2019考研英语讲座

2019全国硕士研究生招生考试已经结束一周有余，然而一提起考研英语，不少考生依旧表示心有余悸。12月22日当天下午， "不认识rural"和"debate是什么意思"的话题便登上微博热搜排行榜。截至目前，"考研英语一难"的话题讨论量达到了4.6万，阅读量更是高达2.6亿。如此高的讨论量、阅读量，承载的是无疑是考生们的血和泪。那么，既然这两个单词能让无数考生"栽跟头"，是否其本身不属于考研词汇呢？对此，海天考研张培老师表示，这两个单词均为考验英语大纲中的词汇，属于考生应掌握的部分，并不存在超纲问题。除此之外，张老师还强调，今年的考研英语与往年的难度相比基本持平，并无特别超越之处。此番回应无异于告诉考生，题目并没有问题，有问题的是你们的掌握程度。可怜考生们辛苦备考，却因为英语一科的失利，便可能满盘皆输。那么，作为全球通用语言的英语，我们应当如何学好它呢？要真正将英语变成自己掌握的语言，最需要的是一个讲英语、学英语的环境。几年前，美国有对夫妇收养了中国某孤儿院的一个小女孩，此事当时在网上引起了很大争议。然而几年后，当小女孩再次出现在大众视野前时，网友们惊讶地发现，原本在孤儿院里缺乏安全感的小女孩，如今已然成为讲着一口流利英语的"美国小公主"。小女孩的语言天赋并不一定高于同样自小学习英语的大家，不同的是小女孩被接到美国后，身边所有人都用英语交流，于是她便渐渐学会了这个难倒一大批国人的语言。可惜的是，国内缺少这种天然的环境，而生性内敛的国人即便渴望提升英语水平，可他们大多羞于在大庭广众下讲英文，害怕自己的发音不标准，害怕被嘲笑，久而久之，便形成了恶性循环。众所周知，马云的英文行走天下，与国际政要人物沟通顺畅无障碍，许多人都惊叹：马云不单止是生意做得好，英文更是好得令人艳羡。其实马云在成名之前，曾是一名英语教师，他曾公开表示，学习英语最忌讳的就是“怕”！怕开口讲英语，怕大声讲英语，怕着怕着，就更加讲不好英语了。因此，要学好英语，就应该克服自己的心理问题，创建立体化英语学习脉络，将英语学习融入自己的日常生活中。在科技如此发达的当下，英语学习的软件层出不穷，例如扇贝单词、必应词典等等，然而还是有大批用户表示"背过就忘"，这是由于这些软件都没有将英语学习立体化，只是为应付某个考试而扩充词汇量，为扩充词汇量而进行拼写记忆或联想记忆，以至于这种方法所掌握的单词只能短暂存在于用户的大脑，而后转瞬即忘。进而更受大众欢迎的是英语流利说、维C圆播等这类针对口语练习的在线学习平台，英语流利说是有AI智能英语老师跟你对话，可以根据你的录音给你纠正发音；而维C圆播更像是一种视真课堂，主要是模拟线下的教学环境，目前每天都有免费的外教课，你可以实时跟外教互动，有语法错误、发音错误老师都会即时纠正，这又会比英语流利说略优一筹，相当于请了外教老师面对面教学。在全球化科技化的今天，我们应善于利用在线学习平台的免费资源，其次便是克服胆怯心理，多说多练，把它当成你的交流工具来使用，相信坚持3个月，效果立竿见影。

语法是比较细碎的知识，穿插在英语学习的整个过程中。学习语法最好的方法就是先为其搭建一个结构框架，对整体情况有个大概的了解，然后再根据框架内容进行逐个击破。上面的语法框架图并不是简单的知识列表，而是依据我们学习的过程，进行由词到句、由简到难地设计，以便更系统、有规划地学习。今天就先讲解一下句子中谓语时态的变化。(1)考研英语中16个动词时态的概念和形式：(2)例句解析：①过去进行时动词主要表示在过去某一时刻或某一段时间内正在进行或持续进行的动作，常与过去时配合使用。While we were having supper, all the lights went out.我们吃饭的时候，灯灭了。②过去完成时表示发生在过去某一时间或动作之前的事情，即“过去的过去”。用过去完成时，必须有一个过去的时间或动作来作参照，说明在此之前某事已发生。如果两个动作都是在过去发生的，先发生的用过去完成时，后发生的用一般过去时。When we arrived, the football match had already begun.我们到的时候，足球赛已经开始了。③过去完成进行时表示一直持续到过去某个时间的行为动作，此行为动作或刚结束、或还没结束(可以从上下文看出)。这一时态经常与一般过去时一起使用。The roads were dangerous. It had been raining for two whole days.道路很危险。雨一直下了两整天。以上对“过去”这一时间与方式组成的不同时态的解析，希望大家在学习后能够融会贯通，灵活地掌握其余的时态。考研使用毙考题，不用再报培训班。邀请码8806

2019成功上岸学姐分享：考研英语如何从零基础到77分2019考研即将落下帷幕，录取名单基础尘埃落定，又是“最难考研季”。据统计，2019年参加考研的大军已突破290万人，而最终被录取的人数不到72万人，更多的人只是陪跑而已。在2020届考研大军汹涌而至之际，Amanda学姐采访了今年成功逆袭的学妹，考研英语如何从零基础到77高分经验分享，希望对2020届的小伙伴们有所帮助。在分享复习经验之前，学姐先给大家科普一下英语真题的架构，主要分以下五个部分：完形填空：20 个，一个 0.5 分，共 10 分阅读理解：20 个，一个 2 分，共 40 分新题型：5 个，一个 2 分，共 10 分翻译：5 个，一个 2 分，共 10 分作文：小作文 10 分，大作文 20 分（注：英语二翻译是翻译一段话 15 分，大作文是 15 分）认真分析就会发现，考研英语主要考两种能力：一是阅读理解能力，二是写作能力。也就是考研英语要想上 70，阅读和作文就是大头，这两块就占了 70 分。既然知道了考研英语就考两大能力，那我们就进行有针对性的训练，迅速提高阅读理解能力和写作能力，以期在 8 个月的时间内让英语有一个质的飞跃。阅读能力的提升说到提高阅读理解能力，大家首先想到的就是背单词，以为背完 5500 个词汇就能很好完成阅读理解似的。但是当你费尽脑力去把 5500 个单词背完后，就会发现你的阅读理解能力还是没有提高。这是因为考研英语所选用的文章，一般来源于《经济周刊》、《自然》、《时代周刊》等各种外刊，里面充斥着大量熟词生义僻义、句式复杂的长难句。所以，要想提高阅读理解能力，单词是基础，长难句才是关键。一、单词任何妄想不背单词，单靠做题技巧来提高分数的做法，都是对考研英语的侮辱。所以单词是一定要背的，只是如何背是一个问题。选用书籍：恋练有词、红宝书、乱序词汇书等等都可以，书不重要，重要的是坚持背完，并且背好几遍。在做真题过程中也要把不会的单词抠出来，写在自己的小本本上。对于背单词，注意两点：1、掌握词根词缀复习过程中，我们应理性地看待源远流长的英语词汇学的长河，其实所有的词汇都不是孤立存在的。词根是一个单词的核心部分，它表示单词的基本词义。比如说 access 这个单词，词根 cess 相当于 go，是一个非常重要的变体，以 cess 作为词根的考研核心词汇总共有 26 个。前缀 a，其作为前缀最常考的意思就是to，有“去、往”的意思，联想一下 to go 的意思，不就是接近，进入这一层意思吗?而根据 access 派生出的accessible，ible 常考的形容词后缀，表示能够......的。再在 accessible 的基础上加一个否定前缀 in，又变成了另外一个单词，ok~我们就这样轻松地记住了三个考频比较高的考研词汇。再比如说 pose 这个单词，pose 这个词看上去简单，只由 4 个字母，但是用法很多，且有许多其他词汇以pose 为变体。pose 能表达出 put 的意思，因此也就有了如下两个固定搭配，pose a real challenge，pose threat to sb.(sth.)。再看一个真题里的句子来加强下理解：例：So short-sighted Zysman junior gets stuck in the back row, and is rarely asked the improving questions posed by those insensitive teachers. (因此近视的 Zysman 就被插在了后排，这样一来，粗心的教师提出的启发性问题就很少会问到他。)很显然，这里面的 pose 是与 questions 搭配在一起的，即为提问题。以 pose 为变体的 position, positive 相信大家都能有一个更好的理解。比如 position，pos 表示放的意思，tion 则是常见的名词后缀。而 position 有两个意思：位置;态度，观点。而 positive，pos 表示放的意思，itive 则是形容词后缀，放好了的。而 positive 也是有两个意思：确定的，肯定的;积极的。掌握词根词缀后，背单词就是一片一片的记忆，也能够推导出陌生单词的意思，也能够掌握到熟词生义僻义，好处多多。2、不断重复无论你是背单词书，还是在真题中去扣单词，都必须不断重复地去看它。放弃那些过目不忘，或者“一下子”记住单词的幻想，脚踏实地地重复记忆每一个单词才是王道。怎么重复呢？定时定量！7 月份之前的基础复习单词要过 3 遍，前3 个月过一遍，再用1 个月过第二遍。3 个月过 5500 词，去掉一些学会的单词大概还剩 3000 个左右，一个月就得过 1000 个单词，平均一天 30-50 个单词，每天的任务一定要按时完成。背完之后一定要回顾学习。之后就是一遍又一遍的去看了。功到自然成。记忆是一个顺其自然的过程，过程走地更重复，记忆就会更深刻。二、长难句复习长难句最好从真题入手，将真题中的阅读题和翻译题里面的长难句摘抄下来，然后进行拆解分析，总结规律。长难句中往往会涉及到很多语法问题，基础不好的可能会难以理解。先断句，将各个成分分解出来，译出汉语，一定要写出完整通顺的一句汉语，久而久之，长难句就不是难事了。长难句无非就是许多从句和断句的组合，首先要提出无用信息，抓主要信息，找到结构框架。如：（2015 阅读）Asked whether any particular papers had impelled the change, McNutt said: "The creation of the 'statistics board' was motivated by concerns broadly with the application of statistics and data analysis in scientific research and is part of Science's overall drive to increase reprocibility in the research we publish.”1.重点词汇及短语：impel v. 促使，迫使【用法】impel sb to do sth 迫使某人做……statistics board 统计板concern n. 忧虑，担心；重要的事情 concern about/over/with 对……关心application n. 申请书；应用；应用程序2.句子成分分析：本句的主干是...McNutt said...。分词短语 Asked whether...the change 作句子的状语。引号中的内容是said 的宾语，其主干是 The creation of the "statistics board" was motivated...and is part of...。句中的 broadly with the application of statistics and data analysis in scientific research 解释说明 concerns 的内容。句中的 to increase...we publish 解释说明 drive 的内容，其中 we publish 是一个省略了 that 的定语从句，修饰 research。作“是……还是……”解时，whether 表示一种选择，其后可以跟介词短语或不定式短语。作“是否，会不会”解时，whether 可用来引导名词性从句，即主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。引导主语从句时，可用 it 作形式主语。引导宾语从句时 whether 可与 if 换用。3.参考译文：当被问道是不是某些特殊的文件推动了这项变化时，麦克纳特回答说：“统计审稿编委会的设立源于对统计学和数据分析在科学研究中运用情况的普遍担忧，也是《科学》杂志为提升我们所发表的研究的可复制性而做出的全面努力的一部分。”下面具体说几个方法，供大家参考学习：①、逆序法也可以叫倒置法。英语的有些表达习惯跟汉语的不同，必须从句子的后面开始翻译，逆序翻译。有些英语长句的语法结构跟汉语逻辑相反，因此要打破原句结构，按照汉语造句的规律重新安排。②、顺序法有些英语长句的逻辑与汉语基本一致，这是只要按照原文的顺序翻译得出即可，这类题型我们在四六级考试中经常遇到。③、分译法有些英语长句的主句与从句或主句与修饰词间的关系并不密切，为使意思连贯，可把长句中的从句或短语化为句子分开叙述，有时还可适当增加词语。例如：“He became deaf at five after an attack of typhoid fever.”该句有两个介词短语，代表两层意思。因此，按照分译法，打破原句的结构翻译成：他五岁的时候，生了一场伤寒病，变成了聋子。④、综合法另有一些英语长句用前三种方法翻译时都有困难，需要用综合法来翻译。即按时间先后，或逻辑先后，或逻辑顺序，有顺有逆的进行综合翻译。长难句说到底就是语法问题，如果基础不好的同学要尽快打好基础，从初高中的语法捡起来复习，趁现在先把语法基础搞懂了，然后再去研究真题。要有针对性的复习和掌握，否则其他科考再好，英语考差了就功亏一篑了。再说下阅读怎么做在有一定的词汇量和语法基础的前提下，就可以开始猛干真题阅读了。怎么干，分三点：1、句子但凡真题阅读里出现的我们不太懂的句子，都尽量学会断句，拆分语法结构，分析其主语部分、谓语部分、宾语部分分别是什么。拆分完以后，还要拿出一张草稿纸，在纸上尝试着把这个句子翻译成通顺的汉语（虽然刚开始翻译的时候会很吃力，但必须做这个工作），长期坚持下去，基础会越来越好的。2、题目但凡真题阅读里我们没搞懂的题目，都要深究其所以然。做对的题目，对在何方？做错的题目，错在哪里？答案选 A，我选成 B，我为什么选了 B，答案又为什么选 A，我的做法与参考解析有何异同？答案又为什么不选 C 和 D，都必须搞懂。把这三个步骤走完就 OK 了吗？NO. 每做完一篇阅读，我们还要尽量把它拿出来多读几遍，晚上读个两三遍，早上再读个两三遍，隔天再读个两三遍，一周后读个两三遍，一个月后读个两三遍。为什么要读？有三个好处：一是重复记忆单词，而且这种记忆是把单词放在句子里去记忆，比单纯在单词书上记忆效果要好很多；二是重新理解长难句，提高读懂句子的能力和速度；三是培养语感，学习西方人的思维、写作方式。最后说一下写作能力的提升针对写作能力的提升，必须分成基础还行和基础很差两拨同学，分别有不同的方法。对于基础还行的同学，从九月开始，可以听一下作文点睛班，然后每周把真题作文来仿写个一两篇，并参照范文自行斟酌用语。同时，在我们做真题阅读过程中，碰到比较好的句式，可以写在小本本上，然后背下来。日积月累，总会用上的。对于基础很差的同学，如果你只会写 I LOVE U 这种非常简单的句子，稍微复杂一点的句子不知如何下手，作文你就放弃治疗吧，不要自己写了，可以在十月份开始背模版。针对不同题型、不同话题的作文要求，我们可以准备一些作文模版，然后把它完全背下来。要背到什么程度，背到你不需要刻意回忆，就可以直接凭着潜记忆默写下来，而且一字不错为止。上来考场，就直接套用模版把，毕竟套用模版比自己写的那些简单句，拿分要高的多。当然了，光背作文模板是远远不够的，建议从 5、6 月份开始把写作抓起来，慢慢养成写东西的习惯，毕竟作文也是 30 分占了一个大头，不敢大意，疏忽应对。以上就是学姐给大家分享的关于考研英语备考的一些经验~看过的小伙伴一定会成功上岸的。学东西呢，特别是学英语，一定得高屋建瓴，自顶向下。用 100%的精力去处理一个难度值为 100 的问题，会很痛苦，而且短期看不到成果。用 100%的精力去处理一个难度值为 10 的问题，会很轻松，而且很有成就感。但是，逃离舒适圈的痛苦阶段，一定是效率最高的阶段，一定是积累速度最高的阶段。

2019考研结束后政治、英语分别带节奏上热搜，有不少同学表示英语太难了，尤其是作文都已经飘了，完全不知道在干嘛。那么你觉得2019考研英语难吗？对完答案了，你们还好吗？1、作文跑题！rural、debate是啥意思？2019考研英语二的作文让不少同学瞬间懵了，不认识rural怎么写？甚至考试结束后，直接成为了热搜，给大家也科普了一次这个单词。这恐怕是考研英语以来第一次出现不认识题干单词，而导致作文不知道该怎么写。不少同学表示，小作文完全跑没边了，rural不认识但是royal这个认识，于是本来应该是乡下的结果变成了皇家。除了rural不认识之外，好多同学也在疑惑debate是啥意思？明明是一个经常使用的单词，可是出到试卷上就不知道啥意思了。有不少同学干脆当成debt来猜，然后就开始瞎编乱造。英语单词差一个字母意思完全不一样的，想来这些同学肯定是跑偏了。2、估分不准确，对完答案也不要慌考研英语结束之后，网上也公布了答案，因为英语的客观题非常多，加上刚刚考完，大家可能都还记得自己的选择。有不少同学会在考试后自己去偷偷对一下答案，然后给自己估分。其实估分这件事向来都存在误判，客观题还好，四个答案选一个，但是翻译和作文，主观题完全就是阅卷老师看心情给分。大家的估分肯定也是不准确的，所以对完答案的同学不要慌，说不定最后的分数会给你一个惊喜。3、考研英语过线就好考研英语满分100分，国家线一般在40-50之间波动，个别年份会高一点，但是总体来说不会太高。而且于数学和专业课不同，考研英语其实很难拉开分数，大部分人分数都不会差别太大。不过由于很多同学的英语底子比较薄弱，所以每年考研英语都会有不少同学不过线，导致考研失败。我觉得考研英语过线就好，其实大家差距不会太大。2019年考研结束了，由于英语作文的单词不认识，也让rural和debate成功上了热搜。答案出来后，不少同学肯定也偷偷去核对了，不管结果如何，都希望大家能乐观面对，毕竟生活还是要继续！

来源：新东方网整理现在—2018年6月这是考研英语复习的第一个阶——基础阶段这个阶段里，大家的主要任务是解决掉单词。词汇量是考研英语的根本，也是重中之重，如果没有单词的准备，后面的强化会很吃力，一直连锁反应到冲刺阶段的复习。教育部考研大纲中规定中有5500个单词，那么对自己的要求只能是高于这个数字，因为大纲中还涉及到了与你的专业和个人兴趣相关的单词，所以单词复习记忆是需要详细制定计划，并循序渐进的。考研英语单词篇考研大纲词汇(5498)：1920基础词汇，920熟词僻义，剩余一部分核心词和低频词汇;写作词汇：通过多方渠道(考研辅导课程，名师微博，考研书籍，优质范文)整理的写作常用词汇以及词组，进行有效记忆;完形填空高频词汇：主要是完型常考词组和词汇的辨析;翻译词汇：翻译高频词汇的辨析，以及熟词僻义的强化记忆，还有少量超纲词汇的认知。当然，英语单词的记忆属于一个长效的工作，从开始复习考研英语到考前一天，单词记忆的工作一直不能停止，每天都需花时间记忆，不同阶段单词记忆的方式也不同，一开始是单独学习并记忆大纲词汇，从高频的基础单词到熟词僻义，不论是分类记忆，词根词缀的学习，还是单词在例句用法的理解，都要花一些时间把大纲词汇从头到尾过两遍，接着是从阅读中背单词，从写作需求上记忆单词，从完形填空和翻译上不断巩固单词。另提醒大家，最开始考研英语单词的学习不要通过记忆真题例句，否则练习真题阅读的时候就知道了它考察的方向以及考哪个方向，那样就会失去分析真题以及其关键单词的机会。考研英语基础阶段复习规划：①单词记忆，每天30分钟，目标是大纲单词、常见超纲词、短语和固定搭配背2遍，见到单词能反应出其基本义，基本扫清单词障碍。②考研语法学习，每天30分钟，目标是考研基本语法融会贯通，能灵活运用。③阅读理解，阅读文章时把握文章主旨信息和框架;初步认识考研阅读理解题目的特点，注意对文中长难句的分析和基础词的引申义的把握。读懂每篇文章，找到读懂文章的乐趣和方法，克服畏难情绪;积累和理解各种背景知识;通过做题训练分析问题和逻辑推理的能力。④英语背诵，通过长期背诵英语文章，培养语感，扩充词汇量，拓展思维及知识面。2018年6月至9月底是全面复习的第二阶段——基础强化前面第一阶段主要是打基础，为的是第二个阶段进行全面准备了。所谓全面，即大家应该开始拿起笔练习写作和翻译，不只是停留在背单词和读文章层面上。因为在前期阶段，你已掌握了大量的单词并进行了高强度的阅读训练，所以这个阶段，应该开始试着用英语表达你的想法，并且检查自己对英语的理解能力。在这个阶段不但应该解决所有的基础问题，同时还要有一段时间进行提高，为下一阶段的复习做好充分准备，建议采取辅导班或自学相结合备考模式。这一阶段复习规划：①单词记忆，每天30分钟，目标是记忆易混超难词汇、词汇前缀后缀、熟词生义、同义词近义词辨析、短语等，在比较中进行记忆，对单词深化记忆。②阅读理解，阅读专项训练一定要按时按质完成。暑假时间比较充分，一定得好好利用。对阅读的要求是能够在70分钟内做完4篇阅读理解题目，掌握阅读技巧，阅读理解能力有一个质的飞跃。③完形填空的集中练习，平均每天20分钟，熟悉考研英语完形填空的命题特点，并进行强化训练，进一步巩固单词和语法。④翻译的集中练习，平均每天20分钟，熟悉考研英语翻译的命题特点，并进行强化训练，进一步巩固单词和语法。⑤考研真题研究，本阶段用时大约为60-90小时，对近十年的真题以做套题的方式模拟一遍并认真分析，对考研英语真题的特点有更系统深入的研究和把握;对于阅读理解要从命题角度去掌握每一篇文章;单词、短语、长难句全部过关。⑥作文范文的学习及练习，大家必须在这阶段开始作文练习，形成自己的写作模式。参考真题中的作文题目，熟练运用大、小作文常用模板;通过作文练习，把握作文结构和主题，能够写出符合考研作文要求的文章，最大限度避免常见语法错误。2018年10月至11月中旬全面提升阶段在此阶段之前，一些考研机构或者名师一般会推出根据新大纲编写的模拟试题集，大家通过做最新模拟试题以及综合研究真题的收获，可以体验实战的感觉。强化阶段的英语复习计划应该更倾向于综合训练与模拟，但是同时，也不要忘记单词的巩固与记忆。这一阶段复习规划：①单词记忆，每天20分钟，目标是熟练掌握单词的多种意思，彻底扫除单词障碍。②考研真题研究，本阶段用时大约为30小时，将10年考研英语真题再做一遍，继续保持做真题的感觉，迎接最后的挑战。③作文练习，能熟练运用大、小作文常用模版，作文总分达到20分以上。④模拟题练习，提高做题速度，把握好做题节奏，平均分控制在55分以上，坚持每周做2～3套题(在限定时间内完成，包括作文)，为每类题型科学合理地分配时间，对分值较大的阅读和翻译应该保持高度重视。2018年11月下旬到12月考前是冲刺模考阶段考生不仅需要调整好临考心态和状态，而且需静下心来查缺补漏。比如翻译部分没有练习过或者比较薄弱，那么这段时间里，需要针对个人弱势调整复习重点和时间，对薄弱考点进行突破。如果不重视这些将有可能前功尽弃。这一阶段复习规划：①考研真题研究，本阶段用时大约为1小时，将之前真题中的错题再过一遍，吃透为止。②作文模板背诵及练习，熟练套用模板，同时能够灵活运用。③差缺补漏，针对自己比较薄弱的部分强化练习。补充两点：基础更重要，切莫狂做题从考研英语全程复习计划中能看出，大部分的复习时间都是在打基础，单词、长难句、词组、句型、语法等等。考研是一个选拔型考试，考察的就是英语的基础能力，所以不要过早练习真题，而忽视了基础的重要性;没有好的基础，即使做了一堆阅读，也难有任何提高与长进的，毫无意义。换一个角度，假设已经做过一遍，记住了答案，但是在这期间只是做了题对了答案没有继续巩固基础，那么继续做第二遍的时候，就已经是浪费时间了，因为就从英语本身角度看，除了多做了一遍已经知道答案的阅读外没有什么提高。复习贵在坚持，别一味靠模板考研英语的复习就是每天都花点时间，一直坚持到考前，而不是一时的心血来潮花一个多小时做一套题，那样没一点效果。另外英语作文的练习和积累也要稍早些开始，不要完全依赖模板，模板只是最后的保证，只起到锦上添花而不是雪中送炭的作用。2019考研英语必备必备一：单词书必备二：历年真题(最好是全新两册)必备三：语法书必备四：作文书(历年真题范文)必备五：至少三套模拟题

在我国，高等教育的发展速度非常快，最近20年左右，我国大学的数量翻了好几倍，大学毕业生的数量越来越多，2019年大学应届毕业生已经有800多万了，可是我国这几年的就业形势一直不景气，大学本科毕业生就业越来越难！所以很多大学生都希望提升自己的学历，来增加就业的筹码，所以考研的人数越来越多，2019年考研人数差不多将近300万！但是考研难度越来越大，比如今年的英语考研，难倒了大片学生！对于敢于考研的同学来说，英语最起码过了4级，不少同学英语都是过了6级的，但是，今年考研英语让不少6级都过了的同学，都担心自己过不了线！那么，今年英语主要难在哪里呢？第一：题型有所变化，新题型有点多，不少同学都没有见过，所以一时有点懵，也是很正常的。第二：冷门词汇较多，比如今年考研英语小作文词汇debate让很多同学头疼，这一高中基础词汇，平时都不怎么见过，死活想不起来是什么意思。对于不少同学考试以后都有一个习惯，那就是对答案！考过的科目成绩如何，对一下答案就八九不离十了，所以很多同学今天考研英语以后，都去对答案了！不少人一对答案，心想完了，自己错的也太多，只能准备明年再占了。往年考研的时候，都有不少同学，头一天考完之后，就在网络上找各种答案对一下，目的是看一下自己考的如何，来增强接下来考试的信心。但是，往往的反效果是：对完答案以后，第二天就不准备去考试了。其实，考试经验丰富的同学都知道，虽然考试结束之后，网络上流传出不少答案，但是，往往都是考生口述题目以后，考研机构的老师给出的答案，精确度不高，不同版本的答案也是不同的，即使对过了也不一定能够知道自己考的如果。所以老师提醒大家，无论什么考试，一天没有结束，就不要去对答案，非常影响第二天的考试。你觉得今年的考研英语难度如何？你赞同考试对答案吗？欢迎留言讨论

现在正是毕业季，对于很多应届本科生来说，明显的感觉到了就业压力，因为我国高等教育扩招比较快，大学生的数量急剧增加，今年差不多有800多万的应届生走向工作岗位，可是就业市场上却用不了这么多的人，所以很多普通本科生都很难找到好工作，大家只能通过提升学历来增加就业的筹码，2019年考研报名人数差不多将近300万！所以考研也竞争也很激烈，比如今年考研英语就超级难，作文跑题的一大片！今天考研英语结束后，不少同学都垂头丧气的走出考场，同学们都感觉今年的考研英语很难，主要难点有2个，第一：新题型增多了，虽然很多同学复习的时候也刷过大量的英语模拟题，可是今年部分考研英语的新题型，还是让很多考生不知所措。第二：冷门词汇增多，同学们在写作的时候，肯定都遇见过debate和rural这2个单词吧，分别是争论和乡村的意思，可是很多同学都不知道它的含义，导致作文跑题的一大片！很多高中英语老师看到这两个单词以后，都觉得不可思议，甚至有的老师怒吼：这两个单词是高中的词汇，现在的大学生连高中词汇都不会！其实，这也不能够全怪考研的同学，因为不少英语过了6级的同学也不知道这2个高中词汇，原因是因为它们不怎么常见，平时做的试题中也没有见过，再加上是基础词汇，考研复习的时候背诵的都是比较难的单词，所以就忽略了这2个不太引人注目的高中单词！对于部分考研的学生来说，今天看完以后，就会去对一下今天的英语答案，不然自己心里没有底气。可是，毕竟明天还有专业课考试，今天网络上出现的考研英语答案都不是标准的，几乎都是考研机构的老师们，根据考生叙述给出的答案，不同版本答案也是不同的，根本不准确！对完答案以后，会严重影响下一场考试的，所以作为考研的过来人，老师想提醒同学们：无论什么考试，没有彻底结束，千万别对答案！你赞同考试以后对答案吗？你觉得今年的考研英语难吗？欢迎留言讨论

网友一、看到第一篇阅读理解，顿时有点慌了！还好，我把自己劝住了！加油( _)网友二、唉，我那年就是放弃了，后来一查英语58分，我的天啊！我是英语连四级都没过的渣渣！网友三、今天真的一度想要放弃，一直以来专业一遍一遍的重复，都记不住，一直很焦虑，早上政治没答好，下午英语也受了影响，做阅读的时候很浮躁，作文卷面很差，叉掉了很多地方，小作文还忘了落款，已经是二战了，想着靠公共课提分，现在也无望了。专业背了那么多遍还是没记住，现在好想睡觉，但是躺在床上肯定也睡不着，专业也还想再看看，虽然也没看进去多少，努力了这么久，感觉没什么回报，明天最后一天，在拼一拼，网友四、debate恶心的还要你想一个关于交通的辩题，如果是关于手机的我可以直接上“时保联是不是暴政”，交通就真的。。两篇作文感觉写不好，不过选择题到翻译倒是很爽网友五、我写了合作，但是合作单词拼写错了应该是cooperation 我写成了coopectional网友六、英一大作文第一段就把persistence 写成了resistence 直到回宾馆才突然意识到写错了 特别担心会被判跑题网友七、出考场眼泪刷的掉下来了哭到大脑缺氧 和同学在外面还不敢给家里打电话。 复习了100多天，没日没夜的学，没有一天睡懒觉。最后在英语上凉了。网友八、今天英语一阅读做到怀疑人生，难网友九、本来心情挺好的，刷个微博，热搜全是各种压中题，和新题型答案，发现自己错的一塌糊涂，现在心情很差，什么也看不进去网友十、对了答案， 一个二战的人总没发愁过英语可是今天对了答案感觉过线都悬啊， 哭了一把， 准备去看专业课 ，要对得起两年的努力才好，考完是对自己最大的尊重，对对手最大的尊重。网友十一、加油！！！别对答案！！考完先睡三天！！

考研大家都说得英语得天下，英语得阅读者得天下，那么我们今天来看看大家都复习的，下面看一个案例。这位同学去年国家线34 我现在阅读对六七个，完型三四分，新题型不会。。。这才十几分 国家线过了就好，求大神指教。英语好差劲，当初高考英语才考了80多分，四级也是刚刚过的水平，考研单词背了一遍，感觉阅读还是什么都看不懂。那么我们来看看大家都是咋说的：一、我去年考上的，4级到现在也没过，，也没怎么学英语，最后46，过线还是容易的。二、专攻作文，背模版，作文30分要是能够拿到20分，翻译再拿点，其他的蒙也蒙过线了。三、我跟你高考和四级一样，不过现在考英语二感觉还好，阅读一般有二十几分，新题型比较好得分，最多错一个，然而我的线要50。四、那还好，你阅读二十几，再加上新题型和完型也有40了，作文翻译怎么着也有15分以上吧。五、我也考英语二，我希望我的客观题能有40+现在阅读加新题型一般错6 7个。六、34分你随便考考就行了，真不用花费太多功夫，多背背作文，阅读随便看看就行了。七、只能说平时你不怎么去准备英语或者方法不当，现在你需要的是记住几个英语范文，可以适合任何主题的，你可以找找看，我当初高考英语没及格，不过四六级都过了。同时我也从一个二本考到了一个全国前二十的学校，后期好好准备，没那么难，心理作用。八、我想问下，完型我不做了，我全选20个A给分么？会不会给判0分……多出的时间多做阅读？？应该给吧！我当年英语考北京考了50多，最后完型没时间做了，反正我都选的b，不知道给没给分，我姐说不给分但是我觉得给了，要不我作文分就太高了点……回复：机读当然给啊。给2.5分四舍五入给3分。随便做做就能打5分以上为什么不做呢。九、我也是34分国家线，看了1个月的阅读现在还是看不懂，就指望作文了，新题型争取全对吧，这个10分很好拿的。十、我去年英一 考完出来对答案5篇阅读25个选择50分对了一个 ，感觉天都塌了… 成绩出来49，我是当场考完出来对的答案，对比我只对一个，我是靠作文匹配翻译拉的分考前下了大功夫在作文方面。十一、我英语很弱，四季都考了五次才过。所以从复习开始在英语方面的复习战略就定好了，就是拼了命的背模版， 所以英语我连真题都没做。最后目标也算达成了，不过我这个是极端方法，个人就合适个人的方式，不能一概而论。十二、你想阅读拉分还是太冒险，因为我们本来就底子弱，阅读理解选择题这个题型变数太大，不是说多做题多练考试时一定就能做对的，但作文多写多练多背一定是可以提分的。十三、你作文写好拿20分不多吧？ 翻译拿一半分不多吧？新题型拿一半分不多吧？ 剩下的阅读 完形全蒙成一个选项 至少对5个吧？ 妥妥的过线。十四、考研英语和四六级关系不大，我六级将近600分，然而阅读正确率并不高。十五、英语二慌什么？每年二卷平均分都20分，阅读新题型一共还做不对7个吗？完形全蒙A也过了啊，你作文难道不背吗？小作文背几句就能到中等档次6分，图表作文背一下开头中间段模板也能有个7分，翻译的话就算你是个高中毕业的也能写7分，这不就20了？多容易，我没看出来哪里难。十六、想起我去年考的时候，平时学的就不怎么好，做阅读的时候发现根本看不懂，于是全都远了B，幸好翻译简单，平时背的范文比较多，作文也写的不错，最后考了47，学校线是45。十七、默默地举一下手，我也是英语白痴，可是这两天鼓起勇气看一下新题型，我的天呐，还有我能看懂的英语题，加油，抓紧被几句硬着头皮也要把后边的写满，能给几分算几分。希望对你有帮助，我们是知了网伴随，大学生成长的趣味、高效在线学习平台，欢迎关注我们每天的原创文章，更多的考研、四六级等内容请关注我，点关注不迷路，也欢迎大家私下交流，如若认同请帮忙分享转发。