考研英语考试技巧

1.单词量。记单词得用单词书，那种有解释，有例句并且例句是从考研英语真题里出的书。这种书会看的相对慢一点，所以第一次看必须把单词分等级，完全不会三颗星，有一些印象的两颗星。复习考研英语第二遍的时候要是会了就把星星去掉。为了确保考研英语复习时间可控性，所以建议你们现在开始看！！2、阅读题方法单词量上来了之后，考研英语阅读题还是会有你看不懂的单词。首先看题目，画出关键词，再超快速浏览一遍文章。最后开始做题，每一题在文中找对应段落，一般是按顺序来的。首先，考研英语阅读题一共分为细节题，段落大意题，举例论证证点题，文章主旨题，猜测句意或词意题。①细节题。这种题目一般是说：关于什么什么，下列哪一个是对的或是错的。回到原文中把题目的中心单词找出来，再在这里前后三四句把文章中对应选项的句子找出来，做比对，就OK了。②段落大意。考研英语阅读真题里面的段落大意不难的。也是在文中找出对应的地方，一般这一段的句首或上一段的句末的第一句话就差不多是这一段的大意。如果没有这种中心句的话，你看这一段它主要讲什么，这一段中间有没有总结性的句子，哪个选项最接近，就选哪个。③举例论证题。考研英语阅读题目就是这一个故事是说明了什么。首先也是文中找到对应的内容。再来就是往前或往后找，总会有一句话是它的中心，为了要说这个才讲例子的。这种题不可能在文中找不到它的中心句。一般是例子的前一句或后一句。④文章主旨。这一类会有文章说了什么，选文章题目等等。这首先把握整体考研英语阅读文章的基调，二把握每段主体叙述对象就差不多了，哪个对象说的最多，就是哪个。⑤猜句意和举例论证像是反过来，这种句子一般后面跟的是一个例子，把例子看个大概明白OK。猜词意的话一般在这一段的某个地方会有它的替换词。

英语可能是很多国人的弱项，但不可否认的是它在考研中所占的比例相当大，因为单科不过线意味着你可能会与心仪的目标院校失之交臂。尤其是对于文科类的考生来说，他们的英语单科分数线更高。这也并不意味着理工科考生们更容易，毕竟好的大学基本上是自划线，如果英语单科没有过学校的线的话，那么你可能面临着调剂的风险。1.阅读题阅读理解的重要性相信不用我多说，所谓得阅读者得天下。那么如何才能又快又好的完成阅读理解呢？首先拿到题要先看题目，选项可以先不看（毕竟看了也记不住），然后再回过头来看文章。凡是英语阅读理解都有个很大的特点就是题目的顺序和文章的顺序是一致的，这个特点就告诉了我们一个很重要的小技巧:前面一段读完基本上第一问应该是可以做出来了，有的文章分段比较多，那么答案就可能在前两三段中。按照顺序做题，可以快速帮你确定答案应该在哪一块儿，迅速锁定重要句子！锁定关键句之后根据句意对照选项选择相应选项。一般最后一题是问文章主旨，这道题需要你把握好作者的态度，究竟是赞同还是反对，是积极还是消极，选一个大致符合作者意愿的选项即可。2.段落排序这个相对于阅读理解来说较为容易，同学们要争取拿分！首先观察每一段的段首和段尾，把它们大致的意思写下来，然后把相似的段落排列下来就可以了。例如第二段段尾提到了A，第一段段首开始说A怎么怎么样，那么第二段应该在第一段前面。按照这种办法可以省去很多功夫！3.翻译题翻译题现在可以使劲练习啦！在写翻译题的时候首先要找清楚句子的主谓宾结构，有的定语比较长需要仔细分析。分析清楚之后不要着急下笔，还要根据句子的意思调整语序，翻译通顺，最起码应该让阅卷老师读起来顺口！最重要的一点是:翻译题写满了就给分！翻译题写满了就给分！翻译题写满了就给分！重要的事情说三遍，一定要记得空哪道题都不能空翻译，只要是中国人我相信汉字都会写，所以一定要写满！4.完形填空为什么把这个放到最后呢？因为这个题可能是很多人痛处，说起来就是一把泪啊o>_<o！分少题还多，指望这道题来拉开英语成绩，那完全是想多了！对于这道题我们能做到的就是先把会做的有把握的先做了，然后看看哪个选项少，剩下的全蒙那一个！虽然这个方法听起来有点风险，但是可以保证最大限度的拿到分数呀！大多数同学20道题基本上能对5个左右吧？假设这5个题按照ABCD各一个来算，剩下的全选C，那么应该还能对4个左右，这样的话一共是对9道题，将近一半了！保底也能对8个左右。所以实在是没有办法了可以试试这个方法，有能力的还是靠能力吧！5.作文作文是很容易拿分的一项，最起码比完形填空好拿分多了！其分为大小作文，小作文的话英一英二都一样，不是书信就是邀请函，建议可以准备一个通用的小作文。这个小作文可以通过换几个关键词而适用于任何一种类型，主要就是开头和结尾，中间的内容其实都差不多。大作文的话英语一和英语二不一样，英一考图画，英二考图表。这就要求英一英二的同学分别找自己的关键句。英一的第一段是描写图画内容，点出主旨；英二的是描述图表变化，找到突出点。第二段和第三段基本上一样，第二段主要是描述图片（表）反映的现象有什么影响，是好的还是坏的。好的我们就要发扬，坏的我们就要改造提升。第三段是采取的措施，可以从自身、社会、父母等方面说起，最后再点题即可！作文一定要提前准备并且背熟，因为到考场上没有难么多时间给你思考，时间很紧迫，抓住的每一分每一秒对你来说可能就是打开目标院校的敲门砖！而且一定要试试你准备的作文是不是可以用于任何类型，多练习练习，相信一定会在考场上好好发挥的。好了！话说这么多，相信大家对英语做题的模式也有了大致的思路了。剩下的就是背单词！背单词！背单词！因为单词不认识不会写，那么一切都白搭，所以背单词这个事情任何时候都不能停，一定要每天坚持下去！希望每个同学都能取得好成绩！顺便把自己的方法也分享一下！有什么问题可以留言哟*^_^*

说到考研，她是我人生路中值得回忆的一件事情了。英语考研在我脑子里影响最深刻的就是日日夜夜的泡图书馆了。早早的就要去图书馆排队了。人家是排队去饭堂打饭，我却是加入考研的排队占座大军。睡不好和吃不饱是常事。为了考研又是苦读又是报班上课的。不过回过头来想想还都是值得的。说到我的复习考研英语的战线还是拉的比较长的，从大三的寒假一直持续到12月，差不多一年的时间，这也印证了英语是一门靠日常积累的学科。这一年大概可以分为两个阶段，暑假之前和暑假之后，暑假之前以记单词为主，阅读为辅，目的是找回英语的感觉，大多数人在进入大学后就没好好学过英语了，这个大家都懂。天天玩的不亦乐乎，我当年就是大一天天通宵上网玩游戏，白天课也少，一觉睡到大中午，然后再起来叫个外卖的惬意的过着。但是到了大三，过了一段时间还是想着好好学习吧。然后，暑假开始后便开始仔细研究真题了，一直到考前，差不多有6个月的时间，应该够吃透真题了。下面我就分开说怎么复习的吧。一、词汇考研英语的第一道槛就是词汇，我当时背的就是新东方的绿宝书。寒假开始背单词，一天一个Word list，今天背，第二天就把前一天背的单词默写一遍，整个过程大概会耗费两个甚至三个小时。一遍结束之后开始第二遍，你会发现第一遍不会的单词你还是记不住，没关系，再重复一遍上面的过程。大概在五月份左右我结束了第二遍，开始第三遍。说句实话，做真题之后你会发现，大纲要求的词汇和真题里的词汇差别还是挺大的，大纲词汇有很多比较冷僻的词，几乎没有在真题里出现过。那绿宝书还要不要背呢？建议还是背一下，背过一遍能极大地提升自信，我居然能把这么厚一本书背下来，那我还是蛮厉害的嘛，好多人一遍都坚持不了的，这样想想是不是觉得自信了很多？在背单词的阶段，我还同时在背新概念4，差不多两三天能背一篇文章。二、阅读接下来我要讲的就是重头戏——阅读了，常言道，“得阅读者得天下”。阅读加新题型一共50分，半壁江山啊，做得好的话根本不用担心过不了线。大概在背第二遍单词的时候，也就是四月份左右，我开始做阅读，在暑假开始前把基础的部分做完了，一天两篇。这一开始做阅读的时候，我基本没有查词典，生词就看书上标出来的就可以了，不用花太多心思去弄明白每个单词的意思，错了的题想一想自己错在哪里，为什么会错，这样就OK了，这会儿做阅读的目的无非就是练练手，找找感觉。暑假之前，我所做的工作就是背单词，背新概念，做阅读。我说暑假之前的复习是为了找感觉，热热身，不代表可以随随便便复习哈，还是要制定详细的计划，这个月要完成什么，这一周要完成什么，今天要完成什么。我在考研教室里放了一本日历，一个月开始的时候我会在上面写下来这个月数学英语我要看些什么，每天结束的时候我会在那一天底下记录今天数学做了多少，英语做了多少，一个月结束的时候会发现“哇！我这个月没有浪费”。这一招对于保持良好的心态还是很管用的。暑假开始后，没有其他事情打扰了，就要全身心投入复习了。从7月到12月，将近6个月的时间，我只做一件事，那就是研究真题。既然大家都知道真题重要，可是为什么成绩还是有高有低呢？关键就在于你如何研究真题，下面详细讲一讲我的方法，其实我也是借鉴高中英语的学习方法和学姐学长们的经验，再加上我自己的一点思考，你们要做的其实也是借鉴前人的经验，然后找到适合自己的方法。首先，对于历年的真题，不用掐时间做，定下心来慢慢做就好了，一次性做完四篇阅读，做完对答案，看看错了几个，然后就先放一边。第二天再来看，准备一个本子抄，把阅读里出现的所有生词，以及熟词僻义，还有你觉得不错的词组和句子，都记在本子上，一天整理个两篇，也要花费不少时间。等这几年真题的阅读做完后，阅读那本书的精华就是这本子，也是你接下来一个阶段的单词书。每天早上背一年的生词，半小时吧，来回地背。研究完这几年的阅读大概需要一个月的时间。接下来就是对于Part A的四篇阅读，一定要重视再重视。我的做法是，先一次性做完四篇，然后对答案，记录下用时和错的个数，不过不用在意错几个。第二天开始，每天分析一篇阅读，有的比较难的文章会耗费两天，所以基本上一年的阅读我要分析一个星期，每天花费的时间在两个小时左右。如何分析呢？还是准备一个本子，先把阅读全文抄写下来，本子的左边抄文章和题目，右边空着（留着全文翻译用），考研阅读文章长度基本固定，文章两面足够，再加一面题目和选项。强烈建议准备一本牛津词典，不要用手机上的单词软件。个人认为真题后面的生词解析通常有个缺陷，就是它只会把这个单词在这篇特定文章里的特定意思告诉你，下一次换篇文章换个语境很可能考的就不是这个意思了。所以，碰到生词，老老实实查词典，斟酌着把所有意思都拿笔记下来（太冷僻、明显不会考到的不用记），比如这个单词在词典上有五个意思，那就编好号①②③④⑤，然后按顺序把词典上的例句也抄下来。另外，把这个词常用的词性也记下来，比如阅读里出现的是这个单词的动词形式，那就在笔记里注一下它的名词是什么，形容词是什么。这是单词层面的，也是最基础的。然后你不是把阅读全文抄下来了嘛，接着你就可以在上面分析句子的结构和段落的结构，一个句子一个句子读下来，觉得明白意思了但是没读懂句子结构的一定不要放过去，反复读；一般来说，高中英语学过的语法足以让你读明白，实在不明白就看真题的解析，一般都会有解释，如果还读不明白，就找身边的学霸吧。这样下来，基本上可以说把阅读的每个单词和每个句子都弄明白了，你想做错题目都难吧。一开始这个过程确实很痛苦，分析一篇阅读会花很长时间，最开始的一本笔记本买薄了，好像分析了五六篇就用完了。但是分析得多了你会发现，其实有很多词汇在历年真题里是会反复考查的，有的话题甚至也会反复出现，比如Peer Review，考过的同学一定看到过好多回吧。所以越到后面，分析一篇文章所花的时间越少，你所做的笔记也越少。有句话说得很在理：慢慢来，比较快。这一轮真题的分析大概需要两到三个月，不过也是最有成果的阶段。当然，分析完只是第一步，接下来一直到考前，每天拿着笔记本读，读文章和自己的笔记，读多长时间自己安排，背诵未免太不现实，但是熟读却是有必要的。接下来还有两个月做什么呢，再来一遍真题，之前抄写文章的右边不是还空着嘛，这一遍可以在旁边全文翻译了，翻译完跟书上提供的翻译对比一下，你会发现第一遍遗漏的没有分析透彻的地方。翻译讲究信、达、雅，第一步的“信”就是，你要“精准”地知道每个单词的意思，不可以模棱两可，所以再经过全文翻译这一遍，我想你可以拍胸脯说自己真正做到了“吃透”真题。笔记本上不是把题目和选项也抄上了嘛，第一遍的时候不要把答案标出来，第二遍翻译的时候再做一遍，如果这一次还做错，那就要好好分析为什么会做错。就我自己而言，做错题目其实都是因为没看懂，看懂了的话再出错的概率很低，因为毕竟是英文考试，题目和选项设置不会出得特别隐晦或者拐弯抹角，但偶尔也会碰到这样的题目，这就看个人的理解能力了。这样两轮下来，离考试只有不到一个月的时间了，阅读方面每天背自己的笔记本就好了，从暑假开始我也没有再做过其他的阅读题了。三、作文接下来说一说作文。一句话，跟着王江涛老师走就可以了。我买的是《考研英语高分写作》，从暑假开始，每天中午饭后消化时间我就去教室外面背作文，我把大小作文历年真题的范文都背了下来，今年的大小作文还是脱胎于历年真题，几乎可以全文套用。由此可见，英语最重要的还是真题。每背完一篇作文，拿张纸默写下来，前期的工作就是背诵和默写，背到滚瓜烂熟。因为后期专业课和数学的压力，我一直拖到12月才开始写作文，感觉很不好，写得很不顺手，大家引以为戒，尽量早些开始。个人认为10月份开始比较好，即便作文底子好的11月也要开始了。12月的时候基本每天写一篇大作文一篇小作文，一来练手，二来为了培养实战的感觉，时间要控制在一个小时之内。考前会有很多机构和所谓名师“押题”，但还是如道长所说的，平时不练，想考前依靠模板和押题，都是等死。道长的书里也有提供模板，我一篇也没有看过，还是按照道长的话来做，踏踏实实地背诵、默写、仿写。四、其他题型。说来惭愧，这三个部分的真题我都没有做完（后期实在来不及了），如果你有空余时间，可以参照阅读的复习方法。阅读搞定了的话，新题型根本不值一提。完形这个东西我感觉也没啥特别的技巧，简单一点就错得少一点，难一点就错得多一点，这个部分看运气。说了这么多其实还是希望自己亲测的英语复习方法可以帮助到大家。也希望大家可以提高自己的英语成绩。英语其实就是一项技能。只要方法对了，只要你有持之以恒的决心，学好英语还是很容易的一件事。继续加油吧！

首先，自我介绍下，本人本科就读于四川大学，英语一直是我的弱项，英语四级虽然一次考过，但是分数才499分。这个成绩在我们学校还是比较差的，英语六级考过两次，没过，然后放弃了。考研英语考英语一，最终成绩82分，不算太高也不算太低的一个分数。今天这篇文章主要为大家讲讲我是如何从一个英语学渣在考研中逆袭的。都是经过自己实践总结出来的，文章可能比较长（全文3432字），希望大家耐心看完。在分享经验之前，回答大家一个大家关心的问题，英语四六级与考研英语的关系，其实这两者关系不大，我见过英语过了六级考研英语勉强及格的考生，也见过英语四级都没过，考研英语却很高的同学。当然，有一个关系就是复习好考研英语有助于过英语四六级，我研究生阶段的同学里面，考研英语成绩高的同学，英语六级都是一次性过。所以，对于还没有过四六级的同学，好好复习考研英语，是一个双赢的过程，废话不多说，下面尽可能简洁地告诉大家考研英语复习方法，供大家复习的时候参考。首先，我们要有一个计划，不能像无头苍蝇一样，到处瞎撞。有一句话叫做“凡事预则立不预则废”。计划与别的科目复习是差不多的。6月以前-8月份 是打基础阶段（当然，基础弱的也不用严格按照这个时间段）9月-10月份 是强化阶段（主要以刷真题阅读为主）11月-12月份 是冲刺阶段（以真题为主）下面我会按每一个阶段的情况进行说明6月以前-8月份 打基础阶段复习重点这个阶段是比较关键的，毕竟，万丈高楼平地起，基础好比地基，地基不稳，楼房就会倒塌。放在我们的成绩上，就是忽高忽低，非常不稳。而基础最为关键的就是单词，所以这个阶段的第一个任务就是大纲规定的5500个单词至少“背”十遍。先不要被10遍吓到。具体怎么背，我下面会详细讲。除了背单词，我们还有一项长期的任务也要开始了，这个是为做阅读理解打基础的，那就是看英语新闻，具体怎么做呢？那就是下载一些双语APP，比较多，随便下载一个即可，没事干（特别是按捺不住想玩手机的时候）的时候就看看，为什么会推荐这个呢，因为以我自己的经验，我发现正儿八经去让我看阅读，我看不下去，而看这些新闻，特别看自己感兴趣的新闻的时候，趣味性很大，也比较容易坚持，就在看新闻的时候，把英语给学习了。特别是能够充分利用一些琐碎时间，比如排队打饭的时候，泡脚的时候，睡觉躺床上的时候等等。下面再细说下英语单词如何“背”，因为背单词不是让大家打开一本单词书从“abandon”开始，背到最后一个单词，背10遍。背单词方法介绍我自己的话，还是使用单词APP辅助来记的，当然，大家喜欢用纸质书的也是没问题的，具体方法类似。那就是，用最快速的方法来浏览单词，我最多的时候，一天可以做到600个单词，我是这样做的，我不会把每一个单词都细看。而是只看不懂汉语意思的单词，至于看一眼就能猜到意思或者很熟悉的单词，我直接跳过，因为看这些单词就是浪费时间。我将不会的单词点开详细的解释以及汉语意思过一遍，然后直接跳到下一个单词，就这样，浏览单词来记忆，这种方法的好处就是快。当然，记忆肯定是不牢靠的，方法就是不断地重复，也许开始你觉得效果不好，但是请相信我，到了第十遍的时候，你会有惊喜，当我们在量都没达到的时候，就不要去奢求质的提升，那是不可能的。那么纸质书也一样，我们可以先把汉语意思遮住，然后猜单词的汉语意思，当我们不认识的时候再去看汉语介绍，注意，不要在一个单词上浪费太多时间，因为只要一遍的话，即使你重复再多遍还是记不住。再送大家一个彩蛋，那就是这5500个考研大纲单词可以压缩，也就是很多考研老师总结出来的核心词汇，这些单词是经过老师们统计历年真题总结出来的，而考研大纲中的有一部分单词是低频词汇，也许几年都不出现一次。建议基础不好或者时间紧迫的同学，就先从这1000多个核心词汇开始背，优先把它们背会，对于后期做题帮助很大，关键还可以增强自信心。初级阶段后期，也就是暑假开始，还需要增加一项任务，那就是真题，每天做一篇真题阅读、一个翻译，任务不重，应该都能做到吧。做翻译的目的在于训练自己对于长难句的理解与掌握程度。9月-10月份 强化阶段复习重点这个阶段虽然是强化阶段，说是以做真题阅读为主，但是，单词与看双语新闻不能停哦，还需要继续坚持。但是，真题阅读做的时候，关键还要总结套路，但凡是考试，肯定是有方法与套路可循，多做总是能够有所发现。这个是别人替代不了的，只能靠自己总结，毕竟，考研上考场的是你自己，做题的也是你自己。由于前期我们已经看了不少新闻，有了阅读理解的积累，这个时候做起真题可以说没有想象中的那么困难了。看新闻还有一个好处就是可以培养我们的英语“语感”，语感这个东西比较玄乎，但是，确实存在，特别是做阅读理解的时候，为什么有些时候，我们明明每一个单词都认识，就是做不对题？主要原因就在于我们看英语太少，没有养成英语语感，英语语言思维。所以，还需要继续看英语新闻，来练习、培养自己的英语语感。强化阶段的英语真题阅读必须要保证每天一篇，很多同学肯定要问，那有这么多真题，我想说你可以做完一遍再做一遍，你还可以做英语二的真题，英语二的也可以做英语一的真题，这都是毫无冲突的。强化阶段后期，也就是10月中下旬开始，又要增加一项任务，那就是非常重要的作文了，作文要不要背模板，我的答案是不用背，因为你们要知道，考研已经考了这么多年了，那些老师光看英语作文看了有多少了，模板那玩意他们看到就想吐，你还在那里套，你觉得分能高吗？对于英语作文，我的建议是写，每天自己写一篇，一定要动手写，而不是去背，动手写是自己写，主动思考的过程，是将输入转换为输出的过程，效果要远远大于单纯的输入（背作文）。当然，不是写完就完事了，写完还得改啊，那么有一个专门可以批改英文作文的网站，不知道你们用过没，叫做批改网，上面可以免费批改作文，不光可以打分，还可以指出你的语法错误、单词拼写错误，在没有人帮你批改的情况下，还是非常好用的。当然，自己在写的过程中，也要总结，总结什么？总结模板，模板当然要有，而这个模板是独一无二的，是你自己经过不断写作，然后总结的，这就不会跟很多人背的模板有重复。这样每天练习写作一篇作文，不光对于写作有帮助，对于我们培养英语语感，做阅读理解帮助也非常大。当然，作文写作不要非要追求高大上的词汇，长难句。不知道大家有没有研究过考研英语满分作文，要是没有的话，我建议大家去研究下，你就会发现，满分作文没有多少高大上的词汇，而有一样非常重要的东西，那就是“结构”。点到为止，剩下的大家自己去悟吧。最后讲下冲刺阶段复习方法。11月-12月份 冲刺阶段复习重点这个阶段，单词继续，记之前错误率高的单词，重点记忆考研高频词汇，要是时间紧迫的话。而培养我们语感的英文新闻当然还要继续看啊，其实，到了这个阶段，相信大家已经养成了看新闻的习惯，不看估计都手痒痒。说实话，看英语新闻这个习惯即使考完研，我觉得还是有必要继续坚持做的，毕竟，对于我们学习英语的帮助还是比较大的。你们都会有所体会。真题，一套一套做呗，不光要做，还要加快速度，因为这个时候肯定已经不是第一次做了，很多题目都做过了。作文还是一天一篇来写，可能前期感觉有点难，但是，只要坚持一段时间，肯定写起来就比较顺利了。下面再说说复习资料的问题，复习资料无论是哪个老师的，实际上大同小异，重要的是自己怎么用的问题，要是买一堆资料，自己又不看，那再好的资料也是白白浪费了。所以这里不给大家推荐资料，免得有打广告嫌疑，大家只要去买主流的资料，买的人多的都不会太差。写在最后的话作为考研过来人，想告诉大家几句话，也是我自己的感悟吧，考研复习好比修行，是一个长期并且枯燥的过程，需要从炎热的夏季坚持到寒冷的冬天。所以，在这个过程中，大家拼的不是才华，拼的是能不能坚持，拼的是毅力，也许你们一起出发的人很多，但是每到一个新的阶段，都会有一拨人放弃，连充当炮灰的资格都没有，最后能够坚持到最后，上考场的人，确实不多。所以说，大家切记一定要坚持到最后，坚持到你们拼才华的那一刻。中途可能会碰到很多问题，很多困难，但是，一定不要放弃。之前看到一句话，也激励我考研，现在送给学弟学妹们，“成功，需要厚积薄发，要忍受煎熬，要耐得住寂寞，坚持，坚持，再坚持，直到最后成功的那一刻。”最后祝大家考研复习顺利，都能够考上自己理想的大学，其它考研复习方法以及报考指南都可以关注我留言或者私信我，都会第一时间帮助大家。

如今考研的人越来越多，不管是在校学生还是已经工作的人，都想要考研能有一个更好的出路。而在考研的这件事情上，并不是那么容易的，而且每年参加研究生考试的有成千上万的人，但是实际上录取的人却很少，择优录取嘛，总会有一个门槛会让一些人卡在外面进不去。考过研的人都知道考研英语是一个很大的问题，毕竟这门语言也不是我们天生就会的，而是上学之后才学习的。有的人英语学习的并不是很好，于是在考研这条路上便不是很如意。而这门语言又是一门必考课程，所以也并不能因此而放弃它。今天老刘想要教给大家4点学习英语的小技巧，学会了以后考研英语70分以上不是问题！其实英语想要复习好，就得从基础开始补起来。大家都知道英语考试是分5个题型的，分别是阅读，作文，完形，新题型和翻译这五项，但是一下子并不能将这些完全掌握，那就要分清楚孰轻孰重了，阅读的分数是最多的，所以重点就在这儿。首先最重要的一点就是需要将单词都背的滚瓜烂熟的，随便说一个单词你就能够知道它有几个意思，这其实也是最基础的部分，都记熟了以后才不会丢失很多不应该丢的分数。1，完形：其实这个英语的完型呢主要就是自己记住的词汇量多不多了，主要还是能够读懂文章的意思才好去选择填写哪个单词，近几年的完形题还是有降低难度的，只要是不瞎蒙的话基础拿上6分还是没有问题的。2，阅读：可能有的人一提到阅读理解就很头疼，这里边的单词不认识的更多，其实阅读理解题还是有技巧的，阅读题的分数值也是很大的，所以有的人是不管怎么样蒙也得蒙上。首先从上到下完整的将全文都翻译一遍把问题看懂，然后带着问题再去阅读文章，此时就要在文章中寻找答案了。然后找出来每段的核心是在讲什么，找出能够解决问题的那个句子或者单词。遇到自己特别纠结的问题的时候一定不要按照自己的思路写答案，要带上问题再重新回到文章中仔细寻找答案。最最主要的还是要多做题，多接触才能够理清阅读题的思路到底在哪儿。3，作文：作文题的话也是需要自己平时多写，总结句子，多看看题型，掌握一些完整无误的句子才好加分。4，新题型：新题型主要就是7选5、排序题和小标题，也没有太大的难度所以跟着平时的题一起练习就行了。主要也还是需要自己掌握单词意思以及语法和真题练习。考研英语重要的还是基础，如果基础不过关的话也是没有办法成功的。还有一个就是听力题，其实听力题并不用纠结太多，没有听清楚的就先填上一个类似的或者是先放弃认真听下面的题就可以。最后老刘希望各位正在为考研复习的学生们能够静下心好好复习，等到考试的时候能够有一个满意的交卷。

对于很多人来讲，考研英语是一个老大难，词汇太多，阅读读不懂，作文写不出来。而这一切最关键的问题是你的英语词汇量不过关，导致阅读读不明白，作文也写不出来。今天给大家分享一个快速记忆英语单词的小妙招，让你背英语单词久而不忘。首先，你必须要记住以下几个数字1，2，4，7，14。其次，你要确定目标，确定自己每天要背多少个单词。（每天都要坚持哦！）最后，你要将一天的单词分别在第一天，第二天，第四天，第七天和第十四天进行记忆，并标注好日期。举个例子：你在一月一号背了二十个单词，你就要在一月二号、一月四号、一月七号、一月十四号将这二十个单词再背一次，最后你会发现第七天和第十四天完全是巩固单词的状态，因为你都会了，而且你会发现你背的会越来越快，记得越来越熟。以此类推，一月二号你又背了二十个单词，你还要按照1，2，4，7，14的方式进行记忆，但不要忘了这一天还要复习昨天背过的单词。学过心理学的人都知道遗忘曲线，而这种记忆方式就是根据人的遗忘曲线规律而创造的。这种方式虽然有一些繁琐，但是这种记忆方式真的很有效，很实用，背过的东西久而不忘。不仅如此，这种方式不仅仅只用来记忆英语单词，还可以用来记忆一切考研需要背诵的知识点，希望这种记忆方式能够为考研的你们所用，让你们不再为英语单词而发愁！

正如古人说的只要功夫深，铁杵也能磨成绣花针。当我的考研英语成绩竟然以75分的高分出现在我的眼前时，我不得不赞美一下这古人，这也说得太好了吧！下面我来说说我当时是怎样去复习的。1.巧用真题夯实基础做了考研真题试卷后我越发觉得，如果不能真正的读懂这篇文章，那么阅读题目是很难做对的，而想要读懂这篇文章，词汇和语法问题必须得到解决。因此，做完试题题后，可以先不要急着对答案，可以先搞定词汇语法基础：我用的真题书《考研真相》有非常详细的讲解，对每个句子的句法都进行了一句一句的图解分析。语法逐句分析使得我更容易看清楚句子的构成，词汇解析很精细，在真题环境下记单词效率高得多。窍门：我准备了一个单词本，把一遍没搞定的生单词和语法记下来，每天去翻看一下它们，因为只有这样才不至于在原地打滚，才有可能螺旋式上升。 之后，可以再次把这篇阅读后的题目做一遍，对于错了的题目需要根据答案解析进行反复理解，体会出题动机和自己做错原因。 2. 尽早准备作文对于作文，主要是靠以上方法进行一些积累，同时在复习时，每周写一篇考研作文真题，不要在乎时间，写的时候可以参考自己积累的表达素材，写完后反复进行修改，看有没有可以写得更好、更地道的地方，或者想想同样的意思能不能换个表达方式，名词、形容词、动词能不能用地更准确、恰当。考研真相的三步作文能够帮你摆脱模板，从思维和语言层面提升写作。大家注意啦，作文几乎可以说说比较拉分的一项了，所以作文更应该早点准备。 3. 努力把握新题型 对于新题型，以15年的题型为例，题目是选择合适的句子填入文中，而我们做题的时候会发现好像好几句话都适合某个空，而我每次都是把可能适合某个空的选项写在旁边，等到把所有题目的备选句子都找到后，在进行排除。一般情况下，总有1-2个空是很好找出对于的句子的，此时每题备选的句子都不会太多，一般2-3句，然后根据上下文仔细地排除，多数情况下会出现一个句子好像在2个题目中都合适，这时我们就需要先确定其他的句子的归属，从而排除这个空的其它备选项，再最后判断这样的句子到底属于哪个空；如果无法先排除其他的句子，则可以先假设这个句子属于某个空(可能性大的)，在推断出其它题目的句子(此时未解出的题目应该只有2个)，如果能顺利推出，且各句符合上下文和段落首尾句，则可能是正确的，若不放心，可将该句放在另一空中试，若其它空不能推出，则先前的选择才是对的。总之，就是一个不断试错、不断排除，从而逼近正确答案的过程。这样，这种类型的题目才不会显得无章可循，做起题目才会更有目的，而不是瞎猜。4. 翻译不能一蹴而就翻译这个题型，不是特别好突破，我的建议是，做好真题就可以了，我没有在这个题型上做太多的纠结。这个题型不是说早复习就能够做好的。分享完毕，谢谢大家。

我一直是英语渣，从高中渣到大学，四级都是勉勉强强飘过。为了考研费了好大心思，最后70+成功上岸，忍不住来给大家分享一下英语的复习方法。如果你也是英语不好，发愁考研，可以参考看看哦~写作首先，大家需要了解考研作文的评分标准，掌握各种应用文、图画作文、图表作文的写作策略。根据历年考研英语作文分析出题趋势。其次，要多背诵。背诵在写作中有着至关重要的作用，能写出来的前提是要能背下来，多积累一些高分范文里的词汇和句子，整合分类，不断更新，这是创作自己文章的基础。最后，要多写。可以先背诵基础模板，然后再跟着它去学习如何进行思路创新，从而锻炼自己的写作思维，如果你还想拿到更高分的话。那就再仔细琢磨一下从语言方面进行提高，通过看他们怎么做，模仿学习使自己得到提升。这样一步步进行下来的话，你的作文水平定会有质的飞跃。单词和语法这一阶段的词汇学习已经不能只停留在单词书的背诵，结合真题文章深刻理解词汇在不同语境中发生的变化才是重点，所以暑假期间单词复习的时候要注意两点：记忆+运用，把两者有效结合起来才能达到事半功倍的效果。另外，各位挑战者一定要认识到单词记忆的长期性和艰巨性，这不可能是短时间内能完成的工作，同时在单词记忆过程中出现反复记忆反复忘的情况也是再正常不过的现象。切忌在利用考研真相记忆单词的过程中出现三天打鱼两天晒网的情况，其实结合考研真相的阅读部分的注解来学习词汇和语法是最有效不过的了，比单纯的背单词要容易很多。建议大家每天早起后一个小时进行用真相真题解析后面的词汇注解来学习单词，晚上睡觉前可以进一步巩固。阅读在所有的阅读材料中，真题是最最宝贵的复习资料，一定要珍惜、学会合理使用。在阅读真题的时候，一定要保证做到精读再精读，做到无一单词不认识，无一长难句不理解，尤其是做题的时候，做错了之后要对照答案解析认真找出自己做错的原因，学会归纳总结。这个的话我用的真题书《考研真相》里面都有注解，每个句子都有图解分析，还是很详细的。但是我不建议直接看书上的解析，会造成以为自己会的假象，还是先自己分析句子，然后对照书上的句句图解修正，这样比较有效果。一篇文章做题、对答案、分析词汇、分析长难句、分析题目设置及选项设置，建议时间在1小时左右。坚持一篇一篇地反复研读：反复分析句子结构、反复理解句子结构、反复熟悉句子结构，有了坚实的基础，我们自然能做到冲刺阶段的厚积薄发！翻译翻译题在考研英语中分数不重，但是由于大部分人在考研英语复习之前都没有接受过任何翻译训练，常常会感到无从下手，直接导致得分率偏低。因此，大家必须重视翻译的复习，在对语法知识尤其是从句知识有了一定的掌握之后全面地开展翻译复习。在练习翻译中，大家除了要掌握基础翻译知识以外，更重要的是坚持下笔练习，切忌只看不动笔。新题型对于新题型，以15年的题型为例，题目是选择合适的句子填入文中，而我们做题的时候会发现好像好几句话都适合某个空，而我每次都是把可能适合某个空的选项写在旁边，等到把所有题目的备选句子都找到后，在进行排除。一般情况下，总有1-2个空是很好找出对于的句子的，此时每题备选的句子都不会太多，一般2-3句，然后根据上下文仔细地排除，多数情况下会出现一个句子好像在2个题目中都合适，这时我们就需要先确定其他的句子的归属，从而排除这个空的其它备选项，再最后判断这样的句子到底属于哪个空。如果无法先排除其他的句子，则可以先假设这个句子属于某个空(可能性大的)，在推断出其它题目的句子(此时未解出的题目应该只有2个)，如果能顺利推出，且各句符合上下文和段落首尾句，则可能是正确的，若不放心，可将该句放在另一空中试，若其它空不能推出，则先前的选择才是对的。我的复习方法就是这些，希望对大家有帮助！

小编根据历年考研英语的题型、特点及考场上容易出现的缺漏，总结了各题型答题技巧、答题顺序及时间安排，为你量身定制了考研英语的答题技巧，助你在最后的考试中厚积薄发。小编希望你能将考研英语斩于马下！答题顺序及时间安排一、答题顺序从分值来看，考研英语一阅读理解和作文总共70分，英语二是65分，由此可见阅读和作文是考研英语的重头戏。英语一翻译、新题型和完形填空各10分，英语二则为15分、10分、10分，属于非重点题型。如果阅读和作文能够顺利完成，考研英语可以说已经成功了一大半，接下来做其他题目便可以信心十足，甚至可能超常发挥。如果大家按照试卷上的题目顺序做题，到最后有可能做完了完形填空、新题型、翻译，但是作文没写完，因小失大，损失惨重。同时，帮帮根据往年的考试情况分析发现完形填空得分率都比较低，因此可以放到最后做。因为很多考生到最后根本没有足够的时间仔细分析完形填空，一般都是大概看一看，直接填涂答题卡，运气好还能蒙对几个。即使得了低分，跟其他同学相比差距不会很大。综上，我们需要把有限的时间用在刀刃上，在最佳的精神状态下产生最佳的结果。具体到实际考试过程中，帮帮建议按照作文、阅读理解、翻译、新题型、完形填空这个顺序来答题。二、时间分配在做题时间的安排上，我们必须要遵守的一大原则是：时间分配与题目分值成正比。分值越高的题目，得分的机会相应也较大，若能留足时间，认真作答，自然更易摘得高分，与其他考生拉开差距。与此相对的，在一些分值相对较低的题型中，考生们的得分普遍相近，得分率较低，在此类题型上花费太多时间是极不明智的。作文时间应该控制在40分钟之内，小作文写15分钟，6--8句话；大作文25分钟，写3个自然段，12-15句话，其关键是要紧扣题目、层次清晰、思路明确，并辅以标准的语言表达。四篇阅读理解文章，时间在60分钟到80分钟之间。建议视文章难度每篇文章花费15-20分钟时间。一定不能在一篇文章上耽误太久，到点做下一篇，不确定的选项做好标记，如果最后有时间，可以再来详细检查。翻译部分是对阅读理解和翻译综合能力的考查，题目较难，建议大家把时间控制在20分钟内。新题型部分，从这几年的真题走势来看，这部分的难度不是很大，建议考生时间控制在15-20分钟。完形填空最后做，花5-10分钟时间，如果最后没有时间仔细看题，就适度放弃完形填空，而是认真涂好答题卡。当然，上述时间分配不是固定不变的，考生可以根据自己答题情况灵活调整，关键是牢牢把握住核心原则，把时间花在最容易产生效益的地方。上述时间安排及做题顺序，考生在考前模拟时就应反复操练，形成稳定、精确的习惯，到了正式考试时才不会陷入漏做、少做、时间不够用的窘境，才能真正决胜于考场。阅读答题技巧诀窍一：一个中心，牢记心中做阅读题时要从整体把握，阅读每一段的中心句，找出这个中心句的关键词。解题时要谨记文章的中心主旨和各段落的大意，任何迷惑到大家的选项看似十分正确，但仔细推敲往往就偏离了文章中心。诀窍二：按序出题，迅速定位每一个问题在原文中都要有一个定位，而且命题人是按顺序出题的。如果你认为不是，很有可能就是你做错了。文章基本以5段为主（也有6段、7段的），要把握每段之间的关系。一般来说，一段一个题，只是一般来说哦。诀窍三：按题型，找诀窍我们把阅读理解题型分为10 种。下面就有一套命题规律小结：1、 推理题推理题一般包括数字推理，知识推断和逻辑推理，它主要考察我们理清上下逻辑关系的能力，可以算是各类题型中最难的一种。推理题常常考查考生有关的判断、推理和引申理解作者的意图、观点或态度等，逻辑词常用的有："infer、imply、suggest、conclude"等。解题诀窍：1、看是否通过题干返回原文(或根据选项返回)2、依据原文的意思进行：三错一对"的判断3、注意推理时的"最近答案"原则注意：不要想的太多，推得太远，推理题的答案很大程度上是原文的重现不易定非要经过逻辑推理从原文得出。2、例证题例证题要求考生：区分论点和论据；理解文章的总体结构以及单句之间、段落之间的关系：主要是考察考生通过段落，句子来推测文章的主旨，支持的观点等.标记词有："example、illustrate、case、exemplify、illustration"等。诀窍：1、返回原文，找出该例证出现，即给该例证定位2、90%向上，10%向下，搜索该例证周围的区域，找出例证支持的观点.找出该论点，并与四个选项进行比较，的出选项中与该论点最一致的正确答案.注意：举例的目的是为了支持论点，例子看不懂也没关系3、错误选项特征就是就事论事！4、常识判断如果一个选项仅仅符合常识，不一定是answer，如果不符合常识，一定不是answer3、词汇题词汇题主要测试考生⑤根据上下文正确推测判断词义的能力。标志是：Theword"…"inline…refersto…诀窍：1、返回原文，找出该词汇出现的地方2、注意结合上下文，理解该词的意思3、可判断该词汇是否超纲，如果是纲内词汇，则字面意思，必然不是正确答案4、词汇的正确答案，经常蕴藏在原文该词出现的前后4、句子理解题句子理解题要求考生：理解文中的具体信息；理解文中的概念性含义诀窍：1、返回原文，找到该句子。2、对原句进行语法和词义上的精确剖析，应该重点抓原句的字面含义，不要进行归纳，演绎，推理.3、一般说来，选项中的正确答案意思与原句完全相同，只不过是用其他英语词汇表达而已.正确选项与原句之间没有任何推理关系。5、指代题指代题主要考察考生整体理解文章的能力，并推断出该处指代词所代表的含义。诀窍：1、返回原文，找出题的指代词.2、向上搜索，找最近的名词，名词性词组或句子.3、将找到的词，词组或句子代入，替换该指代词，看意思是否通顺.4、将找到的词，词组与四个选项想比较，找出最佳答案.6、主旨题主旨题：理解主旨要义，主要测试考生对短文整体理解概括的能力。一般是第一或最后一个题。标志词有："mainlyabout、mainlydiscuss、besttitle、digest"等。诀窍：1、注意首段和各段第一句话，将其含义连接成一个整体2、小心"首段陷阱"，不要一看开头就选择答案(参考94年第2篇最后一题)3、快速作文法解题.做题前可以自己思考一下"如果是我写这个题目，我会怎么写？"7、态度题态度观点题主要考察考生：理解作者的意图，观点或态度的能力.标志词：attitude、purpose等。诀窍：1、精确理解四个选项词语的含义表示作者态度的词：（一）常作为正确答案的态度词汇：1、表肯定态度：positive adj.肯定的、实际的，积极的、确实的favorable adj.赞成的、有利的、赞许的、良好的approval n.赞成、承认、正式批准enthusiasm n.狂热、热心、积极性supportive adj.支持的、支援的 defensive 为……而辩护2、表积极的态度：objective 客观的 concerned关注的confident adj.自信的、确信的 interested adj.感兴趣的、有成见的、有权益的optimistic adj.乐观的 positive 正面的impressive adj.给人深刻印象的、感人的3、表否定态度：negative adj.否定的、消极的、负的、阴性的 disapproval 不赞成objection 异议 opposition 反对critical 批评的 criticism 批评批判disgust vi.令人厌恶、令人反感 vt.使作呕 detestation n.憎恶、厌恶的人、嫌恶indignation 愤慨 contempt n.轻视、轻蔑、耻辱、不尊敬compromising n.妥协、折衷 v.妥协、折衷 worried adj.闷闷不乐的、焦虑的4、表怀疑态度：suspicion n.猜疑、怀疑 suspicious adj.(～of)可疑的、怀疑的doubt v.怀疑 doubtful adj.可疑的、不确的、疑心的question v.怀疑 puzzling adj.使迷惑的、使莫明其妙的5、表中立态度：impartial adj.公平的、不偏不倚的 neutral adj.中立的impersonal adj.非个人的 factual adj.事实的、实际的、根据事实的detached adj. 不含个人偏见的（二）不太可能选为正确答案的态度词汇：subjective adj.主观的，个人的 indifference n.不关心tolerance n.宽容，容忍，忍受 pessimism n.悲观，悲观主义gloomy adj.黑暗的，阴沉的，令人沮丧的，阴郁的 optimistic adj.乐观的sensitive有感觉的，敏感[锐]的、易受伤害的 scared adj.恐惧的reserved adj.保留的、租的radical adj.激进的ironic adj.说反话的、讽刺的confused adj.困惑的、烦恼的amazed adj.吃惊的、惊奇的concerned adj.关心的、有关的apprehensive adj.担忧、担心mixed adj.喜忧参半的 biased adj.有偏见的（三）态度题新趋势1、现在题目的考察不仅仅局限于作者的态度，也开始考察文章中某人的观点和态度，做题时特别应该注意看清楚题目考察的是谁对谁的态度。2、选项可能不在是态度明确的肯定或者否定的词，而是改为带有程度限制的词语，带有如下词语的选项往往是正确的：guarded（慎重的）、qualified（有条件的）、tempered（缓和的）。因为带有保留态度的观点比较客观，一般带有绝对化或者过于强烈的词的选项必然是错误的，如：strongly、compeletly、entirely。8、细节题1、题干上有五个W一个H提问。2、题干中明确会提到的时间、地点、人物或者事物等细节信息。3、有可能针对文章中的一句话或者几句话发问。4、题干和选项有可能考察一种因果关系。5、解题关键：返回原文，准确定位。做题依据一定要紧扣文章本身。返回原文：1、可以根据题干所列的地点、时间、人物、事物返回原文。2、根据出题的顺序返回原文。3、根据题干中或四个选项中的重点词或同义词返回原文。4、通过长难句返回原文。9、列举题1、标志：example、exemplify、illustration、demonstration2、解题关键：不在于是否看懂了例子，而在于是否找到了例子所支持的观点。3、步骤：（1）返回原文，找出该例子支持的观点。80%向上，20%向下。（2）在四个选项中寻找与找到的论点表达最一致、意思最接近的一个。注意：有时候例证题所支持的观点需要归纳总结。4、错误答案的论述方式：混淆论点与论据；列举无关常识。10、判断题1、标志：which of the following statement is not ture？ All of the following is ture except...2、 诀窍：1、首先判断是三对一错还是三错一对，所谓对是符合原文或者符合作者态度的。所谓错是指原文有矛盾或者原文未提及的概念，或者与作者态度相反的内容。2、每个选项力争返回原文，与原文信息进行一一比较排除。3、注意这种题目的选项，有时候会集中于某段的信息或者各具一些共同特征，所以做题时可以先对比一下四个选项，找出其中可能存在的共同点，再回到原文定位。诀窍四：阅读技巧，突破难关1、标点符号在阅读中的作用 ：① 句号。用来分割句子 ，以句号为单位，把段分隔成块，逐个击破。团？条② 逗号。在两个逗号中间是一个补充说明成分时，在阅读过程中可以献跳过去不读。③ 冒号。冒号的后面进一步补充说明前面的内容，冒号的前后有一个从抽象到具体的过程。④ 分号。分号是用来分隔句子的，并列结构：语意上的并列、结构上的并列。⑤ 破折号。两个破折号之间是补充说明成分，在阅读中可以先不读。如果不能读懂破折号之前的句子的意思可借助破折号间的内容加以理解。⑥ 引号。引用和讽刺两种作用：⑴引用某人的观点（是支持还是反对）；⑵用来反讽，讽刺。引用的目的：不论是正面还是反面引述都是为了说明核心概念、中心思想，否则就没有意义。⑦括号。两种作用：补充说明、解释生词。2、微观阅读的技巧 ：① 抓主干。② 看标点符号。③ 被动变主动。④ 消减否定法。⑤ 重新断句。⑥ 对照法。抓一些重点词：⑴ 解释词：namely（即，也就是）、likewise（同样的）、in other word（换句话说）、that is to say（那就是说）、⑵ 转折词：体会一种逻辑关系，也是经常出题的地方。but、yet、although、however、in contrast（与之形成对照的是）⑶ 表示结果的词：thus、as a result、consequence⑷ 表示递进的词：further more、 in addition to⑸ 表示重要的词：prime（首要的）、above all（最重要的）、first of all3、宏观阅读的方法 ：怎样对待一篇文章：① 一般来说，任何一篇文章都讲一个主题。② 注意抓两类文体：一个是议论文，抓作者中心观点和作者态度；二是说明文，抓说明对象和作者态度。③ 注意看清楚文章是由几个自然段构成，同时要注意看清楚文章的段落与段落之间是顺承结构还是转折结构。④ 注意文章的一些固有模式：第一类型：启承传合型，要特别注意启和合的前后呼应。第二类型：花开两朵型，要注意两个核心概念的区别和联系。第三类型：问题答案型，一般来说问题就是文章的中心，阅读的目的就是为了寻找问题的答案。第四类型：平铺直叙型，注意抓首段和中心。第五类型：开门见山型。4、总结段落的固有模式 ：① 中心句（段首句）——具体论述② 中心句（段首句）——具体论述——中心句（段尾句）如果段首句和段尾句是呼应的话，那么其之间的话必然是支持句，也可能反着说一下，但最终还是支持段首或段首主题句的。③ 过渡句（段首句）——具体论述④ 中心句（段首句）——具体论述——转折——具体论述⑤ 具体论述——中心句（段尾句）⑥ 句句展开式（无明显主题句）指比较短的段落。如只有三、四行的段落。这样就没有必要在段首给出一个中心，后面再展开。而是直接把事情给描述一下就可以了。5、读文章时需特别留意的细节 ：① 举例、打比喻处② 人物论段③ 转折处后④ 复杂句⑤ 因果句⑥ 特殊标点⑦ 段首段尾句最常出题的地方是：中心思想或核心概念。中心思想+细节=文章6、独句段在文章中的作用：① 文尾的独句段所起的作用是总结全文；② 文章中间的独句段的作用是承上启下。诀窍五：正确选项与错误选项的特征正确选项特征：1、正确答案经常与中心思想有关。2、正确答案的位置，最常见的三个位置是：段首段尾处、转折处、因果处。3、正确答案经常运用的原则是：同义替换、正话反说、反话正说。4、从语气角度来看，正确答案中经常含有不肯定的语气词和委婉表达的用词。如：can、may、might、possible、not necessarily、some.5、正确答案经常具有概括性、深刻性，不能只见树木不见森林。错误选项特征：1、无中生有(未提及的概念);2、正反混淆(选项的意思跟原文的意思正好相反);3、所答非所问(虽然选项的说法没有问题，符合原文，但和题干搭不上边)4、过分绝对5、扩大范围(注意隐蔽型的扩大范围mostly)6、因果倒置;7、常识判断8、推得过远9、偏离中心10、变换词性如果一个选项仅仅符合常识，不一定是正确答案，还要看文章中类似的意思有没有出现;如果一个选项不符合常识，一定不是正答案。能够不由自主地按照正确的思路解题了，才表明我们正确掌握了这些技巧。完型答题技巧完形常考八大考点1、引语文章中出现的引语基本上都是考点，只是采用不同的题型而已，如推理引申题、句意理解题、作者意图题等等。特别注意首段引语的三种作用：第一，作为支持作者观点的论据；第二，作为作者批判的靶子；第三，给出文章大背景。2、例子例子经常出现在命题中，而且题型多为作者观点态度题。此类题型主要针对文章中所举之例的作用进行发问。我们应该注意例子的出现无非有两种情况：一是先提观点后举例；二是先举例后提出观点。而该观点就是作者引用例子所要说明或反驳的。因此见到例子后，我们应该迅速查找其上下文，目的必在其中。通过历年真题分析，发现先提观点后举例的情况占多数。3、长难句考点一般集中在长难句上。这些句子的共同点就是同位语、定语和分句很多；主语和谓语之间的距离很远，还时常伴有插入成分。主要考查句子之间的指代或逻辑关系，以引申推理题、事实细节题等多种形式出现。理解长难句的要领就是先找出主干，化繁为简，然后再看各个分句或修饰成分与它的关系。4、转折处或对比处在历年考题中，转折和对比一直受到命题者的青睐。文章通过however、but、infact、yet等逻辑词进行转折，转折后的内容常常是作者真正表达的内容。对比常用unlike、different from、until、not so much as等词语引导，考的是对比双方的属性。对转折题，我们要着重把握作者转折后的观点。对于文章中出现的将两种人或两种观点进行对比时，我们要准确把握每一种的特点，避免被张冠李戴的选项迷惑。5、因果句(1)出这类题时，文章中一般都since、for、because、as、therefore、resultin、originate from这些标志词。没有标志词的就需要通过上下文推出二者的因果关系。(2)当有多种原因时，主要原因常考。6、段首段尾常考考点一般是段首句的总览全局，段尾句的提炼、理解，或者段首段尾相呼应表达的文章主题。7、类比比喻议论文和说明文在论证说明事理的时候均很抽象。为了让读者更形象地理解一些抽象的内容，文章常采用类比的手法。形象的类比不仅有助于将抽象的道理阐释清楚，更可以让读者加深印象。类比在文中有两种体现方式，一是明喻，即A像B一样；二是暗喻，说A是B，由于暗喻更加隐蔽，近年来命题专家越来越趋向于在暗喻内容上设问。8、复指处考点是复指代词或与复指副词作用相同的词。1996以前此类题目大多是直接问考生文章某句中的it或that指代什么。近几年此类题目的问法开始转向隐蔽。我们在遇到此类题时应该记住，题目的答案所在位置必定在复指词的上文中。因此，只需返回原文，在复指词上方扫描即可找到正确答案。获取解题信息的5种方法1、从主题句中获取解题信息一般情况下，考研英语完形填空题在设计试题时总是会保留一个完整的主旨表达句以便于考生能够更加易于理解文章的内容。主旨句一般设于文章开头，因此考生要充分的利用段首句提供的信息，找到文章的主要线索和大体的脉络，挖掘文章的思路，才能准确答题。2、从上下文中获取解题信息完形填空的文章一般是围绕着一个话题进行论述的，是一个意义相关联的语篇，文章中的词语会有重复、替代以及同现现象。因此相对应的答案也就可能是上下文中复现或同现的相关词，考生在解题的过程中就应该联系上下文来找到相关的线索，如某一个词的原词、指代词、同义词、近义词、上义词、下义词和概括词等。3、从文章各部分、各层次之间的逻辑关系获取解题信息要想深入理解文章，就得理清文章的结构以及文章各段落之间的关系，每个部分是如何表现出文章主题思想的，这样才能更加准确把握带空句子所需要的是什么内容。当然这就要求考生对英语词组、短语、习惯用法等等的英语搭配具有扎实的功底。4、从背景、社会常识获取解题信息一般来说最佳答案都是符合常识的，有时候文章中所提供的信息也许不足以帮助到考生找到答案，此时就需要考生把一些符合常识的知识信息结合起来看了，因此考生的知识范围越广，就越容易理解文章的内容，答题起来也就会相对的得心应手起来。5、从词汇、语法等知识及搭配关系中获取解题信息一般需要注意的文章中出现的搭配关系：逻辑搭配：包括过渡词、连接手段、指代关系、肯定、否定等；语义搭配：包括区别同义词、近义词、反义词、形近异义词、同形异义词；结构搭配：指名词、动词、形容词等在句中或文中与其他词的搭配；惯用搭配：即通常所说的固定短语。攻克完形的解题技巧：1、常作为正确选项出现的词汇：however、although、yet、because、but、by、capacity、however、of、moreover、offer、onlyif、that、which、against、any、apparent、asif、available、frequently、message、nevertheless、nor、publication、suchas、something、upon等；常作为错误选项出现的词汇：about、since、at、ifonly、if、nowthat、restrict、provided、similar、since、stimulate、unless、what、incase等。2、同现和复现是词汇的衔接手段。完形填空所给出的文章往往有明确的主线，作者会使用一些关键词围绕主线贯穿全文。这些关键词可能会原封不动地重复出现，也可能会以其他形式出现(例如同义词、近义词、上义词等)。我们可以根据文章的关键词和文章的导向来解答一下题目，例如，如果判断出一个空格是上下文关键词的复现，那么我们只要从选项中选出与关键词意义相同的表达即可。3、记住"态度一致"原则。考研完型填空文章通常"完美"，通篇作者态度一致，从一个高度去指导整个行文。所以当有些题目没有具体线索可以找到时，可以从作者态度去判断答案。4、选项里面有任何修辞意义的词汇，基本上是正确答案。5、如出现陌生的选项词汇，选择相对简单的词汇，不要选择偏的怪的词汇。6、选项特点。绝对同义选项两个都错：11%的分数，也就是1.1分；相对同义选项，也就是约等于选项，这就是出题点或是题眼，细微的差别就是考试的考点；二选一，其中一个必须对：18%的分数，也就是1.8分。大家还是要认真的思考。而所谓的"反义选项"，理论上应该是二选一，但是实际有反例，请大家注意。当四个选项都有一个共同意义时，该意义往往不能入选，要看选项的特殊含义。7、有时会遇到这样的情况，大部分词都填出来了，只有一、两个难词绞尽脑汁仍不得要领，如果考试时间允许，不要轻易放弃，要穷追不舍，先从语法角度考虑，再从逻辑角度考虑是否有隐含意思、作者的情感以及背景文化和习俗等。有时句子好像什么也不缺，读上去很完整，就必须考虑，很可能缺的就是连词and，副词then、always、sometimes等，如果还未填出，应反复默念几遍，有些词就会悄然而至，在你的记忆中浮现出来。8、如果同学在考场上最后做完形时实在没有时间了，可以快速浏览文章，把自己能快速判断答案的题目做出来，然后剩下的其他题目蒙同一个选项(要蒙已经做出的确定对的答案中没有或很少的选项)。A作为正确选项的个数最多，没有连续三个答案都一样的情况。以上这些解题技巧，可以帮助大家在有富余的时间里尽可能多地拿分，当然各位考生还是要以阅读和作文为重，当时间所剩不多时，完形的20道填空确保你的每个答案都在答题卡上涂好了，而不是过分地去纠结其中的个别选项，要知道一个空才0.5分，千万不要因小失大哦！作文答题技巧一、考研英语作文命题特点从题型上来看，小作文以信函为主，但也必须掌握“备忘录、通知、摘要、报告、便笺”等工作和生活中常用的应用文体写法。大作文以图表作文为主。（英一以图为主，英二以表为主，但也有少数年份例外）从话题上来看，考研英语作文也显示出一些特点：1、与往年真题交集不断。例如2016年与2003年都涉及“子女教育”问题；2015年与2009年主题都是“网络对人际关系的影响”，前者强调“反面”，或者强调“正反两面”；2、考研英语作文大致可分为两类，“热点现象”和“人生哲理”类。真题作文命题即使有时候切入点很小，但是主题往往很宏大；3、题目或者是图画通俗易懂。从历年图画以及题目来看，内容贴近日常生活或生活基本常识，话题容易把握，并不存在偏题或者是政治敏感内容；4、切身关系所有年轻人。无论是社会热议现象，还是永恒哲理问题，都与年轻大学生息息相关。二、作文写作注意事项题目的写法在考研作文中，大作文的写作（包括英一和英二）类型是不需要题目的，只有一些小作文也就是应英文写作（例如：报告、备忘录、告示、失物招领等）需要题目。因为题目是首先映入读者眼帘的，所以要注意题目的书写位置。一定要在试卷作文纸上的上方中间位置书写。同时还应在话题和正文之间留出一定的距离，即比正文行距稍宽一些。其次，要注意题目的大小写，实词的首字母一定要大写。其它虚词如冠词、连词（但如连词的字母多于5个时则大写)和介词首字母不需要大写。文章的格式1、四边留空：卷面的四边一定要留出适当的空白。这样的文章才能整齐、美观，给人以清晰、明快的感觉。2、空格：文章的每段的首行一定要有统一的空格（一般缩进4-6个字节）。词汇方面的错误Ａ.大小写在考研文章的评改过程中，有关大小写方面的错误层出不穷，这是考生的一个弱点。一般来说，大写规则有以下几条：1、大写每句话的第一个字母和直接引语的第一字母,如：He said,"He is going to Shanghai nextweek".2、大写专有名词，或用作专有名词的部分普通名词，通常是缩略形式。如：DrG.G.East3、大写缩写字母。如：MPA,MBA,BBC4、文章标题要大写。5、头衔在专有名词前要大写，在专有名词后就小写。例如：Captain Smith--Smith,the captain；UncleGeorge--George,my uncleＢ.词汇的书写①单词间的间隙，单词于单词之间，一个单词中的字母之间②单词要写得清晰易懂，不要模棱两可2.词汇的拼写，或少写，或多写，或换写字母3.词汇的重复，就像汉语里的病句4.词汇或词组的遗漏，使句子成分不完整Ｃ.词性及变式，出错较多①将动词原形直接做主语的情况较为严重②名词和名词所有格意义不同，不能混用，且所有格的表达形式会有所不同③单词变式，名词性，动词性，形容词性，副词性，形容词加后缀变名词，动词加后缀边名词等④第三人称单数，容易被忽略的点，这是个普遍容易犯的错误Ｄ．词汇的恰当使用与表达，基本只考虑汉语字面翻译，不考虑内涵所指意义，搭配不当，容易出现中文式英文，比如”...have far-reaching on our futures”，这里就同时体现了词性理解与使用搭配的问题。标点符号错误及分析考生在写文章时，一定要注意正确使用标点符号，切忌从头到尾只用逗号的现象。一定要熟练掌握常用标点符号的基本用法，尤其要正确使用逗号和分号。三段式作文注意事项1、作文卷面要保持整洁，不要连笔，不要涂改。这是获取印象分的重点!很多考生由于在考场过于紧张导致作文的单词老是写错，这是致命伤啊，会直接让你越写越没感觉就越没信心了。所以平常要加强练笔！2、全文的第一句和各段的第一句必须是文章的中心句，最好能用复杂句表达。这是因为阅卷老师一般没有那么多的时间去看作文，所以只能大概浏览下各段的首句，这是获得高分的关键！3、全文结构布局：全文分为三段，第一段3句，第二段5句，第三段4句，可根据具体情况调整!段落中，第一句是topic，第二三句是detail，第三句是conclusion。四、考研英语作文中的几大忌讳(1)不通顺，无段落，无结构，无明显主题(2)笑料多，出现很多基本语法错误，拼写错误过多(3)不达意，词汇量很小，一些连词反复出现，缺乏丰富的英语表达能力(4)乱堆砌，不像一篇文章，仅是把一些不连贯的词语拼凑到一起(5) 书写差，以致影响阅读，作文分数会降低一个档次五、考研英语作文的34个常用句式1.The cartoon vividly shows an important truth that…漫画生动地揭示了一个重要的道理2.As is vividly depicted in the drawings 漫画生动地描述了3.Clearly, the cartoon reveals a very common problem in our society 很明显，漫画揭示了我们社会的一个普遍现象4.The implied meaning of the drawings is that 漫画的寓意是5.As is manifested in the cartoon 如漫画所示6.The two drawings stand in a sharp contrast 两幅图形成了鲜明的对比7.A ridiculous situation 一个可笑的场景8.To grasp the full implication 充分理解寓意9.There is no denying that… 毋庸置疑……10.There is a general assumption that 人们普遍认为11.It is quite obvious that 很明显12.To draw our attention to 关注13.Few people could pay attention to… 关注……的人寥寥无几14.We can often encounter a scene where 我们经常碰到……的现象15.from all spheres of life 来自生活的方方面面16. from the opposite perspective of 从相反的角度17. It is of great importance that… 重要的是18. It is worrisome that… 令人担心的是19. Predictably, and regrettably 可以预见的且遗憾的是20. In response to this 鉴于此21. It is no surprise that …不足为奇22. In today’s society filled with intense competition 在今天充满竞争的社会里23. There are signs that the situation is turning from bad to worse 种种迹象表明，这种情况正在恶化24. There is no evidence that 没有证据表明25. To be a good case in point 是一个好的例证26. With a positive attitude 持积极的态度27. It is high time that measures be taken to alleviate the syndrome of such a universal ill 现在是采取措施以减轻这种……通病的时候了28. To arouse the attention of the society 引起全社会的关注29. To attach e weight to 给予应有的注意30. To place a high value upon 注重，侧重31. Of all basic elements of success, …is probably the most crucial在所有成功要素中，……是最重要的32. only in this way, can we address the problem of只有通过这种方式我们才能解决……的问题33. The whole society should take joint efforts to better the atmosphere of …and steer … to the right track of…全社会应该共同努力，改善……的氛围，引导……走上正轨34. It is our urgent task to do我们的当务之急是......翻译答题技巧考研英语翻译：在一篇近400词的文章中用下划线标出5个长句，要求考生用精确地道的汉语进行翻译。从词汇和句法的要求上看，词汇要根据上下文的段落内容确定词性和词义，而复杂长难句是考生面对的最大障碍。考生需要具备较强的从句句法知识，迅速拆分长句，确定主谓宾，再将定语从句、状语从句、同位语从句、平行结构、倒装结构、分词、代词指代、被动语态、特殊句型、词组一一击破。同时，汉语表达的流畅性、准确性和灵活性也是得分的关键。翻译评分关键：按点给分，整体扣分。每一句话有四个知识点，每个0.5分。四个知识点都写出来是2分。但是，整体读的时候，如果不通顺，则会扣0.5分。翻译时间分配：考场上做翻译的时间在20分钟左右，所以平时做练习，每句话大概4-5分钟的时间。翻译答题总策略：英语1：只读划线的句子，看不懂句子可看划线前后句。英语2：先将文章读一遍，在逐句翻译。做翻译的基本思路一、理解英语原文，拆分语法结构由于英语语言具有"形合"的特点，也就是说，英语句子无论多么复杂，都是通过一些语法手段和逻辑手段连接起来的"像葡萄藤一样"的结构。如果搞不清楚句子的语法结构，考生是很难做出正确的翻译的。因此在翻译句子之前，必须先通读全句，一边读一边拆分句子的语法结构，这是正式动笔翻译之前的一项重要准备工作。怎么拆分呢？具体来讲，考生可以寻找下面一些"信号词"来对英语句子进行拆分，进而更加有效地理解英语原文。1、基本原则把主句和从句拆分出来，把主干部分和修饰部分拆分出来。2、连词如and、or、but、yet、for等并列连词连接着并列句；还有连接状语从句的连接词，如：when、as、since、until、before、after、where、because、since、thought、although、so that 等等，它们是考生要寻找的第一大拆分点。3、关系词如连接名词性从句的 who、whom、whose、what、which、whatever、whichever等关系代词和when、where、how、why 等关系副词；还有连接定语从句的关系代词，如who、which、that、whom、whose等等，它们是考生要寻找的第二大拆分点。4、标点符号标点符号常常断开句子的主干和修饰部分，也是一个明显的拆分点。5、除此之外，介词on、in、with、at、of、to等引导的介词短语，不定式符号to，分词结构也可以作为拆分点。例如：Social science is that branch of intellectual enquiry which seeks to study humans and their endeavors in the same reasoned，orderly，systematic，and dispassioned manner that natural scientists use for the study of natural phenomena.（35词，2003年62题）拆分本句的信号词有：which、in、that。注意本句出现的两个and连接的是几个词汇，并非句子，所以不用作为拆分点。因此这个句子可以拆分成四个片段。拆分后句子的总结构是：（1）主干Social science is that branch of intellectual enquiry；（2）定语从句which seeks to study humans and their endeavors；（3）方式状语in the same reasoned，orderly，systematic，and dispassioned manner；（4）定语从句that natural scientists use for the study of natural phenomena。二、运用翻译策略，组合汉语译文正确理解原文并准确拆分句子后，接下来就是翻译。翻译时，关键是综合运用各种翻译方法将英文的原意如实表达。主要有如下翻译方法：1、 词类转译法由于英语和汉语是两中悬殊甚大的不同的语言体系，所以在语言结构与表达方式上都存在很大的差异，这就要求我们对原文中的一些词语的词性进行转化（如：动词转化为名词，形容词转化为名词等），才能使译文畅通。例如：The modern world is experiencing rapid development of science and technology.当今世界的科学技术正在迅速地发展。分析：将句中的形容词 rapid 转译为汉语中的副词。2、 增补法有些英语字句如果照字面的意思翻译，意念是不完整的，必须根据意义、修辞或句法的需要增补一些汉语，才能更加忠实于原文，使原文的思想更完整地再现。例如：We need clean air, but unfortunately, air pollution is generally present, especially in cities.我们需要清新的空气，但遗憾的是，空气污染普遍存在，在城市中尤其如此。分析：本句为了避免“尤其是在城市里”的表达不完整，增加了“如此”。3、 省译法由于英语和汉语在用词和语法结构上的差异，原文中的某些词如果直译出来会使译文显得累赘，不符合汉语的表达习惯。在这种情况下，就要省略一些冠词、代词、介词或连词等省去不译，但是不能影响原文的意义表达。例如：There was no snow, the leaves were gone from the trees, the grass was dead.天未下雪，但叶落草枯。分析：在汉语中“叶落”的概念非常清楚，所以省译了 from the trees 。4、 顺译法也就是说按照英语表达的层次顺序，依次翻译英语句子，从而使译文与英语原文的顺序基本一致。例如：He could see that she had been patient all her life, so that now, after years of it, her lips were set in a gentle and saintly smile.他看得出，她一生含辛茹苦，如今苦尽甘来，嘴边总是带着温柔、圣洁的微笑。分析：英语句子的顺序，从意思上讲，与汉语句子的顺序是一致的。5、 逆译法也就是对于句子结构复杂的英语句子，可以先翻译全句的后部，在依次向前逆序翻译前面的句子。例如：It is our task to build up a nuclear power station somewhere by the end of this year.我们的任务是于今年年底在某地建成一座原子能发电站。分析：翻译英语里面的一系列状语时，必须按照时间状语、地点状语和方式状语的顺序汉语习惯表达习惯来组织语句。6、 分译法也就是采取化整为零的方法将整个英语长句翻译为几个独立的句子，顺序基本不变，前后保持连贯。例如：At the meeting decision was made to transfer a part of the students to another school.会议上作出一项决定，把一部分学生转到另一所学校去。分析：本句的主语的后置定语比较长，而谓语很短，为了使句子结构匀称，避免头重脚轻的现象，就把后面的不定式与主句分开翻译了。7、 综合法也就是说翻译时经过仔细推敲，或按照时间先后，或按照逻辑顺序，有顺有逆、有主有次地对全句进行综合处理，英语和汉语的字面意思不完全对应，但是内涵是相同的。例如：One can perhaps get a clearer picture of Japan’s acute population pressure by imagining what Switzerland would be like if that small and mountainous country were inhabited by 28 million people instead of the 5.7 million at present.只要设想一下，假若那小小的瑞士居住的人口不是现在的五百七十万，而是两千八百万，瑞士会是什么情景，人民便会清楚地理解日本所面临的人口压力是多么大。分析：原文的重点在于 One can...population pressure，按照汉语习惯，应该先叙事，后总结，所以翻译时从中间by imagining...入手，最后回到句首，译出One can...。而且汉语句子的意思也有“意译”的成分。1、词汇的增减转由于英汉两种语言的差异，在英文看上去比较正常的句子，译成汉语时，如果不增或减一些词可能无法把英文的原意表达出来，这样就需要适当地运用添减词法。词本无意，意由境生，翻译时考生需要注意词性的转化，经常碰到将名词转化成动词翻译，将具体名词转化成抽象名词进行翻译的情况。8、代词的译法代词一般需要转译成名词，即把其所指代的意义译出。9、人名地名的译法知道的可以译出来，不知道可以音译，再将英语原词抄写一遍，用括号括起来，比如Whorf可以处理为：沃尔夫（Whorf）10、被动转主动很多被动语态如果机械的翻成被动语态，可能会让人看了觉得别扭，因此需要转为主动语态。可以增加万能逻辑主语“人们”，可以选取中文特有的表示被动的词汇，比如"得以"，"使得"，"将"等，英文中出现by，可将by后面的名词作为主语翻译。11、主语从句：翻译时主语从句单独成句，然后在主句主语的位置加上“这”或者“这件事”，其余内容正常翻译。eg: That John is coming to Lian Yungang is agood news. 约翰要来连云港了，这是个好消息。注意：主语从句常常变成有形式主语的结构：It be+n/adj+that+完整句It be+n/adj+to do将后面真正的主语翻译到句首，主句部分的主语加“这”或者“这件事”，其余内容正常翻译。Eg: It is a goodnews that John is coming to New York.约翰要来纽约了，这是个好消息。It be+过去分词+that完整句（此处的过去分词常常有：said, reported, argued, estimated, rumored, believed）译法：据“过去分词”怎么样Eg: It is reported that John is coming.据报道，约翰要来了。12、宾语从句：从前往后直接翻译Eg: He said that John is coming. 他说约翰要来了。13、表语从句：和宾语从句一样，从前往后直接翻译。Eg: This is what I want. 这就是我想要的14、同位语从句：主句部分正常翻译，同位语从句句首加上“即”，“也就是说”。Eg: He got anexciting news that John is coming. 他有一个令人兴奋的消息，即，约翰要来了。15、定语从句：长的定语从句，单独成句翻译，翻译时句首主语为“它”或“这件事”。短的定语从句翻译成先行词的“前置定语”。Eg: He got anexciting news that is so important to the students going abroad next year.他得到了一个让人兴奋的消息，它对于明年要出国的学生很重要。Eg: He got anexciting news that is so important.他得到了一个让人兴奋的很重要的消息。16、状语从句：先直接翻译，然后根据汉语表达习惯进行语序调整。状语一般位于汉语的句首或者句中。17、特殊结构：比如倒装结构，分隔结构，应对策略在于调整原文的顺序，找到成分搭配关系。三、校核，调整，成文组合成中文之后，考生一定要再检查一遍，做出相应的调整，最终成文。校核主要有三个方面：一是检查译文是否忠实于原文。通过把译文和原文对照比较往往能发现问题；二是检查译文本身是否通顺或表达清楚。把译文通读一遍，如果觉得读起来很别扭或者有歧义，那很有可能是翻译不通或表达不清楚，适当增减词或调整语序通常能解决这一问题；三是检查译文是否有笔误，是否有漏洞，是否有代词未转译，时态是否译出，数字、日期是否译错，标点符号是否用错等。做翻译的解题步骤第一步：浏览全文大意在考研英语试卷中，翻译文章的次数约400词左右，而我们只需翻译出画线的5个句子。所以在解题时应首先浏览一下全文，从全文首句中重点推断一下文章的所涉及的话题类型和范围，以便在翻译句子选词时有所参考，建议大家，最好能在1分钟内完成这个步骤。第二步：画出句中所有的谓语成分中文是意合的语言，英文是形合的语言。在理解一个英语句子的过程中，考生们要做的事将形合的语言转化为意合的语言，在考研这种从句丛生的考试中，分解句型祝词修饰关系则为重中之重。英语句型的特点在于每一个分句中谓语动词是绝对不可缺少且单一的，因此，能快速有效地找出句子中做谓语的成分及其个数是理解并翻译长难句的第一步。第三步：进行全句的各个分句切分当我们能够准确的找出整句中的谓语成分后，句子当中到底有几个分句就一目了然了。对付长难句，我们要化繁为简，化长为短，化复合句为多个简单句。在这一步中，从句的引导词是切割标志。引导词分为以下几种情况：1、连词均可以作为引导词引导从句，比如that/if/as等；2、疑问副词通常也会充当引导词引导从句，比如what/where/when/which等；3、引导词会在口语中被省略，如果遇到这种情况，可以通过英语句子中谓语动词结构的个数来判断是否应该断句。总之，在结构比较复杂的英语句子中，识别谓语成分是识别句子存在的标志，而识别从句中的引导词是识别一个新的从句开始的标志。第四步：逐步理解并翻译各个分句当很长的一个考研英语句子被切割成无数个小短句时，考生的心态就较为平和，不至于像刚看到句子时那么无从下手，接下来要做的就是将各分句逐个理解并翻译成汉语。这时，咱们平时的词汇基本功就起着至关重要的作用了。第五步：进行各个分句的添加、删减和排列组合这个步骤的意思是，将各个分句的翻译出来的意思进行整合，然后统一出一个完整的长难句的句子意思来。比如定语从句中，被修饰的名词在从句中重复使用时，可考虑使用代词以避免语言的重叠累赘感；分句之间可适当添加或删减连接词，使其符合中文的语言表达方式和习惯。做翻译的答题技巧翻译过程中包括两个阶段：正确理解和充分表达。理解是表达的前提，而表达是理解的目的和结果，二者缺一不可，因此，考生在做英译汉部分试题时：1、切记不可急躁，一定要先通读全文，把握全文的主旨、内容，把握划线部分的语境；2、在着重理解划线部分时，首先要在语义上理清全句的整体意思和每个单词的意思；其次要分析清楚句子结构，理出句群，找出各分句之间的关系；3、可考虑先打一份翻译草稿，再根据文章意义和汉语结构进行调整。由于英语中一词多义的现象十分普遍，且英汉词典中给出的汉语解释未必全面，未必与英文的意思完全对等，这就给我们带来两方面的问题：（1）我们需要根据该多义词在其语言环境中的词类、搭配关系甚至是单复数形式来确定其基本意思；（2）在"忠实"的原则下，如果词典上的释义显得不"通顺"，那么为了"忠实"与"通顺"的统一，我们必须立足于原意，对其加以适当的引申。选择词义的时候，要根据词在句中的词类及上下文的搭配关系来确定。翻译中常考十大句式1. leave sb. the choice of … or … 要么…，要么… (选择类经典句)Our cruel and unrelenting enemy leaves us the choice of brave resistance or the most abject submission.敌人冷酷无情/铁石心肠，我们要么顽强抵抗，要么屈膝投降。The age of 30s leaves you the choice of marriage or remaining a bachelor.年过三十，要么成婚，要么单身。2. be the instrument of sth. 引来某事物的人或事 (使动类经典句)If I can be the instrument of your happiness，I will sacrifice all my belongings.能够让你幸福，我愿意付出我的一切。3. it was the memory / memories of 追溯到… (回忆类经典句)Perhaps it was the memories of the 1964 Tokyo Olympics and the 1988 Seoul Olympics，which were considered turning points in their nations' development.追溯到1964年东京及1988年汉城举办的奥运会，可能分别被视为日韩两国发展的转折点。It was the memory of 1945 Hiroshima and Nagasaki suffered from the attacks of atomic bomb，from which originated the term of "Zero Ground".追溯到1945年广岛和长崎遭受原子弹攻击，从而形成了"零地带"这个术语。4. on the premise/ground/prerequisite/proposition/hypothesis/presuposition that 基于一个前提… (假设类经典句)The Chinese declared to implement the policy of peaceful reunification on the premise that the then Taiwan authorities maintained that there is only one China in the world and Taiwan is only one part of China.中国政府在宣布实行和平统一的方针时，是基于一个前提，即当时的台湾当局坚持世界上只有一个中国，台湾是中国的一部分。Advice to investors was based on the premise that interest rates would continue to fall.对投资者的建议是以利率会继续下跌为根据的。5. be bound to 必定…；一定… (意愿类经典句)The Great Western Development is bound to be a bridge between China and the rest world，promoting the common economic development and prosperity of China and the world at large.西部大开发一定能成为沟通世界各国和中国的一座桥梁，促进中国和世界经济共同发展，共同繁荣。Just wars are bound to triumph over wars of aggression.正义战争必然要战胜侵略战争。6. a matter of sth./doing sth. 与…有关的情况或问题 (描述类经典句)Considering the following statements，made by the same man eight years apart."Eventually，being 'poor' won't be as much a matter of living in a poor country as it will be a matter of having poor skills."请思考一下同一个人现在及八年前说的话。"说到底，'贫穷'与其说是生活在贫穷的国家里，还不如说是技艺不精。"Dealing with these problems is all a matter of experience.处理这些问题全凭经验。7. This is the similar case with/when 这恰如；正如；也会 (比较类经典句)This is the similar case when the main melody can evoke a strong echo for us to clap our hands in admiration despite our disability to understand the score of Mozart's musical pieces.这恰如我们虽然看不懂莫扎特乐曲的总谱，却照样能同它的主旋律产生共鸣，击节称赞。除此以外，老百姓的服务性消费，如教育，信息，旅游等消费也会大量增长。Besides，this is also the case with the citizen's expenditure such as ecation，information，traveling.8. be exemplified by 这一点也证明了…；这点反映在以下事实：… (举例类经典句)This American desire to keep the children's world separate from that of the alt is exemplified also by the practice of delaying transmission of the news to children when their parents have been killed in an accident.如果父母在事故中丧生，人们总是晚些时候才告诉孩子们，这一点也证实了美国人想把儿童的世界和成人的世界隔离开的愿望。(美国人想把儿童和成人的世界划清界限，这一愿望还反映在以下事实：如果父母在事故中丧生，人们总是设法晚点将消息告诉他们的子女。)9. constitute… (不用于进行式)是；认为 (判断类经典句)History has proved eloquently that the division of labor based on equality and mutual benefit between China and USA constitutes the most reasonable and practical international relationship.历史说明，中美之间建立在平等互利基础上的劳动分工是最为合理和实用的国际关系。My decision does not constitute a precedent.我的决定不应视为先例。The defeat constitutes a major set-back for our diplomacy.这一失败是我们外交上的一次较大的挫折。10. witness… 见证… (发生类经典句)a time or event witnesses sth./sb. in a particular situation or doing a particular thing.经过二十多年的快速发展，中国西部地区已奠定了一定的物质技术基础，社会保持稳定，市场经济体制正在逐步建立和完善，为西部经济持续快速增长创造了有利的市场环境。The rapid development in the past 20-plus years witnesses a relatively solid foundation in terms of material wealth and technology in the western region of China在下一轮的会谈中，我们将宣布中东地区永久停火协议，对此我抱有乐观态度并充满希望。I am optimistic and hopeful that the next round of talk will witness a permanent cease-fire in the Middle East.新题型之七选五解题思路新题型"七选五"试题模式为：给出一篇缺少5个句子或段落的文章，对应有七个选项，要求同学们根据文章结构、内容，选出正确的句子或段落，填入相应的空白处。《考试说明》对该题型命题目的的表述为"主要考查考生对文章的整体内容和结构以及上下文逻辑意义的理解和掌握。"尝试之后不难发现，"七选五"其实跟传统题型完形填空有相似之处，完形填空空出的是词，而七选五空出的是句子或段落，但是他们的考察方式都是一样的，只要考生选择的答案能够使行文连贯，符合英文的语法以及习惯表达就行，因此，这两类题型在做题方法上有共通之处。另外，从该题型给出的选项中我们可以发现一些特点：该题型选项大致可分为主旨概括句段（文章整体内容）、过渡性句段（文章结构）和注释性句段（上下文逻辑意义、举例子）三类。另外两个多余的干扰项也可以通过这三个特点来排除，例如主旨概括句段要么过于宽泛要么以偏概全或偏离主题，过渡性句段不能反映文章的行文结构，注释性句段与上文脱节等。根据这些，我们总结一些关于"七选五"的做题方法供大家参考。先看选项跟完形填空不一样，"七选五"的答案选项较少，因此，我们可以通过句段的完整性或者句子后面的标点符号来判断其在文章中的位置。另外，通过阅读选项，有可能找出跟其他选项表达完全不同意思的句子或段落，这样的话我们就可以直接将该选项排除。再看空前空后由于"七选五"空出的是整个句子或段落，而这些句段之间，必然有一种联系，因此我们可以通过选项中某个名词或动词跟空前或空后的一致性或者逻辑相关性来确定这两个句段之间有一种关联性，从而选择正确的答案。注意代词或定冠词在做这类题目的时候，一定要注意文中出现的人称代词或者指示代词，因为我们知道，代词是指代一个名词或者一个句子的，然后通过代词在句子中所做的成分我们可以推断出它指代的内容，我们要做的就是从选项中找出含有相应内容的句段。注意特殊疑问词如果选项中或空前出现特殊疑问词，一定要把这句话仔细读几遍，因为对于不同特殊疑问词的回答方式是不一样的，比如对why的回答，后面要有because等表原因的词，对when的回答，后面要有表时间的状语，对where的回答，后面要有表地点的名词，对how的回答，后面要有方式状语等。注意关系连词如一些表示转折的连词，but，however，yet，though，nevertheless等，另外还有一些表示并列关系的连词如and，also，aswellas，neither…nor，either…or，notonly...butalso，ononehand....ontheotherhand等。通过不同的连词我们可以推知句段与句段之间不同的逻辑关系，从而找出在最符合行文逻辑的正确选项。新题型之段落排序解题法阅读给定段落理解给定的段落内容，了解文章是围绕何话题、何对象展开。阅读过程中要着重留意一些关键词句，如：段落中间若有转折词，要关注转折词及其所在句子；无转折词则应看段首句、第二句及段尾句；重点关注名词、代词等。１、如何选首段①首句不含有代词，不含有总结性、过渡性词(转折、因果、顺延等)②一般不含有最高级、第一或最后意思的词语，因为首段没有比较的对象。２、阅读选项，尤其是首尾句给段落作初步的位置预知和组块 考生做不到一次性排出来，能排出来的就排，一时定不了的，做如下工作：①位置预知：含so， conclude等表示结束的词，可能作为尾段。但是也要警惕未必，总之还是要综合看。②组块：有些段一看就觉得应该一个前一个后，比如A段末提到... there are two branches.F段末提到了，the first one is...。那么A和F就属于明显的总分关系，应该前后连贯。③精确排列各个段落的顺序，利用其它关联词进行验证。判断文章体裁给定文章无非为记叙文、议论文或说明文三类，文章的体裁决定了文章本身的有一定的叙述和展开方式可循。准确判断文章体裁，把握住该类文章的典型结构就能在段落排序时轻松许多。下面列出以上三类文章的常见结构作为大家排序时的依据：议论文1、议题--问题--原因--对策2、议题--问题--对策--结论（未来）3、议题--问题--对策--结论（过去）4、反面话题--驳斥观点--原因--观点--展望未来说明文1、积极事物--优点--缺点--展望未来2、消极事物--缺点--优点--回顾过去3、记叙文按照时间先后顺序排序，主要留意时间，时态和动作。聚焦逻辑关系一篇文章的记叙或说明往往有着一定的逻辑关系，或是依照事件发展的先后顺序，或者是按照因果顺序、递进关系、转折关系、解释关系、例证关系、定义关系等等。这些逻辑关系是有一定的词汇规律的，有些标志性连词、副词等，若能关注这些线索，考生就能用最短理清不同段落间的承接顺序。以下是做题时应重点留意的、象征逻辑关系的关键词：1、因果关系：标志词汇有for，because，since，therefore等；2、转折关系：标志词汇有but，yet，although，however，onthecontrary，ontheotherhand，instead等；3、并列递进关系：标志词汇有and，indeed，also，besides，similarly，like，accordingly，inthesameway，meanwhile，furthermore，moreover等；4、解释关系：标志词汇有thatis，thatistosay，forexample，suchas，namely，inotherwords等。通读全文检查在完成排序后，一定要抛弃之前解题时头脑中的主观认识，以尽量客观的视角通读全文，感知文章是否通顺，是否存在内容上的跳跃，逻辑上的硬伤等。总而言之，段落排序题的做法可以归纳为：从文章的整体出发，抓住细节，回到整体。考生在考前应做大量练习，只有熟能生巧，才能真正掌握段落排序的规律。新题型之小标题选择提分解题步骤第一步：阅读题目要求，找准段落主题句位置，确定文章主题。很多考生都会忽略这一步，但这恰恰是让你在最短时间内了解文章内容的重要方法。第二步：找出各个选项中的实词1、排除选项中重复出现的实词2、实词：名词、动词、形容词（名词优先）第三步：看选项、找答案1、完全同词复现2、同词不同形式复现3、同意不同词复现第四步：通看全文，对答案进行检验，看是否存在段落与标题不够匹配的情况。解题技巧小标题的解题技巧主要集中在段落和小标题关联性的比对上：1、关注段落首句、第二句，看是否有没有关键词和短语和待选小标题的词相同，若有，列为重点，再进一步比对详细内容；2、快速扫视段落，有无某词或事物反复提到多次，再看该词或该事物是否有在小标题中出现，若有，则列为重点，再进一步比对详细内容；3、若前面两项都没有，则回到段落首末句，看看小标题中出现了首末句重点词的同义替换表达，若有，则该项就是答案。总的来说，小标题中一般包含对某一段落核心内容的再现，只是再现的方式不同，一般包括原词再现、同义词再现、词义再现三种形式，第一种在解题过程中很容易就能看出，后两种则需要细心比对。新题型之多项对应快速解题近年来英语二新题型的真题中，多项对应出现的比例相当高，其考查方式主要为：给定一篇长度为450-550词的文章，试题内容分为左右两栏，左侧一栏为5道题目，右栏一栏为7项选项，要求考生在阅读后根据文章的内容和左栏中提供的信息从右侧一栏的7个选项中选出对应的5项相关信息。其难度不是很大，主要考查考生的理解和判断能力。下面，我们便就该类题型为大家讲解解题技巧。首先：考生需要通读题目和选项，题目一般含有文中的关键词，选项一般是对某一个段落或某几个段落的概括总结。通读题目和选项后，会对文章的主题和大概内容有所了解。其次：通读文章，进一步了解文章的主题、结构安排和段落关系。然后，带着问题阅读文章，找出题目的关键词所在的段落，找出选项中与关键词所在段落同义、近义或相关性的词语，实现关键词的对接，确定句子间的关联性，从而选出正确答案。另外，通过阅读选项，有可能找出跟其他选项表达完全不同意思的句子，通过阅读文章，我们就可以直接将该选项排除，进一步降低选项的难度。最后：把选出的选项同题目连在一起阅读，查看内容是否连贯，前后是否一致。其中，关键词的确定无疑是解决该题的首要步骤。在历年的多项对应中，题干中的关键词多为一些专有名词。例如，在2011年的五个题干中就出现了四个人名，一个机构名。在2012年的多项对应中，五个题干中的关键词都是人名。在2014年的多项对应中，五个题干都是专有名词。因此，锁定关键词也就显得尤为重要。一篇文章中，关键词多包括以下几类：大写词、数字、时间、合成词、陌生词、名词短语等。考生可以从这几点入手以实现快速解题。