上期学姐给大家分享了考研英语阅读理解的解题技巧,本期继续分享考研英语高分秘籍之新题型的解题技巧。1 难点: 时间短——文章长——选项长——无从下手2 命题原则:1)文章连贯性——衔接性(coherence )2)五官(形式)+三观(语义)3 解题原则:找词——文章的连贯性——段落的连贯性——句子的连贯性——词和词连贯性口诀: 以点连线——以线串面4 解题步骤:第一步: 读至 41 空之前1)找到中心主旨句2)预测文章的走势n 走势 1: 提出问题(41 or 41 之前)+分析原因(41-42)+问题未被得到解决(42-44)+问题得到最终的解决(45):n 走势 2:文章流程性特别强n 走势 3: 段落的逻辑关系第二步: 读选项1 选项的特点—— 有强标记词2 选项一句话——化繁为简(主谓宾)3 选项无数句子构成——不看;看第一句,只看标记词第三步: 读文章和选项标记词(已知信息和未知信息互动)1 读选项的标记词1)时间数字的串联法公式 1 : 时间,数字,年份,逐渐变大,或逐渐变小公式 2 : 时间副词: after , before +名词(在上下文中重复出现)公式 3 : 总述(数字)第一: firstly, the first step, one,in one case , on one hand第二: besides, meanwhile ,moreover, in addition, on the other hand , in another case2) 名词和人称第二次出现equally(名词一样的)公式 1 : 人称第一出现,身份地位的介绍,第二会有人称代词公式 2: 缩写的第一次出现时全拼公式 3: 名词概念第一次出现会有解释说明公式 4: 名词短语第二次出现会出现省略公式 5: 大写的专有名词跟在标记词之后,3)转折词(花红词)nhowever, but, although公式 1 : a +v +b , however , a +v +c (b 和 c 反义词)公式 2: a +肯定+v +b,however, a(代词: adj 物主代词) +否定+v +b4)代词的指代法:(红花词)a: 形容词性物主代词:such,this,that,these, those, its公式: adj 物主代词+n(原词,派生,同义词,上下义词)b:人称代词: he,they公式: 人称代词第二次出现(单复数)5)提出问题套路 1 : 提出问题(41 题之前)+举例论证套路 2 : 提出问题(41 题之前)+分析原因公式: challenge , issue, difficulty, concern, problem, question, trouble ,一切消极话题6)解决问题公式: 45 题解决方案: solution, idea,reform, suggestion, step, cope with,deal with , approach ,tackle , handle7)总——分——分公式: 总述(两方观点不同)分述 1: some, one, most,a part of, several(量词)+名词逻辑词: while, however分述 2: other,most,another, a majority of (量词)+相同的名词8)举例关系——红花词举例: for example, for instance, according to,数字论证公式 1 : 开篇举例——已知套路——未知提出问题/ 转折词引出主旨+举例论证(验证:主题词+色彩)公式 2 : 文中举例: ——选项反推已知——找主题词(色彩词)9)因果关系——色彩一致10)排序 41 题——没有标记词的即为第一个选项——第一段时承载着开篇方式(转折词,提出问题等)11)并列关系并列连词: or, and , not only..but also;公式 1 : 结构并列公式 2: 语义并列(段内逻辑关系)公式 3 : 并列连词+ 上文中已经出现过的词第四步: 已知信息和未知信息的互动1 当选项特别有标记——由选项反推已知2 当已知有标记,已知推未知第五步:先易后难以上就是学姐今天给大家分享的考研干货,想了解更多考研干货,请关注我哦!
小白答疑 哈喽,小小白们好久不见,小白答疑回归啦~在这里,我们会从大家的留言中筛选一些典型问题进行详细的解答,帮助大家披荆斩棘,关关难过关关过!1一轮复习要达到什么效果?某小小白发表于1天前小白考研小白小白,一轮复习到底应该达到什么样的效果,因为我看也有同学和我一样觉得一轮复习课后题目都不大会做,知识点也是记不住,就陷入了深深的自我怀疑与自我否定中,然后就是在不相信自己的怀疑态度里复习,更加没效果。一轮复习达到的效果不能一概而论,毕竟大家基础不同,复习效率也不同,自然最后掌握的情况也不一样,但大体上各科的一轮复习要求可以有如下参考:英语单词至少背完一遍,能独立进行长难句分析,也做了一部分真题,至少做到除去近三年真题外,其他年份的真题的4篇阅读都刷过一遍。数学基础知识啃完一遍,争取达到基础题目都会做,明白哪些是基础考点,哪些是重难点题型;了解各科目的知识框架图,每一章有哪些考点,每一个考点有哪些常见题型及答题套路。但是注意一轮复习不需要研究偏题难题也无需开始数学真题。专业课根据大纲要地毯式浏览完一遍,并做了适当的笔记,并做完对应的课后题。政治课本基础看完一遍(暑假左右开始即可),并搭配相应章节题目,做题正确率≥60%就说明掌握的很不错啦。2英语真题每一遍要怎么做?某小小白发表于1天前小白考研想问做英语真题好几遍怎么做?第一遍?第二遍?第三遍的侧重点是什么?还是答案不写在上面,做三遍?对于英语真题,大多数过来人都建议刷3遍左右,但是由于大家基础不同,所以也不用死板教条,我们的原则是求质不求量,尽自己最大能力就行。第一遍仔细刷,不放过一个犄角旮旯。可以以篇为单位做,做完对答案,对照答案解析分析每一个选项,做到每一个选项都在文中找到出处(对在哪、错在哪),逐字逐句翻译,分析出题思路。第二遍可以以篇为单位也可以几篇一起做,主要是对第一遍进行查漏补缺,哪些单词还不记得,哪些长难句还不会分析和翻译,同时继续分析出题思路。第二遍依然错的题目就要格外重视了,这就是你的弱势题型,一定要多总结,避免下次出错。第三遍做起来速度就很快了,主要是查第一二遍的漏,做最后的总结。小白建议大家在做题时把答案写在另外的纸上或者直接把真题复印一式三份,每一遍都用崭新的卷子做,因为没有标记的试卷才能检测出自己是否真正掌握了相关知识点。做真题最重要的是总结出题套路,一篇文章,每一遍的效果肯定大不相同,就如同好的书籍,一定要研读多次,把书读厚再读薄,此即真题反复刷的意义所在。最后,大家要记住留下最近三年的真题作为考前模拟哦~如果大家想了解什么或者有什么问题,都可以留言给我们,小白都会努力回复大家的哟~
在这个信息爆炸的时代,你想找到捷径,想要获取做题技巧和方法太容易!你可以…搜经验贴,找学姐,报辅导班!所有能获取到方法的途径都没有放过!可是…你貌似看了很多经验贴,咨询了很多高分学姐,看了很多名师网课…看着一篇新题型,所有的经验贴,方法技巧还是用不上。那么到底应该如何做英语新题型更高效?首先给大家科普一下近10年新题型考的什么:从历年的数据来看,英语一主要考查的题型是排序题、七选五,英语二主要考查的题型是多项对应以及小标题对应;再来具体的给大家说一下这四种题型怎么做:T1:排序题排序题在所有新题型中算比较难的,偏偏10年后考查的频率更高,排序干扰项比较多,而且错一个基本就是两个都错,所以是丢分的大项!解题技巧:1.通篇了解全文,确定文章的主题词,文章是否有时间线,地点转移等逻辑2.先要从给出的已知段落下手,了解这段文字的大意,把首句尾句的名词性短语和谓语动词这些标出来,这样方便推断前后段3.排序题的首段都是语境和背景介绍,所以一般不会出现thus, therefore,because这种衔接词,可以按照着这个套路先把首句找出来4.关于其他几个选项,重点就是分析句首和句尾的主语,谓语,衔接词,还有前后段出现的复义词以及同义替换词,根据衔接词判断它在前还是在后。5.如果无法确定的两个选项,就用两个选项的首尾句套进去真题分析:1.通篇了解文章,很多选项中都出现了EEOB这个简称,专有名词一定会先有交代它的全称,再出现简称,所以E选项应该是第一;2.还有基本上每段都有时间,根据时间线,我们可以大致把G ,A, B的先后顺序排出来3.然后从给出的C 和F段入手,精读首尾句,段中的衔接词,时间,地点,主语等名词标记出来,方便推理前后段;T2:七选五不管是英语一还是英语二,七选五都会遇到,相对而言,七选五比排序题简单,但是比小标题要难一点!解题技巧:1.浏览各个选项,了解各个选项的内容,标出选项中的定位词,代词,名词,形容词以及实词比如:定冠词the +n.,一般都是上文都会出现2.通读全文,精读每一段的首尾句,了解文章大致内容3.注意选项在空格前后文中出现的复义词,同义词,选出可能性答案4.把可能性答案带入原文中,结合上下文分析A:空格在结尾一般都是总结或过度句;空格在段落中间,需要上下文结合B:看选项的主语是否与上下文一致,这可以快速排除其他选项C:注意空格前后句的情感基调,比如but, however等转折词,在空格选择的时候应该选择相反的情感,还有and ,also等并列词,选择的时候应该选择感情并列的句子或词组。真题分析:2012年考研英语一真题T3:多项对应多项对应就类似于七选五,但是比七选五更简单一些解题技巧:1.看左边的题干,全部题干都要看,圈定位词找专有名词,普通名词,动词,形容词和副词2.顺序通读,找定位词3.对应选项,比较细节T4:小标题对应小标题对应这一类题型算是比较简单的题型,英语二的题型会考查到,主要就是概括段落,做这一类题最重要的就是找中心句或者文中反复出现的词组!解题技巧:1.浏览各个选项,圈关键词,初步推测文章的大致内容2.按顺序,边读边选,找出所考段落的中心句,一般是段首段尾,如果选项和段首段尾存在相同的词,同义词可以选为备选项3.做判断,找匹配点光看复义词可能会存在几个选项都有的情况,所以要具体分析选项的含义和原段的逻辑具体判断。主要考的逻辑有转折让步,因果,条件等,比如but/yet/however/although/on the contrary/because/even if等词,重点分析后面主语和选项的逻辑是否匹配真题分析:A. Be presentB. Just say itC. Ask for an opinionD. Find the"me too"sE. Name, places, thingsF. skip the small talkG. Pay a unique compliment2018考研英语二真题以上就是给大家总结的考研英语新题型的解题方法,技巧是死的,最重要的是融入到真题中活学活用,通过以上的套路整理出自己解题的一套方法~考研倒计时19天!加油!
6月啦,还有21考研的小伙伴不知道考研英语真题怎么做吗?下面就来系统的说说,真题做那几年,每次做题的步骤是什么~真题做几遍,做哪几年?真题阅读一般刷3遍。新版的真题是01-20,一共20年真题。我用的是《考研真相》,新版真题书把这20年真题书分成3个版本。《考研真相》基础加强版(2001-2007)《考研真相》高分突破版(2008-2014)《考研真相》考前冲刺版(2015-2020)PS:考研英语真题书里就这个最详细,把所有句子都做了图解分析。其他书只讲长难句,基础不好用起来就很费劲。一刷真题:基础加强版,高分突破版全做,考前冲刺版做15年和16年,留下3年真题最后模考。二刷真题:如果暑假结束之前一刷真题能完成,那二刷范围跟一刷一样;如果比这个时间晚,可以放弃01-05年真题,只做剩下的。因为早年真题比较简单,解题思路跟后来的差别也比较大,价值一般般~三刷真题:所有。15年以前的重点做总结分析,常错的题,短板的文章类型,都可以拿出来再做一遍。15年开始,卡着时间成套做。具体每次做题方法①先读题干,划出关键信息。不要看选项,选项干扰信息太多,看了反而容易跑偏。②根据关键信息回原文定位,在对应段落前标注题号。③看一道题,回文章读对应段落。具体从哪句得出答案的,可以标注出来,当然考试的时候这一步可以省略。④通读全文和题目,调整答案。尽量把时间控制在20分钟内
今天来给大家说说考研英语的新题型部分,这个题会做的人觉得超简单,不会做的人觉得超崩溃,就是这么极端。新题型主要考查什么?(1)英语一大纲:阅读理解B节(新题型)主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。本节有3种备选题型。每次从这3种备选题型中选择一种进行考查:A.在一篇总长度为500~600的文章中有5段空白,文章后有6~7段文字。要求考生根据文章内容从这6~7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。(七选五)B.在一篇长度约500~600词的文章中,各段落的原有顺序已被打乱。要求考生根据文章的内容和结构将所列段落(7~8个)重新排序,其中有2~3个段落在文章中的位置已给出。(排序题)C.在一篇长度约500词的文章前或后有6~7段文字或6~7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章内容,从这6~7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。(小标题)(2)英语二大纲:本节有两种备选题型。每次考试从这两种题型中选择其中的一种形式,或者两种形式的组合进行考查。备选题型包括:①多项对应:本节为一篇长度为450~550词的文章,试题内容分为左右两栏,左侧一栏为5道题目,右侧一栏为7个选项。要求考生在阅读后根据文章内容和左侧一栏中提供的信息从右侧一栏中的7个选项中选出对应的5项相关信息。②小标题对应:在一篇长度为450~550词的文章前有7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括或阐述。要求考生根据文章内容和篇章结构从这起个选项中选出最恰当的5个概括句或小标题填入文章空白处。(同英语一小标题)(3)大纲解读:英语一新题型看似有三个题型,但本质上没有什么大的不同,都是命题人先找到一篇完整有序的文章,然后要么挖几个空(让你补充完整),要么把顺序打乱(让你还原),要么去掉它的小标题(让你补充完整)。就像玩魔方一样,先把原本按照一定规律排列组合的内容打乱,然后让你把它还原。归根结底,无论哪个题型,解题关键都是“理清上下文之间的关系”。英语二多项对应题和传统阅读比较接近,小标题对应和英语一新题型类似。新题型的解题关键是什么?(1)寻找语段特征词。语段特征词就是能够体现连贯性和一致性的词语(常见的语段特征关系有:转折、让步、对比、并列、递进、举例、原因、结果、目的、条件、总结,对此《考研真相》2008年P31-P32页有语段特征词总结)。对于七选五和排序题而言,通过语段特征词,我们可迅速判断上下文之间有什么联系,进而实现快速解题。(《考研真相》语段特征词表格)(2)归纳段落主旨。小标题主要考查段落主旨,故我们可通过语段特征词快速判断段落结构,找到该段的论述中心,归纳主旨,进而得出正确答案。特别说明:常见的考研英语文章的段落结构或语段特征——A.总分结构;B.分总结构;C.总分总结构;D.因果结构;E.转折结构;F.让步结构。其中,实例作为论据必然是为论点服务的,文章的重心应该是论点,所以举例关系实际上也是一种总分关系。怎么提高新题型的答对率?(1)分析语段特征词,快速解题。总共有两个角度:①看原文,寻找分析空格前后语段特征词;②看选项,寻找分析选项中语段特征词。找到语段特征词之后,判断其是否适合快速解题,如果适合,则根据语段特征词表示的上下文关系快速找到答案。(2)理清空格前后逻辑,回文精解。对于剩下的试题,分析原文空格前后信息和逻辑,判断空格所填内容,浏览备选项,进行匹配验证。特别说明:因为已经通过“快速解题”确定了其中几个试题的答案,剩下试题可供选择的选项范围也变小了(相当于第一步已经帮第二步排除了几个干扰项),加上回文精解需要阅读的内容也大幅减少了,所以解题的难度就降低了,答对率也会有所提升。需要说明的是,这个方法和我们之前的做题习惯不太一样,可能不是很好适应。但真正熟练之后,就可以跳过很多无关信息,做题速度和答对率能够得到很大提升。(《考研真相》“七选五”和“排序题”(《考研真相》“小标题”解题方法)(《考研真相》新题型解题示例)先看方法,然后再做题中多运用,熟练之后,正确率就上来啦~用到的书就是图上说的《考研真相》,这本真题书很详细,每个句子都有图解分析,解题方法也很系统,很实用,希望可以帮到大家
问题:考研英语真题怎么做?从哪年开始?那肯定是从最早的真题开始看了。你知道啥时候的真题最珍贵不?近3~5年的最重要,其它年份的真题都差不多。现在你能买到的真题书,一般都是从98年收录到现在的。你现在想做真题的话,可以拿最早的一两年的练练手,看看自己的水平。更多的还是留到暑假开始做吧。至于近3~5年的,等你觉得自己复习得差不多了,开学之后再用这几套查漏补缺。我当时用的《考研真相》真题就是98到18年的,说句题外话,这本真题还蛮好的,答案讲得很透彻,就是那种逐词逐句讲的,文章里每句话都有解析,难一点句子的还有图解,跟我一样英语基础弱的就用这个吧,对英语渣太友好了。关于考研英语真题怎么做?分享一下我当时练真题的顺序:1、暑假前拿98年那份练了一下手,顺便也是让自己能清楚地认识一下自己的水平(捂脸),从而抛弃一些侥幸心理,认真复习……2、暑假开始做真题,从99年做到2014年,每套都认真对了答案,看了错题,阅读和完形也都翻译了一遍,生词也都积累下来了。3、暑假快结束的时候,我觉得自己复习得差不多了,就做了15年到18年剩下的那四套题。这时候能很明显地发现,你的水平比起之前有了很大的进步。之所以进步,一方面是因为我有持续不断地背单词,另一方面是因为做题的方法和技巧。考研英语真题怎么做,这个做题方法也是当时看了很多知乎大神的回答,总结摸索出来的,你可以参考下。1、先正常做一遍题,3小时内必须完成。2、重看一遍完形和阅读,目的是精翻,就是把整篇文章一词不落地从头到尾翻译一遍。(1)完形是把所有答案回填,再翻译,翻译过程中说不定还能发现你的错误。另外,每个选项的意思都要翻译出来。(2)阅读就是直接翻译,同样,问题和选项也得翻译出来。阅读里比较难的是长难句的翻译。我顺便说一下长难句的翻译技巧:①翻译长难句第一步就是——删!删去修饰部分,只保留句子主干。修饰部分包括插入语、同位语、形容词、副词等。总之,删好的句子尽量只保留名词、动词和连接词。②翻译第二步——分主从!一般长难句的主干是主从句的比较多。如果剩下的主干部分太长,就主从分开翻译,如果能直接翻译出来,就不用分主句从句了。③第三步——修补!把你原先删掉的句子的意思,补在相应的位置。3、对答案(1)阅读&完形阅读和完形主要就是看你在第二步的翻译有没有出错,用荧光笔标注你不会或者翻译错的地方。重点看答案里是怎么翻译的,看看长难句的各部分,在句子中都分别充当什么成分。(2)作文作文就是看范文,总结出范文的结构脉络,先写啥,后写啥,怎么引入,怎么转折,这些都是你能学习的。每篇范文,至少要挑5个句子背下来,尤其是开头结尾的句型。并且在下次写作文时,有意识地用到这些句子。关于考研英语真题怎么做,如果你刷题时能坚持按照上面几个步骤走,你会发现你的阅读水平和写作能力都进步得非常快,最多做上20套题,你的成绩就会涨得很明显。好了,关于考研英语真题怎么做就说这些吧,你现在可以去用98年的那份练手了,成绩低很正常,不要背打击到哦,大家都是这么过来的,考研加油!
都说考研英语的真题要多做几遍多研究,那这几遍到底应该怎么做呢?怎么研究真题才能让它利用率达到最大呢?小编在本文总结了一下英语真题到底应该怎么做、做几遍,希望给大家带来帮助。一、按考试模式练习在掌握考研英语基础知识后,要尽快开始考研英语真题复习。第一遍的时候就要严格按照考试时间,并且创造一个最贴近考试的环境来完成真题。试题每一部分都要认真做好,包括作文部分也要认真书写。做完真题后考生可对照参考答案,对自己的做题效果做一个简单的自我评估,并仔细对照。正确了解自身的英语实力,在此基础上,着手准备相对应的复习计划。二、翻译真题并整理长难句做完题目之后要对原文进行翻译,翻译时无需逐字逐句,但要将“解题域”部分的长难句准确无误地翻译出来。通过这个过程纠正自己的翻译思维,提高翻译能力。如果翻译的不正确,别气馁,努力找出原因并加以改正。如果是单词中的“一词多义”造成的翻译障碍,词典可以帮助同学们。如果这个句子是长难句,我们更需要花大量的时间来理解,找出各个句子成分,并掌握句式原理。提醒大家,真题中的经典长难句要尽量整理到笔记本中,便于作为后期的写作素材。三、分析错误选项做完题目并正确修正以后,要分析出题人为什么设置某些错误选项,这些错误的选项是否有可辨别的特征。我们可以把自己放到出题人的角度来对待错误选项,如果单纯的从考生的角度思考错误选择项,很可能会百思不得其解,而在把握原文的基础之上把自己看成出题人情况就会很不同。这是提高考试能力的一个很重要的方法,经过一系列的训练能从出题人的思路把握选择项的时候,就是我们真正的知彼知己,拿下考研英语的时候。四、再次模拟真题最后再像第一遍那样去做历年真题,总结出题技巧以及自己的应对策略。这一遍做题目的是再次深化贴近出题人思维方式,争取达到自己看到一篇文章时,看题目之前就大致知道会出哪方面的题。应试策略和前面几遍的分析是分不开的,做好前四遍的复习,第五遍你定会有惊喜发现。真题往往需要考生们反复分析,且每次都有不同的方法和重点。掌握正确复习方法考生才能循序渐进不断进步,直到将真题吃透。大家做的过程中,注意使用铅笔去图画,尽量少留点痕迹在卷面上,或者也可以把你的真题试卷拆分下来,拿到打印店进行复印,特别是一些网上打印店,价格通常比线下的便宜很多。
问题:考研英语真题怎么做,刷几遍好?首先全年考研英语真题复习大致可以分为3个阶段,每一阶段都有相对应的复习任务:第一阶段: 3月-5月:精研真题(专项训练)补基础为主,一句一句精析文章,积累不熟单词、不懂语法,学习解析中的做题思路。(基础打得好,啥都不是事)第二阶段:6月-9月:精研真题(成套复习)做全套题,培养自己的做题思路还有做题顺序,易错题型的研究、总结和针对复习,查漏补缺。(没有好的做题思路,看题就是蒙)第三阶段:10月-考试前:作文冲刺+考前刷题抓住作文重点,归纳错题类型,全真模拟考试,知识查漏补缺。(作文救不救你,就看这个阶段了)真题复习资料:英一《考研真相》英二《考研圣经》,每个句子都有图解分析,重点单词也有注释,基础再差也能看懂真题文章;解题方面在“揪”出正确答案的基础上,强力排除干扰项,帮你锁定正确答案,任何阅读题都能用,基础弱想大幅提分的考研党专用。阅读篇:阅读其实抓住一点,因为你会再多的套路,也比不过正确的做题思路。做题步骤:先看五个问题→粗读文章,找出问题的位置→细读文章,圈出不认识的单词/语法→再看问题,回文定位,选择答案→对比翻译,积累生词、语法→再选择答案→对比题目解析的答案,看错题思路→错的多的文章,精翻手写一遍(前期时间多可以这样做)最重要的就是回文定位还有总结错题思路。→正向:从题干定位原文,寻找正确项。A. 寻找题干关键词,一般就是人名、地名、法案等专有名词。B. 根据题干的关键词,在原文里找,如果原文提到很多次关键词,一般问题和文章段落的顺序都是匹配的,去相对应的段落多找找关键信息。C. 定位到原文后,你就要“一看原句,二看上下文,三看主旨”,一一对比原文和选项,去寻找和原文差不多意思的选项。(不是所有题都要经过“一看原句,二看上下文,三看主旨”这三步,很多题只看原句就能找到正确项,只有前一步不能找到正确项的时候,才往后看。)→反向:从选项定位原文,排除干扰项。和“寻找正确项”的步骤基本一致:A. 寻找选项关键词。B. 根据关键词定位到原文。C. 通过“一看原句,二看上下文,三看主旨”,一一对比原文和选项,强干扰项一般利用原文的词汇设置陷阱,大多是无关干扰、曲解文意和张冠李戴。《考研真相》里面对于这两步解析的很清楚,不用担心看不懂一道题。总结错题:错题一定要总结!!!每个选项怎么错的,可以在后面标注,自己能看懂就行了。之后几轮复习下来,你也能知道自己错在哪了,还有哪些题错。
目录:一、考研分类英语一和英语二的区别英一英二如何选择二、考研英语整体规划(非常重要)前期:单词、基础语法(语法+长难句)中期:单词、真题专项训练后期:单词、作文模板准备、真题再刷、冲刺/保命/答题技巧三、考研英语-讲解视频和参考书单词:书籍、视频真题:书籍、视频长难句:书籍、视频作文:书籍、视频翻译:视频新题型:视频冲刺/保命:视频四、考研英语小问题答疑汇总考研对四六级有要求吗基础不好,只要求过线,该怎么办一、考研分类英语一和英语二的区别:区别主要在单词、翻译和作文上,要说详细,还有新题型。单词 : 两者在数量上是相同的,只不过英二考试不会考超纲词,英一会考超纲词,但超纲词可以根据文章的前后大意猜出来,前提是能读懂文章;翻译 : 英语一会给你一篇文章,文章中会有几个划线的句子,翻译这些句子;而英二是给你一篇文章,直接对这篇文章进行大意翻译,乍一看英二“难”,其实英一难,英一给的文章是400词左右,当然最终的翻译量和英二差不多,英二是150词左右全部翻译,英一翻译涉及的词汇比英二的偏难,且分值也不一样,英一翻译分值是10分,英二是15分;作文 : 英一英二都是一篇大作文一篇小作文,但考察的内容不一样,比如说小作文,英一一般考书信,而英二的选择更多一些,而且分值不一样,英一是小作文10分,大作文20分,共30,英二总共25分,10+15;新题型 : 都是备选三种题型,俗称“七选五”,只不过在单词数量和难度上有了差别,英一的比英二难,英二是真的很简单,但去年的19考研英一英二都相对不简单,看今年的考研英语老师怎么分析这个情况吧。英一英二如何选择不好回答,因人而异,这里只给出普遍的方法,过了四级的可以尝试选择英一,没有过的尽量选择英二,过了六级的,都可以。但是不要因为英语一二而换专业或者方向,不能让英语来抉择,英语不管基础如何,能考上大学的,都有一点基础,只要十个月好好学,一直坚持下去,最起码英语一定不会拉你后腿。二、考研英语整体规划(非常重要)前期:单词、基础语法(语法+长难句)中期:单词、真题专项训练后期:单词、作文模板、真题再刷、冲刺/保命/答题技巧前期:3月~4月单词:首先你要清楚,第一次背单词时间最长,主要的目的是为了认识单词和加深印象,第一遍很重要,第一遍背好了,后面的背诵就都是“温故”,所以需要花大力气,趁着政治和专业课还没有怎么开始,前期把数学英语放重点;最好早上、中午和晚上都背诵,早上3h(复习+新背),中午一个小时(复习早上“新背”),晚上1h(复习早上背诵内容),并且把容易忘的、记不住的圈起来。具体的参考书和视频见下问题三。基础语法:(语法+长难句)语法我建议每个人再看一遍,即使你觉得自己不错,因为考研考试的侧重点和别的考试还是不一样的,看看之后最起码可以知道哪些是重点,考试题型是什么,基础好的,可以快速看,基础不好的做好笔记,都有讲义资料,打印即可;长难句一定要看,要知道什么是长难句,为什么考研少不了长难句,如何处理长难句等,所以长难句视频不能少,基础中的基础。具体的参考书和视频见下问题三。以上内容一个月以内就可以完成,基础不好的,单词可能要多花一个半月,如果课多,也需要多花一些时间。中期:5月~8月底单词:这个时候,单词已经过了一遍,此时中期背诵那些被圈起来的单词,特别简单的单词不要再背了,中期的背单词目的是为了加深那些我们“没有见过”和“容易混淆"的单词,再结合这个时期的真题专项训练,再好不过了,为后期的单词做准备;时间安排,中期建议安排2h-4h,这个不要给出标准,因为每个人背完第一遍的结果不一样,有的基础好,基本上都认识,不认识的,一遍以后也有印象了,我建议是按照小时来背诵,比如早上背诵2h(昨天复习内容+当天任务),晚上1h(复习当天背诵内容),注意是按照时间,不是每天一定要背多少。真题专项训练:这里对全部题型进行讲解,因为英一英二题型都差不多,所以不分英一和英二。完形填空:(满分10分)前期和中期都不建议开始,这个题有技巧,你认认真真写,对的数量和使用技巧得的分都差不多,就算你认认真真写分数高一点,一题是0.5分,你在这里浪费的时间呢?我建议中期其他内容完成了,有时间再写完形填空,或者留到后期,把最新五年写了就行了,然后冲刺/保命直接看技巧视频。阅读:(满分40)阅读一定要重视!阅读一定要重视!阅读一定要重视!所以阅读是专项训练中最重要的,也是训练时间最长的,不要要求能拿满分,根据你的整体目标分数变化,比如说,你英语考70就够了,那么阅读30左右,总共20题,那么你就得对15道题。阅读是首先开始训练的,在基础语法完成后,长难句知道怎么分析了,阅读理解的专项训练就可以开始了,从2005年开始,倒着做,前几次不用掐时间,趁热打铁,一定要把文章中涉及到的长难句分析透彻,不要着急,错的多也不用不开心,考研文章就是”单词认识不一定文章读得懂,文章读得懂不一定做得对“,阅读理解的题型固定,知道每个题是什么题型,用对应的方法进行求解即可,很绕的题做不对就算了,最多4分,把该拿的分拿到就很不错了。而且考研真题都是由讲解视频的,每个老师都有自己的风格和解题步骤,建议前前后后只选择一个老师,当然冲刺阶段可以多看几个老师的。推荐的讲解老师和书籍见问题四。新题型:(满分10分)英一和英二不是一个层次的,但都不建议一开始就复习这个,和完形填空一样,有很多技巧,建议把阅读、翻译和作文这样的顺序完成后,再看新题型和完形填空。新题型就是我们常说的”七选五“,虽然文章篇幅很大,但英二真的很简单(除了19年的考试),我不骗你,等你做到了就知道多简单了,完全很有可能考满分,英一比较难一点,但是认真多,按照方法步骤来,5+还是很大可能的。推荐的讲解老师和书籍见问题四。翻译:(满分英一10分 英二15分)刚刚说过了,英一英二不一样,英一更难,篇幅大,抽取其中150词左右翻译,会在此涉及一些超纲词,所以需要对全篇的文章大意要清楚;英二简单多了,单词简单,先通读一遍,掌握主旨,再从头翻译。翻译在阅读完成后面开始,这个时候长难句已经不是很大的问题了,简单的长难句如毛毛雨,翻译时需要草稿,先词词对着翻译,然后调整语序,结合主旨判断翻译是否偏移主旨,偏移很有可能是错的,需要再次检查,还有不管英几,语句一定要通顺!翻译也有方法技巧,只要单词背的一般以上,一半分数还是由很大可能的。作文:(满分 英一30 英二25)不要拖到最后再准备!不要拖到最后再准备!不要拖到最后再准备!中期就要准备,在翻译完成后,就开始收集整理万能句子和了解各题型的写作模板,后面预测的都是预测一些热点名词,格式模板掌握好,万能句子背好,任它怎么变怎么考,都能从容应对!到了后期,每个针对作文这一模块,不同老师方法策略不一样,也不可能每个老师都看一下,能看两三个老师就已经很多了,我建议是最多看两个老师就行了,你会发现,他们预测的都是差不多。而且不要担心考的热点词汇不会写,要学会用 简单的词汇 描述热点词汇,比如说”就业方向“,方向不会写,就用”选择“代替,“就业”也不会写,就用”毕业后的选择“代替,大致意思出来就行,但作文最忌讳出错,你可以写简单,可以写烂掉大牙的句型句式,但是一定不能出错!后期:(九月初~考试)这个时候也快到了100天冲刺阶段,九月和十月我建议先不要冲刺,先查漏补缺,再把以前学的内容,快速的过一遍,当作复习,这个复习很重要;真题再刷:一定要把阅读理解近十年的看着以前做的痕迹再做一遍,或者不看也许,单独做一遍,五套认真做,不要求快,后五套计时;新题型、完形填空没有开始的必须在这个时候开始了,看方法技巧视频(推荐见问题四),视频有的出来较晚,这个时候可以先自己做做,认真做,不参考任何方法技巧,只做近五年的就行了,有时间近十年的完成,等视频出来了,再看方法技巧视频;单词:不要再背词汇书籍了,直接背近三年的考研试卷中涉及到词汇,无死角背诵,不留一个不认识的单词;作文模板:这个时候陆陆续续,各考研老师会出来各种考研作文模板,不要贪多!我后面只推荐一本书籍,两个视频,前面也说了,作文不要到了最后再准备,那个时候真没时间,相信我,数学专业课就够你受的,还有政治,英语早准备!
在考研英语的题目中,占比最大的就是阅读理解,很多同学在阅读上十分很多,最后拖垮了整个英语成绩。对于复习考研英语,个人认为只要你能把我国的应试教育规律掌握了就可以。因为学习英语和英语考试是截然不同的,而在我们现在备考研究生考试,就是在最短的时间内取得最高的成绩,这就是我们的目的。经过对考研英语历年真题的研究来看,出题都是有一定规律的,只要你在做题时能把这些规律掌握了,最后你的成绩也不会差。平时也听到很多同学说,我把历年考研英语真题都做了好几遍了,并且把大纲词汇也背过了(如:恋练有词、何凯文1575等等都看了)我再看文章时还是看不懂,题目也读不懂,最后做完题一对答案,几乎全错,这到底是啥原因呢?我个人认为,你做了那么多的题,都没有总结过以及分析每个选项的特征,你只是为了做题而做题,希望大家能认真反思一下你自己,是不是这样子的。每道题的四个选项中,对于错误的选项,正确的答案到底有啥特点?出题人到底是如何出题的,经过对历年真题的研究和总结,发现出题人在出题时,我们在考研阅读中14个左右是可以做对的。对于考研的真题中,记叙类的文章是没有出现的,也不会考的,因为很难读懂。接下来,我们就拿真题给大家分析一下:英语一 2014年:第一篇《对英国财政打车奥斯本的失业保障计划的批评》,第二篇《对美国法律服务价格高问题的原因和措施分析》,第三篇《对目前在自然科学界出现的新兴互联网企业设立新奖项这个现象的评价》,第四篇《美国艺术与科学学院所做的增强美国国民人文素质的报告内容进行介绍,并指出其弊大于利》。英语一 2015:年第一篇 《西班牙国王的退位应使英国皇家感到恐慌》,第二篇《最高法院应该为手机隐私制定保护条例》,第三篇《科学杂志决定对论文中的数字准确性进行审查,作者介绍了各方面对这一行为的看法》,第四篇《正如窃听案件所证明的那样,我们的公众生活中的确存在道德目标确实的情况》。我们可以从这些题可以看出:这些文章有一个共同的特征:就是对一个事物加以简单得描述,或者通过描述表达某种或者某些观点、看法和态度。因此这些都可以归结为大类的议论文。而对于考研阅读来说,阅读理解就是考察我们的阅读能力,就是提取文章的有效信息的能力,所以不管阅读的题如何变化,就是看我们能不能在最短的时间内把答案找出来。也许你会发现议论文的有效信息就是通过文章所表达的观点、论点以及作者的情感和态度,这些一般都是考研出题的重点。还有不少同学也许会问,考研中细节性的东西具体是哪些?主要分为以下二点:第一:研究生是选拔性的考试,所以考试对归纳总结能力比较看中,不会考原文中出现的原话,希望大家注意转折处的出题。第二:大部分考研学子不会认真去分析历年真题,再加上受部分老师模拟题的影响。好多老师的出的题答案都是拼凑,所以建议大家英语不要做模拟题,只做真题就可以。最后对正确选项的分析,我们可以得出以下二个特征:一,表述上必须具有相对的抽象性概括性宏观性。二,表述上不能太绝对且较模糊,不能带有过于强烈的感情色彩和倾向。一个过于具体的概括不能成为论点,而一个表述上极端的论点是站不住脚的,很容易受到攻击,这是议论文的常识。阅读理解命题选项话题范围的区分。有三个选项在谈论同一类别或者范围内的话题,而第四个正确选项的话题离这个范围要远一些,这样答案出现争议的可能性就相对减小。比如:2017年英二22.which of the following contributionsto long waits at major airport?[A]New restrictions on carry-on bags新的手提行李限制[B]The declining efficiency of the TSA下降的 TSA 效率[C]An increase in the number oftravelers游客的数量增加[D]Frequent unexpected secret checks频繁的意外秘密检查【解析】[A][B][D]讨论的都是通关过程具体的事物,[C]讨论的是人的流量,话题范围明显不同。2016年 英二22. Indelivering lessons forhigh-schoolers, Flatiron has considered their____[A]experience 经历[B]interest 兴趣[C]career prospects 职业前景[D]academic backgrounds 学术背景【解析】[A][C][D]都是外部、相对客观的评价要素。[B]兴趣则相对主观,话题范围不同。2016年 英二27.Radesky’sfood-testing exercise shows that mothers’use ofdevices ______[A]takes away babies’ appetite 影响婴儿的食欲[B]distracts children’s attention 分散孩子的注意力[C]slows down babies’ verbal development减缓婴儿的言语发展[D]reces mother-child communication 减少母婴交流【解析】[A][B][C]都是立足于孩子自身进行论述,[D]论述的其他主体和孩子的关系,话题范围明显不同。最后简单介绍下阅读技巧:第一:先对文章得进行段落标记,在看阅读理解的题干,弄清5个小题的题干问的是什么,把相关的人名、段落、题干的类型什么一一留意,以便阅读的过程中做标记。第二:勾画关键词句。这里我们在第一次阅读的时候需要对题干里面出现的相关信息做简略的标记以便下一次来找这个信息的时候能够快速反应过来是这个地方。第三:翻译关机词句的意思。如果你的翻译水平比较好,可以全部翻译出来,这样与便于对全文意思的理解和对问题的判断。第四:采用跳跃式的快速阅读方式开始第一次阅读。这第一次阅读需要注意的就是题干的信息和关键词句的信息,阅读的时候伴随着对关键词句的翻译。速度一定要快。第五:开始二次阅读,也就是第二遍的精读过程,这一次你依次看问题的选项,然后立刻找到对应的文段对题目做出最准确的判断。(部分内容整理自网络,侵删)