考研英语零基础应该从什么地方开始学

很多同学考研，最大的障碍不是专业课，反而是英语。最棘手的还是基础薄弱或者完全零基础的同学，至于为什么基础薄弱，其实每个人原因都不同。但是基本就是在刚开始学英语的时候没跟上，因为中学老师不大可能为了专门等某个学生停下课程进度，所以一节一节滞后下来，越拖越多，最后就跟不上很多人就干脆放弃了。除了说另外去补习，不然很少再有机会有人再有老师的指导去学基础了。更别说跟学校一样一节一节仔仔细细的学了。英语基础薄弱其实不可怕，对于零基础学员最难的是从哪里学，怎么学。很多基础薄弱的学员自学了很多，很久。仍然发现经常遇到这个那个不懂，想从基础来，学了一段时间，不到10天，就坐不住，急着去刷题目。。然而因为之前基础没没学好，所以题目还是不会做，因此就陷入困惑，为什么基础学了还是没用，实际“基础并没有学好”实际上，对于零基础或者基础比较薄弱的同同学，学英语完全可以借鉴学汉语的思路，也就是学汉语，我们也是先学拼音（发音），然后再学句型（语法），很多人可能会说：不是吧，汉语我们没学过语法，真的没学过吗，小时候我们的老师含辛茹苦跟我们从一把桌子，一支铅笔这种填空一题一题学过来的，我们忘了吗，确实很有可能忘，不然可以回想一下，基本大家都忘了当初怎么学会的汉语的了。英语也是如此，当你完全零基础，那就从音标来，如果音标没问题了，就进入语法，只是语法你要抓住大框架，不要抠语法去学，什么意思，也就是你不要再一开始入门，就去抠某某单词有几十种用法，这样你会越学越乱。学完语法后，就像你以前小学语文一样，基本汉语在小学阶段就会了，至于中学以后的语文，就是小学语文的拓展，跟会不会没关系，同样的不管你是去考研，四六级还是托福雅思都是一样的，并不是说这些考试有什么新的考点，而是相当于你要在语法学会基础上去拓展去深化，深化到你可以驾驭这些考试。所以这里很重要的一点是，特别是对于基础薄弱的学员，往往忽视了基础的作用，或者往往给看不清这内在的逻辑，导致这边学一点，那边学一点，学的非常的不系统，实际上基础就相当于火车头，后面的东西就是车厢，你火车头力量有了，就能带动拓展的东西，没有火车头，后面的东西根本就带动不起来。以上的道理，也不是我以前就知道的，之前我英语基础也很薄弱，基本也就是考试应付一下，基本也属于没什么基础，学了很久，始终抓不到主线，为什么，因为尽管我想学，比如我也知道学语法，也知道学音标，可是音标掌握到哪，语法每个阶段掌握的程度应该到哪，没人跟我说，所以学来学去混来混去，后面知道淘宝上有一对一的老师可以辅导，最后在朋友推荐下跟着一家杜伦英语的老师学，以上心得和分析也是老师跟哦分析我才恍然大悟的。差不多学了用了2个月我把基础系统的学了一遍，感觉有了方向和框架，知道了英语的重难点，也知道学什么，后面就很轻松，再老师的专项训练下，最后考研英语考了80多分，当然有老师的辅导，也有自己的努力，可能还夹杂着一点运气。总之，零基础或者基础薄弱，知道主线还不够，最好是有人跟你把关每个阶段学什么，学到哪个程度。

零基础复习考研英语首先要做的是扎实补基础，单词语法长难句都要认真过一遍；其次要有重点，一些分值小性价比的低的内容可以适当舍弃，比如单词里的超纲词，偶考词，真题里的完型填空。下面具体说说怎么复习：具体规划复习要点1单词怎么背早上1小时：1单元+复习前一天。15分钟把前一天没背下的词过一遍，然后用45分钟背当天的。每个词上停留的时间不要超过30秒，认识的直接划掉。（看到英语3秒内能反应出汉语的即为认识）中午30分钟：看着汉语回忆英语，再遮住汉语回想词义，想不出来或者不太准确的做上第1个标记。下午30分钟：将做标记的词同样用英汉互译的方式来记忆，记不下来的做上第2个标记。睡前15分钟：将有两个标记的词再复习一次，记不住的标记第3次，第二天早上做复习。你会发现，其实能标记3次的词是非常少的。每周把所有标记3次的单词复习一遍，还背不下来的抄在单词本上，只写英语不写汉语，每月把这些抄下来的再复习。背单词要分清重点，因为考研单词看着多，有很多不考，真正常考的大概在2000个，这部分也叫频考词，背的时候频考词一定要多背几遍，充分掌握意思，用法，其他的只要认识就好，不必花太多时间。我用的《考研词汇闪过》就是按照这个逻辑分类的，这样背起来节省时间。具体哪个阶段要背哪些单词都在上面的表里。2长难句怎么复习这一步说白了是学语法，不要花太长时间，一到两周学会怎么分析句子即可。找一本长难句书，我用的《长难句闪过》，上面的删减法分析长难句还是挺好用的。学长难句分析主要完成以下几个目标：1了解一个句子由哪几部分构成，主谓宾分别由什么成分充当。2五大从句分别是什么，在句子中的标志词是什么。3看到一个长难句要从那几个部分入手，一般是：先找主干，在看从句，梳理从句和主句的关系，翻译中文。可以把分析长难句的顺序总结一下写在纸上，后面做真题分析句子，对照着一步一步来即可。3真题怎么有效利用基础阶段+巩固阶段主要是做阅读，做题步骤如下：1.用15分钟做完一篇，对一下答案，把错题标记一下。2.拿一张白纸从头开始翻译文章，每一句都要译。这时候就会发现，有些看着很短的句子也很难翻译准确。不认识的单词就去查，然后拆分句子结构，理解清楚。翻译完对着答案详解看自己拆分的句子对不对，《考研真相》里面每句都有图解分析，自己翻译完直接对照订正即可，一定要自己先分析，这样才有对比，有提高。基础不好真的强推这种手写翻译的方法，我后来做翻译题感觉特别顺，跟前期一句一句分析有很大关系。3.拿着自己的翻译重新理解文章，看看题目为什么做错，同时总结出解题规律。这样才算精做一篇阅读。当然后面时间紧，第二遍第三遍再做的时候，我翻译文章从手写改成口译，有些比较简单的文章就看一下长难句。强化阶段阅读分析出题人思路，其他题型也要适当练习总结思路：把之前做过的真题拿出来再做一遍，可以把好几年的放在一起横向比较，统计正确答案的位置，干扰项的设置方法等等。比如答案最有可能出现的几个地方：1.转折词后。这个转折词可能是but、however这种明显的，也可能是now这种表示时间变化的。2.长难句处。考研的文章大多选自外刊，然后经过命题组的各种改动，那些老长的句子都是改过的，费心思改句子为了啥？当然是考你啊。所以长难句处必考题，就算不直接考也会有解题关键信息。例证前后。如果看到文章中说举个例子、有个实验、做个调查，后面紧接着开始说这个调查吧啦吧啦，那答案基本会在这一长段的两头，这段话本身没啥用。其他题型：前面阅读做的扎实，这一步只需要把这些提醒过一遍即可。新题型1这3种题型选标题比较简单，但是3种都有可能考到，复习的时候不要偷懒。2新题型不难做，重点是找关键词，关键句，不用花太多时间。3排序题首先看给出的已知顺序，先找已知顺序前后的段落，一步一步往前推。4七选五首先看7个选项，大概了解都在讲什么，然后重点看每段的开头，结尾，以及中间反复出现的关键词。5选标题只需要看每段讲什么即可，不需要太联系上下文。翻译1每个句子的翻译方法跟阅读差不多，而且翻译题的句子比阅读简单多了，这就是为啥一定要好好做阅读。2因为要翻译的句子是从文章中任意选的，所以翻译完一定要联系上下文看看逻辑是否顺畅。完型我没复习，高中的时候完型的题目和文章不在一面，做出阴影了，考研看见这个题分值很小，果断放弃了。每次都随便选，差不多3-5分。4作文怎么写1.高效准备①把历年真题的作文拿出来看一遍，总结范文的思路和规律，常考哪些话题，文章要咋写。比如英一的一般都是三段论:描述图片-提出问题，分析原因-解决办法，总结展望。②根据写作思路整理模板句型和常用词汇。比如描述图片的句子，引出原因的句子，展望未来的句子。作文书上都有，找自己顺眼的就行，我用的《写作160篇》里面都是英一的单词句型，直接整理很方便。③用自己的模板练作文，一定一定要动手写。开始可以照着句型凑出一篇文章，多练多背后就试着合上书自己写。2.高分突破①多背主题词。考场上主题词准确能加分不少，平常就要多积累主题词。常考的主题词比如就业，文化，教育；热点主题词比如中国智造，诚信……②模板句型尽量长。就比如描述图片，引出原因的句子，要越长越好，越复杂越好，这些句子长了，需要你在考场上发挥的不就少了，少发挥少出错。③准备几个结构精彩，内容可以替换的句子。到考场上根据题目随时换内容，就不会有套模板的嫌疑。小技巧①背主题词先背大类，再背细分。考场上遇到不会写的，直接套进对应大类的主题词肯定不会错。②作文的切入点很灵活，把图片往自己会的方向扯，只要有一句过渡就不跑题。考研英语也不是难于上青天，好好准备，过线很容易的。

好多人问我英语零基础怎么考研？因为我自己考研的时候英语基础不太好，所以我来讲一讲基础不好的同学要怎么复习，首先大家放宽心，还有一年的复习时间，都是可以改变的。我自己是四级刚过，身边人英语都不咋好，很多没过六级的。但是最后考上研究生的也挺多。所以真的不要太过纠结。下面我会给你分享一些英语零基础怎么考研的经验，你可以参考一下。1、先背单词单词是学习英语的基础，英语差其实就是单词没背下，从现在开始背单词，先能把文章读懂，后面做题才会有思路。千万不要有把单词一遍记熟的想法，单词一遍是记不熟的，人的记忆周期就这样。你一段时间过后，就是会遗忘一些单词，可以参考艾宾浩斯记忆曲线来背单词，比如今天背了明天复习一遍，三天后再复习一遍，七天后再一遍这样的顺序。每天不用背太多，不然复习的包袱太大了。所以每天固定1个小时左右去背单词，我用的《考研词汇闪过》背单词，它比较好的是，把考研大纲词汇按照在真题考频划分成了高频、中频、低频词，这种划了重点，就很方便你背诵，节省背单词的时间，再有就是里面每一个单词都有常考短语讲用法，你记了单词也会灵活运用。我的经验是建议选择早上和睡前背单元单词，这两个时间段记忆力会比较好。考研英语的单词背诵方法，就是重复。就说下我背单词的步骤：（1）用把单词大声念出来的方式来记忆单词的拼写，不会读的去花时间学一天的音标，多读真的能加深你的印象。（2）记住至少两个中文释义（可以通过同义词进行融会贯通）（3）根据词根和词缀进行对单词词性的记忆，《考研词汇闪过》里面就是词根词缀来帮助你记忆的，所以很方便。（4）看例句来理解这个词的具体用法，这个就是为了让你真正理解在句子中的词语，做真题练习也是行的。（5）复习的时候就看英语反应汉语意思，想得起来就过，想不起来再背诵。2、阅读训练等单词过了第一遍（一大半也行），再做专项训练，主要就是英语真题阅读方面，我一般选择下午14:00-16:00 做2-3篇英语阅读。前期可以专项多练习阅读题，考研英语真题里面阅读题分值是最大的。前期你看阅读也是给自己补基础。你要是英语底子比较弱，想大幅提分的话，我推荐你用英语一《考研真相》（英二是《考研圣经》，就是考研真相的英语二系列），它是每个句子都拆分图解，重点单词有标注，完全没有阅读障碍；解题方面除了从题干分析找出正确答案外，还从选项分析，逐一排除干扰项，帮你提高做题正确率。其他真题书只挑了个别长句子分析，解题方面是已知正确答案套选项，从答案入手分析，为答案找依据，但是下次遇到其他题还是不会解。前期遇到特别难的文章，就手写翻译一遍，翻译一次就会有很多原文中翻译不通顺的问题句暴露出来，还有一些你理不清的逻辑，翻译完再结合解析就会更清晰。对于作者观点、全文主旨这样的题目，翻译一遍也能更清楚哪个选项是对的。英语零基础怎么考研，其实最怕的是三天打鱼两天晒网，只要每天都按照计划复习，英语考个理想的成绩绝对没有你想的那么难，希望这些经验可以帮到你~

在中国，很多人在义务教育阶段就开始学英语，但是很少人能把它坚持学好的。最大的一点就是没有用适合的方法去引导他们主动学习！很多人认为英语学习是小孩子和上学的学生必学的，但是你要知道英语的重要性，对你工作和生活圈子帮助也是很大的。章子怡26岁才开始背单词，你也不必说晚。DreamABC在做大学生英语培训期间，经常有学生家长问我们收不收他们学英语，可见已经有很多人意识到英语的重要性并且想学好英语。学了十几年英语，还是零基础？今天来谈谈，如何从零基础学好英语！对于学英语，打基础是非常重要的。不过，也正是因为基础差，自学的时候就很容易走弯路，因为分辨不出什么是对，什么是错。第一步，发音现在很多学了多年英语的人，觉得听不懂说不好英语，很大的一个原因就是发音不过关，更不要提弱读，连读，intonation等等，所以自然就无法辨别出老外在说什么，自己表达的时候也拿不准，造成交流障碍。零基础自学的第一步一定是解决发音。这时候不必背单词学语法，因为你很难记住，当你踏踏实实把音标发音学会，就会将发音和单词联系起来，这时候，单词不但容易记住了，而且看到也能马上读出来，看到单词就明白准确的读音，如此反复熟悉之后，在口语中自然能够说对单词。当然发音需要正确的练习，找一个老师教你，如果身边没有老师，推荐一个自学音标的网站“BBC音频教学视频”，（BBC英式英语音标发音视频教程）英语音标第二步，词汇打下音标的基础以后，就可以开始背单词了。这里有一个极大的误区，人们认为词汇量越大越好。这是非常错误的看法，你完全没有必要羡慕别人2，3万的词汇量。事实上，词汇量大并不意味这英语好，熟练用出来就好。例如随便拉来一个外国人，他也不一定能够全部认识单词，但是这不丝毫不影响他的英语水平。英语词汇背单词时，配合单词的发音记忆，一方面可以不断地巩固第一步的音标，也会潜移默化地让你熟悉单词的发音规则，提升记忆效率。对于零基础而言，开始背单词是很难的，而且容易忘。所以，将复习间隔设置为较短的时间间隔，同时增加出现频率。第三步，输入（听力+阅读）建立了比较好的发音和词汇基础之后，就可以增大输入（听力和阅读），听力输入，这个可以从个人兴趣出发，不管是歌曲，电影，动画片，动漫等等，都可以作为你进行输入的来源。听不懂啊！这很正常，他都这么多年没碰英语了，一上来就是英文，心里条件抵触是第一反应。其次成人很难静心，所以很难听进去，你只要静下心来认真听就可以，不用可以去想都有哪些单词”。加大阅读量，可以看看简单的英文报纸、杂志或者网站，就算不知道意思也得读一次。也能看看英文电影，感受一下氛围，写作文时灵感突现的句子就能套上了。对于零基础英语学习者，我推荐你采用《朗文初级英语语法》，分为初级，中级和高级三个级别。每个知识点都有对应的练习题。这本书非常容易懂，语法主次设置非常分明，帮助你循序渐进地掌握各种语法规则。英语听力第四步，语法为什么把语法放到了最后，因为这是大部分放弃英语的人人为最枯燥无聊的一部分，当我们完成以上三步，英语有点上道的时候再开始学语法，你会发现会很简单，因为基础打牢了，有些语感就出来了。可以买一些教材，例如剑桥英语这一套书，非常的适合自学，还带有光碟和单词本，没事的时候可以拿着单词本多读读，吸收大量的单词和语法，多看多读。第五步，模仿背诵最后基础打结实了，就开始狂读英语课文、跟读、模仿音频等等，不断培养语感。每读一遍就画正字，一笔一划的练习，反复一百遍两百遍的练习。在DreamABC国际英语学习的学员每天都是如此，每人都有一本或者几本厚厚的正字本，练出来的不仅是英语还是慢慢的自信。万事开头难，回想这些年英语学的磕磕绊绊。当你真正下定决心并且找到学习方法的时候才发现自己原来可以把英语说的这么好，你也是可以的，一起加油前进吧。

在我没有考研的时候，我觉得那些考研的都是厉害的人，英语什么的简直就是个小弱鸡，后来在我一筹莫展的时候，偶然聊天我发现我上自习周围那一票英语几乎没有几个好的，我终于觉得自己不再孤单，虽然心里有点点小高兴，但是又不能表现得那么明显。哈哈……开玩笑的，只是想告诉大家，考研大军里英语基础差不止你一个，但是大家仍在朝自己的目标努力，甚至很多都可以逆袭上岸，所以，你也一定要自信呐。首先分享一下当时用到的觉得还不错的资料书：单词：闪过英语《考研词汇闪过》（划重点、省时间、讲用法）真题：英语一《考研真相》/英语二《考研圣经》（逐句图解文章）其次，关于要不要看视频，我觉得还是可以考研去听听视频课的，它会把你考研英语整个复习的流程都规划好，省心省力省时间，也能避免不知道怎么下手备考的情况。但是希望大家能明确一点，考研复习最主要的还是要靠自己，任何课程都只是辅助作用，你要只是把希望寄托给别人，那上岸这件事基本就不用考虑了。接下来就把网课复习和自学复习的经验都分享给大家，希望大家都能打败英语这个小怪兽。一、网课部分关于网课选择：有可能都觉得看网课就要看思路之类的，但是有些网课因为是针对基础比较好的同学所以讲解有可能就一带而过了。那么在听网课的时候一定要清楚自己的基础，基础不好就听讲解详细的！二、自学部分在网课的学习之余，一定要规划好网课和自学的时间。每天做个时间表也是不错的，不要整天都在看网课但是没有总结。→我之前的时间规划：早：8:00-9:00 记1单元英语单词9:00-10:00 1节英语长难句网课11:00-12:00 总结网课内容+做1篇英语阅读午：14:00-15:00 学1节数学网课15:00-17:00 做相应练习题+总结你就可以按照以上的内容，把自己的网课和自学时间好好规划一下！→自学部分建议：2021考研的话，现在这阶段英语，比较重要的就是记单词。记单词除了词汇课，自己去背诵是真的很重要!!不要觉得自己听了词汇课就不用背了!!这是绝对不行的。单词就用闪过英语《考研词汇闪过》，里面按真题考频划分了重点，省时间，还有常考短语讲用法，能掌握高频词的用法。前期真题练习，买一本很详细的真题资料，这样在理解文章、答案的时候也不会太吃力！英语基础不好真题要买英一《考研真相》，英二就是《考研圣经》。很适合基础薄弱大幅提分用。每个句子都拆分图解，重点单词有标注，完全没有阅读障碍；解题方面除了从题干分析找出正确答案外，还从选项分析，逐一排除干扰项，帮你提高做题正确率。其他真题书只挑了个别长句子分析，解题方面是已知正确答案套选项，从答案入手分析，为答案找依据，但是下次遇到其他题还是不会解。关于零基础英语考研怎么办，网上有很多的复习方法，不管怎么样，大家一定要把单词和真题这两大重要部分把握好，单词是基础，真题是核心，临考前把单词多过几遍，真题要做到没有一个单词不认识，没有一个句子不理解，没有一道题不会做，考研英语一定会有质的提升。祝看到这篇经验的小伙伴：上岸！

2019成功上岸学姐分享：考研英语如何从零基础到77分2019考研即将落下帷幕，录取名单基础尘埃落定，又是“最难考研季”。据统计，2019年参加考研的大军已突破290万人，而最终被录取的人数不到72万人，更多的人只是陪跑而已。在2020届考研大军汹涌而至之际，Amanda学姐采访了今年成功逆袭的学妹，考研英语如何从零基础到77高分经验分享，希望对2020届的小伙伴们有所帮助。在分享复习经验之前，学姐先给大家科普一下英语真题的架构，主要分以下五个部分：完形填空：20 个，一个 0.5 分，共 10 分阅读理解：20 个，一个 2 分，共 40 分新题型：5 个，一个 2 分，共 10 分翻译：5 个，一个 2 分，共 10 分作文：小作文 10 分，大作文 20 分（注：英语二翻译是翻译一段话 15 分，大作文是 15 分）认真分析就会发现，考研英语主要考两种能力：一是阅读理解能力，二是写作能力。也就是考研英语要想上 70，阅读和作文就是大头，这两块就占了 70 分。既然知道了考研英语就考两大能力，那我们就进行有针对性的训练，迅速提高阅读理解能力和写作能力，以期在 8 个月的时间内让英语有一个质的飞跃。阅读能力的提升说到提高阅读理解能力，大家首先想到的就是背单词，以为背完 5500 个词汇就能很好完成阅读理解似的。但是当你费尽脑力去把 5500 个单词背完后，就会发现你的阅读理解能力还是没有提高。这是因为考研英语所选用的文章，一般来源于《经济周刊》、《自然》、《时代周刊》等各种外刊，里面充斥着大量熟词生义僻义、句式复杂的长难句。所以，要想提高阅读理解能力，单词是基础，长难句才是关键。一、单词任何妄想不背单词，单靠做题技巧来提高分数的做法，都是对考研英语的侮辱。所以单词是一定要背的，只是如何背是一个问题。选用书籍：恋练有词、红宝书、乱序词汇书等等都可以，书不重要，重要的是坚持背完，并且背好几遍。在做真题过程中也要把不会的单词抠出来，写在自己的小本本上。对于背单词，注意两点：1、掌握词根词缀复习过程中，我们应理性地看待源远流长的英语词汇学的长河，其实所有的词汇都不是孤立存在的。词根是一个单词的核心部分，它表示单词的基本词义。比如说 access 这个单词，词根 cess 相当于 go，是一个非常重要的变体，以 cess 作为词根的考研核心词汇总共有 26 个。前缀 a，其作为前缀最常考的意思就是to，有“去、往”的意思，联想一下 to go 的意思，不就是接近，进入这一层意思吗?而根据 access 派生出的accessible，ible 常考的形容词后缀，表示能够......的。再在 accessible 的基础上加一个否定前缀 in，又变成了另外一个单词，ok~我们就这样轻松地记住了三个考频比较高的考研词汇。再比如说 pose 这个单词，pose 这个词看上去简单，只由 4 个字母，但是用法很多，且有许多其他词汇以pose 为变体。pose 能表达出 put 的意思，因此也就有了如下两个固定搭配，pose a real challenge，pose threat to sb.(sth.)。再看一个真题里的句子来加强下理解：例：So short-sighted Zysman junior gets stuck in the back row, and is rarely asked the improving questions posed by those insensitive teachers. (因此近视的 Zysman 就被插在了后排，这样一来，粗心的教师提出的启发性问题就很少会问到他。)很显然，这里面的 pose 是与 questions 搭配在一起的，即为提问题。以 pose 为变体的 position, positive 相信大家都能有一个更好的理解。比如 position，pos 表示放的意思，tion 则是常见的名词后缀。而 position 有两个意思：位置;态度，观点。而 positive，pos 表示放的意思，itive 则是形容词后缀，放好了的。而 positive 也是有两个意思：确定的，肯定的;积极的。掌握词根词缀后，背单词就是一片一片的记忆，也能够推导出陌生单词的意思，也能够掌握到熟词生义僻义，好处多多。2、不断重复无论你是背单词书，还是在真题中去扣单词，都必须不断重复地去看它。放弃那些过目不忘，或者“一下子”记住单词的幻想，脚踏实地地重复记忆每一个单词才是王道。怎么重复呢？定时定量！7 月份之前的基础复习单词要过 3 遍，前3 个月过一遍，再用1 个月过第二遍。3 个月过 5500 词，去掉一些学会的单词大概还剩 3000 个左右，一个月就得过 1000 个单词，平均一天 30-50 个单词，每天的任务一定要按时完成。背完之后一定要回顾学习。之后就是一遍又一遍的去看了。功到自然成。记忆是一个顺其自然的过程，过程走地更重复，记忆就会更深刻。二、长难句复习长难句最好从真题入手，将真题中的阅读题和翻译题里面的长难句摘抄下来，然后进行拆解分析，总结规律。长难句中往往会涉及到很多语法问题，基础不好的可能会难以理解。先断句，将各个成分分解出来，译出汉语，一定要写出完整通顺的一句汉语，久而久之，长难句就不是难事了。长难句无非就是许多从句和断句的组合，首先要提出无用信息，抓主要信息，找到结构框架。如：（2015 阅读）Asked whether any particular papers had impelled the change, McNutt said: "The creation of the 'statistics board' was motivated by concerns broadly with the application of statistics and data analysis in scientific research and is part of Science's overall drive to increase reprocibility in the research we publish.”1.重点词汇及短语：impel v. 促使，迫使【用法】impel sb to do sth 迫使某人做……statistics board 统计板concern n. 忧虑，担心；重要的事情 concern about/over/with 对……关心application n. 申请书；应用；应用程序2.句子成分分析：本句的主干是...McNutt said...。分词短语 Asked whether...the change 作句子的状语。引号中的内容是said 的宾语，其主干是 The creation of the "statistics board" was motivated...and is part of...。句中的 broadly with the application of statistics and data analysis in scientific research 解释说明 concerns 的内容。句中的 to increase...we publish 解释说明 drive 的内容，其中 we publish 是一个省略了 that 的定语从句，修饰 research。作“是……还是……”解时，whether 表示一种选择，其后可以跟介词短语或不定式短语。作“是否，会不会”解时，whether 可用来引导名词性从句，即主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。引导主语从句时，可用 it 作形式主语。引导宾语从句时 whether 可与 if 换用。3.参考译文：当被问道是不是某些特殊的文件推动了这项变化时，麦克纳特回答说：“统计审稿编委会的设立源于对统计学和数据分析在科学研究中运用情况的普遍担忧，也是《科学》杂志为提升我们所发表的研究的可复制性而做出的全面努力的一部分。”下面具体说几个方法，供大家参考学习：①、逆序法也可以叫倒置法。英语的有些表达习惯跟汉语的不同，必须从句子的后面开始翻译，逆序翻译。有些英语长句的语法结构跟汉语逻辑相反，因此要打破原句结构，按照汉语造句的规律重新安排。②、顺序法有些英语长句的逻辑与汉语基本一致，这是只要按照原文的顺序翻译得出即可，这类题型我们在四六级考试中经常遇到。③、分译法有些英语长句的主句与从句或主句与修饰词间的关系并不密切，为使意思连贯，可把长句中的从句或短语化为句子分开叙述，有时还可适当增加词语。例如：“He became deaf at five after an attack of typhoid fever.”该句有两个介词短语，代表两层意思。因此，按照分译法，打破原句的结构翻译成：他五岁的时候，生了一场伤寒病，变成了聋子。④、综合法另有一些英语长句用前三种方法翻译时都有困难，需要用综合法来翻译。即按时间先后，或逻辑先后，或逻辑顺序，有顺有逆的进行综合翻译。长难句说到底就是语法问题，如果基础不好的同学要尽快打好基础，从初高中的语法捡起来复习，趁现在先把语法基础搞懂了，然后再去研究真题。要有针对性的复习和掌握，否则其他科考再好，英语考差了就功亏一篑了。再说下阅读怎么做在有一定的词汇量和语法基础的前提下，就可以开始猛干真题阅读了。怎么干，分三点：1、句子但凡真题阅读里出现的我们不太懂的句子，都尽量学会断句，拆分语法结构，分析其主语部分、谓语部分、宾语部分分别是什么。拆分完以后，还要拿出一张草稿纸，在纸上尝试着把这个句子翻译成通顺的汉语（虽然刚开始翻译的时候会很吃力，但必须做这个工作），长期坚持下去，基础会越来越好的。2、题目但凡真题阅读里我们没搞懂的题目，都要深究其所以然。做对的题目，对在何方？做错的题目，错在哪里？答案选 A，我选成 B，我为什么选了 B，答案又为什么选 A，我的做法与参考解析有何异同？答案又为什么不选 C 和 D，都必须搞懂。把这三个步骤走完就 OK 了吗？NO. 每做完一篇阅读，我们还要尽量把它拿出来多读几遍，晚上读个两三遍，早上再读个两三遍，隔天再读个两三遍，一周后读个两三遍，一个月后读个两三遍。为什么要读？有三个好处：一是重复记忆单词，而且这种记忆是把单词放在句子里去记忆，比单纯在单词书上记忆效果要好很多；二是重新理解长难句，提高读懂句子的能力和速度；三是培养语感，学习西方人的思维、写作方式。最后说一下写作能力的提升针对写作能力的提升，必须分成基础还行和基础很差两拨同学，分别有不同的方法。对于基础还行的同学，从九月开始，可以听一下作文点睛班，然后每周把真题作文来仿写个一两篇，并参照范文自行斟酌用语。同时，在我们做真题阅读过程中，碰到比较好的句式，可以写在小本本上，然后背下来。日积月累，总会用上的。对于基础很差的同学，如果你只会写 I LOVE U 这种非常简单的句子，稍微复杂一点的句子不知如何下手，作文你就放弃治疗吧，不要自己写了，可以在十月份开始背模版。针对不同题型、不同话题的作文要求，我们可以准备一些作文模版，然后把它完全背下来。要背到什么程度，背到你不需要刻意回忆，就可以直接凭着潜记忆默写下来，而且一字不错为止。上来考场，就直接套用模版把，毕竟套用模版比自己写的那些简单句，拿分要高的多。当然了，光背作文模板是远远不够的，建议从 5、6 月份开始把写作抓起来，慢慢养成写东西的习惯，毕竟作文也是 30 分占了一个大头，不敢大意，疏忽应对。以上就是学姐给大家分享的关于考研英语备考的一些经验~看过的小伙伴一定会成功上岸的。学东西呢，特别是学英语，一定得高屋建瓴，自顶向下。用 100%的精力去处理一个难度值为 100 的问题，会很痛苦，而且短期看不到成果。用 100%的精力去处理一个难度值为 10 的问题，会很轻松，而且很有成就感。但是，逃离舒适圈的痛苦阶段，一定是效率最高的阶段，一定是积累速度最高的阶段。

是不是学了若干年的英语，一直都在记单词了，从来没曾想过，这些单词该怎么使用呢！去年我教过一个高三的学生，每天记字典，很多单词一词多义，他也能记住。他有一次说，他在字典里记住了一个单词的五种不同的意思，刚好考试出现了，他居然一个意思都想不起来了！瞬间崩溃！从内心里我反对学生一味地背单词，这里不是说单词本身不重要。而是每个单词在不同的语境之下，它所表达的意思是完全不一样。我们知道各种单词的词性分类：名词、 动词 、形容词、 副词等等。有时一个单词有多种词性。 你真的知道它的意义所在吗？我随意在百度的翻译软件找了一个单词，其中Vt或Vi是动词，n表示名词，adj表示形容词。试问你真的弄清楚每个单词在句子中使用的是哪种词性了吗？我估计没有几个人知道。所以我们要撇开记单词的魔咒。在这里告诉大家零基础学英语的入门方法：句型结构为什么句型结构是学英语的入门基础？1、因为它是衡量英语句子是否正确的唯一标准。2、它也是构建英语句子的框架。3、在没有定语和状语的情况下，它与中文的翻译顺序相同。例如 ：我们可以确定只有动词才能充当谓语。也就是说，只要英语里面的句子没有任何修饰成分（定语、状语），那么翻译成中文是非常简单的。这也是小学阶段的英语简单的原因所在。我们知道佛靠金装，人靠衣装。没有任何修饰的简单句，有时在表达意思上会受到局限。所以才有定语和状语这样的修饰成分。上一篇文章讲到过定语和状语的分布及逻辑推理过程。单个单词，看其后面有没有名词或代词；多个单词的短语，看前面有没有名词或代词。不懂的可以回顾上一篇文章。以下为各种句型结构中（定语）【状语】的分析一、主谓结构1、You walk 【to school 】你【去学校】走路。2、（Your） neck 【still】 hurt 【tomorrow】（你的）脖子【明天】【仍旧】疼痛。3、A woman （next to him） shouts 【for help】.（在他旁边的）女士【为了求助】大叫。4、He acts 【quickly】他【快速地】行动。二、主谓宾结构1、I can’t use （my ）arms 【well】我不能【很好地】使用（我的）手臂。2、Kids 【already】 have （enough） stress （from school）孩子们【已经】有（足够的）（来自学校的）压力。3、Mooncakes have the shape （of a full moon ）月饼有（满月的）形状。4、He doesn’t treat others 【nicely】. 他不【有好地】对待其他人。三、主系表结构1、She is interested 【in English】她【在英语中】是感兴趣的。2、（His） love （for mountain climbing） is great（他的）（对于爬山的）热爱是伟大的。3、I was excited 【about the idea】（of having a dog.） 我【对于（拥有一只狗的）想法】是感到激动地。4、 I feel lucky 【to have him】 我【拥有他】感觉幸运。四、主谓双宾结构1、They told me stories （about the past）他们告诉我（关于过去的）故事。2、He 【also】 gives gifts to people （in need）.他【也】送礼物给（在需要当中的）人们。3、she gave me （warm） arms.她给我（温暖的）手臂。4、He 【also】told us the （best）way （to earn respect）.他【也】告诉我们（赢得尊重的）（最好的）方法。五、主谓宾宾补结构1、He expected all （of the passengers） to get off.他期待（乘客中的）所有人下车。2、It 【also】 helps them to understand the idea （of fairness）.它【也】帮助他们理解（公平的）理念3、This helps you to communicate 【better】【with other people.】这将帮助你【更好地】【与其他人】交流。4、The teacher advised （his） parents to talk 【with their son】.老师建议（他的）父母【和他们的孩子】谈话。为了方便大家理解，以上所有句子的翻译都是属于直译。没有任何华丽的辞藻和修饰。更不会用到各种翻译的技巧。现在你所看到的，只是语言规律本身的结果。当然语言的规则不是绝对的，但是它能帮你解决95%以上的问题。希望这些知识对你有所帮助。下一期我将教你如何识别各种句型结构，以及如何定义句子和短语

考研英语零基础怎么复习，最简单有效的办法就是背单词+死磕真题。不管你的词汇量多么寥寥无几，阅读看了后面忘了前面，写作文提笔只会I am sorry，做好这两步都能拿到一个不错的分数。第一招：背单词问考研英语零基础怎么复习的小伙伴，都神烦背单词。但凡单词能背好，也不至于零基础。绝大部分人背单词的效率极低，因为根本抓不住重点，不知道考研到底考哪些，辛辛苦苦背了半天都是不咋考的，我们叫做偶考词，或者零频词，这些词能占到5500个考纲单词的27%。所以背单词的关键在于分清主次，抓住重点。有的人直接在真题里背单词，英语基础不好的话，上来就做真题还是挺吃力的，通篇都不认识，也就失去了背重要单词的初衷。我自己是买了一本按照考试频率分类的单词书，是闪过英语的《考研词汇闪过》，里面是分成频考词、基础词、偶考词和超纲词，频考词还会细分成高频、中频和低频，很细致。这样划好重点，直接背就行，很方便。前期可以把所有单词先过一边，后面就只背频考词和基础词。我的时间安排是：大三上学期到寒假全背，这段时间复习任务不重，每天可以多花时间背单词，大概2个小时左右；大三下学期开始只背频考词和基础词，节省复习时间。第二招：死磕真题有人说真题要刷3遍，有人说要手写翻译文章，甚至还有要把阅读读熟背下来的· · · · · · 对于考研英语零基础怎么复习来说，这些都不重要。做真题最重要的是分析，做不到分析，做再多遍也没啥用。具体说下分析什么，怎么分析：1. 分析文章句子：这是理解文章的基础，句子读不懂就是基础的结构语法搞不清。所以找到每个句子的主句从句，主谓宾，转折词，然后再理解句子就会 清楚很多。我用的真题书《考研真相》里面会把每个句子的结构，成分都做讲解，很清晰，重点单词也会标注，简直英语零基础小伙伴的福音。读文章的时候先自己圈一圈划一划，然后对照《考研真相》看对不对，每篇文章的每个句子都这样过一遍才算理解到位。2. 分析文章逻辑：这点很重要，但是总被忽略。文章逻辑梳理清楚，有些选项就能直接排除，可以说是解题利器。文章逻辑分析可以从2个方面入手：①读完文章试着总结每段说了什么，跟上下段有什么关系，是转折、并列还是递进，能找到可支撑的关联词或句更好。②每段的感情色彩有什么变化。正面的标上“+”号，负面的标上“-”号，如果问到全文的作者态度，“+”号多那显然选正面态度的可能性就大些。考试的时候也可以直接画在卷子旁边。3. 分析答案选项：正确选项有什么特点，错误选项是怎么设置出来的，挨着分析一遍就会发现，常见设置错误选项的方式就那么几种，很容易被挑出来。具体的分析方法：①每一个选项回到原文找出处，哪怕是散落在不同位置，甚至同义改写，都要找出来。②找到出处再总结为什么不选，是原文零散信息的拼凑，还是曲解，或者是不在定位段。③总结正确选项的特征，比如：语气不是特别绝对，陈述的不是某一个细解，对原文的总结概括等等。只有这样分析一遍，阅读才算精做。至于做一遍还是做三遍，是动手翻译还是口译，能到这个效果都不重要，全凭个人习惯。很多人都纠结考研英语零基础怎么复习，我想说零基础真的不可怕，逆袭也完全有可能，就看你有没有背水一战的决心和毅力。考研英语没那么花里胡哨，就是单词和阅读，死磕到底就是赢家。

英语零基础怎么考研？英语基础很差的话，我觉得报班可能会好一些，一方面老师讲得清楚，另一方面也可以督促你学习。但是如果你附近没有比较有名气的辅导班，或者对自己的要求不是很高，不指望英语提分的话，自学也是可以的。下面是我结合自己的经验，帮你整理的自学方法，纯干货，全手打哦。一、英语零基础怎么考研——打基础你基础不好，直接做真题的话，会很困难，也容易退缩。所以复习时最好的切入点就是单词，只要你记忆力正常，够努力，方法对，搞定个单词不就是分分钟的事儿。我在考研过程中，总结出来3个记单词的关键：分时段、要复习、反复背。1、分时段正常背单词，一天至少要70个。量太大，一次背完有点儿困难，可以分成几个时间段记。早上醒来先背20个单词，中午吃完饭再背20个，就当消食了，背完就可以睡了。晚上再背剩下的。2、要复习每天背3次，第2次背之前复习第1次记的，第3词背之前复习第2次记的。晚上睡前整体复习一遍。每周7天，固定抽一天时间，不背新单词，就复习前6天背的。3、反复背单词至少要背4轮，第一轮划掉熟词，第二轮掌握80%以上的生词，第三轮熟悉例句，第四轮整体过一遍。二、英语零基础怎么考研——提升篇除了每天坚持背单词，从暑假开始你就得做真题了。因为是自学，怕你看不懂，所以最好选本解析详细的，我之前用的《考研圣经》就挺不错。每个句子都会画图讲解语法结构，重点单词也有单独注释，很适合你这种基础弱的。英语一的宝宝可以用考研真相哦。如果你还是怕看不懂，那就可以买个配套真题的视频课，我之前买过，好像才90多，对我这种贫穷大学生比较友好~然后说一下具体要怎么做真题吧。其实真题你也没办法把它做出花儿来，就是用笨办法，一个词一个词、一个句子一个句子地挨着翻译。我就是这样，虽然耗时长，但是我的词汇量和语法水平是真的有进步啊。而且翻译出来一个句子的成就感也超强的。大概就需要3个步骤吧。第1步：正常做题，顺手圈出不会的单词和看不懂的句子；第2步：查出不会的单词，翻译看不懂的句子，简单的短句可以不翻译，但长难句一定得把句子意思写下来。长难句比较复杂，稍微一分神，读到后面就忘了前面是啥意思了。所以翻译一定要落实到纸上。第3步：对答案，这时候就体现出解析详细的重要性了。对照着答案，把句子的意思理顺，看看句子的层次是怎么划分的。多研究别人的翻译，自己语感慢慢就出来了。如果觉得做这么多步骤浪费时间，那就直接看真题解析的视频吧。但毕竟眼过千遍不如手过一遍，自己做了还是印象深刻。最后总结一下，关于英语零基础怎么考研这个问题，学英语没啥捷径，就是不断背单词，基础弱的，就不要求你从阅读中积累生词了，至少你得把大纲词汇全背过吧；再就是把真题多做几遍，练自己的阅读速度和水平。这两项都拿下了，英语想要过线还是不难的。加油吧，祝你早日考上。看在我写了这么多干货的份上，点个赞再走呗(#^.^#)