2019考研英语辅导班

英语，是每一位学生绕不开的科目。从报考小学起，英语单词便是一个面试问答的组成部分。中考、高考，英语是三大主科之一，每天清晨总能听到郎朗的背单词声。国内读大学，英语专业有专八要攻克，非英语专业则有四六级伴随四年。国外读大学，雅思托福是迈出国门的必备技能。考研英语，相信你已经向很多学姐和学长都请教过复习经验。要知道，考研英语和大学四六级考试并不一样。即便是四六级没有通过，只要是认真准备，也一定能考出不错的成绩。研究生报考，英语一、英语二是否还傻傻的分不清?2019年研究生招考已不足半年，自己的四六级成绩不理想，能否快速有效提高成绩?阅读、完形、翻译、作文，如何复习才能有序高效？报班还是不报班，哪种方式靠谱？让小编帮你理一理。英语一VS英语二一般而言，学硕考研的英语科目是英语一，而专硕考研的英语科目则为是英语二。总体上，英语一比英语二略难。如，英语一考察的超纲词汇比英语二多，文章句式更为复杂。此外，不同点还体现在分值和题目数量方面。阅读、完形填空及新型题的分值一样，但是英语一翻译5题共10分、写作2题共20分；英语二的翻译1题和写作2题分值均为15分。四六级VS考研英语要想克服四六级英语带来的不安，建立自信，小编简单帮您梳理一下四六级和考研英语的真题。一是单词考察点不一样。六级重点考察单词量，阅读题文章篇幅大，选项考察以细节为主，即便看不懂文章，依然有做题技巧。而考研英语以单词量为基础，重在长难句理解，偏僻词少，但词性词义变化大。二是复习过程不一样。六级复习，由于考察听力，所以答卷时间分散，做题求速度求抓分技巧。但是考研英语，没有听力部分，做题要求凭实力凭能力。阅读VS完形VS翻译VS作文1、单词是起点，也是终点。小编考研的时候，背单词使用的是新东方单词词根联想记忆绿皮书（乱序版），制定计划，踏踏实实耐心读完才是正路。此外，做真题，整理生词也是必备。考研英语真题的质量非常高，都是经济学人经济周刊等知名报刊。所以，真题用词准确且和考纲紧密联系。通过日常做真题，整理单词词性词义，是对背单词的重要补充。2、阅读不求量，不求快，只求精。考研英语复习，要将真题作为“圣经”。阅读分值占比大，且完形填空、新题型及翻译也是一种阅读，所以是复习的重中之重。小编给大家两个建议。一是用书推荐张剑的黄皮书。认真研究真题里的长难句和出题方式，是一条“捷径”。二是以真题为基础，可以购买一些专项训练书籍，设定时间做题。总之，考研英语阅读的复习在于精析真题文章结构、句子和题目，不重在于做题数量。3、作文反押题反模板，多请教，多背诵，多练习。作文常常安排在中后期准备，大家可以不耻下问，多向英语好的同学请教。自己复习VS报辅导班英语复习主要以自己复习为主，听老师讲为主。单词量、阅读能力都需要自己一复一日的练习积累。小编觉得，报辅导班的目的有两项有点。一，应届生考研难免盲目，对考试时间概念较为薄弱，也不清楚考试题目的技巧和做题方法，报辅导班可以帮助梳理思路。二，勤于做翻译和作文题，课后咨询老师，有利于答题能力的提高。但是，如果自己不努力，仅仅将听辅导老师讲课作为考研英语复习的主要途径，只是希望获得作文模板、答题技巧，还是不要浪费生活费了。考研还剩不到5个月的时间，希望广大考研学子耐住焦躁耐住寂寞，2019年金榜题名！编辑：薇琼审核：卫椿

2019成功上岸学姐分享：考研英语如何从零基础到77分2019考研即将落下帷幕，录取名单基础尘埃落定，又是“最难考研季”。据统计，2019年参加考研的大军已突破290万人，而最终被录取的人数不到72万人，更多的人只是陪跑而已。在2020届考研大军汹涌而至之际，Amanda学姐采访了今年成功逆袭的学妹，考研英语如何从零基础到77高分经验分享，希望对2020届的小伙伴们有所帮助。在分享复习经验之前，学姐先给大家科普一下英语真题的架构，主要分以下五个部分：完形填空：20 个，一个 0.5 分，共 10 分阅读理解：20 个，一个 2 分，共 40 分新题型：5 个，一个 2 分，共 10 分翻译：5 个，一个 2 分，共 10 分作文：小作文 10 分，大作文 20 分（注：英语二翻译是翻译一段话 15 分，大作文是 15 分）认真分析就会发现，考研英语主要考两种能力：一是阅读理解能力，二是写作能力。也就是考研英语要想上 70，阅读和作文就是大头，这两块就占了 70 分。既然知道了考研英语就考两大能力，那我们就进行有针对性的训练，迅速提高阅读理解能力和写作能力，以期在 8 个月的时间内让英语有一个质的飞跃。阅读能力的提升说到提高阅读理解能力，大家首先想到的就是背单词，以为背完 5500 个词汇就能很好完成阅读理解似的。但是当你费尽脑力去把 5500 个单词背完后，就会发现你的阅读理解能力还是没有提高。这是因为考研英语所选用的文章，一般来源于《经济周刊》、《自然》、《时代周刊》等各种外刊，里面充斥着大量熟词生义僻义、句式复杂的长难句。所以，要想提高阅读理解能力，单词是基础，长难句才是关键。一、单词任何妄想不背单词，单靠做题技巧来提高分数的做法，都是对考研英语的侮辱。所以单词是一定要背的，只是如何背是一个问题。选用书籍：恋练有词、红宝书、乱序词汇书等等都可以，书不重要，重要的是坚持背完，并且背好几遍。在做真题过程中也要把不会的单词抠出来，写在自己的小本本上。对于背单词，注意两点：1、掌握词根词缀复习过程中，我们应理性地看待源远流长的英语词汇学的长河，其实所有的词汇都不是孤立存在的。词根是一个单词的核心部分，它表示单词的基本词义。比如说 access 这个单词，词根 cess 相当于 go，是一个非常重要的变体，以 cess 作为词根的考研核心词汇总共有 26 个。前缀 a，其作为前缀最常考的意思就是to，有“去、往”的意思，联想一下 to go 的意思，不就是接近，进入这一层意思吗?而根据 access 派生出的accessible，ible 常考的形容词后缀，表示能够......的。再在 accessible 的基础上加一个否定前缀 in，又变成了另外一个单词，ok~我们就这样轻松地记住了三个考频比较高的考研词汇。再比如说 pose 这个单词，pose 这个词看上去简单，只由 4 个字母，但是用法很多，且有许多其他词汇以pose 为变体。pose 能表达出 put 的意思，因此也就有了如下两个固定搭配，pose a real challenge，pose threat to sb.(sth.)。再看一个真题里的句子来加强下理解：例：So short-sighted Zysman junior gets stuck in the back row, and is rarely asked the improving questions posed by those insensitive teachers. (因此近视的 Zysman 就被插在了后排，这样一来，粗心的教师提出的启发性问题就很少会问到他。)很显然，这里面的 pose 是与 questions 搭配在一起的，即为提问题。以 pose 为变体的 position, positive 相信大家都能有一个更好的理解。比如 position，pos 表示放的意思，tion 则是常见的名词后缀。而 position 有两个意思：位置;态度，观点。而 positive，pos 表示放的意思，itive 则是形容词后缀，放好了的。而 positive 也是有两个意思：确定的，肯定的;积极的。掌握词根词缀后，背单词就是一片一片的记忆，也能够推导出陌生单词的意思，也能够掌握到熟词生义僻义，好处多多。2、不断重复无论你是背单词书，还是在真题中去扣单词，都必须不断重复地去看它。放弃那些过目不忘，或者“一下子”记住单词的幻想，脚踏实地地重复记忆每一个单词才是王道。怎么重复呢？定时定量！7 月份之前的基础复习单词要过 3 遍，前3 个月过一遍，再用1 个月过第二遍。3 个月过 5500 词，去掉一些学会的单词大概还剩 3000 个左右，一个月就得过 1000 个单词，平均一天 30-50 个单词，每天的任务一定要按时完成。背完之后一定要回顾学习。之后就是一遍又一遍的去看了。功到自然成。记忆是一个顺其自然的过程，过程走地更重复，记忆就会更深刻。二、长难句复习长难句最好从真题入手，将真题中的阅读题和翻译题里面的长难句摘抄下来，然后进行拆解分析，总结规律。长难句中往往会涉及到很多语法问题，基础不好的可能会难以理解。先断句，将各个成分分解出来，译出汉语，一定要写出完整通顺的一句汉语，久而久之，长难句就不是难事了。长难句无非就是许多从句和断句的组合，首先要提出无用信息，抓主要信息，找到结构框架。如：（2015 阅读）Asked whether any particular papers had impelled the change, McNutt said: "The creation of the 'statistics board' was motivated by concerns broadly with the application of statistics and data analysis in scientific research and is part of Science's overall drive to increase reprocibility in the research we publish.”1.重点词汇及短语：impel v. 促使，迫使【用法】impel sb to do sth 迫使某人做……statistics board 统计板concern n. 忧虑，担心；重要的事情 concern about/over/with 对……关心application n. 申请书；应用；应用程序2.句子成分分析：本句的主干是...McNutt said...。分词短语 Asked whether...the change 作句子的状语。引号中的内容是said 的宾语，其主干是 The creation of the "statistics board" was motivated...and is part of...。句中的 broadly with the application of statistics and data analysis in scientific research 解释说明 concerns 的内容。句中的 to increase...we publish 解释说明 drive 的内容，其中 we publish 是一个省略了 that 的定语从句，修饰 research。作“是……还是……”解时，whether 表示一种选择，其后可以跟介词短语或不定式短语。作“是否，会不会”解时，whether 可用来引导名词性从句，即主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。引导主语从句时，可用 it 作形式主语。引导宾语从句时 whether 可与 if 换用。3.参考译文：当被问道是不是某些特殊的文件推动了这项变化时，麦克纳特回答说：“统计审稿编委会的设立源于对统计学和数据分析在科学研究中运用情况的普遍担忧，也是《科学》杂志为提升我们所发表的研究的可复制性而做出的全面努力的一部分。”下面具体说几个方法，供大家参考学习：①、逆序法也可以叫倒置法。英语的有些表达习惯跟汉语的不同，必须从句子的后面开始翻译，逆序翻译。有些英语长句的语法结构跟汉语逻辑相反，因此要打破原句结构，按照汉语造句的规律重新安排。②、顺序法有些英语长句的逻辑与汉语基本一致，这是只要按照原文的顺序翻译得出即可，这类题型我们在四六级考试中经常遇到。③、分译法有些英语长句的主句与从句或主句与修饰词间的关系并不密切，为使意思连贯，可把长句中的从句或短语化为句子分开叙述，有时还可适当增加词语。例如：“He became deaf at five after an attack of typhoid fever.”该句有两个介词短语，代表两层意思。因此，按照分译法，打破原句的结构翻译成：他五岁的时候，生了一场伤寒病，变成了聋子。④、综合法另有一些英语长句用前三种方法翻译时都有困难，需要用综合法来翻译。即按时间先后，或逻辑先后，或逻辑顺序，有顺有逆的进行综合翻译。长难句说到底就是语法问题，如果基础不好的同学要尽快打好基础，从初高中的语法捡起来复习，趁现在先把语法基础搞懂了，然后再去研究真题。要有针对性的复习和掌握，否则其他科考再好，英语考差了就功亏一篑了。再说下阅读怎么做在有一定的词汇量和语法基础的前提下，就可以开始猛干真题阅读了。怎么干，分三点：1、句子但凡真题阅读里出现的我们不太懂的句子，都尽量学会断句，拆分语法结构，分析其主语部分、谓语部分、宾语部分分别是什么。拆分完以后，还要拿出一张草稿纸，在纸上尝试着把这个句子翻译成通顺的汉语（虽然刚开始翻译的时候会很吃力，但必须做这个工作），长期坚持下去，基础会越来越好的。2、题目但凡真题阅读里我们没搞懂的题目，都要深究其所以然。做对的题目，对在何方？做错的题目，错在哪里？答案选 A，我选成 B，我为什么选了 B，答案又为什么选 A，我的做法与参考解析有何异同？答案又为什么不选 C 和 D，都必须搞懂。把这三个步骤走完就 OK 了吗？NO. 每做完一篇阅读，我们还要尽量把它拿出来多读几遍，晚上读个两三遍，早上再读个两三遍，隔天再读个两三遍，一周后读个两三遍，一个月后读个两三遍。为什么要读？有三个好处：一是重复记忆单词，而且这种记忆是把单词放在句子里去记忆，比单纯在单词书上记忆效果要好很多；二是重新理解长难句，提高读懂句子的能力和速度；三是培养语感，学习西方人的思维、写作方式。最后说一下写作能力的提升针对写作能力的提升，必须分成基础还行和基础很差两拨同学，分别有不同的方法。对于基础还行的同学，从九月开始，可以听一下作文点睛班，然后每周把真题作文来仿写个一两篇，并参照范文自行斟酌用语。同时，在我们做真题阅读过程中，碰到比较好的句式，可以写在小本本上，然后背下来。日积月累，总会用上的。对于基础很差的同学，如果你只会写 I LOVE U 这种非常简单的句子，稍微复杂一点的句子不知如何下手，作文你就放弃治疗吧，不要自己写了，可以在十月份开始背模版。针对不同题型、不同话题的作文要求，我们可以准备一些作文模版，然后把它完全背下来。要背到什么程度，背到你不需要刻意回忆，就可以直接凭着潜记忆默写下来，而且一字不错为止。上来考场，就直接套用模版把，毕竟套用模版比自己写的那些简单句，拿分要高的多。当然了，光背作文模板是远远不够的，建议从 5、6 月份开始把写作抓起来，慢慢养成写东西的习惯，毕竟作文也是 30 分占了一个大头，不敢大意，疏忽应对。以上就是学姐给大家分享的关于考研英语备考的一些经验~看过的小伙伴一定会成功上岸的。学东西呢，特别是学英语，一定得高屋建瓴，自顶向下。用 100%的精力去处理一个难度值为 100 的问题，会很痛苦，而且短期看不到成果。用 100%的精力去处理一个难度值为 10 的问题，会很轻松，而且很有成就感。但是，逃离舒适圈的痛苦阶段，一定是效率最高的阶段，一定是积累速度最高的阶段。

本文由拥有十年背单词经验的文都比邻小编倾情奉献。特别是那些基础一般的研友们需要认真阅读哦。考研英语背单词的问题难倒了不少考生，特别是那些像我一样英语基础本来就很差的同学，这类同学语感一般不强，原本的单词量也比较少，这就让有些同学在起点上就输给了英语比较好的那一部分考生。首先，背英语单词的难点在哪里？一是巨大的词汇量，二是经常背了忘又要重新背，三是光会背，写的时候还是会写错。如何解决这些问题是考研英语背单词的关键所在。单词量大纲的要求是5500个，应该很少人最后都背下来都会用了吧？而且也不是每个单词都考到。所以小编建议大家不一定要每个单词都背下来，只要尽量背（对于想拿高分的同学不适用），做阅读总结出来的高频词一定要背，优先级按照：动词（动词短语）＞形容词（副词）＞名词。我个人认为在考研英语考试中，动词和动词短语是最重要的，能不能看懂一篇文章和它的题目很大程度上取决于这个，而且一旦背下动词，有些形容词和名词也就都解决了。如：participate→participant；edit→editor；direct→direction等等。然后是形容词，有些判断作者观点和态度的题考查的就是你的形容词词汇量，文章主要就通过形容词来表达态度的。最后是名词，名词一般会直接出现在题目里，作为线索让你去找答案，不会成为考查的对象，但它依然很重要，且由于数量庞大，所以还是背经常用到的名词就可以。总是忘记，经常拼写错误这跟每个人的记忆力有关，也和背诵的方法、复习的频率有关。小编的建议是不要按首字母顺序背单词，这是很多考生会采取的方法，因为很多单词书就是按首字母顺序排版的。这种记忆方式太过依赖首字母这个线索了，这会导致我们在使用它的时候出现回忆困难。有些同学在背单词时太过关注首字母这个局部线索，导致对单词的整体知觉不够，最后拼写单词错误率很高。我们知道，那些英语成绩好，语感好的同学回忆单词时一般不是去回想每一个字母再把它们凑起来，而且整体回忆整个单词。这不代表他们就特别聪明，而是在背的时候他们不过于依赖于单词的特定部分，也不会用一些奇怪的谐音法去记忆。那么应该如何记？首先还是上面提到过的，按高频词记忆，这些词在你做阅读时遇到的概率比较大，无形之中你就复习了多次；那些不那么常出现的单词可以用造句的方式，当一个单词出现在句子或段落中时，你就不会太过于关注它的局部，而是把它当成整体放在句中理解，这样也有助于记忆词义和用法。其次是第二天早晨默写昨天背过的单词，一定要动手写，肌肉也是有记忆的，这样避免考试时遇到单词认得出来但是写作文却用不进去，或者总写错。最后就是平时没事多吃吃核桃之类的高蛋白食品提高一下记忆力啦。

语法是比较细碎的知识，穿插在英语学习的整个过程中。学习语法最好的方法就是先为其搭建一个结构框架，对整体情况有个大概的了解，然后再根据框架内容进行逐个击破。上面的语法框架图并不是简单的知识列表，而是依据我们学习的过程，进行由词到句、由简到难地设计，以便更系统、有规划地学习。今天就先讲解一下句子中谓语时态的变化。(1)考研英语中16个动词时态的概念和形式：(2)例句解析：①过去进行时动词主要表示在过去某一时刻或某一段时间内正在进行或持续进行的动作，常与过去时配合使用。While we were having supper, all the lights went out.我们吃饭的时候，灯灭了。②过去完成时表示发生在过去某一时间或动作之前的事情，即“过去的过去”。用过去完成时，必须有一个过去的时间或动作来作参照，说明在此之前某事已发生。如果两个动作都是在过去发生的，先发生的用过去完成时，后发生的用一般过去时。When we arrived, the football match had already begun.我们到的时候，足球赛已经开始了。③过去完成进行时表示一直持续到过去某个时间的行为动作，此行为动作或刚结束、或还没结束(可以从上下文看出)。这一时态经常与一般过去时一起使用。The roads were dangerous. It had been raining for two whole days.道路很危险。雨一直下了两整天。以上对“过去”这一时间与方式组成的不同时态的解析，希望大家在学习后能够融会贯通，灵活地掌握其余的时态。考研使用毙考题，不用再报培训班。邀请码8806

小编专注高考、大学及考研的研究欢迎关注：考研大家自2月15日开始，今年的考研成绩就开始公布，最近几天，各地分数陆续公布。对考生而言，还是几家欢乐几家愁的戏码。有人获得了400多分的高分，很高兴地晒分；有人分数不高不低，就很纠结能不能进复试，或者进了复试，但往往是踩线进，复试会不会被刷掉；有人总分很好，但单科线较低，不担心总分，但担心单科线。有位考生报考的工科类专业，取得了总分360分的好成绩，但“不幸”的是，英语只考了35分，非常担心英语能不能过线，禁不住在网上吐槽。我们知道，工科的国家线很低。比如，2018年，工学国家线总分只有260分，该考生总分能到360分，确实是很优秀的了。而单科线也比较低，34分。然而，按照2019年的考研形势来看，由于报考人数大增，创纪录地达到了290万人，竞争也相应地加大，国家线极可能有一定程度的上浮。这意味着不但国家线总分，而且单科线也有可能有一定幅度的上浮。该考生英语35分，的确比较危险。其实不只是工学，农业、艺术学、体育学等学科，其英语单科线与工学一样，去年都是34分。如果报考这些领域的专业的话，英语考35左右也是比较危险的。不过根据一些专业人士分析，2019年的考研英语，难度其实是比较大的；初试考完后，也确实有不少考生反映今年的考研英语很难。今年的考研英语很难吗？如果真是很难的话，不但国家线有可能不会上浮多少，单科线也有可能不会上浮。如果真是这样，那位报考工科类专业，英语成绩35分的考生，还是很有机会过线的；同样，报考农业、艺术学、体育学等学科的考生，英语35分左右也是有机会过线的。你觉得今年的国家线会怎么变化？英语单科35分能过国家线吗？

2019年的考研英语已经开始了，同学们都坐在教室里刷刷刷的奋笔疾书！背上的模板无论用不用的上，都会创造条件往里套。完形填空题看不懂答案就开始蒙，蒙也有蒙的技巧，有的老师讲的红花词和绿叶词你们用上了吗？今年英语作文考的还是和社会热点相关！英语小作文考的是什么？debate都看不懂还咋写啊！心疼同学们一分钟！不知道小伙伴们的模板都用上没有呢？话说今年的英语到底有多难！请看下图！热搜第一！小编觉得应该不止英语一难，英语二也不简单，毕竟都是一起考的，难度不一样也说不过去对吧？大家出了考场都有一种凉凉的感觉！请大家自行想象吧！有一门难就有一门简单，对明天的数学抱有希望，相信数学会比英语简单一些吧。毕竟数学卷子还是能看懂的，最起码题目可以理解，不存在跑题的问题。你们说对吗？中国人何必为难中国人呢？好好的学中国话不好吗？调侃归调侃，明天的考试还是要好好准备的，今天考过的就不要想了！看看明天要考的知识点，早点上床睡觉养精蓄锐！相信同学们一定可以的！

2019考研结束后政治、英语分别带节奏上热搜，有不少同学表示英语太难了，尤其是作文都已经飘了，完全不知道在干嘛。那么你觉得2019考研英语难吗？对完答案了，你们还好吗？1、作文跑题！rural、debate是啥意思？2019考研英语二的作文让不少同学瞬间懵了，不认识rural怎么写？甚至考试结束后，直接成为了热搜，给大家也科普了一次这个单词。这恐怕是考研英语以来第一次出现不认识题干单词，而导致作文不知道该怎么写。不少同学表示，小作文完全跑没边了，rural不认识但是royal这个认识，于是本来应该是乡下的结果变成了皇家。除了rural不认识之外，好多同学也在疑惑debate是啥意思？明明是一个经常使用的单词，可是出到试卷上就不知道啥意思了。有不少同学干脆当成debt来猜，然后就开始瞎编乱造。英语单词差一个字母意思完全不一样的，想来这些同学肯定是跑偏了。2、估分不准确，对完答案也不要慌考研英语结束之后，网上也公布了答案，因为英语的客观题非常多，加上刚刚考完，大家可能都还记得自己的选择。有不少同学会在考试后自己去偷偷对一下答案，然后给自己估分。其实估分这件事向来都存在误判，客观题还好，四个答案选一个，但是翻译和作文，主观题完全就是阅卷老师看心情给分。大家的估分肯定也是不准确的，所以对完答案的同学不要慌，说不定最后的分数会给你一个惊喜。3、考研英语过线就好考研英语满分100分，国家线一般在40-50之间波动，个别年份会高一点，但是总体来说不会太高。而且于数学和专业课不同，考研英语其实很难拉开分数，大部分人分数都不会差别太大。不过由于很多同学的英语底子比较薄弱，所以每年考研英语都会有不少同学不过线，导致考研失败。我觉得考研英语过线就好，其实大家差距不会太大。2019年考研结束了，由于英语作文的单词不认识，也让rural和debate成功上了热搜。答案出来后，不少同学肯定也偷偷去核对了，不管结果如何，都希望大家能乐观面对，毕竟生活还是要继续！

在我国，对于学生党来说，最重要的考试有2场，第一场是高考，因为高考成绩如何，直接影响着未来能够上一所什么样的大学，而大学的水平怎么样，又严重影响着考生就业，所以每年的高考都牵动着千万家庭的心。第二场就是硕士研究生入学考试，随着大学生人数的增多，工作越来越难找，所以能考上研究生，是不少同学找到一份好工作的重要筹码。可是2019研究生考试，让不少同学心凉了，因为英语作文太难了！刚出考场，不少考生就拿出手机来搜索两个单词debate和rural！因为今年作文中出现的这两个单词，大批考生都不认知，导致英语作文直接跑题！参加过研究生考试的同学都知道，英语作文非常重要，直接决定着能否过线，而作文一旦跑题，那么就直接被判定为了最低当的作文，无论写得有多好，很难得到高分了！所以很多考生在考试前都疯狂的背诵作文模板，希望能够得到高分！可是，如果说作文跑题了，背诵的所有模板都没用了。那么，这两个单词到底是什么阶段学习的，导致不少英语过6级的同学都不知道？其实rural和debate并不是什么新单词，只不过是高中的基础单词而已！只不过是由于它们比较冷门，平常的练习中很少碰见到，再加上已经过去4年了，很多学生都忘记了这两个单词是什么意思了，所以才会发生这次考研英语作文大面积跑题的现象！其实，今年考研英语确实有点难度，无论是阅读理解，还是七选五，还是作文，都比平时做的模拟题要难，很多网友表示，阅读理解单词都认识，就是不知道文章的意思。感觉自己像文盲一样！不过，虽然英语难度比较大，但是大家难度都是一样的，考生还是应该从新树立起信心，迎接明天的考试！你觉得今年考研英语难吗？欢迎留言讨论

基础复习阶段，很多小伙伴都不知道如何复习考研英语。今天婉儿给大家提几点小建议，希望对小伙伴们提供帮助~一.大量做模拟题?NO好像大多数小伙伴都有“藏”真题的习惯，我当初考六级的时候也是这样。总害怕真题做完了冲刺阶段没啥可练习的，所以一直在练习模拟题。如果大家还保持这个习惯，可能是你还不知道真题的重要性。真题是考研英语命题组出的题，很具有代表性，包括难度系数、知识点侧重、考点分布等都能从考题中发现。所以抓住真题是没错的。另外，现在的图书市场比较混乱，有的商人为了利益，随便找一些题就组成一套模拟试卷，印制之后卖给大家，这质量根本无法保证。二. 死磕单词?NO对于大多数小伙伴，记单词这件事，几乎贯穿了我们的整个求学时代。从小学的Blue、Apple到考研时的premise、monetary。没错，记单词很重要。可以说不记单词，就没办法开始学英语。正是认识了这一点，许多同学记不住单词誓不罢休。每天很早就起床，很晚才睡，死磕单词书，但是结果却不怎么样。其实，导致低效率的原因还是方法的问题。一直持续的机械式记忆，容易让人产生疲劳，甚至反感。所以多换几种记忆方法，找到适合自己的很重要。“微语境”记忆法、词根词缀记忆、联想记忆、漫画记忆，这种记忆法方法都还是比较实用有趣的。三、真题阅读翻译只记住了生词就万事大吉了？NO！翻译同样是重点，考研英语中其中一个题型便是翻译长难句。从真题阅读中进行长难句翻译能力积累的同时，还能提高自己的阅读理解能力哟~以上是婉儿为小伙伴们总结的基础阶段英语复习方法，更多考研问题欢迎在下方评论区内写出哟