考研英语翻译学的

#考研英语#图片来源：网络考研英语翻译练习7：Such actions to seek knowledge and to understand what information we already knew were captured by the Latin phrase 'sapere aude' or 'dare to know'.句子结构分析-这种去探寻知识并且去理解已知信息的行为，可以用拉丁语中的一个短语来表达，即“sapere aude”或者“敢于探知”。在翻译的时候，要注意：1.to do 作后置定语，修饰 actions，翻译时放到其前面。图片来源：网络单词、短语：capture —— 俘获；赢得；（用图画、文章等准确地）表达，刻画，描述dare to know —— 敢于求知[原创作品，欢迎关注、分享、点赞、评论，请勿转载]

翻译答题主要讲究看清题目结构，翻译重点单词。一般翻译结构选对，个别单词翻译有误扣分也不会太厉害。大家对翻译还是要有点信心！翻译技巧翻译是按点给分，整体扣分。每一句话有四个知识点，每个0.5分。四个知识点都写出来是2分。但是，整体读的时候，如果不通顺，则会扣0.5分。翻译时间分配：考场上做翻译的时间在20分钟左右，所以平时做练习，每句话大概4-5分钟的时间。但一般时间赶的话，10分钟得搞定。做翻译的解题步骤：一般翻译强哥是放在最后，也就是时间紧迫，有的老师会建议大家浏览全文之后再做题，但大多数时候，我只看翻译的那一句。实在看不明白的，就会把翻译句的前后1-2句一起再看一遍。根据大家的时间安排来。画出句中所有的谓语成分。这是重中之重，结构选对了分数可以拿到一大半。之后再进行全局的各个分句切分。总之，在结构比较复杂的英语句子中，识别谓语成分是识别句子存在的标志，而识别从句中的引导词是识别一个新的从句开始的标志。最后就是把自己会的单词意思套进去看看，整理中文语句。

#考研英语#图片来源：网络考研英语翻译练习11：A native literary drama had been created, its alliance with the public playhouse established, and at least some of its great traditions had been begun.-一种本土的文学戏剧已经创立，并且与公共剧院建立起了联盟，至少它的一些优秀传统开始被传承了。在翻译的时候，要注意：1.被动语态，翻译时可以转换成主动。2.最后一个小句子翻译成汉语不通顺，翻译时把句子意思补充完整。图片来源：网络单词、短语：alliance —— 结盟团体；联盟playhouse —— （用于剧场名称）剧院literary —— 文学的[原创作品，欢迎关注、分享、点赞、评论，请勿转载]

#考研英语#图片来源：网络考研英语翻译练习9：No boy who went a grammar school could be ignorant that the drama was a form of literature which gave glory to Greece and Rome and might yet bring honor to England.句子结构分析-上过文法学校的男孩儿都知道戏剧是文学的一种形式。文学曾带给希腊和罗马辉煌，并且也可能给英格兰带来荣耀。-在文法学校上学的男孩儿没有人不了解戏剧是文学的一种形式。文学曾带给希腊和罗马辉煌，并且也可能给英格兰带来荣耀。在翻译的时候，有几点要注意：1.定语从句比较短的，翻译时，放在名词前面去修饰名词。即 who 这部分放在前面。2.定语从句比较长的，翻译时，可以单独成句。即 which 这部分单独成句。图片来源：网络单词、短语：grammar school —— (尤指旧时英国的) 文法学校ignorant —— (对某事物) 不了解的；无知的literature —— 文学；文学作品glory —— 荣誉；辉煌；赞美[原创作品，欢迎关注、分享、点赞、评论，请勿转载]

#考研英语#图片来源：网络考研英语翻译练习3：With the Church's teachings and ways of thinking being eclipsed by the Renaissance, the gap between the Medieval and modern periods had been bridged, leading to new and unexplored intellectual territories.-随着文艺复兴时期基督教的教义和思考方式不再那么有重要性，中世纪和现代之间的隔阂被消除了，并引领走向了崭新的、未被探知的知识领域。-随着文艺复兴时期教会的教义和思维方式黯然失色，中世纪和现代之间的鸿沟得以弥合，从而带来了崭新的、未被探知的知识领域。图片来源：网络在翻译的时候，有几点要注意：被动句翻译时有两种处理方法：转换为主动语态和保持被动，常常用转换成主动语态，即 being eclipsed 这个地方翻译成主动语态。定语前置。即 between and 这里翻译时放在gap前面。图片来源：网络单词、短语：eclipse —— 遮住……的光；使失色；使丧失重要性；日食；月食；黯然失色Renaissance —— 文艺复兴（人们以古希腊罗马的思想文化来繁荣文学艺术）Medieval —— 中世纪的modern periods —— 现代；近代intellectual —— 知识分子；智力的；理智的territories —— 领土；地区；领域（科学知识、行动等的）bridge the gap (between A and B) —— 消除……隔阂/鸿沟/分歧[原创作品，欢迎分享，请勿转载]

#考研英语#图片来源：网络考研英语翻译练习5：Despite attempts by the Church to suppress this new generation of logicians and rationalists, more explorations for how the universe functioned were being made at a rate that people could no longer ingnore.句子结构分析-尽管教会试图去阻止新一代的逻辑学家和理性主义者，但是却涌现出更多对于宇宙是如何运转的探索及发现，其速度之快，不得不引起人们的注意。-尽管教会试图去阻止新一代的逻辑学家和理性主义者，但是更多对于宇宙是如何运转的探索及发现正在以人们无法忽视的速度进行着。在翻译的时候，有几点要注意：1.介词短语作后置定语，翻译时放到名词前面。即 by the Church 放在 attempts 的前面。2.修饰 rate 的定语从句，翻译时可放到 rate 前面。图片来源：网络单词、短语：suppress —— 抑制；压制；阻止；控制logicians —— 逻辑学家rationalists —— 理性主义者at a rate —— 一阵风的；以……的速度[原创作品，欢迎分享、点赞、评论，请勿转载]

提到翻译，同学们可能会有些畏惧，我相信对于大部分同学来说对翻译的这种畏惧来源于四六级。而四六级翻译跟考研翻译有什么区别呢？从内容上来说四六级翻译涉及了中国的各种人文地理历史而且是段落翻译，从形式上来说四六级是汉译英，同学们得分可能很少。而考研翻译是句子翻译而且是英译汉，但是同学们英译汉就一定简单吗？不见得，我们一起来看看考研翻译究竟是什么，我们如何去应对。知己知彼，百战不殆，所以如果我们想要在翻译这个题型上拿到高分首先我们要全面了解它，也就是说我们要清楚这个题型考察我们考生什么能力我们需要具备什么能力才能做好它。首先从形式上来说，翻译部分是在一篇400词左右的文章中用横线划出五句话，让你翻译。首先大家应该明确的一个问题是文章需不需要看？答案是不需要。为什么？很简单，因为时间不允许。那有同学问了，既然不需要为什么要给文章呢，没错，存在即合理。那我们什么时候需要联系上下文，只有出现代词或不认识的词等特殊情况的时候我们才去读文章相应的部分。其次，从内容上来说，考察的题材主要是文史哲类文章，换句话说也就是走的“文艺风”，也就是要求大家对于精神文化的理解能力比较强。最后要求翻译出的句子准确完整通顺。还有最重要的一点就是我们同学要清楚翻译这项的评分标准是什么，也就是怎么给分。我们的翻译是采取采点给分的原则。那大家要明确这个点是什么有几个怎么给分以及怎么找。我们知道一个句子是由结构和内容构成的，所谓的结构就是句子成分，换句话说这句话是怎么组成的，所谓的内容就是单词和短语，其实我们只要把句子结构搞明白再把内容填进去翻译就行了，所以翻译的重点和难点其实在句子结构也就是考察我们的语法能力。所以我们的采分点就是重要语法点。采分点共有2到4个。接下来就是同学们最关心的如何去做如何去应对这类题型。我们说分三步走，第一步就是划分结构，简言之就是让复杂的句子简单化，第二步就是逐个翻译，把划分好的几个点分别进行翻译，第三步就是组合整句。我们分别来分析以上三个步骤，首先大家要明确为什么要划分结构？除了能让句子变简单之外，最主要的原因是能让我们找到采分点，问题来了，怎么划分结构，有三个标志。第一个是标点符号，比如“，”“—”“：”这些标点符号前后是比较复杂的结构或句子时我们可以断开。第二个是从属连词前后要断开，因为从属连词连接的是从句，结构复杂。第三个是介词，分词不定式构成的短语。这是第一步划分结构。第二步是逐个翻译，首先要识别每个采分点的成分，也就是它在整个句子中所起的作用扮演的角色。在翻译的时候我们采取顺义的方法，先把主干部分翻出来，对于比较长的句子比如定语从句我们也是顺义翻，但要重复名词，单独成句。那有同学问了，都顺义吗，也不是，那对于不能顺义的部分我们就要到第三步组合整句了，首先对于不能顺义的部分就要调整顺序，主要是定语和状语，最后整合完整整洁地写在试卷上。对于翻译这种小题型，有同学觉得不重要，那当别人重视的时候你就输了。它只需要你花费一点时间去了解一些技巧性的东西就完全可以把前期学的东西发挥出来拿到高分。大家都重视的东西你重视，没有什么区别，你跟别人最大的区别就是你掌握了别人没掌握的知识和技巧，这就是你的竞争力。所以，翻译技巧赶紧get起来吧！

每年四月都会写一篇关于如何正确做阅读精翻的文章给当年考研的小伙伴们看，以确保大家都能正确做精翻，不浪费时间，高效的复习，快速提高英语基本功。今年也不例外，下面我们就来看看考研英语阅读精翻的正确打开方式吧。所谓精翻，顾名思义，就是精确仔细的翻译，对于所有考研的学生来说，大量精翻历年的阅读理解真题文章是有效并快速提升英语基本功及阅读能力的途径。因为可以在精翻过程中巩固词汇，语法知识，练习翻译方法和技巧，提高语言组织和表达能力，更深入的理解文章的内容，丰富不同方面的背景知识，把握篇章整体结构，从而整体提升阅读的能力。所以，精翻绝对是提高英语水平、考研英语拿高分的必经之路。下面老毙就为大家介绍下正确做精翻的四个步骤：第一遍翻译不要查单词，不要翻语法书，就根据自己认识的词，自己的理解翻译，遇到生词就根据语境和上下文去推理和引申，争取推出单词和短语的含义，遇到长而难的复杂句子，要划分下句子结构，找出主从句，分清修饰成分，老毙告诉大家，尽量做到精细化分，然后再一点点的翻译，切忌这一步不要查参考书，一定要自己动手写到纸上，不能仅仅在头脑里想象，那不是做翻译，是在看翻译。第二遍翻译这一遍可以查单词了，把第一遍翻译时不认识的词和短语都查查，看看自己第一遍猜对了没有。如果猜对了，一定记住思路，以后遇到生词时就可以这样猜词义了。如果没猜对，那就从这个单词在词典中的几个意思里选择一个最符合上下文的意思放在文章中去理解。或者是根据语境，在单词基本含义的基础上，对单词的意思进行最符合上下文的推理引申。再就是第一遍分析长难句时如果有不懂的语法现象，翻翻语法书，再重新看看那个长句子到底怎么理解，也就是说在有参考书查阅的情况下再次翻译和修改，应该比第一次翻译的要好了。第三遍翻译这一次可以拿着参考答案的译文来对照了，包括答案中一些对长难句的解析都要看，看看自己欠缺在哪里，是没能根据单词的基本释义推出具体语境的意思，还是长难句理解有问题，没搞清句子结构，主从修饰关系，还是语序没有调整好，语言组织和表达的不够完美等等问题，然后一一改正并记录下来，把该背的单词短语都背下来，然后反思自己的不足，避免下次犯同样的错误，当然，在对照的时候不需要逐字逐句必须和答案完全一致，只要大致意思相同即可。但是语序调整的问题一定要注意。第四遍翻译有了前三遍的基础，相信你一定对文章内容有了很深刻的印象了，对大多数单词和句子以及翻译也都了解了，那么，忘记参考译文，重新再翻译一遍，凭自己对文章内容的理解，用自己的语言再好好翻译润色下自己译文。通常情况下，一篇文章经过这样四遍的翻译，无论是单词，短语，还是句子，你都会有很深刻的认识了，然后把该背下来的都背下来，如果一篇文章能够实打实的做到这四遍，经过一段时间的练习，阅读能力一定有很大的提高和质的飞跃。老毙有一点要提醒小伙伴们，四遍的翻译过程中，思考是最重要的，总结自己做的好的地方，思考自己的不足，不能心急，考研英语本就是个靠点滴积累，慢慢进步不能一蹴而就的科目，只有这样做精翻才是正确的打开方式，才不会浪费时间做无用功。考研使用毙考题，不用再报培训班。

翻译是英语（一）与英语（二）都会涉及的环节，英语（一）要求考生对5个长句进行翻译；而英语（二）翻译的内容则是一篇短文。但是，不论考察形式如何，翻译的过程中如何对英语文本进行断句都是考生共同面对的问题，文都考研教大家如何进行考研英语翻译拆分断句。首先，我们必须明白拆分断句的目的是什么？由于英汉不同的语言表达差异，很多英文表达无法用汉语顺译过来，需要在翻译的过程中改变语序，进行翻译策略的运用。那么，通过对英语句子拆分断句，从而将英语长句化繁为简，更加利于将意群重新排列组合。那么，究竟应该如何进行拆分呢？首先，我们知道，英语句子再长再复杂，基本单位依然是简单句，而拆分的基本原则便是将这些简单句从长句结构中剥离出来，从而实现化繁为简。从简单句到并列句和从句必然会有一定的连接词或标志，我们便可以通过这些“标志”将句子拆分，具体的标志有以下：（1）连词：如and, or, but, yet, for等连接并列句的并列连词；（2）状语从句连接词：如when, as, since, until, before, after, where, because; since; though; although, so that等；（3）关系词：连接名词性从句，如that，特殊疑问词，if/ whether等；连接定语从句，如关系代词：who, which, that, whose等，或关系副词：when, where, how, why；当然，以上这些标志还是会有例外情况的，比如，当成分并列时。如果句子中出现并列名词或形容词，例如such as A, B and C。这个时候，就不需要将它们一一断开了。再比如，如果that在句子中作代词，例如that day（那一天）。我们也不需要进行断句。最后，我们以这些标志为例，给以下句子进行断句：I can pick a date from the past 53 years and know instantly where I was, what happened in the news and even the day of the week.通过断句，我们可以将这个长句断成5个小句：I can pick a date from the past 53 years // and know instantly // where I was, // what happened in the news // and even the day of the week.断句完成之后，我们便尝试将每个短句进行翻译。在翻译的过程中，我们会发现，第一小句的语序需要进行一定的调整。“I can pick a date from the past 53 years”英语有时将时间状语放到句子后面，但是汉语更倾向于将时间提前。因此这一句翻译为“我能从过去53年中挑出一个日子”最后，该句其他的短句都可以顺译为汉语，不需要再调整语序，考生便可以开始，将汉语译文写在试卷纸上了，以下是参考翻译：我能从过去53年中挑出一个日子，然后立刻想起，自己在哪里，当天有什么新闻，甚至那一天是那周的星期几。来源：北京文都考研 罗丹（免责及版权声明：仅供个人研究学习，不涉及商业盈利，如有侵权请及时联系删除，观点仅代表作者本人，不代表北京文都立场）