2019考研英语复习资料

读考研真题，记核心词汇。今天我们要讲的词汇是arouse意为“醒来，引起”作为男性，醒来的常见现象是早勃，注意：不是心脏早搏实际上，arouse确有“激发性欲”的用法那么，我们就用下半身思考，开始讲如何记它吧a：象形创造字母，尖锐的，Arouse：变自rise，上升联系“早勃”现象，此时，arose就会“醒来”，再不及早起床，恐怕就会“激起”了又话说，rise怎么变成了rouse，-ous是著名表“满、多”的后缀，精力不饱“满”，你能“醒来”吗？能量不“多”，你能“激发”吗？（2010年英语一 Text2） Business-method patents have recently aroused concern because of ...商业办法专利最近引起关注是因为...来自严真老师的《一眼识词》

基础复习阶段，很多小伙伴都不知道如何复习考研英语。今天婉儿给大家提几点小建议，希望对小伙伴们提供帮助~一.大量做模拟题?NO好像大多数小伙伴都有“藏”真题的习惯，我当初考六级的时候也是这样。总害怕真题做完了冲刺阶段没啥可练习的，所以一直在练习模拟题。如果大家还保持这个习惯，可能是你还不知道真题的重要性。真题是考研英语命题组出的题，很具有代表性，包括难度系数、知识点侧重、考点分布等都能从考题中发现。所以抓住真题是没错的。另外，现在的图书市场比较混乱，有的商人为了利益，随便找一些题就组成一套模拟试卷，印制之后卖给大家，这质量根本无法保证。二. 死磕单词?NO对于大多数小伙伴，记单词这件事，几乎贯穿了我们的整个求学时代。从小学的Blue、Apple到考研时的premise、monetary。没错，记单词很重要。可以说不记单词，就没办法开始学英语。正是认识了这一点，许多同学记不住单词誓不罢休。每天很早就起床，很晚才睡，死磕单词书，但是结果却不怎么样。其实，导致低效率的原因还是方法的问题。一直持续的机械式记忆，容易让人产生疲劳，甚至反感。所以多换几种记忆方法，找到适合自己的很重要。“微语境”记忆法、词根词缀记忆、联想记忆、漫画记忆，这种记忆法方法都还是比较实用有趣的。三、真题阅读翻译只记住了生词就万事大吉了？NO！翻译同样是重点，考研英语中其中一个题型便是翻译长难句。从真题阅读中进行长难句翻译能力积累的同时，还能提高自己的阅读理解能力哟~以上是婉儿为小伙伴们总结的基础阶段英语复习方法，更多考研问题欢迎在下方评论区内写出哟

完型作为整张考研英语试卷的第一个题型，却经常被考生们忽略，因为其分值相较于阅读这样的大题型并不占优势。但在激烈的考研竞争中，一分也是至关重要。那么，我们应该采取的怎样复习方法来复习这个题型，拿到该拿的分数，从而在做好阅读这样的大题型的基础上再做到锦上添花呢?根据对完型真题考查对象的分析，我们可以将完型概括为两大考点：词义辨析和逻辑关系。简单来说，也就是考查词汇和语法。这两个概念都是非常宏观的，我们又应该如何在把握命题特点的基础上，有针对性地复习这两块呢?首先，我们要明确完型考查的主要词性是动词、名词和形容词，这也是我们积累单词时要重点记忆的单词类型。同时，由于完型的局部解题是通过搭配关系，如动词和名词之间的动作关系，或是名词和形容词之间的修饰关系，那么，我们在记忆单词时还要关注单词与单词之间的搭配。回到最关键的问题，重点背哪些单词呢?其实有一个最快速、最高效的方法。在考研要求词汇中，完型选项当中的词汇，就是最核心、最高频的，而且通过对比历年真题，发现完型选项的词汇相隔几年会进行重复考查。那么我们在准备完型词汇时，首要的是掌握历年真题的选项词汇，其实也就同时备考了考研重点词汇。其次，逻辑关系相较于词汇，上升到了句子的层面，那么肯定逃避不了分析长难句。但是，并不是说完型考查逻辑关系就一定是考得越难越好。完型当中考查较多的有六种句子间的逻辑关系，分别是并列、总分、转折、让步、对比和因果。考查方式通常是给出前后两个句子，在理解两句话句意的基础上，选择能够将两句话连接起来的连接词，如however、therefore、bacause等。对于这样的题目，学生通常不需要完整地理解句子的所有单词信息，而是需要在短时间内抓句子的主干，识别出修饰成分，当然重点是要放在主干上。此外，同学们可以在已有的语法基础上，研究真题的具体例句，看有没有更好的解题切入点。比如：Given the advantages of electronic money, you might think that we would move quickly to the cashless society in which all payments are made electronically. 1, a true cashless society is probably not around the corner.(2013年英语二完型1)A. However B. Moreover C. Therefore D. Otherwise(空前主句为you might think that……，空后主句为a true ……。前面描述的是一种假设情况，后面是真实情况，除了看句子具体信息，从这样的表达特点我们也可以看出前后语义相反。答案选D。)在考研英语中，常说“基础+技巧”，完形填空尤其如此。在单词和词汇的基础之上，有针对性地复习，并且结合真题，就能帮助做到事半功倍、省时省力。

考研英语复习主要涉及五大题型：英语知识运用、阅读、新题型、翻译和写作。随着六月临近，英语复习基础阶段临近尾声，强化阶段即将随着阅读要登场，而依据历年强化阶段复习情况来看，大学数考生会存在阅读解题技巧和方法学习效果好，迅速定位到解题关键句，但是最尬的事情是单词不认识，句子读不懂，那么中公考研建议各位考生考研英语阅读基础复习阶段掌握精读的正确打开方式，真正实现高分。一、把握考研基础词汇与核心词汇考研英语大纲要求词汇量的构成是5500，5500词汇量中包括2000左右的基础词汇，那么这些基础词汇是如何考查的呢？基础词汇其实就是考生之前在初高中学过的词汇，再加上四六级考查的部分词汇。不过之前初高中以及四六级学过的词汇，考生看着觉得词形很简单，意义很熟悉，往往会掉以轻心。其实考生进行阅读真题演练的时候，就会有种多么痛的领悟。考研英语对于基础词汇的考查深度体现在全面了解单词的深层含义，即熟词僻义。因此，考生首先要转变之前背单词的不求甚解的想法，不能只知其一未知其二，否则词汇量的确大，但是真题强化时处于懵圈状态。比如，大家做基础阅读理解的时候，很多词不再是我们熟悉的常用义（claim 宣称），那么考生依然运用此层含义解题，可能就会陷入尴尬境地。此外，考研词汇涉及116个前后缀和前后缀涉及的3500左右的核心词需要通过词根词缀法融汇贯通，考研英语大纲要求考生掌握词汇生成的方式，即词根词缀法。事实上，英语中绝大部分单词都是由词根加前缀或者后缀派生的，而词根都是从拉丁文词源演变而来的，这些拉丁词根的数量也是极其有限的，因此，我们只要掌握了这些词根，那些看似很难的单词就很容易记。事实上，考生通过基础阅读练习可以深化理解基础词汇和核心词汇的考点，坚持词汇学习直至考研初试结束。二、夯实考研语法考点分析考研语法需要系统学习完语法框架，涉及八大要素：主语、宾语、表语、谓语、定语、状语、补语和同位语。考研英语的句法考点在于简单句、并列句和复合句，其中也涉及名词性从句（主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句）、状语从句（时间、地点、原因和结果等）和定语从句。而语法考点依然要落实在考研阅读真题长难句中，而真正破解考研长难句必须通过阅读和实战。考生系统学习完语法框架概论之后，再通过阅读真题实际解决读不懂结构的长难句，日常练习长难句主干成分（主谓宾划分）和修饰成分（定状补划分，）多次反思回顾，查漏补缺，从而更好对接暑期强化阶段阅读学习。因此，考研词汇的复习重视掌握基础词汇的熟词僻义和核心词汇的基本义，同时注重语法系统学习与考点分析，切实夯实各位考生考研阅读基础阶段复习，成功对接暑假阶段阅读解题技巧，助力考研，实现考研梦想！

本文由木哥原创，欢迎转载分享，转载须注明来自百家号“木哥说教”！今日话题：考研英语如何做好最后三个月的冲刺？其实说起英语，虽然大家进入大学以来，估计一共有9年的基础，但是大部分人英语基本可以忽略不计，仅仅停留在认识一些单词，认识一些句子上面，所以每年考研英语不过线的人特别多，虽然分数线也不高，但是总有那么多人就是过不了。那么问题来了，如今距离考研也就三个月左右的时间，我们该如何有效复习，才能最大程度提高自己的分数呢？首先我们必须明白一点，考研英语的核心在于阅读，得阅读者，英语得高分，搞定阅读了，大部分分数就能搞定，包括英译汉都属于阅读的一部分（其实以前木哥就明确了英语阅读的第一轮复习思路，只要按照我那时候的思路复习下来，英译汉一点问题没有），所以阅读理解的复习一直贯穿始终，但是目前时间只有那么多了，我们需要最高效去复习，木哥给大家总结了三轮复习思路，具体如下：2019考研英语复习冲刺第一轮首先说明，英语最好的资料就是历年真题，所以大家准备一本近15年的真题，最好选择答案解析最详细的那种，把最后三年的留下，做前面12年的，第一轮只做阅读理解，定好时间，四篇阅读80分钟，做完就对答案，然后去分析每个答案错误的原因，是单词不认识，还是定位不精准，或者是其它什么原因，一定要找出来，把错误的标注（你会发现，第二轮，第三轮的时候还会出现同样的错误，这就是考研真题的奥妙），基本上20天完成第一轮。另外大家单词每天需要抽40分钟去背诵一下，尤其是真题里面的陌生单词一定要反复记下来。2019考研英语复习冲刺第二轮依然是把刚做完的真题从头开始做，这个时候每天做四篇阅读外加新题型，阅读理解还是按照之前的思路去做，一定要知道自己错在哪，就算做对了，也要知道其它选项为什么错，大部分情况都是你锁定的最后两个选项，总算选择错误的那个，那么这个就需要认真找出不同点。针对新题型，大家也可以买一本专项的训练题，每天抽点时间去练习一篇，其实新题型是最好拿分的，很多人都是拿10分的，所以这个需要自己去找规律。2019考研英语复习冲刺第三轮第三轮分两种情况去做如果你的完型强，翻译差，那么可以做完型，阅读和新题型，方法跟上面一样，不断做了找到错误的原因，尤其是一而再再而三出错的题目，要重点关注。因为翻译特别差的同学，就算花再多的时间在上面也是于事无补，这一项是得分最难的，到时候放在最后做，能拿多少算多少吧，英语二的翻译还是要重视的。如果翻译强，完型差，那么可以阅读，新题型和翻译一起做，方法如上，不再重复。补充一点：以上是针对作文以外的，考研作文写作就应该开始去准备了，大作文建议先背诵10篇，然后自己去总结一套属于自己的模板，不要去抄什么万能的，没有用，除非你是真的一点都不会。总结出来后，每周自己找题目写一篇大作文，选题可以看看一些预测之类的话题。小作文的话，主要就是靠背诵，大家把作文书上每一种题材背诵一篇，要求做到脱口而出，然后每天安排一点时间去默写自己背诵的，反复操作。总结：英语对于大部分人来说只要达线就好，因为这门科目想拿高分，对于基础还是有很大要求的，所以本文重点针对基础稍微一般的学生，大家一定要重视作文，这个分数好拿，然后就是阅读和新题型，其它的看发挥。

英语，是每一位学生绕不开的科目。从报考小学起，英语单词便是一个面试问答的组成部分。中考、高考，英语是三大主科之一，每天清晨总能听到郎朗的背单词声。国内读大学，英语专业有专八要攻克，非英语专业则有四六级伴随四年。国外读大学，雅思托福是迈出国门的必备技能。考研英语，相信你已经向很多学姐和学长都请教过复习经验。要知道，考研英语和大学四六级考试并不一样。即便是四六级没有通过，只要是认真准备，也一定能考出不错的成绩。研究生报考，英语一、英语二是否还傻傻的分不清?2019年研究生招考已不足半年，自己的四六级成绩不理想，能否快速有效提高成绩?阅读、完形、翻译、作文，如何复习才能有序高效？报班还是不报班，哪种方式靠谱？让小编帮你理一理。英语一VS英语二一般而言，学硕考研的英语科目是英语一，而专硕考研的英语科目则为是英语二。总体上，英语一比英语二略难。如，英语一考察的超纲词汇比英语二多，文章句式更为复杂。此外，不同点还体现在分值和题目数量方面。阅读、完形填空及新型题的分值一样，但是英语一翻译5题共10分、写作2题共20分；英语二的翻译1题和写作2题分值均为15分。四六级VS考研英语要想克服四六级英语带来的不安，建立自信，小编简单帮您梳理一下四六级和考研英语的真题。一是单词考察点不一样。六级重点考察单词量，阅读题文章篇幅大，选项考察以细节为主，即便看不懂文章，依然有做题技巧。而考研英语以单词量为基础，重在长难句理解，偏僻词少，但词性词义变化大。二是复习过程不一样。六级复习，由于考察听力，所以答卷时间分散，做题求速度求抓分技巧。但是考研英语，没有听力部分，做题要求凭实力凭能力。阅读VS完形VS翻译VS作文1、单词是起点，也是终点。小编考研的时候，背单词使用的是新东方单词词根联想记忆绿皮书（乱序版），制定计划，踏踏实实耐心读完才是正路。此外，做真题，整理生词也是必备。考研英语真题的质量非常高，都是经济学人经济周刊等知名报刊。所以，真题用词准确且和考纲紧密联系。通过日常做真题，整理单词词性词义，是对背单词的重要补充。2、阅读不求量，不求快，只求精。考研英语复习，要将真题作为“圣经”。阅读分值占比大，且完形填空、新题型及翻译也是一种阅读，所以是复习的重中之重。小编给大家两个建议。一是用书推荐张剑的黄皮书。认真研究真题里的长难句和出题方式，是一条“捷径”。二是以真题为基础，可以购买一些专项训练书籍，设定时间做题。总之，考研英语阅读的复习在于精析真题文章结构、句子和题目，不重在于做题数量。3、作文反押题反模板，多请教，多背诵，多练习。作文常常安排在中后期准备，大家可以不耻下问，多向英语好的同学请教。自己复习VS报辅导班英语复习主要以自己复习为主，听老师讲为主。单词量、阅读能力都需要自己一复一日的练习积累。小编觉得，报辅导班的目的有两项有点。一，应届生考研难免盲目，对考试时间概念较为薄弱，也不清楚考试题目的技巧和做题方法，报辅导班可以帮助梳理思路。二，勤于做翻译和作文题，课后咨询老师，有利于答题能力的提高。但是，如果自己不努力，仅仅将听辅导老师讲课作为考研英语复习的主要途径，只是希望获得作文模板、答题技巧，还是不要浪费生活费了。考研还剩不到5个月的时间，希望广大考研学子耐住焦躁耐住寂寞，2019年金榜题名！编辑：薇琼审核：卫椿

在考研英语复习的基础阶段，该如何复习阅读这个重要板块，对各位考研er来说显得尤其重要，今天要分享给你们的就是考研英语阅读的入门指导，希望可以帮到你。看点1基础阶段考研阅读：培养适合自己的方法和习惯阅读理解是考研英语中的重点，因其占据的分值最大，也是相对很难的一项。在考研英语复习中要以阅读理解为龙头带动其他各项。阅读理解其实在整个考试试卷中具有承上启下的作用，何以见得呢?首先，在阅读过程中根据上下文的逻辑联系来理解词汇的词义，这实际上带动了完形填空的复习。其次，在做阅读理解练习时，注意分析段落结构和语篇结构，这大大有助于选择搭配题的复习。第三，做阅读理解时把文章中的长难句拿出来分析其语法结构再把它们译成汉语，这就等于复习英译汉。最后，做阅读理解时把文章中常用的句型和成语抄录下来背记、造句。这肯定有助于短文写作的复习准备。可见，通过阅读理解练习可以做到一举多得，大大提高整体的复习效率。阅读能力其实可以归结为包括五方面的能力，分别为：大纲词汇、长难句、逻辑思维能力、篇章分析能力和题型分析能力。就基础阶段而言，前三项能力是非常重要的。一定要在备考初级阶段，把前三项能力真正把握好了，否则会非常影响之后的强化与冲刺阶段的备考。那如何备考呢?看点2考研英语阅读一般分为三大类，共有九大题型：（1）第一类包括细节题、词汇题、句子理解题和指代题，这类题型主要考察文章的细节；（2）第二类包括判断题和推理题，这类题归结到文章的段落，句子与句子的关系；（3）第三类包括例证题、主旨题和态度题，这是考察文章宏观和整体内容。看点3对于考研英语阅读基础阶段的复习建议：(1)要以真题为纲，前期一定要用精读的、剖析的角度来复习真题中的阅读文章。怎么算是精读呢？有三个标准：一是把文章中涉及到的每个单词用本子抄下来，翻译；二是挑选出自己认为比较难的句子亲自翻译和透彻分析，背诵句子；三是把文章后面每一道题都要进行回炉，进行透彻分析，把每一个选项为什么对、为什么错分析清楚。如果我们把用在阅读上的精力算为100%的话，那么用在精读应该为70%的精力，做题反而是次要的。(2)同时我们也要进行一些泛读。那么何为泛读呢？选取好的素材，像国外报刊杂志，比如Economist(经济学人)、Newsweek(新闻周刊)、Time(时代周刊)等，因为历年真题阅读文章绝大部分取材于此。还有新概念也是一套不错的英语泛读材料。看点4虽然基础阶段还是以精读为主，但做题也是水到渠成的事情，那么我们就要了解一下该怎么做阅读理解，一般分为四步：(1)扫描题干、划出关键词。拿到阅读的第一步先看题干，这样可以建立目标感，对文章主要内容和脉络有个大致了解。(2)通读全文、抓住中心。通读时要把握两个重点，一是文章首段；二是其余各段的转折和首尾句。另外通读时要思考三个问题：文章叙述的主要内容、文章有无提到核心概念、作者大致态度。(3)仔细审题，返回原文：关键词定位法，由题干出发，寻找关键信息。(4)重叠选项，得出答案：遇到难的文章可采用看一题读一段的解题方式。最后还是要提醒大家一点，不管什么技巧与方法，最好能自己去总结一下，别人说的如果只是看看不去实践一下，那么终究是别人的，与自身无关，对己无益。

恭喜你，又看到了第一手资料！今天，中公考研网校小编将为大家分享“2019考研英语一、（二）考试真题及答案完整版”的相关内容。先来英语一、接着是英语二。英语一①真题②答案英语二①真题②答案阅读理解：21C、22B、23A、24B、25D、26D、27D、28B、29A、30C、31B、32C、33A、34D、35A、36A、37A、38A、39C、40B、以上分享结束，后续会继续给出其他各科的真题及答案，请关注我们！

2019成功上岸学姐分享：考研英语如何从零基础到77分2019考研即将落下帷幕，录取名单基础尘埃落定，又是“最难考研季”。据统计，2019年参加考研的大军已突破290万人，而最终被录取的人数不到72万人，更多的人只是陪跑而已。在2020届考研大军汹涌而至之际，Amanda学姐采访了今年成功逆袭的学妹，考研英语如何从零基础到77高分经验分享，希望对2020届的小伙伴们有所帮助。在分享复习经验之前，学姐先给大家科普一下英语真题的架构，主要分以下五个部分：完形填空：20 个，一个 0.5 分，共 10 分阅读理解：20 个，一个 2 分，共 40 分新题型：5 个，一个 2 分，共 10 分翻译：5 个，一个 2 分，共 10 分作文：小作文 10 分，大作文 20 分（注：英语二翻译是翻译一段话 15 分，大作文是 15 分）认真分析就会发现，考研英语主要考两种能力：一是阅读理解能力，二是写作能力。也就是考研英语要想上 70，阅读和作文就是大头，这两块就占了 70 分。既然知道了考研英语就考两大能力，那我们就进行有针对性的训练，迅速提高阅读理解能力和写作能力，以期在 8 个月的时间内让英语有一个质的飞跃。阅读能力的提升说到提高阅读理解能力，大家首先想到的就是背单词，以为背完 5500 个词汇就能很好完成阅读理解似的。但是当你费尽脑力去把 5500 个单词背完后，就会发现你的阅读理解能力还是没有提高。这是因为考研英语所选用的文章，一般来源于《经济周刊》、《自然》、《时代周刊》等各种外刊，里面充斥着大量熟词生义僻义、句式复杂的长难句。所以，要想提高阅读理解能力，单词是基础，长难句才是关键。一、单词任何妄想不背单词，单靠做题技巧来提高分数的做法，都是对考研英语的侮辱。所以单词是一定要背的，只是如何背是一个问题。选用书籍：恋练有词、红宝书、乱序词汇书等等都可以，书不重要，重要的是坚持背完，并且背好几遍。在做真题过程中也要把不会的单词抠出来，写在自己的小本本上。对于背单词，注意两点：1、掌握词根词缀复习过程中，我们应理性地看待源远流长的英语词汇学的长河，其实所有的词汇都不是孤立存在的。词根是一个单词的核心部分，它表示单词的基本词义。比如说 access 这个单词，词根 cess 相当于 go，是一个非常重要的变体，以 cess 作为词根的考研核心词汇总共有 26 个。前缀 a，其作为前缀最常考的意思就是to，有“去、往”的意思，联想一下 to go 的意思，不就是接近，进入这一层意思吗?而根据 access 派生出的accessible，ible 常考的形容词后缀，表示能够......的。再在 accessible 的基础上加一个否定前缀 in，又变成了另外一个单词，ok~我们就这样轻松地记住了三个考频比较高的考研词汇。再比如说 pose 这个单词，pose 这个词看上去简单，只由 4 个字母，但是用法很多，且有许多其他词汇以pose 为变体。pose 能表达出 put 的意思，因此也就有了如下两个固定搭配，pose a real challenge，pose threat to sb.(sth.)。再看一个真题里的句子来加强下理解：例：So short-sighted Zysman junior gets stuck in the back row, and is rarely asked the improving questions posed by those insensitive teachers. (因此近视的 Zysman 就被插在了后排，这样一来，粗心的教师提出的启发性问题就很少会问到他。)很显然，这里面的 pose 是与 questions 搭配在一起的，即为提问题。以 pose 为变体的 position, positive 相信大家都能有一个更好的理解。比如 position，pos 表示放的意思，tion 则是常见的名词后缀。而 position 有两个意思：位置;态度，观点。而 positive，pos 表示放的意思，itive 则是形容词后缀，放好了的。而 positive 也是有两个意思：确定的，肯定的;积极的。掌握词根词缀后，背单词就是一片一片的记忆，也能够推导出陌生单词的意思，也能够掌握到熟词生义僻义，好处多多。2、不断重复无论你是背单词书，还是在真题中去扣单词，都必须不断重复地去看它。放弃那些过目不忘，或者“一下子”记住单词的幻想，脚踏实地地重复记忆每一个单词才是王道。怎么重复呢？定时定量！7 月份之前的基础复习单词要过 3 遍，前3 个月过一遍，再用1 个月过第二遍。3 个月过 5500 词，去掉一些学会的单词大概还剩 3000 个左右，一个月就得过 1000 个单词，平均一天 30-50 个单词，每天的任务一定要按时完成。背完之后一定要回顾学习。之后就是一遍又一遍的去看了。功到自然成。记忆是一个顺其自然的过程，过程走地更重复，记忆就会更深刻。二、长难句复习长难句最好从真题入手，将真题中的阅读题和翻译题里面的长难句摘抄下来，然后进行拆解分析，总结规律。长难句中往往会涉及到很多语法问题，基础不好的可能会难以理解。先断句，将各个成分分解出来，译出汉语，一定要写出完整通顺的一句汉语，久而久之，长难句就不是难事了。长难句无非就是许多从句和断句的组合，首先要提出无用信息，抓主要信息，找到结构框架。如：（2015 阅读）Asked whether any particular papers had impelled the change, McNutt said: "The creation of the 'statistics board' was motivated by concerns broadly with the application of statistics and data analysis in scientific research and is part of Science's overall drive to increase reprocibility in the research we publish.”1.重点词汇及短语：impel v. 促使，迫使【用法】impel sb to do sth 迫使某人做……statistics board 统计板concern n. 忧虑，担心；重要的事情 concern about/over/with 对……关心application n. 申请书；应用；应用程序2.句子成分分析：本句的主干是...McNutt said...。分词短语 Asked whether...the change 作句子的状语。引号中的内容是said 的宾语，其主干是 The creation of the "statistics board" was motivated...and is part of...。句中的 broadly with the application of statistics and data analysis in scientific research 解释说明 concerns 的内容。句中的 to increase...we publish 解释说明 drive 的内容，其中 we publish 是一个省略了 that 的定语从句，修饰 research。作“是……还是……”解时，whether 表示一种选择，其后可以跟介词短语或不定式短语。作“是否，会不会”解时，whether 可用来引导名词性从句，即主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。引导主语从句时，可用 it 作形式主语。引导宾语从句时 whether 可与 if 换用。3.参考译文：当被问道是不是某些特殊的文件推动了这项变化时，麦克纳特回答说：“统计审稿编委会的设立源于对统计学和数据分析在科学研究中运用情况的普遍担忧，也是《科学》杂志为提升我们所发表的研究的可复制性而做出的全面努力的一部分。”下面具体说几个方法，供大家参考学习：①、逆序法也可以叫倒置法。英语的有些表达习惯跟汉语的不同，必须从句子的后面开始翻译，逆序翻译。有些英语长句的语法结构跟汉语逻辑相反，因此要打破原句结构，按照汉语造句的规律重新安排。②、顺序法有些英语长句的逻辑与汉语基本一致，这是只要按照原文的顺序翻译得出即可，这类题型我们在四六级考试中经常遇到。③、分译法有些英语长句的主句与从句或主句与修饰词间的关系并不密切，为使意思连贯，可把长句中的从句或短语化为句子分开叙述，有时还可适当增加词语。例如：“He became deaf at five after an attack of typhoid fever.”该句有两个介词短语，代表两层意思。因此，按照分译法，打破原句的结构翻译成：他五岁的时候，生了一场伤寒病，变成了聋子。④、综合法另有一些英语长句用前三种方法翻译时都有困难，需要用综合法来翻译。即按时间先后，或逻辑先后，或逻辑顺序，有顺有逆的进行综合翻译。长难句说到底就是语法问题，如果基础不好的同学要尽快打好基础，从初高中的语法捡起来复习，趁现在先把语法基础搞懂了，然后再去研究真题。要有针对性的复习和掌握，否则其他科考再好，英语考差了就功亏一篑了。再说下阅读怎么做在有一定的词汇量和语法基础的前提下，就可以开始猛干真题阅读了。怎么干，分三点：1、句子但凡真题阅读里出现的我们不太懂的句子，都尽量学会断句，拆分语法结构，分析其主语部分、谓语部分、宾语部分分别是什么。拆分完以后，还要拿出一张草稿纸，在纸上尝试着把这个句子翻译成通顺的汉语（虽然刚开始翻译的时候会很吃力，但必须做这个工作），长期坚持下去，基础会越来越好的。2、题目但凡真题阅读里我们没搞懂的题目，都要深究其所以然。做对的题目，对在何方？做错的题目，错在哪里？答案选 A，我选成 B，我为什么选了 B，答案又为什么选 A，我的做法与参考解析有何异同？答案又为什么不选 C 和 D，都必须搞懂。把这三个步骤走完就 OK 了吗？NO. 每做完一篇阅读，我们还要尽量把它拿出来多读几遍，晚上读个两三遍，早上再读个两三遍，隔天再读个两三遍，一周后读个两三遍，一个月后读个两三遍。为什么要读？有三个好处：一是重复记忆单词，而且这种记忆是把单词放在句子里去记忆，比单纯在单词书上记忆效果要好很多；二是重新理解长难句，提高读懂句子的能力和速度；三是培养语感，学习西方人的思维、写作方式。最后说一下写作能力的提升针对写作能力的提升，必须分成基础还行和基础很差两拨同学，分别有不同的方法。对于基础还行的同学，从九月开始，可以听一下作文点睛班，然后每周把真题作文来仿写个一两篇，并参照范文自行斟酌用语。同时，在我们做真题阅读过程中，碰到比较好的句式，可以写在小本本上，然后背下来。日积月累，总会用上的。对于基础很差的同学，如果你只会写 I LOVE U 这种非常简单的句子，稍微复杂一点的句子不知如何下手，作文你就放弃治疗吧，不要自己写了，可以在十月份开始背模版。针对不同题型、不同话题的作文要求，我们可以准备一些作文模版，然后把它完全背下来。要背到什么程度，背到你不需要刻意回忆，就可以直接凭着潜记忆默写下来，而且一字不错为止。上来考场，就直接套用模版把，毕竟套用模版比自己写的那些简单句，拿分要高的多。当然了，光背作文模板是远远不够的，建议从 5、6 月份开始把写作抓起来，慢慢养成写东西的习惯，毕竟作文也是 30 分占了一个大头，不敢大意，疏忽应对。以上就是学姐给大家分享的关于考研英语备考的一些经验~看过的小伙伴一定会成功上岸的。学东西呢，特别是学英语，一定得高屋建瓴，自顶向下。用 100%的精力去处理一个难度值为 100 的问题，会很痛苦，而且短期看不到成果。用 100%的精力去处理一个难度值为 10 的问题，会很轻松，而且很有成就感。但是，逃离舒适圈的痛苦阶段，一定是效率最高的阶段，一定是积累速度最高的阶段。