考研英语教学教学

考研英语的重要性就不再强调了，每个人的英语基础不尽相同，所以复习方法也是千差万别的。不知大家的英语基础怎么样，我就根据自己经验来讲讲我是如何复习考研英语吧。前期准备资料单词：闪过英语《考研词汇闪过》，划重点省时间、讲单词用法真题：英语一《考研真相》/英语二《考研圣经》作文：英语一《写作160篇》/英语二《写作宝中宝》一、3月~5月：背单词，打基础我的英语基础是非常差的，所以复习英语的时候就只能是老老实实的一步步的进行。从背单词开始准备，背单词啊，对于一个英语基础很差，还对英语完全提不起兴趣的人来说，简直就是噩梦！！！各种方法都试过，就是记不住，我能怎么办，我也很绝望呀。后来不知怎么得到了一本叫《考研词汇闪过》的单词书，里面的单词已经按真题考频分成高频词、中频词和低频词，重点很清晰，还有常考短语讲用法，不仅省时间，而且你记了单词还会用。可以早上记10个，吃午饭前记10个，午休起来的缓冲时间记10个，吃完晚饭之后利用休息时间记10个。晚上就复习白天记的单词。这样一天下来40-50个单词完全是OK的。差不多2个月的时间就把核心单词这块儿给搞定了，而且基础还很扎实。二、5月~7月：做真题第1遍，练习阅读（词汇+语法）得阅读者得天下，英语的关键还是在阅读这一块儿。因为之前的基础功做的很扎实，所以我的英语阅读是直接通过做真题来提高的，资料用的是英语一真题《考研真相》，也是专门找的针对基础薄弱者的真题书。每个句子都有图解分析，重点单词也有标注，基础再差也能看懂真题文章；解题方面在“揪”出正确答案的基础上，强力排除干扰项，帮你锁定正确答案，任何阅读题都能用，基础弱想大幅提分的考研党专用。其他真题书都没这个详细，解题方面也只讲了正确答案的原因，并没有具体分析。基础弱真心看不懂。英语二《考研圣经》，就是考研真相的英语二系列。第一遍的时候我重点看的是文章中的重点词汇和语法的解析，这两部分的障碍扫清了之后，后面做题的时候会很容易理解。三、7月~9月：真题第2遍（解题技巧）真题的价值非常大，我做了好几遍。所以在做第2遍真题的时候，我的目标是非常明确的，就是为了提升解题答题的技巧，这个时候看真题不会像第1遍那样非常的慢的去看，主要看书里面对于命题套路的分析和破解的方法。看完一套真题，总结一下这这套真题中老师讲了几种解题方法，然后在下一次做题的时候就用这些方法，一边吸收一边消化，我的阅读能力就这样靠着做真题一点一点的提升起来了。四、9月~11月：真题第3遍（查漏补缺）这个时候真题已经做了2遍了，词汇和语法的基础很扎实了，解题技巧自己也基本了解了，所以第三遍的重点就是查漏补缺，主要看前两遍中自己不太理解的内容，然后把所有的重要的地方再过一遍，相当于一个大排查了。这个时期也可以开始写作和翻译的准备了。五、10月~12月：写作和翻译写作我是在10月份开始重点着手准备的，使用的资料：英语一《写作160篇》/英语二《写作宝中宝》，针对作文不会写、不知从哪入手的人，适合基础薄弱大幅提分专用，通过词句段篇帮你补基础，让你有内容可写；再通过练习话题来查漏补缺，可以全面提升作文水平。具体安排如下：第一阶段（打基础）①先分类积累和写作相关的核心词汇。按照题材记单词（如环境、科技、诚信……），这样在看到作文题目时就能快速调用，大大节约写作时间。②练习写出无语法错误的句子。根据图画主旨，把自己能想到的一切内容尝试用英语表达出来。可以先试着写一些简单句，确保简单句型不会用错之后，再逐步尝试使用从句、非谓语动词、独立主格结构、虚拟语气、强调句、倒装句等复杂的语法结构。（用真题训练，以便和书上对照，同时积累素材。）③连句成段，练习段落写作。在上一步的基础上，进一步练习三段论：第一段描述图画，点明主题；第二段分析原因，或阐述利弊；第三段提出建议，或分析趋势（同专项训练一样，先集中练习第一段，然后再第二段，最后再第三段）。需要注意的是，一个段落中所有的句子都应该围绕段落的主题来写。因此，和主题句无关的句子应该坚决删除，并通过内容安排或利用词汇衔接来实现一致性。④连段成篇，学习文章布局。如果上一步练习得非常熟练了，这部分就没有什么大的问题，只需要保持每个段落衔接顺畅、逻辑严谨。第二阶段（全面练习提升）①学习《写作160篇》书中总结的高分作文36法则，提升句子表达。②总结自己的写作模板，以便考场直接套用。怕到了考场上因为紧张写不出来东西，又怕和别人模板撞车，所以想总结自己的写作模板。③练习几篇热点话题，提升模板的熟练程度。建议写2篇作文的时间控制在40分钟左右，大作文15-25分钟，小作文10分钟左右。因为我准备得比较早，所以作文复习得相对充分。如果你的复习时间很紧张，背模板和热点话题是比较快速有效的方式（还有，要学会从阅读文章中套用一些句式，但不要完全照抄原句）。当然这也是权宜之计，最好还是给作文多留点儿复习时间。翻译呢，就主要看的是真题阅读中的翻译，前面讲过，老师的解析很细致，所以就看老师是怎么把英语按照中文逻辑的翻译出来的。这个是从11月份开始准备的。说了这么多，考研如何复习，其实，考研英语最重要的就是基础了，把词汇和阅读这两方面抓紧，其他的也就自然跟上来了。所以，在复习过程中，前期的词汇基础和阅读基础一定要重视。

问题：考研英语应该怎么学？●我自己是做了两遍真题，第一遍把卷子画得挺乱，害怕影响第二遍效果，所以就又买了黄皮书，你也可以试试。●第一遍做题用的英语二真题《考研圣经》，很适合基础弱的考研党用。我对自己的认知还是挺清楚的，四级考了两次，总算上了480+，六级差一点儿，430+刚刚及格。考研难度比它俩更高，我肯定得算基础一般的啊。我觉得和黄皮书最大的区别就是：它每句话都有详细的翻译和语法讲解，我不用频繁地查字典，甚至怀疑有道上翻译的对不对。确实很让人省心，基础差的话，第一本真题书就选这个吧。英语一就用《考研真相》。●除了真题里面有阅读，现在还有很多阅读专项题，像老蒋、唐迟的都不错，你可以在做真题之前练手，也可以考前把他们当模拟题做。●像提高阅读，你单词也不能忽略。不能每个单词都等到看完阅读后再慢慢积累，大纲要求词汇先挨着往过背。我之前背的是闪过英语《考研词汇闪过》，里面是按重要程度，区分出了必考词、基础词、偶考词、超纲词，时间不足，你可以先背必考词和基础词，阅读中很大几率会出现，其他的可以慢慢背。关于考研英语应该怎么学？就是以上分享的这几点，上面的几本书，应付起阅读来肯定没啥问题，下面关于考研英语应该怎么学，再跟你说几个我自己做阅读的小技巧。1、在平时练习阅读时，你可以用技巧，提高做题正确率。常用的是关键词法，先看问题，圈出有区别性的关键词，比如什么人，在什么地方，做什么等。带着这些关键词，快速浏览文章，找到关键词所在地，用你找到的答案，去和选项对照，找出更合适的那个。2、但是这么做完一遍之后，你先别急着对答案。直接开始精读文章，一句一句读，把你理解的意思写在纸上，不会的底下画个线。和答案对照，把不懂的句子补上，也要看自己翻译出来的那些，和正确意思是否有偏差。3、准备个专门的笔记本，把生词记下来，尤其要记它在语境中的意思。重视动词和形容词，因为我发现历年真题中，复杂名词出现重复的不多。当然，不是抄下来就完事，每天趁着睡前翻看一遍，加深印象，要是忘了的话，你做的工作就白费了。4、每篇阅读至少读两遍，间隔一个月比较好。第一遍需要写到纸上，第二遍就直接口头翻译，看你忘掉了哪些单词，哪些句子结构还是离不清楚，对着答案再巩固一遍。关于考研英语应该怎么学？技巧就这么多，你光看没用，还要自己去做题实践。我第一次做题时自以为掌握了很多理论技巧，结果还是错一大堆。没人能把单词、语法、句型硬塞到你脑子里，还是要自己记。阅读也是，光选好书肯定没用，自己练，效果才能立竿见影。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行啊，加油吧！

俗话说，基础不牢，地动山摇。要想取得考研高分，必须首先打好基础，即要重视词汇和语法的学习，否则在做考研真题时会遇到诸多问题，比如阅读和翻译时对许多单词感到陌生，不了解句子结构及相互间关系，读不懂文章大意；写作时不知如何用词，语法使用错误；等等。作为一名英语基础比较薄弱的同学，这些问题我都遇到过。因此，在刚开始复习考研英语时，我下定决心要在词汇和语法这两方面有所提高。我买了专门的词汇书和语法书进行学习，每天花费大把时间背诵单词和学习语法知识，但这种填鸭式的学习方法并没有多大的成效，往往今天记住的单词或语法，过几天就忘得一干二净，甚至产生混淆，这使我非常苦恼。在多位硕士师兄师姐的建议下，我结合大家的复习方法，将复习备考分为以下三个阶段：第一阶段，着重学习词汇和语法（3-6月）1. 词汇方面（1）早上1小时：50个+复习前一天。15分钟把前一天没背下的词过一遍，然后用45分钟背当天的。每个词上停留的时间不要超过30秒，认识的直接划掉。（2）中午30分钟：看着汉语回忆英语，再遮住汉语回想词义，想不出来或者不太准确的做上第1个标记。（3）下午30分钟：将做标记的词同样用英汉互译的方式来记忆，记不下来的做上第2个标记。（4）睡前15分钟：将有两个标记的词再复习一次，记不住的标记第3次，第二天早上做复习。你会发现，其实能标记3次的词是非常少的。（5）重点记忆高频词，其次是中频词。每天20个，到4月底，单词可以过两遍。（6）记得要根据艾宾浩斯曲线记忆。每隔1 2 4 7 15 天看一遍之前的单词，注意：记过的单词只需要看自己认不认识，没有必要学会默写，如果不认识，就标记出来，也可以把它摘录到单词本（只摘录自己不会的，后面复习定期拿出来看）。（7）考研单词怎么记又快又牢固？答案只有一个：反复看。考研的单词不需要把每一个单词都学会拼写，所以主要是认识，也不需要大声朗诵中英文，有时候你读出来的时候，估计自己当时都没记住。你不熟悉的高频单词如果能看到10次左右，你这辈子可能都忘不掉了。（8）不仅仅是要记住单词，还需要记住常考的固定搭配，真题里考的很多都是短语的用法，这一点要多加注意。（9）基础词都比较简单，过一遍，把不熟的记录下来或者标记就好了，不费时间。偶考词和超纲词，不建议花太多时间，因为你在做真题的时候如果遇到了，你自然会去查单词书的，这个过程其实也是记单词的过程。《考研词汇闪过》重点很清晰省时间，还有常考短语讲用法，记了单词还会用。2.语法方面。建议每天花2小时精读一篇文章。为什么第一阶段要做早期真题？一、早期真题比较简单，从简单的开始，循序渐进，不会浪费真题。二、如果脱离真题，单独背单词是一件很枯燥的事，这两个同时进行，也是对单词的应用。把文章吃透，每个句子语法都搞懂，把重点的语法点和单词都记录下来，吃透真题，恶补基础。第二阶段，总结解题技巧和扩充背景知识（7-10月）1. 总结解题技巧。第一，阅读：阅读部分主要的困惑是不知道如何定位正确答案，排除不了干扰项，不知道正确答案为什么对，错误选项为什么错。这里说一下具体做题方法：①从题干定位原文，寻找正确项。A. 寻找题干关键词，一般是人名、地名、法案等专有名词。B. 根据关键词定位到原文，如果关键词在文中反复出现，注意试题顺序一般和原文的先后顺序保持一致。C.定位到原文后，通过“一看原句，二看上下文，三看主旨”，一一对比原文和选项，寻找原文的同义替换和概括总结，具有此类特征的一般是正确答案。（不是所有题都要经过“一看原句，二看上下文，三看主旨”这三步，很多题只看原句就能找到正确项，只有前一步不能找到正确项的时候，才往后看。）②从选项定位原文，排除干扰项。和“寻找正确项”的步骤基本一致：A. 寻找选项关键词。B. 根据关键词定位到原文。C.通过“一看原句，二看上下文，三看主旨”，一一对比原文和选项，强干扰项一般利用原文的词汇设置陷阱，大多是无关干扰、曲解文意和张冠李戴。怎么说呢，上面这两点也不算是解题技巧，但却是所有真题最本质的解题方法。之前也听过传统阅读的8大题型解题技巧，但每次光区分这道题到底属于哪个题型就很麻烦了，要想起它对应的解题技巧就更难了。而这次给大家的方法，你不管做任何题，“从题干出发，寻找正确项”和“从选项出发，排除干扰项”都是最本质的思路，只要能做到这两点，正确率一定会有提升！而且步骤是固定的，训练得多了，速度也会变快。第二，翻译：翻译的最大困惑在于不知道自己翻译出来的句子在多大程度上达到了考试的要求，如何才能最大限度的获取该项的分数。①先断句，把长句划成几个小节。可以从标点符号处断开，也可以结合前面提到的长难句划分方法断开。断句的目的是把长句化短，把难句化简单。②逐个翻译每个小节。因为英语一是从1篇文章中挑出5个句子翻译，翻译某些地方时，需要结合上下文判断，尤其是当句中出现代词时。③把每个小节的译文串连起来。将每部分的翻译串连起来。需要注意的是，为了准确呈现英文原句各部分之间的逻辑关系，同时使译文更符合汉语的表述习惯，有时需打乱句子的原有顺序，或添加相应的逻辑关系词，进行调整。第三，写作：考研英语写作部分最大的难点在于如何突破模板范文，实现高分乃至满分目标。第一阶段：①先分类积累和写作相关的核心词汇。按照题材记单词（如环境、科技、诚信……），这样在看到作文题目时就能快速调用，大大节约写作时间。②练习写出无语法错误的句子。根据图画主旨，把自己能想到的一切内容尝试用英语表达出来。可以先试着写一些简单句，确保简单句型不会用错之后，再逐步尝试使用从句、非谓语动词、独立主格结构、虚拟语气、强调句、倒装句等复杂的语法结构。（用真题训练，以便和书上对照，同时积累素材。）③连句成段，练习段落写作。在上一步的基础上，进一步练习三段论：第一段描述图画，点明主题；第二段分析原因，或阐述利弊；第三段提出建议，或分析趋势（同专项训练一样，先集中练习第一段，然后再第二段，最后再第三段）。需要注意的是，一个段落中所有的句子都应该围绕段落的主题来写。因此，和主题句无关的句子应该坚决删除，并通过内容安排或利用词汇衔接来实现一致性。④连段成篇，学习文章布局。如果上一步练习得非常熟练了，这部分就没有什么大的问题，只需要保持每个段落衔接顺畅、逻辑严谨。到了第二阶段：①学习高分作文36法则，提升句子表达。②总结自己的写作模板，以便考场直接套用。③练习几篇热点话题，提升模板的熟练程度。2. 扩充背景知识考研英语真题中每篇文章的出处等信息对于我们把握命题方向非常重要。平时可以多关注与历年英语一真题同源的外文期刊，并且多关注其中与历年考研英语所涉及题材相符的文章，如社会生活类文章、伦理类文章，科普类文章，商业经济类文章，文化历史教育类文章等，来扩充对各方面背景知识的储备，从而在考试时不会对于某一个话题感到陌生。经过第一阶段的复习，我在词汇和语法两方面有了很大的提升，再也不是单纯枯燥的背词汇和记语法，而是将词汇和语法与考研英语真题完美融合在一起，将其放置在纯粹的真题语境中进行学习，高效省时。经过第二阶段的复习，我对考研真题各个题型的特点及其解题技巧有了一定的了解，同时扩充了自己的背景知识，知道复习备考时应该侧重于关注哪些方面的内容，真正做到考前准备充分，考时心中有数。第三阶段，反复练习，查漏补缺，巩固已知（11-12月）前两个阶段过后，需要进行大量的练习，无疑，多练历年真题仍然是最有效的复习方法。每周做1套题+每天精读1篇文章。留出最新的2套题，用于考试前刷题。总结一下当时用过的资料：单词：《考研词汇闪过》重点很清晰省时间，还有常考短语讲用法，记了单词还会用。真题：英语一《考研真相》/英语二《考研圣经》，逐句图解文章，扫清阅读障碍；排除干扰项，提高答对率考研如何复习，通过这三个阶段的复习，我的英语成绩着实有了很大的进步，这使我更加坚信：找对学习方法，选对复习资料，端正学习态度，一切就皆有可能。

考研英语85分的高分学姐教你学英语，建议收藏现在是2020考研er的基础复习阶段，相信同学们也都从考研小白逐渐的掌握了一些信息了。应该都知道，从现在到暑假前是复习备考的基础阶段，复习的主要任务是数学和英语了，数学的难度已经让大家不敢忽视了。谁也不敢不重视数学，一节课眼巴巴的听完，笔记也是完完整整记下来还是不会做题目。但是英语在基础阶段给大家的刺激是没有数学这么强烈的。很多人都是会背一背单词，有的时候究竟有没有真的背会也没有人来检测。没有刺激就容易被忽视，这是一门厚积薄发的学科，英语85分的学长告诉大家英语是要付出足够的时间和努力的。一般英语五六十分的考生基础还是不错的，但是解题的思维没有训练到位，考研英语虽然有很多选择题，但是最后决定你分数的还是你的实力。这部分学生其实在词汇量和解题技巧上都有一个很大的提升空间。分数比这个还低的就需要付出更多的时间积累单词，还有语法的学习。大家可以先做一篇感受一下。接下来介绍下我的复习经验，大家根据自己的情况进行参考，不要盲目地吸收经验。单词英语的学习基础就是单词，看不懂单词怎么去读文章？还去分析其中的逻辑？所以老老实实把要求的单词拿下来，单词书是必备的，不要仅仅凭借APP记单词。有的时候一些单词看起来是记住了，但是离开了单词书还是想不起来。这种情况建议在阅读中进行单词的背诵，这种记忆效果会更好的一点，给的大脑的刺激更加的强烈，是在告诉你这个词你不会，是你做题的障碍，所以你就更自觉地进行记忆了。语法这个就是看每个人的基础了，基础好的能够不吃力就看懂长难句的同学简单了解和学习就好了。如果句子长了就看不懂的话就老实地逐句积累吧。可以选择一个干活老师进行系统的学习，然后在真题中进行训练。阅读这是英语的重要板块了，英语的出题思路一般都是那几个点，比如同义词的替换，一般都是在原文可以找到答案的，题目的顺序也会跟着段落的先后顺序走。在读文章的时候把题目中的关键词在原文中标注出来有助于快速找到答案。翻译考研英语的翻译不要求大家做到“信达雅”，主要是根据采分点把能翻译正确的地方表达出来，尽量拿分，可以看看老师的视频学习答题技巧。作文两篇作文的侧重要求不一样，所以大家在学习的时候要学会抓重点。小作文的要求比较低，单词数量要求也小，重点是了解不同题材的写作风格。大作文一般都是漫画或者图表，就考验大家的语言表述能力了。作文肯定是先有输入再有输出，不要觉得背作文难，可以在暑假的时候就开始准备了，每天进行积累，时间久了就会感受到一个质的提升。作文大家要做到不犯错，再要求作文本身的质量。考研路漫漫，英语更是需要平时的积累和训练，是一门不会辜负你的学科，大家加油。

2019成功上岸学姐分享：考研英语如何从零基础到77分2019考研即将落下帷幕，录取名单基础尘埃落定，又是“最难考研季”。据统计，2019年参加考研的大军已突破290万人，而最终被录取的人数不到72万人，更多的人只是陪跑而已。在2020届考研大军汹涌而至之际，Amanda学姐采访了今年成功逆袭的学妹，考研英语如何从零基础到77高分经验分享，希望对2020届的小伙伴们有所帮助。在分享复习经验之前，学姐先给大家科普一下英语真题的架构，主要分以下五个部分：完形填空：20 个，一个 0.5 分，共 10 分阅读理解：20 个，一个 2 分，共 40 分新题型：5 个，一个 2 分，共 10 分翻译：5 个，一个 2 分，共 10 分作文：小作文 10 分，大作文 20 分（注：英语二翻译是翻译一段话 15 分，大作文是 15 分）认真分析就会发现，考研英语主要考两种能力：一是阅读理解能力，二是写作能力。也就是考研英语要想上 70，阅读和作文就是大头，这两块就占了 70 分。既然知道了考研英语就考两大能力，那我们就进行有针对性的训练，迅速提高阅读理解能力和写作能力，以期在 8 个月的时间内让英语有一个质的飞跃。阅读能力的提升说到提高阅读理解能力，大家首先想到的就是背单词，以为背完 5500 个词汇就能很好完成阅读理解似的。但是当你费尽脑力去把 5500 个单词背完后，就会发现你的阅读理解能力还是没有提高。这是因为考研英语所选用的文章，一般来源于《经济周刊》、《自然》、《时代周刊》等各种外刊，里面充斥着大量熟词生义僻义、句式复杂的长难句。所以，要想提高阅读理解能力，单词是基础，长难句才是关键。一、单词任何妄想不背单词，单靠做题技巧来提高分数的做法，都是对考研英语的侮辱。所以单词是一定要背的，只是如何背是一个问题。选用书籍：恋练有词、红宝书、乱序词汇书等等都可以，书不重要，重要的是坚持背完，并且背好几遍。在做真题过程中也要把不会的单词抠出来，写在自己的小本本上。对于背单词，注意两点：1、掌握词根词缀复习过程中，我们应理性地看待源远流长的英语词汇学的长河，其实所有的词汇都不是孤立存在的。词根是一个单词的核心部分，它表示单词的基本词义。比如说 access 这个单词，词根 cess 相当于 go，是一个非常重要的变体，以 cess 作为词根的考研核心词汇总共有 26 个。前缀 a，其作为前缀最常考的意思就是to，有“去、往”的意思，联想一下 to go 的意思，不就是接近，进入这一层意思吗?而根据 access 派生出的accessible，ible 常考的形容词后缀，表示能够......的。再在 accessible 的基础上加一个否定前缀 in，又变成了另外一个单词，ok~我们就这样轻松地记住了三个考频比较高的考研词汇。再比如说 pose 这个单词，pose 这个词看上去简单，只由 4 个字母，但是用法很多，且有许多其他词汇以pose 为变体。pose 能表达出 put 的意思，因此也就有了如下两个固定搭配，pose a real challenge，pose threat to sb.(sth.)。再看一个真题里的句子来加强下理解：例：So short-sighted Zysman junior gets stuck in the back row, and is rarely asked the improving questions posed by those insensitive teachers. (因此近视的 Zysman 就被插在了后排，这样一来，粗心的教师提出的启发性问题就很少会问到他。)很显然，这里面的 pose 是与 questions 搭配在一起的，即为提问题。以 pose 为变体的 position, positive 相信大家都能有一个更好的理解。比如 position，pos 表示放的意思，tion 则是常见的名词后缀。而 position 有两个意思：位置;态度，观点。而 positive，pos 表示放的意思，itive 则是形容词后缀，放好了的。而 positive 也是有两个意思：确定的，肯定的;积极的。掌握词根词缀后，背单词就是一片一片的记忆，也能够推导出陌生单词的意思，也能够掌握到熟词生义僻义，好处多多。2、不断重复无论你是背单词书，还是在真题中去扣单词，都必须不断重复地去看它。放弃那些过目不忘，或者“一下子”记住单词的幻想，脚踏实地地重复记忆每一个单词才是王道。怎么重复呢？定时定量！7 月份之前的基础复习单词要过 3 遍，前3 个月过一遍，再用1 个月过第二遍。3 个月过 5500 词，去掉一些学会的单词大概还剩 3000 个左右，一个月就得过 1000 个单词，平均一天 30-50 个单词，每天的任务一定要按时完成。背完之后一定要回顾学习。之后就是一遍又一遍的去看了。功到自然成。记忆是一个顺其自然的过程，过程走地更重复，记忆就会更深刻。二、长难句复习长难句最好从真题入手，将真题中的阅读题和翻译题里面的长难句摘抄下来，然后进行拆解分析，总结规律。长难句中往往会涉及到很多语法问题，基础不好的可能会难以理解。先断句，将各个成分分解出来，译出汉语，一定要写出完整通顺的一句汉语，久而久之，长难句就不是难事了。长难句无非就是许多从句和断句的组合，首先要提出无用信息，抓主要信息，找到结构框架。如：（2015 阅读）Asked whether any particular papers had impelled the change, McNutt said: "The creation of the 'statistics board' was motivated by concerns broadly with the application of statistics and data analysis in scientific research and is part of Science's overall drive to increase reprocibility in the research we publish.”1.重点词汇及短语：impel v. 促使，迫使【用法】impel sb to do sth 迫使某人做……statistics board 统计板concern n. 忧虑，担心；重要的事情 concern about/over/with 对……关心application n. 申请书；应用；应用程序2.句子成分分析：本句的主干是...McNutt said...。分词短语 Asked whether...the change 作句子的状语。引号中的内容是said 的宾语，其主干是 The creation of the "statistics board" was motivated...and is part of...。句中的 broadly with the application of statistics and data analysis in scientific research 解释说明 concerns 的内容。句中的 to increase...we publish 解释说明 drive 的内容，其中 we publish 是一个省略了 that 的定语从句，修饰 research。作“是……还是……”解时，whether 表示一种选择，其后可以跟介词短语或不定式短语。作“是否，会不会”解时，whether 可用来引导名词性从句，即主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。引导主语从句时，可用 it 作形式主语。引导宾语从句时 whether 可与 if 换用。3.参考译文：当被问道是不是某些特殊的文件推动了这项变化时，麦克纳特回答说：“统计审稿编委会的设立源于对统计学和数据分析在科学研究中运用情况的普遍担忧，也是《科学》杂志为提升我们所发表的研究的可复制性而做出的全面努力的一部分。”下面具体说几个方法，供大家参考学习：①、逆序法也可以叫倒置法。英语的有些表达习惯跟汉语的不同，必须从句子的后面开始翻译，逆序翻译。有些英语长句的语法结构跟汉语逻辑相反，因此要打破原句结构，按照汉语造句的规律重新安排。②、顺序法有些英语长句的逻辑与汉语基本一致，这是只要按照原文的顺序翻译得出即可，这类题型我们在四六级考试中经常遇到。③、分译法有些英语长句的主句与从句或主句与修饰词间的关系并不密切，为使意思连贯，可把长句中的从句或短语化为句子分开叙述，有时还可适当增加词语。例如：“He became deaf at five after an attack of typhoid fever.”该句有两个介词短语，代表两层意思。因此，按照分译法，打破原句的结构翻译成：他五岁的时候，生了一场伤寒病，变成了聋子。④、综合法另有一些英语长句用前三种方法翻译时都有困难，需要用综合法来翻译。即按时间先后，或逻辑先后，或逻辑顺序，有顺有逆的进行综合翻译。长难句说到底就是语法问题，如果基础不好的同学要尽快打好基础，从初高中的语法捡起来复习，趁现在先把语法基础搞懂了，然后再去研究真题。要有针对性的复习和掌握，否则其他科考再好，英语考差了就功亏一篑了。再说下阅读怎么做在有一定的词汇量和语法基础的前提下，就可以开始猛干真题阅读了。怎么干，分三点：1、句子但凡真题阅读里出现的我们不太懂的句子，都尽量学会断句，拆分语法结构，分析其主语部分、谓语部分、宾语部分分别是什么。拆分完以后，还要拿出一张草稿纸，在纸上尝试着把这个句子翻译成通顺的汉语（虽然刚开始翻译的时候会很吃力，但必须做这个工作），长期坚持下去，基础会越来越好的。2、题目但凡真题阅读里我们没搞懂的题目，都要深究其所以然。做对的题目，对在何方？做错的题目，错在哪里？答案选 A，我选成 B，我为什么选了 B，答案又为什么选 A，我的做法与参考解析有何异同？答案又为什么不选 C 和 D，都必须搞懂。把这三个步骤走完就 OK 了吗？NO. 每做完一篇阅读，我们还要尽量把它拿出来多读几遍，晚上读个两三遍，早上再读个两三遍，隔天再读个两三遍，一周后读个两三遍，一个月后读个两三遍。为什么要读？有三个好处：一是重复记忆单词，而且这种记忆是把单词放在句子里去记忆，比单纯在单词书上记忆效果要好很多；二是重新理解长难句，提高读懂句子的能力和速度；三是培养语感，学习西方人的思维、写作方式。最后说一下写作能力的提升针对写作能力的提升，必须分成基础还行和基础很差两拨同学，分别有不同的方法。对于基础还行的同学，从九月开始，可以听一下作文点睛班，然后每周把真题作文来仿写个一两篇，并参照范文自行斟酌用语。同时，在我们做真题阅读过程中，碰到比较好的句式，可以写在小本本上，然后背下来。日积月累，总会用上的。对于基础很差的同学，如果你只会写 I LOVE U 这种非常简单的句子，稍微复杂一点的句子不知如何下手，作文你就放弃治疗吧，不要自己写了，可以在十月份开始背模版。针对不同题型、不同话题的作文要求，我们可以准备一些作文模版，然后把它完全背下来。要背到什么程度，背到你不需要刻意回忆，就可以直接凭着潜记忆默写下来，而且一字不错为止。上来考场，就直接套用模版把，毕竟套用模版比自己写的那些简单句，拿分要高的多。当然了，光背作文模板是远远不够的，建议从 5、6 月份开始把写作抓起来，慢慢养成写东西的习惯，毕竟作文也是 30 分占了一个大头，不敢大意，疏忽应对。以上就是学姐给大家分享的关于考研英语备考的一些经验~看过的小伙伴一定会成功上岸的。学东西呢，特别是学英语，一定得高屋建瓴，自顶向下。用 100%的精力去处理一个难度值为 100 的问题，会很痛苦，而且短期看不到成果。用 100%的精力去处理一个难度值为 10 的问题，会很轻松，而且很有成就感。但是，逃离舒适圈的痛苦阶段，一定是效率最高的阶段，一定是积累速度最高的阶段。

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首先，自我介绍下，本人本科就读于四川大学，英语一直是我的弱项，英语四级虽然一次考过，但是分数才499分。这个成绩在我们学校还是比较差的，英语六级考过两次，没过，然后放弃了。考研英语考英语一，最终成绩82分，不算太高也不算太低的一个分数。今天这篇文章主要为大家讲讲我是如何从一个英语学渣在考研中逆袭的。都是经过自己实践总结出来的，文章可能比较长（全文3432字），希望大家耐心看完。在分享经验之前，回答大家一个大家关心的问题，英语四六级与考研英语的关系，其实这两者关系不大，我见过英语过了六级考研英语勉强及格的考生，也见过英语四级都没过，考研英语却很高的同学。当然，有一个关系就是复习好考研英语有助于过英语四六级，我研究生阶段的同学里面，考研英语成绩高的同学，英语六级都是一次性过。所以，对于还没有过四六级的同学，好好复习考研英语，是一个双赢的过程，废话不多说，下面尽可能简洁地告诉大家考研英语复习方法，供大家复习的时候参考。首先，我们要有一个计划，不能像无头苍蝇一样，到处瞎撞。有一句话叫做“凡事预则立不预则废”。计划与别的科目复习是差不多的。6月以前-8月份 是打基础阶段（当然，基础弱的也不用严格按照这个时间段）9月-10月份 是强化阶段（主要以刷真题阅读为主）11月-12月份 是冲刺阶段（以真题为主）下面我会按每一个阶段的情况进行说明6月以前-8月份 打基础阶段复习重点这个阶段是比较关键的，毕竟，万丈高楼平地起，基础好比地基，地基不稳，楼房就会倒塌。放在我们的成绩上，就是忽高忽低，非常不稳。而基础最为关键的就是单词，所以这个阶段的第一个任务就是大纲规定的5500个单词至少“背”十遍。先不要被10遍吓到。具体怎么背，我下面会详细讲。除了背单词，我们还有一项长期的任务也要开始了，这个是为做阅读理解打基础的，那就是看英语新闻，具体怎么做呢？那就是下载一些双语APP，比较多，随便下载一个即可，没事干（特别是按捺不住想玩手机的时候）的时候就看看，为什么会推荐这个呢，因为以我自己的经验，我发现正儿八经去让我看阅读，我看不下去，而看这些新闻，特别看自己感兴趣的新闻的时候，趣味性很大，也比较容易坚持，就在看新闻的时候，把英语给学习了。特别是能够充分利用一些琐碎时间，比如排队打饭的时候，泡脚的时候，睡觉躺床上的时候等等。下面再细说下英语单词如何“背”，因为背单词不是让大家打开一本单词书从“abandon”开始，背到最后一个单词，背10遍。背单词方法介绍我自己的话，还是使用单词APP辅助来记的，当然，大家喜欢用纸质书的也是没问题的，具体方法类似。那就是，用最快速的方法来浏览单词，我最多的时候，一天可以做到600个单词，我是这样做的，我不会把每一个单词都细看。而是只看不懂汉语意思的单词，至于看一眼就能猜到意思或者很熟悉的单词，我直接跳过，因为看这些单词就是浪费时间。我将不会的单词点开详细的解释以及汉语意思过一遍，然后直接跳到下一个单词，就这样，浏览单词来记忆，这种方法的好处就是快。当然，记忆肯定是不牢靠的，方法就是不断地重复，也许开始你觉得效果不好，但是请相信我，到了第十遍的时候，你会有惊喜，当我们在量都没达到的时候，就不要去奢求质的提升，那是不可能的。那么纸质书也一样，我们可以先把汉语意思遮住，然后猜单词的汉语意思，当我们不认识的时候再去看汉语介绍，注意，不要在一个单词上浪费太多时间，因为只要一遍的话，即使你重复再多遍还是记不住。再送大家一个彩蛋，那就是这5500个考研大纲单词可以压缩，也就是很多考研老师总结出来的核心词汇，这些单词是经过老师们统计历年真题总结出来的，而考研大纲中的有一部分单词是低频词汇，也许几年都不出现一次。建议基础不好或者时间紧迫的同学，就先从这1000多个核心词汇开始背，优先把它们背会，对于后期做题帮助很大，关键还可以增强自信心。初级阶段后期，也就是暑假开始，还需要增加一项任务，那就是真题，每天做一篇真题阅读、一个翻译，任务不重，应该都能做到吧。做翻译的目的在于训练自己对于长难句的理解与掌握程度。9月-10月份 强化阶段复习重点这个阶段虽然是强化阶段，说是以做真题阅读为主，但是，单词与看双语新闻不能停哦，还需要继续坚持。但是，真题阅读做的时候，关键还要总结套路，但凡是考试，肯定是有方法与套路可循，多做总是能够有所发现。这个是别人替代不了的，只能靠自己总结，毕竟，考研上考场的是你自己，做题的也是你自己。由于前期我们已经看了不少新闻，有了阅读理解的积累，这个时候做起真题可以说没有想象中的那么困难了。看新闻还有一个好处就是可以培养我们的英语“语感”，语感这个东西比较玄乎，但是，确实存在，特别是做阅读理解的时候，为什么有些时候，我们明明每一个单词都认识，就是做不对题？主要原因就在于我们看英语太少，没有养成英语语感，英语语言思维。所以，还需要继续看英语新闻，来练习、培养自己的英语语感。强化阶段的英语真题阅读必须要保证每天一篇，很多同学肯定要问，那有这么多真题，我想说你可以做完一遍再做一遍，你还可以做英语二的真题，英语二的也可以做英语一的真题，这都是毫无冲突的。强化阶段后期，也就是10月中下旬开始，又要增加一项任务，那就是非常重要的作文了，作文要不要背模板，我的答案是不用背，因为你们要知道，考研已经考了这么多年了，那些老师光看英语作文看了有多少了，模板那玩意他们看到就想吐，你还在那里套，你觉得分能高吗？对于英语作文，我的建议是写，每天自己写一篇，一定要动手写，而不是去背，动手写是自己写，主动思考的过程，是将输入转换为输出的过程，效果要远远大于单纯的输入（背作文）。当然，不是写完就完事了，写完还得改啊，那么有一个专门可以批改英文作文的网站，不知道你们用过没，叫做批改网，上面可以免费批改作文，不光可以打分，还可以指出你的语法错误、单词拼写错误，在没有人帮你批改的情况下，还是非常好用的。当然，自己在写的过程中，也要总结，总结什么？总结模板，模板当然要有，而这个模板是独一无二的，是你自己经过不断写作，然后总结的，这就不会跟很多人背的模板有重复。这样每天练习写作一篇作文，不光对于写作有帮助，对于我们培养英语语感，做阅读理解帮助也非常大。当然，作文写作不要非要追求高大上的词汇，长难句。不知道大家有没有研究过考研英语满分作文，要是没有的话，我建议大家去研究下，你就会发现，满分作文没有多少高大上的词汇，而有一样非常重要的东西，那就是“结构”。点到为止，剩下的大家自己去悟吧。最后讲下冲刺阶段复习方法。11月-12月份 冲刺阶段复习重点这个阶段，单词继续，记之前错误率高的单词，重点记忆考研高频词汇，要是时间紧迫的话。而培养我们语感的英文新闻当然还要继续看啊，其实，到了这个阶段，相信大家已经养成了看新闻的习惯，不看估计都手痒痒。说实话，看英语新闻这个习惯即使考完研，我觉得还是有必要继续坚持做的，毕竟，对于我们学习英语的帮助还是比较大的。你们都会有所体会。真题，一套一套做呗，不光要做，还要加快速度，因为这个时候肯定已经不是第一次做了，很多题目都做过了。作文还是一天一篇来写，可能前期感觉有点难，但是，只要坚持一段时间，肯定写起来就比较顺利了。下面再说说复习资料的问题，复习资料无论是哪个老师的，实际上大同小异，重要的是自己怎么用的问题，要是买一堆资料，自己又不看，那再好的资料也是白白浪费了。所以这里不给大家推荐资料，免得有打广告嫌疑，大家只要去买主流的资料，买的人多的都不会太差。写在最后的话作为考研过来人，想告诉大家几句话，也是我自己的感悟吧，考研复习好比修行，是一个长期并且枯燥的过程，需要从炎热的夏季坚持到寒冷的冬天。所以，在这个过程中，大家拼的不是才华，拼的是能不能坚持，拼的是毅力，也许你们一起出发的人很多，但是每到一个新的阶段，都会有一拨人放弃，连充当炮灰的资格都没有，最后能够坚持到最后，上考场的人，确实不多。所以说，大家切记一定要坚持到最后，坚持到你们拼才华的那一刻。中途可能会碰到很多问题，很多困难，但是，一定不要放弃。之前看到一句话，也激励我考研，现在送给学弟学妹们，“成功，需要厚积薄发，要忍受煎熬，要耐得住寂寞，坚持，坚持，再坚持，直到最后成功的那一刻。”最后祝大家考研复习顺利，都能够考上自己理想的大学，其它考研复习方法以及报考指南都可以关注我留言或者私信我，都会第一时间帮助大家。

一到3月份，大三上学期想考研的同学们，都着急起来了。单词都没背，英语真题看不懂、也不会做。现在该怎么复习呢？学姐就总结了下21考研同学们的疑问，解答一下~1.单词都没背，该怎么背单词？考研英语最基础的就是单词部分，而且单词是围绕着全年复习，每一天都得接触的内容。所以天天都要有1个小时用来背单词，前期时间可以多划分点，后期利用好碎片时间。那么怎么背呢？最简单也是最直接的方法，就是每天重复背诵，第一遍背不会，还有第二遍、第三遍。相信学姐，反复去背，不是你背不会，是你重复的不够多。背单词也不用天天看网课视频，背本词汇书就够了，闪过英语《考研词汇闪过》这本单词书，在我复习的时候背了不下5遍，书都要翻烂了。同学们背单词都可以用这本，高频中频低频的单词都划分好了，直接背，有重点也省背单词的时间。2.真题看不懂，前期要做真题吗？要做，即使你错很多，看不懂真题也要做。前期做真题，就是补基础的过程。真题中出现的单词、语法都是重要且考频高的内容。在背单词的过程中，又用真题来练习，既可以重温自己背过的单词，又可以对于这些内容查漏补缺。基础差的同学，这时候就需要解析很详细的真题资料来帮助你去复习。《考研真相》英一《考研圣经》英二，就是一本解析非常详细的资料，真题资料中比其他资料多出的一本《逐词逐句精解册》，每个句子都有图示分析。基础差的同学，跟着图示分析来积累长难句。而且也不用担心像其他资料一样，有很多句子都没有详细解析。前期总结的内容就是单词、语法，所以同学们最好准备一个笔记本，将自己不会的单词、语法都总结在一起。前期不断的复习，补充，基础就是这样积累起来的。3.错题太多，不知道怎么样做真题？错题多，有一方面是基础太差，另一方面就是做题思路不对。但是现在很多真题解析书，只是专注讲特定的一道题该怎么解，有时候只会讲为什么选C但并不知道其他选项怎么错了。就有可能你这道题看了解析会做了，但是去做新的真题，又错了很多，不是一个系统的做题思路，这就是治标但是不治本。《考研真相》中对于真题的解析，就是一套系统的做题思路。有两个路径去思考做题，一是从题目中入手，返回到原文，一步步教你怎么回文定位。二是从选项入手，一步步排除干扰项。每一步都会有解析，不是单纯解一道题，而是一整套的做题思路。来引导你每一次做题，都这样一步步的去找关键词、句，回文定位，排除干扰项。4.真题必须要刷很多遍吗？真题基本上是要做上三遍的，如果你笔记做的好的话，其实每一遍都是查漏补缺。对比前几次的做题，去总结不熟的知识点，错题，错误选项。每一遍的做题，都要去分析每个选项为什么对为什么错。这样才是刷题，而不是只对答案。而且到了后期，你每一道题都会有印象，那么更要跟着《考研真相》的思路去把每一个题目、每一个选项搞清楚。基础差的同学，只要肯背单词，肯跟着《考研真相》的解析去做，去总结，去归纳。英一过线其实并不难，难的是你有没有复习的毅力和耐力。

零基础复习考研英语首先要做的是扎实补基础，单词语法长难句都要认真过一遍；其次要有重点，一些分值小性价比的低的内容可以适当舍弃，比如单词里的超纲词，偶考词，真题里的完型填空。下面具体说说怎么复习：具体规划复习要点1单词怎么背早上1小时：1单元+复习前一天。15分钟把前一天没背下的词过一遍，然后用45分钟背当天的。每个词上停留的时间不要超过30秒，认识的直接划掉。（看到英语3秒内能反应出汉语的即为认识）中午30分钟：看着汉语回忆英语，再遮住汉语回想词义，想不出来或者不太准确的做上第1个标记。下午30分钟：将做标记的词同样用英汉互译的方式来记忆，记不下来的做上第2个标记。睡前15分钟：将有两个标记的词再复习一次，记不住的标记第3次，第二天早上做复习。你会发现，其实能标记3次的词是非常少的。每周把所有标记3次的单词复习一遍，还背不下来的抄在单词本上，只写英语不写汉语，每月把这些抄下来的再复习。背单词要分清重点，因为考研单词看着多，有很多不考，真正常考的大概在2000个，这部分也叫频考词，背的时候频考词一定要多背几遍，充分掌握意思，用法，其他的只要认识就好，不必花太多时间。我用的《考研词汇闪过》就是按照这个逻辑分类的，这样背起来节省时间。具体哪个阶段要背哪些单词都在上面的表里。2长难句怎么复习这一步说白了是学语法，不要花太长时间，一到两周学会怎么分析句子即可。找一本长难句书，我用的《长难句闪过》，上面的删减法分析长难句还是挺好用的。学长难句分析主要完成以下几个目标：1了解一个句子由哪几部分构成，主谓宾分别由什么成分充当。2五大从句分别是什么，在句子中的标志词是什么。3看到一个长难句要从那几个部分入手，一般是：先找主干，在看从句，梳理从句和主句的关系，翻译中文。可以把分析长难句的顺序总结一下写在纸上，后面做真题分析句子，对照着一步一步来即可。3真题怎么有效利用基础阶段+巩固阶段主要是做阅读，做题步骤如下：1.用15分钟做完一篇，对一下答案，把错题标记一下。2.拿一张白纸从头开始翻译文章，每一句都要译。这时候就会发现，有些看着很短的句子也很难翻译准确。不认识的单词就去查，然后拆分句子结构，理解清楚。翻译完对着答案详解看自己拆分的句子对不对，《考研真相》里面每句都有图解分析，自己翻译完直接对照订正即可，一定要自己先分析，这样才有对比，有提高。基础不好真的强推这种手写翻译的方法，我后来做翻译题感觉特别顺，跟前期一句一句分析有很大关系。3.拿着自己的翻译重新理解文章，看看题目为什么做错，同时总结出解题规律。这样才算精做一篇阅读。当然后面时间紧，第二遍第三遍再做的时候，我翻译文章从手写改成口译，有些比较简单的文章就看一下长难句。强化阶段阅读分析出题人思路，其他题型也要适当练习总结思路：把之前做过的真题拿出来再做一遍，可以把好几年的放在一起横向比较，统计正确答案的位置，干扰项的设置方法等等。比如答案最有可能出现的几个地方：1.转折词后。这个转折词可能是but、however这种明显的，也可能是now这种表示时间变化的。2.长难句处。考研的文章大多选自外刊，然后经过命题组的各种改动，那些老长的句子都是改过的，费心思改句子为了啥？当然是考你啊。所以长难句处必考题，就算不直接考也会有解题关键信息。例证前后。如果看到文章中说举个例子、有个实验、做个调查，后面紧接着开始说这个调查吧啦吧啦，那答案基本会在这一长段的两头，这段话本身没啥用。其他题型：前面阅读做的扎实，这一步只需要把这些提醒过一遍即可。新题型1这3种题型选标题比较简单，但是3种都有可能考到，复习的时候不要偷懒。2新题型不难做，重点是找关键词，关键句，不用花太多时间。3排序题首先看给出的已知顺序，先找已知顺序前后的段落，一步一步往前推。4七选五首先看7个选项，大概了解都在讲什么，然后重点看每段的开头，结尾，以及中间反复出现的关键词。5选标题只需要看每段讲什么即可，不需要太联系上下文。翻译1每个句子的翻译方法跟阅读差不多，而且翻译题的句子比阅读简单多了，这就是为啥一定要好好做阅读。2因为要翻译的句子是从文章中任意选的，所以翻译完一定要联系上下文看看逻辑是否顺畅。完型我没复习，高中的时候完型的题目和文章不在一面，做出阴影了，考研看见这个题分值很小，果断放弃了。每次都随便选，差不多3-5分。4作文怎么写1.高效准备①把历年真题的作文拿出来看一遍，总结范文的思路和规律，常考哪些话题，文章要咋写。比如英一的一般都是三段论:描述图片-提出问题，分析原因-解决办法，总结展望。②根据写作思路整理模板句型和常用词汇。比如描述图片的句子，引出原因的句子，展望未来的句子。作文书上都有，找自己顺眼的就行，我用的《写作160篇》里面都是英一的单词句型，直接整理很方便。③用自己的模板练作文，一定一定要动手写。开始可以照着句型凑出一篇文章，多练多背后就试着合上书自己写。2.高分突破①多背主题词。考场上主题词准确能加分不少，平常就要多积累主题词。常考的主题词比如就业，文化，教育；热点主题词比如中国智造，诚信……②模板句型尽量长。就比如描述图片，引出原因的句子，要越长越好，越复杂越好，这些句子长了，需要你在考场上发挥的不就少了，少发挥少出错。③准备几个结构精彩，内容可以替换的句子。到考场上根据题目随时换内容，就不会有套模板的嫌疑。小技巧①背主题词先背大类，再背细分。考场上遇到不会写的，直接套进对应大类的主题词肯定不会错。②作文的切入点很灵活，把图片往自己会的方向扯，只要有一句过渡就不跑题。考研英语也不是难于上青天，好好准备，过线很容易的。