考研英语培训教程

英语基础差，考研不要怕，请一定要会这些学习方法！引言近日，教育部公布了2020年考研国家线。大部分学科门类的英语单科线均有一定幅度的增长，文学专业A区考生的英语单科线甚至高达52分。对于英语基础差，四级考试都过不了的考生，这无疑是一场噩梦。很多考生都会因为英语单科线不及格而落榜，也有很多考生因为英语成绩不佳而拉低总分。英语基础差，考研并不需要过于担心，一个高效的学习方法可以帮助我们事半功倍。考研英语应该怎么学？考研英语的题目设置及分值研究生考试英语一与英语二的题目设置稍有不同，但大体保持一致。题型上主要包括英语知识运用，传统阅读，新题型，英译汉，应用文以及文章写作。分值设置上分别占到10分，40分，10分，10分，10分以及20分(英语二后三部分分别为15分，10分，15分)。英语单词与长难句是取得高分的基础英语单词量在考试过程中十分重要，最好的方法是养成背单词的习惯，每天抽出固定的时间，20分钟左右即可。我在这里介绍一下我备考时用过的神书，《恋恋有词》。配套朱伟老师的课程，可以用最简单的解释描述英文单词的真正含义。让背单词的效率更高，举一反三。长难句是我们能够理解阅读文章的关键，也是取得高分的基础。强烈推荐新东方的系列课程，跟着老师的节奏，很容易掌握基本的句子结构。尤其是对于英语基础差的同学，可以帮助我们快速的提高。阅读题型占据半壁江山，是重中之重英语阅读的分值占到了可怕的40分，是我们取得高分的关键。起初，由于不适应研究生考试的出题思路，很容易错一大片，这种情况很正常，大家不要过于担心。最重要的是形成解体的固定思路和方法，这个模块推荐唐迟老师的配套课程，课程中没有冗杂的废话，可以帮助我们在阅读题上有质的提升。在此基础上，也应该总结自己的做题技巧，多做真题，一遍一遍地重复做，把出题人的思路了解透彻。高分作文需要长期的积累忽略作文的准备工作，仅依赖于模板，是十分不明智的，英语作文也是很容易拉开差距的一个模块，应该给予重视。这个模块推荐王江涛老师的课程，模版杜绝千篇一律，例句也很新颖，很容易拿到高分。对于作文，也应该准备自己独具一格的大体框架，这样既可以节省大量的时间，也可以不落俗套。工具书是提高学习效率的必备法宝单词强烈推荐朱伟老师的《恋恋有词》，深入浅出。朱伟老师的新题型课程也十分精彩，很实用于英语基础差的考生。英语基础差，一定不要闭门造车，建议学习相关的课程。当然，可以多听一下不同老师的授课课程，找到最适合自己的老师。对于我而言，阅读题首选唐迟老师，作文首选王江涛老师。粉丝不知不觉已到了100人，为了回馈大家对我的鼓励和支持。关注即可领取以下大礼包：恋恋有词高分秘笈，考研英语核心词2500，精美书签，免费的全书配套精讲课程以及背词小程序和配套音频，原价68元。点击以下链接，领取粉丝优惠券，仅需19.8元！总结英语单科线逐年走高，英语基础很差的考生，一定要在英语学习上多下功夫。重视单词的积累和长难句的练习，找到适合自己的老师，配套相关的课程。英语基础差，考研不要怕！(部分图片来源于网络，如若侵权烦请联系删除)

考研英语对于很多考研党都是一个难题，身边很多英语“渣”，但是无奈都有一个考研梦，非要过了英语这个坎。还好英二难度要小于英语一，否则我真的觉得自己要原地爆炸了。我算是个英语逆袭的典型案例了，就把我用的考研英语二教材以及一点点经验总结出来给大家。首先希望大家树立信心，其次选好资料，做好规划，最后对自己狠一点，不管是英语还是其他科目都不会有什么问题的。先把我用的比较好用的考研英语二教材列出来给大家吧。单词：闪过英语《考研词汇闪过》，英一英二通用，按照考频划分为高频词、中频词、低频词，这样复习就有侧重点了，前期可以全背，后期时间不够就背高频词，这样能省时间。还有一点比较好的是，每个单词后面带了6给常考短语，熟记这些，可以掌握单词在真题中的意思。真题：英二《考研圣经》/英一《考研真相》，如果遇到“单词看不懂、句子不会分析”这样的难题，基础很差，还想大幅提分的话，只推荐这2本。在文章解析上，《考研真相》/《考研圣经》是所有句子图示解析，一句一句注释词汇、一句一句分析语法，不用查单词语法书，补基础很适合。别的书就个别句子讲解，不适合基础薄弱的人。在做题方法上，《考研真相》/《考研圣经》会教你完整的解题方法（从题干分析得出答案和从选项分析排除干扰项，得出正确答案），此方法适合做任何阅读题，有助于提高做题答对率。别的书就已知答案简单分析，就答案套选项，下次做题还不会。作文：英二《写作宝中宝》/英一《写作160篇》，基础薄弱大幅提分的小白必备，通过词句段篇补基础，学会写作文；再练习各种话题，查漏补缺，全面提升作文水平。话题划出重点，连续14年直接命中真题作文。网课：张国静网课，这个主要也是我英语基础比较差，是学姐推荐的，体验很好，讲得很细致，不会听不懂而打击自信。在这基本考研英语二教材里其实也是有重点地。首先是单词，我临考前把单词过了5遍，因为单词量能决定是是否会过线，我英语基础不好，所以备考时间比较早，主要是两种方法。一个是按照《考研词汇闪过》的顺序往后背，另一个是把真题中的所有单词都会摘抄出来继续背，反复记忆不熟的单词。其次是真题，真题临考前把《考研圣经》刷了3遍，特别是近十年的真题，做到了没有一个单词不认识，没有一个句子不理解，没有一道题不会做，不仅明白正确选项对的原因，还有搞清楚错误选项为什么错，等到上考场的时候，基本就没什么问题了。以上就是我关于考研英语二教材和备考经验的总结，把握好重点，合理安排好每一门课复习的时间，基础不好一定要踏踏实实补基础。最后，愿大家考研一战上岸！

想要考研英语拿到高分还是要讲究策略的，今天就结合我的复习经验，给大家讲讲考研英语的复习策略，不管你英语基础怎么样，这几个复习步骤都缺一不可。第一步：熟记单词1、熟记大纲词汇考研英语大纲词汇有5500，如果你基础较好，词汇量很大，建议买一本含有全部大纲词汇的词汇书，认真过一遍，把所有没掌握或者记忆模糊的单词标记出来，重点记忆。对于基础比较差，翻开大纲词汇没几个认识的，不建议用传统方式记单词，因为考研复习时间紧张，不能在单词上花费太多时间，所以单词巧记十分重要。2、合理的复习原则第一有计划地背。英语单词几乎是天天必背的，但是一定要有计划性，尽量避免用整段时间，比如整个上午来背单词，也不能一天不翻一下单词书，最好制定一个计划，多少天背完一遍，每天背多少个，每天什么时候背，都应该规划得清清楚楚。关于什么时候背，应该因人而异，但这里可以推荐一个方案，每天开始复习的前半个小时到一个小时，早上上午各一次。 第二大量但快速的背。考研要做的事情实在太多，所以由不得我们慢悠悠地来，背单词不可能花太多时间，但是背单词又必须要用时间来磨的。最好的方法是每次大量地背，迅速地背，在一定的时间内保证反复记忆几遍。第三有重点地背。考研大纲对于不同的考研词汇往往有不同的要求，比如有的单词要知其义，有的单词则要求掌握其搭配和用法。对一词多义，还多个词性活有用的单词要重点记。第二步：攻克阅读难题1、认真研读真题文章得阅读者得天下，背词汇是第一阶段，第二阶段就是高强度的练阅读，练阅读不能只做题只看答案解析，需要做的是精读文章，一开始做阅读，建议全文翻译，不仅要知道每个词的意思，还要分析里面的长短句，顺便学习语法结构。这个过程也非常费时费力，但是绝对是夯实基础的好方法，对后面做各种题型都很有帮助。如果基础太差，查了单词意思都没办法理解文章，建议买一本《考研真相》，我当时就买的这个真题，答案里有所有文章的全文翻译，还是左右英汉对照的，很方便看，对真题文章每个句子也有详细的语法图解分析，很好理解。我仔细地把答案内容看了五遍以上，整套看下来，明显感觉自己提高了很多。2、增加阅读面考研真题的阅读理解文章有80%以上出自TheEconomist《经济学家》、Newsweek《新闻周刊》、TIME《时代周刊》等原版英文报刊杂志；而且都是选五年内发表的，具有一定的时效性。大家可以在平时多多注意阅读这样的文章。第三步：培养“题感”做真题，练模拟的目的很单纯，就是熟悉题型，进入备战状态。真题都有很权威的解读分析，所以除了开始自己做外，之后一定要结合着解读与答案，仔细研究每一道题，目的是把握命题真正的规律。出题老师出题是有一定偏好的，比如说，喜欢在哪些点出题，喜欢考哪些细节，喜欢出哪些干扰项~这些都需要你多做题多总结。1、完形填空完型填空主要考查考生对一些语言知识(语法、词汇、上下文逻辑关系)的掌握程度，要求考生有扎实的语法知识和丰富的词汇量，同时有较强的阅读能力。在做真题与模拟题的完形填空时，一是要明白文章的大意，要着眼于作者的观点，要根据上下文内容选择正确的词汇；二是要根据上下句的逻辑关系，根据语法规则选择正确的答案；三是最好能够抽出一点时间，将答案放在文章中读一遍，检查一下答案的正确性。2、阅读理解阅读理解主要是科技，商业，人文，生理，心理类文章，在阅读时考生应该先读题干再读文章。从最后一个题干开始，依次阅读到第一个题干，然后再开始读正文第一段，接着读正文第二段，再回去解第二题，解完第二题，看一下第三题的题干再重新回到原文，依次类推直到最后解完。对照答案的时候不能只看正确选项，错误选项也要分析，这样你下次看到类似的干扰项才不会再做错。《考研真相》对阅读答案的选项分析的就很详细，也有指出答案的原文出处和错误原因。认真看这些解析，对培养题感很有帮助。3、翻译翻译题其实是脱胎于阅读理解，是将英文与中文相互联系起来的一个领域。翻译题首先要略读全文，从整体上把握文章的大概意思。因为如果脱离全文，翻译划线的部分大多数情况下是不容易理解的，尤其是一些关键词的翻译上。这就需要对阅读文章全文翻译，知道全文意思才能保证划线部分翻译的准确。对划线部分，准确翻译出关键的几个词来之后，再通过分析主谓宾等语法结构将句子连串起来，最后根据全文意思判断翻译部分的正确与否。但翻译要拿高分，光是翻译的正确是不够的，还需要你做到语言简洁准确。《考研真相》里的翻译技巧还挺实用的，推荐给大家。4、作文英语写作是考查考生语言表达能力的一种题型，其中的小作文主要是考查考生写作应用文的能力，主要是书信、摘要、报告、备忘录四种，每个类型都要背诵至少一篇范文来。至于大作文，建议大家背诵一些写作模式，也要背诵几篇文章，起码会在成绩上有所体现。英语复习单词肯定是基础，阅读，做题的手感也要不断练习，这样才能取得好成绩~

2021考研英语最高频600词 救命班课程直达：https://study.163.com/course/courseMain.htm?courseId=1209866814&_trace_c_p_k2_=32e35fcb96ea4758ab200c6a026b98de来自网易云课堂的免费课程，讲师是“Doge记单词”。真人在课程里没有出镜，课程的特点是用词根-词缀联想法帮你记住更多的单词，也会有例句帮你理解单词如何使用。 词根词缀联想记忆法是较为高效率的记忆办法，让学习者初步对英语的构词规律有大概印象。推荐指数四颗星！基础英语写作 课程直达：https://www.icourse163.org/course/SISU-1207537807上海外国语大学出品的基础英语课，虽然标题跟考研无关，但英语写作技能是任何英语考试都避免不了的重要部分。专业大学的专业教师讲课，水平很值得信赖。非常适合英语基础弱的学生打好写作基础。推荐指数五颗星。中级英语写作课程直达：https://www.icourse163.org/course/GDUFS-1206115801广东外语外贸大学出品的中级英语写作，对英语能力有更高的提升，对作文结构、修辞等有更深入的介绍，适合有英语写作基础的学生进阶。 推荐指数四颗星。英语词汇与文化课程直达：https://www.icourse163.org/course/JNU-1003362027暨南大学副教授的精品课。词汇部分说文解字，庖丁解牛，带学生了解英语词汇构词的方法；还能附加英语国家的地理、历史故事和文化，其目标是让学生“在故事中学文化，在文化中记单词”。推荐指数五颗星。大学英语综合教程1-4课程直达：https://www.icourse163.org/course/JMU-1205716803集美大学9位教授和讲师们出品的大学英语综合课程，非常适合没有学过大学英语，或者大学英语基础薄弱的学生。综合性的学习能让学生的英语能力均衡发展，非常适合夯实基础。 推荐指数五颗星。2021考研英语阅读唐迟精讲【完整版】课程直达：https://www.bilibili.com/video/BV1FK41157LF?from=search&seid=878534408778084185B站上的英语学习视频现在也很多，唐迟老师的这个英语阅读精讲系列算是结构完整、讲解详细的课程资源。阅读毕竟是考研英语的分数大项，专门精进下自己的英语阅读能力非常有必要。推荐指数四颗星。

由环球网、知更鸟网联合推出的公益平台“报名大厅”于近日上线，平台汇集了全国上百家知名教育机构，千门线上、线下教育课程。平台为全国家长、学生、用户提供优质线上、线下教育公益课程、优惠课程、火爆课程信息。用户通过环球网教育频道、知更鸟网登陆平台选择机构下方“我要报名”，找到适合自己的教育培训机构的线上、线下课程，通过平台报名将有专业的咨询老师服务于每一位学生、家长，为学生解决选课等问题。随着就业压力及社会对高层次人才的需求激增，考研成为了多数应届生的选择。 “考研热”自2011年以来一直保持着稳定的增长态势。受疫情的影响，开学时间的延期、考研复试的推后均打乱了大家原有的学习节奏，2020年对于广大21考生必将是艰难的一年。当下，如何在家高效备考成为了21考生最关注的问题。特此，新东方在线重磅推出2021考研英语精品班，助力2021考生“高效备战，优质追分”，截至3月15日前，此通道报名更有87折优惠送不停！2021考研英语精品班为冲击34所高校的学员精心设计，可短期提升应试技巧。除课程教学外还包含：全套升级资料、全程伴学服务、24小时在线答疑和14小时考研福利课程，帮助有基础的学员挑战热门高校。为避免受疫情影响，2021考研英语精品班采用60小时录播的授课方式，围绕强化技巧、真题演练、考前重点巩固三个模块展开教学，此三阶段会分3次更新。现第一阶段课程已开课，完成任意15节强化技巧可解锁6月更新的第二阶段课程。专属IM班群以及在线知识堂可帮助报名考生24小时在线答疑解惑，在增加课堂互动性的同时，可针对疑难问题反复巩固，有效扫清学科知识盲点。除科学量化知识点及全程在线互动外，师资力量也是本次课程的一大亮点。21考研英语精品班教师团队由5位10年以上教龄讲师团组成：新东方“三剑客”之一教师杨继、新东方教育科技集团演讲师&十年功勋教师刘琦和新东方集团十大演讲师刘畅等。他们拥有丰富且出众的授课经验，通过此次课程呈现给学员不断精炼后的课程内容及反复研磨过的解题技巧。在新东方，好老师，才是硬道理。为满足广大考研党需求，现阶段更有英语精品班+政治全程班、英语精品班+政治数学全程班和公开课直通车多种联报优惠套餐供学员挑选。虽然疫情拖慢了备考进度，但轻松幽默又不失专业的网络课程氛围，可以帮助学员们积极备战、免除焦虑。新东方在线希望在这个特殊时期也能有效帮助每一个学员实现自己的奋斗目标。环球网报名大厅，汇聚全国百家知名教育机构、千门课程，等你来！

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考研英语总分100，阅读占40分，所占比例最高。阅读的重要性接触考研英语的应该都知道。攻克阅读是一个重难点，学姐一开始做阅读是自己先做，先摸索，但正确率不是很高，之后听了课程老师的讲解，学习方法技巧，再做时真的变得事半功倍了，下面是结合平时自己思考总结的一些方法技巧，分享给有需要的学弟学妹们。文章按顺序出题英语真题做一遍就会发现，大多数文章是五到六段，也有多的，但是很少。建议养成在段前标序号的习惯，每一句话也可以用斜杠分开，这样做到目的就是希望不管文章有多难，我们都可以有条不紊地将其慢慢理顺，提高选项正确率。一般情况下一段会出一道题，文章顺序和题目顺序也差不多对应着。了解这个以后，将大大缩小我们找到正确答案所用时间，提高做题速度。读题干找对应句读完题干就去对应段落里找对应句，只有句子找对了，答案才有可能选对。对应句多数情况下会是一个长难句。如果实在翻译不出这个长难句，一般在它的前边或者后边会有一些解释。具体怎样找出对应句，学弟学妹们可以听一些相关课程具体参考学习，推荐启航考研的英语阅读基础和英语强化课程，都是蛮不错的，用心学，都是可以有收获的，考研竞争这么激烈，既然我们选择了，就要全力以赴。分析选项我们阅读文章的目的是选出正确选项，其实有些选项是可以在阅读文章之前就可以排除掉的。排除后剩下的选项除了正确选项，好多错的原因就在于：偷换概念、以偏概全、答非所问、无中生有等等。偷换概念常常针对一些长难句，将两个句子放在一起，读着读着，再看看选项，就掉进坑里去了。或者会有一些短语的替换，这里要注意区分好翻译是否相同，因为有的换了一个词但意思一样就是所要选的正确选项。背单词的同时，短语也需要积累；以偏概全或者以全概偏是最经典的错误类型，例如：把part of A替换成A的情况；答非所问就很简单了，虽然原文中有一摸一样的句子，但是这个答案不是题干所提问的，这种情况也要排除；无中生有的选项看一遍原文就可以排除。最后告诉学弟学妹们：一定要记得分析文章时不要强行带入自己的思考，所有考研英语的答案都是可以在文章中找到原意的，就算不是百分百原文出现，也会是完全等价的，单词翻译在记忆的时候一定要记准确，切记模棱两可。考研加油，只为一次考上研！

考研辅导班的面授课程和网络课程，各有优劣，考研英语，面授课和视频课哪个好，是因人而异的，适合自己的才是最好的。首先我们先看下考研英语面授课和视频课各自的优势和劣势：一、 考研英语面授课优点：1.考研英语辅导老师在课堂上进行面对面的指导学习，学生遇到不懂的知识点和问题，都可以随时提问，考研英语辅导老师也会现场解答学生的疑惑，老师和学生的互动性比较强，节省时间，提高学习效率，同时老师也能了解到学生薄弱的地方，来重点讲解；2.有班主任、学管师的监督，班主任老师在上课之前，一般都会把学生的手机统一收起来，保证学生认真听课，对于自制力很差，听一会儿课就想刷会儿手机的学生，有很强的约束力；3.考研英语面授课，学习氛围很好，最难得的是在学习生活中可以交到一些志同道合的研友，大家一起努力奋斗，互相帮助；4.有人说面授课的弊端是只能在课堂上听老师现场讲课，如果跟不上，就会步步落后，为了优化面授课程，像天任启航考研，很多面授课程都有现场全程的录制，学生如果有事没办法上课，或者课堂上没有理解清楚，课后可以观看网校的面授课程回放，进行补课。缺点：1.价格贵，是很多学生退而求其次，选择网课的原因之一，其实贵的东西自然有贵的价值，像近来流行的考研全年密训营，半年密训营等，是录取率很高的一种考研辅导方式；2.考研英语面授辅导机构良莠不齐，价格不一，对于报面授的学生一定要问清楚是否是大班教学；3.考研英语面授课，上课时间地点固定，自由度不高，不能自己选择复习时间和地点。二、 考研英语视频课优点：1. 考研英语视频课，学习时间、学习地点灵活，随报随学，在车上、在家里，任何业余时间都可以学习；2.考研英语视频课可以反复听，方式灵活；3.考研英语视频课价格透明，价格便宜，花费少；4.考研英语视频课，有在线答疑，在听课的过程中，有任何疑问都可以随时咨询答疑老师。缺点：1.考研英语视频课，一个人独立学习，没有课堂上的学习氛围；2.考研英语视频课适合自制力非常强的学生，能严格要求自己、约束自己，这样才凸显视频课的意义和价值；3.目前市面上的视频课良莠不齐，一定要选择知名机构的名师的课程，价格优惠而且课程质量比较高，比如考研英语老师刘晓艳老师的视频课，讲课生动、幽默、有趣，授课方法独特。综上，考研英语面授课和视频课，各有特色，如果有经济实力，迫切想提升考研英语成绩的学生，可以英语面授和视频课程搭配着学习，这样学习效果会更好。

说明听说距离你新生报到还有几天。我想趁这个机会，给你写些东西。之前，我给你的师兄师姐们写过《写给我即将毕业的研究生》。那些都是关于毕业后走上工作岗位的事情。这次给你写的，是关于未来三年，你求学过程中可能会遇到的一些实际问题。希望这些话，能对你的学习生活有些帮助。我不想一次谈太多的东西。今天咱们就老生常谈，聊聊你的英语学习吧。说这个问题，是因为最近一件小事儿，给我的触动。知乎上面有一个问题，叫做《如何系统地自学 Python？》，我在后面写了自己的答案，其实就是你之前在我公众号读到过的《如何高效学Python？》。答案网址在这里。这个答案，获得了将近 2400 个赞同，800余次感谢。然而，在留言区里，我看到不少人把话题转移到了英语学习上。他们要么很客气地找我要中文学习资料，要么不客气地……我就不重复了。但是显然，他们中的许多人，都不准备学英语。我号称“爱问问题的王老师”，所以面对这个情境，也不禁在心中画了个大大的问号。为什么他们这么反感学英语呢？用处原因可能不胜枚举。但是最主要的，应该是他们认为，学英语没用。我们都观察到，许多人对自己认为“有用”的事情，即便花费再多的时间，也是愿意做的。你生活在一个中文环境里。看报可以用中文，聊天可以用中文，娱乐可以用中文，点餐可以用中文，上网购物一样可以用中文。所以英文看起来，似乎真的是没有什么用。这时候，你想学个 Python 语言分析数据。突然发现有个莫名其妙的人，告诉你你得用英文读书上课，是什么感觉？他们这样想，我无权干涉。但是你不要有这种想法。作为导师，我得告诉你：英语很有用。问问你上一届，那位今年夏天去了哈工大上暑期学校的学长，看他怎么说。想想看，千里迢迢，自己花学费和路费，在最炎热的夏季，跑这么远的路。天天课程排得满满的，中午连休息时间都没有。烈日下从住处走到教室，下课走回去，一天的锻炼目标就能达成了。如果课程不够精彩，收获不够大，谁会去犯这个傻？可问题是，即便你付出了这些，能收获多少？因人而异，因为课程是全英文的。为什么课程全英文？我不希望把答案扔给你。已经快要上研究生了，我希望你自己从这个例子中分析出答案和启示。（给你两分钟思考时间）好了，咱们接着说。这就是你，在读研究生过程中，即将面临的实际问题。由于你的专业不是英语文学，因此我对于你的英文作品文采，没有什么过高期待。你的英语，需要达到学术上的沟通能力。这当然包括听、说、读、写。听，就是学习MOOC，或者参加这种全英文的课程、会议与培训时，能够听懂内容；说，就是如果遇到疑问，能够准确描述并且提出问题，跟别人沟通；读，就是能够检索和读懂专业论文和相关资料；写，就是能够用英语简洁表达你的想法。最低标准，是能够和专业人士书面沟通，高一些的标准是独立完成英文报告与论文撰写。如果你现在就能达到这些标准，那自然很棒。但从你给我的简历上来看，应该还有差距。有差距不要紧。下一个问题，就是怎么办了。方法从小学开始学英语，到现在大学都毕业了，想必你听说过的英语学习方法，也已不少了。咱们没空把它们一一罗列一遍。何况其中还有很多你自己试过，不灵对吧？记住我下面这句话：先创造环境，压迫自己改变学习路径；然后等待正反馈的到来。我先给你讲讲后半句。学知识和技能，就跟攒钱一样，不是线性增长。哪怕利率不变，假设都是年利5%。那么如果现在你有100块，问20年后你有多少钱？这个自己算。最好绘个图出来。用 Python 或者 R ，并不难。况且，学知识和技能，“利率”也是变化的。你已经学得越多，就很有可能学得越快。而且越来越驾轻就熟，这就走上了正反馈（或者叫“良性循环”）的路径。我的同学里面，不少在大学时，英语学习达到了这种境地；更有甚者，高中就已经达到了。你问我？我当时只有望洋兴叹的份儿。想想看，如果你十七八岁的时候，就能够不借助字典，看懂《华盛顿邮报》和《纽约时报》。看美剧和好莱坞电影完全不需要字幕。那到了今天，你会比现在的自己，多掌握多少有价值的信息？这些信息中，将带给你多少宝贵的机会？想想就好，不要陷进去。后悔药没处买，咱们得往前看。往前看，就是有朝一日，你也希望达到这样的境地。但是如何做到？这就需要用那句话的前半句了。先创造环境，压迫自己改变学习路径。为何要改变学习路径？因为它想必有问题。学了这么多年英语，如果方法真的得当，怎么可能大学都毕业了，还学不好？首先是训练目的不对。学英语，不应该为了考试，而是为了应用。对你来说，应用的重点，自然是沟通。其次是训练方法不对。单词背过吧？语法拆解过吧？阅读理解没少做吧？但是为什么效果不好？因为没有动力，缺乏反馈。先说没有动力。除了考试以外，英语真的用上了吗？如果没有用上，就想办法用上。我第一次不得不用英语，就是被逼出来的需求。那是我上高一的时候。英语老师是班主任。上第一节课，就全部英文授课。我们都吃惊非小。更吃惊的是，下了课，他也不说中文！我们开班会，他说英文；下课布置各种任务（主要是卫生值日啥的），他还说英文；班委课代表开会，他说英文；找他请假或者交作业，也必须英文对话……红着脸，一个个单词往外蹦的时候，不少人（例如我）被逼得上房的心都有。开家长会……他终于说中文了。大伙儿奔走相告。于是家长们在里面开会，门口我们一帮同学侧耳倾听。发现老师说英文的时候，发音标准；中文带着浓重的天津乡音。这是老师营造的环境，给我们带来的英语学习动力（或者叫压力），下面咱们说说反馈。反馈就是你写下一段文字，是否表达了自己的意思；说了一段话，老外能听懂吗？看了一段无字幕视频，理解得对吗？听人家用英文高谈阔论，理解中究竟夹杂了多少“想当然”的噪声？所有这些，反馈得越快，你进步就越快。实践如果你缺乏动力和反馈，咱们下面说个实际的例子，帮助你实践。咱们学校，毕竟是坐落在港口城市，又是直辖市。外国人不难找。多尝试跟他们交朋友，然后聊呗。当然，交朋友得有选择。人要正派（安全问题一定要有意识），发音要标准。我认识一个咱们学校的美国外教，是我在肯塔基访学的时候交的朋友。他们学校跟咱们有合作办学关系。因此他本科一毕业，就经由校方推荐，应聘过来教英语了。我把他也介绍给了你的师兄师姐们认识。但是他在这儿呆了两年，我只见过你吴师兄跟他主动打过一次招呼。反倒是其他院系的学生，甚至只是来蹭他课的，有不少人跟他着实提升了英语技能。其实方法很简单，请他吃饭呗。咱们学校食堂，比外面餐馆便宜多了。外教们一般课程安排比较紧，中午没有时间跑出学校去吃一顿，所以不会挑剔的。请外国人吃顿饭，比你找私教学英语省下多少钱？自己算吧。吃着高兴，聊得开心，还能交个朋友，这难道不是双赢吗？反正我每周至少请他吃一顿饭。两年下来，自觉英语有长进。当然，也有副效应，就是我自己去食堂的时候，打饭的大姐总会问我“外国人怎么没来？”这种情况下，你丢掉了所有的“拐棍儿”，只能凭着真实的英语能力来对话。原先，你自己英语怎么样，就如同“薛定谔的猫”，状态未知；现在你能否听懂，表达是否准确，即时反馈，一目了然。借助真实的场景，你能发现实际生活中许多自己欠缺的词汇和表达方式。也能在近距离沟通中，感触到文化的差异和思考方式的区别。这些东西，考试不会考，所以无法体现在你的成绩上。但是将来你的学业和事业上，可能真的会因为这些隐性知识显著受益。这些进步，都需要你走出这关键一步，创造出一个合适的小环境。我给你举了这一个例子。但是你不应该局限在里面。好的学习态度，不能满足于萧规曹随，而须要举一反三。想想看，还有哪些类似的方法，可以有助于形成这种环境，给自己以推动？欢迎你把思考后的答案告诉我。今天先聊到这里吧。