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考研英语作文今年考什么?图画还是图表?历年命题规律总结!空霸

考研英语作文今年考什么?图画还是图表?历年命题规律总结!

考研英语在总分中占比很重,因此,提前背好重点类型的模板尤为重要。首先,从往年情况来分析,英语(一)大作文从2000年以来21年里考的都是图画,英语(二)大作文从2010年英语(二)出道以来考的都是图表,所以从趋势判断,2021考研英语(一)大作文考图表的可能性很小,英语(二)大作文考图画的可能性很小。其次,今年国家外部环境异常严峻,疫情也要至少持续到明年,国内各方面压力都比较大,一切应以稳定为主,所以,2021考研的应该会延续2020的考察内容,不会有明显的变化。所以,小编预测与2020考研一样,2021考研英语(一)大作文还是考图画;英语(二)大作文还是考图表。可能会有同学想,万一命题人脑袋抽了想反押题呢?这种小概率事件建议大家就不要考虑了。考英语(一)的同学安心准备图画作文,考英语(二)的同学安心准备图表作文。P.S: 图画与图表作文的区别只在第一段(分别简要描述图画与图表,简单),第二三段一样。下面小编为大家总结一些命题规律:图画作文(适用于英语一)命题规律:普遍性:命题人关注的是普遍社会现象或群体,而不是特殊事件或某一类体量相对不大的特殊群体。不刻意蹭热点:早前是刻意蹭热点,但近十多年不再刻意(甚至根本不再)蹭热点。讽刺性以及对立性:讽刺性和对立性二者必有其一。在2007-2020这14年间,体现对立性的图画高达11次。双图是反映对立关系的常见方式,比如2000、2003、2007、2014、2016、2017、2020年的大作文。图表作文(适用于英语二)命题规律:全中文提示。数据复杂度低:比如考柱状图或折线图,数据都是单调的增加或减少,不会出现先增加后减少(或先减少后增加)的情况。在写作中,对图表的描述都是放在第一段,字数通常是50-60,如果数据复杂,根本写不完。(大学生/民生)+中国:必须是民生或大学生的话题,而且与中国有关。希望大家都能针对性地进行复习,不要浪费时间~

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2020考研英语作文:深度剖析6大命题规律

大家都知道考研英语一作文占30分英语二作文占25分所以,作文写得好,成绩才能高。小西告诉你6大作文命题规律帮你取得高分!考研英语小作文类型统计注意:从往年的考试命题来看,建议信是考查比较多的类型,但是很多未考过的类型很有可能是今年命题的方向。比如慰问信、申请信、请求信这三类,英语一、英语二都还没有考过,所以也要引起大家的重视。考研英语大作文类型统计6大规律总结1.考题主要是一般性话题历年考研英语作文主要涉及的都是一般性话题(generaltopics),主要就四类:社会伦理类、社会教育类、社会生活类、环境保护类;命题从来不在个别事件、具体环节或细枝末节上做文章,而且常考话题一般隔年反复考查。2.内容贴近日常生活因为命题要顾及到全国考生的知识水平,所以不会考太专业、太偏的话题。只需要考生大致通过常识进行判断、分析和点评,点到为止就可以。不可能像论文一样挖掘详细的数据、考证具体年代地点或提出标新立异的思想。160~200字的字数限制,也只能让考生分析到一般深度。关键要在语言的精确度和精彩度下功夫。3.考生的观点态度要主流命题人把自己的观点倾向浓缩到了图画和图表中,需要考生在5分钟内审题,进行判断。主旨往往具有positive(积极)的倾向,需要在图画寓意中发现哲理或是思考问题的积极解决方案。4.不涉及时事政治、敏感话题时事政治话题错综复杂,是非曲直一时难以断定,观点倾向缺乏普遍共识,不方便作为考题,否则争议不断,难为了命题人和阅卷者。5.“和谐社会”倾向随着命题趋向常规主流观点,围绕着时代背景和主流思想,已经逐渐形成了以“和谐社会”核心的命题思路。可以分成三个层次:(1)个体和谐发展:自信的重要性、节俭与浪费、如何看待成功、梦想与现实、抄袭(plagiarism)与诚信、职业选择和规划;(2)个人、他人与社会的和谐共处:个性与团队合作、如何看待竞争、网络利弊、伪劣商品(fake commodities)、乱收费问题、如何看待中国传统节日和洋节;(3)人类与自然环境的和谐:环境污染话题(空气、水、噪音、土壤、人类食品)、乱砍滥伐、对历史古迹的破坏及保护。6.考研试题考查的话题与元素考研试题较少考单一类型的题,多考复合类型的题,比如2005年的“辞职+道歉信”。尤其是会重复考查一些高频元素,比如环保、健康、父母子女沟通等重复考查了好几年。所以考过的题目不能放弃,还需要再复习。当然,考题中尚未重复考查的话题也值得多加注意。Ps,小西提醒大家,注意字迹一定要好看工整,因为阅卷老师看一篇作文的时间基本只有20秒。因此第一印象分很重要。

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考研英语命题规律及计划时间表

一、考研英语测试内容的总体特点1、注重语言意义,而非语言形式近几年的考研英语试题都有特定的语境和情景,体现了对语言意义的领悟与判断。试卷里几乎没有死记硬背、单纯使用语言形式来选择选项的试题,而是更注重对语言意义理解能力的考查。 2、测试的基本点定位在语篇上近几年的试卷测重对语篇能力的检测,对语言知识、语言技能的考核都是通过语境和语篇来完成的。尤其是在完形填空和阅读理解两个题型,题材广泛而新颖,涉及人文、社会、科普、经济、文化教育和生物自然等方面,深层次理解题的比例在逐年加大。这些题的答案,学生若不经过上下文的逻辑推理、揣测作者的意图、挖掘深层含义,是完成不好的。另外,考题中语篇加长,对学生的阅读速度也提出更高的要求.需要猜测的词语约占语篇数的3%,若考生的知识面狭窄,理解的难度就会更大。 3、注重基础知识的测试,加强了对学生语言运用能力的考核现在-7月:——背单词+练语法选定一本词汇书,把词汇和语法捡起来,记考研频考词汇,过一遍超纲词汇。1、先从核心高频词汇开始记,最好每天70个单词起,可以分批背。你可以早上背25个,中午背25个,下午背25个。总之,拆解任务很重要。2、单词书就用《考研词汇闪过》,里面按考频划分频考词、基础词、偶考词和超纲词,划重点、省时间,附带的常考短语讲用法。直接背高频词就行,省时间。3、每天晚上留出1个小时的时间复习当天学习的单词,不熟悉的单词标记出来;4、这个期间注意结合长难句练习,先从简单句开始,注意标记句子中自己不熟悉的单词;5、做完句子分析之后注意总结错误原因,不知道怎么分析的句子可以看看对应老师的视频课,不要流连在老师们的段子里……;  7月-9月——刷真题,了解题型,总结规律1、下午(14:00-17:00)固定时间刷05-14年的真题,两天一套,04年以前的真题选做。2、记单词!!重点记之前标记的单词,晚上再留出30分钟复盘;3、真题最好是能刷2遍,这个阶段一刷。第1遍:做完之后注意摘抄文章中不熟悉的单词,错误较多的句子,总结作文套话和模板;第2遍:运用自己之前总结的作文模板再写一遍作文,做完之后研究自己易错的题型,总结历年真题常考的文章类型,比如科学类,医学类,情感类等等。真题最推荐:英一《考研真相》 /英二《考研圣经》 ,每个句子都是图解分析,重点词汇有注释,不用害怕看不懂文章;解题方面教你2个做题方法(1.从题干分析找出正确答案,2.从选项分析逐一排除干扰项,),帮你提高做题正确率。适合基础薄弱想大幅提分的考研党。其他真题书是只挑了个别句子分析,解题方面是已知正确答案套选项,从答案入手分析,为答案找依据,但是下次遇到其他题还是不会解。我之前四级都没过,准备考研英语的时候真的是手忙脚乱,单词记不住,句子看不懂,做题错一大推,后来用《考研真相》,因为它我爱上了做阅读,真的是一本宝藏真题书!10月-12月——二刷真题和查漏补缺。1、三天(14:00-17:00)二刷一套(15-19年)的真题;2、看笔记本(之前总结的高频单词短语、作文)、熟悉作文结构及模板;3、这个阶段单词的重点是上一阶段每日复习标记出来的单词以及词组;4、两天写一篇作文,融入自己总结的套话和素材,整理作文万能句素材。5、作文书用英一《写作160篇》/英二《写作宝中宝》,适合基础弱的,先补基础,再练话题提升,多积累写作素材,在刷真题的过程中注意把积累的素材运用到作文中去。

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2020考研英语考试作文写作思路,连小白都看得懂

离考试越近你越会觉得依然没有复习好,这很正常。甚至你会感到突然什么都不会了,觉得还没有之前复习的好,你狠抓狂,这也会很正常。只要控制好自己的情绪就好了,记住一定要控制好情绪!情绪解决不了你的问题,情绪只会带来更多的问题。都是这样过来的!按照平常的作息时间,做一个安静的自习者就好了。该背的继续背,该练习的继续练习。到了考试的那一天你会重生的!2020考研英语写作今天再说一下写作思路的问题,下面已经是最简洁的思路分析了,估计没有怎么接触过英语写作的小白估计都可以看的懂吧。其实写作不难,难的是其中的规律摸索,只要捅破这个窗户纸,你就能很快的获得写作源泉。下面是文都网校何凯文老师的考研英语作文考试方向和写作经验分享。希望大家学习参考一下,争取考研一战成功!第一,具体现象问题是可以抽象写的比如:公车不让座( refuse to surrender seats to the old)公共场合大声喧哗( loud talking in the public areas)食品安全 (food safty)学术剽窃(academic plagiarism)商品造假 ( counterfeit;fake commodity)这些话题的背后都有某种美德的缺失;第二段:第一句:这幅图展示了一种不好的社会现象(具体说一下是什么问题)第二句:造成这样问题的原因有很多,但主要是因为某种品质的缺失。第三句:这种品质对于社会的发展是很重要的。第四句:继续说重要第五句:必须重视这一美德了。第三段:第一句:人们开始关注了。第二句:相关部门采取措施了第三句:提升人们对于这种品质重要性的认识。同学们只要思路通了,句子有了,就不怕了!第二,科技对于生活的影响。考研英语写作1.图画展现出一个社会现状我们的生活被移动互联技术所改变。2.确实,社会发展那么快,产生了很多好处也有很多新鲜事物,包括虚拟现实在线学习等。3.移动支付最值得关注。4.移动支付也有一些问题。5.人们认识到了。6.这很好。7.行动起来。8.未来会很好。(不用具体写老年人的问题是什么。)英语二的同学来看这个:2020考研英语写作分析原因:老年人,年轻人,说明影响:好的,坏的展望未来:提出建议措施!再来看看这个图怎么展开:2020考研英语写作个人品质:时间管理科技话题:对生活的影响都可以写!英语二的同学看这里:2020考研英语写作第三,你要坚信你背的内容适合所有话题!!!找到图画背后的话题!不要被图画牵着鼻子走!稍加改动就可以!2020考研英语去年有同学看着这个图就蒙了,就在纠结“选课”怎么写!他其实背了“创新”的意义;也背了“面对困难的勇气”的意义!后来突然开窍了,这样写道:第二段:图画展现了大学生活中常见的场景。图画的作者尝试提醒我们,敢于面对困难的勇气对一个人的成长和成功非常重要!一定要敢于挑战自我。不要被困难吓到,而轻易选择容易。同时图画还在提醒我们一定要勇于创新。举了例子。第三段:我要是图中学生我就会选创新的有难度的课程。只有这样才能拥抱美好未来,才能达到人生巅峰。最后作文分数很理想!再比如如果考“friendship”友谊;感恩肯定一开始有点懵逼但是这样就可以了:1.友谊对于个人成长成功很重要,一个人的成功都要靠合作和朋友。2.没有朋友没有合作我们肯定成就不高。遗憾不少。4.据调查朋友多的人会比朋友少的人更容易成功。5.马云就是很好的例子。正是友谊和合作让他成功。6.友谊不仅有利于成功还能带给我们幸福7.珍惜你朋友吧!好好的合作吧!8.未来会更好,2020考研初试一结束,大家一定要去看一下文都网校的2020考研考后真题解析峰会,可以快速给自己的考试做一个估分,考研初试结束,我们还不能放松,可以休息一天,然后要开始为复试做准备了,不要等成绩出来才准备,复习时间太紧了,复习很累的。复试很重要啊!切记!

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2020考研英语试题难度太大?考研英语国家线变化都有哪些规律?

2020年考研英语结束后很多学生在感叹:今年英语试题太难了,考生们纷纷表示考研英语阅读理解难度难出新高度,新题型难度也比往年要大。但是我们客观理性的分析,从历年考研英语结束后考生们的反映来看,每年考生考完英语后都会有相似的反应,那就是每年考生都会觉得自己年份的英语试题难度大。这里面既有考生个人发挥的因素影响,也有眼光局限的问题。由于考生没有经历过多次考研,因此很难真正判断考研英语真题的难度如何。2020考研英语试题难度太大?考研英语国家线变化都有哪些规律?考研英语不管难度如何变化,作文、翻译、完形填空难度基本难度变化不大,其实考生感觉考研难度大的也仅仅是考研英语阅读理解而已,另外新题型很多学生觉得难,但是这部分题对考生分数影响有限,一方面是因为分值比较低,另一方面是因为即使题简单,考生也很少做全对,即使题变难了,考生也可能会做正确三个左右,因此新题型试题难度变化对考生最后成绩影响不大,反而是考研英语阅读理解难度对考生最后成绩影响比较大。因此尽管很多考生都在吐槽2020考研英语太难了,认为考研英语阅读理解难度比较大,比去年考研英语阅读理解难度高,但是客观理性地讲难度也没有高出太多,整体难度没有高出往年多少,只能说难度高了一些,但是并不能说太难,考生复习到位还是能够得出正确答案,考出理想的成绩。既然考研英语难度不是太大,那么考研英语国家线变化都有哪些规律呢?根据自己对考研的研究,认为总体上讲考研英语国家线变化有三个基本规律,一是考研英语国家线如果上涨或者下降,变化幅度大概在1-5分范围以内。从近10年考研英语国家线变化来看,基本上如果考研国家线上升最多也是提高5分。二是考研英语国家线很少连续几年一直提高,考虑到2019年考研英语国家线大部分专业已经提高,因此判断2020考研英语国家线会继续提高的可能性并不是很大,但是很可能会保持在2019年的水平。三是经管类专业和文学专业考研英语国家线一直为各个专业最高,理工科专业考研英语国家线比较低,即使上升也是在0分多一点,对于理工科学生难度不大,农学这些冷门专业考研英语国家线最低,考生压力最小。

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考研英语大作文太难?不怕!掌握这四套模板,大作文拿高分

【新东方名师:考研英语一高分秘笈】由新东方英语名师王树振老师主讲,主要分为四个部分:命题规律、解题步骤、解题方法和高分技巧,内容详实,方法实用,能够帮你快速掌握考研英语(一)各种题型的超级解题方法和应试技巧,在最短的时间内,考研英语(一)轻松过线考高分!本专栏每天更新内容,因此,购买前一定要先点击关注英语名师王树振,然后再购买,不错过更新内容,购买后记得私信数字8给王老师,领取包括练习题在内的全套PDF资料,可打印长期保存。大家好!欢迎来到王老师得考研英语超级提分课堂!我们上节课主要介绍了考研英语(一)写作Part A应用文的高分技巧,今天继续讲解考研英语(一)写作Part B大作文的高分技巧。#考研英语#第一节 命题规律考研英语(一)的写作Part B,即大作文部分,主要考查考生英文语句表达能力、语法运用运用能力,以及语篇组织能力。要写好考研英语大作文,考生不仅要具有较扎实的语言基础,还要掌握一定的写作基本技能。考研英语大作文一般以情景、图表、图画等短文写作为主,要求考生在40分钟内写一篇160-200单词左右的英语文章,分值占20分。图表类短文主要包括饼状图、表格、柱形图、曲线图等。情景和图画类则多以话题形式出现。因此,考生们平时要多关注和社会热点相关的话题。考研英语大作文的题材及体裁特点如下:一、题材特点纵观历考研英语真题,大作文的题材大多集中在社会热点、人生哲理、学校教育、人际关系、等方面。最近几年的命题大多与当前的社会热点有关,要求考生对某一社会现象、热点话题、社会经济、文化生活有所关注和思考,并提出自己的见解。从命题内容来看,其题材特点有:1. 普适性:考查题材一般都是发生在身边的事情,考生们都有体验,能够有感而发,不会涉及一部分考生熟悉,而其他考生不了解的内容,对于社会生活中的敏感问题,一般也不会涉及。2. 教育性:论题有警示作用,可让考生作深层思考。3. 社会性:社会上的热点事件,或者需要分析解决的社会问题。二、体裁特点从体裁上看,近10年的作文都是论说文。论说文的特点是说议结合,一部分为对论题的说明,一部分为议论,或者夹叙夹议。这种类型作文的写作难点在于将说明或描写与议论有机地结合起来,形成一篇衔接自然的文章。第二节 题型分析一、图画式作文近些年,考研英语(二)写作的B部分考的大都是图画式作文,要求考生在规定的范围内进行描述分析。从命题者的角度来说,这是为了更好地考查考生的写作能力,如:理解推断和书面组织表达能力。图画常以漫画或照片的形式出现,有时候为了帮助考生理解图画的内容,有的图画还有标题和提示性文字。从应试角度看,审题、谋篇、语言是写好图画式作文的三要素。1. 仔细审题第一,仔细研读作文指令,从题目中找出中心词,分析修饰词,从而准确地抓住题目的中心。考生首先要搞清楚作文的要求,如:是否有标题?标题是什么?是否有提纲?然后,从作文的题目中理解命题者命题的主要意图。第二,考生要注意题目中的文字说明,看文字说明要做到看清主谓宾。第三,要认真解读图画,因为图画是作文的信息基础。图画作文的主题通常体现在图中人物的动作、表情或标题及提示性的话语中。考生可以在抓住标题与说明文字的基础上,结合画图内容,对图画进行理解分析,点出图画寓意。2. 布局谋篇考研英语大作文的题干中会提出两到三项写作要求,考生在布局谋篇时要抓住这些要求。虽然图画式作文每年的写作要求看起来难以预测,但是其考查内容基本相似,通常涉及5个方面:描述图画、指明寓意、分析原因、联系实际、给出建议等,一般会考查其中的3个方面,因此考生在写作时也要涉及其中三个方面,才能做到切题。由于这些写作要求类似于提纲,因此图画式作文也可以按照三段式提纲作文的形式进行写作。第一段用来描述图画并揭示出其寓意,第二段分析原因,最后一段发表评论或提出建议。3. 语言组织考研英语大作文的语言应该长短句兼顾,句式变化多样。在遣词造句的过程中,考生也要不断提醒一下自己是否用了分词结构,不定式,感叹句等多种句式,如果没有的话,需要适当调整句式。在组织语言的时候,要特别注意连贯性。连贯性不仅从连词、语句的使用中体现出来,更重要的是语意的相互照应。考生要注意自己的作文中心是否与主题句紧密连接,例子是否直接支持主题,号召是否呼应了主题和例子等。二、图表式作文图表作文是通过提供的一组或几组数据来反映某个趋势或某一问题和现象。要求考生对图表中的相关数据进行描述、分析和评论,并得出合乎逻辑的结论。写作的过程其实就是将数据、形象信息转换为文字信息的过程。1.仔细审题图表作文要求考生不要只对图表进行简单的描述,而是要抓住图表所反映的主要问题。因为图表式作文所要讨论的现象和问题都隐含在数据里,所以考生常会感到比较难写。因此要想抓住主旨,就要分析图表中那些变化较大、最有代表性和规律性的数据。它的写作误区是报流水账,对所有数据面面俱到,却不能指出图表所反映的中心,也不能利用数据进行有力的论证。常见的图表类型有:①表格,它表示多种事物的相互关系;②曲线,它常表示事物的变化趋势;③柱状,它用来表示几种事物的变化情况及相互关系;④饼状,表示各事物在总体中所占的比例及相互关系。图表作文的审题与其他类型的作文相比难度较大,主要表现在考生不易准确、全面地把握图表显示的信息。这类作文提供了大量数据,但题目往往要求少用所给数据,避免简单罗列数据。一般用一般现在时,如果图表提供了时间参数,则应采用相应的时态。图表作文的写作步骤:①分析图表及说明性文字;②分析数字所反映的主旨,得出中心论点;③列出提纲;④着手写作。2.表格描述:(1)横向对比:描述这种图表需要对比各数据间的差别,主要以数值、倍数、排列等方式来描述。例如,表示百分比常用句型:①It accounts for30% of the total population.②There are 4 members with master's degrees, making upnearly a quarter of the workforce.③Doctors make up40% of the staff in the hospital.(2)纵向说明:需要指出不同单位之间的比较,描述如何增减,增减幅度如何,反映出什么问题。例如,表示增长率的常用句型:①The figure of income increased byabout 200% as compared with ten years ago.②The number of students has reached200, indicating a rise of 4%, compared to last year.第三节 高分模板从出题角度,考研英语的大作文可分为现象解释、观点选择、问题解决和观点论证四种常考题型,相应的模板句型介绍如下:一、现象解释型此题型在考研英语的大作文中最为常见,要求考生从图表、图画入手,解释图表、图画反映的社会现象,解题思路是:先说明现状,其次阐述现象产生或存在的原因,最后分析并总结观点。模板如下:1. As is described in the picture above,the phenomenon of….has become the focus of the public concern.如图所示,……现象引起公众极大的关注。2. It is not an easy task to offer the reason for this phenomenon, which involves more than one complicated factor.要解释该现象的原因并不容易,因为其中涉及到很多复杂的因素。3. According the author's experience, there may be several possible reasons caused the problem mentioned above, which will be demonstrated as follows.在笔者看来,可能有几个原因导致了上面的现象,具体阐释如下:4. In the first place, ….; What is more, …..; Last but not the least, ….首先,……;其次,……;最后,……5. Among all the important reasons for…, one should be emphasized is….在所有重要原因中,我们应当重点关注……6. According to what this essay has discussed above, it can arrive at the conclusion reasonably that….综上所述,我们可以合情合理地得出以下结论……二、观点选择型此类作文同样是考研英语大作文常考的类型,要求考生从图表、图画入手,比较图表、图画反映的两种不同的观点或做法,进而表明自己的态度或观点,也就是做出选择。模板如下:1. As is described in the picture above, there is a general discussion nowadays on the problem/phenomenon of….如图所示,……问题/现象引起了广泛讨论。2. In reaction to the phenomenon, some people believe…. In their minds,….对于这种现象,一些人认为……,在他们看来……。3. However, others set forth a totally different argument about the issue. In their eyes,….然而,其他人却对此持有完全相反的观点,在他们看来,……4. Personally, I side with the former/later opinion. The reasons will be demonstrated as follows.就我个人而言,我支持前(后)一种观点,原因如下:5. In the first place, ….; What is more, …..; Last but not the least, ….首先,……;其次,……;最后,……6. According to what this essay has discussed above, it can arrive at the conclusion reasonably that….综上所述,我们可以合情合理地得出以下结论……

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考研英语:1994~1999年真题作文全解析

这一篇小文,小编就给大家解析一下1994~1999年考研英语的六篇作文,帮助大家更好地把握考研英语的写作思路和选题走向。#考研英语#1994年真题作文部分1994年这一年考察的是提纲作文。不仅给出了文章的题目、时间要求(40分钟)、字数要求(120~150词),还给出了首段(As a human being,one can hardly do without a friend.)和内容提纲,所以从这个角度来看,难度不是特别大。文章的话题是:“友情”;标题是“On Making Friends”;主题词是“friendship”。文章结构大体可以分为三段:其一是“朋友的重要性”,其二是“真正的友谊”,其三是“我交朋友的原则”。作文分值15分。Ture friendship lies in sincerity of both parts,and only sincere friends will give us a hand when we need help.真正的友谊是建立在相互真诚的基础上,也只有真诚的朋友才会在我们需要帮助的时候伸出援助之手。 1995年真题作文部分1995年这一年考察的也是提纲作文。同样给出了文章的题目、时间要求(40分钟)、字数要求(120~150词),也给出了文章的第一句话(ecational plays a very important role in the modernization of our country.)和内容提纲。文章的话题是“希望工程”;标题和主题词都是“Project Hope”。文章的结构可以分为三段:其一是“教育的现状”,其二是“希望工程的必要性”,其三是“我的看法和建议”。作文分值15分。The government should take effective measures and people should give more support to ensure that every child can receive elementary ecation.政府应该采取有效的措施,人们也应该给予更多的支持,从未让每一个孩子都能接受到基础教育。 1996年真题作文部分1996年这一年考察的是提纲作文。给出了作文的标题、时间要求(40分钟)、字数要求(120~150词),文章的首句(The desire for good health is universal.)和内容提纲。文章的话题是“保持健康”;标题是“Good Health”,主题词是“keep healthy”。文章的结构可以分为三段:其一是“保持健康的重要性”,其二是“保持健康的方法”,其三是“我的保持健康的建议”。作文分值15分。In a way,keeping healthy is not very hard.从某种程度上说,保持健康并不是非常困难的事情。 1997年真题作文部分1997年这一年考察的是图表作文。题目除了图表和漫画外,还给出了写作的思路。不过没有了时间的要求,字数要求是不得少于120词。文章的话题是“吸烟”;标题自拟,主题词是“smoking、cigarette”。图表作文的结构一般也是固定的,以这篇文章为例,一般分为三段:第一段是图表的内容进行简单描述,第二段是对图表反映的现象或情况进行说明,阐明重要性或者危害性,第三段是给出看法和建议。作文分值15分。Smoking is responsible for many fatal diseases such as lung cancer,heart disease and so on.吸烟会导致诸如肺癌、心脏病等很多致命性的疾病。1998年真题作文部分1998年这一年考察的是漫画作文。值得一提的是要求中字数由之前的不少于120词变成了不少于150词。除了漫画,照样给出了写作的思路。这篇文章的话题是“虚假广告”;标题自拟,主题词是“misleading and cheating advertisements”。文章的结构可以分为三段:第一段对漫画的内容进行描述,第二段指出这一问题的现状,即当今存在很多这样“虚假广告”的问题,一直在欺骗和误导消费者,第三段指出自己的建议,可以从政府、社会、个人三个角度简单地说一说。作文分值15分。Doing more is better than promising more.做比承诺更为重要。1999年真题作文部分1999年这一年考察的是图表作文。写作的相关要求和去年是一致的,即不少于150词的字数要求。文章的话题是“人口数量和物种灭绝数量的关系”;标题自拟,主题词图表中已经给出,分别是“the ups and downs of population growth”和“species extinction over time”。文章的结构可以分为三段:第一段通过表格指出人口数量和物种灭绝数量的关系,即如图所示,美国人口数量的增长导致了物种数量的急剧下降,一些物种已经灭绝;第二段说一说造成这种现象的可能原因,比如全球变暖、人类的猎杀等等;第三段提出自己的一些建议,也可以从国家、社会、个人三个角度来谈。作文分值15分。what is worse,with the development of instrialization,the natural balance and the ecologic environment are destroyed,which will make some of the wildlife become homeless and extinct.更严重的是,伴随着工业化的发展,自然的平衡和生态环境被破坏,从而导致许多的野生动物无家可归,甚至走向灭亡。考研英语是很难的早期的真题其实没必要太抠细节,但是出题者的思路和技法还是可以了解了解的,这毕竟是真题,肯定比市面上任何一位老师的模拟题要好,所以建议同学们可以在复习的初期做一做,或者在最后无题可做的时候做一做。(推荐陈正康老师的《真题超精读》,讲得很细致,不过买的时候一定要看清楚自己考的是英语一还是英语二,2004年是不分一二的。)“满大街都是本科生!”你凭什么这么说?考研政治,“反对外国侵略的斗争”专项选择题易错考点汇总

苦心劳形

考研英语作文怎么准备?经验告诉你:认真背范文的基本都挂了!

去年这会我也慌得一匹,11月开始背作文,背了两天发现根本记不住啊!知道好多研友9月就开始背了,更慌了。好在最后作文并没有拖我后腿,大小作文满分25分,我大概得了20左右,没怎么背范文,实在是背不下来啊啊啊啊。反倒身边好多范文背的特别溜的分数并不高,所以不要被别人背了好多篇的进度吓到,越到最后越要找到合适的复习节奏。梳理真题,找到命题规律英语一和英语二小作文一样,都是书信、便签、通知,这些开头和结尾都有固定套路,整理出几个自己顺眼顺手的,反复背记。也可以把不同类别的考过频率整理一下,像通知、便签基本不怎么考,了解基本格式就好。英语一的大作文是图片描述,图片内容无非文化,生活,社会问题,教育等等这些领域,关注一下常考的领域,一般文化,教育的主题比较多。英语二是图表,图表就更简单了,先搞清图表的类型有柱状图,饼状图,折线图,而主题与英一差不多,也是常考文化教育这些主题。从词句段入手,提炼模板了解了大概方向,就可以从词句段三个方面入手准备模板。关键词:书信、图片、各种图表、不同主题的主题词都要充分掌握。基础句:例如描述图表的句子1某项数据呈增长(下降)趋势:An increase/decrease is shown······2某项数据保持不变:The number of sth remained steady.3A的数量比B明显高(低):The number of A is slightly larger/smaller than of B.4该柱状图/饼状图/折线图展现了······的整体情况:The column/pie/line chart depicts that······这几个句子就能完全应付所有可能出现的图表。描述图片的句子一个就够图片向我们展示了····的情况:The picture illustrates·······嫌短的同学可以加一些修饰词,例如图片清晰的表示了(The picture vividly illustrates·······)类似这些.模板段:不论英一还是英二,段落分布都差不多。小作文:第一段 回答题目信息;第二段 具体说明问题;第三段 总结大作文:第一段 描述图表图片;第二段 指出其中问题,提出可能原因(至少两点); 第三段 解决措施,展望未来每一段的开头结尾都可以总结出几句套话,如果自己没时间总结,可以买一本考研英语作文书,上面都会把这些总结出来。我后来因为着急背专业课时间不够就买了一本作文书,当时买的是《写作宝中宝》,它有800个高分词汇,5大基础句型,6大经典模板,对付考试完全够用。里面的写作3步法个人感觉还挺实用的,后期作文就用了这一本。《写作宝中宝》适用英二,如果是英语一的话可以用《写作160》。多练多写,熟能生巧背得再多,整理的再多不写下来也没啥用,不管是自己整理的模板还是书上的模板都要放到作文中去练。最晚11月下旬开始,每天写一篇作文,大小作文可以穿插进行,写过的题目也可以反复写,尝试用不同的句子去描述。也可以写一些模拟卷上的题目丰富自己的语料库。但一定要做到天天写,天天练。总之一定要把握一个核心,范文不是用来背的,而是要提炼总结!先总结,后运用,1个月时间搞定考研英语作文完全不是问题。别慌,找对方法,继续加油!

礼乐不节

20考研英语大作文话题单词汇总|历年真题分类分析

通过对历年英语一真题地分析,考研英语作文的主题主要有5类,而且一旦考到某一主题,很多主题词都是通用的。精神品质类team spirit:团队精神teamwork:团队合作strengthen mutual cooperation:增强相互合作patience:耐心prudence:谨慎persistence/perseverance:恒心/毅力/坚持give up halfway:半途而废endeavor:努力diligence/painstaking efforts:勤奋self-dependence/self-reliance/independence:自立innovation/creativity/criticalthinking:创新self-confidence:自信lack of confidence:缺乏自信modesty:谦虚striving spirit:奋斗精神the spirit of competition:拼搏精神aggressive:有进取心的strong-willed:意志坚强的tireless:孜孜不倦的persevering:不屈不挠的consistent:始终如一的adversity and hardship:逆境和苦难a sense of achievement:成就感sense of honor:荣誉感entertain great ambitions:胸怀抱负reap without sowing:不劳而获haste makes waste:欲速则不达utilitarian:功利的,急功近利的actions:行动(take actions:付诸行动)down-to-earth:务实的thrift:勤俭honesty:诚信curiosity:充满好奇道德类public morality:公德devotion/dedication:奉献charity:慈善sense of responsibility:责任感undertake one's ties/responsibility:承担责任avoid one's ties/responsibility:逃避责任traditional virtues:传统美德practice filial piety:奉行孝道selfless devotion:无私奉献Patriotism:爱国主义comply with public morality:遵守公德follow the morals:按道德行事improve public morals:改进社会风气safeguard public morals:维护公共道德injure public morality:损害公共道德be public-spirited:有公德心的the corruption of public morality:公德堕落the lack of moral sense:道德缺失the crisis of trust:信任危机spit everywhere:随地吐痰make noise/talk loudly:大声喧哗littering:乱丢垃圾empty promise:空洞承诺false promise:虚假承诺compete for benefits:争抢利益unfair competitions:不公平竞争consumers' rights and interests:消费者权益disregard the public rules:无视公共规章benevolence:善心仁慈with heart and soul:全心全意amicable:友好的charitable:宽厚的credibility:信誉,美誉fake commodities:伪劣产品dishonest behaviors:欺诈行为unaffordable prices of medicines:药价虚高academic corruption:学术腐败plagiarism:剽窃抄袭excessive growth:过度上涨illegal ads:非法广告food safety:食品安全misdeed/misconct:不良行为spirit of contact:契约精神volunteering service:志愿服务volunteer spirit:志愿者精神家庭类或两代关系类mutual understanding:相互理解aging society:老龄化社会population aging:人口老龄化generation gap:代沟widen/expand generation gap:扩大代沟narrow/bridge generation gap:消除代沟domestic/family violence:家庭暴力foster/raise/breed/nurture/bring up:抚养household chores:繁杂家务spoil children/dote on children:溺爱孩子over-inlgence:纵容溺爱only child:独生子女the universal two-child policy:全面二孩政策a well-off family:小康之家filial piety:孝道practice filial piety/fulfill filialty:奉行孝道show solicitude for parents:关心父母mistreat/ill-treat/maltreat parents:虐待父母cousin:堂兄妹,表兄妹offspring:后代,后辈ancestor:祖先环境保护类environment-friendly:生态环保的conserve natural habitats:保护生存环境animal rights activist:动物权益保护者natural reserve:自然保护区natural resources:自然资源biodiversity:生物多样性extinction:灭绝wind breaks:防风林sand breaks:防沙林climate change:气候变化greenhouse effect:温室效应threat of global warming:全球变暖的威胁develop renewable resources:开发可再生资源low-carbon economy:低碳经济low-carbon lifestyle:低碳生活方式environmental awareness:环境意识deforestation:森林消失biodegradable:可生物降解的environment-friendly procts:环保产品household garbage:生活垃圾waste sorting/garbage classification:垃圾分类motor vehicle pollution:汽车尾气污染public transport:公共交通green commuting:绿色出行water and soil erosion:水土流失soot emissions:烟尘排放sea water desalinization:海水淡化create pleasant living environment:创造怡人的生活环境air pollution:空气污染degradation/deterioration of airquality:空气质量恶化discharge/emit poisonous/toxic gas:排放有毒气体acid rain:酸雨drought:干旱sandstorm:沙尘暴toxic waste:有毒废物instrial waste:工业废物sewage treatment:污水处理文化交流类culture and civilization:文化和文明The cultural blending/integration/fusion:文化融合cultural exchanges/interaction/interchange:文化交流cultural diversity:文化多元化multiculturalism:多元文化cultural identity:文化特性cultural heritage/legacy:文化遗产cultural relics:文物cultural facilities:文化设施cultural devolution:文化退化cultural insights:文化视角alien/foreign culture:外国文化Chinese cultural symbols:中国文化的符号advocate/carry forward traditionalculture:弘扬传统文化undermine traditions:破坏传统great and profound:博大精深的local customs and practices:风土人情cross-cultural communication:跨文化交流spiritual civilization:精神文明break with old customs:抛弃传统hand down from generation togeneration:代代相传minority:少数民族national pride:民族自豪original:原始原创的charming:极具魅力的splendid:壮丽辉煌的talk show:谈话节目crash:碰撞collection:收藏品folk art:民间艺术Chinese craze:中国热健康类physical health/fitness:生理健康mental/psychological health/fitness:心理健康health concern:健康问题state of health:健康状况sub-health:亚健康public health:公共卫生state of mind:心态physical exercises:体育锻炼well-balanced diet:均衡饮食sacrifice health:牺牲健康junk food:垃圾食品food additives:食品添加剂go on a diet:节食,减肥infectious disease/illness:传染病non-acclimatization:水土不服relapse:复发症stupor:昏迷short-sightedness:近视malnutrition:营养不良chill:打冷战经济类economic globalization:经济全球化recession/bleeding economy:经济不景气economic/financial crisis:经济/金融危机economic recovery:经济复苏economic prosperity:经济繁荣job market:就业市场look for/hunt for/seek a job:找工作job seeker:求职者a tough job market:严峻的就业形势unrealistic salary expectations:不切实际的薪资期望pursue a high-paid job:追求高薪工作lose one's job/be unemployed:失业job losses mount, unemployment climbs:失业加剧unemployment:失业人数career guidance:就业指导decline/recession/depression:萎缩/衰退/萧条bubble economy:泡沫经济demand exceed supply:供不应求turn loss into gains:转亏为盈stabilize prices:稳定物价unfair competition:不正当竞争fierce/intense/furious/cut-throatcompetition:激烈竞争fake and inferior proct:假冒伪劣产品after-sale service:售后服务brand effect:品牌效应lift/elevate people's standard ofliving:提高人们的生活水平lower citizens' standard of living:降低居民生活水平eliminate poverty:消除贫困spur/stimulate consumption:刺激消费教育类compulsory ecation:义务教育life-long ecation:终身教育exam/test-oriented ecation:应试教育quality ecation:素质教育well-rounded development of a child:全面发展balanced development of a child:均衡发展cultural quality:文化素质impart knowledge and ecate people:教书育人intellectual property:知识产权law ecation:法制教育teach students according to theiraptitude:因材施教academic/theoretical knowledge:理论知识practical skills:实用技能integrate theory with practice:理论联系实际disconnect theory from practice:理论脱离实际shape/mould one's character:塑造性格extra-curricular activities:课外活动the spirit of exploration:探索精神cultivate (nurture, foster)creative/original thinking:培养创新思维stifle/constrain/extinguishcreativity:扼杀创造力sap/dampen student's interest in sth.:挫伤学生对某事的兴趣eliminate illiteracy:扫盲miss a class:缺课cut a class:旷课drop out:辍学quit school:退学assistantship:助学金scholarship:奖学金university graates:大学毕业生pursue post-graate study/take partin the entrance exams for postgraates:考研study abroad/go abroad for furtherecation:出国留学excessive/une academic pressure:过大的学习压力the burden of study/learning:学习负担ease/relieve academic pressure:缓解学习压力intensify academic pressure:增强学习压力academic atmosphere:学习气氛

孙娟

考研英语作文怎么准备?这4个提分方法知道的人少之又少!

问题:考研英语作文怎么准备?背多少范文差不多了?关于考研英语作文怎么准备?刚好刷到这个问题,想来说几句哈。背英语范文,其实就跟你以前高考时背语文作文一样的。你会把语文作文全篇背下来吗?很明显不会嘛,最多是把开头结尾背下来,再在中间段里挑一些好的排比比喻句背下来。为啥不全背呢?你背的作用就是希望自己能用上,背一两句,稍稍修改,用到作文里,那叫活学活用、会创新;全篇背下来,那叫抄袭,不给你打个零分才奇怪。背英语范文也是一样的道理,背不过整篇,那咱们就分散着背嘛。比如背单个单词,用高级词汇替换普通词汇,比如beautiful,可以用attractive、gorgeous替换。再比如背一些句型,写作文时直接往里填内容,方便又快捷。考研英语作文怎么准备——给你安利几个积累素材的方式。1、从专门的作文书中积累如果你实在对自己的作文水平没信心,建议还是专门拿本作文书练吧。与其花很多时间在网上搜索或是求人分享资料,不如直接自己买本,方便快捷,拿到手就直接能背。我考英一,去年用的《写作160篇》,里面就有很多高频单词、常用短语、万能句型啥的,很适合前期积累用。除此之外,它还有一些思路点拨,让你知道作文该按怎样的结构写,我觉得挺适合作文小白的,英语基础弱可以用。2、从真题中学习我是10月份开始突击作文的,之前也就只是背背,上手练的机会很少,也没多少时间,基本都是在做真题的时候顺便把作文写了。我做了近20年的真题,小作文大作文写了好几十篇,一边写一边积累,看人家怎么组织语言、怎么安排结构的。写到近两年的真题时,我自己没法给自己打分,但明显感觉思路流畅了很多,也能在规定时间内凑满字数了。我当时用的真题叫《考研真相》(英一),每篇作文后面都会给你总结一些好用的词汇短语,很贴心。基础弱的考研党可以尝试一下,它对其他题型的解析也很详细,每个句子都有解析,很适合跟着补基础。3、关注各机构的押题文章押题一般11月份就出来了,看看你关注的号,跟身边研友交流一下,如果你自己报了班,老师也会给押题范文的,这些要重点关注下。但是不要抱太大希望,大多数老师宣称的“押中”也只是打擦边球,给了十几甚至几十篇文章,其中有一篇的主题有些类似。但我建议还是背吧,最后出的这些文章都是精雕细琢过的,有很多亮点句子,可以学习。4、积累一个素材本那个笔记本,专门积累你平时做题积累到的生词短语,也积累作文里能用到的素材。等10月11月突击复习的时候,复习作文那这一本就够了。当然,每周也要抽半小时背一下,平时练习时也尽量用上,这么练上20多篇文章,自然就有思路,知道咋下笔了。关于考研英语作文怎么准备,总结一下,积累范文时不需要刻意规定数量,遇见就积累,积累了就背,背过了就用上。最后考的不是你背过了多少篇,而是你能用出来多少。只要你能把平时背到的活学活用,作文分数就肯定不会太差,加油!