考研英语匹配题怎么做

小编根据历年考研英语的题型、特点及考场上容易出现的缺漏，总结了各题型答题技巧、答题顺序及时间安排，为你量身定制了考研英语的答题技巧，助你在最后的考试中厚积薄发。小编希望你能将考研英语斩于马下！答题顺序及时间安排一、答题顺序从分值来看，考研英语一阅读理解和作文总共70分，英语二是65分，由此可见阅读和作文是考研英语的重头戏。英语一翻译、新题型和完形填空各10分，英语二则为15分、10分、10分，属于非重点题型。如果阅读和作文能够顺利完成，考研英语可以说已经成功了一大半，接下来做其他题目便可以信心十足，甚至可能超常发挥。如果大家按照试卷上的题目顺序做题，到最后有可能做完了完形填空、新题型、翻译，但是作文没写完，因小失大，损失惨重。同时，帮帮根据往年的考试情况分析发现完形填空得分率都比较低，因此可以放到最后做。因为很多考生到最后根本没有足够的时间仔细分析完形填空，一般都是大概看一看，直接填涂答题卡，运气好还能蒙对几个。即使得了低分，跟其他同学相比差距不会很大。综上，我们需要把有限的时间用在刀刃上，在最佳的精神状态下产生最佳的结果。具体到实际考试过程中，帮帮建议按照作文、阅读理解、翻译、新题型、完形填空这个顺序来答题。二、时间分配在做题时间的安排上，我们必须要遵守的一大原则是：时间分配与题目分值成正比。分值越高的题目，得分的机会相应也较大，若能留足时间，认真作答，自然更易摘得高分，与其他考生拉开差距。与此相对的，在一些分值相对较低的题型中，考生们的得分普遍相近，得分率较低，在此类题型上花费太多时间是极不明智的。作文时间应该控制在40分钟之内，小作文写15分钟，6--8句话；大作文25分钟，写3个自然段，12-15句话，其关键是要紧扣题目、层次清晰、思路明确，并辅以标准的语言表达。四篇阅读理解文章，时间在60分钟到80分钟之间。建议视文章难度每篇文章花费15-20分钟时间。一定不能在一篇文章上耽误太久，到点做下一篇，不确定的选项做好标记，如果最后有时间，可以再来详细检查。翻译部分是对阅读理解和翻译综合能力的考查，题目较难，建议大家把时间控制在20分钟内。新题型部分，从这几年的真题走势来看，这部分的难度不是很大，建议考生时间控制在15-20分钟。完形填空最后做，花5-10分钟时间，如果最后没有时间仔细看题，就适度放弃完形填空，而是认真涂好答题卡。当然，上述时间分配不是固定不变的，考生可以根据自己答题情况灵活调整，关键是牢牢把握住核心原则，把时间花在最容易产生效益的地方。上述时间安排及做题顺序，考生在考前模拟时就应反复操练，形成稳定、精确的习惯，到了正式考试时才不会陷入漏做、少做、时间不够用的窘境，才能真正决胜于考场。阅读答题技巧诀窍一：一个中心，牢记心中做阅读题时要从整体把握，阅读每一段的中心句，找出这个中心句的关键词。解题时要谨记文章的中心主旨和各段落的大意，任何迷惑到大家的选项看似十分正确，但仔细推敲往往就偏离了文章中心。诀窍二：按序出题，迅速定位每一个问题在原文中都要有一个定位，而且命题人是按顺序出题的。如果你认为不是，很有可能就是你做错了。文章基本以5段为主（也有6段、7段的），要把握每段之间的关系。一般来说，一段一个题，只是一般来说哦。诀窍三：按题型，找诀窍我们把阅读理解题型分为10 种。下面就有一套命题规律小结：1、 推理题推理题一般包括数字推理，知识推断和逻辑推理，它主要考察我们理清上下逻辑关系的能力，可以算是各类题型中最难的一种。推理题常常考查考生有关的判断、推理和引申理解作者的意图、观点或态度等，逻辑词常用的有："infer、imply、suggest、conclude"等。解题诀窍：1、看是否通过题干返回原文(或根据选项返回)2、依据原文的意思进行：三错一对"的判断3、注意推理时的"最近答案"原则注意：不要想的太多，推得太远，推理题的答案很大程度上是原文的重现不易定非要经过逻辑推理从原文得出。2、例证题例证题要求考生：区分论点和论据；理解文章的总体结构以及单句之间、段落之间的关系：主要是考察考生通过段落，句子来推测文章的主旨，支持的观点等.标记词有："example、illustrate、case、exemplify、illustration"等。诀窍：1、返回原文，找出该例证出现，即给该例证定位2、90%向上，10%向下，搜索该例证周围的区域，找出例证支持的观点.找出该论点，并与四个选项进行比较，的出选项中与该论点最一致的正确答案.注意：举例的目的是为了支持论点，例子看不懂也没关系3、错误选项特征就是就事论事！4、常识判断如果一个选项仅仅符合常识，不一定是answer，如果不符合常识，一定不是answer3、词汇题词汇题主要测试考生⑤根据上下文正确推测判断词义的能力。标志是：Theword"…"inline…refersto…诀窍：1、返回原文，找出该词汇出现的地方2、注意结合上下文，理解该词的意思3、可判断该词汇是否超纲，如果是纲内词汇，则字面意思，必然不是正确答案4、词汇的正确答案，经常蕴藏在原文该词出现的前后4、句子理解题句子理解题要求考生：理解文中的具体信息；理解文中的概念性含义诀窍：1、返回原文，找到该句子。2、对原句进行语法和词义上的精确剖析，应该重点抓原句的字面含义，不要进行归纳，演绎，推理.3、一般说来，选项中的正确答案意思与原句完全相同，只不过是用其他英语词汇表达而已.正确选项与原句之间没有任何推理关系。5、指代题指代题主要考察考生整体理解文章的能力，并推断出该处指代词所代表的含义。诀窍：1、返回原文，找出题的指代词.2、向上搜索，找最近的名词，名词性词组或句子.3、将找到的词，词组或句子代入，替换该指代词，看意思是否通顺.4、将找到的词，词组与四个选项想比较，找出最佳答案.6、主旨题主旨题：理解主旨要义，主要测试考生对短文整体理解概括的能力。一般是第一或最后一个题。标志词有："mainlyabout、mainlydiscuss、besttitle、digest"等。诀窍：1、注意首段和各段第一句话，将其含义连接成一个整体2、小心"首段陷阱"，不要一看开头就选择答案(参考94年第2篇最后一题)3、快速作文法解题.做题前可以自己思考一下"如果是我写这个题目，我会怎么写？"7、态度题态度观点题主要考察考生：理解作者的意图，观点或态度的能力.标志词：attitude、purpose等。诀窍：1、精确理解四个选项词语的含义表示作者态度的词：（一）常作为正确答案的态度词汇：1、表肯定态度：positive adj.肯定的、实际的，积极的、确实的favorable adj.赞成的、有利的、赞许的、良好的approval n.赞成、承认、正式批准enthusiasm n.狂热、热心、积极性supportive adj.支持的、支援的 defensive 为……而辩护2、表积极的态度：objective 客观的 concerned关注的confident adj.自信的、确信的 interested adj.感兴趣的、有成见的、有权益的optimistic adj.乐观的 positive 正面的impressive adj.给人深刻印象的、感人的3、表否定态度：negative adj.否定的、消极的、负的、阴性的 disapproval 不赞成objection 异议 opposition 反对critical 批评的 criticism 批评批判disgust vi.令人厌恶、令人反感 vt.使作呕 detestation n.憎恶、厌恶的人、嫌恶indignation 愤慨 contempt n.轻视、轻蔑、耻辱、不尊敬compromising n.妥协、折衷 v.妥协、折衷 worried adj.闷闷不乐的、焦虑的4、表怀疑态度：suspicion n.猜疑、怀疑 suspicious adj.(～of)可疑的、怀疑的doubt v.怀疑 doubtful adj.可疑的、不确的、疑心的question v.怀疑 puzzling adj.使迷惑的、使莫明其妙的5、表中立态度：impartial adj.公平的、不偏不倚的 neutral adj.中立的impersonal adj.非个人的 factual adj.事实的、实际的、根据事实的detached adj. 不含个人偏见的（二）不太可能选为正确答案的态度词汇：subjective adj.主观的，个人的 indifference n.不关心tolerance n.宽容，容忍，忍受 pessimism n.悲观，悲观主义gloomy adj.黑暗的，阴沉的，令人沮丧的，阴郁的 optimistic adj.乐观的sensitive有感觉的，敏感[锐]的、易受伤害的 scared adj.恐惧的reserved adj.保留的、租的radical adj.激进的ironic adj.说反话的、讽刺的confused adj.困惑的、烦恼的amazed adj.吃惊的、惊奇的concerned adj.关心的、有关的apprehensive adj.担忧、担心mixed adj.喜忧参半的 biased adj.有偏见的（三）态度题新趋势1、现在题目的考察不仅仅局限于作者的态度，也开始考察文章中某人的观点和态度，做题时特别应该注意看清楚题目考察的是谁对谁的态度。2、选项可能不在是态度明确的肯定或者否定的词，而是改为带有程度限制的词语，带有如下词语的选项往往是正确的：guarded（慎重的）、qualified（有条件的）、tempered（缓和的）。因为带有保留态度的观点比较客观，一般带有绝对化或者过于强烈的词的选项必然是错误的，如：strongly、compeletly、entirely。8、细节题1、题干上有五个W一个H提问。2、题干中明确会提到的时间、地点、人物或者事物等细节信息。3、有可能针对文章中的一句话或者几句话发问。4、题干和选项有可能考察一种因果关系。5、解题关键：返回原文，准确定位。做题依据一定要紧扣文章本身。返回原文：1、可以根据题干所列的地点、时间、人物、事物返回原文。2、根据出题的顺序返回原文。3、根据题干中或四个选项中的重点词或同义词返回原文。4、通过长难句返回原文。9、列举题1、标志：example、exemplify、illustration、demonstration2、解题关键：不在于是否看懂了例子，而在于是否找到了例子所支持的观点。3、步骤：（1）返回原文，找出该例子支持的观点。80%向上，20%向下。（2）在四个选项中寻找与找到的论点表达最一致、意思最接近的一个。注意：有时候例证题所支持的观点需要归纳总结。4、错误答案的论述方式：混淆论点与论据；列举无关常识。10、判断题1、标志：which of the following statement is not ture？ All of the following is ture except...2、 诀窍：1、首先判断是三对一错还是三错一对，所谓对是符合原文或者符合作者态度的。所谓错是指原文有矛盾或者原文未提及的概念，或者与作者态度相反的内容。2、每个选项力争返回原文，与原文信息进行一一比较排除。3、注意这种题目的选项，有时候会集中于某段的信息或者各具一些共同特征，所以做题时可以先对比一下四个选项，找出其中可能存在的共同点，再回到原文定位。诀窍四：阅读技巧，突破难关1、标点符号在阅读中的作用 ：① 句号。用来分割句子 ，以句号为单位，把段分隔成块，逐个击破。团？条② 逗号。在两个逗号中间是一个补充说明成分时，在阅读过程中可以献跳过去不读。③ 冒号。冒号的后面进一步补充说明前面的内容，冒号的前后有一个从抽象到具体的过程。④ 分号。分号是用来分隔句子的，并列结构：语意上的并列、结构上的并列。⑤ 破折号。两个破折号之间是补充说明成分，在阅读中可以先不读。如果不能读懂破折号之前的句子的意思可借助破折号间的内容加以理解。⑥ 引号。引用和讽刺两种作用：⑴引用某人的观点（是支持还是反对）；⑵用来反讽，讽刺。引用的目的：不论是正面还是反面引述都是为了说明核心概念、中心思想，否则就没有意义。⑦括号。两种作用：补充说明、解释生词。2、微观阅读的技巧 ：① 抓主干。② 看标点符号。③ 被动变主动。④ 消减否定法。⑤ 重新断句。⑥ 对照法。抓一些重点词：⑴ 解释词：namely（即，也就是）、likewise（同样的）、in other word（换句话说）、that is to say（那就是说）、⑵ 转折词：体会一种逻辑关系，也是经常出题的地方。but、yet、although、however、in contrast（与之形成对照的是）⑶ 表示结果的词：thus、as a result、consequence⑷ 表示递进的词：further more、 in addition to⑸ 表示重要的词：prime（首要的）、above all（最重要的）、first of all3、宏观阅读的方法 ：怎样对待一篇文章：① 一般来说，任何一篇文章都讲一个主题。② 注意抓两类文体：一个是议论文，抓作者中心观点和作者态度；二是说明文，抓说明对象和作者态度。③ 注意看清楚文章是由几个自然段构成，同时要注意看清楚文章的段落与段落之间是顺承结构还是转折结构。④ 注意文章的一些固有模式：第一类型：启承传合型，要特别注意启和合的前后呼应。第二类型：花开两朵型，要注意两个核心概念的区别和联系。第三类型：问题答案型，一般来说问题就是文章的中心，阅读的目的就是为了寻找问题的答案。第四类型：平铺直叙型，注意抓首段和中心。第五类型：开门见山型。4、总结段落的固有模式 ：① 中心句（段首句）——具体论述② 中心句（段首句）——具体论述——中心句（段尾句）如果段首句和段尾句是呼应的话，那么其之间的话必然是支持句，也可能反着说一下，但最终还是支持段首或段首主题句的。③ 过渡句（段首句）——具体论述④ 中心句（段首句）——具体论述——转折——具体论述⑤ 具体论述——中心句（段尾句）⑥ 句句展开式（无明显主题句）指比较短的段落。如只有三、四行的段落。这样就没有必要在段首给出一个中心，后面再展开。而是直接把事情给描述一下就可以了。5、读文章时需特别留意的细节 ：① 举例、打比喻处② 人物论段③ 转折处后④ 复杂句⑤ 因果句⑥ 特殊标点⑦ 段首段尾句最常出题的地方是：中心思想或核心概念。中心思想+细节=文章6、独句段在文章中的作用：① 文尾的独句段所起的作用是总结全文；② 文章中间的独句段的作用是承上启下。诀窍五：正确选项与错误选项的特征正确选项特征：1、正确答案经常与中心思想有关。2、正确答案的位置，最常见的三个位置是：段首段尾处、转折处、因果处。3、正确答案经常运用的原则是：同义替换、正话反说、反话正说。4、从语气角度来看，正确答案中经常含有不肯定的语气词和委婉表达的用词。如：can、may、might、possible、not necessarily、some.5、正确答案经常具有概括性、深刻性，不能只见树木不见森林。错误选项特征：1、无中生有(未提及的概念);2、正反混淆(选项的意思跟原文的意思正好相反);3、所答非所问(虽然选项的说法没有问题，符合原文，但和题干搭不上边)4、过分绝对5、扩大范围(注意隐蔽型的扩大范围mostly)6、因果倒置;7、常识判断8、推得过远9、偏离中心10、变换词性如果一个选项仅仅符合常识，不一定是正确答案，还要看文章中类似的意思有没有出现;如果一个选项不符合常识，一定不是正答案。能够不由自主地按照正确的思路解题了，才表明我们正确掌握了这些技巧。完型答题技巧完形常考八大考点1、引语文章中出现的引语基本上都是考点，只是采用不同的题型而已，如推理引申题、句意理解题、作者意图题等等。特别注意首段引语的三种作用：第一，作为支持作者观点的论据；第二，作为作者批判的靶子；第三，给出文章大背景。2、例子例子经常出现在命题中，而且题型多为作者观点态度题。此类题型主要针对文章中所举之例的作用进行发问。我们应该注意例子的出现无非有两种情况：一是先提观点后举例；二是先举例后提出观点。而该观点就是作者引用例子所要说明或反驳的。因此见到例子后，我们应该迅速查找其上下文，目的必在其中。通过历年真题分析，发现先提观点后举例的情况占多数。3、长难句考点一般集中在长难句上。这些句子的共同点就是同位语、定语和分句很多；主语和谓语之间的距离很远，还时常伴有插入成分。主要考查句子之间的指代或逻辑关系，以引申推理题、事实细节题等多种形式出现。理解长难句的要领就是先找出主干，化繁为简，然后再看各个分句或修饰成分与它的关系。4、转折处或对比处在历年考题中，转折和对比一直受到命题者的青睐。文章通过however、but、infact、yet等逻辑词进行转折，转折后的内容常常是作者真正表达的内容。对比常用unlike、different from、until、not so much as等词语引导，考的是对比双方的属性。对转折题，我们要着重把握作者转折后的观点。对于文章中出现的将两种人或两种观点进行对比时，我们要准确把握每一种的特点，避免被张冠李戴的选项迷惑。5、因果句(1)出这类题时，文章中一般都since、for、because、as、therefore、resultin、originate from这些标志词。没有标志词的就需要通过上下文推出二者的因果关系。(2)当有多种原因时，主要原因常考。6、段首段尾常考考点一般是段首句的总览全局，段尾句的提炼、理解，或者段首段尾相呼应表达的文章主题。7、类比比喻议论文和说明文在论证说明事理的时候均很抽象。为了让读者更形象地理解一些抽象的内容，文章常采用类比的手法。形象的类比不仅有助于将抽象的道理阐释清楚，更可以让读者加深印象。类比在文中有两种体现方式，一是明喻，即A像B一样；二是暗喻，说A是B，由于暗喻更加隐蔽，近年来命题专家越来越趋向于在暗喻内容上设问。8、复指处考点是复指代词或与复指副词作用相同的词。1996以前此类题目大多是直接问考生文章某句中的it或that指代什么。近几年此类题目的问法开始转向隐蔽。我们在遇到此类题时应该记住，题目的答案所在位置必定在复指词的上文中。因此，只需返回原文，在复指词上方扫描即可找到正确答案。获取解题信息的5种方法1、从主题句中获取解题信息一般情况下，考研英语完形填空题在设计试题时总是会保留一个完整的主旨表达句以便于考生能够更加易于理解文章的内容。主旨句一般设于文章开头，因此考生要充分的利用段首句提供的信息，找到文章的主要线索和大体的脉络，挖掘文章的思路，才能准确答题。2、从上下文中获取解题信息完形填空的文章一般是围绕着一个话题进行论述的，是一个意义相关联的语篇，文章中的词语会有重复、替代以及同现现象。因此相对应的答案也就可能是上下文中复现或同现的相关词，考生在解题的过程中就应该联系上下文来找到相关的线索，如某一个词的原词、指代词、同义词、近义词、上义词、下义词和概括词等。3、从文章各部分、各层次之间的逻辑关系获取解题信息要想深入理解文章，就得理清文章的结构以及文章各段落之间的关系，每个部分是如何表现出文章主题思想的，这样才能更加准确把握带空句子所需要的是什么内容。当然这就要求考生对英语词组、短语、习惯用法等等的英语搭配具有扎实的功底。4、从背景、社会常识获取解题信息一般来说最佳答案都是符合常识的，有时候文章中所提供的信息也许不足以帮助到考生找到答案，此时就需要考生把一些符合常识的知识信息结合起来看了，因此考生的知识范围越广，就越容易理解文章的内容，答题起来也就会相对的得心应手起来。5、从词汇、语法等知识及搭配关系中获取解题信息一般需要注意的文章中出现的搭配关系：逻辑搭配：包括过渡词、连接手段、指代关系、肯定、否定等；语义搭配：包括区别同义词、近义词、反义词、形近异义词、同形异义词；结构搭配：指名词、动词、形容词等在句中或文中与其他词的搭配；惯用搭配：即通常所说的固定短语。攻克完形的解题技巧：1、常作为正确选项出现的词汇：however、although、yet、because、but、by、capacity、however、of、moreover、offer、onlyif、that、which、against、any、apparent、asif、available、frequently、message、nevertheless、nor、publication、suchas、something、upon等；常作为错误选项出现的词汇：about、since、at、ifonly、if、nowthat、restrict、provided、similar、since、stimulate、unless、what、incase等。2、同现和复现是词汇的衔接手段。完形填空所给出的文章往往有明确的主线，作者会使用一些关键词围绕主线贯穿全文。这些关键词可能会原封不动地重复出现，也可能会以其他形式出现(例如同义词、近义词、上义词等)。我们可以根据文章的关键词和文章的导向来解答一下题目，例如，如果判断出一个空格是上下文关键词的复现，那么我们只要从选项中选出与关键词意义相同的表达即可。3、记住"态度一致"原则。考研完型填空文章通常"完美"，通篇作者态度一致，从一个高度去指导整个行文。所以当有些题目没有具体线索可以找到时，可以从作者态度去判断答案。4、选项里面有任何修辞意义的词汇，基本上是正确答案。5、如出现陌生的选项词汇，选择相对简单的词汇，不要选择偏的怪的词汇。6、选项特点。绝对同义选项两个都错：11%的分数，也就是1.1分；相对同义选项，也就是约等于选项，这就是出题点或是题眼，细微的差别就是考试的考点；二选一，其中一个必须对：18%的分数，也就是1.8分。大家还是要认真的思考。而所谓的"反义选项"，理论上应该是二选一，但是实际有反例，请大家注意。当四个选项都有一个共同意义时，该意义往往不能入选，要看选项的特殊含义。7、有时会遇到这样的情况，大部分词都填出来了，只有一、两个难词绞尽脑汁仍不得要领，如果考试时间允许，不要轻易放弃，要穷追不舍，先从语法角度考虑，再从逻辑角度考虑是否有隐含意思、作者的情感以及背景文化和习俗等。有时句子好像什么也不缺，读上去很完整，就必须考虑，很可能缺的就是连词and，副词then、always、sometimes等，如果还未填出，应反复默念几遍，有些词就会悄然而至，在你的记忆中浮现出来。8、如果同学在考场上最后做完形时实在没有时间了，可以快速浏览文章，把自己能快速判断答案的题目做出来，然后剩下的其他题目蒙同一个选项(要蒙已经做出的确定对的答案中没有或很少的选项)。A作为正确选项的个数最多，没有连续三个答案都一样的情况。以上这些解题技巧，可以帮助大家在有富余的时间里尽可能多地拿分，当然各位考生还是要以阅读和作文为重，当时间所剩不多时，完形的20道填空确保你的每个答案都在答题卡上涂好了，而不是过分地去纠结其中的个别选项，要知道一个空才0.5分，千万不要因小失大哦！作文答题技巧一、考研英语作文命题特点从题型上来看，小作文以信函为主，但也必须掌握“备忘录、通知、摘要、报告、便笺”等工作和生活中常用的应用文体写法。大作文以图表作文为主。（英一以图为主，英二以表为主，但也有少数年份例外）从话题上来看，考研英语作文也显示出一些特点：1、与往年真题交集不断。例如2016年与2003年都涉及“子女教育”问题；2015年与2009年主题都是“网络对人际关系的影响”，前者强调“反面”，或者强调“正反两面”；2、考研英语作文大致可分为两类，“热点现象”和“人生哲理”类。真题作文命题即使有时候切入点很小，但是主题往往很宏大；3、题目或者是图画通俗易懂。从历年图画以及题目来看，内容贴近日常生活或生活基本常识，话题容易把握，并不存在偏题或者是政治敏感内容；4、切身关系所有年轻人。无论是社会热议现象，还是永恒哲理问题，都与年轻大学生息息相关。二、作文写作注意事项题目的写法在考研作文中，大作文的写作（包括英一和英二）类型是不需要题目的，只有一些小作文也就是应英文写作（例如：报告、备忘录、告示、失物招领等）需要题目。因为题目是首先映入读者眼帘的，所以要注意题目的书写位置。一定要在试卷作文纸上的上方中间位置书写。同时还应在话题和正文之间留出一定的距离，即比正文行距稍宽一些。其次，要注意题目的大小写，实词的首字母一定要大写。其它虚词如冠词、连词（但如连词的字母多于5个时则大写)和介词首字母不需要大写。文章的格式1、四边留空：卷面的四边一定要留出适当的空白。这样的文章才能整齐、美观，给人以清晰、明快的感觉。2、空格：文章的每段的首行一定要有统一的空格（一般缩进4-6个字节）。词汇方面的错误Ａ.大小写在考研文章的评改过程中，有关大小写方面的错误层出不穷，这是考生的一个弱点。一般来说，大写规则有以下几条：1、大写每句话的第一个字母和直接引语的第一字母,如：He said,"He is going to Shanghai nextweek".2、大写专有名词，或用作专有名词的部分普通名词，通常是缩略形式。如：DrG.G.East3、大写缩写字母。如：MPA,MBA,BBC4、文章标题要大写。5、头衔在专有名词前要大写，在专有名词后就小写。例如：Captain Smith--Smith,the captain；UncleGeorge--George,my uncleＢ.词汇的书写①单词间的间隙，单词于单词之间，一个单词中的字母之间②单词要写得清晰易懂，不要模棱两可2.词汇的拼写，或少写，或多写，或换写字母3.词汇的重复，就像汉语里的病句4.词汇或词组的遗漏，使句子成分不完整Ｃ.词性及变式，出错较多①将动词原形直接做主语的情况较为严重②名词和名词所有格意义不同，不能混用，且所有格的表达形式会有所不同③单词变式，名词性，动词性，形容词性，副词性，形容词加后缀变名词，动词加后缀边名词等④第三人称单数，容易被忽略的点，这是个普遍容易犯的错误Ｄ．词汇的恰当使用与表达，基本只考虑汉语字面翻译，不考虑内涵所指意义，搭配不当，容易出现中文式英文，比如”...have far-reaching on our futures”，这里就同时体现了词性理解与使用搭配的问题。标点符号错误及分析考生在写文章时，一定要注意正确使用标点符号，切忌从头到尾只用逗号的现象。一定要熟练掌握常用标点符号的基本用法，尤其要正确使用逗号和分号。三段式作文注意事项1、作文卷面要保持整洁，不要连笔，不要涂改。这是获取印象分的重点!很多考生由于在考场过于紧张导致作文的单词老是写错，这是致命伤啊，会直接让你越写越没感觉就越没信心了。所以平常要加强练笔！2、全文的第一句和各段的第一句必须是文章的中心句，最好能用复杂句表达。这是因为阅卷老师一般没有那么多的时间去看作文，所以只能大概浏览下各段的首句，这是获得高分的关键！3、全文结构布局：全文分为三段，第一段3句，第二段5句，第三段4句，可根据具体情况调整!段落中，第一句是topic，第二三句是detail，第三句是conclusion。四、考研英语作文中的几大忌讳(1)不通顺，无段落，无结构，无明显主题(2)笑料多，出现很多基本语法错误，拼写错误过多(3)不达意，词汇量很小，一些连词反复出现，缺乏丰富的英语表达能力(4)乱堆砌，不像一篇文章，仅是把一些不连贯的词语拼凑到一起(5) 书写差，以致影响阅读，作文分数会降低一个档次五、考研英语作文的34个常用句式1.The cartoon vividly shows an important truth that…漫画生动地揭示了一个重要的道理2.As is vividly depicted in the drawings 漫画生动地描述了3.Clearly, the cartoon reveals a very common problem in our society 很明显，漫画揭示了我们社会的一个普遍现象4.The implied meaning of the drawings is that 漫画的寓意是5.As is manifested in the cartoon 如漫画所示6.The two drawings stand in a sharp contrast 两幅图形成了鲜明的对比7.A ridiculous situation 一个可笑的场景8.To grasp the full implication 充分理解寓意9.There is no denying that… 毋庸置疑……10.There is a general assumption that 人们普遍认为11.It is quite obvious that 很明显12.To draw our attention to 关注13.Few people could pay attention to… 关注……的人寥寥无几14.We can often encounter a scene where 我们经常碰到……的现象15.from all spheres of life 来自生活的方方面面16. from the opposite perspective of 从相反的角度17. It is of great importance that… 重要的是18. It is worrisome that… 令人担心的是19. Predictably, and regrettably 可以预见的且遗憾的是20. In response to this 鉴于此21. It is no surprise that …不足为奇22. In today’s society filled with intense competition 在今天充满竞争的社会里23. There are signs that the situation is turning from bad to worse 种种迹象表明，这种情况正在恶化24. There is no evidence that 没有证据表明25. To be a good case in point 是一个好的例证26. With a positive attitude 持积极的态度27. It is high time that measures be taken to alleviate the syndrome of such a universal ill 现在是采取措施以减轻这种……通病的时候了28. To arouse the attention of the society 引起全社会的关注29. To attach e weight to 给予应有的注意30. To place a high value upon 注重，侧重31. Of all basic elements of success, …is probably the most crucial在所有成功要素中，……是最重要的32. only in this way, can we address the problem of只有通过这种方式我们才能解决……的问题33. The whole society should take joint efforts to better the atmosphere of …and steer … to the right track of…全社会应该共同努力，改善……的氛围，引导……走上正轨34. It is our urgent task to do我们的当务之急是......翻译答题技巧考研英语翻译：在一篇近400词的文章中用下划线标出5个长句，要求考生用精确地道的汉语进行翻译。从词汇和句法的要求上看，词汇要根据上下文的段落内容确定词性和词义，而复杂长难句是考生面对的最大障碍。考生需要具备较强的从句句法知识，迅速拆分长句，确定主谓宾，再将定语从句、状语从句、同位语从句、平行结构、倒装结构、分词、代词指代、被动语态、特殊句型、词组一一击破。同时，汉语表达的流畅性、准确性和灵活性也是得分的关键。翻译评分关键：按点给分，整体扣分。每一句话有四个知识点，每个0.5分。四个知识点都写出来是2分。但是，整体读的时候，如果不通顺，则会扣0.5分。翻译时间分配：考场上做翻译的时间在20分钟左右，所以平时做练习，每句话大概4-5分钟的时间。翻译答题总策略：英语1：只读划线的句子，看不懂句子可看划线前后句。英语2：先将文章读一遍，在逐句翻译。做翻译的基本思路一、理解英语原文，拆分语法结构由于英语语言具有"形合"的特点，也就是说，英语句子无论多么复杂，都是通过一些语法手段和逻辑手段连接起来的"像葡萄藤一样"的结构。如果搞不清楚句子的语法结构，考生是很难做出正确的翻译的。因此在翻译句子之前，必须先通读全句，一边读一边拆分句子的语法结构，这是正式动笔翻译之前的一项重要准备工作。怎么拆分呢？具体来讲，考生可以寻找下面一些"信号词"来对英语句子进行拆分，进而更加有效地理解英语原文。1、基本原则把主句和从句拆分出来，把主干部分和修饰部分拆分出来。2、连词如and、or、but、yet、for等并列连词连接着并列句；还有连接状语从句的连接词，如：when、as、since、until、before、after、where、because、since、thought、although、so that 等等，它们是考生要寻找的第一大拆分点。3、关系词如连接名词性从句的 who、whom、whose、what、which、whatever、whichever等关系代词和when、where、how、why 等关系副词；还有连接定语从句的关系代词，如who、which、that、whom、whose等等，它们是考生要寻找的第二大拆分点。4、标点符号标点符号常常断开句子的主干和修饰部分，也是一个明显的拆分点。5、除此之外，介词on、in、with、at、of、to等引导的介词短语，不定式符号to，分词结构也可以作为拆分点。例如：Social science is that branch of intellectual enquiry which seeks to study humans and their endeavors in the same reasoned，orderly，systematic，and dispassioned manner that natural scientists use for the study of natural phenomena.（35词，2003年62题）拆分本句的信号词有：which、in、that。注意本句出现的两个and连接的是几个词汇，并非句子，所以不用作为拆分点。因此这个句子可以拆分成四个片段。拆分后句子的总结构是：（1）主干Social science is that branch of intellectual enquiry；（2）定语从句which seeks to study humans and their endeavors；（3）方式状语in the same reasoned，orderly，systematic，and dispassioned manner；（4）定语从句that natural scientists use for the study of natural phenomena。二、运用翻译策略，组合汉语译文正确理解原文并准确拆分句子后，接下来就是翻译。翻译时，关键是综合运用各种翻译方法将英文的原意如实表达。主要有如下翻译方法：1、 词类转译法由于英语和汉语是两中悬殊甚大的不同的语言体系，所以在语言结构与表达方式上都存在很大的差异，这就要求我们对原文中的一些词语的词性进行转化（如：动词转化为名词，形容词转化为名词等），才能使译文畅通。例如：The modern world is experiencing rapid development of science and technology.当今世界的科学技术正在迅速地发展。分析：将句中的形容词 rapid 转译为汉语中的副词。2、 增补法有些英语字句如果照字面的意思翻译，意念是不完整的，必须根据意义、修辞或句法的需要增补一些汉语，才能更加忠实于原文，使原文的思想更完整地再现。例如：We need clean air, but unfortunately, air pollution is generally present, especially in cities.我们需要清新的空气，但遗憾的是，空气污染普遍存在，在城市中尤其如此。分析：本句为了避免“尤其是在城市里”的表达不完整，增加了“如此”。3、 省译法由于英语和汉语在用词和语法结构上的差异，原文中的某些词如果直译出来会使译文显得累赘，不符合汉语的表达习惯。在这种情况下，就要省略一些冠词、代词、介词或连词等省去不译，但是不能影响原文的意义表达。例如：There was no snow, the leaves were gone from the trees, the grass was dead.天未下雪，但叶落草枯。分析：在汉语中“叶落”的概念非常清楚，所以省译了 from the trees 。4、 顺译法也就是说按照英语表达的层次顺序，依次翻译英语句子，从而使译文与英语原文的顺序基本一致。例如：He could see that she had been patient all her life, so that now, after years of it, her lips were set in a gentle and saintly smile.他看得出，她一生含辛茹苦，如今苦尽甘来，嘴边总是带着温柔、圣洁的微笑。分析：英语句子的顺序，从意思上讲，与汉语句子的顺序是一致的。5、 逆译法也就是对于句子结构复杂的英语句子，可以先翻译全句的后部，在依次向前逆序翻译前面的句子。例如：It is our task to build up a nuclear power station somewhere by the end of this year.我们的任务是于今年年底在某地建成一座原子能发电站。分析：翻译英语里面的一系列状语时，必须按照时间状语、地点状语和方式状语的顺序汉语习惯表达习惯来组织语句。6、 分译法也就是采取化整为零的方法将整个英语长句翻译为几个独立的句子，顺序基本不变，前后保持连贯。例如：At the meeting decision was made to transfer a part of the students to another school.会议上作出一项决定，把一部分学生转到另一所学校去。分析：本句的主语的后置定语比较长，而谓语很短，为了使句子结构匀称，避免头重脚轻的现象，就把后面的不定式与主句分开翻译了。7、 综合法也就是说翻译时经过仔细推敲，或按照时间先后，或按照逻辑顺序，有顺有逆、有主有次地对全句进行综合处理，英语和汉语的字面意思不完全对应，但是内涵是相同的。例如：One can perhaps get a clearer picture of Japan’s acute population pressure by imagining what Switzerland would be like if that small and mountainous country were inhabited by 28 million people instead of the 5.7 million at present.只要设想一下，假若那小小的瑞士居住的人口不是现在的五百七十万，而是两千八百万，瑞士会是什么情景，人民便会清楚地理解日本所面临的人口压力是多么大。分析：原文的重点在于 One can...population pressure，按照汉语习惯，应该先叙事，后总结，所以翻译时从中间by imagining...入手，最后回到句首，译出One can...。而且汉语句子的意思也有“意译”的成分。1、词汇的增减转由于英汉两种语言的差异，在英文看上去比较正常的句子，译成汉语时，如果不增或减一些词可能无法把英文的原意表达出来，这样就需要适当地运用添减词法。词本无意，意由境生，翻译时考生需要注意词性的转化，经常碰到将名词转化成动词翻译，将具体名词转化成抽象名词进行翻译的情况。8、代词的译法代词一般需要转译成名词，即把其所指代的意义译出。9、人名地名的译法知道的可以译出来，不知道可以音译，再将英语原词抄写一遍，用括号括起来，比如Whorf可以处理为：沃尔夫（Whorf）10、被动转主动很多被动语态如果机械的翻成被动语态，可能会让人看了觉得别扭，因此需要转为主动语态。可以增加万能逻辑主语“人们”，可以选取中文特有的表示被动的词汇，比如"得以"，"使得"，"将"等，英文中出现by，可将by后面的名词作为主语翻译。11、主语从句：翻译时主语从句单独成句，然后在主句主语的位置加上“这”或者“这件事”，其余内容正常翻译。eg: That John is coming to Lian Yungang is agood news. 约翰要来连云港了，这是个好消息。注意：主语从句常常变成有形式主语的结构：It be+n/adj+that+完整句It be+n/adj+to do将后面真正的主语翻译到句首，主句部分的主语加“这”或者“这件事”，其余内容正常翻译。Eg: It is a goodnews that John is coming to New York.约翰要来纽约了，这是个好消息。It be+过去分词+that完整句（此处的过去分词常常有：said, reported, argued, estimated, rumored, believed）译法：据“过去分词”怎么样Eg: It is reported that John is coming.据报道，约翰要来了。12、宾语从句：从前往后直接翻译Eg: He said that John is coming. 他说约翰要来了。13、表语从句：和宾语从句一样，从前往后直接翻译。Eg: This is what I want. 这就是我想要的14、同位语从句：主句部分正常翻译，同位语从句句首加上“即”，“也就是说”。Eg: He got anexciting news that John is coming. 他有一个令人兴奋的消息，即，约翰要来了。15、定语从句：长的定语从句，单独成句翻译，翻译时句首主语为“它”或“这件事”。短的定语从句翻译成先行词的“前置定语”。Eg: He got anexciting news that is so important to the students going abroad next year.他得到了一个让人兴奋的消息，它对于明年要出国的学生很重要。Eg: He got anexciting news that is so important.他得到了一个让人兴奋的很重要的消息。16、状语从句：先直接翻译，然后根据汉语表达习惯进行语序调整。状语一般位于汉语的句首或者句中。17、特殊结构：比如倒装结构，分隔结构，应对策略在于调整原文的顺序，找到成分搭配关系。三、校核，调整，成文组合成中文之后，考生一定要再检查一遍，做出相应的调整，最终成文。校核主要有三个方面：一是检查译文是否忠实于原文。通过把译文和原文对照比较往往能发现问题；二是检查译文本身是否通顺或表达清楚。把译文通读一遍，如果觉得读起来很别扭或者有歧义，那很有可能是翻译不通或表达不清楚，适当增减词或调整语序通常能解决这一问题；三是检查译文是否有笔误，是否有漏洞，是否有代词未转译，时态是否译出，数字、日期是否译错，标点符号是否用错等。做翻译的解题步骤第一步：浏览全文大意在考研英语试卷中，翻译文章的次数约400词左右，而我们只需翻译出画线的5个句子。所以在解题时应首先浏览一下全文，从全文首句中重点推断一下文章的所涉及的话题类型和范围，以便在翻译句子选词时有所参考，建议大家，最好能在1分钟内完成这个步骤。第二步：画出句中所有的谓语成分中文是意合的语言，英文是形合的语言。在理解一个英语句子的过程中，考生们要做的事将形合的语言转化为意合的语言，在考研这种从句丛生的考试中，分解句型祝词修饰关系则为重中之重。英语句型的特点在于每一个分句中谓语动词是绝对不可缺少且单一的，因此，能快速有效地找出句子中做谓语的成分及其个数是理解并翻译长难句的第一步。第三步：进行全句的各个分句切分当我们能够准确的找出整句中的谓语成分后，句子当中到底有几个分句就一目了然了。对付长难句，我们要化繁为简，化长为短，化复合句为多个简单句。在这一步中，从句的引导词是切割标志。引导词分为以下几种情况：1、连词均可以作为引导词引导从句，比如that/if/as等；2、疑问副词通常也会充当引导词引导从句，比如what/where/when/which等；3、引导词会在口语中被省略，如果遇到这种情况，可以通过英语句子中谓语动词结构的个数来判断是否应该断句。总之，在结构比较复杂的英语句子中，识别谓语成分是识别句子存在的标志，而识别从句中的引导词是识别一个新的从句开始的标志。第四步：逐步理解并翻译各个分句当很长的一个考研英语句子被切割成无数个小短句时，考生的心态就较为平和，不至于像刚看到句子时那么无从下手，接下来要做的就是将各分句逐个理解并翻译成汉语。这时，咱们平时的词汇基本功就起着至关重要的作用了。第五步：进行各个分句的添加、删减和排列组合这个步骤的意思是，将各个分句的翻译出来的意思进行整合，然后统一出一个完整的长难句的句子意思来。比如定语从句中，被修饰的名词在从句中重复使用时，可考虑使用代词以避免语言的重叠累赘感；分句之间可适当添加或删减连接词，使其符合中文的语言表达方式和习惯。做翻译的答题技巧翻译过程中包括两个阶段：正确理解和充分表达。理解是表达的前提，而表达是理解的目的和结果，二者缺一不可，因此，考生在做英译汉部分试题时：1、切记不可急躁，一定要先通读全文，把握全文的主旨、内容，把握划线部分的语境；2、在着重理解划线部分时，首先要在语义上理清全句的整体意思和每个单词的意思；其次要分析清楚句子结构，理出句群，找出各分句之间的关系；3、可考虑先打一份翻译草稿，再根据文章意义和汉语结构进行调整。由于英语中一词多义的现象十分普遍，且英汉词典中给出的汉语解释未必全面，未必与英文的意思完全对等，这就给我们带来两方面的问题：（1）我们需要根据该多义词在其语言环境中的词类、搭配关系甚至是单复数形式来确定其基本意思；（2）在"忠实"的原则下，如果词典上的释义显得不"通顺"，那么为了"忠实"与"通顺"的统一，我们必须立足于原意，对其加以适当的引申。选择词义的时候，要根据词在句中的词类及上下文的搭配关系来确定。翻译中常考十大句式1. leave sb. the choice of … or … 要么…，要么… (选择类经典句)Our cruel and unrelenting enemy leaves us the choice of brave resistance or the most abject submission.敌人冷酷无情/铁石心肠，我们要么顽强抵抗，要么屈膝投降。The age of 30s leaves you the choice of marriage or remaining a bachelor.年过三十，要么成婚，要么单身。2. be the instrument of sth. 引来某事物的人或事 (使动类经典句)If I can be the instrument of your happiness，I will sacrifice all my belongings.能够让你幸福，我愿意付出我的一切。3. it was the memory / memories of 追溯到… (回忆类经典句)Perhaps it was the memories of the 1964 Tokyo Olympics and the 1988 Seoul Olympics，which were considered turning points in their nations' development.追溯到1964年东京及1988年汉城举办的奥运会，可能分别被视为日韩两国发展的转折点。It was the memory of 1945 Hiroshima and Nagasaki suffered from the attacks of atomic bomb，from which originated the term of "Zero Ground".追溯到1945年广岛和长崎遭受原子弹攻击，从而形成了"零地带"这个术语。4. on the premise/ground/prerequisite/proposition/hypothesis/presuposition that 基于一个前提… (假设类经典句)The Chinese declared to implement the policy of peaceful reunification on the premise that the then Taiwan authorities maintained that there is only one China in the world and Taiwan is only one part of China.中国政府在宣布实行和平统一的方针时，是基于一个前提，即当时的台湾当局坚持世界上只有一个中国，台湾是中国的一部分。Advice to investors was based on the premise that interest rates would continue to fall.对投资者的建议是以利率会继续下跌为根据的。5. be bound to 必定…；一定… (意愿类经典句)The Great Western Development is bound to be a bridge between China and the rest world，promoting the common economic development and prosperity of China and the world at large.西部大开发一定能成为沟通世界各国和中国的一座桥梁，促进中国和世界经济共同发展，共同繁荣。Just wars are bound to triumph over wars of aggression.正义战争必然要战胜侵略战争。6. a matter of sth./doing sth. 与…有关的情况或问题 (描述类经典句)Considering the following statements，made by the same man eight years apart."Eventually，being 'poor' won't be as much a matter of living in a poor country as it will be a matter of having poor skills."请思考一下同一个人现在及八年前说的话。"说到底，'贫穷'与其说是生活在贫穷的国家里，还不如说是技艺不精。"Dealing with these problems is all a matter of experience.处理这些问题全凭经验。7. This is the similar case with/when 这恰如；正如；也会 (比较类经典句)This is the similar case when the main melody can evoke a strong echo for us to clap our hands in admiration despite our disability to understand the score of Mozart's musical pieces.这恰如我们虽然看不懂莫扎特乐曲的总谱，却照样能同它的主旋律产生共鸣，击节称赞。除此以外，老百姓的服务性消费，如教育，信息，旅游等消费也会大量增长。Besides，this is also the case with the citizen's expenditure such as ecation，information，traveling.8. be exemplified by 这一点也证明了…；这点反映在以下事实：… (举例类经典句)This American desire to keep the children's world separate from that of the alt is exemplified also by the practice of delaying transmission of the news to children when their parents have been killed in an accident.如果父母在事故中丧生，人们总是晚些时候才告诉孩子们，这一点也证实了美国人想把儿童的世界和成人的世界隔离开的愿望。(美国人想把儿童和成人的世界划清界限，这一愿望还反映在以下事实：如果父母在事故中丧生，人们总是设法晚点将消息告诉他们的子女。)9. constitute… (不用于进行式)是；认为 (判断类经典句)History has proved eloquently that the division of labor based on equality and mutual benefit between China and USA constitutes the most reasonable and practical international relationship.历史说明，中美之间建立在平等互利基础上的劳动分工是最为合理和实用的国际关系。My decision does not constitute a precedent.我的决定不应视为先例。The defeat constitutes a major set-back for our diplomacy.这一失败是我们外交上的一次较大的挫折。10. witness… 见证… (发生类经典句)a time or event witnesses sth./sb. in a particular situation or doing a particular thing.经过二十多年的快速发展，中国西部地区已奠定了一定的物质技术基础，社会保持稳定，市场经济体制正在逐步建立和完善，为西部经济持续快速增长创造了有利的市场环境。The rapid development in the past 20-plus years witnesses a relatively solid foundation in terms of material wealth and technology in the western region of China在下一轮的会谈中，我们将宣布中东地区永久停火协议，对此我抱有乐观态度并充满希望。I am optimistic and hopeful that the next round of talk will witness a permanent cease-fire in the Middle East.新题型之七选五解题思路新题型"七选五"试题模式为：给出一篇缺少5个句子或段落的文章，对应有七个选项，要求同学们根据文章结构、内容，选出正确的句子或段落，填入相应的空白处。《考试说明》对该题型命题目的的表述为"主要考查考生对文章的整体内容和结构以及上下文逻辑意义的理解和掌握。"尝试之后不难发现，"七选五"其实跟传统题型完形填空有相似之处，完形填空空出的是词，而七选五空出的是句子或段落，但是他们的考察方式都是一样的，只要考生选择的答案能够使行文连贯，符合英文的语法以及习惯表达就行，因此，这两类题型在做题方法上有共通之处。另外，从该题型给出的选项中我们可以发现一些特点：该题型选项大致可分为主旨概括句段（文章整体内容）、过渡性句段（文章结构）和注释性句段（上下文逻辑意义、举例子）三类。另外两个多余的干扰项也可以通过这三个特点来排除，例如主旨概括句段要么过于宽泛要么以偏概全或偏离主题，过渡性句段不能反映文章的行文结构，注释性句段与上文脱节等。根据这些，我们总结一些关于"七选五"的做题方法供大家参考。先看选项跟完形填空不一样，"七选五"的答案选项较少，因此，我们可以通过句段的完整性或者句子后面的标点符号来判断其在文章中的位置。另外，通过阅读选项，有可能找出跟其他选项表达完全不同意思的句子或段落，这样的话我们就可以直接将该选项排除。再看空前空后由于"七选五"空出的是整个句子或段落，而这些句段之间，必然有一种联系，因此我们可以通过选项中某个名词或动词跟空前或空后的一致性或者逻辑相关性来确定这两个句段之间有一种关联性，从而选择正确的答案。注意代词或定冠词在做这类题目的时候，一定要注意文中出现的人称代词或者指示代词，因为我们知道，代词是指代一个名词或者一个句子的，然后通过代词在句子中所做的成分我们可以推断出它指代的内容，我们要做的就是从选项中找出含有相应内容的句段。注意特殊疑问词如果选项中或空前出现特殊疑问词，一定要把这句话仔细读几遍，因为对于不同特殊疑问词的回答方式是不一样的，比如对why的回答，后面要有because等表原因的词，对when的回答，后面要有表时间的状语，对where的回答，后面要有表地点的名词，对how的回答，后面要有方式状语等。注意关系连词如一些表示转折的连词，but，however，yet，though，nevertheless等，另外还有一些表示并列关系的连词如and，also，aswellas，neither…nor，either…or，notonly...butalso，ononehand....ontheotherhand等。通过不同的连词我们可以推知句段与句段之间不同的逻辑关系，从而找出在最符合行文逻辑的正确选项。新题型之段落排序解题法阅读给定段落理解给定的段落内容，了解文章是围绕何话题、何对象展开。阅读过程中要着重留意一些关键词句，如：段落中间若有转折词，要关注转折词及其所在句子；无转折词则应看段首句、第二句及段尾句；重点关注名词、代词等。１、如何选首段①首句不含有代词，不含有总结性、过渡性词(转折、因果、顺延等)②一般不含有最高级、第一或最后意思的词语，因为首段没有比较的对象。２、阅读选项，尤其是首尾句给段落作初步的位置预知和组块 考生做不到一次性排出来，能排出来的就排，一时定不了的，做如下工作：①位置预知：含so， conclude等表示结束的词，可能作为尾段。但是也要警惕未必，总之还是要综合看。②组块：有些段一看就觉得应该一个前一个后，比如A段末提到... there are two branches.F段末提到了，the first one is...。那么A和F就属于明显的总分关系，应该前后连贯。③精确排列各个段落的顺序，利用其它关联词进行验证。判断文章体裁给定文章无非为记叙文、议论文或说明文三类，文章的体裁决定了文章本身的有一定的叙述和展开方式可循。准确判断文章体裁，把握住该类文章的典型结构就能在段落排序时轻松许多。下面列出以上三类文章的常见结构作为大家排序时的依据：议论文1、议题--问题--原因--对策2、议题--问题--对策--结论（未来）3、议题--问题--对策--结论（过去）4、反面话题--驳斥观点--原因--观点--展望未来说明文1、积极事物--优点--缺点--展望未来2、消极事物--缺点--优点--回顾过去3、记叙文按照时间先后顺序排序，主要留意时间，时态和动作。聚焦逻辑关系一篇文章的记叙或说明往往有着一定的逻辑关系，或是依照事件发展的先后顺序，或者是按照因果顺序、递进关系、转折关系、解释关系、例证关系、定义关系等等。这些逻辑关系是有一定的词汇规律的，有些标志性连词、副词等，若能关注这些线索，考生就能用最短理清不同段落间的承接顺序。以下是做题时应重点留意的、象征逻辑关系的关键词：1、因果关系：标志词汇有for，because，since，therefore等；2、转折关系：标志词汇有but，yet，although，however，onthecontrary，ontheotherhand，instead等；3、并列递进关系：标志词汇有and，indeed，also，besides，similarly，like，accordingly，inthesameway，meanwhile，furthermore，moreover等；4、解释关系：标志词汇有thatis，thatistosay，forexample，suchas，namely，inotherwords等。通读全文检查在完成排序后，一定要抛弃之前解题时头脑中的主观认识，以尽量客观的视角通读全文，感知文章是否通顺，是否存在内容上的跳跃，逻辑上的硬伤等。总而言之，段落排序题的做法可以归纳为：从文章的整体出发，抓住细节，回到整体。考生在考前应做大量练习，只有熟能生巧，才能真正掌握段落排序的规律。新题型之小标题选择提分解题步骤第一步：阅读题目要求，找准段落主题句位置，确定文章主题。很多考生都会忽略这一步，但这恰恰是让你在最短时间内了解文章内容的重要方法。第二步：找出各个选项中的实词1、排除选项中重复出现的实词2、实词：名词、动词、形容词（名词优先）第三步：看选项、找答案1、完全同词复现2、同词不同形式复现3、同意不同词复现第四步：通看全文，对答案进行检验，看是否存在段落与标题不够匹配的情况。解题技巧小标题的解题技巧主要集中在段落和小标题关联性的比对上：1、关注段落首句、第二句，看是否有没有关键词和短语和待选小标题的词相同，若有，列为重点，再进一步比对详细内容；2、快速扫视段落，有无某词或事物反复提到多次，再看该词或该事物是否有在小标题中出现，若有，则列为重点，再进一步比对详细内容；3、若前面两项都没有，则回到段落首末句，看看小标题中出现了首末句重点词的同义替换表达，若有，则该项就是答案。总的来说，小标题中一般包含对某一段落核心内容的再现，只是再现的方式不同，一般包括原词再现、同义词再现、词义再现三种形式，第一种在解题过程中很容易就能看出，后两种则需要细心比对。新题型之多项对应快速解题近年来英语二新题型的真题中，多项对应出现的比例相当高，其考查方式主要为：给定一篇长度为450-550词的文章，试题内容分为左右两栏，左侧一栏为5道题目，右栏一栏为7项选项，要求考生在阅读后根据文章的内容和左栏中提供的信息从右侧一栏的7个选项中选出对应的5项相关信息。其难度不是很大，主要考查考生的理解和判断能力。下面，我们便就该类题型为大家讲解解题技巧。首先：考生需要通读题目和选项，题目一般含有文中的关键词，选项一般是对某一个段落或某几个段落的概括总结。通读题目和选项后，会对文章的主题和大概内容有所了解。其次：通读文章，进一步了解文章的主题、结构安排和段落关系。然后，带着问题阅读文章，找出题目的关键词所在的段落，找出选项中与关键词所在段落同义、近义或相关性的词语，实现关键词的对接，确定句子间的关联性，从而选出正确答案。另外，通过阅读选项，有可能找出跟其他选项表达完全不同意思的句子，通过阅读文章，我们就可以直接将该选项排除，进一步降低选项的难度。最后：把选出的选项同题目连在一起阅读，查看内容是否连贯，前后是否一致。其中，关键词的确定无疑是解决该题的首要步骤。在历年的多项对应中，题干中的关键词多为一些专有名词。例如，在2011年的五个题干中就出现了四个人名，一个机构名。在2012年的多项对应中，五个题干中的关键词都是人名。在2014年的多项对应中，五个题干都是专有名词。因此，锁定关键词也就显得尤为重要。一篇文章中，关键词多包括以下几类：大写词、数字、时间、合成词、陌生词、名词短语等。考生可以从这几点入手以实现快速解题。

复习之前，单词不认识，阅读一串乱码，作文憋不出一个简单句。复习之后，英语二不难啊啊啊（学渣超大声）！来，下面就从每个题型出发说下考研英语二怎么复习。写在前面：为啥要说每个题型？越是英语渣越要准备全面，别想着我抓住阅读就行，其他性价比不高的题放弃。本来就得不了几分，还挑三拣四，老老实实复习准备每个题型才是王道。是不是每个题型都要买本辅导书？这倒不用，英语就是做真题，真题里已经包含所有题型了，作文可以买专项训练的书，其他都不用。列下我的书单：真题书：英语一《考研真相》（英二题太少，我先做了英一的，后面会说怎么做，做哪部分）英语二《考研圣经》作文书：《写作宝中宝》一、完型每个空0.5，好多关于考研英语二怎么复习的帖子里都直接放弃这个题。但是近几年的完型没有很难，稍微学点做题技巧就能拿到5分，不建议完全不管。1. 英一、英二的完型部分都可以做，因为两个完型的文章时常交互出现，说不定能碰到原文。2. 英二的完型最好全做，英一如果没时间可以看下译文，了解文章大意。3. 做题方法：做完型先通读全文，了解文章在讲什么；选答案的时候注意上下句、上下段之间的联系，尤其是逻辑思路；做完把答案回填在文章中，然后翻译全文。二、阅读占整张卷子的40%，是考研英语二怎么复习中的重点。复习方法如下：1. 英语二的真题太少，建议先做英语一的阅读部分。大三下学期都可以用英语一的真题练手，每天一篇，做的时候从最近的年份开始，真题质量高，能做到哪年是哪年。2. 每做完一篇动手翻译全文，翻译的时候注意两个部分，①句子结构梳理②译文。先把句子的主谓宾，从句，引导词都找到，然后再翻译。翻译完对照《考研真相》看自己的理解是不是正确，它里面每句话都会分析结构，划分成分，译文也很清晰，这样就可以清楚的知道自己问题在哪里。英语基础不好的话用《考研真相》，多傻白甜的问题都能解决。3. 暑假开始做英语二，这会读懂文章已经没啥问题，重点是适应英语二的出题思路，学一些解题方法。做题的时候要注意总结，《考研圣经》里会有现成总结好的，可以直接拿来用。4. 注意积累真题里的单词，尤其是题目里不认识的单词和文章里频繁出现的。三、新题型英语二的新题型比较简单，就是选小标题和匹配句子换着来。应对两种题型的方法是一致的。1. 先看选项，了解选项的内容。2. 文章上下段之间一般没啥联系，找到每段关键词就能找到答案。要注意选项中对关键词的同义改写。四、翻译考研英语二怎么复习翻译？英语二的翻译是一段话，内容比较日常，难度也不大，长句在2-4个。有前面翻译阅读的基础，再做翻译题会非常简单。1. 先读全文大致了解什么意思，然后再逐词逐句去翻译。翻译方法跟阅读一样，也是先理清句子结构，梳理逻辑，然后再翻译中文，最后调整语序，形成译文。2. 翻译题中的人名、书籍名、电影名等等都需要译成中文，如果是Linda、Bob这种人名只需要音译即可，但如果是爱迪生、百老汇这些专有名词就一定要翻译准确，复习的时候要多留心专有的人名、地名。五、作文11月开始准备作文，大小作文都有固定的写作思路，按照写作思路整理模板，我用的《写作宝中宝》，里面会按词句段分类整理语料，直接拿来填充在自己的模板中就好，很方便，也节省准备时间。1. 按照话题整理模板，比如：文化、创新、教育、就业，这样整理出几大类，不管遇到什么题目都想办法归到这几类中，比较好写。2. 多练习，按照自己的模板，保证每天一篇。关于考研英语二怎么复习，我觉得准备的越充分，考试就越有底气，把每个题型都复习到，不放过任何一个得分的机会，这样自然会有高分。

考研大家都说得英语得天下，英语得阅读者得天下，那么我们今天来看看大家都复习的，下面看一个案例。这位同学去年国家线34 我现在阅读对六七个，完型三四分，新题型不会。。。这才十几分 国家线过了就好，求大神指教。英语好差劲，当初高考英语才考了80多分，四级也是刚刚过的水平，考研单词背了一遍，感觉阅读还是什么都看不懂。那么我们来看看大家都是咋说的：一、我去年考上的，4级到现在也没过，，也没怎么学英语，最后46，过线还是容易的。二、专攻作文，背模版，作文30分要是能够拿到20分，翻译再拿点，其他的蒙也蒙过线了。三、我跟你高考和四级一样，不过现在考英语二感觉还好，阅读一般有二十几分，新题型比较好得分，最多错一个，然而我的线要50。四、那还好，你阅读二十几，再加上新题型和完型也有40了，作文翻译怎么着也有15分以上吧。五、我也考英语二，我希望我的客观题能有40+现在阅读加新题型一般错6 7个。六、34分你随便考考就行了，真不用花费太多功夫，多背背作文，阅读随便看看就行了。七、只能说平时你不怎么去准备英语或者方法不当，现在你需要的是记住几个英语范文，可以适合任何主题的，你可以找找看，我当初高考英语没及格，不过四六级都过了。同时我也从一个二本考到了一个全国前二十的学校，后期好好准备，没那么难，心理作用。八、我想问下，完型我不做了，我全选20个A给分么？会不会给判0分……多出的时间多做阅读？？应该给吧！我当年英语考北京考了50多，最后完型没时间做了，反正我都选的b，不知道给没给分，我姐说不给分但是我觉得给了，要不我作文分就太高了点……回复：机读当然给啊。给2.5分四舍五入给3分。随便做做就能打5分以上为什么不做呢。九、我也是34分国家线，看了1个月的阅读现在还是看不懂，就指望作文了，新题型争取全对吧，这个10分很好拿的。十、我去年英一 考完出来对答案5篇阅读25个选择50分对了一个 ，感觉天都塌了… 成绩出来49，我是当场考完出来对的答案，对比我只对一个，我是靠作文匹配翻译拉的分考前下了大功夫在作文方面。十一、我英语很弱，四季都考了五次才过。所以从复习开始在英语方面的复习战略就定好了，就是拼了命的背模版， 所以英语我连真题都没做。最后目标也算达成了，不过我这个是极端方法，个人就合适个人的方式，不能一概而论。十二、你想阅读拉分还是太冒险，因为我们本来就底子弱，阅读理解选择题这个题型变数太大，不是说多做题多练考试时一定就能做对的，但作文多写多练多背一定是可以提分的。十三、你作文写好拿20分不多吧？ 翻译拿一半分不多吧？新题型拿一半分不多吧？ 剩下的阅读 完形全蒙成一个选项 至少对5个吧？ 妥妥的过线。十四、考研英语和四六级关系不大，我六级将近600分，然而阅读正确率并不高。十五、英语二慌什么？每年二卷平均分都20分，阅读新题型一共还做不对7个吗？完形全蒙A也过了啊，你作文难道不背吗？小作文背几句就能到中等档次6分，图表作文背一下开头中间段模板也能有个7分，翻译的话就算你是个高中毕业的也能写7分，这不就20了？多容易，我没看出来哪里难。十六、想起我去年考的时候，平时学的就不怎么好，做阅读的时候发现根本看不懂，于是全都远了B，幸好翻译简单，平时背的范文比较多，作文也写的不错，最后考了47，学校线是45。十七、默默地举一下手，我也是英语白痴，可是这两天鼓起勇气看一下新题型，我的天呐，还有我能看懂的英语题，加油，抓紧被几句硬着头皮也要把后边的写满，能给几分算几分。希望对你有帮助，我们是知了网伴随，大学生成长的趣味、高效在线学习平台，欢迎关注我们每天的原创文章，更多的考研、四六级等内容请关注我，点关注不迷路，也欢迎大家私下交流，如若认同请帮忙分享转发。

完形填空虽说分值不大，但是能学点方法，多的一两分也是好的。而且方法也不难，下面我就总结一下~用到的书是英一真题《考研真相》，这本里面的解题方法很详细很系统，我的很多方法都是从里面归纳出来的。对文章的讲解也很全面，每个句子都做到了图解分析，很良心的真题书哦。完形主要考查什么？（1）大纲原文：该部分不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素（包括词汇、表达方式和结构）的掌握程度，而且还考查考生对语段特征（如连贯性和一致性）的辨识能力等。在一篇240~280词的文章中留出20个空白，要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。（英语一和英语二完形考查区别不是很大，只是字数略有不同，故此处只给出英语一大纲原文）（2）大纲解读：完形和新题型的命题有相似性，都要结合上下文语义进行作答，但是考查内容更加具体，包含更多基础知识，比如词汇辨析、短语搭配、语法等等。完形应该重视什么呢？（1）注意联系上下文。完形也是从一篇完整的文章中挖出20个空格，所以要注意篇章结构和表示转折、让步、对比、并列、递进、举例、原因、结果、目的、条件、总分的语段特征词。（2）重视近义词和形近词辨析。完形4个选项中，经常会出现让你“傻傻分不清楚”的选项。一般情况下，绝对同义的两个选项都错；相对同义的两个选项，也就是“约等于”选项，一般是出题点或题眼，两者的细微差别就是考试的考点。另外，需要注意的是，所谓的“反义选项”，理论上应该是二选一，但也可能两者都不选，要以题目为准。（3）牢记常见的固定搭配。在平日复习时，需加强对高频短语的积累，尤其应关注重点单词的不同搭配。（4）强化基础语法知识巩固。完形不光考查词汇和搭配，也会考查一些比较细节的语法知识，尤其是一些引导词和关联词。怎么提高完形的答对率？（1）逐题击破，4步补全文章。①看原句；②看上下句；③看段落；④看段间关系。和阅读试题比较接近，都是先看小范围，如果小范围不能解题时，再看更大的范围。也就是说，如果光“看原句”就能找到答案，则不需再看②③④。（2）规律验证，再次进行检测。根据历年考研英语命题规律，完形试题4个选项的分布都在4~6之间。如果答完试题之后，发现某个选项的选择次数与之相差较大，则可回过头来看自己“逐题击破”时哪里出现问题。一般而言，如果基础知识复习得比较扎实，也能按照上述四步进行解题，则很少会出现选择次数与规律不匹配的情况。（《考研真相》完形解题方法）（《考研真相》完形解题示例）祝大家考研成功~加油

在这个特殊的时期，很多企业已经濒临破产，很多地方都在裁员，找工作对这一届的毕业生来说，太难了。跟多同学在就业压力大的情况下，选择继续深造考研，晚一年再就业，给自己一个机会，将来成为更好的自己。关于考研方面有的同学不知道怎么备考，特别是英语，不管考啥专业都得考英语，今天老师就跟大家讲一下考研英语的学习方法、高分经验。单词是所有英语考试的基础，基础不牢，后面的完型填空、阅读理解、作文一切都是空谈， 所以如果英语要想考好，那么单词是必不可少的一关。前期单词一定要积累，要是时间充裕，完全可以把考研大纲词汇都背一下，范围覆盖，确保每个单词单词有意识地记了3遍以上。到了中后期，利用真题实行精准打击，打击顽固分子，保证单词这个高地上生词一个都没有。 如果这个第一关你都过不了，那我真的真的就只能劝你早点洗洗睡吧，或者早点找工作吧，考研不适合你。英语做题顺序是：阅读——新题型——大作文——小作文——翻译——完型。做阅读的方法是边看题边读文章，看一题读一段文章，题做完，文章读完(既不是看完5个题再读全文，也不是读完全文再看那5个题)。先看第一个题，根据问题去到文章中定位，一点点缩小范围，最后定位到一到两个句子上，这两个句子一般比较长而且难懂，但是一句话一定会有一到两个核心词，而这些核心词一般都是你认识的，认识核心词，这句话的大致意思你就明白得差不多了，然后到选项中去和A、B、C、D匹配，最匹配的选项就是答案了。然后再做第二题，再去定位，再去匹配。这样依次做完阅读。一般错3-5个。新题型一定要拿满分。后期按考研的作息时间每天下午模拟英语阅读理解，和新题型，别的东西说实在话，除非你是大牛，不然完形和翻译您就战略性选择放弃吧。在考前的时候开始总结自己得作文模版 ，你需要做的是以不变应万变，一个模版再手，天下我有。一定要熟练掌握非限制性定语从句，被动，倒装等等。总之，英语没有诀窍，就是苦干，而且是从你开始复习那天算起，到你复试结束前都要一直训练的科目。而且每年死在英语单科上的人非常得多，不过单科很可能意味着你就挂了，提前领便当回家的意思。

今天特别邀请到我们的高分学员与大家分享英语二的备考经验，英语二的题型与分值，怎么规划复习，如何把握复习重点，让我们请2020英语二85分学员，吴同学分享一下她的复习心得。大家好，吴同学，今年考英语二，有幸获得85分，斗胆与广大研友分享自己的复习体会，希望对大家有所帮助。我首先介绍下英二考试的题型、分值及试题特点。No.1英语二考试题型及应试特点英语二考试一般安排在第一天的下午14:00-17:00，时长为3个小时，满分100分。由于下午考试较早，容易犯困，建议中午有条件休息的小憩片刻。对于在职考生来说，是非常有利的：没有英语听力应试特点明显，技巧性强1.完型填空（10分）共计20题，每题0.5分，这种题每年的平均分不是很高，浪费再多的时间和精力也多拿不了几分。所以，对多数考生来说来有些鸡肋，食之无味又弃之可惜。建议大家在考试的最后10—20分钟快速作答，能对几个对几个，没必要浪费时间，学有余力的同学可以多练练，没时间就放弃，能拿4分以上就可以。功夫还是放到阅读这种分值高的题型上。2.阅读理解（50分）采用4+1+1的形式，阅读A部分有4篇文章，每篇文章有5道题目，每题2分，共40分；阅读B部分有1篇文章，又叫新题型，有几种题型供选择，比如句子匹配题和段落匹配题以及小标题题型等，共计10分。俗话说得阅读者得天下，管理类联考英语二，较为简单，但是鉴于英二的真题较少，还是建议大家先反复做英语一的真题。阅读占的分数非常多，也是最重要的部分啦。我的经验是，阅读要得高分，掌握一定的词汇是前提，只有攻克考纲规定的核心词汇，相对准确地掌握这些词汇的中文意思，才能谈阅读速度和技巧问题。没有一定的词汇基础，谈技巧绝对是空中楼阁。至于文章里小部分的超纲词汇，就没有必要去浪费太多时间去背诵和掌握了。阅读有个问题我在复习的过程中比较痛苦：那就是速度跟不上。谈一下速度的问题。速度要跟上，首先是要习惯。大家想一想，如果平常从来不看英语文章，也从来不看考研这类充斥长难句还略带专业性质的文章，到做题时硬着头皮来看，能看得快吗？所以要提高阅读速度，首先要逼迫自己进行一定量的英文阅读，从平时开始，适当做一些英文阅读理解。当你自然地理解了一篇东西，哪怕是猜测到一些大意，这个速度比硬梆梆地去啃是快很多的。做的比较好的是，在导学和基础阶段经常给学员推送不同难度的阅读文章来练习。一般是开始比较简单，量也不大，每天练习一篇，随着学员词汇上和阅读能力上去，难度不断加大，练习量也会逐渐增加到两到三篇。这样，学员的语感和阅读能力在不知不觉中就提高了。文章开始不能太难，否则会打击学习的积极性，也不能一直保持低难度的阅读，毕竟考试时的题是有一定难度的。3.翻译部分（15分）该部分就是我们熟知的英译汉，要求把150词左右的一段或两段英文文章翻译为中文。这个题型也是很难拿分的部分，多年平均分都是4分上下,7-8分封顶，为什么呢？翻译的核心要素不是信、不是雅，是达，要把翻译当语文作文一样的写，写通顺，编通顺，要通过认识的句子推测不认识或翻译不通顺的句子。随着历年来，翻译难度降低，单词也越来越常见，所以，更要注重翻译通、翻译顺。4.写作（25分）包含大、小作文两部分，小作文10分，书信类，要求书写100字左右；大作文15分，议论文，多为图表类，要求书写150左右。作文就是考记忆力，也就是说，这部分，可以不用太着急复习，10月、11月的时候集中背一背老师给的功能句和范文。需要注意的是，作文切记不能使用通用的模板。据可靠消息，今年英语二阅卷对使用的一律痛下杀手。事实也确实如此，身边的同学凡是想懒省劲的，网上找个模板，或者跟着不靠谱的培训机构用通用模板的，成绩出来基本都不理想。大家一定要记住，作文不能使用通用模板。写作需要模板，但需要那种具有独特性的、一人一版的模板。No.2复习心得及建议1.3月—5月 | 2个任务 | 词汇，还有语感培养！学习任务1 ：词汇！词汇！词汇！我认为，这个阶段就是背词汇，大纲词汇也好，核心词汇、真题词汇也好，而且背单词是起步的任务，但也是全年的任务，单词需要来来回回背上3-4遍。先来说说怎么背有效果，能记住？说到背单词，我们中国学生又有个特别经典的学习方法，就是买一本考研红皮书、绿皮书，从头abandon、 开始背，我们绝对不提倡大家这么背，因为连着背的单词，从来不会放在一起考，阅读理解考察的核心是单词的替换、近义词和同义词。比如，recession衰退、crisis危机、depression萧条这三个词是历年特别容易连续出现在一句话里的词。所以，要结合语境背，这样一下子记住3个单词，比连着背的效果好很多；再者，学生时代很好的学习方法—默写，对背单词非常有效果。我的方法让我在背单词时节省了很多时间。背单词有三大法宝：1、通过小程序打卡记单词，打卡的单词都是核心词汇，并且把同义、反义和可替换的放一块记忆，小程序有个好处，背单词可以随时随地；2、每天推动一段英文句子，包含几个关联性的单词，也就是结合语境背单词；3、另外，还通过故事让学员记单词。说完怎么背单词，我们接下来说说该背哪些单词？★单词第一轮 核心2000词MBA考生由于精力有限，所以我提倡先背核心2000词，有精力再背2500基础词，剩下的1000超纲词不背。★单词第二轮 大纲词汇虽然说背单词最好结合上下文来记，但由于在职备考时间比较紧张，基础也比较薄弱，大家没有充足的时间和精力去拆解真题，所以前期咱们最低的要求就是快速过几遍大纲词汇，为后续进入真题阶段积累一些词汇量，大纲词汇的背诵尽量快速记忆快速复习，最好能按照艾宾浩斯遗忘曲线，做到科学重复记忆。等到6月份开始，大家接触到了英语二真题训练的时候，就需要大家结合阅读理解，更深度地记忆巩固真题单词，我还经常将真题通篇翻译，不懂的生词查找记录下来，日积月累达到通读文章的境界，也是基于“语境学习”的效果。学习任务2：阅读小文章，培养思维考研英语二是2010年才开始从英语一拆解出来的，所以2010-2020年真题是非常珍贵又重要的教材，所以先留着，不要读，用在6月、7月训练用。在前期的1-5月份，大家可以通过2010年以前的考研英语真题或者读一读考研阅读理解四大类文章来源杂志来培养阅读感觉。2.6-10月 | 4个任务 | 教材：真题这个阶段，所用到的教材就是2010-2020年真题了。学习任务1：阅读理解训练（重点）★学习目标：在训练中，把握文章主旨信息和框架，初步摸索命题特点。摘抄不懂的、高频的、关键的词汇。最终通过做题训练把靠读懂再做题的低效思维，转化为靠分析和逻辑做题的高效思维。★学习频率：每周5篇，分布下来每天1篇左右，每篇做题控制在35min内（初期），精细阅读+单词摘抄控制在40min内，解析和总结技巧约15min左右。★学习方法：阅读理解的重点在于逻辑推理和主旨大意的试题。一般来说，一篇阅读理解有三道题考察的是核心词汇的同义替换，有两道题考察的是逻辑推理和主旨大意。三道同义替换的细节题相对简单，剩下两道就属于区分度的题了，想拿高分必须搞定这两道。所以，阅读理解拿高分的关键在于强化训练不同的题型，尤其是逻辑推理和主旨大意这两种题型。其实，到去年10月初的时候，我做阅读理解还不是很理想，细节题正确率比较高，就是逻辑推理题容易错。通过阅读专项练习，一个月的时间，集中训练阅读逻辑推理题，老师针对错题讲阅读方法和技巧，复习瓶颈才得以突破。学习任务2：自己动手练练写作喜欢用模板的同学要注意了作文还是要练习一下，我是边自己写，边背范文，提炼大小作文模板，把握作文结构和主题，形成能够体现自己整体水平的写作模式，并最大限度避免常见语法错误。老师辅导和自己练习相结合。老师先讲高分作文的技巧和写法，学员自己动手写初稿，然后老师再一对一辅导，这样既能提高作文质量，又避免了雷同。大家千万注意，不要死背大滥俗的模板，还有逼格高到和自己后文水平不匹配的句子，作为考研阅卷老师，看到这种情况就只会按照你low的部分给分，为什么？因为这才是你真实的水平。学习任务3：翻译和完型我建议大家做真题，先自己翻译，然后对比参考译文，多看多对比出入，总结命题特点，积累直译和意译的技巧。完型填空多积累固定搭配、语法结构、词义辨析、逻辑关系和上下文连贯等。3.11-12月 | 3个任务 | 教材：真题+模拟卷这个阶段就三个关键词：复盘、模考、查缺补漏。学习任务1：复盘一是将自己做错过的阅读理解再拿出来分析一遍，哪里错了，为什么错了，正确答案为什么对，充分掌握解题技巧；二是复盘训练阅读理解时积累下的替换词汇、近义词和熟词新意。★学习频率：每天两篇阅读理解，每篇错题分析约20min；词汇记忆复盘15min左右，其他题型视情况而定。在学习的时候，一般助教老师会把做错的题汇集成错题集发给学员，让学员分析做错的原因，然后针对容易做错的题型进行强化训练。学习任务2：模考参加模考专项训练，是为了能够整体训练加速，把做题时间控制在2小时40分钟内，其余为涂卡和检查时间，让你临考前更有手感。★学习频率：在11月10日后开始，每周一套，共计6套。学习任务3：查缺补漏和押题在模考和复盘过程中，随时针对自己薄弱之处，查缺补漏，最后听完押题，胸有成竹上战场。老师基本都是阅卷组的，押题通常比较准，去年我考试的时候，大小作文全押中了。由于前期作文准备充分，到考场后，看到作文题目如释重负，答题心态好很多，考试的整个过程都比较顺利。

英语从来就不是容易的考研英语更是题又难坑又多,已经5月底了大家的考研英语复习到哪个阶段了呢?想要在考研英语中要取得高分,那二战考研英语怎么学呢?二战要查漏补缺的复习!如果一战的你有背过单词，看过语法，真题全部都有过一遍，想要提升成绩，那么下面的规划二战的你完全可以跟着走的。关于单词：一战有买过单词书的同学可以直接自己之前用的单词书，之前没有买单词书的同学就推荐买红宝书，词汇量全。没有过国家线的同学把基础词过一遍，再看两遍必考词;过了国家线的同学可以把必考词过一遍之后然后就在真题里面记单词记可以了，记单词的时候建议大家用滚筒式筛选记忆法，轮番次记忆，加深印象。　关于翻译：翻译讲究的是信达雅，不过咱们不是英语专业的，平时对英语实际应用要求也不高，所以一般能做到“信”就已经很不简单了，什么增译法、拆句话通通不要去研究，从应付考试的角度看，完全没必要。咱们关键是要做好以下几点：第一，写字请工整。这个强调一万遍也不为过，字体不工整，直接判定为死刑。这个请大家考试前汉字也多写写，当然，其他科目里也要写汉字，平时多练习一点。第二，不要乱翻译。对于不懂的地方，宁愿空着，也不要瞎写，但也别硬生生的空着，稍微委婉点写点东西。当然，这里面也有技巧。例如2017年翻译真题中“I took a sewing and design course”，这句话说design大家都认识，是设计的意思;但是sewing认识的人就不多了，这个时候考生就慌了。其实不要紧的，因为你要知道and前后的词或短语基本意思其实是一致的，就是sewing这个词大概也离不开“设计”这个意思，所以大家可以直接用design的意思代替，你就翻译成“我修了一门设计类的课程”就可以了，不会产生大的影响，千万不要纠结于此。当然，自己在平时的时候也要多注意汉语的精妙之处，一些词微意大的成语或者俗语还是多了解一些比较好!第三，千万要检查。翻译基本不可能一蹴而就，不确定的可以写在稿纸上，但是即便已经写在了试卷上，也要记得检查。关于阅读理解：作为英语的重头戏，阅读是大家首先要啃掉的硬骨头，英语阅读怎么复习?① 主旨大意题主旨大意题识别：该题是针对文章中心的考查。我们做阅读题目的第一步永远是识别题目。主旨大意题的识别比较简单：题干中出现title,subject, mainly about/discuss/The text intends to tell us ...等这些字眼的时候，我们要能识别出来是主旨大意题;而且在题目位置的设定上，主旨大意题一般都在最后一题。　② 段落推断题由于段落推断题主要是对段落论点的考查，经常考查的段落论点的位置常在段落的转折处、段首和段末出现。所以我们的解题思路是：先看段落有无明显的转折，没有明显转折再看段首，段首不能解题，再看段末。最后进行定位处信息与选项信息进行匹配，那个信息匹配度最高，哪个是我们的答案。③ 例证题识别后，用题干中的例子信息进行原文定位，(既然是例证题，所以例子作为论据是证明论点的)然后在定位的例子前找例子证明的观点信息，然后把观点信息和选项信息进行匹配，匹配度最高为答案。④ 态度题1)题干中有attitude,view, opinion, feel等词2)选项中是四个态度词可以表达的态度：1)“正”态度，即积极、正面的态度：agree/support/positive/appreciation/...2) “负”态度，即消极、负面的态度：disagree/ oppose/ negative/critical/skeptical... 3) “中”态度，即客观的态度：objective/impartial...　不可以表达的态度：1)歧视类：biased/discriminate/prejudice...2) 冷漠类：indifference/uninterested/interested/concerned...3)不清楚：unclear/ambiguous/uncertain...4) 情感过于强烈，肯定或否定：enthusiastic/strongly/absolutely...5) 容忍类：tolerance/inlgent...那么我们态度题解题思路就是识别后，先排除不可以表达的态度词，然后再用题干信息定位，通过定位信息中的态度词或者论述来判断相应的态度倾向。⑤ 词义句意题先用“某个词或句子”回原文进行定位，定位到信息以后，通过上下文的逻辑关系来推测词义句意。我们常考的逻辑关系可以大致分为两大类：语义的一致(包括并列、总分、论点和论据)和语义的相反(转折、让步和对比)。⑥ 细节题细节题识别：排除前五大题型，剩下的就是细节题。解题步骤是：1)利用题文同序进行模糊定位，缩小解题范围;2)利用关键词进行精准定位，锁定解题信息。(注：关键词可以分为题干中关键词和选项中关键词， 优先考虑题干中关键词进行精准定位，可能涉及到题干中存在唯一关键词或者多词并用作为关键词;如果题干中没有有效信息定位，我们可以通过选项中关键词来一一定位);3)定位好信息后，把定位信息与选项信息进行匹配，哪个信息匹配度最高，哪个是答案。　关于真题如何精做：考英语一的同学可以在6-11月期间精做英语一(05-15)年的真题。考英语二的同学可以在(6-11)月期间精做英语一(05-09)，英语二(10-15)年的真题。

3月份已经啪啪打脸了，打开手机的日历，今天已经是考研倒计时274天啦！274天意味着什么？意味着平均复习一科不到2个月~·~考研复习的时间只有更紧张，没有最紧张，所以巨微考研英语在线巨憨憨学姐给大家整理了一份关于许渊冲先生的英语学习方法提分方法，还不赶紧过来，沾沾喜气......【考研英语80+，如何从3月份开始完成逆袭？】问题：是什么造成了你的考研英语很差劲？答案：单词、语法、长难句、作文。相信总有1个问题让你脱发脱到怀疑人生——因为太难了！所以巨憨憨学姐想说的就是我们总是给英语成绩不高找寻来各种各样的借口和理由，但是我们却忽略了考研英语如何正确提分的重点要义：首先，我们来看一下许渊冲先生对英语学习的指教，还记得许渊冲先生是谁吗？去年在董卿主持的《朗读者》第一期节目上，当时就已九十六岁高龄的北京大学教授、中国当代著名翻译家许渊冲先生。她一生翻译作品无数，英语学习也可以说炉火纯青，堪称“中法英译第一人”，所以，许老的学习方法真的很有借鉴意义。首先，让我们先来欣赏一句翻译，再来看考研英语提高的方法有哪些？句子：“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。”翻译：“If love between both sides can last for aye,Why need they stay together night and day?”。这首诗正是出自秦观的《鹊桥仙》，当我们痴迷于中华汉字的奥秘时，不要忘记在文化输出的领域里，许渊冲先生所作出的努力，这首极富有韵脚的译作，正是在他的笔下诞生的，对此，他说过：英语学习其一：兴趣是最好的老师。许渊冲先生儿时不爱读书，但他喜欢集邮，看到邮票上有很多英文单词，因此便有兴趣去查看单词，因此逐渐喜欢上英语，并才找来不少英语书籍翻看。英语学习其二：多背诵有益的英语课文。百家子文，诵读成篇，不会写来也会朗朗上口，学习英语的道理也亦如此，背诵大量的文学经典，在积累丰富的语言词汇同时，也增强了语感，这才能真正地为英语写作提供灵感的源泉。英语学习其三：有好的老师的指导。许渊冲的老师是钱钟书。有一个良师益友，也会让你在成功的路上越走越顺。现在很多老师在课堂上，照着书把课文讲完就完事了，课后不和学生有任何互动，对学生没有一点耐心，这样的教学态度，怎么指望学生能有多优秀呢？ 学英语没有捷径，但有方法！只有正确的方法+努力，才能快速的提高英语成绩！现在正是3月份下旬，大家也不要着急，考研英语的学习是来得及的，大家千万莫慌。一、基础夯实阶段（3-5月份）——词汇、长难句和阅读配套网课：张国静考研英语全程班【附4轮复习全书】赠书：21版《考研词汇闪过》和《长难句闪过》英语一《考研真相冲刺版》《写作160》，学姐考的是英语一，所以用的是真相，那英语二也不要发愁，英语二是《考研圣经冲刺版》，《写作宝中宝》【学姐番外，书的价值有多高，欢迎大家“考古”搜索~】1、单词背单词很重要，一定要背单词，而且要反复背！！！就像张国静老师常说的一句话，单词先背好，英语不愁没成绩，不要去纠结记住记不住的问题，你真的认真反复记了，就一定问题不大，唐诗三百首就是到老你都不会忘记，所以认认真真地去背诵，才是真的有用。【问题一：怎么背？】与四六级不同的是，考研英语更考察单词的深度含义，考察对文章的深层理解，因此记忆起来更加有难度。5500个考研单词，量虽然很多，但是好的一点是，张老师把考研词汇给大家分成了3大类：825高频词+310中频词+694低频词（划重点，背完就可以做真题）。 对了，单词书前面给了大家有复习时间计划表，里面的单词都是从历年考研英语中根据考试频率来编写的，所以按照方法来做，学姐真的不相信，你的成绩提高不起来！2、长难句张老师每年都会给大家根据真题，去精讲长难句，教会大家3步“删、删、删”，保证大家将方法烂熟于心，所以好的方法一定要练习，千万不要吝啬于自己的时间，听会了方法不去自己动笔去做。要知道好的老师带你领进门，而剩下的99步就要自己坚持下去，这才能真正拔高成绩！ 学姐想说的就是，不要觉得分析长难句没有用，考研英语阅读中大部分答案都隐藏在长难句中，而一个长难句眼神儿不好使的话都找不到句号。如果说单词是阅读的骨架，那么语法就是阅读的血肉，所以会分析长难句很重要。长难句在考研英语中无处不在。看到一个长难句，首先做的第一件事情就是划分句子成分，找出主句和从句，找出每个句子的主谓宾定，成分都划分清楚后再进行翻译。当然一开始你可能会觉得很困难，但是不要急于求成。 在分析长难句时我们也可以把句子里的重要词汇记下来，这样我们既能分析长难句，也可以背单词，两者是不冲突的。3、阅读得阅读者得考研英语的天下！考研英语分为三大题型，阅读理解、写作和完形填空。阅读理解分值占比为60%，写作分值占比为30%，完型填空分值占比为10%，也就是说，阅读是整个考试的重中之重。 只要基础好，前面两个工作都做好了，词汇积累得很多，懂语法会分析长难句的话，那么做阅读就很轻松了。阅读这一部分需要懂一些做题技巧，张国静老师教我们做阅读时可以将题目分为六大题型，分别为：细节题、猜词题、例证题、主旨题、推断题和态度题，针对不同的题型辅以不同的做题之道，才会真正的事半功倍。 基础阶段的练习，在我们配备的资料里，足够你获得长足的进步。二、提高强化阶段（6-8月份） ——系统总结，掌握做题技巧配套图书： 英语一：《考研真相冲刺版》《写作160》；【赠书】英语二：《考研圣经冲刺版》，《写作宝中宝》【赠书】暑假学习时间充分，是复习备考的黄金期，必须集中学习，要攻克阅读，完形，翻译，新题型！大家一定要在这个时间段猛搞学习，完成前5年的考研英语真题中的除写部分，其他题型都要过一遍。 在这一阶段的英语复习仍然需要背单词，做阅读（每篇阅读最多不超过20分钟），并且依然要做到超精读。【学姐强调：无论你单词背的多么熟，依然要继续背单词，不能停！】阅读真题：争取做三遍，做到没有一个词不认识，没有一个句子不懂，能理解文章的主旨，每道题目选项分析透彻。 完型填空：主要考察的重点就是词汇辨析，逻辑关系，固定搭配和语法等。完型一般放在最后一步做，所以时间有限，不需要把文章通读一遍，只要把握首句，即文章的中心大意，不要脱节文章主题意思即可。【学姐强调：完形填空一共20题，练习时尽量控制在20分钟内完成。】翻译：考查英语语法结构拆分长难句，准确、通顺翻译汉语的能力。翻译主要考点包含对三大从句—定语从句、状语从句，名词从句翻译的考查以及对一些特殊句型如强调句，倒装句等的掌握。【学姐强调：翻译一定要多动手，最好要写出来。】新题型：从整体上把握文章的逻辑结构和内容上的联系，理解句子之间、段落之间的关系，对诸如连贯性等。（俗称：七选五，排序题以及标题匹配题。）【学姐强调：多总结新题型的方法和思路，无需全文通读理解。】学姐想说暑假这段时间很重要，因为还要复习专业课，时间越是到最后，越是紧张，真正能体会到时间就是金钱，所以大家一定要给自己做个计划表，具体到每一天，并认真执行。三、冲刺模考阶段（9-12月份）——模拟考试和准确率 这个时候，就是融会贯通的时候了。复习到这个时候，你的英语复习重点依然是单词、阅读，尤其是英语单词，切记不要放松，同时还要保证阅读能达到中上等水平的同时，并提高翻译和新题型做题的速度，这段时间就是要好好突击下这两块的题目。 从十月底开始可以准备作文，说太多没有啥意义，你就跟着张国静老师，绝对没有啥大毛病，因为张老师已经押中作文14年了，真的真的不想再夸，太没意思了。【学姐强调：作文一定要自己动手写！自己动手写！动手写！】最后就是模拟真题，建议大家保留19年和20年的真题，放在最后模拟的时候做，并且时间要控制在下午三个小时之内。在考研的最后阶段，要巩固考点，掌握快速解题能力，达到可以随时参加考试的备考状态，你唯一要做的就是坚持和重复，要相信坚持和重复的力量！最后学姐想说的就是，冲刺阶段的复习， 一定要成套做题，保持考场状态，再把最近几年真题做透的情况下适当做些模拟题，保持对新题的感觉。最后阶段重点需要放在写作的练习上，必须动笔写作文，忌讳眼高手低！

英语二比英语一简单，如果同样基础，同样复习准备，两个分差在10分左右。两个的区别主要有2个方面①题型。英一英二都有完型，阅读，新题型，翻译，大小作文5种题型。其中英一的新题型备选有3种考法，小标题，排序和段落匹配；英二的只有小标题和段落匹配两种。翻译题英一是一篇文章里挑5个句子翻译，英二是翻译小短文。大作文英一是图片作文，英二是图表作文。②题目难度。英一所有文章里的长难句都略多于英二，文章整体比英二长。英一的文章题材学术性较强，专有名词比较多，英二的文章更加生活化，尤其翻译题最明显。英一的作文描述图片，可以提前准备的句型比较少，英二的图表相对简单，数据无非是上升下降，几倍增长这些~而且可切入角度更多PS：英一英二难易程度的差别主要就在这两个方面~参考书都有啥？单词书：《考研词汇闪过》单词书不分一二，考纲都是一样的。这个书比较好的是它没有按照常规abc字母顺序排列单词，而是把所有考纲单词按照考频分类，像频考词，基础词，偶考词这些，这样背的时候有重点，省时间，记忆压力会小很多。真题里本来也不是每个单词都考，这样一分就科学很多。真题书：英一《考研真相》英二《考研圣经》，是讲解很详细的真题书，所有句子都有图解的语法结构分析。基础不好或者一开始做真题，用这种细致的书能省很多时间。关于考研英语怎么复习，大家要先确定自己考英一还是英二，选合适的真题书，制定合理的复习计划，这样复习更容易~