In Cambodia, the choice of a spouse配偶is a complex one for the young male. It may involve not only his parents and his friends, __1__those of the young woman, but also amatchmaker媒人. A young man can __2__ a likely spouse on his own and then ask his parents to __3__the marriage negotiations, or the young man’s parents may take the choice of a spouse, giving the child little to say in the selection. __4__, a girl may veto否决权the spouse her parents have chosen. __5__ a spouse has been selected, each family investigates the other to make sure its child is marrying __6__ a good family.在柬埔寨，对于年轻男性来说，选择配偶是一个难题。这不仅会涉及到他的父母和他的朋友，以及涉及到年轻女性的父母和朋友，还会涉及到媒人。一个年轻男子可以自行决定一个差不多的配偶。然后可以寻求他的父母来安排婚姻的协商问题。或者这个年轻男子的父母直接选择孩子的配偶，不给这个孩子选择的机会。理论上，女孩儿有对父母给他选择伴侣的拒绝的权力，当配偶选择之后，每个家庭都调查对方家庭，以便确保他们的孩子嫁到了一个好的家庭里面。1. A. by way of经由，经过B. with regard to关于 C. on behalf of D. as well as以及答案：D 。句中有not only but also，根据首句知道“男性择偶很复杂”，不仅涉及男方亲友、女方亲友，还涉及到媒人，显然空格填写并列关系短语；B选项“关于”多用于对某事物的说明，a conutry’s law with regard to human rights；A选项误认为“男方亲友经由女方亲友向女方提亲”。2. A. decide on B. provide for 供养 C. compete with与…竞争 D. adapt to适应答案：A 。后文有父母“take the choice of”，可知前面必然是孩子自身可以“decide on”，文中“or”这个词要注意，是解决本题关键3. A. close B. arrange C. renew D. postpone答案：B 。根据句意，男性自主选择对象之后就会让父母提亲，arrange合适。4. A. In theory B. Above all 最重要的是C. In time最终；及时 D. For example答案：A 。根据句中父母giving the child little to say in the selection暗含父母包办婚姻，可知女孩选择配偶的自由只能在理论上成立。above all是递进关系，而此句前后是并列关系。5. A. Unless B. Lest以免 C. After D. Although答案：C 。配偶选定，双方家庭调查背景，unless表条件，lest表目的，although表让步，after表顺承关系6. A. into B. within C. from D. through 答案：A 。marry into嫁入一个….家庭，固定搭配，through不能与marry搭配The traditional wedding is a long and colorful affair. Formerlyit lasted three days, __7__1980s it more commonly lasted a day and a half. Buddhistpriests offer a short sermon布道 and __8__ prayers祷告of blessing. Parts of the ceremony involve ritual仪式 hair cutting,__9__cotton threads soaked in holy water around the bride's and groom's wrists, and __10__a candle around a circle of happily married and respected couples to bless the __11__. Newlyweds traditionally move in with the wife's parents and may__12__ with them up to a year, __13__they can build a new house nearby.传统婚礼是又长又有趣味的大事，以前持续三天，自从20世纪80年代，婚礼一般持续一天半。佛教僧侣进行简短的布道，并且吟诵主祷词。仪式包括剪发仪式，把在水中浸泡过的棉线缠绕在新娘和新郎的手腕上，那些婚姻幸福又受人尊敬的夫妇绕城一圈将一个蜡烛依次传递以祝福新婚夫妇。新婚夫妇在传统上要搬到妻子的父母家居住最多长达一年，直到他们能在附近建造自己的新房子。7. A. or B. since C. but D. so答案：C 。由Formerlyit lasted three days, __7__1980s it lasted a day and a half. 可以知道前后对比关系，所以用but表对比；since自从，与by 语义重复 8. A. test B. copy C. recite 吟诵 D. create答案：C 。and表连接，前面是offer a short sermon，后面的祝祷词自然就是吟诵祝祷词。 9. A. folding 折叠 B. piling 堆放 C. wrapping 打包 D. tying答案：D 。D选项是系，绑的意思，原句是将棉线缠绕在新郎新娘手腕上，表示永结连理的意思，所以用tie——tying的形式。10. A. passing B. lighting C. hiding D. serving答案：A 。这个很容易选择B，但是文中说一根蜡烛祝福新人，而且词组Pass sth around，light ….around搭配不合理11. A. association B. meeting C. collection D. union答案：D 。A选项是“联盟”，强调机构团体，B选项相遇、遇见、会面，C选项“聚集”，只有D是联姻、联合12. A. deal B. part C. grow D. live答案：D 。live with搭配，与….生活在一起，grow with是伴随…一起成长，part with不情愿的放弃某物，deal with对付、对待，只有D选项合适13. A. whereas 然而，但是 B. until C. for D. if答案：B 。根据上下文，搬进妻子父母的家，住一年，后面盖一个房子，则两者之间存在时间条件关系，只有Until既表示时间又表示条件。A选项表示转折，C选项表因果，D选项表示条件Divorce is legal and easy to __14__, but not common. Divorced persons are __15__ with some disapproval. Each spouse retains ___16___ property he or she __17__ into the marriage, and jointly-acquired property is __18__ equally. Divorced persons may remarry, but a gender prejudice __19__up. The divorced male doesn't have a waiting period before he can remarry __20__the woman must wait ten months.离婚是合法的而且很容易实现，但是并不常见，离婚的人不被认同，夫妻之间保持自己带进婚姻的任何财产，共同财产平均分配，离婚的人可以再婚，但是性别歧视会显现出来：离婚的男性不用有等待期，而离婚的女性必须等待十个月才能再婚。14. A. avoid B. follow效仿C. challenge D. obtain实现答案：D 。前面是合法，后面有but转折，所以14应该与合法并列，即容易得到、实现；follow有理解、领会的含义，但和disapproval矛盾，排除15. A. isolated 孤立，区别看待 B. persuaded C. viewed 看待 D. exposed暴露答案：C 。viewed with词组“以….的目光看待”，A选项和from搭配，isolate sb from sb/sth，exposed与to搭配，不与with搭配16. A. wherever B. whatever C. whenever D. however答案：B 。句子是宾从，只有whatever能引导宾从，D选项引导方式状语，C选项引导时间状语，A选项引导地点状语17. A. changed B. brought C. shaped D. pushed答案：B 。根据常识，离婚后财产分割包括婚前各人财产和婚后共同财产，只有bring …. into，即婚前夫妻各自带来的财产18. A. invested 投资B. divided C. donated捐献 D. withdrawn取出答案：B 。这句是说婚后共同财产处置，按照常识也是平分，更何况还有个equally，只有B分割更为符合题意19. A. warms B. clears C. shows D. breaks答案：C 。介绍离婚人士再婚，冒号后面的句子是对男女离婚后的不同对待，也就说明男女存在性别偏见，离婚后偏见会“显露”出来，show up也是词组显露，而clear up是清晰起来，warm up活跃起来，break up终结，都不符合题意20. A. while 然而 B. so that C. once D. in that因为答案：A 。表示前后对比，while表示转折，符合题意。

Even if families are less likely to sit down to eat together than was once the case, millions of Britons will none the less have partaken this weekend of one of the nation's great traditions: the Sunday roast. 即使家庭成员不像以前那样频繁聚餐了，但是数百万英国人周末依然会参加英国最大的传统活动之一：周末烤肉大餐。(生词：less...than 比……少 than was once the case比以前as was once the case和以前一样none the less 依然 partake 参加，吃)周日烤肉大餐Ona cold winter's day, few culinary pleasures can match it. 在一个寒冷的冬日，没有什么烹饪乐趣比得过它了。（生词：culinary烹饪的，厨房的）Yet as we report now , the food police are determined that this enjoyment should be rendered into another guilty pleasure guaranteedto damage our health.但是正如我们报道的那样，食品监督部门断定吃的快乐肯定会变成有损健康的自责。(生词：the food police 食品监督部门 render 致使，造成 be rendered into 变成 be guaranteed to do sth. 肯定去做某事 )The Food Standards Authority (FSA) has issueda public warning about the risks of a compound called acrylamide that forms in some foods cooked at high temperatures. 英国食品标监局警告民众注意一种在高温烹饪食物过程中产生的致癌物质——丙烯酰胺的化学物质的危险。（生词：FSA 英国食品标准局issue 发布，发行 that forms... high temperatures是acrylamide 的定语从句。at high temperatures在高温下）This means that people should avoidcrisping their roast potatoes, spurn thin -crust pizzas and only partially toast their bread. 这就意味着人们应该避免吃炸土豆片，薄脆披萨和烤面包。（ 生词：crisp 使食物变脆 roast 在火上或者火炉中把食物烤焦 crust 面包皮，外壳 toast 在火上或者火旁把食物烤脆，烤成黄色 partially toast 指把面包的表皮烤焦 ）But where is the evidence to support such alarmist advice?但是支持这么危言耸听的建议的证据在哪里呢？（生词：alarmist 危言耸听的）Whilestudies have shown that acrylamide can cause neurological damage in mice, there is no conclusive evidence that it causes cancer in humans. 尽管研究已经表明丙烯酰胺能够致老鼠神经损坏，但是没有确凿的证据证明它会致人癌症。（生词：while 位于句首引导让步状语从句，意为“尽管”neurological神经上的，神经学的 conclusive 令人信服的，确凿的 that it ... in humans是evidence的同位语从句。）Scientists say the compound is likelyto be “carcinogenic” but have no hard scientific proof . 科学家说这种化学物质有可能致癌，但是没有有力的科学依据。On the basis ofthe precautionary principle, it could be argued that it is advisable to follow the FSA advice.根据预防性原则，可以说采纳英国食品标监局的建议是明智的。（生词：on the basis of 根据，依据 precautionary小心的，预先警戒的 It could be argued that... 可以说…… advisable 明智的，可取的） After all, it was rumored that smoking caused cancer for years before the evidence was found to prove a connection.别忘了，人们传言吸烟致癌许多年后才找到证据证明二者有关。（生词: it was rumored that ...人们传言……）Doubtless a piece of boiled beef can always be servep on Sunday alongside some steamed vegetables, without the Yorkshire pudding and no wine. But would life be worth living? 毫无疑问，周日上桌的总是煮牛肉和蒸熟的蔬菜，没有约克郡布丁，没有酒。但是那样的话，生活还值得过吗？生活还有意思吗？（生词：Doubtless毫无疑问serve 服务，端上serve meal 端菜，上饭 alongside 和……一起）约克郡布丁To be fair,the FSA says it is not telling people to cut out roast foods entirely , but rece their lifetime intake.公平地讲，FSA说不是让人们完全不吃烤制食物，而是减少烤制食物的摄入量。（生词：to be fair公平地讲 cut out放弃 intake摄入,摄取,吸入）However their campaignrisks coming across as exhortation and nannying. Constant health scares just end up with no one listening.但是他们的这一倡导冒着被人们当作是极力劝戒和担心过度的风险。不断担心健康就会以没人听而告终。（人们会觉得FSA太过于夸大其危害，杞人忧天，所以没有人听，也不再担心健康问题了。）（生词：campaign 运动，活动，战役 come across 碰到，偶遇，发现 exhortation极力劝戒 nannying过度保护 end up with以……结束）1. [A]In [B]Towards [C]on[D]Till2. [A ]match[B]express [C]satisfy [D]influence3.[A]patience [B]enjoyment [C]surprise [D]concern4.[A]intensified [B]privileged [C] compelled [D]guaranteed5. [A]issued[B]received [C]ignored [D]canceled6. [A] under [B]at[C]for [D]by7. [A]forget [B]regret [C]finish [D] avoid8. [A]partially[B]regularly [C] easily [D]initially9. [A]Unless [B]Since [C]If [D]While10.[A] secondary [B]external [C] conclusive[D] negative11.[A]insufficient [B]bound [C]likely[D]slow12.[A]On the basis of[B]At the cost of [C] In addition to [D]In contrast to13.[A]interesting [B]advisable [C]urgent [D]fortunate14.[A]As usual [B]In particular [C]By definition [D]After all15.[A]resemblance [B]combination [C] connection[D]pattern16.[A]made [B]served [C]saved [D]used17.[A]To be fair[B]For instance [C]To be brief [D]In general18.[A]reluctantly [B]entirely[C] graally [D] carefully19.[A] promise [B] experience [C]campaign[D] competition20.[A]follow up [B]pick up [C] open up [D]end up

一．答案分布规律（拿3分）通过对往年完形填空的正确选项分析，可以得到发现以下规律：（1）全部选A，得3分（2.5分直接记为3分）（2）A作为正确选项的个数最多（3）没有连续三个答案都一样的情况，连续两个答案都一样的情况为0-3个，相邻答案必粗都不一样的情况为17-20个。（4）在五个一组的答案中，至少要出现三个字母作为正确的选项，在每组接缝处不会连续两个答案都一样。根据以上规律，完形填空就可以轻松拿到3分！二、答案技巧规律（4-7分）（1）同义原则在四个选项中，有两个或者三个实词（动、名、形容、副）互为同义词时，答案往往在这里；在四个选项中，有两个或者三个虚词（介、连、感叹）互为同义词时，答案往往不在这里；当四个选项有一个共同意义时，这个意义一般不是正确意义，所以要注意熟词僻义。（2）逻辑关系题原则定义：通过前后句的意思及其内在关系，判定答案的题目。（本质上是阅读题）类型：基本上所有连词题以及部分介词、副词、动词题。内容（五大逻辑关系）：对立（包括转折和让步）＞ 因果 ＞ 并列 ＞ 总分 ＞ 递进。1）对立关系：表示对立关系的词——转折、让步【当后句是对前句的完全直接否定时，叫转折；当后句是对前句的间接部分否定时，叫让步】2）因果关系：必须分清楚前因后果还是前果后因。【每年必考】3）并列关系【每年必考】And题型的三种做题方法：and前后选择同义词；and前后选同一范围的词；and前后句子对应成分分析法4）总分关系：先总述，后分述；先复数，后单数；先小范围，后大范围5）递进关系：是并列关系的一种，但是也有区分，考察比较少。（3）复现原则某一个概念在文章中出现两次或者两次以上是，它的提法应该是一样的，也就是说相对应的成分彼此互为答案。（4）表语原则如果所考的空是表语，那么主语就是线索。当表语是名词时，它与主语是对等关系。当表语是形容词时，或相当于形容词时，与主语是修饰关系。（5）杀熟原则是否在历年真题中出现？在对完形填空选项的分析中可以清楚的了解到每年完型选项中的单词，有一半来自于历年真题的选项，所以要求我们必须熟悉每年的真题，确保真题无生词。三、高分技巧（要求比较强的基础）1. 动词题（1）看主语，注意主谓搭配一致① 看主语是人还是物：② 注意主谓一致性（2）看宾语，注意动宾搭配一致性：① 看宾语是抽象名词还是具体名词enhance + 抽象名词 ★feed、label、fasten + 具体名词 ★tighten + 抽象、具体均可 ★动名词 + of + 宾语 = 动词 + 宾语 ★② 看宾语是人还是物：（3）根据主语和宾语的逻辑关系判定动词（4）从及物（vt）和不及物（vi）角度出发做题。词组也存在及物和不及物。（5）根据动词后的介词以及介词宾语做题（6）考虑句子中能够对动词构成限制的成分2. 名词题：（1）名词做主语时，谓语或表语就是线索：（2）名词做宾语时，谓语动词就是线索：（3）根据名词前后介词判断名词：（4）当名词后出现定语从句或同位语从句，从句就是线索（5）根据已有名词判断所选名词3. 形容词题： （1）形容词做表语时，主语就是线索（2）有副词修饰形容词时，副词就是线索（3）有多个修饰成分同时修饰一个名词，答案就在修饰成分中（4）形容词修饰名词时，名词就是线索四、复习建议以周为单位，进行复习，不要与其他题型混杂，并且通过做题自己挖掘一些更为简单的技巧和内容。推荐视频课：完形填空：巨微4轮全程班——完形填空讲解比较细致，会从题目分析、做题技巧、长难句解析、生词标注等几部分综合讲述，适合基础薄弱的学生

完形填空一直都是考研英语里的难题，其极低的得分率和高错误率，成为拉开考生们英语成绩的关键性题目。常说“成也完形，败也完形”，所以考研英语想要拿高分，完xi形填空是必须逾越的障碍。可能有的同学因为平时训练时，错得太多，没有了自信，所以觉得完形填空很难突破，因此，把英语重点放在其他题型上。其实，只要找准方法，完形填空还是可以突破的，不说拿满分，起码70%左右的分数是可以通过训练加技巧拿到的。今天小编和大家分享一下自己当初复习英语完形填空时的一些经验和技巧，希望对大家有所帮助。1、理清文章的思路和线索同学们做完形填空的方法应该都是一致的：首先通读全文，大概了解了文章的内容，明确中心，然后根据选项去填空。其实，在做题之前我们还有一个事情需要去做：理清文章的逻辑关系！完型的文章一般都是总分关系，在开头开门见山，后文来反复印证，各个段落间相互支撑达到逻辑的严密性。所以你需要用笔把文章的结构划分清楚，具体来说就是划出层次，明确中心。比如文章的开头句或者结尾句一般都是比较重要的，对文章有“画龙点睛”的作用；那么在文章的其他部分，比如第二段的开头或结尾的句子又有什么用？又或者第二段的作用是什么，是论证还是举例？这些在第一遍阅读文章的时候都要清楚的知道，即使花多点时间，也要弄明白。要理解全文，就要理解好文章的脉络。2、了解文章的文化背景考研英语中的文章一般都是外国文章改编过来的，所以本质意义上讲还是带有各国的文化背景的，比如各国的习俗、生活常识、娱乐、和科学知识等，文章中都会有一定的体现。举个例子，比如一篇文章是以2018年世界杯伊朗女球迷为起点，来批判伊朗宗教女生的伤害。如果你提前知道伊朗的文化，以及宗教背景，那么在看这篇文章的时候，就会比较好理解，节省阅读反应时间。所以在平时做英语阅的时候要锻炼自己的文化分辨意识，而且在不懂的情况下，百度相关的资料，做到一定程度上的理解。3、训练做题的速度很多人都知道掌控做题的时间，但是并没有细化。训练完形填空的做题速度主要分二个部分：首先不做题，把文章结构、脉络理解好，一般都需要3-5分钟。刚训练的时候，最少也要6分钟以上，；第二部分才是选项与文章的对接做题，因为有了前面的基础，所以时间控制在7-9分钟。4、积累足够量的固定搭配和词汇这个是英语所必备的，也是一个长期积累的过程。单词和固定搭配共同构成英语最基础的部分，所以平时在背单词时，也不要忘记把固定搭配也顺便背下来。同时，平时在做题和阅读的过程中要有意识地收集和整理一些高频的固定搭配和用法，充实自己的词汇量。同学们在每天做英语题目或者阅读英语关的报纸、名著等的时候，也不要忘记顺便把将高频出现的固定搭配、短语等摘抄下来并整理好。因为这些积累在日后不仅能帮你做好完形填空，而且还能帮你提高作文的档次水平。完形填空是最能体现考研人英语水平的一道题目，所以英语的题型改革这么多次都被保留下来。大家需要积累、训练、运用技巧并长期坚持才能把它做好！

考研英语中完形填空常见的三种题型及常见的词汇。一、考研英语完形填空中常见的三种题型：二、答题常见的一些词汇

考研英语总共由完形填空、阅读理解、新题型、翻译、大小作文这五个部分组成。其中，由于完形填空部分“不值钱”（总分十分）且题量大（共20题，每题0.5分），同时时间紧张（完形往往是最后才做），导致完型部分性价比很低，投入的时间和所得到的分数不成正比，使得很多考生忽视了对于这部分的复习。翻看了很多经验贴，对完型部分的介绍少之又少，甚至建议直接放弃。按照历年出题规律，所有题全蒙一个选项也还是能保证三分左右的得分。但是，即使完形填空性价比低，也是有着10分分值的部分，失之毫厘谬以千里的事情在考研中屡见不鲜，也许就是一两分的差异让你最终无缘复试。作为应试考试的一种，完形填空也有其自身独特的答题方法，选择合适的方法才能够保证顺利拿下完形填空。完形填空难在哪？一般来说英语复习的重点在于阅读和作文部分。因此，完形的复习可能会相对滞后，但是仍然可以提前开始这部分的准备。就像之前文章中提到的那样，完形填空在本质上和阅读理解是类似的，想要得分，首先需要读懂文章，而读懂文章的前提是认识单词。所以在中后期，在扎实的词汇基础之上就可以投入到完形的复习当中了，完形可以看做是对阅读部分的强化。除了词汇之外，完形填空考察的另一个重点在于逻辑。完形的命题方式是在一篇文章中（300词左右），挖出20个空，就形成了完形的20个题。对于文本中的长难句，命题人甚至会在其中挖出两三空，这就使得考生很容易形成逻辑断层，难以继续作答。完形怎么做？通读全文 把握文本关键信息在开始做题之前，可以首先快速阅读全文，对文本叙述的主题有初步的了解，同时也可以通过这一步对试题考察点进行初步了解。通过分析历年考研完形填空真题可以发现，完形一般没有标题，需要我们自行判断理解文章主旨，这就要求我们学会充分利用段首句。例如2020年英语二的完形填空开篇首句，Being a good parent is, of course, what every parent would like to be.可以看出这是一篇生活类文章，关键词/主题词是父母。注意词汇和词组的复现完形通常都会有明确的主线和主题词，这点通过做题之初的通读全文环节就可以看出。其中“同现”和“词义复现”是词汇的主要衔接手段。作者使用的主题词围绕主线贯穿全文，这些词可以直接原封不动的出现，也可以通过其他形式（同义词、近义词等）出现。因此我们在作答时可以利用如上规律操作，例如，某一个空是上下文主题词的复现，那么我们只需要在四个选项中找出主题词的统一表达即可。重点关注逻辑转折词众所周知，英语是一门非常具有逻辑性的语言，这一点在英文书面文本中的体现就是大量的逻辑转折词。表并列、递进、转折、因果等。每年的完形填空都少不了对逻辑的考察，只有明确了空格所在句同前后句子的逻辑关系才能顺利得分。虽然完形填空分值较低，但是这是一类很容易摸清规律，掌握答题技巧的题型。建议专门抽出时间，把相关网课（如刘晓艳老师的强化班等）看完，掌握方法论后再带入到题中练习。

考研英语的完形填空名称为“use of English”，翻译为中文即“英语的使用”，这与我们以前中学所接触的完形不太一样，中学完形注重语法，考研完形注重逻辑。考研英语的完形对单词的考查有如下几个方面，第一个是固定搭配，这个属于“会者不难，难者不会”。我们以这道题为例：people are, on the whole, poor at considering background information when making indivial decisions, Dr S speculated that an inability to consider the big __ was leading decision-makers to be biased by the daily samples.A. Issue B. vision C. picture D.moment我们先看前面一句所蕴含的信息，说人们通常不善于考虑背景信息，接下来是一个人的观点，认为一种……的无能会导致决定是有偏的。这里就存在很明显的对应关系了，inability 对应前一句中的 poor at 且情感一致，那么 the big 加空格内容就应该对应 background information 且情感也应一致。正确选项即为“picture”，因为“big picture”是固定搭配，表示“大局观”，正好与 background information 对应。第二种考法是考查单词在具体语境中是否恰当，这类似于常见的“词本无意，义由境生”。顺着上一题的逻辑，我们来看下面这题：To test this idea, he turned to the university-admission process. In theory, the __ of an applicant should no depend on the few others chosen randomly for interview ring the same day.A. Decision B. quality C. status D. success前面某人说如果不考虑大局观会导致结果有偏，现在为了证实这种想法，他准备从大学招生进程中寻找答案，理论上，申请者的……不应该取决于其他面试者。通过前文逻辑，应该知道这里选的词要能够体现出“结果”这一含义，然而选项中并无“result”这个词，只能继续分析，看哪个词能够近似代表这个意思。A 选项意思是“决定”，这里应该是“面试官的决定”，但空格后是 of the applicant，所以这里就不能选这个词，否则就成为“申请者的决定”了。B 选项和 C 选项和文章意思相差较远，可以排除。那么 D 选项表示“成功”，就是这些考生成功被录取了，这就能代表一种结果，所以在这里要选这个词来代表一种结果。另外，考研英语的完形非常注重前后逻辑的一致性。继续顺着前面两题的逻辑看下面这道题。Dr S found if the score of the previous candidate in a daily series of interviewees was 0.75 points or more higher than that of the one before that, then the score for the next applicant would __ by an average of 0.075 points.这里我们不给选项了，通过逻辑线索把答案猜出来，这是做完形的最高境界。在前文中他已经证实了很多人做决定时会考虑其它背景信息，这里同样也需要符合这种逻辑。空格所在句前一句的意思是“如果前面一个考生的分数比他更前面那个考生的分数要高的话”，空格所在句是要说明下一个考生的分数情况，既然前文大逻辑是人们会参考背景信息，那么在打分时就不会一直高或者一直低，前面的人分数给高了，那下一个分数应该就会低一些，所以这里空格填的词就要和“低”有关，并且要和 by 搭配，所以可以是“drop”或者“decrease”等。

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